(六上)数学PPT课件-3.7 认识比丨苏教版 (24张)

黄金比
（ ） ︰ （ ）= 0.618
比表示两个数相除，除法、分数已 经学过了，为什么还要学习比？
建筑工地上配制混合土要用水泥、黄 沙、石子、水混合而成，这四样东西 怎样搭配才能配制出好的混合土呢？
水泥、黄沙、石子、水的比 是1︰3︰2︰5。
课堂作业
必做题：《补充习题》第2、3、4、5题。
亲爱的同学们，再见！
交流预习作业: (一)用果珍10毫升加90毫升的水泡成的饮料，甜
味适中味道很好。 （1）现在如果有果珍20毫升，应加水多少毫升？
果珍50毫升呢？100毫升呢？
（2）思考：果珍的量在变，水的量也在变，为 什么配制出的饮料依然“甜味”没变？（提 示：用除法算式来表示。）
交流预习作业： （二）一种洗洁液，加进不同数量的水后， 可以清洗不同的物品. （蓝色是洗洁液，白色是水）
三角尺上30度角所对的边和斜边 的长的比值是一个定值。
1.成人的脚长占身高的 ，写出成人脚长与 身高的比。
2.人头发的寿命为3年，而睫毛的寿命只有4个 月。写出人头发的寿命和睫毛寿命的比，并求 出比。
3.正常人步行10分钟大约能走800米。写出路 程和时间的比，并求出比值。
踮脚前腿长90厘米，身高160厘米。 腿长︰身高=90 ︰ 160=90÷160≈0.563 踮脚后腿长105厘米，身高175厘米。 腿长︰身高=105︰ 175=105÷175=0.6
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
1︰8
1︰1
1 8
1 1
画出洗洁液和水的比是2︰3的图例。
2︰3
十七世纪，数学家莱布尼兹认为， 两个量的比，包含有除的意思，但又 不能占用÷，于是他把除号中的小短 线去掉，用︰表示。
总价︰数量=（9.6）︰（3）=（9.6）÷（ ）3 =（3）.2 路程︰速度=53.3︰8.2=53.3÷8.2=6.5 面积︰长=360︰90=360÷90=4
选做题：小明今年5岁，小明和爸爸的年龄比是 1︰ 5，爸爸和爷爷的年龄比是5︰9。小明和爷 爷的年龄比是多少？
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
•
2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
比赛中的比：
“珂缔缘”队 ︰ “翻斗乐”队
7 ︰0
独立思考下面每个比的意思,然后小组交流.
• 用量少1 ︰ 4。 • 时间短1 ︰ 4。 • 省力气1 ︰ 4。 • 去污强1 ︰ 4。 • 省水电1 ︰ 4。
(1)三角尺上30度角所对的边︰斜边的长 =14︰28=14÷ 28=0.5
(2)三角尺上30度角所对的边︰斜边的长 =25︰50=25÷ 50=0.5
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。