2019新部编版五年级语文下册全册单元测试卷精编
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第三单元测试题题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(20分)1.看图形和汉字的演变过程,并写出这个字。
(4分)()()()()2.用“星”字组词,再填入下列句子中的括号里。
(4分)(1)在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,( )的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示。
(2)水星是离太阳最近的一颗( )。
(3)那位( )一上台,台下顿时沸腾了!(4)他说:“每( )他都会去看球赛。
”3.猜字谜。
(4分)(1)三人同日来,喜见百花开。
()(2)你我各一半,互相来征战。
()(3)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。
()(4)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。
()4.读下面的歇后语,按要求填空。
(8分)(1)找出谐音字写在括号里。
①外甥打灯笼一一照旧()②四月的冰河一一开动( )了③船老大带徒弟一一从何( )说起④隔着门缝吹喇叭一一名( )声在外(2)将下面的歌后语补充完整。
①小葱拌豆腐一一( )②上鞋不用锥子一一( )③宋江的军师一一( )④老鼠跳到钢琴上一一( )二、按要求写句子。
(10分)1.杨修心领神会....,对众人说:“丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。
(用加点的词造句)____________________________________________________________________________2.强化了字音,人们就能把“星”和其他事物区分开来了。
(改为”被”字句)____________________________________________________________________________3.龙骨上的刻痕无人知道是极有价值的股商时期的刀刻文字。
龙骨常被村民打磨掉。
(用关联词合为一句话)____________________________________________________________________________4.历史上,“李”姓名人辈出。
第二单元测试卷一、下列每组词语中,都有一个字的注音或书写是错误的,请用“”标出并改正。
(4分)A.埋葬.(zànɡ)布幔.(màn)泻劲都督()B.惩.罚(chén)名讳.(huì)水寨私自()C.弓弩.(nǔ)挠.腮(ráo)胸膛委托()D.两截.(jié)血泊.(pō)拳头苏软()二、根据要求,完成下列词语练习。
(9分)1.将下面词语补充完整,并回答问题。
(6分)自()妙()喜不()()自()()语()造()设()()挠腮一饮()()()机()算()男挈()()倦()疲(1)画“”词语的意思是________________________________________。
(2)在《猴王出世》中,与画“”词语结构相同的词还有________________、________________等。
2.判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)(1)“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
()(2)“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
()(3)“人而无信,不知其可”的意思是人如果不相信别人,不知道可不可以。
()三、读句子,完成练习。
(9分)1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。
)(3分)_____________________________________________________________________ 2.鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)(3分)_____________________________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点?括号里的说法有误的一项是()(3分)A.周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(满分:100分 时间:90分钟)一、下列每组词语中,都有一个字的注音或书写是错误的,请用“ ”标出并改正。
(4分)A.埋葬.(z àn ɡ) 布幔.(m àn ) 泻劲 都督 ( )B.惩.罚(ch én ) 名讳.(hu ì) 水寨 私自 ( )C.弓弩.(n ǔ) 挠.腮(r áo ) 胸膛 委托 ( )D.两截.(ji é) 血泊.(p ō) 拳头 苏软 ( ) 二、根据要求,完成下列词语练习。
(9分) 1.将下面词语补充完整,并回答问题。
(6分)自( )妙( )喜不( )( )自( )( )语 ( )造( )设 ( )( )挠腮 一饮( )( ) ( )机( )算 ( )男挈( ) ( )倦( )疲 (1)画“ ”词语的意思是_____________________________。
(2)在《猴王出世》中,与画“ ”词语结构相同的词还有________________、________________等。
2.判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(3分)(1)“再筛一碗酒”中的“筛酒”可以理解为“倒酒”。
( ) (2)“紫鹃也学小器了”中的“器”与“器具”中“器”的意思相同。
( )(3)“人而无信,不知其可”的意思是人如果不相信别人,不知道可不可以。
( ) 三、读句子,完成练习。
(9分)1.鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉问号,句意不变。
)(3分)_____________________________________________________ 2.(名校期末真题)鲁肃问诸葛亮:“你叫我来做什么?”(改为转述句)(3分)_____________________________________________________ 3.下列句子反映了人物的什么性格特点?括号里的说法有误的一项是( )(3分)A.周瑜说:“对,先生跟我想的一样。
积累运用与课文理解专项测试卷一、按照原文填空。
(15分) [背诵]1.昼出耘田夜绩麻,____________________________。
童孙未解供耕织,_____ ________________________。
2.____________________________,彩丝穿取当银钲。
_____________________ ________,忽作玻璃碎地声。
3.____________________________,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,_____ ________________________。
4.黄河远上白云间,____________________________。
_____________________ ________,春风不度玉门关。
5.____________________________,烟花三月下扬州。
_____________________ ________,唯见长江天际流。
6.夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________________。
7.____________________________,子规声里雨如烟。
_____________________ ________,才了蚕桑又插田。
8.孔指以示儿曰:“____________________。
”儿应声答曰:“_______________ _____________________。
”二、根据课文内容,完成下列练习。
(41分)1.根据课文内容,完成填空。
(36分) [理解] (1)(名校期末真题)《青山处处埋忠骨》叙述了毛泽东主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗时________________的心情和对岸英遗体________________的抉择过程,表现了毛泽东___________________ ____________________________。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃.——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴.——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑.中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳.不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字,全是形声字的一项是( )。
A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》,她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料,下列说法有误的一项是( )。
A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时,我们要想好问题,请教合适的人C.查找图书时,在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料,关键词很重要,通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。
( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往,有利于促进民族团结,维护国家统一。
( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。
( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。
( )8.根据自己对汉字的了解填空。
(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是,铸刻在铜器上的文字是。
我国最早的统一的文字是。
(2)汉字已经有年的历史,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。
(3) 是世界上使用人口最多的文字之一,曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(4) 是一门独特的艺术。
密学校班级姓名学号密封线内不得答题部编人教版2019---2020学年度下学期五年级语文第二单元考试卷及答案(满分:100分时间:90分钟)一、基础训练营(37分)1.用“/”划掉加点字的错误读音。
(6分)镌.刻(juān juàn)迸.裂(bìnɡbènɡ)姊.妹(zhǐzǐ)踉跄.(cānɡqiànɡ)幔.子(màn wàn)顽劣.(lièlüè)2.读拼音,写词语。
(8分)3.选字填空。
(4分)【寨塞】村()要()【榜膀】臂()()文【喘揣】()息()摩【泄泻】发()倾()4.查字典填空。
(7分)“截”是__________结构的字。
用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。
它在字典中的解释有:A.切断,割断;B.阻拦;C.量词,段;D.截止。
下列词语中加点的“截”应选哪种解释?①斩钉截.铁();②截.住他();③断了一截.()。
用剩下的一个意思组一个词:()。
5.把下列词语补充完整,并照样子写词语。
(4分)(1)抓()挠()伸()缩()_________ ________(2)七()八()半()三() ________ ________6.按要求完成句子练习。
(8分)(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。
(改为比喻句)_____________________________________________________(2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_____________________________________________________(3)大虫见掀他不着,吼一声。
(改为夸张句)_____________________________________________________(4)但有过往客商,可趁午间结伙成队过冈,请勿自误。
章节测试题1.【答题】多音字组词。
哗huá()huā()横héng()hèng()泊bó()pō()载zǎi()zài()【答案】示例:喧哗;哗啦;横七竖八;蛮横;停泊;湖泊;三年五载;载货【分析】本题考查了多音字组词的能力。
【解答】解答此题,注意分辨字音再组词,主要还是依靠平时的积累。
2.【答题】我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及与其相关的故事名称。
(示例中所给人物不可再用)示例:书名:《三国演义》人物:诸葛亮故事:草船借箭书名:___________人物:___________故事:______________________【答案】《西游记》;孙悟空;三打白骨精【分析】本题考查学生对名著的掌握情况。
【解答】注意平时积累。
3.【答题】根据情境写句子。
今天对你来说是不开心的一天:考试时做错了许多不该错的题目;上课时明明是同桌在说话,老师却批评你;回家时突然下了大雨,身上全淋湿了……你的心情糟糕透了。
但人要学会宽慰自己啊!你会怎样开导自己呢?_______________________________________【答案】人生在世,不如意事十之八九,要乐观地看待生活中的一些小烦恼,相信快乐的日子很快就会来临。
【分析】本题考查学生的口语交际能力。
【解答】在口语交际训练中只有让学生多种感观都参与到活动中来,才能切实提高口语表达能力。
完成此类题目要注意结合自己的实际生活,只有这样,才能有话可说,说话时要注意有条理,内容要具体。
4.【答题】读一读,说说下面的语句分别描写了怎样的情景,体会它们在表达上的特点。
(1)在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
_______________________________________(2)站在白色大理石铺的地上,眼里看到的是纯白的大理石,脚下睬的是纯白的大理石,你被裹在一片纯白的光辉中,仿佛给这个白色的奇迹压住了,给这纯白的光辉网牢了。
部编版五年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(39分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“()”里。
(22分)1.下列词语中,加点字读音全都正确的一项是()A.威吓.(xià) 目光黯.然(àn) B.绷.带(bēng) 矜.持不苟(jīng)C.裤裆.(dāng) 万仞.高山(rèn) D.堪.称(kān) 情不自禁.(jìn)2.下面的词语中,没有错别字的一项是()A.由哀丛容镇定B.锻练肃然起敬C.签字舍己为公D.熟炼若有所斯3.根据汉字的构字规律,下列汉字中与人体有关的字是() A.砢B.淌C.膛D.稞4.与下列词语搭配完全正确的一项是()()的神情()的封锁()的病情()的考验A.严密严峻严重严肃B.严肃严密严峻严重C.严肃严密严重严峻D.严峻严重严密严肃5.下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是()A.小丽受了很大的委屈,不由自主....地流下了眼泪。
B.王老师表扬学生总能一针见血....。
C.跑到这里的时候,程程已经是汗如雨下....了。
D.“低碳”的生活方式正潜移默化....地改变着人们的生活习惯。
6.对下列诗句中加点词理解错误的一项是()A.却看妻子..愁何在(妻子和孩子)B.五千仞岳上摩天..(碰到天,形容极高)C.南望王师..又一年(指南宋朝廷的军队)D.不破楼兰..终不还(楼上的兰花)7.下列诗句中和“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”所用的修辞手法不同的一项是()A.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
D.千山鸟飞绝,万径人踪灭。
8.“‘儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!’毛主席想。
”这句话运用的描写方法是()A.神态描写B.心理描写C.语言描写D.动作描写9.下列句子中没有语病的一项是()A.通过这次考试,使我了解了前段时间学习的不足。
部编版五年级语文下册第五六单元月考测试(有答案解析)班级姓名成绩一、看拼音写词语。
jùjuémàn zi nénɡnài tàn tīnɡ( ) ( ) () ( )zhūwèi chíyán dùjìtuīquè( ) ( )() ( )二、下列画线字的读音完全正确的一组是()A.脚腕(wǎn)发怔(zhèng)引荐(jiàn)放肆(sì)B.颧(quán)骨绊(bàn)子桅(wěi)杆瞄(miáo)准C.呲(cī)牙吓唬(hǔ)有诈(zhà)师傅(fù)D.伤疤(bā)揪(jiū)住扳(bān)动铸(zhù)成三、比一比,再组词。
喑(________)杭(________)持(________)拘(________)暗(________)抗(________)恃(________)驹(________)泻(________)僵(________)履(________)粼(________)泄(________)疆(________)覆(________)鳞(________)四、把成语补充完整,并按选词填空。
毫不犹()风欺()压不()争辩众志()城安然无()满腔()火一如既()励精图()12五、下列加点字词意思相同的一项是()A.①最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。
②干完活,身上绝.没有一个白点。
B.①曹小三最关心的还是刷子李身上到底..有没有白点。
②到底..是胖墩儿的力量大,小嘎子让他一下推倒了。
C.①这可以暂时对付..着穿一穿。
②小嘎子知道,胖墩儿是个难对付..的角色。
D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐..明白?②老板吩咐..服务员,赶紧给客人安排座位。
六、判断下列句子所运用的描写方法和描写对象。
新部编版2018-2019学年第二学期五年级语文第一单元试题出题人审核人注意事项:亲爱的同学,欢迎你参加这次语文学习回溯之旅.在近一个月里,你肯定有又着许多新奇的发现和独特的体验.这又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!一字词大练兵。
(18分)1.看拼音,写汉字。
tǎn yín yū xī fǔ shào绿( )低( ) ( )回清( )( )摸介( )2.下列各组词语中,加点字的读音全部正确的一组是( )。
A.乐.(lè)趣拨.(bō)转不计其数.(shǔ)B.喷.(pēn)出商贸.(mào) 枝干.(ɡān)C.陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)3.用“”画出下列每组词语中的错别字,并在后面的括号里改正。
(1)严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里( )(2)美轮美焕翠色欲流银装素裹废寝忘食( )(3)襟漂带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽( )(4)丁零丁零天崖碧草斗志高昂七零八落( )4、选择关联词填空。
不管……总……尽管……还是……既……又……无论……都……1.世界上的事物( )有简单的联系,( )有很多复杂的联系。
2.( )唱的是什么,听者( )会露出会心的微笑。
3.( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( )让他们始料不及。
4.( )在哪里,白杨树( )能生根发芽。
5.选词填空。
矗立屹立挺立(1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。
(2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥门外。
(3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。
二句子训练营。
(18分)1.扩句。
(1)男女老少穿着衣裳。
(2)这是一条铁路。
2.修改病句。
(1)听了老师的一席话,使我非常感动。
(2)小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
(3)春天的北京是一年中最美丽的季节。
3.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ( )(2)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
( )(3)风火山,这座万年冰山露出了狰狞的面目,给筑路大军来了一个下马威!( )(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
( )三课文回顾站。
(10分)1.九曲黄河万里沙,。
,同到牵牛织女家。
2.在《草原》一文中,“”这句话既是全文的中心,也是作者情感的集中体现。
3.《丝绸之路》选自段万翰等编著的《》,它记载了两千年前两次出使西域与西欧各国建立友好往来的事。
4. 写的《白杨》,是借白杨来歌颂边疆建设者服从祖国需要,立志扎根边疆、建设边疆的精神。
四口语交际厅。
(5分)西部的发展日新月异,未来的西部会是什么样子的?请展开你想象的翅膀,畅想一下吧。
五阅读展示台。
(一)课内阅读。
(10)草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。
初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。
走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。
快了,快到了。
忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这是主人来到几十里外欢迎远客。
见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。
1.用“”画出草原上行车十分洒脱的句子。
2.用“”画出本段中的比喻句,句中把比作。
3.“疾”的意思有:A.病,身体不舒适。
B.疼痛。
C.恨。
D.快,迅速,猛烈。
“群马疾驰”中“疾”的意思是( )(填序号)。
4.从这段话中,你体会到了什么?(二)课外阅读。
(14分)白杨礼赞(节选)茅盾然而刹.(shāchà)那间,要是你猛抬眼看见了前面远远地有一排——不,或者甚至只是三五株,一二株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹.(yān y àn)恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的!那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内,绝无旁枝。
它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。
它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强.(qiáng jiàng)挺立的一种树。
哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
1.给文中加点的字选择正确的读音,画“”。
2.根据解释,从文中找出词语。
(1)努力奋斗,争取先进。
( )(2)(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
( )3.这篇短文中的哪些词语突出了白杨树“直”的特点?4.由文中写的不折不挠的树,你想到了什么?六习作芳草地。
(25分)王老师给同学们搭了一座友谊桥,让你和远在浙江杭州希望小学的五(2)班同学李子寒进行“手拉手”活动,建立友谊。
请你把自己想说的话,在书信里一吐为快吧!信写好后,要把下面的信封填写完整哦!(李子寒的地址是:浙江省杭州市文晖路321号希望小学,邮编:310014)【五年级语文试题共6页】第1页五级语文第二单元试题出题人 审核人温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅.在近一个月里,你肯定有又着许多新奇的发现和独特的体验.这又是你大显身手的好机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现!第一部分:基础知识积累与运用。
(42分)一、拼音写字我最棒。
(10分)hu ò hu àn j ǔ ju é c án ku ì f án g ài w ǔ m èisu ō y ī t áo zuì j ì m ò p ēi t āi zh ān m ào二、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是( )(2分)A 、莲逢 清脆 悦耳 脱掉B 、蚯蚓 蚂昨 蝴蝶 蝙蝠C 、步伐 榆树 栽花 妨碍D 、坯胎 水漂 繁殖 误解三、我会辨字组词。
(3分)⎩⎨⎧橙( )澄( ) ⎩⎨⎧窘( )窖( ) ⎩⎨⎧绞( )狡( ) 四、找出下列词语中的错别字,把正确的字写进括号里。
(6分)绞尽恼汁( ) 坚强不倔( ) 筋皮力尽( )精涛骇浪( ) 随心所遇( ) 莫名其秒( )五、按要求写句子。
(6分) w1.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结局。
(修改病句)________________________________________________________________2.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。
(缩句)________________________________________________________________3.园子留下回忆。
(扩写句子)________________________________________________________________六、标点符号我会用。
(5分)1.走走停停加标点。
(1)看它从不着急慢慢地走总会到的慢慢地嚼总会吃饱的(2)老师说岂止是鸟人是由简单生命进化来的最开始是草履虫后来是鱼是青蛙是猴子2.选择引号的用法。
A.引用B.特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
()(2)老师经常用“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”来督促我们学习。
()(3)“东方之珠”——香港,是一座美丽的城市。
()七、我会填空。
(10分)1.天行健,______________________________________________________。
2.不积跬步,____________________;不积小流,____________________。
3.路曼曼其修远兮,______________________________________________。
4.怪生无雨都张伞,________________________。
“怪生”意思是:____________,这句话的意思是:_________________________________。
5.最喜小儿亡赖,_______________________________________________。
“亡赖”的意思是:__________________,这句话的意思是:________________________________________________________________。
第二部分:阅读积累与运用。
(28分)一、阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段,回答问题。
(14分)爸爸和它讲好价钱了。
人在xièméi(),骆驼在吃草。
我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。
它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔哩冒着热气,白沫子沾在胡须上。
我看呆了,自己的牙齿也动起来。
老师教给我,要学骆驼,沉得住气。
看它从来不着急,慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,总起来,铛、铛、铛地响。
“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问。
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,戴上了铃铛,狼听见铃铛的声音,就不敢侵犯了。
我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音。
您不是说,它们走上三天三夜不喝以口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人,耐不住那长途jìmò()的旅程,才给骆驼戴上了铃铛,增加一些行路的情趣。
”爸爸想了想,笑笑说:“也学,你的想法更美些。
”1、给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(2分)磨(mómò)嚼(juéjiáo)系(jì xì)沾(nián zhān)2、在括拼音旁的括号里写上词语(2分)3、用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分)用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子。
(1分)4、就骆驼脖子底下系铃铛这个问题,“我”和大人的想法是不同的:“我”认为:_______________________________________________(2分)爸爸认为:__________________________________________________(2分)你的看法是:________________________________________________(2分)5、爸爸说:“你的想法更美些。