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如何提高英语四级写作水平对于许多大学生来说，通过英语四级考试是一项重要的学习目标，而其中写作部分往往是一个难点。
想要在英语四级写作中取得好成绩，提高写作水平是关键。
以下是一些实用的方法和建议，希望能对大家有所帮助。
首先，词汇量的积累是基础。
没有足够的词汇，就如同巧妇难为无米之炊。
要注重日常的词汇学习，可以通过背单词书、阅读英语文章、看英语电影等方式来扩充词汇量。
在背单词时，不仅要记住单词的拼写和意思，还要了解其常见的搭配和用法。
比如，“advantage”这个单词，常见的搭配有“take advantage of”（利用）、“have an advantage over”（比……有优势）等。
语法的掌握同样重要。
清晰正确的语法能够让我们的表达更准确、更流畅。
要系统地学习英语语法，了解句子的结构、时态的运用、语态的转换等。
可以通过做语法练习题、分析范文中的语法结构来加强语法知识。
同时，在写作中要注意避免常见的语法错误，如主谓不一致、时态混乱等。
阅读是提高写作水平的有效途径。
通过大量阅读优秀的英语文章，我们可以学习到不同的写作风格、句型结构和表达方式。
可以阅读英语报纸、杂志、小说等，在阅读过程中，注意作者是如何组织段落、展开论述、运用连接词的。
并且，可以把一些精彩的句子和段落摘抄下来，进行模仿和改写，逐渐内化为自己的写作能力。
模仿范文也是一个不错的方法。
找到一些高质量的四级写作范文，分析其结构、思路和语言运用，然后按照相同的题目进行模仿写作。
在模仿的过程中，逐渐形成自己的写作风格。
但要注意，模仿不是抄袭，而是学习和借鉴优秀的写作技巧。
写作练习是必不可少的。
要养成定期写作的习惯，可以按照四级考试的要求和时间限制进行模拟写作。
写作完成后，要认真检查和修改，看看是否有语法错误、词汇使用不当、逻辑不清晰等问题。
还可以请老师或同学帮忙批改，从他人的反馈中发现自己的不足之处，不断改进。
在写作过程中，要注意文章的结构。
如何快速提升英语四级作文的写作水平英语四级作文是大学英语四级考试的重要组成部分，写作水平的好坏直接影响着整体成绩。
那么，如何快速提升英语四级作文的写作水平呢？本文将提供一些有效的方法和技巧，帮助大家在四级作文中取得好成绩。
1. 熟悉作文题型和要求在备考四级作文之前，首先要熟悉各类常见的作文题型，并了解每种题型的写作要求。
题型涵盖议论文、说明文、图表作文等，每种题型的结构和写作技巧都有所不同。
通过阅读和分析范文，了解和领悟每个题型的特点和写作方法，提前做好准备。
2. 建立良好的英语写作习惯提升英语四级作文水平的关键是培养良好的写作习惯。
每天坚持写英语日记、感想或观点表达，逐渐增加写作的难度和长度。
在写作过程中，注意语法和拼写错误，并及时纠正。
通过不断练习，积累写作经验和语言素材，逐渐提高作文的质量和流利程度。
3. 注重阅读和积累素材阅读是提高写作水平的有效途径。
选择一些与四级作文题材相关的英文书籍、新闻、期刊和杂志，培养阅读理解能力和积累写作素材。
在阅读过程中，注意分析作者的观点和思路，并学习合适的表达方式和句型结构。
同时，积累一些常用的英语词汇、短语和句子，为写作提供丰富的语言资源。
4. 学会合理安排写作时间四级作文的时间相对有限，因此在考场上要学会合理安排写作时间。
在得到作文题目后，迅速进行构思和列提纲。
合理分配每个段落的写作时间，尽量避免时间不足或时间过剩的情况。
同时，对于短时间内难以完成的任务，可以选择从容和准确地完成部分内容，避免写作质量的严重下降。
5. 提高写作的结构和语言表达能力写作的结构和语言表达是四级作文评分的重要依据。
要注意作文的开头和结尾，用简洁明了的语言表达观点和中心思想。
在文章主体部分，逻辑清晰、层次分明地展开论述，并用恰当的例子、数据和论据来支持自己的观点。
另外，要注意语法和拼写的正确性，使用恰当的句式结构和丰富的词汇，提升文章的语言表达能力。
总结起来，要快速提升英语四级作文的写作水平，关键在于熟悉题型和要求，建立良好的写作习惯，注重阅读和积累素材，合理安排写作时间，提高写作的结构和语言表达能力。
英语四级作文写作技巧英语四级作文写作技巧对于考英语四级的同学来说，英语四级作文是特别重要的一部分。
那么英语四级作文有哪些写作技巧呢?下面由学习啦我为大家整理的英语四级作文写作技巧，盼望大家喜爱!英语四级写作的常见语法错误1、主谓不全都，人称与动词不符。
例如：My sister go to the cinema at least once a week. (误) My sister goes to the cinema at least once a week. (正)上面例句中，主语是My sister ，为第三人称，所以谓语动词应当用第三人称单数形式goes才正确，这种主谓不全都的错误在写作中是很常见的问题，稍一疏忽就会犯，考生需要更加细心才行。
2、句子成分残缺不全，语句不通。
例如：We should read books may be useful to us. (误)We should read books which may be useful to us. (正)这是一个定语从句的例句，其中which在从句中做的是主语，所以不能省略，一旦省略就会造成句子成分残缺，考试中大家在写完一句话时要记得读一遍看看通不通顺。
3、句子成分多余，累赘简单。
例如：This test is end, but there is another test is waitingfor you. (误)One test ends, but another is waiting for you. (正)这一句的错误有点中式英语的味道，逐字逐句对应翻译，there is 放在这里，累赘而又繁琐。
4、动词时态、语态的误用，前后不全都。
例如：I was walking along the road, and there are not so many cars on the street. (误)I was walking along the road and there were not so many vehicles on the street. (正)这个例句中前面是was walking ，所以后面也要用相应的过去进行时were，同一个句子里，没有特别状况，前后时态时要保持全都的。
大学英语四级作文必备的五大万能模板每一位大学生在入学后一直到毕业前,都会想着要通过英语四六级考试。
但是很多同学在面对英语四级考试时都有困惑和迷茫。
下面是小编整理的大学英语四级作文必备的五大万能模板，欢迎阅读。
大学英语四级作文必备的五大万能模板一、用于作文开头的万能模板：1、Many people insist that... 很多人(坚持)认为……这句话乍看没亮点，但将众人皆知的"think"换为"insist"有没有觉得高大上了许多?2、With the development of science and technology, more and more people believe that... 随着科技的发展,越来越多的人认为……这个可是小编当年的"杀手锏"啊，虽谈不上洋气，但正确率百分百啊，还超好记!3、A lot of people seem to think that... 很多人似乎认为……"think"终于闪亮登场，但"seem to"为整个句子增添了点婉转之感，这种客观的方式貌似较受老外(尤其腐国人)喜爱。
2017年6月英语四级作文模板二、引出不同观点的万能模板：1、People's views on... vary from person to person. Some hold that... . However, others believe that.... 人们对……的观点因人而异。
有些人认为.....然而其他人却认为……看这个长度就已然鹤立鸡群。
其实，也是一个蛮简单也好记的模板。
2、Attitudes towards (drugs) vary from person to person. 人们对待吸毒的态度因人而异。
乍一看，跟上句的开头神似，其实就是省略掉了"people's"，不仅清爽而且好像高端了一些。
大学英语四级作文的高分套路模板，你值得拥有！近三年来四级考试作文趋向于非提纲式作文。
写作要求中不再列出中文提纲，而是给出某一话题、图画或是名言哲理，要求大家结合给定材料进行写作。
在写作词数上，要求不少于120词，不得超过180词。
今天小编为大家准备好了一些作文模板，供大家参考学习一下。
一、开放式话题作文开放式话题作文较以往的作文形式更加趋向于灵活，主题比较开放、自由，所给话题是考生非常熟悉的，文体不再局限于议论文，而是各种文章体裁的夹杂和糅合，更加注重考生作文的语言质量和书面表达能力。
模板一① There are a variety of _______(主题)which_______(用定语从句介绍主题). It goes without saying that_______(指出该主题的影响).② As far as I am concerned,________(就该主题发表个人观点，指出其对自身的影响). In the first place(第一点原因). In the second place，________(第二点原因). Last but not least,________(第三点原因).③ In general, ________(总结全文). But it is________(主题)that________(重申主题对自身的影响).模板二① I’d like to recommend to you______(主题), which______(通过定语从句介绍主题).② First,______(其中一点原因). Moreover, _______(另外一点原因).③ In a word, ________(总结全文)二、画图型作文图画型作文包括漫画作文和图表作文。
漫画作文通常是指根据给出的一幅或几幅漫画或图片写出的作文。
通常，所给漫画反映的是一定的社会现象或社会现实。
如何写好英语四级作文的论证部分在英语四级考试中，作文是一个重要的组成部分。
而作文的论证部分更是决定文章质量的关键所在。
下面将介绍如何写好英语四级作文的论证部分。
一、明确论点论证部分的首要任务是明确论点。
在开始撰写之前，应该明确自己要表达的观点或者对某个问题的看法。
这个观点可以是肯定的，也可以是否定的。
明确论点有助于你组织好整篇文章，使得论证更加清晰有力。
二、提供有力的证据在论证部分，除了明确论点，还需要提供有力的证据来支持自己的观点。
这些证据可以是具体的事实、数据、统计数字、实例等。
通过提供充分的证据，可以使得文章更具说服力，读者也能更容易接受你的观点。
三、合理运用引用和引证为了进一步加强论证，合理运用引用和引证也是很重要的。
可以引用一些专家学者的观点或者相关的研究成果来支持自己的观点。
这不仅可以增强你的论证，还可以显示你对该问题的深入了解和背景知识的广博。
四、运用逻辑推理和分析在写作的过程中，运用逻辑推理和分析是必不可少的。
通过合理的推理和分析，可以使得你的论证更加有条理和严密。
可以运用因果关系、对比、归纳和演绎等逻辑方式来阐述自己的观点，使得读者能够明白你的论证思路和论证过程。
五、注意论证的顺序和层次一个好的论证部分应该有清晰的结构和层次。
要注意将论点和证据以及推理有机地组织起来，使得整个论证过程具有逻辑性和连贯性。
可以根据重要程度或者时间顺序来安排论点的顺序，确保层次清晰和逻辑流畅。
六、多练习写作最后，要想写好英语四级作文的论证部分，多练习写作是必不可少的。
通过大量的练习，不断积累经验，提高自己的写作水平。
可以选择一些常见和热门的话题进行练习，模拟考试的环境和时限，加强自己的写作技巧和应对能力。
总结起来，写好英语四级作文的论证部分需要明确论点、提供有力的证据、合理运用引用和引证、运用逻辑推理和分析、注意论证顺序和层次，以及多练习写作。
只有通过不断的努力和实践，我们才能在英语四级作文中写出出色的论证部分，取得好成绩。
大学英语四级写作技巧盘点通过了三级B考试的同学们,就要开始考虑四级考试了。
相信大家在高中甚至初中阶段就已经听说过英语四级的“恐怖传说”了。
下面是小编整理的大学英语四级写作技巧盘点，欢迎大家阅读分享借鉴。
英语四级写作技巧看清题目，明确写作范围、内容。
和我们考试一样，有许多的学生看一半题，就感觉已经很是理解题目的意思了。
这是兵家之大忌，写到最后才发现自己写的已经跑题了，为时已晚。
一般来说最少分三段，第一段说明情况、阐明自己的基本观点，反对还是赞同。
第二段可以分段论述自己的观点，可以摆明自己的证据、例子、看法。
最后一点对自己的论述观点要进行总结归纳。
阐述部分最重要。
在论述自己的观点的时候要有层次，有条理。
在每句开头还可以用First,Secondly,Finally等开头词来分别诉说自己的观点。
可以用一些大家熟知的例子来论证你的观点。
平时要多积累一些词汇、句式等。
比如表示举例、转折、连接等的词汇证明你的词汇积累是很大的，这样才可以让判卷老师在短时间范围内给你高的分数。
在考试进考场的时候，你可以多看看自己以前的积累本。
遇到不同的要求要理解题目的意思。
遇到表格类的写作，就要分析卷子是让你论证什么观点，你需要在脑海中建立什么观点。
遇到漫画写作，要看清漫画想要告诉你的寓意是什么。
注意的小知识点。
考试写作文中题目大小写，作文开头字母的大小写，以及文中的标点符号，段落层次表达的意思。
还有就是文章的人称、时态。
时态，是文章的精髓，一个时态应用不正英语四级写作方法文意切题：切题是决定一篇作文是否合格的根本。
即使结构清晰、语言华丽，但主题与指令要求不符，那一切都是枉然。
所以，写作时，文章主题一定要紧扣命题点或图画寓意来写，段落布局也要切合主题，从而确保内容准确。
结构清晰：英语作文讲求逻辑严密，要求文章结构合理有序。
一般而言，四级作文可依三段式展开，第一段提出问题、点明主题或描述图画;第二段分析问题、论述主题或揭示图画寓意;第三段解决问题、给出评论或发出吁请。
大学英语四级写作的四大步骤大学英语四级考试对于很多同学来说，那可是个不小的挑战，尤其是写作部分。
别担心，今天我就来给大家讲讲四级写作的四大步骤，让咱们轻松应对！第一步：审题构思这就好比你要出门旅行，得先搞清楚目的地在哪儿。
拿到题目，别着急动笔，先好好琢磨琢磨题目要求，弄明白让咱写啥。
比如说，是议论文、说明文还是记叙文？主题是关于校园生活、社会现象还是个人成长？我记得有一次，我的一个学生拿到题目就开始写，结果写了一半发现跑题了，那叫一个懊悔啊！所以，审题这一步可千万不能马虎。
怎么审好题呢？多花几分钟，把题目中的关键词圈出来，在脑子里快速过一遍自己能想到的相关观点和例子。
比如说，如果题目是“谈谈大学生兼职的利弊”，那你就得马上想到兼职的好处可能是锻炼能力、增加收入，坏处可能是影响学习、容易被骗等等。
有了这些初步的想法，写作的方向就明确多啦。
第二步：列提纲这一步就像是给房子搭框架，框架搭好了，房子才结实。
根据第一步的构思，把文章的结构大致列出来。
一般来说，四级作文可以采用三段式或者四段式。
开头引出主题，中间展开论述，结尾总结升华。
在列提纲的时候，把每一段的主要观点和要用的例子简单写一下。
比如说，第一段可以用一个有趣的现象或者问题来引起读者兴趣，第二段详细阐述兼职的好处，举个同学通过兼职提升沟通能力的例子，第三段说说兼职的坏处，比如有同学因为兼职耽误了学业，最后一段总结一下，提出合理安排兼职和学习时间的建议。
有个小窍门，提纲不用写得太详细，只要自己能看懂就行，这样能节省时间，又不会让思路混乱。
第三步：动笔写作终于到了真正动笔的时候啦！按照提纲，一段一段地写。
开头要简洁明了，吸引人。
中间论述部分要注意逻辑清晰，句子之间要有连贯性，可以用一些连接词，像“first of all”“besides”“however”等等。
在写的过程中，注意语法和词汇的正确使用。
别老用那些简单的单词和句式，多展示一下自己的词汇量和语法知识。
英语四级作文怎么写能得高分所谓知己知彼才能百战不殆，这句话到什么时候都是适用的。
英语四级考试作文提分是比较容易的，只要稍下功夫，你的作文成绩就能很不一般。
那么如何炼就四级高分写作？请看下文。
一、什么样的英语四级作文能得高分？一篇好的英语四级作文必须要具备以下几个方面，做到了下面这几点，考试四级作文必定能够得高分。
1.全篇思路清晰、层次分明首先你的文章要有自己的思路观点，文章的思路要清晰，观点要明确，这个可以和同学一起去练习。
由于不同的人对待同一事物和问题的看法是不同的，所以建议大家几个人一起练习。
拿到一个话题，大家可以轮流发表自己的意见，当然这个时候你就必须要做笔记了，记下别人的观点，可以尝试着利用不同的观点分别写几篇文章出来，大家互相进行修改。
2.句式要丰富多变丰富多变体现在词汇和句型两方面。
同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换。
还有要注意全文应以短句为主，长短句相结合。
3.语言保证基本正确英语四级作文中最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。
最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。
写作的时候不要用过于冗长的复杂句式，可能一不小心就弄错了。
这样子小错误太多的作文是得不了高分的。
二、英语四级作文如何得高分1.积累好词佳句要做到句子灵活多变，那么你的词汇和语法知识必须要过关。
夯实词汇和语法可以在真题中学习。
巨微英语《四级真题/逐句精解》中的9套逐句精解，可以帮助基础不好的人积累基础知识。
书中一句一句精解单词和语法，词汇注释详细到从单词的音标、词性、词义、近反义词、固定词组搭配和例句等进行注释，语法解析对长难句和简单句都进行注解，很适合基础不好的人学习。
在真题语境中学习词汇和语法，可以帮助大家深刻理解，能够掌握的更加牢固。
而且对于遇到的一些比较好的地道的句子，大家可以积累下来，用在写作之中。
2.背诵写作模板好的英语四级作文模板，大家可以进行背诵。
谈如何写好大学英语四级作文大学英语四级考试（CET-4）的写作部分要求考生在30分钟内根据所给题目写一篇不少于120词的短文，分值为总分的15%，从内容和语言两个方面进行综合评判。
评分标准规定：内容和语言是一个统一体，作文应表达题目所规定的内容；要考虑作文是否切题、是否充分表达思想，也要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
因此我们写四级作文要着重把握内容和语言两方面：内容一要切题，二要充实；语言上一要基本无语法和拼写错误，二要表达到位、文字通顺、连贯性较好。
此外还要特别注意文章的结构，即层次分明、条理清晰、主题观点明确。
做到以上三点，四级作文的写作基本已经合格，但想要在合格的基础上拿到更高的分数，就需要有闪光点了。
同样一篇文章，在大致相同的框架下，填充的内容是不相同的；同样的语言，使用不同的表达方式，效果也大相径庭。
在30分钟内写出一篇合格甚至优秀的作文，是需要平时的积累和练习的，在此我谈谈自己对于如何提高四级写作的感受。
一、内容我们在四级写作时，首先要审题。
审题的目的在于使你的作文不跑题。
如果跑题，语言再好也得不到及格分。
审题就是要审这篇作文的体裁和题材，并根据不同的体裁来确定不同的写作方法。
例如2009年6月的四级作文Free Admission to Museums：1）越来越多的博物馆免费开放的目的是什么？2）也会带来一些问题。
3) 你的看法。
通过给出的提纲可知，这是一篇议论文，应根据题目要求明确主题句。
例如：Nowadays, an increasing number of museums offer free admission to visitors home and abroad. What is the aim of such a policy?然后草拟一份英文提纲，将各段拓展充实，解释目的、摆出问题、阐明观点，最后通篇检查，修改润色，完成作文。
从内容上讲，四级写作主要集中在三个方面：校园实用英语、校园热点问题和社会热点问题。
校园实用英语包括各类应用文，如申请信、投诉信、通知等。
这类文体贴近学生生活，也更能体现写作的实力。
例如：Welcome to Our Club(2007年6月)In Honor of Teachers on the Occasion of Teachers’ Day(2005年6月)A Campaign Speech (2005年1月)A Letter in Reply to a Friend(2003年12月/ 2004年1月)校园热点问题是讨论校园内和学生相关的话题，以议论文为主。
例如：What Electives to Choose（2007年12月）On Students Selecting Lecturers(2006年6月)Should the University Campus Be Open to Tourists? （2005年12月）社会热点问题主要涉及国内的热点问题，包罗社会生活的方方面面，一般为议论文。
例如：Free Admission to Museums（2009年6月）Limiting the Use of Disposable Plastic Bags （2008年12月）Recreational Activities（2008年6月）On the Necessity of Holding the Spring Festival Gala（2006年12月）从以上六年（2003年12月至2009年6月）四级作文的体裁来看，议论文的比例最高，其次为应用文，记叙文较少。
从考题内容来看，对社会热点问题的关注度比较高，有些校园热点问题还与社会问题交叉，例如2005年12月的“大学校园是否应对游客开放”。
基于此，同学们平时应多关注新闻,养成定期读报、看杂志,或从网络了解信息的习惯，还可以针对一些热点新闻事件写些评论（中英文皆可），或在中文的基础上试译成英文。
通过阅读和写作练习积累大量素材，这样考试时才能信手拈来、文思泉涌，而不是无话可说、东拼西凑。
二、语言写作时为了避免出现不必要的语法错误，一般都建议学生用一些简单句来表达，正所谓“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句”。
但是如果通篇都充斥着句式单一的简单句，整篇文章就显得非常单调乏味。
这就要求在语言上注意以下几点：1. 句式的变换。
适当写一到两个较长的复杂句，提高文章的档次。
对于基础好的同学，可以在保证正确的前提下，尝试使用长句和复杂句。
2. 积累词、词组和固定搭配。
同一个意思可以用不同的词或词组来表示，在文中应注意交替使用，让阅卷者觉得该考生的词汇比较丰富。
例如“参加”不一定全都用join,还可以说take part in, participate in, take a hand in, go in for, engage in, enter into 等。
3. 积累一些谚语和警句名言，在恰当的场合下应用会使文章增色不少。
例如：Actions speak louder than words.A fall into a pit, a gain in your wit.All roads lead to Rome.4. 适量阅读一些简单的、原汁原味的英文，体会地道英语的表达方式，增强自己的语感。
大量阅读可以扩大词汇量，还对英语写作起着潜移默化的作用。
只有当阅读量达到一定程度时，才能真正找到学英语的感觉。
大家可以选择适合自己的读物，如英文报纸、杂志、科普文章、英文简写小说、散文等。
三、结构四级作文有固定的写作模式可循，尤其是议论文，一般以三段式为主：根据文章给出的提纲，分为开头、正文和结尾。
建议大家熟记构成这些框架的固定句型, 并将这些句型分类总结。
（笔者认为只有通过自己的总结才能记得更深，用得更熟练。
）此外，还要进行下面三种练习：1. 背诵。
俗话说“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，可见从熟读、熟背范文到写出精彩段落，是学习写作的必经之路。
所谓厚积薄发，通过熟读成诵的积累，写作素材才会丰富。
2. 默写。
在背诵的基础上还要动动笔头。
写作写作，不“写”哪能有所“作”呢？可在背熟几篇范文后，把范文默写下来，再与原文对照，与原文有出入的地方也许就是自己写作的弱点，可针对性地进行强化练习。
3. 仿写。
在熟悉了一些文章后，可仿照这些文章固定的框架、句式，做同类型文章的写作练习，写完后再与原范文对照。
对于范文中的句型、词组、词的运用多加分析，在比较的过程中不断提高。
以上练习能帮助大家在较短的时间内掌握四级写作大致的结构、理顺写作思路，再加上一定的语言基础（写作时尽量避免明显的拼写和语法错误），就能写出一篇比较规范的四级作文了。
当然全面提高写作水平非一日之功，同学们还需根据自己的情况通过不断练习积累，逐步提高，争取在考试中取得比较满意的成绩。
四级作文真题分析2009年6月四级作文题是“博物馆的免费开放”(Free Admission to Museums)，话题给出了中文提纲：Directions: In this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic Free Admission to Museums. You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese:1. 越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么？2. 也会带来一些问题；3. 你的看法。
从所给提纲可以看出，这是一篇比较典型的议论文。
首先要谈博物馆免费开放的目的，之后再谈免费开放带来的问题以及个人的看法，是赞同还是反对。
有一点希望众考生注意，那就是“个人看法”部分。
有的考生在写议论文谈个人观点时花很多心思想自己发表怎样的看法，力求与众不同。
事实上，四级作文的重点不在于考生的观点是什么，而在于怎样用英语把自己的观点阐述清楚、让别人看明白。
所以，大家不必太追求新颖独特的创意，在观点正确的前提下，把重心转移到语言表达上来。
审清题之后，我们按这篇作文的要求理出一个全面的分析思路和提纲，如下：第一部分：总体叙述现象——现在越来越多的博物馆从收费转变为免费开放。
第二部分：回答提纲中第一点提出的问题——越来越多的博物馆免费开放的目的是什么？考生在下笔前一定要列出几点理由，然后再动笔写。
下面提供一些思路：博物馆属政府管辖部门，政府出台政策让越来越多的博物馆免费，一是使普通人有更多机会去博物馆了解历史和文化；二是能吸引更多外地和外国游客，带动旅游市场发展；三是可以让人们经常参观博物馆，丰富精神文化生活。
考生可选其中两条展开。
第三部分：讨论由此带来的一些问题。
博物馆免费开放后，因参观者素质良莠不齐，所以会出现人为损坏文物、乱扔果皮纸屑、秩序混乱等现象。
这些会给博物馆的工作人员带来巨大的工作负担。
同时，突然涌现的大量人流也会暴露出博物馆服务水平、管理水平方面的漏洞，有些问题甚至会恶性循环。
第四部分：提出自己的看法。
考生可赞同，也可反对这一政策，之后再适当展开说明。
下面为一篇范文：Free Admission to MuseumsWith the development of modern civilization, an increasing number of museums are open to the public for free. According to a national survey, over half of the museums in China have started offering free admission or are going to do so.（第一段开门见山地点明主题——越来越多的博物馆免费向公众开放，同时更进一步，提供了细节进行支撑——据一项调查表明，中国超过一半的博物馆已经或即将免费向公众开放。
在写作中，细节和事例往往能使文章充实。
）What is the aim of such a policy? The goal is crystal clear. For one thing, more citizens can have access to museums and appreciate the history and culture contained within. In addition, poor people have an opportunity to receive free education and the quality of the population as a whole can thus be improved. For another, free museum tours help cities draw more visitors and also publicize the image of the city nicely.（第二段主要回答一个问题——博物馆免费开放的目的是什么？全段用“for one thing ... for another ...”将自己的观点表述得清清楚楚。
