高考英语答题技巧之单项填空命题技巧

近几年各地的高考英语试卷可以看出，单项填空题的考查更加语境化，题干也更隐蔽，选项具有更强的干扰性，这就要求我们在解题时要全面考虑，正确解答。

一、掌握固定搭配，熟记习惯用法固定搭配和习惯用法是约定俗成的，不能随意更改。

这就要求我们在平时学习英语的过程中，要牢记某些固定搭配和习惯用法，在解题时还要注意语境，准确把握题意，正确解题。

1. We’d better ______ upstairs and tell the children ______ make so much noise.A. go；not toB. go；don’tC. to go；not toD. to go；don’t析：选A。

had better do sth.意为“最好做某事”，tell sb. not to do sth.意为“告诉某人不要做某事”。

2. Usually they get on very well ______ each other.A. betweenB. withC. toD. among析：选B。

get on well with意为“与……相处融洽”。

二、抓住关键词句，找出最佳选项单项填空题的灵活性在逐渐增加，相关的信息常常隐含在某个单词中或句子的上下文里。

这就要求我们仔细阅读题干，然后有针对性地捕捉关键的单词或句子，深刻理解，准确判断，从而找出最佳选项。

3. —When ______ again？—When he ______，I’ll let you know.A. he comes；comeB. will he come；will comeC. he comes；will comeD. will he come；comes析：选D。

首先抓住again这一关键词，就可判断第一空用一般将来时，表示“何时再来”，再抓住答语中的“I’ll let you know”这一关键句可知，状语从句中要用一般现在时，表示将来。

高中英语出题技巧一、词汇考查1. 选择题：选择题是常见的词汇考查题型。

在选项中，应尽量避免使用简单、常见的词汇，而是选择一些学生容易混淆或记忆不清的词汇。

2. 填空题：填空题可以考查学生对词汇的拼写和记忆。

在设计填空题时，可以采用同义词、反义词、词形相似等方式来增加难度。

二、语法运用1. 改错题：改错题可以有效地考查学生对语法的掌握。

在设计改错题时，可以设置一些常见的语法错误，如时态、语态、主谓一致等。

2. 句子排序题：句子排序题可以考查学生对句子结构和语序的掌握。

在设计这类题目时，可以打乱句子的顺序，要求学生根据语法规则进行排序。

三、阅读理解1. 选择题：选择题是阅读理解中最常见的题型。

在设计选择题时，可以设置一些细节理解、推理判断、主旨大意等类型的题目。

2. 填空题：填空题可以考查学生对文章内容的理解和概括能力。

在设计填空题时，可以设置一些填写关键词汇的题目，要求学生根据上下文进行填写。

四、完形填空1. 固定搭配：完形填空中常见的考点是固定搭配，如动词短语、介词短语等。

在设计题目时，可以重点考查这些固定搭配。

2. 上下文语境：完形填空需要学生根据上下文语境进行选择。

在设计题目时，可以采用一些线索提示学生正确答案。

五、写作与翻译1. 写作：写作可以考查学生的语言输出能力。

在设计写作题目时，可以选择一些贴近学生生活的话题，要求学生写一篇短文或书信等。

2. 翻译：翻译可以考查学生对语言的掌握程度。

在设计翻译题目时，可以选择一些经典的句子或段落进行英汉互译。

六、听力理解1. 选择题：听力理解中的选择题可以考查学生对听力材料的理解能力。

在设计选择题时，可以采用一些干扰项来增加难度。

2. 填空题：填空题可以考查学生对听力材料中的关键信息的提取能力。

在设计填空题时，可以采用一些关键词汇或短语进行填写。

七、情景交际1. 情景对话：情景交际可以采用情景对话的形式进行考查。

在设计情景对话时，可以选择一些日常生活中的场景，要求学生根据场景进行对话。

单项填空题的增难方式及突破对策近年来单项填空题的难度不断加大．纵观近几年的高考题的单项填空题，增难方式及突破对策总结如下：增难方式1：使用疑问句Who would you rather havewith you?A. goB. to goC. goneD. going2. Is this book you bought yesterday?A. thatB. whichC. oneD. the one突破对策1：还原为陈述句1题可改为You would rather have who with you．这样该题就不难了。

2题可改为This book is you bought yesterd ay．。

增难方式2：使用被动句3.Ways must be thought of the balance of na ture．A．keep B．keepingC．to keep D．being ke pt突破对策2：还原为主动句3题可改为We must think of ways the balance of nature．。

增难方式3：使用感叹句4.What great difficulty we had ___her.A. persuadeB. to persuadeC. persuadingD. persuaded5.How pleased the emperor was __w hat th e cheats said.A. hearingB. heardC. hearD. to hear突破对策3：还原为陈述句4题可改为We had a great difficulty her．。

5题可改为The emperor was very pleased what the cheats said．增难方式4：使用强调句6．It was the old bike that the ol d man spent the whole evening at home．A. repairingB. to repairC. repairD. repaired突破对策4：还原为一般句6题可改为The old man spent the whole evening the old bike at home．。

高考英语单项填空解题方法和技巧单项填空解题方法解答单项填空题时，考生要认真分析语境，正确理解句意，把握好题干中的全部信息，对各个选项也要进行细致分析，并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。

一、分析语境，理解句意单项填空题基本上都是将语法知识融入到具体的语境中，考查学生实际的语言应用能力，而不是考查纯语法知识。

所以认真分析语境，正确理解句意，是做好单项填空题的基础。

切忌片面理解，望文生义。

如：She can’t help the house because she’s busy making a cake.A．to clean B．cleaningC．cleaned D．being cleaned解析：答案为A。

本题考查动词不定式作宾语的用法。

该句的句意是“她不能帮助打扫房屋，因为她正忙于做蛋糕。

”根据句意可知应该用动词不定式作宾语，即：help (to) do sth.，意思是“帮助干某事”。

而can't help doing是“抑制不住”“情不自禁”的意思，在此处与该句的句意不符。

2．She was hanging wet clothes in the balcony(阳台)when she heard a strange sound from upstairs．Then she looked forward to what had happened.A．see B．saw C．seeing D．being seen解析：答案为A。

本题考查动词不定式作目的状语的用法。

该句的句意是“她正在阳台晾衣服时听到楼上传来奇怪的声音，她便探出头去看看发生了什么事。

”根据句意可知应该用动词不定式作“Looked forward(探出头去)”的目的状语：考生容易受短语look forward to doing sth.(盼望做……)的误导，错选C。

高考英语单项填空解题技巧2021高考英语单项填空答题技巧：【单项填空答题技巧、解题方法】单项填空主要考查三个方面：1、英语语法知识;2、对近义词或习惯用语的辨析;3、日常交际用语。

这三个方面各有其内在规律，因此了解这些规律，掌握这些规律，就能逐渐形成答好单项填空题目的解题技巧。

高考的学生要想快又准地做好单选题，必须具备下列技巧：1、题眼法："题眼"是指题干中的关键词或关键符号，它具有提示信息的作用。

一旦抓住了它，就能掌握选择的依据。

2、还原法：把倒装式、强调式或疑问式的题干变换为陈述句，再选就容易多了3、归类法：根据句意，把选项分组归类，缩小范围，提高做题的速度和准确性。

4、推理法：根据前后文，进行逻辑推理，在四个选项都可填入的情况下，要认真阅读全句，仔细体会其语境，根据前后文，进行判断。

5、排除法：对于难度较大的题，一时不知道选哪一个。

这时要逐个试填，最后，选取组成最好语境的选项,高中英语。

单项填空解题方法解答单项填空题时，考生要认真分析语境，正确理解句意，把握好题干中的全部信息，对各个选项也要进行细致分析，并从词法、句法、习惯用法、固定搭配等角度综合考虑，进行合理推断，才可能选出符合题干要求的最佳答案。

一、分析语境，理解句意单项填空题基本上都是将语法知识融入到具体的语境中，考查学生实际的语言应用能力，而不是考查纯语法知识。

所以认真分析语境，正确理解句意，是做好单项填空题的基础。

切忌片面理解，望文生义。

如：1.She can’t help the house because she’s busy making a cake.A.to cleanB.cleaningC.cleanedD.being cleaned解析：答案为A。

本题考查动词不定式作宾语的用法。

该句的句意是“她不能帮助打扫房屋，因为她正忙于做蛋糕。

”根据句意可知应该用动词不定式作宾语，即：help todo sth.，意思是“帮助干某事”。

成人高考高起点英语考试答题技巧一、选择题解题技巧做单项选择题时要注意以下几个方面：1、先易后难：一些考题的答案比较容易选定，可以先从这些考题入手。

平时练习时，应以基础为主，主要精力不应放在偏题、怪题上。

2、分析考察意图、运用相关知识：学会分析出题者考察的意图，明确相关题的测试点是什么，然后运用所学知识进行分析、判断，再进行选择。

3、利用暗示进行选择：注意考题设计的语境范围。

平时应注重对习惯用语表达、惯用法和中英文化差别等方面知识的积累。

4、运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。

先排除较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。

二、完形填空解题技巧1、搭配判断法根据对以往试题的分析，搭配型考题在完形填空题中占的比例最高。

搭配型问题主要测试常见搭配的熟练程度，比如说哪些词要搭配不定式、动名词或某种从句。

哪些词必须与某个介词搭配。

我们在复习时要特别注意短语动词和介词的固定搭配。

2、结构判断法结构型问题主要包括句型、句式、连接词的选择等，解题时要运用句法知识，把握关键词，从而做出迅速正确的判断。

完形填空题中有很多是利用语法的正确性与逻辑的排斥性间的矛盾来设计的。

因此考生应结合上下文的合理性及意义关系的逻辑性选择最佳答案。

完形填空中常考的逻辑关系主要有：(1)转折、让步关系：这种关系表明后一种观点或事实与前一种观点或事实相比有些出乎意料。

常见的表示转折、让步的词或词组有：but，still，yet，however，though，although，no mattet，in spite of，anyway，even if等。

(2)因果关系：表示原因的连词或词组有：because (of)，due to，owing to，thanks to，since，for，as等。

表示结果的连词或词组有：so，therefore，then，as a result，in consequence，consequently，thus等。

高考英语语法填空做题技巧技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the (child) houses are all farfrom schoo1.由students一词可以推断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式复数的所有格childrens。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是"将来'作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以推断出横线所在处用give 的不定式被动式to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。

例：The king decided to see the painter by(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

2高考语法填空的备考策略系统的掌握语法知识，了解语法功能。

语法填空题主要是考查考生的语法运用能力，所以考生必须掌握语法，了解语法的主要功能，在此基础上才干做到运用语法。

同时要了解各项的语法功能，能够准确的分析句子结构和句子成分，只有掌握了这些基本的语法知识，答题时才干有充分的依据，否则无从下手。

积存基础词汇，掌握常用的短语搭配语法填空视察的就是考生的语言输出能力，所以考生必须重视对基础词汇的拼写，否则就会吃大亏。

高考英语答题技巧——单项填空命题技巧单项填空主要考查考生的词汇、语法以及情景交际等知识。

该题型重在考查考生对基础知识的掌握以及综合运用能力。

题目不仅包括各类词的运用，而且还涉及到句法和惯用法、交际用语等内容。

[试题特点]1.知识覆盖面广，综合性强。

包括词汇、语法和情景交际。

动词以及在动词的变化中考查语法是高考单选题的主旋律。

15个单选题中，与动词有关的题目一般在8个左右。

其中非谓语动词3个，动词辨析1个，动词词组1个，情态动词1个，动词时态1个。

与复合句有关的题目有3个左右;然后是冠词1个，介词或副词1个。

情景交际1个，有时再加名词或形容词或代词1个。

因此，我们可以说，抓住了动词就抓住了纲.纲举目张。

2.在具体的语境中考查语言知识运用的能力是近年来单项选择的特点，因此.题干较多采用复合句或小对话形式.一改往年纯粹考语法的现象。

[答题方法与技巧]单项填空题目的设计并不是知识的简单再现，而是较为巧妙、独特，譬如在题干中加进了一些小语境，让考生在一定的语言环境中选择最佳答案;也有些试题通过变形或追加一些附加成分，使句子结构变得复杂起来，因此，考生在学好基础知识的前提下，掌握一些常见的解题技巧是很有必要的。

下面介绍一些答题的技巧与方法，供参考。

(一)直接法以纯粹考查语法知识(包括词法、惯用法、搭配及句法)的单项填空试题，可根据自己已有知识，结合题干所给信息，直接选定答案。

这种方法适用于较简单的试题。

例如：—Excuse me, sir, where is Room 301?—Just a minute. I’ll have Bob _______ you the room.(2007，北京)A.showB.showsC.to showD.showing答案及分析：Ahave sb. do sth.表示“让某人做某事”，故直接选A。

(二)排除法这是一种常见的答题方法。

做题时，仔细阅读题干及选项，然后从语义、语法、惯用法等方面先排除一部分选项，有时可采取逐层排除的方法，之后集中精力对比、分析剩余选项，从而节省时间，提高效率。

高考英语单项填空试题常见解题诀窍快捷而正确的解题方法不仅能够提高解题速度以争取时间，而且还能提高答案的准确度，是获得高分的捷径。

而理解和记住以下常见的单项填空试题的解题诀窍，能够帮助我们举一反三、触类旁通，迅速找到解单项填空试题的突破口。

一、提取时间信息——根据语境定时态【要领】当考查谓语或非谓语动词的时态时，往往不给时间状语。

应对方法是在试题中提取与时间相关的信息，判断动词动作发生的先后时间关系，从而确定时态。

【例1】They _______ two free tickets to Canada, otherwise they’d never have been able to afford to go. （山东2007）A. had gotB. gotC. have gotD. get【答案及解析】答案为B。

根据otherwise后面所接句子的谓语would have been可知是表示与过去情况相反，由此可知前面句子讲的“有两张免费的票”指的是过去的情况，故谓语用一般过去时。

【例2】—Is there anything wrong，Bob？You look sad.—Oh, nothing much. In fact, I _______ of my friends back home. （2007全国卷II）A. have just thought B. was just thinkingC. would just thinkD. will just be thinking【答案及解析】答案为B。

由对话语境可知，一方发觉另一方不对劲，故问“怎么了？你看上去不高兴。

”对方在思念家乡的朋友，故回答时用过去进行时与just搭配，表示“刚才正在……”。

【例3】I got caught in the rain and my suit _______.（北京2007）A. has ruinedB. had ruinedC. has been ruinedD. had been ruined【答案及解析】答案为C。