高中英语语法填空解题技巧

高中英语语法填空的解题技巧技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：Therearemanytudentlivingatchool，the(child)houeareallfar fromchoo1.由tudent一词可以判断出横线处应填复数，且作为houe 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式复数的所有格children。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：Atalk(give)tomorrowiwrittenbyProfeorZhang.句中的iwritten是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是将来作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式to begiven。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another等。

例：Thekingdecidedtoeethepainterby(he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himelf。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.et，或在词前Imore/le和mot/leat，且形容词的最高级还要冠以the。

例：Iam(tall)thanLiuWen.Heithetallettudentinmycla.此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那我肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的letall。

技巧五：数词形式变化。

英语语法填空答题技巧英语语法填空答题技巧语法填空是通过语篇在语境中考察语法学问的运用力量。

我们在解题前应快速扫瞄短文把握大意，有把握的空格可以先进行填写。

我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。

高考英语语法填空答题技巧一、纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

首先，分析句子结构，依据句子所缺成分确定填哪类词。

然后，依据句子意思，确定详细填什么词;或依据两句间的规律关系确定详细用哪个连词。

技巧1：在简洁句和并列句中，若句子缺主语或宾语，肯定是填代词。

例1：I cant send a message to Kenya whenever I want to, and __1__ gets there almost in a second.技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等)，很可能是填限定词。

例2：It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help__2__ rice crop grow up quickly.技巧3：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面，肯定是填介词。

例3：who should have the honour of receiving me __3__ a guest in their house.技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。

例4：two world-famous artists, Pablo Picasso __4__Cabdido Poitinari, which are worth millions of dollars.技巧5：若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词，也没有分号或句号，肯定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。

高中英语语法填空技巧及口诀1 英语语法填空技巧1 、名词形式变化名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：there are many students living at school ，the（child）houses are all far from schoo1.由students 一词能够判断出横线处应填复数，且作为houses 的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child 的复合变化形式——复数的所有格children 's。

2 、动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。

例：a talk（give）tomorrow is written by profess or zhang.句中的iswritten 是整句的谓语，所以横线所在的动词理应用作非谓语。

从tomorrow 能够看出，报告是“将来”作的，故用不定式; 且报告是give 动作的承受者，故能够判断出横线所在处用give 的不定式被动式——to begiven 。

3 、代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化相关的三大类五小类，即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如noone/none、other/another 等。

例：the kingd ecided to see the painter by(he). 由介词by 能够看出，横线处应填反身代词himself4 、形容词、副词比较级变化英语中绝大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和级的变化。

构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er 和.est ，或在词前imore/less 和most/least ，且形容词的级还要冠以the 。

例：i am ------ (tall)tha n liu wen .he is the tallest stude nts inmyclass.此题后句交代了liuwen 是班上的学生，那“我”肯定比他矮，所以不能用taller ，只能用表示水准不如的“ lesstall ”。

高中英语语法填空的13种技巧一、已给单词提示题型的技巧此类题能够考查学生对单词形式变化的掌握水准。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这个点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1．由students一词能够判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词理应用作非谓语。

从tomorrow能够看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故能够判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化相关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例：The king decided to see the painter by (he).由介词by能够看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中绝大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和级的变化。

构成比较级和级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前Imore／less和most／least，且形容词的级还要冠以the。

高中英语语法填空十三招：语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

本人就这两种情况进行了深入的研究，总结出十三条语法填空的解题技巧。

一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有。

格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’ｓ技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tn be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词bv可以看出，横线处应填反身代词himself。

高中英语语法填空做题技巧高中英语语法填空做题技巧英语语法填空题是高中英语考试中重要的一部分，其主要目的是测试学生的语法知识和语境理解能力。

作为一种重要的考试题型，学生们应该学会高中英语语法填空的做题技巧，才能更好地应对考试。

一、掌握基本语法知识高中英语语法填空考试题目主要考察学生对各种语法知识的掌握情况，因此，学生在备考过程中，需要掌握好英语的基本语法知识，了解名词、动词、形容词、副词、代词、介词等的用法及其特殊形式，以便在语法填空题中快速准确地填空。

二、学会预测答案做语法填空题时，学生首先要通读整篇文章，理解文章的主要内容和背景信息，根据上下文推测缺失的信息，把握句子的结构关系和逻辑关系，以此预测答案。

扫描全文找出所有的空格，然后根据上下文选出最合适的答案填进去。

三、充分利用语境信息英语语法填空题要求学生在语境信息的基础上填写正确的单词或词组，因此，学生在做题时要充分利用文章中提供的语境信息，把握文章的内在逻辑关系，分析句子的错误或不合理的地方，才能选择正确的答案。

要注意句子的时态和语态，另外还要注意单复数、大小写、形态等方面的问题，避免因疏忽而导致填写错误。

四、注意常见错误在做语法填空题时，还要注意常见的单词拼写错误和语法错误，例如冠词、代词、动词的误用或漏用等。

此外，文章中有些词语看上去和题目中的空格形式相近，但意义不太相同，需要学生注意区分。

五、需要多加练习考试中的语法填空题是多种语法知识的融合，涉及到词性、句子结构、语法符号等方面，需要通过多次练习，加强学生的语法变化、语法习惯、语法搭配等方面的训练，才能更好地掌握语法填空题的答题技巧。

综上所述，高中英语语法填空做题技巧的掌握需要学生对基本语法知识的熟练掌握和各种基础语法符号的运用，同时需要学生通过对固定策略的训练，掌握预测答案、利用语境信息等技巧。

只有不断地练习和总结，才能够更好地掌握语法填空题的答题技巧，从而在考试中取得更好的成绩。

如何做好高中英语语法填空一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school, the＿＿(child)houses are all far from school. 由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为h ou ses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为c h i l d的复合变化形式——复数的所有格e hi ld r en's。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化（时态、语态、语气），有非谓语的变化（不定式、动名词、现在分词、过去分词）。

例2：A t a l k＿(give)tomorrow is written by Professor Zhang. 句中的i s是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。

例3：The king decided to see the painter by ＿＿(he). 由介词b y可以看出，横线处应填反身代词h i m s e l f。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。

高中英语语法填空十三招：语法填空是近年来高考英语科新推出的一种题型．这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。

本题型分两种情况：一种为已给单词提示，一种为不给单词提示。

本人就这两种情况进行了深入的研究，总结出十三条语法填空的解题技巧。

一、已给单词提示题型的技巧此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。

单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。

在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例1：There are many students living at school，the(child)houses are all far from schoo1．由students-词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例2：A talk——(give)tomorrow is written by Professor Zhang．句中的is是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。

从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——tn be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。

另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。

例3：The king decided to see the painter by——(he)．由介词bv可以看出，横线处应填反身代词himself。

高中英语语法填空题解题技巧如何提高英语成绩
很多高中生在英语语法填空题上上比较薄弱，小编为大家整理了一些高中英语语法题的解题技巧，供参考!
 高中英语语法填空题解题技巧总结1.有提示词填空的解题技巧
 ①给出的提示词是名词:要考虑是否填名词的复数形式以及该名词的形容词、副词形式。

 ②给出的提示词是动词:要认真分析句子的结构,理解句子的意思。

 a. 如果填空处是谓语,要考虑时态、语态和动词的第三人称单数;
 b. 如果填空处是非谓语,根据对句子成分的分析和对语境的理解,要考虑填to
 do、doing还是done,同时,也要考虑该动作发生时间的先后以及与主语的关系(是主动关系还是被动关系),并填写相应的形式;
 c. 在平时的模拟题中,有时还要根据句意填写该动词的名词形式,甚至是形容词或者副词形式。

 ③给出的提示词是形容词:一般要考虑其副词形式以及比较级和高级形式,同时还要关注是否要加表示否定或其它意义的前缀、后缀。

 2. 无提示词填空的解题技巧
 按照考纲要求,无提示填空最多填3个单词,一般是填1个单词的,高考中考查的角度主要有:
 ①代词:这类设空比较少,通常是根据句子意思填一个与语境相关的代词(通常是指示代词),这就要同学们认真体会句子意思了,在没有头绪时大胆猜想是否是填代词;。

高中英语语法填空10个技巧在做语法填空题之前，先通读全文，了解文章的大意和主题。

在填写答案时，要注意词语之间的搭配关系，注意句子的时态和语态要求，同时需要大量的练习来提高解题能力。

多做练习可以帮助你熟悉各种语法规则和词汇搭配，提高解题速度和准确率。

高中英语语法填空10个技巧1.确定句子结构：在填空前，先分析句子的结构，确定需要填入的词性、时态和语态等。

例如：The boy______ (to play) football every day. 根据句子结构可知，需要填入一个动词，而且是一般现在时的第三人称单数形式，所以填入plays。

2.注意上下文：仔细阅读上下文，理解句子的意思，根据上下文来确定填入的词语。

例如：I have a lot of work to do, so I can't go out tonight. _____ (stay) at home and finish my work. 根据上下文可知，需要填入一个动词，表示“待在家里”，所以填入stay。

3.使用连词：如果空格前后有两个句子或短语，可以使用连词来连接它们，如and, but, or等。

例如：She is smart and hardworking, _____ she always gets good grades. 根据句意可知，需要填入一个连词来连接两个句子，所以填入so。

4.注意主谓一致：填入的词语要与主语保持一致，即单数主语用单数动词，复数主语用复数动词。

例如：My parents _____ (is/are) both doctors. 根据主语parents是复数形式，所以填入are。

5.注意时态和语态：根据句子的时间和语气要求，选择合适的时态和语态。

例如：By the time you arrive, I _____ (finish) my work. 根据时间状语by the time可知，需要填入将来完成时的动词形式，所以填入will have finished。

高中英语语法填空技巧高中英语语法填空是英语考试中的难点之一，对于考生来说，掌握好语法填空技巧非常重要，可以在考试中取得更好的成绩。

本文将详细介绍高中英语语法填空的技巧和方法，希望对考生有所帮助。

一、掌握常见词性和词类在进行高中英语语法填空时，首先需要掌握常见词性和词类，如名词、动词、形容词、副词、介词、代词、连词等。

了解词性和词类的特点和用法，对于正确填空很有帮助。

例如，在填空时遇到词性不明确的词汇，需要根据语境和常识来判断词性。

另外，复合词、专有名词等也需要格外注意。

二、注意时态的正确使用在高中英语语法填空中，时态是非常重要的。

需要根据语境和语法规则来选用适当的时态，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时等。

需要注意的是，有些时态的区别比较细微，如一般现在时和现在进行时的区别，考生需要认真理解并加以区分。

三、注意主谓一致主谓一致是高中英语语法填空中的重点之一。

考生需要注意主语和谓语在人称、数和时态上的一致性。

在填空时，如果主语是单数形式，则动词要使用第三人称单数形式，如果主语是复数形式，则动词要使用复数形式，并注意时态的正确使用。

四、注意介词和连词的使用介词和连词是高中英语语法填空中常出现的词类，需要注意其正确使用。

介词通常用来表示两个词或短语之间的关系，需要根据语境选择适当的介词。

连词通常用来连接两个句子或短语，需要注意并列连词和从属连词的不同使用方法。

五、注意形容词和副词的区别形容词和副词是高中英语语法填空中需要掌握的关键词汇之一。

形容词用来描述或修饰名词，而副词用来描述或修饰动词、形容词或其他副词。

在填空时，需要根据上下文选择适当的词性。

六、注意固定搭配和习惯用语在高中英语语法填空中，还需要掌握固定搭配和习惯用语，这些词汇在语法填空中非常常见。

例如，go ahead、make a decision、take advantage of、by the way 等。

语法填空解题技巧口诀高中
语法填空解题技巧口诀是高中考生的必备技能，仅有该技能会让考生在口语考试中获得满分。

下面将为大家介绍一些常用的技巧口诀：
1、全文审题，前后联系，看清题目难度，获得满分必须要。

2、精选解题方式，单选多选要细，每个句子间容易联系，判断句六要素要完整。

3、词性原则搞清楚，动词形容词分清机，句子结构基础要扎实，宾语补足要牢牢记。

4、时态使用合理，介词宾格都搞定，虚拟语气要看清楚，一箭双雕一空填。

5、熟悉高中语法，单双数统一有方，连接词要学清楚，集中精力思路朗朗。

通过以上五条解题技巧口诀，考生就可以顺利的解决语法填空解题中的难题，并能够获得满分。

技巧口诀并不会立刻有效，考生需要经常练习，并积累更多的语法知识；只有不断练习和应用，才能使自己在考试拿到高分。

此外，考生还需要重申英语语法知识，例如从句，定语从句，宾语从句等。

只有考生能够掌握语法的基本用法，并能把它们运用到语法填空解题中才能拿到满分。

总之，要想轻松解决高考语法填空解题，考生需要做好充足的复习，掌握解题技巧，熟练掌握语法知识，不断练习，才能在考试中取得优异的成绩。

⾼中英语语法填空答题技巧语法填空是⾼考英语的必考题型，掌握技巧，才能让你拿到更⾼的成绩，让你在英语上与别⼈拉开距离。

那么接下来给⼤家分享⼀些关于⾼中英语语法填空答题技巧，希望对⼤家有所帮助。

⾼中英语语法填空答题技巧⼀、语法填空的考查范围：1.语境(上下⽂);2.语法：动词(时态、语态、主谓⼀致、⾮谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的⽐较级最⾼级及构词法、倒装等。

语法填空的能⼒要求：1.阅读/理解语篇的能⼒2.分析结构的能⼒3.熟练运⽤语法的能⼒4.单词拼写能⼒和逻辑推理能⼒等，对中下层考⽣来说，难度较⼤。

⼆、定语从句的引导词.主要考查的知识点：引导定语从句的关系代词和关系副词的选择，⾮限制性定语从句，由whose，where，when，that，as和“介词+关系代词”引导的定语从句是⾼考的。

复习重点：①when引导的定语从句。

②where引导的定语从句和地点状语从句、表语从句的区别。

③which引导⾮限制性定语从句时(句⼦作先⾏词)和并列句的区别。

④as引导的定语从句“such...as、the same...as”，以及和⽬的结果状语从句的辨别。

⑤分隔式定语从句的识别。

⑥能够区别定语从句和同位语从句。

【例10】I’ll never forget the days ________ I lived in the factory with the workers，_______ is a great help to my article.A. that;whichB. when;whichC. which;thatD. when;who【答案】B 【解析】第⼀空后的分句中的谓语动词是不及物动词live，其后不需要宾语，只需要作状语的关系副词，故第⼀空⽤when;⽽第⼆个句⼦是对前⾯整个句⼦进⾏说明，因此⽤which。

故答案为B。

1.…The exam，was originally to be held in our classroom， was changed to the library at the last minute.(⼴州⼆模)2… Then I went to the department store I worked part-time and bought her an expensive gift box of Sichuan beef. (⼴州⼀模)3. It was a poem about me， ______ included the time …(深⼆模)4. At the same time， there had been a growing number of overseas students _______came back to China after study. (茂名⼆模)5. More and more Chinese students go abroad for study， is supported by the Chinese government. (茂名⼆模)Keys： 1. which 2. where 3. which 4. who 5. which三、状语从句主要考查的知识点：时间、⽬的、条件、原因、地点和让步状语从句。