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教案：人教版九年级物理第十九章第2节家庭电路中电流过大的原因（提升版）一、教学内容1. 电流过大的概念：电流过大是指电路中的电流超过导体所能承受的最大电流值。
2. 家庭电路中电流过大的原因：（1）短路：电源两极不经过用电器直接连通的电路。
（2）总功率过大：家庭电路中，用电器的总功率超过电路的承载能力。
3. 电流过大的危害：电流过大可能导致导体发热、电线老化、火灾等危险。
二、教学目标1. 让学生了解电流过大的概念，知道家庭电路中电流过大的原因。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 提高学生对家庭电路安全的认识，增强安全意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流过大原因的分析，短路和总功率过大的判断。
2. 教学重点：电流过大的原因及其危害。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、电路图、电线、灯泡等。
2. 学具：笔记本、笔、电路图、计算器等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一组家庭电路火灾的新闻图片，让学生了解家庭电路中电流过大可能导致的危害，引出本节课的主题。
2. 理论知识讲解：（1）电流过大的概念：教师讲解电流过大的定义，让学生明白电流过大是指电路中的电流超过导体所能承受的最大电流值。
（2）家庭电路中电流过大的原因：① 短路：教师通过电路图和实例讲解短路的形成及危害。
② 总功率过大：教师讲解家庭电路中用电器的总功率超过电路的承载能力时，会导致电流过大。
3. 例题讲解：教师通过出示一组家庭电路的电路图，让学生判断其中是否存在电流过大的情况，并解释原因。
4. 随堂练习：学生分组讨论，分析给出的家庭电路图，判断其中是否存在电流过大的情况，并说明原因。
5. 课堂小结：六、板书设计1. 电流过大概念2. 家庭电路中电流过大的原因短路总功率过大3. 电流过大的危害七、作业设计1. 请列举你家中可能存在电流过大的情况，并说明原因。
答案：家中可能存在电流过大的情况有：同时使用多个大功率电器（如电热水器、电饭煲等）；电路老化导致绝缘性能下降，容易形成短路。
教案：人教版九年级物理第十九章第2节家庭电路中电流过大的原因一、教学内容1. 电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。
2. 家庭电路中电流过大的危害：损坏电器、引发火灾。
3. 电流过大的判断方法：观察电器工作状态，及时发现问题。
二、教学目标1. 让学生了解家庭电路中电流过大的原因，提高安全意识。
2. 培养学生运用物理知识分析、解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：电流过大的原因及其判断方法。
2. 教学重点：家庭电路中电流过大的原因及其危害。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、电路图、实物电器。
2. 学具：笔记本、笔、课本。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲述一个由于电流过大引发的家庭电路安全事故，引导学生关注家庭电路安全。
2. 知识讲解：讲解电流过大的两个原因：短路、用电器总功率过大。
短路：导线接触不良或绝缘损坏，导致电流直接从正极流向负极，电流瞬间增大。
用电器总功率过大：家庭电路电压一定，用电器总功率过大导致电流过大。
3. 例题讲解：分析一个家庭电路中电流过大的实际案例，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：设计一些关于家庭电路电流过大的判断题目，让学生分组讨论、回答。
5. 课堂小结：六、板书设计1. 电流过大的原因：短路、用电器总功率过大。
2. 家庭电路中电流过大的危害：损坏电器、引发火灾。
3. 电流过大的判断方法：观察电器工作状态，及时发现问题。
七、作业设计1. 请列举你家中可能存在电流过大的情况，并提出解决方案。
2. 计算一下你家中所有用电器的总功率，判断是否存在电流过大的风险。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实际案例和随堂练习，让学生了解了家庭电路中电流过大的原因及其危害。
但在教学过程中，可能存在对电流判断方法的讲解不够深入的问题，需要在今后的教学中加以改进。
2. 拓展延伸：研究家庭电路中电流过大的检测方法及其在实际应用中的作用。
重点和难点解析：电流过大的原因及其判断方法一、电流过大的原因1. 短路：导线接触不良或绝缘损坏，导致电流直接从正极流向负极，电流瞬间增大。
家庭电路中电流过大的原因总结一、家庭电路中电流过大的原因1．发生短路是电路中电流过大的原因之一（1）短路：就是电流没有经过用电器而直接构成通路。
（2）原因：发生短路时，电路中的电阻很小，相当于导线的电阻，电路中的电流会很大。
（3）实际情况：在安装时致使火线和零线直接接通，或用电器内部火线和零线直接接通；电线或用电器的绝缘皮由于老化而破损，致使火线和零线直接接通。
2．用电器的总功率过大是造成电流过大的另一原因（1）原因：电源电压一定，用电器的总功率过时，根据公式I=P/U可知，电路中的电流会过大。
（2）实际情况：多个用户集中同时使用多个大功率的用电器；一个插座上使用多个大功率的用电器。
二、保险丝的作用（1）种类：多种见课本图（2）制作材料：是电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制作的。
（3)作用：保护用电器和人身安全。
(4)连接方式：串联在电路里，能够在电路有故障时，自动切断电源而避免事故发生。
(5)选用：选用通过保险丝的电流小于或等于额定电流时，保险丝正常工作。
额定电流过大的保险丝会失去保险作用。
选用额定电流过小的保险丝，会在未达到输电线的额定电流时，保险丝熔断，发生不应有的停电事故。
三、家庭电路的常见故障1．断路当电路某处断开，电路中无电流通过，用电器不能工作，就是断路。
包括：用电器内部断路、火线断路、零线断路。
造成断路的主要原因：电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。
2．短路电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。
包括：用电器外导线的短路和用电器内部的短路。
造成短路的主要原因：火线和零线用导线直接连接。
3．过载当同时使用的用电器过多，用电器的总功率过大，使电路中的电流过大，超过电路允许通过的电流，致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。
4．漏电用电器由于长期使用或接线不当，造成火线和其它不能带电的导体直接或间接接触，就是漏电，容易造成触电事故。
教学案（29）课题19.2家庭电路中电流过大的原因课时 1班别课型探究课时间教具多媒体课件教学目标知识与技能：1．解释短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。
2．解释电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。
过程与方法：通过观察保险丝怎样保险，培养学生的观察能力、初步的分析和概括能力情感、态度价值观：通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，培养学生运用物理知识分析实际问题的能力。
重点理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。
难点理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。
预习内容及学法指导1．家庭电路中电流过大的原因：一是_ ，二是。
保险丝时采用、的_ 制成的，它的作用是2. 小红同学在家开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了。
则“跳闸”的原因可能是：电饭锅插头__________，也可能是电路中用电器总功率。
3. 选择保险丝时，保险丝的额定电流大小的应等于或稍家庭电路正常工作的最大电流。
4. 居民楼内的保险丝熔断后，正确的做法是（）A. 用铜丝代替，以避免再次熔断后导致断电给生活带来不便B. 更换额定电流更大的保险丝C. 明确故障原因后，采用相应的解决措施5. 保险丝熔断后换上新的，又立即熔断，下列分析不可能的是（）A. 使用的保险丝的额定电流大小B. 电路中可能断路C. 使用的用电器总功率过大D. 发生短路学习过程教学流程及时间教师行为（活动）学生行为（活动）教学笔记创设情境揭示课题（2’）出示目标交流预习（8’）引导探究小组展示（13）照明电路由哪几部分组成？保险丝用什么材料制成？在电路中起什么作用？（分别请学生回答）(2)问：同学们的家庭电路中有过保险丝被烧断的情况吗？请说“有”的一位同学说明是在什么情况下被烧断的。
(3)引入新课：保险丝被烧断，说明电路中的电流过大，那么是什么原因引起家庭电路中的电流过大的呢1．理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。
