靖远二中学校简介
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靖远二中政教处工作特色我校政教处工作坚持以“学生安全为重,养成教育为主”的工作思路,在工作中抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径。
在狠抓基础德育工作的同时,努力挖掘德育资源,拓宽教育渠道,积极开展丰富多彩的主题教育活动,充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育作用,进一步加强学生的思想道德教育和行为习惯的养成教育,为学生的终身发展奠定良好的基础。
具体工作:(一)强化行为规范养成教育1、坚持以行为规范养成教育为基础,开展争做“学生标兵”,创建“文明班级”等系列活动,加强校风、学风、校训、校纪建设,贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,要求学生人人读记守则、规范。
形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。
2、加强对学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。
制定《靖远二中学生一日常规》、《靖远二中学生十不准》、《靖远二中学生十中良好学习习惯》等,抓好班风建设,做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的规范、环境卫生的整洁、纪律安全教育、学校与家庭的联系,做到规章健全、制度明确,办法细化,责任到人。
3、完善各项制度。
坚持并不断完善班主任工作考核评比制度,岗位责任制度,班级安全工作制度等,工作规范到位,做到各项工作早安排,有内容,工作过程有记录、有检查、有评比,各项活动有总结、出实效。
4、强化推行师生值周等制度,充分发挥学生的主体作用,学校成立学生会监督岗,各班成立安全纪律卫生员,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每日公布得分情况,每周进行小结,考核优胜班级进行公示表扬。
使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、注重培养学生日常行为养成教育。
每天坚持做好“两操”、“一活动”;每天坚持“四扫四洒两捡”卫生制度;并实行楼管分片管理责任制度;每天让学生记住养成教育“十不准”;每周由政教处统一部署开好本周的主题班会活动;每周由学校领导、年级组长、政教干事及部分班主任分组进行一次宿舍大检查,并现场打分评比;每周利用班会、周一国旗下的讲话对学生进行德育、安全、良好行为习惯等方面的教育;每月召开一次班主任工作专题会;每学期开展主题班会交流活动,主题班会观摩活动,每学年进行班主任经验交流会,每年十月份我校邀请法治副校长来校作报告;每学期加强对学生会和班干部的培训、培养工作,充分利用学生资源参与学校管理;每学期学校十分重视校园文化建设活动,与校团委、校妇委会配合评选出“文明班级”“文明宿舍”“文明个人”,每学年开展爱国卫生和环境卫生月活动,每学期开展校园环境卫生整治活动等。
靖远二中2012年春季校园安全检查工作总结靖远二中是市县两级管理的重点中学,现有教学楼三栋,学生餐厅及多功能报告厅一座,教师公寓楼7栋,学生公寓楼5栋,科技实验室配备齐全。
现有77个教学班,6000名学生,共有教职工300人。
校园安全整治,是维护国家长治久安的系统工程,是社会主义现代化建设和改革开放的重要保障,是为教育教学工作保驾护航的一项重要工程。
因此,学校从一开始就把这项工作做为一项重要工作列入全校总体工作只首,特别是以“保校园安全、促学校发展”为目标,坚持依法治校、以德治校,标本兼治,校园环境整治,把创建平安校园列入学校管理的重要内容,常抓不懈,取得了良好的效果。
今年春季开学以来,我校就组织政教处、年级组、总务处等有关人员对全校进行了安全大检查,对排查出的问题一一解决落实,努力营造一个让“学生安心、家长放心、社会满意”的育人环境,为学校教育改革发展奠定了坚实的基础。
一、领导重视、分工明确为切实加强社会治安综合治理工作,学校建立了依法治校工作领导机构1、成立以校长为组长,分管校长为副组长,全体校委会为成员的靖远二中综合治理工作领导小组,建立了校长一把手负责的社会治安综合治理工作责任制。
2、其次结合学校实际及依法治校工作实施意见,制订了《靖远二中法制宣传教育四五普法实施方案》、《靖远二中创“平安校园”实施方案》等,内容包括纪律卫生、安全保卫、学习生活等各个方面,涉及教学楼、实验楼、操场、公寓楼等各个场所。
3、成立以政教处、教导处、团委、教研组、班主任组成的各项工作实施小组,承担学校依法治校和创建“平安校园”的具体工作。
建立了纵横交错的运行机制。
纵向是校长负责制——各处室组织实施——年级组(教研组)具体落实——班小组责任到人的“四级”共管机制;横向是由学校党支部、行政、教代会积极参与的党领导下的群策群防的管理机制,确保了法制建设工作顺利开展。
二、强化管理、狠抓落实1、做好安全责任制层层落实,学校领导、部门中层干部及班主任构建学校安全工作网络,任务分解,责任到人。
教学实习报告【优秀8篇】篇一:教师教学实习报告篇一教学实习是重要的教育实践活动,通过实习,可以将自己所学到的知识运用到教学之中,在实习中可以了解不同学科的差别,从而能体会自身知识的不足,尤其是现在,为了适应新课改的要求,教师必须变革教学思想,在传统中有所创新,必须亲身体验新的教学理念,同时为了了解班主任教育工作的特点,参加教学实习也是十分必要的。
我于9月8日怀着激动和兴奋的心情来到靖远二中履行完必要的报道手续后进行教育教学实习报告的,为期60天,共计8周有余。
靖远二中创建于1954年,是白银地区一所历史悠久并有辉煌业绩的名牌学校,至今已有51年的校龄,校园占地面积160亩,建筑面积46000㎡,绿化面积7800㎡,校园整体规划科学,布局合理,环境幽雅宁静,有园林之美,校内有巍峨美观的教学楼两幢,实验楼一幢,多媒体报告厅一幢,图书馆一幢,水厕一幢。
400米标准环行跑道规划科学,布局合理的球类赛场。
靖远二中的体育项目是省传统项目教学,在省内享有极高的声誉,也是靖远县教育的一大特色。
各实验室设备配备齐全、先进,语音室、微机室、实验室均按一流标准装配,图书室藏书九万册,阅览室可供500人同时阅读,生活区内有可安置4000人的宿舍楼,美观、卫生、舒适,生活去中的服务设施有小卖部、食堂等,学校现有教职工270人,学生7000多名,教学班75个,是一个规模宏大的高级学校。
在教育教学工作实习中,我担任靖远二中高一5、6班语文教学及班主任工作,教授全日制普通高级中学教科书第一册。
教学内容是备课,上课,批改作业,课外辅导和组织管理班级。
在学习中,我严格按照实习规程操作,为了能学到科学有效的教学方法,提高自身工作能力加强教学水平,我虚心向优秀的教师学习,积极钻研,勤奋上进,在实习结束时,我顺利的完成了教学任务,我的教学能力有了大幅度的提高,能把学到的知识,理论和理念,同实践工作结合起来,使自己的教学水平有了上升。
同时,我的班主任工作也颇有成绩,我对学校的常规教育,常规管理,学风和班风建设以及养成教育的各项工作之外,还成功的组织了本班学生参加学校一年一度的秋季田径运动会,以班为单位的校卫生大比评活动,均获佳绩,同时,在班上开展以建立远大理想,团结奋进为主题的班会。
落实目标狠抓管理全面提升彰显特色高考备考汇报一、学校基本情况靖远二中创办于1955年,2005年被评为白银市示范性高中。
在各级政府和教育主管部门的大力支持和长期关怀下,学校紧紧围绕“坚持贯彻教育方针与因材施教相结合;继承学校优良传统和与时俱进相结合;坚持严格治校与思想教育相结合;坚持常规管理与开拓创新相结合;坚持校本研究与学习先进经验相结合;坚持教师队伍与基础设施建设相结合”的办学指导思想。
奉行“追求卓越、崇尚一流、彰显特色”的办学追求,并确立了“以人为本,务实创新”的校训,逐渐形成了“富才、厚德、严谨、和谐”的教风和“勤奋、善思、文明、励志”的学风。
将学校发展目标确定为:素质教育和精神文明建设的窗口学校,教育质量、学校管理和特色凸显的示范学校。
二中人用至诚至真的奋发精神,团结拼搏、锐意创新、勤教苦学,为将靖远二中打造成“平安校园、书香校园、绿色校园、数字校园、健康校园、人文校园”而努力。
五十多年的辛勤耕耘,五十多年的风雨沧桑,靖远二中为国家和地方培养了数以万计的人才。
学校现有64个教学班,在校学生4700人。
教职工274人,其中特级教师1人,高级教师69人,一级教师71人,有省教育专家、省市学科带头人、省骨干教师15人,市级骨干教师33人。
其中90%的教师具有高中循环教学经历。
为了安排好广大学生的学习和生活,近年来学校更新、修建了 5栋公寓化的学生宿舍楼和一个学生餐厅,可同时供3368人住宿、2000多人同时就餐。
自恢复高考至今,学校已为高等院校输送合格人才23000多人。
近年来,为北大、清华、复旦、人大、浙大、南开等知名院校输送人才1000余名,为空军工程学院输送飞行员68名。
近年来高考成绩我校仍稳步增长,09年高考二本上线738人,比08年净增78人。
而且市文科状元,县理科状元均从我校产生。
2010年我校二本上线人数首次突破800人(826人),比2009年净增88人,600分以上高分段学生15人,居全县之首。
润物细无声馨香满校园校园文化建设是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现,也是一所学校文化积淀,办学品位,办学特色的体现。
校园文化对陶冶学生情操,塑造学生健康人格起着潜移默化的作用。
靖远二中,这所经历了近六十年的陇上名校在她的风雨征程中,始终以“构建学生成长的精神特区,加强沟通服务与引领,让校园成为激情燃烧的乐园,以终身难忘的教育培养和谐的人”等新理念为育人宗旨,积极构建校园文化大厦,让学校的花草树木都影响人,让“每一堵墙都说话”(苏霍姆林斯基语),让每一处角落都感染启迪人,让校园成为育人的有效载体。
一、美化环境,以鲜亮的色彩感染人幽雅美好的校园是师生集中活动的场所,是学生成长的精神特区。
一个高层次、高格调、高品位,绿色葱茏、鲜花点缀、文化飘香的校园环境,具有良好的育人功能,能令师生心旷神怡,是催生教师专业成长和学生身心发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风形成之源。
靖远二中历任领导非常重视校园的美化、亮化、净化建设,正因为重视,学校的文化建设得以很好传承。
从建校初期古朴、端庄的民风建筑到上世纪七、八十年代的“花木短墙”“林荫大道”,从过去槐树、核桃树、丁香树、松树等掩映下的“育人园地”到今天草坪、彩灯、喷泉、雕塑、走廊等环绕的教学大楼,学校的一草一木、一砖一瓦无不见证着校园日新月异的变更。
如今,走进靖远二中,恬淡牧歌式的画卷扑面而来,耕读园、馨园、思奋园、励志园像一位位饱读诗书而又慈祥的长者默默地承载着,守望着;广场雕塑、喷泉、新型的理化生通风实验室,塑胶草坪操场、青少年体能检测中心、图书馆无不以新颖的姿态向人们展示着,张扬着;100多米长的文化长廊、黑板报或似等待检阅的列兵,又似营养丰富四美轩已经准备好了香气四溢的大餐时刻等候师生的享用;或被紫藤青蔓轻轻缠绕,师生书画与自然花朵相点缀相媲美,形成了天人合一,文趣、雅趣和谐统一的自然画卷。
二、丰富内涵,以多彩的活动培育人绿色人文环境的内涵是校园的精神文化。
靖远二中“学习科学发展观”录像线路(1)校门(突现校门标语:倡导和谐理念,培养和谐精神,建设和谐文化)——(2)校容校貌(重点为:春晖楼、科技楼、逸夫楼悬挂的标语,花园式校园,学生食堂,学生公寓楼)——(3)科技楼展板(明确“科学发展观”学生的任务和目标)——(4)靖远二中“科学发展观”综合展览室(全貌和四周)——(5)展室的特写镜头(17块展板,其中重点为:党总支及支部的构建,荣誉展板,教学成绩展板。
)——(6)展台的特写镜头(6块展板。
重点教学科研,德育管理,体艺特色,成果业绩。
)“学习科学发展观”录象解说词1、校门靖远二中始建于1955年,已经历了半个世纪的风风雨雨,成为一座陇上名校,2005年被确定为“白银市示范性高中”。
在新的历史时期,学校贯彻“科学发展观”的教学方略,“倡导和谐理念,培养和谐精神,建设和谐文化”,推进学校各方面的工作又快又好发展。
2、校容校貌在半个世纪的发展过程中,学校历届领导非常重视校容校貌的硬件建设,花园式校园环境优雅,景色宜人。
耕读园,馨园为学生提供了读书的好去处,先进超前的教学设施使学生所将学的知识运用到实践中,学生食堂可同时提供三千五百人就餐,五幢学生公寓楼解决了寄宿学生的住宿问题。
这些硬件设施的具备,为学校顺利实施封闭管理提供了有力的保障。
3、科技楼展板通过践行“科学发展观”为学校的发展注入了新的活力。
靖远二中党总支按照“深入学习实践科学发展观活动”的要求,确定了我校以“科学发展观”为学校近期发展的指导宗旨,坚持以育人为中心,突出教师队伍建设,强化师德师风建设,加强教育管理,提高教育教学质量,以质量提升为重点,实行封闭管理,促进教育教学的和谐发展。
4、“科学发展观”综合展览室为了进一步提升我校党员和其他教职工的“科学发展观“理论素养,学校设立了“科学发展观”综合展览室,将学校建设和未来发展的思路评实具体的呈现在大家面前,将“科学发展观”的重要思想和学校发展及教育教学管理相结合,进一步明确了学校的发展方向,理清了学校的办学思路,从而将“科学发展观”的理论落实到学校的各项管理和教学工作中,使“科学发展观”具体化,形象化,实用化。
靖远二中简介和第一[共五篇]第一篇:靖远二中简介和第一靖远二中简介和第一、第二阶段总结靖远二中创建于1955年,是白银市示范性高中,学校占地面积120亩。
现有教职工266人,其中特级教师2人,中学高级教师65人,一级教师63人,省教育专家、省级学科带头人、省骨干教师13人。
现有教学班72个,学生6000余人。
历任领导都以兴校创业教书育人为己任,始终坚持“依法治校、以德树校、质量立校、科研强校、特色活校、实干兴校”的办学宗旨,确立了“以人为本,务实创新”的校训。
形成了“勤教乐学、健体尚美”的校风;弘扬“富才、厚德、严谨、和谐”的教风和“勤奋、善思、文明、励志”的学风,奉行“追求卓越,祟尚一流、彰显特色”的办学理念,把提高教育质量、培养学生素质、发展学生个性作为教育教学的出发点。
自恢复高考至今,学校已为高等院校输送合格人才18000多人。
近年来,为北大、清华、复旦、人大、浙大、南开等知名院校输送人才1000余人;学生在各级各类学科竞赛中,获国家级奖励50人次,获省、市级奖励200人次,体、音、美获市级以上奖励达260多人次。
为空军飞行学院输送飞行学员55人。
学校先后荣获“全国群众体育活动先进单位”、“省教育系统先进集体”、“市教育质量管理先进学校”、“省体育传统项目学校”、“全国青少年健美操锦标赛优秀组织奖”、“白银市安全文明学校”、“白银市绿色学校”、“白银市教育系统先进集体”、连续十年获“空军招飞先进单位”“白银市未成年人思想道德建设先进单位”、“甘肃省高水平体育后备人才集地”、“靖远县教育系统先进集体”等荣誉称号。
在本次深入学习实践科学发展观活动中,我校紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的重任,始终围绕明确办学思想、提升办学质量、完善机制体制,建设和谐校园等方面积极开展学习和调研,进一步突出办学特色,办好人民满意的教育。
现就第本阶段开展的具体活动做如下汇报:一、明确责任,促进学习,保证学习科学发展观活动顺利进行我校第一阶段的工作重点是统一思想、提高认识、促进学习、营造氛围,教育引导党员干部进一步深化对“科学发展观”精神实质和深刻内涵的认识和理解,督促广大教职工在吃透精神、领会实质、提高认识上下功夫。
靖远二中依法治校工作总结靖远二中202X年9月“六五”普法教育工作材料播撒法雨育桃李,依法治校展宏图靖远二中座落于乌兰山下靖远县城,创建于1955年, 202X年被白银市确定为“白银市示范性高中”,学校占地面积120亩。
学校现有教职工325人, 80%学科都有市级以上骨干教师。
现有教学班73个,学生5300余人。
建校至今,风风雨雨五十七年,历尽沧桑,而历任领导都以兴校创业、教书育人为己任,始终坚持“依法治校、以德树校、质量立校、科研强校、特色活校、实干兴校”的办学宗旨,确立了“以人为本,务实创新”的校训。
学校始终重视普法教育,面对新的形式,学校领导班子结合实际,在推进依法治校方面做了大量的工作,依法治校水平上了一个新台阶。
加强领导形成高效机制组织建设是开展依法治校工作的根本保证。
为加强对依法治校工作的组织领导,学校成立了依法治校工作领导小组,由肖进忠校长任组长,书记、副校长、法制副校长任副组长,各处室主任、班主任、学生代表等为成员。
认真落实责任制,做到校长亲自抓,分管副校长、法制副校长具体抓,政教处、教务处、总务处等部门分工负责的一体化的治校*络,各司其职,分工合作,责任到人。
每学期开学初召开依法治校工作领导小组成员会议,总结上学期工作,制订本学期工作实施方案,把依法治校工作摆到重要议事日程上,让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体人员,形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。
建章立制促进民主化管理多措并举,开展普法教育我校深刻认识到未成年人法制教育工作在学校教育工作中占有十分重要的地位,是一项需要社会各界积极配合、共同努力的系统工程,是全面推进素质教育的重要组成部分。
为此,我校狠抓制度建设,创设未成年人法制教育平台,不断强化管理,围绕育人环境建设、传统教育、学生心理素质教育等开展工作,取得了一定的成效。
主要工作:开发教育资源,创建未成年人法制教育*络。
2023-2024学年甘肃省白银市靖远县第二中学高三第三次测评生物试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1.下列关于育种的说法,正确的是()A.基因突变可发生在任何生物,可用于诱变育种B.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型C.三倍体植物不能由受精卵发育而来,但可通过植物组织培养方法获得D.普通小麦花粉中有三个染色体组,由其发育的个体是三倍体2.如表表示某研究组在相同条件下对几种芦苇1,5-二磷酸核酮糖羧化酶(该酶参与光合作用中二氧化碳的固定)的研究结果,下列叙述正确的是()酶活性/μmolCO2·(mgRuBPCase·h)-1酶含量/mgpr·(g·frw)-1叶片CO2固定量/μmolCO2·(g·frw)-1水生芦苇0.912 7.67 7.001沙生芦苇0.780 7.57 5.675盐化草甸芦苇0.879 5.14 4.518A.据表可知水生芦苇的表观光合速率最大B.1,5-二磷酸核酮糖羧化酶催化产物的元素组成是C、H、OC.若沙生芦苇的酶含量下降,则短时间内RuBP含量会下降D.盐化草甸芦苇光合速率比沙生芦苇低的主要原因与水生芦苇光合速率比沙生芦苇高的主要原因不同3.噬菌体侵染细菌的部分实验如图所示。
下列叙述正确的是()A.噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均来自细菌B.适当保温后进行②操作,使细菌外的噬菌体与细菌分离C.图示实验可以说明DNA是遗传物质D.该实验得到的子代噬菌体中,大多数含有放射性32P4.肿瘤分良性肿瘤和恶性肿瘤,具备扩散能力的肿瘤就是恶性肿瘤,即癌症。
2025届甘肃省白银市靖远县第二中学高考全国统考预测密卷数学试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. “tan 2θ=”是“4tan 23θ=-”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分又不必要条件2.已知双曲线22221x y a b-=的一条渐近线方程为43y x =,则双曲线的离心率为( )A .43B .53C .54D .323.已知,a b 为非零向量,“22a b b a =”为“a a b b =”的( ) A .充分不必要条件 B .充分必要条件C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件4.双曲线C :22221x y a b-=(0a >,0b >)的离心率是3,,则双曲线C 的焦距为( )A .3B .C .6D .5.定义在[]22-,上的函数()f x 与其导函数()f x '的图象如图所示,设O 为坐标原点,A 、B 、C 、D 四点的横坐标依次为12-、16-、1、43,则函数()xf x y e =的单调递减区间是( )A .14,63⎛⎫-⎪⎝⎭B .1,12⎛⎫-⎪⎝⎭C .11,26--⎛⎫⎪⎝⎭D .()1,26.已知函数()f x 是定义域为R 的偶函数,且满足()(2)f x f x =-,当[0,1]x ∈时,()f x x =,则函数4()()12x F x f x x+=+-在区间[9,10]-上零点的个数为( ) A .9B .10C .18D .207.已知函数()32cos f x x x =+,若2(3a f =,(2)b f =,2(log 7)c f =,则a ,b ,c 的大小关系是( ) A .a b c <<B .c b a <<C .b a c <<D .b c a <<8.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,且443S a =+,则2a =( ) A .2-B .1-C .1D .29.已知集合2{|1}M x x ==.N 为自然数集,则下列表示不正确的是( ) A .1M ∈B .{1,1}M =-C .M ∅⊆D .M N ⊆10.如果实数x y 、满足条件10{1010x y y x y -+≥+≥++≤,那么2x y -的最大值为( )A .2B .1C .2-D .3-11.已知函数()sin 3f x a x x =-的图像的一条对称轴为直线56x π=,且12()()4f x f x ⋅=-,则12x x +的最小值为( ) A .3π-B .0C .3π D .23π12.若将函数()2sin 16f x x π⎛⎫=+- ⎪⎝⎭的图象上各点横坐标缩短到原来的12(纵坐标不变)得到函数()g x 的图象,则下列说法正确的是( )A .函数()g x 在0 6π⎛⎫⎪⎝⎭,上单调递增 B .函数()g x 的周期是2π C .函数()g x 的图象关于点 012π⎛⎫- ⎪⎝⎭,对称 D .函数()g x 在0 6π⎛⎫ ⎪⎝⎭,上最大值是1 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
靖远二中为白银市示范高中,学校占地面积120亩,现有教职工308人,其中特级教师1人,高级教师69人,一级教师80人,省教育专家、省级学科带头人、省骨干教师19人。
现有教学班73个,学生5300余人。
校园环境优雅,景色宜人。
教学设施先进,有新型的理化生通风实验室、微机室、多媒体教室、多媒体报告厅、新建标准的400米草坪足球场和八道塑胶跑道体育场、学生体质能力测试中心、舞蹈健美操训练室、美术室、音乐室以及各种体育训练健身器械。
恢复高考至今,已为高等院校输送合格人才3万余人。
近年来,学校为北大、清华、复旦、人大、浙大、南开等知名院校输送人才2000余人,高考上线人数逐年上升。
2012年实际二本录取人数1020人,这是我校高考史上新的里程碑。
学校教育科研成果显著,在全国教育科研先进集体评选中,经教育部中国教师发展基金会组织专家委员会审核,学校荣获“全国教育科研先进单位”称号。
学校先后荣获“全国学校艺术教育先进单位”“全国体育传统项目学校”“全国特色学校”“全国教育科研先进单位”“甘肃省教育系统先进集体”“甘肃省绿色学校”“白银市教育质量管理先进学校”,被授予“中国人民解放军国防生源基地”“全国高中学生化学竞赛明星学校”等光荣称号。
靖远二中将不断吸纳新的教育理念,优化教育资源,彰显学校特色,努力构建“平安校园、书香校园、生态校园、数字校园、文明校园、人文校园”,办好让家长放心,人民满意的教育。