小说环境描写、人物形象、故事情节考点综合

小说知识点整理一、小说三要素：人物形象、故事情节和环境。

二、环境（一）社会环境 —— 故事发生的时代背景。

作用： ①交待人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系；②交代人物身份，表现人物性格，或影响或决定人物性格；③揭示社会本质特征，揭示主题。

（二）自然环境 ——人物活动的具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。

作用： ①表现地域风光和文化，提示时间、季节和环境特点；②渲染气氛；③烘托人物形象；④推动情节发展；⑤深化作品主题。

（三）环境描写的方法：①修辞方法：比喻、拟人、排比、夸张、通感等；②表现手法：托物言志 ( 象征 )、虚实结合、动静结合、象征、渲染、烘托、对比 、借景抒情、融情于景等。

三、故事情节（一）情节结构：开端、发展、高潮、结局（二）情节构思1 、叙述方法：①顺叙：按时间 ( 空间 ) 顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

②倒叙：制造悬念，引人入胜。

③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

④补叙：在叙述主要事件的过程中，补充叙述另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。

对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代，照应上下文。

⑤平叙：叙述两件或多件事情同一时间内不同地点同时发生，通常是先叙一件事，再叙一件。

使头绪清楚，照应得体。

2 、叙述人称：第一人称：显得亲切、自然、真实，适于心理描写 ; ；第二人称：便于感情交流、进行抒情，还能起到拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

3、 情节安排的效果：(1)就全文来说有一波三折式。

作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

(2) 就开头、结尾来说有首尾呼应式。

作用是使结构紧密、完整。

(3) 就开头来说有倒叙式。

作用是制造悬念，引人入胜。

4 、小说常用的开头及作用(1) 设疑法 ( 悬念法 ) 。

小说文体必备知识点小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁。

这句话明确交待了小说的三要素是人物、情节、环境，也明确了小说的主题是反映社会生活。

一、小说三要素(一)人物小说能够多角度、全方位地刻画人物，它可以凭借各种艺术手段，从各个角度对人物进行肖像描写、心理描写、对话描写、行为描写和环境描写，既能展现人物音容笑貌、言谈举止和衣着服饰等外在形态，也能呈现出人物心理和思想感情等内在活动，还能完整展现人物与环境互为作用的关系，从而塑造出丰满而成功的人物形象。

1.肖像描写肖像描写即描绘人物的面貌特征，它包括人物的身材、容貌、服饰、打扮以及表情、仪态、风度、习惯性特点等。

肖像描写的目的是以“形”传“神”，刻画人物的性格特征，反映人物的内心世界。

2.语言描写语言描写包括人物的独白和对话。

独白是反映人物心理活动的重要手段。

对话可以是两个人的对话，也可以是几个人的相互交谈。

描写人物的语言，不但要求作到个性化，而且还要体现出人物说话的艺术性。

语言描写是塑造人物形象的重要手段。

成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

3.动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一，就是通过描写人物富有特征性的动作行为，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态。

行动是人物思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。

成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

动作描写要求生动、具体、细4.心理描写心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。

描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。

所以，心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。

小说文体知识点小说文体知识(一）
小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。

小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。

其中人物形象是主要要素
1．小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写
一．人物描写
1．小说的人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。

二．故事情节
故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。

小说的情节一般能够分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两上部分。

．1 开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；
2 发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；
3 高潮是决定矛盾各方的命运工主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激励，最尖锐的阶段；
4 结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到充分体现，是情节发展的必然结果。

三、环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景的描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。

2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。

3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。

4．环境描写的作用主要有：
1）交待故事发生的时间、地点。

为人物活动提供具体的背景。

2）渲染气氛、烘托人物；
3）有些环境描写还起着推动情节发展的作用。

小说三要素是什么包括哪三要素小说三要素是人物形象、完整的故事情节和具体环境描写。

人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的背景。

主要手段是塑造人物形象。

小说中的人物，称为典型人物，可以通过人物的外貌、动作、语言、心理、神态进行描写。

环境包括自然环境和社会环境。

故事情节包括序幕，开端，发展，高潮，结局，尾声。

小说三要素是什么包括哪三要素1小说三要素1、人物形象人物的核心是思想性格，人物描写的角度有正面描写和侧面描写。

正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。

小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如鲁迅所说：“人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。

2、故事情节故事情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。

故事情节来源于生活，它是现实生活的提炼，它比现实生活更集中，更有代表性。

现实生活中的事件和矛盾是有始有终，有起有伏，并有一定发展过程的，因而小说情节的展开，也是有段落，有过程的。

3、环境描写环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。

一部好的小说总能让人身临其境、感同身受，而不像科学报告那样枯燥乏味。

作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。

环境描写分为自然环境和社会环境。

2小说是什么文学体裁小说是文学体裁四分法（诗歌、小说、散文、戏剧）中的一大样式。

它是以刻画人物形象为中心，用叙述背景、故事、描写环境来反映社会、表达思想的一种文学体裁，它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品，它想象丰富，内容情节跌宕起伏，也反映了人们现实生活中的无奈，以及对美好生活的渴望。

小说三要素：小说的三要素包括人物形象、故事情节、环境。

（其中人物形象又是主要要素）故事情节包括：开端、发展、高潮、结局。

环境描写包括：自然环境描写（地点、季节、气候、时间、场景）、社会环境描写（时代背景）。

小说的特点：故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧，是小说独有的特点。

题型及解题技巧●考点一：故事的情节把握。

小说的故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。

（序幕：介绍人物和背景，尾声：深化主题）──故事情节总是为塑造人物服务。

题型一：用一句话或简明的语句概括故事情节。

解题决策：（时+地+）人+事（起因、经过、结果）+主题题型二：文中写了哪几件事，请依次加以概括。

题型三：用填空的形式概括小说的部分内容。

解题决策：划分层次（时间、地点、外在标志（如过渡转换性的词语）、内容间联系、次序承递性的词语、对象的更动、逻辑联系变化）──归纳要点（抓住线索、依照顺序、准确归纳）如：盼于勒──赞于勒──见于勒──躲于勒注意：插叙与倒叙的运用。

倒叙：造成悬念，引人入胜。

插叙：补充交代，使情节更加完整，内容更加充实；丰富人物形象，突出文章主题。

●考点二：分析人物形象。

塑造人物的方法：概括分析与形象描绘、正面描写与侧面描写、外貌描写与语言描写……题型一：指出（赏析）小说对人物进行描写的具体方法。

解题决策：描写方法+人物性格、特点+主旨（一般记叙文一般为：“情”）例：他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

这句话采用了神态描写和比喻的修辞方法，刻画了中年闰土迟钝、麻木的特点，形象的表现了封建制度和封建思想对闰土的摧残之严重。

题型二：概括指出人物的性格特征。

解题决策：（1）从大处着眼，即从人物所做的主要事情着眼，分析人物的思想性格；（2）从细处着手，即结合人物具体的外貌、语言、动作、神态、心理等描写进行分析；（3）联系人物的身份、职业、性别、年龄以及所处的时代等。

题型三：根据人物描写，揣摩人物心理。

小说环境篇知识点总结小说的环境篇是小说创作中十分重要的部分，它不仅为故事情节提供了场景背景，还是作家表达思想情感的重要工具。

在小说的环境篇中，作家通过描绘自然景观、城市风情、社会风貌、历史背景等来为作品创造出丰富的情节和生动的形象，这些都是小说创作中必不可少的重要元素。

在这篇文章中，我们将围绕小说环境篇的知识点展开讨论。

一、自然环境自然环境是小说中最为基本的环境要素之一，它包括了地理位置、气候条件、地形地貌、植被动植物、动物等方面。

自然环境的描写，可以为小说的情节发展提供基础，也反映了人物的性格特征和心理状态。

1. 地理位置：地理位置的不同，会对人物的思想、行为和生活习惯产生影响。

例如，北方的冰雪严寒与南方的温暖湿润会给人物的性格与命运产生不同的塑造。

2. 气候条件：气候对人物的身心健康、生活方式习惯等方面具有深远的影响。

炎炎夏日与严寒冬季都可能成为故事情节的背景与推动力。

3. 地形地貌：山峦河流、平原湖泊等地貌特征也都是构成小说环境篇的重要元素。

它们不仅为故事提供了可塑的场景，也反映了人物命运的多变与曲折。

4. 植被与动植物：植被与动植物的描写，可以丰富小说的环境描写，也有利于为人物的情感与世界观提供更多的外在表现。

自然环境的描写，需要作家具备对自然的观察力与想象力，以及对自然与人的关系的深刻理解。

只有将自然环境的描写融入到小说情节中，才能为读者提供更加真实、立体、自然的阅读体验。

二、城市环境城市环境是现代小说中常见的环境要素，城市的繁华与喧嚣，为小说提供了更多的生活多样性和社会冲突，也为作家提供了更广阔的创作空间。

1. 建筑景观：城市的建筑景观是城市环境中不可或缺的一部分，不同的建筑风格与建筑布局都会对人物的生活、情感与思想产生深远的影响。

2. 街道风情：城市的街道与交通是城市生活的缩影，作家可以通过描绘街道的景象、交通的繁忙或拥堵，展现人物的生活状态、社会地位与情感状况。

3. 社会风貌：城市是社会的缩影，城市中的人与事，反映了社会的矛盾、冲突与和谐。

小说知识点总结大全第一章小说的定义和特点小说是一种文学体裁，是指用一定的篇幅、人物、情节、环境和语言方式来表现生活和艺术形象的作品。

小说作为一种文学体裁，具有以下几个特点：1. 小说的虚构性：小说是一种虚构的文学作品，通过作者的想象和创造，营造出一种虚拟的情境和人物形象。

2. 小说的叙事性：小说是通过叙事的方式来表现故事情节和人物形象，通常以第三人称或第一人称的方式进行叙述。

3. 小说的综合性：小说作为一种文学体裁，融合了叙事、描写、对话、心理描写等多种文学手法，具有较强的综合性。

4. 小说的真实性：小说虽然是虚构的，但通常会以真实的生活为原型，表现人物的内心世界和社会生活。

第二章小说的分类小说可以根据不同的标准进行分类，常见的小说分类包括：1. 根据题材可分为爱情小说、侦探小说、历史小说、武侠小说、科幻小说、军事小说等。

2. 根据叙事方式可分为实事小说和虚构小说。

实事小说以真实的事件为原型，虚构小说则是完全虚构的作品。

3. 根据受众和用途可分为儿童小说、青少年小说、成人小说、文学小说、通俗小说等。

4. 根据体裁和风格可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说、微型小说、言情小说、武侠小说、杂文等。

第三章小说创作的基本要素小说的创作涉及到多个方面的要素，包括人物、情节、环境和语言等。

1. 人物：小说的人物是故事的主体，是故事情节的承载者。

人物包括主角、配角和群众等，每个人物的性格特点、经历、动机、行为等都需要塑造得丰富有趣。

2. 情节：情节是小说的骨架，是整个故事的发展线索。

情节包括起承转合、高潮和结局等部分，需要有合理的布局和连贯的串联。

3. 环境：环境是小说故事发生的背景，包括时间、地点、社会环境、自然环境等。

环境的描述要栩栩如生，能够烘托故事的氛围和气氛。

4. 语言：语言是传达故事的工具，要求用词准确、表达生动。

语言还包括对话和描写等方面，要求幽默风趣、流畅生动。

第四章小说的写作技巧小说的写作需要一定的技巧和方法，下面列举几点小说写作的技巧和方法：1. 熟悉作品风格：要学会熟悉小说的不同风格，包括写实派、浪漫派、幻想派、自然派、现代派等，各种风格都有其独特的写作技巧和手法。

《故乡》的故事情节、人物形象、环境描写鹏峰二中吕梅珍故事情节：开端：交代了时间、地点、回家原因及心情。

发展：“我”在故乡期间的见闻和感受，老屋的寂寥，决定搬家。

回忆与少年闰土的友情。

“杨二嫂”的变化。

闰土的变化。

结局：我“失望”与痛苦离开故乡，把希望寄托于下一代。

小说成功地塑造了典型人物形象：１、闰土：少年闰土月夜看瓜刺猹，装弶逮鸟，心里“有无穷无尽的希奇的事”，是儿时“我”羡慕向往的英雄。

２０年后，苦难的生活使他变得呆滞麻木，他“先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄”，他那“红活圆实的手”，已变得“又粗又笨”。

更可怕的是他心灵的变化，他见了久违的“我”，以“老爷”称呼；面对苦难的现实，只是寄希望于求神拜佛。

他是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。

２、杨二嫂：２０年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店的买卖非常好，人称“豆腐西施”；２０年后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非爱唠叨，想方设法从“我”的搬家中捞点东西。

杨二嫂是庸俗的小市民的典型形象。

３、“我”：小说中的“我”，有作者的影子，但绝不要等同于作者。

“我”漂泊在外，对故乡一直怀着美好的回忆，看到故乡衰败、冷漠的现实，深感悲哀、失望，但内心深处，还是怀着对故乡美好未来的憧憬。

“我”对闰土怀有深厚的感情，表现了“我”对劳苦人民的同情与爱，对等级观念的否定。

“我”是追求新生活，心怀希望的知识分子的形象。

环境描写：这篇小说实际上写了两个故乡：一是记忆中的故乡，“这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，种着一望无际的碧绿的西瓜……”一是现实目睹的故乡，“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，我的心不禁悲凉起来了”。

现实的故乡一片荒凉、沉重、窒息，“远近横着几个萧索的荒村，没有一点活气”。

对记忆中的故乡和现实目睹的故乡的描写，作者采用了对比的写法。

高考语文阅读理解《小说的环境描写》知识点总结
1. 自然环境描写的作用
角度作用
环境①表现地域风光和文化或表现时间、季节和气候。

②交代故事发生的时间、地点，如《故乡》第二段中的自然环境描写，点明时间——深冬，地点——船舱。

③营造意境，渲染气氛，奠定基调。

人物①烘托人物心情。

②暗示人物命运。

③导引人物出场。

情节①暗示或推动情节的发展。

②作为情节发展的线索。

③舒缓节奏，调整读者的心情。

④开头的环境描写，引出下文……的内容，与结尾呼应；结尾的环境描写，与上文的……内容呼应，使文章结构完整。

主题①暗示主题。

②深化主题。

③与标题相呼应，诠释标题的内涵。

2. 社会环境描写的作用
角度作用
环境①交代故事发生的时间、地点，如《孔乙己》开头一段描写了鲁镇酒店的格局，点明故事发生的地点。

②交代时代背景，揭示社会关系，渲染特定氛围。

人物①引导人物出场。

②交代人物身份，表现或影响人物性格。

③揭示人物心境。

情节①暗示或推动故事情节的发展。

②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念。

主题①揭示社会的本质。

②揭示文章的主题。

小说文体常识小说文体知识1.小说是以塑造人物的形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。

2.人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。

人物形象是主要要素，是作者把现实生活中的人；同人物原型提炼加工而成的，所以小说中的“我”不能看成是作者，只表示小说是以第一人称来叙述的。

故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分，有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。

故事情节都是虚构的。

环境包括社：会环境和自然环境，是为了衬托人物、渲染气氛，给情节的发展提供背景和场所。

社会环境主要指故事发生的时代背景；自然环境指人物活动的具体场景，如地点、气候、景色、场面等。

3.小说按其人物的多少、篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇、微型等几种；按其题材，还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等等。

了解小说的有关常识，在阅读和欣赏的时候．对理解小说的主题思想和艺术表现及语言的运用都有帮助。

从三要素入手阅读分析小说(1)分析人物形象。

第一、要把人物放在具体的故事情节中，结合时代背景进行分析。

如分析《最后一课》中小弗郎士的形象：小弗郎士原来是贪玩幼稚的小学生，因为怕老师责备他没有背分词的用法．就想逃学。

然而，他想不到这竟是最后一堂法语课!这最后一课。

使他深受教育，激起了他强烈的爱国主义感情，使他忽然长大了，懂事了。

只有了解了《最后一课》所写的故事的背景：普法战争中法国国土的沦丧，爱尔萨斯和洛林沦为德国的殖民地，这里的法国人民失去了自由，才能把课文的思想内容分析得准确、深刻，才能体会出小弗郎士感情变化的原因。

再如分析《变色龙》奥楚蔑洛夫的形象。

要想弄清他为何耀武扬威地欺压百姓，就必须把他放在19世纪末叶，沙皇亚力山大三世疯狂实行恐怖统治，大力加强警察权力的社会背景之中，这样对人物形象才会有本质的认识，对主题思想才会有深刻领会。

欧·亨利的《警察和赞美诗》，是写了一件反常的事。

小说的考点考点一、揣摩人物形象考点二、注意环境描写考点三、把握故事情节考点五、理解小说标题考点七、品味语言特色•题型有考小说的概念•运用叙述、描写及各种艺术手法，以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，广泛地多方面地反映现实生活的叙事作品。

•知识点：小说的三要素：人物、故事情节、环境。

•1．人物①依托于情节②正面描写③侧面烘托④细节描写•2．故事情节：开端发展高潮结局•3．环境描写：社会环境和自然环境•小说读什么•1.写了一个什么故事。

（感知情节）•2.塑造的人物的性格特点是什么。

（分析人物形象）•3.这个故事发生的特殊环境是什么。

（了解背景）•4.表现了什么主题。

（把握作品主题）•5.通过哪些写作方法塑造人物、突出主题的。

（艺术特色）•考点一、揣摩人物形象••点六、分析写作技巧•考点四、概括主题内容•：1、结合全文，简要分析人物形象。

2、XX是一个怎样的人物？3、XX有哪些优秀的品质？•解题思路：通过人物的描写（语言、行动、心理、肖像、细节）分析人物的性格物征，然后根据题目要求作答。

•根据要求组织语言表达：XX是一个¡-¡-的人物形象。

作为什么人，他怎么样，表现了他怎样的性格（思想品质）。

肖像描写及作用肖像描写（容貌、神情、衣饰、姿态、音调）表现出时代的特点，表现出人物的特征，表现人物在特定情境中的内心情感。

考点二、注意环境描写•题型有：描写了怎样的环境？这样描写起了怎样的作用？•解题思路：明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合景物描写的一般作用（1、烘托人物的心情；2、烘托周围的气氛；3、推动情节的进一步发展；4、暗示社会环境；5、突出主题），然后根据题目要求，结合文章作答。

•根据要求组织语言表达：XX具体描写了¡-¡-景色，营造（创设）了一种¡-¡-气氛；渲染（定下）了¡-¡-的抒情基调；烘托了人物的思想感情；为下文¡-¡-情节展开作了铺垫，推动¡-¡-的情节发展。

小说概念及三要素知识点归纳小说概念及三要素小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。

生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。

其中，人物形象又是主要要素。

小说人物描写的方法⑴正面描写（直接描写）：外貌（肖像、神态、服饰）描写、语言描写、行动描写、心理描写等。

⑵侧面描写（间接描写）：侧面烘托、别人的描述、作者的议论等.(3)细节描写：对人物形象特征、语言、动作、服饰等细致而富有表现力的细节作特写式的描写 (4)白描手法:是指以简洁、质朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法。

采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果。

小说刻画人物的表现手法（1）对比法：《林冲见差拨》主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上：如先是骂林冲为“贼配军”、“贱骨头”，后来夸林冲为“好男子”、“久后必然发迹”。

（不同个体的对比/同一个体的前后对比）（2）衬托：是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬的手法。

人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。

衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托。

(3)烘托：“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。

侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。

(侧面烘托、环境烘托）各种描写方法的作用：⑴肖像、神态、动作描写：更好展现人物的内心世界及性格特征。

⑵语言描写：①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。

②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理描写：直接表现人物思想和内在情感（矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。

⑷细节描写：更细腻地展示人物某一特征。

设题类型1、分析人物形象。

常见问法：（1）XXX是一个怎样的人物？（2）请概括出人物的主要性格特征（3）XX有哪些优秀的品质（4）结合全文，简要分析人物形象。