小学三年级语文寒假作业设计

三年级三班语文寒假作业三年级三班语文寒假作业寒假即将来临，为了帮助同学们巩固语文知识，提高语文水平，我们特别为大家准备了这份三年级三班语文寒假作业。

在接下来的假期里，希望大家能够认真完成作业，从而为自己的语文学习打下坚实的基础。

一、基础知识部分1、抄写课文中的生字、生词各10遍，并默写其中50个生字。

2、阅读一本适合自己阅读水平的课外书籍，并写一篇读后感。

3、练习写字，掌握汉字的基本笔划和偏旁，并在田字格中书写一篇日记。

4、学习使用字典，尝试查阅生字读音和意思，并记录在笔记本中。

二、阅读理解部分1、阅读一篇适合自己阅读水平的文章，尝试回答以下问题： a. 文章主要讲述了什么内容？ b. 文章中的主人公有哪些特点？ c. 文章中的事件发生的顺序是什么？ d. 你从文章中学到了什么？2、摘抄自己喜欢的句子或段落，并说明为什么喜欢它们。

3、写一篇阅读心得，分享自己的阅读体验和感受。

三、写作部分1、模仿课文中的写作手法，写一篇短文。

2、以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的作文。

3、以“我最喜欢的动物”为题，写一篇不少于200字的作文。

四、口语表达部分1、朗读一篇课文或者一段新闻，注意语音语调和流畅度。

2、以“我的梦想”为题，做一次口头演讲，注意表达清晰、连贯。

五、其他1、观察生活中的一种现象，比如四季的变化、植物的生长等，记录观察结果。

2、收集与春节、元宵节等传统节日相关的资料，了解这些节日的起源、习俗等。

3、观看一部适合儿童的电影或电视剧，并写一篇观后感。

总之，这次三年级三班语文寒假作业旨在帮助同学们在假期中巩固基础知识，提高语文能力。

希望同学们能够认真完成作业，为今后的语文学习打下坚实的基础。

小学三年级语文寒假作业布置
寒假正逢春节，希望同学们一定要认真完成老师布置的作业。

下面为大家分享三年级语文寒假作业布置，希望对大家有帮助!
 1、读几本好书，背几首好诗。

选择最有感受的一本书或一首诗，写一篇读后感受。

 推荐书目：《汤姆.索娅历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《爱的教育》《男生贾里》、《女生贾梅》、《笑猫日记》、《快乐王子》、《格列佛游记》、《阿凡提的故事》、《苦儿流浪记》、《八十天环游地球》等。

古诗请背《必背古诗70首》。

 2、学一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮把自己学习的过程用照片记录下来，并写一篇作文《我学会了》。

 3、记几条新闻，关注时事新闻，选择最有兴趣的记录几条，对这些新闻你有什幺感想呢，也可以写几句话评论一下哦。

 4、小学三年级语文寒假作业设计：感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。

你打算为爸爸妈妈做点什幺呢?烧一碗凉茶，干一些家务也要拍照留念哦。

对于你的所作，父母有什幺感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。

 5、关注历史，在建党90周年这一特殊时刻，回顾党的历史和寻找其中涌现出的优秀人物，对此也作一些记录吧。

 6、走进生活：寻找街上优美的广告语，精美的版面设计商标和广告牌，拍照留念一下。

帮店家查找错别字，你能帮助他们改正的话就提醒一下。

 7、游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章。

实在没有机会，也可以观察家乡的景物。

 8、寒假中还经历了什幺有趣的事情呢?请你也写一篇文章吧，把事情写具。

三年级寒假语文自主作业设计（共5篇）第一篇：三年级寒假语文自主作业设计三年级寒假语文自主作业设计同学们，寒假到了，你高兴吗？不要忘了，寒假是复习旧知识，学习新知识的有利时机千万不要错过这个有利机会呀!合理安排你的假期生活，养成良好的生活习惯，完成好作业，你就是最棒的！赶快行动吧！自主学习1、每天写一张田字格（练字），写新课本的生字，每字写三个，（专备一个田字格本）2、每周两篇日记，记录所做的事情或者收获（专备一个笔记本写）。

3、两天熟读一课课文（下册书），了解课文内容，不明白的和家长一起讨论，写出课文的主要内容（准备一个笔记本，按课文顺序写）。

4、搞好阅读。

三年级是刚起步作文，多读多看多积累，就能提高写作水平。

可以参考的书目：《格林童话》、《优秀作文选》《雷锋日记》《十万个为什么》《英雄故事》等。

写出你看的什么书，写出主要内容，选两篇写出读后感（200字左右，写在稿纸上）。

5、背诵古诗文和三字经，记好已背诵的古诗文的题目，背给家长听，开学后看谁背的最多。

6、写两篇观察作文：一篇《除夕之夜》、一篇《圆宵之夜》放飞理想，勇于实践1、三十日家家要贴门对，贴福字，这表示什么？写出你的调查报告，并每人搜集10副对联写下来。

开学来交流。

2、除夕放鞭炮，初一早上吃饺子，饺子馅里放上硬币、糖、糕，这是什么传统呢？赶快调查调查吧，并写出调查报告。

3、过年长辈要给小孩子压岁钱，这又是什么传统呢？你怎样处理压岁钱？把你的打算写出来吧。

要完成以上作业，需要一定的自觉性，要坚持！第二篇：欣苑小学三年级寒假语文作业设计（共）欣苑小学三年级语文寒假作业设计尊敬的孩子家长：您好！为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上名字，确保孩子完成作业。

家长签名处：抄写1、查漏补缺，从整体上提高学习素养。

从本次期末考试中可看出，有一些同学在学习上还存在着这样那样的问题，各人可根据自己情况自学，使自己的综合素质上一个台阶。

三年级语文寒假假期作业设计
三年级语文寒假假期作业设计
为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期，查字典语文网小学频道为大家提供了三年级语文寒假假期作业，希望对大家有所帮助。

三年级语文寒假假期作业设计
一、巩固性作业：完成《寒假生活指导》二、预习性作业：坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当， 32篇课文全部读完。

[选作题：背下第1、2、3（3、4段）课课文。

]请家长监督并签字。

开学后要评选优秀同学进行奖励。

三、读写类作业： 1、日记5篇以上，每篇300字左右。

请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。

2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。

（选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报！）希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。

四、实。

三年级语文寒假作业设计〔共4篇〕篇1：三年级语文寒假作业设计一、稳固性作业：完成《寒假生活指导》二、预习性作业：坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。

[选作题：背下第1、2、3〔3、4段〕课课文。

]请家长监视并签字。

开学后要评选优秀同学进展奖励。

三、读写类作业：1、日记5篇以上，每篇300字左右。

请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有兴趣的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，教师期待着与你一起分享习作的快乐。

2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。

〔选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所读书的内容简介、作者简介、等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报！〕希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进展展览表彰，评出“读写小明星”。

四、理论类作业：1、在假期里，教师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，合适我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。

别忘了你要完成一篇健身日记哟。

2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动〔炒菜、包饺子等〕、特长爱好〔书法、乐器等〕，并记录学习的过程、学习的收获与感受。

以上理论类作业，教师同样希望同学们能认真对待，假如能得到家长的.支持，给你拍下照片作纪念，那就更好了篇2：三年级语文寒假作业设计 2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)3、摘录春联三副以上,背诵.4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资,如录音磁带、VCD、课本等).二、选做题。

小学三年级语文、数学寒假作业布置1.小学三年级语文寒假作业布置一、准备一个日记本，写日记25篇，内容可以是以下些内容：1、读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。

（针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，相联系，并可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。

）2、看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。

3、做的家务，把经过记下来。

4、把寒假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。

5、把寒假中自己的发现记下来，可以是一些自然景观如日出的过程，可以是自己的发现如，蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。

备注：以上五类每类至少写一篇，字数不能低于200字。

（你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的`、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西）二、抄6篇作文。

（每篇字数在350字以上）1、写人作文。

（我的妈妈。

同学等等）2、记事作文。

3、写景作文。

4、想象作文。

5、写活动的。

（一次拔河比赛，一次跳绳比赛等等。

）6、介绍一种植物或是一种动物。

三、快乐阅读利用假期读书，可以是作文类书籍，可以是童话故事，可以是《故事大王》等期刊杂志。

（读完的书籍要记下书名，作者大概内容，可在日记本中算作一篇日记，五本以上）2.小学三年级语文寒假作业布置1、读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。

提示：随着年级的升高，阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变，建议假期阅读书籍的字数大约600000字。

读后应该有所收获，愿意与家人朋友交流阅读所得，根据读书情况填写《快乐读书卡》，开学后与同学们交流。

2、练一练：描摹临写二下《写字课》1-16课，认真地描两个写两个不写词。

提示：1、学着读帖，看清每一笔所在的位置；注意看清笔顺、结构，让每个字都漂漂亮亮的。

2、开学后进行“小小书法家”的评比。

班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。

3、经过练习，进步明显的孩子，家长也可批准其进行钢笔练习。

三年级语文寒假实践作业
目标
本次语文寒假实践作业的目标是提高三年级学生的语文水平，培养他们的写作能力，同时加强对于词语运用和阅读理解的训练。

内容
1. 词语运用
要求学生选择20个自己喜欢的汉字，通过写一篇短文的方式运用这些汉字。

短文内容可以是自己的日常生活、一次有趣的经历或是想象出的故事。

鼓励学生使用这些汉字造句以及进行联想，增加词汇量和语感。

2. 阅读理解
学生需要选择一篇自己喜欢的小故事或是一篇儿童文学文章，并写一篇200字的读后感。

读后感可包括对于故事情节的理解、喜欢的角色以及自己的感受和想法等。

3. 书法练
为了提升学生的书写技能和书法美感，要求学生选择一句名言或是自己喜欢的句子，用行书或楷书书写，并在下方用篆书写出这句话的解释。

鼓励学生细致观察每个汉字的结构，认真书写，并体验书法的魅力。

注意事项
1. 请学生自行完成作业，尽量不参考课本或其他参考资料。

2. 鼓励学生多思考，多动脑，寻找写作和表达的乐趣。

3. 作业提交截止日期为寒假结束后的第一天，请学生务必按时提交。

评分标准
1. 词语运用：汉字选择丰富多样，用词准确，句子通顺流畅。

（满分30分）
2. 阅读理解：读后感内容充实，有自己的想法和观点，表达清晰准确。

（满分30分）
3. 书法练：字形规范，书写工整，有美感。

（满分40分）
总结
通过这份语文寒假实践作业，希望能够培养学生们的写作兴趣，增强他们的语文能力，以及提高写字的艺术修养。

希望学生们能够
认真完成作业，并享受其中的研究过程。

小学三年级语文寒假作业设计范文一：必做题1、日记5篇以上,每篇250字以上.2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)3、摘录春联三副以上,背诵.4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、vcd、课本等).二、选做题:1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.2、选一本课外阅读训练做一做.3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.备注:1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.附1:三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等.篇四：小学五年级语文寒假作业设计愉快的寒假生活即将开始了.同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获,同时别忘了坚持锻炼身体,每天坚持至少运动一小时.1、每天完成《伴你过寒假》2页(数学、语文各一页).2、阅读《水浒传》,并选择一本自己喜爱的书进行阅读.3、综合实践:了解家乡春节习俗、家乡的变化4、采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么?根据采访写好采访稿.1、沟通:压岁钱的来历你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱?根据采访写好采访稿.6、作文:《寒假里的新鲜事》五年级英语学科1.听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容.2.收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文).3.上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上(中英文),下学期与同学们交流.4.将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上.5.阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面.五年级体育学科上午7点选择适宜场地慢跑四分钟复习广播*(雏鹰起飞)一遍练习跳短绳1分钟/次4次下午4点选择适宜场地慢跑三分钟徒手*一遍50米冲刺3组连续抱膝跳10个4组另:周一一分钟盘踢毽子5组创设新花样踢毽子周三俯卧撑5m10个8组周五根据自己的兴趣选择一些练习项目(如羽毛球、乒乓球、小足球等)五年级美术学科*迎春节剪窗花(如剪福字、剪生肖猪、剪春字)*试编*结*变废为宝利用废旧材料制作一盏*灯*每人收集五条灯谜。

三年级语文假期作业设计一、作业目标1. 巩固所学语文知识，提高学生的语文素养。

2. 培养学生的阅读兴趣，拓展知识面。

3. 提升学生的写作能力，激发创作潜能。

4. 增强学生的实践能力，促进综合素质的提高。

二、作业内容1. 阅读理解：选取适合三年级学生的经典文章，包括寓言、童话、诗歌等，共计10篇。

要求学生认真阅读，理解文章内容，并完成相应的问题。

2. 词语积累：整理本学期所学词语，包括成语、俗语等，共计50个。

要求学生熟练掌握，能正确运用。

3. 写作练习：设置以下三个主题，学生任选一题进行作文创作。

（1）我的假期生活（2）我喜欢的动物（3）我的梦想4. 语文实践活动：结合生活实际，开展以下两项活动。

（1）参观当地的文化古迹，了解历史人物和故事，撰写观后感。

（2）开展家庭读书会，与家人共同阅读一本好书，分享阅读心得。

三、作业要求1. 阅读理解：每篇文章后附5个问题，要求学生认真作答，字迹清楚，表述准确。

2. 词语积累：每个词语需写出拼音、解释和例句。

要求字迹工整，正确无误。

3. 写作练习：作文要求字数在300-400字，语句通顺，表达清晰，书写规范。

4. 语文实践活动：观后感和阅读心得要求字数在200-300字，内容真实，情感真挚。

四、作业完成时间1. 阅读理解：假期期间完成。

2. 词语积累：假期期间完成。

3. 写作练习：假期结束前完成。

4. 语文实践活动：假期期间完成。

五、作业评价1. 教师将对学生的作业进行认真批改，给予评价和指导。

2. 评价标准包括：完成质量、书写规范、内容丰富、创意表现等。

3. 优秀作业将进行展示，以激发学生的学习兴趣和竞争意识。

六、作业反馈1. 学生在完成作业过程中，如有疑问，可通过电话、微信等方式向教师请教。

2. 教师将针对学生的作业反馈，进行个别辅导，提高学生的语文能力。

3. 家长需关注学生的作业进度，协助学生合理安排时间，确保作业质量。

四、作业提交与验收1. 学生需按照规定时间完成作业，并在开学前将作业纸质版提交给教师。

语文寒假作业设计应该既有趣味性，又能巩固和提高学生的语文能力。

以下是一个语文寒假作业设计的建议：1. 阅读理解要求学生阅读至少两部经典文学作品（可以是小说、散文、诗歌等），并撰写阅读报告。

报告应包括作品的主题、主要人物分析、情节概述以及自己的感悟和思考。

2. 写作练习要求学生写一篇寒假见闻或体验的文章，内容可以是春节期间的家庭团聚、走亲访友，或者是寒假期间参加的某种活动等。

鼓励学生观察生活，用文字记录自己的感受和思考。

3. 古诗文学习要求学生背诵并默写10首古诗文，可以选择唐诗、宋词、元曲等。

同时，要求学生写一篇关于这些古诗文的赏析文章，分析诗歌的意境、情感、艺术手法等。

4. 语言文字游戏设计一些有趣的语言文字游戏，如成语接龙、对联创作、谜语解答等。

这些游戏既能锻炼学生的语文能力，又能增加学习的趣味性。

5. 口语表达练习鼓励学生与家人或朋友进行口语交流，提高自己的口语表达能力。

可以要求学生录制一段自己与家人或朋友的对话，并进行分析和评价。

6. 综合性学习项目设计一个综合性学习项目，如制作一份关于中国传统文化的手抄报或电子小报，内容包括传统节日、民俗风情、名人故事等。

这个项目可以锻炼学生的综合能力和创造力。

7. 自我管理与学习计划要求学生制定一份寒假学习计划，并按时完成各项任务。

同时，鼓励学生进行自我管理，合理安排时间，养成良好的学习习惯。

通过以上这些作业设计，可以让学生在寒假期间既能巩固和提高自己的语文能力，又能享受到学习的乐趣。

同时，这些作业也能帮助学生更好地了解中国传统文化和民俗风情，增强文化自信。