第三章社会主义时期的民族及民族关系

第三章社会主义改造理论第一节从新民主主义到社会主义的转变一、新民主主义社会到社会主义的过渡期（区分：1840—1919旧民主主义革命。

从1919—1949新民主主义革命。

）毛泽东指出，新中国的成立，标志着我国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。

从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期。

这一时期，我国社会的性质是新民主主义社会。

新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义向社会主义转变的过渡性的社会形态。

在新民主主义社会中，存在着五种经济成分，即社会主义性质的国营经济、半社会主义性质的合作社经济、农民和手工业者的个人经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。

其中半社会主义性质的合作社经济是个体经济向社会主义集体经济过渡的形式，国家资本主义是私人资本主义向社会主义国营经济过度的形式。

所以，主要的经济成分是三种：社会主义经济、个体经济、资本主义经济。

这三种基本的经济成分及与之相联系的三种基本的阶级力量之间的矛盾，就集中表现为资本主义和社会主义两条道路、资产阶级和工人阶级两个阶级的主要矛盾。

随着土地改革的基本完成，工人阶级和资产阶级的矛盾逐步成为国内的主要矛盾。

而解决这一矛盾，必然使中国社会实现向社会主义的转变。

这一时期的民族资产阶级仍然是一个具有两面性的阶级：既有剥削工人的一面，又有接受工人阶级及其政党领导的一面。

在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大比重。

新民主主义社会是术语社会主义体系的，是逐步过渡到社会主义社会的过渡性质的社会。

二、党在过渡时期的总路线及其理论依据1.党在过渡时期的总路线的提出1949年党的七届二中全会中提出，使中国“稳步地从农业国转变为工业国，由新民主主义国家转转变为社会主义国家”，即“两个转变”同时并举的思想。

1951年前后，党内大体形成了先用三个五年计划的时间搞工业化建设在向社会主义过渡的共识。

论社会主义新型民族关系学院：电子信息工程学院专业：自动化系姓名：李琛玮学号：01124064论社会主义新型民族关系【摘要】：]社会主义新时期,形成了平等团结互助和谐的新型民族关系,这是处理民族关系和推进和谐社会发展的基础。

当前民族关系主要有三个方面因素,制约着民族关系和谐发展。

以中国特色社会主义理论体系为核心,建设民族的和谐文化;大力发展民族经济;落实人才战略,充分激发创造活力;认真贯彻落实党的民族政策;正确认识和处理宗教问题;坚持和改善党对民族工作的领导,提高党构建和谐民族关系能力等来构建和谐的民族关系。

[关键词]中华民族、民族关系、民族和谐民族关系问题不是一个孤立的问题,是构建和谐社会总问题中的一个重要组成。

党的十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出:“巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,使各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展。

”在高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗的新时期,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,“巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系”,以民族关系和谐促进社会和谐,通过民族关系的和谐促进实现民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会面。

一﹑社会主义民族关系的新阶段旧中国的民族关系是不平等的，民族之间的猜疑、隔阂、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的。

新中国的成立，彻底废除了历史上的民族压迫和民族剥削制度，由此开创了我国民族关系的新纪元。

新中国成立和社会主义制度确立以后，全国各族人民成为国家和社会的主人，真正掌握了自己的命运，实现了各族人民在根本利益上的一致。

这是各民族大团结，各民族人民同呼吸、共命运、心连心的坚实政治基础。

今天，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在我国已经确立并不断发展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。

新中国成立后，为了帮助少数民族实现平等权利和自治权利，党和国家采取措施，消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹，开展民族识别、确认民族成分，建立民族自治地方，使少数民族得以中华民族大家庭平等一员的地位登上历史舞台，实现了千百年来当家作主的夙愿。

发展新型的民族关系以民族关系和谐促进社会和谐 [摘要]：社会主义新时期,形成了平等团结互助和谐的新型民族关系,这是处理民族关系和推进和谐社会发展的基础。

当前民族关系主要有三个方面因素,制约着民族关系和谐发展。

以中国特色社会主义理论体系为核心,建设民族的和谐文化;大力发展民族经济;落实人才战略,充分激发创造活力;认真贯彻落实党的民族政策;正确认识和处理宗教问题;坚持和改善党对民族工作的领导,提高党构建和谐民族关系能力等来构建和谐的民族关系。

[关键词]：中华民族、民族关系、民族和谐[Abstract]：Socialism in the new era, formed a new type of ethnic equality, solidarity, mutual help harmonious relations, this is the basis of handling ethnic relations and promote the development of a harmonious society. The current national relationship, there are three main factors restricts the harmonious development of national relations. The Chinese characteristic socialism theory system as the core, construction of harmonious culture for a nation. To develop the national economy; To carry out the talent strategy, fully stimulate creativity; Conscientiously implement the party's national policies; Correct understanding and dealing with religious issues; To uphold and improve party leadership over the national work, improve the ability of the party building a harmonious ethnic relations and so on to build the harmonious national relationship.[key words] : the Chinese nation, nationality relationship, national harmony民族关系问题不是一个孤立的问题,是构建和谐社会总问题中的一个重要组成。

论如何解决民族问题实现社会主义民族大团结摘要：我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。

少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。

没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。

中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。

各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣，就能实现中华民族的伟大复兴。

关键词：中华民族民族问题民族团结和谐社会五十六朵鲜花共栽一个盆，五十六棵翠竹共连一条根。

五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦。

五十六窑砖瓦筑成一栋房，五十六车矿石炼成一炉钢。

五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁荣富强。

中华民族是中国五十六个民族的总称。

现有总人口约13亿，占世界人口的五分之一。

这个大家族有近四千年的有文字可考的历史。

中华民族勤劳勇敢智慧，共同开发辽阔的疆域，留下了许许多多优秀的文化遗产。

统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。

民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。

没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。

增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任。

同时民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是社会主义精神文明建设的重要内容。

但随着西藏打砸抢事件，新疆7.5事件等关于民族问题的事件发生，如何更好的解决我国的民族问题，实现新的社会主义民族大团结作为一个重要的课题摆在我们面前，本文就以如何解决民族问题实现新的民族团结展开论述。

一、什么是民族问题。

民族问题，指的是在民族关系上民族与民族之间的矛盾问题。

指民族从形成、发展直到消亡之前的各个历史阶段，不同民族和民族集团间在社会生活的各个领域发生的各种矛盾。

民族问题是一个社会政治问题，属于一定的历史范畴。

马克思主义民族理论和党的民族政策第三章民族与国家第一节民族与国家的关系一、世界各国的民族结构单一制单一民族结构:即主体民族占全国总人口在95%以上的单一制主权国家。

例:德国、葡萄牙、意大利、丹麦、冰岛、爱尔兰、匈牙利、希腊、日本、朝鲜、孟加拉、马耳代夫、也门等。

单一制多民族结构。

即众多的民族生活在统一的单一制国家内。

例如:中国、越南、巴基斯坦、菲律宾、缅甸、土耳其、沙特阿拉伯、肯尼亚、坦桑尼亚、阿尔及利亚、泰国、法国、罗马尼亚、瑞士、西班牙等等。

联邦制多民族国家。

即分立的单民族国家联合,在国家结构上实行联邦制的多民族国家。

例如:英国、美国、俄国、瑞士、印度等。

二、民族与国家的相互关系民族与国家既相联系又相区别,国家对民族的形成起了重要推动作用,民族则是国家存在发展的一个重要基础。

它们之间的关系既密切又复杂,既相互影响又相互促进。

一)民族与国家联系性第一,民族与国家都是人类社会发展一定阶段的社会历史现象,都属历史范畴。

第二,民族和国家都是人们共同体。

民族与国家是相互影响、相互促进的互动关系。

(二〉民族与国家的区别性民族与国家既有联系性、相互作用的一方面,同时在它们的形成和发展过程中又有很大的区别性。

第一,民族与国家形成的要素不完全相同。

第二,国家比民族更具政治性。

第三,国家的稳定性比民族更容易受社会治乱的影响。

第四,民族的共同语言、地域、经济生活和心理素质,对国家来说有共性一面,也有特殊性一面。

第二节多民族国家与民族问题一、多民族国家及其特点当代世界近190个国家中,绝大多数是属于多民族国家,单一民族国家占不到其中的1/10。

绝对的一个民族一个国家的情况几乎不存在。

多民族国家一般都地域辽阔、人多势众,在国际上往往有较大影响。

多民族国家,经济、文化的多元性、互补性特点突出。

二、多民族国家的民族问题第一,国家的整合性与民族个性发展的矛盾。

第二,多民族国家保持国家与各民族问权益、利益合理分配,是民族与国家关系问题的主要内容。

第三章新民主主义革命理论一、新民主主义革命理论的形成（国情与革命）1.近代中国的最基本国情：半殖民地半封建的社会性质2.帝国主义列强侵占中国产生的影响：（1）帝国主义列强通过政治的、经济的和文化的手段，使中国在很大程度上半殖民地化。

使中国丧失了许多主权和政治上完全独立的地位。

（2）帝国主义的侵略虽然一定程度上加速了封建社会自给自足的自然经济的解体，客观上为中国资本主义的发展创造了一定条件，但并没有使中国发展成为资本主义国家。

3.帝国主义列强的入侵原因：要把中国变成他们的殖民地和半殖民地。

4.中国没有发展成为资本主义国家的原因:（1）封建制度的根基——地主阶级对农民的剥削依旧保持着，并占优势（2）中国民族资本有先天的不足，民族资本中商业资本和金融资本占了很大部分，工业的比重不高，它所经营的主要是轻工业，缺乏重工业的基础，不能构成完整的工业体系，在技术和设备等方面，不得不依赖于外国资本和本国官僚资本，（3）中国民族资本主义的发展受到外国资本、本国官僚资本和封建势力的多重压迫5.近代中国的社会主要矛盾：（由社会性质决定）（1）帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）（2）封建主义和人民大众的矛盾6.近代中国革命的根本任务：（由社会性质与矛盾决定）推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从根本上推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑，变革阻碍生产力发展的生产关系，为建设富强民主的国家、改善人民的生活、确立人民当家作主的政治地位扫清障碍，创造必要前提。

7.近代中国的社会性质和主要矛盾，决定了中国革命是资产阶级民主革命。

8.从鸦片战争到辛亥革命期间，为旧民主主义革命的范畴9.1914第一次世界大战和1917十月革命以后，中国资产阶级民主革命起了一个新的变化。

10.近代中国革命以五四运动为开端，进入新民主主义革命阶段11.1919年五四运动后，中国无产阶级以独立的政治力量登上舞台，由自在阶级转变为自为的阶级。

第三章马克思主义民族理论的历史发展教学目的及要求：了解马克思主义民族理论的创立和发展的历史历程及中国共产党对马克思主义民族理论的发展，认识马克思主义民族理论在本门课程中的核心地位和民族工作、民族研究的指导作用。

第一节马克思、恩格斯创立了无产阶级民族理论一、马克思主义民族理论的初创阶段（1848年以前）《犹太人问题》（1843）：第一次阐明了民族问题与社会革命的关系，把民族问题的解决同无产阶级革命联系起来。

《神圣家族，或对批判的批判所作的批判》（1844）：第一次提出了民族平等的思想。

《德意志意识形态》（1845－1846）：提出了许多认识和对待民族和民族关系问题的指导思想和方法；阐述了民族产生与生产力发展的关系；指出了民族产生的时间和过程；经济基础对民族关系的决定性影响；民族关系发展的规律。

《共产主义信条草案》（1847－1848）：二、马克思主义民族理论的确立阶段（1848年－19世纪70年代）1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，标志着马克思主义民族理论的确立。

《共产党宣言》揭示了民族问题的根源和实质；揭示了民族问题与阶级问题、社会革命问题的关系，指明了解决民族问题的根本途径；揭示了民族消亡的历史规律和民族消亡的先决条件。

19世纪40年代末到70年代，《论波兰》（1847年11月）、《论波兰问题》（1848年2月）、《法国的革命及反革命》（1851年8月），《中国革命和欧洲革命》（1853年5月）、《流亡者文献》（1874年5月）：1、进一步阐明乐民族解放运动发展的历史根源和阶级根源；2、揭露了资产阶级民族运动的局限性和反动性；3、阐明了民族解放运动和无产阶级革命的相互关系问题。

三、马克思主义民族理论的深入研究阶段（19世纪80－90年代）《摩尔根<古代社会>一书摘要》（1892～1893年）、《家庭、私有制和国家的起源》（1894年）：以无产阶级的民族观，对民族起源和形成问题作了更科学的阐述。

轩红芹：本学期期末复习指导同学们好！本学期期末复习指导教学活动现在开始！今天的教学活动以回答同学们在复习过程中遇到的问题为主，再穿梭各章节重点知识的梳理，请同学们就相关问题积极提问哈！同学们在复习过程中一定先有一个地图的概念，就是本课程重点知识点都有哪些？复习的重点都有哪些？这样才可以做到大问题了然于胸，细节问题知道从何处下手。

学习地图：第一章导学不知同学们能不能看到这个学科地图是以图片的形式呈现出来的，每个章节都有一个学科地图，但后面如果不能呈现出来，就文字描述给同学们啦本章学习的总的路线图•民族理论与民族政策路线图•马克思关于民族和民族问题的基本理论一、民族理论•第二章民族•第三章民族发展•民族关系•第四章民族关系•民族问题•第五章民族问题•第六章我国民族和民族问题基本国情二、解决民族问题的基本政治制度和经济、文化政策•总政策•第七章民族平等团结政策•政治•第八章民族区域政治政策•第九章民族干部政策•经济•第十章民族经济发展政策•文化•第十一章民族文化教育发展政策•第十二章民族语言文字政策•第十三章民族风俗习惯政策•第十四章宗教信仰自由政策即：同学们心理要有个大的概念——民族理论与民族政策：主要讲了两个大问题：马克思关于民族理论和民族问题的基本理论和解决民族问题的基本政治制度和经济文化政策。

马克思主义关于民族理论和民族问题的基本理论主要讲了三个：民族理论、民族关系、民族问题。

民族理论用第二章民族和第三章民族发展来阐述；民族关系是第四章；民族问题则用第五章民族问题和第六章我国民族和民族问题基本国情两章来阐述。

第二大部分解决民族问题的基本政治制度和经济、文化政策主要从总政策、政治、经济、文化四个方面来布局。

总政策：第七章民族平等团结政策；政治：第八章民族区域政治制度；第九章：民族干部政策；经济：第十章民族经济发展政策；文化：第十一章民族文化教育文化政策；第十二章民族语言文字政策；第十三章民族风俗习惯政策；第十四章宗教信仰政策。

我国解决民族问题的基本政治制度
我国处理民族问题的基本政策是民族区域自治。

基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。

是党根据马克思列宁主义关于民族问题的基本原理，结合我国是一个统一的多民族国家的实际情况，制定的有中国特色的民族政策。

其基本内容是：
1、坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；
2、大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；
3、大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。

扩展资料：
1.民族关系是指民族与民族之间的相互关系，本质上是涉及民族的地位、权益、感情的特殊的社会关系。

它表现在政治、经济、文化和社会生活各方面。

各民族在中国共产党的领导下，建立和发展了平等、团结、互助的社会主义民族关系。

2.社会主义时期民族关系的特征是各民族在社会主义道路上共同发展，共同繁荣；各民族的根本利益是一致的；各民族的关系基本上是各民族劳动人民之间的关系，是平等、团结、互助的社会主义民族关系。

3.我们党和国家的民族政策，实际上是有关少数民族的政策。

它是党和政府根据马克思主义民族理论，结合我国多民族的基本国情和民族问题长期存在的客观实际制定的。

4.其本质是促进各民族平等团结、发展进步和共同繁荣，是我们正确认识和处理民族问题的重要行为准则，是我国政策体系的重要组成部分。