第四单元提升练习(1)
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最新部编人教版小学四年级语文上册第四单元培优提升卷(附答案)时间:80分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整。
一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.浑浊.(zhuó)竭.力(jié)身躯.(qù)埋.(mái)B.链.接(liàn)花蕊.(ruǐ)茉.莉(mò)女娟.(wō)C.溺.爱(nì)返.回(fǎn)液.体(yè)皇帝.(dì)D.惩.罚(chěng)锁.门(suǒ)遭.受(zāo)愤.恨(fèn)2.“可是,它要是凭借这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。
”对金奎叔的话理解错误的是()A.对于别人的无理欺负,要奋力反抗。
B.要看到自己的力量,不要盲目地害怕。
C.自己挨了欺负,就一定要去欺负别人。
D.不能仗着自己的优势欺负别人。
3.《精卫填海》这则神话一直得以流传的原因是什么()A.精卫认定一个目标,坚持不懈地努力的精神难能可贵,鼓舞人奋发向上。
B.女娃死不暝目,怨恨不绝,她的怨气化成了精卫鸟。
C.精卫以它微弱的力量想要填平东海,这当然是不可能实现的。
D.精卫掉入海中,被无情的大海吞没,永远回不来了。
4.下列关于神话的说法不正确的是()A.神话充满神奇的想象。
B.神话通常气魄宏大。
C.神话中有许多人物个性鲜明,他们都是真实存在的。
D.古人创造了许多神话故事,来表达他们对世界的认识。
二、填空题5.看拼音,写字词。
一条河面足有数十zhàng( )宽的大河横穿草原,如同草原的xuè yè( )一般bēn liú bù xī( ),好像永远不会感到疲lèi( ),不停zīrùn( )着两岸mào shèng( )的花草,给草原带来了无尽的生机。
统编版小学三年级语文上册第四单元知识点小结及提升练习第四单元核心考点清单12 总也倒不了的老屋一、读准字音睡.觉(shuì) 准.备(zhǔn ) 孵.(fū) 撞.到(zhuàng ) 喵.(miāo ) 墙壁.(bì) 偶.尔(ǒu ) 砍.光(kǎn ) 漂.亮(piào ) 二、写对字形(写一写,并组词)提示:“暴”第十五笔是点,不是捺。
“准”左边是两点水,右边是“隹”,不要少写一横。
“晒”右边第五笔是竖弯。
三、形近字饱(吃饱) 泡(水泡)砍(砍树) 吹(吹风) 等(等待)第(第一) 晒(晒干) 洒(洒水) 备(准备)务(任务) 暴(暴雨) 瀑(瀑布)四、近义词准备—预备 安心—放心漂亮—好看五、反义词安心—担心 漂亮—丑陋偶尔—经常 飞快—缓慢六、词语归类AABB 式拟声词:吱吱呀呀 叮叮当当 乒乒乓乓 叮叮咚咚七、词语搭配(跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳(小小)的声音 (老花)的眼睛 (漂亮)的网八、仿写句子“没有,没有!”小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答。
(用加点的词语仿写句子) 妈妈在厨房里一边哼着歌,一边炒菜。
九、重点句段老屋低头看看,吃力地眯起眼睛:“哦,是小猫啊。
好吧,我就再站一个晚上。
”老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。
好吧,我就再站二十几天。
”老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”(1)“墙壁吱吱呀呀地响”说明老屋墙壁不结实了;“眼睛眯成一条缝”说明老屋眼睛看东西很艰难。
从中我们可以看出老屋越来越老了。
(2)我觉得这是一个关爱小动物、乐于助人的老屋。
十、感知课文《总也倒不了的老屋》一文写了快要倒下的老屋帮小猫、老母鸡、小蜘蛛渡过难关,并一直没有倒下的事,赞扬了老屋善良、助人为乐的高尚品质。
13*胡萝卜先生的长胡子一、读准字音二、词语搭配(浓密)的胡子(甜甜)的果酱三、仿写句子对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!(仿写感叹句)秋天的花园多么美丽啊!四、感知课文1.《胡萝卜先生的长胡子》讲的是胡萝卜先生的胡子因意外沾上果酱后长得很长很长,长长的胡子就是一根长长的绳子,帮助了小男孩、鸟太太……故事并没有给出结局,鼓励我们大胆地进行预测。
时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)hánɡzhōu() huīhuánɡ()fènɡmìnɡ() bùjūyìɡé ( ) 二、解释下面的词语。
(6分)示儿:乃翁:九州生气:干将发硎:哉:故今日:三、按要求完成练习。
(6分)1.选字填空。
(4分)壮状( )烈 ( )态 ( )观形( )寇冠日( ) ( )军敌( ) ( )花2.给下面的句子填上标点符号。
(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了四、把下列词语补充完整,然后选词填空。
(9分)金( )辉( ) 玲珑( )( )诗( )画( ) 安( )乐( )多事( )( ) 流离( )( )1.在旧社会,许多老百姓过着的生活。
而在新社会,人们则。
2.这间教室布置得非常好,充满了。
五、按要求写句子。
(8分)1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(换一种说法,使句意不变)2.壮哉,我中国少年,与国无疆!(用现代汉语把它的意思写出来)3.比较“足智多谋”和“诡计多端”,选择其中一个词写一句话。
六、根据课文内容填空。
(12分)1. 少年智则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则,少年则。
2.爱国是古诗中最重要的主题之一。
在陆游的诗中,爱国是“, ”,死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中,是对当时统治者“, ”的质问;在龚自珍的诗中,是对统治者“, ”的真诚劝告。
七、阅读理解。
(21分)(一)课内阅读。
(12分)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。
它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。
此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中,有金碧辉煌的殿.(diǎn diàn)堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。
部编版语文二年级下册第一单元学习力提升练习卷班级:_________________ 姓名:_________________ 成绩:_________________一、给下列多音字选择正确读音。
1. 啊( ),原来是你啊!( ) A.à B.á C. a2.小狗似( )乎听懂了我的话,像小跟班似( )的跟在我后面。
A.s ì B.sh ì二、用“√”给加点字选择正确读音。
黄莺.(y īn y īn ɡ) 吹拂.(f ú f ó) 河堤.(d ī t í) 沉醉.(zu ì zhu ì) 丝绦.(ti áo t āo) 裁.出(c ái ch ái ) 剪.刀(ji ǎn ji ě) 化妆.(zu āng zhu ān ɡ) 打扮.(b ān f ēn ) 棉袄.(ǎo y ǎo ) 寻.找(x ún s ún ) 害羞.(xi ū xi ǔ) 遮掩.(y ān y ǎn ) 嫩.芽(n èn n èng ) 解.冻(ji ǎn ji ě) 触.到(c ù ch ù) 杜鹃.(ju ān ju àn ) 邮递.员(t ì d ì) 包裹.(g ǔ ɡu ǒ) 邮局.(j ú j ǘ) 一堆.(du ī tu ī) 漏.出(l ù l òu ) 懊丧.(s āng s àn ɡ) 刺猬.(wei w èi ) 绚.丽(xu àn x ùn ) 花籽.(zi z ǐ) 天坛.(t án y ún ) 邓.爷爷(d ēng d èn ɡ) 高龄.(l ín l ín ɡ) 手握.(w ò w ù) 挑选.(xi ān xu ǎn ) 兴致.勃勃(z ì zh ì) 茁.壮(zu ó zhu ó) 挥.手(hu ī j ūn ) 填.土(ti ān ti án) 冲.出( ch ōng ch òng ) 尽.力(j ìn j ǐn ) 茁.壮(ch ū zhu ó) 宝塔.(t á t ǎ) 餐.厅(c ān ch ān ) 三、看拼音,写词语。
第四单元阅读专项提升测控一、阅读两篇选文,完成练习。
(一)穷人(节选)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。
不过,孩子们都还健康,没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音。
“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。
(二)爱之链(节选)一天傍晚,他驾车回家。
在这个中西部的小社区里,要找一份工作是那样难,可他一直没有放弃。
冬天迫近,寒冷终于撞击家门了。
一路上冷冷清清,除非离开这里,一般人们不走这条路。
他的朋友大多已经远走他乡,他们要养家糊口,要实现自己的梦想。
然而,他留了下来。
这儿毕竞是他父母埋葬的地方,他生干斯,长于斯,熟悉这儿的一草一木。
天开始黑下来,还飘起了小雪,他得抓紧赶路。
他知道,他差点儿错过一个路边的老太太。
他看得出老太太需要帮助。
于是,他将车开到老太太的小轿车前,停下来。
1.【文学常识】选文(一)的作者是国著名作家,他的作品还有《》《》《》等。
2.【描写手法】选文(一)中对人物运用的描写手法不包括()。
A.语言描写B.心理描写C.外貌描写D.动作描写3.【形象分析】分别找出两个文段中描写环境的语句,用“”画出来。
从选文(一)的环境描写中可以看出桑娜是个的主妇。
从选文(二)的环境描写中我们可以感受到。
4.【比较异同】这两个选段中的主人公有哪些相同点?请谈谈你的感悟。
部编版语文一年级下册单元检测试卷(全册1-8单元附答案)第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1.chūn fēng wàn shēng()一吹大地,()物复苏,到处一派()机勃勃的景象。
2.shén me fāng xuěhuāfēi()地()()还在()舞?三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
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】第一单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、下列加点字的读音无误的一项是()。
(3分)A.涟漪.(yí)逛.街(guàng)B.萌.动(méng)倭瓜(wěi)C.葬.身(zàng)点缀.(zhuì)D.秉.性(bǐng)公顷.(qīng)二、看拼音,写词语。
(6分)sāng shù() chéng rèn() yuán gǔn gǔn()bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng()三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。
(写序号)(6分)1.()()胜数.①查点,逐个说出。
②列举,责备。
③数目。
2.()()大悟.①了解,领会。
②见面。
③感觉。
3.能()善.()①善良,慈善。
②熟悉。
③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。
(8分)阴凉阴暗1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。
(12分)1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。
供:傍:诗句的意思:2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。
稚子:钲:诗句的意思:3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。
腔:信口:诗句的意思:六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。
(9分)陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
第四单元家乡文化生活必备知识基础练进阶训练第一层:语言建构与运用基础知识1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()①共享单车虽然方便,但是骑行距离较远时感觉并非如此,后续出现的共享电动单车则是一个很好的补充产品,然而过了这么久,共享电动单车却依然不瘟不火....。
②京剧与中医、武术、书法并称为“四大国粹",以前,那些名角、“头牌”演出时,往往万人空巷....,一票难求。
③我理解的工艺美术在造型或用色方面的装饰化,不是一般意义上的锦上添花....,而是体现独特审美感受的特殊形式.④这位金石学家集收藏、鉴别、研究于一身,其目光如豆....,孜孜以求,为后世保留了数以万计的文物珍品.⑤这种四平八稳、安于现状的表现,这种因循守旧、抱残守缺....的思维模式,说到底还是“怕”字当头.⑥在这100年中,少数敦煌学的先驱者单枪匹马,万里孤征,靠个人的努力与牺牲,宵衣旰食....,筚路蓝缕,取得了可喜的成绩。
A.①③⑥B.①④⑥C.②④⑤D.②⑤⑥2.下列各句中没有语病的一项是()A.调查指出,在网络信息时代,适当使用社交媒体和网络软件与他人建立联系,是培养学生合作技能的途径之一,但电子游戏似乎不在其列。
B.中美加强农业合作,将有助于我国食品结构优化,实现食品进口多元化布局,并能保护耕地,实现部分地区休耕,可惠及到两国人民。
C.广大党员干部奋斗创业,既要淡泊个人的功名利禄,也要担起人民的福祉重任;既需不顾一己的进退去留,也需负起肩上的公权职责.D.面对死亡威胁时,社会大众都有紧急避险的权利,但军人没有,命令只要下达,必须阔步向前,这既是道德的倡导,也是法律的规定。
3.将下列古诗词中描写的中国传统节日按照时间的先后顺序排序,正确的一项是( )①春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
②遮莫圆明似前度,不知谁续广寒游。
③风雨端阳生晦冥,汨罗无处吊英灵。
④尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。
⑤将坛醇酒冰浆细,元夜邀宾灯火新。
第一单元提升练习一、在括号里写出相应的大写字母。
b( ) q( ) h( ) d( )f ( ) n( ) g( ) r ( )二、读拼音,写字词。
1.chūn fēng wàn shēng()一吹大地,()物复苏,到处一派()机勃勃的景象。
2.shén me fāng xuěhuāfēi()地()()还在()舞?三、小小魔术师。
四、把下面的音节补充完整。
五、扩词小火车。
六、好朋友,手牵手。
七、按要求,做一做。
1.写出描写春天的词语。
2.填一填。
古月( ),口天( ),( )徐,言午( )。
3.看图,把句子补充完整。
(1)春天,小燕子。
(2)鸟儿在枝头。
八、课内阅读。
左边绿,右边红,左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
1.我能从谜语中找出意思相反的词语。
2.这则谜语的谜底是。
3.说说你是怎么猜出来的。
九、课外阅读。
青蛙能捉害虫,保护庄稼。
蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。
啄木鸟能给大树治病,让大树健康成长。
它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有句话。
2.短文写了、和三种有益的动物。
青蛙和蜻蜓能,啄木鸟能,所以我们应该。
十、看图写话。
图中有几个小朋友?他们正在干什么呢?认真看图,写几句话吧。
第一单元提升练习参考答案一、B Q H D F N G R二、1.春风万生 2.什么方雪花飞三、1.方王生 2.清情晴四、piāo luòxìng shìbǎo hùshìqingxǐhuān chún jìng chuīrùyóu dòng五、示例:春天春节立春生日生活生长活动生动运动飞走飞出起飞六、七、1.示例:春回大地百花齐放百鸟争鸣泉水叮咚2.胡吴双人许3.(1)在空中飞来飞去(2)歌唱八、1.红—绿左—右 2.秋3.示例:先想什么植物是绿色的,而且喜欢雨(是“禾”),再想什么是红色的,而且最怕水(是“火”),再联想什么时候会起凉风(“秋”天时起凉风)。
四年级第四单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字虑(lǜ) 屏(bǐng) 蹭(cèng) 稿(gǎo) 腔(qiāng)折(shé) 侮(wǔ) 啄(zhuó)啼(tí) 嚣(xiāo) 吠(fèi) 奢(shē) 侈(chǐ)侍(shì) 窥(kuī)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。
绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。
侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。
昂:下面不要多写一撇。
(3)多音字折{sℎé(枝折花落)zℎē(折跟头)zℎé(折断)屏{b ǐng (屏息)p íng (屏风) 恶{w ù(可恶)è(凶恶) 便{bi àn (方便)pi án (便宜)看{k ān (看守门户)k àn (看见) 供{g ōng (供养)g òng (上供)2.词(1)必须熟记的词贪玩 尽职 屏息 稿纸 解闷 淘气 花盆田坝 忠厚 成绩 警戒 预备 啼叫 掘地狂吠 局促 侍候 供养 敏捷 昂首无忧无虑 生气勃勃 没完没了 细声细气一丝不苟 扬长而去 空空如也(2)近义词古怪➝奇怪呼唤➝呼喊尽职➝尽责凝视➝注视温柔➝温和淘气➝顽皮变化多端➝千变万化生气勃勃➝生机勃勃讨厌➝厌恶欺侮➝欺负成绩➝成就警戒➝警惕凄惨➝悲惨慈爱➝慈祥高傲➝傲慢郑重➝庄重呵斥➝斥责看守➝看护从容➝镇静倘若➝假如侍候➝服侍左顾右盼➝东张西望局促不安➝忐忑不安从容不迫➝泰然自若(3)反义词老实➝狡猾尽职➝失职温柔➝粗暴丰富➝单调勇猛➝怯懦天真➝世故生气勃勃➝死气沉沉讨厌➝喜欢反抗➝顺从忠厚➝奸诈慈爱➝凶狠勇敢➝怯懦郑重➝轻率傲慢➝谦卑局促➝从容奢侈➝俭朴敏捷➝迟钝偶然➝必然局促不安➝心安理得一丝不苟➝粗心大意(4)词语分类①ABAC式词语:无忧无虑细声细气没完没了大模大样如怨如诉风言风语活灵活现尽心尽力快人快语②ABCC式词语:生气勃勃其乐融融喜气洋洋目光炯炯想入非非威风凛凛③AABC式词语:空空如也比比皆是楚楚动人津津有味栩栩如生默默无闻④带反义词的词语:左顾右盼大惊小怪大材小用东奔西走来龙去脉南征北战⑤表示认真的词语:一丝不苟刻苦钻研勤学苦练专心致志全神贯注聚精会神⑥形容变化多样的词语:丰富多腔千姿百态五花八门变化多端姿态百出千变万化⑦量词:一根鸡毛一个线团一只母鸡一撮毛儿一群小雏鸡一只鸟儿一个母亲一位英雄一位朋友一口冷饭一口水⑧修饰词:暖和的地方忠厚的鸭子贪睡的人雪白的大鸟高傲的动物可口的滋味丰富多腔地叫唤狠狠地咬咕咕地叫傲然地站着从容不迫地走敏捷地跑努力地吃二、好句积累1.排比句一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
六年级下册数学单元测试-第四单元比例(基础卷)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.下面各组的两个比,可以组成比例的是()A.11:36和11:24B.12:9和9:6C.8.4:2.1和1.2:8.42.一个长方形的操场,长80米,宽50米,在学生练习本上画出平面图,较舒适的比例尺是() A.1:100B.1:1000C.1:100003.0.25:2与下面()不能组成比例.A.2.5:20B.12:4C.0.05:0.4D.1:84.学校的操场是一个长200米,宽150米的长方形,要把它画在练习本上,选用()比例尺比较合适.A.1:200B.1:2000C.1:2000005.从甲地到乙地,客车和货车所用的时间比是4:5,那么它们的速度之比是()A.5:4B.11:54C.4:56.若X、Y、Z都是不为零的自然数,且231342X Y Z==,则它们的大小关系是()A.X Y Z>>B.Y Z X>>C.Z Y X>>D.Z X Y>>7.把一个长6cm、宽3cm的长方形,按4:1的比放大,得到图形的面积是(2)cm.A.288B.72C.368.表示x和y成正比例关系的式子是()A.10x y+=B.10x y-=C.10y x=二.填空题(满分16分,每小题2分)9.表格中,如果A和B成正比例,x=,如果A和B成反比例,x=.10.小明按3:1的比例放大一个20︒的角,放大后角的度数是.11.一个长5厘米,宽2厘米的长方形按2:1放大,得到的图形的面积是平方厘米,放大后的面积是原面积的倍.12.两个互相啮合的齿轮,大齿轮有80个齿,每分钟转30转,小齿轮每分钟120转.小齿轮有个齿.13.我们学习了 比例尺和线段比例尺. 14.把等式0.520.254⨯=⨯改写成比例: .15.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地的距离是48厘米,这两地的实际距离是 千米. 16.一块机械表中的一个小齿轮的直径是7mm ,把它画在图纸上是7cm ,这张图纸的比例尺是 . 三.判断题(满分8分,每小题2分)17.作业量一定,已完成的和未完成的不成比例. .18.一个三角形内角度数比是3:2:5,这个三角形是直角三角形. .19.比例尺1:10000,表示图上距离和实际距离的比,也可以表示为实际距离是图上距离的10000倍,或者图上距离是实际距离的110000. 20.把一个圆形花园按1:100的比例尺画在图纸上,图纸上的花园面积与实际花园面积的比也是1:100. 四.计算题(满分12分,每小题12分) 21.(12分)解下列比例.3:185:x =:0.25 3.6:0.1x =11:10:43x =3.64.84x= 五.应用题(满分18分,每小题6分)22.(6分)一辆汽车从甲城开往乙城,3小时行驶了156千米。
部编版六年级上册语文第四单元能力提升试卷一、单选题1.下列词语的读音有错误的一组是()。
A.勉强(miǎn qiáng)严厉(yán lì)B.衰弱(shuāi ruò)闪烁(shǎn shuò)C.奇迹(qí jì)弥漫(mí màn)D.皱纹(zhòu wén)粗糙(cū cāo)2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.咆哮嗓子顷听培养B.党员拥带沉思阴冷C.渔网惊慌优虑风暴D.吞没探望照顾废话3.下列词语搭配有误的一项是()A.金色的光芒安定情绪B.鲜美的鱼汤服从分配C.严格的脸增多信心D.低沉的声音身体衰弱4.下面各组词中意思相近的一组是()。
A.脆弱——干脆粗糙——细腻结实——弱小B.照顾——照料衰弱——微弱安顿——安置C.严峻——庄严厉害——严肃惊奇——惊讶5.下面句子修辞手法判断有误的一项是()A.我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
(夸张)B.可是我心里好像塞了铅块似的,沉重极了。
(夸张、比喻)C.一路上,你是上级,是保姆,是勤务员啊,无论多么艰苦,都要把他们带出草地。
(排比)D.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。
我一起锅就吃,比你们还先吃呢。
”(比喻)6.有关“桥”的含义,下列理解有误的一项是()A.老汉用自己的血肉之躯铸成的这座不朽的桥梁,是党密切联系群众的“桥”。
B.“桥”仅指一座逃生的木桥。
C.老汉以自己的威信,沉稳、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。
他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己。
二、填空题7.给加点字选择正确的读音。
硬咽.(yè yàn)青稞.(guǒ kē)抽噎.(yē yè)颧.骨(quán guàn)8.比一比,再组词。
饵搪禁衰耳塘森哀9.写出下列加点词语的近义词。
统编版小学二年级语文上册第四单元知识点小结及提升练习第四单元核心考点清单8 古诗二首一、读准字音尽.(jìn)头楼层.(céng) 山川.(chuān) 瀑.(pù)布庐.(lú)山贫穷.(qióng)二、写对字形(写一写,并组词)三、生字扩词依(yī):依靠依然依旧层(cénɡ):云层高层一层照(zhào):关照照顾照相炉(lú):香炉炉火电炉烟(yān):炊烟烟雾烟花挂(ɡuà):挂失悬挂挂图川(chuān):冰川山川平川四、词语积累穷尽:山穷水尽层叠:层林叠翠烟云:烟消云散山川:名山大川五、诗意理解1.白日依山尽,黄河入海流。
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。
2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
瀑布从很高很高的山峰上直泻而下,使人以为是银河从九天倾泻下来。
六、感知课文1.《登鹳雀楼》的作者是唐代诗人王之涣,诗中描写了诗人登楼所见到的壮观景象。
2.《望庐山瀑布》的作者是唐代诗人李白,诗中描写了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。
9 黄山奇石一、读准字音闻名.(míng) 景.(jǐng)区著.(zhù)名安徽省.(shěng)形.(xíng)状.(zhuàng)二、多音字都dū(首都) dōu(全都)三、写对字形(写一写,并组词)提示:“母”的竖折和横折钩相接于左上格,相交于右下格,两点都在竖中线上。
四、生字扩词南(nán):南方江南南北部(bù):部分全部部首巨(jù):巨大巨石巨人位(wèi):座位地位位置升(shēnɡ):升旗上升升降闪(shǎn):闪电闪光闪亮狗(ɡǒu):小狗狗熊天狗五、词语搭配(奇形怪状)的岩石(翻滚)的云海(金光闪闪)的雄鸡(陡峭)的山峰六、词语积累描写景物的词语:风景如画一枝独秀名不虚传百闻不如一见七、重点句子1.它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。
一年级语文下册第四单元提升练习一、字词乐园。
(40分)1.给加点的字选择正确读音,画“√”。
(6分)月光.(gāng guāng) 勇.敢(rǒng yǒng)偏.旁(pān piān) 粽.子(zhòng zòng)鲜肉.(ròu yòu) 挑.水(tiāo tiǎo)2.看拼音,写词语。
(12分)gùxiāng zài jiàn wǎn shàng()()()jiérìgāo xìng qiān mǐ()()()3.画掉括号中不恰当的字。
(10分)(思恩)念(第低)头 (色巴)彩中(午牛) 走(到致)4.把下列词语补充完整。
(12分)( )的箬竹叶 ( )的糯米( )的枣 ( )的桥( )的故事 ( )的夜晚二、句子列车。
(6分)1.可我一.看窗外心就.乱跳。
(用加点的关联词写一句话)2.我拿着月亮照着你梳头,你高兴吗?(仿写句子)三、根据课文内容填空。
(7分)明月光,疑是。
举头, 。
这首诗的名字叫 ,作者是代诗人。
四、阅读天地。
(32分)(一)课内阅读。
(15分)我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。
妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……1.爸爸晚上偏要拉“我”去散步的原因是( )。
(5分)A.陪着“我”锻炼身体B.陪着“我”练胆量C.爸爸喜欢迷人的夜色2.第1小节末尾的省略号省略的内容是( )。
(5分)A.心里害怕,不敢往外瞧B.妈妈讲的勇敢的故事的内容C.“我”听着妈妈的故事睡着了3.选文第2小节告诉我们,“我”( )。
(5分)A.看到了很多在晚上活动的小动物B.不再怕黑C.晚上睡觉总会做个好梦(二)课外阅读。
(17分)鹿柴唐·王维空山不见人,但闻人语响。
一年级语文上册第四单元素养提升卷(满分:100分时间:90分钟)一、把字和读音连起来(6分)片会在闪北弯huìpiàn shǎn zài wān běi二、拼一拼,写一写(8分)1.yuèér( )从xī( )方落下了。
2.丁丁喜欢看dàtóu ér zi《》和小tóu( )爸爸三、【提升题】读字, 完成练习。
(10分)①说②莲③江④树1.给字注音。
(8分)2.“说”的偏旁的名称是。
(在正确的后面画“√”)(1分)土字旁( ) 言字旁( ) 三点水( )3.“草”和的偏旁相同。
(1分)四、连一连。
( 8 分)héng zhégōu shùwān gōu shùwān piědiǎn五、读一读, 选一选。
(8分)dìde1.地( )上有很多水,爸爸生气地( )说:“谁洒的水?”四西2.( )月,就很少刮( )北风了。
六、选出加点词的反义词,填在括号里。
(填序号)(8分)上勇大关1.我刚刚打开.门,就被弟弟( )上了。
2.我们班有22名( )生,21名女.生。
3.乘车的时候,要先下.后( )。
4.西瓜( ),樱桃小.。
七、连一连,组词语。
(8分)小小的闪闪的蓝蓝的弯弯的天空船小河星星八、【能力题】背一背,选一选。
(填序号)(14分)1.我在( )船里坐,只看见( )星星( )天。
①闪闪的②小小的③蓝蓝的2.( ),他对小鸟说:“我是春天。
”( ),他对青蛙说:“我是夏天。
”( ),他鞠着躬说:“我是秋天。
”①谷穗弯弯②草芽尖尖③荷叶圆圆3.爸爸对我说:“要珍惜时间,啊!”①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴②白毛浮绿水,红掌拨清波九、读一读,回答问题。
(15分)秋天的果实多彩的秋天,喷香的秋天。
你看:那红红的苹果,黄澄澄的梨子,小灯笼似的橘子,笑咧嘴的石榴,看了真叫人喜爱。
第四单元提升练习
一、拼写小高手。
这座sì miào 建造很讲究,全部是清一色的砖石qì
chénɡ ,jī chǔ 是四四方方的石头,整个建筑气势huī
hónɡ ,yì lì 在shān luán 中,不难看出,当时的
ɡōnɡ jiànɡ 有着高超的技艺。
二、辨字组词。
三、补充词语。(8分)
( )然( )立 ( )心( )具
专心( )( ) ( )( )自得
美( )( )收 重( )叠( )
变( )莫( ) 举( )无( )
四、句子乐园。(6分)
1.学校不远处的书摊是我流连忘返舍不得离开的地方。(修改病
句)
2.红日东升,云蒸霞蔚,谁不说它美呢? (改为陈述句)
3.科罗拉多大峡谷正向人们展示着它无可匹敌的风采。(改为反
问句)
五、判断,对的画“√”,错的画“×”。
1. “胡夫金字塔高146米多,相当于40 层高的摩天大厦。”句
中有一种说明方法。 ( )
2.维也纳是音乐之城,因为这里有很多音乐大师的雕像。
( )
3.科罗拉多大峡谷是一个庞大的野生动植物园。 ( )
六、补充诗句,回答问题。
逢 入 京 使
,双袖龙钟 。
, 。
这首诗的作者是 代的 。
七、课内经典回顾。
也许维也纳拥有的一切就是音乐所应该拥有的一切。几乎维也纳
的每个公园都有音乐家的塑像。贝多芬的塑像树立在格林大街的一个
广场中央,舒伯特与贝多芬保持一致,也把自己立在这条格林大街上。
莫扎特的石雕像位于皇宫公园的中心,而约翰·施特劳斯的铜像被安
置在维也纳市立公园里。施特劳斯站在一座凯旋门中,怡然自得地
“拉”着他的小提琴。凯旋门是古罗马人为迎接英雄凯旋而设计的。
显然,维也纳人把音乐家也理解为当之无愧的英雄。在维也纳的大街
小巷,在多瑙河畔的林荫之间,从黎明到黄昏,直至深夜,处处都有人
像这座铜像所表现的那样在专心致志地拉着他们心爱的小提琴。这些
人中有沧桑的老者,也有如花的少年。
1.根据意思写成语。
(1)形容喜悦轻松。 ( )
(2)一心一意,集中精神。 ( )
2.请写出与“专心致志”意思相近的词语: 。
3.文中提到了 、 、 、 等音
乐家的铜像,它们分别位
于 、 、 、 。
4.你是怎样理解“也许维也纳拥有的一切就是音乐所应该拥有的
一切”这句话的?
八、快乐阅读。
威尼斯之夜
[法]乔治·桑
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明
净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫颤动。泛舟湖心,
四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一
般。空气是那么清澈、透明,抬头望去,这儿的星星似乎比我们法兰西
北部夜空中的星星要多。我发现,由于夜空到处布满星辰,那深蓝的夜
色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜
晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀
金的栅栏已经关上,那你可以乘一种名叫贡多拉的风格独特的威尼斯
小艇,缓缓荡去,到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁,那里就不再会
有人来打扰你的宁静。晚风从椴(duàn)树顶上轻轻吹过,把片片花瓣
撒落到水面上,天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利
亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高耸立着,周围
的一切,包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给
抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中人徐徐
回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个
身心都已融化在那足以忘掉一切的安谧(mì)和静止之中了。
1.写出下列词语的近义词。
缓缓—( ) 清澈—( )
2.文中提到了威尼斯的哪些建筑物?
3.威尼斯的“三绝”是什么?
4.作者在描写威尼斯的夜色时,写了哪三种植物?
5.圣玛利亚教堂的圆顶和尖塔分别是什么样的?
6.文章表达了作者什么样的思想感情?
7.文章第1自然段中三次提到“星星”,说说各有什么用处。
九、习作。
你的家乡是什么样子的呢?一定也是一个美丽的地方吧。这次习
作就写一写自己的家乡吧,注意要写清楚家乡的特点哟。题目自
拟,400字左右。
第四单元提升练习
一、寺庙 砌成 基础 恢弘 屹立 山峦 工匠
二、
三、巍 屹 匠 独 致志 怡然 不胜 峦 嶂 幻 测 世 双
四、1.去掉“舍不得离开”。
2.红日东升,云蒸霞蔚,谁都说它美。
3.科罗拉多大峡谷难道没向人们展示着它无可匹敌的风采吗?
五、1.× 2. × 3.√
六、故园东望路漫漫 泪不干 马上相逢无纸笔 凭君传语报平
安 唐 岑参
七、1.(1)怡然自得 (2)专心致志 2.聚精会神
3.舒伯特 贝多芬 莫扎特 施特劳斯 格林大街 格林大街
广场中央 皇宫公园的中心 凯旋门中
4.这句话告诉我们音乐在维也纳有着至高无上的地位,音乐家也
有至高无上的荣誉,维也纳人与音乐密切相关,融为一体。
八、1.慢慢 透明 2.皇家花园、圣玛利亚教堂、圣马可大教堂。
3.碧水、蓝天、色调明丽的大理石。 4.椴树、天竺葵、三叶草。
5.雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔。 6.表达了作者对威尼斯夜
色的喜爱和赞美之情。 7.第一次衬托湖面的平静;第二次说明
星星多,威尼斯夜色美;第三次突出了星星亮,夜色美。
九、略