一年级朗读诗歌

一年级的诗歌朗诵（必备18篇）一年级的诗歌朗诵第1篇一个节日，象一尊佛走几千年坐在四月等无数眼泪来把自己淹没捧几把黄土，烧一堆火身躯折叠，反复垂下头颅看这些黑色蝴蝶，飘起又轻轻落下停歇柳笛哀回，松柏肃立我们沿一个句号逆流而上往事纷繁。

一颗心跟桃花同时盛开又默默零落这个时候，一些没有生命灵魂开始说话只是，很多人只知道送上纸钱这些神秘声音从来没有听见过一年级的诗歌朗诵第2篇清明雨慰息逝去身影人泪这天只能作为花瓣点缀哀伤风景春开始诞生一个新生命制造生命人脱去衣服思念变成点燃一团烟闻春味道想起奶香味想起喂奶母亲许祭奠故人这样开始吧清明节烧糊这些图案飞到该去地方能当饼充饥能当屋住烟在这天是一座很长很长桥一年级的诗歌朗诵第3篇每一次与它对话总是这样告诉我云雀已经在山林中高唱土拨鼠正在地下探寻着还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……它们将要一起推开冬天的大门迎接百花盛开的明媚芬芳之春那些蛰伏着的生命那些在黑暗寒冷孤独痛苦里悄无声息地存在着的生命它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷从不放弃希望，从不错过每一个春天无论往日带走多少温暖与眷恋留下多少疼痛和悲伤请和这株梅树一起勇敢地扑向春天的征程给世界留一个美丽坚定的背影一年级的诗歌朗诵第4篇十五的灯笼挂满谜语就像你留下的回首千头万绪月光借绿风绽放色彩礼花的热情重燃记忆对你的思念澎湃心曲似春的萌动给元宵节点亮灯火那年的汤圆包尽所有的甜蜜从此在心底无法忘记祈盼相聚旱船里有你的影子绣球上有你的名字灯笼里有你的眼神高跷上有你的心气今夜用相思纤长月光思念用柳叶剪成画面就用礼炮的轰鸣呼唤你的名字让心随狂舞的狮子眺望思念不改在枝头依然萌生着希望的嫩芽把大地洒满一路的欢笑就让笑声穿越世纪似银河的守候千年碰撞在今宵的团聚响彻了整个龙年摘下一盏小小的花灯在长街里徜徉把祝福送给每一个路过的人元宵快乐热闹依旧隐入人群快乐在喧嚣的背后月色在灯火里阑珊元宵快乐一年级的诗歌朗诵第5篇遥祭奶奶稻草的炊烟中长大的孩子敲打着城市的键盘哀婉的清泪滴落湿透了屏幕上的桃花去年的今天那白发的奶奶还在倚门翘盼今年的今天墓碑上长满了寂寂的青苔杏花雨里独立遥祭天堂慈魂奶奶你能看到孙女燃起心香的缥缈你能感知孙女失去您的心痛我知道以前就算坐最慢的火车回家也能看到您现在就算坐上最快的飞机也无法让您再看一眼我无法去您的墓前献上一束鲜花无法给您送去尘世的冥钱我知道我知道您不会在乎这些您在乎的是血脉亲情的牵挂一年级的诗歌朗诵第6篇花灯，龙灯，舞龙，舞狮。

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《被⼦的⼤地》 我病了，只好躺在床上， 垫两个枕头在脑袋底下， ⼀件件玩具都在我⾝旁， 叫我整天都快活，乐哈哈。

有时候，⽤⼀个钟头光景 我瞧着铅制的兵丁⾏军， 他们穿着不同的军服， 操练在被褥铺成的⼭林。

有时候，我让我的舰队 在床单的海洋上破浪⾏驶， 要不，把树⽊和房屋搬开， 在床上筑起⼀座座城市。

我是个伟⼤的严肃的巨灵， 在枕头叠成的⼭上坐镇， 凝视着⾯前的⼭⾕和平原， 做有趣的被⼦⼤地的主⼈。

【篇⼆】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《感恩⽗母》 有⼀个词语最亲切， 有⼀声呼唤最动听 有⼀个⼈最要感谢 有⼀种⼈最应感恩 她就是——“母亲” 他就是——“⽗亲” 妈妈的⼿粗了，她把温柔的抚触给了我 爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我 妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我 爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我 聆听妈妈殷切的话语 ⾯对爸爸深沉的⽬光 我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢【篇三】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《九⽉，献给⽼师》 九⽉，如期⽽⾄。

世界因此灿烂。

我们歌唱九⽉， 因为这是您永恒的节⽇。

我们牢记九⽉， 因为这是我们真诚的表⽩。

九⽉，是只情满四溢的杯⼦， 我们⽤双⼿⾼⾼地举起 ⼀⽚真诚的祝福声中， 请您⼲杯。

九⽉的乐章已经奏响， 请接受我们九⽉的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的⽼师们【篇四】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《激动的眼睛》 在繁花喧嚣的⽇⼦⾥ 六⽉告别春风的季节 颗颗亮闪闪的 致洁⽆⽐的⼼依依绽开 翠⾊幕幔徐徐开启 舞台上粉黛浓妆的⼩天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如⽔ 是谁？⽤润湿的红⼿帕 捂住⾃⼰激动的眼睛【篇五】适合⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 《⼀棵开花的树》 如何让您遇见我 在我最美丽的时刻为这 我已在佛前求了五百年 求他让我们结⼀段尘缘 佛于是把我化作⼀棵树 长在您必经的路旁 阳光下慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当您⾛近请您细听 那颤抖的叶是我等待的热情 ⽽当您终于⽆视地⾛过 在您⾝后落了⼀地的 朋友啊那不是花瓣 是我凋零的⼼。

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级朗诵的诗歌五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学⼀年级朗诵的诗歌 我爱我的祖国， 我爱那巍峨的泰⼭，我爱那奔腾的黄河， 那连绵起伏的群⼭啊，是母亲健美的⾝姿！ 那奔腾激荡的长河啊，是母亲⽢甜的乳汁！ 我爱我的祖国， 我爱您悠久的历史，我爱您灿烂的⽂化， 那五千年沧桑巨变的历程啊， 是⼈类永存的珍贵记忆！ 那浩如烟海的千古名篇啊， 是世界⽂学宝库的璀灿明珠。

我爱我的祖国， 我爱勤劳勇敢的⼈民，我爱舍⽣忘死的志⼠， 那推动历史车轮的， 正是佝偻的腰⾝、⽣茧的双⼿！ 那筑起⾎⾁长城的， 正是您正⽓凛然、忠贞不⼆的⾚⼦。

谁不爱⾃⼰的祖国， 虚度年华、碌碌⽆为的孩⼦， 不能为您增添荣光， 我定会珍惜易逝的韶华时光， 在知识的海洋⾥奋⼒畅游， 我要将⾃⼰全部的青春和热⾎奉献给您—— 我的母亲、我的祖国！【篇⼆】⼩学⼀年级朗诵的诗歌 把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 我要在天上飞⾏， 我要在天上盘旋， 我要像鸟⼉那样飞呀飞， 飞过⼤海哟，飞过⼤洋。

把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！ 在天空看看世界有多棒， 去看全世界的⼩朋友有多好， 我要同他们⼿拉⼿， 我要同他们⼀起欢笑。

把我带去吧，我的风筝， 快快把我带上蓝天！【篇三】⼩学⼀年级朗诵的诗歌 等待冬天 等待⼀场雪 将世间的⼀切覆盖 那个时候 我⾛在⽆叶的树下 想起花开的样⼦ 有些梦 还是会给我微笑的美丽 有那么多 没来得及去做的事情 和没来得及说的话 就这样 埋没于即将流逝的韶华 在⼼⾥ 在⽆法描绘的意境⾥ 请让我 将所有的遗憾清除 让我从容⾯对 ⼀个可以期待的来年【篇四】⼩学⼀年级朗诵的诗歌 岁⽉的残⽚ 他是⼀名学⽣ 在⾷堂打饭的过程 不幸撞翻了汤⼀桶 碰汤溅了⼀地 桶侧翻了 勺⼦卡在了地上的汤中 他⼿中的那只碗随着他的跌倒 还在地上晃动 这个情景引起了⾷堂内⼀⽚寂静 这位学⽣太过分了 应该狠狠的批评 伴随着别⼈的议论声 他带着痛苦的表情缓缓爬起 摸摸⼿臂上留下的余痛 ⽆奈⽆奈的表情 原来他是被别的同学撞到的 原来他还是个残疾的⼉童【篇五】⼩学⼀年级朗诵的诗歌⼀夜秋尽萧风起 万树枝摇叶飘零 树叹难以挽留叶 叶恋枝痛更惜根 芽叶依枝⽽诞⽣ 吸乳向阳逐长成 株壮枝繁叶茂盛 叶阔护枝遮根荫 共沐浴春风拂⾯ 同感受夏⾬洗礼 尽承享秋阳⾼照 迎雪护根愿卧冰 乌鸦反哺赢美誉 羔⽺跪乳情意真 ⽗母养育亲恩⾼ 尽孝莫做等闲⼈。

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 今天，我们全体队员，欢聚⼀堂，庆祝我们的节⽇。

我们的⼼在激荡，我们的情在流淌 我们是鲜艳的红领⼱， 我们是坚强的少先队 红领⼱，你就像春天⾥的映⼭红， 红领⼱，你就像夏⽇⾥的太阳， 红领⼱，你就像秋天⾥的枫叶， 红领⼱，你就像冬天⾥的熊熊⽕焰， 你有着⽆穷的智慧创造未来， 你有着坚强的毅⼒拼搏前进， 你有着宽⼴的胸怀博采众长， 你有着灿烂的笑容乐观向上， 你是五星红旗的⼀⾓， 你是中华未来的希望， 红领⼱，你是新世纪的明星熠熠闪耀！ 回顾⾰命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀 想起⽆数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光 没有英烈的义⽆反顾， 哪有今天的宁静和繁荣， ⽀离破碎的⼀盘散沙， 铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙！ 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们 让我们⾼⾼地举起拳头， 让我们雄壮的誓⾔飞扬 让我们⼀起飞跃， 让我们共同成长 让我们同⼼协⼒去创造， 让我们并肩战⽃去远航 我们是新世纪的雏鹰， 今天，我们磨练⽻翼； 明天，我们将要搏击长空！ 我骄傲，我⾃豪！ 我骄傲—我是中国⼈！ 我⾃豪—我是飘扬的红领⼱！【篇⼆】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我爱我师 ⽼师就象红烛， 燃起了学⽣⼼中的⽕把， 却燃烧了⾃⼰， 直到红烛成灰。

⽼师就象园丁， 养育着我们这⼀株株花朵， 却⾟苦了⾃⼰， 直到体⼒耗尽。

我们长⼤了⼀定要成为国家的栋梁， 啊！⽼师就是这么⽆私！ 啊！⽼师我们爱您！【篇三】⼀年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 母爱， 犹如春天的风， 她轻轻拂过， ⼤地才会⼀⽚绿⾊。

母爱， 是天上的云， 总让烈⽇， 从她的⾝驱穿过， 给⼤地呼风换⾬降祥和。

母爱， 是⾬后的霞， 总让清洗过的⼤地， 不弃的躺在怀⾥， 把七彩⼈⽣梦谱写在⾼⾼的天际。

【导语】诗歌是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

《⽑诗-⼤序》记载：“诗者，志之所之也。

在⼼为志，发⾔为诗”。

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【篇⼀】 1、风和⽔还有娃娃 在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是⽔。

绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是风。

围着柿⼦树， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是想吃柿⼦的娃娃呀。

2、打翻了 张晓风 太阳打翻了 ⾦红霞流遍了西天 ⽉亮打翻了 ⽩⽔银⼀直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫⼭遍野的花 花⼉打翻了 滴得到处都是清⾹ 清⾹打翻了 散成⼀队队的风 风⼉打翻了 飘⼊我⼩⼩沉沉的梦 3、写诗 张秋⽣ 下⾬天， ⾬点⼉淅沥沥，淋沥沥。

青蛙说：“我来写⼀⾸诗！” ⼩蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号！” 池塘⾥的⼩泡泡说：“我来给你当⼩句话。

” 荷叶上的⼀串⽔珠说：“我们可以当省略号。

” 青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。

咯咯，咯咯，咯咯咯……”【篇⼆】 1、写字很有⽤ 蜜蜂⽤树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表⽰“我想你”。

蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表⽰“看不懂”。

蚂蚁和蜜蜂 商量⼤事情， 赶快学写字， 写字很有⽤。

2、桂花（⾦⼦美玲） 桂花⾹， 满庭院。

⼤门外， 风吹来， 进来还是不进来， 风⼉⼩声商量着呐。

风⼉，是进去还是不进去呢？ 进去吧，会惊扰了庭院⾥的⼈⼉吧？ 不进去吧，那浓浓的花⾹， 那动⼈的画⾯，吸引着我呀！ 3、秋天的信 秋天要给⼤家写信——- ⽤什么当信纸？ 谁来当邮差？ 秋天要给⼤家写信 ⽤叶⼦当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到⼀个地⽅ 就把信⼀抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙⾝边 赶路的雁， 也衔了⼀页回家【篇三】 1、秋风 韩新锋 秋风，你是红的吗？ ——看，你把这么多的⾼梁，都染成了红⾊的⽕焰。

秋风，你是黄的吗？ ——看，你把数不清的⾕穗，都染得⾦光灿灿。

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟⼤的民族。

我⾃豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我⾃豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁⽉蹉跎。

我⾃豪你的光明， 中华民族把⾃⼰的命运牢牢掌握， 我⾃豪你的精神， 改⾰勇往直前开放⽓势磅礴。

【篇⼆】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 你是⼀卓有品位的红烛 你点亮⾃⼰时 让我好⼼疼的 我只想让你照亮别⼈ 不想让你耗进⾃⼰ 很⽆奈的 教师节马上到来 我不知给你送点什么礼物 让我的⼼灯送给你 很想和你⼀道 将中国的希望照亮 为使莘莘学⼦昂⾸前进 让道路照得灯⽕通明 没有暗区 你是我最敬佩的 你的职业也是我最艳羡的【篇三】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 落叶在空中盘旋， 谱写着⼀曲感恩的乐章， 那是⼤树对滋养它⼤地的感恩； ⽩云在蔚蓝的天空中飘荡， 绘画着那⼀幅幅感⼈的画⾯， 那是⽩云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会， 因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩才让我们懂得了⽣命的真谛！ ⽗母渐渐苍⽼的容颜， 记载着我们⾛过的漫长⽽艰⾟的岁⽉， 也许我们未来的路还很长， 也许它充满了曲折和荆棘。

不过总会有个⼈给我们引路， 与我们相扶， 那就是—— 爸爸妈妈【篇四】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 ⽩炽灯下惨⽩的世界 界限分明， 好像⼀座摩登的城 红烛下昏暗的世界 摇曳明灭， 宛如⼀个遥远的传说 总以为，越明朗越好 可在看清世界的时候 也看清了瑕疵 殊不知，幽暗之中 有⼀个唯美传神的国度 只有你我思绪神游 我的思想因你⽽熠熠⽣辉 你的烛光因我⽽愈发光亮【篇五】⼀年级⼩学⽣朗诵的诗歌 您是蓝蓝的天空 我们是展翅⾼飞的⼩鸟 祖国妈妈 您是⼴阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽⽪的⼩⽺ 啊，祖国 您是慈祥的母亲 ⼉⼥们要努⼒学习 天天向上 从⼩奋发图强 长⼤为您添彩增光。

小学一年级学生的朗诵稿小学一年级学生的朗诵稿（通用19首）在我们平凡的学生生涯里，大家都接触过很多优秀的朗诵稿吧，朗诵是一种传情的艺术。

朗诵者要很好地传情，引起听众共鸣，首先要注意材料的选择。

还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗？以下是小编帮大家整理的小学一年级学生的朗诵稿，欢迎阅读与收藏。

小学一年级学生的朗诵稿 1小雨滴小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到荷叶上,荷叶眯眯笑。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到青蛙上，青蛙呱呱叫。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到花儿上，花儿快快长。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到草地上，草地绿油油。

小雨滴,真调皮,云朵里,跳下来,落到小朋友的头上，小朋友忙回家。

小学一年级学生的朗诵稿 2日出是谁剥开一个巨大的.橘子，鲜红，鲜红，搁在东边的山峰。

皮，一片，一片，撒满了天空。

小学一年级学生的朗诵稿 3露珠路边的`小草举着水珠一颗一颗。

每颗水珠，光亮闪烁。

一只小蚂蚁，从小路经过，它说：太阳已经出来了，点这多的路灯干什么？小学一年级学生的朗诵稿 4雾贪玩的云溜下地，躲在山谷里，做着游戏。

太阳妈妈找来了，他才依依不舍地离去。

小学一年级学生的朗诵稿 5树呀！春天之时，你穿上了绿油油的衣裳，你孕育了森林，谢谢你帮我们吸掉了被污染的空气。

让我们享受新鲜空气！树呀！夏天之时，你站立蓝天白云间，一动也不动，形成了一片大树荫，当我炎热的时候，就可以投入你的怀抱中，我的.世界不能没有你。

树呀！秋天之时，你换上了红色的衣服，天气也越来越冷了。

小动物也开始储存食物，你却站再那里一动也不动，原来你是动物的家。

树呀！冬天之时，动物开始冬眠了。

你也换上了雪白色的衣服。

国外开始下雪，而光秃秃的你，仍然耸立，不畏刺骨寒风，不怕冰冷冬雨，树呀！如果可以，我要跟你学习坚毅的精神。

小学一年级学生的朗诵稿 6别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；啊！老师——你把我培养成人，让我为祖国发光；啊！老师——你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！老师，辛苦了是谁——把无知的`我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

一年级诗歌朗诵稿一年级诗歌朗诵稿（一）摇篮（作者：唐淑君）荷叶是摇篮，摇着青蛙宝宝，风儿轻轻吹，青蛙宝宝睡着了。

树林是摇篮，摇着虎宝宝，树叶轻轻飘，虎宝宝睡着了。

一年级诗歌朗诵稿（二）什么比腿长（小作者：唐淑君）谁的胡子比腿长？虾的胡子比腿长。

谁的鼻子比腿长？象的鼻子比腿长。

谁的脖子比腿长？长颈鹿的脖子比腿长。

谁的尾巴比腿长？猴子的尾巴比腿长。

谁的耳朵比腿长？兔的耳朵比腿长。

一年级诗歌朗诵稿（三）假如我是（小作者：唐淑君）假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。

假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。

假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。

假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。

假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。

假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。

一年级诗歌朗诵稿（四）家（小作者：唐淑君）草丛就是蛇的家，花园就是花儿的家，泥土就是蚯蚓的家，大树就是树叶的家，森林就是动物的家，宇宙就是地球的家。

爸爸妈妈走到哪儿？哪儿就是我的家。

小诗歌：雨点，你在哪里◆浙江省嵊州市剡山小学三（6）班章坷沥雨点，雨点，你在哪里？小花渴了。

你看，你看她一直都仰着脸等你呢！雨点，雨点，你在哪里？小草脏了。

你看，你看，她的绿裙子上都是泥巴。

雨点，雨点，你在哪里？小青蛙寂寞了。

你看，你看，它坐在荷叶上等着和你跳舞呢！指导教师：金瑜青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》山用巍峨的背影擦亮夜色故乡的土路里填满我童年的歌谣一茬又一茬老去的乡亲用粗糙的手指躬耕的背影醇香我笔下偷懒的汉字我用歌唱的姿式站直身体（经典语句）站成故乡寂寞中耐寒的形状站成父亲单薄而挺拔的脊梁没有人可以侮辱我笔下的汉字因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯有童年里从不说假话的孩子有打工他乡用美德收获爱情的兄长有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘我用年轻的肩膀对付汉语不太标准的普通话流满城市的心脏在钢筋混凝土中扛起梦想快餐和馒头让我成长委屈和耻辱从不放心上伤痕累累的身体倒下就香我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方会有一轮崭新的太阳擦亮青春擦亮梦想年轻的脚步势不可挡朋友不要犹豫和我一起勇敢的飞翔十八大抒怀（外一首）诗歌●吕云河一轮红日从东方冉冉升起，辉映了前程，引领了胜利。

【导语】诗歌,是⽂学体裁的⼀种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。

朗诵是⼀种⼝语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把⽂学作品转化为有声语⾔的再创作,再表达的艺术活动。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级诗歌朗诵稿范⽂》，希望帮助到您。

【篇⼀】 ⼀、《端午节》 是平凡的⼀天， ⼀⽇⼜⼀⽇， ⼀年⼜⼀年， ⼀直推移到这⼀天。

没有花开得艳， 没有果结得甜， 没有⼈问候， 也没有⼈抱怨。

⼀忽⼉， ⽕红的樱桃啊， 它玲珑地甜， 酸得你的⾆尖直痉挛。

阳光在收割着漂浮的云朵， ⼜在交织着通透的绿荫， 彩蝶飘舞在光波⾥， 甜蜜涌溢在⼼海⾥。

打成结的粽⼦， 被花喜鹊衔着， 飞到⾼处， 驻了翅⽻， 迎着阳光献给你。

艾蒿的⾹味顺风飘来， 吉祥的⽓⾊显耀在门楣， 鸟雀唧唧喳喳的， 在⼩孩⼦的腕上⼀晃⼜⼀晃的， 天使在地母的怀⾥撒娇呢…… ⼆、《端午节缅怀先⼈》 沅湘流⽔急⼜深， ⼀波⼀涌痛揪⼼。

屈⼦抱怨永沉去， 满腔热⾎淌江中。

“楚辞”激荡浪千层， “离骚”响彻峰万重。

棕⼦五⽉裹信念， 龙⾈竞技勉后⼈。

三、《端午是⼀条河》 端午是⼀条河，从楚国流过。

两岸荒草凄凄，⼣阳也落寞， ⽆家的⼈请喝杯雄黄酒壮⾏， 有家的⼈请插上菖蒲于门⼝。

端午是⼀条河，让菖蒲染过。

忧伤是潮起潮落，碧绿不是过错。

没有爱情的⼈请捧起诗经， 追逐爱情的⼈请登上龙⾈。

端午是⼀条河，在龙⾈上晃过。

宁静是鸟的翅膀，也有鱼的静默。

爱我的⼈请接受虔诚的祝福， 恨我的⼈请倾听河洲的九歌。

端午是⼀条河，停泊于在河之洲。

有多少疑问要问天，离骚只是传说。

⽣者请记住这条河的乳名， 逝者请忘掉五⽉的污浊。

四、《端午⾬魂》 有⼀个声⾳，在轻轻的呼唤着、呼唤着。

这呼唤声，把我从梦中牵到岸边。

听，那天籁之⾳，从悠远的天边⾛来。

从群燕环抱的⾬帘中的古塔⾛来， 我睁开眼帘，静静的看着窗外。

⼀股艾荻的芳⾹，从门缝中扑⾯⽽来。

并携带着清晰的⾬⽓—— 我久久的看着窗外，窗外已然亮⽩。