2020初中教师期末工作总结精选5篇

初中期末教师个人工作总结范本本学期语文的教学重点是复习迎考，如何更优化、更有效地做好复习工作一直是我思考的问题，也是本学期教学工作的难点。

现将我所想和所做的具体工作总结如下：一、突出学习习惯的培养和完善二、让学生有一个属于自己的目标每个初三学生的学习现状、自身潜力都不尽相同，所以其学习的目标也不同。

为此，鼓励他们从自身特点出发，不盲目、不从众，量身制定一个最合理、最可行的目标。

而我则在每次月考之后督促他们要为实现目标继续刻苦学习。

三、功夫用在每一节课上初三下学期的时间本身就很紧张，指望学生课下在语文上花很多时间是不可能的。

为此，我特别注意当堂的学习效果，突出重点难点.务必要求学生掌握必须掌握的基本知识.诸如第一轮复习当中，坚持当堂默写古诗文，发现问题及时补救。

四、不忘学科的特殊性，注重德育渗透在教学中，始终突出语文的人文性。

让学生在潜移默化中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美情趣。

如教《藤野先生》时，着重教育学生学习鲁迅先生的爱国精神，学习他关心祖国的前途和民族的命运，学习他忧国忧民，对祖国负有崇高的责任感和道义感。

五、及时把脉学情教情，实施专项训练专项训练一：强化学生情感体验和表达能力在初三的总复习当中，对于知识、能力、情意三者的联系以及积累、感悟生活中的人生哲理、情感体验等相关知识，相当多的学生显得很陌生。

为此，在第二轮复习中，专门组织强化他们情感体验和表达能力的训练，并收到了良好的效果。

专项训练二：培养学生的创造性思维在教学中重视学生思维能力的培养，一直是我致力要做的。

在教学中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维，让他们成为一个学习上“会思考”的人。

专项训练三：培养学生自学意识和能力虽然在初三的语文教学中，“填入”式的传授不可少，但还应要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。

初中教师个人工作总结最新5篇初中教师在关心学生健康成长的同时，一个重要的任务就是传授知识。

亲爱的读者，小编为您准备了一些初中教师个人工作总结，请笑纳!初中教师个人工作总结1一、在思想上：加强学习，提高修养。

我积极参加各种学习培训，认真学习政治、业务。

我深知，要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。

为了适应新形式，我努力学习教育教学此文转自斐斐课件园理论和专业知识，在不断的学习中，自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、在教育教学上：敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

所以在工作上我总是兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一位个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。

教学中，用爱心、耐心、恒心去对待每个学生，把学生当作朋友，走进学生的情感世界，去感受他们的喜怒哀乐。

我知道爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

在新课程改革环境下，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。

在校内，虚心学习、不断反思、及时改进，并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。

平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习，提高自己的课堂教学水平。

总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学此文转自斐斐课件园上都有了一定的提高。

三、在分管工作上：服从安排，为师垂范。

勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉，是决定一个人工作能否成功的关键。

因此，一个人要想成功或立足于不败之地，就要勤奋，有吃苦精神，有较强的能力和宗旨意识。

所以在学校安排的一切工作和事情上，我总会尽己所能、全力以赴。

2024年初中教师学期末个人工作总结例文经过这一学期的辛勤工作，教学任务已圆满结束，此刻我将对本学期的教学工作进行简要总结。

一、思想层面我始终坚定地投身于____教育事业，秉持认真负责的教学态度，以扎实的教学风格严格遵守学校规定。

积极参与政治学习，虚心向资深教师求教，不断提升自身政治素养。

二、教育教学本学期，我承担了九年级两个班级的化学教学。

初中化学教育是化学教育的基础，对于学生未来学习和就业都至关重要。

面对课时有限、任务繁重以及部分学生学习基础薄弱、积极性不高的情况，我采取了以下策略，取得了积极的教学效果：1. 激发学生对化学学习的兴趣。

我从一开始就向学生介绍化学的特点，指导他们掌握高效记忆的技巧。

将每节课的核心内容提炼为便于记忆的口诀。

2. 充分利用化学实验教学。

借助图像、模型等工具进行直观教学，引导学生观察实验现象，培养他们的思考能力。

我还鼓励学生参与实验探究，利用生活中的材料进行小实验。

3. 精讲精练，提高教学效率。

教学过程中，我紧密围绕课程标准和考试要求，精选练习题，注重情境创设和问题解决，引导学生通过“念”和“练”巩固知识，提升能力。

4. 有序进行单元复习。

针对初中化学知识的复杂性，我注重章节间的联系，通过归纳对比帮助学生构建知识体系。

每阶段的复习工作都精心设计，确保学生充分掌握。

三、反思与展望尽管我尽力了，但后期教学中出现了赶进度的问题，与学生的交流时间和方式也需改进。

未来，我将投入更多时间与学生沟通，了解他们的需求，对所有学生保持信心和耐心，相信通过共同努力，我们能取得更佳的教学成果。

2024年初中教师学期末个人工作总结例文（二）一、深化理论学习，与时俱进在当今社会飞速发展的背景下，持续学习是确保个人不被时代淘汰的关键路径。

我积极参与各类业务培训，充分利用业余时间，深入研读学校订阅的《学校体育学》等教育类期刊，从中汲取前沿教育理念与成功经验，并灵活应用于教学实践中，以提升教学效果。

初中教师年终工作总结（5篇万能）通过总结，人们可以更好地发现自己的不足之处，从而有针对性地改进自己的行为和态度。

初中教师年终工作总结怎么才能写好？这里分享一些初中教师年终工作总结，方便大家学习。

初中教师年终工作总结篇1一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20__年的工作如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习重要思想、会议报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作：首先，能认真把握教材。

把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二，能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三，尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。

三、其他方面：每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。

2024年数学教师期末工作总结初中本学期，我负责初一（____）班与（____）班的数学教学工作。

随着学期的结束，为了系统回顾过去一学期的教学成果与不足，现将工作总结如下：在教学过程中，我始终坚持以提高个人素质和教学能力为核心，不断加强学习，提升思想认识，树立全新的教育理念。

我坚持每周的政治学习和业务学习，紧密围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教学方法的目标，持续更新教学观念。

在学习新的《课程标准》的基础上，我深刻理解到新课程改革既是挑战，也是机遇，并将理论应用于实际教学，以全新的素质结构迎接课程改革的洗礼。

通过深入学习，我逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念，确立了学生主体地位，倡导民主教学思想，构建了民主和谐平等的新型师生关系。

我尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念，并将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

我重视学生独立性、自主性的培养与发挥，取得了显著成效。

在教学实践中，我积极探索教育教学规律，充分利用学校教育资源，大胆改革课堂教学，强化新型教学方法的应用，取得了以下成果：1. 备课深入细致，认真研究教材，多方参考资料，准确把握教学难重点，注重学生实际情况，编写教案并总结经验教训。

2. 课堂教学注重效果，根据学生特点，采用愉快式教学，坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，抓住重点，突破难点。

3. 积极参加校内外教学研讨活动，汲取他人经验，提高自身教学水平。

在作业批改方面，我认真及时，力求全批全改，注重订正，及时了解学生学习情况，以针对性地进行辅导。

在工作中也存在一些问题，主要包括：1. 教材挖掘不够深入。

2. 教学方法不够灵活，未能充分吸引学生学习，对学生引导、启发不足。

3. 对新教学思想的学习不够深入，缺乏对学生自主学习、合作学习的理论指导。

4. 对后进生的关注不够，由于对学生了解不足，导致教学过程中存在盲目性。

初中教师个人工作总结5篇光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，是时候认真地做好工作总结了。

下面是小编给大家整理的初中教师个人工作总结，希望能给大家带来帮助。

初中教师个人工作总结1一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。

努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现总结汇报如下：一、教学方面积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。

努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。

在教学之余，我也注重自身发展进步。

除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。

从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等。

二、学生工作作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和_老师还协助_书记完成团委的各项工作。

半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。

这一年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组;到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。

另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴_市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识;多名同学在_市和_的校园艺术节中获奖;在“_”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参加了_市的校园达人秀比赛等，这些比赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合能力和素质。

三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。

初中教师期末个人工作总结教学工作中要不断探究新的教学方法，以适应当前教学的需要，让学生学到更全面的知识。

以下是小编整理的初中教师期末个人工作总结5篇，欢迎阅读分享。

初中教师期末工作总结1回首这一学期来，本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。

虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。

做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。

一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。

课堂上讲练结合，布置好作业。

努力提高合格率，争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。

从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

教师个人工作表现简短总结（5篇）一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，想必我们需要写好工作总结了。

下面小编为大家整理了教师个人工作表现简短总结，希望大家喜欢！教师个人工作表现简短总结篇1时间匆匆而过，这一学期任教七年级5、6、7、8班生物课。

在教学工作中，我认真执行学校教育教学工作计划，爱岗敬业、严谨治教、热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成人成才。

能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成了教育教学工作任务，尽到一个教师应有的职责，现总结如下：一、思想品德方面我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。

热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，真诚对待学生。

平时积极参加学校各项活动，认真搞好教学、教研活动。

二、教育教学方面认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，把握三维目标教学。

解决如何把已掌握的知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，组织好课堂教学。

认真实施学校推行的“尽责、互赏高效课堂”教学模式，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣，提高课堂教学质量。

促进学生全面发展，及时反思和改进教学方法，关注学生对知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；总之本学期认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

三、业务学习方面积极学习生物理论知识，参加网络教育培训，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。