飞扬的红领巾

飞扬红领巾，铸就中国梦
--------西山镇中心小学举行少先队建队65周年纪念日活动
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队六十五周年的日子。

为了引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。

培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，结合10.13少先队建队日，我校举行了2014届新生入队仪式。

入队前一周，由大队辅导员对即将入队的少年儿童加强队前教育，让他们知道少年先锋队的队名、队的领导者和入队目的、入队要求，知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。

十月十三日早上，秋风送爽，艳阳高照，鼓号齐鸣。

西山镇中心小学的塑胶跑道上，庆祝中国少年先锋队建队六十五周年暨新队员入队仪式隆重举行。

五年级的学生一帮一的形式，帮新队员戴上了红领巾。

当鲜艳的红领巾挂在了自己的胸前，新队员们全都举起了小拳头，许下了庄严的誓言：“我决心遵照中国共产党的教导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！”这纯真而又慷慨激昂的声音，正是全体新队员的郑重承诺。

随后，全体队员戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列以饱满的精神状态唱响队歌；嘹亮的中国少年先锋队队歌在操场响起。

每位队员以饱满的精神、嘹亮的歌声，表达自己坚定的信念。

红领⼱⼼向党⼿抄报：我是飘扬的红领⼱
今天，我们全体队员，欢聚⼀堂，庆祝我们的节⽇。

我们的⼼在激荡，我们的情在流淌;我们是鲜艳的红领⼱，我们是坚强的少先队!
红领⼱，你就像春天⾥的映⼭红;红领⼱，你就像夏⽇⾥的太阳;红领⼱，你就像秋天⾥的枫叶!红领⼱，你就像冬天⾥的熊熊⽕焰，你有着⽆穷的智慧创造未来，你有着坚强的毅⼒拼搏前进，你有着宽⼴的胸怀博采众长，你有着灿烂的笑容乐观向上……你是五星红旗的⼀⾓，你是中华未来的希望!
红领⼱，你是新世纪的明星熠熠闪耀!回顾⾰命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀想起⽆数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光没有英烈的义⽆反顾，哪有今天的宁静和繁荣，⽀离破碎的⼀盘散沙，铸就成屹⽴世界之巅的东⽅巨龙!
亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们，让我们⾼⾼地举起拳头，让我们雄壮的誓⾔飞扬!让我们⼀起飞跃，让我们共同成长!让我们同⼼协⼒去创造，让我们并肩战⽃去远航!
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练⽻翼;明天，我们将要搏击长空!我骄傲，我⾃豪!我骄傲—我是中国⼈!我⾃豪—我是飘扬的红领⼱!。

五年级作文：红领巾随风飘扬红领巾，它不过是一块再也简单不过的红布，但它却包含着一种特殊的含义。

作为少先队员，我们以它为荣。

红领巾，是神圣国旗的一角，又是无数革命英雄的鲜血染成的。

眼前，这块普普通通、再简单不过的红布，我却对它怀有崇高的敬意。

在我挂上红领巾的那一刻起，我就时时刻刻地提醒自己，“我是一个少先队员，我的胸前有一块红领巾！”红领巾，我以它为荣，它常常在我胸前高高飘扬，而我，也把它洗得一尘不染，让他在胸前飞扬！它，仿佛是向世人展示着：我是一个少先队员！星期一的升旗典礼上，望着徐徐升起的国旗，我五指合拢，举过头顶，庄重而严肃地行了一个少先队队礼，因为我是少先队员！随着一阵风飘过，红领巾随风飘扬，他的一角拂过了我的脸颊，我的心中猛的一震，一件事情慢慢映现在我的脑海中……骄阳似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来，走在路上，迎面的风似热浪扑来。

我走在回家的路上。

哼着小曲儿，扭头看了看路边，无意间望见一个初中的大哥哥，手里拿着一听空的可乐罐，垃圾桶离他只有几步远，但他却懒得去走那一段小小的路程。

他眯起眼，把手中的那一听空可乐罐往垃圾桶的方向一扔，“嘭“但那听可乐罐却不偏不倚地掉在了垃圾桶的旁边。

我原以为“投篮”不准的他，会把那听可乐罐捡起来，重新扔进垃圾桶，但是没想到，他却头也不回地走了。

我看了后无奈地摇摇头，正准备走时，一阵风吹过，胸前的红领巾高高飘扬，拂过了我的脸颊，我的心猛的一颤——我是少先队员！我应该对得起我胸前的那一块红领巾！我一步步地走向那个垃圾桶，把可乐罐踩扁后，扔进了垃圾桶，又是一阵微风，红领巾高高飘扬，我笑了，我是一名真正的少先队员！鲜艳的红领巾也在我的胸前鼓励着我，赞美着我，我的心情无比舒畅。

升旗台上，是徐徐上升的国旗，升旗台下，是一双双稚嫩的小手和一张张灿烂的面庞。

迎风飘扬的国旗、红领巾、队旗，仿佛在向世人展现着，我们都是优秀的少先队员！我们自豪，因为我们是少先队员，我们骄傲，因为我们是祖国的接班人！遥想当年，许许多多的革命烈士为了新中国的成立而抛头颅，洒热血，才换来了我们今天的幸福生活。

飞扬的红领巾网络活动方案和总结DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。

禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。

作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:41活动方案:界址镇中心小学五(1)班中队开展“健康人生绿色无毒”少先队队日活动[活动主题]：珍爱生命远离DU品[活动时间]：20XX年6月5日[活动班级]：五(1)班[活动背景]：DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。

禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。

作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

[队会目标]：1、通过活动的开展，使队员了解有关DU品的知识。

2、教育和引导队员远离DU品，提高拒毒防毒意识。

3、使队员树立“珍爱生命，远离DU品”的信念。

[活动准备]：1、有关DU品和吸DU者的悲惨图片;2、视频—《纸飞机》3、禁毒的法律、法规。

[队会过程]：1、什么是DU品?DU品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：DU 品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

2、常见的和最主要的DU品有哪些?常见和最主要的DU品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

3、展示有关DU品和吸DU者的悲惨图片，帮助队员更加真实地了解DU品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝DU品”的意识。

4.DU品的危害是什么?(1)DU品毁人毁健康。

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“哎兹病”(2)DU品令人倾家荡产、家破人亡。

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨(3)吸DU导致堕落、犯罪。

飞扬的红领巾幼儿舞蹈教案第一节，教学目标。

1. 让幼儿了解舞蹈的基本知识，培养他们对舞蹈的兴趣和热爱。

2. 帮助幼儿掌握基本的舞蹈动作和技巧，提高他们的身体协调能力。

3. 通过学习舞蹈，培养幼儿的团队合作意识和表现能力。

4. 提高幼儿的审美能力，让他们学会欣赏舞蹈作品。

第二节，教学内容。

1. 舞蹈基本功训练，包括身体的基本伸展、扭转、跳跃等动作。

2. 舞蹈基本姿势，手臂、腿部的基本姿势，以及舞蹈中的站姿、坐姿等。

3. 舞蹈技巧训练，包括转体、跳跃、转圈等动作的训练。

4. 舞蹈节奏感培养，通过音乐的节奏感训练，让幼儿学会跟随音乐的节奏舞蹈。

第三节，教学步骤。

1. 热身活动，让幼儿做一些简单的伸展运动，准备好身体。

2. 舞蹈基本功训练，教师示范基本的舞蹈动作，让幼儿跟着做。

3. 舞蹈基本姿势，教师讲解舞蹈中的基本姿势，让幼儿模仿练习。

4. 舞蹈技巧训练，教师示范一些舞蹈技巧，让幼儿跟着练习。

5. 舞蹈节奏感培养，播放一段简单的音乐，让幼儿跟着音乐的节奏做一些简单的舞蹈动作。

第四节，教学重点和难点。

1. 教学重点，让幼儿掌握舞蹈的基本动作和姿势，培养他们的舞蹈技巧。

2. 教学难点，让幼儿掌握舞蹈的节奏感，让他们能够跟着音乐的节奏做出相应的舞蹈动作。

第五节，教学方法。

1. 示范教学法，教师通过示范的方式，让幼儿学会舞蹈的基本动作和姿势。

2. 激励引导法，教师在教学过程中，要及时给予幼儿肯定和鼓励，激发他们学习舞蹈的兴趣。

3. 游戏教学法，在舞蹈教学中，可以适当引入一些游戏元素，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。

第六节，教学过程。

1. 热身活动，教师带领幼儿做一些简单的热身活动，如扭转、跳跃等，让他们准备好身体。

2. 舞蹈基本功训练，教师示范一些舞蹈的基本动作，如手臂的伸展、腿部的扭转等，让幼儿跟着做。

3. 舞蹈基本姿势，教师讲解舞蹈中的基本姿势，如站姿、坐姿等，让幼儿模仿练习。

4. 舞蹈技巧训练，教师示范一些舞蹈技巧，如转体、跳跃等，让幼儿跟着练习。

红领巾飞扬活动目的：1.学习少先队员的标志——红领巾的含义，学会正确佩戴方法。

2．在入队前进行红领巾知识教育，学习敬队礼、念入队誓词、呼号，激发少年儿童入队的向往，并以实际行动争取加入少先队； 3．在队会活动课中，通过各类环节，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。

活动准备：1．少先队基本知识PPT。

2．收集相关的歌曲。

3．组织高年级少先队员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。

活动过程一、导入辅导员：小朋友们，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么？队员：红领巾。

辅导员：今天，老师要把鲜艳的红领巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣的少先队员。

今天，队会课的主题就是《红领巾飞扬》。

二、红领巾知识学习1.认识红领巾。

辅导员：下面老师准备了红领巾可以请小朋友来摸摸，了解它的形状和大小。

队员活动并交流。

辅导员：我们小朋友很希望佩戴上红领巾。

那你又知道哪些关于红领巾的知识呢？可以与我们分享一下吗？学生介绍交流。

辅导员补充总结：中国少年先锋队队员佩带的就是我，我是党旗、国旗、军旗、团旗乃至队旗等许许多多红旗的一角，我鲜红的颜色象征着红领巾用无数革命先烈的鲜血染成，我表示我们少先队员听党话，继承党的光荣传统。

我的佩戴者为中国少先先锋队队员，所以我是少先队员的标志，也作为少先队员的代称。

我为等腰三角形，大小两种型号的三边长分别为72×72×120和60×60×100厘米。

少先队员在校期间或参加集体活动时应佩戴我。

（以红领巾自诉的口吻介绍，配合PPT）我2.亲近红领巾辅导员：可爱的红领巾介绍了他们的来历，接下来，让我们更加亲近、了解红领巾吧！请之前准备好的队员进行诗歌的朗诵。

队员1：《红领巾娃娃》我是妈妈的娃娃。

红领巾是国旗妈妈的娃娃。

我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。

队员2、3合作朗诵：《我爱红领巾！》我爱红领巾！我爱少先队！我爱我们伟大的祖国！红领巾飘扬在我们胸前……我爱红领巾！全班集体朗诵：《少先队员真光荣》少先队员真光荣，庄严宣誓记心中。

红领巾在心中飞扬
红领巾是国旗的一角，
红领巾是少先队的标记，
红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的，红领巾是我们内心的一个梦..... 从上一年级开始，
娇艳的红领巾，
在我的胸前飞扬，
系上了我们的骄傲，
也系上了长辈们的希望
——“少先队员〞
这个称呼光荣而又响亮，
我记着了长辈的谆谆嘱咐：
好勤学习，每日向上；
从那个时候开始，
红领巾，我的伙伴，
不时在我的胸前飞扬，
与她朝夕相处，
把我的道路照亮，
不论我碰到什么困难，有她在我的身边，
就给会我力量，
是她陪伴我成长；
准备着，时辰准备着，
为共产主义事业而奋斗，
娇艳的红领巾，
红得是那么刺眼，
是烈士的鲜血在上边流淌，她是国旗的一角，
承载着人民的希望，
.
我们是共产主义接班人，
右手高高举过头顶上，
诚挚的誓词在空中激荡，
红领巾在我们胸前飞扬，
她是我们心中的太阳；
学习本事，欣欣向荣，
为红领巾增光，托起华夏的希望，严格要求自己，时辰不忘，
风霜雪雨中，感觉民族团结的力量，增加才华，磨练翅膀，
为伟大祖国增光，实现民族的兴盛；光阴静静流淌，红领巾在我心中飞扬，
我们在红领巾的陪同下成长，
红领巾，你有着无量的智慧创建将来，红领巾，你有着坚毅的毅力拼搏行进，红领巾，你有着宽广的胸襟博采众长，红领巾，你有着绚烂的笑脸乐观向上，红领巾，你有着壮心壮志尽显才华，红领巾，你是五星红旗的一角，
红领巾，你是中华将来的希望，
红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪烁！我骄傲，我骄傲！
我骄傲—我是中国人！
我骄傲—我是飞扬的红领巾！
;.。

“飞扬的红领巾”活动方案和总结以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一、活动目的以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间2019年9月27日至10月11日。

三、活动内容1、网上签名寄语活动组织我校全体学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。

学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。

留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

从9月27日至10月11日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语。

2、主题班会各班召开“向国旗敬礼”爱国主义教育主题班会，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、歌咏比赛各班以歌咏比赛的形式，为向国旗敬礼、向国家致敬活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

4、充分利用校园宣传栏、墙报等媒介，通过国旗下讲话等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层、多角度的宣传教育。

四、活动要求各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

活动总结:2019年9月27日至10月11日，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼”活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。

阳光下飞扬的红领巾——五一班主题中队会活动目标：通过活动，让学生了解少先队的光荣史和改革开放以来少先队的发展史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着!活动准备：1、队旗、出旗曲、退旗曲、队歌、诗朗诵、歌曲、PPT、小品等2、主持人：黄哲浩、李晨琦活动程序一、开始部分：中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。

（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第xx小队原有队员xx人，实到xx人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，五一中队原有少先队员35人，实到35人，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，批准你们开会，并预祝你们的队会圆满成功。

中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。

二、宣布队会开始主持人甲（黄哲浩）：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人乙（李晨琦）：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：准备着，为共产主义事业而奋斗。

（全体再齐说一遍）主持人甲、乙合：五（一）中队“阳光下飘扬的红领巾”主题中队会现在开始。

主持人甲：伙伴们，还记得2008年的6月1日吗? 我想大家都不会忘记，那一天我们戴上了鲜艳的红领巾。

主持人乙：红领巾是少先队的标志，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

看到飘扬的红领巾，你们又想起了什么呢？（自由发言）主持人甲：无数的革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。

今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求我们继承党的事业，让革命精神代代相传。

主持入乙：是呀，红领巾来之不易，自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。

红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

红领巾爱祖国的句子1. "红领巾飘扬，那是我们对祖国的热爱在飞扬，就像初升的太阳照亮大地一样温暖而坚定。

”——小明在升旗仪式上，自豪地整理着自己的红领巾，心里默念着这句话。

2. "每当戴上红领巾，我就仿佛听见祖国母亲的呼唤，那声音温柔又强大。

”——小华在校园文化节上，与同学们分享自己对红领巾的感受，眼中闪烁着自豪的光芒。

3. "红领巾不仅是胸前的一抹红，更是心中那份不可磨灭的爱国之情。

”——在一次主题班会上，老师这样教导学生们，激发了他们对国家的热爱。

4. "每一次系紧红领巾，就像是在向祖国许下承诺，要成为有用之才。

”——小刚每天早晨对着镜子系红领巾的时候，都会这样告诉自己，决心好好学习，报效祖国。

5. "红领巾是我们的骄傲，它告诉我们，每一个小小的行动都能汇聚成大爱。

”——小红在志愿服务活动中，向新加入的小伙伴解释着红领巾的意义，鼓励他们积极参与公益活动。

6. "红领巾是连接我和祖国的纽带，它让我们的心紧紧相连。

”——在一次社区活动中，小丽与邻居的孩子们一起清理环境，她觉得这是对祖国最直接的爱的表达。

7. "红领巾是我们的荣誉标志，提醒我们要时刻准备着，为建设美好家园贡献自己的力量。

”——小强在参加植树活动时，向同学们讲述着红领巾的精神内涵。

8. "红领巾是我们成长路上的伙伴，它教会了我们要有梦想，并为之奋斗。

”——小芳在毕业典礼上发言时，回顾了自己戴着红领巾走过的日子，心中充满了感激。

9. "红领巾不仅仅是一块布，它是责任与使命的象征，激励着我们不断前行。

”——小东在学校组织的科技节上展示自己的发明创造时，向参观者解释红领巾在他心中的地位。

10. "红领巾是我们共同的记忆，它承载着无数少先队员的希望与梦想。

”——在一次校友返校日活动中，已经成为大学生的小梅回到母校，看到学弟学妹们戴着鲜艳的红领巾，不禁回想起自己曾经的梦想与誓言。