小学“飞扬红领巾”活动方案和总结.docx

飞扬的红领巾我为你自豪活动方案和总结为了进一步促进学校艺术活动的开展，丰富学生的课余文化生活，进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。

营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，一年一度的艺术节将如期举行。

活动目的意义:参与人数:680活动方案:飞扬的红领巾我为你自豪一、指导思想：为了进一步促进学校艺术活动的开展，丰富学生的课余文化生活，进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。

营造和谐文化氛围、构建和谐校园，推进学校艺术教育发展，一年一度的艺术节将如期举行。

二、时间：20XX年5月31日三、主题：“飞扬的红领巾我为你自豪”四、艺术节活动领导小组人员组长：xxx副组长：xxx成员：全体教师评委：暂定（有可能外请兄弟学校的音乐老师）五、活动地点：校体育馆六、活动内容：1、文艺节目形式：唱歌、舞蹈、相声、小品、朗诵等。

2、作品展览地点：各班课室。

（内容：一件作品、一幅画、一篇优秀作业。

）七、活动任务安排：1、主持人：xx2、节目串稿：xx3、主持人指导：xx4、标语：可以由本班自己设计为本班的节目加油、鼓励。

5、舞台布置：xx。

会场布置：xx。

六（1）班摆凳、六（2）班收凳。

7、纪律：各班班主任。

8、31日下午2：30分文艺汇演（邀请家长参加）。

30日下午放学前布置好各班作品展并评比出该班10位优秀作品，下午黄主任带领各班班干评比。

八、过程：1、致辞并宣布活动开始2、演出（1个半小时左右）3、学生回到本班自由安排（班主任组织）4、参观学生作品，并欢迎家长参加学生活动。

5、个班自由活动。

九、颁奖仪式1、记分、写奖状：xx主任写奖状、xx统记分数。

2、颁奖：校长、主任。

3、主持人：xx4、录像与拍摄：xx5、会场布置及座位安排：六(2)班xx老师十、颁奖完后全校大合唱1、全校齐唱《中国少年先锋队队歌》2、放礼炮（xx）3、主持人宣布艺术节圆满结束4、嘉宾上台合影留念十一、奖项设置：（依据艺术节展演具体情况设定数量）1、以班级为单位的艺术节活动优秀组织奖2、艺术节优秀节目（作品）一、二、三等奖3、各获奖班级、个人由学校颁发获奖证书。

小学“红领巾下心飞扬”社会实践活动通知方案总结_0 小学“红领巾下心飞扬”社会实践活动通知方案总结“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的通知四—六年级中队辅导员:为了进一步推动素质教育的实施，增强学校少先队的凝聚力和向心力，加强少先队员思想道德建设，使队员继承和弘扬少先队的光荣传统，并让学生更加明白环境保护的重要性，现根据上级指示精神，结合学校教育教学工作实际和计划安排，经校委会和少先队大队部研究决定，于20xx年x月x日下午13:30在开展“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动。

望各中队辅导员积极准备。

李哥庄镇石龙小学少先队20xx年x月x日关于开展“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的实施方案一、时间:20xx年x月日(星期 )下午12:30—1:00二、地点:校外道路三、参加人员:4—6中队全体少先队员。

四、活动内容:4中队队员清理校门外东段道路两侧的垃圾5、6中队队员清理校门至小桥段道路两侧的垃圾五、活动要求:1、活动过程中要注意过往的车辆行人，做到安全第一。

2、活动中要发扬少先队员不怕吃苦、不怕脏、不怕累的精神，各中队干部要积极劳动，起到带头作用。

3、各中队清理垃圾要彻底，不能敷衍了事。

4、活动完成，每名学生写一篇心得体会。

“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动的总结根据上级指示精神，结合学校教育教学工作实际和计划安排，经校委会和少先队大队部研究决定，我校在20xx年x月日下午12:30在开展了“红领巾下心飞扬-捡起垃圾，净化心灵”社会实践活动。

活动中队员们发扬不怕脏、不怕累的精神，个个挽起手袖积极投身到清理垃圾的活动中。

队员们神情投入，在实践的熔炉里慢慢地体会着人生的一个基本哲理:拾起的是垃圾，净化的是幼小的心灵。

经过一个多小时的劳动，队员们清理出纸屑、塑料袋等垃圾，使得校门外长长的路面又恢复了洁净，得到了周边居民的好评。

通过此次活动，进一步推动了素质教育的实施，继承和弘扬了少先队的光荣传统，增强了学校少先队的凝聚力和向心力，加强了少先队员思想道德建设，并且让队员们更加明白了保护环境的重要性，队员们纷纷表示今后不再随便乱扔垃圾。

飞扬的红领巾活动方案和总结
春暖花开，万物复苏，正是踏青的好时光。

为此，我校德育处、少先队大队部组织以“走进春天，播种希望，放飞梦想”为主题的大型户外踏青、环保、野炊活动。

通过这次活动，不仅教育队员们爱护公物，保护环境和绿化，严禁乱丢垃圾,每中队自带保洁袋,返回时清理好环境卫生，而且使队员间增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，让队员们在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。

活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
444
活动方案:
李溪小学‘飞扬的红领巾’“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案
活动总结:
李溪小学‘飞扬的红领巾’“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动方案“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动总结“走进春天，播种希望，放飞梦想”活动总结。

飞扬的红领巾网络活动方案和总结DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。

禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。

作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:41活动方案:界址镇中心小学五(1)班中队开展“健康人生绿色无毒”少先队队日活动[活动主题]：珍爱生命远离DU品[活动时间]：20XX年6月5日[活动班级]：五(1)班[活动背景]：DU品的泛滥已经不是一天两天的事情，而吸DU人员也逐渐扩大到了青少年人群。

禁毒是长久的工作，DU品危害的教育以及重视程度也要从每个家庭每个青少年儿童做起。

作为一名学生应该时刻保持警惕，从小养成远离DU品，做一个《禁毒法》坚决的拥护者。

[队会目标]：1、通过活动的开展，使队员了解有关DU品的知识。

2、教育和引导队员远离DU品，提高拒毒防毒意识。

3、使队员树立“珍爱生命，远离DU品”的信念。

[活动准备]：1、有关DU品和吸DU者的悲惨图片;2、视频—《纸飞机》3、禁毒的法律、法规。

[队会过程]：1、什么是DU品?DU品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：DU 品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

2、常见的和最主要的DU品有哪些?常见和最主要的DU品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

3、展示有关DU品和吸DU者的悲惨图片，帮助队员更加真实地了解DU品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立“珍爱生命，拒绝DU品”的意识。

4.DU品的危害是什么?(1)DU品毁人毁健康。

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统d传染性病及“哎兹病”(2)DU品令人倾家荡产、家破人亡。

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨(3)吸DU导致堕落、犯罪。

庆六一“飞扬的红领巾”艺术展演活动方案和总结培养少先队员创新、实践、动手能力。

激发队员健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:古一小学20XX-20XX学年度庆六一“飞扬的红领巾”艺术展演方案一、指导思想：以培养队员艺术兴趣与爱好，发展队员的特长为宗旨，充分体现古一小学素质教育的特点，培养少先队员创新、实践、动手能力。

激发队员健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展，全面展示素质教育成果。

二、艺术展演主题：飞扬的红领巾三、艺术展演时间：20XX年5月31日四、艺术展演活动内容（一）举行全校书法、绘画展（二）庆祝艺术展演节目汇演（三）全校腰鼓舞展示五、艺术展演具体安排（一）全校书法、绘画展.1、初赛：各中队各自举行初赛，确保全员参与。

学校不作组织。

2、比赛分为书法作品和绘画作品。

（1）书法：A、硬笔书法，尺寸A4纸以内。

题材不定。

B、毛笔：4尺宣纸以内，题材不定（2）、绘画作品：A、国画:4尺宣纸以内，题材不定。

B、西洋画，（水粉、水彩、素描、版画、儿童画等）不限。

8开纸以内。

3、作品上交方式：每位队员保证有一项以上作品展出。

初赛过后每中队收集、自行制作展板。

展板展出前请各自保管。

4、时间：5月15日截稿。

5月21日上交展板5、展出方式：以中队为单位展出，各中队在美术科组的指导下自行制作展板布展，格式如下。

6、展览地点：百米跑道。

7、布展形式：一年级（1）班绘画/书法作品作品作品KT展板（备注：书法、国画作品先交到赵老师、张老师处先进行评选后优秀作品可统一装裱）。

欢迎教师参与投稿。

评奖方式：以中队为单位评奖。

评出一、二、三等奖。

最佳组织奖。

评出个人一、二、三等奖复赛：一等奖作品将参加复赛，复赛作品拟在古镇镇文化公园展出。

（二）艺术展演节目汇演安排1、参演对象：1----6年级少先队员2、活动地点：学校舞台3、节目名称及活动具体要求、安排：(另附）（三）全校腰鼓舞展示全校学生参与，利用大课间进行训练，训练过程每位老师都要积极的参与，确保全校腰鼓高质量展示。

2024年中国小学生红领巾活动方案引言：作为中国少年先锋队的标志，红领巾在中国小学生心中具有特殊的意义。

红领巾活动是培养学生良好品质、弘扬社会主义核心价值观的重要途径之一。

为了更好地组织和开展红领巾活动，激发小学生的爱国热情和社会责任感，特制定以下方案。

一、活动主题：爱国为荣，奋斗为荣，成长为荣二、活动目标：1. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感和民族自信心。

2. 弘扬社会主义核心价值观，培养学生崇尚集体、互助友爱的精神。

3. 培养学生的创新意识、实践能力和团队合作精神。

4. 提升学生的思想品德和综合素质，促进全面发展。

三、活动内容安排：1. 开展学习红领巾活动a) 在每一学期开学典礼上，组织学生进行红领巾誓词朗诵，并进行相应的仪式。

b) 每月开展一次学习红领巾活动，组织学生学习《红领巾手册》，了解红领巾起源、意义和相关知识。

c) 开展红领巾活动知识竞赛，鼓励学生广泛参与，提高对红领巾活动的认知。

2. 开展爱国主题活动a) 举办“我爱祖国”主题班会，让学生表达对祖国的热爱之情，通过诗歌、歌曲、舞蹈等形式表达。

b) 组织学生开展“我为祖国点赞”活动，通过手绘、书写、摄影等方式展现自己对祖国的向往和祝福。

c) 举办纪念中国重要节日的活动，如国庆节、青年节等，组织学生参观爱国主题展览，开展学习体验活动。

3. 弘扬社会主义核心价值观a) 举办“传统文化进校园”活动，邀请有关专家教授进行传统文化讲座、展示等，引导学生传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

b) 开展社会实践活动，组织学生参与社区志愿者活动，关爱老人、帮助弱势群体等。

c) 举办社会主义核心价值观故事征文比赛，鼓励学生通过写作表达自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。

4. 开展创新实践活动a) 组织学生开展科技创新活动，如“小小科学家”展示活动、科技作品制作等，培养学生的实验探究和创新思维能力。

b) 组织学生开展手工制作、美术创作等活动，提升学生的动手能力和艺术素养。

飞扬红领巾争做好队员活动方案和总结为贯彻执行《少先队改革方案》、《中小学少先队改革任务清单》、《XX少先队改革实施方案》、《中国少年先锋队组织工作条例(试行)》认真做好队前教育。

全体少先队员掌握少先队的基本知识和基本礼仪，一年级每年五月举行入队前培训，六月左右举行入队仪式。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX年xx学校一年级少先队入队仪式时间：20XX年5月31日（周五）7：50-8：15地点：体育馆主持人：xx参加人员：部分学校领导、校团队工作负责人、一年级学生。

议程内容：一、出旗（旗手：xx护旗手：xx）二、唱队歌全体人员三、宣读新队员名单（组织部长：xx）四、授予标志（一年级各班代表接过中队委的少先队员证及红领巾）五、新队员宣誓（大队长宣誓：入队誓词）六、授中队旗（一年级各班班主任接中队旗，学校领导负责授旗）七、聘请中队辅导员（学校领导负责为一年级颁发聘书）八、团队领导寄语（欧校讲话）九、呼号（中队辅导员负责带领呼号）十、退旗（旗手：xx护旗手：xx）十一、仪式结束活动总结:深圳，初夏细雨，温润大地，微风佛面百花开，新蕾初绽正童年。

六月，童年的沃土，儿时的摇篮，孩子们喜逐颜开，怀着无比激动的心情，迎来了属于自己的节日——第69个国际儿童节。

清晨，中国少年先锋队队旗徐徐升起，嘹亮的少先队队歌响彻整个蛇口学校体育馆，孩子们右手握拳，向期待已久的少先队组织庄严宣誓。

胸前鲜艳的红领巾格外耀眼，张张笑脸洋溢着收获的喜悦。

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统......”唱起嘹亮的队歌，孩子们神情肃穆庄重，身姿笔挺，他们深刻明白，这一刻的重要！家长们亲手为孩子们带上红领巾，当鲜艳的红领巾飘扬在前胸，当孩子们举起手宣誓时，也许他们并不能明白誓词的意思，但一定能体会，这不仅是荣誉，更是责任。

学校领导为一年级十个中队辅导员老师颁发聘书，你们的加入为学校少先队工作带来了新的活力。

爱护红领巾活动方案和总结爱护红领巾主题活动方案活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:爱护红领巾主题班队活动方案xx小学一（3）中队活动目的：通过本次活动，了解红领巾的来历；懂得红领巾是国旗的一角，是革命先辈的鲜血染成的，使学生热爱红领巾，珍惜红领巾，愿意为红领巾增光添彩。

使学生珍爱红领巾，为红领巾争光。

活动过程:1、主持人讲话宣布活动开始女：10月12日，我们戴上红领巾。

男：红领巾是少先队员的标志。

女：红领巾是队旗的一角。

合：我们都爱你——鲜艳的红领巾。

我爱红领巾主题班会现在开始。

2、介绍红领巾来历男：红领巾是鲜红鲜红的。

女：但你可知道，红领巾为什么那样鲜红？合：这使我们又回到了过去的年代。

男：请汪琼花同学来介绍红领巾一下的来历。

3、赖宁爱红领巾男：革命烈士的鲜血染红了大地。

女：也染红了我们胸前的红领巾。

男：在我们前面，有一位好榜样。

女：他——就是赖宁哥哥。

男：一位品学兼优的好学生。

女：一位爱红领巾的好队员。

合：请听故事：赖宁爱红领巾。

4、让座男：赖宁哥哥爱红领巾。

女：他为我们树立了榜样。

男：胸前的红领巾——女：时刻提醒我，合：爱祖国，爱人民，爱劳动，爱学习男：胸前的红领巾——女：要我牢牢记住：合：我是一名少先队员，关心集体，助人为乐女：请看小品《让座》男：我们班的少先队员们，你们平时也是这样助人为乐的吗？5、戴红领巾比赛男：我们要爱护红领巾女：红领巾才会更鲜艳男：红领巾是我们的光荣，我们都要学会戴红领巾。

女：接下来，我们进行一场比赛。

男：我宣布一下比赛规则：1）每个小组派出二名队员参赛。

2）在规定的时间内把红领巾佩戴好。

3）要求：戴得快，最规范、最美观。

6、合唱对歌男：我们不仅要爱护红领巾女：我们还要为红领巾添光彩男：我们是集体的小主人女：我们是学习的小主人男：我们是生活的小主人合：我们是红领巾的小主人合：全体大合唱：中国少年先锋队对队歌7、辅导员讲话党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

“飞扬的红领巾”活动方案和总结以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:一、活动目的以庆祝新中国成立70周年为契机，以“向国旗敬礼”活动为载体，生动形象地开展中国特色社会主义和中国梦学习教育，开展爱国主义教育，吸引未成年人广泛参与，引导未成年人懂得国家好，民族好、大家才会好的道理，培育和践行社会主义核心价值观。

二、活动时间2019年9月27日至10月11日。

三、活动内容1、网上签名寄语活动组织我校全体学生上网面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。

学生们可以个人名义，也可以采取小组、团队、班级或家庭等方式进行签名，同时留言寄语。

留言寄语内容要主题突出、健康向上，反映真情实感。

从9月27日至10月11日起，各班班主任要督促学生利用班会时间、放假休息时间进入中国文明网开设的签名寄语栏目进行签名寄语。

2、主题班会各班召开“向国旗敬礼”爱国主义教育主题班会，对学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

3、歌咏比赛各班以歌咏比赛的形式，为向国旗敬礼、向国家致敬活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

4、充分利用校园宣传栏、墙报等媒介，通过国旗下讲话等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层、多角度的宣传教育。

四、活动要求各班要把本次活动作为学生思想品德教育和爱国主义教育的重要内容，精心组织，抓好落实，组织学生积极参与，确保本次活动的顺利完成。

活动总结:2019年9月27日至10月11日，我校组织全体同学开展“向国旗敬礼”活动，抒发感言，表达心声，使他们在参与中受到教育、得到提高。

红领巾入队活动方案和总结为了激发队员们对少先队组织的归属感和光荣感，对少先队知识有更深刻的了解，芦苞实验小学少先队组织全校师生开展了庆64周年建队日暨少先队员入队活动。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:20XX年少先队建队日活动方案一、活动目的：10月13日是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队64周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，学习少先队的相关知识，让他们在活动中增强少先队员的光荣感和自豪感。

二、活动时间：第六、七周三、活动对象：全校队员四、活动内容：活动一：20XX学年度上学期少先队新队员入队仪式1.时间：20XX年10月11日早上7：50—8:302.地点：升旗台前（如下雨地点则改在体育馆）3.参加人员：全校师生（一）、准备部分1、接受学生申请，选出一年级及二年级预备队员310人，由一、二年级中队辅导员负责。

2、各班学生在操场上依次排队，并要求全体少先队员佩戴红领巾。

（中队辅导员）3、拍照和主席台前的标语：“20XX学年度少先队新队员入队仪式”。

（范宝新）4、音响广播设备（邓广驰）5、通讯稿和录像（林绮文）6、队伍整理：六年级学生（谢月嫦、蔡雪玲）一、二年级新队员（梁健平、黄艳兰、蔡燕芬）（二）、正式部分主持人（何欣妍）宣布：芦苞实验小学少先队新队员入队仪式现在开始，全体立正。

第一项：出旗（大队旗：邓咏嘉、唐莹莹、李颖琳）、全体少先队员敬礼第二项：唱队歌（请胡绮琦同学指挥）。

第三项：请辅导员林老师宣布新队员入队委竞选结果。

第四项：授予队员标志。

请五、六年级的同学们为新队员佩戴红领巾。

第五项：请辅导员林老师授予一年级各班中队旗。

第六项：宣誓。

（大队长胡绮琦同学领誓）第七项：呼号。

有请大队辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！”第八项：新队员代表讲话。

（待定）第九项：学校领导讲话。

（邓校长）第十项：退旗。

备注：1、请五（1）、五（2）班的班主任选出该班30名少先队员及六年级的所有少先队员为新队员佩戴红领巾。