实验七IGS数字测图

《数字测图原理与方法》教学实习任务书南京师范大学地理科学学院2010年11月一、前言《数字测图原理与方法》教学实习是该课程教学的重要组成部分，是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。

通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念。

同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工作打下良好基础。

实习地点：南京师范大学仙林校区老北区。

实习时间：2010年11月16日－12月21日（共5周）。

实习成绩考核方面：实习态度、协作精神、观测记录、实习报告。

二、实习目的1、熟练掌握全站仪的使用，掌握水平角、垂直角、距离的观测，坐标量测，数据记录与整理计算；2、掌握水准仪的使用和水准测量记录与计算；3、掌握数字测图的基本要求和成图过程；4、掌握用全站仪进行小地区大比例尺数字测图的数据采集和计算机地形绘图的方法；5、掌握测绘实习报告的编写。

三、实习任务在为期五周的时间里，各小组测绘两幅 1:500比例尺的数字地形图。

具体任务如下：1、布设图根控制导线，进行图根平面控制测量和图根水准高程控制测量，完成导线和水准路线的近似平差计算，得到碎部测量所需的控制点的平面和高程坐标，要在实习报告中提供平面控制测量和高程控制测量的平差计算表格。

2、进行数字测图的碎部数据采集（地物和地貌），在KeyStone（开思）环境下，依据地形图图式的要求，小组内各自完成两幅1:500比例尺的数字地形图的制作，并将两幅1:500地形图进行拼接成更大图幅的1幅地形图。

3、编写数字地形测图的实习报告。

四、实习仪器每个测量小组：拓普康全站仪GTS-336（包括电池、充电器）1台，棱镜觇牌2套（箱），脚架3个，棱镜对中杆1根，2m钢卷尺1个，工具包1个，记录板1块，导线测量手簿1本；DS32自动安平水准仪1台，水准尺1对，水准测量手簿1本。

《数字测图原理与方法》实验实习的一般要求一．仪器及工具借用办法1．每次实验所需仪器及工具均在任务书上注明，学生应以小组为单位于上课前凭学生证向测绘工程实验室借领。

2．借领时，各组依次由1～2人进人室内，在指定地点清点、检查仪器和工具，然后在登记表上填写班级、组号及日期。

借领人签名后将登记表及学生证交管理人员。

3．实习过程中，各组应妥善保护仪器、工具。

各组间不得任意调换仪器、工具。

若有损坏或遗失，视情节照章处理。

4．实习完毕后，应将所借用的仪器、工具上的泥土清扫干净再交还实验室，由管理人员检查验收后发还学生证。

二．测量仪器、工具的正确使用与维护1．领取仪器时检查项目：⑴仪器箱盖是否关妥、锁好；⑵背带、提手是否牢固；⑶脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。

要防止因脚架未架牢而摔坏仪器，或因脚架不稳而影响作业。

2．打开仪器箱时的注意事项⑴仪器箱应平放在地面上或其他台子上才能开箱，不要托在手上或抱在怀里开箱，以免将仪器摔坏。

⑵开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与方向，以免用毕装箱时因安放位置不正确而损伤仪器。

3．从箱内取出仪器时的注意事项⑴不论何种仪器，在取出前一定要先放松制动螺旋，以免取出仪器时因强行扭转而损坏制、微动装置，甚至损坏轴系。

⑵自箱内取出仪器时，应一手握住照准部支架，另一手扶住基座部分，轻拿轻放，不要用一只手抓仪器。

⑶自箱内取出仪器后，要随即将仪器箱盖好，以免沙土、杂草等不洁之物进入箱内。

还要防止搬动仪器时丢失附件。

⑷取仪器和使用过程中，要注意避免触摸仪器的目镜、物镜，以免玷污，影响成像质量。

不允许用手指或手帕等物去擦仪器的目镜、物镜等光学部分。

4．架设仪器时的注意事项⑴伸缩式脚架三条腿抽出后，要把固定螺旋拧紧，但不可用力过猛而造成螺旋滑丝。

要防止因螺旋未拧紧而使脚架自行收缩而摔坏仪器。

三条腿拉出的长度要适中。

⑵架设脚架时，三条腿分开的跨度要适中；并得太靠拢则容易被碰倒，分得太开则容易滑开，都会造成事故。

辽宁工程技术大学本科生实习报告书教学单位测绘学院专业测绘工程班级测绘10学生姓名学号指导教师徐辛超一、实习目的通过该实习了解摄影测量的生产流程，并掌握摄影测量的专业技能（立体观测），制作出符合生产要求的4D产品：DEM、DOM、DLG、DRG。

结合实习，消化和理解课堂所学理论知识，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

二、实习要求⒈了解数字摄影测量的生产流程和对数字摄影测量系统的认识，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程⒉掌握内定向、相对定向、绝对定向参数解算，沿核线重采样，为后面的立体量测做好准备工作；⒊熟悉测图、图形编辑；⒋掌握DEM、正射影像图、透视图、DLG的制作。

实习一了解基本知识1．1 目地与要求本实习是通过阅读实习指导书，了解4d的基本概念，了解VirtuoZo NT系统的运行环境及软件模块的操作特点，了解实习工作流程，从而能对4d产品生产实习有个整体概念。

1．2实习内容1．2．1 4d的基本概念①4d的基本概念②了解VirtuoZo NT系统③了解系统目录·硬盘目录结构简图：V i r t u oZo b i nS y m L i bV i rlog 测区目录模型目录1（1157_1156）Pr o d u c tT m pI m a g e sM a s k .d i r模型目录2（1156_1155）Pr o d u c tT m pB l o c k s④系统启动⑤4d 产品制作流程⑥实习二 数据准备2．1 目的与要求·掌握创建/打开测区及测区参数文件的设置。

·掌握参数文件的数据录入。

2．3 实习步骤一、 资料分析：实习的原始资料是某矿区，名为“hammer ”测区，有两条航线，六张影像，可建四个模型。

二、创建新测区，设置测区参数文件。

测区是待处理的航空影像所对应的地面范围（或区域）。

在VirtuoZo NT主菜单中，选择设置→测区参数项，屏幕显示 [打开或创建一个测区] 文件对话框，输入测区名即【班级学号】，进入测区参数界面，进行参数设置。

姓名姓名 学号学号 班级班级成绩成绩 □优 □良 □中 □合格合格 □不合格不合格“数字测图原理与方法”课程实习报告目录一．概述 (2)二．实验内容 (4)三．内业处理 (7)四．实验总结 (9)一. 概述1.时间：2013-10-21到2013-11-29 2.地点：江苏师范大学泉山校区地点：江苏师范大学泉山校区仪器校正与检验内容：1仪器校正与检验2测区踏勘与技术设计测区踏勘与技术设计3图根平面控制测量图根平面控制测量4图根高程控制测量图根高程控制测量5外业数据采集外业数据采集6地形图绘制与编辑地形图绘制与编辑7测量成果，成图的检查与验收测量成果，成图的检查与验收8图纸输出图纸输出9撰写实习报告撰写实习报告3.测区情况：我们的测区从国际公寓到到物电学院前的桥再到音乐学院路口一块区域。

测区中部分路段的坡度比较大，在测量水准时需要注意。

我们测区中的已知控制点一共有四个，数量比较多，但控制点间通视条件不是很好，最后我们选择从K005,K006两个点出发，观测两条附和导线。

（不观测附和导线的原因是需要的打的图根点过多，担心测量误差过大，不核限）在接下来的一两天内，我们对已知点进行了检验，在确定控制点正确之后，从测区的地形，特点以及通视条件等方面选点布网，完成了最初的工作完成了最初的工作4.进度说明：进度说明：10.22-10.23 熟悉仪器，仪器检验校正测区探勘熟悉仪器，仪器检验校正测区探勘10月21日：实习动员、领仪器日：实习动员、领仪器10月23日-10月23日：熟悉仪器、进行仪器的检验和校正、进行实地踏勘踏勘10月24日-10月31日：图根控制测量，包括平面测量和高程测量11月1日-11月20日：数据采集与地形图编辑日：数据采集与地形图编辑11月21日：归还仪器日：归还仪器11月21日-11月26日：对图纸进行检查修改、整理实习资料11月27日-11月28日：实习考核日：实习考核11月29日：提交全部成果、实习资料日：提交全部成果、实习资料5.任务：本次实习在泉山校区测量实习基地进行，完成指定区域的1:500数字地形图的测绘任务。

图5-5 晶粒度等级与晶粒尺寸图装入图像从File菜单中选择Open命令。

出现Open File对话框，找到Grain Size（在本实验所提供的光盘中可以找到该文件夹）文件夹，如图5-6所示。

图5-6 打开文件选择GrainSize05.jpg文件，并选择打开按钮。

IPP6.0在其图像窗口中打开GrainSize05.jpg图像，如图5-7所示。

图5-7 在IPP6.0中被打开的GrainSize05.jpg文件⏹复制和粘贴从Edit菜单中选择Copy命令，图像被复制到剪贴板中。

再从Edit菜单中选择Past New 命令，剪贴板中的图像被粘贴到标题为Untitled001的窗口中，从而生成了一个原始图像的副本，如图5-8所示。

随后的任何变化处理都将仅限于此图像副本，不要对原图像有任何修改。

图5-8 所生成的Untitled001副本⏹计算对象由于晶粒度标准图谱中的图像边界清晰、对比度适当，故对于本例不需要进行图像增强处理。

对图像增强处理的操作请参考IPP6.0软件说明书。

选择Measure菜单中Count/Size命令，出现Count/Size对话框，如图5-9所示。

图5-9 Count/Size对话框检查你所打开的Count/Size对话框中所对应的设置是否与图5-9中的设置一致（包括单选按钮和复选按钮）。

如前所述，本例中需处理的图像质量较佳，这里采用自动测量方法。

在Intensity Range Selection区域选中Automatic Bright Objects，表示自动计算图5-8中的白色区域。

图5-8中每个独立的白色区域代表着一个晶粒，通过统计白色区域的个数，即可统计晶粒的个数。

点击Count/Size对话框中Options按钮，出现Count/Size Option对话框，如图5-10所示。

图5-10 Count/Size Option对话框对照图5-10设置Count/Size Option。

一、实习目的与要求（一）实习目的1、通过GPS-RTK数字测图实践性教学环节，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；2、熟练掌握GPS-RTK勺使用和数字测图的操作过程；3、熟练掌握数字测图绘图软件CASS的绘图方法；4、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法；5、了解国标测量规范、地形图图式的使用；6、通过本次实习促进学生对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。

（二）实习要求1 、实习前，每个实习人员认真学习大纲和实习指导书。

2、各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。

3、注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。

4、在观测实习中，应时刻注意人身安全。

5、学生要听从指导教师的指导。

6、每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。

其它要求：1 、实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报指导教师审批，超过一天者按学校有关规定执行。

2、各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学校有关规定赔偿。

3、实习结束后，各小组上交原始观测数据记录、成果图和实习报告书。

4、严格纪律，按时实习，不迟到、不旷工。

5、原则上实行实习任务总承包，并评定优秀小组和优秀个人。

二、人员组织与仪器设备人员组织：1310班分三个组为第一组、第二组、第三组；1403分两个组为第四组和第五组各组指导老师由抓阄决定。

本次实习分组及指导教师见下表：仪器设备：各组共用GPS 基准站；每组配备GPS-RT 一台；三、实习内容与时间安排以上日程安排根据实际情况进行调整四、实习过程（一）收集资料测区分两部分为吕梁职业技术学院操场和图书馆后面的土坡。

吕梁职业技术 学院操场部分主要是绘制操场和周围的道路。

图书馆后面的土坡部分主要是绘制 等咼线。

校园内部有已知点：T A 和T B ,作为监测点。

TA 在校门口，T B 在校门内。