学生档案登记表(1)
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附件一学号广东省普通高中学生档案(试用)市、县(区)学校姓 名入学时间广东省教育厅制说明1. 《广东省普通高中学生档案》包含表一简历表、表二德育考核表、表三学生学业修习状况登记表、表四综合实践活动登记表、表五普通高中学生体质健康标准登记卡、表六免予执行学生体质健康标准登记表、表七中华人民共和国预防性健康检查用表学生健康检查表、表八学年鉴定表、表九毕业鉴定表。
各表可制成活页形式,分别由有关人员填写,学生毕业或离校时再装订成册,随学生转出。
2.必须用钢笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,单位负责人应将本表各栏项目向填表人解释清楚。
3.表中所列项目原则上要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
如有其他问题,表中未能包括,而填表人认为需要说明时,可以另纸附上。
2表一简历表姓 名性别出生年月曾 用 名籍贯民 族职 务身份证号出 生 地联系电话常住地址半身免冠照片入学时间入学成绩总分原毕业学校何时何地加入团(党)是否烈、军、侨属何时何地受到何种奖励何时何地受到何种处分有何特长时间在何地何校学习证明人 年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月学 习 简 历年 月至 年 月姓名称呼工作单位联系电话父母和抚(供)养人情况表二德育考核表(20 —20 学年度)第一学期第二学期项目项目内容优秀良好及格不及格优秀良好及格不及格1认真参加升国旗仪式,热爱社会主义祖国,维护国家荣誉和民族团结,有民族自尊心和社会责任感。
2有自律能力和选择能力,不涉足未成年人不宜的活动和场所,能抵制不良影响。
崇尚科学、反对邪教和封建迷信,拒绝毒品、赌博,珍爱生命。
3遵守国家法律法规,遵守中学生守则和中学生日常行为规范,遵守学校纪律和规章制度,具有法制意识,养成良好的行为习惯。
4学习勤奋、努力,乐于探究,培养科学精神和创新精神,基本掌握科学的学习方法。
学生个人档案表一、基本信息
姓名:
性别:
出生日期:
民族:
身份证号:
联系电话:
邮箱地址:
二、家庭状况
1. 家庭住址:
2. 家庭成员构成及关系:
3. 家庭经济状况:
三、教育背景
1. 小学就读学校及毕业时间:
2. 初中就读学校及毕业时间:
3. 高中就读学校及毕业时间:
4. 其他培训或进修经历:
四、学术成绩
1. 主要科目成绩及排名:
2. 特长科目成绩及排名:
3. 历次考试及期末考试成绩记录:
五、奖励与荣誉
1. 获得的主要奖励与荣誉:
2. 获奖证书复印件或证明材料:
六、社会实践经历
1. 参与的主要社会实践活动及时间:
2. 在社会实践活动中的表现及收获:
3. 社会实践活动证明材料:
七、技能与特长
1. 掌握的主要技能与特长:
2. 技能与特长的获得途径及证明材料:
3. 在技能与特长方面的突出表现及荣誉:
八、自我鉴定
对自我个性、优缺点、兴趣爱好等方面的自我评价。
可从学习态度、学习经历、价值观等方面进行描述。
字数约800字。
九、老师评语
由班主任或任课老师撰写对学生的评价,可从学习态度、学习成绩、行为习惯等方面进行评价,字数约200字。
学籍号×××陕西省延安市普通高中学生学籍档案册(理)县(区)子长县学校子长中学班级2015届×班姓名×××建档日期:2012年10月9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不祥”并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其它情况,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
学生学籍登记表学籍管理员:白雪巧毕业鉴定表学生毕业总评表学校(盖章):2、“研究性学习”填写单位为“学时”;“社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”。
3、选修Ⅰ模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。
校长(签章):毕业班主任(签章):×××学业修习状况登记表(第一学年第一学期)学业修习状况登记表(第一学年第二学期)学业修习状况登记表(第二学年第一学期)学业修习状况登记表(第二学年第二学期)学业修习状况登记表(第三学年第一学期)学业修习状况登记表(第三学年第二学期)学期评价记录表注:第三学年评价(鉴定)即毕业鉴定学业水平考试成绩登记表注:1、书面考试科目按A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格、不合格)四个等次评定。
2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。
普通高中学生体格检查表姓名×××性别×年龄××班级××学籍号×××××普通高中学生体质健康标准登记表注:1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分(不含60分)以下为不及格”填写。
2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。
附件1
学生原始档案登记表
院、系、专业、班级:辅导员签字:
序号
姓名
(学生本人签字)
性
别
档案表征
(是否完整)
序
号
姓名
(学生本人签字)
性
别
档案表征
(是否完整)男未密封,未密封章31
女未交档案32
女有密封条,未封口33
男档案袋破损严重34
5 35
6 36
7 37
8 38
9 39
10 40
11 41
12 42
13 43
14 44
15 45
16 46
17 47
18 48
19 49
20 50
21 51
22 52
23 53
24 54
25 55
26 56
27 57
28 58
29 59
30 60
注:1、学生上交档案必须严格执行交接手续,以上信息务必由学生本人签字登记,否则档案出现问题由代签人负责。
2、学生本人上交档案时要保持密封完整,不得私自拆封。
若有特殊情况请在备注栏里详细注明。
3、档案接收完毕后,请各位辅导员在档案清查时间段内对档案进行统一清查。
4、请妥善保存该登记表,与学生档案一同交入学生档案室。
洪湖市中小学校特异体质学生档案登记表
制表单位:镇第一小学
说明:
1.本表应采取学生个人申报,走访调查等有效方式确保信息准确;此信息关系到学生的隐私,请注意保密。
本表由学校保存。
2.学生的特异体质情况指先天心脏病、癫痫、肺结核,高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残以及其他严重的疾病。
洪湖市中小学校特异体质学生档案登记表
制表单位:镇第一小学
说明:
1.本表应采取学生个人申报,走访调查等有效方式确保信息准确;此信息关系到学生的隐私,请注意保密。
本表由学校保存。
2.学生的特异体质情况指先天心脏病、癫痫、肺结核,高血压、胃溃疡、哮喘、肺炎、肾炎、伤残以及其他严重的疾病。
随班就读学生档案材料
学校
班级
姓名
学籍
建档日期年月日
材料目录
1.学生基本信息表
2.有关医学证明
3.随班就读学生登记表
4.个别化教育计划
5.个别教育辅导记录
6.学生考试试卷、作业(语、数、美工)7.学生各类获奖证书复印件
8.家校联系记录
随班就读学生基本信息表
随班就读学生登记表学校
注:一式两份填写,经教育局审核后,一份学校留底,一份教育局备案。
随班就读学生个别化教育计划
——学年度第学期
学科制订者
注:每学期制订一次。
每学期根据学生的具体情况选择两门学校制订计划并做好记录。
随班就读学生个别教育辅导记录
学校
所在班级
学生姓名
任课教师___________
年月日
随班就读学生个别教育辅导记录
注:每周一次。
家校联系记录
家校联系记录
注:每月至少联系一次,可以短信、电话、面谈等多种方式。