数列6
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6的倍数的特征过程和结果
6及其倍数是一个非常特殊的数字。
它不仅是整数,而且也是有规律的等差数列。
特点一:6的倍数具有可以被6整除的特性。
这表明6的倍数可以被6整除而不会有余数,这种情况就是所谓的“完全整除”。
此外,如果某个数能够被6整除,那么它就是6的倍数。
特点二:6的倍数可以按照一定的规律排列成一个等差数列。
即在一定的数范围内,把6的倍数按照从小到大的顺序排列,它们之间的差值都是6,我们称之为6的等差数列。
特点三:6的倍数可以进一步分为两组,即6的偶数倍数和6的奇数倍数。
6的偶数倍数可以被2整除,即其它数乘以2后结果是6的偶数倍数,而6的奇数倍数则与此相反,即其它数乘以2后,结果不是6的偶数倍数。
特点四:6的倍数可以用代数来表示,即6n (n 为任意整数),这种表达方式表明6的倍数是6的n次方,其中包括了6本身。
结果:6的倍数具有可以被6整除的特性、可按照等差数列出现、可以被分为偶数倍数和奇数倍数、以及可通过代数表达。
6的倍数是一种非常有趣的类型,非常适合让人去探索、研究和了解。
高考数学一轮复习 第六章 数列6.2 等差数列考试要求 1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数、二次函数的关系.知识梳理1.等差数列的有关概念 (1)等差数列的定义一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d 表示,定义表达式为a n -a n -1=d (常数)(n ≥2,n ∈N *). (2)等差中项若三个数a ,A ,b 成等差数列,则A 叫做a 与b 的等差中项,且有A =a +b2.2.等差数列的有关公式 (1)通项公式:a n =a 1+(n -1)d . (2)前n 项和公式:S n =na 1+nn -12d 或S n =na 1+a n2. 3.等差数列的常用性质(1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N *).(2)若{a n }为等差数列,且k +l =m +n (k ,l ,m ,n ∈N *),则a k +a l =a m +a n .(3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N *)是公差为md 的等差数列. (4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列.(5)S 2n -1=(2n -1)a n .(6)等差数列{a n }的前n 项和为S n ,⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 为等差数列.常用结论1.已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列,且公差为p .2.在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值;若a 1<0,d >0,则S n 存在最小值. 3.等差数列{a n }的单调性:当d >0时,{a n }是递增数列;当d <0时,{a n }是递减数列;当d =0时,{a n }是常数列.4.数列{a n }是等差数列⇔S n =An 2+Bn (A ,B 为常数).这里公差d =2A . 思考辨析判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)等差数列{a n }的单调性是由公差d 决定的.( √ )(2)若一个数列每一项与它的前一项的差都是常数,则这个数列是等差数列.( × ) (3)数列{a n }为等差数列的充要条件是对任意n ∈N *,都有2a n +1=a n +a n +2.( √ )(4)已知数列{a n }的通项公式是a n =pn +q (其中p ,q 为常数),则数列{a n }一定是等差数列.( √ ) 教材改编题1.已知等差数列{a n }中,a 2=3,前5项和S 5=10,则数列{a n }的公差为( ) A .-1 B .-52C .-2D .-4答案 A解析 设等差数列{a n }的公差为d , ∵S 5=5a 3=10, ∴a 3=a 2+d =2, 又∵a 2=3,∴d =-1.2.在等差数列{a n }中,若a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=450,则a 5=________. 答案 903.已知{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 3=2,且S 6=30,则S 9=________. 答案 126解析 由已知可得⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =2,2a 1+5d =10,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-10,d =6.∴S 9=9a 1+9×82d =-90+36×6=126.题型一 等差数列基本量的运算例1 (1)(2022·包头模拟)已知等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,S 4=24,S 9=99,则a 7等于( )A .13B .14C .15D .16 答案 C解析 ∵⎩⎪⎨⎪⎧ S 4=24,S 9=99,∴⎩⎪⎨⎪⎧4a 1+6d =24,9a 1+36d =99,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,d =2.则a 7=a 1+6d =15.(2)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 4=0,a 5=5,则下列结论正确的有________.(填序号) ①a 2+a 3=0; ②a n =2n -5; ③S n =n (n -4); ④d =-2.答案 ①②③解析 S 4=4×a 1+a 42=0,∴a 1+a 4=a 2+a 3=0,①正确; a 5=a 1+4d =5, (*) a 1+a 4=a 1+a 1+3d =0,(**)联立(*)(**)得⎩⎪⎨⎪⎧d =2,a 1=-3,∴a n =-3+(n -1)×2=2n -5, ②正确,④错误;S n =-3n +n n -12×2=n 2-4n ,③正确.教师备选1.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若a 3=5,S 4=24,则a 9等于( ) A .-5 B .-7 C .-9 D .-11答案 B解析 ∵a 3=5,S 4=24, ∴a 1+2d =5,4a 1+6d =24, 解得a 1=9,d =-2, ∴a n =11-2n , ∴a 9=11-2×9=-7.2.已知{a n }是公差不为零的等差数列,且a 1+a 10=a 9,则a 1+a 2+…+a 9a 10=________.答案278解析 ∵a 1+a 10=a 9,∴a 1+a 1+9d =a 1+8d ,即a 1=-d , ∴a 1+a 2+…+a 9=S 9=9a 1+9×82d =27d , a 10=a 1+9d =8d ,∴a 1+a 2+…+a 9a 10=278.思维升华 (1)等差数列的通项公式及前n 项和公式共涉及五个量a 1,n ,d ,a n ,S n ,知道其中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”).(2)确定等差数列的关键是求出两个最基本的量,即首项a 1和公差d .跟踪训练1 (1)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 3+a 6=24,S 6=48,则下列选项正确的是( ) A .a 1=-2 B .a 1=2 C .d =3 D .d =-3答案 A解析 因为⎩⎪⎨⎪⎧a 3+a 6=2a 1+7d =24,S 6=6a 1+15d =48,所以⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-2,d =4.(2)(2020·全国Ⅱ)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.若a 1=-2,a 2+a 6=2,则S 10=______. 答案 25解析 设等差数列{a n }的公差为d , 则a 2+a 6=2a 1+6d =2. 因为a 1=-2,所以d =1. 所以S 10=10×(-2)+10×92×1=25.题型二 等差数列的判定与证明例2 (2021·全国甲卷)已知数列{a n }的各项均为正数,记S n 为{a n }的前n 项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.①数列{a n }是等差数列;②数列{S n }是等差数列;③a 2=3a 1. 注:若选择不同的组合分别解答,则按第一个解答计分. 解 ①③⇒②.已知{a n }是等差数列,a 2=3a 1. 设数列{a n }的公差为d ,则a 2=3a 1=a 1+d ,得d =2a 1, 所以S n =na 1+nn -12d =n 2a 1. 因为数列{a n }的各项均为正数, 所以S n =n a 1,所以S n +1-S n =(n +1)a 1-n a 1=a 1(常数),所以数列{S n }是等差数列. ①②⇒③.已知{a n }是等差数列,{S n }是等差数列. 设数列{a n }的公差为d , 则S n =na 1+nn -12d =12n 2d +⎝⎛⎭⎫a 1-d 2n . 因为数列{S n }是等差数列,所以数列{S n }的通项公式是关于n 的一次函数,则a 1-d2=0,即d =2a 1,所以a 2=a 1+d =3a 1. ②③⇒①.已知数列{S n }是等差数列,a 2=3a 1, 所以S 1=a 1,S 2=a 1+a 2=4a 1. 设数列{S n }的公差为d ,d >0,则S 2-S 1=4a 1-a 1=d ,得a 1=d 2, 所以S n =S 1+(n -1)d =nd , 所以S n =n 2d 2,所以a n =S n -S n -1=n 2d 2-(n -1)2d 2=2d 2n -d 2(n ≥2),是关于n 的一次函数,且a 1=d 2满足上式,所以数列{a n }是等差数列. 高考改编已知数列{a n }中,a 1=1,前n 项和为S n ,且满足nS n +1-(n +1)S n -32n 2-32n =0,证明:数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是等差数列,并求{a n }的通项公式.解 因为nS n +1-(n +1)S n -32n 2-32n =0,所以nS n +1-(n +1)S n =32n (n +1),所以S n +1n +1-S n n =32,S 11=a 1=1,所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,32为公差的等差数列,S n n =32n -12, 所以S n =32n 2-12n ,当n ≥2时, a n =S n -S n -1 =32n 2-12n -⎣⎡⎦⎤32n -12-12n -1 =3n -2,当n =1时,上式也成立, 所以a n =3n -2. 教师备选(2022·烟台模拟)已知在数列{a n }中,a 1=1,a n =2a n -1+1(n ≥2,n ∈N *),记b n =log 2(a n +1). (1)判断{b n }是否为等差数列,并说明理由; (2)求数列{a n }的通项公式. 解 (1){b n }是等差数列,理由如下: b 1=log 2(a 1+1)=log 22=1,当n ≥2时,b n -b n -1=log 2(a n +1)-log 2(a n -1+1) =log 2a n +1a n -1+1=log 22a n -1+2a n -1+1=1,∴{b n }是以1为首项,1为公差的等差数列. (2)由(1)知,b n =1+(n -1)×1=n ,∴a n +1=2n b=2n , ∴a n =2n -1.思维升华 判断数列{a n }是等差数列的常用方法 (1)定义法:对任意n ∈N *,a n +1-a n 是同一常数.(2)等差中项法:对任意n ≥2,n ∈N *,满足2a n =a n +1+a n -1. (3)通项公式法:对任意n ∈N *,都满足a n =pn +q (p ,q 为常数). (4)前n 项和公式法:对任意n ∈N *,都满足S n =An 2+Bn (A ,B 为常数). 跟踪训练2 已知数列{a n }满足a 1=1,且na n +1-(n +1)a n =2n 2+2n . (1)求a 2,a 3;(2)证明数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是等差数列,并求{a n }的通项公式.解 (1)由题意可得a 2-2a 1=4, 则a 2=2a 1+4, 又a 1=1,所以a 2=6.由2a 3-3a 2=12,得2a 3=12+3a 2, 所以a 3=15.(2)由已知得na n +1-n +1a nn n +1=2,即a n +1n +1-a nn=2, 所以数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫a n n 是首项为a 11=1,公差为d =2的等差数列,则a nn =1+2(n -1)=2n -1, 所以a n =2n 2-n . 题型三 等差数列的性质 命题点1 等差数列项的性质例3 (1)已知数列{a n }满足2a n =a n -1+a n +1(n ≥2),a 2+a 4+a 6=12,a 1+a 3+a 5=9,则a 3+a 4等于( ) A .6 B .7 C .8 D .9答案 B解析 因为2a n =a n -1+a n +1, 所以{a n }是等差数列,由等差数列性质可得a 2+a 4+a 6=3a 4=12, a 1+a 3+a 5=3a 3=9, 所以a 3+a 4=3+4=7.(2)(2022·崇左模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=150,则S 9等于( ) A .225 B .250 C .270 D .300 答案 C解析 等差数列{a n }的前n 项和为S n , 且a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=150, ∴a 3+a 4+a 5+a 6+a 7=5a 5=150, 解得a 5=30,∴S 9=92(a 1+a 9)=9a 5=270.命题点2 等差数列前n 项和的性质例4 (1)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 10=10,S 20=60,则S 40等于( ) A .110 B .150 C .210 D .280答案 D解析 因为等差数列{a n }的前n 项和为S n ,所以S 10,S 20-S 10,S 30-S 20,S 40-S 30也成等差数列. 故(S 30-S 20)+S 10=2(S 20-S 10), 所以S 30=150.又因为(S 20-S 10)+(S 40-S 30)=2(S 30-S 20), 所以S 40=280.(2)等差数列{a n },{b n }的前n 项和分别为S n ,T n ,若对任意正整数n 都有S n T n =2n -13n -2,则a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9的值为________. 答案2943解析a 11b 6+b 10+a 5b 7+b 9=a 11+a 52b 8=2a 82b 8=a 8b 8,∴a 8b 8=S 2×8-1T 2×8-1=S 15T 15=2×15-13×15-2=2943. 延伸探究 将本例(2)部分条件改为若a 2+a 8b 4+b 6=57,则S 9T 9=________.答案 57解析a 2+a 8b 4+b 6=2a 52b 5=a 5b 5=57, ∴S 9T 9=9a 1+a 929b 1+b 92=9a 59b 5=a 5b 5=57. 教师备选1.若等差数列{a n }的前15项和S 15=30,则2a 5-a 6-a 10+a 14等于( ) A .2 B .3 C .4 D .5解析 ∵S 15=30,∴152(a 1+a 15)=30,∴a 1+a 15=4, ∴2a 8=4,∴a 8=2.∴2a 5-a 6-a 10+a 14=a 4+a 6-a 6-a 10+a 14=a 4-a 10+a 14=a 10+a 8-a 10=a 8=2.2.已知S n 是等差数列{a n }的前n 项和,若a 1=-2 020,S 2 0202 020-S 2 0142 014=6,则S 2 023等于( )A .2 023B .-2 023C .4 046D .-4 046答案 C解析 ∵⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 为等差数列,设公差为d ′,则S 2 0202 020-S 2 0142 014=6d ′=6,∴d ′=1, 首项为S 11=-2 020,∴S 2 0232 023=-2 020+(2 023-1)×1=2, ∴S 2 023=2 023×2=4 046.思维升华 (1)项的性质:在等差数列{a n }中,若m +n =p +q (m ,n ,p ,q ∈N *),则a m +a n =a p +a q .(2)和的性质:在等差数列{a n }中,S n 为其前n 项和,则 ①S 2n =n (a 1+a 2n )=…=n (a n +a n +1). ②S 2n -1=(2n -1)a n .③依次k 项和成等差数列,即S k ,S 2k -S k ,S 3k -S 2k ,…成等差数列.跟踪训练3 (1)(2021·北京){a n }和{b n }是两个等差数列,其中a k b k (1≤k ≤5)为常值,若a 1=288,a 5=96,b 1=192,则b 3等于( ) A .64 B .128 C .256 D .512解析 由已知条件可得a 1b 1=a 5b 5,则b 5=a 5b 1a 1=96×192288=64,因此,b 3=b 1+b 52=192+642=128.(2)(2022·吕梁模拟)已知S n 为等差数列{a n }的前n 项和,满足a 3=3a 1,a 2=3a 1-1,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前10项和为( ) A.552 B .55C.652 D .65答案 C解析 设等差数列{a n }的公差为d ,则⎩⎪⎨⎪⎧a 1+2d =3a 1,a 1+d =3a 1-1,所以a 1=1,d =1, 所以S n =n +n n -12=nn +12, 所以S n n =n +12,所以S n +1n +1-S n n=n +1+12-n +12=12,所以⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 是以1为首项,12为公差的等差数列,数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 的前10项和T 10=10+10×10-12×12=652.课时精练1.(2022·信阳模拟)在等差数列{a n }中,若a 3+a 9=30,a 4=11,则{a n }的公差为( ) A .-2 B .2 C .-3 D .3 答案 B解析 设公差为d ,因为a 3+a 9=2a 6=30, 所以a 6=15,从而d =a 6-a 46-4=2.2.(2022·莆田模拟)已知等差数列{a n }满足a 3+a 6+a 8+a 11=12,则2a 9-a 11的值为( ) A .-3 B .3 C .-12 D .12 答案 B解析 由等差中项的性质可得, a 3+a 6+a 8+a 11=4a 7=12, 解得a 7=3, ∵a 7+a 11=2a 9, ∴2a 9-a 11=a 7=3.3.(2022·铁岭模拟)中国古代数学名著《张邱建算经》中有如下问题:今有十等人,每等一人,宫赐金以等次差降之(等差数列),上三人先入,得金四斤,持出;下四人后入,得金三斤,持出;中间三人未到者,亦依等次更给.则第一等人(得金最多者)得金斤数是( ) A.3726 B.3727 C.5239 D.5639答案 A解析 由题设知在等差数列{a n }中, a 1+a 2+a 3=4,a 7+a 8+a 9+a 10=3. 所以3a 1+3d =4,4a 1+30d =3, 解得a 1=3726.4.(2022·山东省实验中学模拟)已知等差数列{a n }的项数为奇数,其中所有奇数项之和为319,所有偶数项之和为290,则该数列的中间项为( ) A .28 B .29 C .30 D .31答案 B解析 设等差数列{a n }共有2n +1项, 则S 奇=a 1+a 3+a 5+…+a 2n +1, S 偶=a 2+a 4+a 6+…+a 2n , 该数列的中间项为a n +1,又S 奇-S 偶=a 1+(a 3-a 2)+(a 5-a 4)+…+(a 2n +1-a 2n )=a 1+d +d +…+d =a 1+nd =a n +1, 所以a n +1=S 奇-S 偶=319-290=29.5.等差数列{a n }的公差为d ,前n 项和为S n ,当首项a 1和d 变化时,a 3+a 8+a 13是一个定值,则下列各数也为定值的是( ) A .a 11 B .a 12 C .S 15 D .S 16 答案 C解析 由等差中项的性质可得a 3+a 8+a 13=3a 8为定值,则a 8为定值, S 15=15()a 1+a 152=15a 8为定值,但S 16=16()a 1+a 162=8()a 8+a 9不是定值.6.在等差数列{a n }中,若a 10a 9<-1,且它的前n 项和S n 有最大值,则使S n >0成立的正整数n的最大值是( )A .15B .16C .17D .14 答案 C解析 ∵等差数列{a n }的前n 项和有最大值, ∴等差数列{a n }为递减数列, 又a 10a 9<-1,∴a 9>0,a 10<0, 且a 9+a 10<0, 又S 18=18a 1+a 182=9(a 9+a 10)<0,S 17=17a 1+a 172=17a 9>0,∴使S n >0成立的正整数n 的最大值是17.7.(2019·北京)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 2=-3,S 5=-10,则a 5=________. 答案 0解析 设等差数列{a n }的公差为d ,∵⎩⎪⎨⎪⎧a 2=-3,S 5=-10, 即⎩⎪⎨⎪⎧a 1+d =-3,5a 1+10d =-10, ∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=-4,d =1,∴a 5=a 1+4d =0. 8.(2022·新乡模拟)一百零八塔,位于宁夏吴忠青铜峡市,是始建于西夏时期的喇嘛式实心塔群,是中国现存最大且排列最整齐的喇嘛塔群之一.一百零八塔,因塔群的塔数而得名,塔群随山势凿石分阶而建,由下而上逐层增高,依山势自上而下各层的塔数分别为1,3,3,5,5,7,…,该数列从第5项开始成等差数列,则该塔群最下面三层的塔数之和为________.答案 51解析 设该数列为{a n },依题意可知,a 5,a 6,…成等差数列,且公差为2,a 5=5, 设塔群共有n 层,则1+3+3+5+5(n -4)+n -4n -52×2=108,解得n =12(n =-8舍去).故最下面三层的塔数之和为a 10+a 11+a 12=3a 11=3×(5+2×6)=51.9.(2021·全国乙卷)记S n 为数列{a n }的前n 项和,b n 为数列{S n }的前n 项积,已知2S n +1b n =2.(1)证明:数列{b n }是等差数列; (2)求{a n }的通项公式.(1)证明 因为b n 是数列{S n }的前n 项积, 所以n ≥2时,S n =b nb n -1,代入2S n +1b n =2可得,2b n -1b n +1b n =2,整理可得2b n -1+1=2b n , 即b n -b n -1=12(n ≥2).又2S 1+1b 1=3b 1=2,所以b 1=32, 故{b n }是以32为首项,12为公差的等差数列.(2)解 由(1)可知,b n =n +22,则2S n +2n +2=2,所以S n =n +2n +1, 当n =1时,a 1=S 1=32,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n +2n +1-n +1n =-1nn +1. 故a n=⎩⎨⎧32,n =1,-1nn +1,n ≥2.10.在数列{a n }中,a 1=8,a 4=2,且满足a n +2-2a n +1+a n =0(n ∈N *). (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设T n =|a 1|+|a 2|+…+|a n |,求T n . 解 (1)∵a n +2-2a n +1+a n =0, ∴a n +2-a n +1=a n +1-a n ,∴数列{a n }是等差数列,设其公差为d , ∵a 1=8,a 4=2, ∴d =a 4-a 14-1=-2,∴a n =a 1+(n -1)d =10-2n ,n ∈N *.(2)设数列{a n }的前n 项和为S n ,则由(1)可得, S n =8n +nn -12×(-2)=9n -n 2,n ∈N *. 由(1)知a n =10-2n ,令a n =0,得n =5, ∴当n >5时,a n <0, 则T n =|a 1|+|a 2|+…+|a n |=a 1+a 2+…+a 5-(a 6+a 7+…+a n ) =S 5-(S n -S 5)=2S 5-S n=2×(9×5-25)-(9n -n 2)=n 2-9n +40; 当n ≤5时,a n ≥0, 则T n =|a 1|+|a 2|+…+|a n | =a 1+a 2+…+a n =9n -n 2,∴T n =⎩⎪⎨⎪⎧9n -n 2,n ≤5,n ∈N *,n 2-9n +40,n ≥6,n ∈N *.11.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m -1=-2,S m =0,S m +1=3,则m 等于( ) A .3 B .4 C .5 D .6 答案 C解析 ∵数列{a n }为等差数列,且前n 项和为S n ,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫S n n 也为等差数列.∴S m -1m -1+S m +1m +1=2S mm , 即-2m -1+3m +1=0, 解得m =5,经检验为原方程的解.12.(2022·济宁模拟)设等差数列{a n }的前n 项和是S n ,已知S 14>0,S 15<0,则下列选项不正确的是( ) A .a 1>0,d <0 B .a 7+a 8>0C .S 6与S 7均为S n 的最大值D .a 8<0 答案 C解析 因为S 14>0, 所以S 14=14×a 1+a 142=7(a 1+a 14)=7(a 7+a 8)>0, 即a 7+a 8>0, 因为S 15<0,所以S 15=15×a 1+a 152=15a 8<0,所以a 8<0,所以a 7>0,所以等差数列{a n }的前7项为正数,从第8项开始为负数, 则a 1>0,d <0,S 7为S n 的最大值.13.(2020·新高考全国Ⅰ)将数列{2n -1}与{3n -2}的公共项从小到大排列得到数列{a n },则{a n }的前n 项和为________.答案 3n 2-2n解析 方法一 (观察归纳法)数列{2n -1}的各项为1,3,5,7,9,11,13,…; 数列{3n -2}的各项为1,4,7,10,13,….观察归纳可知,两个数列的公共项为1,7,13,…,是首项为1,公差为6的等差数列, 则a n =1+6(n -1)=6n -5. 故前n 项和为S n =na 1+a n 2=n1+6n -52=3n 2-2n .方法二 (引入参变量法)令b n =2n -1,c m =3m -2,b n =c m ,则2n -1=3m -2,即3m =2n +1,m 必为奇数. 令m =2t -1,则n =3t -2(t =1,2,3,…). a t =b 3t -2=c 2t -1=6t -5,即a n =6n -5. 以下同方法一.14.(2022·东莞东方明珠学校模拟)已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差为d ,前n 项和为S n .若S n ≤S 8恒成立,则公差d 的取值范围是__________. 答案 ⎣⎡⎦⎤-17,-18 解析 根据等差数列{a n }的前n 项和S n 满足S n ≤S 8恒成立, 可知a 8≥0且a 9≤0, 所以1+7d ≥0且1+8d ≤0, 解得-17≤d ≤-18.15.定义向量列a 1,a 2,a 3,…,a n 从第二项开始,每一项与它的前一项的差都等于同一个常向量(即坐标都是常数的向量),即a n =a n -1+d (n ≥2,且n ∈N *),其中d 为常向量,则称这个向量列{a n }为等差向量列.这个常向量叫做等差向量列的公差向量,且向量列{a n }的前n 项和S n =a 1+a 2+…+a n .已知等差向量列{a n }满足a 1=(1,1),a 2+a 4=(6,10),则向量列{a n }的前n 项和S n =____________________. 答案⎝⎛⎭⎫n +n 22,n 2解析 因为向量线性运算的坐标运算,是向量的横坐标、纵坐标分别进行对应的线性运算,则等差数列的性质在等差向量列里面也适用,由等差数列的等差中项的性质知2a 3=a 2+a 4=(6,10),解得a 3=(3,5),则等差向量列{a n }的公差向量为d =a 3-a 12=3,5-1,12=3-1,5-12=2,42=(1,2), 由等差数列的通项公式可得等差向量列{a n }的通项公式为a n =a 1+(n -1)d =(1,1)+(n -1)(1,2)=(1,1)+(n -1,2n -2) =(1+n -1,1+2n -2)=(n ,2n -1),由等差数列的前n 项和公式,可得等差向量列{a n }的前n 项和S n =na 1+a n2=n [1,1+n ,2n -1]2=n1+n ,2n2=n +n 2,2n 22=⎝⎛⎭⎫n +n 22,n 2.16.在等差数列{a n }中,a 3+a 4=4,a 5+a 7=6. (1)求{a n }的通项公式;(2)设{b n }=[a n ],求数列{b n }的前10项和,其中[x ]表示不超过x 的最大整数,如[0.9]=0,[2.6]=2.解 (1)设数列{a n }的公差为d ,由题意得2a 1+5d =4,a 1+5d =3,解得a 1=1,d =25,所以{a n }的通项公式为a n =2n +35.(2)由(1)知,b n =⎣⎡⎦⎤2n +35,当n =1,2,3时,1≤2n +35<2,b n =1; 当n =4,5时,2<2n +35<3,b n =2; 当n =6,7,8时,3≤2n +35<4,b n =3; 当n =9,10时,4<2n +35<5,b n =4. 所以数列{b n }的前10项和为1×3+2×2+3×3+4×2=24.。
一年级数学找规律6,1,1.8一年级数学找规律:6, 1, 1.8在一年级的数学课程中,学生们开始学习如何寻找数列中的规律。
规律是数学中非常重要而有趣的概念,它们帮助我们预测和理解数字之间的关系。
本文将探讨一个数列:6, 1, 1.8,并尝试找出其中的规律。
首先,我们观察数列的前几项:6, 1, 1.8。
这些数字之间似乎没有明显的模式,但我们可以尝试运用一些数学方法来寻找规律。
我们可以通过计算每个数字之间的差值来寻找规律。
通过计算第二项和第一项的差值,我们可以得到-5。
同样,计算第三项和第二项的差值,我们得到0.8。
然而,这些差值之间似乎没有明显的关系。
接下来,我们可以尝试计算数列中每个数字之间的比值。
计算第二项除以第一项,我们得到1/6 ≈ 0.1667。
同样,计算第三项除以第二项,我们得到1.8/1 ≈ 1.8。
这些比值似乎也没有明显的规律。
在继续寻找规律之前,我们可以将数列的项数扩展一些,以便更好地观察数字之间的关系。
假设我们继续计算数列的下一项,我们得到:6, 1, 1.8, 3.6观察这些数字,有没有什么模式能够帮助我们找到规律呢?在仔细观察后,我们可以发现一个规律:每个数字都是前一个数字的1/6倍。
例如,1是6的1/6,1.8是1的1/6,而3.6是1.8的1/6。
这是一个等比数列,公比为1/6。
我们可以进一步验证这个规律。
通过将1.8除以6,我们得到0.3;将3.6除以1.8,我们同样得到0.3。
这个公比与我们之前找到的一致。
现在,我们可以使用这个规律来预测数列的后续数字。
根据公比为1/6,我们可以计算第五项:3.6 × (1/6) = 0.6因此,数列的下一个数字为0.6。
通过找到这个规律,我们可以推测数列的通项公式为:aₙ = 6 × (1/6)^(n-1)其中,aₙ代表数列的第n项。
通过这个公式,我们可以计算出数列的任意项,进一步验证我们找到的规律。
在这个数学问题中,我们通过观察、计算和推理,找到了一年级数学题目中的规律。
§6.4 数列求和1.求数列的前n 项和的方法 (1)公式法①等差数列的前n 项和公式 S n =n (a 1+a n )2=na 1+n (n -1)2d .②等比数列的前n 项和公式 (Ⅰ)当q =1时,S n =na 1;(Ⅱ)当q ≠1时,S n =a 1(1-q n )1-q =a 1-a n q1-q .(2)分组转化法把数列的每一项分成两项或几项,使其转化为几个等差、等比数列,再求解. (3)裂项相消法把数列的通项拆成两项之差求和,正负相消剩下首尾若干项. (4)倒序相加法把数列分别正着写和倒着写再相加,即等差数列求和公式的推导过程的推广. (5)错位相减法主要用于一个等差数列与一个等比数列对应项相乘所得的数列的求和,即等比数列求和公式的推导过程的推广. (6)并项求和法一个数列的前n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和.形如a n =(-1)n f (n )类型,可采用两项合并求解.例如,S n =1002-992+982-972+…+22-12=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050. 2.常见的裂项公式 (1)1n (n +1)=1n -1n +1; (2)1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1;(3)1n +n +1=n +1-n .【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)如果数列{a n }为等比数列,且公比不等于1,则其前n 项和S n =a 1-a n +11-q .( √ )(2)当n ≥2时,1n 2-1=12(1n -1-1n +1).( √ )(3)求S n =a +2a 2+3a 3+…+na n 之和时只要把上式等号两边同时乘以a 即可根据错位相减法求得.( × )(4)数列{12n +2n -1}的前n 项和为n 2+12n .( × )(5)若数列a 1,a 2-a 1,…,a n -a n -1是首项为1,公比为3的等比数列,则数列{a n }的通项公式是a n =3n -12.( √ )(6)推导等差数列求和公式的方法叫做倒序求和法,利用此法可求得sin 21°+sin 22°+sin 23°+…+sin 288°+sin 289°=44.5.( √ )1.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 5=5,S 5=15,则数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +1的前100项和为( )A.100101B.99101C.99100D.101100 答案 A解析 利用裂项相消法求和. 设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d . ∵a 5=5,S 5=15,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1+4d =5,5a 1+5×(5-1)2d =15,∴⎩⎪⎨⎪⎧a 1=1,d =1, ∴a n =a 1+(n -1)d =n . ∴1a n a n +1=1n (n +1)=1n -1n +1, ∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1a n a n +1的前100项和为1-12+12-13+…+1100-1101=1-1101=100101.2.数列{a n }的通项公式为a n =(-1)n -1·(4n -3),则它的前100项之和S 100等于( ) A .200 B .-200 C .400 D .-400 答案 B解析 S 100=(4×1-3)-(4×2-3)+(4×3-3)-…-(4×100-3)=4×[(1-2)+(3-4)+…+(99-100)]=4×(-50)=-200.3.(2014·广东)若等比数列{a n }的各项均为正数,且a 10a 11+a 9a 12=2e 5,则ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=________ 答案 50解析 因为a 10a 11+a 9a 12=2a 10a 11=2e 5, 所以a 10a 11=e 5.所以ln a 1+ln a 2+…+ln a 20=ln(a 1a 2…a 20)=ln [(a 1a 20)·(a 2a 19)·…·(a 10a 11)]=ln(a 10a 11)10=10ln(a 10a 11)=10ln e 5=50ln e =50. 4.3·2-1+4·2-2+5·2-3+…+(n +2)·2-n =________. 答案 4-n +42n解析 设S =3×12+4×122+5×123+…+(n +2)×12n ,则12S =3×122+4×123+5×124+…+(n +2)×12n +1. 两式相减得12S =3×12+(122+123+…+12n )-n +22n +1.∴S =3+(12+122+…+12n -1)-n +22n=3+12[1-(12)n -1]1-12-n +22n =4-n +42n .题型一 分组转化法求和例1 已知数列{a n }的通项公式是a n =2·3n -1+(-1)n (ln 2-ln 3)+(-1)n n ln 3,求其前n 项和S n .解 S n =2(1+3+…+3n -1)+[-1+1-1+…+(-1)n ]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+(-1)n n ]ln 3,所以当n 为偶数时,S n =2×1-3n 1-3+n 2ln 3=3n +n2ln 3-1;当n 为奇数时,S n =2×1-3n 1-3-(ln 2-ln 3)+(n -12-n )ln 3=3n -n -12ln 3-ln 2-1.综上所述,S n=⎩⎨⎧3n+n2ln 3-1,n 为偶数,3n-n -12ln 3-ln 2-1,n 为奇数.思维升华 某些数列的求和是将数列分解转化为若干个可求和的新数列的和或差,从而求得原数列的和,这就要通过对数列通项结构特点进行分析研究,将数列的通项合理分解转化.特别注意在含有字母的数列中对字母的讨论.(1)数列{a n }中,a n +1+(-1)n a n =2n -1,则数列{a n }前12项和等于( )A .76B .78C .80D .82(2)已知数列{a n }的前n 项是3+2-1,6+4-1,9+8-1,12+16-1,…,则数列{a n }的通项公式a n =________,其前n 项和S n =________. 答案 (1)B (2)3n -1+2n12n (3n +1)+2n +1-2 解析 (1)由已知a n +1+(-1)n a n =2n -1,① 得a n +2+(-1)n +1a n +1=2n +1,②由①②得a n +2+a n =(-1)n ·(2n -1)+(2n +1), 取n =1,5,9及n =2,6,10, 结果相加可得S 12=a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 11+a 12=78. (2)由已知得数列{a n }的通项公式为 a n =3n +2n -1=3n -1+2n , ∴S n =a 1+a 2+…+a n=(2+5+…+3n -1)+(2+22+…+2n ) =n (2+3n -1)2+2(1-2n )1-2=12n (3n +1)+2n +1-2. 题型二 错位相减法求和例2 已知等差数列{a n }的前3项和为6,前8项和为-4. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =(4-a n )q n -1(q ≠0,n ∈N *),求数列{b n }的前n 项和S n . 思维点拨 (1)列方程组求{a n }的首项、公差,然后写出通项a n . (2)q =1时,b n 为等差数列,直接求和;q ≠1时,用错位相减法求和. 解 (1)设等差数列{a n }的公差为d .由已知得⎩⎪⎨⎪⎧ 3a 1+3d =6,8a 1+28d =-4,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=3,d =-1.故a n =3+(n -1)·(-1)=4-n . (2)由(1)得,b n =n ·q n -1,于是 S n =1·q 0+2·q 1+3·q 2+…+n ·q n -1. 若q ≠1,将上式两边同乘以q 有 qS n =1·q 1+2·q 2+…+(n -1)·q n -1+n ·q n .两式相减得到(q -1)S n =nq n -1-q 1-q 2-…-q n -1 =nq n-q n -1q -1=nq n +1-(n +1)q n +1q -1.于是,S n =nq n +1-(n +1)q n +1(q -1)2.若q =1,则S n =1+2+3+…+n =n (n +1)2.所以S n=⎩⎪⎨⎪⎧n (n +1)2,q =1,nq n +1-(n +1)q n +1(q -1)2,q ≠1.思维升华 (1)错位相减法是求解由等差数列{b n }和等比数列{c n }对应项之积组成的数列{a n },即a n =b n ×c n 的前n 项和的方法.这种方法运算量较大,要重视解题过程的训练. (2)注意错位相减法中等比数列求和公式的应用范围.已知首项为12的等比数列{a n }是递减数列,其前n 项和为S n ,且S 1+a 1,S 2+a 2,S 3+a 3成等差数列. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =a n ·log 2a n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,求满足不等式T n +2n +2≥116的最大n 值.解 (1)设等比数列{a n }的公比为q ,由题意知a 1=12,又∵S 1+a 1,S 2+a 2,S 3+a 3成等差数列, ∴2(S 2+a 2)=S 1+a 1+S 3+a 3, 变形得S 2-S 1+2a 2=a 1+S 3-S 2+a 3, 即得3a 2=a 1+2a 3,∴32q =12+q 2,解得q =1或q =12, 又由{a n }为递减数列,于是q =12,∴a n =a 1q n -1=(12)n .(2)由于b n =a n log 2a n =-n ·(12)n ,∴T n =-[1·12+2·(12)2+…+(n -1)·(12)n -1+n ·(12)n ],于是12T n =-[1·(12)2+…+(n -1)·(12)n +n ·(12)n +1],两式相减得:12T n =-[12+(12)2+…+(12)n -n ·(12)n +1]=-12·[1-(12)n ]1-12+n ·(12)n +1,∴T n =(n +2)·(12)n -2.∴T n +2n +2=(12)n ≥116,解得n ≤4, ∴n 的最大值为4. 题型三 裂项相消法求和例3 (2014·山东)已知等差数列{a n }的公差为2,前n 项和为S n ,且S 1,S 2,S 4成等比数列. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)令b n =(-1)n-14na n a n +1,求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)因为S 1=a 1,S 2=2a 1+2×12×2=2a 1+2,S 4=4a 1+4×32×2=4a 1+12,由题意得(2a 1+2)2=a 1(4a 1+12),解得a 1=1, 所以a n =2n -1. (2)b n =(-1)n-14n a n a n +1=(-1)n -14n (2n -1)(2n +1)=(-1)n -1(12n -1+12n +1). 当n 为偶数时,T n =(1+13)-(13+15)+…+(12n -3+12n -1)-(12n -1+12n +1)=1-12n +1=2n2n +1.当n 为奇数时,T n =(1+13)-(13+15)+…-(12n -3+12n -1)+(12n -1+12n +1)=1+12n +1=2n +22n +1.所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧2n +22n +1,n 为奇数,2n2n +1,n 为偶数.(或T n =2n +1+(-1)n -12n +1)思维升华 利用裂项相消法求和时,应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项,再就是将通项公式裂项后,有时候需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项公式相等.在数列{a n }中,a 1=1,当n ≥2时,其前n 项和S n 满足S 2n =a n⎝⎛⎭⎫S n -12. (1)求S n 的表达式;(2)设b n =S n2n +1,求{b n }的前n 项和T n .解 (1)∵S 2n =a n ⎝⎛⎭⎫S n -12, a n =S n -S n -1 (n ≥2), ∴S 2n =(S n -S n -1)⎝⎛⎭⎫S n -12, 即2S n -1S n =S n -1-S n ,① 由题意得S n -1·S n ≠0,①式两边同除以S n -1·S n ,得1S n -1S n -1=2,∴数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为1S 1=1a 1=1,公差为2的等差数列.∴1S n =1+2(n -1)=2n -1,∴S n =12n -1. (2)∵b n =S n 2n +1=1(2n -1)(2n +1)=12⎝⎛⎭⎫12n -1-12n +1, ∴T n =b 1+b 2+…+b n =12[(1-13)+(13-15)+…+(12n -1-12n +1)]=12⎝⎛⎭⎫1-12n +1=n2n +1.四审结构定方案典例:(12分)已知数列{a n }的前n 项和S n =-12n 2+kn (其中k ∈N *),且S n 的最大值为8.(1)确定常数k ,并求a n ;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫9-2a n 2n 的前n 项和T n .审题路线图S n =-12n 2+kn 及S n 最大值为8S n 是n 的函数n =k 时(S n )max =S k =8(根据S n 的结构特征确定k 值)k =4,S n =-12n 2+4n利用a n 、S n 的关系a n =92-n化简数列{}9-2a n 2n9-2a n 2n =n2n -1根据数列的结构特征,确定求和方法:错位相减法T n =1+22+322+…+n -12n -2+n 2n -1①①式两边同乘以22T n =2+2+32+…+n -12n -3+n2n -2②错位相减T n =2+1+12+…+12n -2-n2n -1=4-n +22n -1.规范解答解 (1)当n =k ∈N *时,S n =-12n 2+kn 取得最大值,即8=S k =-12k 2+k 2=12k 2,故k 2=16,k =4.当n =1时,a 1=S 1=-12+4=72,[3分]当n ≥2时,a n =S n -S n -1=92-n .[6分]当n =1时,上式也成立,综上,a n =92-n .(2)因为9-2a n 2n =n2n -1,所以T n =1+22+322+…+n -12n -2+n2n -1,① [7分]所以2T n =2+2+32+…+n -12n -3+n2n -2 ②②-①得:2T n -T n =2+1+12+…+12n -2-n2n -1=4-12n -2-n2n -1=4-n +22n -1.[11分]故T n =4-n +22n -1.[12分]温馨提醒 (1)根据数列前n 项和的结构特征和最值确定k 和S n ,求出a n 后再根据{9-2a n2n }的结构特征确定利用错位相减法求T n .在审题时,要审题目中数式的结构特征判定解题方案; (2)利用S n 求a n 时不要忽视n =1的情况;错位相减时不要漏项或算错项数. (3)可以通过n =1,2时的特殊情况对结论进行验证.方法与技巧非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想:(1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成;(2)不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和. 失误与防范1.直接应用公式求和时,要注意公式的应用范围,如当等比数列公比为参数(字母)时,应对其公比是否为1进行讨论.2.在应用错位相减法时,注意观察未合并项的正负号;结论中形如a n ,a n +1的式子应进行合并.3.在应用裂项相消法时,要注意消项的规律具有对称性,即前剩多少项则后剩多少项.A 组 专项基础训练 (时间:45分钟)1.数列112,314,518,7116,…,(2n -1)+12n ,…的前n 项和S n 的值等于( )A .n 2+1-12nB .2n 2-n +1-12nC .n 2+1-12n -1D .n 2-n +1-12n答案 A解析 该数列的通项公式为a n =(2n -1)+12n ,则S n =[1+3+5+…+(2n -1)]+(12+122+…+12n )=n 2+1-12n .2.已知函数f (n )=n 2cos n π,且a n =f (n )+f (n +1),则a 1+a 2+a 3+…+a 100等于( ) A .0 B .-100 C .100 D .10 200 答案 B解析 f (n )=n 2cos n π=⎩⎪⎨⎪⎧-n 2(n 为奇数)n 2(n 为偶数)=(-1)n ·n 2, 由a n =f (n )+f (n +1) =(-1)n ·n 2+(-1)n +1·(n +1)2 =(-1)n [n 2-(n +1)2] =(-1)n +1·(2n +1), 得a 1+a 2+a 3+…+a 100=3+(-5)+7+(-9)+…+199+(-201) =50×(-2)=-100.3.数列a 1+2,…,a k +2k ,…,a 10+20共有十项,且其和为240,则a 1+…+a k +…+a 10的值为( )A .31B .120C .130D .185 答案 C解析 a 1+…+a k +…+a 10 =240-(2+…+2k +…+20) =240-(2+20)×102=240-110=130.4.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2-6n ,则{|a n |}的前n 项和T n 等于( ) A .6n -n 2B .n 2-6n +18C.⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3),n 2-6n +18(n >3) D.⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3),n 2-6n (n >3) 答案 C解析 ∵由S n =n 2-6n 得{a n }是等差数列,且首项为-5,公差为2.∴a n =-5+(n -1)×2=2n -7,∴n ≤3时,a n <0,n >3时,a n >0,∴T n =⎩⎪⎨⎪⎧6n -n 2(1≤n ≤3),n 2-6n +18(n >3). 5.数列a n =1n (n +1),其前n 项之和为910,则在平面直角坐标系中,直线(n +1)x +y +n =0在y 轴上的截距为( )A .-10B .-9C .10D .9答案 B解析 数列的前n 项和为11×2+12×3+…+1n (n +1)=1-1n +1=n n +1=910, ∴n =9,∴直线方程为10x +y +9=0.令x =0,得y =-9,∴在y 轴上的截距为-9.6.数列{a n }满足a n +a n +1=12(n ∈N *),且a 1=1,S n 是数列{a n }的前n 项和,则S 21=________. 答案 6解析 由a n +a n +1=12=a n +1+a n +2, ∴a n +2=a n ,则a 1=a 3=a 5=…=a 21,a 2=a 4=a 6=…=a 20,∴S 21=a 1+(a 2+a 3)+(a 4+a 5)+…+(a 20+a 21)=1+10×12=6. 7.已知数列{a n }满足a n +a n +1=(-1)n +12(n ∈N *),a 1=-12,S n是数列{a n }的前n 项和,则S 2 013=________.答案 -1 0072解析 由题意知,a 1=-12,a 2=1,a 3=-32,a 4=2,a 5=-52,a 6=3,…, 所以数列{a n }的奇数项构成了首项为-12, 公差为-1的等差数列,偶数项构成了首项为1,公差为1的等差数列,通过分组求和可得S 2 013=[(-12)×1 007+1 007×1 0062×(-1)]+(1×1 006+1 006×1 0052×1)=-1 0072. 8.设f (x )=4x 4x +2,若S =f (12 015)+f (22 015)+…+f (2 0142 015),则S =________. 答案 1 007解析 ∵f (x )=4x 4x +2,∴f (1-x )=41-x 41-x +2=22+4x, ∴f (x )+f (1-x )=4x 4x +2+22+4x=1. S =f (12 015)+f (22 015)+…+f (2 0142 015),① S =f (2 0142 015)+f (2 0132 015)+…+f (12 015),② ①+②得,2S =[f (12 015)+f (2 0142 015)]+[f (22 015)+f (2 0132 015)]+…+[f (2 0142 015)+f (12 015)]=2 014, ∴S =2 0142=1 007. 9.已知数列{a n }是首项为a 1=14,公比为q =14的等比数列,设b n +2=143log n a (n ∈N *),数列{c n }满足c n =a n ·b n .(1)求数列{b n }的通项公式;(2)求数列{c n }的前n 项和S n .解 (1)由题意,知a n =(14)n (n ∈N *), 又b n =143log 2n a ,故b n =3n -2(n ∈N *).(2)由(1),知a n =(14)n ,b n =3n -2(n ∈N *), 所以c n =(3n -2)×(14)n (n ∈N *). 所以S n =1×14+4×(14)2+7×(14)3+…+(3n -5)×(14)n -1+(3n -2)×(14)n , 于是14S n =1×(14)2+4×(14)3+7×(14)4+…+(3n -5)×(14)n +(3n -2)×(14)n +1. 两式相减,得34S n =14+3[(14)2+(14)3+…+(14)n ]-(3n -2)×(14)n +1=12-(3n +2)×(14)n +1. 所以S n =23-3n +23×(14)n (n ∈N *). 10.(2013·江西)正项数列{a n }的前n 项和S n 满足:S 2n -(n 2+n -1)S n-(n 2+n )=0. (1)求数列{a n }的通项公式a n ;(2)令b n =n +1(n +2)2a 2n,数列{b n }的前n 项和为T n ,证明:对于任意的n ∈N *,都有T n <564. (1)解 由S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0,得[S n -(n 2+n )](S n +1)=0,由于{a n }是正项数列,所以S n +1>0.所以S n =n 2+n (n ∈N *).n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n ,n =1时,a 1=S 1=2适合上式.∴a n =2n (n ∈N *).(2)证明 由a n =2n (n ∈N *)得b n =n +1(n +2)2a 2n =n +14n 2(n +2)2 =116⎣⎡⎦⎤1n 2-1(n +2)2 T n =116⎣⎡⎝⎛⎭⎫1-132+⎝⎛⎭⎫122-142+⎝⎛⎭⎫132-152+… ⎦⎤+⎝⎛⎭⎫1(n -1)2-1(n +1)2+⎝⎛⎭⎫1n 2-1(n +2)2 =116⎣⎡⎦⎤1+122-1(n +1)2-1(n +2)2<116⎝⎛⎭⎫1+122=564(n ∈N *). 即对于任意的n ∈N *,都有T n <564. B 组 专项能力提升(时间:30分钟)11.已知数列2 008,2 009,1,-2 008,-2 009,…,这个数列的特点是从第二项起,每一项都等于它的前后两项之和,则这个数列的前2 014项之和S 2 014等于( )A .2 008B .2 010C .1D .0答案 B解析 由已知得a n =a n -1+a n +1(n ≥2),∴a n +1=a n -a n -1.故数列的前8项依次为2 008,2 009,1,-2 008,-2 009,-1,2 008,2 009.由此可知数列为周期数列,周期为6,且S 6=0.∵2 014=6×335+4,∴S 2 014=S 4=2 008+2 009+1+(-2 008)=2 010.12.1-4+9-16+…+(-1)n +1n 2等于( )A.n (n +1)2 B .-n (n +1)2C .(-1)n+1n (n +1)2 D .以上答案均不对答案 C 解析 当n 为偶数时,1-4+9-16+…+(-1)n +1n 2=-3-7-…-(2n -1)=-n 2(3+2n -1)2=-n (n +1)2; 当n 为奇数时,1-4+9-16+…+(-1)n +1n 2=-3-7-…-[2(n -1)-1]+n 2=-n -12[3+2(n -1)-1]2+n 2 =n (n +1)2, 综上可得,原式=(-1)n +1n (n +1)2. 13.(2013·湖南)设S n 为数列{a n }的前n 项和,S n =(-1)n a n -12n ,n ∈N *,则: (1)a 3=________;(2)S 1+S 2+…+S 100=________.答案 (1)-116 (2)13⎝⎛⎭⎫12100-1 解析 ∵a n =S n -S n -1=(-1)n a n -12n -(-1)n -1a n -1+12n -1(n ≥2), ∴a n =(-1)n a n -(-1)n -1a n -1+12n (n ≥2). 当n 为偶数时,a n -1=-12n , 当n 为奇数时,2a n +a n -1=12n , ∴当n =4时,a 3=-124=-116. 根据以上{a n }的关系式及递推式可求.a 1=-122,a 3=-124,a 5=-126,a 7=-128, a 2=122,a 4=124,a 6=126,a 8=128. ∴a 2-a 1=12,a 4-a 3=123,a 6-a 5=125,…,∴S 1+S 2+…+S 100=(a 2-a 1)+(a 4-a 3)+…+(a 100-a 99)-⎝⎛⎭⎫12+122+123+…+12100 =⎝⎛⎭⎫12+123+…+1299-⎝⎛⎭⎫12+122+…+12100 =13⎝⎛⎭⎫12100-1. 14.已知数列{a n }的前n 项和S n ,满足:S n =2a n -2n (n ∈N *).(1)求数列{a n }的通项a n ;(2)若数列{b n }满足b n =log 2(a n +2),T n 为数列{b n a n +2}的前n 项和,求证:T n ≥12. (1)解 当n ∈N *时,S n =2a n -2n ,则当n ≥2时,S n -1=2a n -1-2(n -1),两式相减得a n =2a n -2a n -1-2,即a n =2a n -1+2,∴a n +2=2(a n -1+2),∴a n +2a n -1+2=2, 当n =1时,S 1=2a 1-2,则a 1=2,∴{a n +2}是以a 1+2=4为首项,2为公比的等比数列,∴a n +2=4·2n -1,∴a n =2n +1-2;(2)证明 b n =log 2(a n +2)=log 22n +1=n +1,∴b n a n +2=n +12n +1,则T n =222+323+…+n +12n +1, 12T n =223+324+…+n 2n +1+n +12n +2, 两式相减得12T n =222+123+124+…+12n +1-n +12n +2 =14+14(1-12n )1-12-n +12n +2 =14+12-12n +1-n +12n +2=34-n +32n +2, ∴T n =32-n +32n +1, 当n ≥2时,T n -T n -1=-n +32n +1+n +22n =n +12n +1>0, ∴{T n }为递增数列,∴T n ≥T 1=12. 15.直线l n :y =x -2n 与圆C n :x 2+y 2=2a n +n 交于不同的两点A n ,B n ,n ∈N *.数列{a n }满足:a 1=1,a n +1=14|A n B n |2.(1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -1(n 为奇数),a n (n 为偶数),求数列{b n }的前n 项和T n . 解 (1)由题意,知圆C n 的圆心到直线l n 的距离d n =n , 半径r n =2a n +n ,所以a n +1=(12|A n B n |)2=r 2n -d 2n =(2a n +n )-n =2a n . 又a 1=1,所以a n =2n -1.(2)当n 为偶数时,T n =(b 1+b 3+…+b n -1)+(b 2+b 4+…+b n ) =[1+5+…+(2n -3)]+(2+23+…+2n -1) =n (n -1)2+2(1-2n )1-4=n 2-n 2+23(2n -1). 当n 为奇数时,n +1为偶数,T n +1=(n +1)2-(n +1)2+23(2n +1-1) =n 2+n 2+23(2n +1-1). 而T n +1=T n +b n +1=T n +2n ,所以T n =n 2+n 2+13(2n -2). 所以T n =⎩⎨⎧n 2-n 2+23(2n -1)(n 为偶数),n 2+n 2+13(2n -2)(n 为奇数).。
数列的概念和应用一、数列的概念1.数列的定义:数列是由按照一定顺序排列的一列数组成的。
2.数列的表示方法:用大括号“{}”括起来,例如:{a1, a2, a3, …, an}。
3.数列的项:数列中的每一个数称为数列的项,简称项。
4.数列的项的编号:数列中每个项都有一个编号,通常表示为n,n为正整数。
5.数列的通项公式:用来表示数列中第n项与n之间关系的公式称为数列的通项公式,例如:an = n^2。
6.数列的类型:(1)等差数列:数列中任意两个相邻项的差都相等,记为d(d为常数)。
(2)等比数列:数列中任意两个相邻项的比都相等,记为q(q为常数,q≠0)。
(3)斐波那契数列:数列的前两项分别为0和1,从第三项开始,每一项都是前两项的和。
二、数列的应用1.等差数列的应用:(1)等差数列的求和公式:Sn = n/2 * (a1 + an)。
(2)等差数列的前n项和公式:Sn = n/2 * (2a1 + (n-1)d)。
(3)等差数列的第n项公式:an = a1 + (n-1)d。
2.等比数列的应用:(1)等比数列的求和公式:Sn = a1 * (1 - q^n) / (1 - q)。
(2)等比数列的前n项和公式:Sn = a1 * (q^n - 1) / (q - 1)。
(3)等比数列的第n项公式:an = a1 * q^(n-1)。
3.斐波那契数列的应用:(1)斐波那契数列的性质:斐波那契数列的前两项分别为0和1,从第三项开始,每一项都是前两项的和。
(2)斐波那契数列的通项公式:Fn = (1/√5) * [((1+√5)/2)^n - ((1-√5)/2)^n]。
4.数列在实际生活中的应用:(1)计数:数列可以用来表示一些有序的集合,如自然数集、整数集等。
(2)计时:数列可以用来表示时间序列数据,如一天内的每小时气温变化。
(3)排队:数列可以用来表示排队时的人数,以及每个人的位置。
(4)数据分析:数列可以用来表示一组数据的分布情况,如成绩分布、经济发展水平等。
数列的概念与简单表示法考试要求 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.1.数列的有关概念(1)数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的项. (2)数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.若已知数列{a n }的前n 项和为S n ,则a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1(n =1),S n -S n -1(n ≥2).(3)数列的递推公式如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式. 2.数列与函数数列{a n }是从正整数集N *(或它的有限子集{1,2,…,n })到实数集R 的函数,其自变量是序号n ,对应的函数值是数列的第n 项a n ,记为a n =f (n ).也就是说,当自变量从1开始,按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值f (1),f (2),…,f (n ),…就是数列{a n }. 3.数列的分类分类标准 类型 满足条件 项数 有穷数列 项数有限 无穷数列 项数无限 项与项间递增数列a n +1>a n其中的大小 关系递减数列 a n +1<a n n ∈N *常数列a n +1=a n4.数列的表示法数列有三种表示法,它们分别是列表法、图象法和解析法. 微思考1.数列的项与项数是一个概念吗?提示 不是.数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号. 2.数列作为一种特殊函数,特殊性体现在什么地方?提示 体现在定义域上,数列的定义域是正整数集N *(或它的有限子集{1,2,3,…,n }).题组一 思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)数列的通项公式是唯一的.( × )(2)所有数列的第n 项都能使用公式表达.( × ) (3)2,2,2,2,…,不能构成一个数列.( × )(4)如果数列{a n }的前n 项和为S n ,则对任意n ∈N *,都有a n +1=S n +1-S n .( √ ) 题组二 教材改编2.数列13,18,115,124,135,…的通项公式是a n =________.答案 a n =1n (n +2),n ∈N *3.已知数列a 1=2,a n =1-1a n -1(n ≥2).则a 2 022=________.答案 -1解析 a 1=2,a 2=1-12=12,a 3=1-2=-1,a 4=1+1=2,所以数列{a n }满足a n =a n +3,所以a 2 022=a 3=-1.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-λn +1,若{a n }是递增数列,则实数λ的取值范围是________. 答案 (-∞,3)解析 由题意得a n +1>a n ,即(n +1)2-λ(n +1)+1>n 2-λn +1. 化简得,λ<2n +1,n ∈N *,∴λ<3. 题组三 易错自纠5.已知数列{a n }的前n 项和为S n =-2n 2+1,则{a n }的通项公式为a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,-4n +2,n ≥2(n ∈N *) 解析 当n =1时,a 1=S 1=-1.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-2n 2+1+2(n -1)2-1=-4n +2,a 1=-1不适合上式,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,-4n +2,n ≥2,n ∈N *.6.若a n =-n 2+9n +10,则当数列{a n }的前n 项和S n 最大时,n 的值为________. 答案 9或10解析 要使S n 最大,只需要数列中正数的项相加即可, 即需a n >0,-n 2+9n +10>0,得-1<n <10, 又n ∈N *,所以1≤n <10. 又a 10=0,所以n =9或10.题型一 由a n 与S n 的关系求通项公式1.已知数列{a n }的前n 项和S n =n 2+2n ,则a n =________. 答案 2n +1解析 当n =1时,a 1=S 1=3.当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+2n -[(n -1)2+2(n -1)]=2n +1.由于a 1=3适合上式,∴a n =2n +1.2.已知数列{a n }中,S n 是其前n 项和,且S n =2a n +1,则数列的通项公式a n =________. 答案 -2n -1解析 当n =1时,a 1=S 1=2a 1+1,∴a 1=-1. 当n ≥2时,S n =2a n +1,① S n -1=2a n -1+1.②①-②,S n -S n -1=2a n -2a n -1,即a n =2a n -2a n -1,即a n =2a n -1(n ≥2),∴{a n }是首项a 1=-1,q =2的等比数列. ∴a n =a 1·q n -1=-2n -1.3.设数列{a n }满足a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,则a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -12n -1,n ≥2解析 当n =1时,a 1=21=2. ∵a 1+3a 2+…+(2n -1)a n =2n ,①∴a 1+3a 2+…+(2n -3)a n -1=2n -1(n ≥2),② 由①-②得,(2n -1)·a n =2n -2n -1=2n -1, ∴a n =2n -12n -1(n ≥2).显然n =1时不满足上式,∴a n=⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,2n -12n -1,n ≥2.4.设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则下列结论正确的是_______. ①a n =1n (n -1)②a n =⎩⎪⎨⎪⎧-1,n =1,1n (n -1),n ≥2③S n =-1n④数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是等差数列答案 ②③④解析 ∵a n +1=S n ·S n +1=S n +1-S n ,两边同除以S n +1·S n ,得1S n +1-1S n =-1.∴⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是以-1为首项,d =-1的等差数列,即1S n =-1+(n -1)×(-1)=-n ,∴S n =-1n . 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=-1n +1n -1=1n (n -1),又a 1=-1不适合上式,∴a n=⎩⎨⎧-1,n =1,1n (n -1),n ≥2.思维升华 (1)已知S n 求a n 的常用方法是利用a n =⎩⎪⎨⎪⎧S 1,n =1,S n -S n -1,n ≥2转化为关于a n 的关系式,再求通项公式.(2)S n 与a n 关系问题的求解思路方向1:利用a n =S n -S n -1(n ≥2)转化为只含S n ,S n -1的关系式,再求解. 方向2:利用S n -S n -1=a n (n ≥2)转化为只含a n ,a n -1的关系式,再求解. 题型二 由数列的递推关系式求通项公式命题点1 累加法例1 在数列{a n }中,a 1=2,a n +1=a n +ln ⎝⎛⎭⎫1+1n ,则a n 等于( ) A .2+ln n B .2+(n -1)ln n C .2+n ln n D .1+n +ln n答案 A解析 因为a n +1-a n =ln n +1n =ln(n +1)-ln n ,所以a 2-a 1=ln 2-ln 1, a 3-a 2=ln 3-ln 2, a 4-a 3=ln 4-ln 3, ……a n -a n -1=ln n -ln(n -1)(n ≥2),把以上各式分别相加得a n -a 1=ln n -ln 1, 则a n =2+ln n (n ≥2),且a 1=2也适合, 因此a n =2+ln n (n ∈N *). 命题点2 累乘法例2 已知数列{a n }的前n 项和为S n ,其首项a 1=1,且满足3S n =(n +2)a n ,则a n =______. 答案n (n +1)2解析 ∵3S n =(n +2)a n ,① 3S n -1=(n +1)a n -1(n ≥2),②由①-②得,3a n =(n +2)a n -(n +1)a n -1, 即a n a n -1=n +1n -1, ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·a n -2a n -3·…·a 2a 1·a 1=n +1n -1×n n -2×n -1n -3×…×31×1=n (n +1)2.当n =1时,满足a n =n (n +1)2,∴a n =n (n +1)2.本例2中,若{a n }满足2(n +1)·a 2n +(n +2)·a n ·a n +1-n ·a 2n +1=0,且a n >0,a 1=1,则a n =____________. 答案 n ·2n -1解析 由2(n +1)·a 2n +(n +2)·a n ·a n +1-n ·a 2n +1=0得 n (2a 2n +a n ·a n +1-a 2n +1)+2a n (a n +a n +1)=0,∴n (a n +a n +1)(2a n -a n +1)+2a n (a n +a n +1)=0, (a n +a n +1)[(2a n -a n +1)·n +2a n ]=0, 又a n >0,∴2n ·a n +2a n -n ·a n +1=0, ∴a n +1a n =2(n +1)n, 又a 1=1,∴当n ≥2时,a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=2n n -1×2(n -1)n -2×2(n -2)n -3×…×2×32×2×21×1=2n -1·n .又n =1时,a 1=1适合上式,∴a n =n ·2n -1.思维升华 (1)根据形如a n +1=a n +f (n )(f (n )是可以求和的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累加法求出a n -a 1与n 的关系式,进而得到a n 的通项公式.(2)根据形如a n +1=a n ·f (n )(f (n )是可以求积的函数)的递推关系式求通项公式时,常用累乘法求出a na 1与n 的关系式,进而得到a n 的通项公式.跟踪训练1 (1)在数列{a n }中,a 1=3,a n +1=a n +1n (n +1),则通项公式a n =________.答案 4-1n解析 ∵a n +1-a n =1n (n +1)=1n -1n +1,∴当n ≥2时,a n -a n -1=1n -1-1n ,a n -1-a n -2=1n -2-1n -1,……a 2-a 1=1-12,∴以上各式相加得,a n -a 1=1-1n ,∴a n =4-1n ,a 1=3适合上式,∴a n =4-1n.(2)已知a 1=2,a n +1=2n a n ,则数列{a n }的通项公式a n =________. 答案 2222n n -+解析 ∵a n +1a n =2n ,∴当n ≥2时,a n a n -1=2n -1,a n -1a n -2=2n -2,……a 3a 2=22,a 2a 1=2, ∴a n =a n a n -1·a n -1a n -2·…·a 3a 2·a 2a 1·a 1=2n -1·2n -2·…·22·2·2 =21+2+3+…+(n -1)·22(1)212222,n nn n -⋅-++==,又a 1=2满足上式, ∴a n =2222n n -+.题型三 数列的性质命题点1 数列的单调性例3 已知数列{a n }的通项公式为a n =3n +k2n ,若数列{a n }为递减数列,则实数k 的取值范围为( )A .(3,+∞)B .(2,+∞)C .(1,+∞)D .(0,+∞)答案 D解析 (单调性)因为a n +1-a n =3n +3+k 2n +1-3n +k 2n =3-3n -k2n +1,由数列{a n }为递减数列知,对任意n ∈N *,a n +1-a n =3-3n -k2n +1<0,所以k >3-3n 对任意n ∈N *恒成立,所以k ∈(0,+∞). 思维升华 解决数列的单调性问题的三种方法(1)用作差比较法,根据a n +1-a n 的符号判断数列{a n }是递增数列、递减数列还是常数列. (2)用作商比较法,根据a n +1a n (a n >0或a n <0)与1的大小关系进行判断.(3)函数法.命题点2 数列的周期性例4 (2021·广元联考)已知数列{a n },若a n +1=a n +a n +2(n ∈N *),则称数列{a n }为“凸数列”.已知数列{b n }为“凸数列”,且b 1=1,b 2=-2,则{b n }的前2 022项的和为( ) A .0 B .1 C .-5 D .-1 答案 A解析 ∵b n +2=b n +1-b n ,b 1=1,b 2=-2, ∴b 3=b 2-b 1=-2-1=-3, b 4=b 3-b 2=-1,b 5=b 4-b 3=-1-(-3)=2, b 6=b 5-b 4=2-(-1)=3, b 7=b 6-b 5=3-2=1.∴{b n }是周期为6的周期数列, 且S 6=1-2-3-1+2+3=0.∴S 2 022=S 337×6=0.思维升华 解决数列周期性问题根据给出的关系式求出数列的若干项,通过观察归纳出数列的周期,进而求有关项的值或者前n 项的和. 命题点3 数列的最值例5 已知数列{a n }满足a 1=28,a n +1-a n n =2,则a nn 的最小值为( )A.293 B .47-1 C.485 D.274 答案 C解析 由a n +1-a n =2n ,可得a n =n 2-n +28, ∴a n n =n +28n-1, 设f (x )=x +28x ,可知f (x )在(0,28]上单调递减,在(28,+∞)上单调递增,又n ∈N *,且a 55=485<a 66=293,故选C.思维升华 求数列的最大项与最小项的常用方法 (1)函数法,利用函数求最值.(2)利用⎩⎪⎨⎪⎧ a n ≥a n -1,a n ≥a n +1(n ≥2)确定最大项,利用⎩⎪⎨⎪⎧a n ≤a n -1,a n ≤a n +1(n ≥2)确定最小项.(3)比较法:若有a n +1-a n =f (n +1)-f (n )>0⎝ ⎛⎭⎪⎫或当a n >0时,a n +1a n >1,则a n +1>a n ,则数列{a n }是递增数列,所以数列{a n }的最小项为a 1;若有a n+1-a n =f (n +1)-f (n )<0⎝ ⎛⎭⎪⎫或当a n >0时,a n +1a n <1,则a n +1<a n ,则数列{a n }是递减数列,所以数列{a n }的最大项为a 1.跟踪训练2 (1)已知数列{a n }的通项公式是a n =n3n +1,那么这个数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .摆动数列 D .常数列 答案 A解析 a n +1-a n =n +13n +4-n 3n +1=1(3n +1)(3n +4)>0,∴a n +1>a n ,∴选A.(2)已知数列{a n }满足a n +2=a n +1-a n ,n ∈N *,a 1=1,a 2=2,则a 2 021等于( ) A .-2 B .-1 C .1 D .2 答案 A解析 由题意,数列{a n }满足a n +2=a n +1-a n , 且a 1=1,a 2=2,当n =1时,可得a 3=a 2-a 1=2-1=1; 当n =2时,可得a 4=a 3-a 2=1-2=-1; 当n =3时,可得a 5=a 4-a 3=-1-1=-2; 当n =4时,可得a 6=a 5-a 4=-2-(-1)=-1; 当n =5时,可得a 7=a 6-a 5=-1-(-2)=1; 当n =6时,可得a 8=a 7-a 6=1-(-1)=2; ……可得数列{a n }是以6为周期的周期数列, 所以a 2 021=a 336×6+5=a 5=-2. 故选A.(3)在数列{a n }中,a n =(n +1)⎝⎛⎭⎫78n,则数列{a n }的最大项是第________项. 答案 6或7解析 a n +1a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫78n +1(n +1)⎝⎛⎭⎫78n=78×n +2n +1≥1.得n ≤6,即当n ≤6时,a n +1≥a n , 当n >6时,a n +1<a n ,∴a 6或a 7最大.课时精练1.数列3,3,15,21,33,…,则9是这个数列的第( ) A .12项 B .13项 C .14项 D .15项 答案 C解析数列3,3,15,21,33,…,可化为3,9,15,21,27,…,则数列的通项公式为a n=6n-3,当a n=6n-3=9时,6n-3=81,∴n=14,故选C.2.若数列{a n}满足a1=1,a n+1-a n-1=2n,则a n等于()A.2n+n-2 B.2n-1+n-1C.2n+1+n-4 D.2n+1+2n-2答案A解析∵a n+1-a n=2n+1,∴a2-a1=21+1,a3-a2=22+1,a4-a3=23+1,…,a n-a n-1=2n-1+1(n≥2),以上各式相加得,a n-a1=21+…+2n-1+(n-1)=2(1-2n-1)1-2+n-1=2n+n-3,∴a n=2n+n-2,选A.3.在一个数列中,如果∀n∈N*,都有a n a n+1a n+2=k(k为常数),那么这个数列叫做等积数列,k叫做这个数列的公积.已知数列{a n}是等积数列,且a1=1,a2=2,公积为8,则a1+a2+…+a2 021等于()A.4 711 B.4 712C.4 714 D.4 715答案C解析由题意可知a n a n+1a n+2=8,则对任意的n∈N*,a n≠0,则a1a2a3=8,∴a3=8a1a2=4,由a n a n+1a n+2=8,得a n+1a n+2a n+3=8,∴a n a n+1a n+2=a n+1a n+2a n+3,∴a n+3=a n,∵2 021=3×673+2,因此a1+a2+…+a2 021=673(a1+a2+a3)+a1+a2=673×7+1+2=4 714.故选C.4.已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-11n +a n,a 5是数列{a n }的最小项,则实数a 的取值范围是( )A .[-40,-25]B .[-40,0]C .[-25,25]D .[-25,0]答案 B解析 由已知条件得a 5是数列{a n }的最小项, 所以⎩⎪⎨⎪⎧a 5≤a 4,a 5≤a 6, 即⎩⎨⎧ 52-11×5+a 5≤42-11×4+a 4,52-11×5+a 5≤62-11×6+a 6,解得⎩⎨⎧a ≥-40,a ≤0. 故选B.5.(多选)下列四个命题中,正确的有( )A .数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫n +1n 的第k 项为1+1k B .已知数列{a n }的通项公式为a n =n 2-n -50,n ∈N *,则-8是该数列的第7项C .数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n =2n -1D .数列{a n }的通项公式为a n =n n +1,n ∈N *,则数列{a n }是递增数列 答案 ABD解析 对于A ,数列⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫n +1n 的第k 项为1+1k ,A 正确; 对于B ,令n 2-n -50=-8,得n =7或n =-6(舍去),B 正确;对于C ,将3,5,9,17,33,…的各项减去1,得2,4,8,16,32,…,设该数列为{b n },则其通项公式为b n =2n (n ∈N *),因此数列3,5,9,17,33,…的一个通项公式为a n =b n +1=2n +1(n ∈N *),C 错误;对于D ,a n =n n +1=1-1n +1,则a n +1-a n =1n +1-1n +2=1(n +1)(n +2)>0,因此数列{a n }是递增数列,D 正确.故选ABD.6.(多选)若数列{a n }满足:对任意正整数n ,{a n +1-a n }为递减数列,则称数列{a n }为“差递减数列”.给出下列数列{a n }(a ∈N *),其中是“差递减数列”的有( )A .a n =3nB .a n =n 2+1C .a n =nD .a n =ln n n +1答案 CD解析 对于A ,若a n =3n ,则a n +1-a n =3(n +1)-3n =3,所以{a n +1-a n }不为递减数列,故A 错误;对于B ,若a n =n 2+1,则a n +1-a n =(n +1)2-n 2=2n +1,所以{a n +1-a n }为递增数列,故B 错误;对于C ,若a n =n ,则a n +1-a n =n +1-n =1n +1+n ,所以{a n +1-a n }为递减数列,故C 正确; 对于D ,若a n =ln n n +1,则a n +1-a n =ln n +1n +2-ln n n +1=ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫n +1n +2·n +1n =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1n 2+2n ,由函数y =ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫1+1x 2+2x 在(0,+∞)上单调递减,所以{a n +1-a n }为递减数列,故D 正确. 故选CD.7.若数列{a n }的前n 项和S n =3n 2-2n +1,则数列{a n }的通项公式a n =________.答案 ⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2 解析 当n =1时,a 1=S 1=3×12-2×1+1=2;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=3n 2-2n +1-[3(n -1)2-2(n -1)+1]=6n -5,显然当n =1时,不满足上式.故数列{a n }的通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n =1,6n -5,n ≥2.8.(2021·北京市昌平区模拟)设数列{a n }的前n 项和为S n ,且∀n ∈N *,a n +1>a n ,S n ≥S 6.请写出一个满足条件的数列{a n }的通项公式a n =________.答案 n -6(n ∈N *)(答案不唯一)解析 ∀n ∈N *,a n +1>a n ,则数列{a n }是递增的,∀n ∈N *,S n ≥S 6,即S 6最小,只要前6项均为负数,或前5项为负数,第6项为0,即可, 所以,满足条件的数列{a n }的一个通项公式a n =n -6(n ∈N *)(答案不唯一).9.已知在数列{a n }中,a 1a 2a 3·…·a n =n 2(n ∈N *),则a 9=________. 答案 8164解析 ∵a 1a 2·…·a 8=82=64,①a 1·a 2·…·a 9=92=81,②②÷①得a 9=8164. 10.已知数列的通项为a n =n +13n -16(n ∈N *),则数列{a n }的最小项是第________项. 答案 5解析 因为a n =n +13n -16,数列{a n }的最小项必为a n <0,即n +13n -16<0,3n -16<0,从而n <163,又因为n ∈N *,且数列{a n }的前5项递减,所以n =5时,a n 的值最小.11.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,求数列{a n }的通项公式.(1)S n =2n -1,n ∈N *;(2)S n =2n 2+n +3,n ∈N *.解 (1)∵S n =2n -1(n ∈N *),∴当n =1时,a 1=S 1=2-1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n -1-(2n -1-1)=2n -1.经检验,当n =1时,符合上式,∴a n =2n -1(n ∈N *).(2)∵S n =2n 2+n +3(n ∈N *),∴当n =1时,a 1=S 1=2×12+1+3=6;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2+n +3-[2(n -1)2+(n -1)+3]=4n -1. 经检验,当n =1时,不符合上式,∴a n =⎩⎪⎨⎪⎧6,n =1,4n -1,n ≥2,n ∈N *. 12.在数列{a n }中,a n =-2n 2+9n +3.(1)-107是不是该数列中的某一项?若是,其为第几项?(2)求数列中的最大项.解 (1)令a n =-107,-2n 2+9n +3=-107,2n 2-9n -110=0,解得n =10或n =-112(舍去).所以a 10=-107. (2)a n =-2n 2+9n +3=-2⎝⎛⎭⎫n -942+1058, 由于n ∈N *,所以最大项为a 2=13.13.在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .若a 6=64,则a 9等于( )A .256B .510C .512D .1 024答案 C解析 在各项均为正数的数列{a n }中,对任意m ,n ∈N *,都有a m +n =a m ·a n .所以a 6=a 3·a 3=64,a 3=8.所以a 9=a 6·a 3=64×8=512.故选C.14.已知数列{a n }的前n 项和为S n ,且满足4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n ,则数列{a n }的通项公式为( )A .(2n +1)2-1B .(2n +1)2C .8n 2D .(n +1)3答案 D解析 在4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n 中,令n =1,得8(a 1+1)=9a 1,所以a 1=8,因为4(n +1)·(S n +1)=(n +2)2a n ,①所以4n ·(S n -1+1)=(n +1)2a n -1(n ≥2),②①-②得,4a n =(n +2)2n +1a n -(n +1)2n a n -1, 即n 2n +1a n =(n +1)2n a n -1,a n =(n +1)3n 3a n -1,所以a n =a n a n -1×a n -1a n -2×…×a 2a 1×a 1 =(n +1)3n 3×n 3(n -1)3×…×3323×8 =(n +1)3(n ≥2),又a 1=8也满足此式,所以数列{a n }的通项公式为(n +1)3. 故选D.15.设数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =(-1)n a n +12n ,则S 1+S 3+S 5等于( ) A .0 B.1764 C.564 D.2164答案 D解析 数列{a n }的前n 项和为S n ,满足S n =(-1)n a n +12n , 当n 为偶数时,S n =S n -S n -1+12n , 即有S n -1=12n ,所以S 1+S 3+S 5=14+116+164=2164. 故选D.16.(2020·鹰潭模拟)S n 是数列{a n }的前n 项和,且a n -S n =12n -12n 2. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =2n a-5a n ,求数列{b n }中最小的项.解 (1)对任意的n ∈N *,由a n -S n =12n -12n 2,得a n +1-S n +1=12(n +1)-12(n +1)2, 两式相减得a n =n ,因此数列{a n }的通项公式为a n =n .(2)由(1)得b n =2n -5n ,则b n +1-b n =[2n +1-5(n +1)]-(2n -5n )=2n -5. 当n ≤2时,b n +1-b n <0, 即b n +1<b n ,∴b 1>b 2>b 3; 当n ≥3时,b n +1-b n >0, 即b n +1>b n ,∴b 3<b 4<b 5<…,所以数列{b n}的最小项为b3=23-5×3=-7.。
§6.4 数列求和考纲展示►1.熟练掌握等差、等比数列的前n 项和公式.2.掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法.考点1 公式法求和1.公式法直接利用等差数列、等比数列的前n 项和公式求和. (1)等差数列的前n 项和公式:S n =n a 1+a n 2=na 1+n n -2d .(2)等比数列的前n 项和公式:S n =⎩⎪⎨⎪⎧na 1,q =1,a 1-a n q 1-q=a 1-q n1-q ,q ≠1.2.倒序相加法与并项求和法 (1)倒序相加法:如果一个数列{a n }的前n 项中首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和可用倒序相加法,如等差数列的前n 项和公式即是用此法推导的.(2)并项求和法:在一个数列的前n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和. 形如a n =(-1)nf (n )类型,可采用两项合并求解.例如,S n =1002-992+982-972+…+22-12=(1002-992)+(982-972)+…+(22-12)=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050.非等差、等比数列求和的常用方法:倒序相加法;并项求和法.(1)[教材习题改编]一个球从100 m 高处自由落下,着地后又跳回到原高度的一半再落下,当它第10次着地时,经过的路程是( )A .100+200×(1-2-9) B .100+100(1-2-9) C .200(1-2-9)D .100(1-2-9)答案:A(2)[教材习题改编]已知函数f (n )=n 2cos n π,且a n =f (n )+f (n +1),则a 1+a 2+a 3+…+a 100=________.答案:-100解析:因为f (n )=n 2cos n π=⎩⎪⎨⎪⎧-n 2,n 为奇数,n 2,n 为偶数,所以f (n )=(-1)n ·n 2,由a n =f (n )+f (n +1)=(-1)n ·n 2+(-1)n +1·(n +1)2=(-1)n [n 2-(n +1)2]=(-1)n +1·(2n +1),得a 1+a 2+a 3+…+a 100=3+(-5)+7+(-9)+…+199+(-201)=50×(-2)=-100.数列求和的两个易错点:公比为参数;项数的奇偶数.(1)设数列{a n }的通项公式是a n =x n,则数列{a n }的前n 项和S n =________.答案:S n =⎩⎪⎨⎪⎧n ,x =1,x -xn1-x,x ≠1解析:当x =1时,S n =n ;当x ≠1时,S n =x-xn1-x.(2)设数列{a n }的通项公式是a n =(-1)n,则数列{a n }的前n 项和S n =________.答案:S n =⎩⎪⎨⎪⎧0,n 为偶数,-1,n 为奇数解析:若n 为偶数,则S n =0;若n 为奇数,则S n =-1.[典题1] (1)已知数列{a n }中,a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),则数列{a n }的前9项和等于________.[答案] 27[解析] 由a 1=1,a n =a n -1+12(n ≥2),可知数列{a n }是首项为1,公差为12的等差数列,故S 9=9a 1+-2×12=9+18=27.(2)若等比数列{a n }满足a 1+a 4=10,a 2+a 5=20,则{a n }的前n 项和S n =________. [答案]109(2n-1) [解析] 由题意a 2+a 5=q (a 1+a 4),得20=q ×10,故q =2,代入a 1+a 4=a 1+a 1q 3=10,得9a 1=10,即a 1=109.故S n =109-2n1-2=109(2n-1). [点石成金] 数列求和应从通项入手,若无通项,则先求通项,然后通过对通项变形,转化为等差或等比或可求数列前n 项和的数列来求之.考点2 分组转化法求和分组求和法若一个数列是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减.(1)数列112,314,518,…,⎣⎢⎡⎦⎥⎤n -+12n 的前n 项和S n =________________. 答案:n 2+1-12n(2)已知数列{a n }中,a n =⎩⎪⎨⎪⎧2n -1,n 为正奇数,2n -1,n 为正偶数, 设数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 9=________.答案:377[典题2] 已知数列{a n }的通项公式是a n =2·3n -1+(-1)n ·(ln 2-ln 3)+(-1)nn ln 3,求其前n 项和S n .[解] 由通项公式知,S n =2(1+3+…+3n -1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln 2-ln 3)+[-1+2-3+…+(-1)nn ]ln 3,所以当n 为偶数时,S n =2×1-3n1-3+n 2ln 3=3n+n 2ln 3-1;当n 为奇数时,S n =2×1-3n 1-3-(ln 2-ln 3)+⎝ ⎛⎭⎪⎫n -12-n ln 3=3n-n -12ln 3-ln 2-1.综上知,S n=⎩⎪⎨⎪⎧3n +n2ln 3-1,n 为偶数,3n-n -12ln 3-ln 2-1,n 为奇数.[点石成金] 分组转化法求和的常见类型(1)若a n =b n ±c n ,且{b n },{c n }为等差或等比数列,可采用分组转化法求{a n }的前n 项和. (2)通项公式为a n =⎩⎪⎨⎪⎧b n ,n 为奇数,c n ,n 为偶数的数列,其中数列{b n },{c n }是等比或等差数列,可采用分组转化法求和.[提醒] 某些数列的求和是将数列转化为若干个可求和的新数列的和或差,从而求得原数列的和,注意在含有字母的数列中对字母的讨论.在等差数列{a n }中,已知公差d =2,a 2是a 1 与a 4 的等比中项. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)设b n =a nn +2,记T n =-b 1+b 2-b 3+b 4-…+(-1)nb n ,求T n .解:(1)由题意知,(a 1+d )2=a 1(a 1+3d ), 即(a 1+2)2=a 1(a 1+6), 解得a 1=2.所以数列{a n }的通项公式为a n =2n . (2)由题意知,b n =a nn +2=n (n +1).所以T n =-1×2+2×3-3×4+…+(-1)nn ×(n +1). 因为b n +1-b n =2(n +1), 可得当n 为偶数时,T n =(-b 1+b 2)+(-b 3+b 4)+…+(-b n -1+b n )=4+8+12+ (2)=n2+2n 2=n n +2;当n 为奇数时,T n =T n -1+(-b n )=n -n +2-n (n +1)=-n +22.所以T n=⎩⎪⎨⎪⎧-n +22,n 为奇数,nn +2,n 为偶数.考点3 错位相减法求和错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n 项和即可用此法来求,如等比数列的前n 项和公式就是用此法推导的.(1)[教材习题改编]数列1,11+2,11+2+3,…,11+2+…+n的前n 项和为________. 答案:2n n +1解析:因为11+2+…+n =2n n +=2⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +1, 所以数列的前n 项和为2×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12+12-13+13-14+…+1n -1n +1=2×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1n +1=2n n +1. (2)[教材习题改编]数列22,422,623, (2)2n ,…的前n 项的和为________.答案:4-n +22n -1解析:设该数列的前n 项和为S n , 由题可知,S n =22+422+623+ (2)2n ,①12S n =222+423+624+ (2)2n +1,② ①-②,得⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12S n =22+222+223+224+…+22n -2n 2n +1=2-12n -1-2n 2n +1, ∴S n =4-n +22n -1.[典题3] [2018·山东模拟]设数列{a n }的前n 项和为S n .已知2S n =3n+3. (1)求{a n }的通项公式;(2)若数列{b n }满足a n b n =log 3a n ,求{b n }的前n 项和T n . [解] (1)因为2S n =3n+3, 所以2a 1=3+3,故a 1=3, 当n ≥2时,2S n -1=3n -1+3,此时2a n =2S n -2S n -1=3n-3n -1=2×3n -1,即a n =3n -1,所以a n =⎩⎪⎨⎪⎧3,n =1,3n -1,n ≥2.(2)因为a n b n =log 3a n ,所以b 1=13,当n ≥2时,b n =31-nlog 33n -1=(n -1)·31-n.所以T 1=b 1=13;当n ≥2时,T n =b 1+b 2+b 3+…+b n=13+[1×3-1+2×3-2+…+(n -1)×31-n], 所以3T n =1+[1×30+2×3-1+…+(n -1)×32-n],两式相减,得2T n =23+(30+3-1+3-2+…+32-n )-(n -1)×31-n=23+1-31-n1-3-1-(n -1)×31-n =136-6n +32×3n , 所以T n =1312-6n +34×3n ,经检验,n =1时也适合. 综上知,T n =1312-6n +34×3n .[点石成金] 用错位相减法求和的三个注意事项(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形.(2)在写出“S n ”与“qS n ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”,以便下一步准确写出“S n -qS n ”的表达式.(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解.[2018·天津模拟]已知{a n }是各项均为正数的等比数列,{b n }是等差数列,且a 1=b 1=1,b 2+b 3=2a 3,a 5-3b 2=7.(1)求{a n }和{b n }的通项公式;(2)设c n =a n b n ,n ∈N *,求数列{c n }的前n 项和.解:(1)设数列{a n }的公比为q ,数列{b n }的公差为d ,由题意知q >0.由已知,有⎩⎪⎨⎪⎧2q 2-3d =2,q 4-3d =10,消去d ,整理得q 4-2q 2-8=0,解得q 2=4. 又因为q >0,所以q =2,所以d =2. 所以数列{a n }的通项公式为a n =2n -1,n ∈N *;数列{b n }的通项公式为b n =2n -1,n ∈N *. (2)由(1)有c n =(2n -1)·2n -1,设{c n }的前n 项和为S n ,则S n =1×20+3×21+5×22+…+(2n -3)×2n -2+(2n -1)×2n -1,2S n =1×21+3×22+5×23+…+(2n -3)×2n -1+(2n -1)×2n,上述两式相减,得-S n =1+22+23+…+2n -(2n -1)×2n =2n +1-3-(2n -1)·2n =-(2n -3)·2n-3,所以S n =(2n -3)·2n+3,n ∈N *.考点4 裂项相消法求和裂项相消法(1)把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和. (2)常见的裂项技巧: ①1n n +=1n -1n +1. ②1nn +=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2. ③1n -n +=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1-12n +1.④1n +n +1=n +1-n .[考情聚焦] 把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.裂项相消法求和是历年高考的重点,命题角度凸显灵活多变,在解题中要善于利用裂项相消的基本思想,变换数列a n 的通项公式,达到求解目的.主要有以下几个命题角度: 角度一 形如a n =1nn +k型 [典题4] [2019·重庆模拟]设S n 为等差数列{a n }的前n 项和,已知S 3=a 7,a 8-2a 3=3. (1)求a n ;(2)设b n =1S n ,数列{b n }的前n 项和为T n ,求证:T n >34-1n +1(n ∈N *).(1)[解] 设数列{a n }的公差为d ,由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧3a 1+3d =a 1+6d ,a 1+7d -a 1+2d =3,解得a 1=3,d =2,∴a n =a 1+(n -1)d =2n +1.(2)[证明] 由(1),得S n =na 1+n n -2d =n (n +2),∴b n =1nn +=12⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2. ∴T n =b 1+b 2+…+b n -1+b n=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+⎝ ⎛⎭⎪⎫12-14+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1-1n +1+⎝ ⎛⎭⎪⎫1n -1n +2 =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2,∴T n =12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +2>12⎝ ⎛⎭⎪⎫1+12-1n +1-1n +1=34-1n +1. 故T n >34-1n +1.角度二 形如a n =1n +k +n型[典题5] [2019·江南十校联考]已知函数f (x )=x a的图象过点(4,2),令a n =1f n ++f n,n ∈N *.记数列{a n }的前n 项和为S n ,则S 2 014=( )A. 2 013-1B. 2 014-1C. 2 015-1D. 2 015+1[答案] C[解析] 由f (4)=2可得4a=2,解得a =12,则f (x )=x 12.∴a n =1f n ++f n=1n +1+n=n +1-n ,S 2 014=a 1+a 2+a 3+…+a 2 014=(2-1)+(3-2)+(4-3)+…+( 2 014- 2 013)+( 2 015- 2 014) = 2 015-1. 角度三形如a n =n +1n 2n +2型[典题6] 正项数列{a n }的前n 项和S n 满足:S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0. (1)求数列{a n }的通项公式a n ; (2)令b n =n +1n +2a 2n ,数列{b n }的前n 项和为T n .证明:对于任意的n ∈N *,都有T n <564. (1)[解] 由S 2n -(n 2+n -1)S n -(n 2+n )=0,得 [S n -(n 2+n )](S n +1)=0.由于{a n }是正项数列,所以S n >0,S n =n 2+n . 于是a 1=S 1=2,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=n 2+n -(n -1)2-(n -1)=2n . 综上,数列{a n }的通项公式为a n =2n . (2)[证明] 由于a n =2n , 故b n =n +1n +2a 2n =n +14n 2n +2=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1n 2-1n +2.T n =116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-132+122-142+132-152+…+1n -2-1n +2+1n2-1n +2=116⎣⎢⎡⎦⎥⎤1+122-1n +2-1n +2<116×⎝ ⎛⎭⎪⎫1+122=564. [点石成金] 利用裂项相消法求和的注意事项(1)抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也有可能前面剩两项,后面也剩两项. (2)将通项裂项后,有时需要调整前面的系数,使裂开的两项之差和系数之积与原通项相等.如:若{a n }是等差数列,则1a n a n +1=1d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +1,1a n a n +2=12d ⎝ ⎛⎭⎪⎫1a n -1a n +2.[方法技巧] 非等差、等比数列的一般数列求和,主要有两种思想:(1)转化的思想,即将一般数列设法转化为等差或等比数列,这一思想方法往往通过通项分解或错位相消来完成.(2)不能转化为等差或等比的特殊数列,往往通过裂项相消法、错位相减法、倒序相加法等来求和.[易错防范] 1.在应用错位相减法时,注意观察未合并项的正负号;结论中形如a n,an +1的式子应进行合并.2.在应用裂项相消法时,要注意消项的规律具有对称性,即前剩多少项则后剩多少项,特别是隔项相消.真题演练集训1.[2018·北京模拟]已知{a n }为等差数列,S n 为其前n 项和.若a 1=6,a 3+a 5=0,则S 6=________.答案:6解析:设等差数列{a n }的公差为d ,由已知,得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=6,2a 1+6d =0,解得⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=6,d =-2,所以S 6=6a 1+12×6×5d =36+15×(-2)=6.2.[2018·四川模拟]设S n 是数列{a n }的前n 项和,且a 1=-1,a n +1=S n S n +1,则S n =________.答案:-1n解析:∵ a n +1=S n +1-S n ,a n +1=S n S n +1,∴ S n +1-S n =S n S n +1.∵ S n ≠0,∴ 1S n -1S n +1=1,即1S n +1-1S n =-1. 又1S 1=-1,∴ ⎩⎨⎧⎭⎬⎫1S n 是首项为-1,公差为-1的等差数列. ∴ 1S n=-1+(n -1)×(-1)=-n , ∴ S n =-1n. 3.[2018·山东模拟]已知数列{a n }的前n 项和S n =3n 2+8n ,{b n }是等差数列,且a n =b n +b n +1.(1)求数列{b n }的通项公式; (2)令c n =a n +n +1b n +n ,求数列{c n }的前n 项和T n .解:(1)由题意知,当n ≥2时,a n =S n -S n -1=6n +5,当n =1时,a 1=S 1=11,所以a n =6n +5.设数列{b n }的公差为d ,由⎩⎪⎨⎪⎧ a 1=b 1+b 2,a 2=b 2+b 3,得⎩⎪⎨⎪⎧ 11=2b 1+d ,17=2b 1+3d ,可解得b 1=4,d =3.所以b n =3n +1.(2)由(1)知,c n =n +n +1n +n =3(n +1)·2n +1.又T n =c 1+c 2+…+c n ,所以T n =3×[2×22+3×23+…+(n +1)×2n +1], 2T n =3×[2×23+3×24+…+(n +1)×2n +2], 两式作差,得-T n =3×[2×22+23+24+…+2n +1-(n +1)×2n +2]=3×⎣⎢⎡⎦⎥⎤4+-2n 1-2-n +n +2=-3n ·2n +2, 所以T n =3n ·2n +2. 4.[2018·重庆模拟]S n 为数列{a n }的前n 项和.已知a n >0,a 2n +2a n =4S n +3.(1)求{a n }的通项公式;(2)设b n =1a n a n +1,求数列{b n }的前n 项和. 解:(1)由a 2n +2a n =4S n +3,①可知a 2n +1+2a n +1=4S n +1+3.②②-①,得a 2n +1-a 2n +2(a n +1-a n )=4a n +1,即2(a n +1+a n )=a 2n +1-a 2n =(a n +1+a n )(a n +1-a n ). 由a n >0,得a n +1-a n =2.又a 21+2a 1=4a 1+3,解得a 1=-1(舍去)或a 1=3.所以{a n }是首项为3,公差为2的等差数列,通项公式为a n =2n +1.(2)由a n =2n +1可知, b n =1a n a n +1=1n +n +=12⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3. 设数列{b n }的前n 项和为T n ,则T n =b 1+b 2+…+b n=12⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫13-15+⎝ ⎛⎭⎪⎫15-17+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫12n +1-12n +3=n n +.课外拓展阅读数列求和[典例] 已知数列{a n }的前n 项和S n =-12n 2+kn (其中k ∈N *),且S n 的最大值为8. (1)确定常数k ,并求a n ;(2)求数列⎩⎨⎧⎭⎬⎫9-2a n 2n 的前n 项和T n .[审题视角][解析] (1)当n =k ,k ∈N *时,S n =-12n 2+kn 取得最大值, 即8=S k =-12k 2+k 2=12k 2,故k 2=16,k =4. 当n =1时,a 1=S 1=-12+4=72, 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=92-n . 当n =1时,上式也成立,故a n =92-n . (2)因为9-2a n 2n =n 2n -1, 所以T n =1+22+322+…+n -12n -2+n 2n -1,① 所以2T n =2+2+32+…+n -12n -3+n 2n -2,② ②-①,得2T n -T n =2+1+12+…+12n -2-n 2n -1 =4-12n -2-n 2n -1=4-n +22n -1. 故T n =4-n +22n -1. 方法点睛1.根据数列前n 项和的结构特征和最值确定k 和S n ,求出a n 后再根据⎩⎨⎧⎭⎬⎫9-2a n 2n 的结构特征确定利用错位相减法求T n .在审题时,要审题目中数式的结构特征判定解题方案.2.利用S n 求a n 时不要忽视当n =1的情况;错位相减时不要漏项或算错项数.3.可以通过当n =1,2时的特殊情况对结果进行验证.。
命题热点自测(六) 数列一、选择题1.(2021·湖南永州高三月考)在等差数列{a n }中,a 2=5,a t =7,a t +3=10,则其前t 项的和为( )A .12B .22C .23D .25B [设等差数列{a n }的公差为d ,由题意,d =a t +3-a t 3=a t -a 2t -2,∴10-73=7-5t -2,∴t =4,d =1.∵a 1=a 2-d =4,∴S t =S 4=4a 1+4×32d =16+6=22. 故选B .]2.(2021·济南市历城第二中学高三开学考试)在等比数列{a n }中,a 2=-1,a 6=-4,则a 3a 4a 5=( )A .-8B .8C .±8D .16A [设等比数列 {a n }的公比为q ,∵a 2=-1,a 6=-4, ∴a 6=a 2q 4=-4,∴q 2=2, ∴a 4=a 2q 2=-2.∵a 3a 5=a 2a 6=a 24=4 ,∴a 3a 4a 5=4×(-2)=-8,故选A .]3.(2021·广东高州二模)已知S n 是数列{a n }的前n 项和,则“S n =n 2-n ”是“数列{a n }是公差为2的等差数列”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件A [已知S n =n 2-n ,所以a 1=0,当n ≥2时, a n =S n -S n -1=n 2-n -[(n -1)2-(n -1)]=2n -2,所以数列{a n }是公差为2的等差数列;当数列{a n }是公差为2的等差数列时,因为不知首项,所以数列{a n }的前n 项和S n 不确定,所以是充分不必要条件.故选A .]4.(2021·“山东学情”高三联考)已知等差数列{a n }、{b n }的前n 项和分别为S n 、T n ,且a 4b 6=13,则S 7T 11=( )A .733B .13C .1433D .711A [因为S 7=7 (a 1+a 7)2=7×2a 42=7a 4,T 11=11 (b 1+b 11)2=11×2b 62=11b 6.所以S 7T 11=7a 411b 6=711×13=733.故选A .]5.(2021·广东高三模拟)已知等比数列{a n }中,a 1a 3a 5=64,a 6=32,若2a n ≥8n +t 恒成立,则实数t 的最大值为( )A .-16B .16C .-20D .20A [因为a 1a 3a 5=a 33=64,所以a 3=4,又a 6=32,所以q 3=a 6a 3=8,解得q =2,所以a n =2n -1,所以2a n ≥8n +t 恒成立等价于2n -8n ≥t 恒成立, 令b n =2n -8n ,则b n +1-b n =2n -8,当n <3时,b n +1-b n <0;当n =3时,b 4-b 3=0; 当n >3时,b n +1-b n >0, 所以b 1>b 2>b 3=b 4<b 5<b 6<…,所以(b n )min =b 3=b 4=-16,所以t ≤-16,即实数t 的最大值为-16.故选A .] 6.(2021·河北衡水中学模拟)跑步是一项有氧运动,通过跑步,我们能提高肌力,同时提高体内的基础代谢水平,加速脂肪的燃烧,养成易瘦体质.小林最近给自己制定了一个200千米的跑步健身计划,他第一天跑了8千米,以后每天比前一天多跑0.5千米,则他要完成该计划至少需要( )A .16天B .17天C .18天D .19天B [依题意可得,他从第一天开始每天跑步的路程(单位:千米)依次成等差数列,且首项为8,公差为0.5,设经过n 天后他完成健身计划,则8n +n (n -1)2×12≥200,整理得n 2+31n -800≥0.因为函数f (x )=x 2+31x -800在[1,+∞)为增函数,且f (16)<0,f (17)>0,所以n ≥17.故选B .]7.(多选)(2021·广东顺德区高三月考)已知S n 是公比为q 的正项等比数列{a n }的前n 项和,若a 1+a 2=3,a 2a 4=16,则下列说法正确的是( )A .q =2B .数列{S n +1}是等比数列C .S 8=255D .数列{lg a n }是公差为2的等差数列ABC [由题意知,公比q 为正数,且a 23 = a 2 a 4 = 16,∴a 3=4,a 1q 2=4,又a 1+a 1q =3,解得a 1=1,q =2.∴a n =2n -1,S n =1·(1-2n )1-2=2n -1,∴S n +1=2n ,∴数列{S n +1}是公比为2的等比数列.S 8=28-1=255,故ABC 正确; lg a n =(n -1)lg 2,数列{lg a n }是公差为lg 2的等差数列,故D 错误.故选ABC .]8.(多选)设首项为1的数列{a n }的前n 项和为S n ,已知S n +1=2S n +n -1,则下列结论正确的是()A.数列{S n+n}为等比数列B.数列{a n}的通项公式为a n=2n-1-1C.数列{a n+1}为等比数列D.数列{2S n}的前n项和为2n+2-n2-n-4 AD[因为S n+1=2S n+n-1,所以S n+1+n+1S n+n=2S n+2nS n+n=2.又S1+1=2,所以数列{S n+n}是首项为2,公比为2的等比数列,故A正确;所以S n+n=2n,则S n=2n-n.当n≥2时,a n=S n-S n-1=2n-1-1,但a1≠21-1-1,故B错误;由a1=1,a2=1,a3=3可得a1+1=2,a2+1=2,a3+1=4,即a3+1a2+1≠a2+1a1+1,故C错误;因为2S n=2n+1-2n,所以2S1+2S2+…+2S n=22-2×1+23-2×2+…+2n+1-2n=22+23+…+2n+1-2(1+2+…+n)=4(1-2n)1-2-2⎣⎢⎡⎦⎥⎤n+n(n-1)2=2n+2-n2-n-4.所以数列{2S n}的前n项和为2n+2-n2-n-4,故D正确.故选AD.]二、填空题9.(2021·北京八中高三月考)已知等差数列{a n}是首项为-10的递增数列,若a3<0,a11>0,则满足条件的数列{a n}的一个通项公式为________.a n=2n-12(答案不唯一)[设数列{a n}的公差为d,由题可得d>0,因为a 3<0,a 11>0,所以有⎩⎪⎨⎪⎧-10+2d <0,-10+10d >0,解得1<d <5,只要公差d 满足1<d <5即可,然后根据等差数列的通项公式写出a n 即可,我们可以取d =2,此时a n =-10+(n -1)×2=2n -12.]10.已知数列{a n }的前n 项和为S n .若a n +a n +1=4n ,则S 20=________. 400 [∵a n +a n +1=4n ,∴a 1+a 2=4×1,a 3+a 4=4×3,…,a 19+a 20=4×19, ∴S 20=4×10×(1+19)2=400.]11.(2021·山东省淄博实验中学高三月考)将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第10行从左向右的第3个数为________.48 [前n -1行共有正整数1+2+…+(n -1)=(n -1)(1+n -1)2=n 2-n 2个,因此第n 行第3个数是全体正整数中第n 2-n2+3个, 即为n 2-n +62.所以第10行从左向右的第3个数为102-10+62=48.]12.(2021·肥城市教学研究中心高三月考)元代数学家朱世杰在《算学启蒙》中提及:今有银一秤一斤十两,令甲、乙、丙从上作折半差分之.其意思是:现有银一秤一斤十两,将银分给甲、乙、丙三人,甲、乙、丙三人每个人所得是前一个人所得的一半.若银的数量不变,按此法将银依次分给5个人,则得银最多的那个人得银________两,得银最少的3个人一共得银________两.(规定:1秤=10斤,1斤=10两)1 92031 84031 [由题意可得一秤一斤十两共120两, 将这5个人所得银的数量由小到大排列即为数列{a n }, 则{a n }是公比为q =2的等比数列,所以前5项的和为S 5=a 1(1-25)1-2=120,可得a 1=12031,所以得银最多的那个人得银a 5=12031×24=1 92031, 得银最少的3个人一共得银S 3=12031× (1-23)1-2=84031.]三、解答题13.(2021·江苏如皋高三开学考试)在①3S n +1=S n +1,②a 2=19,③2S n =1-3a n +1,三个条件中选择两个,补充在下面问题中,并给出解答已知数列{a n }的前n 项和为S n ,满足________,________;又知正项等差数列{b n }满足b 1=2,且b 1,b 2-1,b 3成等比数列.(1)求{a n }和{b n }的通项公式; (2)证明:a b 1+a b 2+…+a b n <326.[解] 选择①②: ∵3S n +1=S n +1,∴当n ≥2时,3S n =S n -1+1,∴两式做差得:3a n +1=a n ,即a n +1a n=13(n ≥2),∵3S n +1=S n +1,a 2=19, ∴令n =1,得3S 2=S 1+1, 即3(a 1+a 2)=a 1+1,解得a 1=13,∴a 2a 1=13,∴a n +1a n =13,即数列{a n }为等比数列,公比为13,首项为13.∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫13n.又∵正项等差数列{b n }满足b 1=2,且b 1,b 2-1,b 3成等比数列, ∴设公差为d >0,得b 1b 3=(b 2-1)2, 即2(2+2d )=(1+d )2,解得d =3(负值舍去). ∴b n =2+3(n -1)=3n -1. (2)证明:由(1)得a b n=a 3n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫133n -1,∴a b 1+a b 2+…+a b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫132+⎝ ⎛⎭⎪⎫135+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫133n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫132⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫133n1-⎝ ⎛⎭⎪⎫133=326⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫133n <326. 选择②③:∵2S n =1-3a n +1,∴当n ≥2时,2S n -1=1-3a n , 两式相减得:2a n =3a n -3a n +1,∴a n +1a n=13(n ≥2),又∵2S 1=1-3a 2=2a 1,a 2=19, ∴a 1=13,a 2a 1=13,∴数列{a n }为等比数列,公比为13,首项为13. ∴a n =⎝ ⎛⎭⎪⎫13n.又∵正项等差数列{b n }满足b 1=2,且b 1,b 2-1,b 3成等比数列,∴设公差为d >0,得b 1b 3=(b 2-1)2,即2(2+2d )=(1+d )2,解得d =3(负值舍去). ∴b n =2+3(n -1)=3n -1. (2)证明:由(1)得a b n=a 3n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫133n -1,∴a b 1+a b 2+…+a b n =⎝ ⎛⎭⎪⎫132+⎝ ⎛⎭⎪⎫135+…+⎝ ⎛⎭⎪⎫133n -1=⎝ ⎛⎭⎪⎫132⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫13 3n1-⎝ ⎛⎭⎪⎫133=326⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫133n <326. 14.(2021·湖北荆州中学高三月考)已知数列{a n }满足3a n +1=a n +13n ,a 1=23,设b n =3n ·a n .(1)证明:{b n }为等差数列; (2)求数列{a n }的前n 项和S n .[解] (1)证明:∵3a n +1=a n +13n ⇒3n +1·a n +1=3n ·a n +1⇒b n +1-b n =1, ∴{b n }为等差数列.(2)∵b 1=3·a 1=2,∴b n =2+(n -1)=n +1, ∴a n =n +13n ,∴S n =a 1+a 2+…+a n =23+332+…+n +13n ,① ∴13S n =232+333+…+n +13n +1,②①-②得:23S n =23+132+133+…+13n -(n +1)·13n +1=23+132⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13n -11-13-(n +1)·13n +1, ∴S n =54-2n +54×3n.15.(2021·山东省淄博实验中学高三月考)已知等差数列{a n }前n 项和为S n (n ∈N *),数列{b n }是等比数列,a 1=3,b 1=1,b 2+S 2=10, a 5-2b 2=a 3.(1)求数列{a n }和{b n }的通项公式; (2)若c n =⎩⎪⎨⎪⎧2S n,n 为奇数,b n ,n 为偶数,设数列{c n }的前n 项和为T n ,求T 2n .[解] (1)设等差数列{a n }的公差为d ,等比数列{b n }的公比为q (q ≠0), ∵a 1=3,b 1=1,b 2+S 2=10, a 5-2b 2=a 3, ∴⎩⎪⎨⎪⎧q +3+3+d =10,3+4d -2q =3+2d ,∴d =2,q =2,∴a n =2n +1,b n =2n -1. (2)由(1)知,S n =n (3+2n +1)2=n (n +2),∴c n =⎩⎪⎨⎪⎧2n (n +2)=1n -1n +2,n 为奇数,2n -1,n 为偶数,∴T 2n =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13+13-15+…+12n -1-12n +1+(21+23+25+…+22n -1) =1-12n +1+2(1-4n )1-4=1+22n +13-12n +1.。
数列专题:数列求和的6种常用方法一、几种数列求和的常用方法1、分组转化求和法:一个数列的通项公式是由若干个等差或等比或可求和的数列组成的,则求和时可用分组求和法,分别求和后相加减.2、裂项相消法:把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得前n 项和.3、错位相减法:如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么求这个数列的前n 项和即可用错位相减法求解.4、倒序相加法:如果一个数列{}n a 与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一个常数,那么求这个数列的前n 项和即可用倒序相加法求解.二、公式法求和常用公式公式法主要适用于等差数列与等比数列.1、等差数列{}n a 的前n 项和11()(1)22++==+n n n a a n n S na d 2、等比数列{}n a 的前n 项和111(1)11,,=⎧⎪=-⎨≠⎪-⎩n n na q S a q q q 3、一些常见的数列的前n 项和:①112123(1)==++++=+∑nk k n n n ;122462(1)==++++=+∑nk k n n n ②21(21)135(21)=-=++++-=∑n k k n n ;③22222116123(1)(21)==++++=++∑nk k n n n n ;④3333321(1)2123[]=+=++++=∑nk n n k n 三、裂项相消法中常见的裂项技巧1、等差型裂项(1)111(1)1=-++n n n n (2)1111()()=-++n n k k n n k(3)21111()4122121=---+n n n (4)1111(1)(2)2(1)(1)(2)⎡⎤=-⎢⎥+++++⎣⎦n n n n n n n (5)211111()(1)(1)(1)2(1)(1)==---+-+n n n n n n n n n(6)22111414(21)(21)⎡⎤=+⎢⎥-+-⎣⎦n n n n (7)1111(1)(2)(3)3(1)(2)(1)(2)(3)⎡⎤=-⎢⎥++++++++⎣⎦n n n n n n n n n n (8)2222211111)(()+=-++n n n n n (9)222211112)42)((⎡⎤+=-⎢⎥++⎣⎦n n n n n 2、根式型裂项=1=-k12=(1)1111(1)1++=+-++n n n n n n 3、指数型裂项(1)11112(21)(21)11(21)(21)(21)(21)2121++++---==-------n n n n n n n n n (2)113111()(31)(31)23131++=-----n nn n n (3)122(1)21111(1)2(1)2122(1)2-++-⎛⎫==-⋅=- ⎪+⋅+⋅+⋅+⋅⎝⎭n n n n nn n n n n n n n n n n (4)1111(41)31911333(2)2(2)22-+--⎛⎫⎡⎤-⋅=-⋅=- ⎪⎢⎥+++⎣⎦⎝⎭n n n n n n n n n n n (5)11(21)(1)(1)(1)(1)++⋅---=-++n n n n n n n n (6)222111(1)2(1)(1)(42)2(1)(42)2(1)2(1)2(1)2+++-++++-++-++==⋅⋅+⋅+⋅+⎡⎤⎣⎦n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n n 1111(1)1111(1)(1)(1))22(1)2222(1)2++++⎡⎤⎡⎤---=+-+=-+⎢⎥⎢⎥⋅+⋅⋅+⋅⎣⎦⎣⎦n n n n n n n n nn n n n n 4、对数型裂项11log log log ++=-n a n aa a n na a a 四、错位相减法求和步骤形如n n n A B C =⋅,其中{}n B 为等差数列,首项为1b ,公差为d ;{}n C 为等比数列,首项为1c ,公比为q .对数列{}n A 进行求和,首先列出n S ,记为①式;再把①式中所有项同乘等比数列{}n C 的公比q ,即得n q S ⋅,记为②式;然后①②两式错开一位作差,从而得到{}n A 的前n 项和。
数列的概念与简单表示法一:数列的概念(1)定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.(2)项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.a 1称为数列{a n }的第1项(或称为首项),a 2称为第2项,…,a n 称为第n 项.(3)数列的表示:数列的一般形式可以写成a 1,a 2,a 3,…,a n ,…,简记为{a n }. [点睛] (1)数列中的数是按一定顺序排列的.因此,如果组成两个数列的数相同而排列顺序不同,那么它们就是不同的数列.例如,数列4,5,6,7,8,9,10与数列10,9,8,7,6,5,4是不同的数列.(2)在数列的定义中,并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.例如:1,-1,1,-1,1,…;2,2,2,…. 二:数列的分类【例1】下列数列中,既是无穷数列又是递增数列的是( )A .1,13,132,133,…B .sin π13,sin 2π13,sin 3π13,sin 4π13,…C .-1,-12,-13,-14,… D .1,2,3,4,…,30[解析] 数列1,13,132,133,…是无穷数列,但它不是递增数列,而是递减数列;数列sin π13,sin2π13,sin 3π13,sin 4π13,…是无穷数列,但它既不是递增数列,又不是递减数列;数列-1,-12,-13,-14,…是无穷数列,也是递增数列;数列1,2,3,4,…,30是递增数列,但不是无穷数列. [答案] C跟踪训练 给出以下数列:①1,-1,1,-1,…; ②2,4,6,8,…,1 000;③8,8,8,8,…; ④0.8,0.82,0.83,0.84,…,0.810.其中,有穷数列为________;无穷数列为________;递增数列为________;递减数列为________;摆动数列为________;常数列为________.(填序号)解析:有穷数列为②④;无穷数列为①③;递增数列为②;递减数列为④;摆动数列为①;常数列为③.答案:②④ ①③ ② ④ ① ③ 三:数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.[点睛] (1)数列的通项公式实际上是一个以正整数集N *或它的有限子集{1,2,3,…,n }为定义域的函数解析式.(2)同所有的函数关系不一定都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式. 【例2】 (1)数列35,12,511,37,…的一个通项公式是________.(2)根据以下数列的前4项写出数列的一个通项公式. ①12×4,13×5,14×6,15×7,…; ②-3,7,-15,31,…; ③2,6,2,6,….[解析] (1)数列可写为:35,48,511,614,…,分子满足:3=1+2,4=2+2,5=3+2,6=4+2,…,分母满足:5=3×1+2,8=3×2+2,11=3×3+2,14=3×4+2,…, 故通项公式为a n =n +23n +2.[答案] a n =n +23n +2(2)解:①均是分式且分子均为1,分母均是两因数的积,第一个因数是项数加上1,第二个因数比第一个因数大2, ∴a n =1(n +1)(n +3).②正负相间,且负号在奇数项,故可用(-1)n 来表示符号,各项的绝对值恰是2的整数次幂减1,∴a n =(-1)n (2n +1-1).③为摆动数列,一般求两数的平均数2+62=4,而2=4-2,6=4+2,中间符号用(-1)n 来表示.a n =4+(-1)n·2或a n =⎩⎪⎨⎪⎧2,n 是奇数,6,n 是偶数.跟踪训练 写出下列数列的一个通项公式: (1)0,3,8,15,24,…; (2)1,-3,5,-7,9,…; (3)112,223,334,445,…;(4)1,11,111,1 111,….解:(1)观察数列中的数,可以看到0=1-1,3=4-1,8=9-1,15=16-1,24=25-1,…,所以它的一个通项公式是a n =n 2-1.(2)数列各项的绝对值为1,3,5,7,9,…,是连续的正奇数,并且数列的奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式为a n =(-1)n +1(2n -1).(3)此数列的整数部分1,2,3,4,…恰好是序号n ,分数部分与序号n 的关系为n n +1,故所求的数列的一个通项公式为a n =n +nn +1=n 2+2n n +1.(4)原数列的各项可变为19×9,19×99,19×999,19×9 999,…,易知数列9,99,999,9 999,…的一个通项公式为a n =10n -1.所以原数列的一个通项公式为a n =19(10n -1).【例3】已知数列{a n }的每一项是它的序号的算术平方根加上序号的2倍. (1)求这个数列的第4项与第25项;(2)253和153是不是这个数列中的项?如果是,是第几项? [解] (1)由题设条件,知a n =n +2n . ∴a 4=4+2×4=10,a 25=25+2×25=55.(2)假设253是这个数列中的项,则253=n +2n ,解得n =121.∴253是这个数列的第121项.假设153是这个数列中的项,则153=n +2n ,解得n =7214,这与n 是正整数矛盾,∴153不是这个数列中的项.跟踪训练 数列1,12,21,13,22,31,14,23,32,41,…,则89是该数列的( )A .第127项B .第128项C .第129项D .第130项 解析:选B 把该数列的第一项1写成11,再将该数列分组,第一组一项:11;第二组两项:12,21;第三组三项:13,22,31;第四组四项:14,23,32,41;…容易发现:每组中每个分数的分子、分母之和均为该组序号加1,且每组的分子从1开始逐一增加,因此89应位于第十六组中第八位.由1+2+…+15+8=128,得89是该数列的第128项.四:数列的递推公式定义:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项 a n 与它的前一项 a n -1(或前几项)(n ≥2)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式.[点睛] (1)与所有的数列不一定都有通项公式一样,并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式也是给出数列的一种重要方法,递推公式和通项公式一样都是关于项数n 的恒等式,用符合要求的正整数依次去替换n ,就可以求出数列的各项.(3)递推公式通过赋值逐项求出数列的项,直至求出数列的任何一项和所需的项.【例4】 数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,a 2n +1-a n a n +2=(-1)n,求{a n }的前5项.[解] 由a 2n +1-a n a n +2=(-1)n ,得a n +2=a 2n +1-(-1)n a n ,又∵a 1=1,a 2=3,∴a 3=a 22-(-1)1a 1=32+11=10,a 4=a 23-(-1)2a 2=102-13=33,a 5=a 24-(-1)3a 3=332+110=109.∴数列{a n }的前5项为1,3,10,33,109.跟踪训练 已知数列{a n }满足a n +1=⎩⎨⎧2a n,0≤a n<12,2a n-1,12≤a n<1,若a 1=67,则a 2 018=________.解析:计算得a 2=2a 1-1=57,a 3=2a 2-1=37,a 4=2a 3=67.故数列{a n }是以3为周期的周期数列,又因为2 018=672×3+2,所以a 2 018=a 2=57.答案:57【例5】已知数列{a n }满足a 1=-1,a n +1=a n +1n (n +1),n ∈N *,求数列的通项公式a n .解:∵a n +1-a n =1n (n +1),∴a 2-a 1=11×2;a 3-a 2=12×3;a 4-a 3=13×4;…a n -a n -1=1(n -1)n ;以上各式累加得,a n -a 1=11×2+12×3+…+1(n -1)n =⎝⎛⎭⎫1-12+⎝⎛⎭⎫12-13+…+⎝⎛⎭⎫1n -1-1n =1-1n .∴a n +1=1-1n ,∴a n =-1n (n ≥2). 又∵n =1时,a 1=-1,符合上式,∴a n =-1n.跟踪训练.设数列{a n }中,a 1=1,a n =⎝⎛⎭⎫1-1n a n -1(n ≥2),求数列的通项公式a n .解:∵a 1=1,a n =⎝⎛⎭⎫1-1n a n -1(n ≥2),∴a n a n -1=n -1n ,a n =a n a n -1×a n -1a n -2×a n -2a n -3×…×a 3a 2×a 2a 1×a 1 =n -1n ×n -2n -1×n -3n -2×…×23×12×1=1n .又∵n =1时,a 1=1,符合上式,∴a n =1n.【例6】已知数列{a n }的通项公式是a n =()n +1·⎝⎛⎭⎫1011n ,试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由. [解] 法一:a n +1-a n =(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1-(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n =(9-n )⎝⎛⎭⎫1011n11,当n <9时,a n +1-a n >0,即a n +1>a n ; 当n =9时,a n +1-a n =0,即a n +1=a n ;当n >9时,a n +1-a n <0,即a n +1<a n .则a 1<a 2<a 3<…<a 9=a 10>a 11>a 12>…,故数列{a n }有最大项,为第9项和第10项,且a 9=a 10=10×91110⎪⎭⎫⎝⎛法二:根据题意,令⎩⎪⎨⎪⎧a n -1≤a n ,a n ≥a n +1,(n >1)即⎩⎨⎧n ×⎝⎛⎭⎫1011n -1≤(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n ,(n +1)⎝⎛⎭⎫1011n≥(n +2)⎝⎛⎭⎫1011n +1,(n >1)解得9≤n ≤10.又n ∈N *,则n =9或n =10.故数列{a n }最大项,第9项和第10项,且a 9=a 10=10×91110⎪⎭⎫⎝⎛跟踪训练 数列{a n }的通项公式为a n =3n 2-28n ,则数列{a n }各项中最小项是( ) A .第4项 B .第5项 C .第6项 D .第7项 解析:选B a n =3n 2-28n =3⎝⎛⎭⎫n -1432-1963, 当n =143时,a n 最小,又n ∈N *,故n =5时,a n =3n 2-28n 最小.课后练习1.数列{a n }中,a n =3n -1,则a 2等于( )A .2B .3C .9D .32 解析:选B 因为a n =3n -1,所以a 2=32-1=3. 2.数列0,33,22,155,63,…的一个通项公式是( ) A .a n =n -2nB .a n = n -1n C .a n = n -1n +1D .a n = n -2n +2解析:选C 已知数列可化为:0,13,24,35,46,…,故a n = n -1n +1. 3.已知数列12,23,34,…,nn +1,则0.96是该数列的( )A .第20项B .第22项C .第24项D .第26项 解析:选C 由nn +1=0.96,解得n =24.4.已知数列{a n }的首项为a 1=1,且满足a n +1=12a n +12n ,则此数列的第4项是( )A .1 B.12 C.34 D.58解析:选B 由a 1=1,∴a 2=12a 1+12=1,依此类推a 4=12.5.数列{a n }中,a 1=1,对所有的n ≥2,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5等于( ) A.259 B.2516 C.6116 D.3115 解析:选C 由题意a 1a 2a 3=32,a 1a 2=22, a 1a 2a 3a 4a 5=52,a 1a 2a 3a 4=42,则a 3=3222=94,a 5=5242=2516.故a 3+a 5=6116.6.已知数列{a n }的通项公式a n =nn +1,则a n ·a n +1·a n +2等于( )A.n n +2B.nn +3 C.n +1n +2 D.n +1n +3 解析:选B a n ·a n +1·a n +2=n n +1·n +1n +2·n +2n +3=nn +3.故选B. 7.已知数列{a n }的通项公式是a n =n -1n +1,那么这个数列是( )A .递增数列B .递减数列C .常数列D .摆动数列 解析:选A a n =n -1n +1=1-2n +1,∴当n 越大,2n +1越小,则a n 越大,故该数列是递增数列.8.已知数列{a n },a n =-2n 2+λn ,若该数列是递减数列,则实数λ的取值范围是( )A .(-∞,3]B .(-∞,4]C .(-∞,5)D .(-∞,6) 解析:选D 依题意,a n +1-a n =-2(2n +1)+λ<0,即λ<2(2n +1)对任意的n ∈N *恒成立.注意到当n ∈N *时,2(2n +1)的最小值是6,因此λ<6,即λ的取值范围是(-∞,6). 9.已知数列{a n }满足a 1=23,a n +1=n n +1a n ,得a n =________.解析:由条件知a n +1a n =n n +1,分别令n =1,2,3,…,n -1,代入上式得n -1个等式,即a 2a 1·a 3a 2·a 4a 3·…·a n a n -1=12×23×34×…×n -1n ⇒a n a 1=1n .又∵a 1=23,∴a n =23n . 答案:23n10.数列{a n }的通项公式为a n =n 2-6n ,则它最小项的值是________. 解析:a n =n 2-6n =(n -3)2-9,∴当n =3时,a n 取得最小值-9. 答案:-911.已知数列{a n }的通项公式a n =nn +1,则a n ·a n +1·a n +2等于________.解析: a n ·a n +1·a n +2=n n +1·n +1n +2·n +2n +3=nn +3. 12.已知数列{a n },a n =b n +m (b <0,n ∈N *),满足a 1=2,a 2=4,则a 3=________.解析:∵⎩⎪⎨⎪⎧ 2=b +m ,4=b 2+m ,∴⎩⎪⎨⎪⎧b =-1,m =3.∴a n =(-1)n +3,∴a 3=(-1)3+3=2. 答案:2数列的概念与简单表示法一:数列的概念(1)定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列.(2)项:数列中的每一个数叫做这个数列的项.a 1称为数列{a n }的第1项(或称为首项),a 2称为第2项,…,a n 称为第n 项.(3)数列的表示:数列的一般形式可以写成a 1,a 2,a 3,…,a n ,…,简记为{a n }. [点睛] (1)数列中的数是按一定顺序排列的.因此,如果组成两个数列的数相同而排列顺序不同,那么它们就是不同的数列.例如,数列4,5,6,7,8,9,10与数列10,9,8,7,6,5,4是不同的数列.(2)在数列的定义中,并没有规定数列中的数必须不同,因此,同一个数在数列中可以重复出现.例如:1,-1,1,-1,1,…;2,2,2,…. 二:数列的分类【例1】下列数列中,既是无穷数列又是递增数列的是( )A .1,13,132,133,…B .sin π13,sin 2π13,sin 3π13,sin 4π13,…C .-1,-12,-13,-14,… D .1,2,3,4,…,30跟踪训练 给出以下数列:①1,-1,1,-1,…; ②2,4,6,8,…,1 000;③8,8,8,8,…; ④0.8,0.82,0.83,0.84,…,0.810.其中,有穷数列为________;无穷数列为________;递增数列为________;递减数列为________;摆动数列为________;常数列为________.(填序号)三:数列的通项公式如果数列{a n }的第n 项与序号n 之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式.[点睛] (1)数列的通项公式实际上是一个以正整数集N *或它的有限子集{1,2,3,…,n }为定义域的函数解析式.(2)同所有的函数关系不一定都有解析式一样,并不是所有的数列都有通项公式. 【例2】(1)数列35,12,511,37,…的一个通项公式是________.(2)根据以下数列的前4项写出数列的一个通项公式. ①12×4,13×5,14×6,15×7,…; ②-3,7,-15,31,…; ③2,6,2,6,….跟踪训练 写出下列数列的一个通项公式: (1)0,3,8,15,24,…; (2)1,-3,5,-7,9,…; (3)112,223,334,445,…;(4)1,11,111,1 111,….【例3】 已知数列{a n }的每一项是它的序号的算术平方根加上序号的2倍. (1)求这个数列的第4项与第25项;(2)253和153是不是这个数列中的项?如果是,是第几项?跟踪训练 数列1,12,21,13,22,31,14,23,32,41,…,则89是该数列的( )A .第127项B .第128项C .第129项D .第130项四:数列的递推公式定义:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项 a n 与它的前一项 a n -1(或前几项)(n ≥2)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式叫做这个数列的递推公式.[点睛] (1)与所有的数列不一定都有通项公式一样,并不是所有的数列都有递推公式. (2)递推公式也是给出数列的一种重要方法,递推公式和通项公式一样都是关于项数n 的恒等式,用符合要求的正整数依次去替换n ,就可以求出数列的各项.(3)递推公式通过赋值逐项求出数列的项,直至求出数列的任何一项和所需的项.【例4】 数列{a n }中,a 1=1,a 2=3,a 2n +1-a n a n +2=(-1)n,求{a n }的前5项跟踪训练 已知数列{a n }满足a n +1=⎩⎨⎧2a n,0≤a n<12,2a n-1,12≤a n<1,若a 1=67,则a 2 018=________.【例5】 已知数列{a n }满足a 1=-1,a n +1=a n +1n (n +1),n ∈N *,求数列的通项公式a n .跟踪训练 设数列{a n }中,a 1=1,a n =⎪⎭⎫⎝⎛n 1-1a n -1(n ≥2),求数列的通项公式a n .【例6】已知数列{a n }的通项公式是a n =()n +1·n⎪⎭⎫⎝⎛1110,试问该数列有没有最大项?若有,求出最大项和最大项的序号;若没有,请说明理由.跟踪训练 数列{a n }的通项公式为a n =3n 2-28n ,则数列{a n }各项中最小项是( ) A .第4项 B .第5项 C .第6项 D .第7项课后练习1.数列{a n }中,a n =3n -1,则a 2等于( )A .2B .3C .9D .322.数列0,33,22,155,63,…的一个通项公式是( ) A .a n = n -2nB .a n = n -1nC .a n = n -1n +1D .a n = n -2n +2 3.已知数列12,23,34,…,n n +1,则0.96是该数列的( ) A .第20项 B .第22项 C .第24项 D .第26项4.已知数列{a n }的首项为a 1=1,且满足a n +1=12a n +12n ,则此数列的第4项是( ) A .1 B.12 C.34 D.585.数列{a n }中,a 1=1,对所有的n ≥2,都有a 1·a 2·a 3·…·a n =n 2,则a 3+a 5等于( ) A.259 B.2516 C.6116 D.31156.已知数列{a n }的通项公式a n =n n +1,则a n ·a n +1·a n +2等于( ) A.n n +2 B.n n +3 C.n +1n +2 D.n +1n +37.已知数列{a n }的通项公式是a n =n -1n +1,那么这个数列是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数列 D .摆动数列8.已知数列{a n },a n =-2n 2+λn ,若该数列是递减数列,则实数λ的取值范围是( )9.已知数列{a n }满足a 1=23,a n +1=n n +1a n,得a n =________. 10.数列{a n }的通项公式为a n =n 2-6n ,则它最小项的值是________.11.已知数列{a n }的通项公式a n =n n +1,则a n ·a n +1·a n +2等于________. 12.已知数列{a n },a n =b n +m (b <0,n ∈N *),满足a 1=2,a 2=4,则a 3=________.。
第6章 数列【易错点1:n=1的讨论】例1、数列{}n a 前n 项和n s 且1111,3n n a a s +==。
(1)求234,,a a a 的值及数列{}n a 的通项公式。
【易错点分析】此题在应用n s 与n a 的关系时误认为1n n n a s s -=-对于任意n 值都成立,忽略了对n=1的情况的验证。
易得出数列{}n a 为等比数列的错误结论。
解析:易求得2341416,,3927a a a ===。
由1111,3n n a a s +==得()1123n n a s n -=≥故()111112333n n n n n a a s s a n +--=-=≥得()1423n n a a n +=≥又11a =,213a =故该数列从第二项开始为等比数列故()()21114233n nn a n -=⎧⎪=⎨⎛⎫≥⎪ ⎪⎝⎭⎩。
例2、 已知数列{a n }的首项为a 1=3,通项a n 与前n 项和S n 之间满足2a n =S n ·S n -1(n ≥2). (1)求证:{1S n}是等差数列,并求其公差;(2)求数列{a n }的通项公式.解: (1)当n ≥2时,2(S n -S n -1)=S n ·S n -1,两端同除以S n ·S n -1,得1S n -1S n -1=-12,根据等差数列的定义,知{1S n }是等差数列,且公差为-12.(2)由第(1)问的结果可得1S n =13+(n -1)×(-12),即S n =65-3n .当n =1时,a 1=3;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=18(3n -5)(3n -8).所以a n=⎩⎨⎧3 (n =1),18(3n -5)(3n -8)(n ≥2).【易错点2:n 的分类讨论】例3、已知:函数23()3x f x x+=,数列}{n a 对N n n ∈≥,2总有111(),1n n a f a a -==;(1)求{n a }的通项公式。
第六章数列⼀章教案第六章数列6.1 数列的概念教学⽬标:1.了解数列的概念和通项公式的意义,会求常见数列的通项公式.2.培养学⽣观察、分析、归纳、判断问题的能⼒.3.对学⽣进⾏由特殊到⼀般和由⼀般到特殊的认识规律的教育.教学重点:数列的概念及求⼀些数列的通项公式.教学难点:已知数列前⼏项求数列的通项公式.教学⽅法:讲授法、启发式教学法等.学习⽅法:观察法、练习法.教具:投影仪.教学过程:⼀、导⼊新课(1)师语:同学们,“队列”⼀词我们⾮常熟悉,谁能描述⼀下“队列”的含义?(2)教师选⼀两名学⽣对队列进⾏描述(可能不准确,不完整).(3)教师对学⽣的描述加以规范,并参照数列的定义给出队列的描述;按⼀定的次序排列的⼀列⼈叫队列.显然,构成队列的元素是⼈.每⼀个⼈在队列中都有固定的次序号,只要我们指定次序号就能找到与之对应的唯⼀的⼈,反之亦然.那么,如果有⼀列数,像⼈排成队列⼀样,按照⼀定的次序排成⼀列,这就是我们今天要学习的“数列”.(4)教师板书课题(⿊板左上⾓).(5)师语:构成“队列”的元素是⼈,⽽构成“数列”的元素是数,为了研究“数列”的问题,必须给出“数列”及有关概念的科学的定义.⼆、讲授数列的定义(1)教师板书数列的定义按⼀定次序排列的⼀列数,叫做数列,例如:4,5,6,7,8,9,10; (1)1,,,,…; (2)的精确到1,0.1,0.01,0.001,…的不⾜近似值列成⼀列:1,1.4,1.41,1.414, (3)-1,1,-1,1,-1, (4)2,2,2,2, (5)等都是数列(2)师语:构成数列的元素是数,⼀个数列中包含很多数,每⼀个数在数列中所处的位置是不同的,(即,每⼀项都有⾃⼰的次序号).在数列中的每⼀个数都叫做这个数列的项.(教师将项的定义板书在数列定义下),显然,⼀个数列中有很多项.根据项在数列中所处的次序不同,我们依次将各项称为第1项,第2项,第3项,…….(提问学⽣所给出的数列的各项的值.)显然数列中的每⼀项都对应⼀个次序号,反之亦然.所有次序号按从⼩到⼤的顺序排列在⼀起就是正整数的⼀个⼦集1,2,3,4,…….数列中每⼀项所对应的次序号叫做该项的项数.(将项数的定义板书于项定义下.)不难发现对于⼀个已知数列来说“项数⼀经确定,项就被唯⼀确定了”.(提问⼏名同学,分别举出⼀个或⼏个具体的数列,并选择规律明显的板书于⿊板右侧.)三、讲授数列的通项公式(1)师语:前⾯的⼏名同学分别举出了⼏个数列的实例,虽然这些数列是不同的,但是它们的共同特征为按⼀定次序排列的⼀列数.数列的⼀般形式可以写成:,,,,…,…其中代表数列的第项,在这种表⽰⽅法中是项,是项数.为了更简洁地表⽰数列还可以将数列表⽰成{}的形式.显然,将数列表⽰成{}的形式很简单.对于不同的数列来说是不同的.例如,数列1,,,…,,…,记作.我们看这个数列的第项=,它是⽤项数来表⽰该数列相应项的式⼦,⼀般称其为通项公式.(2)板书通项公式的定义:⽤项数来表⽰该数列的相应项公式,叫做数列的通项公式.例如,前⾯数列(1)的通项公式是.(3)数列与函数的关系.由数列通项公式的定义可知,数列的通项是以正整数的⼦集为其定义域的函数,因此通项可以记作:.(4)看数列(2)的各项同通项公式=之间的关系:在=中,如果⽤5代替公式中的,就得到第5项如果依次⽤正整数1,2,3,…去代替公式中的就可求出数列中的各项.四、数列的分类项数有限的数列叫做有穷数列,项数⽆限的数列叫做⽆穷数列.例如,数列(1)是有穷数列;数列(2),(3),(4)是⽆穷数列.五、例题和练习例1 (⽤投影仪或⼩⿊板给出.) 根据通项公式,求出上⾯数列{}的前5项.(1);(2)=(-1)·.解:(1)在通项公式中依次取=1,2,3,4,5,得到数列的前5项为:;(2)在通项公式中依次取=1,2,3,4,5,得到数列前5项为:―1,―2,―3,4,―5.练习:⽤投影仪订正答案.教材第136页练习第1(1),2(3)题例2 写出数列的⼀个通项公式,使它的前4项分别是下⾯各列数:(1)1,3,5,7;(2);(3)―,,―,;解:(1)分析:序号 1 2 3 4项 1 3 5 7由上表可以看出,数列的前4项1,3,5,7,都是序号的2倍数减1,所以通项公式为.(2)数列前4项的分母都等于序号加1,分⼦都等于分母的平⽅减去1,所以通项公式是.(3)数列的前4项的绝对值都等于序号加上1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以通项公式是.练习:⽤投影仪给标准答案.教材第136页练习第3题.例3 已知数列{}的第1项是1,以下各项由公式.给出,写出这个数列的前5项.解:练习:教材第136页练习第2(2)题.六、课堂⼩结由学⽣讨论或教师总结,然后⽤投影仪或⼩⿊板给出.(1)本节课学习了数列的定义及其有关概念;(2)⽤函数的观点研究、分析数列的通项公式.(3)要求会解已知数列通项公式求指定项的习题,以及给出数列的前4项,写出其⼀个通项公式的简单问题,七、课外作业教材136页练习第1(2),2(4)题练习第2(1)题;教材146页习题5-1第1(2)、(4)、(5)题.常见错误分析本节中常见错误主要集中在两个地⽅:⼀个是求数列的通项公式;另⼀个是第136页练习B第2题的解答.前者的原因主要有两点,⼀是学⽣对通项公式的理解不深刻,在分析、判断中,脱离项数(序号)⽽仅仅注意项;⼆是没有掌握求通项公式的⼀些⽅法,当⾯对复杂的数列时束⼿⽆策.后者的主要原因在于对递推公式的理解上,他们会使⽤递推公式=+3,却不会使⽤=+3.在教学中,对例3应当强调中的与-1的作⽤仅仅是代表项的序号,该递推公式⽤⾃然语⾔来叙述就是:从第2项起,该数列的任意⼀项等于它的前⼀项的倒数与1的和.⽽=-⽤⾃然语⾔叙述就是:从第3项起,每⼀项都等于它的前⼆项与前⼀项的差.习题分析⼀、例题分析(⼀)⼤于3且⼩于11的⾃然数排成⼀列:4,5,6,7,8,9,10; (1)⾃然数1,2,3,4,5,…的倒数排列成⼀列数:1,,,,,…; (2)的精确到1,0.1,0.01,0.001,…的不⾜近似值排列成⼀列数:1,1.4,1.14,1.414,… ;(3)-1的⼀次幂,2次幂,3次幂,4次幂,…排成⼀列:-1,1,-1,1,-1,… ;(4)⽆穷多个2排成⼀列:2,2,2,2, (5)等都是数列.作⽤:1.数列(1)、(2)、(3)、(4)、(5)是⽤来说明数列定义的,把概念具体化,加深学⽣对概念的理解.2.这5个数列很有代表性.即包含了⽆穷数列(2)(3)(4)(5)⼜包含了有穷数列(1),既有可以写出通项公式的(1)(2)(4)(5),⼜有写不出通项公式的(3),⽽(5)则是常数数列.3.这5个数列的构成简单,便于巩固概念,不会因为理解例题本⾝⽽⼲扰它所起的作⽤.例1 根据通项公式,求出下列各数列的前5项:(1)=; (2)=(-1)·.解:解题思路是根据通项公式的定义,第项,就是=()中的=时的值.(1)在通项公式中依次取=1,2,3,4,5,得到数列{}的前5项为:,,,,;(2)在通项公式中依次取=1,2,3,4,5,得到数列{}的前5项为:-1,2,-3,4,-5.作⽤:1.巩固通项公式的概念.2.说明如何使⽤通项公式求数列的指定项.例2 写出数列的⼀个通项公式,使它的前4项分别是下列各数:(1)1,3,5,7;(2),,,;(3)-,,-,.解:((1)对此题的解法,重点放在分析的过程上,即如何找项与序号的关系,以及由各项的特点,如何找出各项的共同的构成规律.这是解题的关键.)(1)数列的前4项1,3,5,7都是序号的2倍减去1,所以通项公式是=2-1;(此题数列的前4项是⾃然数中的前4个奇数,从这个⾓度考虑也可得=2-1.但本题的解答是要突出解决已知数列前4项求通项公式的⼀般⽅法是找各项与序号之间的关系.)(2)数列的前4项,,,的分母都等于序号加上1,分⼦都等于分母的平⽅减去1,所以通项公式是;(当数列的项构成⽐较复杂时,解决写通项公式的问题,可以把项分成⼏个部分来考虑,分别找其与序号的关系,然后合成.)(3)数列的前4项-,,-,的绝对值都等于序号与序号加上1的积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,所以通项公式是. (此题也可这样来分析:它的项正负相间,且奇数项为负,偶数项为正,因此可⽤(-1)解决符号问题,⼜各项分⼦均为1,分母为序号乘以序号与1的和,所以通项公式可得.) 作⽤:1.巩固通项公式的概念.2.说明如何解决已知数列前⼏项,求出其⼀个通项公式的问题.3.给学⽣作出如何分析项的构成与序号的关系,找出各项构成的规律,培养观察分析、归纳、总结问题的能⼒.例3 已知数列{}的第1项是1,以的各项由公式给出,写出这个数列的前5项.解:=1,作⽤:1.此题是⽤递推公式给出的数列,⼀般称其为递推数列,也叫递归数列,⽤来说明由递推公式也是给出数列的⼀种⽅法.2.说明如何求递推公式给出的数列的前⼏项,让学⽣了解⼀点递推数列的知识.3.学⽣对第项、第+1项、第-1项之间的顺序关系容易弄错,要给学⽣指出它们之间的相邻关系.⼆、习题分析(⼆):第146页习题5-12.已知⽆穷数列1×2,2×3,3×4,4×5,…,(+1)…;(1)求这个数列的第10项、第31项及第48项;(2)420是这个数列中的第⼏项?此题中的(2)是课⽂例题所没有涉及以的题型.反映了数列通项公式的另⼀个作⽤.即在某些情况下,可以由已知项的来求未知的项数.解这种题的思路是设第项的值为该项的值,由通项公式,得到关于的⽅程,解这个⽅程,所得⽅程的正整数解就是该项的项数(序号).如果是判断某个数是不是该数列的项,也是设第项的值为该数,看所得⽅程有⽆正整数解,有则是项数(序号),否则就不是数列的项.6.2等差数列的概念(⼀)教学⽬标:1.理解等差数列的概念.2.初步掌握等差数列的通项公式,并会简单应⽤.理解等差中项的概念,并会求两个数的等差中项.3.在等差数列定义的引⼊和通项公式的推导中培养学⽣观察、分析、归纳、概括的思维能⼒和思想⽅法.4.渗透由特殊到⼀般和由⼀般到特殊的辩证唯物主义思想,进⾏辩证唯物主义思想教育.教学重点:等差数列的定义、通项公式.教学难点:通项公式的理解和应⽤.教学⽅法:讲授法、启发式教学法等.学习⽅法:观察法、练习法.教学过程:⼀、复习提问、新课导⼊求下列数列的通项公式:1. (1);(2)3,6,9,12,15,….师⽣共同解答(或学⽣先做,教师总结).注⼀般来说,两题的结果应是,=3.教师总结时,应着重对(2)进⾏分析,并指出如下⼏点:第(2)题的每⼀项都是3的倍数,因此可以成如下形式:3·1,3·2,3·3,3·4,3·5,….于是有=3·.对于第(2)题我们再从任意相邻两项之间差的关系⼊⼿观察分析⼀次.⼆、讲授新课请不同的同学来回答,可能有两种不完整的结论:1. 前项减后项的值相等,2.后项减前项的值相等.教师在评说中要对结论进⾏规范,得出结论:该数列从第2项起,每⼀项与它的前⼀项的差都等于3.再请同学观察⼀例:1,2,3,4,5…….然后让⼀些学⽣举出⼏个具体的例⼦.随后,教师给出关键的⼀例:,+,+2,+3,+4, (3)让学⽣回答它的第项是什么?得出=+(-1),同时,教师可以给出等差数列有关概念.如果⼀个数列从它的第2项起,每⼀项与它的前⼀项的差都等于同⼀常数,则这个数列叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常⽤字母表⽰.例如,数列:3,6,9,12,…的公差是3;1,2,3,4,…的公差是=1.数列(3),+,+2,+3,…的公差是,这个数列可以表⽰任何等差数列.我们刚才找出它的⼀个通项公式,即如果已知⾸项和公差,则等差数列{}的通项公式是=+(-1).例如,数列(2)3,6,9,12,…的通项公式为=3+(-1)·3=3+3(-1)=3;数列1,2,3,4,…的通项公式为=1+(-1).例1 求等差数列8,5,2,…,的通项公式与第20项.分析:等差数列通项公式只须和已知就可确定.有了通项公式,便可求该数列的任意⼀项.解:因为a=8,d=5-8=-3,所以这个等差数列的通项公式是1=8+(-1)×(-3),an即a=-3+11.n=-3×20+11=-49.所以a20例2 等数数列-5,-9,-13,…第⼏项是-401?分析:已知⾸项为-5,公差为-9-(-5)=-4,第项=-401,利⽤通项公式,可反求项数.解:因为=-5,=-9-(-5)=-4,=-401,代⼊通项公式,得-401=-5+(-1)×(-4)解得=100,即这个数列的第100项为-401.三、课堂练习教材第140页练习四、课堂⼩结1. 等差数列的定义:注意公差是“后项减前项”.2. 等差数列的通项公式:=+(-1)①是求指定项的关键;②通项公式,由和所决定.五、课外作业1.复习作业:复习课⽂6.2等差数列的概念.2.书⾯作业:第140页练习A第2(2),3(2)题练习第1,3题,教材第146页习题第4题.3.预习作业:预习课⽂6.2等差数列前项和.6.3等差数列的前项和教学⽬标:1.理解等差数列的前项和公式的推导过程.2.掌握等差数列的前项和公式,并会⽤公式解决简单问题.3.培养学⽣观察、分析、归纳、概括的思维能⼒.教学重点:等差数列的前项和的公式.教学难点:等差数列的前项和公式的推导.教学⽅法:启发式讲授法.学习⽅法:观察法、练习法.教具:投影仪.教学过程:⼀、复习提问1.什么叫等差数列?它的通项公式是什么?2.等差数列,+,+2,…,+(-1)=,能否表⽰成,-,-2,…,-(-1).3.2和10的等差中项是多少?⼆、引⼊新课上节课我们学习了等差数列的通项公式,知道了⼀个数列的通项公式,想求它的哪⼀项,都只需将该项的序号代⼊公式就可求出该项.并且知道=+(-1)中,四个量,,和,只要知道其中的3个就能求出第4个.但是如果要求数列1,2,3,4,5,…的前100项和这样的问题,通项公式解决不了,今天我们就来学习等差数列的前项和的问题.三、讲授新课1.已知等差数列,,,…,,…的前项的和记作,即=++…+.例如,正整数数列1,2,3,...,,...的前100项的和,记作=1+2+3+ (100)2.怎样求等差数列前项和?看例⼦.求=1+2+3+ (100)对于这个问题,著名数学家⾼斯10岁时曾很快求出它的结果.你知道这个故事吗?他是如何计算的呢?⾼斯的算法是:⾸项与末项的和:1+100=101,第2项与倒数第2项的和2+99=101,第3项与倒数第3项的和3+98=101,…第50项和倒数第50项的和:50+51=101,于是所求的和是.这个问题是求等差数列1,2,3,…,,…的前100项的和的问题.在上⾯的求解中,我们发现所求和可⽤⾸项、末项及项数来表⽰,且任意的第项与倒数第项之和都等于⾸项与末项的和,这就启发我们怎样去求⼀般等差数列的前项的和.设等差数列{}的前项和为,即=++…+.根据通项公式上式可写成=+(+)+…+[+(-1)].①由于=-,=-2,…,=-(-1),所以=+(+)+…+[+(-1)].②(提问学⽣怎样想到的.)把①、②两边分别相加,得由此得到等差数列{}的前项和公式.⽤语⾔叙述就是:等差数列的前项和等于⾸末项的和与项数乘积的⼀半.如果⾼斯的同学都知道这个公式,⾼斯的计算就不会最快了,你说是吗?⽤公式可得1+2+3+…+100==5 050.⽤这个公式需要已知等差数列的⾸项和末项(第项)以及项数.如果知道⾸项、公差和项数可以⽤下⾯的公式:把通项公式=+(-1)代⼊,得.这也是等差数列前项和的公式.显然当知道项,公差和项数时,⽤后⼀个公式最直接.3.例题.例7 如图10-1所⽰,⼀个堆放铅笔的V型架的最下⾯⼀层放⼀⽀铅笔,往上每⼀层都⽐它下⾯⼀层多放⼀⽀,最上⾯⼀层放120⽀,这个V形架上共放多少⽀铅笔?分析:由“往上每⼀层都⽐它下⾯⼀层多放1⽀”,得每⼀层所放铅笔的⽀数为等差数列,且公差=1,=1,=120,=120,是求的问题.解:由题意可知这120层铅笔数或等差数列,且公差=1,=1,=120.代⼊前项和公式得,即V形架上共放着7 260⽀铅笔.例8 在⼩于100的正整数集合中,有多少个数是7的倍数?并求它们的和.分析:100以内是7的倍数最⼩的⼀个是7,依次排出成等差数列,公差是7,最⼤的那⼀个可以通过作除法求得,即100÷7=7×14+2.所以最⼤那⼀个7的倍数是98,即=98.由此也可知=14.解:在⼩于100的正整数中,7是7的倍数中最⼩的⼀个.由于100÷7=7×14+2,可知最⼤的那⼀个是14×7=8.将这些数由⼩到⼤排列,成等差数列公差为7,=7,=98,个数为14.,即在⼩于100的正整数和集合中,有14个数是7的倍数,它们的和等于735.四、课堂练习练习:教材第页五、课堂⼩结1.等差数列前n项和的公式(1);(2).2.思考在什么情况下⽤两个公式中的哪⼀个为好?(这⼀点让学⽣总结分析.)六、课外作业1.复习作业:复习课⽂6.2.2等差数列的前项和.2.书⾯作业:第142练习第1(2)、(3)题,习题5-1第2,3(1),1题.3.预习作业:预习课⽂6.3等⽐数列中5.3.1等⽐数列的概念.。
累乘法求an1.已知数列{}n a 满足11a =,()1+=-n n n a n a a ,则数列{}n a 的通项公式为n a =( )A .21n -B .11n n n -+⎛⎫⎪⎝⎭C .2nD .n【答案】D 【分析】 依题意可得11n n a n a n++=,再利用累乘法计算可得; 【详解】解:由()1+=-n n n a n a a ,得()11n n n a na ++=, 即11n n a n a n ++=,则11n n a n a n -=-,1212n n a n a n ---=-,2323n n a n a n ---=-,…,21221a n a =≥,,由累乘法可得1na n a =,所以,2n a n n =≥,又11a =,符合上式,所以n a n =. 故选:D .2.在数列{}n a 中,11a =,且1(21)(21)n n n a n a +-=+,则数列{}1n n a a +⋅的前10项和等于( ) A .919B .1819C .1021D .2021【答案】C 【分析】利用累加法求出数列{}n a 的通项公式,进而结合裂项相消法即可求出结果. 【详解】因为1(21)(21)n n n a n a +-=+,所以12121n n a n a n +-=+, 则121232112325272112121325212121n n n n n n n a a a a n n n a a a a n n a a n n --------⨯=⋅⋅⋅⋅----⨯-⋅=⨯⨯⨯⨯⨯=-,所以()()11111212122121n n a a n n n n +⋅⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭,所以数列{}1n n a a +⋅的前10项和为1111111110112335192122121⎛⎫⎛⎫⨯-+-++-=⨯-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 故选:C.3.已知数列{}n a 满足113a =,12321n n n a a n --=+(2n ≥,*n ∈N ),则数列{}n a 的通项n a =( ) A .2141n - B .2121n +C .()()12123n n -+D .()()113n n ++ 【答案】A 【分析】直接利用累乘法的应用求出数列的通项公式. 【详解】解:数列{}n a 满足113a =,123(2,*)21n n n a a n n N n --=∈+, 整理得12321n n a n a n --=+,122521n n a n a n ---=-,......,2115a a =, 所有的项相乘得:113(21)(21)n a a n n ⨯=+-, 整理得:2141n a n =-,故选:A .4.已知{}n a 中,11a =,1(1)2n n n a na ++=,则数列{}n a 的通项公式是( ) A .21n n na =- B .12n n n a -=C .n a n =D .12n nn a +=【答案】B 【分析】利用累乘法求解即可. 【详解】解:由1(1)2n n n a na ++=,可得:112n n a n a n ++=,又∵11a =,∴2n ≥时231121nn n a a a a a a a a -=⋅⋅1123123112222(1)21212n n n n n n n --=⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=⨯--,11a =满足上式,∴12n n na -=. 故选:B.5.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,26a =,()()*12N nn n a S n +=∈,则数列{}na 的通项公式为( ) A .3n a n = B .3nn a =C .4n a n =+D .22n a n =+【答案】A【分析】由题可得当2n ≥时,11n n a n a n -=-,然后利用累乘法可求得数列{}n a 的通项公式. 【详解】当1n =时,11S a =; 当2n ≥时,()1112n n n n n n a na a S S --+-=-=,整理得()11n n n a na --=,即11n n a n a n -=-,由累乘法, 得()34223134632231n n n a a a n a a n n a a a n -=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=≥-, 又2221212S a a a +=⋅=+,解得13a =,满足上式, 综上,()*3N n a n n =∈.故选:A6.已知数列{}n a 满足递推公式()*12,1n n na a n n n -=≥∈+N ,且15a =,则数列{}n a 的前四项依次为___________,它的通项公式为___________. 【答案】5,103,52,2 101n a n =+ 【分析】(1)由递推公式直接代入求出数列{}n a 的前四项; (2)利用累乘法求通项公式. 【详解】(1)将n 取1,2,3,4依次代入递推公式即可得前4项的值,依次为5,103,52,2. (2)由()*12,1n n na a n n n -=≥∈+N 得: 3212123,,341n n a a a n a a a n -===+累乘得:12323411n a n a n n ==++, 所以通项公式为101n a n =+. 故答案为:(1)5,103,52,2.(2)101n a n =+. 7.若数列{}n a 满足13a =,13132n n n a a n +-=+,则n a =________,数列{}1n n a a +⋅的前10项和是_________. 【答案】631n - 458【分析】由13132n n n a a n +-=+可得13132n n a n a n +-=+,则134(2)31n n a n n a n --=≥-,从而使用累乘法即可求出n a ;可令1n n n b a a +=⋅,分析可知利用裂项求和法即可求出数列{}1n n a a +⋅的前10项和. 【详解】由13132n n n a a n +-=+可得13132n na n a n +-=+,则134(2)31n n a n n a n --=≥-, 121121235n n n n n a a a a a a a a ---=⨯⨯⨯⨯=⨯583468113131n n n -⨯⨯⨯⨯=--. 令1n n n b a a +=⋅,则66111231323132n b n n n n ⎛⎫=⋅=- ⎪-+-+⎝⎭, 数列{}n b 的前10项和是1291011111111451212255829322328b b b b ⎛⎫⎛⎫++⋯++=-+-++-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭. 故答案为:645;.318n -8.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,且满足12021a =,2n n S n a =,则2011a =_________.【答案】202120111006⨯【分析】由2n ≥时,1n n n a S S -=-,可得111n n a n a n --=+,利用累乘法得()40421n a n n =+,从而即可求解. 【详解】解:因为2n n S n a =,所以2n ≥时,()22111n n n n n a S S n a n a --=-=--,即()()22111n n n a n a --=-,化简得111n n a n a n --=+,又12021a =, 所以12321123211202321113142n n n n n n n a a a a a n n n a a a a a a a n n n --------=⨯⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯⨯+-()40421n n =+,检验1n =时也成立, 所以()40421n a n n =+,所以()20114042202120112011120111006a ==+⨯,故答案为:202120111006⨯.9.已知数列{}n a 满足11a =,()11n n na a n n *+=∈+N ,则n a =___________.【答案】1n【分析】 由11n n n a a n +=+得11n n a n a n +=+,根据累乘法求解公式即可求解通项. 【详解】∵11n n n a a n +=+,∴11n n a n a n +=+, ∴13211221122111132n n n n n a a a a n n a a a a a a n n n-----=⨯⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯⨯=-. 故答案为:1n10.在数列{}n a 中,12a =,()12*1n n a nn n N a n -=≥∈-,,则9a =______ . 【答案】18 【分析】利用累积法进行求解即可. 【详解】解:在数列{}n a 中,12a =,()12*1nn ann n N an -=≥∈-,, 9879287611983298721a a a a a a a a a a ⋅⋅⋅⋅⋅=⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯==,则99218a =⨯=. 故答案为:18.11.在数列{}n a 中,11a =,()*11n n a nn a n +=∈+N ,则10a =_________. 【答案】110【分析】直接由递推关系进行累乘运算即可. 【详解】 由题意知109210198198111109210a a a a a a a a =⋅⋅⋅⋅=⨯⨯⨯⨯=. 故答案为:110. 12.已知数列{}n a 满足1111,n n n a a a n++==,则数列{}n a 的通项公式为n a =________. 【答案】n 【分析】利用累乘法求得数列{}n a 的通项公式. 【详解】数列{}n a 满足1111,n n n a a a n++==, 则当2n 时,2112,11n n a a n a n a -=⋯=-, 所有的式子相乘得1na n a =,整理得n a n =(首项符合通项). 故n a n =. 故答案为:n 【点睛】本小题主要考查累乘法求数列的通项公式,属于基础题. 13.若数列满足则数列的通项公式n a =___________.【答案】(1)22n n n a -=【详解】试题分析:()112113221112122?·12222n n nnn n nn n n n n a a a a a a a a a a a a --++-=∴=∴==⨯⨯⨯⨯=考点:数列求通项及等差数列求和 14.已知数列{}n a 满足12a =,且31122(2)234n n a a a a a n n-++++=-≥,则{}n a 的通项公式为______. 【答案】1n a n =+ 【分析】先求得2a ,然后利用“作差”的方法,结合累乘法求得{}n a 的通项公式. 【详解】依题意数列{}n a 满足12a =,且31122234n n a a a a a n-++++=-①. 当2n =时,1222,32a a a =-=, 3112122341n n n a a a a a a n n -++++++=-+②, ②-①得112,11n n n nn a a n a a n a n +++=-=++, 则()112n n a n n a n-+=≥, 所以13211221132112n n n n n a a a a n n a a n a a a a n n ---+=⋅⋅⋅⋅⋅=⋅⋅⋅⋅=+-, 12,a a 都符合上式.所以{}n a 的通项公式为1n a n =+. 故答案为:1n a n =+15.已知a 1=2,a n +1=2n a n ,则数列{a n }的通项公式a n =________. 【答案】2-222n n +【分析】根据累乘法以及等差数列的前n 项和公式即可求出. 【详解】∵a n +1=2na n ,∴12n n na a +=, 当2n ≥时,a n =112112n n n n a a a a a a a ---⨯⨯⨯⨯=122222n n --⨯⨯⨯⨯=2-222n n +.又a 1=1也符合上式,∴a n =2-222n n +.故答案为:2-222n n +.16.已知数列{}n a ,11a =,且12n n na a n +⋅=+,则12322212n n n a a a a a a --⋅⋅⋅⋯⋅⋅⋅=_______. 【答案】121n + 【分析】由已知可得2122121n n n a a n --⋅=+,累乘即可求解. 【详解】 11a =且12n n na a n +⋅=+, 12345621213521,,,,35721n n n a a a a a a a a n --∴===⋅=+, 123222121352113572121n n n a a a a a a n n n ---∴=⨯⨯⨯⨯=⋅⋅⋅⋯⋅+⋅⋅+. 故答案为:121n +. 17.数列{}n a 中,若11a =,12n n na a n +=+,则191k k a ==∑___________. 【答案】1910【分析】 依题意可得12n n a na n +=+,再利用累乘法求出数列的通项公式,最后利用裂项相消法求和即可; 【详解】解:因为12n n na a n +=+,所以12n n a n a n +=+,所以111n n a n a n --=+,122n n a n a n ---=,,3224a a =,2113a a =,累乘可得132********143n n n n a a a a n n a a a a n n -----⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯+ 即()121naa n n =+,因为11a =,所以()211211n a n n n n ⎛⎫==- ⎪++⎝⎭,所以191111111111111921222121223192022319202010kk a=⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-+-++-=-+-++-=-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭∑故答案为:191018.已知{}n a 中,11a =,()11n n na n a +=+,则数列{}n a 的通项公式是______________. 【答案】n a n = 【分析】根据题设递推关系得11n n a n a n++=,应用累乘法求{}n a 的通项公式即可. 【详解】由()11n n na n a +=+,可得:11n n a n a n++=,又11a =, ∴321121n n n a a a a a a a a -=⋅⋯⋅=231121n n n ⨯⨯⋯⨯⨯=-.∴n a n =. 故答案为:n a n =19.已知数列{a n }中,(n +1)a n =na n +1,a 1=1. (1)求数列{a n }的通项公式;(2)若b n =3n •(a n +1),求数列{b n }的前n 项和S n . 【答案】 (1)a n =n(2)1(21)3344n n n S ++⋅=- 【分析】(1)直接利用叠乘法的应用求出数列的通项公式;(2)利用乘公比错位相减法在数列求和中的应用求出数列的和. (1)解:数列{a n }中,(n +1)a n =na n +1,a 1=1,整理得:11n n a n a n++=, 故11n n a n a n -=-, 1212n n a n a n ---=-, ......2121a a =, 所有的式子相乘,1na n a =, 故a n =n (首项符合通项), 所以a n =n ; (2)解:由(1)得:(1)3nn b n =+⋅,所以:122333...(1)3nn S n =⨯+⨯+++⋅①,23132333...(1)3n n S n +=⨯+⨯+++⋅3②,①﹣②得:1212133...32(1)3n n n S n +⎡⎤-=+++++-+⋅⎣⎦,整理得:1(21)3344n n n S ++⋅=-. 20.已知数列{}n a满足1a*1,n n n +∈N ,求数列{}n a 的通项公式.【答案】)*n a n ∈N【分析】将题中条件变形为1n n a a +={}n a 的通项公式. 【详解】1n n +,得1n n a a + 所以当2n ≥时,32123451112321n n a a a n n a a an n +⋅=⋅⋅⋅=---, 因为1a =所以)2n a n =≥,又因为1n =时,1a所以)*n a n =∈N21.已知数列{a n },a 1=1,(n +1)a n +1=na n ,求通项公式a n .【答案】a n =1n【分析】 由题得1n n a a +=1nn +,再利用累乘法求解. 【详解】∵(n +1)a n +1=na n ,∴1n n a a +=1nn +. ∴324123123,,,,234a a a a a a ===1n n a a -=1n n- (n ≥2). 以上各式相乘,得11n a a n =.∵a n =11a n n= (n ≥2), 又a 1=1满足上式,∴a n =1n (n ∈N *).22.在数列{}n a 中,()11212,n n n a a a n++==,求数列{}n a 的通项公式. 【答案】2nn a n =⋅【分析】利用累乘法求得数列{}n a 的通项公式. 【详解】 依题意得()121n n n a a n ++=,()1221n n a n n a n -=≥-, 所以13211221n n n n n a a a a a a a a a a ---=⋅⋅⋅⋅⋅ ()212232221221n n n n -⨯⨯=⋅⋅⋅⋅⋅--2,(1nn n =⋅=也满足). 23.若数列{}n a 满足()()1112n n n a na n --=+≥,且11a =,求数列{}n a 的通项公式.【答案】()*21n a n n =-∈N【分析】已知递推式变形得出2n ≥时,1111n n a na n -+=+-,用累乘法求得1n a +,得通项公式n a . 【详解】由()()1112n n n a na n --=+≥,得()()()1112n n n a n na n n --+-=+≥,所以当2n ≥时,1111n n a na n -+=+-. 又11a =, 所以()231121111231122111121n n n a a a na a n a a a n -++++=+⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=+++-, 从而()212n a n n =-≥, 因为当1n =时也满足上式,所以数列{}n a 的通项公式为()*21n a n n =-∈N .24.已知数列{}n a 的首项为12,且满足()()()*1112,n n n a n a n n N -+=-≥∈.求{}n a 的通项公式. 【答案】()11n a n n =+.【分析】根据递推关系式,利用累乘法即可求解. 【详解】由()()111n n n a n a -+=-,得111n n a n a n --=+, 又112a =,所以当2n ≥时, 123211232112321······1143n n n n n n n a a a a a n n n a a a a a a a n n n --------=⋅⋅⋅=⋅⋅⋅+-()1121n n⋅=+,又1n =也满足上式,所以()11n a n n =+;25.已知数列{}n a 满足1a*1,n n n +∈N . (1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设*n nb n ∈N ,数列{}n b 的前n 项和n S ,求证:1n S <. 【答案】(1))*n a n =∈N ;(2)证明见解析.【分析】(1)根据递推关系式,由累乘法即可求解. (2)利用裂项相消法即可求解. 【详解】(11n n +,得1n n a a +=∴32121nn a a aa a a ⋅=-2n n⋅=-,∵1a ∴)*n a n ∈N .(2)由(1)得n n b =∴12111111112231n n S b b b nn =+++=-+-++-=-+ 当*n ∈N 时,0>,∴1n S <,即证. 【点睛】结论点睛:裂项相消法求数列和的常见类型: (1)等差型111111n n n n a a da a ++⎛⎫=- ⎪⎝⎭,其中{}n a 是公差为()0d d ≠的等差数列; (2 (3)指数型()11n n na a a a +-=-;(4)对数型11log log log n aa n a n na a a a ++=-. 26.已知正项数列{}n a 满足11a =,且()22*111,n n n n na n a a a n N ++-+=⋅∈,求{}n a 的通项公式【答案】n a n = 【分析】 通过因式分解可得11n n a n a n++=,由累乘法可得{}n a 的通项公式 【详解】由已知,得11()((1))0n n n n a a na n a +++-+=,因为数列{}n a 是正项数列,所以1(1)0n n na n a +-+=, 即11n n a n a n++=, 故2313412,,,...,1234123n n a a a a na a a a n -====- 累乘得,1234 (1231)n a nn a n =⨯⨯⨯⨯=-,(2)n a n n ∴=≥ 又11a =也满足上式故{}n a 的通项n a n =27.已知数列{}n a 前n 项和为n S ,若()21n n S n a =+,且11a >,21a -,42a -,6a 成等比数列.(1)求数列{}n a 的通项公式; (2)设142n a n n n b a a -+=+,数列{}n b 的前n 项和为n T . 【答案】(1)2()n a n n N +=∈; (2)4111()3134n n T n =--⋅+. 【分析】(1)利用数列通项与和的关系结合累乘法可得1n a na =,再由等比中项的性质即可得解; (2)由裂项相消法及分组求和法即可得解. 【详解】(1)由()21n n S n a =+,可得()12n n n a S +=,当2n ≥时,11122n n n n n n n a S S a a --+=-=-,可得11n n a n a n -=-, 则3211112123121n n n a a a n a a a na a a a n -=⨯⨯⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=-, 又由21a -,42a -,6a 成等比数列,可得()()262421a a a -⋅=-, 所以()()112124162a a a -⋅=-,所以12a =或112a =, 因为11a >,所以12a =,所以2()n a n n N +=∈.(2)由(1)可得12111()22(1)142442n a n n n n n n n n n b a a --+==-+⋅++=++, 所以21211111111[(1)()()][()(())]2231444n n n T b b b n n =+++=-+-++-+++++ 11[1()]1411144(1)()11313414n n n n -=-+=--⋅++-. 28.已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,12a =,()()*21N n n S n a n =+∈.求数列{}n a 的通项公式.【答案】2n a n = 【分析】根据2n ≥时,由1n n n a S S -=-,根据条件化简得11n n na a n -=-,再利用累乘法求解即可. 【详解】由题意知,当2n ≥时,()21n n S n a =+,112n n S na --=, 两式相减得:()11211n n n n n na n a na a a n --=+-⇒=-, 所以1211112112··2121n n n n n a a a n n a a a na n a a a n n ----==⨯⨯⨯⨯==--, 又12a =也适合,故2n a n =.29.已知正数数列{}n a 满足11a =,2n n S n a =,求{}n a 的通项公式.【答案】()21n a n n =+【分析】根据,n n S a 间的关系可得111n n n a a n --=+,利用累乘法求出n a . 【详解】由题意,当n≥2时,()22111n n n n n a S S n a n a --=-=--,即111n n n a a n --=+, 于是,()()111232122114311n n n n a a a n n n n n n n ---=⨯⨯⨯⨯⨯==+-++, 而11a =符合上式,故而()21n a n n =+.30.已知数列{}n a 满足()()()11211n n n a n a +-=+-,29a =.求数列{}n a 的通项公式.【答案】21nn a n =⋅+【分析】由()()()11211n n n a n a +-=+-,得()()12111n n n a a n++-=-,进而用累乘法求得答案. 【详解】由题意,()()()11211n n n a n a +-=+-,得()()12111n n n a a n++-=-, 当n =1时,()21114183a a a -=-=⇒=, 当n ≥2时,()12111n n na a n --=--,于是()()()1112122322112121221n n n n n a a n a n n n --⨯⨯-=⨯⨯⨯⨯-=⋅-=⋅-- 则21nn a n =⋅+,而13a =满足上式.所以21nn a n =⋅+.。
等差数列的前n 项和2
学习目标:
进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n 项和公式;了解等差数列的性质,并能利用性质简化求和、求通项的运算;会用函数观点看待数列问题,体会函数思想对解决数列问题的指导作用
【自主学习】 结合教材理解下列结论:
1,
定义:)21≥=--n a a n n ( 2,
通项公式:=n a +1a =+m a 3,
等差中项:若a 、b 、c 成等差数列,则有 4,
前n 项和公式=n s = 5, 等差数列的性质:
①若}{n a 为等差数列 ,且 ),,,(+∈+=+N q p n m q p n m
则
②若}{n a 为等差数列,n s 为前n 项和,则m s 、m m s s -2、m m s s 23-也成
数列
③n n n n a n a n a a n S )1-2(2
2)1-2(2))(1-2(1-211-2=⋅=+= 6、n S 与n a 的关系 ⎩⎨⎧≥-==-2()1(11n S S n S a n n
n 【自我检测】
1.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )A .5 B .4 C .3 D .2
2.在等差数列}{n a 中,475a a +=,566a a =,则通项公式n a = .
3.已知数列{}n a 是等差数列,==63,5a a 11且,n S 是数列{}n a 的前n 项和。
求数列{}n a 的通项公式n a 及前n 项和n S 。
【合作探究、交流展示】
1:设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若12312a a a ++=,21210n n n a a a --++=,925n S =,求n 的值.
2.数列}{n a 是等差数列,0,01110<>S S ,则使0<n a 的最小的n 的值是( )
A 、5
B 、6
C 、7
D 、8
3.等差数列{}n a 的前m 项的和为30,前2m 项的和为100,则它的前3m 项的和为( )
A .130
B .170
C .210
D .260
4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若5359a a =,则95
S S = ( ) A 、1 B 、1- C 、2 D 、
12
5.已知两个等差数列{}n a 和{}n b 的前n 项和分别为n A 和n B ,且7453n n A n B n +=+,求5
5b a 。
【反思与总结】
1、知识方面: ;
2、数学思想及方法: 。
【达标检测】:
1.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若111a =-,466a a +=-,则当n S 取最小值时,n 等于( )
A .6
B .7
C .8
D .9
2.等差数列}{n a 中,若2,103241=-=+a a a a ,则此数列的前n 项和n S 是( )
A .n n 72+
B .23n n -
C . 29n n -
D . 215n n -
3.两等差数列{a n }、{b n }的前n 项和的比
'5327n n S n S n +=+,则55b a 的值是 ( ) A .2817 B .4825 C .5327 D .2315
4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若
3613s s =,则612s s = ( ) (A )310
(B )13 (C )18 (D )19 5.已知等差数列{}n a 满足:37a =,5726a a +=.则数列{}n a 的前n 项和为
n S = .
6.在等差数列中,已知1008=S ,39216=S ,则24S = .
7.已知}{n a 是等差数列,其中7,2272==a a
(1)求}{n a 的通项;
(2)求20642a a a a ++++ 值;
(3)设数列}{n a 的前n 项和为n S ,求n S 的最大值。