第三节 河流与湖泊
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星球版地理八年级上册《第三节河流和湖泊》说课稿4一. 教材分析《地理八年级上册》第三节《河流和湖泊》是地理学科中的重要内容,主要介绍了我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
这一节内容既是对前面学习的气候、地形等内容的延续,也为后面学习水资源、水循环等知识打下基础。
教材从我国河流和湖泊的概况、主要河流和湖泊、河流湖泊的保护三个方面进行了介绍。
其中,主要包括了河流和湖泊的定义、分类、分布特点、水文特征、流域概念等内容。
通过这些内容的学习,学生可以对我国河流和湖泊有一个较为全面的了解,掌握河流和湖泊的基本知识。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识,对我国的地形、气候有了初步的认识。
但他们对河流和湖泊的认识多停留在表面,对河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响等方面的了解还不够深入。
因此,在教学过程中,需要引导学生从地理环境的角度去认识和理解河流和湖泊,提高他们的地理素养。
三. 说教学目标1.知识与技能:了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响,掌握河流和湖泊的基本知识。
2.过程与方法:通过地图、图表等资料,培养学生的读图析图能力,提高他们从地理环境的角度分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:培养学生对我国河流和湖泊的热爱和保护意识,增强他们的地理学科素养。
四. 说教学重难点1.教学重点:我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
2.教学难点:河流和湖泊的保护措施及意义。
五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法,引导学生主动探究,提高他们的地理素养。
2.教学手段:运用多媒体课件、地图、图表等教学辅助手段,直观展示河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
六. 说教学过程1.导入新课:通过展示我国河流和湖泊的美丽风光,激发学生的学习兴趣,引入新课。
2.自主学习:让学生阅读教材,了解我国河流和湖泊的分布、特点及其对地理环境的影响。
第三节河流域湖泊
一、填空题
1、最终没有流入海洋的河流是内流河。
最终流入海洋的河流是外流河。
2、内流湖基本是咸水湖;外流湖是淡水湖。
3、我国的河流大多分布在东南部外流区内。
外流河以降水补给为主,在夏季形成汛期。
以秦岭—淮河为界,以南河流无结冰期,以北河流有结冰期。
4、京杭运河是世界上最长,开凿最早的人工河。
5、黄河含沙量大的主要原因:黄河中游地区,流经黄
土高原,1支流较多,2黄土高原土层疏松,3夏季多
暴雨(——自然原因);植被破坏严重(——人为原因),
所以黄土高原水土流失严重。
大量泥沙汇入黄河,使
黄河成为世界含沙量第一的河流。
6、黄河下游进入华北平原,河道变宽,坡度变缓,河
水流速减慢,携带的泥沙沉积下来,使河床逐渐抬高,
成为“地上河”。
使下游随时随处都有决口的危险。
7、治理黄河的关键是:治沙,根本措施是加强中地区黄土高原的水土保持:植树造林,退耕还林还草,恢复植被。
8、长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入东海,是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,有“黄金水道”和“水能宝库”之称。
9、长江水能主要集中在上游河
段(源头—宜昌)32、长江流
域洪涝灾害频繁,重灾区在中
下游平原地区。
洪灾频繁的原
因有:
自然原因:1、流域内降水量大
且集中在夏秋季;2、支流多,
流域广,且各支流及源头同时入汛;3、河道弯曲,使泄洪不畅
人为原因:1、上游植被破坏,水土流失严重;2、围湖造田,湖泊减小,分洪蓄洪能力下降治理
黄河的关键是防洪。
二、看图题。
10、读“中国水系图”,完成下列各题:
(1)写出下列河流在图中的代码(a—f):
长江b、黄河 a 、珠江 c 、额尔齐斯河e、塔里木河
d 、雅鲁藏布江 f 。
(2)含沙量最多的是黄河;我国第一大河是长江;
我国最大的内流河是塔里木河;
汛期最长的是珠江;
唯一注入北冰洋是额尔齐斯河。
(2)写出下列湖泊在图中的代码(g—j):青海湖g、太湖j 、洞庭湖h 、鄱阳湖i。
其中属于内流湖的是g ,内流湖基本上是咸水湖湖;属于外流湖的是h、i、j,外流湖基本上是淡水湖;我国最大的湖泊是青海湖,它在内流区;最大的淡水
湖是鄱阳湖,它在外流区。
11、读黄河水系略图,回答问题。
(1)黄河发源于_青藏_高原的巴颜喀拉山
脉,注入渤海。
其干流呈巨大的“几”字形。
(2)黄河上、中、下游划分的界点是河口和孟津。
(3)①和②分别是黄河的重要支流_汾__河和_渭__河。
(4)黄河是我国第二长河,是世界上含沙量最多的河流。
A、黄河泥沙主要来自中游的黄土高原。
B、造成黄河含沙量大的主要原因有哪些?
黄土高原①土层疏松,②植被破坏严重,③地形破碎,④降水集中,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河。
C、治理黄河含沙量大的根本措施是植树造林,加强黄土高原的水土保持。
(5)黄河被称为“中国的忧患”,举例说明断流、洪涝(地上河)、凌汛、水污染(写两点)
(6)黄河在孟津以下河段被称为“地上河”,
形成原因_黄河进入下游平原地区,河道变宽,坡度变缓,河水流速减慢,携带的泥沙沉积,抬高河床,成为“地上河”_。
12、读“长江流域图”图回答:
(1)长江发源于A:唐古拉山脉,注入B:东海。
(2)长江上游蕴含着丰富的水能资源,因此有“水能宝库”
之称,长江的内河通航里程占全国的2/3,货运量占60%,因
此有“黄金水道”之称。
(3)长江上中下游的分界城市为a:宜昌和b:湖口。
(4)长江主要支流:1 岷江,2 嘉陵江,3 汉江,4 湘江,5 赣江。
(5)写出下列城市名称:c 重庆,d 武汉,e 南京。
(6)长江洪灾频发原因有:
①水系庞大,支流众多, ②流域内降水集中,多暴雨
③部分河道弯曲严重, ④围湖造田使天然湖泊面积减少。
(7)对策:①修建水库,②裁弯取直,③退耕还湖。
(至少写出2点)
13、综合题(5道题.共50分)26.阅读图6,回答问题。
(10分)
材料一:黄河以河口和旧孟津为界分成上、中、下游。
(1)由图判断,黄河壶口瀑布位于陕西省和_ 山西省交界处。
(2分)
(2)黄河发源于A 巴颜喀拉山山脉,呈巨大的“几”字形,曲折东流人渤海。
(4分)
(3)兰州位于黄河上游(上、中、下)游,壶口瀑布位于黄河中游(上、中、下)游。
(4分) 14、读图13、图14,回答下列问题。
(10分)
⑴长江是我国第______大河,发源于_______高原,流经我国地势三级阶梯,______(上游、下游)河段水能丰富。
图A是我国最大的__________水利工程。
⑵长江支流众多,干支流通航里程____________,船运价值大。
位于长江入海口实现江海联支的城市是________市。
你认为可以采取哪些措施,更好地发挥长江“黄金水道”的功能?
⑶长江沿江地事沟通了________与沿海经济带,是承东启西的纽带。
沿江地带四个特大城市中位于上游的是______市(面积最大的直辖市)。
⑷长江下游___________(工业基地)是我国最大综合性工业基地。
21.读长江沿江地带图回答(12分)
(1)、A城市是___重庆___,是长江与_嘉陵江的
交界处,有成渝、川黔、襄渝铁路经过。
E是_洞庭
_湖,D是_鄱阳_湖。
(2)、在C处建三峡的原因_______地质稳定、深
切峡谷、______,三峡水利枢纽的主要作用是___
防洪、发电、灌溉、调水______。
(3)、长江中游城市群以___B_____市为中心,长
江三角洲城市群以___F_____为中心(填字母)
(4)、在G市发展钢铁工业的资源条件____接近原料产地、交通便利、水源充足____________,B 市发展轻纺工业的资源条件___原料充足、劳动力资源丰富、市场广大_________________________。
(5)、为防治长江水污染,你认为应采取什么措施?
(1)________________________________________________________________
22、(2008山东潍坊)黄河流经我国9个省(自治区),支流众多,注入渤海。
全长5464千米,是我国第二长河。
读“黄河水系
图”(图3),回答下题:
(1)关于图中地理事物的叙述,正确的是:( )
A.易发生凌汛的河段是②和④
B.B山脉是黄河水系与珠江水系的分水岭
C.A山脉是季风区与非季风区的分界线
D.②处是有“塞上江南”之称的宁夏平原
(2)近几年在黄河干流③处修建的著名的水利枢纽工程是:( )
A.龙羊峡
B.刘家峡
C.三峡
D.小浪底
(3)撒哈拉以南的非洲与北非,在自然环境方面相比,主要相同的是()
A、在地形上,两个地区都是以海拔在1000米以上的高原为主;
B、在气温上,两个地区的绝大部分地方,年平均气温都在20°C以上;
C、在气候类型上,两个地区都以热带草原气候和热带沙漠气候范围广。
D、在降水量上,两个地区的绝大部分地方,年降水量都在1000毫米以上;
23.(8分)图11是我国长江、黄河水系示意图,读图回答下列问题。
(1)长江和黄河均发源于高原,共同流经的省级行政区是和(3分)。
(2)它们受我国地势特征的影响,流向均大致
流。
(1分)
(3)长江注入海,黄河注入海。
(2分)
(4)我国目前启动了天然林保护工程,它将对长江
和黄河可能产生的影响是。
(1分)
A.流域面积增大
B.水能蕴藏量增加
C.河流含沙量减少
D.河流径流量增加
(5)为了解决黄河流域水资源短缺问题,我国将实
施工程。
(1分)
24、黄河是中华文明的摇篮,但又被称为“中国的忧患”。
读“黄河不同河段水文站测得的河流含沙量图”,完成下题。
(1)河口至陕县河段河流含沙量增长快
的主要原因是( )
A.流量减少
B.河水湍急
C.流经黄土高原
D.支流少
(2)“人在水下走,船在天上行”的说
法形容的是( )
A.a河段景观
B.b河段景观
C.c河段景观
D.d河段景观
25、(2013年泰安市)长江、黄河是中华民族的“母亲河”,读图完成下题。
(1)长江和黄河共同流经的地形区是( )
A.青藏高原
B.柴达木盆地
C.内蒙古高原
D.四川盆地
(2)关于长江、黄河流域开发利用方式,合理的是()
A长江上游陡坡垦殖
B黄河中游植树种草
C长江中游洞庭湖围湖造田
D黄河下游发展水电。