专题一串并联电路的识别习题
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专题02串并联电路的识别与设计一、选择题1.关于生活中的一些电路连接,下列判断不正确的是()A.蝶湖公园的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,所以路灯间是串联的B.教室里的日光灯与控制它的开关是串联的C.教室墙上的三眼插座和日光灯是并联的D.教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的,只有在天暗并且有声音时才能亮,所以声控开关、光控开关及灯是串联的2.下列关于串并联的判断中正确的是()A.马路边的路灯,因为同时亮同时灭,所以它们是串联的B.教室内一个开关可同时控制两盏灯,这两盏灯是串联的C.很多宾馆采用房卡插卡取电,房卡相当于电路中的电源D.家庭电路中的照明灯和其他用电器,使用时候互不影响,它们是并联的3.如图所示的电路中,开关S闭合后,三个灯为并联关系的是()A.B.C.D.4.为提高行车的安全性,很多汽车装有日间行车灯,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1亮起,再闭合S2,车前灯L2也亮起。
如图所示的电路图中符合这一要求的是()A.B.C.D.5.某项目学习小组设计了一个智能灯控系统,电路的通断可以通过手动开关S1,也可以通过手机远程控制开关S2实现。
光线较暗时,光控开关S3,自动闭合,接通灯泡。
如图电路图中符合要求的是()A.B.C.D.6.如图所示,某实验小组根据所学知识研究一个有盖的木盒内部的电路连接情况,盒盖上可看到两只灯泡和一个开关(导线的连接和电源隐藏在盒内),开关闭合,下列说法不正确的是()A.如果两灯都亮,两灯可能是串联,也可能是并联B.若用电压表测得两灯的电压相等,则两灯一定是并联C.若用电压表测得两灯的电压不相等,则两灯一定是串联D.若用电流表测量通过两灯的电流不相等,则两灯一定是并联7.北京冬奥会开幕式上,400名演员挥动的发光杠先发出绿光代表“绿草”,随后又发出白光组成“蒲公英”。
杠上有两个开关:一个总开关,另一个用来控制发出白光或绿光。
则如图所示的电路设计中能实现这个效果的是()A.B.C.D.8.小华同学想设计一个测量握力的电路,他利用压敏电阻装在握力计手把处,测试时压敏电阻会受到压力。
人教版九年级物理串并联电路的识别与设计专题训练有答案姓名:__________ 班级:__________一、单选题(共20题)1.如图所示的电路中,开关S闭合后,两个灯泡属于串联的是()A. B. C. D.2.下列电路中两个灯泡都能够独立工作的是()A. B. C. D.3.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行。
如图所示的电路设计符合要求的是()A. B. C. D.4.某学校保密室有两道门,只有当两道门都关上时(关上一道门相当于闭合一个开关),值班室内的指示灯才会亮,表明门都关上了。
如图所示中符合要求的电路图是( )A. B. C. D.5.如图所示,通过开关的通断来研究电路连接和电路故障等问题,下列说法正确的是()A. 断开S1和S3,闭合S2时,R1和R2并联B. 断开S1和S3,闭合S2时,电压表测量电源电压C. 断开S2,闭合S1和S3时,R1和R2串联D. 断开S1,闭合S2和S3时,R2被短路6.指纹锁是一种集光学、电子计算机、精密机械等多项技术于一体的高科技产品,它的“钥匙”是特定人的指纹(S1)、磁卡(S2)或应急钥匙(S3),三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁。
下列电路设计符合要求的是()A. B. C. D.7.实验小组为医院病房设计呼叫电路,在病人需要护理时,闭合床头开关,就能及时通知值班室里的护士,图中最合理的设计方案是()A. B. C. D.8.汽车装有安全带未系提示系统,当乘客坐在副驾驶座椅上时,座椅下的开关S1闭合,若未系安全带,则开关S2断开,仪表盘上的指示灯亮起,蜂鸣器工作;若系上安全带,则开关S2闭合,指示灯熄灭,蜂鸣器不工作。
图设计的电路图正确的是()A. B. C. D.9.小明设计了一个电路,开关断开两灯都不亮,开关闭合两灯均发光,拧下其中一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则符合要求的电路是()A. B. C. D.10.有一种电动烤地瓜机,将地瓜放在托盘上,盖上锅盖相当于闭合开关S1,托盘旋转,再将温控开关S2闭合,开始加热;若只闭合开关S2,则不能加热。
专题训练串、并联电路的识别1.(2019·山东临沂)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作,有时需要同时工作。
下列电路图符合要求的是()2.(2019·湘潭)如图是电吹风的简化电路图,其中M是吹风机,R是电热丝。
由电路图可知()A.只将开关S1闭合,吹出的是热风B.M和R是串联在电路中的C.将S1和S2都闭合,吹出的是热风D.开关S2可以控制整个电路3. (2019长沙)下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是()A. 闭合开关S1、S2和S3B. 只闭合开关S1和S2C. 只闭合开关S2和S3D. 只闭合开关S34. (2019重庆B卷)(不定项)关于如图所示电路的判断,不正确...的是()A. 只闭合开关S1时,灯泡L1、L3并联B. 只闭合开关S2时,灯泡L2、L3并联C. 只闭合开关S2、S3时,灯泡L2、L3串联D. 闭合所有开关时,灯泡L1、L2并联,L3短路5. (2019黄冈)在参观人民检察院未成年人法治教育基地时,小明发现,在一处地面上有“沉迷网络”“交友不慎”两个圆形模块.用脚踩其中任何一个模块,与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片.下列有关分析正确的是()A. 两个模块相当于开关,彼此串联B. 两个模块相当于开关,彼此并联C. 两个模块相当于电源,彼此并联D. 两个模块相当于电源,彼此串联6. (2019衡阳)(不定项)如图所示,下列说法正确的是()A. 闭合S2,断开S1、S3,灯L1、L2串联B. 闭合S1、S3,断开S2,灯L1、L2串联C. 闭合S2、S3,断开S1,只有灯L1亮D. 闭合S1、S2,断开S3,只有灯L1亮7.(2019·巴中中考)小明设计了一个电路,开关断开两灯都不亮,开关闭合两灯均发光,拧下其中一只灯泡,另一只灯泡仍发光,则符合要求的电路是()8.如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是()A B C D9. (2019广安)如图所示,开关S闭合时,灯泡L1、L2组成并联电路的是()10.如图所示的实物电路,关于它的电路图画法正确的是()11.(聊城中考)在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近.操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1、S2为单刀双掷开关) ()A B C D12.下列电路图中,与实物电路对应的是()13.带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行。
专题训练:串联电路与并联电路分析1、如图,只连通S1时,____灯亮,只连通S2时,______灯亮,此时是____联,只连通S1、S3时,____灯亮,此时是____联,连通S1、S2,断开S3时,_____灯亮,连通S2、S3,断开S1时,____灯亮,同时连通S1、S2、S3时,将发生______事故。
2、如图,当S1、S2都断开时,电灯_____亮,它们的连接方式是____;当S1、S2都闭合时,电灯______亮,它们的连接方式是_____。
3、如图所示的电路中,若要使两灯泡L1和L2串联,则应闭合开关_____,断开开关_____;若要使两灯泡L1和L2并联,则应闭合开关_____,断开开关______,而开关______绝不能同时闭合,否则造成短路事故。
4、如图要使灯L1、L2串联,应闭合开关_____,断开开关_____;要使灯L1、L2并联应闭合开关______,断开开关______。
5、如图,下列说法正确的是()A、只闭合S2,断开S1、S3时,电路断路B、闭合S1、S2、S3时,电路是通路C、闭合S2、S3,断开S1时,L1发光而L2不发光D、闭合S3,断开S1、S2时,灯L1、L2都不发光6、如图,下列说法中正确的是()A、S1、S2闭合时,L1、L2都亮B、S1、S2闭合时,只有L1亮C、S1断开,S2闭合,只有L2亮D、S1断开,S2闭合时,L1、L2都亮7、如图,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是()A、干路部分电线断了B、L1被短路了C、S1被短路了D、L1与灯座接触不良8、如图,下列判断错误的是()A、S1、S2都闭合时,L1、L2、L3并联B、S1、S2都断开时,L1、L2、L3串联C、S1断开,S2闭合时,L2、L3并联后再与L1串联D、S1闭合,S2断开时,对L1、L2形成短路9、如图所示,当开关S1、S2都闭合时()第1题图第2题图第3题图第4题图第5题图第6题图第7题图第8题图A、三个灯都亮B、L1、L3亮,L2不亮C、三个灯都不亮,D、L2、L3亮,L1不亮10、如图,下列说法中错误的是()A、当闭合S2、S3时,灯L1、L2组成并联电路B、当闭合S1时,灯L1、L2组成串联电路C、当闭合S1、S2时,只有灯L1发光D 、当S1、S2、S3同时闭合时,电路短路,灯L1、L2 都不能发光11、如图,三个灯泡始终完好,当开关S断开时,三个灯泡都发光,则当开关闭合时()A、L1、L3亮,L2不亮B、L1亮,L2、L3不亮C、L1、L2、L3都不亮D、L1、L2、L3都亮12、如图,下列说法错误的是()A、S1、S3断开,S2闭合时,灯L1、L2串联B、S1、S3闭合,S2断开时,灯L1、L2并联C、S1、S2闭合,S3断开时,灯L1亮D、S2、S3闭合,S1断开时,灯L1亮13、如图,若要使灯L1和L2组成并联电路,则开关的开闭情况是()A、S1、S2断开,S3闭合B、S1、S3断开,S2闭合C 、S2断开,S1、S3闭合 D、S3断开,S1、S2闭合14、如图,要使灯泡L2发光,必须闭合的开关是()A、S2B、S2、S3C、S1、S3D、S1、S2※课后训练1、用一个开关同时控制三盏灯,则这三盏灯的连接方式是()A.只能串联 B.只能并联C.串联或并联都可以 D.串联或并联都不可能2、如图,开关S闭合时,可能发生的现象是()A、L1发光,L2不发光B、L2的灯丝会烧断C、L1、L2的灯丝都会烧断D、电源会烧坏3、如图,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮,某同学用一根导线去检查电路的故障;先将导线并接在灯L1的两端时发现灯L2亮,L1不亮;然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮,由此可见()A、灯L1短路B、灯L1断路C、灯L2短路D、灯L2断路4、如图,以下判断中不正确的是( )A、S断开,两盏灯均发光B、S断开,两盏灯是并联连接C、S断开,电源被短路D、S闭合,电源被短路,两盏灯不发光第9题图第10题图第11题图第12题图第13题图第14题图第2题图第3题图5、如图是L1、L2、L3三盏灯的连接图,这三盏灯的接法是( ) A 、三盏灯串联 B 、三盏灯并联C 、灯L2、L3并联后再与L1串联D 、灯L2、L3串联后在与L1并联6、试判断下列各种情况中小灯泡L 1和L 2的连接情况:(l )流过 L 1的电流全部流经 L 2 ; (2)拿掉灯 L 1,灯 L 2仍发光(3)开关同时控制 L 1、L 2 ; (4)开关 S 断开时,灯 L 1发光,L 2不亮7、下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并联,请用色笔描出图上的干路部分.图1a 中L 1、L 2是 联,S 控制 ; 图1b 中L 1、L 2是 联,S 1控制 ,S 2控制 ; 图1c 中L 1、L 2是 联,S 1控制 ,S 2控制 .8、如图,当开关闭合时会发生 现象,若要两灯串联,应去掉导线 ;若要两灯并联,应将导线 改接到 .9、如图所示,当S 1、S 2都闭合时L 1、L 2、L 3是 联;当S 1、S 2都断开时L 1、L 2、L 3是 联,当S 1闭合,S 2断开时,L 1、L 2、L 3是 .一、识别串并联电路,认识开关的作用1、如图所示的电路中,当开关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯串联;当开关 闭合, 断开时,L 1、L 2两灯并联;同时闭合开关 是绝对不允许的。
串联电路和并联电路考点一:串并联电路的识别1。
在我们的教室内,一个开关可以同时控制几盏日光灯.它们的连接方式是________(选填“串联"或“并联").因为当其中一盏灯管烧坏时,其它灯________(选填“能"或“不能”)工作.2.一只小灯泡正常发光时电压为8V,通过它的电流为0.4A,现将该小灯泡接在12V的电源上,为使其正常发光,应________ 联一个________ Ω的电阻.3.如图所示,要使灯L1和灯L2并联在电路中,应闭合的开关是________;要使灯L1和灯L2串联在电路中,应闭合的开关是________.4.在图中的〇里填上适当的电表符号,使之成为正确的并联电路图。
5.把图中各电路元件接成串联电路并画出电路图.考点二:电路设计1.小明在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路,已知R1=R2<R3,电流表1、2、3的示数分别是0。
22A、0.3A、0。
52A 。
则由此推断所用电路应是:()2。
如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明的功能.当开关S l闭合、S2断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关S l和S2都闭合时,灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用.下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是( )3。
小梦为资阳市2014年5月份的体育测试设计了一个电子身高测量仪。
图中的四个电路中,R0是定值电阻,R是滑动变阻器,电源电压不变,滑片会随身高上下平移。
能够实现身高越高,电压表或电流表示数越大的电路是()4。
家用冰箱内的温度高低由温控开关S温控制,当冰箱内温度高于设定值时,S温将自动闭合,压缩机开始工作;当冰箱门打开时,开关S门闭合,照明灯发光.下列电路符合要求的是()5。
图甲是某宾馆床头柜上的开关示意图,图乙是其控制的电路,其中S1为旋钮开关,单独控制台灯的通断和亮度;S2为单独控制电视插座的开关.请在图乙中将电路图连接完整,要求符合安全用电原则.考点三:动态电路分析1。
串并联电路识别专题(总12页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除串、并联电路的识别专题1.请写出下列各电路图中,当开关闭合时灯泡的连接方式:(1)________ (2)_________ (3)________ (4)________(5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________ 串联电路并联电路 定义 电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的。
电路中各元件并列连接在电路的两点间。
电路连接特点: 串联的整个电路只有一条电流的路径,各用电器依次相连,没有“分支点”。
并联电路由干路和几条支路组成,有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路。
用电器工作特点: 各用电器相互影响,电路中若有一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作。
在并联电路中各用电器之间互不影响。
某一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作。
(比如教室里的电灯,有一只烧坏,其它的电灯仍然能亮。
这就是互不影响。
) 开关控制特点: 串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用,控制整个电路。
而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
实例 装饰用的“满天星”小彩灯,就是串联的。
家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。
教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。
(9)________ (10)_________ (11)________ (12)________(13)_________ (14)________ (15)________(16)____________ (17)____________ (18)____________(19)____________ (20)____________ (21)____________2.开关断开、闭合时电路的识别:(1)如图所示电路中,要使灯L1和L2连接成并联电路,应闭合开关___________;要使两灯连接成串联电路,应闭合开关___________,同时断开开关___________。
初二物理串联和并联试题答案及解析1.小雷按图甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压表V1和V2的指针位置完全一样,如图乙所示,则L1两端的电压为 V,L2两端的电压为 V。
【答案】8 2【解析】由图可知,电路是由两个电灯串联而成,V1测电源电压,V2测L2两端电压,而两表指针一样,说明V1选的是大量程,V2的是小量程,则V1的示数为10V;V2示数为2V;又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,则灯L2两端电压为2V;灯L1两端电压为10V-2V=8V。
【考点】串联电路的电压规律和电压表的使用2.有两个定值电阻R1和R2,若把它们并联起来接在电源两端时,通过电阻R1的电流I1与通过R2的电流I2之比为I1∶I2=4∶5;若将它们串联起来接在同一电源两端时,判断正确的是()A.电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压之比为4∶5B.通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为4∶5C.通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为1∶1D.通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为5∶4【答案】C【解析】:(1)并联电路中电流与电阻成反比,所以电阻R1与R2并联后接在电源两端时,通过它们的电流之比为4:5,则它们的电阻之比为5:4;(2)若把它们串联起来接在电源两端,则通过它们的电流相等,所以电流之比为1:1;电压之比是5:4【考点】欧姆定律点评:在并联电路中,各支路电压相同,所以根据欧姆定律公式可知,电流与电阻成反比;串联电路中的电流处处相等.3.两个电阻R1、R2并联的总电阻为,有同学据此认为三个电阻R1、R2、R3并联后的总电阻,但是这个想法是错误的,请运用所学的电学知识加以证明。
【答案】如下【解析】证明:由:得由此可知,这个想法是错误的。
【考点】电阻的并联点评:本题考查了学生对并联电阻特点的掌握和运用,能对分式通分得出总电阻大小是本题的关键.4.如图所示的电路中,电压表所用的量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数分别如图所示.则V1用的量程是V,V2用的量程是V,小灯泡L1上的电压是.【答案】0~15,0~3,3.5V【解析】此电路为串联电路.L1与L2两端的电压之和等于V1的示数,V2的示数为L2两端的电压.V1的示数大于V2的示数.若V2选择0~15V的量程,则V1的示数总比V2小,不符合题意.所以V2应选择0~3V的量程,V1选择0~15V的量程.L1两端的电压应为V1示数与V2示数之差.解答:解:V1的示数应大于V2的示数,观察图中两电压表的示数,可知V1应选择0~15V的量程,读数为6V,V2应选择0~3V的量程,读数为2.5V.L1两端的电压为两电压表示数之差,既:6V﹣2.5V=3.5V.答:0~15,0~3,3.5V【考点】串联电路的电压规律;电压表的使用.点评:此题考查了串联电路中分压的关系,电压表量程的选取以及电压表的读数.5.在如图电路中,R1=10Ω,R2=20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A.(1)电阻R1两端的电压是多少?(2)通过R2的电流是多少?【答案】(1)电阻R1两端的电压是3V;(2)通过R2的电流是0.15A.【解析】电路中,两个电阻并联,电流表测量定值电阻R1的电流.在分析电路的基础上,利用并联电路的特点,以及欧姆定律即可求得此题答案.解:(1)已知定值电阻R1=10Ω,通过它的电流I1=0.3A.由得U1=I1R1=0.3A×10Ω=3V(2)∵R1、R2并联∴U2=U1=3V,由题意知R2=20ΩI2===0.15A答:(1)电阻R1两端的电压是3V;(2)通过R2的电流是0.15A.【考点】欧姆定律的应用;电阻的并联.点评:此题是一个关于欧姆定律与并联电路特点相结合的一个较简单的题目,将两者联系起来是此题考查的目的.6.如图所示电路中,当开关S闭合时,下列说法正确的是:A.三只电流表A1、A2、A3示数相同B.电流表A1、A3示数相同C.电流表A2、A3示数相同,A1示数大于A2、A3的示数D.电流表A1的示数等于A2和A3示数之和【答案】C【解析】两个灯泡是并联的。
专题1:串、并联电路电流、电压综合规律应用题型总结和方法指导:题型一:填表类题型题型二:串并联电压电流规律综合应用题型:填表类型题:电压表和电流表题型二:2串并联电路电流电压规律应用 (1)串、并联电路电流、电压规律和公式(2)解题思路---方法指导①电路结构分析:电流路径----判断串、并联-------电表测量对象和量程选择 注意:分析用电器连接方式时,电流表处相当于一根导线,电压表处相当于断路电流在流经途中,如果电流有多条路径选择,电流会优选没有用电器的路径(即短路) ②正确应用:串联---分压电流相等,并联----分流电压相等进行简单计算针对训练一.填表类型题----电压表和电流表判断1.为使电路正常工作,请在图中恰当位置填入电流表或电压表2.如图,在“○”处接入电流表或电压表,使L 1与L 2串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量L 1两端的电压.以下做法正确的是( )A .a 为电流表,b 为电流表B .a 为电压表,b 为电流表C .a 为电流表,b 为电压表D .a 为电压表,b 为电压表规律 串联并联电流 21I I I == 21I I I +=电压 21U U U +=21U U U ==简记分压,电流相等 分流,电压相等方法指导:电流表串联,电压表并联即:按电流流向法分析,为使用电器工作(串联或者并联),凡是电流流过的电表为电流表,否则就是电压表(电流表在电路中相当于一根导线,电压表在电路中相当于断第1题图第2题图3.如图所示的电路中,甲、乙为电流表或电压表,闭合开关后, 要使R 1与R 2组成并联电路。
下列说法正确的是( ) A .只闭合S 1,甲为电流表,乙为电压表 B .只闭合S 1,甲为电流表,乙为电流表 C .闭合S 1、S 2,甲为电压表,乙为电流表 D .闭合S 1、S 2,甲为电压表,乙为电压表4.在如图电路中,填入适当电流表或电压表的符号,使闭合开关S 后灯L 1和L 2均能发光。
15.3串联和并联(专题训练)【六大题型】【题型1串、并联电路的概念与辨别】 (1)【题型2串、并联电路的设计与应用】 (6)【题型3电路的基本连接方式】 (12)【题型4根据实物图画电路图】 (18)【题型5实物的电路连接】 (23)【题型6等效电路】 (31)【题型1串、并联电路的概念与辨别】1.(2023•朝天区模拟)下面图中,四个电路图中两个灯泡组成并联的是()A.B.C.D.【答案】C【分析】串联电路是指电路元件顺次连接的电路;并联电路是指将用电器并列连接的电路;根据串并联电路的特点对各选项进行逐一分析。
【解答】解:AD.由图知,其中一只灯泡与开关并联,开关闭合时一只灯泡被短路,只有另一只灯泡发光,故AD不正确;B.图中的两灯泡顺次连接,因此为串联电路,故B不正确;C.该图中的两灯泡并排连接,分别在两条支路中,两个灯泡组成并联电路,故C正确。
故选:C。
2.(2023•宜州区二模)红绿灯路口写有标语”红灯停,绿灯行”。
关于红灯与绿灯的连接方式,下列判断正确的是()A.一定是并联B.一定是串联C.有时是串联,有时是并联D.不能判断是串联还是并联【答案】A【分析】并联电路中,各支路互不影响。
【解答】解:红灯与绿灯交替发光,它们互不影响,所以是并联的。
故选:A。
3.(2022秋•孝感期末)自动体外除颤器又称自动体外电击器(简称AED),它可以诊断特定的心律失常,并且给予电击除颤,从而抢救心脏骤停患者,在“黄金四分钟”内使用可有效防止患者猝死,如图所示,急救人员正在对一位心脏骤停患者实施电击除颤:将AED的两个电极贴于患者身上,按下“放电”键即可帮助患者心肺复苏。
此过程中,任何人都不与患者接触。
下列有关分析错误的是()A.AED内部有电源B.AED与患者之间是并联的C.人体是导体,若有人接触患者会影响除颤效果D.除颤时患者体内有电流通过【答案】B【分析】(1)自动体外电击器内部有电源。
(2)自动体外电击器(AED)和患者之间是串联的。
串并联电路图专题练习1.定义法:2. 电流流向法:电流流向法是识别串并联电路最常用的方法。
在识别电路时,让电流从电源的正极出发经过各用电器回到电源的负极,途中不分流,始终是一条路径者,为串联;如果电流在某处分为几条支路,若每条支路上只有一个用电器,最终电流又重新汇合到一起,像这样的电路为并联。
并联电路中各用电器互不影响。
3. 拆除法:它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流了;而并联电路中,各用电器独立工作,互不影响,拆除任何一个或几个用电器,都不会影响其他用电器。
4. 节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,它的最大特点是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。
5. 等效电路法:对于题目中给定的电路可能画法不规则,我们可综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路,即画出它的等效图来进行识别。
练习:1.根据要求将图中各元件符号连成电路图。
(1)要求:在图5-9中,将电灯L1、L2串联,S做总开关。
(2)要求:将图5-11中的两盏电灯并联,S1控制L1,S2控制L2。
2.把图1中各电路元件接成串联电路。
2.把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)。
3.把图3中各电路元件接成串联电路.3.图7为一个用两节干电池供电的电路图。
小明在实物图上接线,如图8所示(以铅笔画线代替导线)。
图中有两处画错了请对照下面的叙述改正。
(1)电源接法错了。
(2)接线要连在接线柱上,不应接在闸刀上。
4.根据图4的实物接线图,做以下题目。
(1)两小灯泡是______联(2)标出通过小灯泡的电流方向。
(3)画出电路图5.根据实物图画出电路图.根据实物图画电路图时要用规定的电路符号代替实物,按照实物的连接方式画出规范的电路图。
画电路图时要注意:(1)电路图中各元件摆放的位置尽量与实物图中各元件位置相对应,这样便于检查。
专题一 电路的识别1.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温。
为使灯泡不宜过热被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后...,灯泡才能通电发光;风扇不转,灯泡不能发光。
如图1所设计的四个简化电路图中最符合要求的是:2.家用电吹风机由电动机和电热丝等组成,为了保证电吹风机的安全使用,要求电动机不工作时,电热丝不能发热。
电热丝不发热时,电动机仍能工作。
图2电路中符合要求的是图23.在如图3所示的电路中,灯泡L 1、L 2的连接方式属于并联的是4.在图4所示的电路中,开关闭合后,三个灯泡并联的电路是5.在图5所示的电路中,开关闭合后,三个电阻并联的电路是C6.图6所示的四个电路中,若闭合开关S ,只有一盏灯能发光的电路是7.小红在使用投影仪时发现,当闭合其中一个开关时,电风扇先转动,再闭合另一个开关时灯才亮,由此可以判断灯与电风扇是 联的8.在如图8所示的电路中,开关闭合后,两个灯泡并联的电路是9.如图10所示,当两个开关都闭合后,两盏灯都能发光的电路是 10.在图11所示的各电路中,开关S 闭合后,小灯泡L 1、L 2都能发光的是图1图3ABD图4B AC DA B CD图6 图8 D AC 图10S 2 2 A B C D图11 图5第4题图第3题 11、 如图所示,要使灯L 1、L 2串联,应闭合开关_____________要使灯L 1、L 2并联,应闭合开关_____________, 打开开关____________________, 要求只有L1发光,应闭合开关______________, 打开开关__________________,当闭合开关S 1、S 2、S 3、S 4断开S 5时,灯_________反光, 若开关都闭合电路的状态是___________。
12.如图所示电路中,关于各灯之间的连接,下列说法中正确的是 ( ) A .当两个开关都断开时,三盏灯是串联的 B .当两个开关都闭合时,三盏灯是串联的C .当两个开关都闭合时,将发生电源短路D .若闭合S 2、断开S 1,有些灯发生断路 13.如图所示,关于电表1、2、3的种类的判断,其中正确的是 ( )A .表1、2、3均为电流表B .表1、2、3均为电压表C .表1、2为电压表,表3为电流表D .表1、2为电流表,表3为电压表 14、按照电路图将实物元件连成正确的电路 (1)15、根据实物连接的电路,画出它的电路图。
串、并联电路测试题一、选择题:1、小明同学在使用电流表测量电流时,将电流表分别接入两个小灯泡串联电路的A、B、C三点,如图1所示,测得A、B、C三点的电流关系是()A、I A=I B=I CB、I C>I B>I A>0C、I A>I B>I C>0D、I C>I B>I A=02、如图2所示的电路中,电流表A2测量的是哪只灯泡的电流()A、L1B、L2C、L1和L2并联的总电流。
D、L1和L2串联的总电流。
3、在图3-甲所示的电路中,电流表A1的示数为1.2A,电流表A2的示数如图4-乙所示。
下列判断正确的是()A、通过L1的电流为0.7AB、通过L1的电流为1.2AC、通过L2的电流为1.2AD、通过L2的电流为2.4A。
4、在探究并联电路中电流关系的活动中,小明连好如图5所示的电路后,用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=1A,I B=0.4A,I C=0.6A,并将数据记录在表格中,下一步的操作应该是()A、整理器材。
B、分析数据,得出结论。
C、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值。
D、改变电流表的量程或换电流表再测几次。
5、如图6所示,当开关S闭合时,关于三个电流表A1、A2、A3的示数,下列说法中正确的是()A、电流表A1的示数等于灯泡L1中的电流。
B、电流表A2的示数等于灯L2和L3中的电流之和。
C、电流表A1的示数一定等于A2和A3的示数之和。
D、三个电流表的示数相等。
6、关于电流和电源,下列说法中正确的是A.电路中只要有电源,就一定产生电流B.金属导体中有自由电子的移动,一定能形成电流C.电流的方向总是从电源的正极流向负极D.电流沿着“正极-用电器-负极”方向移动7、关于电路中电源的认识,下列说法正确的是A.只有干电池和发电机能够提供电能,它们是电源 B.只有干电池才叫电源C.只有发电机是电源D.凡是能提供电能的装置都可以作为电源8、一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。
一、串并联电路识别方法1、定义法:(适用于较简单的电路)①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路;②若各元件“首首相接,尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。
2、电流流向法:(最常用的方法)①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联练习:判断下列电路的连接方式:3、拆除法:(识别较难电路)①拆除任一用电器,其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器,其他用电器还能工作------------并联练习:1、判断图(a)中R1、R2、R3、R4的连接方式:4、节点法:(识别不规范电路)①所谓“节点法”:就是不论导线有多长,只要中间没有电源、用电器等,则导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点,②最大特点:是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。
5、等效电路法:(用于复杂电路)综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线,把它画成规则的电路----等效电路练习:1、如图所示,当S1,S2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的。
当S1,S2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的。
当S1闭合、S2断开时,能亮的灯是______。
2.如图2所示的电路图中,属于串联电路的是______,属于并联电路。
二、简单电路设计例题:1、请你设计一个三组抢答器,要求:如论哪组按下开关,裁判员桌上的电铃都会响,而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。
2、有一个公司想安装一个来访显示器。
该公司有前后两个大门,为了能区分来访人是在哪个门口,要求:当后门来人闭合开关时,电铃响、电灯亮;当前门来人闭合开关时,电铃响而电灯不亮。
请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。
3、在居民楼的楼道里,如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费,科研人员利用“光敏”材料制成光控开关,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成声控开关,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无人走动时自动断开。
请你设计楼道电路图。
4、某机要室大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,单把钥匙无法打开。
请你按要求设计电路图5、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。
图2所示的模似电路图符合要求的是()S 2S 1插头6、单刀双掷开关7、内蒙古草原上某农场,要设计一个自动放养奶牛的装置,要求:用细导线将牛群 围住,合上开关后,当牛在圈内吃草时,值班室内灯亮而铃不响;当牛碰断围住的细导 线到圈外时,电铃便会响起来,值班室的工作人员能及时发现并采取相应的措施。
现有 下列器材:一个低压电池组(位置在值班室内),一只灯泡,一个开关,一只电铃和若 干细导线。
请按要求,在方框中设计一个符合需要的控制电路。
8、S 1、S 2两个开关,红灯和绿灯各一个,电源和若干导线,根据要求画出电路图:只闭合S 1时两灯都不亮,只闭合S 2时两灯都亮,两个开关都闭合时红灯不亮绿灯亮。
根据你画的电路图连接实物。
9、电吹风有冷、热两个挡,请连接下面的电路。
要求:只闭合S 1时吹冷风;只闭合S 2时既无风又不发热,同时闭合S 1、S 2时吹热风。
10、在公交车上,小明发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮(如图甲所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下任何个按钮,装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司机有乘客需要下车;11、火车的车厢后面有两间厕所,只有当两间厕所的门都关上时(每扇门的插销相当于一个开关),车厢中的指示牌内的指示灯才会发光,指示牌就会显示“厕所有人”字样,如图乙所示,提醒旅客两间厕所内都有人。
这里面的电路是怎样设计的?请你帮小科把答题卷图中的各元件符号连接成符合要求的电路图。
三、实物图的连接初中阶段对混联电路不作要求,只研究串联电路和并联电路。
如果是简单的串联电路:对照电路图,从电源正极开始,用笔画线代替导线把电路元件逐个顺次连接,直到电源负极即可;如果是并联电路:对照电路图,先把需要并联的元件先连接好,然后把并联部分看作一个元件,再按串联电路的连接方法进行连接;如果电路中有电压表,可先将其放一边,待将其它元件连接好后,再按电压表的连接方法进行连接。
需要注意的是:电流表和电压表的正负接线柱必须连接正确。
举例:如图所示,根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连成实验电路(导线不要交叉)。
练习:四、电路故障专题1、如图所示电路,闭合开关S后,发现灯L1不亮,L2正常发光.此电路的故障可能是()A.开关S接触不良B.电灯L1灯丝断了C.电灯L1短路D.电灯L2短路2、在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L l、L2都发光.一段时间后,其中的一盏灯突然熄灭,而电压表V1的示数变大,电压表V2的示数变小.则产生这一现象的原因是()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1短路D.灯L2短路3、在如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作.但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时()A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小4、如图所示电路,电流表的量程较大,闭合开关时,发现电流表指针几乎没有偏转.某同学拿一根导线去查找电路故障,他将导线并接在bc、cd、ed 两端时,电流表指针没有发生偏转;将导线并接在ab 两端时,发现电流表指针发生了偏转,由此可知电路故障可能是()A.e点断路B.R1断路C.电流表短路D.R2断路5、如图所示的电路,闭合开关S后,两灯都不亮.用电压表检测得到的结果是:U ab=U bc=U de=U ef=0,若故障只有一处,则可能的原因是()A.电路a、b间短路B.电路b、C间断路C.电路d、e间短路或断路D.电路e、f间断路6、如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作.一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变.出现这种现象的可能原因是:()A.L1断路B.L2断路C.L1短路D.L2短路7、如图,当开关S闭合后,发现电灯L不亮,用测电笔测试c、d两点时,氖管都发光,测试a、b两点时,只有a点氖管发光,则故障可能是A.火线与零线短路 B.a、d之间某处断路C.b、c之间某处断路 D.电灯的灯丝断了五、探究串并联电路中电流和电压的关系1、如图所示的电路,灯L、L2均发光,关于电压表V1、V2、V3的示数,下列各组数据中正确的是()1A.9 V、6 V、3 V B.9 V、3 V、6 VC.9 V、9 V、9 V D.6 V、9 V、3 V2、在图所示的电路中,电压表V1的示数为6V,V2的示数为7V.若电源电压为10V,则灯L1两端电压为()A.1 V B.10 V C.3 V D.6 V3、如图所示的电路中,要使L1和L2串联,甲、乙、丙三只电表应依次是()A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表D.电流表、电压表、电流表5、小明在做探究并联电路中的电流规律实验时,他用两只相同的灯泡设计了如图所示的电路.6、瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验:(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】:(1)在拆接电路时,开关必须(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出”).(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:7、如图(甲)所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.(1)实验步骤A.按图(甲)所示接好电路,闭合开关前,滑片P应置于端.B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.C..D.保持滑片P不动,用电压表测出a、b两点之间的电压U.E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次.(2)讨论交流小明通过对实验数据分析,得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.另一小组的小芳通过实验得到结论:串联电路中各个电阻两端的电压不相等,总电压等于各个电阻两端电压之和.你认为的结论更合理.理由是(3)小明测电阻R0两端的电压时,电压表示数如图(乙)所示,则此时R0两端的电压为V.(4)小明按图(甲)所示接好电路,闭合开关S,无论怎样移动滑片P,灯泡都不亮,但电压表有读数,经检查:除灯L和定值电阻R0外,其余都没有问题,则电路中存在的故障可能是为进一步确定故障,应将电压表接.六、电流表、电压表的使用1、关于电流方向的下列说法中正确的是()A.电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极B.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极通过用电器流向负极C.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的正极由电源内部流向负极D.直流电源对用电器供电时,电流都是由电源的负极通过用电器流向正极4、读出图所示的甲、乙两电压表的示数:甲表示数若接的是另一量程,则示数为乙表示数若接的是另一量程,则示数为。
5、用图所示电压表测电压前先用大量程进行试触()A.如果指针示数大于15V,则需要调换接线柱重新试触B.如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程C.如果指针示数小于3V,则需要换量程D.以上说法均有误6、在如图所示的电路中,闭合开关S后()A.电压表的示数为电源电压B.电流表的示数特别大C.小灯泡正常发光D.电流表、电压表都被烧坏7、电灯L1与L2串联,用电流表测L1中的电流,用电压表测L2两端的电压,请在画出相应的电路图.。