当前在校大学生创业现象之我见
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大学生创业之我见大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
在校大学生或毕业生对“创业”一词充满神往。
他们满腔热血,希望打造自己的天地,通过创业实现职业的理想。
然而,现实是残酷的,幸存者特别是成功者并不多。
究其原因,我认为有如下几点:一、精力与专业知识不足。
在校大学生一方面要照顾学业,另一方面创业初期所面临的问题繁多,需要较多的精力解决,这就导致大学生往往顾此失彼。
而且,当前我国大学的专业设计基本上是大一大二为基础课程,学生的专业知识学习主要在高年级,这就直接导致大学生创业理论知识不足,从而导致创业失利。
二、经验不足。
无论是在校大学生或刚毕业大学生,创业的冲劲很足,但经验欠缺。
首先是专业经验不足,创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能,还涉及工商、金融、税务等专业经验,这些无法在短时间内获取。
其次,人际经验不足,大学生创业要处理创业团队内部人际关系与外部人际关系,内部人际关系在没有利益直接冲突情况下较易处理,一旦涉及利益冲突处理起来往往较为困难。
外部人际关系主要指与客户、供应商、政府、社会其他相关团体关系,这些关系处理起来就更为困难。
三、创业初期资金不足、技术难题也是导致创业失败的重要原因。
此外还受政策、经济等因素的影响。
那么如何正确对待大学生创业?笔者认为:一、在校大学生创业宜慎行。
大学期间是人生中最重要集中学习专业知识的阶段,是学生走向社会的重要过渡期,学好专业知识是未来实现辉煌人生职业计划的关键。
而大学只有三至五年时间,对于一般大学生而言,认真学好专业知识有时都不够,何况还要顾及创业,显然很困难。
不少学者反对在校大学生创业,如原北大方正董事局主席王选院士。
笔者也持反对观点,对于摸拟创业,对学有余力的,鼓励参加;对于极少数精力与能力特别优异的同学,在保证专业学习情况下,可以创业,但仍须以学业为本。
如何看待学生创业趋势
标题:如何看待学生创业趋势
随着社会的发展和科技的进步,越来越多的学生选择在校园期间就开始尝试创业。
这种现象已经形成了一种趋势,我们称之为“学生创业趋势”。
那么,我们应该如何看待这一现象呢?
首先,我们要看到学生创业的积极意义。
这表明了现在的学生们具有创新精神和冒险精神,他们勇于挑战自我,追求梦想。
同时,这也是对传统教育模式的一种突破,使得学生们能够在实践中学习,在失败中成长。
其次,我们也应该注意到学生创业所面临的风险。
由于缺乏经验和社会资源,学生们在创业过程中可能会遇到各种困难,如资金短缺、团队管理问题、市场风险等。
因此,对于想要创业的学生来说,需要有充分的心理准备和应对策略。
再次,我们需要为学生创业提供更多的支持和帮助。
学校可以开设创业课程,提供创业指导;政府可以出台相关政策,为学生创业提供便利;社会各界也可以通过投资、合作等方式,助力学生创业。
总的来说,我们应以开放的态度看待学生创业趋势,鼓励和支持他们的创新和冒险精神,同时也应引导他们理性看待创业,做好充分的准备和规划,以便更好地面对可能的挑战和风险。
只有这样,才能让更多的学生在创业道路上走得更远,实现自己的梦想。
在校大学生创新创业实践的探索与思考随着中国经济的快速发展,创新创业已经成为一种新的生活方式和思维方式,尤其是在即将步入社会的大学生群体中,越来越多的年轻人开始尝试自己的创新创业之路。
对于在校大学生而言,创新创业实践既是一种锻炼,也是一种挑战。
在这个过程中,他们会经历种种艰辛和挫折,也会获得成长和收获。
本文将探讨在校大学生创新创业实践的相关话题,分享他们的创业经历与思考。
一、创新创业实践的重要性创新创业实践对于在校大学生来说,具有非常重要的意义。
创新创业实践能够帮助大学生更好地融入社会,提升自身的综合素质。
如今社会竞争日益激烈,优秀人才的需求也越来越大,大学生需要在求职市场上拥有更多的竞争力。
通过创新创业实践,他们可以提前锻炼自己的创新能力、团队协作能力、沟通能力等,为将来的就业打下坚实的基础。
创新创业实践也是大学生自我实现的重要途径。
每个人都有自己的梦想和追求,而创新创业正是实现这些梦想的有效途径。
在创业过程中,大学生可以尝试将自己的想法付诸实践,找到自己真正感兴趣的领域,不再局限于书本知识的学习,实现自我发展和自我实现。
创新创业实践也是大学生实践社会责任的一种方式。
在创新创业的过程中,大学生可以为社会提供更多的就业机会,促进经济的发展,同时也可以关注一些社会问题,为社会创造更多的价值。
在校大学生积极参与创新创业实践,对于社会的发展和进步都是有着积极的作用。
二、在校大学生创新创业的实践模式在校大学生创新创业的实践模式主要包括学生创业孵化平台、大学生创业基地、大学生创业孵化团队等。
这些平台和团队为在校大学生提供了一个相对稳定和支持的创新创业环境,有利于他们更好地开展创新创业活动。
学生创业孵化平台是学校为了促进学生创新创业而设立的平台,为有创业想法和创新项目的学生提供创业指导、资金支持、技术支持等服务。
在这样的平台上,大学生可以得到一定程度的资源保障,更安心地进行创新创业实践。
大学生创业基地是一个提供办公场地、培训课程、项目指导等服务的场所,可以为希望创业的大学生提供一个良好的工作氛围和学习环境。
浅谈大学生创业形势随着社会的进步和科技的发展,大学生创业已经成为了当今社会的一种趋势。
大学生创业不仅能够缓解就业压力,还能够为社会带来更多的就业机会。
然而,当前大学生创业的形势并不乐观,存在一些问题和挑战。
本文将从大学生创业的优势、劣势、机会和威胁等方面进行分析,为大学生创业提供一些参考和建议。
一、大学生创业的优势1、知识储备丰富。
大学生经过多年的学习和积累,具备了丰富的知识体系和技能,这对于创业来说是非常重要的。
2、创新思维活跃。
大学生思维活跃,具有创新精神,能够提出新颖的创意和商业模式,为创业提供更多的可能性。
3、团队合作能力强。
大学生在校园内经常参加各种社团活动和竞赛,团队合作能力较强,能够更好地适应创业团队的工作模式。
二、大学生创业的劣势1、缺乏实践经验。
大学生虽然知识储备丰富,但往往缺乏实践经验,对于创业过程中可能遇到的问题和困难预见不足。
2、缺乏商业经验。
大学生在商业方面缺乏经验和技能,对于市场分析、营销策略等方面存在不足。
3、资金限制。
大学生创业往往面临资金不足的问题,限制了他们的创业规模和发展速度。
三、大学生创业的机会1、国家政策支持。
政府为了鼓励大学生创业,推出了一系列扶持政策,如创业补贴、税收优惠等。
2、互联网技术的发展。
互联网技术的发展为大学生创业提供了更多的机会和可能性,例如电子商务、移动支付等领域。
3、市场需求多样化。
随着人们生活水平的提高,市场需求越来越多样化,为大学生创业提供了更多的机会。
四、大学生创业的威胁1、市场竞争激烈。
市场上已经存在很多竞争对手,大学生创业需要面对激烈的竞争环境。
2、技术更新迅速。
科技的发展使得产品和技术更新迅速,大学生需要不断跟进最新的技术和趋势,以保持竞争力。
3、法律法规限制。
在创业过程中需要遵守各种法律法规,但一些大学生对于这些法规了解不足,容易触犯法律。
综上所述,大学生创业具有自身的优势和劣势,同时也面临着机会和威胁。
在选择创业时,大学生需要充分考虑自身的条件和市场环境,制定合理的商业计划和策略。
高职大学生创业教育之我见高职大学生创业教育是培养和引导大学生创新创业能力的重要环节,对于促进大学生创业就业、就业质量提高以及推动经济转型升级具有重要意义。
我认为高职大学生创业教育应该在以下几个方面加强和改进。
大学生创业教育要注重实践教育的深入推进。
创业教育不能只停留在理论层面,而是要紧密结合实际情况,通过实践活动,让学生亲自参与到创业过程中,切实体验到创业的挑战和乐趣。
可以组织学生参观企业,与创业者面对面交流,还可以开展创业实训课程,让学生进行实际的创业项目操作,培养创业能力和实践经验。
要加强创业意识的培养。
创业意识是创业成功的重要要素,大学生创业教育要增强学生的创新意识和创业意识。
可以通过开设创新创业课程,引导学生了解创业的机会和风险,具备解决问题的能力和勇气,培养学生创新思维和创业精神。
可以邀请成功创业者来校分享经验,激发学生创业的激情和动力。
要加强实用技能的培养。
创业需要掌握一定的实用技能,大学生创业教育要加强对实用技能的培养。
可以设置创业技能课程,如市场营销、财务管理、项目管理等,为学生提供必要的理论和实践知识。
还要加强与企业合作,为学生提供实习和实训机会,让他们能够学以致用,提高自身的创业能力。
要加强创业导师的指导和支持。
创业导师对大学生创业教育起着重要的推动作用。
学校可以邀请专业创业导师来校为学生提供指导和支持,帮助他们解决创业过程中的问题和困难。
导师可以提供创业项目的指导意见,帮助学生制定切实可行的创业计划,还可以为学生提供资源和人脉支持,帮助他们更好地进行创业。
浅析高校大学生创新创业现状近年来,随着创新创业教育的推进和政策的支持,越来越多的大学生开始投身到创新创业的大潮中。
创新创业不仅有助于培养学生的创新能力和实践能力,也为大学生提供了更多发展的机会和平台。
目前高校大学生创新创业仍存在一些问题和挑战。
创新创业教育的理论与实践脱轨。
很多高校在创新创业教育方面主要注重理论的灌输,忽视了实践的重要性。
学生在课堂上听了一些创新创业的理论知识,但缺乏实际操作和实践锻炼,导致很多学生对于创新创业的真正理解和掌握有限。
创新创业项目的孵化和支持机制有待完善。
虽然一些高校和政府部门已经开展了一系列的创新创业项目孵化、创业基地建设等工作,但仍存在孵化周期长、资源匮乏等问题。
一些学生创新创业项目缺乏专业的指导和支持,很难获得资金和资源的支持。
这种现象不仅限制了学生创新创业的发展,也对创新创业教育的成果转化和社会效益形成造成了一定的阻碍。
创新创业的风险和压力较大。
大学生创新创业不仅需要承担一定的经济风险,还需要面对市场竞争、团队管理等多方面的挑战。
而很多大学生由于学业压力、经验不足等原因,对创新创业的风险和压力无法应对。
这也是导致大部分大学生创业项目无法成功的主要原因之一。
创新创业教育缺乏综合性能力培养。
目前的创新创业教育主要注重学生的专业技能和创新能力培养,但忽视了综合性能力的培养。
大学生要在创新创业的过程中面对市场竞争、人际合作、资源整合等问题,需要具备综合性能力来应对。
这要求高校在创新创业教育中要注重培养学生的综合素质,提高他们的综合能力。
在解决以上问题的基础上,应进一步完善高校大学生创新创业支持体系,配置更多的创新创业资源和资金,提供更多的创新创业教育机会和平台。
加强创新创业教育与产业结合,促进学生创新创业项目成果的转化和市场应用。
也需要加强对大学生的创新创业指导和培训,提高其创新创业的实践能力和综合素质。
高校大学生创新创业在取得一定成绩的仍存在一些问题和挑战。
只有加强理论与实践的结合,完善创新创业支持体系,提高创新创业教育的质量和效果,才能为大学生创新创业提供更好的环境和平台。
大学生就业与创业之我见大学生在校期间,都会有自己的想法、理想和抱负,几乎每个大学生都想到以后会用到自己的专业知识来创业,从而实现自己人生的伟大目标。
因为自主创业即可以避开就业的压力,又可以帮助别人就业。
我们的老师在支持我们就业的同时也支持我们创业。
但是无论是就业还是创业,我们都会遇到很多困难和挫折,会面临很多挑战。
首先在就业方面我们迷茫在就业压力和容易迷失我们对将来工作的方向。
其次在创业方面我们还有很多知识很多技术需要我们掌握,例如我们的专业知识、组织能力、社交能力、工作经验等。
所以在不具备创业的基本条件之前,我还是主张先就业再创业。
因为就业,一来可以积累工作经验,二来可以积累资金,三来可以锻炼自己的社交能力,丰富自己的阅历,四是可以尽量发掘自己的专业知识的优势,提高自己创业成功的概率。
不过,无论是就业还是创业,我们大学生都会面临一些问题。
对于就业,首先,我们大学生目前就业形势严峻, 择业渠道不够畅通。
造成大学生就业难的现状, 既有社会原因, 又有用人单位、学校和毕业生自身的原因。
解决大学生就业难需要综合治理。
虽然国家出台了很多照顾大学生就业政策,但是就业问题依然严峻,依然有相当一部分大学生找不到满意的工作。
对于创业,我们也有很多问题要面对。
一是经验不足。
无论是在校大学生或刚毕业大学生,创业的冲劲很足,但经验欠缺。
首先是专业经验不足,创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能,还涉及工商、金融、税务等专业经验,这些无法在短时间内获取。
其次,处理复杂利益关系的经验不足,大学生创业要处理创业团队内部人际关系与外部人际关系,一旦特别是涉及到个人利益冲突时处理起来就更为困难。
最后是创业初期资金不足,资金很有限,不能一毕业就马上创业。
有鉴于以上种种原因,我也很赞同老师在课堂上的观点,即先就业等工作两三年有相关经验后在择机创业。
一、关于就业我们应该做哪些准备1、明确方向,合理选定准备入职的行业俗话说男怕入错行,女怕嫁错郎。
怎么看待大学生创业的(5篇)第一篇:怎么看待大学生创业的论大学生自主创业面对不断增加的就业压力以及越来越成熟的个人创业环境,出现了越来越多的大学生创业现象,就此问题,我仅谈一下自己的看法:对于当前的中国大学生而言,绝大部份并不适合创业。
单从创业者应该具备的能力和素质上来看,对大学生就是一个根本性的挑战。
一般创业能力主要是指创业者的专长和经验,如市场调查、技术专长、企业管理、识人用人、财务管理、公共关系、市场营销、开发开拓、等等。
而创业者所应当具备的能力和素质,仁者见仁,智者见智,众说不一。
客观的说,能力和素质并非短期培训所能练就的,有些素质甚至就算是培训也很难达到,比如谋略、胆量,比如识人用人等,这些大部分都是需要长时间不断的训练和积累才能具备。
然而,对于部分有准备的大学生来说,今天的社会环境对于创业,毫无疑问又是有非常有利的。
首先,当今时代发展趋势良好。
市场经济的高速发展,每年都会催生诸多新职业。
在新兴的市场中,大学生反而因为没有传统经验主义的束缚,往往能够出奇制胜。
像IT电子商务、管理咨询、等这些新兴产业,早已被创业者们列入名单之中。
其次,大学生创业者可以充分借专业优势。
对于学计算机相关专业的学生来说,电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。
IT领域的创业项目前期投入少,适合那些拥有自主知识产权的大学生。
学习通信或医药专业的学生,技术上有着近水楼台先得月的优势,这些是我国政府重点发展且倍加关注的领域;对于学习设计相关专业的学生,可用自由职业者的身份进行创业;当然对于大众型专业的大学生来说,可以充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等,在一些资金需求不大,项目周期不长,人手配备要求不多的项目上取得一些成就。
我个人是倾向于支持大学生自主创业的,它不仅化解了中国就业市场的部分压力,同时也充分释放了当代大学生的活跃思维,使他们的能力得到充分体现,给予了那些有准备的大学生一个施展自己才能的舞台。
浅议在校大学生微商创业的问题与对策在校大学生微商创业,可以说是近年来非常流行的一种创业方式。
随着微商市场竞争的加剧和监管政策的不断完善,学生微商创业也面临着一系列问题。
本文将从以下几个方面对在校大学生微商创业的问题进行分析,并提出相应对策。
大学生作为在校学生,时间和精力都是有限的,容易导致学业与创业间的冲突。
解决这个问题,可以通过科学合理地安排时间,将更多的精力放在学业上,保持学业的优先地位。
在创业选择上,可以选择一些时间灵活、操作简单的微商项目,避免给学业带来过多的负担。
在校学生的经济能力有限,资金问题成为创业的难题。
解决这一问题,可以通过合理的资金筹措方式。
可以选择与合作伙伴合作,共同出资创业,分担风险。
还可以通过申请创业扶持资金、创业贷款等途径来解决资金问题。
可以选择一些低成本的项目创业,减少创业的资金压力。
学生微商创业还面临着市场竞争激烈的问题。
在如今微商市场中,竞争对手众多,市场份额有限。
要解决这一问题,首先要选择具有竞争优势的产品或服务。
可以通过市场调研,了解消费者需求,找到自己的市场定位。
要加强自身的营销能力,提高产品推广的效果。
可以通过学习市场营销知识,掌握一些有效的推广方法,比如运用社交媒体、线下宣传等方式来提高品牌知名度和影响力。
第四,学生创业还需要面对监管政策的挑战。
随着政府对微商市场的监管不断加强,学生微商创业涉及的法律问题也会增多。
为了解决这一问题,学生创业者要了解相关的法律法规,自觉遵守,避免违法违规的行为。
可以寻求专业的法律意见,以减少潜在的法律风险。
还可以积极参与一些创业培训,学习相关法律知识,提升自身的法律意识。
学生微商创业还面临着信任度和口碑问题。
由于学生创业者缺乏商业经验和品牌积累,消费者对其产品或服务的信任度可能相对较低。
为解决这个问题,首先要提供高质量的产品或服务,以良好的质量赢取消费者的信任。
要重视口碑营销,通过积极回应消费者的评价和建议,提高品牌形象。
创新创业之我见论文创新创业之我见论文(精选10篇)导语:大学生创业已经很普遍了。
在你眼中的创新创业是什么样子的呢?以下是小编整理的创新创业之我见论文,欢迎阅读!创新创业之我见论文篇1随着我国市场经济的发展,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。
一、创新创业思想的必要性和紧迫性。
1、培养大学生创新创业能力是缓解不断扩大的社会就业压力的需要进入21世纪后,我国普通高校毕业生数量年年大幅度增长,离校毕业生待业的现象开始出现,数量逐年上升。
面对日趋严峻的就业形势,在大学生中开展创业教育,树立大学生正确的职业理想和择业观念,开发创造性思维,提高综合素质和创业能力,对于大学生参与社会竞争,具有很强的现实意义。
2、培养大学生创新创业能力是适应社会主义市场经济发展的需要随着市场经济的发展,城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力,也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力,还必须具备创新创业能力。
因此,不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求,同时也能促进高等教育自身的改革与发展。
3、培养大学生创新创业能力是推动创新型国家建设的需要创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
一个拥有创新能力和大量高素质人力资源的国家,将具备发展知识经济的巨大潜力。
21世纪的竞争是经济和综合国力的竞争,实际是科技和教育的竞争,归根到底是高素质人才的竞争。
大力培养大学生创新创业能力是建立高校创新体系的关键性环节和基础性内容,能有效地支持和推动国家创新体系的建立,对建设创新型国家也会起到积极的作用。
现代大学生对创业的浅见现代大学生对创业的浅见创业作为近年来备受关注的热门话题,正逐渐引起现代大学生的广泛兴趣。
随着经济发展的不断提升,尤其是移动互联网的兴起,创业的机会和条件也得到了极大的改善。
然而,现代大学生对创业的态度和观念与传统商业模式有所不同。
在这里,我想分享一些现代大学生对创业的浅见。
首先,现代大学生更加重视个人兴趣和创新。
与传统商业模式不同,现代大学生更加关注个人的内心需求和兴趣,他们希望在创业的过程中能够实现自我价值的同时,追求自己的兴趣和激情。
对于他们来说,一份工作不仅仅是为了生计,更重要的是追求某种自我实现和充实。
因此,他们更加看重能够让自己充分发挥个人兴趣和创新能力的创业机会。
其次,现代大学生更加注重工作与生活的平衡。
相比于传统商业模式下需要全身心投入的创业方式,现代大学生更加注重工作与生活的平衡。
充裕的时间用于家庭、朋友、爱好和兴趣爱好是他们追求的目标之一。
不仅仅是追求物质上的财富,更重要的是追求个人精神层面的富足。
他们希望通过创业实现自己的人生价值,并在工作中获得快乐与满足。
再次,现代大学生更加看重自由和独立。
在传统商业模式下,创业者需要付出巨大的努力和奋斗,面临的风险和压力也较大。
然而,现代大学生在创业时更加追求自由和独立。
他们希望能够不受局限地选择自己的工作方式和工作时间,并享受自主管理和决策的权力。
在这种情况下,他们更愿意选择创业,以实现自己的理想和梦想。
最后,现代大学生更加注重团队合作和社会责任感。
相比于传统商业模式下追求个人利益最大化的创业方式,现代大学生更加注重团队合作和社会责任感。
他们希望能与志同道合的人一起创业,共同实现创业梦想,并在创业过程中提供社会价值。
应对当今社会面临的种种问题,现代大学生更加注重创业的社会影响和可持续发展。
总之,现代大学生对创业的态度和观念与传统商业模式有所不同。
他们更加关注个人兴趣和创新、工作与生活的平衡、自由和独立、以及团队合作和社会责任感。
大学生创业之我见5篇范文第一篇:大学生创业之我见大学生创业之我见创业是一个发现和捕获机会并由此创造出新颖产品或服务进而实现其潜在价值的过程。
早在20世纪70年代,德鲁克就认为经济增长与创业有着密切的关系,而美国已经由管理型社会转变为创业型社会,1999年对10个国家的调查研究发现。
创业活跃程度越高的国家,经济增长率和就业率也较高,反之,则比较低。
因此,越来越多国家都陆续把创业能力的提高与当前的学术和职业教育放在同等重要的地位。
从中国的实际情况来看,自1999年高校扩招以来,大学毕业生数量逐年增加。
2003年全国高校毕业生从2002年145万猛增至212万入,2004年达到280万人,2005年达到340万人,2006年达到413万,比2005年增长73万,近年来我国高校毕业生人数总量更是猛增不降,2010年应届毕业生约630万,2011年高校毕业生人数约为660万人,而2012年则已经高达680万人次,就业的问题变得更加严峻和突出。
在供大于求的就业形势下,创业开始逐渐成为许多毕业生的选择。
同时,从1999年年开始,全国举办了“挑战杯”创业计划大赛,2002年国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》,明确提出鼓励和支持高校毕业生自主创业。
随着媒体的大肆吹捧,“创业”这个词也越来越热,越来越多的新闻头条是“XXX天使轮融资XX百万”、“XXX首轮X千万美金融资”,越来越多的创业大赛和创业节目的出现也说明了现在大学生创业的火爆,人们在惊叹于现在大学生的无穷想象力的时候,却没有注意到在大学生创业团队中的种种问题。
受年龄、阅历、工作经验等方面的影响,大学生创业团队在极富创造力的同时,它的缺点也同样明显。
首先,许多大学生创业团队总是会认为自己的idea是最好的,一定会改变世界,但是,他们忘了去做市场调研,自己做的项目是否符合市场需求,误认为自己的需求=大众需求,容易造成与市场的差距,最后导致创业失败。
大学生就业与创业之我见现在的大学生找工作真的很难,大学生人数每年都呈上升趋势,而且现在很多大学生都嫌工资太低不愿做,或者是没有工作经验,别人不要,可是大学生在技术方面为0,这对工作的局限性影响很大。
现在大学生就业难的问题,是由许多原因造成的,既有社会原因,也有历史原因,也有自身原因.不过值得关注的是,这些没有就业的大学生已经成为一个庞大的社会群体。
如果就业问题不能得到很好解决,可能会引起社会不和谐、不稳定。
而大学生创业能有效地缓解大学生就业困难的局面,为此鼓励大学生创业,吸取更多的社会经验,开拓更多的创业项目与商机。
各地政府出台了许多支持大学生创业的政策鼓励。
大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
我觉得,首先我们应该向着自己所学的专业特长去找工作,这样比较容易找到工作,而且先不要考虑工资过低的问题,因为大学毕业出去工作,在工作经验为0的情况下,应先吸取工作经验。
只要择业在自己的专业內,吸收到经验后,就可以考虑自己创业了。
创业有一定难度,首先要有一定的资金,还要规划好创业前景,现在很多人都自我创业,但真正成功的人不见得很多,所以要有一定的创业基础才行,这就更需要我们去吸取工作经验,当有一定的经验和资金后,再去考虑创业就离成功不远了。
创业途径我认为有如下几点:途径一:大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识,在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。
途径二:媒体资讯一是纸质媒体,人才类、经济类媒体是首要选择。
例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》二是网络媒体,管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。
大学生创新创业的心得体会从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的大学生创新创业的心得体会(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创新创业的心得体会1创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路,与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。
实践创业是大学生通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。
实践创业活动的主体是大学生,客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时,大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。
大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
不少大学生创业把握不住方向,很容易走入误区。
其实,在就业竞争如此激烈的时代,大学生应该首先树立赚第一分钱,而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。
大学生面向基层创业、就业是大有可为的,特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下,客观上给大学生创业提供了好的土壤,大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”,可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去,提高创业实践能力。
提高商业能力。
由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人,因此创业者必须具备一些特定能力,如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。
创业是一项系统工程,在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。
而在对资源的整合过程中,最为关键的又是能否与合作者融洽合作。
实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则,懂得选择、学会放弃。
在市场竞争中,要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业,是大学生成功创业的三个连续阶段。
当前在校大学生创业现象之我见
作者:霍嘉森
来源:《中小企业管理与科技·中旬刊》2013年第12期
大学生就业难已经成为人所共知的普遍社会现象,昔日的天之矫子面临着巨大的就业压力。
除此之外,面对高昂的学杂费、食宿费等开销,家庭不富裕的大学生还要面临生存压力。
于是乎在大学校园里就有了大学生创业这一特定历史现象。
面对这一现象,社会上有着截然不同的两种不同观点。
有人认为在校大学生应该好好读书,创业就是瞎胡闹。
还有人认为上大学就应该学会创业,一方面可以减轻家长的负担,另一方面还可以为将走向社会积累工作经验,因此学习好坏不是特别重要。
其实这两种观点都是片面的,不科学的,都没有从唯物辩证法的角度去看问题。
笔者以为,在校大学生创业无可厚非,但是必须摆正学习和创业二者的关系,在搞好学习的前提下进行尝试性的创业,增加人生阅历。
而不能在大学期间一门心思搞创业,这才是在校大学生对待在校创业的正确态度。
否则只能是适得其反。
在校大学生,特别是贫困在校大学生正值青春年少,风华正茂,对待创业有着火一样的激情。
他们深知大学生活来之不易,因此在大学期间一方面认真学习,另一方面还要挤出时间来想方设法寻找创业项目,力图通过创业为家长排忧解难。
尽管创业艰辛,有着这样那样的想像不到的困难,但是由于他们对创业有着清醒的认识,在不耽误学业的情况下实现了成功创业。
这样的例子可谓少之又少,但却不乏其例。
河北经贸大学的张腾飞同学,大学时创办“圆梦中介”,实现成功创业就是一个不争的事实。
张腾飞出身贫寒,早在初中时,家庭突遭变故,家里的“靠山”父亲倒了,一夜之间撒手人寰,他和弟弟过上了单亲生活。
屋漏偏遇连阴雨,由于学习成绩不是很好,高考时他只能选择上一所学费高昂的三本学校。
就是这笔不小的费用使得本不富裕的家里变得雪上加霜。
然而意志坚强的他并没有被击垮,他在学校拼命学习,所学各科都取得了优异的成绩。
在此基础上,他决定在校创业,自己学会挣钱,减轻家里的负担。
为此,他在做卡片销售的同时,不断寻找适合自己的创业项目。
“功夫不负有心人”,张腾飞注意到校园内经常会有一些企业来招大学生做一些工作,于是他便利用这个机会将所有兼职信息整合起来,创办了一个中介公司,并给这个公司起了一个好听的名字叫“园梦中介”。
接下来就是创业了,开始时工作进展的不是那么顺利,随着时间的推移,他的“圆梦中介”得到了大家的认可,事业蒸蒸日上,仅用一年时间就赚了上百万元。
在常人眼里,张腾飞该知足了,但张腾飞并没有就此停下脚步,而是瞄准了更大的创业项目。
在很短的时间内,他又在学校周围开设了一家运动品牌店,还包下了一家饭店和一个ktv,从而在创业之路上取得了巨大的成功。
张腾飞的成功事例告诉我们一个看似浅显却深刻的道理“有志者,事竟成”。
试想,如果他要不是在搞好学习的同时,不畏艰难,坚持创业,怎么会有今天的成就呢?
是的,张腾飞的创业经历再一次告诉我们:在校大学生如果想既搞好学习又想实现成功创业,就要脚踏实地的去尝试。
如果只是凭着一时激情,不仅耽误自己的学习,创业也不会取得成功。
记得刚上大学时,我有一个同学也想在大学期间创业。
他告诉我他想开一家品牌专卖店,我问他有没有把握,他说应该没问题。
问他为什么这么肯定,他说他从网上看到了一则关于耐克品牌店的信息。
说是“开耐克品牌专卖店,成本低,盈利多”。
于是他与耐克代理商进行
长达一个星期的沟通,最终,他做出了一个惊人的决定,放弃学业,开网店。
我当时觉得他的想法也不错,于是挺支持他的,第一年的生意还真不错,但是他整天沉迷于创业而忽视学习,导致学习成绩一落千丈,一连挂了四科。
于是他又从一个极端走向另一个极端,重视学习而忽视店面生意,结果生意又不行了,最后只好关门大吉了事。
综上所述,不难懂得这样一个道理,就是在校大学生如果要想实现创业成功,一方面要珍惜美好时光,认真学习各门功课,掌握扎实的理论知识,努力成为有抱负、有知识的一代新人,另一方面要在不影响学业的前提下,将创业作为一种副业进行尝试。
在尝试中要不怕困难,百折不回,这样才能达到理想的彼岸,实现心中的梦想。
(河北农业大学现代科技学院)。