《钓鱼的启示1》ppt课件

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《钓鱼的启示1》ppt课件

《钓鱼的启示》
• 鲈鱼：鱼名。鳍科。体长（可长达６０多厘米），侧扁，口大，下颌突出。银灰色，背部和背鳍上有小黑斑。以鱼虾为食，生长快，肉嫩味鲜。栖息于近海，也进入淡水，早春在咸淡水交界的地方产卵。为了保证鲈鱼的繁衍，产卵期间禁捕。使有所领悟。
1/15/2019
船坞抗议诱惑火柴
鲈鱼蠕虫鱼竿鱼鳃压抑扭动悲哀建筑道德教诲欣赏赞许建筑实施诱惑据为己有筋疲力尽遛
紧张而激动的原因：
1.小詹姆斯是个热爱钓鱼的人，钓到一条大鱼，自然比一般人更加珍惜。 2.以为这是条普通的翻车鱼，而钓上来之后发现是条珍贵的大鲈鱼，而且足足有10公斤，特别令人喜出望外。 3.钓到这条鱼非常不容易，足足用了两个小时才把它遛得筋疲力尽，所以紧张而激动。
我是聪明小诸葛，自学课文见识多：
（1）用“_____”画出不认识的字词，查字典或借助工具书解决它。（2）给文章标上段落，用自己喜欢的方式读课文，看谁读得正确、流利。（3）想想课文围绕着“鱼”讲了几件事？
1/15/2019
我来说课文
课文回忆了（詹姆斯）小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，和父亲去小岛上（钓鱼）。好不容易钓到了一条（大鲈鱼），父亲却要“我”把它（放回水里），父亲的教育让“我”从中获得了终生的（启示）。
1/15/2019
★★综合运用在括号里填上恰当的词语。（）的湖面（）的涟漪（）的月光（）的目光（）的夜晚（）的鲈鱼（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
1/15/2019
★★★拓展提高给加点字选择正确的解释。容：A.脸上的神情和气色 B.相貌 C.容纳、包含 D.宽容、原谅 E.允许 ①这种情理难容的事你也做得出来？（） ②这个礼堂能容两千人。（） ③他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。（） ④从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。（）

钓鱼的启示(1)共24页PPT资料

二、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的原因是什么？
这条鱼是“我”好不容易才钓到的。 2、鲈鱼这么大，这么美，很诱惑人。
周围没有人，不会受到限制和批评。
父亲和孩子的对话
1、啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！ 2、“爸爸！为什么？”我急切地问道。 3、“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。 4、我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 5、我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
lú
ěr cāo
sāi
鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃
jiǎo
皎洁
jǔ
沮丧
chún jiàn
嘴唇溅起
yoù
júe
jiè
jiàn
诱惑抉择告诫实践
yì
小心翼翼
xī
翕动
gōu
鱼钩
lāo
捕捞
鲈鱼鱼饵操纵鱼鳃翕动皎洁沮丧嘴唇溅起鱼钩诱惑抉择告诫实践捕捞
小心翼翼
再读课文
请大家再次默读3－9自然段，体会 “我”的心理变化的过程。可找出相关语句或段落，读一读，读出体会。
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
父亲要求“我”把鱼放回湖中Βιβλιοθήκη 真正用意是什么？板书设计
钓鱼的启示
事情
心情的变化
钓鱼放鱼
获得的启示
得意急切乞求无奈
作业
一、课文中哪些语句对你有启示？你由此想到了什么？写下来和大家交流。

《钓鱼的启示》ppt[1]

的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
诱惑的“鱼”，是指吸引人的，让人动心的事；比如：金钱、地位，荣誉……包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。学校里考试，老师给了分数，没人知道，是改，还是不改；买东西，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错等等，与那条相似的诱惑人的“鱼”。在我们生活确会经常碰到。
熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停
地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出 “啪啪”
的声音，溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽
了，迅速把它拉上岸来。啊，好大的鱼! 我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
得意
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
候有足够的力量战胜自我，这是“我”日后成为著
名建筑师的重要原因。
每个人在社会上都会遇到各种诱惑，也就是与
文中说的那条大鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。你遇
到过吗？遇到诱惑时是怎么做的？请你简单说一下：
课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一
个晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到了一条漂亮的
大鲈鱼，父亲却要“我”把它放回湖里。父亲的教
育让“我”从中获得了终生的启示。
过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，
一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，
熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停
地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出 “啪啪”
捕捞鲈鱼的时间没到，把钓到留着，就是错误，
把鲈鱼放回湖里，就是正确的。道德认识、道德抉
择就是这么简单。从作者放鲈鱼回湖心情的沮丧，

《钓鱼的启示》PPT课件

钓鱼的启示
1
放好鱼饵鱼竿剧抖鱼跃不停鱼鳃翕动放鱼归湖遇到诱惑
举起鱼竿大鱼上钩啪啪作响月光皎洁依依不舍思父告诫
抛出钓线小心翼翼筋疲力尽急切乞求沮丧难受道德抉择
溅起涟漪熟练操纵拉鱼上岸不容争辩获得启示实践道德
2
晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。
• 皮肌炎是一种引起皮肤、肌肉、心、肺、肾等多脏器严重损害的，全身性疾病，而且不少患者同时伴有恶性肿瘤。它的1症状表现如下：
• 1、早期皮肌炎患者，还往往伴有全身不适症状，如-全身肌肉酸痛，软弱无力，上楼梯时感觉两腿费力；举手梳理头发时，举高手臂很吃力；抬头转头缓慢而费力。
父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”
从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回
到湖里去。
9
道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
10
衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。
——孟德斯鸠
11
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。
7
我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
余地的。我慢慢地把鱼钩
3
啊，好大的鱼！一条我从来没见过的大鲈鱼！我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。

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钓鱼的启示
11/14/2017
成功目标
我来明确：
成功目标:
1、我能把握本课的生字新词。 2、我会正确流利地朗读课文并简单复述故事。 3、我能体会小詹姆斯钓到鱼时紧张而激动的心情。
11/14/2017
我是聪明小诸葛，自学课文见识多：
成功自学:
1.给文章标上段落，用自己喜欢的方式读课文，看谁读得又好又快。 2.用“——”画出不认识的字词，想办法解决，标上拼音后多读几遍。 3.想想课文围绕着“鱼”讲了几件事？
11/14/2017
• 紧张而激动的原因：
• 1、小詹姆斯是个热爱钓鱼的人，钓到一条大鱼，自然比一般人更加珍惜。 • 2、以为这是条普通的翻车鱼，而钓上来之后发现实条珍贵的大鲈鱼，而且足足有10 公斤，特别令人喜出望外。 • 3、钓到这条鱼非常不容易，足足用了两个小时才把它遛得筋疲力尽，所以紧张而激动。
11/14/2017
•
综合题：多音字
露_____
(
)
落_____
(
)
______ (
)
______ (
)
空
_____ ( ______(
Hale Waihona Puke ) )都_____ (
______( )
)
扇_____
______(
( )
)
划
_____ ( _____( )
)
11/14/2017
• • • • • • • • •
船坞(wù) 鲈鱼（lú) 蠕虫(rú) 映照鱼竿(gān) 欣赏鱼鳃(sāi）赞许筋疲力尽遛狗（liù）压抑抗议扭动悲哀建筑教诲（huì ) 实施诱惑逆行清晰据为己有骄傲火柴扇动不容争辩
11/14/2017
2、小组分段阅读课文第1-4自然段，了解詹姆斯钓鱼的过程，体会他 “紧张和激动”的心情，并想想为什么有这样的心情。 3、小组讨论一下围绕着“鱼”，作者介绍了哪几件事？假如你就是小詹姆斯，现在用最生动的方式复述一下这件事。
11/14/2017
我有好同桌，快乐来合作： 1、和同桌互读课后生字，口头组词并说说你有哪些发现（形近字、字易错、近义词、反义词……） 2、和同桌交流成功自学中的第3 小题的答案。 3、和同桌分享一下你最喜欢的段落，并说说你喜欢的理由。
11/14/2017
词语积累
成功量学
1、读下列词语及重点词语的意思，再选择你喜欢的词语造句。
11/14/2017
3.拓展题：给加点字选择正确的解释。容：A脸上的神情和气色; B相貌;C容纳、包含; D宽容、原谅； E允许； ①这种情理难容的事你也做得出来？（） ②这个礼堂能容两千人。（） ③他的容颜依旧镇定，犹如生时模样。（） ④从父亲那不容争辩的声音中，我知道已没有了商量的余地。( ) ⑤妈妈笑容满面地接过奖状。( ) 四、成功思学:
11/14/2017
• 钓鱼
放鱼
得到启示
• 在这个过程中，小詹姆斯的心情又是如何变化的呢？为什么钓了又放？最后又得到了什么启示？我们下一节课继续探讨。
11/14/2017
• • • • • • • •
成功检测: 基础题：看拼音写词语。 chuán wù lú yú rú chóng yìng zhào jīn pí lì jìn ( ）( ）（）（）（） xīn shǎng yú sāi zàn xǔ liù gǒu jiàn zhù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiào huì shí shī yòu huò jù wéi jĭ yǒu huǒ chái ( )( ) ( ) ( ）（）

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