考核测评表(二)新闻

关于做好年度部门工会考核评优工作的通知各部门工会：为总结经验，进一步做好工会工作，校工会决定对部门工会年度工作进行考核评优，现将有关事项通知如下:一、评优条件（一）先进部门工会．同级党政领导高度重视工会工作，党政联席会议、院务会议有研究工会工作的记录，积极参加工会组织的各项活动。

．健全以二级教代会为基本形式的民主管理制度，落实教代会各项职权，教代会程序规范，内容丰富，将领导班子测评工作纳入教代会议程。

积极推进以财务公开为重点的院务公开工作，成效明显。

．部门工会领导班子团结，凝聚力强，在教职工群众中有较好声誉。

保质按量及时完成上级工会组织交办的各项任务，部门工会工作特色明显。

“建家”工作不断有新进展。

．积极组织开展各种有益于职工身心健康的文娱体育活动，参加校工会组织的各类大型活动，成绩较好，且无舞弊行为。

．仔细履行维护职能，坚持“送温暖”活动，访困帮急，努力为职工办实事、办好事。

．部门工会规章制度健全，工会经费开支合理，管理规范。

各类文件资料档案资料齐全，保存完好，归档及时。

．积极向工会网站及学校各新闻媒介投稿，宣传部门工会工作及其取得的成绩，扩大工会影响力。

．信息上报及时、准确。

. 有下列情况的单位均实行一票否决，不得参与先进部门工会的评选：（）未按要求召开教代会（以申报、登记、备案为准）。

（）年度内发生重大责任事故。

（）职工违反计划生育政策。

（）参加校工会组织的重大活动有舞弊行为。

（二）单项工作先进单项工作设立“民主管理工作先进”、“师德建设先进”、“文体活动先进”、“女工工作先进”、“宣传工作先进”五个单项奖。

. 单项工作要有特色、亮点明显突出。

. 除“宣传工作先进”外，其它四项不重复评奖。

（三）先进工会小组．工会骨干工作积极主动，团结协作，热心为职工服务，凝聚力强。

．积极开展精神文明创建活动，促进教案、科研、医疗、管理等任务的完成。

．职工业余文体活动活跃，参与面广。

．关心职工生活，关爱职工健康，开展经常性的“送温暖”活动，帮助职工排忧解难。

县局、局属各二层单位“三比三赛”劳动竞赛活动考核评分表（一）内容评分标准分值自评得分备注活动组织情况（20分）建立健全领导机构，职责明确。

没有建立健全领导机构的，扣2.5分；机构职责不明确的，扣2.5分。

5 设专人担任联络员，按步骤时间要求开展工作。

没设专人担任联络员，扣1分；没按步骤时间要求开展工作的，每延期一项扣0.5分，扣完本项分为止。

5制订实施方案、考评办法，并及时上报总结。

没制订实施方案的，扣1分；没制订考评办法的，扣1分；每延期一次上报阶段总结的，扣0.5分，扣完本项分为止。

5在新闻媒介、信息网络和板报进行宣传，每月上报一篇信息。

没在新闻媒介、信息网络和板报进行宣传的，扣2分；没完成每月上报一篇信息的，扣1至3分；稿件被采用一篇加0.5分。

5 评分小计20比自我发展，赛工作争先实绩运输行业管理单位：完成上级和市局下达的客货运量、周转量，安全指标可控范围内。

没完成客货运量的，扣10分；没完成周转量的，扣10分；超安全指标的，此项不得分。

公路建设管理单位：完成上级和市局下达的公路建设里程、好路率,安全指标可控范围内。

没完成公路建设里程的，扣10分；没完成好路率指标的，扣10分；超安全指标的，此项不得分。

20工作指标每超年度计划目标的1%，加1分。

综合考核获市、自治区先进表彰加10分。

评分小计20比管理水平，赛具体制定推动重点工作推进措施，签订岗位目标责任制。

没制定推进措施的，扣2.5分；没签订岗位目标责任制的，扣2.5分。

5 建立完善规范性工作流程，对有关服务项目做出程序性和时限性规定。

没完善规范性工作流程的扣 5实施成效 2.5分；没对服务项目做出程序性和时限性规定的，扣2.5分。

及时解决企业反映的问题，具体措施落实到位。

没有制订措施和落实的，扣2.5分；没解决企业反映的问题，扣2.5分。

5 探索创新管理服务举措，推行落实有效果。

没探索创新管理服务举措的，扣2.5分；推行没效果的，扣2.5分。

2023年教师绩效考核表范本（新版）一、指导思想为了充分调动广大教师的工作积极性，提高办学效益，按照多劳多得、优劳优酬、奖勤罚懒、奖优罚劣的分配原则，根据市（连教政[20_]80号）、县（灌教[20_]9号）文件，结合我镇小学实际，在上年度绩效试行分配方案的基础上进行完善，制定本细则。

二、考核对象本镇小学在编在岗教师三、考核原则（一）尊重规律，执行政策（二）注重量绩，优绩优酬（三）激励先进，优化管理（四）客观公正，便于操作四、实施方法：教师考勤、常规扣款所得均摊给本校教师；教学业务奖、教学质量奖、活动竞赛教研奖和班主任费等累计总额从全镇教师的绩效奖励部分中均摊提取，奖给取得成绩、作出贡献的教师。

获奖的相关证件时间按年度执行。

在核算奖金时以学校为单位提供证书的原件与复印件，无证书类的要提供分管领导签字的证明材料。

五、考核内容分为七部分：师德、教师出勤、教学常规业务、教学效果、活动竞赛、班级管理、其它。

（一）师德违反法律、法规、上级主管部门及学校规定的师德行为，造成严重后果的。

不享受绩效工资部分。

（二）教师出勤（由各校考核，通过之日起执行）1、每学期迟到或早退的次数不得超过两次，超过的每一次扣10元。

2、病事假须履行好请假手续（先经校长批准，再自行安排好课务，最后到教导处备案），病假需出据县级以上医院证明，都要履行相关批假权限手续；无论病事假一天扣50元。

3、旷工每天扣100元。

4、重大活动、各种会议、值日等不能准时出勤的，每次扣30元（若因值日期间工作不得力，学生出现安全事故，一切后果自负）。

5、特殊的事假由各校研究决定。

（三）教学常规业务（由各校考核：以各校的平时检查、周查、月查等为主，镇小教组织的视导及随机抽查情况反馈至各校并纳入考核）1、教学常规。

（1）课堂无人上课扣50元（若课堂上因无人上课出现教学事故，一切后果自负）。

（2）私自调课不按课表上课每次扣20元（调课必须经校长或教导主任批准，持“调课”通知单上课）。

工会厂务公开制度及企业厂务公开标准化评估考核表厂务公开制度是指企业按照有关法律法规的规定和相关政策要求，将与本单位改革发展稳定和职工切身利益密切相关的重大问题和重要事项，通过职工代表大会和其他适当形式向广大职工公开，为组长职工参与决策、管理和监督创造前提条件的一整套办事规程或行为准则。

这里的厂务公开是对所有的企事业单位的公开制度的简称，在特定单位可以称为企务公开、司务公开、局务公开、院务公开、所务公开、校务公开等。

1.责任主体及职责(1)主体：企业行政是实行厂务公开的主体，企业的主要负责人是企业实行厂务公开的责任人。

(2)机构：企业应当建立由党组织、行政和工会负责人组成的厂务公开领导机构，负责指导和推行厂务公开工作，建立相应的工作制度，审定重点公开事项，及时研究、指导、协调和解决公开事项实施中存在的问题，抓好厂务公开工作的贯彻落实。

(3)职责：企业党组织，负责从政治上、政策上加强对厂务公开的领导，对本单位开展厂务公开工作进行综合协调；企业经营管理方，负责企业贯彻执行各项厂务公开制度；企业工会，负责厂务公开领导机构的日常工作，同时动员组织职工广泛参与厂务公开工作，全面了解并及时反映职工对厂务公开工作的意见、建议和要求。

2.公开内容经营管理的基本情况；招用职工及签订劳动合同的情况；集体合同文本和劳动规章制度的内容；奖励处罚职工、单方解除劳动合同的情况以及裁员的方案和结果，评选劳动模范和优秀职工的条件、名额和结果；劳动安全卫生标准、安全事故发生情况及处理结果；社会保险以及企业年金的缴费情况；职工教育经费提取、使用和职工培训计划及执行的情况；劳动争议及处理结果情况；法律法规规定的其他事项。

概况地说，厂务公开的内容主要涉及企业经营管理的基本情况和企业劳动关系的具体情况，重点是涉及职工切身利益的劳动关系方面的情况。

3.公开形式职工（代表）大会是厂务公开的基本形式，除此之外，还有以下形式：(1)专用公开形式：厂务公开栏、厂情发布会、厂务公开网络以及公开某些事项而召开的各种会议，等等。

x大学x学院x级学生综合素质测评认定表姓名专业班级：学号：任职测评年度：德育能力测评评定标准（基础分70）个人评定专业评定年级评定1、积极向党组织靠拢，递交入党申请书并参加党校培训取得结业证书者加2分；参加学院、年级时事政治讨论小组学习者加1分。

2、积极参加校、院、年级组织的各项集体活动者，每次分别加2、1、0.5分；活动主要组织者酌情另加0.5-1分，累计总分不超过5分。

（校、院、年级活动以学院、年级团总支、学生会审核备案的活动为准）3、助人为乐，主动关心、帮助同学、解决同学学习、生活困难表现突出者加3分；拾金不昧者，受到院级以上表彰者，视情况加3-5分。

（需详细的证明材料，经年级、学院认定后给予加分）4、见义勇为，奋不顾身抢救国家、集体或他人财产，表现特别突出，受到校级表彰者加8分，院表彰者加4分。

5、获国家级、省级、校、院级优秀班集体、五四红旗团支部、最佳主题团日活动、学院或年级优秀班级优秀中心的成员每人分别加6、5、4、3、2分；其它以班级、社团（必须为社团主要负责人，限3人以内）为单位参加的校级以上活动获奖或类似荣誉的集体成员根据情况分别加2-3分，累计不超过10分。

6、积极参加校（及以上）、院、年级组织的青年志愿者、社会服务活动，经组织者确认，每参加一项，分别加2、1、0.5分，累计总分不超过5分。

以学院、年级记录为准，个人参加志愿者需提供志愿者证或相关证明。

7、无偿献血者加2分，以献血证记录为凭证；8、校迎新志愿者加3分。

9、在助学贷款、资助、评奖评优等工作中，提供虚假信息者，每次扣3分。

10、故意损害国家、集体、他人财物或损害集体他人声誉，受到处分或引起不良社会影响者扣3分。

11、参加年级大会、时政小组讨论、升国旗未到者每次扣2分，院级、年级干部会议无故缺席者每次扣1分。

（以班级和年级、学院考勤记录为准，累计计算）12、不按时归寝者每次扣1分；夜不归宿者每次扣3分。

13、寝室卫生不达标的寝室每人扣1分。

策划部关键绩效考核指标表月度策划文案总数月度按时完成数月度策划文案总数月度按时完成数月度策划方案总数月度策划方案通过数策划部关键绩效考核指标表序号KPI 指标 考核周期指标定义/公式资料来源1广告宣传计划按时完成率 月/季/年度 广告项目总数按时完成的广告项目数×100%策划部2广告策划方案通过率季/年度 制作的广告方案总数已通过的广告方案×100%策划部专业调查机构3广告投放有效率月/季/年度 销售收入增长率广告费用增长率×100%财务部 4 千人成本 月/季/年度该期广告受众规模一期广告成本×100%策划部专业调查机构5广告成功度月/季/年度广告的创意度、偏好度、促购度、理解度、印象度等受众综合满意程度，由策划部或第三方调查公司抽样调查后获得相关数据策划部专业调查机构6广告认知度月/季/年度受众对广告和广告产品的认知程度，通常由企业或专业调查机构根据问卷调查的认知度评分计算得出财务部12.2 公关部关键绩效考核指标表序号KPI指标考核周期指标定义/公式资料来源1公关传播计划完成率年度计划完成的项目数量实际完成的项目数量×100% 公关部2公关策略目标实现率年度数公关策略目标计划实现公关策略目标实现数×100%公关部3公关效果评估报告提交及时率年度总数公关效果评估报告提交及时数公关效果评估报告提交×100%公关部4 大型活动组织的次数年度以公共关系传播为目的，有计划、有步骤地组织大型社会专题活动的次数公关部5 危机公关处理认可度年度相关公共关系危机处理的社会公众的认可度抽样调查评分的算术平均值公关部专业调查机构6 媒体正面曝光次数年度在公众媒体上发表的正面宣传公司的新闻报道及宣传广告的次数公关部7 品牌市场价值增长率年度品牌市场价值数据经第三方权威机构测评获得公关部8 企业美誉度年度大众心中的企业及其产品的品牌形象和市场地位公关部专业调查机构12.3 策划部经理绩效考核指标量表被考核人姓名职位策划部经理部门策划部考核人姓名职位总经理部门序号KPI指标权重绩效目标值考核得分1广告宣传计划按时完成率20% 考核期内计划按时完成率达到%以上2广告策划方案通过率15% 考核期内广告策划方案通过率达到%3 广告投放有效率15% 考核期内广告投放有效率达到%以上4 广告预算达成率10% 考核期内广告预算达成率控制在%以内5 千人广告成本10% 考核期内千人广告成本不超过元6广告效果评估报告提交及时率10%考核期内广告效果评估报告提交及时率达%以上7 广告成功度5% 考核期内广告成功度评价在分以上8 广告认知度5% 考核期内广告认知度评分在分以上9 市场占有率5% 考核期内市场占有率提高%以上10 员工管理5% 考核期内员工绩效考核评分达到分以上本次考核总得分考核指标1.广告效果评估报告提交及时率广告效果评估报告提交及时率＝提交报告的总数报告提交及时数×100%说明 2.市场占有率市场占有率＝期销售总量该种商品在同一市场同商品销售量某区域内一定时期某种×100%被考核人考核人复核人签字： 日期： 签字： 日期： 签字： 日期：12.4 公关部经理绩效考核指标量表被考核人姓名 职位 公关部经理 部门 公关部 考核人姓名职位总经理部门序号KPI指标权重绩效目标值考核得分1公关传播计划完成率20% 考核期内计划完成率达到%以上2公关策略目标实现率15% 考核期内公关策略目标实现率在%以上3大型活动组织的次数15% 考核期内组织的大型社会专题活动超过次4 公关费用控制10% 考核期内公关费用控制在预算范围内5公关效果评估报告提交及时率10%考核期内公关效果评估报告提交及时率在%以上6 危机公关认可度10%考核期内危机公关认可度平均得分在分以上7媒体正面曝光次数5% 考核期内媒体正面曝光次数达到次以上8 企业美誉度5% 考核期内企业美誉度调查得分在分以上9 媒体满意度5% 考核期内媒体满意度达到分以上10 员工管理5% 考核期内员工绩效考核评分达到分以上本次考核总得分考核指标说明被考核人考核人复核人签字：日期：签字：日期：签字：日期：12.5 广告人员绩效评价方案受控状态方案名称广告人员绩效评价方案编号一、目的为了建立和完善公司绩效管理制度体系，提高广告人员的工作积极性和创造性，使员工的成绩得到认可，提高员工的满意度和成就感，提升员工的工作绩效；同时为了建立适应公司发展战略的人力资源队伍，增强部门和企业的凝聚力，保障部门和企业的事业得到持续的发展，特制定本方案。

职称评定年度考核表文档(标准版)2篇Document of annual assessment form for Professional Title Ass essment (Standard Version)汇报人：JinTai College职称评定年度考核表文档(标准版)2篇前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：职称评定年度总结模板(2021版)2、篇章2：职称评定年度总结文档(基础版)篇章1:职称评定年度总结模板(2021版)我，19xx年12月认定为助理工程师，先后工作于xxx有限公司、唐山现代建筑工程有限公司，XX年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。

在此期间，我努力钻研专业技术知识，在技术治理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”，对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。

任助理工程师专业技术职务以后，先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人，这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程，而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为XX年度河北省优质工程。

在施工一线锻炼的几年中，通过理论联系实际，在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。

作为公司的技术和质量治理部门，在公司经理和公司总工程师的直接领导下，对技术治理一丝不苟，对工程质量从严控制。

经过数年的努力，公司已建立了严格的治理体系，并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证：质量治理体系（iso9001）认证、职业安全健康治理体系（oshms）认证、环境治理体系（iso14001）认证，是河北省第一家获得三个认证证书的建筑施工企业。

五年来，在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中，也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。

兰州工专2008年年度考核办法根据省教育厅《转发人事厅关于印发〈甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法〉的通知》（甘教人[2007]49号）和《关于印发〈甘肃省事业单位工作人员考核暂行办法〉的通知》（省人事厅[2007]35号）规定，现就我校全体人员二○○八年年度考核工作安排如下：一、组织领导年度考核以各党（总支）支部为单位，成立考核小组，分别进行。

二、考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。

德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现。

能：主要考核业务能力、创新能力以及知识更新情况。

勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

绩：主要考核完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公、遵纪守法情况。

考核包括量化测评、领导小组考核和加分项三个环节。

领导小组考核方式由各考核单位自定。

三、考核等次和标准各类工作人员考核结果均分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

（一）管理岗位工作人员考核各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，富有改革创新精神，业绩突出，完全履行聘用合同。

合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁自律，熟悉业务，工作积极，完成工作任务，履行聘用合同。

基本合格：贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法规和各项规章制度，政治、业务素质一般，基本完成工作任务，未完全履行聘用合同，在工作中造成一定失误。

不合格：政治、业务素质低，组织纪律性差，工作责任心不强，难以适应岗位工作要求，未完成工作任务，违反聘用合同，在工作中造成重大失误。

（二）专业技术岗位工作人员考核各等次的基本标准是：优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家法律、法规及各项规章制度和职业道德，廉洁奉公，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术水平高，业务能力强，富有创新精神，出色完成工作任务，完成规定的继续教育任务，完全履行聘用合同。

备注:1.销售额完毕率（与本年度计划相比）: 按实际到达率换算；2.市场筹划实行旳实效性: 由营销副总经理根据实际状况评分, 好（10分）、很好（8分）、中（6分）、较差（4分）、差（2分）；3、月度信息汇总旳及时性与实效性: 由营销副总经理根据实际状况评分, 好（15分）、很好（12分）、中（9分）、较差（6分）、差（3分）；4.计划工作到达率：实际工作项目数/计划工作项目数, 按实际到达率换算。

5、互评部门: 营销筹划部、计财部、技术部、研发部。

一、目旳为明确工作目旳、工作责任, 企业与事业部总监签订此目旳责任书, 以保证工作目旳旳按期完毕。

二、责任期限××××年××月××日~××××年××月××日。

三、职权①对企业销售人员旳任免提议权及考核权。

②对市场营运有决策提议权。

③有权组织制定市场管理方面旳规章制度和市场营销机制旳建立与修改。

④市场营运费用规划及提议权。

四、工作目旳与考核（一）业绩指标及考核原则（二）管理绩效指标①企业形象建设与维护, 通过领导满意度评价分数进行评估, 领导满意度评价达____分, 每低____分, 减____分。

②客户有效投诉次数每有1例, 减____分。

③关键员工保有率到达____%, 每低于1%, 减____分。

④下属行为管理。

下属与否有重大违反企业规章制度旳行为, 每有1例, 减____分。

⑤部门培训计划完毕率达100%, 每低于1%, 减____分。

⑥销售报表提交旳及时性。

没准时提交旳状况每出现一次, 减____分。

五、附则①我司在生产经营环境发生重大变化或发生其他状况时, 有权修改本责任书。

②本责任书旳签订之日为生效旳日期, 责任书一式两份, 企业与被考核者双方各执一份。

11.1 营销部关键绩效考核指标11.3 企划部关键绩效考核指标11.4 营销部经理绩效考核指标量表11.5 市场部经理绩效考核指标量表11.6 企划部经理绩效考核指标量表11.7 市场人员绩效考核方案第13章销售促销人员绩效考核13.1 销售部关键绩效考核指标13.2 区域部关键绩效考核指标13.5 直销部经理绩效考核指标量表13.8 销售人员绩效管理方案。

满意度测评表
1. 引言
满意度测评是一种常见的调查工具，用于评估个人或团体对特定产品、服务或体验的满意程度。

本文档旨在提供一个满意度测评表的范例，帮助用户完成针对特定项目或服务的满意度调查。

2. 背景信息
在进行满意度测评之前，为了更好地理解被调查对象的背景信息，建议在满意度测评表的开头部分包括以下内容：
•被调查对象的个人信息，如姓名、年龄、性别等。

•被调查对象与被评估项目的关系，比如是产品的用户、服务的受益者还是活动的参与者等。

•被调查对象在该项目中的经验或参与时长。

3. 满意度评价指标
在满意度测评表中，需要确定适合被评估项目的满意度评价指标。

以下是一些可能的评价指标示例：
•产品质量：如产品的可靠性、功能性、外观设计等。

•服务质量：如服务人员的专业素养、响应速度、服务态度等。

•体验感受：如购物体验的便利性、活动的趣味性、产品的使用便捷性等。

•问题解决能力：如产品故障处理能力、客服部门的问题解答能力等。

•价值感受：如产品价格与性价比、服务质量与价格之间的匹配关系等。

4. 满意度评分
针对每个满意度评价指标，可以设置一个评分系统来衡量被调查对象的满意程度。

常见的评分系统包括：
•连续评分：使用0-10或0-5的连续数字标尺，被调查对象可以选择一个具体的数字来表示满意程度。

•离散评分：使用文字或符号表示满意程度的级别，如。

过关情况量化考核考评方案例文考核背景与目的过关是指个人或团队在特定的时期内完成一定的任务或达成一定的目标。

对于企事业单位来说，过关任务的完成情况直接关系到企业的发展和竞争力。

因此，为了提高过关任务的完成质量和效率，有必要对过关情况进行量化考核和考评。

本方案拟定了____年过关情况的量化考核考评方案，旨在促进个人和团队的动力和创造力，实现高质量、高效率的过关任务完成。

考核指标体系设计1. 过关任务完成质量指标：a. 定量指标：完成任务的数量、质量和耗时情况。

b. 定性指标：完成任务的创新点、解决问题的方法和效果。

2. 过关任务完成效率指标：a. 定量指标：任务的完成比例、利用资源的效率和提前完成率。

b. 定性指标：处理问题的速度、适应能力和团队协作能力。

3. 过关任务主动性指标：a. 定量指标：提出解决方案的数量、实施主动性和个人任务管理情况。

b. 定性指标：寻找机会的能力、主动沟通和积极参与团队活动。

4. 过关任务学习成长指标：a. 定量指标：参与培训和学习的时间和机会、取得的新技能和能力。

b. 定性指标：应用新知识的能力、克服困难和适应变化的能力。

考核方法与流程设计1. 考核周期：每季度为一个考核周期，全年共4个考核周期。

2. 考核方式：a. 定量指标的考核：通过对关键数据的定期收集和统计分析，评估任务完成的数量和质量等指标。

b. 定性指标的考核：通过定期的个人和团队评价，以及经理的评估观察，评估任务完成的创新点、解决问题的方法和效果等指标。

3. 考核流程：a. 考核周期开始前，制定具体的考核计划和指标，明确任务要求和时间节点。

b. 考核周期内，定期收集、记录和统计定量指标的数据，进行数据分析和评估，计算指标得分。

c. 考核周期结束后，进行定性指标的评估工作，包括个人和团队的自评和经理评估，计算指标得分。

d. 综合考核结果，形成最终的过关情况评估报告。

绩效奖励与激励机制设计1. 绩效奖励：a. 个人奖励：根据个人的过关情况评估得分，设立绩效工资、年终奖金等奖励机制。

综合测评明细表总分二智育成绩*0.7+德育成绩*0.2+体育成绩*0.1各种加分明细参看院主页学生世界规章制度里的内容，已附在表格后面。

此表格是按照学生手册133到135的规定做的。

为鼓励我院学生积极参加科技创新、社会实践、志愿者服务、文艺晚会、体育比赛、征文等活动，规范我院学生工作日常管理，依据《中国石油大学（北京）本科生综合测评办法》、《中国石油大学（北京）研究生综合测评办法》，制定此规定。

第一条本办法适用于信息学院学生。

第二条实施细则（一）德育部分1•以演员身份参加元旦晚会、毕业生晚会、迎新晚会、志愿者晚会等文艺晚会的，一场晚会加0.5分。

参加征文、演讲比赛、辩论赛等活动的，一次加0.5 分，获奖加1分。

以上两项最多加2分。

2.暑期社会实践成果答辩获校级一等奖、二等奖、三等奖的，负责人分别加2分、1.5分、1分；暑期社会实践团队获首都大学生暑期社会优秀团队”的，负责人加4分，获首都大学生暑期社会优秀成果”的，负责人加3分。

团队成员折半加分。

所有的社会实践不重复加分，就高不就低。

3.学年内志愿服务时间达到20小时的，加2分；达到30小时的，加3分；40小时以上的加4分。

志愿者服务时间由院青协负责统计。

综合测评计算志愿者服务时长时，学校组织的大型志愿者活动（如铁人三项、草莓志愿者等）折半计算。

志愿者荣誉称号不加分。

4.在我院组织的安全卫生检查中，宿舍存放有违章电器的，给予院内通报批评，综合测评时扣5分。

（二）智育部分科技创新结题获得校一等奖、二等奖、三等奖，团队负责人分别加5分、4分、2分，团队成员分别加4分、3分、1分，未得奖但能按时结题的负责人及团队成员均加0.5分。

未通过中期检查或者未能结题的项目，所有成员取消年度各项评优资格，综合测评中智育成绩扣5分。

（三）体育部分参加校级运动会但未获奖的加 1 分，获得名次者按学生手册加分。

拉拉队和方阵参与加1分，获得精神文明奖第一名和第二名加1-4 分，第三名加1-3 分。