曲沟镇曲沟小学“缅怀革命英烈,珍惜幸福生活”纪念活动

曲沟镇曲沟小学召开新学期家长会
昨天下午，曲沟镇曲沟小学里人山人海，聚集了许多前来参加家长会的人们。

本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。

首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。

整个家长会自始至终充满温馨与和谐。

家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。

有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。

学习先进的家庭教育方法。

积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。

相信家长会后，班级的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。

沟沿镇中心小学召开《忆英烈做四好少年》主题队会
清明节是我国的传统节日，为加强学生传统文化教育，继承发扬老一辈革命家的优良传统。

4月24日-4月25日，沟沿镇中心小学各班举行了清明节“忆先烈做四好少年”的主题中队会。

在队会活动中，各班少先队员讲解了清明节的来历以及清明节的习俗。

少先队员们积极参与，通过演讲、诵读经典、讲革命故事、唱红色歌曲、舞蹈等形式，，表达对革命先烈的哀思和缅怀。

此次活动使学生深深懂得了今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，队员们纷纷表示要珍惜眼前的时光，努力学习，用自己的聪明才智建设祖国美好的明天。

通讯员：魏华勋沟沿镇中心小学
2017-4-25。

小学开展抗战胜利78周年纪念日爱国教育活动简报近日，为了追忆抗战胜利的伟大历史和英勇牺牲的烈士，我校开展了一系列以纪念78周年抗战胜利为主题的爱国教育活动。

通过这些活动，学生们深入了解了中华民族的历史，加强了爱国情怀的培养，并激发了他们对美好未来的期许。

首先，在教室中，我们布置了丰富多彩的主题展板。

通过展板，学生们了解了当时中国人民在日本侵略者面前的团结抗战精神，以及抗战中涌现出的英雄人物和感人故事。

展板内容不仅有文字解说，也包含了精心设计的图片和插图，使学生们更直观地了解抗战历史。

同学们纷纷表示，通过展板的学习，他们深深地感受到了抗战胜利所带来的珍贵和幸福。

其次，学校还开设了纪念抗战胜利的知识竞赛。

这是一项作为课余活动的比赛，旨在通过竞争的方式让学生们更深入地学习抗战的历史知识，并提升他们的团队合作能力。

竞赛内容涵盖了抗战的各个方面，包括战略布局、举国抗战、北上抗战等。

学生们积极参与，在答题过程中思考，交流，并共同解答出了许多有趣而富有深度的问题。

通过参与知识竞赛，学生们不仅学到了新知识，还培养了自信与勇气。

此外，在校内还举行了一场关于抗战的戏剧演出。

为了表达对抗日战争胜利的敬意，学校特意邀请了近年来脍炙人口的抗战剧《亮剑》的导演和演员前来指导。

演出不仅灵活运用了光影和音效，助力于故事情节的展开，还展示了战士们勇往直前的英勇面貌，以及家国情怀的展现。

整个演出过程，学生们都陶醉其中，感受到了剧中角色们的顽强和勇敢，他们亲身经历的苦难和胜利令人深思。

最后，学校还组织了学生们参观了一些抗战纪念馆。

在纪念馆里，学生们通过细致的解说和展示品，了解到了抗战时期人民的艰苦生活和抗战期间英勇献身的烈士们。

学生们在这些场馆里不仅沉浸在历史情境中，还通过触摸真实的展品，亲身感受到抗战时期人民的艰辛和牺牲精神，进一步加深了他们的爱国情感。

通过这一系列的活动，学生们对抗战胜利的重要性有了更加深刻的认识。

他们知道了抗战的意义和牺牲精神对于民族复兴的重要作用。

“寻找红色记忆”主题班会教案大牟家镇周戈庄小学五年级三班孙秀梅一、活动目标：1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。

二、活动准备：1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。

2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。

三、活动过程：1、班长宣布“踏访红色足迹追寻红色记忆”主题班会现在开始。

2、主持人串联队会活动。

主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。

那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？学生：（国歌）主持人乙：这是一首抗战歌曲。

中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。

让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！（1）全体学生唱国歌。

主持人甲：我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。

正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。

主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。

在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。

主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！请***同学为大家讲述卢沟桥事变的经过吧！）主持人甲：同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！（2）学生展示收集的资料。

（学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径）。

主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。

曲沟中心校庆国庆庆队日“红领巾心向党”主题教育活动方案一、活动目的为庆祝国庆，庆祝中国少年先锋队建队62周年，进一步增强广大少先队员的组织意识，明确成长目标，更好地灌输培养对党和社会主义祖国的朴素感情，按照上级的指示，曲沟镇中小学少先队组织在建队纪念日广泛开展新老队员分享交流等活动。

二、活动时间10月13日三、活动范围曲沟各中小学少先队组织四、活动主题红领巾心向党五、活动安排1、开展“红领巾心向党”新老队员交流分享会。

组织少先队员交流分享参加“红领巾心向党”活动的收获和感受，共同晒晒活动成果，比比时尚创意，谈谈心中感受，讲讲自己志向。

小学中年级、高年级中队邀请已批准入队的低年级新少先队员参加自己的中队会。

要邀请和少先队员生活密切相关的优秀基层党组织、团组织、党员、团员代表和本校的优秀党员、团员代表一起参加活动。

2、按规范举行集中入队仪式。

在提前做好队前教育的基础上，活动当天，小学少先队组织以大队为单位，按照队章要求和基本规范举行新队员入队仪式，如：出旗、宣布新队员名单、高年级队员授予新队员红领巾、唱队歌、新队员宣誓、队员代表发言、呼号、退旗等。

全体队员列席入队仪式，在新队员宣誓时，一起重温入队誓词。

3、营造少先队的节日氛围。

在学校显著位置悬挂大队旗，各中队悬挂中队旗；所有队员和大、中队辅导员佩戴红领巾；用好学校宣传栏、红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识；少先队鼓号队可适时在校园内开展活动。

初中团队组织可参考上述程序和要求，组织初中队员重温入队誓词，受邀党、团代表在讲话中应突出党、团、队衔接的关系，使初中队员进一步认识到成长责任，增强他们对党和团的向往。

在全镇统一活动的同时，各中小学团队组织可开展具有各自特点的其他庆祝活动，让队员度过一个受到启迪和教育、留下美好而深刻印象的建队纪念日，让团队员体会国庆节的喜庆。

六、活动要求1、各校团队组织要精心安排，突出主题，使团队员通过必要的组织仪式和活动，增进他们对团队的了解和感情。

小学开展抗战胜利78周年纪念日爱国教育活动简报(模板十篇)抗战是中华民族抵御外来侵略、捍卫国家独立和民族尊严的伟大斗争。

通过开展相关教育活动，可以向学生宣传和弘扬英雄主义精神、爱国主义情怀，激发他们对祖国的热爱之情，增强他们的民族自豪感和集体荣誉感。

以下是小编为大家整理的小学开展抗战胜利78周年纪念日爱国教育活动简报(模板十篇)，供大家参考借鉴，欢迎阅读与收藏，希望能够帮到大家！现在和小编一起来看看吧！篇一：小学开展抗战胜利78周年纪念日爱国教育活动简报9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，是世界反法西斯战争胜利纪念日。

78年前，为了抗击日本法西斯侵略，为了民族的幸福和进步，千千万万英勇的中国军民，同仇敌忾，慷慨赴难，同日本法西斯进行了艰苦卓绝的战斗。

他们的血与肉，融入到中华大地、山河原野，他们英勇不屈的精神，铸就成为中华民族史上的壮丽史诗和不朽的画卷。

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利78周年，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神和民族精神。

__市第十小学组织全体少先队员开展铭记历史吾辈自强纪念抗日战争胜利78周年主题教育活动。

主题班会铭记历史各班以勿忘国耻振兴中华为主题召开班会，通过讲述抗日战争的重要意义，以及中国抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献，激励孩子们不忘革命历史，珍惜幸福生活。

红色观影立下壮志孩子们观看《铁道游击队》、《八佰》、《狼牙山五壮士》、《铁血将军杨靖宇》等抗日战争历史影片，激发学生的爱国情怀。

在红色电影的熏陶下，少先队员们不仅重温历史，还接受了革命传统教育。

致敬英雄吾辈自强通过回望历史，孩子们纷纷拿起纸笔，用手中的画笔绘制了精美的手抄报，缅怀革命先烈的丰功伟绩，表达对祖国的美好祝愿。

历史不可忘，吾辈当自强。

本次活动不仅让少先队员们了解到抗日战争胜利的重大意义，还激发了孩子们强烈的爱国情感和民族自豪感。

__市第十小学将以此为契机，继续带领全体少先队员铭记历史，继承革命先烈遗志，刻苦学习，夯实本领，传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

小学“首个烈士纪念日”活动实施方案活动名称：“追思·红蓝天使——小学首个烈士纪念日”活动实施方案一、活动背景：随着国家的发展与进步，烈士事迹和英烈精神逐渐深入人心。

为了向小学生传递烈士精神，让他们了解、尊敬和追思英烈，激发他们的爱国情感，我校决定开展“追思·红蓝天使——小学首个烈士纪念日”活动。

二、活动目标：1. 增强小学生的爱国情感，传承红色基因，培养他们的报国之志。

2. 弘扬烈士精神，培养和践行社会主义核心价值观。

3. 通过活动，提高小学生的爱心意识和社会责任感。

4. 给予小学生机会了解和尊重烈士，增强他们的历史意识和文化自信。

三、活动时间：每年的7月1日（烈士纪念日）四、活动内容：1. 校内宣传：a. 在学校的公告栏、班级黑板报等地方张贴纪念烈士及英烈事迹的海报和图片。

b. 在学校官方网站和微信公众号上发布与纪念烈士有关的文章和视频。

c. 组织班级活动，包括班会、主题班会或课堂活动，学生分享烈士事迹。

2. 校外宣传：a. 在学校周边的社区、商场、公共场所等地方悬挂纪念烈士的横幅。

b. 发放宣传教育资料，如小册子、手册等，让社会公众了解纪念烈士的意义和重要性。

c. 与当地电视台、广播电台、报纸等媒体合作，开展相关宣传报道。

3. 纪念活动：a. 在烈士陵园或纪念馆组织学生参观，了解烈士事迹。

b. 举行纪念活动仪式，包括升国旗、默哀、颂读烈士事迹、演讲比赛等。

c. 组织学生和家长参与公益活动，如捐赠物品、慰问老兵、参观福利院等。

4. 创作比赛：a. 鼓励学生参与绘画、写作、摄影等创作比赛，以纪念烈士为主题，展现小学生的创造力和感恩之心。

b. 评选出优秀作品，并组织展览，让更多人欣赏和尊重烈士。

五、活动预算：该项活动的预算主要包括宣传材料制作费用、场地租赁费用、纪念活动仪式费用、创作比赛奖励费用等。

根据实际 needs 进行精确的预算计划。

六、活动评估和总结：活动结束后，学校将组织专门的小组对本次活动进行评估，评估内容包括活动的组织、宣传效果、学生参与度等。

音乐单元设计人音版五年级上册第二单元单元作业、单元信息二、单元分析(-)课标要求本章内容是人民音乐出版社小学五年级上册第二单元的内容。

按照《义务教育音乐课程标准要求，教学中教师要引导学生掌握以下内容：1.能简要表述《嘎达梅林》两种不同表现形式的不同特点。

能听辨出男低音音色。

并能哼唱《嘎达梅林》的主题旋律。

2.能哼唱合唱曲《歌唱二小放牛郎》其中的一段。

积极地参与音乐情景剧的编创活动，主动担任一个自己能胜任的角色，并在表演中投入情感。

3.能用不同的速度、力度和情绪，有表情地演唱合唱曲《我怎么长大》其中一个声部。

4.能深情地演唱歌曲《雨花石》，能按二拍子指挥图示边唱边挥拍。

并能背唱歌曲。

(二)教材分析本课以“足迹”为主题，选编了四首中国声乐、器乐作品作为学习的内容，目的是让学生随着时间的流淌、音乐的流淌，一起回到那个年代、那段历史。

让学生了解属于那个时代的音乐，增进学生的爱国主义情怀。

这一选题也体现了新“课标”的精神：“以坚持社会主义核价值体系为导向，培养学生良好的审美情趣和人文素养”。

《嘎达梅林》教材中设置了两首同一故事不同风格的音乐作品，首先通过歌曲内容让学生了解嘎达梅林的故事，感知内蒙古音乐独特的曲调，通过男低音的演唱让学生对嘎达梅林这个人物形成鲜活印象。

然后欣赏马头琴曲《嘎达梅林》，认识民族乐器-马头琴，感受马头琴所表现的悲壮音色，让学生从作品中感受到音乐家对民族英雄的敬仰和怀念之情。

《歌唱二小放牛郎》，这是一首由独唱曲改编的童声合唱曲。

歌曲以鲜明的音乐形象，讲述了一位抗日小英雄的感人故事。

通过聆听这首叙事性的合唱曲，让学生既感受到合唱的魅力，又从音乐表现上，为学生根据角色和剧情发展，提供编创情景剧的想象空间，体会和表现音乐中的英雄形象。

《雨花石》和《我怎样长大》是围绕主题的两首学唱歌曲，一首是影视主题歌《雨花石》，另一首歌曲《我怎样长大》。

歌曲以纯朴委婉、抒情优美的旋律,表达了人们沿着先辈足迹继续前进的情感。

XX县XX街道XX小学创文简报XXX年第52期（总第52期）主编：XXX 责编：XXX XXX年9月30日弘扬烈士精神赓续红色血脉——XX小学师生参加XX县第八个烈士纪念日纪念活动XXX年9月30日上午10：00，XX小学77名师生参加XX县第八个烈士纪念日纪念活动，活动在XX县革命烈士纪念塔前纪念广场举行。

烈士陵园内，松柏苍翠挺拔，庄严肃穆，革命烈士纪念碑巍然耸立，镌刻着革命英烈不朽功勋。

中共XX县县委副书记、县人民政府县长王玮同志宣布活动开始。

雄壮的《义勇军进行曲》响起，全体人员齐声高唱《中华人民共和国国歌》，激昂的歌声在陵园上空回荡。

中共XX县县委书记海建才同志宣读祭文。

我们追寻的是一个个烈士，也是触摸国家的沧桑历史；通过纪念烈士，国民牢牢凝聚一起，民族更具凝聚力。

一个不忘记先烈的民族，一个敢于表达真实情感的国家，必然更有希望，也更能赢得尊重。

接着，少先队员献唱《我们是共产主义接班人》，庄重表达继承革命先辈光荣传统，当好共产主义接班人的远大志向。

随后，伴随着《中国人民解放军献花曲》，礼仪兵郑重并缓步走向纪念碑，向革命烈士纪念碑敬献花篮。

一朵朵鲜花寄托着对人民英雄的深切缅怀和崇高敬意，花篮红色缎带上“革命烈士永垂不朽”的金色大字在阳光下熠熠生辉。

敬献花篮后，全体人员向烈士行三鞠躬礼，并绕行纪念碑一周，深情瞻仰烈士纪念碑。

为深入开展爱国主义教育，践行和推进社会主义核心价值观，增强爱国意识，激发爱国情感，增强对伟大祖国的热爱。

纪念活动结束后，四（3）中队在烈士纪念塔前开展了“请党放心，强国有我——向国旗敬礼"主题中队会。

队会中中队辅导员XXX老师对孩子们提出要求，好好学习，天天向上，争做新时代好少年。

大队辅导员XXX老师带领全体同学呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗。

此次烈士纪念日纪念活动，表达同学们对革命先烈的哀思，同时，激发了孩子们的爱国热情。

各位师生感受到革命先烈那坚贞不屈、自强不息的民族气节，增强了师生们爱祖国、爱家乡之情。

小学生英雄主题线上活动
人间四月芳菲始，又是一年清明时。

为寄托哀思，弘扬红色精神，宣传抗疫精神，营造“缅怀先烈、致敬英雄”的浓厚氛围，4月4日上午，在胡朋解校长的领导下，墨芬小学全体班主任组织学生开展了以“缅怀先烈，致敬英雄”为主题的线上教育活动。

班会活动前，全体班主任对本次班会做了充分准备。

班会时，老师通过课件，详细介绍了我国在抗日战争、抗美援朝中的革命先烈，随后特别展示了在此次疫情中奋斗在一线的工作者，并讲述了在2020年3月31日四川凉山火灾中牺牲的19名烈士们的英雄事迹。

同学们深有感触，纷纷表示，要努力学习，珍惜这来之不易的幸福生活。

活动结束后，学生通过制作“英雄卡”和手抄报等形式向英雄致敬。

通过本次线上主题教育活动，学生懂得了哪有什么岁月静好，只不过有人在替我们负重强行的道理，明白了自己身上所肩负的重担，励志要更加努力地学习，报效国家。

“缅怀先辈，学会感恩”
———西沟希望小学开展清明节祭扫烈士墓活动
4月3日下午，西沟希望小学组织少先队员和全体教师前往平顺县西沟村革命先烈李顺达、赵军的墓碑开展扫墓活动，以此纪念为我们今天的幸福生活而献身的革命先烈。

活动中，少先队辅导员路旭主持，杨校长宣布悼念活动开始，少先队向革命先烈敬献花篮，全体默哀1分钟，唱队歌，辅导员老师带领全体少先队员宣誓，重温入队誓词，学生代表讲话，最后，师生打扫烈士墓周边。

活动的开展，增加了队员的爱国主义情感，弘扬和培育了爱国主义为核心的伟大精神。

少先队纷纷表示要树立远大理想，从规范行为习惯做起，养成良好的道德品质和文明行为。

学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难和挑战。

永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，努力学习，发奋图强，为祖国的建设贡献力量。

西沟希望小学清明节扫墓活动。

缅怀先烈，传承美德
2016年3月29日，清风徐徐，春光灿烂，在沙湾五小教育联盟组织下，沙湾五小、金沟河镇中心学校、西戈壁中心校、金沟河镇红星学校400多名师生在五小庞杰校长带领下，来到了石河子军垦博物馆、石河子大学陈列馆进行参观，以清明节来临之际为契机，开展爱国主义社会实践活动，对少先队员们进行爱国主义教育和社会主义核心价值观的教育。

在石河子军垦博物馆里，在讲解员的耐心细致的讲解中，同学们仔细观看一幅幅珍贵的历史照片，一件件珍贵的历史文物，仔细聆听讲解员姐姐穿插的一些娓娓动听的小故事，仿佛把同学们带入到那个生活环境困难，但人们激情豪放的年代里，同学们的心灵被震撼了，被老一代无产阶级革命先烈不怕困难、不怕牺牲、为祖国边陲稳定和发展无私奉献精神感动了。

参观完博物馆后，同学们纷纷发出感言，我们今天幸福生活来之不易，我们要珍惜现在的美好生活，今后要更加努力学习，更加努力地去创造未来，为建设美丽新疆贡献自己的力量。

在石河子大学陈列馆，同学们先后参观了校史馆、动物馆、昆虫馆、植物馆、新疆历代屯垦史馆，在这里使他们感受生命的神奇和世界万物的多彩，激发了同学们对科学殿堂的神往，为他们今后努力学习科学文化知识打下坚实的基础。

下午，同学们来到了周总理纪念碑，为我们敬爱的周总理敬献花圈，在这里，少先队员代表朗诵了革命诗歌，还有部分少先队员代表
在纪念碑前宣誓，“我们是共产主义事业的接班人”。

通过这一些活动，表达同学们对新疆稳定和发展做出贡献的老一辈无产阶级革命先烈的悠悠缅怀之情，和同学们要继承革命烈士遗志，传承中华美德的美好愿望。

金沟河镇中心学校2016年3月29日。

永不忘学雷锋安阳县曲沟镇南曲沟小学六三班连晓宇学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这嘹亮的歌声把雷锋的精神传播到大江南北，唱进了各族人民的心里，融入了每个人的行动中。

时间在变，人也在变，但惟有那伟大的雷锋精神在我们一代又一代人之间传承。

在我们身边就有着无数的“活雷锋”。

那是一次品社课上的事。

老师正在讲着精彩的内容，我们都在专心致志地听着。

突然，只听到一阵奇怪的声音，马上就有人叫道：“沈佳怡呕吐了！”只见沈佳怡脸色苍白，吐了一地。

顿时，一股难闻的味道散发出来，有的同学捂住鼻子，说：“我也要呕了！”，有的同学把桌子搬得远远的，还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同学呕吐，也犹豫了起来，心想：脏兮兮的，我就不去帮助了。

可转眼想到老师经常教育我们，在学校大家都是一家人，遇到困难要互帮互助。

再说，沈佳怡病了，肯定很难受，我去帮帮她吧！说时迟，那时快，我立刻跑到门口，拿了一个拖把，冲到沈佳怡的课桌旁，用力地拖了起来。

其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间，帮她漱口，还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净，放在太阳底下晒着……不到几分钟，同学们终于把脏东西清理掉了，课堂立刻恢复了平静，我们继续认真上课。

老师竖起大拇指，直夸我们：“你们真棒，在沈佳怡同学需要帮助的时候，奋不顾身，不怕脏，不怕累，我们都应向你们学习！”我们听了，心里比吃了蜜还甜。

其实，不仅在学校，在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

周二中午，我急急忙忙的跑去广播室，见迎面走过来一个初一的小女孩。

说她是走，只不过是一时找不出更好的词来形容了。

她左手抱着十多本作业本，右手夹着几本教科书，摇摇晃晃，蹒跚的“走”着。

“咦？这个小女孩怎么了？”我好奇的想。

不好！只见小女孩左手的本子歪斜起来，“啪—”，只听一声响，小女孩手中的本子全都掉了下来，我急忙跑过去，帮小女孩捡起地上的本子，并把它们和教科书一一按大小顺序排好，。

曲沟镇一中积极开展纪念“一二•九”运动活动
1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，发出了“停止内战、一致抗日”的号召，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二•九”运动。

以此为契机我校开展了一系列纪念“一二•九”运动活动，通过回顾历史，激发广大学生的爱国热情，增强学生们的民族自信心和爱国主义情感，增进爱国主义思想交流，推进素质教育，丰富校园文化。

通过升旗仪式，袁校长向全校同学宣传了一二九运动的伟大历史意义，回顾了那段充满血泪的历史，表达了对革命先烈的怀念之情，掀起了同学们的爱国情怀，同时也对“一二•九”运动有了更深入的了解。

校团委号召以班为单位，上了一节《纪念“一二•九”运动》的主题班会，并由团队干部详细介绍“一二•九”运动的历史背景及历史经过，使学生更清楚地了解这次著名的爱国运动。

同时充分利用黑板报、广播等形式，大力宣传，营造氛围。

以团队为龙头，开展以“莘莘学子心，浓浓爱国情”为主题的演讲活动，使活动意义更加深刻。

通过此次活动，对激发同学们爱国热情、关心他人、服务社会、活跃校园文化、增强社会责任感起到了积极促进的作用。

追寻英雄的足迹小学生爱国教育之英雄故事追寻英雄的足迹：小学生爱国教育之英雄故事近年来，随着社会的快速发展和教育理念的变革，小学生的爱国主义教育显得尤为重要。

作为祖国的未来，培养孩子们的爱国情怀和民族自豪感对于社会的长远稳定和发展至关重要。

为了引导小学生正确理解和传承英雄的精神，我校特意安排了一系列的英雄故事讲座和实践活动，让孩子们追寻英雄的足迹，感受英雄的伟大，从而培养他们对祖国的热爱与奉献的意识。

这次的英雄故事讲座是以抗日战争时期的牺牲英雄为主题，通过讲述他们的事迹和精神，激发孩子们对英雄的敬佩与学习力量。

讲座中，我们首先向孩子们展示了英雄烈士的照片和事迹简介，让他们对这些英勇无畏的先烈有一个初步的了解。

接着，我们邀请了一位老师进行讲解，详细介绍了他们在战争中的英勇事迹，让孩子们能够身临其境地感受到英雄们的崇高品质和无私奉献精神。

在讲座中，我们深入挖掘了英雄们背后的故事和深刻含义。

通过讲述英雄们的成长经历以及他们所面临的困境和挑战，我们希望让孩子们明白英雄不是生来就有超凡能力和勇气的，而是经历了平凡人都会面对的考验和困难，通过坚持不懈的努力和无私奉献，他们才成为了伟大的英雄。

这些故事激励了孩子们，让他们明白到只要付出努力，并且追寻心中的梦想，无论是什么困难都可以克服，并有可能成为改变世界的英雄。

除了讲座，我们还组织了一次实践活动，带领孩子们去参观了一座抗日战争纪念馆。

在纪念馆中，孩子们亲眼目睹了当时的战争场景和英雄们的事迹展示，如抵抗敌人的英勇战斗、保护平民的壮举等。

这种实际参观让孩子们更加真实地感受到英雄的伟大，并且对英雄们的事迹有了更加深入的理解。

通过这次的系列活动，小学生们对英雄的理解和认同得到了极大增强。

他们意识到英雄不只存在于古代的神话和传说中，更存在于现实生活中我们周围的人身上。

英雄可以是抗日战争时期的烈士，也可以是平凡的人们在救援行动中的壮举，只要我们有一颗爱国的心，追求公平正义，关心他人，为祖国和人民贡献自己的力量，我们就有可能成为英雄。

“寻找红色足迹”——参观阳谷县烈士祠活动方案阳谷县狮子楼联校第一小学四年级一班侯秋华一、活动目的红色文化承载了我们党波澜壮阔的革命史，艰苦卓绝的斗争史，可歌可泣的英雄史，体现了中华民族优秀的精神品质，是一笔极为宝贵的精神财富。

按照本次“寻找红色足迹”专题活动的精神和学校的相关组织安排，我打算组织本班同学参观阳谷县烈士祠，通过缅怀英雄烈士、重温英勇事迹，使学生重温红色历史，激发爱国热情，增强精神力量，传承红色精神。

二、活动背景2015年中国抗日战争胜利暨世界反法西斯70周年。

在这期间，中国共产党由小到大，由弱到强，逐步发展壮大，成为中国革命、建设和改革的领导核心，带领中国人民冲破重重难关，取得了革命斗争和经济建设中的一个又一个胜利。

可以说，中国抗日战争的胜利就是无数英勇先烈“捐躯报国”、“鞠躬尽瘁”换来的。

我们今天的幸福生活来之不易，作为成长在社会主义阳光普照下的青少年，更加应该懂得缅怀先烈，弘扬红色精神，珍惜今天的幸福生活。

三、阳谷烈士祠简介阳谷县烈士祠位于阳谷县寿张镇北门村。

烈士祠正门朝西，采用牌坊式建筑，宏伟壮观，正上方正楷横书“英烈千秋”四个金黄大字。

迎壁牌坊上书写着毛泽东同志题词“人民英雄永垂不朽”，向北是通往纪念堂通道，中间拾级而上，两侧栽植有青柏、万年青等。

纪念堂设在祠内北端至高点，坐北朝南，现代建筑，水泥结构，庄严肃穆。

纪念堂门厅正上方横书“丹血照汗青”五个金光大字，门厅两侧分别书写“捐躯报国”、“鞠躬尽瘁”。

纪念堂内，北侧矗立着17座纪念碑，上面用正楷铭刻着607位在抗日战争和解放战争中英勇牺牲的革命烈士英名，其中，现属阳谷县籍烈士166名，台前、梁山两县籍烈士441名。

堂内东侧安放着21名解放后牺牲的烈士骨灰。

阳谷县烈士祠始建于1948年4月，1982年春翻修改建。

烈士祠占地面积9.8亩，建筑面积453.75平方米，其中记念堂8间，建筑面积270平方米，附属设施7间，建筑面积183.75平方米。

小学生《勿忘国耻圆梦中华》主题教育活动活动策划方案
为了弘扬伟大的抗战精神，进一步激发我校学生的爱国热情，加强青少年思想政治引领，深化社会主义核心价值观培育践行。

9月1日上午，列子小学以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题的爱国教育活动，拉开了新学期的帷幕。

列子小学特别邀请毛主席的警卫李丙需、抗战老兵陈贤、河南省抗日战争历史展览馆馆长张琪、中南海警卫网记者张雪一行来到列子小学参加抗战纪念活动。

作为__抗日战争中对日寇亲历者之一，86岁抗战老兵陈贤向现场的学生讲述了当年的那段历史。

当听到日本人残害我们的同胞，掠夺我们的家园时，心中的愤怒再也无法压制。

“勿忘国耻、振兴中华”一个响亮的口号，让我们铭记于心。

列子小学的全体师生，聆听了革命英雄的精彩报告。

一段难忘的历史，一个感人的故事，在老兵李丙需讲到他和父亲的故事时，列子小学的师生们被感动的潸然泪下。

一个半小时的红色教育，我校师生受益匪浅。

最后，在校长吴建增的带领下，我校全体师生在庄严、神圣的国旗下宣誓,向革命英雄敬礼！
另外，我校还开展了观看革命英雄影片、唱红色经典歌曲、手抄报、诵读诗歌比赛等丰富多彩的爱国教育活动，为纪念__人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年献礼。

本次教育活动，对我校的全体师生进行了一次深刻的爱国教育，引导孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养了孩子们的民族意识，激发了孩子们的爱国热情！。

“寻访红色足迹”主题活动方案阳谷县狮子楼联校大门小学四年级王祥云一、活动目的:1、引导少先队员重温历史，进一步了解革命先辈为实现民族独立与解放的梦想英勇奋斗的精神。

2、提高少先队员的自主学习能力，拓宽视野，增强社会实践体验。

3. 鼓励少先队员确立青春梦想，懂得在实现自己的梦想的过程中，即使有困难、挫折，都要努力奋斗。

二、活动准备1、中队20名队员分为三个小队第一小队:小队长：王璐瑶队员：门光烨梁道畅门茂宇门鑫昊门佳慧负责内容：观看红色电影《地道战》《小兵张嘎》第二小队：小队长：耿传祎队员：孙凡涛高明贤王继超魏传奇刘保硕孙可欣负责内容：学唱革命歌曲第三小队：小队长：任亚辉队员：刘恩沛徐晓宇任依梵梁雨婷王万兵梁青秀负责内容：搜集革命传统故事。

2、中队辅导员在队会课上介绍活动方案的制定步骤及具体内容。

3、各小队以“寻访红色足迹，感悟红色梦想”为主题设计活动方案。

4、中队委员统筹各小组的活动方案。

5、确定主持人及各小队发言代表。

三、活动过程1、主持人宣布活动开始并介绍活动背景2、各小队交流分享（1）第一小队：牢记历史，勇担责任活动形式：交流分享主要内容：观看红色电影，谈观后感，一起交流分享体会抗战时期中国人民英雄杀敌的英雄气概，感受社会的飞速发展和今日美好生活的来之不易。

通过观看红色电影，感悟今日的美好生活是革命先辈们用鲜血和生命换来的，要珍惜生活，勇担责任。

（2）第二小队：寻访红色足迹，继承革命传统活动形式：交流分享主要内容：歌唱红色歌曲《义勇军进行曲》《保卫黄河》《没有共产党就没有新中国》《我们是共产主义接班人》等歌曲（3）第三小队：缅怀革命先烈，重温革命情怀活动形式：交流分享主要内容：阅读革命传统故事《鸡毛信》《王二小》《抗日英雄杨靖宇》3、主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。