高中英语语法英语词类、句子成分及句子(一)

一、句子成分英语句子成分分析和句子结构分析（语法高手必备）英语句子成分分析（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分（一般共九中成分）；主要成分有主语和谓语； 次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。

（二）主语： 主语 (Subject)是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

（但在 there b e 结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中， 主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

）主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、和主语从句等表示。

例如：（请画出主语） Three plus two is five. It is a great pleasure to swim in the river Smoking does harm to the health. There are many students in my class. Are you a student? Here comes the bus.He can do it and so can I. Who will attend the meeting has not been decided. （主语从句） （三）谓语谓语 (Predicate) 说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语 之后。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning. The plane took o ff at ten o ’clock. 2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may k eep the book for two weeks. He has c aught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。

如：We are s tudents.谓语 体现时态和语态•时态（与非谓语比较）语态现在时： 一般现在时: 现在进行时: 现在完成时: Is /am/are+---或does/doIs/am/are+doing Has/have +done Has/have+been+doingIs/am/are+ I s /a m /a r e +b e i n g+Has/have+been+现在完成进行时:过去时:一般过去时: Was/were+---或did 过去进行时: Was/were+doing过去完成时：Had+done过去将来时：Would/should+doWas/were+Was/were+being+ Had+been+ Would/should+be+ done将来时:一般将来时:Shall/will+do Shall/will+be +将来进行时:Sh a ll/will+b e+doing 将来完成时: S h a ll/will+h ave+don e -----------------------Shall/will+have+been+非谓语动 to doto have done to be doing to be donedoinghaving done donebeing donehaving been done1. She found the door closed.2. Having been told many times, he made the same mistake.3. Given more time, we could do it much better.4. Walking on the street, he came across his former teacher.5. The meeting being held is very important.6. A big fire broke out in a shop, causing 100 deaths. （四）表语表语(Predicative)用以说明主语的性质、特征、状态与身份，它一般位于系动词（如 be, b ecome, g et, l ook, g row, turn, s eem 等）之后。

英语词类、句⼦成分、句型详解[1]英语词类、句⼦成分、句型详解英语句⼦成分只是英语语法中的⼀⼩部分，⽽且平时的考试也不会考，试卷上不会考你什么是宾语、什么是状语、这个单词是作什么成分，但是它是学英语的基础或者说是你学习其他语法的⼯具(⽐如学定语从句⾮谓语动词等等)、学会它最直接的作⽤是对阅读英语句⼦有帮助、有很多同学单词都懂，但是看不懂英⽂句⼦，不知道哪些单词和哪些单词是组合在⼀起的，句⼦成分就是帮你来分析单词和单词的关系，然后就能⽐较容易的看懂句⼦，学会英语句⼦成分⾄少在以下两个⽅⾯对你有所帮助：其⼀、能听懂⽼师的讲课。

其⼆、能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料，最后,要声明⼀点的是，我这⾥不是在强调语法是多么多么的重要，⼤家都要来学语法,有的同学语法不好，英语成绩照样很好，这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感。

语感和语法对于学⽣来说都很重要。

语感是从感性⾓度出发的，不⼀定正确，语法是从理性分析⾓度出发的，正确率要⾼⼀些，如果能把⼆者结合再⼀起,正确率就会很⾼的，你就可以成为英语⾼⼿了(这⾥的⾼⼿是指对付⾼考)。

第⼀章英语句⼦结构的简单认识什么是句⼦结构呢？说⽩了，就是在⼀个句⼦内部，⼀个个单词是怎么组织在⼀起的，为什么有的单词放在句⼦前⾯，有的单词放在句⼦的后⾯；在⼀个复杂的句⼦中各个句⼦是怎么组合起来的。

曾见过这样的句⼦：I am very like English (我是⾮常喜欢英语的) 。

My English very well(我的英语⾮常好)，I very happy(我很⾼兴)。

上⾯的句⼦是常见典型错句，你能看出来错在哪⾥吗？那么，对于英语句⼦结构来说，我们要掌握什么呢？⾸先你头脑中要有词类的概念（每⼀个单词都是什么词性），然后句⼦成分的概念（什么是主语、谓语等），再然后学会简单句五种基本句型，再再然后就是并列句和复合句的分析，哇噻，想必现在你已经晕了第⼆章词类概念建⽴以及词类分析能⼒的培养第⼀节词类分析能⼒的⾃我培养之秘笈⼀个词的词性不⽌⼀个，通常有两个或两个以上（如work 可以作名词或动词,但这个词⼀旦放在句中,它的词性就确定了,如:His work is good. 本句中的work 肯定是名词.⽽在He always works hard. 中，work是动词，hard是副词在Due to his hard work, he finished the task on time. 中，hard是形容词。

词法基础知识I. 词类（parts of speech）II.句子成分句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子的主要成分有主语、谓语、表语和宾语，次要成分有、定语、状语、补足语和同位语。

（一）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：He is an excellent student. (代词)Two and thre e make five. (数词)Worse was to come. (名词化的形容词)How much money was stolen from the bank is not yet known. (主语从句)To see is to believe. (不定式)It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（二）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语动词有时态和语态的变化。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks.He has caught a bad cold.（2）由系动词加表语构成。

如：We are students.（三）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, prove, get, look, seem, appear, smell, sound, taste, go, grow, turn等）之后，构成系表结构。

表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

Part 1：英语语法框架一·词法：词法研究的对象是各种词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有：名词和代词的数，格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。

种类：1 名词：是人和事物的名称，如pen（钢笔）；English（英语），life（生活）。

2 代词：是用来代替名词的词，如we（我们），his（他的），all（全部）。

3 副词: 是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly（快），often（经常），very（很）。

4 数词：是表示“多少”和“第几”的词，如four（四），eighteen（十八），first（第一）5 形容词：用来修饰名词，如great（伟大的），honest（诚实的），difficult（困难的）。

6 动词: 表示动作和状态，如write（写），walk（行走），think（想）。

7 连词: 是连接词、短语、从句和句子的词，如and（和），because（因为），if（假如）8 冠词: 说明名词所指的人或物的词，如a，an（一个），the（这，那）。

9 介词: 表示名词（或代词）与句子里其它词的关系，如from（从），in（在…内），between（在…之间）。

10 感叹词: 表示感情，如oh（噢），aha（啊哈），hush（嘘）。

[注一]属于前六类（名、代、副、数、形、动等词）的词都有实义，叫做实词。

属于后四类（连、冠、介、感等词）的词没有实义，叫做虚词。

[注二]不少词可以属于几个词类，如work（工作；动词和名词），fast（快，形容词和副词），since（自从；连词和介词）等。

构词法定义：构词法是研究怎样造词的学问。

掌握构词法有助于记忆单词，扩大词汇量。

英语单词看似海量，其实真正“原生态”的数量有限，而大量的都是通过构词法造出来的。

如：Foot (足) + ball (球) ------football 足球Sea (海) + food ( 食品) -----seafood 海鲜食品种类：英语最基本的构词法有三种：派生，合成和转化。

初高中英语语法衔接材料第一讲：英语句子成分及简单句基本句型一、英语句子成分句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

1.主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2.谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。

英语词类及句子成分一、词类：能够自由运用的最小语言单位叫词。

根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）。

分为：名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。

（一）名词：（noun）表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。

例如：foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace 和平英语名词可分为两大类：1。

普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。

例如：teacher 教师market市场rice 大米magazine杂志sound 声音production生产2。

专有名词(proper noun)：是指点特定的某个人、地方或机构的名称。

其第一个字母必须大写。

例如：Hemingway海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国普通名词：可数名词(countable noun)，不可数名词(uncountable noun)可数名词：有单数，复数。

复数形式的构成:在单数名词的后面加-s或-es。

例如：shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys 玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据（二）冠词:(article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

种类：不定冠词(indefinite article)，定冠词(definite article)不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前，an用在以元音开头的名词之前。

例如：a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人定冠词只有一个，既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。

高中英语语法入门词类及句子成分-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1词类及句子成分词类实词名称用途例词句法作用名词n.(noun)表示人或事物的名称boy, book, table,man主、表、宾、补、定、同代词pron.(pronoun)代替名词、形容词或数词I, you, it, we, their主、宾、表、补、定、同数词num.(numeral)表示数目或顺序one, two, twenty,third, fifth主、表、宾、定、同动词v.(verb)表示动作或状态work, study, 谓语动词：谓interesting, injured非谓语动词：主、表、宾、补、定、状形容词adj.(adjective)修饰名词，表示人、物的性质或特征red, long, old, good 表、补、定、补副词adv.(adverb)修饰动词、形容词或其他副词，表示动作特征或性状特征here, very, often,pretty, frequently表、状虚词冠词art.(article)表示名词的泛指或特指a (an), the用在名词前帮助说明该名词的含义介词prep.(preposition)表示名词、代词等与其它词的关系in, after, under, on常与名词或与之相当的词构成介词短语连词conj.(conjunction)连接词与词、短语和短语、句子和句子and, if, but, because连接词与词、短语与短语、或句与句的作用感叹词interj.(interjection)表示说话时的感情或口气oh, ah, um, ouch表示说话时产生的情绪自测：根据对词类概念的理解，指出下面单词的词类：1.deep 2. finger 3. fly 4. delicious 5. through 6.first 7. here 8. but 9. ah 10. they根据常见的后缀辨别下列单词的词性：1. scientist2. conversation3. beautiful4. loudly5. famous6. government7. lively8.safety9.traditional 10. illness判断下列句子中划线单词的词性：1. Mary dances well.2. His father is reading.3. Nothing can live without water.4. Mr. Green works in a university.5. I have had this pen for two years.6.You may keep this dictionary for two weeks.知识点应用：结合所学词类的相关知识，分析空格部分所缺词性。

句子成分和句子种类详解句子成分和结构是英语的基础，是理解和表达英语的关键。

英语中许多词类都对句子成分和结构有影响。

英语中的句子是由词或短语组成的，这些词或短语在句子中起一定的作用，叫做句子成分。

英语的篇章是由句子构成的，不同的内容需要不同类型的句式结构，这些句式结构又构成英语中不同的句子类型。

学习英语句法的基础是了解句子成分、句子的基本结构和句子种类。

I 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、同位语、定语、状语和补足语等。

主语和谓语是句子的主体部分；表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语等是句子的次要部分。

1.主语：主语说明谓语动作或状态的执行者，常用的作主语的词类有：名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）和从句。

Subject is the topic or theme of the sentence, whichtells of what the sentence is about.1）名词：The students are learning grammar.Our teacher speaks very fast.2）代词：She is writing.He likes playing tennis.3）数词：Five is an odd number.Six is my favourite number.4）不定式：To learn English well is important.It is not easy to remember all rules.5）动名词：Swimming is interesting.Learning grammar well is difficult.6）主语从句：What I said is true.What we can't get seems better than what we have.2.谓语：谓语用来描述主语的行为动作或所处的状态。

人教版高中英语语法一——句子成分语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分（一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。

（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。

但在there be 结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）（三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在句中作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。

英语语法基础知识(适用于初高中衔接)第一部分语法框架词法：名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分：主、谓、宾，定、状、补，同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语（间宾）+宾语（直宾）按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句：简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句：主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句：肯定句/否定句按疑一般疑问句：将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句：特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句气句选择疑问句：一般疑问句+or+一般疑问句（通常省去与前句相同的内容）分反义疑问句：前肯后否；前否后肯祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等，以动词原形开头What +名词+主语+谓语!感What+形容词+名词+主语+谓语!叹How+形容词或副词+主语+谓语!句How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!How +主语+谓语!第三部分句子成分及简单句一、简单句的五大基本句型：主语+ 谓语名词/代词/动名词/不定式+ 不及物动词主语+ 谓语+ 宾语名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 名词/代词/动名词/不定式主语+ 谓语+ 宾语（间宾）+ 宾语（直宾）名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词/名词+ 名词主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补名词/代词/动名词/不定式+ 及物动词+ 代词/名词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语主语+ 系动词+ 表语名词/代词/动名词/不定式+ 系动词+ 代词+ 代词/名词/数词/非谓语动词/副词/形容词/介词短语实例依次如下：She arrived (on time). 主谓(状)她按时到了。

We will accept (their) invitation. 主谓(定)宾我们将接受他们的邀请。

句子成分和基本句子结构英语学习的四原则：全（记得要全）、熟（熟练）、精（总结精华）、活（活学活用）什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。

【附着在表面上，单独存在没有意义】一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祁使句除外）——主语和谓语。

主语是一个句子叙述的主体，表明这句话描述的是什么，谓语则用以说明主语的情况，它在人称和单复数形式上应与主语保持一致。

除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在系动词后表明主语性质，特征，状态或身份的表语，用在及物动后，表示行为对象或结果的宾语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词形容词副词介词短语或全句的状语以及对一个名词或代词作进一步解释的同位语等。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），数词，名词化的形容词，动词不定式，动名词或从句。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，不能再接对象（即宾语），这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等作状语。

Part 1：英语语法框架一·词法：词法研究的对象是各样词的形式及其用法。

英语词类的形式变化有：名词和代词的数，格和性的形式变化；动词的人称、时态、语态、语气等形式变化；以及形容词和副词比较等级的形式变化。

种类：1名词：是人和事物的名称，如 pen（钢笔）； English（英语）， life（生活）。

2 代词：是用来取代名词的词，如we （我们）， his（他的）， all（所有）。

3 副词 : 是修饰动词、形容词和副词的词，如quickly （快）， often （常常）， very （很）。

4 数词：是表示“多少”和“第几”的词，如four （四）， eighteen （十八）， first （第一）5 形容词：用来修饰名词，如great （伟大的）， honest （诚实的）， difficult （困难的）。

6 动词 : 表示动作和状态，如write （写）， walk （行走）， think （想）。

7 连词 : 是连结词、短语、从句和句子的词，如and（和）， because（由于）， if（若是）8 冠词 : 说明名词所指的人或物的词，如a， an（一个）， the （这，那）。

9 介词 : 表示名词（或代词）与句子里其余词的关系，如from （从）， in（在内）， between （在之间）。

10 叹息词:表示感情，如 oh（噢）， aha（啊哈）， hush（嘘）。

[注一 ]属于前六类（名、代、副、数、形、动等词）的词都有实义，叫做实词。

属于后四类（连、冠、介、感等词）的词没有实义，叫做虚词。

[注二 ]许多词能够属于几个词类，如work（工作；动词和名词）， fast（快，形容词和副词）， since（自从；连词和介词）等。

构词法定义：构词法是研究如何造词的学识。

掌握构词法有助于记忆单词，扩大词汇量。

英语单词看似海量，其实真正“原生态”的数目有限，而大批的都是经过构词法造出来的。

高中英语语法（句子成分+简单句+定语从句）一、句子成分句子成分(一)句子由若干部分组成，这些组成部分叫做句子成分。

根据其功能和作用，我们可以把句子成分的种类分为主语、谓语、表语、宾语、补语、定语、同位语、状语和独立成分等。

实词一般都能作句子成分，虚词在句子中只能起辅助或连接等作用，不作句子成分。

一、主语二、谓语三、表语四、宾语①双宾语由间接宾语加直接宾语构成，间接宾语表示动作的方向或目的，常指人且须与直接宾语并存；②复合宾语由宾语加宾语补足语构成，补足语是对宾语的补充说明，宾语与补足语间有逻辑上的主谓关系。

五、补语现场练兵：指出下列句子画线部分的句子成分和表现形式。

1．Money isn't everything.2．The days get longer and longer when summer comes.3．His books are in this bag.4．The leaves have turned yellow.5．Some of the students in the school want to go swimming，how about you?6．I don't like the picture on the wall.7．There will be a meeting at the library this afternoon.8．To do today's homework without the teacher's help is very difficult.9．We had better send for a doctor.10．The useful dictionary was given by my mother last year.11．We should help the old and the poor.12．Did you write down what he said?13．He gave it to me yesterday.14．Give the poor man some money.15．We will make them happy.16．We found nobody in.17．Please make yourself at home.18．I'll have my bike repaired.19．He was elected monitor.20．She was found singing in the next room.【答案】 1.表语，代词 2.谓语，系动词＋表语 3.表语，介词短语 4.表语，形容词5.主语，代词 6.谓语，动词7．主语，名词8.主语，不定式短语9.谓语，情态动词＋动词原形10.主语，名词11.宾语，the＋形容词/名词化形容词12.宾语，从句13.双宾语，直接宾语＋间接宾语14.双宾语，间接宾语＋直接宾语15.复合宾语，宾语＋补足语16.宾语补足语，副词17.宾语补足语，介词短语18.宾语补足语，过去分词19.主语补足语，名词20.主语补足语，现在分词短语句子成分(二)六、定语七、同位语that引导的同位语从句与that引导的定语从句的区别：引导同位语从句的that是连词，在从句中不充当任何成分，而引导定语从句的that是关系代词，除起连接作用外，还在从句中充当主语、宾语或表语等。