【财经类】上海外国语大学日本文化经济学院

上海外国语大学贤达经济人文学院有哪些
专业及什么专业好
上海外国语大学贤达经济人文学院有哪些专业_什么专业好
更新：2018-11-14 06:06:05
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上海外国语大学贤达经济人文学院成立于2004年，是上海市第一批经教育部批准的独立学院之一，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。

上海外国语大学贤达经济人文学院什么专业好：
朝鲜语、西班牙语、新闻学、英语、金融学、法语、法学、工商管理。

以上专业算是上海外国语大学贤达经济人文学院最好的专业了。

上海外国语大学贤达经济人文学院都有哪些专业：
朝鲜语专业
西班牙语专业
新闻学专业
英语专业
金融学专业
法语专业
法学专业
工商管理专业
金融学专业
国际经济与贸易专业会计学专业
国际经济与贸易专业广告学专业
日语专业
旅游管理专业
会计学专业
新闻学专业
法学专业
工商管理专业
广告学专业。

国际金融贸易学院简介国际金融贸易学院是上海外国语大学历史最悠久、规模最大的复合型学院，是我校培养国际型商务专业人才的重要基地之一。

其前身是1984年在英语系中设置并孵化的国际贸易专业，1988年成立对外经济贸易系，1993年成立为国际经济贸易管理学院，2006年组建为国际金融贸易学院。

学院现有国际经济与贸易(英语)、金融学(英语)和会计学(英语)三个本科专业，以及一个应用经济学一级硕士点，2012年起会计学专业招收ACCA方向学生。

本科三个专业均为专业和英语双修的复合型专业，应用经济学一级硕士点下设国际贸易学、金融学、产业经济学、应用统计学等四个二级学科研究方向。

此外，从2007年起在校国际关系专业博士点招收国际经济关系方向博士生。

学院坚持“强基固本、融合贯通、学以致用”的办学理念，致力于向社会输送高素质、复合型国际化商务人才，专注于培养学生良好的学习能力、适应能力、创新能力和跨文化沟通能力，使学生成为专业基础扎实、涉猎领域广泛、外语应用熟练、具备国际视野的优秀国际型人才。

学院的专业课程设置以国际化、专业化、实务化为特征，坚持专业与英语双修的特色，：一、二年级英语课程累计达到36学时，三、四年级开展英语第二学位的辅修，辅修者毕业时应达到英语专业本科毕业水平（TEM8），如能完成相应的论文，还将获得英语学士学位；专业课程覆盖相关专业的全部核心课程，并提供金融学、会计学等相关专业课程的选修。

学院高度重视教学质量，在2004年教育部本科教学评估中获得“优秀”。

学院在全校较早开展了全英语教学与双语教学的探索，并已取得了较好的成果，目前，学院已经建设成由人力资源管理、国际市场营销、国际经济法、财务管理、商务沟通、国际金融、世界经济概论、微观经济学、商业银行管理等组成的全英语商科课程体系。

其中，国际市场营销与微观经济学两门全英文授课课程被评为上海市英语示范课程。

国际金融贸易学院拥有一支热爱教育事业、愿为教育事业献身的稳定的师资队伍。

考研择校上海外国语大学日本文化经济学院上海外国语大学日本文化经济学院是我国最早设立的日语学科点之一，至今已有50多年的历史。

学院的建立最早可以追溯到1959年2月，在这一年，上海外国语大学增设了日语专业，作为专业教研室附属于俄语系。

1960年9月开始招收四年制本科学生。

1984年4月日语专业单独建立日语系。

1998年5月，日语系改名为日本文化经济学院。

学院主要以培养日语语言、日本文学、社会、文化、经济、外交、教育等领域的专门人才为办学目标。

每年为社会输送140多名合格的本科毕业生、40名左右的硕士毕业生以及10名左右的博士毕业生，是上海乃至全国培养专业日语人才的主要基地之一。

学院目前拥有的日语语言文学和国际经济与贸易(日语)两个专业中，日语语言文学专业是我国最早设立的日语专业之一，至今已有40多年的历史。

1981年11月，经国务院学位委员会批准，获得日语语言文学专业硕士学位授予权，是“文革”后第一批获得该授予权的单位。

1996年，学院日语语言文学专业被批准为上海市教委重点学科。

2000年12月又获得博士学位授予权，并于2002年开始招收博士生。

目前，学院共有专职教师33人，其中教授8人，副教授18人，具有博士学历、学位的教师共18人。

另外，还有若干外聘专业教师以及3名日籍专家。

学院承担着本科生、硕士生、博士生教育以及上海市自学考试命题及阅卷等繁重的教学任务和社会服务工作。

老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要有计划，按计划前进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。

总之，考研是一场“时间战”，谁懂得抓紧时间，利用好时间，谁就是最后的胜利者。

1.制定详细周密的学习计划。

这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，甚至是日计划。

努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。

我们要把学习计划精确到每一天，这样才能利用好每一天的时间。

当然，总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前，制定未来三个月的学习计划。

2018上海外国语大学贤达经济人文学院历年录取分数线及各专业录取分数线统计表上海外国语大学贤达经济人文学院录取分数线【全国】专业名称年份最高分平均分最低分录取批次英语448443437本科批日语459440433本科批国际经济与贸易449440431本科批会计学446440435本科批法学（国际经济法方向）453439427本科批工商管理445436428本科批新闻学（新媒体方向）444435430本科批法语（双语班）462434419本科批学前教育446433424本科批会计学（双语班）445429421本科批西班牙语（双语班）447429418本科批德语（双语班）447429420本科批广告学445428422本科批文化产业管理441427422本科批金融学445427421本科批旅游管理441426423本科批会展经济与管理（全英语教学班）443424418本科批会展经济与管理（双语班）439424419本科批阿拉伯语432423414本科批金融学（全英语教学班）432421415本科批法学（双语班）425421416本科批朝鲜语442421414本科批工商管理（全英语教学班）425421418本科批新闻学（双语班）437421415本科批英语（商务方向）426420416本科批酒店管理（全英语教学班）443419416本科批法语（商务方向）433418415本科批国际经济与贸易（全英语教学班）431417414本科批德语（商务方向）425417415本科批西班牙语（商务方向）427417414本科批会计学（全英语教学班）427416413本科批【上海外国语大学贤达经济人文学院历年录取分数线及各专业录取分数线统计表】上海外国语大学贤达经济人文学院各专业录取分数线【上海文理科】省份最低分文科理科西藏（汉）378343西藏（少数民族）322282山西408353宁夏464417黑龙江405401甘肃389382湖南524449吉林406372陕西448384福建466397云南497429安徽508452贵州477379____423399河南437385湖北528459重庆471473四川514472广西395337江西522472河北505478江苏304320上海420辽宁485454内蒙古415354山东520474。

金融学（所属院系：001国际金融贸易学院）*同等学力考生须过英语六级（详细要求见招生简章中报考条件的表一表二）国际贸易学（所属院系：001国际金融贸易学院）*同等学力考生须过英语六级（详细要求见招生简章中报考条件的表一表二）中外政治制度（所属院系：002国际关系与外交事务研究院）我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

思想政治教育（所属院系：003社会科学部）我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

课程与教学论（所属院系：018国际教育学院）成人教育学（所属院系：019继续教育学院）教育技术学（所属院系：014新闻传播学院）语言学及应用语言学（所属院系：004国际文化交流学院）*同等学力考生须通过英语专业四级或大学英语六级考试（详细要求见招生简章中报考条件的表一表二）*初试②外语中，201-203为全国统考科目，242－249为我校自命题外语。

报考我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

汉语言文字学（所属院系：004国际文化交流学院）*初试②外语中，201-203为全国统考科目，242－249为我校自命题外语。

报考我校该专业考生如选择我校自命题外语，若未上我校复试线，有可能无法参加调剂（外校可能不接受242－249外语语种考生），请考生慎重考虑。

作者： 盛文忠
作者机构： 上海外国语大学日本文化经济学院
出版物刊名： 日语学习与研究
页码： 29-38页
年卷期： 2014年 第5期
主题词： 语言类型学 汉日语言对比 语序和谐性 语种库 语序参项
摘要：本文首先对语言类型学和语言对比研究的相互关系作简要介绍和说明,在运用大规模语种库进行统计的基础上,对格林伯格提出的部分共性进行验证和修正,对主要语序参项的和谐性进行考察和分析,并分别将汉日语与各自同类型语言进行比较,对汉日语主要语序参项进行类型学定位,再运用语言类型学的相关理论对汉日语数量词语序的差异进行类型学解释,借此阐明将语言类型学引入汉日语言对比研究的重要性和必要性。

六大财经类院校及强势专业介绍一、上海财经大学211、985工程优势学科创新平台。

六大财经院校之首,高中生家长圈认为:认为,上财自己是一档,其他五校再分档。

1、会计学:二级重点学科。

分非国际会计和国际会计,非国际会计包括会计学、注册会计师、财务管理,国际会计包括ACCA(英国特许公认会计师公会)、CGA(加拿大注册会计师协会)、CMA(美国注册管理会计师)。

上财的会计学基本上有大半去了四大会计事务所(普华永道、德勤、安永、毕马威)。

注册会计师最好。

国际会计班的CGA和ACCA比较好,美国会计证书很难考。

国际会计班学费贵,考证难,但是教学条件什么的都好得多,好多是外教上课,教室都有空调。

财务管理是会计学院的,会计学院是第一大院,从学术实力到综合能力都是最好的,只是财务管理专业在会计学院是垫底的专业。

2、金融学:二级重点培育学科。

银行证券业对上财的金融专业情有独钟,金融工程是其特色专业,培养金融分析专业人才,就业前景非常好。

CFA全称Chartered FinancialAnalyst (特许注册金融分析师),是全球投资业里最为严格与含金量最高的资格认证,被称为金融第一考的考试,为全球投资业在道德操守、专业标准及知识体系等方面设立了规范与标准。

自1962年设立CFA课程以来,对投资知识、准则及道德设立了全球性的标准,被广泛认知与认可。

3、国际贸易:上财的国贸是中外合作专业,全英文教学,上海又是中国的对外贸易中心,此专业就业前景值得期待。

此外,上财的财政学也是二级重点学科,值得报考。

财经类院校就业之首,高中生家长圈认为:能进上财,无所谓专业。

二、中央财经大学211、985工程优势学科创新平台。

1、金融学:是国家级重点学科,设有金融学、应用金融、金融工程、国际金融、国际经济与贸易等五个教学单位。

在保险领域,中央财经大学算是中国国内知名度最高的院校,从事保险行业所必需的重要资格证书,如保险代理从业人员资格,保险经纪等,都在央财考试和培训。

065求知导刊2016年12月Dec.2016Journal of Seeking Knowledge Guide理论与探索LiLunYuTanSuo“90后”大学生职业价值观的特点、影响因素及培养路径施芙媛职业价值观是美国著名心理学家舒伯率先提出来的，是指个人与工作相关的目标追求。

职业价值观很大程度上影响着人们对职业发展方向及具体工作岗位的选择，是个人进行职业探索、职业决策的内在动力，对人的职业生涯发展具有重要的意义。

一、“90后”大学生职业价值观的特点目前，我国大学生以“90后”大为主体，与“80后”大学生相比，“90后”大学生在职业价值观方面呈现出了一些新的特点，认识这些特点，对于提高“90后”大学生就业质量及就业率具有重要的意义。

基于此，笔者采用问卷调查和访谈的研究方法，制订了问卷《职业属性关注度评价表》，对上海外国语大学部分学生实施问卷调查，通过调查研究，总结出了“90后”大学生职业价值观的几个特点[1]。

1.安全第一从调查研究的结果看，目前“90后”大学生在择业的时候，往往特别关注身心安全，也就是说，大学生在考虑就业的时候，崇尚安全第一。

这个安全内涵较为丰富，既包括人身安全，也包括舒适程度、社会保障等内容。

不畏艰难、努力奋斗、坚韧不拔、勇于挑战等传统美德在“90后”大学生的职业价值观中占有比例很低。

这也说明，目前，“90后”大学生对安逸舒适的要求很高，对探索开拓的意愿很低。

这也就是为什么许多用人单位反应，“90后”大学生吃不了苦、受不了累的一个重要原因。

2.以我为主从调查研究的结果看，目前“90后”大学生更关注自身发展，重视个体价值实现，社会认可和尊重需求普遍不强。

这说明当代“90后”大学生的职业价值观总体来讲相对务实，更倾向于追求自己的现实需要。

换句话说，目前大多数“90后”大学生过分注重职业和自我价值的结合，忽略创造社会价值，存在一定的功利性，奉献意识缺失。

目前，很多用人单位反应“90后”大学生我行我素，存在“事不关己，高高挂起”的工作态度，缺乏责任心，这种负面印象这也成为“90后”大学生就业障碍的一个重要影响因素。

上海外国语大学日本文化经济学院学科代码专业日语语言文学研究方向经贸注：1，学制为两年，第1年两学期内必须修满所有课程，第2年为论文撰写阶段。

2，硕士课程总学分为32学分，其中公共课占10学分，专业课占22学分，每门课2个学分。

3，研究生必须修满11门专业课，其中基础课3门，学位课3门，选修课5门，所选选修课中其中2门必须为与研究方向相关的课程。

4，学位课由学员本人，导师和学院三方商定。

5，基础课和学位课以外的课程自动转为选修课。

学科代码专业日语语言文学研究方向文化注：6，学制为两年，第1年两学期内必须修满所有课程，第2年为论文撰写阶段。

7，硕士课程总学分为32学分，其中公共课占10学分，专业课占22学分，每门课2个学分。

8，研究生必须修满11门专业课，其中基础课3门，学位课3门，选修课5门，所选选修课中其中2门必须为与研究方向相关的课程。

9，学位课由学员本人，导师和学院三方商定。

10，基础课和学位课以外的课程自动转为选修课。

上海外国语大学日本文化经济学院学科代码专业日语语言文学研究方向文学注：11，学制为两年，第1年两学期内必须修满所有课程，第2年为论文撰写阶段。

12，硕士课程总学分为32学分，其中公共课占10学分，专业课占22学分，每门课2个学分。

13，研究生必须修满11门专业课，其中基础课3门，学位课3门，选修课5门，所选选修课中其中2门必须为与研究方向相关的课程。

14，学位课由学员本人，导师和学院三方商定。

15，基础课和学位课以外的课程自动转为选修课。

上海外国语大学日本文化经济学院学科代码专业日语语言文学研究方向语言注：16，学制为两年，第1年两学期内必须修满所有课程，第2年为论文撰写阶段。

17，硕士课程总学分为32学分，其中公共课占10学分，专业课占22学分，每门课2个学分。

18，研究生必须修满11门专业课，其中基础课3门，学位课3门，选修课5门，所选选修课中其中2门必须为与研究方向相关的课程。

中国改革报/2005年/7月/7日/第006版环球从日元汇率变化看人民币升值翟晓华作者单位上海外国语大学日本文化经济学院近年来，我国的外汇储备急剧增加，升值压力日盛一日。

并且由于游资的大量涌入使得央行的货币政策备受掣肘，此时人们才开始意识到，外汇储备并非是越多越好，贸易顺差的不断扩大也不完全是件好事。

战后日元是如何与美元挂钩的我国的人民币汇率由于长期与美元挂钩，其币值在某种程度上出现了扭曲，这应该是没什么问题的。

但这绝不是说十年前所确定的人民币与美元的比价就是合理的。

事实上固定汇率制(或联系汇率制。

我国目前的汇率制度的正式称谓是“有管理的浮动汇率制”)下的任何比价都是想当然的产物。

看一下日元与美元最初比价形成的历史，就可以知道其中的随意性之大。

战前日元与美元的比价是1比1，而战后的日本已成为一片废墟，日元的比价自然是一落千丈。

到了1949年日本经济有所恢复，在当时普遍实行的固定汇率制度下必须找到一个与美元挂钩的点位，可这却让占领军当局煞费脑筋。

据说当时有人灵机一动，发现日元的“”(相当于汉语的“圆”字)不就是圆周的那个“圆”字吗?圆周是360度，那日元与美元就按360比1来计算吧。

结果这一比值一旦确定居然维持了22年之久，直到1971年才出现调整(同年12月改为308比1)。

但真正实行浮动汇率制要到1973年2月布雷顿森林体系解体才开始。

也多亏了这一比值的长期持续，使得日本战后能够依靠大量出口带动了经济的快速增长，日本产品也赢得了物美价廉的好名声，虽然开始时很多日本人还是抱怨日元被高估了。

如果圆周不是360度，而是240度或460度，那样日本战后的经济发展是否会有所不同?这倒是个值得研究的问题。

在压力之下小幅升值会给投机者发出错误信号固定汇率制(或联系汇率制)的最大好处是能够保持汇率的稳定，从拓展贸易的角度来看有其明显的优势。

但长期来看这只能是一种过渡性的安排，因为它有很大的随意性及滞后性，不能体现各国经济发展水平的差异，反映经济的基本面。

上海外国语大学日本文化经济学院介绍学院沿革我院是我国高校中最早设立的日语学科之一，创建至今已有53年的历史。

学院的建立最早可以追溯到1959年2月，同年我校增设了日语专业，作为专业教研室附属于俄语系。

1960年9月本专业开始招收四年制本科学生。

1964年2月，日语专业与阿拉伯语专业组建日阿语系。

我院于1981年11月，经国务院学位委员会批准，获得日语语言文学专业硕士学位授予权，是“文革”后第一批获得该授予权的单位。

1984年4月日语专业单独建立日语系。

1998年5月，更名为日本文化经济学院。

2000年12月我院获得日语语言文学博士学位授予权，并于2002年开始招收博士研究生，是我国南方地区唯一的日语语言文学二级学科博士点。

专业设置学院主要以培养日本语言、文学、社会、文化、经济、教育、外交等领域的专门人才为办学目标。

目前本科阶段拥有日本语言文学和国际经济与贸易(日语)两个专业，以及日语语言文学专业副修英语方向和副修翻译方向，开设专业必修课程和选修课程多达54门，居全国之首。

硕士阶段拥有日语语言学、日本文学、日本社会文化、日本经济等四个研究方向，共开设课程23门。

博士阶段拥有日语语言学、日本文学两大研究方向，共开设课程10门。

在目前国内同类专业中，本学院是研究方向最为齐全的学科之一。

教学科研目前，学院共有专职日语教师33人，其中教授8人，副教授18人。

另外，还有若干兼职教师、外聘专业教师以及3名日籍专家和6名外聘日籍教师。

迄今为止，学院在职教师共完成科研成果800余项，其中一般教材、词典、音像作品共166部，专著10余部，主干教材77部，发表在国内外各级学术刊物上的论文达540篇。

同时，学院还陆续承担了多项国家级和省部级科研项目、国家重点规划教材项目，不少成果获国家级、省部级科研成果奖和上海市或校级教学奖项。

此外，每年学院还独立或与日本、韩国各大学合作举办了多次国内、国际日本学国际研讨会，密切了学界交流，促进了教学科研的迅速发展。

上外金融专硕毕业要求
上海外国语大学金融专业硕士研究生毕业要求
上海外国语大学金融专业硕士研究生项目是为了培养具有深厚金融专业知识和
实践经验的高级金融人才而设立的。

该专业旨在为学生提供综合性的金融知识和技能，以适应金融行业的发展需求。

毕业要求主要包括以下几个方面：
1. 学分要求：学生需要完成规定的课程学分，通常为30至40个学分。

这些课
程包括金融理论、金融市场、金融工程、投资管理、国际金融、公司金融等核心课程，以及一定数量的选修课程。

2. 毕业论文：学生需要撰写一篇毕业论文，并通过答辩和评审。

毕业论文需要
独立完成，涉及到金融领域的研究问题或实践项目。

学生需要展示他们的研究能力、批判性思维和创新能力。

3. 实习要求：学生需要完成一定数量的实习，以增强他们在金融领域的实践经验。

实习可以在金融机构、企业或相关研究机构进行，学生需要在实习期间提供实习报告。

4. 外语要求：作为一所外语大学，上海外国语大学要求金融专业硕士研究生具
备良好的外语能力。

学生需要通过英语四、六级考试或其他等级考试来证明他们的英语水平。

5. 学术要求：学生需要具备良好的学术素养和研究能力。

他们需要关注金融界
的最新动态，参加学术交流活动，并积极参与研究项目。

通过完成上述毕业要求，学生将具备扎实的金融知识和技能，具备分析和解决
复杂金融问题的能力，为进入金融行业或继续深造打下坚实的基础。

上海外国语大
学金融专业硕士研究生项目将积极培养学生的创新精神和领导能力，为他们未来的职业发展铺平道路。