全国高中应用物理知识竞赛北京赛区决赛

四、（15分）某颗地球同步卫星正下方的地球表面上有一观察者，他用天文望远镜观察被太阳光照射的此卫星，试问，春分那天（太阳光直射赤道）在日落12小时内有多长时间该观察者看不见此卫星？已知地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g,地球自转周期为T，不考虑大气对光的折射。
五、（15分）如图所示，许多工厂的流水线上安装有传送带用于传送工件，以提高工作效率。传送带以恒定的速率v= 2 m/s运送质量为m= 0.5kg的工件，工件从A位置放到传送带上，它的初速度忽略不计。工件与传送带之间的动摩擦因数 = /2，传送带与水平方向夹角是θ= 30o，传送带A、B间长度是l= 16m；每当前一个工件在传送带上停止相对滑动时，后一个工件立即放到传送带上，取g= 10m/s2，求：
将三者视为一个整体,它在水平方向不受外力,因此：aB=aDcosθ
因滑块E紧贴ADC, 故有：aE=aDsinθ
对楔块ABC,根据牛顿第二定律知,在水平方向:N1sinθ=MaB
对小滑块E,根据牛顿第二定律知,在竖直方向:mg—N2=maE
对楔块ABC,根据牛顿第二定律知,在竖直方向:N2+Mg—N1cosθ=MaDsinθ
（1）（2）
（1）若入射粒子的荷质比为q/m=108C/kg，在t= 0时刻开始入射的粒子沿直线射入磁场，则此带电粒子在磁场中运动的时间是多少？
（2）若有一束荷质比未知的带电粒子以v0=5×105m/s速度入射，经磁场后仍从边界MN出射，测得边界MN上的入射点与出射点间距离为S=0.1m，则该带电粒子的荷质比为多少？
联立以上各式解得：
四、解：设所求的时间为t，用m、M分别表示卫星和地球的质量，r表示卫星到地心的距离。有： 。春分时，太阳光直射地球赤道，如图所示，图中圆E表示赤道，S表示卫星，A表示观察者，O表示地心；由图可看出当卫星S绕地心O转到图示位置以后（设地球自转是沿图中逆时针方向），其正下方的观察者将看不见它，据此再考虑到对称性，有：

第27届全国初中应用物理竞赛第七届北京赛区决赛决赛简报全国中学应用物理竞赛委员会2017年4月20日第七届北京赛区决赛简报全国初中应用物理竞赛是经中国教育学会认可，在中国物理学会物理教学工作委员会和中国教育学会物理教学专业委员会领导下，由全国中学应用物理竞赛委员会主办，中学生自愿参加的学科竞赛。

竞赛面向全体在校学生，遵循和贯彻国家的教育方针，使学生了解物理学在技术、经济、社会生活中的重要作用，扩大视野，丰富学生的课余生活，激发学生学习兴趣，启迪思维，增长知识，培养能力，发展智力。

竞赛在内容上突出物理知识的应用，着重考查学生应用物理知识的能力和创新能力，不搞赛前集训，强调平时教学与实际的联系。

因此，多年来竞赛促进了物理教学中素质教育目标的落实。

近年来竞赛内容的改革与教育部的课程改革同步进行，特别是在体现过程与方法，情感、态度与价值观的教育目标上，做了卓有成效的尝试。

通过竞赛过程体现新的教育理念，执行新的课程标准，实施新教材，推动现代教学方式的改革，因此既有利于新的课改理念在课内外的落实，又为学有余力的学生提供一定的发展空间。

第27届全国初中应用物理竞赛的初赛于3月26日举行，在初赛的基础上，共有二千一百余名同学参加了4月9日举行的北京赛区决赛。

通过初赛、决赛共评出北京市一等奖60名、二等奖100名、三等奖540名，优秀辅导教师奖和优秀组织奖若干名。

全国中学应用物理竞赛委员会2017年4月20日第七届北京赛区决赛获奖名单一等奖（60名）（按照姓氏笔画排名）于基昊人大附分王一淳清华附中王心诣人大附中王宏睿清华附中王竟榕北师大实验韦纪霆北师大实验方习之首师附中史君炜人大附中邢旺一六一中吕喆北师大实验朱梓同人大附中刘子和人大附中刘元琛一零一中刘亦岱北京四中江荷人大附中安禹堃人大附中许修远一零一中杜昀聪清华附上地杜春临人大附中李心然十一学校李雨衡北京四中李佳泰人大附中李珩周北师大实验李浩俊人大附中李翛然人大附中李睿宁北京四中杨昊翔北京四中杨振北大附中吴晓青北师大实验张弘骏北师大实验张卓维人大附中张翊轩十一学校张博阳人大附中张博睿人大附中张锐翀清华附中陈泓铭北京四中林子杨北达资源林雨晨人大附中罗宇轩北京四中依嘉人大附中周耘吉人大附中赵宇轩清华附中郝子钰人大附中袁一峰十一学校晋子芊北师大实验桂川平北师大实验夏天睿北师大实验钱禹澎北师大实验徐子淦十一学校唐可钦人大附分曹陈华睿人大附中崔艺文教进实验盖景初人大附中梁奕飞人大附中蒋佳宏人大附中惠兆宇清华附永丰喻勃洋人大附中游纪翔清华附中简章树清华附上地薛媛元北师大实验二等奖（100名）（按照姓氏笔画排名）丁子昂北京四中丁香北师大实验于尚元清华附中马鹏程人大附中王幼轩清华附中王畅人大附中王泽源北师大实验王怡冰首师附中王星元人大附中王奕昕二十中王凌云首师附中王骏然北达资源王铭悦人大附中毛嘉琦人大附中文羽琦人大附中艾逸文人大附中叶舟桐清华附上地叶祥君人大附中田肇阳清华附中史奕然人大附中白也诗北师大实验成钊华人大附中师泽堃北师大实验吕岳泽人大附中吕益行农大附中朱晗希人大附中刘子睿人大附中刘会凌人大附中刘亦乔北师大实验刘秉涵北师大实验刘欣宇人大附中刘新阳人大附中闫安融北师大实验闫慕尧北达资源江恺宁北师大实验安思成二十中许珈铭清华附中孙宇峰北师大实验孙英博人大附中严子轶北师大实验李天仝教进实验李阳清华附中李浩正三帆中学李家琛北师大实验李墨涵五中分校杨璐萌清华附中吴一凡北师大实验吴宇桐二中分校吴昊泽五十五中吴泽伟人大附中何顺然北师大实验汪泰宇人大附中张丁丁北师大实验张轩睿北京四中张君怡北大附中张荣阳清华附中张致涵人大附中张偲恒北师大实验张添淇清华附中张琳北达资源张赫灵北师大实验陈九如人大附中陈思同人大附中陈舸弋人大附中范大卫北大附中林其安清华附中罗睿琨人大附中周一泽北师大实验周昔越三十五中周瑞铭人大附中郑乃琪北师大实验赵博文十一学校赵鹏飞人大附中郝祎言北师大实验郝梓涵清华附中段乐为师达中学修时雨人大附中姜绍筠北京四中贺昕妍北师大实验夏天人大附中夏新月二十中倪达远北大附中倪星宇二十中徐元昌人大附中徐炜烨人大附中高云奕人大附朝阳郭雨彤人大附中郭晓昀北京四中郭嘉为人大附中郭鑫垚十一学校姬晨轩人大附中黄子扬北师大实验黄亦宸人大附中崔宇同育新学校董椿浩北师大实验傅婧瑶北师大实验储冶奇北师大实验甄昊宇十一学校谭奕凡人大附中黎千里人大附中三等奖（540名）（按照姓氏笔画排名）卜一凡人大附中卜华年师达中学于昇霄师达中学于泽蕙首师附中于鸿利人大附中弓佳彤清华附中马子豪北京四中马志宏二十中马欣悦人大附中马崇尧中关村中学马率峰人大附中马皓月人大附中王一斐人大附中王丁尧人大附分王子安二十中王子骏首师附中王也丹北大附中王天宜北京四中王天爽北达资源王天睿五十七中王心驰北达资源王同洲北大附中王宇轩人大附中王志远清华附上地王佑佳北京四中王希蒙人大附分王灿北达资源王忻然人大附中王启尧人大附中王启雯北京四中王君睿人大附中王若迅清华附中王雨阳二十中王雨洲清华附中王雨萱北京四中王昕怡首师附中王知音五中分校王泽人大附中王诗淳北达资源王柄捷五十五中王昱骁人大附中王思琢人大附中王叙凯人大附中王骁逸人大附中王凌汉清华附朝阳王浩翔北京四中王宸熙人大附中王梓岳十一学校王琳涵北大附中王敬香北大附中王翔宇清华附永丰王祺鹏人大附中王楚先北大附中王雍湉北师大实验王静含北大附中王嘉沐北达资源王嘉玥首师附中王嘉怡北师大实验王嘉骐二十中韦浩文北达资源牛元喆人大附中仇成宇清华附中方欣然首师附中尹天笑二十中孔令迪清华附中孔钰函首师附中甘金人大附中甘周子人大附中厉海川北大附中石定川人大附中卢天弋北大附中帅虹宇清华附永丰叶阗瑞北师大实验田雨卿北京四中田秋实一零一中田浩彤清华附中田葆同人大附中由若海人大附中史天宁北达资源史博源人大附中史睿敏首师附中史澍庚清华附中付良骏二十中付彦博清华附朝阳白天人大附中白宗翰师达中学白馨悦北大附中冯皓晨清华附中匡文怡清华附中权爱雯北大附中毕嘉睿五十五中吕东莱人大附中吕思霖一零一中吕梓沐北达资源朱飞宇人大附中朱芄蔓北大附中朱芸清华附中朱君锐师达中学朱家瑞北京四中乔瀚权人大附中乔瀚葳二十中任育政师达中学任奕首师附中刘卜文人大附中刘正源清华附中刘芊月北大附中刘臣韪清华附朝阳刘华秋清华附中刘宇麒首师附中刘韧北达资源刘甫承清华附中刘易周北达资源刘岸融首师附中刘宛悦首师附中刘珑月清华附中刘珈彤二中亦庄刘垚二十中刘昱臣人大附中刘昱森十九中刘思危二十中刘美辰北大附中刘姝珩首师附中刘骁清华附朝阳刘晟清华附上地刘晓萌二十中刘益逍人大附中刘展芸五十七中刘涵冰北京四中刘维泽北京四中刘蓓佳北达资源刘腾渊清华附上地刘璇彬北师大附刘穆欣清华附中刘鎏二十中齐一鸣清华附中齐天昊首师附中齐星宇一零一中闫昕宇清华附中关文琦二十中池泽田五十七中汤博凯首师附中安芝萱首师附中许一彤北师大实验许兴栋二十中许承芃北达资源孙一宁清华附中孙小洁清华附中孙天乐五十五中孙文涛清华附上地孙双颖清华附上地孙志睿师达中学孙佳铭五十七中孙思齐二十中孙语彤师达中学孙逊清华附永丰孙雪骐清华附中孙博文五十五中孙嘉骏师达中学孙瑾仪师达中学纪明悦清华附中苏冉首师附中苏政渊人大附中杜一苇师达中学杜少康北达资源杜宇辰五十五中杜枫师达中学杜码人大附中杜建达清华附中杜厚臻师达中学杜斯凝北京二中李一凡首师附中李一骁北达资源李丁一城北师大实验李子章二十中李天凌北师大实验李天骥人大附中李元桢人大附中李玉琛八一学校李世成二十中李宇晨中关村中学李宇鹏一零一中李秀雯首师附中李沅臻清华附中李若桐二中亦庄李苒晴北达资源李明旸清华附上地李明昊五十五中李明翰北大附中李凯阳人大附中李岱松北达资源李依璘北达资源李金锴北达资源李珂人大附中李昱辰清华附中李思桐首师附中李奕炜二十中李奕硕清华附中李柔嘉人大附中李骁骐二十中李莲如人大附中李晓文师达中学李恩同清华附朝阳李健实人大附中李海琳北达资源李润哲二十中李越之人大附中李博熙清华附中李雅轩清华附中李溪若北京四中李谨含北达资源李熙二十中李骥蒙人大附中杨丽鸿清华附中杨启轩首师附中杨明远清华附中杨周易人大附中杨泳涵北师大实验杨泽昊清华附中杨绍琦北师大实验杨茗涵首师附中杨思齐北达资源杨思进人大附中杨贺彭北师大实验杨哲远师达中学杨朔二十中杨家宁人大附中杨淅清华附上地杨博源北师大实验励雨辰二十中连毅琦北师大实验肖咏涵北大附中时雨晴二十中吴天淇清华附中吴文煊清华附中吴亦光师达中学吴宇勤人大附中吴苏恒三十五中吴雨函北达资源吴雨曦北京四中吴卓起北大附中吴昀恒人大附中吴振宇北师大实验吴晗熹清华附中吴瑞璞清华附中吴疆懿首师附中何文萱五十五中何安景昇首师附中何雨珂师达中学何畅首师附中余晨赫人大附中余越十一学校余锴诚人大附中谷小来清华附中邹怡然北大附中邹凝希北达资源库恰米首师附中汪锦程北师大实验汪静雅人大附分沈克凡北师大实验沈嘉泓人大附中宋一弓清华附朝阳宋玥琪北京四中宋翊平师达中学宋嘉乐师达中学宋曦轩人大附中宋骧人大附中张久柏二十中张子逸西城外国语张开维清华附中张天澍二十中张艺轩北达资源张少彤北大附中张方芊首师附中张心怡北师大实验张正人大附中张世奇人大附中张世博北师大实验张至柔首师附中张宇辰北达资源张安翔清华附中张许瞰清华附中张芸睿北师大实验张沐涵清华附上地张怀婧清华附中张若佳二十中张若彬北师大实验张雨阳北师大实验张雨彤清华附朝阳张卓远人大附中张昊泽师达中学张鸣悦北师大实验张凯歌二十中张佳宜首师附中张欣彬二十中张金荣人大附中张泽稷人大附中张治成人大附中张荐科十一学校张思源清华附中张庭豪北达资源张济达清华附中张济瑶北达资源张钰一零一中张润东清华附中张家铭北师大实验张琪钰清华附中张琰二十中张雅涵人大附中张皓宸北师大实验张寓迦北达资源张瑞十三中分张雍骏人大附中张煜宁五十七中张静羽五十五中张嘉豪二十中张霁月人大附中张瀚葳北达资源陆江姝北京四中陆琦雅首师附中陈云浩首师附中陈文龙北达资源陈可昕人大附中陈昊天人大附中陈佳鹏二十中陈思坤北达资源陈修齐人大附中陈彦州清华附中陈家骏人大附中陈逸洲清华附上地陈舒啸清华附永丰陈鉴清华附永丰陈嘉昊北师大实验陈熙师达中学武心瑞清华附中武帅海淀实验武席萱二中亦庄武嘉宣清华附中苗雨琛朝阳外国语范昀鹏一零一中范佳仪北达资源范博洋人大附中范稷源人大附中林明锴北京四中林新然清华附中林溪涓清华附中欧阳文骢首师附中欧阳阳北京四中欧阳轩二十中易思铭首师附中罗丹清北达资源罗世泽师达中学罗翊宸清华附中罗潇楠北京四中岳朋清华附永丰周力雄北达资源周柏林人大附中周琰青首师附中周睿齐北京四中周懿清华附中郇梓堉北达资源於嘉鹏北大附中郑家怡清华附中单元十一学校宗冰二十中宗煦炀二十中屈庆傲清华附永丰孟卓二十中孟放人大附中赵大为人大附中赵天扬师达中学赵天齐清华附中赵元乾人大附中赵云天北大附中赵光宇清华附中赵芳宸人大附中赵佳伟人大附中赵佳滢北师大实验赵振禹清华附中赵海涵人大附中赵润菲清华附上地赵梦清北京四中赵梦瑄北达资源赵雪萌人大附中赵智涵北师大实验赵谦伊人大附中赵嘉宁北达资源郝汀北师大实验荆睿涛人大附中胡艺馨北达资源胡竞初北达资源胡润雨北达资源胡博轩二十中南皓天清华附中钟宇博清华附中段岚山教进实验侯一然清华附中洪子玹北达资源宫子秦一七一中宫妍首师附中姚砚溪人大附中姚顺俣二十中贺卓诚二十中骆鹏宇人大附中秦禹洲北师大实验秦歌人大附中袁亦方二中分校袁恺阳清华附朝阳耿英琦师达中学晋嘉许首师附中贾业茂人北联贾志圣首师附中夏弘毅天津雍阳夏虹师达中学夏浩凯人大附中柴礼齐人大附中晁嘉禾北大附中钱汉人大附分钱行北京四中钱汭辰十三中分钱语薇北京四中倪培根五十五中徐佳明首师附中徐宜德首师附中徐荪旸二十七中徐梓杰人大附中徐鹤扬北大附中殷梓宸人大附中殷琪川北师大实验栾郡峰北京四中高小珺北师大实验高欢颜北师大实验高茉乔一零一中高源辰北京四中郭一德北航附中郭沄人大附中郭雨轩人大附分郭美琪人大附中郭菁北达资源郭铧樟清华附上地郭羡斌教进实验唐佳二十中唐韵蕾北师大实验唐嘉悦北京四中陶也清华附中陶思远人大附中黄力新人大附中黄子芯首师附中黄文韬二十中黄可昕人大附中黄岳彤北师大实验黄金北师大实验黄奕锦人大附中黄彦哲海淀实验黄鉴一首师附中黄馨慧北师大实验梅隽翊人大附中梅家豪北师大实验曹伯炜二十中曹诗其北大附中常楷勋人大附中常数清华附永丰崔芳宁二十中崔玥琦首师附中崔昕宇人大附中崔泽楷北师大实验崔钰茜二十中崔笛芃人大附中崔博宇清华附中崔鹤龄人大附中阎旭北达资源阎泽诚人大附中梁亚伦人大附中梁虓北达资源梁家奕清华附中梁梓庭首师附中梁壹然北师大实验尉子健北京四中彭宇宁二十中彭沁禾北达资源彭博轩二十中彭智远五十五中葛一良首师附中葛桓羽北京八中葛鹏五十七中董昊呈人大附中董怡君首师附中蒋子麟清华附中蒋汉闻人大附中蒋绮语人大附中蒋智全人大附中韩一恺人大附中韩昕恒清华附中韩绍峰北师大实验韩博轩二十中韩潇清华附中景浩哲师达中学喻子博人大附中程天佑人大附中程悦儿北大附中焦雨菲五十五中焦善诚师达中学曾冠宁人大附中曾晟熙北达资源曾潇文北师大实验温江浩五十五中甄元琪人大附中简宇卿人大附中詹一墨五十七中鲍云天人大附中解天一娃首师附中解相儒二十中蔡维翰北大附中蔡嘉浥师达中学管子迎首师附中廖博飏中关村中学谯天健首师附中翟元莉北达资源熊大为二十五中熊雨辰北大附中熊昊博汇文中学熊冠宇师达中学樊荣慧五十七中樊星宇清华附朝阳黎铭洋五十五中滕如一北师大实验潘昱丰人大附中潘虹阳清华附朝阳薛张弛人大附中薄天一十八中冀俣涵清华附中穆雅妮北大附石景山戴大伟人大附中戴沛瑶师达中学戴易佳北师大实验鞠昀彤一零一中魏辰昊北京四中魏泽轩北师大实验魏思源人大附中魏梓霖北师大实验魏涵宇二十中凡荣获第27届全国初中应用物理竞赛第七届北京赛区决赛奖项学生的辅导教师，均获得由全国初中应用物理竞赛委员会颁发的优秀辅导教师奖。

第三十届全国高中物理竞赛决赛分数线一、分数线概述1.1 介绍第三十届全国高中物理竞赛决赛作为高中生物理学术竞赛中的一项重要赛事，吸引了全国各地的优秀高中生物理学爱好者参与。

其决赛分数线一直是备受关注的焦点话题，也是许多物理竞赛参赛者所关注的重要信息之一。

1.2 作用决赛分数线的公布，对参赛者来说具有很大的指导作用。

可以帮助他们了解自己的竞赛成绩和水平，从而对自己未来的学习和备赛方向有一个清晰的认识；另也可以为后续竞赛的备赛和选拔提供一定的参考，帮助他们更好地规划自己的学术生涯。

二、第三十届全国高中物理竞赛决赛分数线公布2.1 公布时间第三十届全国高中物理竞赛决赛分数线于2021年6月15日正式公布。

2.2 公布形式公布方式主要为冠方全球信息站发布、邮件通知等多种途径，确保信息公开透明、及时准确。

三、分数线数据分析3.1 总体情况第三十届全国高中物理竞赛决赛分数线较往年有所上升，展现出竞赛难度和参与竞赛者水平的较大提升。

3.2 省份差异从分数线数据可以看出，各省份之间的差异较大，部分省份的决赛分数线较高，反映出当地物理竞赛水平和竞赛者整体水平较高，值得关注和借鉴。

四、对高中物理竞赛的启示4.1 培养全面素质分数线的提高反映出学生对物理学科的学习热情和兴趣增加，也说明了物理学科的学习水平和能力要求在提高。

对物理学科的学习和掌握需要全面素质的提升，不仅仅是知识点的灌输，更需要培养学生的逻辑思维能力、实验能力、解决问题的能力等综合素质。

4.2 重视实践能力物理学科的学习不仅仅是理论知识的学习，更需要大量的实践和动手能力，这对学生实验设计、实验操作和数据分析等能力提出了更高的要求。

学校和教育机构需要更加关注和重视学生的实验能力培养，加强实验设备设施建设，制定更加丰富多样的实验教学内容。

五、结语5.1 总结第三十届全国高中物理竞赛决赛分数线的公布，对广大物理竞赛参与者来说是一次重要的信息发布，也是一次学术性的盛会。

关于公布第三届全国高中应用物理知识竞赛
获奖名单的通知
杭州教研（2008）第98号各区、县（市）教研室，
市区各高中：
第三届全国高中应用物理知识竞赛杭州赛区的竞赛工作已圆满结束。

现将杭州市竞赛结果公布如下
附件：1、第三届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
2、第三届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单
杭州市普通教育研究室
杭州市物理学会
2008年5月5日
附件1：
第三届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
附件2
第三届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单。

全国高中应用物理知识竞赛辅导全国中学应用物理知识竞赛委员会编前言“全国初中应用物理知识竞赛〞已开展了19年，在全国初中生中产生了很大的影响，对培养学生的创新意识和实践能力发挥了积极的作用，对初中物理教学改革以及中考命题的改革都发挥了很好的导向作用．“全国初中应用物理知识竞赛〞的宗旨及试题的一些内容．已被写入国家几年义务教育物理课程标准．为了促进上述新的物理课程理念的落实，推动全国高中物理教学改革，引导广阔中学生“学物理、爱物理、用物理〞，我们在继续搞好全国初中应用物理知识竞赛的同时，于2005年开始举办“全国高中应用物理知识竞赛〞．全国高中应用物理知识竞赛和一般的学科考试或竞赛不同：1．这是一项面向全体学生的群众性竞赛活动，并不是针对少数尖子生的竞赛，不搞繁、难、深、旧的模型化物理习题的解答，竞赛定位于激发学生学习物理的兴趣，引导学生用所学的知识解决实际问题，培养和提高学生应用所学知识分析、解决问题的能力，加深学生对科学本质的理解，为他们终身学习奠定根底，所以这一竞赛活动也是实现学校全面推进素质教育的一条有效途径．2．竞赛的内容原那么上并不超出?普通高中物理课程标准?的知识内容，但也不拘泥于课程标准的要求，目的是引导学生关注生活、关心社会，激发他们热爱科学、勇于探究和创新的情感与意识．培养他们收集和处理信息的能力．在“全国中学应用物理知识竞赛科研课题组〞研讨的根底上，本书的引言“知物之理致于应用〞由苏明义执笔，第一、二、三章由邵先陆执笔，第四章由刘智民执笔，第五章由李卫红执笔，第六章由朱琴执笔，第七章由赵定柏执笔，第八、九章由吴跃文执笔，第十、十二章由朱爱农执笔，第十一、十三章由周革润执笔，第十四、第十六章由刘丹杰执笔，第十五章由方习鹏执笔．本书由苏明义负责统稿，最后经苏明义、赵定柏、洪安生等审定．由于水平所限，本书尚有缺乏之处，恳望使用本书的老师和同学们提出珍贵意见和建议，使之更臻完善．全国中学应用物理知识竞赛委员会全国中学应用物理知识竞赛科研课题组2022年12月目录知物之理致于应用 (1)第一章质点运动 (8)第二章牛顿运动定律 (13)第三章物体的平衡 (19)第四章圆周运动 (24)第五章万有引力定律 (29)第六章功和能一 (35)第七章冲量和动量 (42)第八章机械振动和机械波 (47)第九章热现象 (54)第十章静电场 (61)第十一章稳恒电流 (70)第十二章磁场 (78)第十三章电磁感应 (87)第十四章交流电电磁波 (95)第十五章光学…………………………………………〔10l〕第十六章原子物理 (111)参考答案与提示 (117)知物之理致于应用1．从物理学科的开展渊源看物理学是前人在认识与探索自然的过程中，通过观察、实验、总结、归纳、抽象、验证而逐步建立、不断完善起来的一门以实验为根底的自然科学，物理学开展之初是自然哲学，后来随着人们对大自然认识的逐渐深入，抽象出概念、总结出规律，并开始了定量化的研究，从而分化出了当今的物理、化学、生物、地理、天文等学科，使物理学成为自然科学的一个重要分支．物理学的开展过程也就是人类对大自然的认识过程，而且随着人类的不断开展与进步，人们又将对大自然认识过程中得到的规律应用于生活和生产实际，使之为人们进一步认识和改造大自然而效劳，可见，只有将物理知识与生活实际、生产实践及现代科技结合起来，才能使我们体会到物理学的强大生命力，才能表达物理学自身巨大的潜能．同时也是我们学习物理的真正价值所在．2．从物理学科的学习目标来看3．从学习物理的思维过程来看学习物理如果只重视理论的学习或记忆，那么原本生动、有趣的物理，就会变成一堆枯燥、抽象的概念、公式，而这样的知识往往只是一种定态结论，失去实用价值，同时由于枯燥和抽象，还会使得我们对知识的理解不到位、难于记忆．英国哲学家培根的名言“知识就是力量〞是以知识的应用为前提的．他认为一知识只有与实践、思考结合才能成为力量，运用知识是一种知识以外的能力，是通过观察体会才能得到的，另外，从学习心理上讲，能力的形成是一个动态过程，并受知识、方法和实践三个要素的制约，能力形成的标志，主要通过运用知识的过程表现出来．因此，学习物理不能只注重物理学知识本身，而应在学习的过程中有意识地应用知识解决实际问题，在应用中加深理解，提高我们的能力．4．从学习的终极目标看一般来讲，实际问题有两层含义：一层是自然的和日常生活、生产中的实际问题；另一层是科学技术的实际问题．人们的日常生活、生产和现代科学技术的开展，以及当今社会的一些与自然科学有关的热点问题的解决．都离不开物理学知识，不管是人们为生存而积累的生活经验，还是人们为改善生活质量所从事的生产和科学研究．都与物理学知识密不可分，同时科学技术的进步又给物理学原有知识体系提出新的问题，从而促进物理学的不断开展．其实，我们在学习物理过程中，只要以一种好奇、研究的态度，尝试用所学过的物理知识解释生活中所见到的现象、解决生活中所遇到的问题，你就会发现在日常生活中有着大量的物理问题．在人们从事生产劳动等实际工作过程中，需要解决各种各样的实际问题，这一方面需要有一定的物理理论作为指导．另一方面往往需要借助各式各样的工具、仪器进行各种测量，其中无不包含物理学的根本原理及应用．当然，在现代科技领域中，有些根底物理知识的应用会隐藏得较深，人们关心的往往只是一些高新技术与知识．其实，这些所谓的新知识、新技术，通常都是以根底物理知识为根基的．只要善于从复杂的现代科技中分析出其根底局部，我们就可以看到根底物理知识在其中大有用武之地．1．善于抓住有效信息例l天文观测说明．几乎所有远处的恒星〔或星系〕都在以各自的速度背离我们而运动，离我们越远的星体，背离我们运动的速度〔称为退行速度〕越大，也就是说，宇宙在膨胀．不同星体的退行速度。

关于公布第四届全国高中应用物理知识竞赛
获奖名单的通知
杭州教研（2009）第129号各区、县（市）教研室，
杭州市区各高中：
第四届全国高中应用物理知识竞赛杭州赛区的竞赛工作已圆满结束。

现将竞赛结果公布如下：
附件（1）：第四届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
附件（2）：第四届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单
杭州市普通教育研究室
杭州市物理学会
2009年5月11日
附件（1）：第四届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
全国一等奖（48名）
全国二等奖（66名）
附件（2）：第四届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单
一等奖（49名）。

（9）
，所以当
'
满足下面条件时折射线即能被全反射：
68.96 21.04
90
（10）
现在 （ii）
' 1
1
1
' 1
18.19 ，满足（10）式的要求.故该光纤能经过全反射在光纤中传播.
2
25 时 2sin
（2）
由折射定律得
sin 1.5sin
'
（3）
由几何关系得
2
'
（4）
第6页
'
'
（5）
'
如果折射线的反向延长线与轴相交，光路图如图 3 所示.若对 定： 折射线向靠近轴的方向偏折时， ' 取正值； 折射线的方向向远离轴的方向偏折时 （即折射线 的反向延长线与轴的交点在 A 点的左侧） ， 负值，则（5）式仍成立. 此外， 由几何关系可知， 折射线能进入光纤 的条件是
' 1
arcsin
2 3
41.81
代入（4）式得
1
2
1
' 1
1
1
23.62
（7） （8）
因为 故此折射线能进入光纤.
QOB
b.此折射线能否在光芯包层的界面上发生全反射？
第7页
设光纤内光线射至光芯与包层界面时发生全反射的临界角为 ic ，则
ic
因为 i 90
'
arcsin
'
1.400 1.500
68.96
第5页
第 21 届全国中学生物理竞赛决赛试卷参考 答案及评分标准
一、 1. 当发射光束刚好都能射到球面上时，光束的边缘光线应与球面相切，如图 1 所示，T 为 切点，由几何关系可知

101近3年来高中竞赛获奖情况统计所以信息数据均来自于101官网的新闻（不排除在统计整理时遗漏）统计原则：1）官网竞赛新闻数据比较多（如有许多英语，创新等方面的信息）这里仅统计数学，物理，化学，生物，信息五科情况。

2）详做信息统计，略做数据分析。

数据时间说明：1）以下统计时间以学校信息公布时间为准（因为无法一一查实实际竞赛举办时间）。

2）统计时间段：2008年1月1日至今一，101近3年来高中竞赛获奖情况4月2011-4-21北京高中生物竞赛高二年级一等奖5人二等奖7人三等奖6人（共18人）2011-4-19北京高中化学竞赛高二年级一等奖3人二等奖6人三等奖9人（共18人）3月-----------2月-----------1月-----------12月2010-12-23信息学奥林匹克竞赛全国高中组一等奖2人（高3一人，初2一人）二等奖1人（高2一人）（共3人）2011-12-212010年全国高中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖1人（高3）二等奖3人（高三2人，高二1人）三等奖2人（高二2人）（共6人）11月2010-11-172010年全国高中数学联赛二等奖5人（高三3人，高二2人）三等奖3人（高三1人，高二2人）（共8人）10月2010-10-252010年海淀区信息学奥林匹克竞赛（高中组）一等奖1人（高2）二等奖2人（高二1人，高一1人）三等奖2人（高二1人，高一1人）（共5人）9月2010-9-102010年全国中学生生物学联赛一等奖1人（高3）二等奖2人（高三2人）三等奖12人（高三10人，高二2人）（共15人）8月----------7月----------6月2010-6-132010年全国数学联赛北京赛区（高一）一等奖2人二等奖2人三等奖4人（共8人）5月2010-5-31第五届全国高中应用物理知识竞赛决赛（高二）一等奖2人二等奖3人三等奖4人（共7人）2010-5-312010年北京市高中化学竞赛（高二）二等奖2人三等奖6人（共8人）2010-5-252010年北京市高中化学竞赛（高一）一等奖4人二等奖14人三等奖21人（共39人）4月----------3月2010-3-30第23届全国高中学生化学竞赛决赛银牌1人（高3）2月----------1月2010-1-82009年海淀区中小学生信息学奥林匹克竞赛一等奖1人（高1）二等奖1人（高1）（共2人）2010-1-82009年北京市中小学生信息学奥林匹克竞赛二等奖1人（高2）三等奖1人（初3）（共2人）12月11月2009-11-192009年全国高中学生化学竞赛（省级赛区）一等奖2人（高3）二等奖5人（高3）三等奖1人（高3）（共8人）10月----------9月----------8月2009-8-17第26届全国青少年信息学奥林匹克竞赛金牌1人（收到清华大学的预录通知书）7月2009-7-3第22届北京市高一物理（北京四中杯）竞赛海淀区预赛一等奖9人，二等奖23人，三等奖18人（共50人）6月2009-6-26第四届全国高中应用物理知识竞赛（高一）一等奖4人，二等奖4人，三等奖3人（共11人）2009-6-23第二十二届北京市高一物理（力学）竞赛决赛二等奖5人，三等奖7人（共12人）2009-6-222009年北京市高一数学竞赛（决赛）二等奖2人（共2人）2009-6-152009年4月的北京市高中学生化学竞赛（高二）一等奖4人，二等奖7人，三等奖3人（共14人）2009-6-12北京市化学会高一化学竞赛一等奖2人；二等奖8人；三等奖18人（共28人）2009-6-3加拿大计算机竞赛（Canadian Computing Competition，简称CCC）决赛银奖1人（高2）进入“信息学奥林匹克”北京队的最终10人大名单中5月2009-5-272009年第二十届“希望杯”全国数学邀请赛（高一）三等奖4人优胜奖5人（共9人）2009年第二十届“希望杯”全国数学邀请赛（高二）二等奖1人，三等奖1人优胜奖2人（共4人）2009-5-222009年北京市高一数学竞赛（初赛）一等奖33人；二等奖4人；（共37人）2009-5-222009年“希望杯”全国数学竞赛（高一）三等奖4人；（共4人）4月----------3月----------2月----------1月----------12月2008-12-222008年全国青少年信息学奥林匹克联赛（高中组）一等奖2人（高2）；二等奖1人（高2）；三等奖1人（初2）（共4人）11月2008-11-122008年全国高中数学联赛（北京赛区）高三年级一等奖1人；二等奖1人；三等奖3人（共5人）2008-11-122008年全国高中数学联赛（北京赛区）高二年级三等奖2人（共2人）10月2008-10-29第25届全国中学生物理竞赛复赛一等奖2人；二等奖6人；三等奖2人（共10人）9月2008-9-12第25届全国中学生物理竞赛预赛一等奖5人；二等奖6人；三等奖6人（共17人）8月----------7月----------6月第二十一届北京市高一物理（力学）竞赛决赛一等奖4人；二等奖8人；三等奖4人（共16人）2008-6-19北京市中学生数学竞赛一等奖1人（高1）；二等奖6人（高一2人，高二4人）（共7人）2008-6-19第十一届高中数学应用知识竞赛竞赛一等奖1人（高2）；二等奖1人（高1）；三等奖4人（高一1人，高二3人）（共6人）论文一等奖2人（高一1人，高二1人）；三等奖2人（高二2人）（共4人）2008-6-3第二十一届北京市高一物理竞赛预赛一等奖15人；二等奖34人；三等奖48人（共97人）5月2008-5-23在刚结束的北京市高一化学竞赛一等奖7人；二等奖4人；三等奖14人（共25人）4月2008-4-26在刚结束的北京市高二化学竞赛一等奖3人；二等奖8人；三等奖11人（共22人）2008-4-24第三届全国高中应用物理知识竞赛预赛10人获得决赛资格3月-----------2月-----------1月------------二，统计说明与分析：1）从竞赛级别看：海淀区级，北京市级，全国级，每级又分预赛和决赛(全国还有总竞赛)区级比赛特别是区级或市级比赛的预赛，101获奖同学较多（最多97人）2008-6-3第二十一届北京市高一物理竞赛预赛一等奖15人；二等奖34人；三等奖48人（共97人）2009-7-3第22届北京市高一物理（北京四中杯）竞赛海淀区预赛一等奖9人，二等奖23人，三等奖18人（共50人）一般到了决赛阶段，101获奖同学多在十几名或几名之间。

关于公布第四届全国高中应用物理知识竞赛
获奖名单的通知
杭州教研（2009）第129号各区、县（市）教研室，
杭州市区各高中：
第四届全国高中应用物理知识竞赛杭州赛区的竞赛工作已圆满结束。

现将竞赛结果公布如下：
附件（1）：第四届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
附件（2）：第四届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单
杭州市普通教育研究室
杭州市物理学会
2009年5月11日
附件（1）：第四届全国高中应用物理知识竞赛获奖名单
全国一等奖（48名）
全国二等奖（66名）
附件（2）：第四届全国高中应用物理知识竞赛（高一组）获奖名单
一等奖（49名）。

第31届全国中学生物理竞赛（北京赛区）（北京十一学校杯）获奖名单北京物理学会北京市中学生物理竞赛委员会2014年10月20日第31届全国中学生物理竞赛（北京赛区）工作简报全国中学生物理竞赛是经教育部批准，在中国科协领导下，由中国物理学会主办，中学生自愿参加的学科竞赛。

竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的兴趣、扩大学生的视野、增强学习能力，促进学校开展物理课外活动，为学有余力的学生提供发展空间，也是为每年参加国际物理奥林匹克竞赛选拔国家队成员。

第31届全国中学生物理竞赛北京赛区（北京十一学校杯）于9月6日举行了预赛（4800人参加）、9月20日进行复赛理论考试（580人参加）、9月28日进行复赛实验操作考试（51人参加）。

经过预赛、复赛（理论、实验），选拔出北京市中学生代表队，并评出北京赛区一等奖40名、二等奖201名、三等奖259名及四个单项奖，优秀辅导教师奖多名。

北京市中学生代表队由20名选手组成，于11月1—6日参加在浙江省杭州市举行的第31届全国中学生物理竞赛决赛。

经过理论考试、实验操作考试（360名选手），评出：金牌61名、银牌120名、铜牌179名。

北京队荣获8金、7银、5铜的好成绩。

其中: 王峻(十一学校）、胡京津（女）(十一学校）、刘蕴超(十一学校）、王元康(十一学校）、丁牧聪(人大附中）、路裕焜（清华附中）、韩子钊(北京四中）、南山(十一学校）同学荣获金牌；田智航(十一学校）、刘越(人大附中）、刘圣沿(十一学校）、李瑞晨（十一学校）、张林枫(人大附中）、孟舜英（女）(人大附中）、毕嘉川(北京二中）同学获得银牌；高学诗 (北京四中）、杨轶凡(人大附中）、陈文正（实验中学）、朱孟泽（实验中学）、许嘉琪(北京四中）同学获得铜牌。

其中：胡京津同学获得女学生成绩最佳奖。

今年7月在第45届国际物理奥林匹克竞赛（IPhO）中，北京物理学会、北京市中学生物理竞赛委员会选送的人大附中胥晓宇同学获得金牌（总分第一名）。

关于我市参加2009年第19届全国应用物理知识竞赛获奖情况的通报各县（市、区）教研室2009年第19届全国应用物理知识竞赛成绩已揭晓，我市赣县二中、于都实验中学、安远第三中学分别获江西省赛区团体一、二、三等奖，12位学生获全国一等奖，27位同学获全国二等奖，57个学生获奖全国三等奖，123位同学获江西省一等奖，155位学生获江西省二等奖，还有若干学生获市级一、二、三等奖。

由于各县市区、学校认真贯彻落实《赣州市加强中学生学科竞赛工作的意见》，建立健全竞赛组织，加强管理力度，创新辅导方法，提高辅导效率，今年我市应用物理知识竞赛成绩取得很大进步。

望各学校再接再厉，来年再创佳绩。

现将第19届全国应用物理知识竞赛获奖名单予以通报。

（见附件）我市参加2009年第19届全国应用物理知识竞赛获奖名单江西省团体一等奖赣县二中江西省团体二等奖于都实验中学江西省团体三等奖安远第三中学全国一等奖（共12人）安远三中陈松涛赣州市章贡中学林志安远三中杜京良于都县第三中学卢智雄崇义县章源中学李庆龙于都县实验二中陈阳赣县第二中学黄博于都县实验二中孙益鑫赣县第二中学刘可晴于都县实验中学李思成赣县第二中学谢豪于都县实验中学华通海全国二等奖（共27人）安远二中阳伟民南康朱坊中学赖东安远三中叶帆宁都对坊中学王路平赣县第二中学王逸康宁都县第五中学李培林赣县第二中学铙珠明瑞金第二中学肖武赣县第二中学王竹葳瑞金第三中学杨城赣县第二中学华铭于都县第三中学袁振炘赣州经济技术开发区潭口中学曾令茂于都县第三中学钟豪赣州市第二中学赖龙福于都县第三中学陈赟赣州市第七中学陈景宇于都县实验二中张博奕赣州市第七中学宗良骥于都县实验二中卢嘉铭赣州市厚德外国语学校付宸于都县实验二中郑亮晖赣州市章贡中学李旭于都县实验中学方松南康大坪中学许长发于都县实验中学康晓明南康凤岗中学黄鹏飞全国三等奖（共57个）安远二中陈鑫赣州四中罗锐安远二中杜露芳赣州四中刘起宏安远二中唐昕赣州四中刘顺鑫安远三中张金泉会昌实验学校曾锦升崇义县章源中学张祥春会昌实验学校罗卓屹崇义县章源中学廖震南康三中田凡崇义县章源中学钟萃财南康三中幸泽钊赣州市章贡中学黄泓恺南康三中巫殷福赣州市章贡中学黄文昌南康中英文校凌子超赣县第二中学朱志翔宁都县固厚中学张东成赣县第二中学尹礼汇瑞金第二中学钟学俊赣县第二中学欧阳尔耀瑞金第二中学肖晋桦赣县第二中学谢国昌瑞金第二中学钟啸帆赣县第二中学丁京杰瑞金第二中学黄鼎赣县南塘中学金涛瑞金第三中学郭斌赣县王母渡中学宗普健瑞金第三中学陈勇丞赣州三中张文翔瑞金第三中学游铖赣州市第二中学田珣康瑞金梅岗初中丁成赣州市第七中学卢屹瑞金叶坪初中张伟赣州市第七中学黄嘉庚上犹二中林跃金赣州市第七中学李圣哲上犹二中肖威赣州市第一中学谢思锐上犹中学赖雄赣州市厚德外国语学校罗耀淦石城大由初中陈从根赣州市厚德外国语学校肖芳磊石城小松中学许杰赣州市兴国县方太初中罗红祯信丰大阿中学郭庆赣州市兴国县良村初中张文韬寻乌县博豪中学温新权赣州市章贡中学胡辰于都县第三中学黄斌于都县实验二中易鸽于都县实验二中曾奕天于都县实验中学朱兴淋省一等奖（共123人）于都县第三中学袁晖瑞金第三中学周宇航于都县实验二中黄俊钦瑞金英才学校曾聪于都县古田初中李军瑶瑞金第三中学杨荣雄于都县第三中学谭子良瑞金第三中学杨国军于都县第三中学彭鸿健宁都县第五中学陈亮于都县第三中学罗海龙宁都河东中学李豪于都县实验中学王联升南康中英文校林孚杨于都县第三中学曾繁荣南康赤土中学张鑫于都县实验二中程世豪南康中英文校邱国栋于都县实验二中邱宣松南康朱坊中学王家发于都县实验中学肖明哲南康朱坊中学刘玉财于都县实验中学王力南康朱坊中学赖清平于都县第二中学易国琛南康田头初中刘奎方于都县实验中学刘璐南康龙回中学郭辉于都县实验中学王宏龙南中学赖月福于都县实验二中陈韬龙南中学唐敏于都县第五中学张赖财龙南中学赖杨晨于都县第五中学黄聪会昌实验学校刘根水于都县第三中学肖金荣赣州四中涂腾于都县盘古山初中杨崇喜赣州市兴国县埠头初中周焘于都县实验中学刘松林赣州市兴国县埠头初中谢良洲于都县古田初中刁肇喜赣州市兴国县长冈初中黄林长于都县第五中学肖灵赣州市兴国县长冈初中阙善钰寻乌博豪中学赖慧颖赣州市兴国县长冈初中吕景刚信丰崇仙中学张继来赣州市兴国县长冈初中黄稻信丰大阿中学袁景晓赣州市兴国县城岗初中许彬信丰大塘中学何达生赣州市兴国县城岗初中刘景昊信丰大塘中学胡强赣州市兴国县鼎龙初中郑志胜信丰九渡中学刘文瑜赣州市兴国县古龙岗初中王知文信丰万隆中学刘杰赣州市兴国县均村初中曾强信丰万隆中学刘贵平赣州市兴国县均村初中卓广华信丰万隆中学刘春辉赣州市兴国县良村初中吴宇龙信丰万隆中学李煊红赣州市兴国县良村初中赖锡金信丰新田中学周华赣州市兴国县隆坪初中刘明辉信丰正平中学刘圣慧赣州市兴国县社富初中陈勇信丰正平中学邱国庆赣州市兴国县社富初中温韬信丰志和中学朱小冬赣州市兴国县永丰初中陈节志信丰志和中学李慧国赣州市兴国县永丰初中温观平信丰志和中学刘星宇赣州市兴国县永丰初中肖崇文石城屏山中学赖德彪赣州市兴国县永丰初中王为民石城大由初中赖仕祺赣州市兴国县均村初中钟孟倩石城小松中学李剑辉赣州市第一中学洪滔石城横江中学曾焰赣州市第一中学施伟石城屏山中学陈勇华赣州三中黎月石城屏山中学李泉州赣州三中戴华钦上犹中学陈太燕赣州三中黄中泽上犹二中罗伟斌赣县江口中学李圣明上犹二中钟青赣县江口中学罗小建上犹二中黄在群定南三中李诗琪上犹县营前中学黄剑胜定南三中刘素琴瑞金叶坪初中朱兆吉大余县新城中学赖长霖瑞金象湖中学李忠明崇义县过埠中学陈金水瑞金第二中学刘康宁崇义县扬眉中学刘庆玉瑞金英才学校刘利伟崇义县上堡中学赖长平瑞金力帆学校范万理崇义县上堡中学陈锴林瑞金第二中学吴炳辉安远三中刘煜瑞金第二中学张玲安远三中黄伟瑞金第二中学刘理蒙赣州市章贡中学郭进瑞金拔英初中刘成赣州市第七中学欧阳亦轩瑞金英才学校刘俊萍赣州市厚德外国语学校兰吉瑞金谢坊初中邹桦山赣州市第七中学杨安清赣州市第七中学郭洋省二等奖（155人）于都县宽田中学谢富文瑞金立新初中朱志强于都县第三中学王锦华瑞金力帆学校钟清于都县第三中学郭海聪瑞金叶坪初中朱伟伟于都县实验二中江鹏程瑞金万田初中谢小春于都县固院初中何涛瑞金第二中学沈鹏于都县第五中学彭嘉琪瑞金壬田中学刘美美于都县车溪初中郭芳宏瑞金壬田初中钟勇于都县丰田初中杨衍文瑞金第二中学胡祝宾于都县第五中学刘明海瑞金第二中学陈希于都县第五中学刘贤冬南康坪市中学罗道生于都县靖石初中钟荣兴南康朱坊中学郑永强于都县沙心初中袁华平南康赤土中学邱敏于都县车溪初中王飞南康峨眉初中江超于都县实验中学张鹏南康上元初中陈家文于都县固院初中曾侑富南康横寨中学彭晓东于都县梓山中学张文斌南康朱坊中学谢宝燕于都县第五中学华磊南康横寨中学卓秀璟于都县黄麟初中刘一民龙南中学李任铭于都县实验中学王建辉龙南县汶龙初中曾丽晶于都县小溪初中钟君林赣州市兴国县永丰初中胡贵诚于都县固院初中易鑫强赣州市兴国县梅窖初中赖福兴于都县固院初中王健赣州市兴国县梅窖初中曾凡林于都县古田初中蔡林洋赣州市兴国县枫边初中杨辉于都县丰田初中陈海荣赣州市兴国县城岗初中杨彩环于都县第二中学肖地长赣州市兴国县均村初中巫路炜于都县尧口初中华观祥赣州市兴国县江背初中李文斌于都县利村中学李地秀赣州市兴国县高兴初中钟国辉于都县黄麟初中袁方赣州市兴国县龙口初中刘少堃于都县段屋初中刘中华赣州市兴国县古龙岗初中袁海东于都县段屋初中梁志明赣州市兴国县方太初中廖凯于都县车溪初中刘孟琴赣州市兴国县长冈初中陈曦寻乌县博豪中学刘劲峰赣州市兴国县鼎龙初中肖义钰信丰铁石口中学王权赣州市兴国县长冈初中孙国荣信丰九渡中学肖石头赣州市兴国县樟木初中付冬文信丰大塘中学王显亮赣州市兴国县城岗初中肖观生信丰万隆中学李春华赣州市兴国县社富初中黄强煌信丰龙舌中学肖锋赣州市兴国县社富初中黄佩珍信丰铁石口中学刘鸽赣州市兴国县方太初中曾宪茂信丰虎山中学钟建华赣州市兴国县鼎龙初中王晓东信丰正平中学张林玉赣州市兴国县均村初中雷世斌信丰安西中学刘期赣州市兴国县均村初中李芳文信丰新田中学黄庭明赣州三中毛皓天信丰九渡中学李小刚赣州三中何烈伟信丰大阿中学邱玉鹏赣州经济技术开发区坞埠中学张学友信丰九渡中学刘广番赣县第二中学陈敏轩信丰正平中学高晓燕赣县南塘中学曾惟生信丰大阿中学康磊赣县第二中学陈忠伟信丰龙舌中学张小飞赣县江口中学谢诒辉信丰安西中学刘标定南三中杨泽平信丰大塘中学陈玉美定南二中刘文标石城屏山中学陈勇明定南三中张应鹏石城龙岗初中罗瑜定南二中叶晓磊石城二中廖子扬安远二中郑斌石城大由初中姜庆涛赣州市第七中学梁正石城屏山中学赖鑫赣州市章贡中学蔡旭东石城小松中学温尊弘赣州市章贡中学简劼石城屏山中学陈式辉赣州市第二中学兰祥石城高田初中温腾赣州市第七中学蓝希玮上犹中学兰承志赣州市兴国县社富初中谢敬德上犹二中徐在明赣州市兴国县东村初中刘桂元上犹中学蔡联云赣州市兴国县城岗初中胡加根上犹中学王洋赣州市兴国县兴莲初中赵祥有上犹二中胡鹏赣州市兴国县兴江初中温举发上犹中学龙海飞赣州市兴国县崇贤初中朱佐治上犹县营前中学陈玲宁都河东中学曾启强瑞金第二中学钟昊成宁都县私立育新学校王琪瑞金壬田初中刘强宁都县第五中学伍育平瑞金第二中学周垠池宁都县第五中学曾长荣瑞金叶坪初中谢军崇义县横水中学陈剑瑞金武阳中学梁长清崇义县横水中学王宇瑞金第二中学肖欣崇义县关田中学罗伟瑞金英才学校钟峥崇义县麟潭中学吴德浩瑞金第二中学刘晅宇崇义县过埠中学刘超瑞金第三中学杨希文崇义县章源中学温涛瑞金第二中学刘宇鹏崇义县龙勾中学胡飞瑞金第二中学赖宇光崇义县章源中学杨杰瑞金第二中学曾德翔崇义县横水中学廖云瑞金梅岗初中梁基市一等奖（98人）于都县于阳初中刘官福生瑞金黄柏初中周平于都县小溪初中黎梦传瑞金合龙初中温丽于都县第五中学吴书煌瑞金合龙初中温跃华于都县尧口初中华珍红瑞金象湖中学兰媛于都县实验二中邬榕瑞金谢坊初中欧阳潮明于都县盘古山初中谢旻瑞金万田初中谢斌于都县丰田初中唐利华瑞金武阳中学谢远发于都县梓山中学曾丽娜瑞金象湖中学陈强于都县固院初中易玉琴瑞金壬田中学朱志强于都县于阳初中严根生瑞金渡头初中黄中春于都县黄麟初中邹联增瑞金壬田初中黄兴萱于都县宽田中学聂加望宁都县赖村中学肖钰莹于都县靖石初中古贞鸿宁都县第五中学黄贺东于都县车溪初中段黎萍南康中英文校钟旺于都县梓山中学蓝九龙南康凤岗中学朱德发于都县第二中学刘嘉琪南康中英文校涂哲信丰志和中学李彩红南康爱莲初中罗志伟信丰正平中学曾琴南康朱坊中学刘盛健信丰大塘中学施志诚南康坪市中学钟小群信丰铁石口中学林栋梁龙南中学兰天宇信丰崇仙中学钟慧平龙南中学李培源信丰九渡中学朱恩福会昌实验学校赖鹏信丰大塘中学吴光兴赣州四中李虹宇信丰大塘中学黄鹤林赣州市兴国县兴江初中李振朝信丰志和中学卢俊成赣州市兴国县龙口初中刘奇胜信丰大塘中学徐艳丽赣州市兴国县良村初中梁根美信丰大塘中学李春华赣州市兴国县城岗初中肖苏兴石城木兰初中廖敏赣州市兴国县古龙岗初中周华龙石城大由初中黄金雄赣州市兴国县南坑初中李文琪石城大由初中冯云凌赣州市兴国县杰村初中彭小红石城横江中学罗文辉赣州市兴国县江背初中陈勇石城丰山初中周敏赣州市兴国县鼎龙初中张志伟石城丰山初中杨高玲赣州市兴国县社富初中龚源军石城大由初中赖奕尧赣州市兴国县梅窖初中曾福连石城二中赖碧凌赣州市兴国县良村初中何涛石城洋地初中吴惠卿赣州市兴国县鼎龙初中肖欣鹏上犹县社溪中学刘先锋赣州市兴国县南坑初中刘辉上犹中学赖晓芬赣州市兴国县均村初中古显碧上犹中学方传坤赣州市第一中学朱翔上犹中学黄新倬赣州市第一中学张骏捷上犹县社溪中学欧阳坪赣县第二中学陈永杰上犹县油石中学刘勇定南二中张建志上犹县营前中学何海洋定南三中李佳奇瑞金英才学校杨钊定南三中何晴瑞金壬田初中刘昇大余县新城中学李朝乐瑞金壬田中学杨春崇义县扬眉中学刘冬梅瑞金清溪初中王俊俊崇义县文英中学刘晶瑞金武阳中学梁春林安远二中孙俊杰瑞金立新初中曾恒信丰志和中学王波市二等奖（共138人）于都县芦山初中曾金瑞金象湖中学许伴丰于都县车溪初中段求名瑞金万田初中钟艳芳于都县尧口初中尹洪慧瑞金壬田初中钟川于都县新陂初中丁芳荣瑞金九堡中学刘承春于都县芦山初中张宁瑞金九堡中学钟鹏于都县宽田中学谢锦华瑞金黄柏初中周春光于都县固院初中刘阳鑫瑞金黄柏初中谢涛于都县祁禄山初中谢传有瑞金合龙初中江鹏于都县黄麟初中钟旭华瑞金日东初中沈金荣于都县盘古山初中曾荣鑫瑞金立新初中王帅于都县靖石初中雷有财瑞金黄柏初中廖行水于都县固院初中曾宪斌宁都县第五中学卢素珍于都县梓山中学罗军宁都县第二中学李立孚于都县梓山中学谢淑淋南康峨眉初中江琛于都县黄麟初中何赖华南康朱坊中学袁慧芳于都县固院初中曾带娣南康红旗学校李忠于都县禾丰中学林良良南康龙华中学邱建华于都县利村中学陈红宁都河东中学曾启强于都县禾溪初中刘琦南康麻双中学李德浩于都县固院初中刘秋妹南康大坪中学许峰于都县宽田中学刘芳南康太窝中学谢文惠于都县黄田初中丁美昌南康龙华中学曾强于都县黄麟初中赖平平南康峨眉初中刘青青于都县车溪初中肖清龙南二中张胜清寻乌县南桥中学谢承滨龙南县临塘初中张春英信丰油山中学邱荣军赣州四中唐朝信丰新田中学黄昕赣州市兴国县樟木初中钟滢斌信丰虎山中学郭叙葵赣州市兴国县杰村初中林玉霖信丰龙舌中学陈欣赣州市兴国县枫边初中刘华忠信丰崇仙中学钟志强赣州市兴国县崇贤初中邱修林信丰安西中学郭林海赣州市兴国县兴莲初中王盛鸿信丰志和中学李锦雄赣州市兴国县新圩初中欧阳祯信丰九渡中学邹政鑫赣州市兴国县埠头初中钟为胜信丰铁石口中学夏琛琪赣州市兴国县鼎龙初中林根平信丰九渡中学刘焕宏赣州市兴国县兴莲初中李盛林信丰大塘中学施述鹏赣州市兴国县社富初中李新生信丰正平中学陈金生赣州市兴国县枫边初中夏佐鹏信丰铁石口中学朱海强赣州市兴国县永丰初中梅声路信丰油山中学陈河洲赣州市兴国县社富初中庄才宁信丰安西中学张健赣州市兴国县隆坪初中涂真信丰龙舌中学康健赣州市兴国县杰村初中谢鑫石城二中温伟旺赣州市兴国县茶园初中曾庆玉石城屏山中学陈涌泉赣州市兴国县新圩初中肖明铭石城二中熊伟煌赣州市兴国县兴莲初中郭圣石城秋溪初中赖延赣州市兴国县社富初中温振豪石城东城初中黄文豪赣州市兴国县永丰初中曾冬强石城小松中学许小成赣州市兴国县茶园初中陈书锋石城珠坑初中李浩赣州市兴国县茶园初中刘延灯石城龙岗初中赖健赣州市兴国县茶园初中官书萍石城丰山初中温良超赣州市兴国县茶园初中何烨上犹县营前中学王作东赣州市第一中学刘佳上犹中学吉登粤赣州市第一中学唐思卿上犹县营前中学肖青赣州三中刘祥昱上犹县寺下中学吕泽玉赣县第二中学曹婧上犹县双溪学校邹艳玲定南岿美山中学刘剑上犹县黄埠初中刘真定南二中李乐勇瑞金壬田中学杨顺定南二中黄利德瑞金清溪初中钟启文定南三中王南平瑞金第二中学温馨崇义县长龙中学张代飞瑞金云石山初中李嘉城崇义县长龙中学陈辉瑞金云石山初中曾洋崇义县横水中学谢陈崇南瑞金鲍坊初中邓路明崇义县横水中学赖道亮瑞金谢坊初中郭志彬崇义县铅厂中学邓海龙瑞金九堡中学刘启崇义县金坑中学郑福莲瑞金合龙初中温小康崇义县思顺中学简春明瑞金丁陂初中陈斐辉崇义县聂都中学邓欢瑞金日东初中张瑞平崇义县横水中学李昌健瑞金沙洲初中廖威安远三中刘腾中瑞金黄柏初中杨吉雨赣州市章贡中学廖源泉市三等奖（共88人）赣南师院附中彭达赣州四中刘嘉杰大余县吉村中学张熙骐赣州四中陈百川定南二中曾张利赣州四中陈心雷赣州市兴国县列宁初中谢金文赣州四中刘旺赣州市兴国县均村初中古显碧赣州四中赵坤彦赣州市兴国县兴江初中黄明赣州四中龚睿琪赣州市兴国县社富初中石议文赣州四中邵禹铭赣州市兴国县高兴初中李长运赣州三中张可婧赣州市兴国县高兴初中钟源赣州三中旷宁远赣州市兴国县梅窖初中曾平平赣州三中刘鹤夷赣州市兴国县隆坪初中王衍煌赣州三中郭骞赣州市兴国县江背初中江成明赣州一中林山赣州市兴国县东村初中付延俊赣州一中欧阳锐赣州市兴国县兴江初中刘芳金赣州一中伍文涛赣州市兴国县樟木初中张坤洋赣州一中李婉婷赣州市兴国县江背初中周俊峰赣州一中李鈃龙南二中钟伟宁赣州一中钟丹龙南县杨村中学赖悦美于都县盘古山初中曾伟军龙南三中钟文超于都县芦山初中温九香龙南三中谢欢于都县利村中学曾衍斌南康龙华中学刘海文于都县梓山中学易星明南康龙回中学王伟于都县银坑中学张连财南康麻双中学李海龙于都县银坑中学刘辉南康坪市中学欧阳峰于都县小溪初中钟迦胜瑞金云石山初中丁超鹏于都县黄田初中黄余林瑞金象湖中学朱鸿凯于都县禾丰中学刘维政瑞金日东初中陈炳发于都县车溪初中王春辉瑞金丁陂初中宋海清于都县小溪初中王昭峰瑞金武阳中学刘正平于都县芦山初中郭仙慧瑞金象湖中学程文璐于都县禾丰中学曾荣华瑞金渡头初中刘凯于都县第二中学杨立强瑞金武阳中学俞锡强于都县禾丰中学华盛上犹县寺下中学刁友翔于都县固院初中曾香锋上犹二中钟芳琼于都县固院初中肖麒桂上犹县社溪中学舒本富于都县固院初中王联泉上犹县紫阳初中曾垂星于都县高龙初中钟石发上犹县金盆初中周婷于都县芦山初中舒宁石城岩岭中小学张仁彬于都县古田初中刁生亮信丰志和中学李宇飞于都县银坑中学肖林生信丰崇仙中学钟敏于都县段屋初中管世华信丰志和中学王翔于都县小溪初中卢寿文于都县银坑中学肖润财于都县段屋初中管蕾于都县祁禄山初中袁志华于都县车溪初中管成辉于都县葛坳初中刘官平于都县银坑中学肖润财。

范子豪
北师大二附中
陈博文
北京四中
杨月洋
汇文中学
朱桁
实验中学
96
徐涵
清华附中
王梓言
北京二中
孙鸿陆
汇文中学
油元
北京十二中
江勇
北大附中
韩兆宇
北京四中
102
余佳晨Leabharlann 人大附中张普晨朝阳外国语学校
耿嘉兴
人大附中
刘乔祎
北京101中学
田元贺
北大附中
尤欣然
实验中学
108
何鉴鹏
十一学校
吴荻
十一学校
任梦溪
北京二中
111
王蕴哲
54
刘默雷
人大附中
郝泽锟
北大附中
彭思琦
实验中学
王时超
北京四中
钟诗航
中央民族大学附中
59
王泽玮
中央民族大学附中
王烨
北京四中
61
毛江
人大附中
何悦
北京八十中
二等奖（124名）
63
段雅琦
北大附中
殷达
北京四中
刘念珩
十一学校
汪远
北大附中
67
石磊
北大附中
高劲洋
北京四中
69
曲祺
汇文中学
彭诚
北京二中
孔梓任
实验中学
72
牛栏山一中
金煜辉
人大附中
王一茗
十一学校
王震南
京源学校
曾费隐
北师大附中
174
杜若谷
朝阳外国语学校
冯绍宸
北京四中
谭思楠
北京171中学
潘自航

第七届全国高中应用物理知识竞赛北京赛区决赛试卷（北京171中学杯）注意事项：1．请在密封线内填写所在区县、学校、姓名和考号. 2．本试卷共有9个题，总分为150分.1.（10分）常见望远镜可分为伽利略望远镜、开普勒望远镜和牛顿式望远镜. 原始的开普勒望远镜由两个凸透镜（分别作为目镜和物镜）构成.这种结构所成像是倒立的，所以要在中间增加正像系统才能使看到的像符合观看习惯. 现在常见的前宽后窄的典型双筒望远镜多数属于开普勒望远镜，采用了双直角棱镜正像系统（图1-1）.这种系统的优点是在正像的同时将光轴两次折叠，从而也减小了望远镜的长度和重量.（1）请画一个简图说明经过物镜后射到第一个全反射棱镜上的平行光如何传播.（2）正像系统中的两个全反射棱镜应采用图1-2中的哪种放置方法？简述理由.2.（12分）目前比较流行的燃气灶熄灭保护方式是热电偶式.当燃气灶的火焰因某种原因被熄灭时，气阀自动关闭，从而保证安全. （1）为什么点火时在旋转旋钮的同时需要按住它几秒钟才能松手？（2）请简述燃气灶热电偶式熄灭保护装置的工作原理，并画出简化的原理图（电路图）.目镜图1-1 图1-23.（12分）如图3-1所示是某型号的多用表的刻度面板，刻度面板上从上向下的第三条刻度线是AC10V 刻线（细节见图3-2）.该刻度线的左边起始部分可明显看出是不均匀的.图3-3是其交流电压挡的简化原理图.（1）请简要说明AC10V 刻线不均匀的原因.（2）图3-3中二极管D 1、D 2的作用分别是什么？图3-2图3-1图3-34.（12分）《科学技术社会辞典》物理卷“飞行鸟害”条目中写道：“飞鸟与飞机高速撞击而给飞机带来损害和事故，称为飞行鸟害.飞鸟的质量很小，但在飞机高速运动时它相对飞机的速度极大.经测试可知，一只质量450g 的鸟，在撞击时速80千米的飞机时，可产生1500牛的冲击力，如果撞在时速960千米的飞行器上，可产生21.5万牛的冲击力. 质量7.2千克的大鸟若撞在这个飞行器上，则可产生127万牛的冲击力，这个力足以使发动机遭到彻底破坏.”请通过以上文字给出的信息，估算上述7.2千克大鸟的身体长度.5.（12分）图5-1是一种简易的电烙铁调温装置的示意图. 这种装置可有效地防止电烙铁因长时间通电过热而造成烙铁头“烧死”现象. 图中R 为20W 的内热式电烙铁，虚线框是附有调温装置的电烙铁支架. 当电烙铁搁置在支架D 上时，由于电烙铁的重力，支架下方的绝缘柄N 推动开关K ，使开关处于断开状态；当电烙铁离开支架D 时，开关K 下方的弹簧L 推动开关使其闭合.图中P 为半导体二极管. 描述二极管特性的有正向起始工作电压（一般不超过 0.7V ），额定正向工作电流，反向漏电电流(μA 级，甚至更小)，最高反向工作电压等.问：（1）当电烙铁搁置在支架D 上时，电烙铁实际功率约为多大？图5-1（2）选择图中二极管时，对其最高反向工作电压有什么要求？6.（18分）现代先进加速度传感器是以集成电路工艺和微机械加工Array工艺为基础，在硅片上制造出来的微机电系统，已被广泛应用于航空航天、汽车工业、自动化和机器人等领域.某型号的三轴加速度传感器体积非常小，呈薄片状.当其固定于运动物体上时，可测量物体三个方向上的加速度值.传感器的三个敏感轴沿薄片长方体的三条棱，当其“TOP”面向上静止水平放置时，其输出读数为：Ax=0,Ay=0,Az=1(单位为g，g是当地重力加速度) .以其它方位静止放置时的输出读数见图6-1所示. 当其“TOP”面向上沿其Ax敏感轴正方向以加速度a（以g图6-1为单位）运动时，其读数为：Ax=a,Ay=0,Az=1；当其自由下落时，三个读数均为零.将该传感器“TOP ”面向上水平安装于车上（即与车身底面平行），其Ax 敏感轴正方向指向车头方向.当车沿某一斜坡向下运动时，传感器的三个读数分别为Ax=-0.400,Ay=0,Az=0.866.试求此时车沿斜面向下的加速度及斜面的坡度（斜面的倾角）. .7.（20分）光盘是一种常见的信息载体，其结构可分为五层，即基板、记录层、反射层、保护层、印刷层.光盘的信息记录在密集分布于其上的光道上.光道上布满了一个个长短不一的“凹坑”（如图7-1）.由于反射层的作用，光盘（局部地看）相当于一种一维反射光栅.利用这个光栅，可以作某些测量.现在给出下列器材：红色激光笔一支，CD 光盘一张，白色光屏一个，钢卷尺1把.测量装置如图7-2所示，将光盘D 和白屏P 平行竖立，让激光器L 位于两者之间，光束接近垂直于盘面射到盘上，则屏上会出现衍射条纹.中央最亮的光点为0级（k =0）条纹，两侧对称分布的是1级（k =1）、2级（k =2）、……等衍射条纹，各级条纹的衍射角θ不同.已知衍射公式 λθk d =sin ，式中d 为光栅常数，即光盘上相邻光道间的距离.若激光的波长λ已知，便可通过上述实验测定d 值.（1）如果要测定d ，实验中需要测定哪些物理量？在图中画出示意图表示这些物理量.（2）用测出的物理量写出刻纹之间的距离d 的表达式.8.（24分）小华同学为了探究弹性球与其他物体碰撞的情况，他先从网上获取如下信息：通常用恢复系数e 表示两物体一维碰撞机械能损失的情况.它等于碰撞后两球的分离速度1t 2t v v-，与碰撞前两球的接近速度2010v v-之比，即： 恢复系数由碰撞两物体的材料性质决定.小华的探究实验如下：让质量为10.75g ，直径为26mm 的塑料弹性球从80cm 高处自由下落，碰到地面的瓷砖后弹起；再下落，再弹起；再下落，再弹起；……，当塑料弹性球与瓷砖碰撞10次后，还能弹起8cm . 如果不计空气阻力，并假定弹性球始终在同一竖直线上运动.图7-2图7-1 20101t 2t v v v v e--=（1）请根据以上实验数据求弹性球与瓷砖碰撞的恢复系数e .（2）请用e 表示出弹性球每次碰撞过程中机械能的损失与碰撞前的机械能之比.9. （30分）地球同步通信卫星是相对于地面静止的人造卫星.它定点在赤道上空某一确定的高度，与地球自转周期相同.它的轨道是正圆形，称为“静止轨道”.在卫星上的不同位置分别安置有小型燃气发动机，可根据需要在某一时刻短时间点燃发动机向某个方向喷出气体，以调整卫星的姿态及轨道.发动机运行的时间相对于卫星的周期来说是很小的，所以这种调整可看作是瞬间完成的.在一堂物理课上老师提出了一个问题：如何把一个原来位于东经90º处静止轨道上的地球同步通信卫星转移到90º±Δx （Δx ≤5º）处，要求开动发动机的次数最少.某同学查阅相关资料后给出了一个方案，先让卫星进入椭圆形的“漂移轨道”，再让其回到静止轨道.图9-1是他给出的方案的示意图，其中正圆形的实线表示静止轨道，椭圆形的虚线为“漂移轨道”.请回答：（1）按他的方案，该卫星将漂向东方还是西方？卫星图9-1（2）按他的方案，该卫星完成这次转移需要至少点燃发动机几次？这几次各是向哪个方向喷出气体？各次点火的时机如何掌握？（3）若已知地球质量为M=5.98×1024kg，卫星总质量（包括内部的仪器设备及储备的燃料）为m=200kg，万有引力恒量为G = 6.67×10-11 m3 kg-1s-2，要求卫星只在漂移轨道上转一圈，且转移量Δx恰好等于5º.点燃发动机过程中消耗的燃料相比卫星总质量很小，可以忽略.①漂移轨道的远地点比静止轨道高出的数量Δh等于多少？②卫星从静止轨道转移到漂移轨道需要增加的机械能ΔE等于多少？（两个质量分别为m1和m2的均匀的球体，以相距无穷远为势能零点，则它们的距离为r时的引力势能r mGm Ep 21-=）第七届全国高中应用物理知识竞赛（北京赛区）决赛试题答案与评分参考1.（10分）（1）如图所示。

2019年第十四届全国高中应用物理知识竞赛北京赛区决赛试题（北京171中学杯）（含解析）1.如图是某种电饭锅的结构图，图所示的装置都安装在内胆（盛米和水的金属锅）的下方。

用一块感温铁氧体作为温度传感器，靠弹簧使它紧贴锅底. 感温铁氧体的特点是常温下具有铁磁性，能够被磁化；但是温度上升到103℃时，就失去铁磁性，不能被磁化了.不加热时，由于永磁体自重的作用使杠杆系统处于图示状态，电热板电路的触点断开.请回答：（1）对于如下的操作：①烧开水；②做米饭；③煲汤；其中哪种情况可以在做好后自动断电，哪种情况在做好后不能自动断电？（2）简单说明做出上述判断的理由和该系统自动断电的动作过程.2.太阳能热水器是一种近年来被广泛推广和逐渐普及的绿色能源应用装置. 如图1所示为一种常见太阳能热水器的外形，图2所示为其剖面结构图. 请回答下列问题：（1）在北京和广州分别安装该装置时，应调整该装置的哪部分？简单说明为什么？（2）集热管由双层玻璃制成，内管是水管，内管与外管之间是真空，请说明这个真空层的作用.（3）保温水箱为什么要安装在集热管的上方？（4）除了以上各项，从图中你还看到有什么提高太阳能利用效率的措施？3.美国新墨西哥州陶斯市里查德·亚历山大，在深达一百多米的里奥格兰德峡谷的大桥上，进行极限跳伞（一种带有强刺激的运动），他跳下后先做了两个动作，错过打开降落伞的最佳时间（下落后3s ），当他准备打开降落伞时，他已经下落了5s ，才打开降落伞时已离水面很近，结果他重重地拍在水面上，受了重伤. 事后通过录像分析得知，打开降落伞后，他在接触水面前的最后约0.7s 时间内速度从48m/s 降到8.9m/s, 下降距离约31m. 经过近一年的疗伤，一年后的同一天，里查德又在里奥格兰德峡谷的大桥上，完美地完成了他心仪的极限跳伞.通过阅读上述信息，回答下面的问题：（1）跳伞者在降落伞打开前的运动过程中，下降的速度和加速度各是变大还是变小？降落伞打开后至接触水面前的运动过程中，下降的速度和加速度各是变大还是变小？（2）跳伞者在空中的整个下降过程中，所受到的空气阻力与哪些因素有关？4.2008年4月28日胶济铁路发生严重的交通事故. 据报载事故原因：北京开往青岛四方T195列车，在铁道转弯路段严重超速，在限速80 km/h 的路段，实际时速居然达到了131 km/h. 导致列车9—17节车厢脱轨，冲向上行线路基外侧.此时，正常运行的烟台至徐州5034次列车以70 km/h 的速度与脱轨车辆发生撞击. 根据上述信息，请回答下列问题：（1）限速80km/h ，是根据该路段的哪些因素确定的？（2）为什么车厢会脱轨？（提示：需做必要的计算）（3）为什么前8节车厢没有脱轨，而是9—17节车厢脱轨？5.如图所示为家用单相电能表结构示意图. 其中电流线圈串联在电路中，电压线圈则并联在电路中，通过电流线圈和电压线圈的交变电流产生的交变磁场使铝盘中产生涡旋电流，交变磁场对涡旋电流的安培力推动铝盘转动，转动方向如图中箭头所示.铝盘受到的电磁力矩（动力矩）与通过用电器的总电流（即为通过电流圈的电流）成正比，还跟电流与电压的相位差有关. 旁边还固定一块U 形永久磁铁，铝盘转动时要从磁铁两极之间通过. 磁铁的作用有两个：一是使得电流线圈中的电流一定时，铝盘保持一定的转速；二是当停止用电时，铝盘随即刹车，避免由于惯性继续转动而带来的计量误差. 请简要说明制动永久磁铁起上述作用的物理原理. 的的6.要发射一颗绕地球做匀速圆周运动的卫星，卫星的轨道必须要满足哪些条件，可以达到下述要求：建立在北纬40º北京的某观测站的一位观测员，要在每天晚上相同时刻在天空正上方同一位置观察到该卫星.（下面的数据供选用：地球半径R = 6.37×103 km，地球质量M = 5.98×1024 kg，万有引力常量G = 6.67×10 -11 N·m2 /kg2）.7.如图所示的虚线框内是一种具有特定逻辑功能的电路，它由G1、G2、G3、G4、G5共五个逻辑门组成. A1、…… 、B3……分别为各个门的输入端，Y1……分别为各个门的输出端.整体电路有两个输入端A、B，一个输出端Y .（1）在五个门中：G1、G2是____ 门，G3、G4是____ 门，G5是______门.（2）分析此组合电路工作时的一种逻辑状态. 当A端为高电平（即逻辑状态为“1” ）、且B 端为低电平（即逻辑状态为“0” ）时：Y1为____ ，Y2为____. 则此时Y3为____ ，Y4为____. 于是Y5（即Y）为_____.（3）依据此组合电路输入端的全部可能的逻辑状态，填写出表示其逻辑功能的真值表____（表一）.8.某位同学利用量程0 ~ 100μA、内阻R g= 1000Ω直流电流表组装成一个最简单的欧姆表，电路如图所示. 已知全新的普通干电池的电动势E可达到1.6V，日久降到1.4V时还勉强可用. 考虑上述情况，他取 E = 1.50V 来设计，确定元件数值，并在电表盘上画出电阻刻度线.（1）电路中用最大阻值约为4.7kΩ的电位器R 1 来调节欧姆零点，那么定值电阻R 2 选用标称阻值为_________ 的，就可以适应电池的电动势在前述范围内变化.（在9.1kΩ、11 kΩ、15 kΩ、16 kΩ这四个中选择一个）（2）图中，标有“μA”数值的是电流表原来的刻度线，改装成欧姆表后，在其上方画出表示“Ω”数值的电阻刻度线______. 其中与“0μA”刻度对应的电阻数值应为______，与“100μA”刻度对应的电阻数值应为______.（3）他在与“50μA”刻度对应处标出了电阻数“15”.可以计算出：与“75μA”刻度对应处应当标出了电阻数_______，与“25μA”刻度对应处应当标出了电阻数______.（4）用这个欧姆表去测量未知电阻R X ，须将读数乘以倍率_______，就得到该电阻多少欧姆.（5）当电池电动势为1.42V 时，这个欧姆表将产生系统误差，导致测出的电阻数值将比真实值偏_____. 原因是：___________.9.用铁环粘上肥皂液，用白炽灯光照射，从反射光的方向去看，呈现如图A 所示的现象，最上部是较宽的黑色条纹，其下是若干彩色条纹图. 改用单色钠黄光照射，则呈现如图B 所示的现象，形成黄色和黑色相间的条纹. 已知可见光的频率为3.9×1014 Hz ～7.5×1014Hz.请回答下列问题：（1）为什么肥皂膜最上面的区域都是黑色的？并估算这一部分肥皂膜的厚度.（2）为什么两个图形中肥皂膜上的条纹都是从上往下逐渐变窄？是10.用超声波测量管道中液体流量有多种方法，其中一种为如图所示的超声波飞行时间流量传感器装置.一个探头发出的超声波束通过管壁进入管道被管壁的另一面反射后，正好由另一个超声波探头接收. 超声波的路径呈V形.测量时，上游和下游的超声波传感器轮流发射和接收超声波脉冲. 用高精度数字计时器分别测量超声波束沿顺行和逆行在管道内传播的时间差，其绝对值为ΔT. 设管道内径为D，超声波束在管道内与管道横截面的夹角为θ，管内流体静止时超声波从发射到接收的时间为T0. 测出以上物理量便可计算出流体流速.请推导出由这些物理量计算流体流速的表达式（提示：忽略超声波穿过管壁的时间和折射；计算中要做适当的近似）.2019年第十四届全国高中应用物理知识竞赛北京赛区决赛试题解析（北京171中学杯）1.如图是某种电饭锅的结构图，图所示的装置都安装在内胆（盛米和水的金属锅）的下方。

高中物理竞赛都考什么内容请具体些高中物理竞赛是学生展示物理知识和解题能力的重要机会。

它不仅可以测试学生的学习成绩，还可以为他们未来的发展提供机会。

那么，高中物理竞赛考什么呢？下面将详细介绍题型、知识点和解题思路。

力学力学是高考物理的重要组成部分，也是物理竞赛的主要考点之一。

几乎所有的高中物理竞赛都会设置力学试题，主要有牛顿运动定律、牛顿万有引力定律、动量定理等。

针对这一部分，学生需要掌握扎实的基础知识和准确的计算方法，还需要能够灵活应用物理公式解决实际问题。

电学电学也是高中物理竞赛的考点之一。

主要包括静电学、电路基础知识、电磁现象、电磁波和电磁感应等。

这些都是基础知识，大部分侧重于掌握基本概念和如何利用公式解题。

热学热学是高中物理竞赛的重要考点，主要包括热力学第一、第二定律，热传导，热辐射等。

热学作为物理学中一门重要的基础学科，要求学生对热学的概念和基本公式有清晰的认识，熟练的操作能力和运用物理思想解决实际问题的能力。

光学光学是高中物理竞赛的必考内容之一，主要包括光的反射、折射、干涉和衍射。

这些知识点要求学生既要掌握理论知识，又要掌握实际操作，而这种能力主要建立在对光学现象和物理原理的深入理解和掌握之上。

解题思路物理竞赛的题目都是由一定的理论知识和实际问题组成，大部分试题都设置了一定的计算难度。

学生在解题时，要注意分析、归纳、总结题目和问题的规律性，确定物理量之间的关系，化繁为简，使解题变得容易。

综合能力除了以上学科内容，物理竞赛还注重考察学生的实验能力和综合能力。

因此，学生还需要具备实验设计、实验数据处理和解释的能力，以及跨学科、系统性的知识储备和综合解决问题的实践能力。

实用思考最后，我们还需要注意的是，物理竞赛的命题难度在增加。

除了纯理论的考查，更注重实践思维。

在解决问题的过程中，要有意识地将理论与实践相结合，将物理理论知识应用于解决实际问题。

这将考察学生的思维能力和对物理的深入理解，也将是未来应用物理知识的重要素养。

以下是小编整理的2016重点高校自主招生认可的各类竞赛奖项，包括数学篇、物理篇、化学篇、生物篇、信息篇、英语篇、语文篇、科技篇、机器人篇和综合篇等，还附2016重点高校自主招生认可的各类竞赛奖项比赛报名网址，希望对你有所帮助。

一、高中数学学科竞赛1.全国高中数学联赛（全国高中数学联合竞赛）()2.中国数学奥林匹克CMO（全国中学生数学冬令营）()3.国际数学奥林匹克IMO(/)4.中国女子数学奥林匹克CGMO(/CGMO2013/Default.aspx)5.丘成桐中学数学奖（丘奖）(/index-c.php)6.欧洲女子数学奥林匹克EGMO(/)7.全国高中数学图形计算器应用能力竞赛8.中国西部数学奥林匹克CWMO9.中国东南地区数学奥林匹克二、高中物理学科竞赛1.全国中学生物理竞赛CPhO()2.国际物理学奥林匹克IPhO(.tw/)3.亚洲物理学奥林匹克竞赛APHO(.tw/)4.全国高中应用物理知识竞赛5.北京市高中力学竞赛三、高中化学学科竞赛1.全国高中学生化学竞赛CChO()2.国际奥林匹克化学竞赛ICHO(http://www.icho.sk/)四、高中生物学科竞赛1.全国中学生生物学奥林匹克学科竞赛CBO()2.全国中学生生物学联赛()3.国际生物学奥林匹克竞赛IBO(/)4.全国青少年生物和环境科学实践活动五、高中信息学科竞赛1.全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP()2.全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOI()3.全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营()4.亚洲与太平洋地区信息学奥赛APIO(/)5.IOI2013中国队选拔赛（CTSC）()6.国际信息学奥林匹克竞IOI(/index.shtml)六、高中英语学科竞赛1.全国创新英语大赛(/)2.全国中学生英语能力竞赛(/)3.“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛总决赛(/)4.中央电视台“英语风采大赛”全国决赛（高中组）(/)七、高中语文学科&作文竞赛1.全国中学生科普作文大赛()2.全国新概念作文大赛(/portal.php)3.全国中小学生创新作文大赛(/)4.“语文报杯”全国中学生作文大赛(/)5.武汉国际中小学生楚才作文竞赛(/)6.“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛7.“高考”杯（华东地区）创新读写大赛8.复旦大学“博雅杯”人文知识大奖赛()八、科技类竞赛1.全国青少年科技创新大赛(/)2.“明天小小科学家”奖励活动(/index.aspx)3.全国中小学电脑制作活动(/)4.国际科学与工程大奖赛Intel ISEF(/isef/)5.南京航空航天大学“飞天杯”中学生科技创新竞赛6.“未来杯”全国中学生创意设计竞赛7.全国青少年航空航天模型锦标赛九、机器人竞赛1.中国教育机器人大赛(/index.html)2.中国青少年机器人竞赛(/)3.全国机器人大赛(/)4.国际奥林匹克机器人大赛(WRO)(/)5.中国水中机器人大赛(/index.htm)十、综合类1.全国中学生微创新大赛(/)2.全国中学生基础学科拔尖学生创新能力邀请赛()3.国际环境科研项目奥林匹克竞赛4.头脑创新思维竞赛（DI）5.全国中学生基础学科创新能力大赛6.同济大学中学生结构设计邀请赛。