中国学前教育史真题〔A〕
一、填空〔每题 1 分，共 15 分〕
1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行___公养公育___。
2、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文_____》，简称三、百、千。
3、、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"___三母__"。
4、、中国古代幼儿道德教育的主要内容包含培养志向、教以__孝悌___，并教育幼儿勤俭耐劳、老实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
5、、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《___颜氏家训___》。
6、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《___童蒙须知___》中。
7、《颜氏家训》的作者是__颜之推____。
8、____壬戌__学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。
9、陈鹤琴认为稚嫩园第一要注意的是儿童的__恩物____。
10、张雪门的稚嫩园行为课程的根本精神就是"生活即教育"、"__行为__即课程"。
11、民国初年，蒙养园附设于小学、女子师范学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。
12、__康有为____认为完成政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。
13、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想_____上。
14、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、_军事体育教育_____、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。
15、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月公布《托儿所组织条例______》，这是红色政权公布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。
二、单项选择题〔每题 1 分，共 20 分〕
1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称_b_____。〔〕a、三少；b、三公；c、三母；d、三太
2、南宋理学家____ C __重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。〔〕a、颜之推；b、王守仁；c、朱熹；d、贾谊
3、提出"自然教育论"的中国古代思想家和教育家是__ A ____。〔〕
A、王守仁；
B、颜之推；
C、顾炎武；
D、朱熹
4、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《__ a ____》。〔〕
a、蒙求；
b、三字经；
c、急就篇；
d、千字文
5、中国最早的学前教育制度，用___ c ___来训练儿童的执教者〔母亲或保姆〕。〔〕
a、稚嫩园保育知识；
b、稚嫩园教养知识；
c、封建纲常名教；
d、近代幼儿教育知识
6、清末民初，___ a ___式稚嫩教育虽然呆板但很简单被中国人接受，在中国影响最深。〔〕
a、日本；
b、德国；
c、欧美；
d、教会
7、中国第一所乡村稚嫩园是 1927 年由陶行知创办的___ b ___稚嫩园。〔〕
a、X鼓楼；
b、X燕子矶；
c、X高师附属小学；
d、X集美
8、我国老区最早成立的托儿所是__ a ____的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。〔〕
a、XX；
b、XX；
c、X阜平；
d、皖南
9、我国教育家__ a ____锋利指出旧时学前教育失去了稚嫩教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。〔〕a、陶行知；b、陈鹤琴； c、张宗麟；d、张雪门
10、我国教育家陶行知运用____ b __培养幼教师资。〔〕a、小先生制； b、艺友制； c、五指活动； d、行为课程。
11、1923 年，___ A ___在X创设了我国第一所实验幼儿园，即X鼓楼幼儿园。〔〕
a、陈鹤琴；
b、陶行知；
c、蔡元培；
d、梁启超
12、1903 年______的成立，是我国设立幼儿教育机构之始。〔D〕
A、京师第一蒙养院；
B、X务本女塾附设稚嫩舍；
C、X蒙养院；
D、X省立稚嫩园
13、按照"壬子癸丑"学制的规定，学前教育机构的名称为__ A ____。〔〕
A、蒙养园；
B、幼儿园；
C、稚嫩院；
D、稚嫩园
14、帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是___ C ___。〔〕
A、促进全人类文化教育事业的开展；
B、强化国际友谊；
C、奴化中国人思想，培养高级治华代理人
D、传播基督精神；
15、1927 年，在____ B __领导下，X郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办了我国第一批乡村幼儿园。〔〕A、陈鹤琴；B、陶行知；C、蔡元培；D、梁启超
16、在我国，志厚最早介绍了_____的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，期望中国幼儿园和小学采纳其教育法和教具。〔C〕A、福禄倍尔；B、杜威；C、蒙台梭利；D、裴斯泰洛齐
17、1922 年 11月我国公布《学校系统改革令》，又称"___ D ___学制"或"新学制"。〔〕
A、壬子；
B、癸丑；
C、壬子癸丑；
D、壬戌
18、1949 年 11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次__ A __，使幼教工作有了全国统一的领导。〔〕
A、在初等教育司下设幼儿教育处；
B、在初等教育司下设学前教育处；
C、设立学前教育司；
D、设
立幼儿教育司。
19、1955 年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设_____。〔D〕A、中级幼儿师范学校；B、初级幼儿师范学校；C、高级幼儿师范学校；D、A和B
20、我国第一所独立设置的公立师范学校是____ C __。〔〕
A、北平稚嫩师范学校；
B、集美稚嫩师范学校；
C、X省立实验稚嫩师范学校；
D、国立稚嫩师范学校
三、名词解释〔每题5 分，共20 分〕
1、"五指活动"
是陈鹤琴所指的儿童相互联系的、灵敏的、连贯的五个方面的教育活动。〔1 分〕他说五指是活的，可以伸缩、相互联系。〔1分〕他指出，依据儿童身心发展，五指活动在儿童生活中结成一个教育的网，有组织有系统地、合理地编织在儿童的生活上。〔1 分〕五指活动的五个方面是健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动和言语活动。〔2 分〕
2、稚嫩园"新大陆"
我国现代教育家陶行知针对当时稚嫩园只建在大城市，建在富人集中的地方等弊病，提出要发觉稚嫩园的'新大陆'。〔1 分〕他认为最需要稚嫩园的、最欢送稚嫩园的是工厂和乡村；〔1 分〕工厂和乡村就是稚嫩园的新大陆。〔1 分〕幼儿教育最应该效劳的对象是工人和农民。〔1 分〕因此他号召开展一个幼儿园下厂、下乡的运动。
3、'行为课程' 、
我国现代著名幼教专家张雪门提出的一套有关幼儿园课程的理论和实践体系。他认为，生活就是教育；五六岁的孩子们在稚嫩园生活的实践，就是行为课程。他认为行为课程应自然地融合在儿童的生活中；应注意实际行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。生活和实际行动是行为课程的两大因素。〔2分〕、
'4、整个教学法'
是陈鹤琴课程理论的组成局部。〔1 分〕他认为幼儿园分科教学违反儿童的生活和心理，主张把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。〔2 分〕他认为，儿童是整个的，教材也必定是整个的、相互连接的，不能四分五裂。〔1 分〕他主张最好由一位老师去教，以表达整体性，而不致割裂。〔1 分〕
四、简答题〔每题7分，共21分〕
1、简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。及早施教；〔1 分〕(1)严慈结合；〔2 分〕(2)均爱勿偏；〔2 分〕(3)熏渍陶染。〔2 分〕
2、简述陈鹤琴的课程理论。
(1)'课程应为培养目标效劳'及其内涵；〔2 分〕〔2〕'课程应以自然和社会为中心'及其内涵；〔2 分〕〔3〕课程应实验'整个教学法'；〔1 分〕〔4〕课程应当采纳游戏式、小团体式等的教学方法；〔1 分〕〔5〕课程应当有考察儿童成绩的标准。〔1 分〕
1、简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。
〔1〕蔡元培和恽代英对儿童公育的必要性的论述：A、从教育的特别职能看，儿童需要公育；〔1分〕B、为完成教育普及于全人生，要实行儿童公育；〔1分〕C、从家庭教育的弊端看，儿童要实行公育。〔1 分〕
〔2〕蔡元培和恽代英儿童公育思想的意义：
A、揭露和批判了旧家庭教育的弊端，有助于促进儿童从封建的精神枷锁下解脱出来；〔2分〕
B、提出儿童公育的必要性以及儿童公育的设施问题，包含了很多儿童教育的理论和实践，促进了人们对学前教育的思考和探究，从而促进了学前教育科学化进程。〔2 分〕
五、论述题〔每题 12分，共 24 分〕
1、试论陶行知培养儿童制造力的'六大解放'及其现实意义。
〔1〕解放儿童的头脑；〔2〕解放儿童的双手；〔3〕解放儿童的眼睛；〔4〕解放儿童的嘴巴；〔5〕解放儿童的空间；〔6〕解放儿童的时间；〔以上每小点1分〕〔7〕现实意义：〔与现今社会相联系来说〕〔6 分〕
2、试论五四新文化运动时期我国"儿童观"的变化。
、我国传统的儿童观，受封建思想的影响：儿童被视为家庭和家族的附属品，成了父母的私有财产，家长对子女有完全支配的权利，儿童只能绝对服从，丧失了独立自主的人格。〔3 分〕随着西方资产阶级教育思想的传入，中国资产阶级维新派和革命派对封建主义儿童教育提出了锋利的批判。〔2 分〕同时提出了各自的主张。鲁迅指出，为了教育好儿童，第一要理解儿童，第二要指导儿童，第三要解放儿童。〔2 分〕蔡元培提出了要开展儿童个性、崇尚儿童自然的主张，提出要了解儿童、尊重儿童，让儿童自由开展，还竭力主张研究儿童心理科学。〔2 分〕陶行知、陈鹤琴在批判传统儿童观根底上，进行了一系列改革实验。实验中，陶行知提出了"爱满天下"的口号，陈鹤琴则表达了"一切为儿童"的信念。
学前教育史综合测验 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
学前教育史综合测验 单项选择题(共112道题2分题112道) 判断题(共58道题1分题58道) 一、单项选择题 1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从（）开始的。 A.东汉 B.唐 C.北宋 D.清 正确答案：C 2.唐代医学家孙思邈在所着医学着作（）中专门列出一门“养胎”，首次从胎儿的生长发育以及外界环境对孕妇和胎儿的影响上，详细分析了胎教原理，对后世影响极大。 A.《列女传》 B.《素问》 C.《千金方》 D.《论衡》 正确答案：C 3.下列不属于中国古代家庭教育的原则的是（）。 A.以身示教 B.因材施教
C.知子与均爱 D.体罚 正确答案：D 4.南北朝时，梁朝周兴嗣所着的古代识字类儿童教材是（）。 A.《千字文》 B.《三字经》 C.《幼儿哥》 D.《百家姓》 正确答案：A 5.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是（）。 A.及幼堂 B.举子仓 C.慈幼局 D.育婴堂 正确答案：A 6.古代的“试儿”又被称为（）。 A.洗儿会 B.吐情 C.自纪 D.抓周 正确答案：D 7.中国古代流行最广，影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。
A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》 正确答案：D 8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是（）。 A.以身示教 B.因材施教 C.重视环境熏陶 D.重视趣味性 正确答案：C 9.以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是（）。 A.王充 B.朱熹 C.孔子 D.颜之推 正确答案：D 10.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编着的《小学》和（）中。 A.《颜氏家训》 B.《童蒙须知》 C.《幼学琼林》 D.《三字经》
学前教育历史试题及答案 2024年学前教育历史试题及答案 一、选择题 1、下列哪一项不是《幼儿园教育指导纲要（试行）》中提出的教育目标？（） A. 知识目标 B. 能力目标 C. 情感目标 D. 思维目标答案：D 2、下列哪一个年份是我国幼儿园体制改革的重要年份？（） A. 1950年 B. 1979年 C. 1983年 D. 1997年答案：D 3、下列哪一个理论不是幼儿教育心理学理论？（） A. 认知失调理论 B. 认知发展理论 C. 心理分析理论 D. 人本主义理论答案：C 二、简答题 1、简述《幼儿园教师专业标准（试行）》中提出的教师专业标准。答案：《幼儿园教师专业标准（试行）》从三个维度提出了幼儿园教师的专业标准，分别是专业理念与师德、专业知识、专业能力。其中，专业理念与师德包括职业理解与认识、对幼儿的态度与行为、保育教育知识、个人修养与行为；专业知识包括幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识、通识性知识；专业能力包括环境的创设与利用、一日生活的组织与保育、游戏活动的支持与引导、教育活动的计划与实施、激励
与评价、沟通与合作、反思与发展。 2、简述福禄贝尔创办世界上第一所幼儿园的经过和影响。答案：福禄贝尔于1837年在德国创立了世界上第一所幼儿园，并命名为“幼儿园”，同时编写了幼儿园的教材。他的这一创举得到了各国幼教工作者的赞扬与肯定，也为世界各国的幼儿教育的发展产生了深远的影响。 三、论述题 1、论述福禄贝尔的学前教育思想及其对后世的影响。答案：福禄贝尔是19世纪德国著名的学前教育家，他的学前教育思想影响深远，主要表现在以下几个方面：（1）他提出了自然主义教育观，强调遵循自然法则，重视儿童的发展规律，尊重儿童的个性特点；（2）他倡导“恩物”教法，让儿童通过恩物的操作来锻炼手脚、发展思维；（3）他强调游戏可以锻炼儿童的身体、感官和心灵，提高儿童的自觉性和创造力；（4）他创办了世界上第一所幼儿园，并编写了幼儿园的教材，为幼儿园教育的发展做出了重要贡献。福禄贝尔的学前教育思想影响了世界各国的幼儿教育发展，被誉为我们现代幼儿园教育的开端。 2、论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园教育活动评价的新要求。答案：《幼儿园教育指导纲要（试行）》对幼儿园教育活动评价提出了新要求，主要表现在以下几个方面：（1）评价应科学、客观、公正，不定性地和弹性化地评价；（2）评价应以尊重幼儿的人格和自
《学前教育史》复习题及答案 一、填空 1、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"______"。 2、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____。 3、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《______》中。 4、______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 5、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国______；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。 6、1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校和______幼儿师范学校。 7、十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、______管理的领导体制。 8、古代希伯来学前教育分为两个历史时期，即家庭教育时期和______教育时期。 9、古罗马共和后期，教育的根本目的是培养______。 10、伊拉斯谟斯提出了"事物先于文字"的口号，主张采用______教具来改进教学。 11、____创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。 12、在西方教育史上，______是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家。 13、1922 年德国《______》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教 育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。 14、第二次世界大战前，日本幼教界受到西方新教育运动影响，出现______ 保育思想。 15、在教学理论上，杜威提出了"从_________中学"，也就是"从经验中学"，"从活动中学。 二、单选 1、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的《______》。（） A、百家姓； B、千字文； C、幼学琼林； D、三字经 2、__认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行"公养"、"公育"制度。 （）A、梁启超；B、康有为；C、孙中山；D、蔡元培 3、蒙台梭利强调以______作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。（） A、教具； B、恩物； C、游戏； D、作业 4、1922 年11月我国公布《学校系统改革令》，又称"______学制"或"新学制"。（） A、壬子； B、癸丑； C、壬子癸丑； D、壬戌 5、蔡元培的"实利主义教育"即______。（） A、实用主义教育； B、智育； C、实业教育； D、商业教育 6、1949 年11 月，中央人民政府教育部成立，我国首次______，使幼教工作有了全国统 一的领导。（）A、在初等教育司下设幼儿教育处； B、在初等教育司下设学前教育处； C、设立学前教育司； D、设立幼儿教育司。 7、古代______学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的。（） A、巴比伦； B、埃及； C、印度； D、中国 8、根据我国《幼儿园管理条例》，幼儿园院长和教师的合格学历为毕业___。（） A、初等师范学校； B、中等师范学校； C、职高幼师班； D、高等师范学校 9、古代______人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。（） A、雅典； B、印度； C、斯巴达； D、巴比伦 10、亚里士多德强调"教育应由______规定"，这是西方教育史上"教育立法"思想的开端。 （）A、政治；B、政府；C、国家；D、法律 11、______认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。（） A、伊拉斯谟斯； B、维吉乌斯； C、夸美纽斯； D、裴斯泰洛齐 12、英国19 世纪幼儿学校的积极创办者______提出的"开发教育方法"被很多国家的学前 教育机构所仿效。（）A、维尔德斯平；B、欧文；C、福禄倍尔；D、威廉·哈里斯
2020学前教育历史试题及答案 一、填空题（每空1分，共15分） 1.标志学前公共教育思想诞生的理论著作是XXX的《理想国》。 2.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是《母育学校》，其作者是捷克教育家学前教育理论第一次尝试。 3.我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是XXX，其办园思想是“中国化”、“平民化”。 4.儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。 5.学前教育是面向-6岁儿童实施的教育。 6.学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果。 7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。 8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。 9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。 10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。
11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育头脑的代表人物首要有XXX和（XXX） 二、单项选择题（每题2分，共12分） 1.瑞士教育家XXX的代表作是（D）。 A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《理想国》 D.《林哈德与葛笃德》 2.XXX创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）。 A.XXX 3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C）。 A.欧文 B.杜威 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 4.教育的基本功能是（B）。 A.社会的功能 B.个体的功能 C.文化的功能 D.育人的功能 5.属于学前教育功能的特征的是（C）。 A.单一性 B.停滞性 C.发展性 D.狭隘性 6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A）。 A.期望功能与实际功能 B.个人功能与社会功能 C.政治功能与经济功能 D.文化功能与家庭功能 三、名词解释题（每小题3分，共9分）
中国学前教育史试题 (A)含答案
中国学前教育史试题（A） 一、填空（每题 1 分，共 15 分） 1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行___公养公育___。 2、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文_____》，简称 三、百、千。 3、、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称"___三母__"。 4、、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以__孝悌___，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。 5、、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《___颜氏家训___》。 6、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《___童蒙须知___》中。 7、《颜氏家训》的作者是__颜之推____。 8、____壬戌__学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 9、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__恩物____。 10、张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是"生活即教育"、"__行为__即课程"。 11、民国初年，蒙养园附设于小学、女子师范学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。 12、__康有为____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 13、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想_____上。
14、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、_军事体育教育_____、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针。 15、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《托儿所组织条例______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。 二、单项选择题（每题 1 分，共 20 分） 1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称_b_____。（） a、三少；b、三公；c、三母；d、三太 2、南宋理学家____ C __重视《须知》、《学则》等教育形式的作用，认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。（） a、颜之推；b、王守仁；c、朱熹；d、贾谊 3、提出"自然教育论"的中国古代思想家和教育家是__ A ____。（） A、王守仁； B、颜之推； C、顾炎武； D、朱熹 4、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《__ a ____》。（） a、蒙求； b、三字经； c、急就篇； d、千字文 5、中国最早的学前教育制度，用___ c ___来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。（） a、幼稚园保育知识； b、幼稚园教养知识； c、封建纲常名教； d、近代幼儿教育知识 6、清末民初，___ a ___式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。（） a、日本； b、德国； c、欧美； d、教会 7、中国第一所乡村幼稚园是 1927 年由陶行知创办的___ b ___幼稚园。（） a、南京鼓楼； b、南京燕子矶； c、南京高师附属小学； d、厦门集美 8、我国老区最早成立的托儿所是__ a ____的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。（）
学前教育史试题1 一、填空 1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行_______ 。 2、《颜氏家训》的作者是_______ 。 3、______ 认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。 4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_______ 。 5、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__________ 。 6、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与___相 结合'。 7、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在 __________ 上。 8、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以__________ ，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、 行善积德、礼貌谦让等。 9、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《_____________ 》。 10、大约19 世纪_____ 年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。 11、民国初年，蒙养园附设于小学、_________ 学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之 中。 12、苏区中央人民政府内务部于1934 年2 月颁布《 _____ 》，这是红色政权颁布的第一部关于学前 儿童教育的指导性、 纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。 13、______ 尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花 钱病和富贵病。 14、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种__________________ 的教训是深刻的。 15、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称" _____ " 。 16、《颜氏家训》是中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育_____________ 。 17、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《____________ 》中。 18、____ 学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。 19、为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938 年3 月在武汉成立中国________ ；该组织在
课程代码:00402 学前教育史试题(附答案） 第一部分：选择题 一、单项选择题： 1.在小儿一岁生日时，让小儿自己抓取摆在面前的器物，这种慈幼礼仪叫（A ） A.试晬 B.洗儿会 C.命名仪式 D.接子仪式 2.崔学古根据自己多年教育实践，总结蒙养教育若干原则和方法，写成的专著是（C ） A.《说文释例》 B.《教童子法》 C.《幼训》 D.《说文句读》 3.以下属于颜之推儿童教育思想的是（D ） A.优生 B.明人伦 C.在活动中学习 D.严而有慈 4.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》确定蒙养院保育教导儿童的年龄为（D） A.3-4岁 B.3-5岁 C.3-6岁 D.3-7岁 5.在学前教育史上，《壬戌学制》确定了（C） A.蒙养院制度 B.蒙养园制度 C.幼稚园制度 D.幼儿园制度 6.南京燕子矶幼稚园门匾：“谁说非学校，就算非学校；彼且为婴儿，与之为婴
儿。”该门匾的书写者是（B） A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门 7.南京国民政府教育部于1932年正式公布了（A ） A.《幼稚园课程标准》 B.《幼稚园规程》 C.《幼儿园设置办法》 D.《师范学校规程》 8.主张儿童教育要“尚自然”、“展个性”的教育家是（A ） A.蔡元培 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门 9.以赵寄石为首的南京师范大学开展了幼儿园教育研究实验，这一实验采用的是（C ） A.分科教学 B.活动区活动课程 C.综合教育课程 D.园本课程 10.认为习惯对儿童良好品德的形成是最为重要的，“习惯成自然”即渊源于（C ） A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良 11.斯巴达学前教育的最大特点是（C ） A.自主化 B.多样化 C.军事化 D.家庭化 12.父亲是一家之长，握有生杀大权，母亲在家管理家务，每个家庭实施“农夫加军人”的教育。这一时期是（B）
学前教育历史试题及答案•相关推荐
4.儿童心理发展的四阶段是指：感知远动阶段、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。 5.学前教育是面向0-6 岁儿童实施的教育。 6.学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的表现和结果。 7.学前教育效益的特征体现在间接性、迟效性、长效性、多效性。 8.狭义的学前教育效益是指育人效益，即学前教育在教育领域本身所获得的效益。 9.从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和社会功能。 10.教育功能一般可以分为三个层次，分别为期望层次、潜在层次和现实层次。 11．在学前教育学孕育阶段，我国关于学前教育思想的代表人物主要有朱熹和（王守仁） 二、单项选择题（每小题2分，共12分） 1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D ）。 A.《大教学论》 B.《世界图解》 C.《理想国》 D.《林哈德与葛笃德》 2.陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（A）。 A.南京鼓楼幼稚园 B.劳工幼稚园 C.香山慈幼院 D.江西实验幼师 3.推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（C ）。 A.欧文 B.杜威 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 4.教育的基本功能是（B）。 A.社会的功能 B.个体的功能 C.文化的功能 D.育人的功能 5.属于学前教育功能的特征的是（C）。 A.单一性 B.停滞性 C.发展性 D.狭隘性 6.从性质上划分，学前教育功能可以划分为（A）。 A.期望功能与实际功能 B.个人功能与社会功能 C.政治功能与经济功能 D.文化功能与家庭功能 三、名词解释题（每小题3分，共9分） 1.最近发展区是指导儿童现有心理机能的发展水平（儿童实际的发展水平）与在成人的指导下和帮助下所达到的解决问题的水平（儿
卷 2试题 一、填空（请将正确答案填入空格内，每题 1 分，共15 分） 1、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以_孝悌____，并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。 2、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《_颜氏家训_____》。 3、大约 19世纪8__0____年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。 4、民国初年，蒙养园附设于小学女子师范、______学校和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。 5、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《托儿所组织条例______》，这是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。 6、__陶行知____尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了'三种大病'，即外国病、花钱病和富贵病。 7、大跃进运动中，我国过早地实行学前教育的社会化和全托化；结果，盲目发展起来的幼儿园又不得不纷纷解散。这种_大起大落____的教训是深刻的。 8、古代埃及学前教育的方法是家长制加__体罚____。 9、家长制、小农经济和战备要求决定了古罗马共和前期的教育是一种农夫-军人'______' 的家庭教育。 10、伊拉斯谟斯认为幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好所引起的_个性差异_____。 11、真正的学前教育机构始于 1840 年_福禄倍尔_____幼儿园的成立，在此之前的学前教育设施基本上都是贫民救济性设施，不能算正规的教育设施。 12、洛克的《教育漫话______》是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。 13、1886 年法国颁布《_、戈勃莱法案_____》，规定凡是超过 2000 人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6 岁幼童。 14、_____进步主义_幼儿园运动是具有美国特色的学前教育改革的开始。 15、19 世纪和 20 世纪之交，被誉为'瑞典智慧女神'的女作家爱伦·凯预言， 20 世纪将是儿童的世纪'______'。 二、单项选择题 20 分 1、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的《______》。（） a、蒙求； b、三字经； c、急就篇； d、千字文 2、我国最早的学前教育机构蒙养院利用育婴堂和______来培养保姆。（） a、女子师范学堂； b、女子学堂； c、敬节堂； d、初等师范学堂 3、1898 年，英国长老会在厦门创办幼稚园师资班，1912 年发展成为______，是教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师 范学校。（） a、上海崇德女子中学附属幼稚园； b、怀德幼稚师范学校； c、景海幼稚师范学校； d、杭州私立弘道女学 4、我国 1922 年制定的______学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。（） a、癸丑； b、壬寅； c、壬子； d、壬戌 5、我国教育家蔡元培的'军国民教育'即对国民的___。（） a、军事教育； b、体育；c、军事体育教育； d、国防教育 6、我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。（）a、小先生制； b、艺友制； c、五
《学前教育史》自考试题及答案(四) 总分：120分题量：44题 一、单选题（共20题，共40分） 1.中国古代家庭教育的方法有() A.有教有爱 B.教儿宜早 C.放任自主 D.游戏转自环球 正确答案：D 本题解析： 暂无解析 2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设() A.乳母 B.保姆 C.乳媪 D.慈母 正确答案：A 本题解析： 暂无解析 3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是() A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《小儿语》 正确答案：D 本题解析： 暂无解析 4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是() A.幼稚园 B.小孩察物学堂 C.蒙养园 D.蒙养院 正确答案：D 本题解析： 暂无解析
5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是() A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校 C.景海幼稚师范学校 D.杭州私立弘道女学 正确答案：B 本题解析： 暂无解析 6.清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是() A.教会式幼稚教育 B.德国式幼稚教育 C.欧美式幼稚教育 D.日本式幼稚教育 正确答案：D 本题解析： 暂无解析 7.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是() A.幼稚园 B.蒙养园 C.幼儿园 D.蒙养院 正确答案：A 本题解析： 暂无解析 8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院，主要有延安第一保育院、延安第二保育院和() A.上屋子托儿所 B.洛杉矶托儿所 C.下屋子托儿所 D.新安幼稚园 正确答案：D 本题解析： 暂无解析 9.我国幼儿园的主要收托形式是() A.寄宿制幼儿园 B.幼儿学前班 C.幼儿混合班 D.全日制幼儿园 正确答案：D 本题解析：
一、单选题 1.从制度上开始正式确立保傅制度的朝代是()。 A. 西周； B. 汉朝； C. 清朝； D. 唐朝 答案：B 2.我国第一所学前公共教育机构是()。 A.湖北幼稚园； B.严氏蒙养院； C. 鼓楼幼稚园； D.上海劳工幼稚园 答案；A 3.社学创始于()。 A. 元代； B. 明代； C. 北宋时期； D. 南宋时期 答案：A 4. 以下学制将学前教育机构正式定名为“蒙养院”的是()。 A. 癸丑学制； B. 癸卯学制； C. 壬戌学制； D.1922年学制 答案：B 5.以下幼稚园中，属陶行知创办的是()。 A. 南高师附设幼稚园； B.鼓楼幼稚园； C. 集美幼稚园； D.燕子矶幼稚园 答案：D 6. 明确规定幼儿园教师称为“教养员”的文件是()。 A. 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》; B.《托儿所组织条例》; C. 《幼儿园暂行规程(草案)》; D. 《幼儿园工作规程(试行)》
答案：C 7.新中国第一任学前教育处处长是()。 A. 张宗麟； B. 张逸园； C.陈慕华； D. 陈鹤琴 答案：B 8. 以下教育家中，认为人类灵魂是由植物灵魂、动物灵魂和理性灵魂构成的是()。 A. 苏格拉底； B. 昆体良； C.柏拉图； D.亚里士多德 答案：D 9. 以下人员中，对传播福禄培尔学前教育思想起了重要作用的是()。 A.玛格丽特·麦克米伦； B. 哈多爵士； C.撒切尔夫人； D.马伦霍尔兹·别劳夫人 答案：D 10. 以下文件中，推动美国学前教育标准化运动的文件是()。 A.《儿童早期教育法》; B. 《美国2000年教育目标法》; C. 《先行计划法案》; D. 《家庭援助法》 答案：B 二、问答题 1. (名词解释)《托儿所组织条例》 答案：红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，对托儿所的目的、功能、入托条件、作息制度、领导机构、规模、设备、经费、保教人员等作了详细规定。 2. (名词解释)艺友制 答案：是陶行知受中国传统手工业作坊“艺徒制”培养工匠的方法的启发，根据“教学做合一”的方法论提出的培养幼儿教师的具体方法。 3. (名词解释)进步主义幼儿园运动
2003年4月全国自学考试学前教育史试题及答案 一、单项选择题(.每小题1分,共20分) 1.集中反映朱熹儿童教育思想(de)是他编着(de)小学和( B ) P72 A.颜氏家训 B.童蒙须知 C.三字经 D.急就篇 2.堪称“我国设立幼儿教育机构之始”(de)是1903年在武昌成立(de)( D ) P88 A.京师第一蒙养院 B.上海务本女塾附设幼稚舍 C.湖南蒙养院 D.湖北省立幼稚园 3.按照“壬子癸丑”学制(de)规定,学前教育机构(de)名称为( A ) P110 A.蒙养园 B.幼儿园 C.幼稚院 D.幼稚园 4.1927年,在南京郊区燕子矶、晓庄、和平门、迈皋桥等地先后创办我国第一批乡村幼稚园(de)领导人是( B ) P114 A.陈鹤琴 B.陶行知 C蔡元培 D.梁启超 5.提出幼稚园行为课程(de)教育家是( A ) P211 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.蔡元培 D.张雪门 6.1955年,教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养,在全国范围内增设( D ) P238 A.中级幼儿师范学校 B.初级幼儿师范学校 C.高级幼儿师范学校 D.A 和B 7.经国务院批准颁发(de)新中国成立以来第一个幼儿教育法规是( D ) P230 A.幼儿园教育纲要 B.幼儿园工作规程 C.幼儿园管理条例 D.幼儿园暂行
教学纲要 8.以传诵吠陀经为幼儿教育(de)主要内容(de)是( A ) P308 A.古印度婆罗门教 B.古印度佛教 C.古希伯来 D.古埃及 9.在古罗马,学前教育是成为一种忠实执行皇帝意志(de)工具,对不同阶级(de)儿童灌输不同(de)思想意识(de)时期为( D ) P317 A.共和前期 B.共和后期 C.共和时期 D.帝国时期 10.维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想(de)是他(de)( A ) P341 A.儿童教育论 B.幼儿教育论 C.大教学论 D.母育学校 11.标志着西方学前教育研究从神学化向人本化(de)方向转变(de)是( C ) P352 A.伊拉斯谟斯(de)学前教育思想 B.维吉乌斯(de)学前教育思想 C.夸美纽斯(de)幼儿教育理论 D.卢梭(de)儿童教育思想 12.福禄倍尔幼儿园(de)引进,致使法国学前教育机构明显地形成了双轨制,普通民众(de)儿童所进入(de)是条件差(de)( B ) P371 A.编织学校 B.托儿所 C.幼儿园 D.免费幼儿园 13.美国第一所公立幼儿园(de)创建者是( C ) P389 A.伊丽莎白皮博迪 B.玛格丽特舒尔茨 C.威廉哈里斯 D.苏珊伯罗 14.有这样一位教育家,他主张儿童(de)教育应通过家庭教育(de)形式来进行,低估学校教育(de)价值,且过于注重“礼仪”(de)培养,带有较强(de)
全国2021年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码：00402 一、单项选择题(本大题共20小题，每题1分，共20分) 在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多项选择或未选均无分。 1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是( A )P52 A.?三字经? B.?百家姓? C.?千字文? D.?凡将篇? 2.朱熹为了给儿童学“眼前事〞制定具体的标准和要求，编订了( D )P74 A.?学那么? B.?新书? C.?劝学? D.?童蒙须知? 3.由英国长老会在厦门创办，成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校，这所学校是( D )P104 A.华北教育会协和女书院 B.杭州私立弘道女学 C.苏州景海女学 D.怀德幼稚师范学校 4.中国近代最早刊行的教育杂志是( A )P115 A.?教育世界? B.?教育研究? C.?教育文摘? D.?教育杂志? 5.抗日战争和解放战争时期，老解放区保育院的首要工作是( A )P150 A.保育儿童健康 B.品德教育 C.智育 D.美育 6.我国教育家蔡元培的“实利主义教育〞即对国民的( C )P159 A.德育 B.体育 C.智育 D.国防教育 7.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( B )P189 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程 8.我国幼儿园的主要收托形式是( A )P268 A.全〔整〕日制幼儿园 B.寄宿制幼儿园 00402# 学前教育史试卷第1页(共4页)
C.幼儿学前班 D.混合班 9.1996年发布的?幼儿园工作规程?改变了试行版中“是学校教育预备阶段〞的提法，明确了幼儿园的属性是( A )P261 A.根底教育 B.义务教育 C.免费教育 D.国家教育 10.表达康有为“公养〞、“公教〞教育理想的著作是( D )P93 A.?重视教育说? B.?教育政策私议? C.?论幼学? D.?大同书? 11.在古代埃及，邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教，融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是( C )P301 A.文士学校 B.职官学校 C.宫廷学校 D.寺庙学校 12.为保证新生一代体质的强健，只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是( B )P312 A.古罗马 B.斯巴达 C.古希伯来 D.雅典 13.提出“用体操来训练身体，用音乐来陶冶心灵〞，强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是( C )P323 A.卢梭 B.昆体良 C.柏拉图 D.亚里士多德 14.夸美纽斯整个教育理论的指导性原那么是( A )P346 A.教育适应自然原那么 B.启发性原那么 C.直观性教学原那么 D.因材施教原那么 15.?母育学校?的作者是( A )P345 A.夸美纽斯 B.福禄倍尔 C.伊拉斯谟斯 D.维吉乌斯 16.在德国学前教育史上，最早的幼儿保育和教育设施是( C )P374 A.瓦德蔡克托儿所 B.弗利托娜幼儿学校 C.巴乌利美保育所 D.福禄倍尔创立的“儿童活动学校〞 17.“白天的母亲〞属于以下哪个国家的学前教育机构类型？( B )P467 00402# 学前教育史试卷第2页(共4页)
学前教育史试题及参考答案 绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试 学前教育史试题 课程代码： 注意事项： 1.答题前，请在答题纸上填写考试课程名称、姓名、准考证号。 2.每小题只有一个符合题目要求的备选项，将其选出并在答题纸上涂黑。 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.我国古代很早就有了较为系统的按年龄划分的学前教育计划，最早的记载见于A.《礼记·礼运》。 2.认为“太子之善，在于早谕教与选左右”的古代学者是C.颜之推。 3.清末蒙养院制度，基本上仿照了D.英国。 4.我国第一个乡村幼稚园是由人民教育家___创办的B.南京燕子矶幼稚园。 5.我国近现代美育的首倡者是C.___。
6.就家庭教育的科学化、民主化、游戏化、艺术化而言， 我国家庭教育的书籍首推___的A.《家庭教育》。 7.规定我国实施幼儿教育的组织为幼儿园的学制是B.壬戌学制。 8.1996年发布的《幼儿园工作规程》明确了幼儿园的属性为A.基础教育。 9.中国第一个学前教育法规明确指出开办蒙养院的目的是 B.以蒙养院辅助家庭教育。 10.在我国最早介绍蒙台梭利幼儿教育思想的是C.___。 11.“我每天挨打，如同吃饭一样的惯和有规律”、“男孩的 耳朵是生在背上的”反映了古代___的教育情形。 12.国家坚持“儿童是国家的财富，对他们进行教育是国家 的职责”思想的是___。 13.在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系 的是D.___。 14.提出“对于父母，儿童应当比金、银、珍珠和宝石还要 珍贵”的教育家是A.___。 15.近代英国学前教育机构两种制度并立的___的创建。 16.针对儿童的管理，___认为最有效的管理方法是C.监督。
学前教育史(00402) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.中国古代家庭教育的方法有( ) A.有教有爱 B.教儿宜早 C.放任自主 D.游戏转自环球 2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设( ) A.乳母 B.保姆 C.乳媪 D.慈母 3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是( ) A.《百家姓》 B.《千字文》 C.《幼学琼林》 D.《小儿语》 4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( ) A.幼稚园 B.小孩察物学堂 C.蒙养园 D.蒙养院 5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是( ) A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.怀德幼稚师范学校 C.景海幼稚师范学校 D.杭州私立弘道女学 6.清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是( ) A.教会式幼稚教育 B.德国式幼稚教育 C.欧美式幼稚教育 D.日本式幼稚教育 7.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是( ) A.幼稚园 B.蒙养园 C.幼儿园 D.蒙养院 8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院，主要有延安第一保育院、延安第二保育院和( ) A.上屋子托儿所 B.洛杉矶托儿所 C.下屋子托儿所 D.新安幼稚园 9.我国幼儿园的主要收托形式是( ) A.寄宿制幼儿园 B.幼儿学前班 C.幼儿混合班 D.全日制幼儿园 10.1952年，教育部颁布《幼儿园暂行规程》和( ) A.《幼儿园教学纲要》 B.《幼儿园暂行教学纲要》 C.《幼儿园工作规程》 D.《幼儿园教育纲要》 11.《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和( ) A.思想品德 B.基本动作发展 C.语言 D.美工 12.经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是( ) A.《幼儿园管理条例》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园暂行规程》 D.《幼儿园教育纲要》 13.下面不属于史前社会幼儿教育特征的是( ) A.幼儿教育公养公育、民主平等 B.幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离 C.幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋 D.幼儿教育在家庭中进行，随家庭模式的变化而变化 14.古代埃及学前教育从形式上看，其特点是( ) A.多样性、等级性 B.单一性、平等性 C.多样性、平等性 D.单一性、等级性 15.根据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教育的主要任务是( ) A.良好习惯的养成 B.身体锻炼 C.游戏 D.身体发育 16.德国最早的幼儿保育和教育设施是( ) A.弗利托娜幼儿学校 B.别劳夫人的幼儿园 C.巴乌利美保育所 D.福禄倍尔的幼儿园