江维中学高三百日冲刺阶段工作计划
一、总体上的工作要求
1、营造良好的高三重点生复习氛围
年级组要积极做好师生的目标激励,鼓足师生干劲,办好班级励志墙报、标语和展示台，树立良好的舆论导向，营造一种团结奋进、激昂向上的备考氛围。
年级、班级要形成高效合作的团队精神。班主任要积极发挥以自己为核心的教育教学团队的功能。班主任老师要积极地教育学生佩服老师、欣赏老师,乐于与老师交流,拉近师生心理距离,为本班的教育教学的进一步提高奠定良好的人文环境。班级任课教师要分包若干目标生,辅导学习中存在的问题、关注其心理健康。对问题学生要积极展开谈心交流,鼓足学生干劲,调节学生心理。
年级组每一位老师都要把整个年级积极向上的风气的形成看成是自己的事，多出力，要同心同德、齐心协力、充满信心，并把这种团结和信心积极地传递给学生，让学生按老师期望的方向发展。老师们要结合学生实际，主动的多找学生谈心交流沟通，多挖掘尖子生内在的潜力,调动学生的积极性,激发学生的学习热情,帮助学生学会自律,不断鞭策自己努力学习。
要严肃处理学生违纪现象，切实做好部分学生直升和文2班的分流工作。
2、高度重视非智力因素的培养
学习动机的培养。在这方面我们不能要求学生树立什么远大的理想，唱高调，要结合学生的实际以“学习改变命运”为载体，从学生的切身利益出发，积极引导建立良好的学习心态。
坚韧意志的培养。学生在学习过程中不可能一帆风顺，学生可能由于一次成绩的优异而沾沾自喜，也可能由于一次成绩的降低而情绪低落.教师在教学中经常安排适当难度的练习题，让他们独立解决。每次考后分析不仅要看成绩更要看重点生是不是集中精力全心身地投入了?是不是情绪比较激昂且比较稳定?是不是在考试时遇到难题及意外能冷静处理和对待?身体是不是健康的，睡眠是不是好的?食欲怎么样?与同学关系及与老师的关系怎么样?只有目标生的状态进入佳境，高考时才能处事不乱、遇惊不变，正常发挥甚至超常发挥，从而立于不败之地。
良好习惯的培养。可以指导学生制定学习计划，如何听课，如何分析问题，如何记忆等，在教学过程中指导学生书写解题步骤，规范解题过程。
3、找准每个学生分数的增长点：短板（弱科）、细节、规范性、速度、正确的答题习惯、不犯同样的错误等，有效突破
（1）目标不宜过高，从多拿1分做起。尖子生的培养重在平时，重在细节，重在积累。如果要求学生在短时间内突飞猛进，一般来讲不太可能，但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分，高分与低分，有时就是一分之差。很多学生意识不到"1分"的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。其实，只要各科都能从多提高1分入手,总成绩就会有大的进步,所以要积极要求学生解决如何多拿一分,多做对一题的问题。
多拿一分、多对一题，要培养学生重视细节、重过程、重积累的意识。第一，要养成清算应得而未得的分数的习惯，解决学生会而不对,对而不全的问题；第二，要清除屡犯重复错误的毛病；第三，克服不重视步骤、做题不严密、不会用学科语言答题等不规范的弊端；第四，改正审题不清、题意理解不准确的错误；第五，留意粗心大意出错的地方；第六，加强识记，保证记忆题的得分；第七，训练答题的速度，学会正确用时；第八，提高书写质量；第九，严格遵守题目的要求。做到以上几点，多拿一分、多对一题就不难了。
（2）每周一考一练。重点生的各类作业、周练、试卷等批改均要做到细致批改、面批面改、详批详改、快批快改。老师们要把学生存在的问题,哪怕是一个标点、一个不合理的步骤、不合理的书写做到时纠正,不留死角,不留后患。老师们要重视作业、试卷讲评后学生思想态度、思维习惯、知识和方法的查漏工作,要做到考后有收获,考后一百分。要教会学生一分一分地争，寻找新的分数增长点，要注意积极帮助尖子生设计错题本，保存试卷，补充试题，积累错题，便于经常反思与总结。
（3）要进行定时定量定项训练，加强训练的目的性、针对性。在考试中要教会学生要认真阅读题目，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。因此,在后期的训练中,教师要指导学生规范答题，解题步骤合理，数据分析处理得当，语言表述严密，逻辑性强，书写整齐清晰，给阅卷老师形成良好的印象。要培养学生冷静思考、沉着应试的良好心理素养，遇到容易题不大意，遇到难题也不紧张，一步一步分析，达到解决问题的目的。
（4）要积极帮助学生学会总结反思。每次考试结束后，班主任应要求目标生对失分情况进行统计，并分析失分原因。要积极地帮助学生学会对课堂上知识和方法的归纳梳理，积极进行对例题、习题的探究，精选习题，进行一题多解和多题一解，培养常题常做、重题会做、会题做对、对题满分的好习惯，使复习总结经常化、日常化。
（5）老师也要把平时的纠错问题进行积累总结，对错题要以试卷的形式做二次或
范的答题要利用电子屏幕剪辑播放展示,让学生惊醒。
（6）要对目标生的成长建立成绩跟踪档案,做到每次考试均要有成绩分析。对重点学生情况的分析做到经常化。每次的考试后均要有每科和总体的情况分析,通过分析要求提出合理的整改措施，开专题的重点生成绩分析班级座谈会。
二、“百日冲刺”日安排表
周次日期（星期）工作内容及安排责任人备注
2 2月26日（三）1、开学典礼，年级组
长发言
２、高三专业班正式开
班
３、自本周开始，第8
节课辅导实施
2月27日（四）高考“百日冲刺”动员大会向元林
2月28日（五）
3月1日（六）
休息
3月2日（日）
3 3月3日（一）高考领导小组成员听课情况检查李显良3月4日（二）公布目标生目标考核分向元林3月5日（三）市“一模”教务处3月6日（四）市“一模”教务处3月7日（五）
3月8日（六）
休息（目标生在校自习）
彭金珍3月9日（日）向智莉
4 3月10日（一）任课老师上交“一模”试题分析教务处各科制定后阶段教学，
计划，下周一交
3月11日（二）参加市年级组长会彭金珍
3月12日（三）高三“一模”分析总结会（目标生）年级组晚3、4在阅览室
3月13日（四）高三“一模”分析总结会（教师）向元林晚自习在阅览室
3月14日（五）教学常规抽查（1）教务处
3月15日（六）补B表
年级组
3月16日（日）晚8：00—10：00文综、理综周考（一）
5 3月17日（一）高三地理增效复习研讨课张少扬
1、本周开始高三
复习研讨课教学比
武
2、百分卷检测过
关
3、完成2011年高
考试卷练习与讲评3月18日（二）高三历史、物理增效复习研讨课
荆长旺
邓喜珍
3月19日（三）高三化学增效复习研讨课雷文功
3月20日（四）
高三数学增效复习研讨课杨芳
高三生物增效复习研讨课刘翠娥
3月21日（五）高三英语增效复习研讨课李明
3月22日（六）补A表
年级组
6 3月24日（一）高三语文增效复习研讨课彭金珍
1、分组业务学习，
课标研读，近三年高
考试题分析。
2、完成2012年高
考试卷练习与讲评
3月25日（二）高三语文增效复习研讨课肖和友
3月26日（三）
高三英语增效复习研讨课向智莉
高三数学增效复习研讨课周祖健
3月27日（四）政治增效复习研讨课石修真
3月28日（五）
校“一摸”
（上午2科，下午1科，晚1科）
年级组
3月29日（六）
补B表年级组
3月30日（日）
7 3月31日（一）高三复习研讨课总结教研室
、1、本周开始文综、
理综教学比武。
2、完成2013年高
考试卷练习与讲评
4月1日（二）校“一模”分析总结会年级组
4月2日（三）
4月3日（四）学生评教教务处
4月4日（五）清明放假学校
4月5日（六）休息
年级组
4月6日（日）晚8：00—10：00文综、理综周考（三）
8 4月7日（一）专科单招动员班主任4月8日（二）
4月9日（三）市“二模”教务处4月10日（四）市“二模”教务处4月11日（五）教学常规抽查（2）教务处4月12日（六）补A表
年级组4月13日（日）
9 4月14日（一）任课老师上交“二模”试题分析本周体育专业生4月15日（二）参加市年级组长会彭金珍赴长沙考试
4月16日（三）高三“二模”分析总结会（目标生）年级组晚3、4在阅览室
4月17日（四）高三“二模”分析总结会（教师）向元林晚自习在阅览室
4月18日（五）
4月19日（六）补B表、专科单招考试
年级组
4月20日（日）晚8：00—10：00文综、理综周考（四）
10 4月21日（一）班级撤并工作向元林
1、文2班并入文班
2、本周高三体育专
业生在长沙考试
4月22日（二）高考领导小组听课情况检查（2）教研室
4月23日（三）
4月24日（四）高三学生体检，具体见招办安排年级组
4月25日（五）
4月26日（六）补A表
年级组
11 4月28日（一）主题班会：一切皆有可能班主任4月29日（二）
4月30日（三）
校“二摸”
（上午2科，下午1科，晚1科）
年级组5月1日（四）上周五的课教务处5月2日（五）五一调休学校
5月3日（六）
休息年级组5月4日（日）
12 5月5日（一）高考工作专题会刘石群5月6日（二）
5月7日（三）照毕业照年级组5月8日（四）
5月9日（五）教学常规抽查（3）教务处5月10日（六）补B表
年级组5月11日（日）晚8：00—10：00文综、理综周考（六）
13 5月12日（一）
具体由市局通知为
准
5月13日（二）
5月14日（三）市“三模”教务处
5月15日（四）市“三模”教务处
5月16日（五）
5月17日（六）
补A表年级组
5月18日（日）
14 5月19日（一）自今日开始高三一律取消晚四年级组
5月20日（二）高三全体目标生会议彭金珍晚1在阅览室
5月21日（三）高三全体教师会向元林晚自习在阅览室5月22日（四）高三年级学生家长会年级组
上午10点多媒体教
室
5月23日（五）
5月24日（六）补B表
年级组
5月25日（日）晚8：00—10：00文综、理综周考（七）
15 5月26日（一）临时作息时间、课表调整教务处
5月27日（二）
5月28日（三）
5月29日（四）
校“三模”（全仿真考试）
年级组
由教研室牵头制卷5月30日（五）教研室
5月31日（六）
休息、高考前各项准备
班主任
江 维 中 学 2014年2月25日
16 6月2日（一） 模拟试题点睛 科任 教师
6月3日（二） 6月4日（三） 学生自习，教师下堂 年级组
6月5日（四）
临考心理辅导讲座 刘石群
下午7、8节课在多媒
体教室
6月6日（五） 上午师生赴溆浦参加高考
向元林
6月7日（六） 高 考 6月8日（日） 高 考
工作计划：________ 高三数学教学计划 单位：______________________ 部门：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共7 页
高三数学教学计划 一、指导思想 高三数学教学要以《全日制普通高级中学课程计划》为依据，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。提高学生的学习能力仍是我们的奋斗目标。近年来的高考数学试题逐步做到科学化、规范化，坚持了稳中求改、稳中创新的原则。高考试题不但坚持了考查全面，比例适当，布局合理的特点，也突出体现了变知识立意为能力立意这一举措。更加注重考查考生进入高校学习所需的基本素养，这些问题应引起我们在教学中的关注和重视。 二、教学建议 1、高度重视基础知识，基本技能和基本方法的复习。 “基础知识，基本技能和基本方法”是高考复习的重点。我们希望在复习课中要认真落实“五十次基础练习”，并注意蕴涵在基础知识中的能力因素，注意基本问题中的能力培养。特别是要学会把基础知识放在新情景中去分析，应用。 2、高中的‘重点知识'在复习中要保持较大的比重和必要的深度。 原来的重点内容函数、不等式、数列、立体几何，平面三角及解析几何中的综合问题等。在教学中，要避免重复及简单的操练。新增的内容：向量、概率等内容在复习时也应引起我们的足够重视。总之、高三的数学复习课要以培养逻辑思维能力为核心，加强运算能力为主体进行复习。 3、重视‘通性、通法'的落实。 要把复习的重点放在教材中典型例题、习题上；放在体现通性、通 第 2 页共 7 页
法的例题、习题上；放在各部分知识网络之间的内在联系上抓好课堂教学质量，定出实施方法和评价方案。 4、认真学习《考试说明》，研究高考试题，提高复习课的效率。 《考试说明》是命题的依据，复习的依据。高考试题是《考试说明》的具体体现。只有研究近年来的考试试题，才能加深对《考试说明》的理解，找到我们与命题专家在认识《考试说明》上的差距，并力求在复习中缩小这一差距，更好地指导我们的复习。 5、渗透数学思想方法，培养数学学科能力。 《考试说明》明确指出要考查数学思想方法，要加强学科能力的考查。我们在复习中要加强数学思想方法的复习，如转化与化归的思想、函数与方程的思想、分类讨论的思想、数形结合的思想。以及配方法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法、解析法等数学基本方法都要有意识地根据学生学习实际予以复习及落实。 6、复习课中注意新的目标定位。 ① 培养学生搜集和处理信息的能力； ② 激发学生的创新精神； ③ 培养学生在学习过程中的的合作精神； ④ 激活显示各科知识的储存，尝试相关知识的灵活应用及综合应用。 三、教学参考进度 期中考试之前复习：完成高三选修课内容。因一般期中考试的范围除选修课内容外，还要涉及到排列组合、概率、简易逻辑、函数、不等式等内容，所以力争复习完函数内容。 期中考试之后逐步复习：数列、三角、向量、三角、不等式、解 第 3 页共 7 页
高考百日冲刺誓师大会方案3篇 高考百日冲刺誓师大会方案 3 篇篇一时间： 20xx 年 x 月 xx 日下午 14： 30——17： 30 地点： 学校操场参会人员： 全校师生主持人： 秦 xx 准备： 1、会标： 20xx 年 xx 中学高考百日冲刺誓师大会（总务处）竖幅： 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶百日竞渡你追我赶破浪展雄风 2、主席台布置及音响、发言席（总务处） 3、摄像、报道（付 xx） 4、歌曲： 《国歌》《年轻的战场》《真心英雄》、《相信自己》、（余 xx） 5、邀请家长代表发言（政教处） 6、学生代表发言： （胡校长） 7、教师代表发言：
（胡校长） 8、誓词（总务处） 9.高三口号布标内容（高三 13 个班班主任负责） 10.高一高二祝福布标内容（秦xx）进场播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《 Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。 20xx 年 x 月 xx 日 20xx 百日誓师大会流程播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言（） 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《 Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。 篇二一、指导思想： 伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道： “一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着今年的
高三数学教学计划5篇精选合集 高三数学教学计划1 为了做好这学期的数学教学工作，我计划做好以下几方面 的工作： 1、理论学习： 抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习，及时了解课 改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课标教学思想，树 立现代化、科学化的教育思想。 2、做好各时期的计划： 为了搞好教学工作，以课程改革的思想为指导，根据学校 的工作安排以及数学教学任务和内容，做好学期教学工作的总 体计划和安排，并且对各单元的进度情况进行详细计划。 3、备好每堂课 认真钻研课标和教材，做好备课工作，对教学情况和各单 元知识点做到心中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案为上好课提供保证，做好课后反思和课后总 结工作，以提高自己的教学理论水平和教学实践能力。 4、做好课堂教学 创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾经说过：“兴趣 是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教学过程中提 高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际联系紧
密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言生动。想尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。 5、批改作业 精批细改每一位学生的每份作业，学生的作业缺陷，做到心中有数。对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。 6、做好课外辅导 全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课后能对学生进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的困难，使优生尽可能“吃饱”，获得进一步提高;使差生也能及时扫除学习障碍，增强学生信心，尽可能“吃得了”。充分调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平，提高分析问题与解决问题的能力。 总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种有效的办法，以提高教学质量。 高三数学教学计划2 根据学科的特点，结合我校数学教学的实际情况制定以下教学计划。 一、教学内容 高中数学所有内容：抓基础知识和基本技能，抓数学的通性通法，即教材与课程目标中要求我们把握的数学对象的基本
中考百日冲刺英语学习计划 导读：本文中考百日冲刺英语学习计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 时间从来都是最无情的利器,转眼间,中考百天在即了。而这段时间,无论是我走入课堂,还是深入论坛,我都能清晰地闻到一股硝烟弥漫的紧张气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我忽然觉得好像中考就在明天。其实,时间也是最公平的标尺,因为每一个孩子还有后面默默奉献家长们的付出都会得到相应的回报。那么在这最后的100天时间里,我们应该如何合理规划好日常的英语学习,以争取在最后的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简单说说英语百天规划复习的二三事。1、合理的计划表是成功的先决条件“工欲善其事必先利其器”,古人一直告诫我们这个道理,但似乎我们并没有充分理解它。实际上,对于这个阶段的孩子和家长来说,科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区别,但是目前很多家长和孩子有一种错误的观点:五科复习一视同仁。这是非常不可取且不科学的,因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待,“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长期积累的过程,这也要求我们在复习的时候也必须步步为营,下面我将详细为大家展示复习计划表: a、3月6日——4月30日小范围综合训练为主(完形填空、阅读理解C/D 篇、写作),全面提升解题能力b、一模结束——6月1日详做并吃
透各区一模考试题(限时) c、6月6日——6月17日二模题全真模拟,确定中考做题感觉;调整生物钟(作息时间),让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段一致d、6月18日——6月24日充分利用起错题本,认真回顾,各个击破e、6月24日——6月26日放松心情,注意饮食(少吃油腻、辛辣食物),保证睡眠。2、分层训练,充分认识自己哲学上有一句很经典的话：人不可能两次踏入同一条河流。应用到百天的复习上来其实就是一定要认清自己目前的一个状况,采用最适合自己的复习训练方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。对于第一阶段的综合训练,我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况,有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在115以上的孩子来说,在吃透一模、二模试卷的基础上,适当的做一些高考的完形填空和阅读理解,起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成绩在108—115分之间的孩子一定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个知识点上,达到类似知识点烂熟于心;对于成绩在100—108分之间的孩子来说,我们一定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型阅读前4题)满分,而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅读第5题和作文)尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原题和一模考试题认真反复练习,直到保证不再犯类似错误为止,在达到这个标准后,我们再将精力投入到深水区。虽然成功者的方法各有不同,但从失败者身上我们常常能看到类似的问题:学习、复习思路混乱,不愿正视自身问题,未及时调整学习策略。所以,我们一定要坚持一个原则:只为成功找方
高三理科生百日冲刺复习计划 语文 有几个字值得你记住：厚积薄发 语文复习，我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目，只有平时坚持复习，考试成绩才可能慢慢提高。语文作文 应该自己平时就有写随笔的习惯，在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。 和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料，然后把大意写下来，自己提炼一些观点或者写写想法。 写好后，同学之间互相交换，在别人的材料后面补充一些自己的东西。 这样每一则材料既有比较鲜活的例子，又综合了各个同学的观点，思路开阔，内涵丰富，有助于提高自己的作文水平。 数学 你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。 任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一．预习。不等于浏览。 要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。 二．听讲。核心在课堂。 1。以听为主，兼顾记录。2。注重过程，轻结论。3．有重点。4。提高听课效率。 三．复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记， 四．多做练习。 1。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少. 3不要粗心大意，4。做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪， 5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻， 五．总结。 1。要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2。建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。 3。周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。 六．考前复习， 1。前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几， 离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。2。要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有
高考百日冲刺誓师大会 活动方案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2018高考百日冲刺誓师大会活动方案 一、时间：2018年2月27日，距高考100天。 二、场地：东操场 三、横幅：2018届高考百日冲刺誓师大会（挂教学楼上）。 标语（挂教学楼前）：a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。 b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。 电子屏：再搏百天，成功在望！相信自己，百炼成钢！ 四、参会人员：校领导、高三全体教师和学生。 五、主持人：*** 六、会议流程： 1、主持人宣布大会开始，奏《国歌》。（4分钟） 2、***校长讲话。（5分钟） 3、高三年级组长***发言。（3分钟） 4、教师代表***发言。（3分钟） 5、学生代表xxx（10班）发言。（5分钟） 6、老师宣誓（领誓人：王安立）。（3分钟） 7、学生宣誓（领誓人：11班xxx）。（3分钟） 8、签名仪式。校长***一齐上台签名、然后各班班长上台签名，其余学生会后签名悬挂横幅。同时放歌曲《明天会更好》。（5分钟） 9、宣布会议结束。（1分钟） 10、会议时间控制在35分钟。 会议分工： ***协调：1横幅、标语两个（一个悬挂，另一个留作签名用，签完名后悬挂）电子屏语2音响及歌曲、话筒的准备、照相、摄像、会场的布置 3签字笔（6支）的准备 4会后签名标语条幅的悬挂 ***：教师队伍整队及位置确定 ***：学生队伍定位及整队，利用大课间让各班班长清楚站位及要求。 各班主任：维持学生纪律，本次活动会给各班表现打分，参与考评。具体要求：课间准备好队伍，要求、快静、齐，上课铃响马上入位，等待会议开始
编号：YB-JH-0758 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年高考百日冲刺誓师大 会方案 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2020年高考百日冲刺誓师大会方案 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 时间：20XX年2月26日星期六上午8:点 地点：学校操场 参加人员：校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学 学生入场：播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》 主持：李陈胜 会场布置： 1、横幅：“20XX年**中学高考百日冲刺誓师大会” 竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯” 发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手 负责：李有仙 2、音响话筒：周甲进 主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。 广播室内音乐播放：吴长青 3、整队、场地划分及入场导引：戚友达 4、摄像：朱理哲 注意事项： 1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。 2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】 大会议程： 一、宣布大会开始 二、升旗仪式 三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳 四、教师代表发言：郑若 五、家长代表发言： 六、张校长寄语
高三数学教学计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 一、学生基本情况: XX班共有学生66人,176班共有学生60人。学生基本属于知识型,相当多的同学对基础知识掌握较差,学习习惯不太好,两班学习数学的气氛不太浓,学习不够刻苦,各班都有少数尖子生,但是每个班两极分化非常严重,差生面特别广,很多学生从基础知识到学习能力都有待培养,辅差任务非常重,目前形势非常严峻。 二、高考要求 1、高考对数学的考查以知识为载
体,着重考察学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。 2、重视数学思想方法的考查,重点考查转化思想、数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想。高考数学实体的设计是以考查数学思想为主线,在知识的交汇点设计试题。 3、高考试题注重区分度,同一试题,大多没有繁杂的运算,且解法较多,不同层次的学生有不同的解法。 4、注重应用题的考查,20XX年文科试题应用有3道题,共28分。 5、注重学生创新意识的考查,注重学生创造能力的考查。
三、教学措施 1、以能力为中心,以基础为依托,调整学生的学习习惯,调动学生学习的积极性,让学生多动手、多动脑,培养学生的运算能力、逻辑思维能力、运用数学思想方法分析问题解决问题的能力。精讲多练,一般地,每一节课让学生练习20分钟左右,充分发挥学生的主体作用。 2、坚持每一个教学内容集体研究,充分发挥备课组集体的力量,精心备好每一节课,努力提高上课效率。调整教学方法,采用新的教学模式。教学基本模式为:基础练习→典型例题→作业→课后检查 基础练习:一般5道题,主要复习基
郓城县南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会方案 一、指导思想： 切实抓好中考前100天的教育教学工作，充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取2018年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。 二、成立领导工作小组： 组长：谭金辉校长 副组长：李广宽校长陈远商咏莲季增兴葛兆贺 成员：全体教师初三全体学生初三全体家长 三、准备工作： （一）时间安排：2018年 3月5日（星期一）下午3：00开始 1、2：30—3：00：班主任组织学生到学校操场集合。 2、3：00—4：00：全体教师、初三全体学生、初三全体家长参加誓师大会。 （二）大会地点：学校操场 （三）参加人员：学校全体领导、全体教师、初三年级全体学生、初三年级全体家长（四）主持：陈倩王玉芳刘媛媛王政策 （五）会场布置与相关准备：（总负责初三年级组、全体班主任） 1、大会横幅一条：“南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会”（陈远） 2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒（季增兴葛兆贺） 3、音乐播放：颜秉华 （1）学生入场：播放进行曲 （2）学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》 四、会议仪程： 第1项：全体起立，奏国歌。（颜秉华） 第2项：谭金辉校长重要讲话 第3项：揭倒记时牌 100天 第4项：教师代表发言（谭琳） 第5项：学生代表发言（王思柳）
第6项：全体教师集体宣誓（领誓人：陈倩） 第7项：初三全体家长宣誓（杜主任） 第8项：初三全体学生宣誓（领誓人：赵思广） 第9项：初三（1——12班宣誓） 第10项：李校长做总结指导讲话 五：主持人宣布大会结束 附件： 一、全体老师宣誓誓词（老师） 领誓人：陈倩 我是一名人民教师，面对国旗我庄严宣誓： 忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。坚持有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。做学生良生益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为教育事业奋斗终身！ 二、百日冲刺誓词（学生） 领誓人:赵思广 请九年级全体同学，举起右手，跟我一起大声宣誓： 在这神圣的时刻，我们用青春的名发誓： 九年一剑，时不我待！目标明确，自信自强！勤学苦练，意志如钢！挑战自我，斗志昂扬！全力备考，圆我梦想！拼搏百天，笑傲考场！无悔初三，再续辉煌！中考必胜，我们必胜！南城必胜！我们必胜！新时代的中国必胜！ 南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会主持词
栾川县第一高级中学 点燃激情成就梦想2015年高考百日誓师暨二练动员大会方案 活动策划：高三年级管理委员会 会场执行：陈建红 教师组织：王钰禹文舟 家长组织：刘小乐王华各班班主任 学生组织：李联合杨伟伟刘少飞各班班主任 会场布置：杨炜炜王华
音响照相：张玉坡 点燃激情成就梦想 ——2015年高考百日誓师暨冲刺洛阳市二练动员大会策划文案一、活动目的： 尽管新学期刚刚开始，年味尚在，但现在距离高考仅剩下100多天，距离洛阳市二练不足一个月，为了鼓舞士气，使每位同学能够尽快走出假期，投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的100天里团结一致，跨过高考这道山脉，创造2015年高考新辉煌，高三年级组特举办此次以“点燃激情，成就梦想”为主题的百日誓师大会。 二、时间：2015年2月26日上午9:00（距高考还有100天） 三、地点：运动场（第一会场），各班教室（第二会场） 四、参与人员：学校领导，高三年级全体师生、学生家长 五、会议流程： 1.全体起立，奏国歌（张玉坡负责播放） 2.王校长进行高考倒计时牌揭幕仪式（鸣炮，杨炜炜） 3.教师代表程玉峰发言，全体教师上台宣誓（程玉峰领誓，刘少飞负责条幅，禹 文舟负责组织教师） 4.学生代表崔怡梦发言 5. 校长助理，高三年级主任王钰老师讲话 6.杨玉甫百日冲刺激情互动演讲（家长代表上台，举条幅，杨玉甫负责解说） 7.高三全体学生宣誓（领誓人：刘鑫） 8.主持人宣布大会第一部分结束，学生有秩序离场。 9.进入各班，召开家长会。 六、相关准备及要求 1、发言人：学校领导：***校长；校长助理，高三年级主任王钰， 2、主持人：高逸杰吴艳芳 3、各班班会策划：由各班班主任策划，要求学生书写梦想，向家长表态。
2016届高三学生高考百日誓师大会方案 2016届高三学生高考百日誓师大会方案 一、活动目的： 高考百日在即，为进一步激发高三学子的学习积极性，营造积极进取的备考氛围，鼓舞士气，使每位同学都能在高考这场青春的战斗中，全力拼搏，追求卓越，勇创佳绩，特举办xx2016届高三学生高考百日誓师大会。 二、时间： 2014年2月25日下午第8、9节课 三、地点： 音乐厅 四、参加人员： 校领导，高三年级全体师生 五、预计用时： 会场时间60分钟 六、工作分工： 1.统筹：团委、高三年级团总支部 2.宣传语：“xx2016届高考百日冲刺誓师大会”
3.音响话筒：高老师(主持人用无线话筒2只；领导讲话用话筒1只) 4.音乐播放：高老师 5.摄像：沈老师 6.灯光：高老师 7.多媒体：邵老师 8.主持人：高二（2）班徐xx 高二（1）班詹xx 9.宣传报道：王老师 10.进退场秩序维持、场地卫生检查：何老师、方老师、钱老师 七、会议流程： 0.学生入场：播放音乐《最初的梦想》《隐形的翅膀》《勇敢的心》 1.主持人宣布大会开始，奏《国歌》。（3分钟） 2.钟校长讲话。（5分钟） 3.学生代表讲话：高三（16）班陈xx 高三（1）班贾xx 4.各班分别宣誓（30分钟）
5.教师代表讲话（3分钟）：包老师 6.全体宣誓（3分钟） 誓词：我们以青春的名义宣誓： 不做怯懦的退缩， 不做无益的彷徨， 不负父母的企盼， 不负恩师的厚望， 我们将唤醒所有的潜能， 我们将凝聚全部的力量， 让梦想在六月张开翅膀， 让雄心与智慧在六月闪光。 宣誓人： 7.全体退场（退场音乐《怒放的生命》） 八、注意事项： 1.高三年级全体学生着校服参加活动，各班班主任提前对学生进行上下楼、出入场秩序的安全教育。第一学部从行政楼过天桥进入会场，二学部从图书馆经北侧楼梯入场，三
竭诚为您提供优质文档/双击可除 销售百日冲刺计划 篇一：20XX年度销售百日活动计划 马鞍山奥柯环保科技发展有限公司 20XX年度销售百日活动计划 一、活动目的 为进一步实现20XX年度公司销售目标，激励员工销售工作热情，公司决定紧 紧围绕业绩和市场调研进行精心组织，统筹安排、布置，以劳动竞赛促进目标管 理和任务的完成，以考核激励为手段，以确保年度目标为重点，积极开拓和占领 业务新市场，努力实现全年企业销售目标，公司决定从十月一日起开展商务部销 售百日专项活动。 二、活动主题 销售责任，重在落实。 三、活动时间及人员
活动时间：自20XX年10月1日至20XX年12月31日； 参加人员：公司商务部全体员工； 四、组织机构 由公司商务部、综合部、项目管理部共同主办。 由公司总经理及各主办部门负责人组成销售百日活动 领导小组，组长由总经 理担任，商务部部长任副组长，领导小组负责宏观指导、研究决定有关重大事项。 五、活动内容 （一）年度销售目标完成 1、工程指标 20XX年度工程指标为1230万，截止20XX年9月底，已完工程销售额不 足400万，离预期的指标值相差较大，力争在剩下的90天内，加快推进现有跟 进项目的速度，通过全体商务部人员的一致努力，实现全年的工程指标。 2、设备修复指标 20XX年度修复指标为270万，截止目前本年度已完成修复指标不足十分 之一，修复市场的调研及有效跟进迫在眉睫，力争在百日销售活动期间将马钢及
梅钢市场的修复市场调研清楚，与相关负责人建立良好关系，为20XX年修复市 场打下扎实基础。 3、备件指标 全年备件指标为2160万，已完成指标与预期相差巨大，导致公司已完成 全年销售指标与年初制定的指标差距很大。备件市场是公司传统业务领域，其产 生的收益将用以弥补公司固定费用和拓展新业务费用支出，所以是当前的重中之 重，力争在百日销售活动期间开拓新的局面，不断扩大市场份额。 4、已完目标及百日指标统计表 （二）市场调研 1、修复市场调研 随着设备加工分公司的成立，公司已具备设备修复的能力与平台，根据目 前的市场情况，设备修复是今后的业务重点，开展修复市场的调研旨在弄清各个 厂区每年修复量的大小、修复设备的类型与比重、修复的操作程序等，为20XX 的修复重点提供方向与依据。
高三语文百日冲刺计划 离高考仅有百日，复习时间紧、任务重。我校的情况比较特殊，学生的基础薄弱，学习能力较低，自觉性不强，对语文不够重视。从几次市统考的反馈情况看，阅读和写作尤其是学生的弱项。而根据考纲要求，又特别重视对学生阅读和写作能力的考查。所以针对我校实际，高三语文组的几位老师认真思考、反复研究，特拟定本计划： 一、总体设想： 1、百日复习分为三个阶段（专题强化、专题训练、高考冲刺），每个阶段设置不同 的学习重点逐一解决学生的学习问题。 2、通过讲练结合的方式，以训练学生的解题思维。让学生在练习中总结做题思路、 答题技巧和不同题型的解题方法。尽量效率优先，在精选、精做、精讲中使能力 得以提高。 3、第一阶段重点攻克现代文阅读、文言文阅读并结合作文素材的积累。 （1）文言文：A、复习文言实词、虚词、句式。 B、做专项训练，每周2篇，周末评讲。 C、梳理必修书中的重要篇目，学生总结文言知识点。背诵名句名 篇。 （2）现代文阅读： A、开辟语文学习专栏，将一些优秀范文、优美的文章展示出来。 B、每周摘抄一篇或一段优美或精辟的文章，并写上自己的对主题、结构、 情感、语言等方面的理解和启发。字数不限。 C、做专项训练，每周4篇。归纳每篇文章的结构、主题、情感等等。
D、老师针对不同题型总结答题方法，让学生在思考中举一反三，让学生 在巩固练习中提高阅读能力。 E、重温必修课本中的经典篇目，老师摘取一些优秀名作精讲，让学生能 够将理论与实践相结合，提高阅读的兴趣。 4、第二阶段重点攻克诗歌阅读、名句名篇及写作指导。 （1）诗歌：A、复习诗歌的相关知识及必修课本中的诗歌。 B、用默写的方式定期检查学生的记忆情况。 C、老师每周利用一节课时间精讲一些优秀诗歌，最好用课件的方式， 让学生在形象化感受中提高审美能力。 D、做专题训练，总结解题方法，特别注意诗歌中的景与情的关系。 （2）写作：A、每周写5段人生的思考或感悟。每两周写一篇大作文。 用互评、点评、精讲等方式来提高学生的写作水平。 B、老师分专题讲解高考写作的技巧，包括：审题立意、构思、材料的 选择和结构的安排、开头和结尾、语言的提炼、亮点的制造、不同 体裁的写作方法等问题。最好用课件，将理论与范文欣赏结合起来， 使课堂充实而有效。 5、第三阶段重点攻克语言文字运用、名著阅读及综合训练。 （1）语言文字运用：A、复习活页本上积累的字、词、成语 B、专项训练，加强记忆。 C、将语言运用的技巧与写作中的语言提炼相合。
高考百日冲刺誓师大会方案 高考百日冲刺誓师大会方案篇一 时间:20xx年x月xx日下午14:30——17:30 地点:学校操场 参会人员:全校师生 主持人:秦xx 准备: 1、会标:20xx年xx中学高考百日冲刺誓师大会（总务处） 竖幅:十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶百日竞渡你追我赶破浪展雄风 2、主席台布置及音响、发言席（总务处） 3、摄像、报道（付xx） 4、歌曲:《国歌》《年轻的战场》《真心英雄》、《相信自己》、（余xx） 5、邀请家长代表发言（政教处） 6、学生代表发言:（胡校长） 7、教师代表发言:（胡校长） 8、誓词（总务处） 9.高三口号布标内容（高三13个班班主任负责） 10.高一高二祝福布标内容（秦xx） 进场播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌,高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《Queen-We Are The Champions》高三学生先退,高一高二鼓掌欢送。 20xx年x月xx日 20xx百日誓师大会流程 播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌,高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言（） 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号
10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《Queen-We Are The Champions》高三学生先退,高一高二鼓掌欢送。 篇二 一、指导思想: 伴随着新春的脚步,我们又迎来一个崭新的学期。常言道:“一年之计在于春”,正因为春天是个播种希望的季节,才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着今年的六月风光不与四时同,我们期待着今年花胜去年红,我们更期待着亮出我们合力打造的宝剑。 二、活动主题: 拼搏奋斗100天,我们会创造奇迹 三、活动时间: 20xx年x月xx日周四 四、活动地点: 学校广场 五、参加人员: 高三级部所有教师、学生;有条件学生家长可自愿参加。 六、要求: 统一校服（天冷可穿外套）;时间安排:8:45第一节课后到广场集合,9:00典礼开始;高三从南往北依次是1-34班,各班留有间距,并形成方阵。 七、活动程序: （l）奏国歌（集合时播放《放飞梦想》《我相信》《往前冲》《为自己骄傲》） （2）学生代表发言 （3）各班宣誓 （4）教师代表发言 （5）家长代表（可考虑从老师中找一个） （6）刘校长讲话 （7）宣誓（优秀学生领誓,宣誓前放《激情燃烧的岁月》） （8）师生签名（重复播放《中国军魂亮剑主题伴奏曲》）。 （9）宣布“xx20xx年决战高考百日冲刺誓师大会”结束（《好男儿志在四方》）。师生带着自己的签名的标语回到自己的教室悬挂。整个议程结束. xx中学 二○xx年x月xx日 篇三 一、时间:20xx年x月xx日,距高考100天。 二、场地:东操场 三、横幅:20xx届高考百日冲刺誓师大会（挂教学楼上）。 标语（挂教学楼前）:a、十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶。b、百日竞渡你追我赶破浪展雄风。电子屏:再搏百天,成功在望！相信自己,百炼成钢！ 四、参会人员:校领导、高三全体教师和学生。 五、主持人:*** 六、会议流程: 1、主持人宣布大会开始,奏《国歌》。（4分钟） 2、***校长讲话。（5分钟） 3、高三年级组长***发言。（3分钟）
高三下学期数学教学计划 高三数学备课组凡闯闯本期我继续担任高三理科（8）班、（9）班和（10）班的数学教学工作，为了2017年6月学生能充分迎接高考且能考出好成绩，我制定了高三下学期数学复习教学计划。 一、指导思想 研究教材，了解新的信息，更新观念，倡导理性思维，重视多元联系，探求新的教学模式，加强教改力度，注重团结协作，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，因材施教，激发学生的数学学习兴趣，培养学生的数学素质，全力促进教学效果的提高。 二、教学设想 （一）总的原则 1、认真研读数学考试大纲及全国卷考试说明的说明，做到宏观把握，微观掌握，注意高考热点，特别注意高考的信息。根据样卷把握第二轮复习的整体难度。 2、不孤立记忆和认识各个知识点，而要将其放到相应的体系结构中，在比较、辨析的过程中寻求其内在联系，
达到理解层次，注意知识块的复习，构建知识网路。 3、立足基础，不做数学考试大纲以外的东西。精心选做基础训练题目，做到不偏、不漏、不怪，即不偏离教材内容和考试大纲的范围和要求。不选做那些有孤僻怪诞特点、内容和思路的题目。利用历年的高考数学试题作为复习资源，要按照新教材以及考试大纲的要求，进行有针对性的训练。严格控制选题和做题难度，做到不凭个人喜好选题，不脱离学生学习状况选题，不超越教学基本内容选题，不大量选做难度较大的题目。 （二）体现数学学科特点，注重知识能力的提高，提升综合解题能力 1、加强解题教学，使学生在解题探究中提高能力。 2、注重联系实际，要从解决数学实际问题的角度提升学生的综合能力。 不脱离基础知识来讲学生的能力，基础扎实的学生不一定能力强。教学中，不断地将基础知识运用于数学问题的解决中，努力提高学生的学科综合能力。 多从“贴近教材、贴近学生、贴近实际”角度，选择典型的数学联系生活、生产、环境和科技方面的问题，对学
高考百日冲刺誓师大会 方案 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
2018年高考百日冲刺誓师大会方案 时间：2018年2月26日下午14：30——17：30 地点：学校操场 参会人员：全校师生 主持人：秦光镁 准备： 1、会标：2018年集圣中学高考百日冲刺誓师大会（总务处） 竖幅：十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶百日竞渡你追我赶破浪展雄风 2、主席台布置及音响、发言席（总务处） 3、摄像、报道（付天峰） 4、歌曲：《国歌》《年轻的战场》《真心英雄》、《相信自己》、（余齐荣） 5、邀请家长代表发言（政教处） 6、学生代表发言：（胡校长） 7、教师代表发言：（胡校长） 8、誓词（总务处） 9.高三口号布标内容（高三13个班班主任负责） 10.高一高二祝福布标内容（秦光镁） 进场播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。
2018年1月23日 2018百日誓师大会流程 播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言（） 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。
高三数学第一轮复习教学计划 王柱元 一、抓纲扣本，注重三基，夯实基础，构建知识体系 根据第一轮复习总体指导思想，我们确立第一轮复习的重点是“三基”（基础知识、基本技能、基本方法）的复习，以课本为主，同时借助资料，整合知识，夯实基础，把各节知识点 进行整理，各章知识点形成知识体系，充分利用图表，填空等形式，构建知识网络。 课本是高考试题的源头,基础知识是能力提高的根本。高考试题年年有变,但考题就来源于课本的原题或变式题,没有偏题、怪题,试题注重通性通法,淡化特殊技巧,体现了对基本知识和基本概念的考查。复习中我们以《学案一点通》为蓝本，重视教材的基础作用和示范作用,注意挖掘课本习题的复习功能,加强知识点覆盖的同时注意知识的综合。 本阶段的复习提倡学生“背数学”，对于基本知识点，重要题型和结论，要求学生必须记 住，让学生树立“记死才能用活——死去活来”的复习观。 二、?抓反思教学，重视“通性、通法”的落实 高中毕业班的学生，解的题目并不少，但是不少的学生实际水平的提高却较为缓慢，应变 能力不强。究其原因：一方面，部分教师的解题教学仅仅停留在让学生知其然的地步，缺 乏知其所以然的精辟分析和画龙点睛的点拨和总结，对学生在课堂上缺乏在方法上进行解 题反思的指导；另一方面，多数学生课后解题是为了完成作业或追求量的积累，缺乏解题 反思的习惯，因而对解题过程的认识仍处于感性阶段，没有促成质的转变。文科学生数学 题做得少，体会浅，应加强每天做数学题，必须保证在世间的分配上比例应多于其他学 科。所以教师在课堂教学中应合理进行反思教学，把学生的思维从感性引向理性。 （1）反思一题多解，领会发散思想。由于每位学生思维的角度、方式、水平等方面的差 异，因而学生的解答往往呈多样化，这时教师就必须充分挖掘利用，并通过反思加以提 炼，以领悟各学科思想特点，培养学生思维的发散性。“一题多解”是培养思维多样性的 一种重要途径，采用多种解题方法解决同一个实际问题的教学方法，它有利于培养学生辨 证思维能力，加深对概念、规律的理解和应用，提高学生的应变能力，启迪学生的发散性 思维。通过同种解法的展开、比较、反思，能促进知识迁移，并达到举一反三、触类旁通 的效果。能提高学生思维的深刻性和广阔性，使各种层次的学生对该学科的思想方法有不 同程度的领悟，从而提高了高三学生的复习效率和运用知识的能力。 (2)反思一题多变，培养学生探究能力。“一题多变”是从多角度、多方位对例题进行变 化，引出一系列与本例题相关的题目，形成多变导向，使知识进一步精化的教学方法，一
高考“百日冲刺”复习计划 特别说明，我是XX全国卷的，所以如果提到任何和高考考试要求相关的信息，仅做参考，具体情况还是查一下当年当地的要求比较保险~ 寒假一过，二月26日（或左右？）百日誓师，转眼间就到三四月份了。这两个月是专项练习各种题型的时候，作业很明显的有这种倾向。老师毫不留情的发卷子，大家海一样的做题，各种刷，都是论本的。。。这种时候完成作业都是非常艰难的事情，更别说自己还有一大堆想要练习的内容tt。 个人觉得这时候紧紧跟住老师是上策，因为老师非常有经验，比我们更熟悉高考出题思路，跟进了往往有事半功倍的效果。具体的说呢，把时间大致分成三部分： 1、上课时间； 2、课间+自习+所有零碎时间； 3、晚上睡觉前完整的三个小时。 作业也分三部分：必做、选做、跳做。 一、作业 先说作业。
所谓必做，指的是哪些老师反复强调的非常重要的作业，非常好区分，那些老师肯定会检查（或者变相检查）的就是啦~ 这类作业好比每顿饭都会有的谷物，提供必需的碳水化合物，是万万不能少的，对待它们我们也必须拿出二十万分的认真~ 经验而言的话，这种作业一般出自英语或者语文，是对大多数理科生来说最需要大量做题的科目。如果有哪一科的哪些章节平时扣分比较多，相应作业也最好归为必做一类。 选做和跳做就是那些老师说做完了自己对一下答案的。选做主要是挑选那些比较有新意或是综合性比较高的题目完整的做一遍。跳做是把题目大致浏览一遍，写下大致思路或者关键步骤。 二、时间 然后是时间。 作业神马的都是在2类时间里完成的（所以对速度和效率要求很高。。。）。 对于1类时间，普遍反映是不太重视。老师在这两个月主要就讲两个东西，知识点和题目。
主题：相信我们会创造奇迹 2016届高考百日誓师大会方案 相信我们会创造奇迹 ——昭翼教育2016届高考百日誓师大会策划文案 一、活动目的： 现在距离高考，决定学生自己命运的时刻仅剩下100多天的时间，为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战高考这场青春的战斗中，在剩余的100多天里团结一致，跨过高考这道山脉，高三年级组特举办此次以“相信我们会创造奇迹”为主题的百日誓师大会。 二、时间：2016年2月27日（距高考还有100天） 三、地点：学校操场 四、参与人员：学校领导，全体师生 五、预计用时：90分钟六、会议流程： 入场（播放《运动员进行曲》）——宣布大会开始——升国旗、奏国歌——学校领导讲话-------学生代表发言（《我们的梦想》）———各班宣誓——全校宣誓------学生签字仪式——大会结束 七、相关准备及要求
1、发言人：王翼、孟举贤，学生代表（周彬、陈红名），教师代表：张立志 2、主持人：袁德权 3、背景：“2016年昭翼高考补习学校高考百日冲刺誓师大会” 竖幅1：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯 竖幅2“十一载卧薪尝胆欲酬壮志；一百天刻苦攻读誓闯雄关。”4、全体教师穿着得体。 5、学生代表发言环节：播放相信自己---零点乐队 ②、文理科生优秀代表（待定）。 6、各班准备班级誓词,传至袁老师（QQ）。 具体要求如下： ①围绕“百日誓师”主题，结合本班实际，内容积极向上； ②语句简短，富有感染力，易于上口；③文字100字左右； ④各班领誓员一名，带领本班同学起立宣誓； ⑤各班级发言环节可自行设计，要有特色、有风格、有力量、有意义。 7、舞台后方设置签字席，班主任带头签字，以班级为单位，一起签字，签完后回到班级位置。
合肥世界外国语学校 2018届决战高考最后冲刺誓师大会活动方案 总策划：吴琪琦 策划：陈海波、王进传 协助：金玉、王恒、卢辛全、王明少、谭峥嵘、尹晓雨 一、时间：2018年3月5日上午10:30 二、场地：阶梯教室。 三、签名横幅：咬紧牙关，背水一战，倾尽全力，决胜高考。 四、参会人员：校领导、家委会成员、高三全体师生、优秀毕业生、优秀高二学生代表。 五、主持人：孙靖豪、穆盼盼 六、会议流程： 1、主持人宣布大会开始，奏唱《国歌》 2、优秀毕业生代表发言（17届董远） 3、优秀高二学生代表发言 4、教师代表发言（王恒） 5、校长讲话 6、老师宣誓（领誓人：王进传） 7、学生宣誓（领誓人：刘兆虎） 8、高考如愿瓶 9、签名仪式。依次上台签名：领导签名、老师签名、学生签名。签字结束请返回教室自习。同时播放歌曲《献给高考的考生》 10、会议结束 协调准备： 1、方案、主持稿、PPT、签名横幅：王进传 2、音响及歌曲播放、话筒的准备、如愿瓶搬放、会场的布置：谭峥嵘、王明少 3、拍照：尹晓雨、金玉 4、签字笔（10支）的准备：卢辛全 5、会后签名标语条幅的悬挂：谭峥嵘、王明少 6、状元门制作、红地毯准备：吴琪琦、陈海波 7、励志条幅每班一条、家长代表每班两位：各班主任 8、高考如愿瓶：每班每个学生将自己的目标或心愿写在纸条上，以班级为单位，由各班学生代表和家长一同装入如愿瓶中：各班主任 9、全体师生穿校服、教师佩戴校牌 附：1、学生誓师词 一百天不长，但是一百天挖掘的土方，可以铸就坚不可摧的堤岸；一百天搬运的砖石，可以砌成通往蟾宫的云梯；一百天的努力可以让我们在大学校园找到自己的座位！一百天忘我的付出，足以改变人生的命运！让我们以一名斗士的名义郑重宣誓（请全体同学举起右拳）：心无杂念，我们争分抢秒； 目标坚定，我们摒弃彷徨； 唯学是先，我们埋头苦干；