高考百日冲刺备考复习计划
高考百日冲刺备考复习计划语文
有几个字值得你记住: 厚积薄发
语文复习 ,我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目, 只有平时坚持复习,考试成绩才可能慢慢提高。语文作文
应该自己平时就有写随笔的习惯,在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。
和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料,然后把大意写下来,自己提炼一些观点或者写
写想法。
写好后 ,同学之间互相交换,在别人的材料后面补充一些自己的东西。
这样每一则材料既有比较鲜活的例子,又综合了各个同学的观点,思路开阔 ,内涵丰富 ,有助于提高自己的作文水平。
数学
你把重点放在基础题上吧 ,况且高考的数学有 80% 是基础题 ,能克服基础题的粗心毛病 ,把他做好也是不易的 ,但却是可以通过翌年的时间作好的。
聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要 ,但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍 ,这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。
任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。
一．预习。不等于浏览。
要深入了解知识内容,找出重点 , 难点 ,疑点 ,经过思考 ,标出不懂的 ,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习。
二．听讲。核心在课堂。
1、以听为主 ,兼顾记录。
2、注重过程 ,轻结论。
3、有重点。
4、提高听课效率。
三．复习。像演电影一样把课堂复习,整理笔记 ,
四．多做练习。
1、晚上吃饭后,坐到书桌时 ,看数学最适合,
2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书
本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想 ,每个过程都必不可少.
3、不要粗心大意,
4、做完每一道题,要想想为什么会想到这样做,大脑建立一种条件发射,关键在于每做一道题
要从中得到东西,错在哪 ,
5、解题都有固定的套路。 6 还有大胆的夸奖自己,那是树立信心的关键时刻,
五．总结。
1、要将所学的知识变成知识网,从大主干到分枝,清晰地深存在脑中,新题想到老题,从而一通百通。
2、建立错误集 ,错误多半会错上两次,在有意识改正的情况下,还有可能错下去
是会正确地做这道题,并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
,最有效的应该
3、周末再将一周做的题回头看一番,提出每道题的思路方法。 4 有问题一定要问。
六．考前复习,
1、前 2 周就要开始复习,做到心中有数 ,否则会影响发挥据说有一个同学平时只有一百零几,离高考只有一个月居然得了147 分。
,再做一遍以前的错题是十分必要的
,把以前错题从头做一遍,最后他数学
,
2、要重视基础,另外 ,听老师的话 ,勤学苦练不可少,成功没有捷径,要乐观 ,有毅力 ,要有决心 , 还要有耐心 ,学数学是一个很长的过程,你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比,甚
至会有下坡路的趋势,但只要坚持下去,那条成绩线会抬起头来,一定能看到光明.
英语
1.(1) 选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选
择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划 ,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。
（2）实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉 ,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则 ,每天不完成预订的任务不睡觉 ;如果原因是对英语不感兴趣 ,则首先努力去改变单调
枯燥的学习方法 ,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来 ,坚持一段时间后 ,随着良好习惯的形成 ,学习兴趣就会逐渐浓厚。
2、行成一些好的习惯和学习策略要尽可能的形成如下学习习惯:
（1）养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习,也是个人成长的好习惯 ;
（2）学习时要经常准备好学习的工具 ,如字典、软件、记录本等 ,将不明白的地方随时记录下来
或者直接进行查阅
（3）将经常出错的地方记录在一个小本上 ,不断温习巩固 ,并避免重复犯错 ;将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作
（4）分阶段录下自己朗读的声音文件 ,保存起来 ,以后在不同的阶段放给自己听听 ,看看是不是有明显的进步。
（ 5）挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵,将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的
（6）将复习作为学习的一个重要过程 ,制定一些学习和复习的计划。形
成如下学习策略 :
(1 ）在英语学习的过程中要树立自信（2）了解思维差异 ,即以英语为母语的人在思维方式
上与我们中国人的差异。”思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、
体会积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式,才能在自己的表达中运用自如...
（ 3）学习英语所承载的文化概念（4）经常将英语和中文进行对照对比（5）要有文体意识。
3、坚持就是胜利
每天必备的训练:
（1）听磁带 20 分钟。要选高考听力模拟试题 ,有针对性的强化练习 ,并复述听到的内容提高口语表达能力（ 2）理解并记忆 10 个左右新词汇 ,可以参考大学四级词汇
（ 3）阅读两篇400 字左右的文章并完成相应的练习（限定时间:一般为 5 分钟一篇文章）（ 4）有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三
总结 : 英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。
朋友们 ,一起努力吧！笑到最后,笑得最甜。
生物
生物学习方法
1．仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。
1）根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。
2）不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。
3）要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。
2．把所学的内容跟实际生活联系起来理解。
3．把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。
4．把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。
5．实验整理以后跟概念联系起来理解。
（把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距 ,并分析差距产生的原因）
正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。
养成写实验观察日记的习惯。
6．以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。
7．根据内容用不同方法记忆。
1）把所学的内容联系起来整理进行记忆。
把想起来的主题不管顺序先随便记下来。
把中心主题写在中间位置。
按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。
2）利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。
3）同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。
8．不懂的题必须解决。
（先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。）
9．通过解题确认所学内容。
1）整理做错的题,下次考试前重点复习。
2）不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。
3）以基本题 --- 中等难度题 ---- 难题的顺序做题,理解内容
化学
1．循序渐进 ,打好基础 ,辨析理清概念。
要根据自己的学习情况制定较好的学习计划,使复习有计划、有目的地进行。既要全面复习, 更要突出重点。要多看书,抓住教材中的主要知识精髓,特别是中学化学的核心内容,如物质结构、氧化还原反应、离子反应、元素化合物知识、电化学、化学实验、化学计算等。
复习要注重基础,加强对知识的理解和能力的培养,力求做到“记住—理解—会用”。
要针对自己的学习情况,查漏补缺 ,有重点有针对性地复习。
2．掌握原理 ,灵活应用 ,注重解题思路。
化学原理如元素守恒原则、氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡、物质结构、有机反
应中断键成键的一般规律,要重点回顾。
掌握化学基本原理和规律,在解题中灵活应用,拓宽解题思路,增强解题的技巧性。如应用守
恒法、差量法、讨论法解一些计算题,可以提高解题的速率和准确性。
推断有机物的结构,要抓住有机物官能团的转化规律和反应的基本类型。如有机物抓住烃、
卤代烃、醇、醛、酸、酯的一系列变化关系。要通过复习提高灵活应用知识的能力,适当做一些综合性题 ,并储存在头脑中,高考时可以启发思维。
要注重实验原理,高考化学实验题的比重较大,实验的复习要侧重于实验的基本操作,实验的分析、设计和评价,从“怎么做”到“为什么”,重视实验原理和实验方法,学会比较。
如检测NaCl 、 Na2CO3 混合物中Na2CO3 的质量分数 ,可以用沉淀法、气体法和滴定法,比较可知滴定法最好。
3．加强练习 ,温故知新 ,提高解题能力。练习的方法较多,首先可以将做过的习题再有重点
有选择地做一部分。其次要选好一本化学参考书,根据复习的进展,选做其中同步的习题。
不要做一题对一题答案,应把一节或一单元做完再对答案,检查对错 ,加以订正 ,遇有不懂之处
应通过一定的方式向同学或老师请教。
还可以把今年各地的高考化学试题作为练习,检测一下自己目前的化学水平。
练习时要注意分析解题的思路和方法。如针对物质结构中的等效平衡的应用、离子共存的条件、用守恒法解计算题等
“位、构、性”三者间的关系、,多问为什么 ,不要陷入题海。
做题可以检查对知识的把握程度,能开阔解题思路。
4．把握重点 ,消除盲点 ,切实做好纠错。
复习要突出重点、扫除盲点、加强弱点。
分析近几年的高考化学试题 ,重点其实就是可拉开距离的重要知识点 ,即疑点和盲点 ;要走出“越基
础的东西越易出错”的怪圈 ,除了思想上要予以高度重视外 ,还要对作业、考试中出现的
差错 ,及时反思 ,及时纠正 ;对“事故易发地带”有意识地加以强化训练。每一次练习或考试后 , 要对
差错做出详尽的分析 ,找出错误原因。
物理
（一）三个基本。基本概念要清楚,基本规律要熟悉,基本方法要熟练。
关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的？为什么要引入？它有什么用？它的物理
意义是什么？和那些其他物理量相似或类同？与谁有联系？怎样记忆它？等等。
再谈一个问题 ,属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中 ,总结出一些简练易记实
用的推论或论断 ,对帮助解题和学好物理是非常有用的。
如 , “沿着电场线的方向电势降低” ;同“一根绳上张力相等” ;加“速度为零时速度最大” ;洛
“仑兹力不做功”等等。
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人）,保质保量地做一些题。题目要有一定的数量, 不能太少 ,更要有一定的质量,就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题 ,可能有时慢一些 ,有时要走弯路 ,有时甚至解不出来 ,但这些都是正常的 ,是任何一个初学
者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚,物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
题目不论难易都要尽量画图 ,有的画草图就可以了 ,有的要画精确图 ,要动用圆规、三角板、量角
器等 ,以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维 ,更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析,
状态分析是固定的、死的、间断的 ,而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。不要自以为是,要虚心向老师学习。
不要以为老师讲得简单而放弃听讲,如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。
尽量与老师保持一致、同步,不能自搞一套,否则就等于是完全自学了。
入门以后 ,有了一定的基础 ,则允许有自己一定的活动空间 ,也就是说允许有一些自己的东西 , 学得越
多 ,自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主 ,还要有一个笔记本 ,有些东西要记下来。知识结构 ,好的解题方法 ,
好的例题 ,听不太懂的地方等等都要记下来。
课后还要整理笔记,一方面是为了“消化好”,另一方面还要对笔记作好补充。
笔记本不只是记上课老师讲的 ,还要作一些读书摘记 ,自己在作业中发现的好题、好的解法也要记
在笔记本上 ,就是同学们常说的“好题本”。
辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号,以后要经学看,要能做到爱不释手,终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好 ,作好分类工作 ,还要作好记号。学习资料的分类包括练习
题、试卷、实验报告等等。
作记号是指 ,比方说对练习题吧 ,一般题不作记号 ,好题、有价值的题、易错的题 ,分别作不同的记
号 ,以备今后阅读 ,作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的,没有了时间就什么也来不及做了,所以要注意充分利用时间,而
利用时间是一门非常高超的艺术。
比方说 ,可以利用“回忆”的学习方法以节省时间,睡觉前、等车时、走在路上等这些时间,我
们可以把当天讲的课一节一节地回忆,这样重复地再学一次,能达到强化的目的。
物理题有的比较难,有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有
几道做不出来的题贮存着,念念不忘 ,不知何时会有所突破,找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习,向同学们学习,向周围的人学习,看人家是怎样学习
的 ,经常与他们进行“学术上”的交流,互教互学,共同提高,千万不能自以为是。也不能保守,有
了好方法要告诉别人,这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统起
来。
大到整个物理的知识结构,小到力学的知识结构,甚至具体到章,如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学,对学物理来说数学太重要了。
没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要
学好数学 ,利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证,旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常
参加体育活动 ,要会一种、二种锻炼身体的方法,要终生参加体育活动,不能间断 ,仅由兴趣出发
三天打鱼两天晒网地搞体育活动,对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。
要保证充足的睡眠,不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间,这种办法不可取。不能以透支
健康为代价去换取一点好成绩,不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”,学习也要讲究规律性,也就是说总是努力.
高三了你要加油哦呵呵！！！！！！
1.晚上一定要保证睡眠。
2.上课听好课（不要只顾着记笔记,听明白其实更重要）
3.哪不懂 ,这些就是今天自己要消化的东西。
4.晚上不用苦命的熬夜！
5.每个周末都要把这周的知识,哪怕是草草的, 也要过一遍.好的学习成绩,在于好的学习习
惯。要想分配好学习时间就要制定学习计划!!!! 这是相当重要的!!!
①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事: 补课和提高。
②列出具体任务 ,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去 ,再计算一下 ,每天可以有多少学习
时间 ,每项内容大致需要花费多少时间。
计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。
③检查效果 ,及时调整 :每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。
如果效果不好 ,就要找原因 ,进行必要的调整。
检查内容是 :是不是基本按计划去做？计划任务是否完成？学习效果如何？没完成计划的
原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？等等。
通过检查后 ,再修订计划 ,改变不科学、不合理的地方。
④不要贪心 ,要注意留出空余时间。一张一弛 ,文武之道 ,计划制定时 ,也要考虑吃饭、睡觉、休
息、娱乐、体育锻炼等活动时间。
⑤灵活调整学习计划: 确定计划后 ,就应该严格执行,但在学习中 ,根据实际情况灵活安排,不
可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。
最后补充几句 :计划虽然制定好了 ,但必须严格按照计划去做 ,否则辛苦制定的计划一点用也没
有 !!! 而且还浪费墨水 !! 呵呵 ! 开个玩笑 !
★总之一定要严格按照计划的去做 ,才能达到最理想的效果 ! 在高三
一年的复习中 ,我们应该注意合理安排每一天的复习时间。
在紧张的复习过程中 ,每天可供我们自己利用的时间并不多 ,其中最长的一段时间大约就是每天晚
饭后至睡觉前的三个多小时时间。
能否利用好这段时间 ,是高三复习成败的关键。在这方面 ,我的体会是不要在一个晚上把五科全
复习到 ,这样做只会不分主次、自找麻烦。
试想 ,仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间,怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？
因此 ,我建议大家在一个晚上专攻一门到两门 ,抓住重点 ,集中精力 ,以争取达到较高的学习效率。
我在高三每天晚上复习时,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化学日,每晚集中精力复习一门功课,长期坚持 ,效果不错。
高三如何最大限度提高成绩
1.复习要根据老师的进度制定相应的复习计划,最好稍稍超前一点。
这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸,就能收到很好的效果了。
要注意不光是对所学内容进行温习,还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
2.要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点,适用的方法也各不相同。
比如我在复习时,常使用“目录回忆法”,即根据目录来回忆章节的内容,遇到印象模糊或没有
印象的 ,立刻翻到该页仔细阅读。
对我来说,这个方法十分有效,既全面又省时,同学们不妨一试。
3.复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷,把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结 ,使自己对自己的情况胸中有数 ,便于利用有限的时间弥补弱点。
4.要注意锻炼培养良好的心理素质。
心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。
高三期间有许多模拟考试,一是为了检查同学们的复习情况,二是为了模拟高考情景,锻炼考生的心理素质。
,题目容同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好
易还是考不好 ,这就是心理素质不好的表现。
面对难题 ,苦思真想 ,不得其解 , 心慌烦躁 ,知难而退 ; 面对易题 ,得意忘形 ,粗心大意 , 白白丢分 , 这是同学们最易犯的毛病。
5.要勤动手 ,避免纸上谈兵的情况出现。
班级高考备考计划 一、指导思想： 坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 二、班级学生构成及存在的问题 本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 三、班级高考奋斗目标 1、力争高重点本科实现零的突破。 2、力争高考上本科线人数达到45人。 3、力争高考上专科线人数达到55人。 四、班级誓词 高三（2）班、活力无限！ 二班同学，潜力无穷 做最好自己、勇于争先！ 自强不息，我要成功！ 再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 五、班级励志口号 周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！ 周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！
周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！ 六、班歌 《奔跑》 七、本学期的工作计划 （一）认清形势，做好班级稳定工作。 1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，让学生尽早进入状态，从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势，使学生明白——只要有信心，再加上刻苦，朝着自己的目标发展奋力拼搏定能成功。 2、通过班会等活动，逐步消除学生对高考的陌生感、恐惧感，让学生感悟高考，少走弯路。 3、有效地利用好每周的班会课开展一些专题性的活动，如：微笑面对高考、学习经验交流会、意志品质教育、如何做时间的主人等，希望这些活动能大促进良好的学风、班风的形成。 （二）严抓班级量化考核、纪律管理，营造良好班风、学风 以身作则，努力做学生的榜样，早晚自习、两操时间段勤跟班，平时经常深入宿舍了解情况，解决问题，使班风、学风逐渐浓厚。努力使我班在学校的各项管理评比中都能取得较好的成绩，使班级管理工作向着健康的方向发展。 （三）加强对学生的思想教育，密切配合科任老师搞好培优补差工作
高考百日冲刺誓师大会方案3篇 高考百日冲刺誓师大会方案 3 篇篇一时间： 20xx 年 x 月 xx 日下午 14： 30——17： 30 地点： 学校操场参会人员： 全校师生主持人： 秦 xx 准备： 1、会标： 20xx 年 xx 中学高考百日冲刺誓师大会（总务处）竖幅： 十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶百日竞渡你追我赶破浪展雄风 2、主席台布置及音响、发言席（总务处） 3、摄像、报道（付 xx） 4、歌曲： 《国歌》《年轻的战场》《真心英雄》、《相信自己》、（余 xx） 5、邀请家长代表发言（政教处） 6、学生代表发言： （胡校长） 7、教师代表发言：
（胡校长） 8、誓词（总务处） 9.高三口号布标内容（高三 13 个班班主任负责） 10.高一高二祝福布标内容（秦xx）进场播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《 Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。 20xx 年 x 月 xx 日 20xx 百日誓师大会流程播放《年轻的战场》高一高二学生鼓掌，高三学生进场 1、宣布大会开始 2、升旗仪式《国歌》 3、学生代表发言（） 4、教师代表发言 5、家长代表发言 6、校长寄语 7、教师宣誓仪式 8、学生宣誓仪式 9、各班喊口号 10、高一高二代表祝福词 11、宣布仪式结束音乐《 Queen-We Are The Champions》高三学生先退，高一高二鼓掌欢送。 篇二一、指导思想： 伴随着新春的脚步，我们又迎来一个崭新的学期。常言道： “一年之计在于春”，正因为春天是个播种希望的季节，才使我们有更多的期盼、更多的向往。我们盼望着今年的
高三年级备考计划 一、备考要求 科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 （一）科学备考：明确目标加强研究 要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成；研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法；研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 （二）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作 要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源；班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 （三）激情备考：信心恒心勇气豪气 要做到：学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心；通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信；有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来；敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的办法；保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。 （四）人文备考：知行和谐学科和谐人际和谐 要做到：学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来；老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在学生学习的过程与效果上；学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流，学会宽容与欣赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 二、树立三种意识 目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况，找准工作面、工作点，抓好“600门（总分过600的人数）”“重点门（上重点线的人数）”目标落实的过程； 班级根据年级要求与班级特点，将目标与学生挂钩，注意学生的分别提高、分类达标； 学科根据班级与学生状况，努力保证保优率与有效率；
班级高考备考方案三篇 班级高考备考方案篇一：高三班级高考备考方案没有科学的备考策略，就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进，根据不同的高考背景，从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略，是确保高考立于不败之地的要害。现在剩下最关键的一年。面对高考，学生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。现班上学生总体落后面较大，高考任务重。如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作。 一、学情分析： 高三290班全班学生68人，其中正式生46人，留级生14，借读生1人，补习生7人。班级呈现以下特点：1．整体成绩较差。以8月11、12日考试成绩为例，年级前100名有1人(69名)、年级100-200名3人、年级200--300名7人，年级500名以后有13人 2．偏科现象严重。总体成绩差的学生各科都差，总体成绩稍好一点的学生又有偏科。总成绩在年级前300名的学生中，偏科严重的学生有： 语文: 毕文斌、李文娟、李晋丞、沈洪苇 数学：李文娟、杨丽、张树保、王李元、苏爱妮、毕文斌
英语：徐洪波、李江、李晋丞、沈洪苇、马亚利 物理：杨丽、王李元、马亚利、苏爱妮 化学：李文娟、杨丽、沈洪苇、王李元、马亚利、苏爱妮 生物：李文娟、杨丽、张树保、马亚利、苏爱妮、毕文斌 二、班级教师配备 班主任：窦建明 语文教师：王亚杉 英语教师：王桂莲 物理教师：陈小燕 化学教师:夏艳 生物教师:王丽琼 三、工作思路 1、目标明确，重在落实 2、科学管理，精心调度 3、关爱学生，悉心呵护 4、严抓纪律，确保秩序 四、班级目标 一本上线目标：1名 二本上线目标：10名 三本上线目标：10名
中考百日冲刺英语学习计划 导读：本文中考百日冲刺英语学习计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 时间从来都是最无情的利器,转眼间,中考百天在即了。而这段时间,无论是我走入课堂,还是深入论坛,我都能清晰地闻到一股硝烟弥漫的紧张气氛,家长、孩子或是老师都仿佛抑制不住内心的那一丝悸动,让我忽然觉得好像中考就在明天。其实,时间也是最公平的标尺,因为每一个孩子还有后面默默奉献家长们的付出都会得到相应的回报。那么在这最后的100天时间里,我们应该如何合理规划好日常的英语学习,以争取在最后的6月有一个全新的突破呢?接下来,我就简单说说英语百天规划复习的二三事。1、合理的计划表是成功的先决条件“工欲善其事必先利其器”,古人一直告诫我们这个道理,但似乎我们并没有充分理解它。实际上,对于这个阶段的孩子和家长来说,科学的时间计划表就是我们最锋利的武器。英语、语文的复习和数理化其实有着本质的区别,但是目前很多家长和孩子有一种错误的观点:五科复习一视同仁。这是非常不可取且不科学的,因为英语学科本身的特征就决定了我们必定要对它特殊对待,“冰冻三尺非一日之寒”就是最好的解释。英语学习本身就是一个长期积累的过程,这也要求我们在复习的时候也必须步步为营,下面我将详细为大家展示复习计划表: a、3月6日——4月30日小范围综合训练为主(完形填空、阅读理解C/D 篇、写作),全面提升解题能力b、一模结束——6月1日详做并吃
透各区一模考试题(限时) c、6月6日——6月17日二模题全真模拟,确定中考做题感觉;调整生物钟(作息时间),让自己精力最充沛的时间段和中考考试时间段一致d、6月18日——6月24日充分利用起错题本,认真回顾,各个击破e、6月24日——6月26日放松心情,注意饮食(少吃油腻、辛辣食物),保证睡眠。2、分层训练,充分认识自己哲学上有一句很经典的话：人不可能两次踏入同一条河流。应用到百天的复习上来其实就是一定要认清自己目前的一个状况,采用最适合自己的复习训练方式,而不是一味的去模仿其他人的成功。对于第一阶段的综合训练,我建议孩子和家长分清目前孩子的英语状况,有针对性的进行训练。对于英语成绩稳定在115以上的孩子来说,在吃透一模、二模试卷的基础上,适当的做一些高考的完形填空和阅读理解,起到一个冲刺满分的提升作用;目前英语成绩在108—115分之间的孩子一定要把重点放在弄懂一模、二模考试每一个知识点上,达到类似知识点烂熟于心;对于成绩在100—108分之间的孩子来说,我们一定要保证“浅水区”(包括单选、听力、阅读理解A/B篇、任务型阅读前4题)满分,而“深水区”(完形填空、阅读理解C/D篇、任务型阅读第5题和作文)尽可能拿到高分。而如果目前孩子的成绩在100分以下,那就非常有必要找出往年中考原题和一模考试题认真反复练习,直到保证不再犯类似错误为止,在达到这个标准后,我们再将精力投入到深水区。虽然成功者的方法各有不同,但从失败者身上我们常常能看到类似的问题:学习、复习思路混乱,不愿正视自身问题,未及时调整学习策略。所以,我们一定要坚持一个原则:只为成功找方
2013届高三年级复习备考计划 大姚县实验中学高三年级部 新课改实施第一年，我校2012年高考取得了优异的成绩。面对2013年高考，我校迎来了新的挑战，同时也迎来学校发展的良好契机，面对新高考的压力，全体高三老师充满信心，努力营造“紧张、有序、科学、高效”的备考氛围，争取大姚县实验中学中学2013年高考再创新的辉煌。为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化，学校高三工作领导小组总结我校历年高考备考经验，结合2012年高考方案，经多方讨论协商，对本年度高考备考进行统一规划，内容如下： 一、指导思想和基本思路 明确目标、制定措施、狠抓落实、夯实基础，提高备考效率。具体做到：形成一个精诚团结，通力合作，知难而进，精神振奋，群策群力的高三教师团队；抓好班风学风，使班风进一步优化，学风进一步浓厚；把握突出尖子层，狠抓基础层，促进中间层；严把课堂教学关，严把学生管理关，严把质量分析关，严把信息整合关。坚持实施“经典题”复习教学模式，实行分层教学，促优补差，全力提高课堂教学效率；坚持人本理念，在精细化管理和狠抓落实上下功夫，以严管树规范，向严管严抓要质量；做好音体美特长生的训练与教学工作，挖掘学生潜能，发展学生个性，为提高升学率奠定基础；加强学生德育工作，充分开发和发挥非智力因素，营造积极向上的学习氛围。在学校党政领导下，全体师生负重奋进、拼搏进取，为学校实施可持续发展做出积极贡献。 二、年级基本情况 1、学生情况 高三年级现有12个教学班，458名学生。其中：文科班共6个班，设1个特长班
（1班），1个文科重点班（2班），4个文科普通班（3-6班），共247名文科生；理科班共6个班，设1个理科重点班（7班），5个理科普通班（8-12班），共214名学生。经过两年来的学习生活，绝大部分学生的世界观、人生观、价值观正在形成，他们学习目的明确，学习态度端正，刻苦认真；班级基本形成了良好的班风和学风。当然对比2012届取得的优异成绩，我们的现状与目标还是有较大差距的。 2、教师情况 高三年级现有教职工43人，其中任课教师41 人（4人跨年级任课），生活指导教师2人。大部分教师为中青年教师，高中教学经验丰富，很多教师有数年的高三教学经验并取得了优秀的教学成绩，如王之锋老师、李国雄老师、杨华老师、普家相老师等。为了加强高三年级的管理，有6名学校领导在高三级部任课，对高三教育教学进行管理指导。 3、教学课程情况 2013届为云南省实行高中新课程改革后进入高考的第2届，虽然有了1年的高考实践，但还是存在较大的压力。课程内容繁多，时间紧，在高一、高二的课程设置中走过一些弯路，学生基础知识掌握不牢固。考试制度和考纲变化大，信息不明，给复习备考完成学校下达的教学质量目标带来了很大困难。 三、主要工作任务和目标 1、总体目标 2013年高考确保完成下达的100%专科以上的升学指标；一本上线20人；二本上线率达45%（大约210人），本科上线率达全州第7名，艺术类、体育类本科上线率达99%。 2、单科目标
高三理科生百日冲刺复习计划 语文 有几个字值得你记住：厚积薄发 语文复习，我最深的体会就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目，只有平时坚持复习，考试成绩才可能慢慢提高。语文作文 应该自己平时就有写随笔的习惯，在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。 和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料，然后把大意写下来，自己提炼一些观点或者写写想法。 写好后，同学之间互相交换，在别人的材料后面补充一些自己的东西。 这样每一则材料既有比较鲜活的例子，又综合了各个同学的观点，思路开阔，内涵丰富，有助于提高自己的作文水平。 数学 你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有80%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。 聪明和敏捷对于数学学习来说固然重要，但良好的学习方法可以把学习效果提高几倍，这是先天因素不可比拟的。学好数学首先要过的是心理关。 任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程。 一．预习。不等于浏览。 要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。 二．听讲。核心在课堂。 1。以听为主，兼顾记录。2。注重过程，轻结论。3．有重点。4。提高听课效率。 三．复习。像演电影一样把课堂复习，整理笔记， 四．多做练习。 1。晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2。做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少. 3不要粗心大意，4。做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪， 5。解题都有固定的套路。6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻， 五．总结。 1。要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。2。建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。 3。周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。4有问题一定要问。 六．考前复习， 1。前2周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几， 离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了147分。2。要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有
高三备考方案
锦屏县三江中学高三年级备考工作方案 在全校教师经过自己的努力，在不同的工作岗位上，用不同的方式为三江中学的发展奉献着自己的力量。全校同仁万众一心，我校在的高考中取得了前所未有的成绩，增强了三中人的信心和决心。可是，成绩只能代表过去，我们面临着更大的机遇和挑战。为了能适应时代发展的需要，在严峻的形势面前我们没有退缩。本着实事求是的原则，结合我校实际情况特制定备考复习方案： 一、指导思想 紧密围绕高考目标任务，以核心考点为依据，以考纲为指导，以教材为依托，用新理念、新教法、新形式、新手段做好各个阶段的复习，落实培优、辅中、转差，注重学生的个性差异，让不同学生都能找到属于自己的发展目标，充分调动师生的备考积极性，争取在的高考能有新提升。 二、高三年级基本情况 1、学生情况 高三年级共有10个教学班，其中6个理科班，4个文科班。学生基础薄弱得，学困生和德困生较普遍是高三学生的实际情况。 2、教师情况 高三年级大部分教师有过高三教学的经验。总体来说今年的高三年级教师团队是一支敢打硬仗，能吃苦、肯奉献的队伍。
三、备考具体措施 1、加强管理，健全机构，确保备考工作和谐、科学、有效。 我校高度重视高考备考工作，成立了以校长为组长，以副校长为副组长，各处室主任、年级组长和班主任为成员的高考领导小组，高考工作领导小组全面指导和督查高考备考工作。 组织机构及职责如下： 组长：龙正柱校长——对高考工作做整体、全面指导和督查。 副组长：刘兰蓉——主管高三年级备考工作，督促、指导高三年级组和教务、教研级年级抓好备考各项工作。 副组长：龙柱——负责学生安全、备考后勤保障工作。 龙道位——负责搭建教师与校务会沟通的桥梁，协调好高三教师与学校的关系，为校务会了解民意、汇集民智，正确作出决策提供必要的基础和条件。 成员：吴世隆——指导或安排年级组做好高考报名、各类考试、信息收集、教学常规的检查落实、办理毕业证等工作。 龙运炳——协助分管校长负责接收、传达高考信息。 刘鹏——负责抓党建促体成绩的思想宣传等工作。 吴代武——负责高三班主任管理、高三学生综合素质评价、龙登朗——学生资助贷款、宿舍管理等工作。 王宗林——负责高三教研、调研及高考信息的收集。 吴锡勇——协助分管校长做好高三年级后勤保障工作 龙宪广、杨再淦——负责年级组教学常规工作的监管、成绩
编号：YB-JH-0758 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年高考百日冲刺誓师大 会方案 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2020年高考百日冲刺誓师大会方案 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 时间：20XX年2月26日星期六上午8:点 地点：学校操场 参加人员：校领导、高三年级全体教师、高三年级全体同学 学生入场：播放音乐《明天会更好》《感恩的心》《国歌》 主持：李陈胜 会场布置： 1、横幅：“20XX年**中学高考百日冲刺誓师大会” 竖幅：“十年磨剑百日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳讯” 发言台一个，会议鲜花一束，国旗一面，四名护旗手 负责：李有仙 2、音响话筒：周甲进 主持人用无线话筒1只；领导讲话用话筒【置于发言台上】会议无线话筒3只
学生宣誓有线话筒两只，分别放在主席台下地板上。 广播室内音乐播放：吴长青 3、整队、场地划分及入场导引：戚友达 4、摄像：朱理哲 注意事项： 1、高三年级老师周一会议通知到位，高三年级学生由各班班主任通知到位。 2、高三年级全体学生衣着校服参加活动，各班班主任维持好各班现场秩序。【1班在南，12班在北】 大会议程： 一、宣布大会开始 二、升旗仪式 三、学生代表发言:高三(7)赵晓芳 四、教师代表发言：郑若 五、家长代表发言： 六、张校长寄语
2020年高三年级各备课组高考备考计划 一、备考要求 科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 （一）科学备考：明确目标加强研究 要做到： 根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成； 研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法； 研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。（二）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作 推广常吃此物，肝干净了，睡眠好了，三高降了，可惜很少有人知道~ 要做到： 学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源； 班级内班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做好学科之间的沟通、协作。 （三）激情备考：信心恒心勇气豪气 要做到： 学生对学习对老师充满信心，老师对班级对学生充满信心； 通过问题的得以解决、方法的得以运用、效果的得以显现增强教的自信、学的自信； 有计划、有步骤、有达成度地坚持做完、做透、做好每一项教的事、学的事，让恒心在耐心、细心、专心、热心中体现出来； 敢面对现实与困难，不松懈、不停滞、不放弃，用坚毅的精神去寻求解决的办法； 保持乐观心、平常心、进取心，精神饱满，精力旺盛，不服输、不言败、敢争先。 （四）人文备考：知行和谐学科和谐人际和谐 要做到： 学生在老师指导督促下将懂知识、知方法与重训练、讲规范、见效果融合统一起来； 老师将老经验、新想法切实转化为实际有效的行动，体现在学生学习的过程与效果上； 学科内注重基础、落实知识与讲究方法、提升能力相协调，学科之间注意均衡发展与突出优势;加强相互沟通与交流，学会宽容与欣赏他人，能够反思与严律自己，师生和谐、师师和谐、生生和谐、干群和谐。 二、树立三种意识 目标意识、责任意识、奉献意识 年级根据阶段、班级等情况，找准工作面、工作点，抓好“600门（总分过600的人数）”“重点门（上重点线的人数）”目标落实的过程； 班级根据年级要求与班级特点，将目标与学生挂钩，注意学生的分别提高、分类达标； 学科根据班级与学生状况，努力保证保优率与有效率； 让学生也明确自己的可能目标并为之努力奋斗;用目标明确责任，用责任心、奉献精神努力追求目标。 三、强调工作纪律 有序、规范、严谨
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.高考备考工作计划正式版
高考备考工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完成任务。 树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。 狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。 落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备
考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级高考成绩超额完成武昌区下达的重点线指标任务，力争600分以上人数在中心城区重点中学实现相关目标。 二、工作思路 以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1，明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人文备考 1）科学备考：明确目标加强研究
郓城县南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会方案 一、指导思想： 切实抓好中考前100天的教育教学工作，充分调动全体初三年级师生的工作、学习积极性，进一步激发师生的工作、学习热情，更好地备战中考，争取2018年中考的全面辉煌，为学生进入以后的学习奠定良好的基础。 二、成立领导工作小组： 组长：谭金辉校长 副组长：李广宽校长陈远商咏莲季增兴葛兆贺 成员：全体教师初三全体学生初三全体家长 三、准备工作： （一）时间安排：2018年 3月5日（星期一）下午3：00开始 1、2：30—3：00：班主任组织学生到学校操场集合。 2、3：00—4：00：全体教师、初三全体学生、初三全体家长参加誓师大会。 （二）大会地点：学校操场 （三）参加人员：学校全体领导、全体教师、初三年级全体学生、初三年级全体家长（四）主持：陈倩王玉芳刘媛媛王政策 （五）会场布置与相关准备：（总负责初三年级组、全体班主任） 1、大会横幅一条：“南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会”（陈远） 2、主席台：课桌、椅子和红布、话筒（季增兴葛兆贺） 3、音乐播放：颜秉华 （1）学生入场：播放进行曲 （2）学生退场：播放音乐《明天会更好》《让我们飞得更高》 四、会议仪程： 第1项：全体起立，奏国歌。（颜秉华） 第2项：谭金辉校长重要讲话 第3项：揭倒记时牌 100天 第4项：教师代表发言（谭琳） 第5项：学生代表发言（王思柳）
第6项：全体教师集体宣誓（领誓人：陈倩） 第7项：初三全体家长宣誓（杜主任） 第8项：初三全体学生宣誓（领誓人：赵思广） 第9项：初三（1——12班宣誓） 第10项：李校长做总结指导讲话 五：主持人宣布大会结束 附件： 一、全体老师宣誓誓词（老师） 领誓人：陈倩 我是一名人民教师，面对国旗我庄严宣誓： 忠诚党的教育事业，履行教师神圣职责，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育。坚持有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。做学生良生益友，铸教师高尚人格。为祖国培养优秀人才，为教育事业奋斗终身！ 二、百日冲刺誓词（学生） 领誓人:赵思广 请九年级全体同学，举起右手，跟我一起大声宣誓： 在这神圣的时刻，我们用青春的名发誓： 九年一剑，时不我待！目标明确，自信自强！勤学苦练，意志如钢！挑战自我，斗志昂扬！全力备考，圆我梦想！拼搏百天，笑傲考场！无悔初三，再续辉煌！中考必胜，我们必胜！南城必胜！我们必胜！新时代的中国必胜！ 南城中学2018年中考百日冲刺誓师大会主持词
2017届高三第一轮复习建议 第一轮复习非常重要，它是整个高三复习的基础和关键，起着承上启下的作用。为使第一轮复习工作更具科学性和实效性，现结合我们年级的教学实际，对高三第一轮复习工作提出以下建议。 一、明确目标、更新观念、制订计划 1、明确高三复习的指导思想：结合考点，紧扣教材，以加强三基教学为主线，加强学生对知识的理解、联系与应用，同时结合高考题型强化训练，提高学生的解题能力。 第一轮复习的目标及指导思想是：加强“三基”（基本概念，基本技能，基本思想方法），夯实基础，能解决中、低档试题。夯实的标准是：（1）能做到对概念准确理解和熟练运用；（2）能独立完成课本中定理和公式的证明；（3）能熟练解答课本中的每道例题和习题；（4）能掌握各单元的典型题型和解题方法；（5）能掌握解题基本技能和基本思想方法。 2、必须认真学习“考纲”、领会“说明”、研究考题、把握方向 （1）深化考纲研究，准确把握迎考复习方向。研究考试范围的，明确要考查的基本内容，确保复习内容的全面性；通过对考试要求的研究，明确对各部分知识和能力要求的考查程度，确保复习进度的合理性；通过对试卷结构的研究，明确试题考查的方式和角度，确保资料选用的价值性；通过对考纲变化的研究，明确命题的新动向，确保复习策略的科学性。 （2）细化考题研究，科学调整复习迎考策略。当年高考试题是《考试大纲》的信息载体、各备课组要充分研究新课标高考试题。研究高考试题不只是为了会做高考题，重要的是通过对高考题的研究优化迎考复习的方略。一是研究题目背景材料的特点，以此确定如何联系生产、生活和科学技术实际；二是研究题目考查知识的角度，以此确定如何把知识深化与应用拓展进行整合；三是研究题目考查能力的方式，以此确定如何对学生进行题型和操作技能训练；四是研究题目变化的走势，以此确定相关环节复习侧重点的定位；五是研究考纲变化在考题中的体现特征，以此确定复习内容和策略应做怎样的调整。 4、制订科学合理的复习教学计划。 凡事预则立，不预则废。有了一个科学合理、切实可行的复习计划，复习就有目标，就有方向。高三第一轮教学要在帮助学生真正理解基础知识上下功夫，要在理论联系实际，运用基础知识分析实际问题上下功夫，要指导学生学会审题，掌握解题规律和基本方法上下功夫，在培养学生养成规范答题习惯上下功夫，减少学生不应有的失分现象。千万不要出现“第一轮复习赶进度，第二轮复习炒冷饭，第
袂班级高考备考计划 薈一、指导思想： 膈坚持以“惠阳一中实验学校xxxx届高考备考工作计划”为指导思想，以学生为本，关注每一名学生的发展，培养学生具有健全人格，具有拼搏、不甘人后的进取精神，建设一个“和谐、自信、奋发向上”的班集体，争创xxxx年高考佳绩。 蚅二、班级学生构成及存在的问题 薁本届高三(12)班共56位学生,其中男生32人,女生24人；住校生56人（全部内宿）。总体上学生的学习成绩一般，无突出、明显的尖子生，而且弱科比较普遍、明显。班上绝大部分学生的学习热情较高,学风较浓,但仍有部分学生学习基础较差,自信心不足，也有部分学生因努力了、奋斗了，但成绩不是很理想，产生了一定的焦虑甚至个别还产生了想放弃的思想与念头；另外我班学生学习上还是欠积极主动，不懂就问的学习习惯还没大养成，似乎有害羞的感觉，总之学习方法还不是很得当、有待改进。 蚈三、班级高考奋斗目标 蕿1、力争高重点本科实现零的突破。
肃2、力争高考上本科线人数达到45人。 蚄3、力争高考上专科线人数达到55人。 螈四、班级誓词 蚆高三（2）班、活力无限！ 螅二班同学，潜力无穷 莃做最好自己、勇于争先！ 袈自强不息，我要成功！ 膇再努力！再坚持！再拼搏！一定成功！ 蒆五、班级励志口号 膁周一、每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获！羈周二、人活着要呼吸。呼者，要出一口气；吸者，要争一口气！
薇周三、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战！因为奋力拼搏才是我们的选择！ 羄周四、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔！要成功，下定决心——往前冲！ 羀周五、贵在坚持、难在坚持、成功也在坚持！坚持就是胜利！ 肈周六、不是尽力而为，而是全力以赴！∵脚踏实地山让路，持之以恒海可移！ 羈周日、没有豪言壮语，只有丝丝情感；没有轰轰烈烈般行动，只有扎扎实实地学习！蚆六、班歌 羃《奔跑》 膈七、本学期的工作计划 肅（一）认清形势，做好班级稳定工作。 膄1、通过“奋斗一年，幸福一生”、“人生像一杯茶，不能苦一辈子，总要苦一阵子”等主题班会，让学生了解和认识高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在学生心目中的份量，激发学生的拼搏精神。营建竞争与积极的高考氛围，
高三2班复习考备考计划 新兴县田家炳中学龙建军2016年高考已经结束，2017届高三复习备考拉开了序幕。2016年高考，我校取得较好的成绩，文科重点班成绩显著，有10人上本科。作为我校2017届文科重点班班主任的我及高三2班全体科任老师，为了让高三2班全体同学们在2017年高考中考出好成绩，给学生家长交出一份满意的答卷，同时也为了更好为完成县下达给学校的高考指标以及学校下达给高三2班的高考指标，争取2017年高考实现新的跨越，现结合我班实际，特制订本学年高考备考工作计划。 一、指导思想： 坚决贯彻执行学校制定的各项高考备考策略，严格按照高三级复习备考领导小组的具体做法和步骤，充分发挥高三2班全体师生自己的优势，扎实、有效、创造性地开展工作。坚持“以校为家、以人为本；勇担责任、强调奉献；团结协作、务实求真；责任到人、制度落实；敢于创新、鼓励冒尖”的工作方针，引导学生勤奋努力高效复习，争取完成学校下达给高三2班的各项任务和指标，力求2017年高考有新的突破。 二、学生学情分析 高三2班共有学生38人，其中男生3人，女生35人，内宿生28人，外宿生10人。高三2班虽然是文科重点班，但是有14人中考分分数线没有达到县的重点线，在全县中考前1000名中只有3人，在高一分班时全校前10名学生中，只有3人分到我班，所以学生的基础和底子不容乐观。虽然经过高二一学年全体教师的生共同努力，多数学生有了较大进步，但离我们的要求还差较远，而且多数同学存在偏科现像，英语和数学非常不理想，尖子生数量不足并且不尖，
中等成绩的学生占多数，落后面也不少，两极分化严重。在高二上学期期末考试中，按县划线估计只有3人能上本科，高二下学期期末考试中，按县划线估计只有5人能上本科。按今年高考本科分数线417分来算，上学期末考试有只11人达线，下学期末只有6人达线。按今年高考3A分数线360分来算,上学期末考试有只26人达线，下学期末只有23人达线。在高二学业水平考试中我班仍有2人不合格。感到欣慰的是我们班风学风良好，多数同学勤奋好学。 三、奋斗目标 1、保底目标：本科5人，3A20人，3B35人 2、奋斗目标：本科10人，3A30人，3B38人 四、优生分析（本科目标生) 1、本科目目标候选人名单（16人） 第一层次：梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换 第二层次：洪恩恩、陆彦伶 第三层次：梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹 2、本科目目标候选人成绩分析（以高二下学期末考试成绩为参考) 确保第一层次：梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换，第二层次：洪恩恩、陆彦伶五位同学上本科，力争在第三层次：梁志蓉、陈文焕、谭卫伦、谭金凤、麦家怡、郭泳琪、陈芯茹、黄剑平、陈敏捷、王英健、谭雪莹等十一同学中有五人以上上本科线。 第一层次：梁嘉怡、盘嘉怡、谭金换三位同学各科成绩相对比较均衡，没有特别差的科目，但是也没有特别拔尖的科目，在复习备考中重点突出在于培养优
2020年高三班主任备考工作计划 Work plan for preparing for the examination of senior three cla ss teachers in 2020 汇报人：JinTai College
2020年高三班主任备考工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想 树立质量意识，狠抓过程管理，落实备考要求，力争完 成任务。树立质量意识，就是要牢固树立高考质量意识，坚持以追求高考的高质量为高三工作的中心。狠抓过程管理，就是要围绕“追求高考的高质量”这个中心，狠抓学生学习过程管理，狠抓教师教学过程管理，狠抓教研、训练过程管理。落实备考要求，就是要备考中落实科学备考、合作备考、激情备考和人文备考。 力争完成任务，就是要以过程工作目标为评价依据，以《过程奖励方案》为激励手段，激励教师合作、进取，激励班级完成或超额完成工作任务，力争年级XX年高考成绩超额完 成武昌区下达的重点线指标任务，力争6分以上人数在中心城区xxx中学实现相关目标。
二、工作思路 以备考为中心，以学生为主体，以过程为抓手。 三、工作措施 1、明确备考要求：科学备考、合作备考、激情备考、人 文备考 1）科学备考：明确目标加强研究 要做到：根据教学进展、学生发展状态，分阶段确定指 标并采取恰当措施保证完成与逐步提高，力争完成或超额完成;研究学科最切合学生实际最见实效的教法学法，研究调剂学生学习、运动与休息以及教师身心的办法;研究教学、检测考试、质量分析以及调整改进各个环节最省事、直接、有效的办法。 2）合作备考：学科内合作班级内合作综合学科合作要做到：学科备课组要合理分工、合作研究，教学内容、方法、过程、资料等有共用、共享、基本一致的资源;班级内 班主任与科任教师、科任教师之间对共性的问题协商解决，对时间、作业、重点对象协商统筹安排;文科综合、理科综合做 好学科之间的沟通、协作。 3）激情备考：信心恒心勇气豪气
2021高三高考班主任备考计划 高考是莘莘学子最重要的时刻,在这个临近高考特殊的时刻班主任如何制定高三高考班主任备考计划?下面是收集整理关于高三高考班主任备考计划以供大家参考学习，希望大家喜欢。 高三高考班主任备考计划篇一 白驹过隙。一学年又过去了，我们迎来了高三，本学期高三(30)班的工作重心：“沟通，交流，互助，学习”基本完成。在狠抓良好班风、学风的形成的基础上，通过正确引导和师生的共同努力初步形成一个优秀班级。光荣完成学校、德育处布置的各项工作及班级学期初制定的工作计划。 为了今后更好地开展工作，现将本学期工作情况总结如下： 一、班集体建设 1. 本学期着重加强对学生的集体荣誉感的教育。学期初，在班级以板报的形式，再次明确了班级目标即“沟通，交流，互助，学习”。并且在班级日常晨会中，强化这一意识。强化学生的集体意识，对学生提出一定的要求，使之行为符合班级要求。 2.狠抓常规教育，促进习惯养成，以达到规范班级管理的目的。根据学校的安排，抓常规学常规，班级内部开展常规知识竞赛，利用班会学习《中学生日常行为规范》等，使学生在校的学习、生活及一言一行，都有章可循。 3.为了紧张的高三学习更加有序，还着重抓学习习惯、学习品质的养成，严谨认真的考风考纪的养成。 二、班干部培养 我班的班干部是本学期初学生自由选举产生，有一部分学生是新手没有什么工作经验。开学伊始开了几次的班委会，进行了工作培训，学生干部对各自的工作已经有了具体的认识，工作起来基本能上轨道。特别对班长、劳动委、宣传委的培养较多，因他们在班级常规中发挥的作用比较大。通过一学期的培养，班级的常规工作基本上能由学生干部负起责来。并由班长组织每周开好周例会，进行小结，及班委间的沟通。 三、班级常规 平时利用晨会、班会对学生进行日常行为规范教育，纪律方面，严格要求学生每天自觉佩带校卡，做好两操,值日生做好两扫及抬水的义务等。 四、学习、集体观教育 建立学习互助小组，组长由学习成绩较好、管理能力较强的学生担任，目的是“沟通、交流、互助、学习”，活动时间各组自定，但必须每周都有一个固定时间，活动开展顺利。在活动中体会到团结协作的可贵，从而在无形中对学生进行了团结友爱、互帮互助的教育，同时也增进了学生间的情谊。下课时，我也尽量和学生待在一起，希望以最快的速度找到他们身上的闪光点，同时对班内发生的状况进行处理，有些情况还可以拿出来，让学生讨论讨论，一同寻求问题的解决方法，充分发挥学生自我教育的能力。注重抓好学生的学习品质、学习习惯考
竭诚为您提供优质文档/双击可除 销售百日冲刺计划 篇一：20XX年度销售百日活动计划 马鞍山奥柯环保科技发展有限公司 20XX年度销售百日活动计划 一、活动目的 为进一步实现20XX年度公司销售目标，激励员工销售工作热情，公司决定紧 紧围绕业绩和市场调研进行精心组织，统筹安排、布置，以劳动竞赛促进目标管 理和任务的完成，以考核激励为手段，以确保年度目标为重点，积极开拓和占领 业务新市场，努力实现全年企业销售目标，公司决定从十月一日起开展商务部销 售百日专项活动。 二、活动主题 销售责任，重在落实。 三、活动时间及人员
活动时间：自20XX年10月1日至20XX年12月31日； 参加人员：公司商务部全体员工； 四、组织机构 由公司商务部、综合部、项目管理部共同主办。 由公司总经理及各主办部门负责人组成销售百日活动 领导小组，组长由总经 理担任，商务部部长任副组长，领导小组负责宏观指导、研究决定有关重大事项。 五、活动内容 （一）年度销售目标完成 1、工程指标 20XX年度工程指标为1230万，截止20XX年9月底，已完工程销售额不 足400万，离预期的指标值相差较大，力争在剩下的90天内，加快推进现有跟 进项目的速度，通过全体商务部人员的一致努力，实现全年的工程指标。 2、设备修复指标 20XX年度修复指标为270万，截止目前本年度已完成修复指标不足十分 之一，修复市场的调研及有效跟进迫在眉睫，力争在百日销售活动期间将马钢及
梅钢市场的修复市场调研清楚，与相关负责人建立良好关系，为20XX年修复市 场打下扎实基础。 3、备件指标 全年备件指标为2160万，已完成指标与预期相差巨大，导致公司已完成 全年销售指标与年初制定的指标差距很大。备件市场是公司传统业务领域，其产 生的收益将用以弥补公司固定费用和拓展新业务费用支出，所以是当前的重中之 重，力争在百日销售活动期间开拓新的局面，不断扩大市场份额。 4、已完目标及百日指标统计表 （二）市场调研 1、修复市场调研 随着设备加工分公司的成立，公司已具备设备修复的能力与平台，根据目 前的市场情况，设备修复是今后的业务重点，开展修复市场的调研旨在弄清各个 厂区每年修复量的大小、修复设备的类型与比重、修复的操作程序等，为20XX 的修复重点提供方向与依据。