2012年河北省普通高等学校对口招生
财经类专业考试大纲（讨论稿）
第一部分考试基本要求
一、考试范围和考试形式
财经类专业考试以教育部中等职业学校财经专业教学指导方案为依据，以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材。考试范围包括基础会计、统计基础知识、经济法律法规和会计电算化四门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基本知识，并利用所学理论、知识分析问题和解决问题的能力，以及利用所学专业理论进行基本专业操作的能力。
考试形式分为专业理论考试和技能测试两项。专业理论考试采取书面闭卷考试的形式，整张考试卷满分240分，考试时间150分钟；技能测试采用采取卷面实际操作的形式，总分150分，时间为120分钟。
二、书面考试形式
（一）试卷结构
各门课程所占比例为：基础会计占20%，统计基础知识占30%，经济法律法规占30%，会计电算化占20%。
（二）试卷题型与比例
提醒分为四类：单项选择题占25%，多项选择题占20%，判断题占15%，业务分析及综合占40%。
（三）试题难易程度
基本理论与基本知识占60%，专业理论与知识的应用占30%，专业的新知识、新理论与新技术占10%。
三、技能测试形式
（一）试卷结构
主要测试学生利用会计核算的基本原理，解决企业实际问题的能力。考试重点为对会计核算方法及规范的掌握情况以及企业基本会计业务处理能力。分别占总分的80%和20%左右。
（二）题型
测试的题型包括两部分，一是会计核算方法的运用及会计凭证、账簿、报表的填写与编制；二是会计业务的处理与计算，以企业的基本经济业务为主，通过会计分录、计算分析等方式进行测试。
第二部分考试基本内容
基础会计
一、会计概述
1、掌握会计的概念、会计的对象、会计的特点、会计的基本职能以及各职能间的相互关系。
2、掌握企业会计的确认、计量和报告的基础——权责发生制。
3、掌握会计核算基本前提、会计信息质量要求。
4、熟悉我国会计工作的管理体制、会计机构设置。
5、熟悉会计法和我国现行的会计法规体系。
6、了解会计的产生和发展。
7、了解企业的经济活动、会计人员的职业道德。
二、会计要素及会计平衡公式
1、掌握会计要素的概念、构成、会计基本等式。
2、掌握会计各要素的具体内容、会计核算方法的内容。
3、熟悉会计等式中各要素间的相互关系和不同经济业务类型对会计基本等式的影响。
4、了解会计核算方法间的相互关系。
三、账户和复式记账
1、掌握账户的基本结构。
2、掌握复式记账的概念及基本原理。
3、掌握借贷记账法的特点、账户结构、试算平衡原理及运用。
4、掌握总分类账户和明细分类账户的平行登记方法及原理。
5、掌握常见经济业务会计分录的编制。
6、熟悉会计科目、账户的概念、分类及常用会计科目的核算内容。
7、理解会计科目和账户的联系与区别。
8、理解账户的对应关系和对应账户。
四、会计凭证
1、掌握会计凭证的概念和种类。
2、掌握原始凭证、记账凭证的填制要求、审核方法。
3、熟悉原始凭证、记账凭证的基本内容与分类。
4、能识别不同的原始凭证、会填制一些较为常见的原始凭证：如普通发票、差旅费报销单、收料单等。
5、了解会计凭证的意义。
6、对专用记账凭证与通用记账凭证能区分使用。
7、了解会计凭证的传递与保管的基本规定及方法。
五、账簿
1、熟练掌握总分类账、明细分类账和日记账的格式、登记依据和登记方法。
2、掌握错帐更正的方法。
3、掌握对账的基本内容和结账的基本方法。
4、熟悉账簿登记的规则、错账的查找方法、会填制账簿启用登记表、会为总分类账、明细分类账和
日记账选择种类。
5、熟悉会计账簿的概念和分类、账簿与凭证之间的关系。
6、了解登记会计账簿的意义、账簿启用规则。
7、了解账簿的更换。
8、了解备查账的设置与登记。
六、主要经济业务的核算
1、掌握工业企业经营过程总分类核算主要账户的用途、结构。
2、掌握工业企业经营过程主要经济业务的核算。
3、掌握材料采购费用的内容及分配、采购成本的计算方法。
4、掌握制造费用的分配、完工产品成本的计算。（在产品按定额成本法）
5、掌握制造费用、生产成本明细账的登记方法、结账方法。
6、掌握利润总额的构成及计算方法。
7、理解成本、费用的概念；成本、费用的区别与联系。
8、了解工业企业核算的主要内容。
七、财产清查
1、掌握永续盘存制和实地盘存制的概念和方法。
2、掌握现金、银行存款及存货的主要清查方法。
3、掌握银行存款余额调节表的编制。
4、掌握财产清查结果的账务处理。
5、熟悉财产清查的概念和种类。
6、理解未达账项的处理。
7、了解财产清查的意义。
八、会计核算程序
1、掌握记账凭证核算程序、科目汇总表核算程序的特点、优缺点及适用范围。
2、掌握记账凭证核算程序、科目汇总表核算程序的操作方法和步骤。
3、掌握科目汇总表编制。
4、熟悉常用会计核算程序的种类。
5、了解会计核算程序的含义和意义。
九、财务会计报告
1、掌握资产负债表、利润表的概念及基本结构。
2、掌握简要资产负债表的基本编制方法。
3、掌握简要利润表的基本编制方法。
4、掌握会计档案的保管期限及借阅、保管、销毁的相关要求。
5、熟悉会计报表的编制要求。
6、理解财务会计报告的概念、组成及分类。
7、了解会计报表的报送、审批和保管。
8、了解会计工作的交接手续。
统计基础知识
一、概述
1、掌握统计学中的几个基本概念。
2、掌握统计研究的基本方法。
3、掌握统计工作的过程和基本职能。
4、理解统计、统计学、社会经济统计学的含义。
5、理解社会经济统计的特点。
6、了解统计学的研究对象。
7、了解统计数据的量化尺度。
二、统计调查与统计整理
1、掌握统计调查的概念与种类。
2、掌握普查、抽样调查、重点调查、典型调查的概念和特点。
3、掌握统计调查方案的基本内容。
4、掌握统计分组的基本理论。
5、掌握变量数列中的一些基本概念及编制方法。
6、掌握统计表的结构及种类。
7、理解统计报表制度。
8、理解分布数列的概念和分类。
9、了解统计调查的意义；了解数据的来源及采集的具体操作方法。
10、了解统计整理的意义和步骤；了解统计资料的审核和汇总技术。
11、了解统计表的设计及统计图的绘制方法。
三、统计综合指标
1、掌握总量指标的概念、种类
2、掌握相对指标的概念和计算方法。
3、掌握算数平均数的计算方法与应用。
4、掌握调和平均数的计算方法及与其算数平均数的关系。
5、掌握标准差、离散系数的计算方法和应用。
6、理解总量指标的特点和意义。
7、理解集中趋势代表值的概念和种类；理解权数及其作用。
8、理解标志变异指标的概念、作用和种类。
9、了解相对指标的计量形式。
10、了解众数和中位数的相关知识。
四、抽样技术基础知识
1、掌握抽样调查的概念和特点。
2、掌握抽样误差的影响因素和计算方法；掌握抽样极限误差的计算方法。
3、掌握点估计、区间估计方法及其应用。
4、掌握样本容量的确定方法。
5、理解抽样技术中常用的若干基本概念。
6、理解影响样本容量的因素。
7、了解抽样技术的作用；了解抽样调查的组织形式。
五、时间序列分析
1、掌握总量指标时间序列、相对指标时间序列平均发展水平（序时平均数）的计算方法。
2、掌握增长量、平均增长量、发展速度、增长速度、平均速度、平均增长速度的概念、计算方法及其应用。
3、理解时间序列的分类。
4、理解发展水平与平均发展水平的概念。
5、理解时间序列的概念、构成、作用及其编制原则。
6、了解平均指标时间序列平均发展水平（序时平均数）的计算方法。
六、统计指数
1、掌握统计指数的概念、作用和分类。
2、掌握个体指数的计算方法；掌握综合法总指数的编制原则、方法及其应用。
3、掌握平均法总指数的编制方法及其应用。
4、掌握总量指标变动的两因素分析方法及其应用。
5、理解指数体系的概念和作用。
会计电算化
一、会计电算化概述
1、掌握会计软件的分类；
2、掌握会计软件各模块之间的关系；
3、熟悉通用会计核算软件的优缺点；
4、熟悉会计软件的各模块内容；
5、了解我国会计电算化管理体制；
6、了解会计电算化的作用；
二、会计电算化基本要求
1、掌握会计电算化岗位划分；
2、掌握会计电算化岗位责任制基本内容；
3、掌握计算机替代手工记账的条件
4、掌握甩账前的准备工作；
5、掌握计算机处理与手工处理并行
6、熟悉会计电算化档案的基本要求；
7、熟悉会计电算化岗位设置原则；
8、熟悉会计电算化档案的基本要求；
9、熟悉会计数据输入功能的基本要求；
10、熟悉会计电算化数据输出
11、了解会计数据处理
12、了解会计电算化档案的范围；
13、了解会计电算化档案科学管理的意义；
14、了解甩账提交的资料
15、了解会计电算化发展趋势；
16、了解会计电算化的法规制度；
三、会计电算化软件的操作要求
1、掌握总账系统基本流程；
2、掌握会计电算化核算与手工会计核算的区别；
3、掌握系统初始化；
4、掌握期末处理；
5、熟悉财务报表的分类；
6、熟悉总账模块的操作；
7、熟悉财务报表的结构；
8、了解财务报表模块的特点；
四、系统管理与初始设置
1、掌握操作员设置、账套建立和操作员权限的设置；
2、掌握系统管理员和账套主管权限的差异；
3、掌握账套的备份与恢复；
4、熟悉账套参数的修改；
5、熟悉总账模块的启用；
6、掌握基础档案的管理，包括部门档案、职员档案、客户及供应商分类、客户及供应商档案设置；
7、掌握会计科目设置，包括增加、修改、删除会计科目、指定会计科目；
8、熟悉凭证类别设置、结算方式设置；
9、熟悉科目编码原则；
10、了解外币设置、常用摘要设置；
五、总账系统
1、掌握选项即系统参数设置，包括凭证参数、账簿参数、会计日历、其他参数设置；
2、掌握凭证处理，包括填制凭证、修改凭证、冲销凭证、作废及删除凭证、审核凭证的处理；
3、掌握出纳管理，包括出纳签字、日记账及日报表、支票登记；
4、掌握期末处理，包括自定义转账设置、生成转账凭证、月末结账；
5、熟悉期初余额录入及试算平衡；
6、熟悉总账、日记账、明细账和辅助账的查询和打印；
7、熟悉凭证查询及凭证打印；
8、了解恢复记账和恢复结账的处理；
六、财务报表系统
1、掌握表样设计，包括设置表尺寸、定义行高列宽、画表格线、单元属性和组合单元；
2、掌握关键字设置及位置调整；
3、熟悉报表数据处理；
4、了解报表公式编辑，包括直接输入和函数向导输入；
5、了解公式审核；
经济法律法规
一、经济法律制度基础
1、掌握经济法的概念。
2、掌握经济法的调整对象。
3、掌握经济法的本质和特征。
4、掌握经济法律关系的概念及三个要素。
5、掌握经济法律事实的概念及种类。
6、掌握经济法律关系主体的的种类。
7、熟悉经济职权的概念和特征。
8、熟悉经济法律关系客体的种类。
9、熟悉经济诉讼制度。
10、熟悉经济仲裁的含义和程序。
11、了解经济法的基本原则和经济法的作用。
12、了解法的含义和社会主义法制的基本要求。
13、了解经济法律关系的产生、变更与消灭的含义。
14、了解经济法律关系主体责任的含义和实现方式。
二、公司法律制度
1、掌握公司的概念、分类。
2、掌握有限责任公司的概念和特征。
3、掌握有限责任公司的组织机构及职能。
4、掌握股份有限公司的概念和特征。
5、掌握股份有限公司的组织机构和职能。
6、掌握股票与债券的区别。
7、掌握有限责任公司的设立条件和程序。
8、熟悉一人有限责任公司、国有独资公司的特别规定。
9、熟悉董事、经理、监事的任职资格及相关规定。
10、熟悉股份有限公司的设立条件、设立方式和设立程序。
11、熟悉公司债券及发行条件。
12、熟悉股份有限公司临时股东会的召集条件。
13、熟悉有限责任公司的股权转让。
14、熟悉股份有限公司的股份发行和转让。
15、了解公司财务、会计的有关规定。
16、了解违法公司法的法律责任。
三、合同法律制度
1、掌握合同的概念和分类。
2、掌握合同的订立过程及合同的形式。
3、掌握合同的主要条款。
4、熟悉合同成立的条件、时间、地点。
5、熟悉合同的履行。
6、熟悉合同的变更、合同的转让、合同的解除与合同的终止。
7、熟悉违约责任的主要形式。
8、熟悉违约责任的免除。
9、了解合同法。
10、了解订立合同的当事人资格。
11、了解有效合同、无效合同、可撤销合同、效力待定合同。
四、会计与金融法律制度
1、掌握会计工作管理体制。
2、掌握会计机构和会计人员的相关规定
3、掌握金融的概念。
4、掌握支付结算的内容。
5、掌握汇兑、托收承付、委托收款结算方式。
6、熟悉会计核算和会计监督的规定。
7、熟悉违反会计法的法律责任。
8、熟悉货币和现金的管理。
9、了解金融法的作用。
10、了解我国的金融机构。
11、了解会计法的概念、会计法律关系特征、会计法基本原则。
12、了解支付结算纪律与法律责任。
五、税收管理法律制度
1、掌握税收的概念。
2、掌握税收征收管理的概念。
3、掌握税收的分类。
4、掌握我国当前的主要税种（增值税、营业税、企业所得税）。
5、掌握增值税、营业税、所得税的内容及计算。
6、熟悉税务登记、发票、账簿凭证管理、纳税申报。
7、熟悉税收违法行为的类型。
8、熟悉税款征收。
9、了解税法的基本结构。
10、了解税务检查。
11、了解税收法律责任。
会计技能
第一部分账务处理规范
通过对一般纳税企业具体会计业务的实际处理，测试学生利用会计核算的基本原理处理企业实际经济业务的能力，从而评价学生会计业务综合处理能力。
一、建账
1、了解会计账簿启用的方法，会填写账簿启用及经管人员1、览表。
2、掌握总账、日记账、明细账的设置方法，能根据需要准确选择使用三栏式、数量金额式、多栏式、横线登记式等不同格式的账页。
3、掌握各类账户“期初余额”的登记方法，能根据有关资料准确登记各账户的期初余额。
考核标准：
1、会计账簿启用表的填写准确、规范。
2、根据不同性质账户的需要选用账页格式正确；
3、账户名称的填写、期初余额的登记方法正确、规范。
二、原始凭证的填制和审核
（一）、熟练掌握相关原始凭证的填制：
1、熟练掌握增值税专业发票、普通发票的填制。
2、熟练掌握主要银行转账结算凭证的填制，包括支票、银行汇票及银行汇票申请书、商业汇票、委托收款结算凭证、托收承付结算凭证、汇兑结算凭证。
3、熟练掌握企业主要自制原始凭证的填制：收料单、领料单、限额领料单、入库单、出库单、收据、借款单、差旅费报销单。
4、熟练掌握企业主要成本、费用计算表的编制方法：固定资产折旧计算表、工资结算汇总表、工资费用分配表、制造费用分配表、产品成本计算单。
5、原始凭证发生错误，根据错误类型会选用适当、规范的方法进行更正或处理。
6、能准确认读、分析原始凭证，判断经济业务内容。
（二）、熟悉原始凭证的审核方法，能准确审核原始凭证。包括合法性、真实性、完整性和准确性。
考核标准：
1、原始凭证的内容填写齐全、完整。包括填制日期；经济业务内容摘要；实物的名称、规格、计量单位、数量、单价、金额；金额合计大小写；接受凭证单位的名称；填制凭证单位的名称或个人姓名；经办人员或相关责任人员签名或盖章；填制单位公章；空白注销;所附原始凭证张数等相关内容。
2、原始凭证书写清楚，填制准确、规范。符合《会计基础工作规范》、《河北省企业会计基础工作规范实施细则》及相关法律法规规定。
三、记账凭证的填制与审核
1、熟练掌握通用记账凭证的填制方法。
2、根据业务内容的不同准确选择收、付、转记账凭证，并熟练掌握收、付、转记账凭证的填制方法。
3、熟悉分数编号法。
4、熟练掌握科目汇总表的编制方法，包括全部汇总方式和分类汇总方式。
5、熟悉记账凭证的审核内容，能准确审核记账凭证。
6、能正确更正错误的记账凭证。包括记账前和记账后的不同处理方法。
7、熟悉红字记账凭证的填制与审核。
考核标准：
1、根据经济业务性质选用记账凭证种类正确。
2、填制内容完整、准确、规范。包括日期、编号、经济业务摘要、会计科目名称、金额、金额
栏空白注销、合计数及人民币符号、所附原始凭证张数、记账符号、有关人员的签章等。
3、错误凭证的更正方法使用恰当。
四、登记账簿
1、理解各种明细账的特点和适用的业务范围。
2、熟悉账簿登记规则与方法。
3、熟练掌握库存现金日记账和银行存款日记账的登记方法；
4、熟练掌握三栏式、多栏式、数量金额式、横线登记式明细账的登记方法。
5、熟练掌握总账的登记方法，包括根据记账凭证逐日逐笔登记和根据科目汇总表定期汇总登记
的方法。
6、掌握总账和明细账平行登记的原理和核对的方法。能正确编制总账明细账余额核对表。
7、熟练掌握银行存款的核对及未达账项的处理，熟练编制银行存款余额调节表。
8、掌握总账试算平衡表的编制方法。包括期初余额试算平衡表，本期发生额试算平衡表和期末
余额试算平衡表。
9、熟练掌握错证更正方法。
10、掌握日记账的结账方法，包括日结，月结和年结。
11、掌握总账和各种明细账的结账方法，包括月结、季结和年结。
考核标准：
1、登账依据正确。
2、账簿登记内容完整、准确、规范。包括日期、凭证字号、摘要、发生额、余额等。
3、错账更正方法使用正确。
4、结账的方法使用正确、规范。
五、编制财务会计报表
1、熟练掌握资产负债表的编制方法。准确填写年初余额和期末余额栏。
2、熟练掌握利润表的编制方法。
考核标准：
1、报表编制内容完整。包括日期、编制单位、项目及金额、有关人员签章等。
2、各报表之间、各项目间以及本期报表与上期报表间有关数字相互衔接。
3、报表数字计算准确。
4、报表填写正确、规范。
第二部分会计核算所涉及的范围及主要内容
一、货币资金的核算
（一）货币资金概述
1、了解现金管理的相关规定：包括现金的使用范围，现金收支管理的规定。
2、熟悉出纳工作相关的基础知识。
3、熟悉银行转账结算的特点，各种银行转账结算方式、程序、适用范围。
（包括支票、银行汇票、银行本票、商业汇票、委托收款、托收承付、汇兑结算）
4、熟悉各种结算凭证的填写和使用。
（二）、货币资金的核算。
1、掌握现金的核算
2、掌握银行存款的核算，
3、熟悉其他货币资金的核算。主要包括银行汇票、银行本票。
（三）、货币资金的清查
1、掌握现金的清查及结果处理的核算。
2、掌握银行存款清查及未达账项的处理。
二、应收款项的核算
（一）、应收账款
1、熟悉应收账款入账价值的确定
2、熟练掌握应收账款的基本核算。
3、掌握坏账备抵法的核算
①坏账准备的计提（应收账款余额百分比法）的核算
②坏账的转销的核算
③已确认并转销的坏账又收回的核算
（二）、应收票据
1、了解应收票据的产生
2、熟练掌握应收票据（不带息票据）的基本核算（收到票据和到期收回票款）。
（三）、预付账款
熟悉预付账款的核算。
（四）、其他应收款
1、掌握差旅费核算
2、熟悉备用金核算
三、存货的核算
（一）存货收发的原始凭证
掌握存货收发业务原始凭证的填制与审核。
（二）原材料成本的计价及日常业务核算
1、掌握材料收、发业务的账务处理，具体内容包括：
①掌握外购材料采购成本的确定。
②掌握发出存货成本计价方法：个别计价法、先进先出法、一次加权平均法和移动加权平均法。
③掌握按实际成本计价外购原材料收入和材料发出的核算。
④熟悉按计划成本计价外购原材料收入和材料发出的核算。
2、掌握原材料明细账的设置和登记方法。
3、掌握原材料总账的登记
4、熟悉原材料总账与明细账核对的方法。
（三）库存商品的核算
1、掌握库存商品出入库的核算。
2、掌握库存商品总账、明细账的设置和登记
3、熟悉库存商品总账和明细账的核对方法。
（四）存货清查的核算
1、掌握存货清查涉及的原始凭证的填制和审核
2、掌握存货盘盈盘亏的核算
四、固定资产的核算
（一）固定资产初始计量
熟悉固定资产外购、自建、投资转入及接受捐赠的入账价值的确定。
（二）固定资产增加的核算
1、掌握外购不需要安装生产用固定资产的核算。
2、熟悉投资转入及接受捐赠固定资产的核算。
3、熟悉相关原始凭证的填制与审核。
（三）固定资产折旧
1、掌握固定资产折旧的计提方法：包括平均年限法，工作量法。
2、当月增加固定资产，从下月开始计提折旧，当月减少固定资产，从下月开始停止计提折旧。
3、掌握固定资产折旧计算表的填制与审核。
4、掌握固定资产折旧的账务处理。
（四）固定资产的后续支出
1、了解固定资产的后续支出
2、熟悉固定资产日常修理的账务处理
五、流动负债的核算
（一）短期借款的核算
掌握短期借款的借入、计息、还本付息的核算
（二）应付账款、应付票据的核算
1、熟悉应付票据（不带息票据）的产生、偿还的核算
2、掌握应付账款的核算
（三）应付职工薪酬的核算
1、熟悉应付职工薪酬核算的内容。
2、掌握货币性职工薪酬的核算。（包括薪酬费用的分配及支付）
①职工薪酬的计提
②支付职工工资、奖金、津贴
③支付职工福利
④支付工会经费、职工教育经费和缴纳社会保险、住房公积金
3、了解非货币性职工薪酬的核算。
①以资产产品发放给职工作为福利
②以外购商品发放给职工作为福利
4、掌握工资结算汇总表、工资费用分配表的编制。
（四）应交税费的核算
1、掌握应交增值税的核算。
2、熟悉应交城市维护建设税的核算
3、熟悉应交教育附加税的核算
4、掌握应交所得税的核算
5、掌握应交增值税明细账的设置与登记
6、熟悉税款缴纳书的填制与审核
7、了解纳税申报表的编制
（五）其他应付款的核算
熟悉其他应付款的核算。
六、成本、费用的核算
（一）生产成本核算
1、了解成本费用的基本核算方法
2、了解产品成本计算的基本程序。
3、掌握产品成本计算的品种法
4、掌握制造费用的分配和结转
5、掌握生产费用在在产品和完工产品之间分配的定额成本法。
6、掌握完工产品成本结转的核算。
7、掌握制造费用分配表和简单的成本计算表的编制。
8、掌握生产成本、制造费用、库存商品明细账的设置和登记。
（二）期间费用的核算
1、掌握期间费用（管理费用、销售费用、财务费用）明细账的设置与登记。
2、掌握期间费用（管理费用、销售费用、财务费用）的核算
七、收入、利润的核算
（一）收入的核算
1、掌握企业销售收入的确认、计量和销售发票、结算凭证的填写。
2、掌握主营业务收入的核算。
3、掌握主营业务成本的核算
4、掌握其他业务收入、其他业务成本的核算。
（二）利润的核算
1、掌握营业外收入、营业外支出的核算。
2、熟悉企业营业利润、利润总额、净利润的计算
3、掌握企业税后利润分配的核算
4、熟悉年终未分配利润结转的核算。
5、熟悉本年利润明细账的设置与登记。
八、所有者权益的核算
1、掌握接受货币资金、原材料、固定资产、无形资产投入资本的核算。
2、掌握资本溢价的核算。
3、掌握盈余公积转增资本的核算。
九、会计报表
1、熟练掌握资产负债表的编制方法。
2、熟练掌握利润表的编制方法。
2014年山西省对口升学考试样题计算机类专业 计算机类专业 第一部分物理部分（100分） 一、单项选择题：（本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题所给的选项中，只有一个符合要求，请将正确的答案填在题后的括号内） 1.下列物理量中，属于矢量的是（） A.位移 B.路程 C.质量 D.时间 2.有两个共点力，一个力的大小是 3 N，另一个力的大小是 6 N，它们合力的大小可能是（） N N N N 3.如图所示的四个图象中，表示物体做匀加速直线运动的是（） A B C D 4.关于作用力和反作用力，下列说法正确的是（） A.先有作用力，后有反作用力 B.作用力与反作用力同时产生，同时消失 C.作用力与反作用力可以是不同性质的力 D.一个力的作用力与反作用力的合力等于零 5.跳水运动员从10 m高的跳台上跳下，在运动员下落的过程中（） A.运动员的动能增加，重力势能增加 B.运动员的动能减少，重力势能减少 C.运动员的动能减少，重力势能增加 D.运动员的动能增加，重力势能减少 6.如图所示，A、B两点是点电荷Q电场中的两点，关于A、B两点电场强度EA、EB的大小，
下列判断正确的是（） >EB =EB D.无法判断 7.下表为某国产空调机铭牌内容的一部分根据表中的信息，可计算出这台空调机在额定电压下工作时消耗的电功率为（） 型号xxxx额定电流7A 额定电压220 V噪声48dB W W W W 8.如图所示的四幅图中，正确标明了通电导线所受安培力F方向的是（） A B C D 9.在如图所示的实验中，能在线圈中产生感应电流的是（） A.磁铁静止在线圈上方 B.磁铁静止在线圈内部 C.磁铁静止在线圈左侧 D.磁铁从线圈内抽出的过程 10.关于电磁场和电磁波，下列说法中正确的是（） A.移动电话通讯是通过电磁波来实现的 B.法拉第首先预言了电磁波的存在 C.电磁波与机械波的传播都需要介质 D.电场周围一定产生磁场，磁场周围一定产生电场 二、填空题（每空2分,共30分,请将正确的答案填在题中的横线上） 1.小球从3m高处自由下落，被水平地板弹回后在1m高处接住，则小球通过的路程等于m，位移的大小等于m。 2.重100N的木箱在水平面上，最少要用40N的水平力才能推动它，当它在水平面上运动时，
湖南省2016年普通高等学校对口招生考试 数学(对口)试题 一. 选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的) 1. 设全集U={1，2，3，4，5}，A={1，2}，B={5},则() U A B ?=e( ) A.{5} B.{3，4，5} C.{3,4} D.{1,2,5} 2. 函数f(x)= 12x ?? ??? +2,x ∈{-1,2}的最大值为( ) A.4 B.3 C. 52 D. 94 3. “x<-1或x>2”是”x<-1”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 4. 不等式|2x+1|>5的解集为( ) A ．{x|x>2} B.{x|x<-3} C.{x|-3 A.[1,7] B.[1,9] C.[3,7] D.[3,9 ] 10．已知a,b,c 为三条不重合的直线，给出下面三个命题:①若a ⊥b,a ⊥c 则b//c;②若a ⊥b,a ⊥c 则b ⊥c;③若a//b,b ⊥c,则a ⊥c,其中正确的命题为( ) A ．③ B ．①② C ．①③ D ．②③ 二．填空题:（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11．袋中有6个红色球，3个黄色球，4个黑色球，从袋中任取一个球，则取到的球 不是．． 黑色球的概率为 12．已知数列{a n }的前n 项和s n =n 2+2n,则a 2= 13.若不等式x 2+x-c ≤0的解集为{x|-2≤x ≤1},则c= 14.6位同学站成一排照相,其中甲,乙两人必须相邻,共有 种不同的排法(用数字作答) 15.已知A,B 为圆x 2+y 2=1上的两点, AB ,O 为坐标原点,则AB OA ?u u u r u u u r = 三．解答题:（本大题共7小题，其中第21，22小题为选做题。满分60分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16．(本小题满分10分) 已知函数f(x)=log2(x-2). (I)求f(x)的定义域; (II)若f(m)+f(m-1)=1,求m 的值. 17.(本小题满分10分) 中国所有一类二类本科院校.txt我爸说过的最让我感动的一句话：“孩子，好好学习吧，爸以前玩麻将都玩儿10块的，现在为了供你念书，改玩儿1块的了。”北京(24所) 清华大学北京大学中国人民大学北京交通大学 北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学 北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学 中国传媒大学中央民族大学北京师范大学中央音乐学院 对外经济贸易大学北京中医药大学北京外国语大学中国地质大学（北京） 中国政法大学中央财经大学华北电力大学北京体育大学 上海市(9所) 上海外国语大学复旦大学华东师范大学上海大学 东华大学上海财经大学华东理工大学同济大学 上海交通大学 天津(3所) 南开大学天津大学天津医科大学 重庆(2所) 重庆大学西南大学 河北(1所) 河北工业大学 山西(1所) 太原理工大学 内蒙古(1所) 内蒙古大学 辽宁(4所) 大连理工大学东北大学辽宁大学大连海事大学 吉林(3所) 吉林大学东北师范大学延边大学 黑龙江(4所) 哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学 江苏(11所) 南京大学东南大学苏州大学南京师范大学 中国矿业大学中国药科大学河海大学南京理工大学 江南大学南京农业大学南京航空航天大学 浙江(1所) 浙江大学 安徽(3所) 中国科学技术大学安徽大学合肥工业大学 福建(2所) 厦门大学福州大学 江西(1所) 南昌大学 山东(3所) 山东大学中国海洋大学中国石油大学 河南(1所) 郑州大学 湖北(6所) 武汉大学华中科技大学武汉理工大学中南财经政法大学 华中师范大学华中农业大学 湖南(3所) 湖南大学中南大学湖南师范大学 广东(4所) 中山大学暨南大学华南理工大学华南师范大学 广西(共1所) 广西大学 四川(共5所) 四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学 西南财经大学 云南(1所) 云南大学 贵州(1所) 贵州大学 陕西(7所) 西北大学西安交通大学西北工业大学长安大学 西北农林科技大学陕西师范大学西安电子科技大学 甘肃（1所）兰州大学 海南（1所） 海南大学 宁夏（1所） 宁夏大学 公共基础--- 语文课程考试大纲 一、考试范围及基本要求 （一）基础知识 1.识记现代汉语常用字的字音和字形。 2.正确规范地使用标点符号。 3.正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。 4.辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。 5.能辨析和运用常见的修辞方法（比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问）。 6.识记课本涉及到的古今中外重要作家、作品涉及的文化常识。 7.识记记叙文（包括小说、报告文学、散文）、说明文、议论文、应用文的文体知识。 8.了解常见文言文实词、虚词的含义和用法（通假字、一词多义、古今异义，盖、则、而、于、为、之、以、其、然、也、者）。 9.理解常见文言句式（判断句、倒装句、被动句、省略句） - 1 - 及其用法。 10.默写基本篇目中的名句名篇。 （二）阅读能力 1.阅读分析能力 ①理解重要词句在文中的含义。 ②分析归纳文章的内容要点，辨别和筛选文中的重要信息。 ③理解作者思路，分析文章的结构层次和表达方式。 ④分析概括作者在文中的观点和态度。 ⑤能阅读浅易的文言文，理解和翻译文中的句子，辨析文意及作者的观点和态度。 ⑥具备初步分析文学作品的能力（人物形象、语言表达、表达技巧）。 2.阅读欣赏能力 ①以经典阅读为主要内容，掌握精读、略读、浏览等阅读方式，掌握加圈点、列提纲、制卡片、编文摘等阅读法。能领略到经典阅读的价值与意义。 ②经典文言文及古诗词阅读，要求大体理解其内容要义，摘出并识记其中的名言佳句，能提炼重点，感受形象，体验情感。 ③经典中外现当代诗歌散文阅读，要求理解关键词、句在具体语境中的含义与作用，对文中形象、意蕴、情感等有比较准确 - 2 - 绝密☆启用前试卷类型：B 山西省2012年对口升学考试 语文 本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间120分钟。答卷前先填写密封线内的项目和座位号。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题 注意事项： 1.选择题答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。3．考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共计20分） 1、下列加点字注音，全都正确的一项是 A.蕴藉．（jiè）斟酌．（zhuò）叱咤．风云（zhà）广阔深邃．（suí） B.诸．多(zhū) 奖券．(juàn) 生生不息．(xī) 钟鼓馔．玉(zhuàn) C.刹．那(chà) 炫．耀(xuàn) 摧山坼．地(chè) 迥．乎不同(jiǒng) D.浓酣．(hān) 侍弄．(nóng) 强弩．之末(nú) 远离尘嚣．(xiāo) 2、下列词语中，没有 ．．错别字的一项是 A.陶冶伟岸开卷有益因地制宜 B.震颤嗜好略见一般本末倒置 C.核准禁锢濒临极限妄费心机 D.冷寞高亢和盘托出一蹴而就 3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 ①世界魔术大会上，中国魔术演员精湛的演技和高超的，博得了场上观众的热烈掌声。 ②积极响应党的号召，弘扬社会主义荣辱观，各级党团组织及广大人民群众。 ③你在夏天或冬天经过这儿,你想象不到，这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。 A.功夫义不容辞尽管也 B.工夫义不容辞无论都 C.工夫责无旁贷尽管也 D.功夫责无旁贷无论都 4、下列句子中，加点成语使用正确的一项是 A.为普及法律知识，他以身试法 ．．．．，用自己的亲身经历去劝导别人。 B.一篇十分流畅的文章中间，被硬塞进一个过渡句，反而给人以狗尾续貂 ．．．．之感。C.学习成绩的提高得有个循序渐进 ．．．．的过程，想一口吃个胖子，那是不切实际的。 D.这部人们期待已久的电影一上映，电影院场场爆满，中途退场的观众也是凤毛麟角 ．．．．。 5、下列句子中，没有 ．．语病的一项是 A.虽然已经成了社会名人，但生活中的她常常素面朝天，质朴平易得与普通人无异。 B.人具有阅读能力的人，无形间获得了超越有限生命的无限可能性。 C.我国鸟类工作者经过十余年的考察，现已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。 D.我和他认识的过程中，无论在学习、工作、生活哪一方面都给我留下了深刻的印象。 6、下列句子中，标点符号使用不正确 ．．．的一项是 A.没有绿色哪有生命，没有生命哪有爱情，没有爱情哪有歌声？ B.那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。 C.他在《五柳先生传》这篇短文中写到：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。” D.“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 7、对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是 ①只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫. ②我必须是你近旁的一株木棉,做为树的形象和你站在一起。 ③没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连托尔斯泰这个名字也没有。 ④孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？ A.夸张借代排比设问 B.拟人比喻排比反问 C.夸张比喻反复设问 D.拟人借代反复反问 8、填入文中横线处的句子，与文段衔接最恰当的一项是 娇生惯养是低能儿的摇篮，高山寒土使苍松翠柏更加挺拔。司马迁身受宫刑，文章字字珠玑，李后主被囚禁，词境为之一变。清兵入关，八旗子弟养尊处优，终成一群废物。刘青山进城后生活腐化，蜕变为人民的死敌。。 A.逆境出人才 B.失败是成功之母 C.成果和失败就是这么简单 D."生于忧患,死于安乐"真是至理名言 9、下列句子中，用于得体的一项是 A.这是我近期的绘画作品，请您惠存。 B.令爱这次获儿童画大奖，多亏了您的悉心指导。 C.送君千里，终须一别，请您留步，恕不远送了。 D.谢谢你给我的礼物，这真是千里送鹅毛，礼轻情意重啊。 10、对《我爱这土地》这首诗赏析不恰当 ．．．的一项是 A.描写"暴风雨""河流""风""黎明"的诗句,象征着敌人的侵略,人民的愤怒与反抗,和对光明的向往. B.诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和对土地执着的爱。 C．“然后我死了，连羽毛也腐烂在地里面”，形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且 机密 ★ 启用前 湖南省2012年普通高等学校对口招生考试 数学试题 时量120分钟 总分：120分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设集合A={x |x >1},B={x |0 财经类本科院校信息管理专业专业建设构想 摘要：目前财经类本科院校信息管理专业专业建设中存在着培养目标不明确、财经院校特色不明显、课程设置不合理及师资力量薄弱等方面的问题。办好财经类院校信息管理专业应突出财经院校特色，重新进行专业定位；应实现课程结构的优化；应重视实践教学，培养应用型人才；应进一步提高教师素质，同时重视教材建设。 关键词：信息管理专业；专业建设；问题；设想 一、引言 我国信息管理与信息系统专业是由经济信息管理、科技信息学、管理信息系统、信息学和林业信息管理等5个专业整合而成的，其专业发展各有侧重。哈尔滨金融学院是一所新升本的财经类本科院校。在本文中，笔者拟对财经类本科院校信息管理专业专业建设谈几点建议。 二、财经类院校信息管理专业专业建设中目前存在的问题 财经类院校信息管理专业在专业建设中存在以下问题。 1 培养目标不明确，财经院校的特色不明显 目前我国高校信息管理与信息系统专业专业建设主要有三个方向：第一是以清华大学、哈尔滨工业大学为代表的院校，它们的理工科的特色明显，侧重于培养系统开发人才，课程设置中有大量的计算机课程；第二是以武汉大学和北京大学为代表的院校，它们的信息管理与信息系统专业的前身是其科技情报学专业，侧重于教给学生以信息资源的开发、管理、分析与预测等方面的知识，培养从事信息与信息资源管理方面的人才；第三是各类财经院校，侧重于经济学、管理学、金融学、会计学与计算机科学等课程的教学，培养为社会经济服务的人才。从前面的介绍中可以看出，目前该专业的教学并没有一个较固定的要求，而就财经类院校而言，其专业建设也没有形成自己的特色。目前财经类院校只是简单地照搬理工类或综合性院校的做法，即将经济管理类课程与计算机类课程做简单的叠加，并没有使其相互融合。这样，就导致学生对本专业在认识上不明确，也导致毕业生就业方向的不明确。这也就是说，目前财经类院校的信息管理专业较普遍地都存在一个培养目标不明确的问题。 2 课程设置不合理 培养目标的实现是要通过合理而有效的课程教学来完成的。课程体系是由若干门课程组成的一个互有联系的整体，课程体系是否合理直接关系到人才培养的质量。某专业的课程体系能够直接映射出该专业的理念和特色。前面已经提到，目前很多财经类院校信息管理专业的课程设置只是计算机类课程、管理类课程、 河北省普通高等学校对口招生 财经类专业考试大纲 一、考试范围和考试形式 考试范围以教育部中等职业学校专业教学标准（试行）为依据,以河北省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中本专业有关教材为主要参考教材，包括基础会计、会计信息系统和财经法规与职业道德三门专业核心课程，主要测试考生理解和掌握有关基本知识，并利用所学知识分析问题和解决问题的能力，以及利用所学专业理论进行基本专业操作的能力。 考试形式分专业理论和技能测试两项。 二、专业理论考试试卷结构 （一）试卷结构 各门课程所占比例为：基础会计占30%（72分），会计信息化占30%（72分），会计法规与职业道德占40%（96分）。 （二）试卷题型与比例 题型分为四类：单选题占35%，多选题占25%，判断题占25%，不确定性选择题占15%。 （三）试卷难易度 基本知识占60%，专业知识的应用占30%，专业的新知识与新技术占10%。 三、专业技能测试试卷结构 （一）试卷结构 主要测试学生利用会计核算的基本原理解决企业实际问题的能力（此部分仅涉及“企业财务会计”课程部分知识）。考试重点为对会计核算方法及其规范的掌握情况，以及企业基本会计业务处理能力，分别占总分的80%和20%左右。 （二）题型 测试的题型包括两部分：一是会计核算方法的运用及会计凭证、账簿、报表的填写与编制；二是会计业务的处理与计算，主要以企业的基本经济业务为主，通过会计分录、计算分析等方式进行测试。 四、专业理论考试内容和要求 基础会计 第一章会计概述 1.熟悉会计的概念，了解会计的产生与发展。 2.熟悉会计对象，了解会计目标。 3.掌握会计的基本职能以及各职能间的相互关系。 4.掌握企业会计确认、计量和报告的基础——权责发生制。 5.掌握会计基本假设，熟悉会计信息质量要求。 6.掌握会计的核算方法，熟悉会计的基本特征。 第二章会计要素与会计等式 1.熟悉会计要素的含义与特征。 2.掌握会计要素的确认条件与构成。 3.了解常用的会计计量属性。 4.掌握会计等式的表现形式。 5.掌握基本经济业务的类型及其对会计等式的影响。 第三章会计科目与账户 1.了解会计科目与账户的概念。 2.掌握会计科目与账户的分类。 3.了解会计科目设置的原则。 4.掌握常用的会计科目。 5.掌握账户的结构。 6.掌握账户与会计科目的关系。 第四章会计记账方法 1.了解复式记账法的概念与种类。 2.熟悉借贷记账法的原理。 3.掌握借贷记账法下的账户结构。 4.了解会计分录的分类。 5.掌握借贷记账法下的试算平衡。 第五章借贷记账法下主要经济业务的账务处理 1.熟悉企业资金的循环与周转。 2.掌握核算企业主要经济业务的会计科目。 3.掌握企业主要经济业务的账务处理。 4.掌握企业净利润的计算。 5.掌握企业净利润的分配。 第六章会计凭证 1.了解会计凭证的概念与作用。 山西省2018年对口升学考试 英语 第一部分共答题（所有考生作答，共70分） 一．语音（本大题共10小题，每小题1分，共计10分） 二.单顶选择题（本大题共25小题，每小题1分，共计25分） 从A、B、C、D四个选项中，选出空白处的最佳选项 11. ---Sorry, I made a mistake again --__________Practice more and you' ll do better next time A. Not at all B. Never mind C. Don’t mention it D .You are welcome 12. Mr Smith, I should tell you this is the fifth time you______ me for my twin sister A. have mistaken B. are mistaking C. had mistaken D. are mistaken 13. It is one of the best books_________. A. which have been written B .that has ever been written C .that have ever been written D .which has been written 14. It may rain, but we should go____________. A. anyway B. though C. certainly D. however 15. You should _making promises you can’t keep. A. prevent B. allow C. protect D. avoid 16. Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and________. A.I was neither B. neither was I C. I was either D. either was 17. ______apple fell from the tree and hit him on_______head A. An; the B. The; the C. An;/ D. The;/ 18. I' m sure Andrew will win the first prize in the final, for he______for it for 江苏省普通高校对口单招《语文》考试大纲 （征求意见稿） 江苏省普通高校对口单招语文考试大纲依据教育部2009年颁发的《中等职业学校语文教学大纲》制定。 江苏省普通高校对口单招语文考试以中等职业学校国家审定教材《语文》（江苏教育出版社2006年第二版）1—4册为复习范围，重点测试考生现代汉语基础知识及其应用、现代文阅读、文言文阅读、文学作品欣赏、写作、口语交际、语文综合应用等方面的水平。从识记、理解、分析综合、欣赏评价和表达应用五个层级考查考生理解和运用语言文字的能力。 一、基础知识 （一）汉语基础知识及其应用 1．文字 正确读写3500个常用汉字。 2．词语 正确理解和运用基本篇目中的常用词语（包括成语）。 3．句子 正确辨析语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱和表意不明、不合逻辑等常见的病句类型并能够改正。 4．修辞 正确判断及运用比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见的修辞手法。 5．标点符号 正确使用标点符号，能判断并改正标点符号使用中的错误。 6．表达方式 正确判断及运用表达方式。 （二）文学常识1．了解和掌握基本篇目所涉及的中国重要作家的生活时代及代表作，外国作家的国别及代表作。 2．了解散文、诗歌、小说、剧本等文学作品的文体特点以及欣赏方法。 3．正确默写课本中的名句、名段。 二、阅读 （一）现代文阅读 1．理解重要词语在文章中的含义和作用。 2．理解重要句子在文章中的含义和作用。 3．能根据要求从阅读材料中筛选并提取有关信息。 4．能全面、准确地理解、分析文章。能从整体上把握文章内容，分析文章结构，理清写作思路，概括内容要点，归纳文章主旨，分析写作方法。 河北省数学对口升学考试大纲 一、考试范围和考试形式 以教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，以省教育厅指定的、高等教育出版社出版的中等职业学校国家规划教材《数学》（基础模块、拓展模块）为主要参考教材，分为“代数”、“三角函数”、“立体几何”、“解析几何”、“概率”五个部分，重点测试考生的数学基础知识、基本技能、基本思想和方法，以及基本运算能力、基本计算工具使用能力、空间想象能力、数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力．考试形式为书面闭卷测试． 二、试卷结构 （一）试卷内容比例 代数约占45%，三角函数约占14%，解析几何约占18%，立体几何约占12%，概率约占11%． （二）试卷题型和比例 试题分选择题、填空题和解答题三种题型．选择题为四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程．三种题型分数所占的百分比约为：选择题37%，填空题25%，解答题38%． （三）试题难易比例 试题按其难度分为较容易题、中等难度题和较难题．三种试题分值之比约为7∶2∶1． 三、考试内容和要求 代数 （一）集合 1．理解集合的概念及其表示，了解空集和全集的意义；理解元素与集合的关系及集合间的关系，并能正确应用有关的符号和术语；掌握交集、并集、补集的含义，并能进行简单的运算． 2．理解必要条件与充分条件的概念． （二）不等式 1．了解不等式的性质． 2．理解区间的含义。 3．掌握一元一次不等式、一元二次不等式、及含绝对值不等式(如： |ax+b| 试卷类型：A 山西省2016年对口升学考试 英语 本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 选择题 注意事项： 1.选择题答案必须填涂在答题卡上，写在试卷上的一律不计分。 2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号、考试科目涂写在答题卡上。 3.考生须按规定要求正确涂卡，否则后果自负。 一、语音（本大题共15小题，每小题1分，共计15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出划线部分发音不同的一项。 1. A. waste B. material C. spray D. nature 2. A. wear B. fear C. dear D. hear 3. A. pork B. force C. foremost D. forget 4. A. by B. only C. already D. easy 5. A. very B. inspect C. object D. slavery 6. A. thank B. watch C. can D. cat 7. A. much B. school C. French D. teacher 8. A. low B. tower C. throw D. snow 9. A. seat B. sea C. theatre D. please 10. A. whose B. what C. when D. which 11. A. chess B. letter C. eleven D. remember 12. A. cool B. good C. too D. moon 13. A. camp B. club C. center D. music 14. A. farmer B. hard C. quarter D. guitar 15. A. visit B. class C. see D. stand 二、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共计30分） 从A、B、C、D四个选项中，选出空白处的最佳选项。 16. The boys of our class enjoy foothall after school. A. play B. playing C. to play D. played 17. He didn’t attend the party. I didn’t go . A. too B. also C. either D. neither 18. With the help of his parents, he finally drinking. 高三第四次(12月份)语文月考试题 时量 150分钟总分120分 一、选择题（每题3分，共18分） 1．下列加点字的读音全部正确的一组是( ) A．包庇．（bì）羸．弱（léi）玷．污（diàn）游目骋．怀（chěng）B．天姥．（mǔ）笑靥．（yè）机械．（jiè）言简意赅．（gāi） C．亲．家（qìng）发酵．（jiào）酗．酒（xù）觥．筹交错（guāng） D．泯．灭(mǐn) 掰．开(bāi) 狙．击(zǔ ) 安土重．迁(zhòng) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．翌日酣眠礼上往来枉费心机毛骨悚然 B．打烊赡养一愁莫展班门弄斧曲高合寡 C．喝采急燥破釜沉舟认识浮浅出类拔萃 D．提纲安详卑躬屈膝委曲求全口干舌燥 3．依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（） (1)由于摆脱了功利，山水田园诗人便有了一种恬静＿＿的心境。 (2)为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已＿＿成了针形。 (3)专业人士提醒留学者，不要等出了纠纷，权益受到＿＿时才想起律师，应事先处理好有关事宜。 A．淡薄退化伤害 B．淡薄蜕化伤害 C．淡泊蜕化损害 D．淡泊退化损害 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A．他们虽然是健全人，却要和一个手无寸铁 ．．．．的残疾小姑娘抢火炬，真是太渺小了。 B．这篇文章未必有什么值得大家反复推敲的微言大义 ．．．．。 C．为了人民的利益，她早已将自己的生死置若罔 ．．．闻．。 D.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘 ．．．．。 5．下列各句中，没有语病的一句是（） A．他决定背着妈妈去医院检查身体 B．难道你能否认勤奋不会造就天才吗？ C．为了避免今后再出现类似的错误，我们及时召开了紧急会议，商讨改进的措施。 D．投资环境的好坏，是招商引资工作取得成功的关键。 2018年山西省对口升学英语真题 第一部分共答题（所有考生作答，共70分） 一．语音（本大题共10小题，每小题1分，共计10分） 二.单顶选择题（本大题共25小题，每小题1分，共计25分）从A、B、C、D四个选项中，选出空白处的最佳选项 11. ---Sorry, I made a mistake again --__________Practice more and you' ll do better next time A. Not at all B. Never mind C. Don’t mention it D .You are welcome 12. Mr Smith, I should tell you this is the fifth time you_________ me for my twin sister A. have mistaken B. are mistaking C. had mistaken D. are mistaken 13. It is one of the best books_________. A. which have been written B .that has ever been written C .that have ever been written D .which has been written 14. It may rain, but we should go____________. A. anyway B. though C. certainly D. however 15. You should _making promises you can’t keep. A. prevent B. allow C. protect D. avoid 16. Bill wasn’t happy about the delay of the report by Jason, and________. A.I was neither B. neither was I C. I was either D. either was 17. ______apple fell from the tree and hit him 湖南省2018年普通高等学校对口招生考试 数 学 本试题卷包括选择题、填空题和解答题三个部分，共4页，时量120分钟，满分120分。 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、已知集合=?==B A A ，则，{3,4,5,6}B {1,2,3,4} A.{1，2，3，4，5，6} B.{2，3，4} C.{3，4} D.{1，2，5，6} 2、 ”的”是““392==x x A.充分必要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 3、函数x x y 22-=的单调递增区间是 A .]1,(-∞ B.),1[+∞ C.]2,(-∞ D.),0[+∞ 4、已知,5 3cos -=α且α为第三象限角，则=αtan A.34 B.43 C.43- D.3 4- 5、不等式112>-x 的解集是 A.}0{ 9、已知c b a c b a ,,,200sin ,100sin ,15sin 则?=?=?=的大小关系为 A .c b a << B .b c a << C.a b c << D.b a c << 10、过点） （1,1的直线与圆422=+y x 相交于A 、B 两点，O 为坐标远点，则ABC ?面积的最大值为 A.2 B.4 C.3 D.32 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分） 11、某学校有900名学生，其中女生400名，按男女比例用分层抽样的方法，从 该学校学生中抽取一个容量为45的样本，则应抽取男生的人数为 。 12、函数)(cos )(为常数b b x x f +=的部分图像如图所示，则b = 。 13、6)1(+x 的展开式中5x 的系数为 （用数字作答）。 14、已知向量y x yb xa c c b a ++====则且,),16,11(),4,3(),2,1(= 。 15、如图，画一个边长为4的正方形，再将这个正方形各边的中点相连得到第2 个正方形，依次类推，这样一共画了10个正方形，则第10个正方形的面积为 。 全国大学财经类专业院校优势全面解析 经济学经济学大类现在是非常热门的专业，每年报考经济学类专业的学生成千上万，财经领域有六大专业，即经济学、金融学、国际经济与贸易、保险学、投资学、财政学。其中前三大专业一般的院校亦有开设，后三大专业一般在重点院校开设。 1、经济学专业可以细分出很多研究方向，包括政治经济学、西方经济学、区域经济学、国民经济学等。由于在本科阶段侧重基础学习，大多数高等院校仅设有经济学专业，只有少数几个实力雄厚的重点院校才设有各个分支方向的专业，比如说中国人民大学的政治经济学专业、中南财经政法大学的贸易经济专业。 2、金融学随着金融市场的开放和市场经济的成熟，银行、证券、信托等行业快速发展，金融学专业成为了来热得烫手的经济学科专业。金融，即资金的融通，金融学旨在培养金融方面的人才。扎实的专业知识和良好的沟通能力是金融学专业学生必须具备的基本要求。 3、国际经济与贸易学是一个涉外性的学科，其核心就是“国际”这个词，这就对毕业生的外语水平提出了很高的要求，掌握国际通用的商务语言和行业专业英语是非常必要的，同学们可以在加强公共英语学习的时候补充一下外贸专 业英语方面的知识。喜欢国际经济与贸易专业的同学们在选择学校时除了要关注学校的学科实力，还要考察学校所在的地理位置。国际贸易的发展对地理位置的依赖性较高，东部沿海地区明显的区位优势不仅将会提供更多的就业机会，而且开放程度更高，更符合国际贸易国际化的要求。 4、财政学专业涵盖的内容要小得多。财政学专业的学生通过深入地学习财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等核心课程，将掌握财政学的基本理论、基本知识，具备处理财政税收业务的基本能力。财政学专业的特点是强调“核算”能力。可以说财政学专业培养的是国家税务部门的“会计”。在学习工作中需要运用数学工具，特别是统计、审计等方面的知识，数学、逻辑学学得较好或感兴趣的同学会占有优势。比较谨慎、细心的同学，出现错误的概率小一些，适合学好本专业并从事相关工作。财政学专业毕业的同学可以在政府财政部门，如财政部、税务局等单位从事税收规划、资产管理、审计等工作，或在会计师事务所为企业做报税工作和审计企业的财务报表，或者从事税务咨询服务工作，也可以在大型企业的财务部做税务规划的工作。 5、保险学专业主要是为适应我国保险业对保险专业人才的需求而开设的，其核心课程有保险学、财产保险、人身保险、风险管理、再保险、保险精算等。在本科阶段，得打 2015年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 语文 本考试大纲依据教育部2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲》，以高等教育出版社出版、全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块、职业模块、拓展模块）（2009年6月第1版）为参考教材，同时结合我省中等职业学校语文教学实际情况编写制定。 一、考试对象 山西省中等职业学校应、往届毕业生。 二、考试主要内容 按照课文文体对教材进行归类、梳理，强化对课文的熟悉。考试主要内容的确定，原则上不兼容与人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《语文》（1—4册）相同的部分，以利于中等职业学校考生享有对口升学资源。 根据《中等职业学校语文教学大纲》中“基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求，职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容，拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容”的要求，确定所有专业共考基础模块、拓展模块教材所选必学篇目，分专业选考职业模块教材所选必学篇目。其比例是基础模块∶职业模块∶拓展模块=5∶2∶3。 共考内容（基础模块、拓展模块，共52篇）： 记叙文部分：《我的母亲》、《好雪片片》、《卖白菜》、《我的空中楼阁》、《离太阳最近的树》、《像山那样思考》、《情人节的玫瑰绽开在教室里》、《合欢树》、《人生的境界》、《世间最美的坟墓》、《画里阴晴》、《胡同文化》、《废墟的召唤》、《过万重山漫想》、《内蒙访古》、《想北平》、《肖邦故园》、《古希腊的石头》18篇必学课文。 说明文部分：《南州六月荔枝丹》、《中国画与西洋画》2篇必学课文。 议论文部分：《读书人是幸福人》、《文艺随笔两篇》、《善良》、《科学是美丽的》、《文学的趣味》、《爱因斯坦与艺术世界》、《获得教养的途径》、《米洛的维纳斯》8篇必学篇目。 小说部分：《哦，香雪》、《项链》、《荷花淀》、《永远的蝴蝶》、《士兵突击》、《边城》、《春之声》、《一个人的遭遇》8篇必学篇目。 应用文部分：《便条》、《单据》、《书信》、《启事》、《通知》、《计划》、《总结》、《会议纪要》、《简报》9篇必学篇目。 诗词部分：《爱情诗两首》、《静女》、《我爱这土地》、《将进酒》、《国殇》5篇必学篇目。 文言文部分：《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》、《六国论》2篇必学篇目。 分专业考内容（职业模块财经、商贸及服务类，共11篇）： 记叙文部分：《我与地坛》、《一张诊断书》、《再塑生命的人》3篇必学篇目。 议论文部分：《青年在选择职业时的考虑》1篇必学篇目。 小说部分：《列车上的偶然相遇》1篇必学篇目。 应用文部分：《会议记录》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。 分专业考内容（职业模块工科类，共10篇）： 记叙文部分：《我很重要》、《依奇克里克》2篇必学篇目。 议论文部分：《科学人文和而不同》1篇必学篇目。 小说部分：《最后的常春藤叶》1篇必学篇目。 应用文部分：《调查报告》、《说明书》、《广告词》、《策划书》、《求职信》、《应聘书》6篇必学篇目。中国所有一类二类本科院校
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