初三开学第一课主题班会课件
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一、学习目标:
1、通过交流明确初三学习现状和中考情况，了解老师，增进师生情感，调和课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点:
了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排:一课时2016年9月1号
四、学习方法:交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记
五、教学过程:
1、候课:同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记
2、上课导入，师生认识:用*和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标:
4、交流梦想和信心对于初三的意义:
你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更不利、更高效?(板书)
7、明确语文基本要求:
初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)
8、作业布置:
1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》
2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
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内容：安全教育
主讲：班主任
各位同学：
今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全管理、共建调和校园”。
大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的凄惨,因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识,爱护生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成美满、调和的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起：
一、交通安全
1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。
2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。
3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。
4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很简易造成交通事故。
(举例说明)
这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起我们高度重视。
二、食品卫生安全
现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要注意身体，要求每个同学做到：1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齐并要常晒。
2、加强体育锻炼，按时集队、跑步或做操，增强身体免疫能力。
3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。
4、讲究环境卫生，
(1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、要讲究环境卫生。
(3)、负责的值日生每天保证室内整齐卫生，每天开门开窗，保证室内通风。
三、校园安全
各个同学要违背《小学生日常行为规范》，从小养成优良的生活行为习惯，详尽而言：1、禁止携带管制*、有损害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源。
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
9、禁止到危险建筑物周围玩耍。
10、禁止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
11、禁止学生家长一切车辆进入校园。
12、下午放学后，禁止在学校和陆上逗留。禁止学生在上课期间无假不回家。
四、疾病医治
1、生病要及时报告老师，以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗，关心自己更要关心他人。
各位同学，我们只要从小养成优良的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为规范，遵纪守法，时时注意安全，事事注意安全，我们阳江中心小学一定会成为调和校园、平安校园，你们的家庭一定会成为和睦家庭、调和家庭，美满家庭。
最后陈老师送给你们的祝愿是：平平安安生活，，快快乐乐学习，健健康康成长。
初三开学主题班会教案 主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文.数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感.在学生心里,诚实.自信.严格.耐心.有责任心等品质是一个好老师应该有的. 2.谈当前形势(高考.中考英语) 自----年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在_分左右.由于近年来考试比分的调整,语音.听力考试已成为必然趋势.我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力.我们不能输在起跑线上. 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是〝勤〞一个是〝恒〞.勤有五个方面,即嘴勤奋.耳勤奋.手勤奋.眼勤奋.另外,要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯.总之,如果在学习英语的过程中,肯付出.肯努力.持之以恒,乐学.愿学.肯学.会学,从根本上变〝要我学〞为〝我要学〞,就能学会英语,会学英语. 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容,预习朗读今天课上要学的内容,朗读同步的朗文少儿英语必背篇章.要大声地朗读,让老师在窗口走过能辨别出你的声音.
2020 最新初三开学第一课主题班会 九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，整理了关于“初三开学第一课主题班会”主题班会，希望对你有帮助。 初三开学第一课主题班会第一篇 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于 今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的
是：老师是个什么样的人?他（她）会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他（她）和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他（她）才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势（高考、中考英语） 自--------- 年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学 习能力培养，每次考试的听力占比在-分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会
初三开学第一课主题班会教案 一、学习目标： 1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。 二、学习重点： 了解现状，明确方法和要求，树立信心。 三、课时安排： 一课时XXXX年X月X号 四、学习方法： 交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程： 1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记 2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标： 4、交流梦想和信心对于初三的意义： 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、了解中考情况，交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书) 7、明确语文基本要求： 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书) 8、作业布置： 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 附加：导学案阅读材料 材料一：梦想。 梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。 记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。25年之后，哈弗大学再追踪调查，结果发现，这届
九年级开学第一课主题班会教案 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育， 谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带 来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师 生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示 自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面 就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事? 他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语 的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语
首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴 勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一 个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯 努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口 走过能辨别出你的声音。 上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听 课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师， 或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。 做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写 单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。 订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色 笔划出，以便复习时有重点。 晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒! 5.谈学习小策略： 1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在 你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前
初三开学主题班会教案2020年秋季 最新 初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。以此特此整理初三开学主题班会教案，仅供参考！ 初三开学主题班会教案第一篇 一、确立目标是前提 人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以老师希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。 二、刻苦学习是关键
任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。 三、自信心态是保证 俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢?在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春;不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花;但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还
初三开学第一课主题班会课件汇总 【初三开学第一课主题班会课件一】开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、
严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。 4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例) 早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。 上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩
关于初中新学期开学主题班会教案 合集大全 通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要的作用，是学生的必修课。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，关于初中新学期开学主题班会教案合集大全一 教学目标： 1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯; 2、帮助学生制定好学习计划，树立远大理想; 3、增强学生的班级题荣誉感，时刻关注班级，有主人翁意识; 4、增强学生的辨别是非的能力，要有正义感，在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争! 班会活动设计： 一、学生交流讨论后自由发言(10分钟) 开学一周多以来，班级有哪些新变化?
小结：良好的开端是成功的一半!赢在初一! 二、新学期如何才能做到“我能行”? 坚持! 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?” 学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。 又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到;说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。
:____________ 最新初中开学第一课主题班会 _____年___月___日 _____________部门
学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~ 一、班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让 同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努 力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己 满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体 等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步! 二、班会准备 1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。 3)班委会代表发言， 学生代表发言， 学生自由发言。 三、班会活动过程： 班主任：
学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢? 请班委会代表发言，学生代表做准备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。 班主任： 谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。 4、学生代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目
初三开学第一天主题班会 又是开学的第一天，今天我们求实东校开学的第一节课是班会课，我们想通过班会课使同学们明白，自己该如何度过接下来的初三时光。班会程序如下： 一、谈谈自己心目中的初三生活是个什么样的。学生代表发言。 二、老师讲初三的生活应该怎么度过。 三、你将怎么度过初三的学习生活，把自己的计划写出来。 下面就同学们写的初三计划摘录如下： 一位同学这样写：“初三”对于以前的我来说，是一个可望而不可及的字眼。然而现在，我已经进入“初三”，就必须去面对这个事实，并认真地对待它。 在我的心里，“初三”比得就是“坚持”、“认真”、“刻苦”以及“帮助”，再借用一位老师的话：“初三就是全体老师与学生手挽手、肩并肩，以前向前奔跑的日子”。是啊，初三，我们告别了初一的花开结果，告别了初二的青涩，我们面对的是即将来临的成熟、丰收，对自己泪水的告别，对自己果实的收获，对自己成长的见证……当然，我们现在最需要的就是对青涩的果实做到最好的保护！ “初三”是一个转变的时期，将我们本身的“轻狂”“躁动”与“恐慌”转变为“坚韧”、“上进”、“谨慎”、“内敛”……而这些品质必将使我们受益终生。 所以在这一个重要的“保护时期”，重要的“转变时期”，就需要我们列出很好的计划，以免手忙脚乱。 大的计划并不是一下子就能实现的，我们要遵守“几百口才
能吃成个大胖子”的真理，也就是说要把大的目标化为一小段、一小段的目标，这样下来：轻松许多，容易达到自己的目标。 那么我近期的计划如下： 1、本周英语默写满分率90%、语文80%、历史80%、政治80%、化学如有默写先定为70%。 2、本周如有测试：数、英正确率90%、语文85%，历史85%、物理90%、化学80%、政治85%。 3、积极参与体育锻炼，短期以减肥为主。 4、每天出水果、钙片，以保证在体内所需的营养，从而更好地投入到学习中。 5、坚持每天写“每日一题”，保证在自习之前将数作写完，力求晚自习之前写完4科作业。 6、坚持每三天写一张《天利38套》，如作业加重，一大周至少写两张。 7、回家后每天至多1小时电脑时间，至少3小时作业及读书时间。 8、在校坚持做眼保健操，是度数不超过600度。 9、就寝时坚持回忆所学重点内容。 10、坚持每天预习新课。 11、。。。。。。。。。。。 另一位同学写道：流年之间，眨眼已经到了初三，其实初三没什么，只不过作业多了些，但是由于学校的重视会有许多“特权”，不必把初三的生活想象的那么恐怖。 面对初三，我只想说打起精神面对新的学科——化学。努力保持各个学科的成绩水平并使得提升。而且初三的体能训练要刻苦，体育不是我的强项，所以要多下功夫。 主要还是说一下学习，我觉得面对科目繁多的作业，可以适当做课外资料。但是，作业要特别认真去完成，不能去快速
初中开学第一课主题班会ppt 初中开学第一课主题班会一 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：3班所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间：20xx/xx/xx 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放! 2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论 (3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数 (3)《你有美好的前途吗?》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：( ) A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、当别人遇到困难时，你就：( ) A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方; B、不问理由，尽力去助人; C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。 3、当自己逐渐长大时，你同时会：( ) A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉，不予理会。
九年级开学主题班会设计 九年级开学主题班会设计 经过一个寒假的休整，我们又迎了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，迎了又一个生机勃勃的春天。俗话说“一年之计在于春”、“好的开头是成功的一半”，因此我们在学期伊始，应该认真反思过去，谋划好明天。 两年前的九月，你们带着父母的殷切嘱托和自己的美好的希望，载着理想的帆船，从不同的学校相聚在新城学校的精英一班。光阴荏苒，眨眼间两年多过去了，你们已经从一个稚气未脱的孩子变成九年级的大姑娘小伙子了。 我们亲历了九年级生活的艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那那每天每周每月的频繁考试就足让人刻骨铭心了。不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？ ??俗话说“十年寒窗苦”，我们的童年，我们的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今我们到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。
??九年级的生活是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐般清爽。九年级即将面对人生的第一次考验，无论我们遇到有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。亲历了九年级生活的艰苦，或许我们有过疲惫的感受，但经历风雨后一定是美丽的彩虹，越是接近顶峰可能越是困难重重。拿破仑有句名言：“最困难的时候，就是离成功不远了。” 同时，经过这两年多的努力我们的学识也发生了兑变。在这两年多里我们或许有过忧郁、彷徨、畏惧，有些人面对困难选择了放弃，也有些人抓住信念的绳索选择了坚持，正在努力向上攀登，他们披荆斩棘，迎接他们的将是欢呼雀跃的掌声。本学期是我们初中生活的关键学段，我们将面临更大的挑战，面临多种多样的素质检阅。我坚信，我们全体同学定会以饱满的热情、昂扬的斗志、踏实的精神、坚定的信心去对待每一天，去谱写属于我们自己的美好明天。 俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果于点滴的过程。在新的一学期，我希望大家记住以下几点： 第一，“细节决定成败”：生活中有许多细节，如果长时间忽略，就会积淀成习惯，甚至是一些不好的习惯。同样，学习中也有许多细节，如果经常地疏忽，就会造成大的漏洞。
2020 初三开学第一课主题班会教案 优秀篇 九年级了，我们即将离开初中校园，在开学的第一课教师应该怎么上呢?整理了“初三开学第一课主题班会教案”仅供参考，希望能帮助到大家！ 初三开学第一课主题班会教案第一篇 漫长的暑假即将过去，新的学期就要来临。开学后，我的我的学生又要升级了，而孩子们更是第一次要站在人生的一个小十字路口上，因为，一年后，他们将结束初中生活，甚至有的孩子将永远结束学习生活。怎么引导这些孩子度过这最后一年的初中生活呢?怎样激发他们的学习热情，做一名优秀的毕业生呢? 一直酝酿着，酝酿着，新学期第一课，要好好设计一次主题班会，帮助学生调整好自己的心态，唤醒自己的思想，让每一个学生都能怀抱激情与理想，坦然地接受这次人生的挑战，让挑战与成功诠释生命的内 涵! 因此，开学第一课的班会主题就定为“走进九年级”，共三个篇章进行。 第一章：扪心自问，让燥动的心灵安静下来
内容及思路： （一）假期我做了什么?学生回顾暑假生活，谈谈自己在假期中的表现，在谈论中思考、评价自己暑假生活的得与失。 （二）八年级，我收获了什么?叛逆的八年级，张扬的八年级? 迷惑的八年级?“我”到底学得了什么?为九年级开始的学习生活，“我”做好了哪些铺垫? 第二章：真情表白，这个世界我最棒 内容及思路： （一）在歌曲《真心英雄》中导入：每个人都有自己的梦想，彩虹在风雨后才出现，理想与雷电的搏击后才实现。今天，我们走进九年级，就更走近了我们的梦想，怎样给自己插上理想的翅膀，高傲的飞翔。请听同学的真情表白。 （二）学生代表发言。 A、走进九年级，我想对自己说?? B、走进九年级，我想对同学（朋友）说?? C、走进九年级，我想对老师说?? D、走进九年级，我想对父母（长辈）说?? E、走进九年级，我想对世界说：我是最棒的! 第三章：铿锵誓言，舞动绚丽青春
初三新学期主题班会 篇一 一、进入初三的第二学期，要学会调整心态 1、首先是“归零”的心态：第一学期期末考试结束仅仅是过去，一切需要从头再来，从基础抓起，从薄弱的环节入手。要学会放下过去，专注于现在。 考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关，曾经的成绩不代表现在，更不代表未来，过去的已经过去了，我们现在所能做的就是放平心态好好发挥自己的水平，放下过去，专注现在。 2、“细节决定成败”的心态：做题考试规范化，从做题的正确率、速度、灵活性上提出要求，建立错题档案，善于反思总结归纳。抓好错题集的复习巩固及讲义的分类整理编号。学生每人每科一本错题集，错题集因人而异，所汇集错题基本上是学生在某一学科中的知识盲点或答题误区。抓好错题的归纳、整理、分析，是提高学生能力，变知识、能力为中考分数的有效办法。 3、“良好的竞争心态”：中考不仅仅是在同学间展开竞争，而要在全校乃至全市同学间展开竞争，仅仅我们十几位同学根本无所谓，我们同学间的竞争仅仅是给我们提供了学习竞争的机会;我们要善于利用一切资源、一切的力量、一切的时间;要求同学们人人奉献一道好题，一个好主意，
一个好的解题方法，这样便可以汇成知识的海洋。 4、要学会选择对手、感谢对手。 对手是什么?简单的说，你是一只羚羊，对手就是追逐你的狼;你是一匹赛马，对手就是赛场上的另一匹赛马。有了对手，就会有竟争，在人生的竟技场上，对手可能是某个具体的人、具体的物，也可能是困难、挫折、逆境、厄运等。作为考生的你，对手当然也不止一个，可能是一直和你名次不相上下的同学、可能是屡次拖你后腿的数学、也有可能是走进考场时你总是战胜不了的心理恐惧，等等。 我们中有很多人总喜欢诅咒我们的对立面，有些甚至因为遇到了对手而失魂落魄。其实我们要明白，遇到对手并非坏事，因为对手是一把双刃剑，它可能会对我们造成威胁，但有时候也会成为我们进取的动力。 小a和小b都是班里的尖子生，在学习上他们是对手，平时他们比着学习。他们在给对方造成压力的同时，又都从对方获取进步的动力，最终两人都考上了重点大学。可见，对手具有两面性，拥有一个强劲的对手，不但不会成为负担，反倒是一种福分、一种力量、一剂强心针。 爱尔兰当代著名女作家梅芙?宾奇原来只是一位小学教师，生活十分清苦。在债主的催逼下，她被迫拿起笔，以便挣钱还债。经过一番努力，渐渐的，宾奇的名子在爱尔兰家喻户晓。多年后，她在公共汽车上遇到当年的债住，不胜感
2020最新初三开学第一课主题班会 九年级的学生们还没满十八岁，很多安全隐患问题不够全面判断和意识到，整理了关于“初三开学第一课主题班会”主题班会，希望对你有帮助。 初三开学第一课主题班会第一篇 开学第一节课上什么?直接按教学进度上?通过两个月的假 期休息，学生各方面暂时还未进入学习状态，何不先进行学习目的性教育，谈谈学习应采取的态度以及学好英语的方法?这对于今后的教学会带来许多正面影响，对我们的教学起着积极推动的作用。可以采取师生互动的形式，甚至是生生互动的形式。 如果是新教师或者是第一次接触本班学生，这第一堂课里就包含更大的学问，要认真思考，教师应充分利用这第一堂课，尽情展示自己的教学思想和人格魅力，为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课，以达到最好的效果。下面的内容仅供参考。 1.谈基本情况 面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么
回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自----------------年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在----分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。
初三开学主题班会 尊敬的领导老师、亲爱的同学们： 你们好！ 踏着九月的金色阳光，我们完成了初中两年的学习生活 怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初三。曾几何时，每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。 面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初三，才深深地感受到了初三的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 初三的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。 不过，初三生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？ 十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我奋力拼搏了，就无愧我心。 初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我毫不畏惧，我要努力地走下去。 初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我都将坚定、充满自信地走过 祝你在今后的初三克服种种困难！在中考中取得好成绩！
主题班会 多吃苦苦中有甜 多流汗汗里藏金 梨林一中董延平 一、班会目的： 1、培养学生的自信心。 2、树立正确的考试观。 3、帮助学生确立奋斗目标。 二、课前准备： 1、准备一个镜子。 2、交代个别学生做典型发言。 3、要求学生总结本次考试的得失，并在班会上交流。 三、活动方法： 小组讨论交流、引导法、讲解法 四、活动过程: 第一课时 一、导入 升入初三以来，有的学生由于成绩不理想，没有奋斗的目标，因而失去了信心，失去了斗志。有的学生由于心理压力过大，因而面对考试会寝食难安。今天咱们就来上一节班会课，来解决这些问题。我希望这节课能鼓舞大家的士气，帮助这些学生树立自信心，使他们能有良好的精神面貌面对初三的生活。你们想知道我是怎样帮助这些学生的吗？别着急，咱们先来看一段视频，先来放松一下。 二、第一个环节：树立信心 看录像《千手观音》导入。 1、提问：大家看了之后有什么感受？ 活动一：小组讨论后小组探讨：感觉：美 2、你了解这些演员吗？哪个学生能回答一下。 她们都是聋哑人 3、提问：大家最大的感触是什么？（这种美丽我们可以叫做什么？） 学生讨论：残缺的美丽 4、你还能想到哪些人？ 《开学第一课》中提到的刘浩。还有约翰。库提斯；还有阳光 5、提问：大家试想一下他们的成功容易吗？
学生讨论：他们付出了常人所没有的艰辛，他们的身后是常人所没有的汗水。正因为有了这些汗水和艰辛，他们才拥有了惊艳的美丽，才拥有了令人翘首的成绩。可以这样说没有汗水就没有他们的美丽。 6、提问：身体健全的我们，当面对学习上、生活上的挫折的时候该怎样办？ 学生思考后回答： 当我们抱怨不公平的时候，当我们在困难面前退缩的时候，当我们付出太多而得到太少的时候，那么请你来感受这些身体残疾而精神高大的人吧，他们残缺的身体会让你感受到生活的富足，他们会用另一种成功告诉你世上的路还有很多。他们会用另一种美丽来告诉你，付出了就一定会有所回报.那么。身体健全的我们又要什么资格来抱怨生活的不公呢？ 7、师评：她们用残缺的身体给大家创造了一幅完美的人生奋进图。作为健全的我们难道能退缩吗？在学习中我们也许做不到门门优秀，并不是非常优秀的学生，但是我们要有一个信念：成绩是暂时的，而拥有奋斗不止的精神却是一生的财富。况且学习并不是唯一的出路。除了学习之外，我们很多学生都可以发挥特长考上高中。例如：体育、音乐、美术等方面的特长生都有很大的潜力。另外，今年的初三学生比上年少了许多，高中招生的人数又有那么多，只要大家努力，一切都有可能。在学校里自信的生活，我们收获的不仅仅是成绩，更是一种乐观的人生态度。 8、请大家记住这些能给我们以鼓励的句子。 树立信心（投影显示） A、人没有十全十美的 B、自信人生二百年，会当水击三千里 C、希望还在，路在脚下，只要能吃苦，舍得流汗，我们的人生一样可以美丽， 可以精彩、 小结：人生无需苛求十全十美，只要尽力去干好自己的事，就是无悔的人生。在我们的学习上也有一部分学生成绩并不理想，只要你尽了力，就无需太多的自责，更不要气馁。 三、第二个环节：要有正确的考试观念 我们拥有了自信，这还不够。因为还要在初三面对层出不穷的考试，个别学生面对考试时，总是胆颤心惊，于是考试成绩总是不太满意，前几天考试的时候，我就听到这样的对话：我听到班里有两个学生的对话。她们是这样说的：“我好害怕！好紧张呀！” 你考试的时候紧张吗？我现在就叫几个学生来谈谈自己的感受。（点名发言） 面对考试我有自己的法宝，你想知道吗？就是我手中的这面镜子。我一照镜子就不会害怕了。 1、（拿出镜子）提问：大家能说说镜子的作用吗？
初三开学第一课主题班会课件 【篇一】 一、学习目标: 1、通过交流明确初三学习现状和中考情况，了解老师，增进师生情感，调和课堂氛围。 2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。 3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。 二、学习重点: 了解现状，明确方法和要求，树立信心。 三、课时安排:一课时2016年9月1号 四、学习方法:交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记 五、教学过程: 1、候课:同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记 2、上课导入，师生认识:用*和信心开始第一课。 3、明确本课学习目标: 4、交流梦想和信心对于初三的意义: 你有梦想吗?你对初三学习的信心如何? 5、了解中考情况，交流各科学习现状。 你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么? 6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更不利、更高效?(板书)
7、明确语文基本要求: 初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置: 1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》 2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。 3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。 【篇二】 内容：安全教育 主讲：班主任 各位同学： 今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体同学进行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全管理、共建调和校园”。 大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的凄惨,因此我们大声疾呼：全体同学一定要树立安全意识,爱护生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成美满、调和的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起： 一、交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。
初三开学主题班会 初三开学主题班会 初三开学主题班会：心理测试 一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。 二、活动对象：3班所有同学 三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲 四、活动时间：20xx/xx/xx 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放! 2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么? (1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。 (2)同学讨论 (3)叫同学上台交流分享 3、介绍个人理想的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。 (2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指
对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。 4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数 (3)《你有美好的前途吗?》测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：() A、热心参加的态度; B、漠不关心的态度; C、十分厌烦。 2、当别人遇到困难时，你就：() A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方; B、不问理由，尽力去助人; C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。 3、当自己逐渐长大时，你同时会：() A、学习更多的知识或者技能; B、内心感到恐惧与不安; C、毫无感觉，不予理会。 4、对于交朋友，你会感觉到：() A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊; B、以为友谊很平常，不必重视; C、友谊无价值，不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法：() A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识; B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
初三新学期主题班会教案 上初三了，压力也会大了起来，开学节课要对学生们说点什么好呢?下面是为大家收集的关于初三新学期主题班会教案，欢迎大家参考借鉴。初三新学期主题班会教案放飞理想展望未来 一、班会目的： 1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步! 二、班会准备 1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。 2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度---《自拟班规》。 3)班委会代表发言， 学生代表发言， 学生自由发言。
三、班会活动过程： 班主任： 今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。 同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢? 请班委会代表发言，学生代表做准备。 3、班委代表发言 作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。 班主任： 谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。 4、学生代表发言 来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成