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大比例 中比例 小比例上海政法学院在上海的位置
（点击以上图片可以打开大图） 上海政法学院位于上海市青浦区与松江区交界处，靠近松江区佘山镇。学院紧靠外青松公路，同时又位于泗陈公路的终点，从学院出发向东，可以沿泗陈公路和嘉松 公路进入沪青平公路（即318国道）和沪青平高速公路，沿此路线，学院距离沪青平公路
车程约10公里，距离沪青平高速佘山出口约9公里。学院往西是外青松 公路，可至青浦镇、318国道等；沿外青松公路向东南，可
至佘山镇、松江区等。
上海政法学院附近的交通路线有：
1.沪陈线:学院门口至上海市西区汽车站（吴中路和中山西路附近）,可至七宝、漕宝路地铁、上体馆等，大约45分钟一班，沪陈
线是学院至市区最方便的公交路线，最早6：30，最晚18：00。
2.松青线：松江至青浦，经过学院门口，大约15分钟一班。
3.上佘线：佘山镇至上海体育馆，约15分钟一班。
4.南佘线：佘山镇至南浦大桥，约15分钟一班。
南佘线和上佘线都经过七宝和漕宝路地铁两个交通枢纽。
此外，上海市区至松江的轨道交通9号线已建成，距离学院最近的轻轨站为泗泾站和佘山站。
地址:上海市青浦区外青松公路7989号邮政编码:201701 电话 (021)39225000 联系我们
Copyright?上海政法学院沪ICP备05052051号
法理学 ！重点/红色不确定或者没找到 →索引导向*备注 加粗重点背诵定义 第一编 第一章法学研究 一、法学及其研究对象的观点 （一）不同时代的对人法学的研究对象有着不同的认识。 法学：来源于古拉丁语原意为“法律的知识”或“法律的技术”。 中国古代“刑名法术之学”或“刑名之学” 古罗马法学家乌尔比安定义为：人和神的事务的概念，正义与非正义之学。 （二）不同学派的法学家对法学的研究对象也有不同的理解。 古典法自然法学派：以正义为研究对象。格劳秀斯定义为“关于正义的生活的学问。” 分析法学派：以实在法为研究对象。法学的定义为“由国家制定或认可的成文法与不成文法。” 社会法学派：以法律及法律与社会的互相作用为研究对象。 （三）法学并非是单纯的法律条文，法学家经常偷过法律来研究社会的观念、制度和过程 （四）法学与法律之间的关系也颇为复杂 二、法学及其研究对象的界定 1 1/ 74
定义：法学是围绕权力、义务及其界限而展开的。以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。 （一）法律说到底就是权利、义务现象。 （二）法律研究的根本任务就是明确权利和义务的界限，并且努力试着中介先确定的与时代发展的趋势相一致，从而通过法律来保障并推动社会的进步。 （三）法律现象不仅包括法律的文本，也包括法律产生和运行的一切环节，而且，法律现象是用科学抽象方法所形成的概念。 （四）法学既是一种研究活动，也是一种知识体系。 三、法律体系的划分 法律部门的角度划分被分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等不同部门。 从认识论的角度划分：理论法学和应用法学 边缘法学：横跨两个学科或有两个学科整合而成。 四、法学与相邻学科的关系 （一）法学与哲学 黑格尔曾经明确宣布“法学是哲学的一个部门。” （二）法学与政治学 （三）法学与经济学 1.法律所反映的统治阶级意志以及法律所定型化的权利和义务及其界限，归根结底是由统治阶级的物质生 活条件决定的。 2.法律对经济起着能动的反作用。 2 2/ 74
刑法学分论考试整理第二十章罪刑各论概述 第一节刑法分则的体系 一、罪刑分则与刑法总则的关系（书P215） 二、刑法各论的研究对象 三、刑法分则的体系 刑法分则体系：是指刑法分则所规定的各类犯罪所包括的各种具体的犯罪，按照一点的次序排列而形成的体系结构。 （一）章的分类：同类犯罪客体 （二）章的排序：由重到轻 （三）章中排序：由重到轻 第二节刑法分则的条文结构 一、罪状 （一）罪状：是刑法分则条文对具体犯罪的基本构成特征的描述 （二）罪状的种类： 1.叙明罪状：（详尽描述）是指对某一犯罪的构成特征进行详细描述的罪状形式。 2.简单罪状：（只表述罪名）是指刑法分则只对某一反正的构成特征进行简单描述或只是简单规定罪名的罪状形式。 3.引证罪状：（引用刑法 ．．中的其他条文）是指需要引用刑法条文中的其他条款来描述犯罪的构成特征的罪状形式。 4.空白罪状：（引用刑法以为其他法律 ．．．．条文）是指刑法分则条文不直接具体规定某一犯罪构成的特征，而是引用其他法律、法规规定的罪状形式。 5.混合罪状 二、罪名 现用97年、02等等四部司法解释 1.单一性罪名：只反应一种犯罪行为的罪名（如杀人罪） 2.选择性罪名：所包含数个犯罪行为或犯罪对象既可以连用也可以分解使用的罪名（如引诱、容留、介绍、强迫他人卖淫罪） 3.概括性罪名：对所包含的数个犯罪行为或犯罪对象用一个上类概念进行概括的罪名（信用卡诈骗罪） 4.并列式罪名：一个条文规定多个罪名（放火、决堤、投放危险物质罪） 三、法定刑 规定刑种、刑度 1.绝对确定的法定刑：规定单一刑种且固定刑度 2.绝对不确定的法定刑：法官完全自由裁量（各国均不使用） 3.相对确定的法定刑：一定的量刑幅度
上海政法学院 《大学英语3》口语试卷（考生用） 第四套 (Unit 4, Book 3) Task One Reading Aloud (5 points) Directions:Read the following paragraphs. Please pay attention to your pronunciation, intonation and fluency. (Student 1) What I wish for all students is some release from the grim grip of the future. I wish them a chance to enjoy each segment of their education as an experience in itself and not as a tiresome requirement in preparation for the next step. I wish them the right to trip and fall, to learn that defeat is as educational as victory. (Student 2) My wish, of course, is naive. One of the few rights that America does not proclaim is the right to fail. Achievement is the national god, worshiped in our media —the million-dollar athlete, the wealthy executive —and glorified in our praise of possessions. In the presence of such a potent state religion, the young are growing up old. Task Two Answering Questions (10 points) Directions: Answer the questions related to the paragraphs you’ve read. Please pay attention to your pronunciation, intonation, fluency, grammar and logic. Task Three Discussion (10 points) Directions: Discuss the following topic with your partner(s). This is a group activity and you need to interact with your partner(s). Your performance will be judged according to your contribution to the group work.
2017年上海政法学院硕士研究生入学考试 业务科目试题 考试科目名称：刑法学 一、名词解释题（本大题共5小题，每小题5分，共25分） 1、不作为 2、直接故意 3、犯罪中止 4、法条竞合 5、空白罪状 二、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共45分） 1、简述共同犯罪的成立条件； 2、简述我国刑法关于数罪并罚的基本规定 3、简述认定盗窃罪与非罪的行为界限。 三、论述题（本大题共2小题，每小题25分，共50分） 1、论述我国刑法中的刑罚目的； 2、论述贪污罪的主要认定要件与关键情形。 四、案例分析题（本大题共1小题，每小题30分，共50分） 2009年4月，被害人彭某经营位于江西省新余市某选矿厂。2010年4至5月间，被告人陈某为迫使彭某转让该厂，多次指使社会人员以每去一次每人发50元为条件，组织本地部分老人，妇女到厂里，采取关电闸、阻拦货车装货等方式阻碍生产，并对工人进行威胁。2010年11月，彭某被迫将该选矿厂以390万元的价格转让给陈某。陈某陆续支付彭某320万元，但仍欠70万元，彭某多次讨要未果。2011年7月3日21时许，在新余市某娱乐城301包厢内，陈某指使艾某等人殴打彭某，并逼迫彭某写下收到陈某购买选矿厂所欠70万元的收条。
经鉴定，彭某所受身体损伤构成轻微伤。 分析：陈某的行为应当如何认定？
2019年上海政法学院硕士研究生入学考试 业务科目二试题（A卷） 报考专业名称：刑法学 考试科目名称：刑法学 一、名词解释题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 1、间接故意 2、引证罪状 3、危险驾驶罪 二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1、正当行为的种类。 2、公共安全。 三、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分） 1、自首与坦白的关系。 2、盗窃罪的认定。
法理学 ！重点？/红色不确定或者没找到 →索引导向* 备注 加粗重点背诵定义 第一编 第一章法学研究 一、法学及其研究对象的观点 （一）不同时代的对人法学的研究对象有着不同的认识。 法学：来源于古拉丁语原意为“法律的知识”或“法律的技术”。 ?中国古代“刑名法术之学”或“刑名之学” ?古罗马法学家乌尔比安定义为：人和神的事务的概念，正义与非正义之学。 （二）不同学派的法学家对法学的研究对象也有不同的理解。 ?古典法自然法学派：以正义为研究对象。格劳秀斯定义为“关于正义的生活的学问。” ?分析法学派：以实在法为研究对象。法学的定义为“由国家制定或认可的成文法与不成文法。” ?社会法学派：以法律及法律与社会的互相作用为研究对象。 （三）法学并非是单纯的法律条文，法学家经常偷过法律来研究社会的观念、制度和过程 （四）法学与法律之间的关系也颇为复杂 二、法学及其研究对象的界定 定义：法学是围绕权力、义务及其界限而展开的。以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。 （一）法律说到底就是权利、义务现象。 （二）法律研究的根本任务就是明确权利和义务的界限，并且努力试着中介先确定的与时代发展的趋势相一致，从而通过法律来保障并推动社会的进步。 （三）法律现象不仅包括法律的文本，也包括法律产生和运行的一切环节，而且，法律现象是用科学抽象方法所形成的概念。 （四）法学既是一种研究活动，也是一种知识体系。 三、法律体系的划分
?法律部门的角度划分被分为宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法等不同部门。 ?从认识论的角度划分：理论法学和应用法学 ?边缘法学：横跨两个学科或有两个学科整合而成。 四、法学与相邻学科的关系 （一）法学与哲学 ?黑格尔曾经明确宣布“法学是哲学的一个部门。” （二）法学与政治学 （三）法学与经济学 1.法律所反映的统治阶级意志以及法律所定型化的权利和义务及其界限，归根结底是由统治阶级的物质生 活条件决定的。 2.法律对经济起着能动的反作用。 3.和法制的进程取决于社会经济模式和经济发展水平。 4.经济学的许多理论模式、研究方法引入法学领域，可以加深和丰富人们对法律的认识。 （四）法学与社会学 （五）法学与历史学 （六）法学与逻辑学 （七）法学与科学技术 第二章法理学的产生与发展 一、西方法理学的产生与发展 ?起源于古希腊 ?奥斯丁等人创立了法理学 ?发展到20世纪产生了三大法理学流派 1.哈特——新分析实证主义法学 2.富勒——新自然法学 3.庞德——社会法学 二、中国法理学的产生与发展
上海政法学院刑法学硕士点研究生培养方案 根据《中华人民共和国学位条例》、教育部教研［199８]1号《关于研究生培养方案的指导意见》、教育部教研［2000］1号《关于加强和改进研究生培养工作的几点意见》、教育部教研[20０9］1号《硕士专业学位研究生培养工作意见》等文件规定，结合社会发展的客观需要，制定本专业硕士研究生培养方案。培养方案主要包括培养目标、学习年限、研究方向、课程设置、中期检查、开题报告及学位论文等几个方面. 一、培养目标 硕士生培养应坚持德、智、体全面发展,努力适应国家经济、政治、科技和文化发展的需要。培养硕士生具有良好的思想品德、修养和事业心、责任感，具有坚实的专业基础理论和系统的专业知识,掌握本专业研究的基本方法和技能，能够胜任刑事法学研究工作或承担专业教学、刑事立法、刑事司法等工作的高级法学人才. 二、学习年限 学制一般为三年，最长学习年限为三年半,在职硕士生培养年限可顺延半年,原则上硕士研究生应在三个学期之内完成课程学习. 三、研究方向 刑法学、犯罪学、监狱学、青少年犯罪与司法。 四、课程设置 上海政法学院刑法学专业硕士研究生课程设置表 （46学分,3个学期内完成)
说明：关于专业方向选修课,在选课过程中人数达不到2０人的(特指刑法学专业，其他专业根据情况自定），由学生再选。此规定可由研究生部通盘考虑。 五、中期检查 中期检查内容主要是研究工作进展报告，研究工作进展报告包括目前已完成的研究工作,拟完成的研究工作、如期完成整个论文工作的可能性、存在的问题与困难,以及后期工作计划等。中期检查由学院负责，对课程学习、文献综述、开题报告及学位论文工作的研究进展情况等进行检查,一般应于第四学期的期末前完成。对检查不达标的，要求在指定的时间内修改。限期仍然不符合要求的，不能继续攻读硕士学位。 六、开题报告 开题报告是研究生对毕业论文所作的一种文字说明材料，由选题者把自己所选的课题的概况（即"开题报告内容”）向有关专家、学者进行陈述，然后由他们对科研课题进行评议.硕士研究生在撰写学位论文之前，需提交开题报告，以保证学位论文撰写的顺利进行。一般情况下，硕士研究生应于第四学期末提出并公开做学位论文开题报告,经指导老师审议批准后,方可进行学位论文写作.开题报告中应包括以下几个方面：选题的意义；研究领域国内外的学术文献回顾与述评；论文研究的基本思路、基本内容、预计创新点和时间安排。开题报告一般不得少于５００0字。 七、学位论文 硕士研究生必须在导师指导下完成一篇达到硕士学位要求的学位论文。学位论文要反映硕士生在本学科领域研究中达到的学术水平，表明本人较好的掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事本学科或相关学科科学研究或独立担负专门技术工作的能力.学位论文的撰写共分为论文写作、预答辩、论文答辩等几个阶段。在论文撰写的过程中,学生要定期向导师和指导小组做阶段报告，在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点。为确保论文的写作质量,论文写作必须保证不少于１年的时间。硕士研究生的论文需进行预答辩,预答辩合格的，经导师和指导小组同意，院领导审核后，符合答辩条件的，方可申请
上海政法学院毕业流程全攻略 我把毕业的过程写成文字给众多学弟学妹作为一个参考，希望弟弟妹妹们不要走我走过的弯路。 毕业也许你们会觉得很开心，其实是很烦心才对。在毕业答辩之前其实一切都还ok，但是答辩之后各种烦心的事情就接踵而来。我就从毕业论文快要结束的那段日子开始说起 关于四联单 论文其实没有你们想象的那么恐怖，远比我们的四联单差了去了，大约从五月份开始辅导员就会下发四联单并催促你交，因为这关系到她的职业发展通俗点讲就是奖金，如果你考上了公务员或者进了国有企业这个东西还是蛮重要的，但对于其他同学来说这个东西就是无关紧要的，但辅导员知道我们是老油条她会用各种借口恶心你，例如这个东西会计算你的劳动年龄呀没有的话你将来很吃亏阿，即使你没有工作单位，她也会要求你随便去盖个章...如果你对她说我们单位不用四联单，她会对你说那你这个单位不正规快倒了吧?其实她说话这么讽刺其中的内涵你们应该明白，所有的借口都是废话... 关于答辩和党建 我们学校的答辩走的是形式主义，你只要通过了知网反抄袭的软件，剩下的事情就是浮云，大多数同学的分数在82 81左右也就是3.3的基点也有一部分同学会85以上，没有同学会在90以上除非你自己主动向老师申请优秀毕业论文。我的答辩在5.28号，我本来决定答辩完就回家（我是外地生）党建转正的会议原定在5.26，但党建由于自身问题把会议延至6.2，但请注意党建是到6.1才通知会议在明天，因为我预备转正所以无奈只能留下来等了一个星期，但党员和不转正得预备都可以不用参加的，不要理会他用什么借口威胁你都是说说而已，如
果他可以临时通知朝令夕改我们又何苦那他的话当圣旨呢。什么后果自负什么的纯粹是瞎吹? 关于毕业照和毕业典礼 毕业照在6.18号，但请注意她会跟你讲毕业典礼在6.25，并义正严辞的强调毕业典礼非参加不可。我很傻的打电话给辅导员请假，说是在外地。辅导员义正严辞的把我骂了一通，口气非常之冲，她说如果一个单位连毕业典礼也无法谅解那么这个单位就是马上要倒毙的单位，留在那没什么用。同学们交了四联单之后辅导员就不管你保不保的住工作拉，她想的是有没有满满的学生听领导训话阿！而且毕业典礼仅仅是听领导训话，毕业证学位证一概不发，同学们还去什么呢，当然也不要傻的像我一样去向辅导员请假。当然如果抱着和同学最后聚一聚的想法那还是值得的毕竟以后没什么机会了。 关于宿舍和离校手续 离校手续学校要求25号前必须搞定，但办离校手续需要宿舍盖章也就是交掉要是，这时候辅导员会和你说交掉钥匙也好住的，但阿姨不这么讲的，辅导员只是哄你们快点办离校手续而已，你要继续住就压你的身份证到阿姨那里，钥匙是收掉不还给你们的，要是你寝室里有贵重物品最好放放好，或者去陈放桥配把钥匙。而且你下去跟阿姨说的时候，阿姨会把你骂道臭头，你要是拿出辅导员的短信，阿姨会告诉你辅导员管不了社区的事！要是你们办了离校手续又没压身份证等过段时间回学校领毕业证的时候再住目前先回家，我只能和你说这是个奢望。 关于毕业证学位证和党建介绍信 最早学校承诺6.25号毕业典礼那天就会发毕业证然后过一个星期7.5号才能发学位证，并跟学生解释说都是上海市教委的错，制度决定了就只能这么干，
最近走红的上海政法学院教刑法的陈丽天教师的语录 1.陈冠希的照片，政府不允许看，但是，我不看我怎么知道不能看啊？ 2.一个美籍日本人在中国的境内投了一颗炸弹炸死了一个站在越南境内的德籍阿根廷人，这件事该由谁处理？ 3.所谓的犯罪，就是你搞别人，或者你被别人搞了！ 4.冬天之所以性犯罪少，那是因为人们穿得衣服多，**犯操作起来不方便～ 5.天生的**犯，通常是比正常人多半对性染色体～ 6.有些东西每个人都有的，没有就不是地球人了！是奥特曼了～ 7.犯罪是一种人类返祖现象～ 8.通常的说法是，天才跟精神病人差不多！ 9.如果一个人自称自己天生是善良，那么他这个人不是至愚就是至奸！ 10.性犯罪和阶级斗争的联系就是，性犯罪其实就是男性阶级同女性阶级的斗争！ 11.每个人都是潜在的犯罪分子！ 12.体育是让人合法地发挥自己的兽性！ 13.男人可以实施**行为，女人也可以，人妖同样可以！ 14.阿毛，你不要脸，你这个禽兽！！！ 15.这种犯罪行为同时侵犯了多个具体的社会关系，不止一箭双雕，是一箭N雕！ 16.我保证在我以后杀人的时候看看清楚，以后我杀人的时候决不杀错人了～ 17.计划一太残酷了，不符合我这种柔情似水的男人！ 18.我好好地在家里想你，我是不可能把你想死的！ 19.我是谁啊？山上下来的啊！ 20.两人骂骂咧咧，都相互慰问对方的老娘～ 21.我把手伸到你口袋里，当然是要偷你钱咯！难道是想伸进来呜呜手啊？ 22.油～～～～你怎么那么错气！ 23.啊，是你啊～活该活该活该，讨厌讨厌讨厌，去死去死去死～ 24.这是组织上交给你的任务，这个光荣的任务就交给你了！杀了那个小孩～ 25.以后大家谈恋爱的时候最好问清楚对方，你有没有梦游症啊？今天你游了吗？ 26.你他妈的不得好死，生儿子不长那个什么什么的！ 27.我们学校以前有一个女生梦游的时候只穿内衣裤，可惜啊！我没碰到过她梦游啊！要是我碰到了，我肯定不会叫醒她的～因为叫醒正在梦游的人会使梦游的人有生命危险的！所以我只会在旁边慢慢欣赏，我这可是在保护她啊！ 28.你不是被我汽车活活带死的啊～也不是活活被红绿灯吓死的啊～你应该是被汽车撞死的啊～ 29.刚上课，陈丽天走上讲台，一不小心被讲台前的阶梯绊了一下，但没有摔下，全班哄堂大笑～只听陈大炮冷不丁地说了一句：“幸好我身手敏捷～”全班无语～ 30.你怎么偷东西的啊？你这样怎么那么没有毅力啊！这样的困难就打到你啦！你怎么代表第一生产力啊？ 31.旺才叫道：“来人呐～抓贼啦～” 32.老公啊～听说你要去抢银行啊？我好崇拜你哦～是男人就要抢银行啊！ 33.某个人身上有36根肋骨断另了18对。 34.乙是被车撞死得啊！不是被人活活偷死的啊！ 35.古代的7尺男儿，也就1.61迷吧~现在的美眉要是找一个这样的七尺男儿,那也不等于找个三等残废的啊? 36.我14岁的时候啊~啊哟~那个叫天真浪漫啊~ 37.在坐的各位错过了绝对不负刑事责任年龄的阶段啊!早知如此,当初就有冤报冤,有仇报仇啊!唉~曾经有个多么好的犯罪机会摆在我面前…… 38. 精神病和神经病的区别就在于,一个是精神上的问题,一个是气质上的问题!
一、立法指导思想 I、夏商时代，指导统治阶级立法的一就直都是占统治地位的神权法思想。一是“天命”观，统治者把自己的统治说成是天的意志，意思是说人世的国王就是上天之子，奉上天之命统治人问，因此天子是至高无上的，“天命”就是王命。二是“天罚”，在天命的基础上，夏商统治者从立法和司法的角度提出了，天罚。天命就是王命，不遵从王命，就是违背天意，就应该受到天罚。 2、西周时代，其立法思想主要有：一是以德配天，敬天保民。将夏、商时期单纯的敬天发展成敬天保民的思想，并对自己提出了德的要求，进一步说明了深谙统治之术的西周统治者不仅在治国理论上有了较大发展，而在将理论运用于实践方面也有了重大突破。二是明德慎罚。所谓明德就是主张崇尚德治，提倡德教。所谓慎罚就是要求在运用刑罚时要做到审慎、宽缓，也就是要求刑罚适中、不乱罚无罪，不乱杀无辜。要求统治者对民众以教化为先，不以刑杀为要先教化后用刑。标志着西周奴隶制国家和法制日趋成熟 二、立法活动：一。； l、禹刑：夏有乱政而作禹刑。禹刑作为社会上出现乱政，是夏朝法律规范的总称 2、汤刑：商有乱政，而作汤刑。是商朝法律的总祢。 4、九刑：周朝的刑书 5、吕刑：穆王接受吕侯建议，“作修刑辟”，对周初的各种法律法令损益详定，制定了吕刑。主要内容是规定刑罚的种类以及适用刑罚的原则。 6、礼刑关系：①礼与刑是西周法律体系不可分割的两个组成部分：共同构成完整的法律体系。②礼是一种积极的规范，正面、积极地规范人们。刑则处于消极被动状态，对一切违礼行为进行处罚。凡是礼所禁止的，亦为刑所不容，正所谓“礼之所去，刑之所取”，二者相辅相成。“出礼入刑”。2“礼不下庶人，刑不上大夫”，是中国古代一项重要的法律原则，所强调的是平民百姓与贵族官僚之间的不平等，强调官僚贵族的法律特权 三、l、宗法：宗法等级是以宗法血缘为纽带与国家制度相结合，维护贵族制世袭统治的制度。所谓“宗法”是指以血缘为纽带调整家族内部关系，维护家长、族长的统治地位和世袭特权的行为规范。它源于氏族社会末期父系家长制的传统习惯，其中，嫡长予继承制是宗法等级制的一项核心内容。根据宗法制的基本规则，每个宗族中的嫡长子被立为大宗，称为宗子，居于同宗中的支配地位或主导地位，嫡长予以下的次子和嫡予以外的庶予被立为小宗，处于大宗从属地位或者次要地位。 2、五刑：墨：在脸上刺刻后再涂上墨。剕：断足，劓：割掉鼻子。宫：男子割去生殖器，女子幽闭宫中。大：死 3、傅别：调整债权、债务关系的借贷契约 4、质剂：调整商品交易关系的买卖契约 5、钧金：刑事案件的起诉要求当事人递交诉状并交纳“钧金’’。 7、五听：是指中国古代司法官吏在审理案件时观察当事人心理活动的5种方法，是辞听、色听、气昕、耳听、目听的简称这种方法始于两周，对后世影响较大。 8、七处三不去：七出是：“不顺父母、无子、淫、妒、恶疾、口舌、盗窃”。特别要说明的是以下三点：无子，是就妻子过了五十岁以后来说；口多言，指拨弄是非、离间亲属。妒，更多是认为妻子对丈夫纳妾的忌嫉有害于家族的延续；恶疾是指耳聋、眼瞎、腿残疾等严重的疾病。三不去：“有所驭无所归”“与更三年丧”“前贫贱后富贵”。第一是指结婚时女方父母健在，休妻时已去世，原来的大家庭已不存在，休妻等于是无家可归；二是和丈夫一起为父亲或母亲守孝三年的不能被休；三是丈夫娶妻的时候贫贱，后来富贵了。
上海政法学院 2007 ——2008 学年春季学期 《刑法学总论》试卷二 本科■高职□开卷□闭卷■A卷■B卷□我是一名上海政法学院的学生，我珍惜自己的信誉。我郑重承诺将以诚实守信的态度自愿参加学院组织的考试，自觉遵守考试纪律。如有违规、违纪行为，愿意按《上海政法学院学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》处理。 专业班级考生签名学号成绩题号一二三四五六七总计评卷人得分 一、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 得分签名 1、刑法的空间效力 是指刑法对地域和人的效力的总称，即刑法在怎样的地域范围内，对哪些人可以 产生法律效力。 是指刑法对地域和人的效力的总称，即刑法在怎样的地域范围内，对哪些人可以 产生法律效力。 2、刑事责任年龄 刑事责任年龄：法律所规定的行为人对自己实施的刑法所禁止的危害社会行为负
刑事责任必须达到的年龄。 3、犯罪既遂 犯罪既遂：是指行为人所实施的故意犯罪行为已经完全具备了构成某种犯罪所需的全部要件的形态。 4、任意共同犯罪 任意共同犯罪：指刑法分则规定的一个人单独可能实施的犯罪，由二人以上共同实施而形成的共同犯罪。 5、连续犯 连续犯：是指行为人基于同一或者概括的犯罪故意、连续实施性质相同的独立成罪的数个行为，触犯同一罪名的犯罪形态。 6、特别自首
特别自首：被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，主动如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的行为。 二、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 得分签名 1、被告人张某不慎遗失居民身份证，因其户口未落实，无法向公安机关申请补办居民身份证，遂于2002年5月底，以其本人照片和真实的姓名、身份证号码和暂住地地址，出资让他人伪造了居民身份证一张。2004年3月18日，张某在中国银行上海市普陀支行使用上述伪造的居民身份证办理正常的银行卡取款业务时，被银行工作人员发现而案发。对张某的行为应当如何认定？（ d ） A、根据刑法第二百八十条第三款的规定，张某应当构成伪造居民身份证罪。 B、根据刑法第二百六十六条的规定，张某应当构成诈骗罪。 C、张某虽伪造居民身份证，但是伪造数量只有一张，且以其本人照片和真实的姓名、身份证号码和暂住地地址作为伪造内容，故虽构成伪造居民身份证罪，但是应当从轻处罚。 D、张某虽伪造居民身份证，但是伪造数量只有一张，且以其本人照片和真实的姓名、身份证号码和暂住地地址作为伪造内容，是为了为自己办理正常的银行卡业务而使用，根据刑法第十三条规定，属于“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”，因此不构成伪造居民身份证罪，应当认定张某无罪。
200 年上海政法学院 法理学试卷 一、概念题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 1．法律体系 2．法律责任 3．法律关系 4．法的适用
5．法律解释 二、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。在每小题列出的四个 备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。 错选、多选或未选均无分。） 1．《深圳经济特区禁止食用野生动物若干规定》规定，“餐饮业经营者不得以禁止食用的野生动物及其制品的名称、别称、图案制作招牌、菜谱招揽、诱导顾客。”这属于（） A．授权性规范B．义务性规范 C．任意性规范D．构成性规范 2．下列不属于法律要素的是（） A．法律概念B．法律原则 C．法律规则D．法律制裁 3．保证法律关系主体权利和义务得以实施的步骤或方式的法律是（）A．实体法B．程序法 C．普通法D．成文法 4．执行社会公共事务是法的（） A．教育作用B．社会作用 C．规范作用D．预测作用 5．基本法律以外的其它法律由（）制定和修改 A．全国人大常委会B．全国人大 C．国务院D．党中央
6．立法的民主原则要求（） A．人人参与立法B．立法要体现人民的意志和利益C．立法应该是立法专家的事D．立法应该由人民群众说了算7．在我国，全国人民代表大会通过法律须以（） A．到会代表的过半数同意B．全体代表的过半数同意 C．到会代表的2/3多数同意 D．全体代表的2/3多数同意 8．我国公布法律的法定形式是在（）上全文公布 A．全国人民代表大会公报B．国务院公报 Ｃ．最高人民法院公报Ｄ．全国人民代表大会常务委员会公报9．上海市人大常委会颁布实施的《上海市反不正当竞争条例》属于（）A．地方性法规B．行政法规 C．地方政府规章D．基本法律以外的其他法律 10．法律对什么人、什么事、在什么地方和什么时间具有约束力的问题是指（） A．非规范性法律的效力B．法律的效力范围 C．法律的实施D．法律的实效 11．下列在我国一定区域内有效的法是（） A．法律B．行政法规 C．地方性法规D．部门规章 12．法的时间效力不包括（） A．法的生效时间B．法的终止生效时间 C．法的域外效力D．法的溯及力 13．履行法院的判决（） A．不是守法，因为法院的判决不是法 B．是守法，因为法院的判决是依法作出的 C．与守法问题无关 D．与守法有关，但不是守法
学校代码：11835 学号：20135091612 上海政法学院 硕士学位论文 基于人工智能的论文排版系统研究 论文作者: 快论文 培养单位: 上海政法学院 学科专业: 计算机 研究方向: 计算机 指导教师: XX教授 完成日期: 2017年4月6日
分类号：密级： U D C： 上海政法学院 硕士学位论文 基于人工智能的论文排版系统研究 快论文 指导教师姓名： * * * * * * 专业名称：计算机研究方向：计算机 论文定稿日期：2017年4月论文答辩日期： 2017年6月学位授予单位：上海政法学院 学位授予日期： 2017年6月 答辩委员会主席： 评阅人：
独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得上海政法学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。 学位论文作者签名：签字日期：年月日
学位论文版权使用授权书 本人完全了解上海政法学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权上海政法学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本学位论文。 学位论文作者签名：导师签名： 签字日期：年月日签字日期：年月日 学位论文作者毕业后去向： 工作单位：电话： 通讯地址：邮编：
摘要 摘要 快论文（https://www.doczj.com/doc/f92993561.html,）是一款专业的毕业论文在线排版系统，上传论文草稿，选定学校模板，点击一键排版，只需几分钟就可完成论文排版，免费下载预览，满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板，均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范，基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计，毕业论文排版涉及的几十项格式设置中，80%的操作都属于不常用操作，因此绝大多数同学以前没用过，以后用到的概率也很低，但为了达到排版的规范，却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word 操作。面对复杂的格式规范，大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统，剔除了人们手动排版时不可避免的误操作，和由于视觉疲劳导致的错漏等，较之传统的人工排版方式，质量更可靠，价格更优惠，速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念，在充分研究分析人们的操作习惯的基础上，针对应届毕业的大学生，充分考虑其个性需求，设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统，帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求，分别构建了属于各高校自己的定制模板，更准确，更便捷，是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词：快论文；专业排版；质量可靠；价格优惠；值得信赖
1.法律概念：是指对各种法律现象的共同特征加以概括，抽象后形成的权威性的法律范畴，总是对一定的法律现象的高度总结，在法律的诸要素中具有非常重要的。 2.三要素：法的归责，法的原则，法的概念 3.法律体系：是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。 4.法律责任：是由特定法律事实所引起的对损害予以补偿、强制履行或接受惩罚的特殊义务，亦即由于违反第一性义务而引起的第二性义务。 5.行政处分：指对违反法律规定的国家机关人员或被授权的执法人员所实施的惩罚措施，主要有警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等措施。 6.行为能力：指法律关系主体能够通过自己的行为实际取得权利和履行义务的能力。 7法律事实：就是法律规范所规定的、能够引起法律关系产生、变更和消灭的客观情况或现象。 8.法：由国家制定、认可并由国家保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级（或人民）意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级（或人民）所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 9.法的编纂：又称法律编纂、法典编纂，指立法主体在法的清理和汇编的基础上，将现存同类法或同一部门法加以研究审查，从统一的原则出发，决定它们的存废，对它们加以修改、补充，最终形成集中、统一和系统的法。 10.法的朔及力：指新法对它生效前所发生的行为和事件可加以适用的效力。 11.立法：由特定的主体，依据一定职权和程序，运用一定技术，制定、认可和变动法这种特定社会规范的活动。 12.法律规则：是规定法律上的权利、义务、责任的准则、标准，或是赋予某种事实状态以法律意义的指示、规定。法律规则是构成法律的主要因素。 13.法的空间效力：法在什么样的空间范围或地域范围有效，即为法的空间效力。主要由国情、法的效力等级、法的调整对象或内容等因素决定。 五大法系：中华法系，印度法系，大陆法系，英美法系，伊斯兰法系。法治国家，专门法律职业人：律师，法官，检察官 当代中国司法主体：人民法院，人民检察院 法律规范：前提条件，行为模式，法律后果 空间效力：域内、域外 各国一般规则原则：有过错原则，无过错原则，公平原则 行为能力制度，将自然人分为完全行为能力人，无行为能力人，限制行为能力人。 执法的基本原则，有限权利原则，正当程序原则，责任行政原则。 刑罚分为主刑和附加刑，主刑有五种，拘役，管制，有期徒刑，无期徒刑，死刑。 立法程序：提出法案，审理法案，表决法案，公布法案 制定法律的两种途径：制定和认可 规范法律文件：是指对已经制定的有关规范性法律文件加以系统整理和归纳加工，使其完善化，科学化的活动。方法主要有三种：1，法的清理2，法的汇编，3，法的编纂 制裁方式：分为违宪制裁、民事制裁、刑事制裁和行政制裁 法律事实分：包括事件和行为，其中行为还包括事实行为和法律行为。（事件和行为的根本区别是当事人有没有意志、意思表示的内容） 法律行为：就是人们所实施的、能够发生法律效力、产生一定法律效果的行为。它包括合法行为与违法行为、（意思）表示行为与非表示行为（事实行为）、积极行为（作为）与消极行为（不作为）。
简析女性学课程建设样本的本土经验与解 读- “ [摘要]本文以上海政法学院女性课程为样本，对女性学课程建设进行解读，其中包括课程体系与内容的发展脉络、师资队伍建设、知识传授与价值认同等三个方面。 [关键词]女性学课程建设社会性别女性 随着女性(妇女)问题研究、社会性别理论在中国的传播与发展，高校新开设的课程中，女性学类课程(包括社会性别学类课程)开始得到关注。近二十年来，开设女性社会学相关课程的高校日益增多，以其“女性内容、女性视角、社会性别视角”等三大特征，作为一个独立学科的女性社会学正在成长之中。“到2003年6月，据不完全统计，开设与女性社会学相关的本科生课程和设立硕士生专业方向的大专院校已达十六所左右”(王金玲)。现在的统计，将会远远超过这个数字。女性学经二十余年的发展，已由课程的开设期发展到建设期。那么，如何进行女性学课程建设，使女性学课程主流化、具有生命力，是每个开设女性学课程者所要思考和探讨的问题。本文仅以女性学课程一个样本的本土经验，即笔者所开设的女性学课程为例，对女性学课程建设予以解读和思考。 一、从女性到社会性别
(一)开设一门讲女性的课程 每一个从事社会性别研究的人都知道行动的重要性，作为高校，最重要的行动就是开设课程，通过课程教学传播知识理念。那么，女性学课程讲什么，在女性研究边缘化的背景下，既是一个内容框架问题，也是一个方法策略问题，更是一个课程自身发展的过程。同许多高校一样，我们的女性学课程也是以讲“女性是什么，女性什么样，女性怎么样，女性如何发展”为内在逻辑和主要内容的“女性学概论”为起点。教学目的与教学目标定位于：掌握女性学的基本概念、基础知识、基本观点和方法；培养学生正确的性别平等意识和性别敏感，主要是一种女性的性别敏感；学会运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点和方法分析人的生存与发展、女性的生存与发展的一般规律，从社会政治、经济、文化等多领域，从法律、政策和制度等多层面解决现实中的女性问题。教学内容以“培养适合社会需要的女性”为指向，力求“使学生知道女性由于共同的生理特征，在人类社会中扮演着特殊的角色，在社会演进中又面临着共同的议题；了解女性社会学的内容、研究对象与意义；认识女性的本质与特征，掌握研究女性社会学的方法，并探寻女性生存与发展的特殊性，展望女性的未来与发展”。这样的课程内容给大学讲坛带来了“新鲜”感。激起了学生的求知欲。在开设女性学课程的初期，相当一部分学生是带着疑惑和好奇来听课的。授课中，虽然也涉及社会性别，但仅仅是作为其中的一部分内容。现在回头看，当时讲得还很肤浅，但毕竟迈出了第一步，而且是开创性的一步。 (二)引入社会性别理论与方法
上政模拟联合国协会简介 上海政法学院模拟联合国协会（简称：上政模联）创始于2008年5月，是隶属于学院团委，同时由学院国际事务与公共管理系给予专项指导的社团组织。 自上政模联创始，便坚持走精英化发展道路。协会成员选拔标准严格，同时不断完善协会自身制度与活动内容建设，逐渐由模联基本技能掌握，到熟练参加模拟联合国会议，再到协会体制化，高水平化稳定发展，上政模联真正从形式到内容发展到一个新的水平。 以下为上政模联协会具体自创始的重大活动项目： 1、2009上海市中学生模拟联合国大会
2、2010上海市高中生模拟联合国大会 经过2008年对协会成员进行系统的模联知识以及办会能力的培训，上政模联协会分别在2009、2010举办两届上海市中学生模拟联合国大会，旨在更好的向广大上海乃至长三角地区高中生推广模联活动，让主办方与参会方从中收获更多。通过两届高中生大会的举办，上政模联在广大高中生模联群体以及上海高校中获得一致好评。 2011年，作为上政模联协会发展的关键一年，我们分派本协会成员积极参加全国高水平模联大会，积累更多经验，进一步提升我校模联协会的综合实力与竞争力。 以下为今年参会情况： 1、香港模拟联合国大会，上政模联一行七人，分别在GA、HRC\ASEAN、DISEC 四个委员会中以国家代表参加此次模联大会。 上政模联协会加拿大代表上政模联协会瑞士代表
上政模联协会美国代表上政模联协会卢旺达代表与保加利亚代表 2、北京大学国际模拟联合国大会，我校派出两人参加，作为联合国大会中的菲律宾代表。 3、南京财经大学模拟联合国大会，上政模联派出四名代表参加赞比亚，卡塔尔电视台 、南京财经大学模拟联合国大会，上政模联派出四名代表参加赞比亚，卡塔尔电视台。。进一步和长三角乃至全国的优秀代表们进行了交流和学习。 4、第四届苏州大学模拟联合国大会，上政模联派出八名成员参加，分别代表印度、加拿大，丹麦，以及法新社记者。本次参会，上政模联斩获“最佳外交官”、“最佳立场文件”以及”最佳记者奖”，进一步提升协会成员综合实力。
我是一名上海政法学院的学生，我珍惜自己的信誉。我重承诺将以诚实守信的态度自愿参加学院组织的考试，自觉遵守考试纪律。如有违规、违纪行为，愿意按《上海政法学院学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》处理。 3分，共18分） 1、刑法的空间效力 是指刑法对地域和人的效力的总称，即刑法在怎样的地域围，对哪些人可以产生 法律效力。 是指刑法对地域和人的效力的总称，即刑法在怎样的地域围，对哪些人可以产生 法律效力。 2、刑事责任年龄 刑事责任年龄：法律所规定的行为人对自己实施的刑法所禁止的危害社会行为负
犯罪既遂：是指行为人所实施的故意犯罪行为已经完全具备了构成某种犯罪所需的全部要件的形态。 4、任意共同犯罪 任意共同犯罪：指刑法分则规定的一个人单独可能实施的犯罪，由二人以上共同实施而形成的共同犯罪。 5、连续犯 连续犯：是指行为人基于同一或者概括的犯罪故意、连续实施性质相同的独立成罪的数个行为，触犯同一罪名的犯罪形态。 6、特别自首
二、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分） 1、被告人某不慎遗失居民身份证，因其户口未落实，无法向公安机关申请补办居民身份证，遂于2002年5月底，以其本人照片和真实的姓名、身份证和暂住地地址，出资让他人伪造了居民身份证一。2004年3月18日，某在中国银行上海市普陀支行使用上述伪造的居民身份证办理正常的银行卡取款业务时，被银行工作人员发现而案发。对某的行为应当如何认定？（ d ） A、根据刑法第二百八十条第三款的规定，某应当构成伪造居民身份证罪。 B、根据刑法第二百六十六条的规定，某应当构成诈骗罪。 C、某虽伪造居民身份证，但是伪造数量只有一，且以其本人照片和真实的姓名、身份证和暂住地地址作为伪造容，故虽构成伪造居民身份证罪，但是应当从轻处罚。 D、某虽伪造居民身份证，但是伪造数量只有一，且以其本人照片和真实的姓名、身份证和暂住地地址作为伪造容，是为了为自己办理正常的银行卡业务而使用，根据刑法第十三条规定，属于“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”，因此不构成伪造居民身份证罪，应当认定某无罪。
上海政法学院 2008——2009学年秋季学期 《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》试卷 参考答案 本科■高职□开卷□闭卷■ A卷■ B卷□ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．D 2. A 3. B 4. D 5. A 6. D 7. A 8. C 9. D 10. C 11. D 12. D 13. C 14. D 15. D 16. B 17. B 18. C 19. A 20. D 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分。共10分）。1．ABCDE 2．ABC 3．BC 4. ABCDE 5．ABD 三、简答题（本大题共4小题，每小题7分，共32分） 1．中国解决所有问题靠发展，改革是经济和社会发展的强大动力，发展是改革的目的，改革是发展的动力，发展和改革是稳定的基础，稳定是发展和改革的前提（3分）保持改革、发展、稳定在动态中协调和相互促进，把改革和力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来，把不断提高人民生活水平作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。（4分）2．第一，“一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。（1分）第二，“一国两制”构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。（1分）第三，“一国两制”构想体现了坚持祖国统一、维护国家主权的原则性和照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，避免了武力统一可能造成的不良后果。（2分）第四，“一国两制”构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际与国内环境。（2分）第五，“一国两制”构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。（1分） 3．社会主义核心价值体系的主要内容为马克思主义指导思想、中国特色