东南大学艺术学院研究生奖学金评定细则 （试行） 为了全面推进研究生培养机制改革，贯彻执行《东南大学研究生培养基金管理办法》（试行稿）的有关精神，充分发挥研究生在学校自主创新中的重要作用，形成有利于激发创新热情、鼓励创新实践的培养机制和资助机制，全面提高研究生培养质量，特制定《东南大学艺术学院研究生奖学金评定细则》。 一、学院研究生奖助学金的标准、额度根据《东南大学研究生培养基金管理办法》（试行稿）的有关规定执行，学院遵循“德智体美全面衡量、择优评定”的原则，认真做好研究生培养基金实施工作，做到“公平、公正、公开”，接受全院师生监督。 二、学院成立“东南大学艺术学院研究生培养基金实施领导小组”，指导研究生培养基金实施工作。 其成员由下列人员组成 组长：王廷信 副组长：程明震吴娟 成员：凌继尧陶思炎胡平崔天剑 秘书：苏景姣 督导：王和平 三、1.一年级硕士研究生奖学金评定依据入学成绩为标准。（具体见《东南大学研究生培养基金管理办法》（试行稿）相关条款） 2.二年级硕士研究生奖助学金评定执行《东南大学研究生培养基金实施办法》中关于“研究生申请第二学年奖助学金的成果标准”中的全部条款，最终成绩=学位课平均规格化成绩+ 科研能力与成果得分+德育得分； 3.三年级硕士研究生奖助学金评定执行《东南大学研究生培养基金实施办法》中关于“研究生申请第三学年奖助学金的成果标准”全部条款，评定中以科研能力与实绩得分+德育得分为依据； 4.博士研究生奖助学金评定执行《东南大学研究生培养基金实施办法》A、B类奖助学金全部条款，评定中以科研能力与实绩得分+德育得分为依据。 四．学习成绩、科研能力和实绩、德育得分计分办法： 1．学习成绩得分：修满本专业培养方案中规定的学分，无不及格科目，其规格化平均成绩为学习成绩得分。
艺术学理论研究方法 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 艺术学的5个一级学科中，“艺术学理论”较为混乱。譬如2012年申报教育部学科排名，很多文艺学（文学学）、美学等学科的研究成果混迹其间，把本不属于艺术学理论的成果作为该学科的成果填写在申报表中。诸如国家社会科学基金中的文、史、哲方面的课题成果，也作为艺术学理论成果填报，即使属于艺术学项目单列项目的社科基金，也不完全是艺术学理论的成果，还有可能是美术学、设计学等方面的成果“艺术学理论”这个一级学科成了一个“筐”啥都往里装。由于“艺术学理论”是一门‘‘新”的学科，甚至很多人从没听说过这个学科，都跑到这里来切割这块“蛋糕”了。我们还看到一些高校把“艺术学理论”的学科点设置在文学院，其中的导师几乎都是文学出身的。从学理上讲，文学属于艺术。但是，中国艺术学的门类独立，却有明确的学科内涵指向性，并不包括文学、美学这些学科。而是专指美术、音乐、舞蹈、设计、戏曲、戏剧、电影、电视、曲艺等等。即专指具有视、听和表演性质为特征的艺术形态。文学并没有被涵盖在这
里面。所以，一些人认为艺术是审美的，文学、美学都与审美有关，于是在这种逻辑下纷至沓来，玩起“艺术学理论”来了。殊不知早就有人说，不懂艺莫谈艺。但又因为“艺术学理论”这门学科是纯理论的性质，表面看没有艺术的实践活动，于是一些勇气可嘉者，以无畏的勇气进入到艺术学理论这个研究领域中来。当然，我绝无任何理由说这些人不可进行“艺术学理论”的研究，完全可以研究，也需要他们来参与。 但问题是“艺术学理论”首先要面对的是艺术作品，不是直接的理论。那么，当他们或我们面对艺术作品如何研究它们，如何诠释它们，并进而上到艺术理论的高度，这就涉及一个对艺术的认识和理论研究的方法问题了。 一、综合艺术实践经验 如何理解“艺术学理论”我们无法绕过它建立的初衷。张道一先生从南京艺术学院调到东南大学的目的，就是要建立‘‘艺术学”这门学科。他认为‘‘我国的艺术研究一直停留在分类地进行，缺乏整体的宏构。”mP4)无论是从学科，还是现实艺术研究的状况，都缺乏一个统摄艺术的理论体系和专门探讨、研究这门学问的学科。基于这个现状和认识，张道一先生提出了“应该建立艺术学”的构想策略。诚如张道一先生
“艺术学理论”学科体系的初步构建 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2012年第八届全国艺术学年会暨“艺术的演进”学术研讨会于10月20日至10月22日在河南大学召开。与会者就艺术学科的演进与建设、中华艺术的传承与传播、艺术研究及其当代转换、宋代艺术及其传承传播等议题进行了深入探讨。内容涉及“艺术学理论”这一学科的研究体系、理论支点、研究视野。可以认为，此次会议的研究内容初步搭建了自2011年3月国务院学位委员会和教育部确立把艺术学列为一个独立的门类，将艺术学理论升级为一级学科以来，“艺术学理论”这一学科的学科体系。 2012年10月20日至10月22日，由东南大学艺术学院、河南大学艺术学院、上海大学影视艺术技术学院、教育部名栏工程“艺术学研究”学术委员会、《艺术百家》杂志社、浙江理工大学中国美学与艺术理论研究中心联合主办的2012年第八届全国艺术学年会暨“艺术的演进”学术研讨会在河南大学召开。文化部教育科技司副司长陈迎宪、河南省委宣传部副部长王耀、河南大学校长娄源功等出席了开幕式。来自全国
五十余所大学的一百九十余名代表参加了本次会议。与会学者以“艺术的演进”为主体，围绕以下四个议题进行了全面深入的讨论。 一、艺术学科的演进与建设 学科建设关乎学科命脉，为历次艺术学年会的核心话题，此次亦不例外。全国艺术学学会会长、东南大学凌继尧教授从艺术学理论的基本队伍、艺术学理论的学术成果、学会所属专业委员会的活动、与其他学科的交流和竞争四个方面回顾了艺术学理论一年来的学科进展。同时特别指出艺术学理论的内涵建设的问题。艺术学理论的博士点和博士后流动站的数量，在艺术学的5个一级学科中均居第一位，这对艺术学理论的内涵建设提出了更高的要求。目前有两个问题应该引起学科的重视。一是把艺术学理论等同于各种门类的艺术理论，这种做法是不妥的。二是中国语言文学对艺术学理论的入侵，如有的学校艺术学理论博士点设在文学院，或艺术学理论博士点成员全部是中国语言文学专业的科研人员。这种情况会造成对艺术学理论的学科建设的很大伤害。艺术学会副会长、南京艺术学院黄悼教授在认同艺术学理论的研究对象最好是艺术一般或艺术普遍的原理，至少是广义艺术(即对多种艺术门类的综合考察)的同时，认为艺术理论的
2017年东南大学设计理论真题 一、名词解释 1、饕餮纹 2、缂丝 3、视觉传达设计 4、概念设计 5、有机设计 二、简答题 1、请简述非物质社会对设计的冲击力体现在哪些方面？ 2、请举例说明技术、艺术与设计的关系。 三、论述题 1、试论述系统设计思想，并举例说其对现代设计的积极影响。 2、试论述中西方设计思想的差异，并举例说明。 2016年东南大学硕士研究生招生入学考试试题考试科目：艺术基础/设计学理论满分：150分 一、名词解释（每题6分，共30分） 1、德意志制造同盟 2、波普设计 3、格式塔心理学 4、功能主义 5、新艺术运动 二、简答题（40分） 请简述墨子关于造物设计的观点 三、论述题（80分） 试论述欧洲“洛可可设计风格”的中国元素及成因。
2016年东南大学硕士研究生招生入学考试试题 考试科目：设计理论满分：150分 一、名词解释（每题6分，共30分） 1、折衷主义 2、北京宪章 3、人机工程学 4、混沌理论 5、《考工记》 二、简答题（40分） 请简述有计划废止制度及其对设计的影响。 三、论述题（80分） 试论述中国古代设计思想的渊源及其对现代设计的影响，举例说明。 2015年东南大学硕士研究生招生入学考试初试试题 考试科目：设计学基础/艺术基础满分：150分 一、名词解释: 1、梅瓶 2、长物志 3、梓人传 4、包豪斯宣言 5、雅典宪章 二、简答题 1、简述明式家具。 三、论述题 1、1914年关于亨利*凡德威尔德和穆特修斯论战的焦点是什么，请论述克隆论战的意
义。 2015年东南大学硕士研究生招生入学考试初试试题考试科目：设计理论满分：150分 一、名词解释: 1、芝加哥学派 2、风格主义 3、大众文化 4、设计管理策略 5、罗维maya原则 二、简答题 1、北欧的设计特点。 三、论述题 1、从古文经典文献中列举中国古代传统设计思想。
解读艺术史学与艺术学理论的学理关系本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 2011年升为十三大学科门类的艺术学，共设5个一级学科。其中为原来的二级学科“艺术学”，升为一级学科后改为现在的学科名称“艺术学理论”(01301)。早在1994年东南大学(南京)创建了我国第一个艺术学系，1996年东南大学、河北大学、厦门大学等建立了二级学科“艺术学”硕士点。1998年东南大学艺术学系，建立了我国第一个二级学科“艺术学”博士点，也是当时全国唯一的二级学科“艺术学”博士点。 一、艺术学理论本身是什么 早在20世纪末“艺术学”学科主要创建人之一的张道一教授，在《应该建立“艺术学”》中就明确指出:“艺术学则是研究艺术实践、艺术现象和艺术规律的专门学问，它是带有理论性和学术性的，成为有系统知识的人文学科。”并指出如果不建立“艺术学”，必然就“对艺术进行宏观的、综合的、整体的研究，就无法定位……(其严重性是的特征为经;各种各类、各式各样、五花八的艺术为纬。具体的某种艺术只能说明
具体的某个问题，不能说明艺术的整个问题，只有研究、认识、理解了艺术的整体，才能把握住艺术的整个特点。很明显，艺术学的任务，是用‘经’线将音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、电影、电视、曲艺和杂技等专研究的‘纬’线织在一起。也就是说，具体的艺术各有特点，通过理论的抽象将它们联系起来，便可找出一些人文的共性。”并再次提出了“艺术学”的研究对象和目的: 艺术，旁及其他多门艺术门类。也就是说，从事艺术学理论研究，要求研究者成为艺术内的“通才”。有学者己经指出:“只有精通某种艺术门类，以此为根基，才能通过相邻艺术门类的比较研究逐步做到触类旁通，跳出门类的局限，揭示出具有普遍意义的艺术发展中的规律性问题，这就是我们常说的‘打通’。当然，这绝不是仅仅读‘艺术概论’所能获得的浮于表而的‘打通’，而是深入研究之后的真正的打通。要深入研究，就得“亲口尝一尝梨子的味道”—参与艺术创作实践活动。没有艺术实践的人，给他“三原色”，他也调不出美丽的色彩，画不出绘画作品来的。 目前教育部艺术学科委员会对一级学科“艺术学理论”，下设的只有“艺术史论”一个方向或二级学科，这就是涉及我们今天要讨论的“艺术史”的问题，也涉
山西大学艺术学理论考 研 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2016年山西大学艺术学理论考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、山西大学艺术学理论考研研究方向有什么 艺术学理论专业考研研究方向每个院校都不同，由于每个院校的划分不同，艺术学理论专业考研研究方向为： 01艺术理论与文化艺术学 02 中国诗歌美学 03艺术史与艺术考古 04艺术美学 05 艺术遗产保护与利用 二、山西大学艺术学理论考研科目是什么 艺术学理论专业考研招生院校比较多，艺术学理论专业考研初试科目分为统考科目和专业课，艺术学理论专业考研初试科目为： 01—02方向考试科目为： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③621艺术学理论 ④820 文史基础 03方向考试科目为： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③629综合考试（中国音乐史、外国音乐史、民族音乐理论） ④831艺术概论 04—05方向考试科目为： ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③630基础理论（中外美术史或中外工艺美术史） ④817专业论文 01方向复试科目：艺术鉴赏与分析 02方向复试科目：文学作品与批评文献分析 01-02方向同等学力考生加试：①中国语言文学基础②写作 03方向复试科目：（1）专业主科（2）面试（艺术技能展示，相关知识问答）。 同等学力考生加试：①视唱练耳；②名作欣赏 04-05方向复试科目：专业技法（素描或设计基础） 同等学力考生加试：①速写；②美术概论 每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。 三、艺术学理论考研招生院校有哪些呢 1东南大学；2上海音乐学院；3西安美术学院；4中国传媒大学；5上海戏剧学院；6南京艺术学院；7中央戏剧学院；8清华大学；9四川大学；10武汉理
东南大学艺术学院教师职称评定量化计分条例 为使教师职称评定更加科学化，结合我院教师工作特点，特制定本条例。自2011年起执行。 1、前提条件：本表格是在申报人员符合东南大学职称条例的前提下进行的，仅用于符合该条例基本条件的申报人员的学院排名所用。此表格由科研副院长、教学副院长负责，教务秘书、科研秘书协同人事秘书填写，并供申报者核实。评委根据本表格采取实名制打分，打分后在签名处签名。除公务表现外，其他各项按东南大学职称评定条例规定的期限和实际数量来统计。本说明未尽项目参照东南大学职称评定条例按实际情况酌情计算。 2、科研获奖、教学获奖：国家级50分，省部级30分，厅局级15分，其他3分。此分值按三等奖计算，高出三等奖者，国家级二等奖加10分、一等奖加30分；省部级二等奖加5分、一等奖加8分；厅局级二等奖加2分，一等奖加5分；其他奖二等奖加1分，一等奖加2分。涉及排名问题，获奖项目组成员得分按排名次序递减，递减额度第一名50％，第二名20％，第三名15％，第四名10％，第五名5％。各级精品课程和政府颁发的各级荣誉奖励按本项办法计。由学校颁发的奖教金中，宝钢将按15分计，其他奖教金按1分计。 3、已完项目：国家级30分，省部级20分，厅局级10分，其他5分。此分值按一般项目主持人计算，重大攻关项目加倍，重点项目加10分。项目组成员第一名为主持人得分的10％，第二名为主持人得分的8％，第三名为主持人得分的6％，第四名为主持人得分的4％，第五名为主持人得分的2％。横向项目经费数量100万及以上按国家级计，60万及以上按省部级计，20万及以上按厅局级计，20万以下按其他计。横向项目经费数目以东南大学科研管理部门登记数为准。 4、在研项目：国家级20分，省部级13分，厅局级7分，其他3分。此分值按一般项目主持人计算，重大攻关项目加倍，重点项目加8分。项目组成员第一名为主持人得分的10％，第二名为主持人得分的8％，第三名为主持人得分的6％，第四名为主持人得分的4％，第五名为主持人得分的2％。横向项目100万及以上按国家级计，60万及以上按省部级计，20万及以上按厅局级计，20万以下按其他计。横向项目经费数目以东南大学科研管理部门登记数为准。 5、论文分值：C刊及以上8分（第一作者5分，第二作者3分），中文核心2分（第一作者1.5分，第二作者0.5），其他1分（第一作者0.7分，第二作者0.3分）。C刊以上成果按学校职称评定条例加分。本学科最高权威刊物、SSCI、A&HCI、SCI 24分，EI18分，《中国社会科学》48分。在其他刊物发表，被《中国人民大学复印资料》全文转载者，按C刊分值计分。在C刊发表，被《中国人民大学复印资料》全文转载者，按1.5篇C刊分值计分。在任何期刊发表，被《新华文摘》全文转载者，按2篇C刊分值计分，被《新华文摘》摘要发表者，在原计分的基础上增加1.2分。被《中国社会科学文摘》全文转载者，按1.5篇C刊分值计分，被《中国社会科学文摘》摘要发表者，在原计分基础上增加1分。被《中国高校文科学报文摘》全文转载者按1.2篇C刊分值计分，被《中国高校文科学报文摘》摘要发表者，在原计分基础上增加0.8分。在《人民日报》、《光明日报》、《文艺报》发表者，按2篇中文核心分值计分；在其他报纸发表者，按其他期刊分值计分。在《东南大学学报》（哲社版）发表者，只计C刊1篇，其余按中文核心分值计分。
东南大学艺术学院 东大艺政字2014 [ 6 ]号东南大学艺术学院研究生学业奖学金评定细则 （试行） 第一章总则 第一条根据《东南大学研究生奖助学金管理暂行办法》（校发【2014】174号）和《东南大学研究生学业奖学金管理暂行办法》（校发【2014】175号）文件要求，结合学校工作安排，现启动2015级春季博士研究生第一学年学业奖学金的评审工作。学院为促进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，特制定本评审实施细则。 第二章奖励名额与奖励标准 第二条根据学校分配给各院系的具体名额进行评定。 第三条奖励标准按照《东南大学研究生学业奖学金管理暂行办法》（校发【2014】175号）文件执行。 第三章评审组织 第四条学院成立“东南大学艺术学院研究生学业奖学金评审委员会”，指导研究生学业奖学金实施工作。 其成员由下列人员组成 主任委员：王廷信王和平 副主任委员：李轶南方跃武 委员：李倍雷（导师代表）苏景姣席丙洋（研究生代表）
第四章基本申请范围与条件 第五条基本申请范围 （1）参评对象 2015年春季入学纳入全国研究生招生计划的非定向、全日制博士研究生、少数民族骨干计划博士研究生（定向生）参加研究生学业奖学金评选。 （2）申请基本条件 1、具有中华人民共和国国籍； 2、完成研究生学籍注册工作，且在规定学制范围内； 3、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； 4、遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度； 5、诚实守信，品学兼优； 6、积极参与科学研究和社会实践。 （3）有下列情况之一者，不得申请： 1、未完成学籍注册者； 2、受记过及以上处分者； 3、学术行为不端者； 4、发生其他不适宜继续享受学业奖学金的行为或情况者。 第六条申请成果不得作为下一年度再次申请时的成果使用。 第五章评审程序 第七条评审程序
目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 东南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2) 东南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3) 东南大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4) 东南大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5) 东南大学2018年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6) 东南大学2019年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷（回忆版） (7) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (8) 东南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (8) 东南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (12) 东南大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (18) 东南大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (23)
Ⅰ历年考研真题试卷 东南大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其他答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 科目代码：968科目名称：艺术概论 一、名词解释（共30分） 1.艺术形象 2.审美对象 3.艺术构思 4.艺术流派 5.灵感 二、简答题（40分） 举出你所知道的艺术门类，按一定标准将这些门类划分一下。 三、论述题（80分） 1994年美国政府制定了《艺术教育国家标准》该标准的宗旨是使学生“实现个人潜能，成为世界经济中具备生产能力和竞争能力的劳动大军和成人公民。”试运用你所具备的艺术理论知识来分析这段话的含义。
东南大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 请考生注意：试题解答务请考生做在专用“答题纸”上！ 做在其他答题纸上或试卷上的解答将被视为无效答题，不予评分。 科目代码：968科目名称：艺术概论 一、名词解释（共30分） 1.艺术价值 2.古典主义 3.艺术风格 4.形式主义 5.意境 二、简答题（40分） 试分析各门类艺术的共同点和不同点。 三、论述题（80分） 美国艺术理论家苏珊-朗格曾对艺术的定义下了三个原则： 1.在每件艺术作品中我们都可以发现可以称之为“幻象”的东西， 2.这些素材是有机的统一和富有生命力的， 3.能够清晰的表达情感。 试以根据实例相结合，论述以上原则在经典作品中如何表现。
东南大学艺术学院 ★ 东大艺党字[2010]08号 2010年工作总结和2011年工作计划 2010年艺术学院党总支，在校党委和校行政的正确领导下，坚持以“邓小平理论”、“三个代表”、科学发展观为指导，围绕学院的教学、科研、人才培养等中心开展工作，较好地完成了计划中相关工作，现就2010年的工作作总结和2011年的工作内容作计划。 一、2010年工作总结 （一）思想政治学习方面 1、干部学习 院党总支把干部的学习，作为院干部队伍建设的重要工作来抓，通过学习来准确领会和落实学校党委和行政的相关政策、文件。我们以党政联席会议形式来进行学习学校相关文件、资料，并认真进行讨论。特别是在开展《廉政准则》的学习教育中，院干部特别是班子成员通过集中学习和自学等形式，来领会《廉政准则》中指出的“52个不准”，听了教育部纪检组领导李耀建同志的《廉政准则》专题辅导报告后，相关会议上进行了讨论，大家感触颇深。 2、党员学习 （1）为了能够顺利完成基层党委、党总支、直属党支部换届选举工作，我们以支部为单位组织党员同志认真学习《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和《关于做好基层党委、党总支、直属党支部换届选举工作的通知》，从而来保证换届工作的顺利开展。 （2）根据学校党委关于认真开展《廉政准则》学习教育工作的要求，党总支专门召开支部书记会议，组织集中学习，并结合国家、学校情况对准则的学习进行了动员和讲解。各支部召开支部会议，组织党员认真观看李耀建同志的报告录像。为了便于在外实习和在外进修的师生学习，学院将《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的内容和李耀建同志来我校做的《廉政准则》专题辅导报告音像资料转成MP4文件连接在学院的网站上，尽可能使学习教育覆盖到全体同志。 （3）多次组织党员到校外参观考察，了解国家的建设和发展情况。 3、教工学习 为了拓宽老师的视野，提高老师的学术水平，本学期我院成功举办了“后技术时代的艺术”国际
东南大学912美术理论练习题 1.古希腊建筑、雕塑、代表人物 古代希腊是欧洲文化的发源地，古希腊建筑开欧洲建筑的先河。古希腊的发展时期大致为公元前8～前1世纪，即到希腊被罗马兼并为止。古希腊建筑的结构属梁柱体系，早期主要建筑都用石料。限于材料性能，石梁跨度一般是4～5米，最大不过7～8米。石柱以鼓状砌块垒叠而成，砌块之间有榫卯或金属销子连接。墙体也用石砌块垒成，砌块平整精细，砌缝严密，不用胶结材料。虽然古希腊建筑形式变化较少，内部空间封闭简单，但后世许多流派的建筑师，都从古希腊建筑中得到借鉴。 在整个西方美术传统中，古希腊雕塑占有十分重要的地位。希腊艺术是理想主义的、简朴的、强调共性的、典雅精致的，用外在的形式表现内在的力量，西方美术崇尚的典范模式可以说都是从古希腊开始的。古希腊悠久的神话传说是古希腊雕塑艺术的源泉，是希腊人对自然与社会的美丽幻想，他们相信神与人具有同样的形体与性格，因此，古希腊雕塑参照人的形象来塑造神的形象，并赋予其更为理想更为完美的艺术形式。 菲迪亚斯《命运三女神》米隆《掷铁饼者》
2.古罗马建筑、雕塑、代表人物 罗马美术的主要成就是建筑，而建筑中占主要地位的是体现国家强大以及歌颂独裁者的大型公共建筑，这些建筑既有纪念意义，又能为城市自由民提供公共活动场所，同时也满足了贵族生活需要。罗马人最杰出的成就表现在市政工程方面，他们修建了规模浩大的道路、水道、桥梁、广场、公共浴池等设施。他们运用三合土作为建筑材料，广泛采用了伊特鲁里亚人的拱券，并使之得到了发展。凯旋门和纪念柱式典型的罗马帝国纪念性建筑。 罗马人在肖像雕刻上取得了卓越的成就。 罗马人从很早时起就有祖先崇拜的风俗，他们为死者作雕像。早期是直接从死者面部翻下来的面膜制作的，不加任何美化、强调、概括；征服希腊后，希腊雕刻艺术对罗马产生了不可忽视的影响，罗马人开始学会美化人物；后期由于社会矛盾的上升，艺术中的理想光环消失了，罗马想象雕刻进取了写实主义时期。 3.文艺复兴前期 佛罗伦萨画派：意大利文艺复兴时期在经济和文化中心佛罗伦萨形成的一个重要画派。该派以资产阶级上升时期的人文主义思想为主导，用科学方法探索人体的造型规律，吸取古代希腊、罗马的雕刻手法应用在绘画上，把中世纪的平面装饰风格改变为用集中透视，有明暗效果，表现三度空间的画法。在以宗教神话为主
东南大学336艺术基础考研真题及复习笔记 2021年东南大学艺术学院《336艺术基础》考研全套 目录 ?[预售]全国名校艺术硕士《336艺术基础》考研真题精选及详解 ?艺术硕士《336艺术基础》名校考研真题（2017年前）详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。 ?中央美术学院《中国美术简史》（新修订本）笔记和典型题（含历年真题）详解 ?[预售]中央美术学院《中国美术简史》（新修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 ?中央美术学院《外国美术简史》（彩插增订版）笔记和典型题（含考研真题）详解 ?中央美术学院《外国美术简史》（彩插增订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 3．考研题库 ?[预售]2021年设计理论与设计史考研题库 说明：本部分为本科目考试内容的相关题库，并提供了详解。 ? 试看部分内容 第一部分名校考研真题及详解 中国传媒大学 2016年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解 一、选择 1．用直线将作者与作品连起来 嵇康《沧浪诗话》 库尔贝《悲剧的诞生》 严羽《声无哀乐论》 亚里士多德《诗学》 尼采《割麦的农妇》 【答案】作家与作品对应关系如下表所示：查看答案
2．王羲之书法代表作是。 【答案】《兰亭序》查看答案 【解析】王羲之，字逸少，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，广采众长，备精诸体，摆脱了汉魏笔风，自成一家，其书法风格平和自然，笔势委婉含蓄。其代表作《兰亭序》也称《临河序》《禊帖》《三月三日兰亭诗序》等，记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨，被誉为“天下第一行书”。3．提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。 【答案】苏珊·朗格查看答案 【解析】美国学者苏珊·朗格从符号学美学出发，认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品是人类情感的表现形式。她认为艺术符号不但是非物质文化遗产的一部分，更是浓缩情感记忆的生命精神，把艺术界定为一种特殊的符号，艺术符号是对情感的表现，从其表现性上讲，艺术被视为生命的形式；情感符号是由幻象构成，这是朗格艺术理论思想的主要逻辑脉络。4．《格尔尼卡》是的作品。 【答案】毕加索查看答案
东南大学2018年艺术学院硕士研究生招生目录专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注 081艺术学院(83794343,52091107) 130100艺术学理论 01(全日制)艺术理论 02(全日制)艺术批评 03(全日制)民俗艺术 04(全日制)非物质文化遗产 05(全日制)艺术管理 06(全日制)艺术创意产业 07(全日制)艺术传播 08(全日制)艺术社会学58 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③719艺术学基础④968艺 术概论 我院各专业均不招收 同等学力考生 复试科目:594艺术综合知 识 130400美术学 01(全日制)书法理论与创作02(全日制)中国画理论与创作03(全日制)书画鉴定与市场04(全日制)宗教美术 05(全日制)中西美术比较 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③722美术学基础④912美 术理论 复试科目:530美术创作 130500设计学 01(全日制)设计历史与文化02(全日制)设计原理与方法03(全日制)产品与交互设计04(全日制)视觉与信息设计05(全日制)环境与景观设计 ①101思想政治理论 ②201英语一或203日语 ③729设计学基础④913设 计理论 复试科目:531设计表现 135107美术(专业学位) 01(全日制)书法 02(全日制)油画 03(全日制)中国画 ①101思想政治理论 ②201英语一③336艺术基 础④912美术理论 复试科目:530美术创作
F1(非全日制)书法 F2(非全日制)油画 F3(非全日制)中国画 135108艺术设计(专业学位) 01(全日制)环境与景观设计 02(全日制)视觉与信息设计03(全日制)产品与交互设计 F1(非全日制)环境与景观设计F2(非全日制)视觉与信息设计F3(非全日制)产品与交互设计 ①101思想政治理论 ②201英语一③336艺术基 础④913设计理论 复试科目:531设计表现 文章来源：文彦考研
中南大学2014年全国硕士研究生入学考试 《艺术学基础》考试大纲 本考试大纲由建筑与艺术学院教授委员会于2013年7月5日通过。 I.考试性 艺术学基础考试是为我校艺术学理论专业招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生大学本科阶段掌握的与艺术相关的基础知识、基本理论，以及运用艺术学基本理论和方法进行进一步学术研究的能力。 II.考查目标 艺术学基础考试主要涵盖艺术学的理论与方法、美学基本原理两个方面。要求考生： （1）准确地再现与学科相关的知识和理论。 （2）具有比较强的理论思维能力、基本的美学理论知识、较为扎实的艺术史论知识基础，同时还需要拥有深厚的人文知识基础和广阔的历史文化的视野、较为综合的素养和较强的创造意识。 （3）侧重从美学、艺术学、文化学和社会学等多学科相结合的角度，重点考查考生的审美鉴赏力、判断力和分析力。 Ⅲ.考试形式和试卷结构 1、试卷满分及考试时间 本试卷满分为150 分，考试时间为180 分钟。 2、答题方式 答题方式为闭卷，笔试。 3、试卷内容结构 艺术学的理论与方法约占35% 美学基本原理约占65% Ⅳ.试卷题型结构
论述题：共三题，每题50分。 Ⅴ.考查内容 一艺术学的理论与方法 重点考查考生对“艺术学理论”的学科历史、学科特征、学科体系、学科方法和发展现状的了解与掌握程度。 二美学基本原理 重点考查以下知识点： 1. 什么是审美活动 2. 美感的分析 美感体验、美感与移情、美感与距离、美感与快感、美感与宗教感等。 3.审美领域（自然美、社会美、艺术美、科学美、技术美等） 4.审美范畴（优美与崇高、悲剧与喜剧、丑与荒诞等） 5.美育的功能与文化内涵 6.艺术概念的历史及其发展 艺术模仿说和艺术表现说 艺术的分类 艺术的样式与体裁 7.艺术作品中内容与形式的关系 8.艺术的主要功能 9.艺术意境等 参考书目： 凌继尧：《美学十五讲》，北京大学出版社。 王廷信编：《艺术学的理论与方法》，南京：东南大学出版社。
2016年东南大学艺术学理论考研 以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。 一、东南大学艺术学理论考研方向有哪些？ (01)艺术理论 (02)艺术批评 (03)民俗艺术 (04)非物质文化遗产 (05)艺术管理 (06)艺术创意产业 (07)艺术传播 (08)艺术社会学 二、东南大学艺术学理论考研科目是什么？ 除了招生计划每年变动比较大以外，其他诸如初试要求、初试科目、奖学金等问题一般都不会变。 东南大学艺术学理论考研初试科目：①101 思想政治理论、②201 英语一或203 日语、③719 艺术学基础、④968 艺术概论 复试科目: 复试科目:594 艺术综合知识 备注：不招收同等学力考生 三、东南大学艺术学理论考研专业课参考书是什么？ 719 艺术学基础：
《艺术学的理论与方法》王廷信东南大学出版社；《美学十五讲》凌继尧著，北京大学出版社 968 艺术概论： 《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社 594 艺术综合知识： 《艺术学概论》彭吉象著，高等教育出版社 四、东南大学艺术学理论招生情况如何？ 每年招生简章要到每年的9月份公布，在院校的招生简章公布后即可查看。但每年招生简章变化不是很大。东南大学(081)艺术学院院系所：46,其中推免：23。因而考生提前复习时可参考院校往年的招生专业目录中的信息进行复习，在新的招生专业目录公布后，对于变化的部分及时调整和补充。 五、艺术学理论考研就业去向有哪些？ 可在电视台各栏目、电视剧制作中心、各影视节目制作公司等部门从事管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作。
关于“艺术学理论”一级学科命名的思考 文章编号：1003-9104（2015）01-0131-05 按语：自2011年艺术学成为独立学科门类以来，艺术学门类中之各一级学科都有了新的充实和发展。其中，一级学科“艺术学理论”尤其取得了历史性的突破和新的进展。也正是由于艺术学学科自身的建设发展处于不断深化之中，现有学科的规范和界定也相继成为学界持续关注和反思的 焦点。比如在艺术学门类中，除了对一级学科美术学、设计学的名称基本无异议之外，其余三个如“艺术学理论”等一级学科的称谓，学界反复讨论，始终不休。由此，本期相对集中刊发东南大学艺术学院李倍雷《关于“艺术学理论”一级学科命名的思考》、北京师范大学艺术与传媒学院梁玖《“艺理学”作为艺术学中的一个学科名称》两篇学术论文，开展相关探讨。两文对“艺术学理论”学科名称问题的关注，正好反映了当下艺术学理论研究领域对一级学科“艺术学理论”名称的质疑。两位学者分别提出“学科命名要有学理”的思想，提出更换“艺术学理论”为“艺理学”或“艺术理论学”的主张。抛开两文相关观点和内容的对错不谈，这两篇文章的自觉思考，至少可以促进学界更加全面、深入地讨论当前艺术学学科建设中存在的诸多问题。同时，也有利于
促进学界为共同建设“中国特色”艺术学学科而继续努力。 本刊编辑部刊发这两篇论文，以及一直以来陆续刊登的艺术学理论、美学、美育研究领域的诸多学术论文，目的在于让我们更加细致的梳理、清晰的了解、深刻的认识并继而作出更加客观、正确的判断，归纳学术问题，借鉴思路方法，推进理论自觉。同时，也为当下学界的理论建设，为实现中国特色社会主义文化的大繁荣大发展，以及进一步推动实现中华民族的伟大复兴贡献一份应有的力量。 作者简介：李倍雷（1960- ），本名李蓓蕾，男，汉，重庆人，东南大学文学（艺术学）博士，东南大学艺术学院艺术理论系主任，教授，博士生导师，东南大学艺术学博士后科研流动站合作导师，中国美术家协会会员，中国艺术学理论学会理事，南京市文艺评论家协会理事。研究方向：艺术学理论，美术史论研究。 摘要：“艺术学理论”作为一个学科的名称，有些遗憾甚至是有缺陷。它不像一个学科的命名，让人们感到困惑，不清楚它的学科性质与特征。研究者在使用这个学科的概念时，在描述研究对象时，会有名不正、言不顺的感觉。学科名称通常惯例是“学”的词语置于“主体”词之后，表示的是学科类别系统的知识体系，但“艺术学理论”却将“学”置于学科“主体”名称的中间，不伦不类。这是造成人们对这个学科认识较为混乱的原因之一。如果将“学”置于“艺
2018东南大学130100艺术学理论考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验 招生人数、考研科目、 专业代码、名称及研究方向人数考试科目备注 081艺术学院(83794343) 130100艺术学理论 01(全日制)艺术理论 02(全日制)艺术批评 03(全日制)民俗艺术 04(全日制)非物质文化遗产 05(全日制)艺术管理 06(全日制)艺术创意产业 07(全日制)艺术传播 08(全日制)艺术社会学85①101思想政治理论②201英语一或203日语③719艺术学基础④968艺术概论我院各专业均不招收同等学力考生 复试科目:594艺术综合知识 专业指导： 对于东南大学的专业课题型：个人经验是以后，学校还会围绕论述题的形式进行出题，也可以说是三个小论文，这种题型，也是最好答题的，也是最容易得分的，10个考生会有10个不同的答案，这10个答案都可能会得分。如果是填空、选择之类的题型，考生一般是认为是最简答的，实际上这是考研中最难的题，因为都是考的一些细节，比如人名、年份等，不会就是不会，会就是会，甚至即便会，一个字写错了照样不得分。所以考分析题之类的题型，考生应该得到高兴才对的。 参考书目： 719艺术学基础《艺术学的理论与方法》王廷信东南大学出版社；《美学十五讲》凌继尧著，北京大学出版 968艺术概论《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社 考研经验：
1.考研专业课，都是学校自己出题，尤其是我们艺术专业，全国100个学校，就会有101种出题形式。东南大学艺术学，是全国艺术学科的一级学科，也就是说东南大学的艺术学专业，在全国都是最牛的，也是开设艺术学专业最早的学校。比如，凌继尧、张道一等博导，都是东南艺术学院的泰斗。 2.东南，无论是艺术学，美术学，还是设计学，三个专业，都是考三道题目，博士考试也是如此，东南大学高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六学校在2012年的简章中，艺术学增加了王廷信的一本书，设计学增加了朱铭的设计史和奚传绩的名著导读两本书，从参考书目方面来判断，东南的考试重点，逐渐更大程度的侧重考生的理论功底，这些书，基本是全部是理性性的知识点，并非死记硬别的，也就是说，即便把参考书都背烂，也不见得能考高分，因为学校考察的是题目回答的多样性和全面性，课本内容只是一个引子而已。 举个例子，凌继尧的美学十五讲的内容跟朱光潜的西方美学史的很多知识点都是相通的，王宏建的艺术概论，跟彭吉象的艺术学概论的很多知识点是相通的，所以学校规定的参考书只是一个引子，一个考生答题的参考和基础而已。 3.对于东南大学的复习，建议考生不要去死背书，最好的捷径是通过这几本书的笔记，多看，多理解，之后再多看一些与学校规定参考书目相关的其他书目多看一下。以便增加知识点的全面性。老师阅卷，并非看你背书的能力，而是知识点的全面性和自己对题目的观点，而这个自己的观点，是考生自己多看书脑子里有了理论功底后而自我总结出来的。
北大考博辅导：北京大学艺术学理论考博难度解析及经验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有35所开设艺术学理论专业的大学参与了2018-2019艺术学理论专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第二的是东南大学，排名第三的是清华大学。 作为清华大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，艺术学院的艺术学理论一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于北京大学艺术学理论考博相关内容。 一、专业介绍 艺术学理论是对艺术门类的综合性论述，艺术的门类很多，形式、样式和题材、体裁的纷繁决定了它的多样性，并不断地推陈出新。在音乐，美术、舞蹈，戏剧与戏曲、电影与电视以及曲艺与杂技等艺术门类中，如何对创作，设计、表演、演奏的纷繁现象作整体性的观照，区别其个性与共性，将其共性归纳和构建完整的体系，解释艺术的性质与特点，艺术的发生与发展，艺术的功能和社会作用，艺术在文化中的定位，以及艺术自身的种种问题，使之纳入人文科学和社会科学的轨道，是艺术学科的主要任务。本学科与相邻的二级学科，诸如音乐学，美术学、艺术设计学、舞蹈学、电影学、广播电视艺术学、戏剧戏曲学等都有广泛、密切的联系。 北京大学艺术学院的艺术学理论专业在博士招生方面，划分为4个研究方向： 130100 艺术学理论 研究方向：01. 艺术理论；02. 艺术批评；03. 艺术史；04. 艺术管理与文化产业 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 北京大学艺术学理论专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: 1、在招生当年2-3月，我院根据申请人的申请材料（包括大陆、港澳台、留学生），进行素质审核。根据素质审核结果和当年招生计划，所有大陆考生原则上按照3:1的比例择优确定进入考核的候选人,根据生源情况可适当增减；3月初在艺术学院网站公布具体复试名单、时间等详细信息。 2、对所有申请者考核采取笔试与面试相兼的方式进行差额复试，对学生的学科背景、专业素质、操作技能、外语水平、思维能力、创新能力等进行考察。
第一部分简答题（共100分） 1、新石器时代陶器的特点 答案：1仰韶文化半坡类型彩陶，陶器以卷唇盆和圆底的盆、钵及小口细颈大腹壶、直口鼓腹尖底瓶为典型器物，造型比较单纯。据放射性碳素断代，年代为公元前4800～前4300年。其纹饰主要有：①动物纹②几何纹③编织纹。 2，庙底沟陶器，器形仍以盆、钵、瓶为主，另外还出现了瓮、罐等，造型多平底，大口、曲壁、小，形体多呈倒三角形，给人以挺秀、饱满、轻盈而又稳定的感觉。年代为公元前3900年前后。其纹饰有：①植物纹，多呈旋花纹、叶状纹；②动物纹，较少见，有蛙、鸟等形象；③编织纹，有线纹、篮纹、绳纹；④几何纹，主要由圆点、钩叶、弧线三角和曲线等组成的带状花纹。 3，马家窑文化类型彩陶，器形仍以盆、钵、罐、壶为主，尖底器已基本消失。其纹饰有:①人物纹,②动物纹,有蝌蚪纹、蛙形纹；最具有时代特征的为旋涡纹和波浪纹，纹饰旋转、起伏，给人以强烈的运动感 2、说说秦始皇兵马俑的特点 答案：崇尚写实、手法严谨是秦始皇陵兵马俑的主要艺术特点。形貌服饰皆严格地模拟现实。花样繁多的发髻、连缀甲片的皮筋、扣接革带的带钩、绑扎腿部的裹腿、系在脚背的靴带、穿纳鞋底的针脚、马身披挂的鞍鞯等，无不一丝不苟地刻划，处处体现着陶塑匠师们创作态度的严谨、观察生活的深邃和表现技巧的卓越。 性格鲜明、形象生动是秦俑的又一艺术特点。武士俑大致可分为军吏俑、着甲步兵俑、轻装步兵俑、立式弩弓俑、蹲式弩弓俑、骑兵俑、车士驭手俑等7类，皆分类模制成型,再经人工修饰而制成。每类之中,又有几种不同的头像模型。这种模制和手塑相结合的方法，既便于大批制作，又能避免多人一面之弊。作者通过对眉眼、鼻翼、胡须等细部形象的刻划，着重塑造将士们坚毅勇敢、沉着机智、威武刚健的性格；同时又通过不同的衣冠服饰，表现出不同的级别身份。在威武刚强的共性之中，还注意到不同个性的刻划，例如：1号坑出土的一件按剑将军俑，具有运筹帷幄、指挥若定的神态；2号坑出土的一件垂手将军俑，作肃立注视状，表现了治军有方、凛然不可侵犯的气势。再如2号坑出土的一件蹲式弩弓俑，显得格外机智勇敢；1号坑出土的不少着甲步兵俑，具有坚韧不拔的气质；一件蓄须的轻装步兵俑，显得格外风趣乐观。由于匠师们技艺高低不齐，秦俑中也存在少量表情呆滞、愁眉苦脸的形象，个别的还存在身手比例失调的情况。这种水平低劣的作品，仅是秦俑中的支流。从主流方面来看，秦始皇陵兵马俑不愧为秦代雕塑艺术取得划时代成就的标志。