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师范生职业认同感调查问卷

调查问卷

您好,我们是西南大学心理学院的科研人员,正在进行一项有关师范生对未来职业认同度的调查。这次调查的目的,是要通过了解师范生对未来职业的意愿、职业意志等方面的情况,推动师范生职业认同感研究的深入,您的回答对该研究至关重要!请根据您自己的实际情况回答下面的问题。对于您提供的个人信息,我们将按照有关规定予以保密。衷心感谢您的支持!

个人基本资料:

性别年级专业(填“文科”或“理科”)

生源(填“农村”或“城市”)是否为免费师范生(填“是”或“否”)

以下题目涉及到您对师范生未来职业的中可能遇到的一些情况、您的做法或看法。请仔细阅读每道题目,判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否符合,并在相应的横线上填上选项前的数字编号。

1.我认为师范生受人尊敬

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

2.毕业后若有选择其他职业的机会,我还是会选择做教师

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

3.我能成为一名合格的教师

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

4.我会在教师行业干一辈子

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

5.我认为自己能成为一名优秀的教师

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

6.我希望培养学生的健康人格

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

7.我有与一线教师交流的意愿

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

8.我认为教师的社会地位高

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

9.我能掌握教学技能

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

10.我认为教师的工作能被他人看重

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

11.我有与学生交流的意愿

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

12.工作若干年后,我可能转行从事非教育工作

①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

教师职业认同量表(完整版)

教师职业认同量表 您好!首先非常感谢您参加这次调查问卷。本调查是为了了解当前教师的一些看法和认识,探究提高教育质量的方法。本问卷采用匿名方式填写,答案无对错之分。问卷完全保密,您的真实回答十分重要,请您认真读懂题目的意思,然后根据题目与您自己的实际情况相符合的程度,选择相应的答案。 第一部分个人基本信息注:请您选择最能符合您真实情况的选项或在空格中如实填写信息。 1. 性别[单选题] * ○ 男 ○ 女 2. 年龄[单选题] * ○ 20-25岁 ○ 26-30岁 ○ 31-35岁 ○ 36-40岁 ○ 41岁及以上 ○ 其它_________________ * 3. 学历[单选题] * ○ 大专 ○ 本科 ○ 研究生

4. 是否已婚[单选题] * ○ 是 ○ 否 5. 所在幼儿园类型[单选题] * ○ 省重点幼儿园 ○ 市重点幼儿园 ○ 城镇普通幼儿园 ○ 乡村幼儿园 6. 所在班级[单选题] * ○ 托班或小小班 ○ 小班 ○ 中班 ○ 大班 第二部分以下有18个题目,请您根据题目与您自己的实际情况相符合的程度,选择相应的答案。除非您认为其它4个选项都确实不符合您的真实想法,否则请尽量不要选择“不确定”。 7. 我认为教师的工作对人类社会发展有重要作用。[单选题] * ○ 非常符合 ○ 比较符合 ○ 不确定 ○ 比较不符合

○ 非常不符合 8. 我关心别人如何看待教师职业。[单选题] * ○ 非常符合 ○ 比较符合 ○ 不确定 ○ 比较不符合 ○ 非常不符合 9. 作为一名教师,我时常觉得受人尊重。[单选题] * ○ 非常符合 ○ 比较符合 ○ 不确定 ○ 比较不符合 ○ 非常不符合 10. 我能够认真完成教学工作。[单选题] * ○ 非常符合 ○ 比较符合 ○ 不确定 ○ 比较不符合 ○ 非常不符合 11. 我适合做教师工作。[单选题] * ○ 非常符合 ○ 比较符合

小学教育专业学生职业认同感的调查问卷

《小学教育专业学生职业认同感的调查问卷》同学们你们好!这是一份关于小学教育专业学生职业认同感的调查研究,主要是了解小学教育专业学生职业认同的基本情况,此问卷不记姓名,没有对错之分,你们的回答和意见相当宝贵,所以请你们就自身的情况进行如实回答。以下是多项选择题,你们可以在给出选项中任选一项,并在你们选择的答案后写出序号,谢谢你们的参与。 1.你的性别为? A.男生 B.女生 2.你的年级为? A.大一年级 B.大二年级 C.大三年级 D.大四年级 3.你的家庭是农村还是城市? A.农村 B.城市 4.你是否有强烈的欲望从事小学教育工作? A.欲望十分强烈 B.不清楚B.一般 5.您感觉教师的教学方法和教学模式会影响您的职业期望吗? A.会影响 B.不清楚B.不影响 6.你感觉小学教育行业是一个值得长远发展的行业吗? A.是 B.不清楚B.不是 7.如果你在教学中遇到困难,你感觉你能独立解决吗? A.能,会尽最大能力去解决 B.不清楚B.不能,需要请求其他人的辅助 8.你感觉自己有耐心辅导小学生做功课吗? A.有耐心 B.没有耐心B.不清楚 9.如果让你从事小学教育工作,你会对教学方法较为重视吗? A.会重视,因为教学方法影响学习效果 B.不会重视,因为教学方法对教学质量没有太大影响 B.看情况再说 10.你认为小学教育行业与其它行业有什么不同吗? A.有较大的不同 B.不清楚B.没有不同 11.你感觉职业认同感会影响职业期望吗? A.会影响 B.不清楚B.不会影响 12.你认为职业认同感会影响工作效果吗? A.会在很大程度上影响工作效果 B.不清楚B.不会影响工作效果

职业认同感调查问卷

职业认同感调查问卷 篇一:医学生职业认同调查问卷 医学生职业认同调查问卷 亲爱的同学:您好!职业认同感关系到个人专业学习与工作的行为、成就和满足感,尤其是对医学这样专业性很强的专业。为此,我们设计了这份问卷,来了解医学生职业认同的实情,以便于医学教学和咨询的开展。请根据您的真实想法作答,所有问题都没有对错之分。真诚感谢您的大力支持与配合! Q1 一、基本情况专业名称:(填空题) Q2 学历:(单选题) A. 本科 B. 硕士 C. 博士 Q3 学制:(单选题) A. 四或五年 B. 七年

C. 八年 D. 三年制硕博 Q4 年级:(填空题) Q5 性别:(单选题) A. 男 B. 女 Q6 独生子女:(单选题) A. 是 B. 否 Q7 在读专业是高考志愿的:(单选题) A. 第一选择 B. 第二选择 C. 第三选择及以后 D. 调剂 Q8 户口所在地:(单选题) A. 农村 B. 城市 Q9 目前是否为学生干部:(单选题) A. 是 B. 否 Q10 二、调查问卷说明:下面列出了与医学生职业认同相关的描述,请根据与您实际情况的符合程度,在相应数字上

打“√”,其中不符合计1分,不太符合计2分,说不清计3分,比较符合计4分,完全符合计5分。(打分题) A. 入学时我对医生职业比较了解 B. 我清楚作为一名医生应承担的责任 C. 医生的价值比其他一般职业更高 D. 医生职业是当前社会最好的职业之一 E. 医生工作压力大,风险高 F. 目前的从医环境比较恶劣 更多问卷模板上问卷网 G. 医生的付出与所得相匹配 H. 我认为医生工作充满乐趣 I. 近年的医闹事件对我今后从医有很大消极影响 G. 在与其他专业同学交往中,我很自豪自己是医学生K. 医学教育让我更坚定成为医生的选择 L. 如果重新选择,我还会做医生 M. 医生将是我终生从事的职业 N. 我乐意参加有助于我从医的培训讲座等活动O. 我会为医学上的问题花时间思考 P. 我专业学习比较扎实 Q. 我操作技能掌握比较好 R. 我的学业比较优秀 S. 我觉得我可以胜任未来的医生工作

C市体育教师职业认同调查问卷

C市体育教师职业认同调查问卷 尊敬的老师: 您好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来填写这份问卷。本问卷采用无记名方式,您的回答没有对错之分,仅供学术研究之用,绝不会给您个人带来任何不良影响。恳请您根据实际情况填答,您的真实回答对我们的研究非常重要。再次感谢您对我们的支持与帮助! 一、基本信息 1.您的性别? A.男 B.女 2.您任教的学校属于? A.民办 B.公办 3.您的学历? A.中专及以下 B.大专 C.本科 D.硕士及以上 4.您的年龄? A.25岁及以下 B.26-30岁 C.31-40岁

D.41-50岁 E.50岁以上 5.您的教龄? A.5年及以下 B.6-10年 C.11-15年 D.16-20年 6.您的职称? A.未评 B.小学三级 C.小学二级 D.小学一级 E.小学高级 F.小学正高级 7.您的月薪酬收入(包括基本工资、福利津贴、奖金等)? A.4000元及以下 B.4000-5000元 C.5000-6000元 D.6000-7000元 E.7000-8000元 F.8000元以上 8.您现在是否担任行政岗职务?

A.是 B.否 9.您是否有编制? A.是 B.否 10.您是否是体育专业师范生? A.是 B.否 第二部分:教师职业认同量表 1.我为自己是一名教师而自豪。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定 D.比较符合 E.非常符合 2.从事教师职业能够实现我的人生价值。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定 D.比较符合 E.非常符合

3.在做自我介绍的时候,我乐意提到我是一名教师。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定 D.比较符合 E.非常符合 4.我适合做教师工作。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定 D.比较符合 E.非常符合 5.作为一名教师,我时常觉得受人尊重。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定 D.比较符合 E.非常符合 6.当看到或听到颂扬教师职业的话语时,我会有一种欣慰感。 A.非常不符合 B.比较不符合 C.不确定

特殊教育专业本科学生职业认同感问卷完整版

附录一: 特殊教育本科生对职业认同感的问卷调查亲爱的同学: 您好,这是关于特殊教育专业本科生对于特教本科阶段职业认可度的一个调查。希望通过这次调查,从学生的角度发现特殊教育专业学生对未来职业在各方面存在的问题。希望您能如实的填写,谢谢您的合作。 说明:1、本问卷采取匿名制,所以完全不会泄露您的个人信息 2、在没有特别注明的情况下,以下选择题均为单选题 3、以下内容请在相应的选项下打√ (1)所在院校 A北京师范大学 B华东师范大学 C邯郸学院 (2)性别 A男 B女 (3)年级 A大一 B大二 C大三 D大四 (4)在高考志愿中,你进入特殊教育专业学习,是 A提前批录取 B专业选择第一志愿 C专业选择非第一志愿 D调剂 (5)生源 A 城市 B乡镇 C农村 (6)是否是独生子女 A是 B否 (7)是否是重点中学毕业 A是 B否 1你愿意从事特教教师这一职业吗? A乐于从教 B比较愿意 C不太愿意 D一般 E不愿意 2毕业后你打算踏踏实实做特教教师 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合3毕业后一有机会就改行 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合4毕业后无论如何都改行 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合5入学前你对特教教师这一职业有所了解 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合6特教教师须具有心理学、教育学和医学各方面的知识 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合7好的特教教师应具有丰富的知识、过硬的专业技能同时还要充满爱心和耐心A完全符合 B比较符合C有点符合 D不太符合 E完全不符合 8特教教师有时能起到医生及药物所不能起到的作用 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合 9你认为特教教师社会地位高,福利好,有假期,各方面令人满意 A完全符合 B比较符合 C有点符合 D不太符合 E完全不符合

中职师范生职业认同感现状调查及对策分析

中职师范生职业认同感现状调查及对策分析 职业认同感是指个体对自己的职业角色、职业价值和职业身份的认同程度。在中职师范生中,职业认同感的形成具有重要的意义,对于他们的职业发展和工作满意度有着重要的影响。对中职师范生的职业认同感进行调查,并提出对策分析,对于促进他们的职业发展具有一定的指导意义。 一、调查 为了了解中职师范生职业认同感的现状,可以采用问卷调查的方式进行。问卷可以包括以下几个方面的问题: 1. 对所从事职业的兴趣程度。如“您对中职教师这个职业感兴趣吗?”(是、否); 2. 对职业发展的认同程度。如“您认为中职教师职业具有发展空间吗?”(很大、较大、一般、较小、很小); 3. 对职业自我评价的满意度。如“您对自己的教学能力和教学水平感到满意吗?”(非常满意、满意、一般、不满意、非常不满意); 4. 对职业责任和使命感的认同程度。如“您认为作为中职教师,您有责任培养学生的职业素养和技能吗?”(非常认同、认同、一般、不认同、非常不认同); 5. 对职业发展所面临的困境和挑战的认知程度。如“您对中职教师职业目前面临的挑战有清晰的认知吗?”(非常清晰、清晰、一般、不清晰、非常不清晰)。 通过问卷调查,可以了解中职师范生对职业的兴趣程度、发展认同、自我评价、责任感以及对职业发展的认知水平等内容,从而全面了解他们的职业认同感状况。 二、对策分析 基于上述调查结果,可以针对不同情况制定相应的对策,来提高中职师范生的职业认同感。 1. 提高职业兴趣的培养 对于对职业兴趣程度不高的中职师范生,可以通过以下方式来提高他们对职业的兴趣: - 组织职业体验活动:通过实地参观、实习等活动,让中职师范生更加深入地了解中职教师职业的特点和魅力,从而引发他们的兴趣。

省优师计划学生对教师职业和优师政策认同感调查报告

省优师计划学生对教师职业和优师政策 认同感调查报告 【摘要】运用问卷调查的方法,对参与“优师计划”的学生的职业认同感和教师技能提升现状进行了研究,了解优师计划学生对教师职业的认识以及对优师计划政策的认同感。通过调查发现,优师计划对于农村教育的意义和目前存在的问题,针对这些问题,提出一些有助于培养优师计划学生的策略。 【关键词】师范生;优师计划;乡村振兴;教育 国家乡村振兴战略要求推动巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接,2021年教育部、中央宣传部等九部门印发《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》,要求加强中西部欠发达地区教师定向培养,造就一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。 事实证明,高水平的职业认同感和稳步的师范生技能提升是教师专业发展的根本动力,也是抵抗职业压力、外来心理的基础。想要通过“优师计划”为西部欠发达地区注入“新鲜血液”,绝不能仅靠签署合同来实现乡村教育中“教师数量的增加”,“教师质量”的提高也同样重要。为了了解优师计划学生的职业认同感和教师技能训练现状,我们以湖北师范大学化学化工学院两个优师班的学生为研究对象,向80名优师班学生发起调查问卷,来探寻优师计划学生在教育情怀和教师技能培养上存在的问题,并提出相应的对策。 一、调查概况 以湖北师范大学化学化工学院21级和22级两个年级的优师班同学一共80人作为调查对象。研究以调查问卷为主,通过不记名问卷调查的形式对湖北师范大学化学化工学院优师计划的学生从生源地及家庭基本情况、教师的职业认同感、教师技能提升方法及毕业后的履约意愿等方面进行问卷调查。调查问卷设计了25道选择题,其中21道为单项选择,3道为多项选择题,1项为问答题。共发放问卷调查80份,回收有效问卷66份,回收率82.5%。 二、问卷设计

师范生职业认同感调查问卷

调查问卷 您好,我们是西南大学心理学院的科研人员,正在进行一项有关师范生对未来职业认同度的调查。这次调查的目的,是要通过了解师范生对未来职业的意愿、职业意志等方面的情况,推动师范生职业认同感研究的深入,您的回答对该研究至关重要!请根据您自己的实际情况回答下面的问题。对于您提供的个人信息,我们将按照有关规定予以保密。衷心感谢您的支持! 个人基本资料: 性别年级专业(填“文科”或“理科”) 生源(填“农村”或“城市”)是否为免费师范生(填“是”或“否”) 以下题目涉及到您对师范生未来职业的中可能遇到的一些情况、您的做法或看法。请仔细阅读每道题目,判断该题目所叙述的内容与你的真实情况是否符合,并在相应的横线上填上选项前的数字编号。 1.我认为师范生受人尊敬 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 2.毕业后若有选择其他职业的机会,我还是会选择做教师 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 3.我能成为一名合格的教师 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 4.我会在教师行业干一辈子 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 5.我认为自己能成为一名优秀的教师 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 6.我希望培养学生的健康人格 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 7.我有与一线教师交流的意愿 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 8.我认为教师的社会地位高 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 9.我能掌握教学技能 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 10.我认为教师的工作能被他人看重 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 11.我有与学生交流的意愿 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意 12.工作若干年后,我可能转行从事非教育工作 ①完全不同意②较不同意③说不清楚④比较同意⑤完全同意

关于教师职业的调查问卷

对教师职业的态度及看法调查 1.你是否考虑过从事教师的职业? A.考虑过,但没能当成 B.没有,也不想当 C.我现在就是教师 2.你认为教师这项职业好吗? A.挺好的 B.不好吧 C.一般般 D.不清楚 3.你对那些曾教过你的老师总体上还觉得满意吗? A.都挺好的,很满意 B.总体上还好,有些不行 C.大多数都不行 D.都不行,没有满意的 4.你认为年轻好看的老师是否对学生的学习有影响? A.有,能使学生更有动力 B.没什么影响吧 C.难免会有负面影响 D.保留看法 5.你是否有孩子在念书? A.有 B.没有(跳过6-7题) 6.你对你孩子的任课老师总体上还满意吗? A.都挺好的,很满意 B.总体上还好,有些不行 C.大多数都不行 D.都不行,没有满意的 7.你是否向你孩子的任课老师送过礼? A.没有 B.偶尔送过 C.经常送 8.你对老师向学生以及学生家长收取好处有何看法? A.人之常情,社会就这样 B.显得不够正直,会带坏学生 C.有时候盛情难却,不好推辞 D.其他 9.你认为现在的教师教育学生是趋向于培养人才还是更趋向于功利化? A.主要还是培养人才 B.更注重自己的业绩,只为了提高毕业率 C.两者兼顾 D.其他(不清楚) 10.你认为教师尊重学生是否重要? A.很重要,是教育他们的前提 B.不太重要,他们只是学生而已 C.不知道 11.你认为现在的教师是否足够尊重学生? A.已经很尊重了 B.就是师生关系,没什么尊不尊重的 C.只是当成彰显自己教学业绩的工具,不尊重 D.其他 12.你对教师体罚学生有何看法? A.很不人道,必须严加制止 B.是对学生成才心切,可以理解 C.没什么看法

关于小学教育专业学生职业认同感调查研究

关于小学教育专业学生职业认同感的调查研究 职业认同感是一个人对该职业的态度表现,是否从内心对该职业较为认同,只有较为认同,才能够有效提升职业素养,并在职业发展中取得理想的成效。对于小学教育专业学生而言,他们未来的工作就是小学教育,成为一名教师,如果该专业学生职业认同感不高,无法对教师这个职业有崇高的认识,那么在工作中就难以做到尽职尽责,工作成效也会受到影响。而如果学生具有较高的职业认同感,对职业有充分的认识,那么在未来工作中就能够“大展身手”、持续努力与进步,从而取得理想的工作效果。 一、绪论 (一)研究背景 职业认同感这一主题一直是学者们研究的重要问题,因为职业认同感是社会发展中的一个永不过时的话题,不仅学校教育专业学生需要提升职业认同感,其他各个行业的工作者都需要提升职业认同感,只有如此才能够促进工作水平的提升,增强企业的竞争力。高校小学教育专业学生是小学教育行业的主力军,这些学生未来要从事小学教育行业工作,成为小学教师,如果缺乏职业认同感,不能对职业进行系统分析,难以对行业有一个深刻地认识,那么就会导致学生对这一行业工作产生轻视或者误解心理,从而会失去学习和工作的动力,不仅未来的工作会受到影响,而且我国小学教育行业发展也会受到影响。本文正是基于此这一背景开展的研究,希望通过研究促进小学教育专业学生职业认同感的提升。 (二)研究意义 对小学教育专业学生职业认同感这一主题进行研究,具有两个方面的意义:第一,弥补现有学术方面的空白。当前我国研究职业认同感的学者较多,但是学者们在研究的过程中大都将工作者在工作中的职业认同感作为了基础,很少有研究在校小学教育专业大学生职业认同感的,通过本文的研究能够对这一方面内容进行细化分析,弥补现有研究的缺陷,为更多的读者提供便利。第二,为小学教育专业学生提供依据,促进其职业认同感的提升,未来更好地适应时代发展的大趋势。通过本文的研究,借助于数据的分析和展示,能够深入剖析小学教育专业学生职业认同感情况,使学生明白提升职业认同感的重要性,并主动积极对这一内容进行学习,在循序渐进中提升职业认同感。 二、研究对象与研究方法 (一)研究对象 本文所选择的研究对象为高校小学教育专业学生,全文将这一群体为核心展

大学生专业认同问卷

大学生专业认同问卷 同学您好!谢谢您参与此次调查,本问卷调查没有对错之分,敬请您根据自己情况如实填答;本问卷仅用于学术研究,不会对您造成不利影响。谢谢您的参与合作! 基本信息 1、您的性别: [单选题] * ○男○女 2、年级 [单选题] * ○大一 ○大二 ○大三 3、我所学专业的志愿选择属于 [单选题] * ○自主选择 ○父母或他人意愿 ○调剂专业 4、从就业需求看专业前景属于 [单选题] * ○热门专业 ○一般专业 ○冷门专业

5、我的成绩在现在的班级中相对 [单选题] * ○较好 ○中等 ○较差 根据你对所学专业情况的符合程度,从每题5个选项中,选择1个符合你现在实际情况的答案打“√”, 我知道所学专业对学习者素质的要求 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 2.我了解我所学专业的就业状况 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 3.我知道我所学专业在本校的地位 [单选题] *

○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 4.我知道外界对我所学专业的评价 [单选题] *○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 5.总体上我了解我所学的专业 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 6.我乐意从事和所学专业有关的工作 [单选题] *○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合

7.我在内心里已经接受了我这个专业 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 8.我没有想过要换专业学习 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 9.我对所学专业有比较正面的评价 [单选题] * ○完全不符合 ○比较不符合 ○不确定 ○比较符合 ○完全符合 10.我对所学专业的发展前景很有信心 [单选题] *○完全不符合

学前教育本科生专业认同感调查问卷

学前教育本科生专业认同感调查问卷学前教育本科生专业认同感调查问卷 欢迎参加本次答题 Q1:性别 (___ )男 (___ )女 Q2:年级 (___ )大三 (___ )大四 Q3:户籍所在地 (___ )城市 (___ )城镇 (___ )农村 Q4:是否为独生子女? (___ )是

(___ )不是 Q5:1、您在高考后填报志愿时,是如何进入学前教育这个专业的? (___ )自己选择的志愿 (___ )在家人、亲戚指导下选择的 (___ )调剂的 (___ )因为就业率高 Q6:您在选择志愿前对学前教育专业了解多少? (___ )详细查阅有关资料,非常了解 (___ )比较了解 (___ )了解一点点 (___ )一点也不了解 Q7:在学习了学前教育专业后,您对本专业的兴趣如何? (___ )一直很感兴趣 (___ )原来不感兴趣,学习几年后,渐渐感兴趣了 (___ )原来很感兴趣,学习几年后,失去了对此专业的兴趣

(___ )一直不感兴趣 Q8:经过几年学习,您觉得自己对学前教育专业的理论知识、专业技能掌握的怎么样? (___ )非常好 (___ )比较好 (___ )一般 (___ )不好 Q9:本科学习期间,您经常接触或阅读本专业相关书籍吗?(___ )经常 (___ )比较经常 (___ )偶尔 (___ )从不 Q10:您是如何对待老师布置的作业的? (___ )按时独立完成 (___ )偶尔应付一下 (___ )经常敷衍

(___ )经常不完成 Q11:您认为如果自己从事学前教育相关专业能实现自己的人生价值吗? (___ )非常能实现 (___ )能实现 (___ )比较能实现 (___ )不能实现 (___ )比较不能实现 Q12:学习了以后,如今您对学前教育专业的感情如何? (___ )非常喜欢 (___ )比较喜欢 (___ )喜欢 (___ )不喜欢 (___ )讨厌 Q13:你认为,在当前社会中当一名学前教师受人尊敬程度如何?(___ )很受人尊敬

师范生教育类课程认同感与学习投入调查问卷

师范生教育类课程认同感与学习投入调查问卷 1、你的性别【单选题】 ○ 男 ○ 女 2、你现在所处的年级【单选题】 ○ 大二 ○ 大三 ○ 大四 3、你的专业是属于【单选题】 ○ 文科 ○ 理科 4、你是否又意愿成为教师【单选题】 ○ 是 ○ 否 ○ 不太确定 5、作为师范生,你认为教育类课程属于【单选题】 ○ 公共课 ○ 专业课 6、作为师范生,你认为教育类课程是否重要【单选题】 ○ 很重要 ○ 比较重要 ○ 不太重要 ○ 不重要 7、你期望教育类课程提升你哪些方面的素养(可多选)【多选题】 □ 教育理论素养 □ 教育教学技能 □ 教育教学实践能力

□ 教育研究能力 □ 其他 8、你对教育类课程所开设科目的总体评价是【单选题】 ○ 满意 ○ 比较满意 ○ 不太满意 ○ 不满意 9、你对教育类课程教师知识水平的总体评价是【单选题】 ○ 满意 ○ 比较满意 ○ 不太满意 ○ 不满意 10、你对教育类课程教学情况的总体评价是【单选题】 ○ 满意 ○ 比较满意 ○ 不太满意 ○ 不满意 11、你觉得教育类课程的不足有哪些(可多选)【多选题】 □ 内容不实用 □ 课堂教学沉闷 □ 课程搭配不合理 □ 课时安排不合理 □ 其他 12、你总体的教育类课程学习情况与以下哪个比较接近【单选题】 ○ 积极主动地学,以使自己得到真实的提升 ○ 按老师要求认真地学,尽量取得考试高分 ○ 不是很主动认真,但会尽量通过考试 ○ 得过且过,对能否通过考试无所谓 13、你总体的学科专业课程学习情况与以下哪一个比较接近【单选题】 ○ 积极主动地学,以使自己得到真实的提升 ○ 按老师要求认真地学,尽量取得考试高分

教师职业认同问卷调查

教师职业认同问卷调查

教师问卷调查 尊敬的老师: 您好!非常感谢您在百忙之中能够抽出时间来配合我们做这项调查。 此问卷的目的在于了解您对教学相关工作所持的看法。对于问卷的统计结果,本研究只从整体的角度进行分析,且纯做学术之用。每份问卷都采用匿名的方式,它与您的职称评定成绩考核、教学评价等没有任何关系。 诚请各位老师能够客观真实填写! 第一部分、基本信息 请填写您所在城市的名称: 请在符合您的情 况的答案上打 “√” 1.您的性别: A男 B 女 2.您的年龄: A 30 岁以下 B 31 一 50 岁 C 51 岁以上 3.您的教龄: A 1 一 3 年 B 4 一 10 年 C 11 一 20 年 D 21 一 30 E 30 年 以上

5.您喜欢教师工作的程度是A 很喜欢 B 喜欢 C 一般 D 不喜欢 E 很不喜欢 6.如果现在有一个重新选择职业的机会,您仍然会选择教师这门职业A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是 7.面对教学实践中的困难时,您始终保持一种克服困难的精神和毅力,并始终如一 的忠于职守。A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是 8.您认为自己的学科知识水平A 优秀 B 良好 C 合格D不合格 E 很不合格 9.您认为自己的教学技巧水平A 优秀 B 良好 C 合格D 不合格 E 很不合格 10.在您的课堂上,课堂秩序是A 非常有序 B 比较有序 C 一般 D 不太有序E 非常不好

11.您对自己的工作充满了期望,并经常设定目标进而努力去实现它A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是 12.当老师,能够实现您的人生价值A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是 13.自我价值的实现是您选择教师这一职业的主要原因。A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是 14.为了谋生是您选择教师这一职业的主要原因。A 完全是 B 是 C 不清楚 D 不是 E 根本不是

幼儿教师职业认同调查问卷

幼儿教师职业认同调查问卷 1. 您的年龄 小于25岁25-35岁36-45岁46岁及以上 2. 您的教龄 0-1年2-5年6-10年10年以上 3. 您的学历 普高或中专大专本科硕士及以上 4. 您的职称 幼教高级幼教一级幼教二级幼教三级无职称 5. 婚否 已婚未婚 6. 您的工资水平 2k-3k3k-4k4k-5k5k以上 7. 所带班级 小班中班大班 8. 所带班级人数 小于30人30-40人41-50人50人以上 9. 所在园所性质 公立幼儿园私立幼儿园 10. 您认为自己的专业知识水平 优秀良好合格不合格很不合格 11. 您认为自己的教学技巧水平 优秀良好合格不合格很不合格 12. 您认为自己适合当幼儿园老师吗? 非常适合适合一般不适合非常不适合 13. 作为一名幼儿教师,您会如何评价自己?优秀良好合格不合格很不合格 14. 您认为自己能成为一名优秀的幼儿教师吗?必须能有可能不清楚不大可能不可能

15. 您觉得自己可以自如的弹琴、绘画、舞蹈、唱歌吗? 完全能够较能够不确定较不能够完全不能够 16. 您认为在当前社会中当一名幼儿教师受人尊敬的程度是 很受人尊敬比较受人尊敬一般不太受人尊敬很不受人尊敬 17. 在课堂上,您会用各种不同的方法激发幼儿的兴趣与参与 完全符合比较符合一般不太符合很不符合 18. 您认为您是否能够很好的组织幼儿的一日生活活动? 完全能够较能够不确定较不能够完全不能够 19. 您觉得自己各个方面的能力完全能够胜任幼儿教师的工作 完全符合比较符合一般不太符合很不符合 20. 您从事幼儿教育工作主要是因为 自我价值实现需要寻求一份稳定工作受别人的影响不清楚迫不得已选择 21. 在幼儿园,您觉得您的地位是 非常重要比较重要一般有时重要,有时不重要可有可无 22. 您不知道当前自己工作上应该努力的方向,感觉前途渺茫 很不符合不太符合一般比较符合完全符合 23. 您至今还在从事幼儿教育工作是因为 自我价值实现需要喜欢充实生活没有其他选择纯粹为了谋生 24. 您愿意把幼儿教师当作一辈子的职业吗 完全愿意可能会不确定不太可能不可能 25. 您做老师的成功,比起做其他方面的成功来得更重要,您赞同吗? 完全赞同比较赞同一般不太赞同不赞同 26. 您非常希望在幼儿教师职业生涯中有足够的发展空间 完全符合比较符合一般不太符合很不符合 27. 如果有一个重新选择职业的机会,您仍然会选择幼儿教师 完全符合比较符合一般不太符合很不符合 28. 在社会交往中,您常常因为自己是幼儿教师而感到自豪

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