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微时代掌上就业创业服务微平台建设——以浙江经贸职业技术学院信

微时代掌上就业创业服务微平台建设——以浙江经贸职业技术学院信
微时代掌上就业创业服务微平台建设——以浙江经贸职业技术学院信

微时代掌上就业创业服务微平台建设——以浙江经贸职业技术学院信息技术系为例

发表时间:2018-04-09T16:54:26.447Z 来源:《基层建设》2017年第36期作者:孙洪敏钱玉玲

[导读] 摘要:微信公众号作为企事业单位或个人在微信公众平台上申请的应用账号,企业或个人可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动。

浙江经贸职业技术学院

摘要:微信公众号作为企事业单位或个人在微信公众平台上申请的应用账号,企业或个人可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动。形成主流的线上线下微信互动方式。高校的就业创业指导服务工作必须与时俱进,紧跟移动互联网时代的步伐,势必采用新的形势,利用微信公众号依托多媒体图文推送、互动方便快捷来争得青年学生的好感。本项目通过开辟“ITXXX就业指导与服务”公众号为毕业生就业创业提供全方面的指导与服务。

关键词:就业创业服务;微平台;

一、研究的目的和意义

微信公众号作为企事业单位或个人在微信公众平台上申请的应用账号,企业或个人可在微信平台上实现和特定群体的文字、图片、语音、视频的全方位沟通、互动。形成主流的线上线下微信互动方式。微信公众平台覆盖面广,使用方便,功能全面,所以在当被广泛应用,微信公众号也逐渐成为青年人手中的潮流。

由于我国成年人手机阅读微信阅读群体数量庞大,并且阅读频率之高,之长,高校的就业创业指导服务工作必须与时俱进,紧跟移动互联网时代的步伐,势必采用新的形势,利用微信公众号依托多媒体图文推送、互动方便快捷来争得青年学生的好感。

信息技术系毕业生人数众多,就业创业服务工作工作量大,就业创业工作服务人手有限,繁杂冗余同质化问题,导致工作效率低下。于是我们通过建立微信公众平台:“ITXXX就业指导与服务”公众号优化毕业生就业服务流程、避免重复劳动,提高就业创业工作效率。搭建师生、企业就业创业互动的完美平台。

二、研究的主要内容

“ITXXX就业指导与服务”公众号包含3个日常板块:通知公共、就业指导和招聘信息;通过经常的群发推送各类推文:就业指导、创业资讯、招聘信息、专升本咨询、案例分享等众多内容为毕业生就业创业提供全方面的指导与服务。另外通过众多的关键词问答,消息留言与学生形成线上互动。

1.公众号首页下方三个日常板块:

(1)通知广告

该栏目主要安全知识必读、就业公告、专升本、创业政策、报到证须知等。

(2)就业指导

该栏目包含了就业过程中对于相应的各种就业相关的材料如何准确无误的准备、完成。包含:就业推荐表、实习鉴定表、就业流程、就业协议书、协议书案例等。

(3)招聘信息

该栏目主要包含了就近发送的或者比较热门的招牌信息或招聘会,例如:

杭州谷瀑招聘、杭州市网络安全研究所、电商客服、星巴克招见习经理实习生、新华书店馆藏集团、新华书店集团馆藏有限公司等等。

2.日常群发推文

以学生喜闻乐见的方式,定期或按需图文并茂的推送毕业生近期活动、最新就业指导政策,专升本通知公告、招聘信息,就业创业系列活动、职业测评、就业创业宣讲会、优秀毕业生案例等。例如:

3.关键词

智能应对学生提出的高频问题,通过设置不同的关键词立即响应,对于提出的复杂问题,辅以人工,解决学生的各类疑惑。

三、成果的创新特色、实践意义和社会影响

1.实现毕业生自助服务,办事无需上门无需跑

传统的就业指导依靠就业指导老师和就业指导办公室,学生需要多次上门办事或来电咨询,才能搞清楚就业相关流程。“ITXXX就业指导与服务”就业服务掌上宝,可以随时查找就业相关的政策和通知、或关键词解答等无需亲自前往学校询问,直接在手机上即可得到解答,实现了自助化办理业务。

2.打破时空限制,提高指导的针对性和时效性

毕业生可最大范围的享受就业服务,可随时随地得到指导并减少了人工工作量。帮助毕业生在就业创业过程少走弯路,提升了就业服务的针对性和有效性。开辟了新型就业服务模式。

3.打造新型就业服务模式,线上线下相结合

此项目的起步阶段已有一年半时间,系部拥有了680名毕业生的关注量。公众号通过各种方式定期推送安全知识必读,就业公告,专升本,创业政策等内容,做到了线上线下相结,实现所见即所得,开辟了新型就业服务模式。

四、研究成果和研究方法的特色

1.研究成果的可视化、方便了师生和企业

“ITXXX就业指导与服务”就业服务掌上宝,可视化的形式,方便快捷的就业指导服务形式,大大节省了各位班主任、辅导员老师的解答时间,也大大方便了学生时间、空间的掌握,不用刻意找时间去咨询,刻意登门找老师。也节省了各大公司组织宣讲的时间、精力、人力、物力、场地等。

2.在做中学,学中做,边开展边调研做细做实

本项目通过边做边调研分析、规划实施,按需优化;做的过程中认真把关,确保信息的真实性、准确性、时效性、合法合规性。每个成员发挥自己的优势特长,积极主动地参与到微平台的建设中来,提升自己的信息采集能力及写作水平。把项目做细做实。形成了独特的

浙江个大高校占地面积

个大高校占地面积1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩(规划面积852亩),建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩,总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩,建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩,建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩,建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩,建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩,总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩,建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩,建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩,建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩,现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩(回答很多) 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩,建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩,规划建筑面积20.56万平方米, 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积60万平方米

个人微信创业计划书

个人微信创业计划书 微信平台的公共账号限制很低,哪怕是小的个体,也可以将自己的品牌成功的在微信平台上建立账号,这也是腾讯为各企业进行营销提供的便利条件,也展示出了微信营销的大方向。以下是个人微信创业计划书,欢迎阅读。个人微信创业计划书1 1、背景 互联网金融行业仍然有很多细分领域还可以切入和创新的,去年本来有想过转型,切入到旅游金融行业,后来因为其它原因不了了之,所有把之前写的商业计划书摘抄一部分出来跟大家分享。 行业经过近两年的飞速发展,催生了大量 P2P 平台,但行业集中度越来越高,逐步形成全国性和区域性寡头,整个行业竞争逐渐趋于白热化,同时也充满机遇。而整个行业的获客成本也被推到极高,目前行业获取一个投资用户成本已经超过3000,而人均投资金额不过三到五万,这还是没有计算用户流失的情况下,因此如果想获取一万有效投资用户,营销成本超过3000万,这是在不考虑人员成本,租金以及一些其它额外的支出的情况下。 行业的获客困难,其实都是大家一味模仿,过度营销的结果,我们以跟旅行社合作为切入点,给旅行社授信,定位80,90后

追求自由,快乐的群体,一方面做旅游消费金融分期,一方面为他们理财,做旅游基金。为他们攒钱,方便他们出行。同时后期开发app等,切入旅游社交,中高端线路设计,为用户量身打造旅游线路。 2、行业分析 目前整个p2p行业用户人数将近200万,而互联网理财的用户已经超过1亿,据艾瑞咨询统计,超过90%以上互联网理财用户都是70后,80后,90后人群,而这些人群除了拥有互联网理财的习惯,也同时超过60%以上都已经初为人父人母,因为在互联网金融行业竞争逐渐激烈的时候,行业不乏创新,类似以初为人父人母定位的宝宝钱包,以月光族定位的玖富旗下的随手攒,以高级白领和中产阶段定位的诺亚财富旗下的员工宝。 宝宝钱包是一款专门为初为父母,而又有互联网理财习惯的用户群体设计的,利用父母热爱孩子的情感营销来定位,在上线一个月的时间迅速获得超过10万的注册用户,在没有过多的营销推广,只是依靠朋友之间的推荐和病毒营销,而在他们迅速积累用户的时候,以后将可以切入母婴电商市场。 目前现有的一亿互联网理财用户群体,也是现在旅游市场的主要用户,据统计超过70%以上的80后,90后一年出游一次以上,而国内的旅游市场现有的市场份额也将近3万亿以上,超过

中高职院校系部改革方案(上传版)

×××学校 系部管理改革实施方案 (试行稿) 为了切实提高高技能人才培养数量和质量,根据学校第三个五年(2016-2020)发展规划和高级工人才培养模式改革要求,结合学校实际,现制定以下系部管理改革实施试行草案,呈报校委会研讨论证。 一、系部改革的意义 改革,代表创新;发展,激发活力;突破,示范引领。我校将改革、发展、创新、突破融入到学校的第三个五年发展战略中,围绕我市加快建设新型工业大市、现代农业强市、文化旅游名市的总体发展要求,坚持以培养区域经济发展和产业对接迫切需要的高技能人才为目标,以创新人才培养模式为突破口,以提高学校学生就业能力、就业质量为出发点,以学校与当地骨干企业合作培养高技能人才为主要形式,坚持走内涵发展和多元化办学之路,积极探索教育教学模式改革,重点扩大高级技工学制教育招生规模,提升办学层次和质量,促进学校从当前“行政管理型”向今后“行政服务型”的转变,突出教育教学为中心,一切服务于教育教学的核心理念。 二、系部建设架构图

三、教育教学中心职责 依据教育部关于印发《中等职业学校校长专业标准》的通知[2015]2号文件精神,结合我校校委会当前彰显教育教学为中心的指导思想,现拟定教育教学中心的职责如下: 1、熟悉国家教育相关的法律法规、职业教育方针政策和学校制定的管理规章制度。——体现依法治校 2、掌握学校开设专业的培养目标和教学标准,了解国内外职业学校改革和发展的基本趋势,熟悉职业教育专业建设、课程开发、教材建设、教学实施与评价的相关政策和知识。——体现终身学习能力 3、组织多方(含行业、企业专家)制订学校中长期发展目标,与经济社会需求紧密对接,确立学校第三个五年发展规划细则。 4、指导各校区、各系部制订学年、学期工作计划以及专业建设实施方案。 5、组织建立学校、行业、企业共同参与的专业建设委员会。对学校各专业系部建设的规划、常规、实训、实习实践等方面进行指导;对各系部的常规工作执行情况进行督查;以学分制为依托,建立各系部“行业企业专家进校、学生教育质量评价体系”; 6、根据各校区提出的改进意见,诊断学校教育教学发展规划实施状况,及时修正学校发展规划、调整各系部工作计划、修订专业建设方案等大政方针; 7、学习和践行社会主义核心价值观,传承中华优秀传统文化,挖掘中华优秀传统文化的时代意义与教育价值,树立育人品牌。 8、熟悉区域经济和行业、企业发展对人才需求的动态,根据区域经济社会发展的需要,对接职业和岗位需求,在政府、行业、企业等指导下开展专业建设。 9、落实国家颁布的中等职业学校专业教学标准,合理设置公共基础课和专业技能课,加强法治教育、安全教育,学生心理健康和青春期教育,推动核心课程校本教材的开发与实施。落实综合实训、顶岗实习等实践教学国家制定的相关标准要求。 10、建立听课与评课制度,加强对课堂教学指导,每学期听评课

互联网+下大学生心理健康教育平台的研究与开发

1,什么是互联网+ 1,互联网+如何与传统的大学生心理健康教育手段相结合(心理课堂、心理测试、心理咨询微信平台、心理咨询app) 2,大学生心理健康平台的开发(打造移动心理健康教育,为广大师生提供心理话题学习、讨论、咨询的平台,有效建立传播心理健康知识及咨询的平台。) 3,网络化教学《心理健康》课的优势(私密性、灵活性) 4,互联网与大学生心理学教育(网络时代下心理健康教育的创新、) 5,发挥网络平台作用,加强大学生心理健康教育。(建立大学生罔络心理健康教育课堂、发挥高校网络道德教育的约束力、引导大学生树立正确的网络观(网恋、痴迷电子游戏)6,红色的字是纲要 7,下面是材料 8,众所周知..我们现在处于一个大数据时代..传统的问卷调查已经成了高成本低效率的行为..但是..心理方面的数据收集在网络的背景下有很大的随意性和人群分部不均的情况.. 所以..能不能把数据挖掘和心理学数据的收集结合起来 9,最新调查研究显示,现在的大学生平均每6分钟就会看一次手机, 10, 11,二十一世纪进入了信息时代,如何有机的将传统上课模式与计算机网络,使学生高效 12,什么是互联网+ 13,什么是互联网+?现在很多人的共识是,所谓的互联网+就是互联网平台上加上一个传统行业,相当于给传统行业加一双“互联网”的翅膀,然后助飞传统行业。比如互联网金融,由于与互联网的相结合,诞生出了很多普通用户触手可及的理财投资产品,比如余额宝、理财通以及p2p投融资产品等;比如互联网医疗,传统的医疗机构由于互联网平台的接入,使得人们实现在线求医问药成为可能,这些都是最典型的互联网+的案例。 14, 15, 16, 17,1)交互性。实时互动是网络心理学的突出特征,人类告别了在广播、电视、报纸前被动接受信息的历史,人人都可以在Internet上随意点击、各取所需,主动控制信息内容、流量并与之交流。如远隔重洋人们可以通过Internet“面对面”地沟通,也可以利用网络电话或网络会议系统与网上的心理医生进行实时响应的切磋或咨询,也可以给有关专家发E-mail,或在聊天室里应用私聊功能。 (2)灵活性。人们可以利用掌上电脑、信息家电、甚至移动电话等各种有线无线的上网工具,随时随地检索、阅读世界各地的视频、音频等多媒体资源;同业人员间可以随时随地进行世界范围的交流;有心理压力或心理障碍的人可以随时随地浏览相关文章或与专家交流…… (3)隐匿性。由于人们在Internet中可以隐匿身份、容貌特征等个人资料,使得人们更易于与有关人员交流、咨询平常不便或不愿讲出的问题。 (4)共享性。网络心理学的资源共享是前所未有的。计算机网络大大解除了资源地理位置的束缚,用户使用千里之外的资料就象使用他桌面上的一样。如一篇答复某强迫症患者、提供系统脱敏治疗计划的贴子一旦在Internet上发布,即成为共享资源,其它医患人员都可以参考并加入交流。心理学与网络相结合,其内容之集中、资源之博大、影响之广泛是任何传统手段所不能企及的。 (5)更新性。网络心理学内容丰富之快、刷新周期之短,是传统心理学难以达到的。随着心

电子商务代运营创业商业项目计划书

电子商务代运营创业项目 商业计划书 摘要 一、公司价值及商业模式 公司价值是:客户第一、团队合作、拥抱变化、诚信、激情、敬业;公司采用B2B 电子商务模式 二、产品概述 全方位阿里巴巴企业代运营、店铺装修、图片美化、产品推广、网销宝托管、直通车托管、钻石展位托管、关键词优化、阿里站外推广、市场活动报名、流量分析、转化率提升、品牌推广、分销推广、淘货源、淘工厂入住、产业带入住、金牌供应商入驻 三、市场分析 近年来随着电子商务蓬勃发展网络交易平台证正逐渐成为一个巨大的销售市场,这里有众多采购商,众多买家,众多供应商。并且这里的价格更优惠品种更齐全,不用采购员天南地北的去泡找商品,随着15年阿里巴巴双11期间一天成交额达到900多亿来看穿冲企业电商之路势在必行。但是传统企业触网比较困难首先许多老板对电商并不了解,这使得许多企业踌躇不前。在这自己组建团队花费巨大并且还不一定做大,到时候钱花了但是没有效益得不偿失。所以这个时候选择电子商务代运营公司就是一个非常好的选择,电子商务代运营有专业的团队,对网络平台勒戒更多更专业。这可以让合作的企业少组很多弯路跟加快捷的入网。

四、竞争分析 代运营市场总的来说江浙的竞争压力会比较大,大多数代运营公司集中在义务等城市,地区相对来说竞争较小,代运营市场还未起步,所以我们是有机会再这个市场一展拳脚的。 五、营销组合策略 搜索引擎推广策略+商务信息平台发布+营销+企业实地考察 六、财务预测 前期支出主要是1.办公设备采购包括电脑、打印机、复印机、传真机、办公桌椅、、网线大约需要三万元2.搜索引擎推广+商务平台信息推广约三万元3.办公场地租赁需三万元 七、团队概述 公司的管理团队主要有、徐、王、组成,其中0各方面的综合能力较好,任公司总经理,X擅长网络营销,且思维活跃,具有较强的责任心,任市场部经理,P 擅长于客户的交涉,且对人的态度热情亲切,任客户部经理:L擅长投资分析,为人精明出事干练,人财物部经理;例外,公司的执行董事由风险投资商决定,公司的网络部和其他必要部门则另外聘请相关人员。 公司简介 一、公司名称 某某信息技术有限公司 二、公司结构 某某信息技术有限公司结构

浙江个大高校占地面积---文本资料

个大高校占地面积 1.浙江工业职业技术学院占地面积593亩(规划面积852亩),建筑面积23万平方米 2.浙江交通职业技术学院占地面积641.5亩,总建筑面积239941平方米 3.浙江工商职业技术学院占地面积551亩,建筑面积近23万平方米 4.浙江工贸职业技术学院学院现占地580多亩

5.浙江艺术职业学院学院占地200亩,建筑面积9万平方米 6.浙江机电职业技术学院学院占地318亩,建筑面积1 7.7万平方米 7.浙江商业职业技术学院两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米

8. 浙江警官职业学院占地面积516亩,建筑面积15.93万平方米 9. 浙江旅游职业学院校园规划用地304亩,总建筑面积10万平方米

10. 浙江金融职业学院学院占地面积518亩,建筑面积逾20万平方米 11.浙江经济职业技术学院占地面积576.5亩,建筑面积22.1万平方米 12.浙江建设职业技术学院一个占地522亩,建筑面积15.8万平方米

13.浙江经贸职业技术学院占地575亩,建筑面积20万平方米 14. 浙江育英学院学院现占地280亩 15.浙江东方职业技术学院200亩左右 16.浙江长征职业技术学院规划占地面积570 亩,现有校舍建筑面积15万平方米

17.浙江纺织服装职业技术学院占地面积占地600余亩(回答很多) 18.浙江广厦建设职业技术学院占地1000亩,建筑面积32万平方米 19.杭州职业技术学院占地1000亩,规划建筑面积20.56万平方米, 20.金华职业技术学院学校规划面积3020亩,已开发2216亩,建筑面积60万平方米

“微信平台开发”项目商业计划书.

商 业 计 划 书 专业班级: 学生姓名:

“微信平台开发”项目商业计划书 摘要 目前,在很多地区,微信公众平台已经走进了人们的生活,例如,微信看病预约、京医通的出现,微信支付、家乐福联手推“智慧超市”等。微信公众平台正在逐渐改变着人们的生活、改变着世界。 作为大学生自主创业团队,我们紧握互联网创业的优势,充分利用我们所学知识,形成了一家充满着新鲜血液的微信平台开发公司。本公司主要经营微信公众账号开通与认证、二维码VI设计、推广、微信平台信息完善、自定义菜单功能、微信内容推选、运营汇报月报、设置自动回复接口、微信粉丝数量、微信数据分析与反馈、实战营销(运营方式内容以及价格有特定表单)等十项业务。现公司正处于稳步发展阶段,并且营业额正在逐渐上升。我们打算在三年内大力扩展业务范围,进军网站建设及网站维护等方向。 在公司形象推广部分,换个角度想,我们属于大学生自主创业,我们可与学校一些社团合作举办活动书,写宣传海报、传单,在校园各个宣传栏粘贴,利用好网络媒体,包括人人,微博等,请各位好友、同学在周边人员宣传。我们与哈尔滨市各大商会进行沟通,借助于商会这个平台进行校外宣传工作。

一.企业简介 创业团队:本公司负责人以及技术人员都是由在校大学生担任,负责人多次参加管理学院组织的商业模拟以及各种网络营销比赛,并且取得了优异成绩,已熟练掌握了简单商业运营模式。本公司现有的技术人员都是热爱互联网、并且对于互联网创业都是鼓勇往直前、毫不畏惧的,都是我们眼中的GEEK。最重要的是我们都是来自一个班级,经过近两年相处,我们互相之间已经早已形成一种默契。在面对问题时,必然会共同面对,永远不会抛弃彼此,这样对于我们公司的发展来说是一种无价的资源。 经营范围:微信公众平台开发、微信公众平台的代运营、微网站搭建、微信互动活动策划;计算机硬件和软件开发及销售;计算机数据处理服务;数据库开发、维护、存储。 企业未来发展规划:目前,我们公司的技术人员全部都是在校学生,学习还是我们最重要的一部分。正所谓,活到老,学到老。随着我们的不断学习,技术层面的上升也是意料之中的。我们现阶段的经营业务主要还是围绕着微信公众号开展的,随着我们技术人员的技术不断的提升,我们公司也会不断扩展经营业务,比如,网页设计,网站管理以及网页游戏开发等。 企业组织结构设置:

校园微信商城创业计划书

校园微信商城创业计划书 设计人员:吴国怀工业1201 10 袁鹏网络1104 25 金宝林工业1103 02张有能电信1104 27 游兵纺织1204 15 徐东玥软件1101 08 指导教师:王燕 2014年5月29日

目录 一、执行摘要 (1) 1 公司概要 (1) 2、市场 (1) 3、投资 (1) 二、商业构想与市场分析 (2) 1、新创意及产品的形成背景和前景 (2) 2、市场特征、机会和细分 (2) 3、顾客分析 (5) 4、竞争者、竞争环境和竞争优势分析 (5) 三、产品或服务概述 (7) 四、公司战略 (7) 1、企业概况 (7) 2、公司理念 (8) 3、公司战略目标 (8) 五、经营策略及销售 (8) 1、目标市场定位 (9) 2、服务 (9) 3、价格 (9) 4、营销计划 (9) 5、销售推广策略 (9) 6、市场开发与进入 (12) 7、经营策略 (12) 六、公司选址 (13) 1、公司选址计划 (13) 2、选址原因 (13) 七、管理体系 (14) 1、组织形式 (14) 2、运营计划 (14) 3、组织结构 (15)

4、岗位职责 (15) 八、财务计划及管理 (16) 1、股本构成及资金来源 (16) 2、启动资金预测表 (16) 3、成本估算表 (17) 4、固定资产折旧 (17) 5、销售收入预测 (17) 6、成本费用预测表 (18) 7、现金流量计划表 (19) 8、利润表 (20) 9、资产负债表 (21) 九、风险因素和应变策略 (22) 1、风险 (22) 2、应变策略 (22) 附件 (22) 附件1;调查报告 (23) 附件2;调研文件样本 (29) 附件3;组员分工 (30)

【浙江经贸职业技术学院排名】浙江经贸职业技术学院特色专业-浙江经贸职业技术学院录取分数线

经贸职业技术学院录取分数线 浙江经贸职业技术学院的前身是创办于1979年的浙江供销学校。2002年初,省政府批准正式建院,是一所以“经贸”为特色,文、理、工、经、管多学科调协发展的公办普通高校。新校区坐落在杭州下沙高教园东区,占地575亩,建筑面积20万平方米,教学仪器设备总值4227.96万元。学院注重工学结合的人才培养模式探索与创新,现为“全国高等职业教育经贸类实训基地”、“国家技能型紧缺人才培养基地”、“ 国家级‘计算机应用与软件设计 ’实践性教学基地”、“国家级商业信息化技术实训中心”和“连锁经营管理专业省级示范性实践教学基地”,先后成立了“国家职业技能鉴定所”、“浙江商贸职业教育集团”、“浙江省东方会展产业研究所”。建校20多年来,学院贯彻依托行业办学校,依据市场设专业,依靠基地练技能的办学思路,传承“浙商”精神和“厚德崇商”的校训,弘扬“浙商文化”,积极探索“德能并举、商学合一”的人才培养模式,通过与企业共建教育集团、共享教育资源、共同实施教学等方式,提高人才培养质量,取得了良好的办学效果。毕业生深受用人单位的欢迎,2005届毕业生一次性就业率达97.11%,2006届毕业生一次性就业率达98.3%,2007届毕业生一次性就业率达98.05%。2007年9月,学院被确定为高职高专人才培养工作水平评估优秀学校。学院设有信息技术系、国际贸易系、财务会计系、人文旅游系、工商管理系、应用工程系等六大系共29个专业,其中电子商务、连锁经营管理为省级高职重点专业;计算机应用技术、软件技术为教育部、信息产业部确定的培养技能型紧缺人才的专业;国际贸易实务、市场营销、会计为院级重点专业。在校生近8000人。学院拥有一支知识结构合理、教学经验丰富、科研能力较强的师资队伍。其中教授、副教授91人,博士10人,大部分的专业教师具有“双师素质”。学院十分重视国际间的学术交流与合作,与美国明尼苏达大学、瓦尔普莱索大学和德国石荷州经济学院开展合作办学。 

大学生文明行为规范-浙江东方职业技术学院

关于开展财经学院“大学生文明行为规范” 主题教育活动的通知(暂行) 各年段、各班: 为进一步引导我院学生行为规范,革除陋习,促进身心健康,养成良好的学习习惯和文明的行为方式,同时进一步促进我院学风建设,深化我院素质教育工作,打造良好的学习环境,营造良好的学习氛围,经研究决定在财经学院全院范围内开展“倡导文明树新风,争做文明财经人”主题教育活动。 一、活动对象:15、16、17级学生。 二、活动时间:2017年10月9日起。 三、活动主题:倡导文明树新风,争做文明财经人 四、活动内容: 1、重点推进“杜绝早餐进教室”制度落实。“一日之计在于晨”,对于学子来说,宝贵的时间当之用在学习上,可在这宝贵的时间里教室却充满了“早餐味”,这不仅浪费了自己宝贵的时间,而且影响了同学们的学习。为了深化我院学风建设,提高同学们自身的修养,也为了使同学们能在舒适的环境中全心全意地投入学习,我院将组织推进“拒绝早餐进教室”制度,打造“无早餐财经大楼”。同时,我院也根据作息时间对大一大二学生的早自习进行合理设置(大一 7:40-8:20;大二8:00-8:20),将大二早自习时间推迟了20分钟,用餐分流,错开早餐高峰。通过工作开展,望我院同学能进行自我反省、自我教育、自我约束、自我监督,有意识地培养自身的思想道德素质,养成文明的生活习惯,创造舒适的学习环境,塑造良好的学习氛围。 2、重点推进“教学楼全面禁烟”制度落实。烟草可以导致多种疾病,己成

为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。吸烟和被动吸烟是导致各种疾病的危险因素。开展财经大楼教学楼全面禁烟,是建设优良院风、学风的需要,更是我校1600余名学生健康成长的需要。我院将加强教学楼全面禁烟控烟工作,切实保护我院师生的身体健康,增强师生卫生、环保、节约的大局意识,促进师生良好的行为习惯养成。 3、重点推进“文明教室”建设。 教室是学习教书育人的主要场所,是精神文明的窗口。为进一步优化教室环境,创造一个干净、整洁、文明的教学环境,保证教学活动的顺利进行,我院将重点推进“文明教室”建设,切实加强和改进学生的思想政治教育,加强学生文明习惯的养成,促进大大学生全面发展。“文明教室”建设包含以下内容:(1)16、17级各班级负有管理自习教室的责任(安排见附件一),每天需做好清洁打扫安排,学生会每天例行检查;(2)实训室打扫按照谁使用谁负责的原则由实验员安排,上课的班级轮流打扫;(3)保持教室清洁整齐,做到人人不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱图,不随地乱扔杂物,离开教室时自觉将废物垃圾带出;(4)节约能源,不在教室上课时,做到人人随手关闭灯、电风扇及其他电源设备;(5)不准在教室内高声喧哗、打牌、兜售物品等;(6)严禁在教室里做危险行为,严禁爬攀门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。 我院将组织人员对教室文明建设不定期抽签,对未做到的班级在曝光台曝光,并进行通报批评。 4、重点推进“文明宿舍”建设。 学生宿舍是学生学习、生活、休息、交往的重要场所,是学校实现管理育人,

2020浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议0

浙江省高职高专院校排名及高职提前招生报考建议 第一梯队专科院校 (高考平均投档线500分以上) 1、金华职业技术学院(505.16) 2、浙江警官职业学院(500.5) 【报考建议】:金职适合大部分学考等第在C及以上且有AB的同学报考,警官职业学院适合体育能力不错,学考等第也不错的男同学报考。 第二梯队专科院校 (高考平均投档线480分以上) 3、浙江经济职业技术学院(497.73) 4、浙江经贸职业技术学院(497.59) 5、浙江金融职业技术学院(497.3) 6、杭州职业技术学院(492.44) 7、宁波职业技术学院(491.41) 8、宁波卫生职业学院(489.21) 9、浙江交通职业技术学院(488.05) 10、浙江特殊教育职业学院(484) 11、温州职业技术学院(482.41)

12、浙江商业职业技术学院(482.25) 【报考建议】:以上五所学校适合学考等第中有AB等第且C及以上等第大于6个的同学报考。尤其经济、金融、经贸、杭职、宁职、交通竞争力非常大,同学们谨慎报考,等第较差的同学请勿抱着尝试的心理报考,极容易丢掉一次考试的机会。报考宁波卫生、特殊教育职业学院的同学建议多了解专业的具体就业方向,以免后悔。 第三梯队专科院校 (高考平均投档线460分以上) 13、杭州科技职业技术学院(479.93) 14、浙江工商职业技术学院(479.33) 15、浙江建设职业技术学院(477.26) 16、浙江旅游职业学院(476.16) 17、浙江艺术职业学院(475.14) 18、浙江机电职业技术学院(474.51) 19、浙江医药高等专科学校(471.77) 20、宁波教育学院(467.55) 21、宁波城市职业技术学院(467.32) 22、浙江工贸职业技术学院(464.58) 【报考建议】:以上学校适合学考等第中C及以上等第比较多的同学报考,杭科、工商、建设、机电适合有个别B的同学报考,旅游职业学院对于英语等第在B及以上的同学会有很大优势,艺术职业学院适合艺考失利的艺考生报考。报考一

个人微信创业计划书

个人微信创业计划书 一、企业概况 主要经营范围:微信平台的代运营、微信平台开发、微网站搭建、微信互动活动策划;计算机硬件和软件开发及销售;计算机数据处理服务;数据库开发、维护、存储。 企业类型:服务类 二、创业计划人的简介 姓名:程锐年龄:20 岁 职务:公司法定责任人及执行董事(CEO) 相关经验及教育背景:2011~2013年在北京武警担任网络运营师。 2014年出任孝感市智骐文化传媒有限公司微信产业运营总监;2014年组建织梦团队并创“校园微助手”微信公众平台,在校与团队荣获校园手机APP设计开发大赛创新奖项二等奖,微信营销设计大赛优秀奖。2015年创办孝感市微梦网络传媒有限公司。2007年荣获全国数学竞赛“全国一等奖”现为湖北工程学院在校学生,考有国际网络初级工程师证。 姓名: 年龄:20岁 职务:公司董事及首席运营官(COO) 相关经验及教育背景:

2012~2013年在高中个人营业一家便利店,2014年出任孝感市智骐文化传媒有限公司市场营销经理,2014年组建团队去上海远大铝业做暑假工;2014年设计制作湖北工程学院校徽版钥匙扣,并获得VI形象设计大赛优秀奖。同年组建织梦团队并创“校园微助手”微信公众平台,在校与团队荣获校园手机APP设计开发大赛创新奖项二等奖,微信营销设计大赛优秀奖。2015年创办孝感市微梦网络传媒有限公司。现为湖北工程学院学生,考有国家营销师证。 三、市场评估 目标客户描述:各个企业、大小型公司、店铺商家等,需要做微信平台开发、运营推广和线上线下活动策划的都将成为我们的目标客户。 市场容量或本公司预计市场占有率:根据目前所调查得到:在孝感市,做微信平台开发的有几家,但是专做代运营的尚未有,对于主营微信产业第二桶金的我们市场占有率可以达到80%以上。市场容量的变化趋势:随着移动互联网的快速发展,和微信的普及,微信公众平台将会成为各个企业对外宣传和服务的最为有效的平台之一,市场的容量将会有一直持续上升的趋势。 竞争对手的主要优势:在孝感市的竞争对手就是几家做平台开发的,他们的优势就是有大量的人力物力去处理运营方面,对于全国市场的竞争对手:他们有更多的企业资源,和大量的人力财力去开发更多的客户资源。竞争对手的主要劣势:大多竞争

浙江经贸职业技术学院会计专业建设方案

浙江经贸职业技术学院会计专业 专业建设方案 一、专业建设基础 浙江经贸职业技术学院会计专业始办于1991年,是浙江省高职院中最早开设会计专业的院校之一,办学20年来,我专业已为社会培养、输送了大批优秀的会计人才,其中许多毕业生已成长为本企业的骨干,甚至走上了领导的岗位。凭借优异的教育实践表现,我专业在2005年被学院首批确立为重点建设专业,2009年被学院立项为院级示范建设专业,2010年被省教育厅立项为省级特色专业。 依托行业发展、服务区域经济。我院是浙江省供销社举办的省财政全额拨款公办高职学院,在会计专业发展过程当中,我们与省社及其多家企业建立了稳定而有效的产学研合作关系,具备坚实的发展平台。企业为专业教师及学生提供实习锻炼的岗位;教师为企业提供课题研究,为农民专业合作社及其他农经管理部门提供会计业务培训。双方良性互动,合作共赢,效果显著。 在学院正确领导下,会计专业能紧跟高职教育发展趋势,步入了快速发展期,在发展中形成了较为雄厚的综合办学实力,并初步形成了自己的专业特色,在实训环境建设、师资队伍建设、课程体系建设、专业群建设方面等方面均取得了较大的成绩,软性教育资源与硬性教育条件的发展也都达到了相对较高的水平。当前会计专业在校生为673人,2011级新生报到率为98.82%,连续三年双证通过率达到95%以上,一次性就业率均达到97%以上,毕业生起薪在2400元以上。所培养的会计专业学生深受社会欢迎。 1、实训环境 本专业拥有电子化实训室、会计分岗位实训室、模拟银行、模拟纳税大厅、信用管理实训室、模拟证券交易大厅、太保实训基地等7个校内实训室,配备用友软件、福思特会计教学软件、会计电算化上岗证考试软件、信用评估软件以及证券投资、模拟银行业务操作等专业软件,设备总值达365万元;拥有中瑞江南会计师(税务师)事务所、浙江省兴合集团及其下属公司等15个校外实习基地。以上条件基本能满足学生观摩、专业实习、顶岗实习等实践教学要求。 2、师资队伍

代运营计划书

代运营计划书 篇一:淘宝代运营工作室策划书 “帮赚钱”电子商务工作室策划书 ——淘宝代运营 一、社会背景 XX年电商行业的将进入一个调整期,像京东、苏宁、当当等综合类电商平台在保持强劲发展的同时,将把发展的重点从规模向“盈利”方向靠拢,而作为阿里旗下的淘宝与天猫商城,依然会占据中国电子商务的绝对份额,但是阿里在XX年初对公司架构的重新划分,是否会影响到两者在行业内的发展,还有待观察。由此可预测,综合平台 B2C电商发展依然强劲,垂直及细分市场的电商逐步壮大;其次,团购类(O2O)电商继续洗牌,行业排名将浮出水面。XX年国内电子商务领域也将迎来新一轮行业大洗牌,二三线中小电商原本狭窄的生存空间将进一步被挤压。XX年,商务部、工信部以及地方经信委等监管单位都已经将电子商务的发展规划纳入“十二五”规划的范畴之内。作为驱动国家产业结构升级,拉动GDP增长的新媒体经济典型模式,未来电子商务企业的发展将得到更多政策资源的支持,而更多的国字头的企业也将进入这个快速发展的市场,成为现有领先企业潜在竞争对手。附:第32次中国互联网络发展状况统计报告.pdf

其次,以珠三角、长三角为代表的电子商务发展处在全国电子商务发展的高峰期和饱和期。在这些区域,电子商务以及物流业非常的发达,占据全国很大的比率。但是随着国家政策的扶持和网络想中西部发展,中西部的电子商务也展示出良好的发展势头。在一些特大城市逐渐出现的人们的视野当中,比如,成都、西安、银川、西宁、兰州等。但是,目前由于各方的因素限制。中西部电子商务发展并不是很好,在国内还是以东部、东南部为主。但是,作为新的商业模式已被大家所周知,然而,周知并不意味这蛮干。很多企业、很多人都在观望。都想在这个模式下分一杯羹,但是却不敢下水去做。因此,一些新的力量出现了,这些力量足够的专业。形成了为各大电子商务平台服务的服务商。其中为淘宝和天猫服务的居多。 二、工作室介绍 1、人员 工作室成立必须是有专业的、懂电脑、懂技术、熟悉电子商务的模式和发展平台、熟悉电子商务环境的人组成。 2、工作室宗旨 为各大商家,在不同的电子商务平台上提供全套的服务,包括产品的拍摄、商品的上下架、

微信平台第三方公司成立创业计划书

微信平台项目计划书

一项目概况 项目名称:微信项目 启动时间:201年1月 准备注册资本:100万元 主要股东: 组织机构: 主要业务: 微信公众帐号平台搭建,运营等相关业务。 盈利模式: 1、公众平台搭建服务费 通过对接客户公众帐号与公司平台客户端,帮客户搭建现有模板的公众平台,收取每年的服务费以实现盈利。

2、特殊定制公众平台服务费 根据客户特殊要求实现独立模板的定制开发,开发完成后对接公司平台客户端,收取每年的服务费以实现盈利。 3、渠道商代理费 通过与渠道商签订代理经销协议,收取每年的代理费以实现盈利。 未来3年的发展战略和经营目标: 未来三年内通过在福州区域市场实现500家以上的合作客户,抢占福州市场,同时发展省内各县市渠道代理商8家,发展省外渠道代理商30家,成为省内第一的微信公众平台服务商,使微营网络成为知名的公众平台服务商品牌。 二管理层 2.1成立公司的董事会: 2.2高管层简介: 董事长兼总经理简历 技术总监简历 销售总监简历 2.3激励和约束机制: 技术总监:享受公司年度10%的分红奖励。 销售总监:根据完成业绩量享受年度销售业绩3%-10%的奖金。

三研究与开发 3.1项目的技术可行性和成熟性分析 平台建设技术可行性分析:基于最新技术的MVC模式,采用目前最适合搭建平台的PHP或https://www.doczj.com/doc/ea1892464.html,语言开发。与微信平台的PHP语言开发相匹配,以保证平台的稳定性运营。数据库开发采用mysql技术搭建。 3.2项目的技术创新性论述 从传统一对一纯人工搭建微信公众平台转化为全自动平台搭建技术。 3.3项目成熟性和可靠性分析

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2020年微信新媒体创业计划书

微信新媒体创业计划书 随着科技的发展,“新媒体”一词的提出,越来越多的人将视 线转移到新媒体上来。 前言“新媒体”一词已经越来越被人所知道,但是人们对于新 媒体的限定还是众说纷纭,至今没有一个让广大群众都能接受的划分,有的人认为新媒体就是所有比较有技术含量的东西都是新媒体,比如说:洗手间广告、电梯广告、车载广告等。有的人认为新媒体就只是一些例如微博、微信的东西。清华大学的熊澄宇教授认为:“新媒体是一个不断变化的概念。在今天网络基础上又有延伸,无线移动的问题,还有出现其他新的媒体形态,跟计算机相关的。这都可以说是新媒体。”就我而言,我更加倾向于熊教授的说法,所谓“新媒体”就在一个“新”字,它是相对于旧媒体而言的,今天新,可能明天就旧了,所以其实新媒体也没有比较稳定的概念。今天的新媒体是指数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,明天的新媒体指什么就不得而知了。 为了顺应时代的发展,我们小组策划了本新媒体推广项目,并 对其市场情况和其他方面做了调查与分析。 一、成员分工情况 二、项目简介 1.企业名称

创世纪新媒体推广公司。“创世纪”意在进入媒体推广的新时代,“创”指我们的创意,“世纪”指新的时代,用我们的创意打造新的时代就是我们的创业宗旨。 2.企业性质 本企业是集咨询、策划、创意、执行、代理、传播为一体的新 媒体推广公司,是以新媒体为工具给企业做营销服务的媒介性合资公司。 3.企业所提供的产品或服务 (1)产品与服务 1)企业新媒体推广的顾问 有问必能答,对企业而言,我们就是它的114客服服务企业。 2)替企业选择或建立新媒体渠道 很多企业对新媒体都非常的陌生,不知道怎么样利用新媒体为 企业服务,而我们可以为企业选择最佳的新媒体营销方式并为企业提供建立企业微博、微信等 业务的服务。 3)制定新媒体宣传策划 企业由于不了解新媒体的特性,不知道具体应该怎么应用新媒 体媒介,而我们则能提供根据企业特点而制定的新媒体宣传推广计划。 4)维护运营企业的新媒体平台 维护运营企业的官方微博、微信等新媒体平台。及时捕捉热点,将公司产品通过新媒体推广出去,并形成和受众的深入互动,达到高

微信,商业计划书

微信,商业计划书 篇一:“微信平台开发”项目商业计划书 商 专业班级: 学生姓名:业计划书 “微信平台开发”项目商业计划书 摘要 目前,在很多地区,微信公众平台已经走进了人们的生活,例如,微信看病预约、京医通的出现,微信支付、家乐福联手推“智慧超市”等。微信公众平台正在逐渐改变着人们的生活、改变着世界。 作为大学生自主创业团队,我们紧握互联网创业的优势,充分利用我们所学知识,形成了一家充满着新鲜血液的微信平台开发公司。本公司主要经营微信公众账号开通与认证、二维码VI设计、推广、微信平台信息完善、自定义菜单功能、微信内容推选、运营汇报月报、设置自动回复接口、微信粉丝数量、微信数据分析与反馈、实战营销(运营方式内容以及价格有特定表单)等十项业务。现公司正处于稳步发展阶段,并且营业额正在逐渐上升。我们打算在三年内大力扩展业务范围,进军网站建设及网站维护等方向。 在公司形象推广部分,换个角度想,我们属于大学生自主创业,我们可与学校一些社团合作举办活动书,写宣传

海报、传单,在校园各个宣传栏粘贴,利用好网络媒体,包括人人,微博等,请各位好友、同学在周边人员宣传。我们与哈尔滨市各大商会进行沟通,借助于商会这个平台进行校外宣传工作。 一.企业简介 创业团队:本公司负责人以及技术人员都是由在校大学生担任,负责人多次参加管理学院组织的商业模拟以及各种网络营销比赛,并且取得了优异成绩,已熟练掌握了简单商业运营模式。本公司现有的技术人员都是热爱互联网、并且对于互联网创业都是鼓勇往直前、毫不畏惧的,都是我们眼中的GEEK。最重要的是我们都是来自一个班级,经过近两年相处,我们互相之间已经早已形成一种默契。在面对问题时,必然会共同面对,永远不会抛弃彼此,这样对于我们公司的发展来说是一种无价的资源。 经营范围:微信公众平台开发、微信公众平台的代运营、微网站搭建、微信互动活动策划;计算机硬件和软件开发及销售;计算机数据处理服务;数据库开发、维护、存储。 企业未来发展规划:目前,我们公司的技术人员全部都是在校学生,学习还是我们最重要的一部分。正所谓,活到老,学到老。随着我们的不断学习,技术层面的上升也是意料之中的。我们现阶段的经营业务主要还是围绕着微信公众号开展的,随着我们技术人员的技术不断的提升,我们公

高职院校中青年教师的职业生涯规划

浅谈高职院校中青年教师的职业生涯规划

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浅谈高职院校中青年教师的职业生涯规划 施剑凡 (浙江东方职业技术学院浙江温州) 【摘要】高职学院中青年教师队伍建设是高职院校发展的重要任务,也是评价高职学院综合水平的标志之一。在高职院校与企业开展校企合作工学结合的背景下,中青年教师提升自身素质和业务能力特别是科研能力尤为重要。本文主要对高职中青年教师职业生涯规划与角色定位这个课题进行分析与探讨。 【关键词】高职;中青年教师;职业规划; 1. 引言 在国家大力发展高等职业教育的背景下,高等职业院校在高校体系中扮演着越来越重要的角色。综合性本科院校以培养复合型综合型人才为目标,研究性大学以培养研究型人才为目标。高职院校的培养目标则是培养适应企事业单位的高技能应用实践人才。我们高职院校的专业设置,课程规划,实验实训基地建设,特别是教师队伍配置都是以这个培养目标作为依据的。当前高职教育面临教育转型,积极开展校企合作工学结合,强化学院与企业的合作,实现学院培养与企业生产的零距离对接。这对于高职学院中青年教师们提出了更加高水准的素质要求。所以如何进行职业生涯规划是面临的重要课题。 2.高职教师队伍的现状分析 随着高职院校的大力建设和发展,高职教师队伍的建设确不能满足发展的需求,这点从院校的师生比的数据就能得出结论。高职教师队伍的梯队结构分布不合理,高职称的教师比例偏少,具有企业工程背景的教师比例偏少,具有相当科研能力水平的教师比例偏少。这也就成了制约高职院校提高办学水平与整体教学质量的发展瓶颈。所以除了引进高素质的教师人才来优化教师队伍之外。对现有的中青年进行培训深造特别是进行职业规划尤为重要。 高职院校的中青年教师很多都是从院校毕业然后走上教师岗位。缺乏企业工程背景和企业实践经验。所以在日常教学中往往教学生的是本科院校的知识体系,缺乏实践动手能力的示范,这种教学模式难以适应高职院校的教学,无法让学生学到并掌握熟练的实际操作技能。所以高职院校专职教师在实验实训教学中往往容易暴露出这个不足。实践经历的缺乏无法在实验实训操作示范中让学生们真正学到真本事。这在很多高职院校中都普遍存在这个问题。所以教学质量无法显著的提高。所以要培养出高素质高技能的学生,必须要有高素质高技能的指导老师。这点正好是很多高职院校中青年教师的不足和软肋。

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