2019-2020初二英语上学期第一次质量检测 二、单项选择（10分） A．has；has.B．has；is.C．is；is.D．is；has （）22．Mr．Dean______ of medium build，and he has yellow hair． A．is B．has C．looks like D．isn't （）23．--Is he tall or short？-- ． A．Yes，he is. B．He's tall C．No，he isn't D．He isn't tall （）24．The actress has___ hair． A．long beautiful black B．black long beautiful C．long black beautiful D．beautiful long black （）25．I'm hungry．I would like a large bowl of dumplings． A．have-B．eat-C．eating-D．to eat （）26．-Would you like ______．-No，thanks．I'm full． A．something else-B．else something C．anything else-D．else anything （）27．-______ rice would you like？-Large，please． A．What kind of B．What size bowl of C．What size of D．What （）28．-Would you like a cup of tea？-_________． A．I'd love. B．Yes，please C．No，I wouldn't. D．Sorry （）29．-Would you like green tea ________ juice？ -I don't like green tea ________ juice．I'd like some coffee． A．and；and.B．or；or.C．and；or.D．or；and （）30．-Bill，does your sister have brown hair or red hair？ --She takes after my mother． A．Yes，she does.B．No，she doesn't C．Brown hair.D．I don't know 二．完形填空（10分） I have a good pen pal．His name is Ted．He is a clever bo y，but he eats too（1）and doesn't like playing sports．He has a big （2）every morning．He has four eggs，（3）of bread and butter （黄油）and （4）big glass of milk for it．（5）lunch，he eats two hamburgers，a lot of French
一、填空题 江苏省苏州市高新区第一中学2018-2019学年高二下学期5月阶段调研理科数学试题 1. 已知空间向量 ，则______. 2. 已知复数，(为虚数单位)，且，则实数______. 3. 在平面直角坐标系中,双曲线的离心率为__________． 4. 从6位同学中选出2人分别担任班长和团支书，则有______种不同选法.(用数字作答) 5. 在平面直角坐标系xOy 中，点在直线上，则OP的最小值为______． 6. 已知函数，则在处的切线的斜率为______.
7. “”是“直线和直线平行”的______条件.(填“充分不必要”，“必要不充分”，“充分必要”或“既不充分又不必要”) 8. 设随机变量的概率分布如下表所示，且. 1234 则______. 9. 在平面直角坐标系中，过抛物线的焦点作弦，则______. 10. 函数，的值域为______. 11. 若多项式，则______. 12. 过直线：上任意点作圆：的两条切线，切点分别为，，当四边形面积最小时，的面积为___ ___. 13. 已知椭圆（）的左、右焦点为、，是椭圆上异于顶点的一点，在上，且满足， ，为坐标原点.则椭圆离心率的取值范围________.
二、解答题14. 如果函数在其定义域内总存在三个不同实数，满足，则称函数具有性质. 已知函数 具有性质 ，则实数的取值范围为__________.15. 假设某射手每次射击命中目标的概率为 ，现有3发子弹，该射手一旦射中目标，就停止射击，否则就一直独立地射击到子弹用完.设耗用子弹数为(发)， （1）耗用子弹数为的概率分布列； （2 ）耗用子弹数为 的数学期望.16. 如图，在四棱锥中，， ，， . （1）求证：平面平面；（2 ）若为的中点，求证：平面. 17. 已知二项式的展开式中的系数为75. （1）求的值； （2 ）若的展开式中的系数与 的展开式中的系数相等，试确定角的值. 18. 如图，在长方体 中，点是棱 的中点，点 在棱上，且（为实数）．
名校简介 高新一中 （初中部） 西安高新第一中学初中校区创建于1995年，占地50亩。建筑面积24000平方米，教学设施均按国家示范学校标准配置。她的前身西安高新第一中学是由高新区几家企业投资兴办的一所民办完全中学。2009年9月初、高中分离，高新第一中学初中校区成为具有独立法人的民办初中。学校将"创办国际化、现代化的示范学校"作为办学目标，形成了"以人为本、以学生为中心，面向世界，面向未来，培养高素质合格人才"的办学理念。 学校领导班子年富力强、结构合理、创新有为、团结和谐。学校现有教职工272人，教师192人，教师本科学历达100%，研究生、博士生以及在国外接受过专业培训的教师占教师人数的1/2。国家级、省级、市级、区级以上的教学能手、先进工作者以及教学大奖赛获奖者占教师人数的2/3。目前有在校学生近4000余名。 高新一中从1998年第一届初中毕业生算起，至今已有毕业生8届5700余人。中考成绩8年来一直名列西安市前茅。近三年来全市中考前十名，高新一中有12名。2005年张晚晴同学获西安市中考状元。 学生构成：区内１４００～１５００人水平良莠不齐，地域五湖四海，区外５００～６００人，大部分为好学生，还有一部分为关系户，高新管委会子弟，高新各政府部门子弟，高新地产购房子弟。 班级设置： Ａ组４重点＋４平行班 Ｂ组４重点＋４平行班 Ｃ组４重点＋４平行班 Ｄ组４重点＋４平行班 双语２个班 超常２个班
共计３６个教学班级，每个年级约２１６０人左右。 其中：ＡＢＣＤ四个组没有区别，只是便于管理划分，双语班主要面向英语较好学生，整体水平较好。超常班分三年制班和两年制班，主要是尖子生，出状元重点对象，学校关注重点。 校区分配： 初中分为三个校区１．高新路上初中部本部２．博文路上唐南校区（一分校）３．高新路糜家桥校区（二分校） 其中初一的ＡＢＣ组以及Ｄ组的７,８班都在糜家桥校区，初二全部在唐南校区，初三以及初一Ｄ组，双语超常班在本部。特别要注意的是，初一Ｄ组的７,８班在糜家桥校区时，被划分为Ｃ９，Ｃ１０，升到初二后恢复到Ｄ组７,８班.而双语超常班为照顾这部分优秀学生，初一到初三一直留在本部不动。 领导班子： 大校长：王凤进 王凤进，男，中共党员，西安高新第一中学初中校区校长，原高中部副校长，中学数学高级教师，陕西省首批教学能手，国家中学生奥林匹克数学一级教练员，西安市数学学会副会长。曾荣获省、市、区优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、教育成果先进个人、优秀党员、先进教师等荣誉称号。? 在从事中学生数学竞赛辅导工作时，有数百名学生荣获全国中学生数学奥林匹克竞赛（陕西省赛区）一、二、三等奖。撰写的教育教学论文《着眼能力夯实基础》、《班主任工作漫游》、《谈新课程改革的教学可控性》、《课本习题探索》、《空间想象能力培养之我见》、《六课型教学方法初探》等在《数理天地》等报刊、杂志及交流会上发表或获奖。 个人信念：用心做管理，用爱做教育，用脑做教学。 业绩：７年９状元 副校长：张振斌 陕北人主管教学，主要负责小升初招生，常规教学及中考备考。
教学目标： 知识储备点： 理解课文中三个事例所蕴含的意思。 能力培养点： 1．学会抓住关键词句进行阅读，准确把握文章的中心。 2．从不同的侧面思考问题，获得不同的感悟。 情感体验点： 热爱生活，珍爱生命。 教学重难点： 1．理解文中三个事例所蕴含的意思，珍爱生命。 2．从各种不同的生命现象中获得积极进取的人生态度。 课型：自读课 教学方法：通过多媒体导入新课，让学生自由朗读，画出每个段落中的关键词或主题词，然后再读全文，师生共同讨论三个事例所蕴含的意思。 课时安排：1课时 教具准备：投影仪、挂图、录音机 教学设计： ㈠本课目标 朗读课文，充分激发学生的主动意识和进取精神，在熏陶感染中培养学生积极的人生态度。 ㈡教学过程 1．情景导入 ⑴请同学们欣赏《春》中的一段录像。 ⑵看黑板前两幅瓜苗的挂图，一幅是“茁壮成长，昂然挺立”的；一幅是“仅仅活了几天”就焉了的。并听录音解说词：小瓜苗生长在墙角的砖缝里，它却能“冲破坚硬的外壳”，“茁壮成长，昂然挺立”，这让“我”肃然起劲；但它在没有职光、没有泥土的条件下，一旦香瓜子本身的养分消耗尽了，再也没有新的养分可以供给，它活不了几天就蔫了，这也是植物生长的规律。 2．课前热身 ⑴让学生给加点字注音。（展示投影） 骚．扰（）小憩（）茁壮（）糟踢（）庸碌（）辜负（） ⑵自由朗读课文，画出各部分的关键词句，如：“生之欲望”“生命力”“让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力”等。 3．合作探究
⑴整体感知 文章选取了小飞蛾在险境中挣扎、香瓜子在墙角砖缝中生长出小苗、“我”静听心脏跳动感受自己生命这三件寻常小事，从动物、植物和人类本身这三个角度，对生命作了全面而深刻的思考，表现了作者强烈的生命意识和积极进取的人生态度。 ⑵四边互动 互动1：三个事例所蕴含的意思侧重点有什么不同？ ◎第一个侧重于强烈的求生欲望，第二个侧重于顽强的生命力，第三个侧重于积极的生命意识。 互动2：三个事例为何如此排列？ ◎对于这三个事例的思考是逐层深入的：从动物、植物写到万物之灵的人，由生的欲望，生命力的强大写到对人生的思考，层层拓展而又步步深入，有力地突出了中心。 互动3：为什么前两个都是举的小昆虫、小瓜苗这样的小生命？ ◎举这样的小生命，是为了更好地引导人们思考自己的生命价值，呼唤人们珍惜时间，让生命更有意义，更有光彩。 互动4：说小瓜苗“茁壮成长，昂然挺立”，又说“它仅仅活了几天”，是否自相矛盾？ ◎并不矛盾。小瓜苗的生长原先依靠香瓜子本身的养分消耗尽，就没有养分可以吸收，活几天就夭折了。 互动5：小瓜苗只活了几天，怎么说得上“擎天撼地的生命力”？ ◎小瓜苗只活了几天，这是由它自身的营养机制决定的。但这粒香瓜子掉进墙角的砖缝里，在没有阳光也泥土的情况下，冲破坚硬的外壳，成长为小瓜苗。从这个角度上说，小瓜苗确实具有“擎天撼地的生命力”。 4．达标反馈 ⑴本文选自《》，作者（）原名（），女作家。12岁时染上了类风湿关节炎，后来病情恶化。她忍着巨痛，写作四十多篇（）和（）。 ⑵仿句 ①令我肃然起敬。 ②昂然挺立。 ③足以擎天撼地。 ④我可以也可以。 ⑤遇福遇祸，或喜或忧，。 ⑥看不厌，看不厌看不厌，看不厌，看不厌，看不厌。 5．学习小结 ⑴内容小结
1.下列关于日本的叙述，正确的是（） A.国土面积比较小，人口稠密 B.森林覆盖率小，每年大量进口木材 C.水能资源和矿产资源丰富 D.农业生产精耕细作，农作物单位面积产量低 2.下列国家中，成为日本最大的工业产品输出地的是（） A.中国 B.韩国 C.美国 D.澳大利亚 3.日本群岛和朝鲜半岛之间的海峡是（） A.台湾海峡 B.日本海峡 C.朝鲜海峡 D.白令海峡 4.日本最著名的旅游胜地是（） A.琉球群岛 B.富士山 C.濑户内海 D.金刚山 5.日本人最喜爱的花是（） A.牡丹 B.菊花 C.梅花 D.樱花 6.日本太平洋沿岸夏秋季节常见的天气现象是（）A.台风 B.梅雨 C.寒潮 D.伏旱 7.接亚洲的地理区位划分，日本届（）A.东亚地区 B.东南亚地区 C.南亚地区 D.中亚地区 8.日本群岛附近的大渔场是（）A.北海渔场 B.北海道渔场 C.纽芬兰渔场 D.舟山渔场 9.日本人的传统服装是（） A.旗袍 B.西装 C.和服 D.牛仔服 10.日本距中国最近的大港口城市是（）A.东京 B.横滨 C.神户 D.长崎 11.日本目前最重要的对外贸易港是（） A.东京 B.横滨 C.大阪 D.神户 12.下列商品中，属于日本从中国输入的是（）A.服装 B.煤炭 C.汽车 D.钢材 13.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸一带的主要原因是（） A.接近消费地区 B.接近对外贸易的海港 C.劳动力丰富 D.工业用水方便 14.下列关于日本气候的叙述，正确的是（）A.深受海洋影响，为温带海洋性气候 B.与亚洲大陆同纬度位置相比，冬季较为温暖，夏季较为凉爽 C.首都东京属于温带季风气候 D.全国都处在东亚季风区范围内
人教版七年级地理《日本》教学设计 安国市关汉卿学校马丽君 【设计理念】 随着新课程改革的实行，传统的教育教学模式和学习模式正在受到巨大冲击，探究性学习的观念正在不断深入人心。现代教育观认为，知识不仅是一种静止的“状态”，更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、创造的过程，也是学生科学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程.因此，教师要让学生学到对生活有用的地理,对终生发展有用的地理，要引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，富有个性的学习，从而达到学会学习，。本着以上观点，我进行了这节课的教学设计，以适应未来的终生自我教育、自我学习。 【教学分析】 内容分析 本节教材是七年级下册第七章《我国邻近的国家和地区》一章的第一节《日本》的第一课时，属于世界地理中的国家地理,是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家,同学们学完亚洲后已有了学习区域地理的基础,以后还会学习东南亚、印度、俄罗斯等.日本这一节在教材中具有承上启下的作用.通过学习日本,学生初步掌握学习国家地理的一般方法,“日本”一节不论在新教材还是老教 材中,都是重点讲解的国家,且对后面的国家教学,具有一定的示范作用. 日本第一课时部分内容主要为日本的自然地理环境特征和多火山、地震的成因及预防。学生在学习本节课之前，对如何分析一个区域的自然环境特征已有了一定得基础，通过板块运动学说的学习也了解了一些地震发生的原因。但学生对灾害的影响和预防还缺乏足够的认识，这些知识点也就成为本节课学生探究的重点。 对象分析 本节课的授课对象为初一学生，经过前半学期的观察，感觉学生的基础较好，具备一定的分析问题和逻辑推理的能力，完全有可能进行“自主学习、探究
苏州市高新区第一中学2020-2021学年度高二上学期期初考试 英语 第一部分听力(共两节，满分20分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where does the conversation take place? A. At a store. B. At a gym. C. At home. 2. How will David get to the club? A. By car. B. By train. C. By bike. 3. What is Jane studying? A. Biology. B. Chemistry. C. Calligraphy. 4. What is the man doing? A. Buying an air conditioner B. Returning an air conditioner. C. Fixing an air conditioner. 5. How does the woman probably feel? A. Excited. B. Annoyed. C. Puzzled. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. How many people will be travelling? A. Four. B. Three. C. Two.
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2017届九年级英语上学期第一次月考 试题 第一卷:听力测试（20分） I.听录音，从图中所给的A、B、C三个选项中选出与所听到内容相符的图片。每段对话读一遍。（共5分，每小题1分） ( )1． ( )2. ( )3. ( )4． ( )5 .
II.听句子，选择最佳应答语, 读一遍。(5分) ( )6. A. The same to you. B. Have a good trip! C. It doesn’t matter. ( )7. A. Sure, I will. B. I’m sorry. C. Hurry up. ( )8. A. Three days ago. B. Twice a week. C. In a couple of weeks. ( )9. A. No, I don’t. B. I’m not sure. C. So am I. ( )10. A. Never mind. B. Lonely. C. Good luck. III.听对话和问题选择正确的选项，读两遍。(5分) 听第一段对话, 完成第11～13小题。 ( )11. Who was in hospital? A. Mary. B. Nick. C. Tom. ( )12. What happened to the man? A. His arms were broken. B. His right arm was broken. C. His left arm was broken. ( )13. How was the weather when the accident happened? A. Foggy. B. Cloudy. C. Rainy. 听第二段对话, 完成第14、15小题。 ( )14. What’s the meeting about? A. A tape. B. A trip. C. A building. ( )15. How tall is the building? A. 828 metres. B. 882 metres. C. 160 metres.
人教版七年级地理下册《日本》教学设计 1 一、教学目标 1．在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。 2．根据日本地形图描述日本的地形、地貌特点；根据 书中图文资料，知道日本是个多火山、地震的国家，培养学 生防震减灾的意识，增强珍视生命教育。 3．运用地图和其他资料，分析日本的工业发展特点、 工业布局及成因，理解日本如何因地制宜地发展经济，学会 辩证分析问题的方法。 4．说出日本的人口、民族构成以及文化特点；了解中 国和日本的文化交流。 二、教学重点、难点 1．教学重点 （1）日本是一个多火山、地震的国家。 （2）日本工业的发展特点、成因及分布。 2．教学难点 （1）对日本位置特点的描述。 （2）对日本因地制宜发展经济的分析。 三、教学策略 日本是中国一衣带水的邻邦，与中国经济、文化往来频 繁。作为当今世界经济强国，日本有很多先进经验值得我们 借鉴学习。依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基
础，制定适合学生的教学目标，充分利用教材、地图册上的 地图、图表和视频资料等教学资源，激发学生的学习兴趣； 通过创设情境，培养学生自主获取知识的能力以及评价地理 事物的基本方法；以讲授引导、学生自主学习和小组合作学 习等教学方式与方法，引导学生学习对生活有用的地理，学 习对终身发展有用的地理。 四、教学准备 1．教师准备 多媒体课件、设计学生小组研讨的问题。 2．学生准备 地理教材、地图册、学生课下自行查找关于日本文化的 资料。 五、教学过程 导入新课 教师：日本是中国一衣带水的邻邦，两国交往日益频繁，其发达的经济让我们羡慕，同时，我国国内各地反日情绪高 涨，日本对待历史的态度牵动着两国人民的心。这到底是一 个怎样的国家？《孙子兵法》中提到“知己知彼，百战百胜”，今天就让我们走进日本，从地理的视角认识一下这个国家。 设计意图：通过对日本和中国关系的简单介绍，以及兵 法中提到的“知己知彼”，激发学生学习的兴趣。 讲授新课
关于人教版七年级地理日 本教案 This manuscript was revised on November 28, 2020
人教版七年级地理《日本》教学设计 安国市关汉卿学校马丽君 【设计理念】 随着新课程改革的实行，传统的教育教学模式和学习模式正在受到巨大冲击，探究性学习的观念正在不断深入人心。现代教育观认为，知识不仅是一种静止的“状态”，更重要的是一个运动的“过程”。学生掌握知识的过程实质上是一种探究、分析、创造的过程，也是学生科学精神、创新精神甚至正确世界观逐步形成的过程.因此，教师要让学生学到对生活有用的地理,对终生发展有用的地理，要引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，富有个性的学习，从而达到学会学习，。本着以上观点，我进行了这节课的教学设计，以适应未来的终生自我教育、自我学习。 【教学分析】 内容分析 本节教材是七年级下册第七章《我国邻近的国家和地区》一章的第一节《日本》的第一课时，属于世界地理中的国家地理,是学生在学习国家地理中碰到的第一个国家,同学们学完亚洲后已有了学习区域地理的基础,以后还会学习东南亚、印度、俄罗斯等.日本这一节在教材中具有承上启下的作用.通过学习日本,学生初步掌握学习国家地理的一般方法,“日本”一节不论在新教材还是老教材中,都是重点讲解的国家,且对后面的国家教学,具有一定的示范作用. 日本第一课时部分内容主要为日本的自然地理环境特征和多火山、地震的成因及预防。学生在学习本节课之前，对如何分析一个区域的自然环境特征已有了一定得基础，通过板块运动学说的学习也了解了一些地震发生的原因。但学生对灾害的影响和预防还缺乏足够的认识，这些知识点也就成为本节课学生探究的重点。 对象分析 本节课的授课对象为初一学生，经过前半学期的观察，感觉学生的基础较好，具备一定的分析问题和逻辑推理的能力，完全有可能进行“自主学习、探究学习”；另外，学生通过学习本册书第六章《我们生活的大洲---亚洲》，也积累了一定的读图、识图能力和活动探究能力，让学生独立或在合作中进行读图、识图并分析相关问题，更是培养学生能力的需要。以上都为本节课以探究活动为主来进行提供了必要的保证。 教法分析
2019—2020学年度第一学期 九年级上册期末语文试题 （考试时间150分钟，总分120分） 一、积累和运用（共6小题，计17分） 1.下列词语中加点字注音完全正确 ．．．．的一项是（）（2分） A.栈．桥（zhàn）发窘．（jǔn）披．坚执锐（pī）媚．上欺下（mèi） B.喧．嚷（xuān）灵柩．（jiù）吹毛求疵．（cī）强聒．不舍（guā） C.腆．着（tiǎn）狡黠．（xiá）箪食壶．浆（hú）重蹈覆辙．（zhé） D.拘泥．（nì）恣睢．（suī）根深蒂．固（dì）成吉思汗．（hàn） 2.下列各组词语中，书写全部正确的一项是（）（2分） A.褴褛呢喃汹涌红妆素裹 B.秘决秕谷琉璃如雷贯耳 C.劫掠牧蛎瑟索矫揉造作 D.矗立冠冕遵循歇斯底里 3.下列句子中加点词语使用不恰当 ．．．的一项是（）（2分） A.我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门 ．．．．。 B.他的演讲充满了激情，歇斯底里 ．．．．，赢得了听众热烈的掌声。 C.我国的民间刺绣，构思新奇，工艺精美，堪称无与伦比 ．．．．。 D.读书时不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句 ．．．．，而应推敲细思。 4.按要求默写古诗文名句。〔（1）-（7）选做五题，（8）-（10）题只选做一题。〕（6分） （1），玉盘珍馐直万千。（李白《行路难（其一）》）
（2）人有悲欢离合，，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （3）露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》） （4），怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》）（5），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》） （6）相见时难别亦难，。（李商隐《无题》） （7）怀旧空吟闻笛赋，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （8）后来啊，，我在外头，母亲在里头。（余光中《乡愁》） （9）为什么我的眼里常含泪水？ ......（艾青《我爱这土地》） （10）你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，，你是人间的四月天！（林徽因《你是人间的四月天》） 5.阅读语段，按要求完成下面的题目。（3分） ①我们身边总是不乏这样一类人，他们表面如湖水般宁静致远，内心却似大海般波澜壮阔。②“看破不说破”体现着他们的教养，不鸣则已，一鸣惊人是他们的代名词。③他们不动声色地厉害着，自然而不矫饰，低调而不张扬。④他们懂得在这个浮躁的世界里，找到一种最舒适的姿势来安放自己，找到一种最好的与自己相处，从不为难自己。 （1）请判断第①句的复句类型。（1分）
新人教版七年级地理下册《日本》知识点 位置和范围 日本位于亚洲东部，太平洋西北部。领土由北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛等4个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。P18图7.2日本的地形。其中最大的为本州岛。日本附近著名渔场为北海道渔场，著名的山峰富士山为火山，日本的国花为樱花。 地形： 日本境内多山，国土3/4以上是山地和丘陵，仅沿海一带有狭小的平原，关东平原是日本境内最大的平原。日本的海岸线曲折，有许多优良港湾。神户和横滨是全国著名的海港。 多火山地震：日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，因此多山、多火山和地震。 海岸线 海岸线曲折，多优良港湾，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 发达的加工贸易经济 世界经济强国：日本国土面积虽然很小，但是经济十分发达，是亚洲唯一的发达国家。 日本发展经济的条
A不利条件：地域狭小，资源贫乏，工业原料绝大部分依赖进口;国内市场狭小，生产地产品绝大部分出口到国外。贸易对象主要是美国、中国、欧洲和东南亚。 B有利条件：丰富的人力资源;较高的科学技术水平;充分利用岛国多优良港湾等有利条件，大力发展海上运输，进口原料，出口工业产品，形成了以加工贸易为主的经济。 c日本的铁矿石全部依靠进口，日本的照相机在世界市场占有的比例最大。 日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。 原因：1)城市和人口集中，是国内最大的消费地2)原料、燃料主要依靠进口3)港口条件优越，巨型船舶可以停靠4)产品主要出口 )工厂靠近码头，陆地交通便利 )沿海平原集中，填海造陆价格地 日本的主要工业区名称是京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息。是东西方文化兼容的典型。 课后练习 一艘由横滨港驶往上海的货船，其运输的货物最可能是 A.棉花 B.铁矿石c.轿车D.煤炭
国家级示范性普通高中 成都七中；成都七中高新校区树德中学（宁夏校区）石室中学（文庙校区）石室中学北湖校区；树德中学（光华校区）；树德外国语学校；师大附中；成都二十中 四川省级示范性普通高中 成都铁中；成都十二中（川大附中）列五中学成都八中玉林中学（芳草校区）交大附中成都十八中成飞中学；成都市西北中学华西中学盐道街中学田家炳中学；通锦中学（原铁二局一中）武侯高中 成都市普通高级中学（含市级示范性中学） 成都三中树德协进中学成都五十中成都三十七中成都三十八中成都大学附属中学高新实验中学成都市实验中学成都十七中成都四十九中金牛中学成都十一中成都十四中成都十六中成都十九中成都二十四中高新区一中 第一层次： 绵阳中学和成都七中并列第一，东辰国际，成都九中，成都四中，南山中学，成都外国语，川师附中（除了绵中和7中以外其它那几所排名都不分先后） 第二层次： 成都第12中学，绵阳芦溪中学，绵阳三台中学，南充高级中学，绵阳科学城一中，泸州高中，广元中学，绵阳外国语，德阳中学，成都双流中学（排名不分先后）第三层次： 棠湖中学，新都一中，温江中学，郫县一中，新津中学，龙泉中学，江油中学，什邡中学，绵竹中学，罗江中学，蜀光中学，富顺二中，自贡一中，荣县中学，大竹中学，渠县中学，达县中学，宣汉中学，宜宾一中，宜宾三中，南溪一中，内江六中，隆昌一中，威远中学，乐山一中，五通桥中学，峨眉二中，资阳中学，简阳中学，安岳中学，眉山中学，仁寿一中，广元中学，苍溪中学，攀钢一中，攀枝花三中，阆中中学，遂宁中学，射洪中学，广安中学，邻水中学，巴中中学，西昌一中，绵阳江油一中，绵阳实验高中，德阳外国语，大湾中学,成都铁路中学（排名不分先后） 根据2012本科上线人数具体排名如下(全省重本上线人数33230人)： 【成都外国语学校】：周小琪同学以636分勇夺全省高考文科状元。高蕊馨同学以682分勇夺全省高考理科状元。共计夺得全省文理科前十名中的六个席位。其中，文科：全省前10有4人，全省最多，且1,2,3名都在该校。理科：全省前10有2人（和七中并列第一），包括第1名。 【成都石室中学】：一本上线人数106人，理科最高分667。 【成都七中】：保送生46名，650分以上9人，全省前100名21人，全省前200名34人，600分以上151人。 【成都七中实验学校】：实验班上线，一本超过50%，直升生上线，一本超过60%。 【成都七中嘉祥外国语学】：文科600分以上7人，最高分为616分。理科600分以上41人，最高分为656分。
.精品文档. 人教版七年级地理下册《日本》教学设计1 一、教学目标1.在地图上指出日本的地理位置、领土组成和首都。2 .根据日本地形图描述日本的地形、地貌特点；根据书中图资料，知道日本是个多火山、地震的国家，培养学生防震减灾的意识，增强珍视生命教育。3.运用地 图和其他资料，分析日本的工业发展特点、工业布局及成因，理解日本如何因地制宜地发展经济，学会辩证分析问题的方法。4.说出日本的人口、民族构成以及化特点；了解中国和日本的化交流。二、教学重点、难点 1 .教学重点（1 ）日本是一个多火山、地震的国家。（2）日本工业的发展特点、成因及分布。2.教学难点（1）对日本位置特点的描述。（2）对日本因地制宜发展经济的分析。三、教学策略日本是中国一衣带水的邻邦，与中国经济、化往频繁。作为当今世界经济强国，日本有很多先进经验值得我们借鉴学习。依据课标要求和学生已有的地理知识与技能基础，制定适合学生的教学目标，充分利用教材、地图册上的地图、图表和视频资料等教学资，激发学生的学习兴趣；通过创设情境，培养学生自主获取知识的能力以及评价地理事物的基本方法；以讲授引导、学生自主学习和小组合作学习等教学方式与方法，引导学生学习对生活有用的地理，学习对终身发展有用的地理。四、教学准备1 .教师准备多媒体课件、设计学生小组研讨
的问题。2.学生准备地理教材、地图册、学生课下自行查找关于日本化的资料。五、教学过程导入新课教师：日本是中国一衣带水的邻邦，两国交往日益频繁，其发达的经济让我们羡慕，同时，我国国内各地反日情绪高涨，日本对待历史的态度牵动着两国人民的心。这到底是一个怎样的国家？ 《孙子兵法》中提到“知己知彼，百战百胜”，今天就让我们走进日本，从地理的视角认识一下这个国家。设计意图：通过对日本和中国关系的简单介绍，以及兵法中提到的“知己知彼”，激发学生学习的兴趣。讲授新课第一环节：多火山、地震的国家教师：要想了解一个国家，我们一定要从它的位置和范围说起，之前已经学习过如何了解一个大洲的位置及自然环境的学习方法，现在请同学们自主阅读教材14至16页的字内容以及地图和图片，小组合作，共同完成下列问题。1.你能找到几种表述日本位置特征的方式？2.日本的领土组成有什么特点？ 3 .你能说出日本海岸线的特点吗？这种特点对于日本有什么影响？ 4 .你能用板块构造学 说解释日本是多火山、地震的国家吗？多火山、地震对于日本有什么影响（要找到有利影响和不利影响）？你有好的策略帮助日本减轻自然灾害的影响吗？ 5 .中国也是个多地震 的国家，你知道地震临时应该怎么做吗？学生回答预测：这部分内容强调学生通过自主阅读教材、小组合作交流共同得出答案，所以学生回答不全面是正常的，教师要不断地加以引导，最后由
苏州高新区第一中学 2019-2020学年第一学期学考检测(二) 高二生物 （满分100分，时间60分钟） 一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。在每小题的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.生物大分子在生物体的生命活动中具有重要作用,构成生物大分子基本骨架的元素是( ) A. C B. H C. O D. N 2. 下列各组化合物中,都属于脂质的是( ) A. DNA B.糖原 C. 脂肪 D. 丙氨酸 3. 下列有关人体中水和无机盐的叙述,错误的是( ) A. 血浆中含有水 B. 自由水是细胞内的良好的溶剂 C. 血红蛋白中含有铁元素 D. 细胞中一定没有无机盐 4. 下列表示细胞结构与其主要组成成分的对应关系,错误的是( ) A. 染色体——DNA B. 细胞膜——磷脂 C. 染色体——RNA D. 细胞壁——纤维素 5. 下图表示一个二肽分子结构,其中方框内结构的名称是( ) A. R基 B. 肽键 C. 氨基 D. 羧基 6. 右图是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,下列相关叙述错误的是( ) A. ①是糖蛋白 B. ②是蛋白质 C. ③是磷脂双分子层 D. 细胞膜功能的复杂程度主要与③有关 7. 动植物细胞中功能不同的细胞器是( ) A. 线粒体 B. 溶酶体 C. 高尔基体 D. 内质网 8. 变形虫的细胞核移除后,不能摄食和分裂,对外界刺激不再发生反应;重新植入细胞核后,该变形虫恢复正常生活。这说明了细胞核是( ) A.细胞代谢的主要场所 B.遗传物质储存的场所 C.细胞遗传的控制中心 D.细胞生命活动的控制中心 9. 右图为某种物质跨膜运输示意图,它代表的运输方式是( ) A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 渗透作用
内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学2016-2017学年八年级数学上学期第 一次月考试题 （满分120分， 时间 120 分钟，请同学们把答案写到答题卡上，考试结束时只交答题卡） 一、选择题 1.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中，是轴对称图形的是（ ）． 2.点M （1，2）关于x 轴对称的点的坐标为（ ） A.（－1， －2） B.（－1， 2） C. （1，－ 2） D.（2，－1） 3.下列给出的各组线段中，能构成三角形的是（ ） A.5，12，13 B.5，12，7 C.8，18，7 D.3，4，8 4..若过m 边形的一个顶点有7条对角线，n 边形没有对角线，k 边形有k 条对角线，正h 边形的内角和与外角和相等．则代数式h ?（m-k ）n 的值 。 A.16 B.24 C.32 D.60 5.如图，已知点A D C F 、、、在同一条直线上，AB D E =，BC E F =， 要使ABC DEF △≌△，还需要添加一个条件是（ ） A.BCA F ∠=∠ B.B E ∠=∠ C.BC EF ∥ D.A EDF ∠=∠ 6. 将一副直角三角板，按如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是（ ） A.45o B.60o C.75o D.90o 7.如图，AE ⊥AB 且AE=AB ，BC ⊥CD 且BC=CD ，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S 是（ ） A ．50 B ．62 C ．65 D ．68 8. 小华在镜中看到身后墙上的钟，你认为实际时间最接近8点的是 ( ) 9.如图，Rt ABC △中，AB AC ⊥，AD BC ⊥，BE 平分ABC ∠，交AD 于E ，EF AC ∥，下列结论一定成立的是（ ）
新人教版七年级地理下册《日本》知识点 新人教版七年级地理下册《日本》知识点 1、位置和范围 日本位于亚洲东部，太平洋西北部。领土由北海道岛、本州岛、四国岛和九州岛等4个大岛、数千个小岛及其周围海域组成。P18图7.2日本的地形。(日本四大岛、周围海域、主要城市)其中最大的为本州岛。日本附近著名渔场为北海道渔场，著名的山峰富士山为火山，日本的国花为樱花。 2、地形： 日本境内多山，国土3/4以上是山地和丘陵，仅沿海一带有狭小的平原，关东平原是日本境内最大的平原。日本的海岸线曲折，有许多优良港湾。神户和横滨是全国著名的海港。 3、多火山地震：日本位于亚欧板块和太平洋板块交界处，因此多山、多火山和地震。 4、海岸线 海岸线曲折，多优良港湾，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外经济联系十分有利。 5、发达的加工贸易经济 (1)世界经济强国：日本国土面积虽然很小，但是经济十分发达，是亚洲唯一的发达国家。 (2)日本发展经济的条件 A不利条件：地域狭小，资源贫乏，工业原料绝大部分依赖进口;国内市场狭小，生产地产品绝大部分出口到国外。贸易对象主要是美国、中国、欧洲和东南亚。 B有利条件：丰富的人力资源;较高的科学技术水平;充分利用岛国多优良港湾等有利条件，大力发展海上运输，进口原料，出口工业产品，形成了以加工贸易为主的经济。 C日本的铁矿石全部依靠进口，日本的照相机在世界市场占有的比例最大。 (3)日本的工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。 原因：1)城市和人口集中，是国内最大的消费地2)原料、燃料主要
依靠进口3)港口条件优越，巨型船舶可以停靠4)产品主要出口 5)工厂靠近码头，陆地交通便利 6)沿海平原集中，填海造陆价格地 (4)日本的主要工业区名称是京滨工业区、名古屋工业区、阪神工业区、濑户内工业区、北九州工业区。 6、日本民族构成单一，大和民族占绝对优势。日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩，又有强烈的现代气息。是东西方文化兼容的典型。 课后练习 1.一艘由横滨港驶往上海的货船，其运输的货物最可能是( ) A.棉花 B.铁矿石 C.轿车 D.煤炭 2.日本现有54座核电站，其民用核电规模仅次于美国和法国，名列世界第三位。日本大力发展核电，这主要与日本下列国情中的何种国情有关( ) A.日本是一个多山地的国家 B.日本是一个人口密度较高的国家 C.日本缺少煤、石油等常规能源 D.日本缺少铁、铜等各种工业原料 3.我国某企业计划去日本主要工业区参观学习其现代工业，你认为下列哪一岛屿是最佳选择( ) A.本州岛 B.北海道岛 C.四国岛 D.九州岛 答案： 1.C。日本地域狭小，资源短缺，形成了进口原料、燃料，出口工业产品的加工贸易经济。 2.C。日本经济发达，对能源需求量大，而日本缺少煤、石油等常规能源，又具备发展核电的能力，故大力发展核电。 3.A。日本的工业区主要分布在本州岛上。
江苏省苏州高新区第一中学2019-2020学年高一 （下）期中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，A、B、C是在地球大气层外的圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星，下列说法中正确的是( ) A．B、C的角速度相等，且小于A的角速度 B．B、C的线速度大小相等，且大于A的线速度 C．B、C的向心加速度相等，且大于A的向心加速度 D．B、C的周期相等，且小于A的周期 2. 2019年春节期间，中国科幻电影里程碑的作品《流浪地球》热播．影片中为了让地球逃离太阳系，人们在地球上建造特大功率发动机，使地球完成一系列变轨操作，其逃离过程如图所示，地球在椭圆轨道I上运行到远日点B变轨，进入圆形轨道Ⅱ．在圆形轨道Ⅱ上运行到B点时再次加速变轨，从而最终摆脱太阳束缚．对于该过程，下列说法正确的是 A．沿轨道I运动至B点时，需向前喷气减速才能进入轨道Ⅱ B．沿轨道I运行时，在A点的加速度小于在B点的加速度 C．沿轨道I运行的周期小于沿轨道Ⅱ运行的周期 D．在轨道I上由A点运行到B点的过程，速度逐渐增大 3. 某卡车在公路上与路旁障碍物相撞．处理事故的警察在泥地中发现了一个小的金属物体，经判断，它是相撞瞬间车顶上一个松脱的零件被抛出而陷在泥里的．为了判断卡车是否超速，需要测量的量是（） A．车的长度，车的重量 B．车的高度．车的重量 C．车的长度，零件脱落点与陷落点的水平距离
D．车的高度，零件脱落点与陷落点的水平距离 4. 如图所示，质量为60kg的某运动员在做俯卧撑运动，运动过程中可将她的身体视为一根直棒，已知重心在C点，其垂线与脚，两手连线中点间的距离Oa、ob分别为0.9m和0.6m，若她在1min内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则克服重力做功和相应的功率为（） A．430J，7W B．4300J，70W C．720J，12W D．7200J，120W 5. 以下说法正确的是（） A．一个物体所受的合外力为零，它的机械能一定守恒 B．一个物体做匀速运动，它的机械能一定守恒 C．一个物体所受的合外力不为零，它的机械能可能守恒 D．除了重力以外其余力对物体做功为零，它的机械能不可能守恒 二、多选题 6. 如图所示，质量为M的木块静止在光滑的水平面上，质量为m的子弹以速度v 沿水平方向射中木块并最终留在木块中与木块一起以速度v运动。已知当子0 弹相对木块静止时，木块前进距离L，子弹进入木块的深度为L′，若木块对子弹的阻力F视为恒力，则下列关系式中正确的是（） A．FL＝Mv2B．FL′＝mv2 C．FL′＝mv02－（M＋m）v2D．F（L＋L′）＝mv02－mv2
