七年级历史上册常考知识点归纳总结
第一单元中华文明的起源
第1课中国远古人类(P3)
1.人类的起源，距今至少已有300多万年的历史。
2.人类是从一种古猿进化而来的。
3.元谋人——目前我国境内已知最早的人类。
时间：距今约170万年前地点：云南元谋县
4.北京人——遗留人类化石残骸最多的人类。
时间：距今约70万年至20万年前地点：北京周口店附近的龙骨山洞穴里
5.劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用。
6.北京人已经学会使用天然火。
7.使用打制石器的时代，考古学上称“旧石器时代
．．．．．”。
第2课原始农耕文化(P8)
1.
2.使用磨制石器的时代，考古学上称“新石器时代
．．．．．”。
第3课中华民族的祖先(P13)
1.炎黄联合部落打败了以蚩尤为首的部落，地点：涿鹿（涿鹿之战）。
2.炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。
第二单元国家的产生和社会变革
第4课从“公天下”到“家天下”(P21)
1.禅让的含义：以原始民主方式推荐首领的惯例，史称“禅让”。
2.大禹治水：禹用疏的办法治水并取得了成功，人们赞颂禹的治水功绩，尊称他大禹。
3.禅让制的结束：禹的儿子启建立夏朝（夏朝是我国历史上第一个王朝）。从此，“王位世袭制”代替了“禅让制”，“家天下”代替了“公天下”。
第5课夏商周时代的社会(P25)
1.上古三代：夏、商、周，约起于公元前21世纪，止于公元前771年西周灭亡，历时约1300多年。
2.商朝是我国历史上第一个有出土文字证实的王朝。
3.周的分封制：(P26)
①目的：为了加强对各地的统治。
②内容：（1）“授民授疆土”。（2）周王分封的对象：周姓或异姓的贵族。（3）诸侯对周王的义务：分封出去的诸侯必须承担镇守疆土、出兵勤王、交纳贡赋和定期朝见周王述职等义务。（4）在封国内诸侯有相对独立的统治权，并可把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。
③作用：分封制的实行，对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用。
4.周的宗法制：
西周的宗法制是以血缘关系为基础的，核心是嫡长子继承制。
作用：由层层等级严密编织成的宗法血缘关系网络，起着维护西周政治等级和稳定社会秩序的作用。
第6课商鞅变法与社会革新(P30)
1.东周分为春秋和战国两个时期
2.春秋时期：公元前770年-公元前476年
3.春秋五霸：齐桓公（首霸）、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
4.战国时期：公元前475年-公元前221年
5.战国七雄：韩、赵、魏、楚、燕、齐、秦
6.为增强国力，各国纷纷变法。最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国。
7.商鞅变法：(P32)
①目的：富国强兵
②支持者：秦孝公
③变法时间：公元前356年
④主要内容：
⑴鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷连同家属罚作
奴婢；
⑵废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；
⑶建立县制，由国君直接派官吏治理；
⑷编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。
⑤作用（结果）：新法实行后，秦的国力骤增，军队战斗力也大大加强，不仅收复了失地，而且开始进攻邻国，成为七雄中最强的国家，为最终的统一大业奠定了基础。
8.都江堰（位于今四川都江堰市）
①修建者：秦国李冰。
②功能：既能防洪、又有蓄水灌溉功能的水利工程。
③意义：都江堰是我国古代著名的水利工程之一，它的建成，使成都平原约300多万亩土地变成了肥沃的良田。
第三单元统一国家的建立
第8课秦的统一(P39)
1.秦国灭掉了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，嬴政在公元前221年建立了统一的秦王朝，都城设在咸阳。（秦朝是我们历史上第一个统一的封建王朝。）
2.中央集权制度：
①开创了皇帝制度，“秦始皇”。
②中央设三个主要的官职：丞相（掌管政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（监察百官）。
③地方实行郡县制度，郡县的长官都由皇帝直接任免。
④建立中央集权制度的作用：皇帝把统治全国各地的权力牢牢地控制在自己的手中。
3.秦朝统一措施：①统一文字（小篆作为全国推广的标准文字）②统一货币（圆形方孔钱）
③统一度量衡（长度、容量、重量）④修驰道，统一车轨（六尺道）
4.修建长城：目的：为了抗御匈奴。“万里长城”：西起临洮，东至辽东。
第9课第一次农民大起义(P46)
1.秦的暴政①焚书坑儒：（仅留下医药、卜筮和种植之类的书没有被烧毁）
②徭役繁重：（修建阿房宫、秦始皇陵、万里长城）
③法律残酷：（“族诛”、“连坐”）
④秦二世的统治更为残暴。
2.陈胜、吴广起义（揭竿而起）
（1）时间：公元前209年
（2）地点：大泽乡
（3）建立政权：“张楚”政权
（4）意义：陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义，它沉重打击了秦朝的残暴统治。
3.项羽、刘邦起义：公元前207年，项羽在巨鹿消灭了秦军主力；
公元前206年，刘邦占领咸阳，推翻秦朝。
第10课“休养生息”与“文景之治” (P51)
1.为争夺帝位，刘邦和项羽进行了四年的楚汉战争。
2.刘邦在公元前202年建立汉朝，定都长安，史称西汉。
3.休养生息：
①陆贾写成《新语》一书，主张行仁义、重教化、力求给老百姓一个安静稳定的环境，这一主张成为了汉初施政的重要依据。
②（汉高祖）休养生息的具体措施：解甲归田；劝民还乡；释奴为民；十五税一。(P52)
4.文景之治：轻徭薄赋（三十税一）；减轻刑罚（汉文帝以“节俭”著称）。
经过汉文帝、汉景帝将近40余年的整治，统治者“躬修俭节，思安百姓”，形成一个“吏安其官，民乐其业”的社会环境，史称“文景之治
．．．．”。
第11课统一国家的巩固(P55)
1.汉武帝刘彻当政时期,西汉王朝达到了空前繁荣的阶段。
①对匈奴的三次战争，卫青、霍去病击败匈奴
②河西屯田：开通了河西走廊
③西南开发：“西南夷”，西南诸国归属西汉
④东北拓展：“东胡”，设立行政机构
2.经济措施：①公元前118年，武帝改秦半两为五铢钱
．．．，统一铸币；
②兴修水利：开凿了六辅渠和白渠，治理黄河。
3.文化措施：汉武帝酌取董仲舒“罢黜百家，
．．．．”的建议，大力发展儒学教育，设置五经博士，让博士
．．．．．独尊儒术
教授弟子，并在长安兴办太学，太学是中国古代的最高学府。
4.年号纪年是中国古代纪年方法之一。中国历史上正式建立年号是从汉武帝开始。
第12课东汉的盛衰(P60)
1.公元25年，光武帝刘秀建立东汉，建都于洛阳。
2.汉光武帝以“柔．术．”治天下（P60）
①措施：（1）9次下令释放奴婢，禁止残害奴婢；（2）废除苛捐杂税，减轻田租（三十税一）；
（3）提倡节俭；（4）整顿吏治，严惩贪官；（5）兴办地方官学——郡国学
．．．。
3.光武中兴：结束了西汉末年以来长期混乱的局面，在位30余年间，社会呈现出较为安定繁荣的景象，史
称“光武中兴
．．．．”。
第13课汉朝的中外交流(P64)
1.西域的概念：甘肃玉门关和阳关以西、葱岭以东，今新疆天山南北等地区统称西域。
2.张骞出使西域（西汉时期）
第一次出使西域
时间：公元前138年
目的：汉武帝为了联合西域的大月氏夹击匈奴。
结果：此行虽然没有达到联合大月氏的目的，但了解了西域沿途的情况。
第二次出使西域
时间：公元前119年
目的：加强西汉与西域各国的联系
结果：西汉与西域的联系更加密切，促进了汉族和西域各族之间的经济文化交流。
（汉宣帝设立西域都护）
3.班超出使西域（东汉时期）
4.丝绸之路
（1）路线：从长安往西，经河西走廊，越过今新疆境内，运到安息（即古代波斯），再由安息转运到西亚和欧洲大秦（即古代罗马），这就是著名的“丝绸之路
．．．．”。
（长安——河西走廊——今新疆境内——安息——西亚——大秦）
（2）作用：“丝绸之路”把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，促进了中西经济文化的交流。
5.佛教东传：
时间：两汉之际
．．．．，佛教由古印度传入中国。我国内地第一座寺庙是汉明帝在洛阳建造的白马寺。
七年级历史上册必考知识点 1.我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3.北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 4.山顶洞人距今约3万年。 2.原始的农耕生活 河姆渡的原始农耕 1.时间：距今约七千年； 2.生活地区：长江流域 半坡原始居民的生活 2.时间：距今约五、六千年；2.生活地区：黄河流域 大汶口原始居民 3.时间：距今约四、五千年；2.地区：黄河流域 3.华夏之祖 黄帝和炎帝 人文初祖——黄帝（原因：四发明） 尧舜禹的“禅让” 夏朝建立 1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。 4.夏、商、西周的兴亡 夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 西周的分封制 1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 5.灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 6.春秋战国的纷争 春秋争霸 1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。 2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 4、生产生活状况：使用打制石器、木棒；（生产工具）采集、狩猎；会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。 第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：
二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。 （4）从中得到什么启示？ 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。 ★★比较河姆渡人和半坡人的异同：
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七年级历史上册知识点总结 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1、东西方的造人传说 西方：上帝创造了亚当、夏娃；东方：女娲(wa)抟(tuan)土造人。 2、人与动物的根本区别：会不会制造工具。 3、人是由类人猿进化而来的。 4、远古人类表格： 氏族：是由血缘关系结合起来的。 火的作用：用火烧烤食物、驱赶野兽，还用火照明、防寒。 思考：山顶洞人比北京人有哪些进步。（从外貌、使用工具、生活方式分析）第2课原始的农耕生活
1、认识书P8页上的地图 2、表格： 第3课华夏之祖 1、涿鹿之战：据今四五千年，黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤。 2、汉族的由来：炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族。 3、人文初祖——黄帝（轩辕）时期的发明： 黄帝——建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车 嫘祖——养蚕缫丝 仓颉——造字 伶伦——编乐谱 4、禅让制：尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老后，采用同样的办法把位置让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法，历史上称为“禅让”。
单元小结： 本单元从远古人类讲起，到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕，到第三课黄河流域出现的几个重要的部落首领如：黄帝，注意时间上的联系。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏商西周的兴亡 朝代---------------------都城--------------------兴衰过程---------------------------善用人才 夏(1) 阳城公元前2070年禹建立 世袭制 (2) 启 公元前1600年在桀统治时灭亡 (4) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 商殷公元前1600年汤建立伊尹 盘庚 (迁都) 牧野之战
最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、使用打制石器、木棒;(生产工具) 4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;
5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2课原始的农耕生活 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活: 二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 (3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。 (4)从中得到什么启示? 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。 ★★比较河姆渡人和半坡人的异同: 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献: (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; (2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。
初一上册历史知识点归纳 初一上册历史知识点归纳 在日常的学习中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点就是学习的重点。为了帮助大家更高效的学习，以下是店铺精心整理的初一上册历史知识点归纳，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初一上册历史知识点归纳篇1 一、祖国境内的远古居民 1、元谋人 时间：距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早人类。 地点：云南元谋县。(长江流域) 2、北京人 时间：距今约七十至二十万年。 地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域) 二、原始的农耕生活 1、河姆渡人 时间：距今约六千多年。 地点：浙江余姚市河姆渡村 主要农具和农作物：普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家。) 2、半坡人 时间：距今约五六千年。 地点：陕西西安市半坡村 主要农具和农作物：普遍使用磨制石器。种植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家。) 三、神奇的远古传说 1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。 2、炎帝：号神农氏，教民农耕，是农业生产的创始人。“尝百
草”，给人们寻找治病的草药。 3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。)有许多发明创造：做兵器，造车、船、宫室，教人挖井，染五色衣裳。 4、尧舜禹：相传继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制，民主推选部落联盟首领。(禅让的依据：有德有才) 尧：节俭、朴素、爱民。 舜：吃苦耐劳，孝顺父母。 禹：治水有功。 考点 2：国家的产生和社会的变革 知识清单——明确考什么 一、夏朝 1、建立：公元前2070年，禹建立了夏朝。 2、政治制度：启开始，王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”) 二、商朝 1、建立：约公元前1600年，汤建立商朝。 2、政治：盘庚迁都至殷，统治稳定。 3、灭亡：约公元前1046年，周武王伐纣，商朝灭亡。 三、西周 1、建立：公元前1046年，牧野之战大败商军。灭商后，周武王建立周朝，定都镐京。 2、政治经济制度：分封制，土地国有制。 3、灭亡：公元前771年，西周灭亡。 四、东周 (1)春秋争霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公：最先称霸：管仲改革，“尊王攘夷”，葵丘会盟。 晋文公：“退避三舍”。 楚庄王：问鼎中原。
部编版七年级上册历史知识点 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1．、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间：距今170万年地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。特点：能够制作工具，知道用火。 二、北京人的发现 1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具：能够制造和使用劳动工具，打制粗糙的石器，称为打制石器，使用这种石器的时代称为旧石器时代； ②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物； ③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间：距今约6000年地点：陕西西安半坡村区域：黄河流域 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果；④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活 1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域 2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑，是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工具骨耜，家畜以猪、狗、水牛为主；⑤生活技术：制作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技术和使用天然漆，会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。 第3课远古的传说 1、四五千年前，在黄河流域，黄帝与炎帝在阪泉交战，炎帝战败，归顺黄帝。后黄帝
初一历史上册知识点总结归纳（优秀5篇）历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。小编为朋友们整理了5篇《初一历史上册知识点总结归纳》，可以帮助到您，就是小编最大的乐趣哦。 初一历史上册知识点总结篇一 百家争鸣： 1、儒家学派--创始人是孔子，他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献： ①思想--他提出仁的学说，主张爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。 ②教育--A：兴办私学，广收门徒B：他要求学生按时复习学过的知识，温故知新C：学习的态度要老实D：温故而知新 ③文化--他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》； 儒家学派--战国时期：是孟子，他反对战争，提出春秋无义战，主张民贵君轻的思想，实行仁政。反对过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 2、道家学派--创始人是老子，是春秋时期的人，著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面，并且对立的双方能够相互转
化。祸兮，福之所依；福兮，祸之所伏。具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派--创始人是墨子，主张兼爱非攻。 4、法家--代表人是战国的韩非，主张改革，提倡法治；主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。 知之为知之，不知为不知三人行，必有我师是孔子说的，儒家学派的创始人。.他提出仁的学说，主张爱人，为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用，成为统治封建社会的正统思想。在文化上的贡献：编订了《诗经》、《尚书》《春秋》 我那坚硬的牙齿早就掉了，可我那柔软的舌头却还在！体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实，柔可以克刚，体现了他朴素辩证的思想。 初一历史上册知识点总结篇二 秦始皇巩固统一的措施： （一）政治--建立封建专制主义中央集权制度 （二）经济--秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱；同时还统一了度量衡； （三）文化--把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书。 （四）思想--焚书坑儒 为加强思想控制，秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国
七年级上册历史知识点总结【三篇】 【导语】本篇文章是作者为您整理的七年级上册历史知识点总结【三篇】，仅供大家学习参考。 【篇一】七年级上册历史知识点总结 十一、秦汉文化状态 1、秦汉文化的特点 ：①统一与多样化有机结合：如秦朝“车同轨、书同文、行同伦”；汉独尊儒术，进一步统一思想文化。与此同时，边疆民族文化也 蓬勃发展，形成不同风格。原因：秦汉为大一统和多民族国家。②中外 文化交换空前频繁，如佛教传入中国，中国的造纸术传到朝鲜、越南和 日本，铁器、丝绸和养蚕缫丝技术西传等。原因：国家强大、张骞通西域、丝绸之路首创等。③水平居世界地位：如张衡的地动仪、太阳黑子 的最早记录、《九章算术》、造纸术的发明等。原因：国家统一、经济 发达、教育先进、优秀人才的出现。④气势恢弘：如万里长城、秦始皇 陵兵马俑、《史记》等。原因：国家统一、强大。 2、科学技术 1）.天文历法：①汉武帝时，天文学家制定出中国第一部较完全 的历书“太初历”。②西汉留下了世界上最早的太阳黑子的记录。③东 汉科学家张衡发明测定地震方向的仪器地动仪，并对月食作了最早的科 学说明。 2）.数学：东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的运用数学，它的显现标志着中国古代数学形成了完全的体系。 3）.医学：①战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较 早的重要医学文献，奠定了祖国医学的理论基础。②东汉的《神农本草
经》是我国第一部完全的药物学专著。③张仲景的《伤寒杂病论》是后 世中医的重要经典，后人称之为“医圣”。④华佗被誉为“神医”，他 发明的麻沸散，是一种从植物中提取的麻醉药，比西方早1600多年。 4）.造纸术的发明与改进：①我国是世界上最早发明纸的国家， 西汉前期已经有了絮纸和麻纸。②105年，东汉蔡伦改进造纸术，制成 了植物纤维纸（人称“蔡侯纸”）。 3、哲学与宗教 1）.两汉思想领域的基本状态：①西汉时，董仲舒改造儒家思想，肯定儒学的统治地位。②王充的唯物思想标新立异，反应了两汉时期唯 心主义与唯物主义的斗争。③佛教传入，道教产生，中国古代宗教格局 的基本框架形成。 2）.董仲舒的新儒学：董仲舒新儒学的核心是“天人感应”“君 权神授”，其思想集中体现在《天人三策》一书中。 3）.王充的唯物思想：批评神学，其思想集中体现在《论衡》一 书中，反对天人感应说，是无神论者。 4）.佛教的传入：西汉末年（时间），佛教经中亚传入中国；汉 明帝派专使到西域求佛法，并建白马寺，增进了佛教的传播。 5）.道教的形成：由东汉时民间流行的神仙方术与道家学说相结 合而成；道教的主要经典是《太平经》；东汉末年，道教派别有张角传 授的太平道，张陵、张鲁传播的五斗米道。 4、史学与文学 1）.史学：①西汉司马迁写出了中国古代第一部纪传体通史《史记》。②东汉班固写出了中国古代第一部断代史《汉书》。 2）.文学：①两汉文学的特点：以赋和乐府诗最为突出，散文创 作成绩也很高。②汉代诗歌以“乐府”为代表。 5、雕塑与绘画
初一上册历史知识点总结归纳（完整版） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
七年级上册历史知识点归纳整理 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。复习七年级历史课本可以帮助我们巩固已学的知识。小编整理了关于七年级上册历史的知识点，希望对大家有帮助! 七年级上册历史知识点归纳整理(一) 1.东汉明帝令水利专家王景主持修河。经过几十万人一年的辛勤劳动，疏通黄河，修筑了千余里的黄河大堤。 2.汉代的丝织品，已经使用提花机，而且染色的技术也很高，能织出精美的花纹，呈现出万紫千红的色彩。20世纪70 年代，在长沙马王堆发掘的汉墓中，出土了许多绚丽多彩的丝织品。其中的一件素纱衣是稀世珍宝。 3.汉代冶铁技术处于当时世界先列。东汉的南阳太守杜诗，发明了水排，利用水力鼓风冶铁，节约人力，提高冶铁质量。水排的利用，比欧洲早一千多年。 4.西汉的都城长安和东汉的都城洛阳，规模宏大，人称东西二京。城里有专业的商业区，叫做“市”。 5.董必武在《谒昭君墓》中写到“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”这里的胡，是指匈奴。诗句赞扬王昭君促进汉族和匈奴友好相处的历史贡献。 6.秦汉之际，匈奴的杰出首领冒顿单于第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家。 7.西汉初期，限于国力，不得不对匈奴实行“和亲”，把皇室女子作为公主，远嫁给单于为妻。 8.汉武帝时，国力强盛，组织了强大的骑兵部队，开始对匈奴实行大规模的反击，夺取了河套和河西走廊地区。公元前119年，汉武帝又派大将卫青、霍去病分别率精骑出击匈奴，他们分道北上。卫青的军队和匈奴的主力在漠北相遇，大胜而归。经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。 9.汉元帝时候，呼韩邪单于入朝请求和亲。宫女王昭君自请前往，
七年级上册历史知识点归纳 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。 三、山顶洞人 山顶洞人距今约3万年。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝(原因：四发明) 二、尧舜禹的“禅让” 三、1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。
★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。 2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸
七年级上册历史知识点总结归纳篇1：七年级上册历史知识点总结 一、东周的发展阶段和主要特征 公元前770年，东周建立。东周分为春秋和战国两个阶段。公元前770年至公元前476年的春秋时期，是我国奴隶社会的瓦解时期：公元前475年至公元前2的战国时期，是我国封建社会的形成时期。 二、春秋五霸 1、诸侯争霸的实质 教师首先出示有关西、东周变化的对照表名称土地兵力财力物力人口 天子与诸侯的关系西周周王室直接管辖从镐京到洛邑方约千里的土地 王室直接管辖的军队多达14万人以上 人口众多，资源丰富。 天子是政治上有的地位。“礼乐征伐自天子出”东周东周初年王室直接近辖的土地有方约600里的土地，往后越来越少。最后只有方约百里的土地。 平王东迁后，还有3万人。后来逐渐减少到只剩下几千人了 直辖的人口所剩无几，财力、物力、兵源减少 天子在政治上成了傀儡，不得不依靠强大的诸侯。“礼乐征伐自诸侯出”
学生通过此表格的分析，对东周的衰落景象一清二楚，这样有利于学生对东周初年，王室力量削弱，天子和诸侯的地位变化的理解。教师提问：诸侯争霸的实质是什么?教师应进一步指出：春秋时期的周天子丧失了“天下共主”的资格，反而在政治、经济上依附于强大的诸侯。正是在周王室的日益衰微的背景下，诸侯争霸的热闹场面一场接一场地出现了。周天子，虽然名存实亡，但是周天子过去享有的，却是一些较大的诸侯国所朝思暮想的。于是，一些较大的诸侯国为了争夺土地、人口、贡赋，为了获取周天子过去享有的政治特权和经济特权，不断进行兼并战争，争当诸侯首领—霸主。这是诸侯争霸的原因，也是诸侯争霸的实质。 2、春秋五霸 教师应引出春秋初期，一些较大的诸侯国，不断进行兼并战争，谁战胜了就召开各诸侯国会议，迫使大家承认他的首领地位，成为“霸主”。先后起来争霸的有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王，历称为“春秋五霸”。(指出“春秋五霸”的另一种说法。)同时让学生在春秋列国形势土上画出“五霸”(实际应该为7个国家)的相应位置。 3、齐桓公称霸 指导学生阅读教材，提出：齐桓公为什么能够首先称霸? ⑴齐在山东，得渔盐之利，富庶，为东方大国。 ⑵齐桓公善于用人，任管仲为相。管仲改革内政、发展生产，改革军制，齐国实现国富兵强。 ⑶齐桓公依仗实力，有管仲谋略“尊王攘夷”，发展齐国势力。(东周初年，王室衰微，但天子以“天下共主”的名义，仍具有号召力。因此，一些强大的诸侯就利用王室这个旗号，“挟天子以令诸侯”，积极发展自己的势力。)
人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版) 公元分为公元前和公元后。1世纪=100年。每个世纪每十年为一段，第几个十年即为第几个十年代，前20年为初，后10年为末。 第一单元史前时期：中国境内人类的活动 第一课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内最早的人类。会制作工具，知道使用火。 二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山 上，黄河流域。保存着猿的一些体质特征。可以制造和使用工具〔打制石器〕。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。 1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖 骨化石。 三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人根本一样。可以人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。 四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。
五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。 第二课原始农耕生活 一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的比照 二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。 三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？ 一样点：都从事农业消费；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。 不同点：〔1〕所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。 〔主要原因是自然环境不同〕 〔2〕房屋款式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷枯燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。 〔3〕种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻； 〔4〕陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。 四、定居的根本原因：原始农业的出现，消费力的开展。 第三课远古的传说
七年级上册历史知识点归纳整理 七年级上册历史知识点归纳整理 历史属于文科，应该将背诵作为重点，所以七年级的学生要学会归纳整理好要背的知识点。下面是店铺为大家整理的七年级历史知识点归纳整理，希望对大家有帮助! 七年级上册历史知识点归纳整理 1 国家的产生和社会变革 一、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。 约公元前1600年，商的首领成汤灭亡夏朝，建立了商朝。约前1300年，商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北)，从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王，非常残暴，被周武王所推翻。 二、(今陕西西安西)，历史上称为西周。 周武王实行分封制，产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此前771年，犬戎族攻破镐京，西周结束。 三、前770年，周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳)，东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。 春秋时期，从前770年—前476年。特点：①王权衰落;②诸候强大，争当霸主。表现为春秋五霸：指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相，实行改革，使国力更加强盛;同时打出晋文公经城濮之战打败了楚国，成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。 楚庄王野心很大，问鼎中原，最终一鸣惊人成霸主。 吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政，加强军队，成为春秋第四个称霸主。 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，在逆境中拼搏奋斗，坚持不懈，终于成为春秋的最后一个霸主。
七年级上册历史知识点归纳整理 2 江南地区的开发 一、西晋的兴旺和内迁的各族 1.西晋：266年，司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称西晋。280年，西晋灭掉吴国，结束了三分天下的分裂局面。 2.内迁的各族：从东汉以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西北的少数民族陆续内迁。316年，内迁的匈奴一支武装灭亡了西晋。 二、淝水之战 1、317年，皇族司马睿重建晋朝，都城建康(建业、建邺、建康都是今南京)，史称“东晋”。 2、4世纪后期，氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，励精图治，统一黄河流域。 3、383年，苻坚征集八十多万兵力，打算灭东晋。秦军前锋与东晋军队8万人隔淝水对峙。晋军获胜。(以弱胜强、以少胜多的战例。成语：风声鹤唳草木皆兵。) 4、南朝：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束了东晋的统治。此后，南方经历了四个王朝(宋齐梁陈)，总称“南朝”。 三、江南经济的开发 1、原因： ⑴东汉末年以来，大量的北方劳动人民纷纷南迁，给江南地区带去劳动力和先进的生产技术。⑵江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。 ⑶南方雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。 ⑷经过南北方劳动人民的共同努力，南方得到了迅速的开发。 2、表现： ⑴修建了许多水利工程。 ⑵大片荒地被开垦成为良田。 ⑶江南种植水稻，开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广。小麦
七年级上册历史常考知识点汇总 在七年级上册历史课程中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点不仅对我们的历史学习十分重要，而且常常成为考试的重点。下面我将对七年级上册历史的常考知识点进行全面评估和汇总，希望可以帮助大家更全面地理解历史知识。 一、夏商周时期 1. 夏朝：夏朝是我国历史上的第一个朝代，建立者是大禹。夏朝是远古社会向奴隶社会转变的过渡时期。 2. 商朝：商朝是我国历史上的第一个有文字记载的朝代，商朝的主要特点是青铜文化和甲骨文的出现。 3. 周朝：周朝是我国历史上的第一个封建王朝，它的建立标志着我国古代历史的新时期的开始。 二、春秋战国时期 1. 春秋时期：春秋时期是我国历史上的初期封建社会，文化繁荣，思想多样，是我国古代文化的重要阶段。 2. 战国时期：战国时期是我国历史上的一个混乱时期，兵家、法家、儒家、道家等思想纷争不断，思想文化达到了一个高峰。 三、秦汉时期 1. 秦朝：秦始皇统一了我国，建立了我国第一个统一的中央集权制国
家。秦朝推行了一系列变法，统一了文字、货币、度量衡等标准，对我国古代历史产生了深远影响。 2. 汉朝：汉朝是我国历史上第一个大一统的封建王朝，建立了汉武帝的郡县制度和科举制度，对我国古代历史和文化产生了深远的影响。 四、七年级上册历史其他重要知识点 1. 中华文明的起源和发展：中华文明是世界上最古老的文明之一，它的起源和发展对我国古代历史的理解至关重要。 2. 我国古代社会的阶级和政治制度：我国古代封建社会的阶级和政治制度是我国古代社会结构的重要组成部分，对了解古代我国的政治和社会结构非常重要。 3. 中华民族的演变和统一：中华民族的演变和统一，对中华民族的历史和文化产生了深远的影响，是我国古代历史的重要组成部分。 总结和回顾 通过对七年级上册历史常考知识点的全面评估和回顾，我们可以更深入地了解我国古代历史的发展脉络和重要节点。在学习历史知识的过程中，除了掌握基本知识点外，更重要的是要理解其中的历史背景、发展脉络和思想内涵，这样才能真正做到全面、深刻和灵活地理解历史。 个人观点和理解 在学习历史知识的过程中，我们不仅要了解历史的表面现象，更要思
七年级上册历史总复习知识点考点总结归纳七年级上册历史知识点总结归纳(一) 1、商鞅变法的内容和意义? 答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。P38—39 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由君主直接派官吏治理。 意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 2、孔子在思想和教育方面的成就有哪些?P46—47 答：思想上：孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。 教育上：他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人。注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。要求学生时常复习学过的知识，以便“温故而知新”。 3、评价秦始皇。 P57、P62 答：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权;中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活;他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有大功也有大过的皇帝。 3、汉武帝为实现大一统采取了哪此措施?P68、P7 4、P78 答：汉武帝采取了一系列措施加强中央集权。 ①接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的土地分给子弟，建立较小的侯国。 ②接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为
1.元谋人，距今约170万年，云南元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。 2.北京人，距今约70—20万年，北京周口店，黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居生活(人类最原始的社会组织形式)。 3.山顶洞人，距今约3万年，北京周口店，黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。 4会不会制造工具是人与动物的根本区别。 5.中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 6.山顶洞人的生活比北京人又哪些进步? 北京人保留了某些猿的特征，山顶洞人和现代人基本相同。 北京人使用粗糙的打制石器，山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术。 北京人使用天然火，山顶洞人会人工取火。 北京人过群居生活，山顶洞人进入氏族时期。 七年级上历史知识点总结(二) 1.公元前770年—公元前476年，齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王(吴王阖闾、越王勾践)。 2.齐桓公称霸原因：东方大国;管仲改革;“尊王攘夷” 3. 标志：公元前651年，葵丘会盟 4..晋楚争霸：晋文公城濮之战退避三舍;楚庄王问鼎中原邲之战。 5、吴越争霸：勾践卧薪尝胆 6.公元前475年—公元前221年，三家分晋——秦的统一。 战国七雄：齐楚燕韩赵魏秦 7.战国典型战役：桂陵之战、马陵之战、公元前260年，长平之战。
1.春秋时期铁器牛耕(战国开始使用两牛牵引的犁)的使用和推广大大提高了生产效率，使个体生产成为可能。个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。 都江堰：战国秦国蜀郡太守李冰，岷江流域。“分水鱼嘴”“飞沙 堰”“宝瓶口”。防洪灌溉水利工程，维护了生态平衡，体现了人与自然的和谐;至今仍发挥着重要作用，灌溉农田上千万亩，使成都平原变成天府之国。成为我国古代规模最大、效益最好、历时最久的水利工程;代表了我国当时的水利工程的先进水平，是古代劳动人民智慧的结晶。 2. 商鞅变法公元前356年，秦孝公 主张执照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。 原因：富国强兵 内容：国家承认土地私有，允许自由买卖;奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役;根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制，由国君直接派官吏治理。 意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最富强的封建国家。 成败：一场改革的成功或失败的标准，不在于实施变法的人的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅最后被处死了，但变法取得了成功。因为经过商鞅变法，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家(意义)。 3.战国时期，封建制度逐步确立起来。
七年级上历史知识点总结 第一单元史前时期：中国境内人类的活动 一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。 二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。 1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。 三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。 四、人和动物的根本区别：会不会制造工具。 五．使用打制石器的时代，称为旧石器时代。 第二课 一、半坡居民的生活和河姆渡居民的生活的对比
二、使用磨制石器的时代，称为新石器时代。 三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同？存在差异的原因？ 相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。 不同点： （1）所处地理环境不同：半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。 （主要原因是自然环境不同）
（2）房屋样式不同：半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。 （3）种植的农作物不同：半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻； （4）陶器不同：半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。 四、定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。 第三课 一、四五千年前，中国进入部落联盟时期。 阪泉之战：炎帝部落与黄帝部落之间的战争，炎帝失败，归顺黄帝，结成炎黄联盟； 涿鹿之战：炎黄部落与蚩尤部落之间的战争，蚩尤战败。 炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领，被尊称为中华民族的人文始祖。 我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为：中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。
七年级历史上册常考知识点汇总 1. 商鞅变法 内容：鼓励农民开垦土地；废除贵族的世袭特权；奖励耕战；建立郡县制。 意义：变法使秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家，为最终的统一大业奠定基础。 2. 秦始皇的统一措施(对秦始皇的评价) (1) 政治上，加强中央专制集权，在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方设立郡县制。 (2) 经济上，统一度量衡、货币，全国统一使用圆形方孔的秦国铜钱。 (3) 文化上，统一文字，把小篆作为全国规范的文字。 (4) 军事上，为了抵御匈奴，修筑长城。 3. 秦王朝进行文字、货币、度量衡和车轨的统一，你认为好处在哪儿?秦的统一相对于春秋战国时期，其进步又在哪儿? 统一文字、货币、度量衡和车轨的好处： 统一文字解决了原先六国文字异形的状况，便利了国家政令的发布和民间文化的交流；统一货币，将战国后期秦国的圆形方孔钱作为流通的货币，解决了携带、流通的困难，方便了经济交流；统一度量衡，解决了各地换算之间的困难，有利于经济的发展；统一车轨，解决了交通的不便,加强了中央对地方的管辖和地区间的联系。 进步：
(1) 有利于统一国家的发展。 (2) 有利于经济文化的交流。 (3) 有利于加强军事的力量。 (4) 有利于巩固民族的团结。 4. 汉武帝的巩固统一措施 (对汉武帝的评价) (1) 民族政策：北击匈奴(卫青和霍去病大败匈奴)，河西屯边，西南开边，东北拓展，西汉成为当时世界上最强大的国家之一。 (2) 经济政策：废半两钱，改铸五铢钱。在关中开凿六辅渠和白渠，治理黄河。 (3)文化政策：“独尊儒术”(董仲舒提出)，兴办太学(中国古代的最高学府)。 5. 六朝时期南方地区得以开发，最主要的原因 (1) 南方温暖湿润，土地肥沃，有利于农业发展。 (2) 由于北方的长期战乱，造成人口大规模的南迁，一方面改变南方人少地广的局面，有利于垦辟荒地；另一方面带来了先进的生产技术和生产经验，促进了经济的发展。 (3) 经过统治者和老百姓的长期开发。 6. 从六朝经济开发的史实出发，联系当地实际，人口流动和地区交流对社会经济发展有哪些积极推动作用？ 无论是六朝的经济开发，还是当今改革开放，人口流动和地区交流对社会经济的发展都起到积极的推动作用。人口流动和地区交流带来了先进生产力和劳动力：