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七年级上册历史知识点归纳整理

七年级上册历史知识点归纳整理

历史属于文科,应该将背诵作为重点,所以七年级的学生要学会归纳整理好要背的知识点。下面是店铺为大家整理的七年级历史知识点归纳整理,希望对大家有帮助!

七年级上册历史知识点归纳整理 1

国家的产生和社会变革

一、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪,禹建立夏朝。禹死后,启继承了最高统治者的位置,标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。

约公元前1600年,商的首领成汤灭亡夏朝,建立了商朝。约前1300年,商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北),从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王,非常残暴,被周武王所推翻。

二、(今陕西西安西),历史上称为西周。

周武王实行分封制,产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此前771年,犬戎族攻破镐京,西周结束。

三、前770年,周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳),东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。

春秋时期,从前770年—前476年。特点:①王权衰落;②诸候强大,争当霸主。表现为春秋五霸:指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相,实行改革,使国力更加强盛;同时打出晋文公经城濮之战打败了楚国,成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。

楚庄王野心很大,问鼎中原,最终一鸣惊人成霸主。

吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政,加强军队,成为春秋第四个称霸主。

越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在逆境中拼搏奋斗,坚持不懈,终于成为春秋的最后一个霸主。

七年级上册历史知识点归纳整理 2

江南地区的开发

一、西晋的兴旺和内迁的各族

1.西晋:266年,司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西晋灭掉吴国,结束了三分天下的分裂局面。

2.内迁的各族:从东汉以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西北的少数民族陆续内迁。316年,内迁的匈奴一支武装灭亡了西晋。

二、淝水之战

1、317年,皇族司马睿重建晋朝,都城建康(建业、建邺、建康都是今南京),史称“东晋”。

2、4世纪后期,氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,励精图治,统一黄河流域。

3、383年,苻坚征集八十多万兵力,打算灭东晋。秦军前锋与东晋军队8万人隔淝水对峙。晋军获胜。(以弱胜强、以少胜多的战例。成语:风声鹤唳草木皆兵。)

4、南朝:420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束了东晋的统治。此后,南方经历了四个王朝(宋齐梁陈),总称“南朝”。

三、江南经济的开发

1、原因:

⑴东汉末年以来,大量的北方劳动人民纷纷南迁,给江南地区带去劳动力和先进的'生产技术。⑵江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。

⑶南方雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。

⑷经过南北方劳动人民的共同努力,南方得到了迅速的开发。

2、表现:

⑴修建了许多水利工程。

⑵大片荒地被开垦成为良田。

⑶江南种植水稻,开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。小麦的种植也推广到江南。

⑷东晋南朝时,长江中下游一带的农业发展迅速,福建、广东等地也得到一定程度的发展。(江南开发前:司马迁在《史记》中载:地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。江南开发后:《宋书》中这样记载:江南地方野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。丝绵布帛之饶,覆衣天下。)

3、影响:江南地区的开发对我国经济产生了深远的影响,为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

七年级上册历史知识点归纳整理 3

北方民族的大融合

一、北魏孝文帝改革与民族大融合

1、4世纪后期,东北地区的鲜卑族建立北魏,439年北魏统一黄河流域,民族融合已经成为趋势。

2、孝文帝迁都洛阳:

⑴原因:①原都城平城,气候干旱,粮食缺乏。②位置偏北,不利于对中原地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。

⑵目的:为了巩固北魏对中原地区的统治,学习和接受汉族文化。

⑶影响:迁都后,洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市,促进了洛阳经济的发展,也进一步推动了北方的民族融合。

3、北魏孝文帝的改革:

⑴措施:

①在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语(“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”);

②官员及家属必须穿戴汉族服饰;

③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;(拓跋——元,贺赖——贺,丘穆——穆,独孤——刘,步六孤——陆,贺楼——楼)

④鼓励与汉族通婚;采用汉族的官制、律令;

⑤学习汉族礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。

⑵影响:促进鲜卑族的发展,加强了北方民族大融合。孝文帝是我国历史上著名的少数民族的政治家、改革家。

二、北朝

1、北魏分裂,北方先后出现了四个王朝。

2、北魏和四个王朝(北魏分为东魏和西魏,东魏又被北齐取代,西魏被北周取代)统称为北朝。

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人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

最新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、使用打制石器、木棒;(生产工具) 4、生产生活状况采集、狩猎;会使用天然火,会保存火种;

5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2课原始的农耕生活 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活: 二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图:(1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 河姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 (3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。 (4)从中得到什么启示? 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。 ★★比较河姆渡人和半坡人的异同: 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献: (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; (2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

初一上册历史知识点归纳

初一上册历史知识点归纳 初一上册历史知识点归纳 在日常的学习中,大家对知识点应该都不陌生吧?知识点就是学习的重点。为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺精心整理的初一上册历史知识点归纳,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 初一上册历史知识点归纳篇1 一、祖国境内的远古居民 1、元谋人 时间:距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。 地点:云南元谋县。(长江流域) 2、北京人 时间:距今约七十至二十万年。 地点:北京西南周口店龙骨山的山洞里。(黄河流域) 二、原始的农耕生活 1、河姆渡人 时间:距今约六千多年。 地点:浙江余姚市河姆渡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我国是世界上种植水稻最早的国家。) 2、半坡人 时间:距今约五六千年。 地点:陕西西安市半坡村 主要农具和农作物:普遍使用磨制石器。种植粟。(我国是世界上最早种植粟的国家。) 三、神奇的远古传说 1、华夏族的形成炎帝和黄帝部落结成联盟,后来发展成华夏族,成为汉族的前身。 2、炎帝:号神农氏,教民农耕,是农业生产的创始人。“尝百

草”,给人们寻找治病的草药。 3、黄帝——人文初祖 (后人认为黄帝是中华文明的创始者。)有许多发明创造:做兵器,造车、船、宫室,教人挖井,染五色衣裳。 4、尧舜禹:相传继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧舜禹。当时采用禅让制,民主推选部落联盟首领。(禅让的依据:有德有才) 尧:节俭、朴素、爱民。 舜:吃苦耐劳,孝顺父母。 禹:治水有功。 考点 2:国家的产生和社会的变革 知识清单——明确考什么 一、夏朝 1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。 2、政治制度:启开始,王位世袭制取代禅让制。(“公天下”变为“家天下”) 二、商朝 1、建立:约公元前1600年,汤建立商朝。 2、政治:盘庚迁都至殷,统治稳定。 3、灭亡:约公元前1046年,周武王伐纣,商朝灭亡。 三、西周 1、建立:公元前1046年,牧野之战大败商军。灭商后,周武王建立周朝,定都镐京。 2、政治经济制度:分封制,土地国有制。 3、灭亡:公元前771年,西周灭亡。 四、东周 (1)春秋争霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践为春秋五霸。 齐桓公:最先称霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘会盟。 晋文公:“退避三舍”。 楚庄王:问鼎中原。

部编版七年级历史上册知识点全梳理

七年级历史上册知识点全梳理 知识点1我国境内的早期人类 元谋人(云南省元谋县)距今约170万年,是我国境内已确认的最早的古人类。他们已经能够制作_工具,知道使用火。 知识点2北京人的发现 发掘:北京人遗址最先于1921年在北京西南周口店龙骨山上发现的。1929年,裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。1936年,在同一地点发掘出土三个北京猿人头盖骨。此后,该遗址还发掘出土大量的化石和石器。 意义:为复原北京人的特征和生活状况提供了重要证据。 知识点3北京人的特征 体质特征:头骨前额低平,眉脊较粗,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米,上肢与现代人相似,下肢的腿骨略长,能够直立行走。 生活状况:北京人使用打制石器(旧石器)猎取动物,采集植物果实,他们结成群体生活,共同进行获取食物的劳动。北京人已经学会用火和长时间保存火种,这是人类进化史上的里程碑。 历史意义:周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。通过对北京人的研究,可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠的证据。 第2课原始农耕生活 知识点1半坡居民的生活 陕西西安半坡遗址:距今约6000年,是我国黄河流域(北方)原始农耕的典型。 知识点2河姆渡人的生活 浙江余姚的河姆渡遗址位于_长江流域(南方),距今7000年左右。

知识点3原始农业的发展 考古发现:在中国南方的一些早期遗址中发现了世界上最早的人工栽培稻。黄河流域是栽培粟的最早起源地。 历史影响:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 第三课远古的传说 知识点1炎黄联盟 四五千年前,中国进入氏族部落联盟时期。黄帝联合一些部落与炎帝在阪泉大战,最后炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结盟。后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,最终打败蚩尤,势力和声望大增,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟以后逐渐形成华夏族。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。 知识点2传说中炎帝和黄帝的发明 传说中炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷蔬菜;还制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换。还会制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。 相传黄帝已能建造宫室以避寒暑,制作衣裳,挖掘_水井,制造船只,学会炼铜,并发明了弓箭和指南车。相传黄帝时期,仓颉发明了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。 知识点3尧舜禹的禅让 禅让制:相传黄帝以后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。为抵御黄河的洪水灾难,三个部落走向了联盟,尧、舜、禹依次成为部落联盟的首领。当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。禹治水期间,三过家门而不入,最终解除了水患,得到民众爱戴,被尊称为“大禹”。 第四课早起国家的产生和发展 知识点一夏朝的建立与“家”天下

七年级上册历史全册知识点总结

部编版七年级上册历史知识点 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。特点:能够制作工具,知道用火。 二、北京人的发现 1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物; ③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域 2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域 2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地,黄河流域是栽培粟的最早起源地。 2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。 3、原始农业耕种方式:由“刀耕火种”到耒耜翻土。 4、原始农业的重要标志:农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。 第3课远古的传说 1、四五千年前,在黄河流域,黄帝与炎帝在阪泉交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝

七年级历史上册知识点归纳

西周的兴亡 1:约公元前1046年,周武王姬发领导了灭亡商朝的战争,大战与牧野。周武王建立了周朝,前期都城在镐京(今天的陕西西安西)历史上称为西周。 2:分封制:为了控制全国广大地区,周王让自己的子弟,亲戚功臣和一些古帝王的后代在各地去建立封国。这就是分封制。封国的统治者叫国君(一般称诸侯)。享有统治和管理封国的土地和人民的权力。同时,必须承担拥戴周王为共同的天子,定期朝见周王,参加周王主持的重要的典礼仪式,贡献财宝和特产,服从周王调遣出征作战等义务,否则将受惩罚。 3:西周初年,一共建立了71个封国,重要的有,鲁,齐,燕,晋,宋。姓姬的封国有53个。 4:西周末年,阶级矛盾,民族矛盾和统治集团内部矛盾尖锐,公元前771年犬戎族攻破镐京周幽王被杀死,西周结束。 春秋争霸 1:公元前770周平王把都城从镐京迁到洛邑(今河南洛阳)。进入春秋时期(公元前770年-----公元前476年) 2:春秋争霸的原因: A王权衰落,周王统治出现严重危机。 B一些诸侯国强大起来,为了争夺更多的土地,财产和人口,争当左右天下,支配别国的霸主而展开了长期的争霸战争。 3:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践先后当个霸主历史上称为"春秋五霸" 4:齐桓公首霸条件:①:任用政治家官仲为相,发展生产,改革内政,整顿军队,使国力强盛。②:打出"尊王攘夷"的旗号。③:是东方的一个大国。 5:齐桓公在葵丘以霸主的身份会盟,当上了春秋历史上的第一个霸主。 6:齐桓公后,晋楚争霸。晋楚军队在城濮进行决战,晋军战胜,晋文公称霸,后来,楚国强大起来,楚庄王北进中原,在铋打败晋军。楚庄王称霸。 7:春秋末期,南方的吴国和越国加入了争霸的行列。吴王阖闾任用著名的军事家孙武为将军。进攻楚国,五战五胜,吴王阖闾称霸。经过长期努力。越王勾践北上会盟诸侯,成为春秋的最后的一个霸主。 8:铁器和牛耕的推广是春秋时期生产力显著提高的标志。

初一历史上册知识点总结归纳(优秀5篇)

初一历史上册知识点总结归纳(优秀5篇)历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。小编为朋友们整理了5篇《初一历史上册知识点总结归纳》,可以帮助到您,就是小编最大的乐趣哦。 初一历史上册知识点总结篇一 百家争鸣: 1、儒家学派--创始人是孔子,他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献: ①思想--他提出仁的学说,主张爱人,为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。 ②教育--A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,温故知新C:学习的态度要老实D:温故而知新 ③文化--他编订了《诗经》、《尚书》、《礼》、《易》、《春秋》; 儒家学派--战国时期:是孟子,他反对战争,提出春秋无义战,主张民贵君轻的思想,实行仁政。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 2、道家学派--创始人是老子,是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转

化。祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏。具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派--创始人是墨子,主张兼爱非攻。 4、法家--代表人是战国的韩非,主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。 知之为知之,不知为不知三人行,必有我师是孔子说的,儒家学派的创始人。.他提出仁的学说,主张爱人,为政以德。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。在文化上的贡献:编订了《诗经》、《尚书》《春秋》 我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!体现了老子的主张。意思是坚硬的东西未必结实,柔可以克刚,体现了他朴素辩证的思想。 初一历史上册知识点总结篇二 秦始皇巩固统一的措施: (一)政治--建立封建专制主义中央集权制度 (二)经济--秦统一后,在全国统一使用圆形方孔铜钱;同时还统一了度量衡; (三)文化--把小篆作为全国统一的文字,后来使用更为简单的隶书。 (四)思想--焚书坑儒 为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议。焚书坑儒给我国

七年级历史上册知识点总结(最新最全)

七年级历史上册知识点总结 第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1、东西方的造人传说 西方:上帝创造了亚当、夏娃;东方:女娲(wa)抟(tuan)土造人。 2、人与动物的根本区别:会不会制造工具。 3、人是由类人猿进化而来的。 4、远古人类表格: 氏族:是由血缘关系结合起来的。 火的作用:用火烧烤食物、驱赶野兽,还用火照明、防寒。 思考:山顶洞人比北京人有哪些进步。(从外貌、使用工具、生活方式分析) 第2课原始的农耕生活 1、认识书P8页上的地图

2、表格: 第3课华夏之祖 1、涿鹿之战:据今四五千年,黄帝联合炎帝战败善于使用铜作武器的蚩尤。 2、汉族的由来:炎帝、黄帝的部落联盟——华夏族——汉族。 3、人文初祖——黄帝(轩辕)时期的发明: 黄帝——建造宫室、制衣裳、挖井、分明舟车 嫘祖——养蚕缫丝 仓颉——造字 伶伦——编乐谱 4、禅让制:尧年老时,征求各部落首领的意见,推举舜做他的继承人,舜年老后,采用同样的办法把位置让给治水有功的禹,这种推举部落联盟首领的办法,历史上称为“禅让”。 单元小结:

本单元从远古人类讲起,到后来长江流域和黄河流域人口集中的地方出现的农耕,到第三课黄河流域出现的几个重要的部落首领如:黄帝,注意时间上的联系。 第二单元国家的产生和社会的变革 第4课夏商西周的兴亡 朝代---------------------都城--------------------兴衰过程 ---------------------------善用人才 夏(1) 阳城公元前2070年禹建 立 世袭制 (2) 启 公元前1600年在桀统治时灭亡 (4) -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 商殷公元前1600年汤建 立伊尹 盘庚 (迁都)

七年级上册历史知识点归纳

七年级上册历史知识点归纳 七年级(上册) ★第一课祖国境内的远古居民 一、我国最早的人类 1.我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 二、北京人 北京人距今约70-20万年,保留猿的特征,但手脚分工明显,能制造和使用工具,使用打制石器。 三、山顶洞人 山顶洞人距今约3万年。 ★第三课华夏之祖 一、华夏之祖——黄帝和炎帝,人文初祖——黄帝(原因:四发明) 二、尧舜禹的“禅让” 三、1.夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。 2.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。

★第四课夏、商、西周的兴亡 一、夏朝的兴衰 1.禹死后,把王位传给他的儿子启,使世袭制度代替禅让制,“家天下”取代了“公天下”。 2.约公元前1600年,汤战胜桀,夏灭商建。公元前1046年,商、周在牧野大战。商灭,武王建立周朝,定都镐,又称镐京,历史上叫西周。 二、西周的分封制 1.目的:为了巩固统治,西周实行分封制。 2.内容:周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 3.作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。 ★第五课灿烂的青铜文明 1.在原始社会末期,我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。 2.与商周同期,我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等,引起中外人士的瞩目。 ★第六课春秋战国的纷争 一、春秋争霸

部编人教版七年级中国历史上册知识点总结(全册)

第11课西汉建立和“文景之治” 一、西汉的建立 1、西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。 2、汉初的社会状况及面临的问题: (1)汉初的社会状况:社会生产遭到严重的破坏,经济萧条,到处是残破荒凉的景象。 原因是:秦朝的残暴统治和秦末的战乱(秦末农民战争、楚汉之争)。 (2)如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝,成为首要问题。 二、休养生息政策: 1、原因:为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取秦朝暴政速亡的教训,采取了休养生息的政策。 2、汉高祖采取的措施: 3、○1下令“兵皆罢归家”,让士兵还家务农; ○2将奴婢释放为平民, ○3采取轻徭薄赋的政策, 4、:使汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势得以稳定。 三、文景之治: 1、汉文帝、汉景帝采取的休养生息政策: (文帝、景帝采取了哪些发展经济的措施?) (1)注重农业生产,提倡以农为本,关心农桑, (2)进一步减轻赋税和徭役。 (3)重视“以德化民”,废除一些严刑苛法; (4)提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 2、表现(治国效果):文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定。国力增强,国库钱粮充盈。历史上称为“文景之治”。 ★★历史上把文帝和景帝统治时期的太平盛世景象称为--文景之治。 ★★秦亡汉兴的原因和启示: (1)秦亡原因:统治者统治残暴,政治黑暗,滥用民力,生产遭到破坏,人民生活困苦,社会矛盾尖锐。 (2)汉兴的原因:统治者吸取了秦亡的教训,出现了繁荣的治世局面;汉初的统治者,都勤于政事,轻徭薄赋,发展生产,提倡节俭。 (3)启示:政府要重视民生,以人为本,注意减轻农民的负 第12课汉武帝巩固大一统王朝 ★★课堂小结:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施): (1)政治上:接受主父偃的建议,颁布推恩令,削弱诸侯王势力;建立刺史制度,监视地方官吏、豪强. (2)思想上:接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家学说立为正统思想;在长安兴办太学。 (3)经济上:中央统一铸造五铢钱,实行盐铁官营和专卖;统一调配物资,平抑物价。(4)对外关系:派张骞出使西域,丝绸之路和海上丝绸之路开通。 一、政治措施:“推恩令”的实施: 1、背景:西汉初,诸侯王势力强大,各自独霸一方;地方上豪强地主与官府分庭抗礼。两股势力导致社会秩序混乱,严重威胁中央集权。 2、措施:

七年级历史上册知识点总结

七年级历史上册知识点总结 在我们上学期间,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺收集整理的七年级历史上册知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级历史上册知识点总结篇1 国家的产生和社会的变革 一、从公天下到家天下 1、禅让的传说:尧舜禹时期,以原始民主的方式推荐首领的惯例。 2、大禹治水:采取“疏”的方法,经过几十年的奋斗,终于降服了洪水。后人常有“三过家门而不入”:来形容公而忘私的献身精神。 二、上古三代公元前21世纪(公元前21世纪——公元前771年) 1、夏时间:公元前21世纪—公元前16世纪末 建立:启灭亡:桀 特点:我国历史上第一个王朝 2、商时间:公元前16世纪末—公元前1046年(牧野之战) 建立:汤灭亡:商纣王 政治大事:“盘庚迁殷” 特点:我国历史上第一个有出土文字证实的王朝 3、西周时间:公元前1046年—公元前771年 建立:周武王灭亡:周幽王(公元前771年申侯联合犬戎,杀幽王,西周灭亡) 都城:镐 强盛:周的分封制和宗法制,加强了统治。 三、东周(建立:公元前770年,平王迁都洛邑) 1、春秋(公元前770—公元前476) 春秋五霸:齐桓公(首霸) 宋襄公晋文公秦穆公楚庄王 2、战国(公元前475—公元前221) 战国七雄:齐楚燕韩赵魏秦

我国完成奴隶社会向封建社会的过渡的主要形式:变法(最早变法:魏国收效最大:秦国) 3、水利工程——都江堰:战国时期秦国蜀郡守李冰主持功能:防洪灌溉蓄水结果:使成都平原约300多亩的良田变成肥沃的良田。七年级历史上册知识点总结篇2 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝兴衰:(约公元前2070年,夏朝建立,标志着我国早期国家的产生。) ⑴启承禹位:启,夏王朝的第二代国王,他继承其父禹的位置, 从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。 ⑵政权地点:阳城。 ⑶政权性质:奴隶制政权。 ⑷灭亡:公元前1600年,最后一个国王夏桀暴虐,被商汤所灭。 二、商朝兴衰: ⑴建立:①时间:公元前1600年,②建立者:汤。③主要名臣:伊尹。 ⑵盘庚迁都:①君主:盘庚。②都城:殷。所以商朝也称殷朝。 ⑶灭亡:公元前1046年牧野之战(商军阵前倒戈),商纣王(使用炮烙,“以酒为池”“悬肉为林”)鹿台自焚而死。 三、西周兴衰: ⑴建立:①时间:公元前1046年。②建立者:周武王(周文王任用姜尚,重视农业,国力逐步强大,为武王伐纣和建立西周了奠定基础)。③都城:镐京。 ⑵灭亡:①公元前771年。②君主:周厉王。(“防民之口,甚于防川”、“道路以目”) 周幽王(烽火戏诸侯) ⑶实行分封制。 四、分封制的实行 ⑴目的:为了巩固统治。 六个等级:国王、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶

七年级上册历史知识点总结【三篇】

七年级上册历史知识点总结【三篇】 【导语】本篇文章是作者为您整理的七年级上册历史知识点总结【三篇】,仅供大家学习参考。 【篇一】七年级上册历史知识点总结 十一、秦汉文化状态 1、秦汉文化的特点 :①统一与多样化有机结合:如秦朝“车同轨、书同文、行同伦”;汉独尊儒术,进一步统一思想文化。与此同时,边疆民族文化也 蓬勃发展,形成不同风格。原因:秦汉为大一统和多民族国家。②中外 文化交换空前频繁,如佛教传入中国,中国的造纸术传到朝鲜、越南和 日本,铁器、丝绸和养蚕缫丝技术西传等。原因:国家强大、张骞通西域、丝绸之路首创等。③水平居世界地位:如张衡的地动仪、太阳黑子 的最早记录、《九章算术》、造纸术的发明等。原因:国家统一、经济 发达、教育先进、优秀人才的出现。④气势恢弘:如万里长城、秦始皇 陵兵马俑、《史记》等。原因:国家统一、强大。 2、科学技术 1).天文历法:①汉武帝时,天文学家制定出中国第一部较完全 的历书“太初历”。②西汉留下了世界上最早的太阳黑子的记录。③东 汉科学家张衡发明测定地震方向的仪器地动仪,并对月食作了最早的科 学说明。 2).数学:东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的运用数学,它的显现标志着中国古代数学形成了完全的体系。 3).医学:①战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较 早的重要医学文献,奠定了祖国医学的理论基础。②东汉的《神农本草

经》是我国第一部完全的药物学专著。③张仲景的《伤寒杂病论》是后 世中医的重要经典,后人称之为“医圣”。④华佗被誉为“神医”,他 发明的麻沸散,是一种从植物中提取的麻醉药,比西方早1600多年。 4).造纸术的发明与改进:①我国是世界上最早发明纸的国家, 西汉前期已经有了絮纸和麻纸。②105年,东汉蔡伦改进造纸术,制成 了植物纤维纸(人称“蔡侯纸”)。 3、哲学与宗教 1).两汉思想领域的基本状态:①西汉时,董仲舒改造儒家思想,肯定儒学的统治地位。②王充的唯物思想标新立异,反应了两汉时期唯 心主义与唯物主义的斗争。③佛教传入,道教产生,中国古代宗教格局 的基本框架形成。 2).董仲舒的新儒学:董仲舒新儒学的核心是“天人感应”“君 权神授”,其思想集中体现在《天人三策》一书中。 3).王充的唯物思想:批评神学,其思想集中体现在《论衡》一 书中,反对天人感应说,是无神论者。 4).佛教的传入:西汉末年(时间),佛教经中亚传入中国;汉 明帝派专使到西域求佛法,并建白马寺,增进了佛教的传播。 5).道教的形成:由东汉时民间流行的神仙方术与道家学说相结 合而成;道教的主要经典是《太平经》;东汉末年,道教派别有张角传 授的太平道,张陵、张鲁传播的五斗米道。 4、史学与文学 1).史学:①西汉司马迁写出了中国古代第一部纪传体通史《史记》。②东汉班固写出了中国古代第一部断代史《汉书》。 2).文学:①两汉文学的特点:以赋和乐府诗最为突出,散文创 作成绩也很高。②汉代诗歌以“乐府”为代表。 5、雕塑与绘画

七年级上册中国历史知识点总结归纳

七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒;(生产工具) 4、生产生活状况采集、狩猎; 会使用天然火,会保存火种; 5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年; 2、体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针); 4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说: (1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦; (2)神农氏:教民播种,尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活: 二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 (3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。 (4)从中得到什么启示? 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

初一上学期历史知识点归纳

初一上学期历史知识点归纳 初一上学期历史知识点归纳一 1、会不会制造工具,是人和动物的根本区别。 2、元谋人生活在距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类。 3、北京人还保持人猿的某些特征,但手脚分工明显,能够制造和使用工具。 4、北京人往往几十人在一起,共同劳动,共同分享劳动果实,过着群居生活,这就形成了早期的原始社会。 5、我国是世界上发现古人类遗址最多的国家。 6、北京人已经会使用天然火,还会保存火种。 7、山顶洞人能打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术,他们已会人工取火,靠采集、狩猎为生,还会捕鱼,他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品,山顶洞人已用骨针缝制衣服,懂得爱美,他们死后还要埋葬。 8、山顶洞人生活的集体,是由血缘关系结合起来的氏族,一个氏族有几十个人,由共同的祖先繁衍下来,他们居住在一起,使用公有的工具,共同劳动,共同分配食物,没有贫富贵贱的差别。

9、我国是世界上最早种植水稻的国家,距今约七千年的河姆渡原始居民,已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻。 10、河姆渡原始居民住着干栏式的房子,过着定居糊口,他们曾经挖掘水井,豢养六畜,会制造陶器,河姆渡原始居民还制作简朴的玉器和原始乐器。 11、距今约五六千年的半坡原始居,用磨光的石器和木制的耒耜耕地,用石刀收割庄稼,他们的主要粮食作物是粟,我国是世界上最早种粟的国家。半坡居民饲养猪狗等动物,还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。 12、半坡居民住在半地穴式的房子里,他们能制造色彩鲜丽的彩陶,陶器上还出现一些刻画符号,有些学者认为这就是我国早期笔墨的雏形。 13、距今四五千年的大汶口原始居民,陶器有了黑陶,白陶。 14、距今约四五千年,黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿一战中大败蚩尤,从此,炎帝、黄帝部落结成联盟,经过长期发展,成为日后的华夏族。 15、相传,黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的属下仓颉发清楚明了笔墨,伶伦编出了乐谱。

七年级上册历史知识点归纳整理

七年级上册历史知识点归纳整理 七年级上册历史知识点归纳整理 历史属于文科,应该将背诵作为重点,所以七年级的学生要学会归纳整理好要背的知识点。下面是店铺为大家整理的七年级历史知识点归纳整理,希望对大家有帮助! 七年级上册历史知识点归纳整理 1 国家的产生和社会变革 一、夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪,禹建立夏朝。禹死后,启继承了最高统治者的位置,标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。 约公元前1600年,商的首领成汤灭亡夏朝,建立了商朝。约前1300年,商王盘庚把都城迁到殷(今河南安阳西北),从此商朝稳定下来。商朝最后一个王是纣王,非常残暴,被周武王所推翻。 二、(今陕西西安西),历史上称为西周。 周武王实行分封制,产生了大量的诸候。实质是为了巩固和加强自己的统治。自此前771年,犬戎族攻破镐京,西周结束。 三、前770年,周平王把都城迁到洛邑(今河南洛阳),东周开始。东周分为春秋和战国两个时期。 春秋时期,从前770年—前476年。特点:①王权衰落;②诸候强大,争当霸主。表现为春秋五霸:指齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。 春秋时期的第一个霸主是齐桓公。他任用管仲为相,实行改革,使国力更加强盛;同时打出晋文公经城濮之战打败了楚国,成为了第二个霸主。相关的成语是退避三舍。 楚庄王野心很大,问鼎中原,最终一鸣惊人成霸主。 吴王阖闾任用著名军事家孙武改革内政,加强军队,成为春秋第四个称霸主。 越王勾践忍辱负重,卧薪尝胆,在逆境中拼搏奋斗,坚持不懈,终于成为春秋的最后一个霸主。

七年级上册历史知识点归纳整理 2 江南地区的开发 一、西晋的兴旺和内迁的各族 1.西晋:266年,司马懿的孙子司马炎篡夺了皇位,建立晋朝,定都洛阳,史称西晋。280年,西晋灭掉吴国,结束了三分天下的分裂局面。 2.内迁的各族:从东汉以来,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西北的少数民族陆续内迁。316年,内迁的匈奴一支武装灭亡了西晋。 二、淝水之战 1、317年,皇族司马睿重建晋朝,都城建康(建业、建邺、建康都是今南京),史称“东晋”。 2、4世纪后期,氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚用汉人王猛为丞相,励精图治,统一黄河流域。 3、383年,苻坚征集八十多万兵力,打算灭东晋。秦军前锋与东晋军队8万人隔淝水对峙。晋军获胜。(以弱胜强、以少胜多的战例。成语:风声鹤唳草木皆兵。) 4、南朝:420年,大将刘裕自立为帝,国号“宋”,结束了东晋的统治。此后,南方经历了四个王朝(宋齐梁陈),总称“南朝”。 三、江南经济的开发 1、原因: ⑴东汉末年以来,大量的北方劳动人民纷纷南迁,给江南地区带去劳动力和先进的生产技术。⑵江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。 ⑶南方雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件。 ⑷经过南北方劳动人民的共同努力,南方得到了迅速的开发。 2、表现: ⑴修建了许多水利工程。 ⑵大片荒地被开垦成为良田。 ⑶江南种植水稻,开始使用绿肥,牛耕和粪肥也得到推广。小麦

七年级历史上册知识点归纳

七年级历史上册知识点归纳 七年级上册的历史内容有哪些呢?我们要重点(学习)和掌握的知识点又有哪些呢?下面是百分网我为大家整理的七年级历史上册知识点总结,希望对大家有用! 七年级历史上册知识点 一、商鞅变法: 1、时间在秦孝公支持下,公元前356年商鞅推行变法。 2、内容 A:国家承认土地私有,允许自由买卖; B:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役,根据军功的大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权; C:建立县制,由国君直接派官吏去管理。 3、影响:①经过商鞅变法,秦国的封建经济得到发展,军队战斗 力加强,逐步成为战国后期最富强的封建国家。 ②战国时期,各国经过变法或改革,封建制度逐步确立起来。 二、百家争鸣: 1、儒家学派创始人是孔子(七上P43),他是春秋时期的人。他在思想、教育、文化上的贡献: ①思想他提出"仁'的学说,主张"(爱)人',"为政以德'。他的学说被后来的封建统治者所利用,成为统治封建社会的正统思想。 ②教育A:兴办私学,广收门徒B:他要求学生按时复习学过的知识,"温故知新'C:学习的态度要老实D:温故而知新 ③文化他编订了《诗经》、《尚书》、《春秋》; 儒家学派战国时期:是孟子(七上P45),他反对(战争),提出"春秋无义战',主张"民贵君轻'的思想,实行"仁政'。反对过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树,这样自然资源才能再利用。这反映了他的可持续发展观。 2、道家学派创始人是老子(七上P44),是春秋时期的人,著有《道德经》老子认为一切事物都有对立面,并且对立的双方能够相互转化。

"祸兮,福之所依;福兮,祸之所伏'。具有朴素辨证的思想。 3、墨家学派创始人是墨子(七上P45),主张"兼爱'"非攻'。 4、法家代表人是战国的韩非(七上P46),主张改革,提倡法治;主张建立君主专制中央集权的封建国家。著作是《韩非子》。 七年级历史上册必备知识 第一课中华大地的远古人类 元谋人,距今约170万年,云南元谋,长江流域。日前我国境内已知最早的人类。 北京人,距今约7020万年,北京周口店,黄河流域。还保留着猿的一些体质特征。已经使用天然火。群居(生活)(人类最原始的社会组织形式)。 山顶洞人,距今约1万8千年,北京周口店,黄河流域。和现代人已经没有多大区别。已经能够人工取火。氏族生活。 第二课星罗棋布的氏族聚落 半坡聚落,距今约6000多年,陕西西安,黄河流域。半地穴式房屋。种植粟。普遍使用磨制石器(钻孔石斧)。陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。 河姆渡聚落,距今约7000年,浙江余姚,长江流域。干栏式房屋。种植水稻。普遍使用磨制石器,骨耜。陶器是主要用具(刻画猪纹黑陶钵)。 大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶口,黄河流域。产生了贫富分化。 说明了:他们已过上定居生活。摆脱了对自然的依赖,扩大了活动空间,提高了生活质量。在建筑方面的高超技术。能根据区域特征创造性地建造房屋。显示了原始居民的聪明才智。当时生产力进步,人们战胜困难的能力提高。 第三课传说时代的文明曙光 炎帝(神农氏),改进农具、教人农耕、发明医药、发明陶器、开

七年级上册历史知识点总结归纳

七年级上册历史知识点总结归纳 一、古代史 1、夏商周史: (1)夏朝的缔结:夏启的而立,中国古代第一个封建朝代的缔结;(2)商朝的兴起:就王侯为主,从夏朝开始演变而形成的封建政府;(3)西周的新缔:大臣封分离朝臣,五霸之乱,晋国与秦国后秦统一中国; (4)春秋战国:春秋七国更名为六国,春秋战国兴起,齐国和楚国发展壮大; 结束于秦国的伟大统一。 二、两汉史 1、秦始皇统一中国:秦始皇以铁骑铸就的严密兵权,领导秦国统一战争,统一中国; 2、汉武帝执政:汉武帝在太文帝之后,改革废除了贵族地位,重建中央集权机构,使得国力发展; 3、两汉文化:两汉时期,文学艺术荣华蓬勃,《礼记》、《孟子》、《论语》、《左传》数不胜数; 4、开普通话:三国时期,为了统一普通话,诸葛亮提出运用夏商周广用语言,统一普通话。 三、三国唐史

1、三国分立:魏蜀吴分立,地方实力逐渐壮大; 2、曹操统一北方:曹操在秦画蛇添足的局面下,利用兵谋之势,统一 了北方; 3、西晋的建立:继西汉后,西晋凭借其武将的力量,在中原缔立政权; 4、唐朝的开创:继西晋后,唐太宗李世民等,在中原稳定平定统治, 开创了盛唐时期。 四、宋元明清史 1、宋朝创新:以范宽之才,兴办文学科举,国家藩镇由咸宁变结束, 开创了宰相专制废除藩镇制度的政治; 2、元改革:蒙古征服中国,在宋元之交,亡国之时,元朝保卫中国。 应由统治实行改革,废除九品官制,开创了封建社会的新纪元; 3、明朝冲突:明朝的灿烂文化与弘扬的政治科举制度,造就了诸多的 优秀人材,但也有内外压力极大的社会动荡; 4、清朝灭亡:清朝从建立到衰落,历经多事之秋,先后遭受了北京八 国联军入侵和思想腐化,最终也不及汗青、淪陷,满清灭亡。

新人教版七年级上册中国历史知识点总结归纳(全册)

最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒;(生产工具) 4、生产生活状况采集、狩猎; 会使用天然火,会保存火种; 5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年; 2、体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3、生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针); 4、观念:已经有了审美的观念。

第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说: (1)伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦; (2)神农氏:教民播种,尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活: 二、原始农业的发展 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 (2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋? 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 (3)两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么? 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。 (4)从中得到什么启示? 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

七年级历史上册知识点总结

七年级历史上册知识点总结 七年级历史上册知识点总结(精选5篇) 在我们上学期间,大家都背过不少知识点,肯定对知识点非常熟悉吧!知识点也不一定都是文字,数学的知识点除了定义,同样重要的公式也可以理解为知识点。为了帮助大家更高效的学习,以下是店铺收集整理的七年级历史上册知识点总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级历史上册知识点总结篇1 国家的产生和社会的变革 一、从公天下到家天下 1、禅让的传说:尧舜禹时期,以原始民主的方式推荐首领的惯例。 2、大禹治水:采取“疏”的方法,经过几十年的奋斗,终于降服了洪水。后人常有“三过家门而不入”:来形容公而忘私的献身精神。 二、上古三代公元前21世纪(公元前21世纪——公元前771年) 1、夏时间:公元前21世纪—公元前16世纪末 建立:启灭亡:桀 特点:我国历史上第一个王朝 2、商时间:公元前16世纪末—公元前1046年(牧野之战) 建立:汤灭亡:商纣王 政治大事:“盘庚迁殷” 特点:我国历史上第一个有出土文字证实的王朝 3、西周时间:公元前1046年—公元前771年 建立:周武王灭亡:周幽王(公元前771年申侯联合犬戎,杀幽王,西周灭亡) 都城:镐 强盛:周的分封制和宗法制,加强了统治。 三、东周(建立:公元前770年,平王迁都洛邑) 1、春秋(公元前770—公元前476) 春秋五霸:齐桓公(首霸) 宋襄公晋文公秦穆公楚庄王 2、战国(公元前475—公元前221)

战国七雄:齐楚燕韩赵魏秦 我国完成奴隶社会向封建社会的过渡的主要形式:变法(最早变法:魏国收效最大:秦国) 3、水利工程——都江堰:战国时期秦国蜀郡守李冰主持功能:防洪灌溉蓄水结果:使成都平原约300多亩的良田变成肥沃的良田。七年级历史上册知识点总结篇2 夏、商、西周的兴亡 一、夏朝兴衰:(约公元前2070年,夏朝建立,标志着我国早期国家的产生。) ⑴启承禹位:启,夏王朝的第二代国王,他继承其父禹的位置, 从此,世袭制取代禅让制,“公天下”变成“家天下”。 ⑵政权地点:阳城。 ⑶政权性质:奴隶制政权。 ⑷灭亡:公元前1600年,最后一个国王夏桀暴虐,被商汤所灭。 二、商朝兴衰: ⑴建立:①时间:公元前1600年,②建立者:汤。③主要名臣:伊尹。 ⑵盘庚迁都:①君主:盘庚。②都城:殷。所以商朝也称殷朝。 ⑶灭亡:公元前1046年牧野之战(商军阵前倒戈),商纣王(使用炮烙,“以酒为池”“悬肉为林”)鹿台自焚而死。 三、西周兴衰: ⑴建立:①时间:公元前1046年。②建立者:周武王(周文王任用姜尚,重视农业,国力逐步强大,为武王伐纣和建立西周了奠定基础)。③都城:镐京。 ⑵灭亡:①公元前771年。②君主:周厉王。(“防民之口,甚于防川”、“道路以目”) 周幽王(烽火戏诸侯) ⑶实行分封制。 四、分封制的实行 ⑴目的:为了巩固统治。

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