南昌市雷式学校2019-2020学年下期6月份月考
初一语文试卷
考试时间：150分钟；试卷分值120分
一、选择题（10分）
1.（2分）下列字刑和加点字注音全部正确的一项是（）
A. 污秽．（huì）独裁怏怏
．．不乐（yān）驿路梨花
B. 炽．热（zhì）迟顿目不窥．园（kuī）仙露琼浆
C. 猥．琐（wěi）奠基一泻．千里（xiè）屏息凝神
D. 商酌．（zhuó）严瑾迥．乎不同（jiǒnɡ）姗姗来迟
2.（2分）下列句子加点的词语使用错误的一项是（）
A.我读小学时候的老师常教导我要虚心学习，遇到不懂的问题要向老师
不耻下问
．．．．。
B.即使冬天严寒而孤独，我也始终相信，会有不期而遇
．．．．的温暖和希望。
C.有的国家把安全建立在损害他国的安全之上，这种安全只是海市蜃
．．．楼．。
D.每个人都有缺点，比如有的人在大庭广众
．．．．下会比较紧张，说话语无伦次。
3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）
A.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查力度。
B.“一带一路”建设既需要经贸易合作的“”硬”支撑，也离不开文明互圈的”软”助力。
C.能否熟练规范的书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。
4.（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①也许我们会再纠结一段时间后幡然醒悟：既然无法回避，我们为何不能把机器人作为朋友呢？
②这些新物种将在地球上与我们共存共生共居。变成一个“人工合成”的新地球公民。
③人类社会的每一次巨大发展，都会对我们原有的道德造成冲击。
④更准确的说是一种生物，而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。
⑤那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。A.③⑤①②④ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.②⑤④①③
B.
5.（2分）将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是（）
你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩有吃完。应该是凭借原则的后盾，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟
③弥和朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液
A.③④①②
B.②①③④
C.③②①④
D.④①③②
二、诗歌鉴赏（4分）
阅读下面的古诗，完成下列小题。
浣溪沙张孝祥①
霜日明霄水蘸空。鸣鞘②声里绣旗红。淡③烟衰草有无中。
万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼④东。酒阑挥泪向悲风。
【注】①张孝祥：治安国，号于湖居士。②鸣鞘：拴在鞭子头上的细皮条。③淡：恬静安然的样子。④戍楼：有军队驻防的城楼。
6.（2分）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）
A.词的上片写边塞平原辽阔之景，下片写由观赛而引起的悲愤感慨。
B.上骗两句描写了晴空万里，水天相接，鞭声响亮，红旗耀眼的景象。
C.“淡烟衰草有无中”描写了极目远眺之景，表明了诗人对收复中原的信心。
D.词的下片抒写了北望中原之无限感慨，以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。
7.（2分）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）
A.词的上片从视觉，听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩鲜丽。
B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下片中起到承上启下的作用。
C.词的下片抒发感慨，依然可见一位爱国志士的形象。
D.这首诗气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。
三、文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成下列小题。
苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花冷饮，殊．无意昧。或议就近觅．饮者，或议看花归饮者……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后，鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐
．．。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓，余思粥，担者即为买米煮之，果腹而归。
8.（2分）对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（）
A.携盒/而往
B.街头/有鲍姓者
B.是时/风和日丽 D.令人不饮/自醉
9.（3分）解释文中加点的词
（1）殊（）（2）觅（）（3）团坐（）
10.（4分）翻译文中画线句子。
（1）明日看花者至，余告以故，众咸叹服
（2）游人见之，莫不羡为奇想
11.（3分）你从文中感受到哪些生活趣事？
四、名句默写（8分）
12.填补下列句子的空缺处。
（1）斯是陋室，。
（2），一山放出一山拦。
（3），青草池塘处处蛙。
（4）可怜夜半虚前席，。
（5），夜泊秦淮近酒家。
（6），濯清涟而不妖。
（7），是非木肺，岂能为暴涨携之去。
（8）此夜曲中闻折柳，。
五、现代文阅读（30分）
（一）枯萎的蒲公英（15分）
叶子
①冬日的午后，阳光虽也明亮，但触一触还是有着沁骨的凉。冬以它的冷漠，裹挟尽百花的艳影，留一地斑驳的枯黄。我不由得竖起大衣的领子。蓦地，一棵蒲公英，出现在我的视野里。
②那是一株怎样的蒲公英!叶子的边缘已露出萎黄的老态，但还是透着铁一般的绿。叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。也是呢，霜一次又一次的从天而降，树叶渐渐飞去，草茎慢慢垂下头来。生命的“红灯”，已经在不远处，正一点点逼近自己，那就用尽全部的力，贴向地面，贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强也最负责任的举动。他们明白，要想延续久远，就不能把头昂得太高这样才能把最沉实的爱，尽可能多地传递给儿女。
③我的心不由得疼了一下，这像极了我的母亲。
④去年的这个时节，冬阳阻不住东奔西跑的北风，正如我阻不住我八十岁老母的脚。她在楼下，为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火，你这嗓子，应该吃点。”
⑤她半弓着腰，在衰草连片的枯黄里，神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰，用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手，极其小心地翻检着枯黄的草，似乎蒲公英长着脚，一不小心，受了惊吓，就会跑掉了似的。母亲的脚步，已失去了早年的利落，有些蹒跚。那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校，她携夫带子，脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭，她不分白天和夜晚，不惧严寒和冰霜，用那细小的绣花针，绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样，再用一双脚板，驱北风，走冰路，登火车，为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。它是想探寻那丝丝缕缕里，藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮，几十年晨昏的默默相伴，它们如何把一个面如花，发如墨的纤纤女子，伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里，浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰，千千万万次的斗转星移，如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹，还有母亲的血泪和汗滴。
⑦渐次地，她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞，找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚，不怎么好用了——移动缓慢，脚步蹒跚，但她的心，还是不断地牵挂，就像那天，风在楼下，母亲在楼下。
⑧如今，母亲已去，留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。我伏下身，看着那泛黄的叶片，眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指，沿着叶脉轻抚，与你对话。你知道，你知道你碰到了我心最柔软的角落，它在疼吗?在我疼惜的泪光里，我看到你透着如铁的刚强与坚毅，打着爱的“旗语”，温暖着我层层叠叠的孤寂。
⑨一阵风吹过，蒲公英的叶子触碰着我的手指，散着阳光融融的暖意，如轻柔的爱抚，久久不去。
13.（2分）文章第二段的描写突出了蒲公英什么特点？
14.（4分）文章两次提到“我”的心“痛”，结合文章说一说为什么痛？
15.（6分）请从修辞的角度赏析文中画线的两个句子。
（1）叶们努力地贴向地面，那是一种力量爆发前，手脚触地的姿势。
（2）风，不时掀起母亲的白发，就像掀动一团绒绒的、洁白的蒲公英的种子。
16.（3分）试分析文章最后两段在全文中的作用。
（二）路（15分）
①县政府拨款让修水泥路，我的爷爷不知怎么兴致高涨，自动请缨加入了修路的队伍。六十七岁的老人家，任是由不得我们劝。第二天五点多便起来，扛着水泥袋，推着独轮车，一路晃晃悠悠地向前去。我的爷爷一一那个谢了顶、倔强地扛着水泥石袋走遍大街小巷的老人，他滴下的汗水折射了秋日里最凛冽的寒光，清冷的寒光里，我瞧见了令他愧疚一生、遗憾一生、迟来却未曾缺席的孝意。
②黄沙、水泥、石子堆成了三座小山，爷爷弓着身，操起铲子沿路将泥沙铲平。蓝色的中山装袖口开了两三条缝，露出白色的长长的细线，像极了人生中永远绵延不断的思念。浑黄的泥水在爷爷卷起的裤脚留下斑斑点点的痕迹，额角滑下的细密汗滴在衣领处迅速销声匿迹。爷爷宽大的手掌牢牢地掌控住铲子，又稳又狠的一铲子下去，将凸出的沙石填补到凹处。手肘一上一下，微微凸出的血管一收一缩，爷爷哼哧哼哧地喘着粗气，单薄的脊梁在空中形成优美而脆弱的弧度，铲子带起的黄沙在风里飘飘扬扬。晚上吃过饭，爷爷在院子里的石阶上坐下，缓缓脱下鞋子，宽大的脚板踩在凉凉的地上，粗糙的皮肤里镶嵌着细细的沙子。拧开水龙头，爷爷就着清水拿手抹下鞋沿的黄泥。“我还在队伍里的时候规定都极严，过年放假都不能与母亲见上几面。每每我回家，她总来接我。那时候还没有水泥路，大伙儿来来往往，踩歪了野草，踏实了泥土，就成了‘路’。母亲总喜欢穿小碎花的裙子，每到下雨天，来接我一趟都会弄脏，气呼呼地跟我保证下次不来了。”爷爷歪头笑了一下，我却分明看见他眼里晶亮的光点，“可母亲总是口是心非的啊，每次都梳了大麻辫，眼睛弯成了月牙，笑着等我走过去。我就琢磨着该给她修条正经的好路，那种笔挺挺又干净的路，心里总不愿苦了母亲……”一种不知名的酸涩和不可抑制的温暖渗进我心中，也就是那个时候，我的脑海里，形成了清晰的一条路的意识，一种不知名的心境。
③晚风很甜，豌豆荚开着淡紫色的小花。
④隔一天夜里，急促的狗吠声撕破了宁静，拴狗的链子被拖在地上响个不停。另一边房里的灯亮了起来，汹涌的风携着雨滴撞在窗玻璃上，榕树摇摆着身子企图挣脱桎梏，发出苍老的喘息。大门被急急地冲开，爷爷顾不上打伞便从院里冲出。我心里发怵，脑袋昏昏沉沉，只能听见歇斯底里似猛兽般乱闯的风声雨声。约莫十几分钟后，雨势小了。爷爷缩着身子缓缓踱步回来，满头满脸的雨顺着裤管滑下，在地上拖成了一条长长的水线。不知是摇晃的光线，是氤氲着的水汽，还是爷爷无形中表露的某种心境，竟使我模糊了双眼。
⑤后来我才知道，那天晚上爷爷原是担心修路用的黄沙被打湿，急着找塑料布给盖严实。那种不知名的心境在我心里开始渐渐清明，并不是世间所有来不及的孝，都会被遗忘搁浅，都会被干爽的清风吹散殆尽。
⑥过年我再回乡下的时候，敞亮笔直的大路早已铺开。午后与爷爷散步，走在平坦的水泥路上，路两旁的庄稼都被盖上了厚厚的塑料布，只能隐隐约约地看见些许绿意。那天淡淡的风，淡淡的太阳。“每次走在这路上，我心里都踏实得很。”爷爷走在我前面半步，低哑的嗓音里流转着令人心旌摇动的浓愁与长情。“我的母亲幼时裏了小脚，后来放开了，走在路上也总是喊疼。那时候的路其实也并不算得路。我在外边时，她摔断了腿，我也没得法子，留了后遗症，雨天里疼得厉害也没办法。”我心里极力想象着当时的场景，想象着一位身为后辈面对母亲伤痛时无能为力的焦灼与煎熬。“我心里总想着得给她修上条好路，不能再摔了伤了。你太奶奶这辈子都没有走过柏油路，现在有了这个条件，人却早就没了。人一走什么都没了，什么都空了，我真怕她迷了南北，找不到我，害怕得直掉眼泪。”我没有接话，只看见爷爷挺直的鼻梁、高高的额骨，被淡淡的太阳镀上一层脆弱的薄薄的金光。漫长的思念和等待尽孝的岁月在老人松巴巴的皮肤上留下缱绻的刻痕。
⑦总听人说，百善孝为先。有时候我想，短促的人生，其实就像一条路，温情冷暖、悔恨遗憾，都缺不得。爷爷修了这条路，尽了一个儿子的孝，也补全了自己漫漫人生路上的坑坑洼洼
．．．．。
⑧一切都已过去，然而爷爷修路的形象我却无法忘记，总觉得这是孝心的最好象征。子欲养而亲不待，又如何？太奶奶啊，请你在某一月色阑珊的夜里，沿着这条路，找到方向，找到无处安放的疼痛的归宿，踏进你儿子的梦里与他一叙吧。
⑨我谨以最真挚、最感动的心意将老人淳淳的孝道铭记。
17.（3分）文章围绕“路”回忆了关于爷爷的哪些往事？
18.（3分）联系上下文理解第七段画线句子中加词语的含义。
爷爷修了这条路，尽了一个儿子的孝，也补全了自己漫漫人生路上的
坑坑洼
．．．洼．。
19.（3分）请结合文章内容分析爷爷的人物形象。
20.（3分）分析第四段画线句子的作用。
汹涌的风携着雨滴撞在窗玻璃上，榕树摇摆着身子企图挣脱桎梏，发
出苍老的喘息
21.（3分）有人认为将文章标题“路”改为“孝，从未缺席”更好，你更喜欢哪一个标题？为什么？
六、名著阅读（6分）
22.请从下面两部名著中任选一部推荐给同学，并从作者。主要内容，主要人物个性、精彩情节四个方面陈述推荐理由。要求语言流畅，表述准确，字数控制在80到100字之间。
《海底两万里》《骆驼祥子》
七、作文（50分）
23.从记事到青春岁月，有许多留存生命一集中的那一刻。令我们久久回味，那一刻也许是战胜挫折或困难后的坚强。也许是在意外收获后的惊喜，也许是在领悟亲情后的温暖。也许是在震撼于大自然的伟大之后的崇敬······那一刻，我的世界春暖花开，阳光洒满。
请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇作文。
要求：
（1）文体不限，诗歌除外。
（2）不少于600字。
（3）文中不得出现真实的人名，地名和校名。
2020年七年级下册语文 第一学月检测 一、积累与运用（25 分） 1.请用正楷字将下面的短语抄写在田字格内。（3 分） 殷红热血精忠报国 2.根据课文内容填空。（10 分） （1），弹琴复长啸。（《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，。（李白《》）（3），惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》）（4）万里赴戎机，。（《木兰诗》）（5），寒光照铁衣。（《木兰诗》）（6）日出江花红胜火，。（白居易《忆江南》）（7）唐代边塞诗人岑参的《逢入京使》中，最能表达诗人并没有过多沉浸在思想悲苦中，而是振作精神安慰家人的两句诗是，。 3.下列各组词语没．有．错．别．字．的是（）（2 分） A.疙瘩深霄鞠躬尽瘁 B.淋漓迥然锲而不舍 C.硕果碗牒截然不同 D.憧憬薪金妇儒皆知 4.下列各组词语中加粗字注音没．有．错．误．的一项是（）（2 分） A. 无垠（）校（）对气冲斗（）牛 B. 舀（）水抹（）杀锲（）而不舍 C. 萦（）绕咳嗽（）鲜（）为人知 D. 卓（）越调羹（）铤（）而走险 5. 下列句子没．有．语．病．的一项是（）（2 分） A.老舍的《骆驼祥子》对我们初一同学是不陌生的。 B.通过爱心义卖活动，使同学们不仅锻炼了团队合作能力，更重要的是传递了温暖与爱。 C.主动阅读，驾驭知识并获取知识，才是真正的学习者，才会拥有走向成功的前提。 D.我校《茶馆》剧组的同学们利用有限的准备时间，熟悉剧情、推敲戏剧语言、揣摩人物心 理、研究舞台动作、最终获得了优异的成绩。 6.关于《骆驼祥子》，下列表述不．正．确．的是（）（3 分）
A.《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作 家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B.老实、健壮、坚忍的祥子，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，然而希望一次一次破灭，最 后堕落成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。 C.小说刻画了众多的人物形象：残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的小福子、一步 步走向毁灭的虎妞、不给仆人饭吃的老太太……展示了一幅具有老北京风情的“世态图”。 D.“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，掉了人，碰了车，没脸再……”这里的语言描写 写出了祥子的内疚与惭愧，将自己恩人主子给摔了使他没了脸，从中足以见得祥子是个有情有义、敢担当的人。 7.下面是几个同学对课文语言学习的议论，表述正．确．的一项是（）（3 分） A.我喜欢《回忆鲁迅先生》里的一个句子：“鲁迅先生坐在那儿，和一个乡下的安静老人一 样。” 这里的“在”是副词。 B.我自读《最后一课》这篇文章时发现，“柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许 教德语了。”这句话中的“和”是连词，“只”是介词。 C.在《木兰诗》中，“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”运用互文手法， 形象地表现了木兰为替父从军而做的繁忙准备。 D.文言文中的称谓语非常丰富，如“卿”“大兄”属于他称，“孤”“吾”“尊”属于自称。 二、阅读与理解（45 分） （一）阅读古诗，回答问题。（5 分） 雨后池上 【宋】刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 8.诗歌前两句以“明镜”喻池塘，突出了雨后池塘、的特点。（2 分） 9.诗歌后两句历来为人称道，请从修辞角度进行赏析。（3 分） （二）阅读文言文，回答问题。（15 分） 【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别 三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
2019-2020学年第一学期 七年级语文练习题（三） （单元三） 一、积累与运用（30分） 1、古诗文及文学常识填空。（10分） ⑴强欲登高去，_______________。遥怜故园菊，_______________。（岑参《行军九日思长安故园》）（2分） ⑶夜发清溪向三峡，____________________。（李白《________________》）（2分） ⑷___________________，一夜征人尽望乡。（________《夜上受降城闻笛》）（2分） ⑸请把杜甫的《江南逢李龟年》默写出来。（4分） ___________________，____________________。 ___________________，____________________。 2、给加点字注音。(6分) ⑴确凿．（）⑵和蔼．（）⑶倜．傥（） ⑷感慨．（）⑸绽．开（）⑹惭愧．（） 3、根据拼音写出相应的词语。（4分） ⑴拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们jiàn shǎng（）。 ⑵大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi（）。 ⑶我独自躺在床上，心中充满了喜悦，qǐ pàn（）着新的一天快些来到。 ⑷这些字使整个世界在我面前变得huā tuán jǐn cù（），美不胜收。 4、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分） A．勘探队员在人迹罕至 ．．．．的戈壁滩上找石油。 B．功是功，过是过，不能将功过混为一谈 ．．．．。 C．大家在了解到他见义勇为的英雄事迹后，敬佩之情油然而生 ．．．．。 D．这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯 ．．．．。 5、下列句子，没有语病的一项是（）（3分） A.消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。 B.城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。 C.升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。 D.随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。 6、鲁迅在《从百草园到三味书屋》中写到“我就只读书，正午习字，晚上对课。”“对课”就是现在的拟对联。对联基本要求如下：①要字数相等，断句一致。②要平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄（三、四）声，下联末句尾字用平（一、二）声。 ③要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。④要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。
2019-2020年七年级语文下册第1课《从百草园到三味书屋》学案 （无答案）（新版）新人教版 学习设计：第1课时 一、课前热身： 请收集有关“鲁迅”的名言、诗句和故事： 作者简介： 鲁迅（1881—1936），本名周树人，字豫才， 1881年生于浙江绍兴一个破落的封建官僚家庭。他6岁时入私塾，12岁进三味书屋读书。21岁去日本学医，寻求救国之路，后为拯救国民的精神，毅然弃医从文。他以犀利的笔，战斗在反帝反封建的最前列，成为文化革命的主将，伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅于1936年在上海病逝。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，给我们留下了八百多万字的文学巨著，收在《鲁迅全集》里，成为极其宝贵的思想文化遗产。 写作背景： 《从百草园到三味书屋》写于1926年，是一篇回忆童年生活的散文，是作者在厦门大学图书馆的楼上写的，收在《朝花夕拾》（原名《旧事重提》）。百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候（12岁到17岁）在这里读书。 鲁迅为什么在这个时候回忆起童年的往事来了呢？又为什么要回忆“百草园”和“三味书屋”的生活呢？原来，“三·一八”惨案以后，北洋军阀政府通缉鲁迅，他被迫离开北京到厦大任教。他在《朝花夕拾》“小引”中说：“一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢。”然而鲁迅一贯主张的却是：“……作者的任务，是在对于有害的事物，立刻给以反响或抗争，是感应的神经，是攻守的手足。”因此，即使困守在厦门大学，也总要“做一点事”。做些什么呢？他针对着当时文化教育在全国泛滥的封建复古的逆流，如：“尊孔读经”，小学生必须读“四书五经”等，以追怀往昔来予以回击。鲁迅曾说：“倘有人作一部历史，将中国历来教育儿童的方法，用书，作一个明确的记录，给人明白我们古人以至我们，是怎样的被熏陶下来的，则其功德，当不在禹（虽然他也许不过是一条虫）下。”
部编本人教版2019-2020学年七年级第二学期 期中考试卷语文试题及答案 学校班级姓名 一、积累及运用 1.下列句子中加点词语使用错误的一项是（） A. “两弹元勋”邓稼先为研制和发展中国的核武器做出了不可磨灭的贡献，“鞠． 躬尽瘁 ．．．．”正好准确地描述了邓稼先的一生。 ．．．，死而后已 B. 闻一多先生治学严谨，四方竹纸本子上写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙 ．．．．。 C. 虽然这次考试失利，但是小明始终很冷静，有着不以为然 ．．．．的良好心态。 D. 三人行，必有我师。只要肯放下架子，不耻下问 ．．．．，你就可以学到许多新的知识。 2.下列词语中加点字的注音和字形都完全正确的一项是（） A. 元勋．(xūn)殷．(yān)红调羹．(ɡēnɡ)鲜．(xiǎn)为人知 B. 选聘．(pìnɡ)筹．(chóu)划郝．(hè)然兀兀 ．．(wù)穷年 C. 愧怍．(zuó) 驿．(yì)路修茸．(qì) 癫．(diān)沛流离 D. 烦躁．(zào) 通霄．(xiāo)澎湃．(bài) 迥．(jiǒnɡ)乎不同 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是（） A. 随着一声：“谁让你动我的杯子”的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。 B. 许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要来管理家务。 C. 给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能…… 4.下列句子中没有语病的一项是（） A. 阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。 B. 作家莫言采用魔幻现实主义手法, 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。 C. 好读书，读好书，形成了习惯，你就可以与智慧结伴同行，与高尚朝夕相处。 D. 新版《三打白骨精》以其华丽的3D制作技巧、虚实结合的特效手法，国内影视从业者们引发深思。 5.下列情形中,说话人的语言表达最符合语境或最得体的一项是( ) A. “抱歉，打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。 B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 C. 听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需指点的话，我们将不吝赐教。 D. 下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信：因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。 6.下面有关词性的说法不正确的一项是（） A. 他只说了一句：“我不能走。”句中的“只”字是副词，用在动词前边，强调了他坚决的态度。 B. 介词一般跟名词或代词结合在一起组成短语，表示对象、方向、地点、时间、比较等。 C. “阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了”中的“和”是连词，表示二者是选择关系。
2019年下期七年级期末质量检测（人教部编版） 语文试题 第Ⅰ卷（共24分） 一、（18分） 1.下面加点字注音正确的一项是( )（3分） A.侍．弄（sì）感慨．（kǎi）分歧（qí）哄．堂大笑（hōng） B.掺．和（chān）开辟．（pì）钦．差(qīng) 三省．吾身（xǐng） C.脑髓．（suǐ）干涸．（hé）主角． (jué) 随声附和．（hè） D.称．职（chèng）热忱．（chén）顷．刻（qǐng）咄．咄逼人(duō) 2.下列语句中书写不正确的一项是( )（3分） A.朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ B.我往下看，感到阵阵晕眩；一股无名的力量好像正在逼迫我掉下去。 C.我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。 D.只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。但在北方干躁的城市，我们的相逢是多么稀少！ 3.下列选项中加点词运用有误的一项是( )（3分） A.上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至 ．．．．。 B.2020年房价会降吗？这些专家的看法竟大相径庭 ．．．．。 C.“寻找最美乡村教师”的颁奖仪式隆重而热烈，孩子们用纯真的歌声，发自肺腑地向老师致 敬，在场的观众都情不自禁 ．．．．地流下泪水。 D.我们语文老师范读课文既流利又抑扬顿挫 ．．．．，很具有感染力。
4.下列说法不正确的一项是( )（3分） A.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 B.《论语》是由孔子及其弟子的编写的，以语录体和对话体为主，记录孔子及其弟子的言行，是儒家经典著作之一，东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C.神话是表现远古人民对自然及文化现象的理解与想象力的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作，表现了远古人民对自然力的抗争和对提高自身能力的渴望。我国的《山海经》《庄子》《楚辞》《淮南子》等书中保存了不少神话传说，如黄帝擒蚩尤、后羿射日等。 D.冰心，原名谢婉莹，其笔名出自“一片冰心在玉壶”。在诗歌创作上最擅长的是小诗。她的诗以歌颂母爱、童真、自然为三大主题，以宣扬“爱的哲学”著称，代表作有诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》和小说集《往事》。 5.下列各项判断与分析有误的一项是( )（3分） A．“机灵”“悠闲”“苍白”都是形容词。 B．“自信”“热情”“善良”的感情色彩相同。 C．“快乐固然让人兴奋，苦痛又何尝不令人美丽？”这个句子运用了拟人的修辞手法。D．“覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球。”一句运用了比喻的修辞手法。 6.下列句子有语病的一项是( )（3分） A.为了防止水痘疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 B.水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。 C.学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 D.川航执飞的3U8633航班迫降成功，机长刘传健被称为中国现实版的“萨利机长”。 二、（6分）阅读《狼》，完成7-8题。 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
南昌市雷式学校2019-2020学年下期6月份月考 初一语文试卷 考试时间：150分钟；试卷分值120分 一、选择题（10分） 1.（2分）下列字刑和加点字注音全部正确的一项是（） A. 污秽．（huì）独裁怏怏 ．．不乐（yān）驿路梨花 B. 炽．热（zhì）迟顿目不窥．园（kuī）仙露琼浆 C. 猥．琐（wěi）奠基一泻．千里（xiè）屏息凝神 D. 商酌．（zhuó）严瑾迥．乎不同（jiǒnɡ）姗姗来迟 2.（2分）下列句子加点的词语使用错误的一项是（） A.我读小学时候的老师常教导我要虚心学习，遇到不懂的问题要向老师 不耻下问 ．．．．。 B.即使冬天严寒而孤独，我也始终相信，会有不期而遇 ．．．．的温暖和希望。 C.有的国家把安全建立在损害他国的安全之上，这种安全只是海市蜃 ．．．楼．。 D.每个人都有缺点，比如有的人在大庭广众 ．．．．下会比较紧张，说话语无伦次。 3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（） A.为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查力度。 B.“一带一路”建设既需要经贸易合作的“”硬”支撑，也离不开文明互圈的”软”助力。 C.能否熟练规范的书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D.新一代迎宾展示机器人是一款工作于室内环境，用于迎宾、讲解、接待、引领工作的智能型服务机器人。 4.（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①也许我们会再纠结一段时间后幡然醒悟：既然无法回避，我们为何不能把机器人作为朋友呢？ ②这些新物种将在地球上与我们共存共生共居。变成一个“人工合成”的新地球公民。 ③人类社会的每一次巨大发展，都会对我们原有的道德造成冲击。 ④更准确的说是一种生物，而且是自然界无法产生的具有智慧的新物种。 ⑤那时的机器人将是一种拥有自主意识和行为的“机器”。A.③⑤①②④ B.⑤④②③① C.③①⑤④② D.②⑤④①③ B. 5.（2分）将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的选项是（） 你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风，；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，；你的辩有吃完。应该是凭借原则的后盾，；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。 ①迎承谈判桌上的唇枪舌剑②构思并阐述金色的成熟 ③弥和朋友之间人为的小隙④澎湃青春的热忱和血液 A.③④①② B.②①③④ C.③②①④ D.④①③② 二、诗歌鉴赏（4分） 阅读下面的古诗，完成下列小题。 浣溪沙张孝祥① 霜日明霄水蘸空。鸣鞘②声里绣旗红。淡③烟衰草有无中。 万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼④东。酒阑挥泪向悲风。 【注】①张孝祥：治安国，号于湖居士。②鸣鞘：拴在鞭子头上的细皮条。③淡：恬静安然的样子。④戍楼：有军队驻防的城楼。 6.（2分）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（） A.词的上片写边塞平原辽阔之景，下片写由观赛而引起的悲愤感慨。 B.上骗两句描写了晴空万里，水天相接，鞭声响亮，红旗耀眼的景象。 C.“淡烟衰草有无中”描写了极目远眺之景，表明了诗人对收复中原的信心。 D.词的下片抒写了北望中原之无限感慨，以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。 7.（2分）下列对诗歌的赏析不正确的一项是（） A.词的上片从视觉，听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩鲜丽。 B.“一尊浊酒戍楼东”一句在下片中起到承上启下的作用。 C.词的下片抒发感慨，依然可见一位爱国志士的形象。 D.这首诗气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。 三、文言文阅读（12分） 阅读下面的文言文，完成下列小题。 苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花冷饮，殊．无意昧。或议就近觅．饮者，或议看花归饮者……街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后，鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐 ．．。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓，余思粥，担者即为买米煮之，果腹而归。
期末测评 (时间:120分钟满分:100分) 一、积累与运用(21分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分) A.矜．持(jīn)孱．头(chán)毋．宁(wú)姗．姗来迟(shān) B.销蚀．(shí)拍摄．(shè)木杮．(shì)千钧．重负(jūn) C.臆．断(yì)伫．立(zhù)概率．(lǜ)忧心忡．忡(zhōng) D.剽．悍(piāo)绽．开(zhàn)服侍．(shì)气冲斗．牛(dǒu) 2.下列各组词语书写无误的一项是( )(2分) A.愧怍点缀遗孀迫不急待 B.遗憾撵走赢弱目不窥园 C.猥琐契约步履沥尽心血 D.累赘撬开沉淀锋芒必露 3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分) A.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲 ．．．．的人,最终都走向了成功。 B.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源 ．．．．,连专家都惊叹不已。 C.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋 ．．．．的枝干就是一幅好画。 D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧 ．．．．的。 4.下面语段中的画线处都有语病,请改正过来。(2分) 生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对于父母,我们是他们安享晚年的保障;②对于朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,这样,你的人生才会翻开新的一页。让我们昂起头,对着我们这颗美丽星球上的无数生灵,响亮地宣布——我很重要。 (1)第①处词语赘余,应删去的词语是“”。 (2)第②处成分残缺,应在句末添加“”。 5.下列说法有误的一项是( )(2分) A.这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一,那年他刚过而立之年。 B.“清明”是我国的传统节日,在清明时节人们有上坟和踏青等习俗。 C.“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”,是书房中常备的四种文具。 D.生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。 6.默写。(5分) (1)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) (2)《木兰诗》中“,对镜帖花黄”细腻传神地表现了青年女子的爱美之 心;“将军百战死, ”表现了战争的残酷。 (3)杜牧《泊秦淮》中借商女讽刺那些醉生梦死的官僚的诗句 是:“, 。”
2019-2020年七年级语文第五单元测试试题及参考答案 一、口语交际练习（8分） 1、把下面句子的内容放在A、B两种不同的语言环境中进行转述。要求： (1)不变更原意；(2)人物、人称表达准确；(3)时间地点交待清楚合理。 小李对小王说：“我明天上午不能去语文组找郭老师了，请你告诉郭老师一声。再帮我问问，后天晚上去她家里找她行不行。” A、当天下午，小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事，小王说： (2分) B、第二天一大早，小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人，小王说： (2分) 2、你的同学在老师讲课的时候向你借一本漫画书，你应该怎样说，才能避免伤害你们的感情又使他认识到这样的行为是不好的？ (2分) 3、今天，老师对你说：“你明天12点半来学校多功能厅参加排练。”当老师的重音落在哪个词上时，是在强调叫你不要迟到？()(2分) A.你 B.12点半 C.多功能厅 D.排练 二、积累与运用（25分） 1、一儿曰：“日初出_________________，及_________________，此不为____________ _？” 2、忧心______ _______不乐______得意______有词 3、《伟大的悲剧》一文中那位英雄队长的名字叫__________。 4、《荒岛余生》的作者是_______，本文选自_________________。 5、举目四望，____________的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影都______有他们的脚下。（以上共12分） 6、给下列加点的字注音（4分） 斫．痕（）阴霾．（）砭．（）骨泅．（）水 7、选出朗读节奏划分正确的一项（）（2分） A 白日依山|尽 B 而日中|时远也 C 夸父|与日逐走 D 孰为汝多|知乎 8、某旅游景点有一则告示（3分） 除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。 这则告示告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好，请说说你的看法。 ___________________________________________________________________________ 9、写出下列带点的字所指代的人物（4分） 1特别是有一天，我．带着枪在海边散步，寻思着我目前的处境的时候，我的理智就用反面的理由劝解我。（） 2他．又挣扎着坐起来，用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。（） 3她．是一位教师，不仅是她的学生们的教师，而且是全国人民的教师。（） 4弃其．杖，化为邓林。（） 三、现代文阅读（54分） （一）（25分） 现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕，每到一个贮藏点，迎接他们的是新的绝望，好像故意捉弄他们似的，只留下极少的煤油，即热能。3月21日，他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛，好像要人的性命似的，使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，可是到了第二天，除了吃掉一天的口粮外，只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择：是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界，三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日，他们知道再也不会有任何
第二学期阶段练习 七年级语文 （满分：150分；考试时间：150分钟；将答案写在答题纸上） 一、积累运用（42分） 1．下列加点字注音全部正确 ．．的一项是（）（3分） A．迸．溅(bèng) 菌．子(jūn)妥帖．（tiē）忍俊不禁．(jīn) B．孱．头(zàn) 竹篾．（miè）祈祷（qí）叱咤风云（zhà） C．挑．逗(tiāo) 猥．琐（wěi）校．（jiào）对血（xuě）气方刚 D．震悚．(sǒng) 拖沓（tà）修葺（qì）荒草萋萋 ．．( qī) 2．下列句中加点的成语使用恰当 ．．的一项是（）（3分） A．无论是高深莫测的星空；还是不值一提的灰尘；都是大自然栩栩如生 ．．．．的艺术品。 B．这部影片刚刚上映；便成了茶余饭后大庭广众 ．．．．们的热门话题。 C.一切伟大的行动和思想；都有一个微不足道 ．．．．的开始。 “天宫二号”的成功发射；科学家们以无所不为 ．．．．的勇气；去完成科研任务。 3．下列解说有误 ．．的一项是（）（3分） A．买三碗雄伟壮丽诗人谈诗统筹方法 解说：这几个短语的类型各不相同。 B．为迎接“烟花三月”国际经贸旅游节；让旅客们在航班上感受扬州本土文化；在飞往厦门的航线上打造了“烟花三月下扬州”主题航班。 解说：这句话没有语病。 C．“吃了．用了．人家的东西；不说清楚还行？”和“他说；住那儿多年了．。” 解说：两句话中的“了”分别是动态助词和语气助词。 D．“父母在；不远游；游必有方。”这句出自《论语》的话；如今已成为许多家有高龄父母的子女的生活信条。 解说：这句话的标点符号使用没有错误。 4．下列关于文学作品内容及常识的表述；完全正确 ．．．．的一项是（）（3分） A. 小说《驿路梨花》以围绕“小茅屋的主人到底是谁”；设置了两次误会、三个悬念；分两个层次；刻画了一组人物；展示了他们助人为乐的美好品格。 B.《爱莲说》作者是唐代的周敦颐；“说”是一种文体；可以直接表明作者的见解；也可以寄寓一定的道理。 C. 《紫藤萝瀑布》是一篇状物抒情的散文；作者按赏花、惜花、思花的感情变化来结构全篇；体现了作者消极的人生态度；寄寓了深刻的人生哲理。 D.《最苦与最乐》；是一篇议论文；标题是中心论点；作者梁启超；别号饮冰室主人；思想家、学者。 5．将下列句子组成语段；顺序排列正确 ．．的一项是（）（3分） ①为此；固然有必要出门旅行。 ②人应当谦虚地看待自然和风景。 ③然而；就是我们住地的周围；哪怕是庭院的一木一叶。 ④同大自然直接接触；或深入异乡；领略一下当地人们的生活情趣。
湖南省长沙市长郡芙蓉中学2019年七年级下册第一次月考语文考试试卷（无答案） 湖南省长沙市长郡芙蓉中学2019年七年级下册第一次月考 语文试题 一、积累运用（12分） 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A、殷红（yān）压轴（zhóu ）谰语（lán ）气冲斗牛（dǒu ）．．．． B、菜畦（qí）秩序（zhì）小楷（kǎi）爱憎分明（zēng ）．．．．．． C、姊妹（zǐ）伴侣（lǚ）浊流（zhú）目不窥园（kuī）．．．． D、亘古（gèng）污秽（huì）屏障（pín ）深恶痛绝（wù）．．．．2、下列词语中，没有错别字的一组是（） A、不以为然沥尽心血热情澎湃硕果累累 B、至死不懈可歌可泣挈而不舍两弹元勋 C、酣然入梦慷慨淋漓苛捐杂税群蚁排衙 D、心不在焉警报叠起在所不惜无所顾忌 3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（） A、说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一位当之无愧的人物。．．．． B、他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。．．．． C、这次大会召开以后，各部门发扬愚公移山精神，锲而不舍地推进各项工作。．．．． D、全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。．．．．4、下列句子中没有语病的一项是（） A、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光，树影一起晃动起来，发出沙沙的声响。 B、路旁增设阅报栏，不但可以方便市民阅读，而且能够美化环境，提升城市形象。 C、蔚蓝的天空下，迎着清新的风徜徉，漫步在乡间的小路上你会感觉非常惬意。 D、许多超市将个头大的西瓜切成小块出售，一块西瓜不超过五块钱左右，非常 划算。 5、下列句子顺序排列正确的一项是（） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生孜孜以求，将自己最重要的精神力量都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这个精神产品的人，必然会被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书人，使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每件作品都不是僵尸的存在，而是在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A、③⑤①④② B、③⑤①②④ C、①②④⑤③ D、①④②③⑤
六中七年级语文周考试卷 一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分） 1.下列加点字注音全部正确的一组是（） A.酝酿．（liàng）吝．啬（lìn) 菡．萏（hàn）咄．咄逼人（duó) B.菜畦．（wā）剞．斜（qī）攒．聚（zăn) 人迹罕．至（hăn) C.发髻．（jì）黄晕．（yùn) 盔．甲（kuī) 波光粼．粼（lín) D.．笃．志（dŭ) 蝉蜕．（duì) 秕．谷（bǐ) 淅淅沥．沥（lī） 2.下列句子中，加点词语使用不当的一项是（） A.随着天气变暖，气温逐渐上升，各种细菌也油然而生 ．．．．。 B.球场上人声鼎沸 ．．．．，大家都在为各自喜欢的队伍加油助威。 C.年终岁尾，正是大家忙得不亦乐乎 ．．．．的时候。 D.在人迹罕至 ．．．．的山中旅游时应注意安全。 3.下列句子中没有语病的一项是（） A.中华优秀传统文化蕴含的丰富思想观念，不仅是中华民族的宝贵精神财富，是世界文明发展的重要成果。 B.为了提升同学们的语文素养，我校开展了“读经典作品，建书香校园。” C.梦想的力量，奋斗的历程，创造了中国自航天事业发展的奇迹。 D.虽然他的胃消化功能不太好，饭后必吃消食片一二粒。 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（） ①这样一来，疟原虫的细胞内迅速形成自噬泡，并将细胞液不断排出虫体外，让疟原虫损失大量细胞液而死亡。 ②由此可见，青蒿素治疗疟疾效果显著，是抵抗疟疾耐药最好的药物。 ③它进入人体后，首先作用于疟原虫的细胞膜、线粒体、内质网，并对核内染色质产生一定影响。 ④正是这一治疟原理，使青蒿素当之无愧成为疟疾的“天然克星”。 ⑤青蒿素是一种味苦的无色针状晶体。 A.⑤③①②④ B.③②⑤②④ C.⑤③①④② D.③②①④⑤ 5.下列各项中，说法不正确的一项是（） A.农历正月初一，佳宁欢欢喜喜和家人共度春节，她说：“今天晚上我要守岁”。 B.周末，小远带着自己的弟弟和同学一起去参加志愿者活动，她向同学介绍说：“这是舍弟小旭。” C.俊哲听欣桐同学说弟兄之间常用伯、仲、叔、季来表示排行的次序。于是当俊哲看到书上注解“孔子、名丘、字仲尼”时，猜测孔子在弟兄中排第二。 D. 十二生肖，又叫属相，是中国代表十二地支而用来记人的出生年的十二动物，即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 二、古诗文阅读与积累。 (一）阅读下面两首诗，完成6-7题。（共4分） 【甲】夏日 宋伯仁 数点沙鸥掠野塘，雨声初歇水微茫。 桥边十里荷花荡，输与渔人卧晚凉。 【乙】池荷 黄庚 红藕花多映碧栏，秋风才起易凋残。 池塘一段荣枯事，都被沙鸥冷眼看。 6.下列两首诗的内容理解不正确的一项是（） A.甲诗写夏日之景。夏雨初歇，水零弥漫，数点沙鸥，十里荷花，景色美丽，傍晚时暑气消失，渔人在休息乘凉。 B.乙诗前两句写红荷朵朵盛开，颜色鲜艳，秋风乍起，花易凋残。 C.这两首诗都写到“塘”，甲诗的“野塘”，视野开阔，雨后清新；而乙诗的“池塘”碧栏相围，与红藕相映。 D.这两首诗都写到“荷”，甲诗的“十里荷花”和乙诗的“红藕”都给人无穷想象，令人赏心悦目，豪情顿生。 7.下列对两首诗的赏析不正确的一项目是（）A.甲诗中前两句运用直接描写的手法写“沙鸥”；乙诗中运用比喻手法写“沙鸥”。 B.甲诗表达了诗人对闲适自由生活的向往之情；乙诗表现了诗人经历世事沧桑后的淡定。 C.甲方融叙事、写景、抒情为一体，感情真挚。 D.乙诗“花多”与“凋残”形成对比，也引出后两句的感叹。 （二）阅读下面的文言文，完成第8-11题。（12分） 况守时，府治被火焚，文卷悉．烬。遗火者，一吏也。火媳，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍。亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止．罚俸。公之周旋小吏如此，所以威行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过．乎？公之品，于是不可及矣！（节选自《智囊》） 【注释】①况：况钟，字伯律，时任苏州太守，明朝著名廉官。②府治：府衙。③遗火：因失职造成火灾。④砾：小石，碎石。⑤亟：急速，赶快。⑥周旋：这里是对待的意思。 8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分） A.文卷/悉烬 B.呼吏/痛杖一百 C.公之周旋/小吏如此 D.所以/威行而无怨 9.解释文中加点的词。（3分） （1）悉（）（2）止（）（3）过（） 10.翻译文中画线句子。（4分） （1）此固太守事也，小吏何足当哉！ （2）公之品，于是不可及矣！ 11.选文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品体现在哪里？请结合文章内容具体分析。（3分） （三）古诗文积累。（8分） 12.填补下列句子的空缺处。（每空1分） （1），不亦乐乎？ （2）学而不思则罔，。 （3），思 （4）三人行，。 （5）逝者如斯夫，。 （6），切问而近思，仁在其中矣。 （7）客路青山外，。 （8），山岛辣峙。 三、现代文阅读。 （-）阅读下面的文章，完成13-17题。（17分） 开在心底的花们 张亚凌 晨起坐在书房，看着窗外朵朵繁花，突而忆起四十多年前的儿时——那是一段“花儿”无处不在的岁月。那时对美好的向往，并没有因为贫穷而打折扣。好像所有的快乐与美好，都是不经意间从母亲嘴角溜出来的。 不信？随我穿越几十年的岁月看看去。 母亲切葱时会说，“来，妈给咱切葱花”，葱白在她的刀下显得很听话，就那么一圈一圈倒下去，倒成层层绽放的花。红萝卜也很可爱，母亲自个高兴，或想让我绷着脸变高兴，也会给我切个萝卜花。玩后直接塞嘴里，美了眼也甜了嘴。 似乎童年的所有美好都离不开母亲。 母亲像极了睿智的导演，或聪明绝顶的魔术师，没有华美场景没有道具，同样可以让我的童年欢声笑语四处迸溅。 母亲说话离不开“花”。菜已吃完的碟子，她也会说，有油花花哩，不能浪费。几乎是水煮的菜，天知道有几滴油。可母亲的“油花花”一出口，我们就挣着抢着用馍将碟子擦拭一遍而后吃了沾满油花花的馍块。 连一不小心掉在桌子上的馍渣渣，母亲也叫“馍花花”。她会说，看，把馍花花掉桌子上了。好像每一个馍渣都是绽开的花，都在冲着我们憨笑，都在说，看，我们也是花，要珍惜哟。只是如此一想，就知错般用指尖儿捏起“馍花花”送进嘴里，一脸不好意思。 或许是受了母亲的影响吧，从小，似乎一听到“花”，心里就异乎寻常地柔软，就无法抗拒，满心里只有疼爱。哪怕是——
2019-2020学年度上学期部编版七年级语文期中试卷 （附参考答案）
亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；_____________ ，_____________ ，_____________ ；亲情是太阳，驱散黑暗，留下光明。 5.古诗文默写。（10分） （1）正是江南好风景，_____________ 。（杜甫《江南逢李龟年》） （2）我寄愁心与明月，_____________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）客路青山外，_____________ 。（王湾《次北固山下》） （4）_____________ ，不亦乐乎? 《<论语>》十二章》 （5）《<论语>十二章》中阐述“学”与“思”两者关系的句子是:____________，____________ 。 （6）马致远《天净沙·秋思》的主旨句是: _____________，_____________ 。（7）请写出带“雁”字的连续的两句古诗词曲:_____________ ，_____________ 。 6.走近名著。（4分） （1）《朝花夕拾》的作者是_____________ ，这部名著原名《 _____________》。（2分） （2）《朝花夕拾》中写人记事的文章，描写生动有趣，情感真挚动人。如《_____________ 》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，把一个纯朴善良，但在某些方面又颇为愚昧的农村妇女写活了。再如《_____________ 》，写出了孩子在父母毫无顾及自己心理时的无奈和厌烦。（2分） 二、口语交际及综合性学习（第7～10题，共10分） 为了让同学们更快更好地进入中学生活，班委会决定召开一次自我风采展示班会。请你积极参与下面的活动。 7.请为本次班会拟写一则主题语。（2分） __________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ ________ 8.班会的一个环节是自我介绍。你认为自我介绍一般要包括哪些内容? （至少说出3点）（3分） __________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ ________ 9.你认为自我介绍时在仪态、语言和态度上应注意什么? （3分） __________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ ________ 10.作为班长，你去邀请校团委书记张老师参加今天下午3点在班级召开的班会。见到张老师，你会怎么说? （2分） __________________________________________________________________ ________ __________________________________________________________________ ________ 三、阅读理解及分析（第11～25题，共32分）
江西省南昌市西湖区名校联盟七年级下学期期中阶段性学习质量检测语文试卷（含答案） 2022-2023学年第二学期期中阶段性学习质量检测 初一语文参考答案 一、语言文字运用（10 分） 1. A。（B典籍；C热泪满眶（kàng）；D屏障） 2. B 3. C 4. B 5. C。结合上句雄鸡唤醒黎明，排除AB两项，骏马与“挣脱”搭配，故选C 二、古代诗文阅读（24分） 6.D.“诙谐风趣”说法不正确，应改为：这首诗语言简明洗练，轻巧明快。 7.雨大，及时。表现：①侧面描写，通过屋漏床湿、溪流岸深表现雨大；②运用虚实结合（想象）的手法，通过骄阳转作霖、稻花应秀色表现雨的及时。（点明特点1分；分析写到任意一点均可再得1分。） 8. （1）推托（2）多次（3）经过（4）轻视，藐视 9. （1）只是粗略的阅读，了解历史罢了。 （2）不可以用以前的眼光去看待他了，您应该（借此机会）去看望他。 10．乙文中吕蒙偷偷跟随邓当参加战斗，可见其勇武；和鲁肃的对谈中，吕蒙“为肃画五策”可见吕蒙有极高的军事才能，居安思危，勇而有谋。 11. (1) 弹琴复长啸(2) 杨花榆荚无才思(3) 赏赐百千强 (4) 关山度若飞 (5)马上相逢无纸笔，凭君传语报平安(6) 将军百战死，壮士十年归 (7)此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 三、现代文阅读（26 分） 12. 在朝鲜战场上浴血奋战的中国人民志愿军战士（1分）“拼命也要为国家甩掉贫油帽子”的王进喜（1分）“把有限的生命，投
入到无限的为人民服务之中去”的雷锋（1分）木里森林火灾中浴火前行的消防员（1分）今天在新冠肺炎疫情一线作战的医护人员（1分）（列举3例即可3分） 13. 内容上列举了疫情爆发以来，奋战在一线的医务人员，点出了新时代最可爱的人的个体和群体形象，（1分）结构上承上启下引出下文主要歌颂的对象，战疫一线的护士群体（1分） 14. （1）动作描写或（细节描写），从正面刻画出战疫一线的护士群体，哪里最危险，哪里最苦最累他们就战斗在哪里。（1分）在国家危难时刻，她们用年轻的身躯担起了时代的重任，她们是平凡的勇士，是青年的代表，从而突出最可爱的人都是能扛起责任、忠诚担当的普通人这一主题。（1分）其他角度如果较合理，也可酌情给分。 （2）比喻，把抗疫英雄比作“提灯天使”，（1分）对新时代护士具有责任担当的精神的赞美，以及能生活在中国的自豪感（1分）。或直抒胸臆等其他角度，也可酌情给分。 15. 钟南山，李兰娟是新时代最可爱的人的个体形象中最优秀的代表，他们的事迹很多人都知晓，（1分）而作者重点写90后甚至95后护士群体，是因为他们是平凡的勇士，是青年的代表，（1分）更有利于突出最可爱的人都是能扛得起责任，忠诚担当的普通人这一主题，更便于抒发对他们的赞美之情。（1分） 16．抗战期间蓄须明志。（1分）不离图书馆专心治学。（1分） 17. (1)因为“我”对李贺诗歌特点的分析准确形象，说法新颖有创意，没有人云亦云，这也是闻先生等西南联大的许多教授对学生鉴别的标准。 （2）所谓"炽热"者，展示了其内心深处泪汨流淌着的对祖国的厚意深情。（1分）而所谓"严冷"者，则深刻表达了闻一多先生对残酷现实之痛彻肺腑，对强敌入侵之神情激愤也。（1分）这两个词语鲜明地凸显了闻一多先生崇高思想和战士风骨。 正面描写和侧面描写相结合。（2分）比如，第⑦段写闻一多先生讲唐诗“他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来”是正面描写;而写同学郑临川记录、整理《闻一多论唐诗》是侧面描写。（举例2分）开放性题目。描写要符合题目要求，内容具体，语言生动。