英语句式类型
一、分类
1）按照句式结构分为三种：简单句、并列句、复合句
2）按照句子功能分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句
第一节简单句
一、定义：简单句只包含一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语构成的句子，且句子的各个成分都是由单词或短语来组成的。
二、分类：
类型1：S + V。该句型中谓语动词为不及物动词，后面不可接宾语，但可接状语或其他成分
例： Nobody went out.
The children are playing.
We study hard.
类型2：S + V + O.该句型中的谓语为及物动词，后面必须接宾语，且只能接一个宾语。
例： We love our country.
The old woman looks after the baby carefully.
He dreamed a terrible dream last night.
类型3：S + V + O(人) + O(物)该句型中的动词为双宾语动词，后面必须接两个宾语。该类动词主要有：give, show, send, pass, lend, return, promise, owe; make, buy, do, fetch, paint, save, spare, find等
例：He gave his sister the piano.
He gave the piano to his sister.
He bought his wife a coat.
He bought a coat for his wife.
类型4：S + V + O + C该句型中的谓语动词后面必须接宾语，且还要用一个补足语来补充说明宾语的状态。
例： I found the book easy.
The teacher told us to study hard.
We heard him singing.
类型5：S + L + P该句型中的L为系动词，后常接表语。注意：1）该句型无被动；2）无进行；3）作非谓语时常用V-ing形式。
例：The flower is beautiful.
He is a teacher.
系动词分类：
1）变化系动词：turn, become, grow, fall, get, go, come, run等
例：She becomes a lawyer.
She turns lawyer.
2）状态系动词：be, seem, remain, stay, stand, keep等
例：He always kept silent attending class.
3）感官系动词：feel, smell, sound, taste, look, appear等
例：The milk tastes sour.
The cloth feels soft.
4）终止性系动词：prove, turn out等
例：His plan turned out a success.
第二节句子成分
在句子中起着不同语法作用的部分，叫做句子成分。句子成分有9种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、补语、状语、同位语、插入语。
1、主语（subject）：表示句子描述的是“谁”或“什么”，通常是谓语动词的动作执行者。通常有名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句等充当。
The students worked very hard.
They are from America.
80% of the students in our class are girls.
To learn English is very difficult for us. =It is difficult for us to learn English.
Swimming in the lake is dangerous.
What he said is true.
2、谓语动词：什么主语的动作或具有的状态与特征。
构成形式如下：
1）简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
She practices speaking English every day.
The woman takes good care of the baby.
I have got rid of smoking.
2）复合谓语形式1：由情态动词或助动词+动词构成。
You may go now.
He has caught a bad cold.
We are going to visit the old town tomorrow. 3）复合谓语形式2：由系动词+表语构成。
We are students.
She becomes famous.
The little girl is afraid of the snake.
4）复合谓语形式3：情态动词+系动词+表语
It will be wasted.
He must be wrong.
We will be free tomorrow.
5）复合谓语形式4：被动句的谓语动词。
Mary was seen to swim across the river.
They were expected to finish the work as soon as possible.
3、表语：用来说明主语的身份、特征和状态的成分。一般在系动词之后。
表语可由下列结构充当：名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句。
The young man has turned thief.
All of these are yours.
The flower is beautiful.
The film is moving.
We are moved by the film.
Her job is to look after the baby.
My job is teaching English.
Tom was out then.
The fact is that he passed the exam successfully.
4、宾语：表示动作承受的对象。可由下列结构充当：名词、代词、数词、动名词、不定式、宾语从句等。
He bought a new car.
The heavy snow prevented her from going to school.
She enjoys listening to music.
I don’t know how to get there.
I think that he is old enough to join the army.
5、宾补：英语中有少数及物动词后除了接一个宾语外，还必须有一个宾语补足语对宾语进行补充说明，这样才能使句子的意义完整，这类动词被称为“复合及物动词”，常见的动词有：make, consider, find, get, have, let等。
The boss made us work 14 hours every day.
We found the dog lying on the ground.
We painted our house white.
We found him killed the next morning.
6、定语：用来修饰限定名词或代词的词、短语或从句。通常由下列结构充当：形容词、分词、名词、代词、数词、不定式、动名词、介词短语等。
She is a beautiful girl.
My book is old.
More than 30 students in our class are from abroad.
He is the first to come and the last to leave.
The teaching building is under construction.
The girl in white is my sister.
7、状语：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分。通常由副词、介词短语、不定式、分词、名词、形容词或状语从句等充当。
She used to sit for hours quietly.
He has lived in the countryside for 20 years.
The tree is too tall for the boy to climb up.
Encouraged by the teacher, she made up her mind to learn English well.
Wherever you go, whatever you do, I will wait for you.
8、同位语（appositive）对前面的名词或代词做进一步的解释，通常由名词、数词、代词或从句来充当。
This is Mr. Zhou, our headmaster.
The question who should do the work is still in discussion.
9、插入语（parenthesis）：对一句话作一些附加的解释；通常由形容词、副词、介词短语、动词不定式、现在分词或从句来充当。
To be frank, I don’t quite agree with you.
第三节并列句
一、概念：有两个或两个以上的简单句连在一起，构成的句子叫做并列句。
例：He made a promise, but he didn’t keep it.
*： 1、并列句中两个简单句相互之间没有结构的所属关系，只是在语意上存在一定的联系。
2、并列连词的确定取决于分句之间的语意关系
二、类型：1）顺承并列句；2）转折并列句；3）选择并列句；4）因果并列句；5）条件或结果并列句
1、顺承并列句：表示两个同等的概念，常由：and, not only…but also等连接
例：They talked happily, and they forgot to cook supper.
Not only did the students sing, but also the teacher sings.
2、转折并列句：表示两个分句在语意上转折。常由：but, while, yet, nevertheless等连接
例：He worked hard, yet he failed.
Some problems are easy while others are difficult.
3、选择并列句：常由or，either…or, otherwise等连接
例：Either you leave this house or I will call the police.
I must work much harder, otherwise I can’t catch up with the other classmates.
4、因果并列句：常由for, so, therefore 等连接
例：It was late, so we went home.
It’s going to rain, for the sky is dark.
It rained, therefore the football match was put off.
5、条件或结果并列句
例：Hurry up, or we’ll miss the train.
Work hard and you’l l succeed in time.
第四节复合句
一、概念：用一个句子作另一个句子的某个成分（主、表、宾、同、定、状），两个句子有所属关系，含有这种结构的句子被称为复合句。
例：When we shall hold a meeting is still a question.
The question is when we shall hold a meeting.
We are discussing when we shall hold a meeting.
The question when we shall hold a meeting is not decided.
The question we are discussing is when we shall hold a meeting.
The question will be discussed when we shall hold a meeting.
*：1）所有的从句必须有相应的从句引导词，有些从句引导词可以省略；
2）所有的从句语序要顺承，不能倒装。
二、分类：1、定语从句；2、名词性从句；3、状语从句
1、定语从句：限定性定语从句，非限定性定语从句
例：This is the man whom we have talked about.
The note was left by John, who was here a moment ago.
2、名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句
What he said was not true.
China is not what it used to be.
I don’t know why she refused my invitation.
The news that they won the match is true.
3、主语从句：时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步、比较
例：I will tell him when he comes back.
There are plenty of sheep where I live.
I do it because I like it.
I got up early in order that I could catch the first bus. It was very cold so that the river froze.
I’ll come over to see you if I have time.
He speaks English as if he were a native speaker.
He is not so clever as his father.
五种基本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为 五种基本句型，如下表所示： 注意句子成分的表示法S：Subject（主语）V：Verb（动词）O：Object（宾语）P：Predicative（表语）OC：ObjectComplement（宾语补足语） 五种基本句型见下表： 第1种S+V主+谓 第2种S+V+O主+谓+宾 第3种S+V+P主+谓+表 第4种S+V+o(间接宾语)+O(直接宾语) 第5种S+V+O+OC主+谓+宾+宾补 第1种句型：主语+不及物动词：S+V Birdsfly.鸟飞.-------主语谓语(不及 物动词) Herunsinthepark.他在公园里跑 .------------------- 主语谓语地点状 语 (不及物动 词 ) 此句型是主语+不及物动词构成句子的主体部分。不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。上例中的inthepark，是地点状语。 Classbegins. （begin 在句中是不及物动词）开始上课。 比较webeginOurclassateight. 我们八点钟开始上课。该句属于 第 2种句型，begi n 在 句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 第2种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+O Myfatherreadthebook. 我父亲读过那本书 . (及物动词) 注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。Youmustlistentome. 你必须听我的。（Listen是不及物动词。但加上to之后，Listento可以看成一个及物动词） 后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语等都可充当宾语。ShelikesEnglish.（名词作宾语）Iknowhimverywell.（代词作宾语）（同第一种句型一样，（如代词、不定式、动名词??） 本句型可以有状语、定语修饰） Theywanttogo.（不定式作宾语） Hestoppedwriting.（动名词作宾语） 第3种句型：主语+系动词+表语：S+V+P Hebecameascientist.他成为一个科学家了 谓语 (系动词) be动词和become是英语中常见的系动词，后面必须接表语，才能用来说明主语，表示“??是??”，“??变成??”等意思。 表语通常是名词或形容词等。Theyarehonest.他们是诚实的。 Hebecameascientist.他成为了一个科学家。
初中英语主要句式 祈使句 定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句. ●肯定结构: 1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。如:Let me help you. 让我来帮你。 4. V型（行为动词）+ 宾语（第一、三人称宾语）+ 动原 + 其它。如：Look after this cat. ●否定结构: 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don\'t构成。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2. Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动词原形 + 其它成分”。如:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼! 宾语从句 ①在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如： I knew the man, 而这时也可以用一个句子来 充当宾语，如： I knew that he was a good man 这时宾语从句的连接词有 that, (that 只在从句中起联接作用，不在句中充当语法成分，既不是主语也不是宾语，所以在口语中常常被省略。如： I am sure (that) she has passed the exam ②if, whether 它们在宾语从句中只起连接作用，不起语法作用，当作是否讲。从句中有 or not 结构 时，要用 whether, 如： I ask him if (whether) he has had his lunch I asks him whether he has had his lunch or not ③what 它在宾语从句中除了作连接词外，还要作主语或宾语成份，如： I don't understand what you said (what 作 said 的宾语) 。又如： I asked him what made him sick (what 在宾语从句中作主语) 。 ④who ，它也和what 一样，在句中除作连接词外，可以充当句中的成份，如：I know who she is looking for? ⑤whose 如： I want to know whose book this is? ⑥which 如： Do you know which book is mine? 在连接词中还有4 个常用的连接副词，①how 它 的应用最广，如：how much, how many, how long, how soon, how old …。如： How much does it cost? ②when 它只是连接时间状语，如： Please tell me when the meeting will begin? ③where 它连接地点状语，如： Where are you from? ④why 它要连接的是原因状语从句，如： The teacher asked why Tom didn't come to school. 在考试中常见到的考点是： 宾语从句的时态与主句时态的呼应问题。 ①主句谓语动词如果是现在时或将来时，宾语从句的时态可以是任何所需要的时态，如：
初中英语语法大全：英语五个基本句型 1简单句、并列句、复合句 根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。 1简单句 句型：主语+谓语 只包含一个主谓结构，而句子的各个结构都只由单词或短语表示。简单句有五种基本句型，详见第十七章。 They are playing baseball in the garden. 他们正在公园里打棒球。 Her brother and sister both are teachers. 她的哥哥和姐姐都是老师。 2并列句 句型：简单句+并列连词+简单句 （常见的并列连词有and，but，or） 并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。并列句中的各简单句意义同等重要，相互之间没有从属关系，是平行并列的关系。它们之间用连词连结。 My friend was at home，and we talked for along time. 我的朋友在家，我们谈了好长时间。 Her father is a doctor and her mother is a teacher. 她父亲是个医生，她母亲是个老师。
I liked the story very much but Li Ming wasn't interested in it. 我非常喜欢这个故事，可是李明却对它不感兴趣。 Hurry up，or you'll be late. 快点，否则你就会迟到的。 3 复合句 句型：主句+连词+从句；或连词+从句+主句（包含一个主句、一个或 一个以上的从句，或只包含一个从句，但有两个或两个以上的主句的句 子叫复合句。） 句子的成分 组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。其他成分如定语和状语是句子的次要部分。下面我们分别讲述一下句子的各个成分： 1 主语 主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。它在句首。 We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～） 我们在一中学习。 The classroom is very clean.
初中英语句式结构分类大全 1. 主谓结构（Subject-Verb Structure）： - 主语 + 系动词 + 表语：The book is interesting. - 主语 + 及物动词：They play soccer every day. - 主语 + 及物动词 + 宾语：She loves her dog. 2. 主谓宾结构（Subject-Verb-Object Structure）： - 主语 + 及物动词 + 直接宾语 + 间接宾语：He gave me a present. - 主语 + 及物动词 + 直接宾语：They eat apples. - 主语 + 及物动词 + 宾语 + 宾语补语：We found the movie interesting. - 主语 + 不及物动词 + 宾补：She became a teacher. - 主语 + 系动词 + 表语：The flowers are beautiful. - 主语 + 系动词 + 表语补语：He felt tired. 5. 并列结构（Parallel Structure）： - 并列连词（and, or, but, etc.）连接两个或多个相同结构的成分： I like reading books and watching movies. 6. 从句结构（Clause Structure）： 7. 祈使句结构（Imperative Sentence Structure）：
- 动词或动词短语开头：Listen to me carefully. - 动词短语 + 宾语：Open the window, please. 8. 疑问句结构（Interrogative Sentence Structure）： - 一般疑问句：Do you like ice cream? 9. 强调句结构（Emphatic Sentence Structure）： - 强调句型：It is Tom who won the game. 注意：以上仅列举了常见的句式结构，实际中还可能存在其他句式结构变体。
初中英语语法汇总 五种基本句型 五种基本句型 2 五种基本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的,依其组合方式可分为五种基本句型,如下表所示: 注意 句子成分的表示法 S:Subject(主语 V:Verb(动词 O:Object(宾语 P:Predicative(表语 OC:Object Complement(宾语补足语 五种基本句型见下表 种类句型主语谓语部分 S. 谓语动词V. 表语P. 宾语O. 宾语补足语OC. 第1种S+V We work.(不及物 第2种S+V+O He plays(及物 the piano 第3种S+V+P WE are(系动词 students
第4种S+V+ino(间接宾语 She gave(及物 me a pen +DO(直接宾语 第5种S+V+O+OC He made(及物 the boy laugh 1 第1种句型:主语+不及物动词:S+V Birds fly.鸟飞. ----- --- 主语谓语(不及物动词 He runs in the park.他在公园里跑. ------ -------------- 主语谓语地点状语 (不及物动词 此句型是《主语+不及物动词》构成句子的主体部分。因为是不及物动词,后面当然不能带宾语了,但是可以有状语来修饰。例如上面例句中的in thepark,是地点状语。 Class begins.(begin在句中是不及物动词 开始上课。 比较 we begin Our class at eight. 我们八点钟开始上课。
该句属于第2种句型,begin在句中是及物动词,由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 必背! 只能当不及物动词的词 walk 步行 swim 游泳 happen(take place发生 go去 come来 work 工作 laugh 笑 stay呆在…… arrive 到达 2 第2种句型:主语+及物动词+宾语:S+V+O My father read the book.我父亲读过那本书. ----------- ------ ---------- 主语谓语(及物动词宾语 注意
英语句式类型 一、分类 1）按照句式结构分为三种：简单句、并列句、复合句 2）按照句子功能分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 第一节简单句 一、定义：简单句只包含一个主语或并列主语和一个谓语或并列谓语构成的句子，且句子的各个成分都是由单词或短语来组成的。 二、分类： 类型1：S + V。该句型中谓语动词为不及物动词，后面不可接宾语，但可接状语或其他成分 例： Nobody went out. The children are playing. We study hard. 类型2：S + V + O.该句型中的谓语为及物动词，后面必须接宾语，且只能接一个宾语。 例： We love our country. The old woman looks after the baby carefully. He dreamed a terrible dream last night. 类型3：S + V + O(人) + O(物)该句型中的动词为双宾语动词，后面必须接两个宾语。该类动词主要有：give, show, send, pass, lend, return, promise, owe; make, buy, do, fetch, paint, save, spare, find等 例：He gave his sister the piano. He gave the piano to his sister. He bought his wife a coat. He bought a coat for his wife.
类型4：S + V + O + C该句型中的谓语动词后面必须接宾语，且还要用一个补足语来补充说明宾语的状态。 例： I found the book easy. The teacher told us to study hard. We heard him singing. 类型5：S + L + P该句型中的L为系动词，后常接表语。注意：1）该句型无被动；2）无进行；3）作非谓语时常用V-ing形式。 例：The flower is beautiful. He is a teacher. 系动词分类： 1）变化系动词：turn, become, grow, fall, get, go, come, run等 例：She becomes a lawyer. She turns lawyer. 2）状态系动词：be, seem, remain, stay, stand, keep等 例：He always kept silent attending class. 3）感官系动词：feel, smell, sound, taste, look, appear等 例：The milk tastes sour. The cloth feels soft. 4）终止性系动词：prove, turn out等 例：His plan turned out a success. 第二节句子成分 在句子中起着不同语法作用的部分，叫做句子成分。句子成分有9种：主语、谓语动词、表语、宾语、定语、补语、状语、同位语、插入语。 1、主语（subject）：表示句子描述的是“谁”或“什么”，通常是谓语动词的动作执行者。通常有名词、代词、数词、动词不定式、动名词、从句等充当。
初中英语5种基本句型 1 五种简单句基本句型 1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型) 这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。 例：They arrived in Harbin yesterday morning. 分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。 2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型) 这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。 例：I study English. 分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。 3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。 例：Our teacher taught us English. 分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。 4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型) 这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。 例： He asked her to go there. 分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。 5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型) 这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be, keep，lie,
初中英语句子结构五大基本句型 在初中英语学习中，句子结构是非常重要的一部分。掌握句子结构能够帮助我们更好地理解英语语法，更流利地表达自己的意思。在英语中，句子结构可以分为五大基本句型，它们分别是简单句、并列句、复合句、疑问句和感叹句。 一、简单句 简单句是最基本的句子结构，它由主语和谓语构成。主语是句子的主要话题，谓语是主语所做的动作或状态。例如： - The cat is sleeping.（猫在睡觉。） - She likes to read books.（她喜欢读书。） 二、并列句 并列句是由两个或多个简单句通过并列连词连接而成的句子结构。并列连词有and、but、or、so等。例如： - I like to play basketball, but my brother prefers soccer.（我喜欢打篮球，但我弟弟更喜欢足球。） - She wants to go to the beach, and he wants to go to the mountains.（她想去海滩，他想去山上。） 三、复合句 复合句是由一个主句和一个或多个从句组成的句子结构。从句可以作为主句的主语、宾语、表语等。从句通常由关系代词或连词引导。例如： - I know the boy who won the race.（我认识那个赢得比赛的
男孩。） - She is studying hard so that she can pass the test.（她正在努力学习，以便能够通过考试。） 四、疑问句 疑问句是用来询问信息的句子结构。疑问句通常以疑问词（如what、where、when、why、how等）开头。例如： - What is your name?（你叫什么名字？） - Where are you going?（你要去哪里？） 五、感叹句 感叹句是用来表达惊奇、兴奋、惊叹等情感的句子结构。感叹句通常以感叹词（如oh、wow、amazing等）开头。例如： - Oh my god, it's so beautiful!（哦，我的天，太美了！） - Wow, you did a great job!（哇，你做得太好了！）总结 以上就是初中英语句子结构的五大基本句型。掌握这些句型可以帮助我们更好地理解英语语法，更流利地表达自己的意思。在学习英语时，我们应该多加练习，积累更多的句子结构，提高自己的英语水平。
第一章五大基本句型 一、主语+不及物动词（S+vi.） Birds fly. 鸟会飞。 The birds are flying over the building. 那些鸟正飞过大楼上空。 He sits in the back row. 他坐在后排。 二、主语+及物动词+宾语（S+vt.+O） My brother studies history. 我哥哥研究历史。 I put the newspaper on the table. 我把报纸放在了桌上。 She only wants an apple. 她只想要一个苹果。 三、主语+系动词+表语（S+v.+P） The flowers are very beautiful. 这些花非常漂亮。 The music sounds very sweet. 这个音乐听起来很甜美。 I feel sleepy today. 我今天感觉很累。 四、主语+及物动词+简接宾语+直接宾语（S+vt. +IO+DO） Our English teacher often tells us stories in English. 我们的英语老师经常用英语给我们讲故事。 I will find you a good chance as long as you won’t lose heart. 只要你不失去信心，我会给你找个好机会的。 My parents bought me a nice Christmas present. 我父母为我卖了一件精美的圣诞礼物。 五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语（S+vt.+O+C） They made her happy. 他们使她高兴。 They painted the door red.他们把门漆成了红色。 I can hear someone playing the violin next door. 我听见有人在隔壁拉小提琴。 第二章句型成分：主语和宾语 一、名词 1、名词的数 名词分为可数名词和不可数名词。物质名词和抽象名词一般属于不可数名词，无单复数变化。个体名词和集合名词一般是可数名词，通常有单数和复数两种形式。 ⑴名词复数的构成 ①一般在单数名词词尾加-s。如： book—books , day—days, desk--desks ②以s、x、ch、sh 结尾的名词加-es。如： bus—buses, box—boxes, watch—watches, brush—brushes ③以“辅音字母+y”结尾的名词，先将“y”变为“i”，再加-es。如： City—cities, country—countries, factory--factories ④以f或fe结尾的名词，先将“f”或“fe”变为“v”，再加-es。如： Wife—wives, knife—knives, leaf--leaves
初中英语七种基本句型 在学习英语的过程中，掌握基本句型是非常重要的。基本句型是构建语言表达的基础，它们能够帮助我们正确地组织和表达自己的思想。下面是初中英语中常见的七种基本句型，我将对每种句型进行详细分析，并提供例子来帮助理解。 1.主+谓 这是最简单的一种句型，由主语和谓语构成。主语通常是一个名词或代词，谓语则是一个动词或动词短语。例如： -I study English every day.（我每天学习英语。） -She loves playing basketball.（她喜欢打篮球。） 2.主+谓+宾 这种句型是在主+谓结构的基础上加上了一个宾语，宾语可以是名词、代词或名词短语。例如： -They eat pizza for dinner.（他们晚餐吃比萨饼。） -We visited the museum yesterday.（昨天我们参观了博物馆。） 3.主+谓+宾+宾补 这种句型是在主+谓+宾结构的基础上加上了一个宾语补足语，用来对宾语进行进一步的说明或描述。宾补通常是形容词、名词、代词或介词短语。例如：-They elected him president.（他们选举他为总统。） -I find the movie interesting.（我觉得这部电影很有趣。）
4.主+谓+宾+宾语补足语 这种句型是在主+谓+宾结构的基础上加上了一个宾语补足语，用来对宾语进行进一步的说明或描述。宾语补足语通常是形容词、名词、代词或介词短语。例如：-We made her our class monitor.（我们选她当班长。） -The teacher called the student lazy.（老师称呼那个学生懒惰。） 5.主+谓+宾+宾语补足语+宾补 这种句型是在主+谓+宾+宾补结构的基础上再加上一个宾语补足语，用来对宾语和宾补进行进一步的说明或描述。例如： -They elected him president of the club.（他们选举他为俱乐部的主席。）-The doctor considered the patient healthy.（医生认为那个病人健康。） 6.主+谓+宾+宾语补足语+宾语补足语 这种句型是在主+谓+宾+宾语补足语结构的基础上再加上一个宾语补足语，用来对宾语和宾语补足语进行进一步的说明或描述。例如： -We elected him president of the club.（我们选举他为俱乐部的主席。）-The teacher called the student lazy and rude.（老师称呼那个学生懒惰和粗鲁。） 7.主+系动词+表语 这种句型由主语、系动词和表语组成，表语通常是形容词、名词或代词，用来对主语进行进一步的说明或描述。例如： -She is tall and beautiful.（她高个子而且漂亮。）
简单句的五种基本句型 一、主语+不及物动词(S+V) 【例句】1. The man cooks.男人做饭。 2. The sun is shining brightly.太阳在明亮地照耀着。 3. We all breathe, eat, and drink.我们呼吸、吃和喝。 4. They talked for half an hour.他们谈了半个小时。 5. They were singing when we arrived.我们到的时候他们正在唱歌。 【分析】这些句子有一个共同的特点:谓语动词都能表达完整的意思，不需加 宾语。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 二、主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 【例句】1. Who knows the answers?谁知道答案? 2. He enjoys reading.他喜欢看书。 3. They ate what was left over.他们吃了剩饭。 4. He said "Good morning.”他说:“早上好! 5. I want to have a cup of tea.我想喝杯茶。 【分析】这些句子的共同特点是:谓语动词都具有实义，都是主语产生的动 作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完 整。这类动词叫做及物动词。 三、主语+系动词+表语(S+V+P} 【例句】1. This is an English- Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The cake smells good.蛋糕味道很好。 3. Everything looks different.一切看来都不同了。 4. He is growing tall and strong.他长得又高又壮。 5. The trouble is that they are short of money.麻烦的是他们缺少钱。 6. Our well has gone勿.我们的井干枯了。 7. His face turned red.他的脸红了。 【分析】这些句子有一个共同的特点:谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow; become, turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。 四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO} 【例句】1. He brought you a dictionary.他给你带来了一本字典。 2. She cooked her husband a delicious meal.她给丈夫做了一顿美餐。 3. I showed him my pictures.我给他看我的照片· 4.I gave my car a wash.我洗了我的汽车。 5. I told him that the bus was late.我告诉他汽车晚点了。 6. He showed me how to run the machine.他教我开机器。 【分析】这些句子有一个共同的特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思，故这类动词被称作双宾语动词。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。一般来说指人的宾语叫间接宾语，指物的宾语叫直接宾语。通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后;有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需加介词for或to 间接宾语后置与for连用的动词有buy, make, cook, get, choose, sing, find等。例如:
初中英语16种语法句型 初中英语16种语法句型包括： 1. 主语+不及物动词：My dog bark every day.我的狗每天都叫。 2. 主语+及物动词+宾语：John likes English.约翰喜欢英语。 3. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语：My mother bought me a new car.我妈妈给我买了一辆新车。 4. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语：We elected him president.我们选他当总统。 5. 主语+系动词+表语：She is a doctor.她是一名医生。 6. There be结构：There is a book on the table.桌子上有一本书。 7. 主语+不及物动词+主语补足语：They elected him president.他们选他当总统。 8. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语+主语补足语：The novel won John the first prize.这本小说使约翰获得了一等奖。 9. 时间状语从句：When I was young，I often played football.我年轻时经常踢足球。
10. 条件状语从句：If it rains，we will stay at home.如果下雨，我们就待在家里。 11. 原因状语从句：Because we didn't have enough time，we couldn't finish the work.因为我们没有足够的时间，所以我们无法完成这项工作。 12. 目的状语从句：So that we can improve our English，we often listen to the English program.为了提高我们的英语水平，我们经常听英语节目。13. 结果状语从句：He worked so hard that he passed the exam.他学习非常努力，因此他通过了考试。 14. 地点状语从句：Wherever you go，I will follow you.无论你去哪里，我都会跟着你。 15. 方式状语从句：As if he were a child，he enjoyed the movie.他像个孩子一样，喜欢这部电影。 16. 比较状语从句：The more you practice，the better you will get.你练习的越多，你就会越好。
初中英语中的五种基本句型归纳 初中英语中的五种基本句型归纳 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。店铺为大家编辑整理了初中英语中的五种基本句型归纳，希望对大家有所帮助。 为什么又要分词类，又要分句子成分呢?词类和句子成分是不同的概念。同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。 那么什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。 现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。英语的基本成分有六种：主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)和状语(adverbial)。 注意：汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。例如： (1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡觉了。 (2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了饭就去。 在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。如例(1)中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下：
五种根本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的，依其组合方式可分为五种基本句型，如下表所示： 注意句子成分的表示法S：Subject〔主语〕V：Verb〔动词〕O：Object〔宾语〕 P：Predicative〔表语〕OC：Object Complement〔宾语补足语〕 五种根本句型见下表： 第 1 种S+V 主+谓 第 2 种S+V+O 主+谓+宾 第 3 种S+V+P 主+谓+表 第 4 种S+V+o(间接宾语) +O(直接宾语) 第 5 种S+V+O+OC 主+谓+宾+宾补 第 1 种句型：主语+不及物动词：S+V Birds fly.鸟飞. ----- --主语谓语(不及物动词) He runs in the park.他在公园里跑. ------ -------------主语谓语地点状语(不及物动词) 此句型是主语+不及物动词构成句子的主体局部。不及物动词，后面当然不能直接带宾语了，要补上相应的介词，但是可以有状语来修饰。上例中的in the park，是地点状语。 Class begins.〔begin 在句中是不及物动词〕开始上课。 比较we begin Our class at eight. 我们八点钟开始上课。该句属于第2 种句型，begin 在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。 第 2 种句型：主语+及物动词+宾语：S+V+O My father read the book. 我父亲读过那本书. (及物动词) 注意有些不及物动词后面加上介词就可把它看成一个及物动词，后面就可以加宾语了。You must listen to me. 你必须听我的。〔Listen 是不及物动词。但加上to 之后，Listen to 可以看成一个及物动词〕 后面直接带宾语的动词是及物动词，名词和名词的相当语〔如代词、不定式、动名词……〕等都可充当宾语。She likes English.〔名词作宾语〕 I know him very well.〔代词作宾语〕〔同第一种句型一样，本句型可以有状语、定语修饰〕They want to go.〔不定式作宾语〕 He stopped writing.〔动名词作宾语〕 第3 种句型：主语+系动词+表语：S+V+P 谓语(系动词)
初中英语语法大全五种基本句式 初中英语里，语法学习是很重要的一部分，关系着你能否掌握英语的语言规则。初中英语语法主要包括6大句型、8大时态、3大从句、5大句式等，是初中英语学习的重难点。系统地学习这些语法知识能帮大家在初中英语阶段打好基础。今天的初中英语语法大全为大家带来英语五种基本句式的讲解。 一、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓） “主谓结构”是最基本的一种句式，其中的谓语多为不及物动词，具体可以分为5种情况： 1. S + Vi（不及物动词） eg: He cries. 他哭了。 2. S + Vi + adverbial（状语） eg: He runs fast. 他跑得快。 3. S + Vi + Prep Phrase（介词短语） eg: She has been waiting for 2 hours. 她已经等了2个小时了。 4. S + Vi + Infinitive （不定式） eg: I hope to see you again. 我希望能再见到你。 5. S + Vi + Participle （分词）
eg: He enjoys painting. 他喜欢画画。 二、初中英语语法大全：S（主）+ V（谓）+ O（宾） “主谓宾”结构同样可以具体分为5种情况： 1. S + Vt + N/Pron.（名词/代词） eg: He is driving a car. 他正在开车。 2. S + Vt + Infinitive（不定式） eg: Jean decided to quit the job. 简决定辞职。 3. S + Vt + Wh-（wh-疑问词）+ Infinitive eg: He was asking how to make it. 他在问怎么才能做到这一点。 4. S + Vt + Gerund（动名词） eg: He finished reading the book. 他读完了这本书。 5. S + Vt + That-clause（that从句） eg: I feel that he is lying. 我感觉他在撒谎。 三、初中英语语法大全：S （主）+ V（谓）+ P（表） 这个句式当中的谓语一般为系动词，可以分为4种情况： 1. S + V + N/Pron(名词/代词） eg: He is a lawyer. 他是个律师。 2. S + V + Adj（形容词）
初中英语5种基本句型 句子是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等组成的。英语句子有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。 所有英语句子都可以看成是这五种基本句型的扩大、组合、省略或倒装。因此掌握这五大句型，是掌握其他各种英语句子结构的基础。 五种基本句型 ▌1. 主语+ 谓语 Li Ming works very hard. 李明学习很努力。 （Li Ming是主语；works是谓语。） The accident happened yesterday afternoon. 事故是昨天下午发生的。 （The accident是主语；happened是谓语） Spring is coming. 春天就要来了。 （Spring是主语；is coming是谓语。） ▌2. 主语+ 谓语+ 宾语 Li Lei always helps me when I have difficulties. 当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。 （Li Lei是主语，helps是谓语，me是宾语。） She plans to travel in the coming May Day. 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。 （She是主语，plans是谓语，to travel是宾语。） I don’t know what I should do next.
我不知道下一步该干什么。 （I是主语；don’t know是谓语，what I should do next是宾语。） ▌3. 主语+ 系动词+ 表语 This kind of food tastes delicious. 这种食物吃起来很可口。 （This kind of food是主语，tastes是系动词，delicious是表语。） He looked worried just now. 刚才他看上去有些焦急。 （He是主语，looked是系动词，worried是表语。） ▌4. 主语+ 谓语+ 双宾语 Her father bought her a dictionary as a birthday present. 她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。 （Her father是主语，bought是谓语，her是间接宾语， a dictionary是直接宾语。） The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 （The old man是主语，tells是谓语，the children是间接宾语，stories about the heroes是直接宾语。） 上述句子还可以表达为： Her father bought a dictionary for her as a birthday present. （Her father是主语，bought是谓语， a dictionary是直接宾语her是间接宾语。） The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.