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2015区艺术小人才比赛活动方案

2015区艺术小人才比赛活动方案
2015区艺术小人才比赛活动方案

东湖高新区中小学生“艺术教育活动”

实施方案

一、活动安排:

说明:每校每场比赛人员控制音乐类200人左右,音乐五类分时段每半小时进入考场人数50(比赛是一人一次);美术类控制500人以内进入考场比赛,按考场集体参加。

比赛时间为上午8:30开始,下午2:00开始,考生提前10分钟进入考场待考。

二、组织领导:

主任:沈爱贞

副主任:翟爱民

委员:梁琦蒋培陈克斌陈建国

三、办事机构及职责:

组长:梁琦陈惠芳

副组长:肖秋红(负责音乐类比赛工作)

南红武(负责美术类比赛工作)

黄英(负责比赛报名统计工作)组员:刘玉琦 (负责声乐赛场组织工作)

张晶(负责器乐赛场组织工作)

彭建芳(负责舞蹈赛场组织工作)

黎珺(负责综合艺术赛场组织工作)

柳小芳 (负责钢琴赛场组织工作)

袁伟(负责绘画赛场组织工作)

邱志刚(负责陶艺赛场组织工作)

王茜(负责光谷书法篆刻赛场组织工作)四、比赛类别:

音乐、戏曲类

(一)组别设置

中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)、初中组(初一、二年级)、初三组、高中组(高一、二年级)、高三组等六个组别。

(二)比赛项目

1.声乐:演唱自选歌一首,通俗歌曲除外。

2.乐器:演奏自选乐曲一首,竖笛、口琴、口风琴、电子

琴除外,其他乐器均可参加。

3.舞蹈:表演自选舞蹈片段。体育舞蹈除外

4.戏曲:表演戏曲或曲艺(小品)自选作品,节目主持朗

诵自选作品(片段)。

美术、书法类

(一)组别设置

中年级组(三、四年级)、高年级组(五、六年级)、初中组(初一、二年级)、初三组、高中组(高一、二年级)、高三组等六个组别。

(二)比赛项目

1.绘画:规定时间完成命题画作。中学学生画种包括水彩、水粉、国画、版画、工艺雕塑、美术设计等,小学画包括油画棒、铅笔、水彩、水粉等。(赛场准备)

2.陶艺:在规定时间内完成命题陶艺作品一件。

3.书法、篆刻:在规定时间内完成命题作品一件(不包含

硬笔书法)。

五、比赛要求

1.提高认识,责任到人。

本次“艺术教育活动”是我区2015年教育工作的一项重大活动,各校应引起高度的重视,把比赛活动放在突出的位

置,明确分工、责任到人。分管艺术的校级领导要将“艺术教育活动”的各项活动落到实处,并留存资料备查,教育局将在年度绩效考核中,把此项工作纳入考核范围。

2.精心组织,确保质量。

各校在准备阶段要严把质量关,对选送的音乐、戏曲节目和作品要认真审核,确保内容健康向上,形式新颖,选取优秀节目和作品进行展示。

3.不拘一格,鼓励创新。

各校选送的节目和作品要求题材新颖,主题突出,内容健康,要能体现时代精神面貌,表现形式不拘一格,鼓励创新。

4.音乐、戏曲类表演时间要求。不得超过3分钟,舞蹈、戏曲、打击乐一律用磁带或者u盘mp3格式伴奏,其他乐器一律不带伴奏。

5.伴奏带要求。声乐专业初三组和高中年级可用CD、磁带或钢琴伴奏(钢伴学生自带),其他组别一律用CD或磁带、u盘伴奏。

6.比赛材料要求。器乐比赛除钢琴外其他乐器由学生自备;美术书法类比赛除纸张、陶土材料外,其他画具由学生自备;篆刻除印谱外其他材料由学生自备。

六、报名步骤:

1.参赛名单以学校为单位,报送学校已经初选的选手,

填写比赛报名登记表。

2.各校报名负责人报名必须按照邮件的报名表格形式,填写比赛报名登记表,并将电子版报名表10月25日前以附件的形式发至指定老师邮箱,发区体卫艺站肖秋红光谷音乐群64969266、南红武光谷美育群25682910老师处

七、注意事项

1.比赛报名登记表中,“组别”指小中、小高、初中、初三、高中、高三;音乐类中的“项目”指声乐、舞蹈、器乐戏曲;“专业”指声乐、舞蹈、管乐、弦乐、打击乐、键盘、表演、朗诵;“乐器”中填器乐类具体考试乐器,其他项目不填。填表人必须按照文件中规定的类别填写,不得随意改写。

2.参赛学校名称必须规范,不得随意缩写。

八、评选办法:

目前参加初赛的名单,经过学校报送,体卫艺站统计为:音乐控制650人以内,美术为控制:1000人以内。美术类按参评作品的总数的10%、20%、30%的比例分别评出一、二、三等奖。音乐类按参评人员的总数的10%、20%、30%的比例分别评出一、二、三等奖。

注意本次比赛不收取学生费用。

东湖新技术开发区教育发展研究院德体卫艺处

2015-10-18

美食文化节活动方案-模板

美食文化节活动方案 为贯彻落实《商务部关于做好XX年商务领域扩大消费工作的意见》(商运发〔XX〕76号)和南京市委、市政府“稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生”的发展要求,进一步推动南京餐饮业转型升级,推进餐饮业可持续性发展,倡导餐饮消费新风尚,进一步增强南京城市经济、文化的竞争力和影响力。经国家商务部批准,中国饭店协会定于XX年10-11月在南京举办第七届中国南京美食文化节(以下简称“美食节”)。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 10月16日—11月16日 二、活动主题 美食盛宴百姓节日 三、组织形式 支持单位:南京市人民政府 江苏省商务厅 主办单位:中国饭店协会 承办单位:南京市商务局 南京市旅游委员会 南京餐饮商会 执行单位:南京日报社、南京广播电视集团、西祠胡同、龙虎、扬子晚报、e美食、南京现代服务业联合会、各区商务局 四、活动内容 (一) 主要活动 1、美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”广场互动活动。10月16日,在玄武湖公园举办美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”为主题的广场美食活动,把更多的江苏、南京特色产品、菜肴、精品小吃、时令食品分享给更多市民,进一步服务周边居民、拉动消费。广场美食活动持续4天,16日将同期举行“XX世界粮食日”宣传活动。 2、南京厨神争霸赛。在整个美食节期间,通过上征集、民间海选、每周分赛、终极比拼等环节,评选出南京美食节“厨神”并进行电视录播,向广大市民展现南京民间的美食文化。

3、天天拍卖会。美食节期间,选择旅游景点、shoping mall等人群密集区域,以美食节为载体,突出互动性,举办四场美食拍卖会,周周有大奖。 4、《味道南京》广播专题节目。美食节期间,以《南京味》和《南京老字号》为蓝本,制作广播系列专题节目《味道南京》,在南京广电集团经济频率和广场活动期间播出。 (二)活动板块 本届美食节专场活动分为“美食达人”、“美食发现”、“美食共享”、“美食记忆”四大板块: 板块一:美食达人 1、第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛。为贯彻落实党的十八大精神,大力倡导和践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示和《国家中长期人才发展规划纲要(XX-2020年)》要求,加快饭店行业的转型提升,推动高技能人才队伍建设,促进饭店行业的技能创新及服务质量提升,在我市举办第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛,竞赛工种有中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员。(责任单位:中饭协) 2、十佳餐饮厨房评选。组织餐饮商会龙头厨房参评,评出10家最佳厨房,入选“南京十佳放心餐饮厨房”的可以在“美食、美景、美好生活”广场互动活动现场进行展示,让参观食节的本地餐饮界精英及南京市民,不必劳师远足,就可品尝“南京十佳餐饮厨房”优质出品。(责任单位:南京日报) 3、“厨房男神”、“美食星使评选”。在全市餐饮行业内寻觅并评选“厨房男神”和“美食星使”,通过男神与星使各自的号召力,吸引更多市民关注并参与到美食节的各项活动中。(责任单位:扬子晚报) 4、“舌尖上的shopping mall ”推选。在南京各知名shapping mall内的餐饮名店进行试吃活动,并在微信上进行投票,评选出“最具餐饮号召力的shopping mall。(责任单位:南京日报) 板块二:美食发现 1、发行新版美食地图,发现来自身边的味道。美食地图将标注广受欢迎的龙虾、烤鸭、鸭血粉丝、面条、小笼包、牛肉锅贴、酸菜鱼等街头巷尾的名小吃。(责任单位:e美食) 2、郊区特色美食和农家乐体验。(责任单位:市旅游委员会、西祠胡同、南京日报) 3、老门东、老味道。在老门东大舞台开展家庭厨艺pk赛,举行厨艺绝技展示、才艺表演、亲子游戏等活动。(责任单位:南京广电集团) 4、开展金陵美食探店,推荐“名菜”、主打菜活动。(责任单位:e美食)

小学体育节活动方案

小学2018体育节活动方案 为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于12月下举办体育节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。 二、活动主题及形式 本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题,以年级为单位进行比赛。由于受场地的影响,主要以集体项目为主,举

办小型运动会,旨在提高学生的团队意识,增强班级的凝聚力,为学校的日常体育工作打下良好基础。 活动阶段 第一阶段:筹备阶段(11月下旬)让全体师生了解本次活动意义,熟悉活动内容,各班级训练运动员。 第二阶段:体育节1天(待定) 三、比赛内容、时间及竞赛规程 (一)、比赛内容 1、1年级:跳绳、队列会操、课间操比赛 2、2年级:足球射门、队列会操、课间操比赛 3、3年级:拍小篮球、队列会操、课间操比赛 4、4年级:足球绕杆接力赛、队列会操、课间操比赛 5、5年级:50米迎面接力赛、队列会操、课间操比赛 6、6年级:拔河、队列会操、课间操比赛

小学金秋艺术节活动方案

小学金秋艺术节活动方案 小学金秋艺术节活动方案 一、活动目的 为了进一步贯彻素质教育,发展学生音、体、美、劳等各方面的能力,促进素质教育的全面提高,使学生能够成长为祖国的合格接班人,我校决定结合学校和学生的实际,开展校第十三届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活,为少年儿童创造锻炼的机会,提供展示才能的舞台,发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。 二、活动项目 1、“庆国庆”合唱比赛(开幕式) 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛 4、“马良杯”绘画比赛 5、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 6、“能手杯”小制作比赛 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、绳操比赛 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛 10、“我与世博”少儿电脑文字输入比赛 11、“辞旧迎新”汇报演出(闭幕式) 三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛 每班以“庆祝抗战胜利65周年,学唱爱国主义歌曲”为主题,准备一首大合唱曲目。通过预赛,选拔12—-14个班级进入决赛。 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛 在班级预赛的基础上,各班推选1——2人参加学校的比赛。所选篇目要求紧扣主题,可配乐朗读,做到口齿清楚,普通话标准,富有感情。 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛 在班级预赛的基础上,各班推选出1——2人参加学校比赛,要求有伴奏。 4、“马良杯”绘画比赛 题材不限,可围绕当今社会的时事,也可反映少年儿童的幸福生活。可用16K铅画纸或宣纸,画种不限。(水粉、水彩、剪贴等均可) 5、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 分为硬笔书法和软笔书法,用宣纸和专用纸完成,内容不限。各班上交5副以上作品。 6、“能手杯”小制作比赛 各种小制作均可。要求有创意、有新意。 7、“希望的风帆”广播操比赛 要求全员参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 8、绳操比扫 要求全员参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛 结合冬季锻炼进行,以年级为单位进行比赛。 10、少儿电脑文字输入比赛 各班在班级选拔的基础上,推选1—2人参加校的比赛。

学校德育工作实习报告范文

学校德育工作实习报告范文 根据组织要求,我将这一年的工作,给领导和老师们作个汇报。 一、加强学习,提高认识 从实验到xx中,从中层到校级,我的工作环境和岗位要求发生了很大改变。我深知自己要了解和学习的地方很多很多。为此,来校前,我向我的前任吴校长和曾在十五中工作过的董校长求教,了解学校状况,听取他们对我新的工作的建议。来校后,我又直接向学校所有校领导请教,倾听他们对我工作的分工和有关工作要求。 在工作中,我非常注意向同事们学习。从同事们身上,我了解到了学校深厚的文化底蕴,熟悉了学校管理的“精细化”操作流程,也感动于我校干部教师的优良的工作作风。 参加区教育局组织的会议,特别是,武昌教育大讲堂和德育现场会活动,让我既学到了理论知识,又开阔了实践操作的视野。 我还非常幸运地被派到党校脱产学习了一个月。比较全面系统地学习了学校管理的有关知识。特别是参加党校组织的校长、小组讨论与外出考察,让我受益颇丰。 按照市教育局的要求,我参加了校长网上培训,听完了课程所列的所有专家的报告;按照学校总支要求阅读了《我的教育理想》(朱新民著)一书;经常阅读区教育培训中心组编的《教育改革与探索》,武汉市教科研组编的《教育信息》《成功》杂志,以及《人民教育》《中国教育报》《德育报》等报刊;我还自读了郑杰的《没有办不好的学校》《谁是教育的敌人》,林火旺的《为生命找道理》,赵国

忠的《校长最需要什么》《校长最关键的管理智慧》,张平的《什么是最好的教育》,雷思明的《校园安全制度手册》等书籍;由领导安排,我到河北燕郊参加了教育部中国教师发展基金会组织的科研工作年会,到北京市第十四中学考察了该校德育管理工作情况,到沈阳参加了国家关工委教育发展中心组织的“第四届全国青少年道德培养——学校德育工作思路创新专题研讨会”,每次参会都给我以良好的教益。 一年来,我深感自己作为一个新手,唯恐自己对不起学校,对不起领导,也对不起老师们,时时留意,处处学习,不断反思,留有各类总结、体会类的文章数十万字。 二、严于律己,以身作则 十五中办学历史之悠久全市少有;十五中的学生、老师比我原单位的学生、老师到校早;十五中的学生管理难度比我原单位的学生管理难度大得多;十五中的学生的精神面貌无愧于省级示范高中的称号;十五中的高考业绩也堪称骄人。成为十五中的一员,我感到无比骄傲和自豪。 我曾在博客中撰文,在半年述职报告中,在区德育年度考核汇报会上热烈赞美了我们十五中。 我认为,考上我们十五中的学生,留在十五中学习是上策,外出借读是错误的选择。因为留在十五中的学生,得到的是针对自己的教学,能够得到老师的赞扬,同学的肯定,有自信心;而外出借读的学生,得到的是超过自己接受能力的教学,很有可能经常会得到老师的批评,同学的鄙夷,没有自信心。一个是受激励的环境,一个是受压抑的环境。一个是天天受激励,一个是时时受刺激。这就是为什么我们外出借读的很难考上一本,也很少考上二本,而留在十五中的学生

校园体育文化艺术节活动方案新

校园体育文化艺术节活动方案新

三台县里程乡学校 校园体育文化艺术节活动方案 为认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步推进我校体育艺术文化教育深入开展,经学校行政研究决定,举办三台县里程乡学校第二届校园体育文化艺术节活动,方案如下: 一、指导思想 以弘扬勤奋读书、努力学习为导向,以创新形式、体现特色并重为原则,以学校现实条件为基础。面向全体学生,丰富、活跃校园文化,促进学生全面、个性发展,增强学生体质,培养学生审美情趣,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,提升学生体育艺术素养。 二、活动主题 里程书香梦想起航 三、参加对象 全校教师在校学生全体家长里程乡各机关单位 四、领导小组 组长:王荣 副组长:贺均成曾清泉唐得成刘代太于学勇黄文 成员:曹莉周伟各班主任及科任教师音响指导:贺均成 场地布置:苏文俊王强 保卫:李小虎 五、活动内容

1、体育活动 以体育组所制定方案为准(另行制定) 本届校园体育文化艺术节设置体育类比赛(即三台县里程乡学校冬季田径运动会) 2、文艺活动 各班以班为单位,以“吟诵中华经典”为主题自选一个节目。对所涉及的内容,要能充分来源于中华经典,能反映广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌。具有校园特色、师生特色。体现出具有中国经典国学的艺术特色,同时还能充分展现出我校校园文化艺术的品质。 表演形式:在吟诵中融入舞蹈、器乐、小品、课本剧、现场书法、表演剧等形式。 时间要求:1—3年级节目时长不低于5分钟,4—9年级节目时长不低于8分钟。 人员规定:表演时尽量让所有学生参与。 服装要求:各班应根据所选内容,合理考虑表演服装。 3、艺术展示活动 在校园艺术节期间,特设艺术品展示区包括 绘画类(石头画、国画、速写、素描、色彩、版画等,每班不少于5件) 书法类(钢笔字、毛笔字、软笔字等,每班每样作品各5件,1—3年级只需上交硬笔字。) 征文类(4—9年级学生以“读书”为主题收集不少于4篇文章)

武汉大学金秋国际文化艺术节策划方案计划

武汉大学 第十一届金秋国际文化节 ——“一带一路一家人” 武汉大学国际学生联合会

目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (4) 三、活动时间 (5) 四、活动地点 (5) 五、活动口号 (5) 六、组织机构 (5) 七、活动范围 (5) 八、活动宣传 (6) 九、活动安排 (9) 十、经费预算 (12) 十一、抽奖活动 (13) 十二、为冠名商提供的宣传 (14)

一、活动背景 武汉大学国际教育历史悠久,从20世纪50年代起就开始接收外国留学生,是我国最早接收外国留学生的院校之一。五十多年来,武汉大学留学生教育规模不断扩大,先后有来自世界110多个国家和地区的数千名留学生在校学习和生活,学校已逐步发展成为我国中西部最大的国际学生留学目的地之一。 后来武汉大学于2014年10月将原留学生教育学院和WTO学院合并,成立现在的国际教育学院(School of International Education)。武汉大学国际教育学院集合了全校来华留学和出国留学等多类学生的招生、管理以及培养工作,其中国际学生的培养历史可追溯到20世纪50年代。经过数十年的锤炼与磨砺,国际教育学院迎风起航,开启了崭新的发展篇章。 国际文化节一直以来都是来华留学生在学院里最盛大的活动,自从今年和中国的国际教育学院合并以后参与金秋艺术类的比赛项目也越来越多,更好地实现了来华留学生走出去和中国学生交流和合作。 今年我们的国际文化节提出了“一带一路一家人”的活动主题,借此主题展现世界各国多年以来的交往以及合作形成了多国文化交集,这些丰富多样的文化元素一起碰撞擦出了闪亮的火花。 2015年,我们的武大迎来又一个新的开始,我们的校园更加美丽,更加和谐,更加繁荣!我们来华留学的学生越来越多,出国留学的学生也越来越出类拔萃,我们的国际文化节以及文艺活动更有特色与创意。我们国际教育学院和我们的武大不断地跟随着时代的步伐,在这个有着武大自己灵魂与风格的土地上,发挥武汉大学“走向世界”的精神,我们将倾心为武大师生奉献一场精美绝伦的国际晚会和展览活动。

江夏区实验小学参加区小人才比赛方案

江夏区实验小学参加区“艺术小人才”比赛实施方案 一、竞赛目标 中心小学组一等奖 二比赛时间 2016年10月29日 三参赛名额 美术类:中段17人高段18人 音乐类:中段17人高段18人 四、参赛项目及要求 (一)音乐综艺类 1.声乐:演唱自选歌曲一首,通俗歌曲除外。 2.器乐:演奏自选乐曲一首,吉他、竖笛、口琴、口风琴、电子琴除外,其他乐器均可参加。 3.舞蹈:表演自选舞蹈片断,体育舞蹈(国际标准舞)、街舞除外。 4.综艺:表演综艺或曲艺(小品)自选作品,节目主持朗诵自选作品(片断)。 (二)美术类 1.绘画:在规定时间内完成命题绘画作品一件。小高组画种包括水彩水粉、硬纸工、纸版画,小中组画种包括水彩水粉、纸版画、软纸工。 2.陶艺:在规定时间内完成命题陶艺作品一件。 3.书法(软笔、硬笔):在规定时间内完成命题作品一件。 五、名额分配 (一)美术类 我校现开展美术类社团有:绘画一组(姚静)、绘画二祖(胡璐)、绘画三组(程淑红)、软笔书法(杨桂红)、硬笔书法(李继全)。

由于2016年“小人才”比赛未设小低组,因此程淑红老师今年暂且不参加辅导学生比赛任务。 9月29日按照区级比赛要求进行初赛,绘画类初赛由姚静负责,软笔书法由杨桂红负责,硬笔书法由李继全负责。初赛名额可在分配指标上多5名参加初赛,最终选拔绘画类中段9名、高段9名,软笔类中段4名,高段5名,硬笔类中段4名,高段4名学生代表学校参赛。教务处组织评委。 美术类教师辅导学生比赛人数分配表 (二)音乐类 宛凡、周凤莲、盛景新三位老师合作负责声乐、器乐辅导,中段8名,高段13名。于红卫(类别不限)中段2人,李杨(舞蹈)中段4人。9月29日下午举行校级初赛,初赛辅导老师可在指标基础上增加3名。胜出者代表学校参加比赛。 我校音乐类指标中段可报17人,高段可报18人,除去专职音乐教师辅导学生人数外,余下的指标则分配到班级语文教师,通过每班推荐一名优秀学生参加校内评比,然后择优选取中段3名学生、高段5名学生参加区级音乐类综艺项目评比。综艺类评比由教务处负责组织。

首届体育艺术节活动方案

保康一中第一届体育艺术节活动方案 一、活动宗旨 贯彻落实党的十九大关于“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的精神,坚持活动育人、特色兴校,增强学生综合素质,学校决定于2017年11月上旬举办首届体育艺术节。 二、活动目的 每两年举办一届体艺节,对家长开放,对社会开放,促进学生全面发展,提高学校办学自信,提升学校影响力。 三、活动主题 竞上校园德美同行 四、活动内容 (一)体艺节开幕式 1、全校学生激情跑操入场 2、升国旗唱国歌 3、全校朗读励志信 4、开幕式、领导讲话 5、高三学生退场至看台,高一高二学生广播操展示 6、高一学生退场准备道具,高二学生600人啦啦操展示 7、高二学生退场至看台,高一学生团体操展示 8、太极拳表演 9、学生退场,开幕式结束 (二)趣味运动会 趣味运动会项目共9项: 双龙戏珠、迎面拉力跑、袋鼠跳接力(10人5男5女)、10人走旱船、5人6足行、10人篮球定点投篮(5男5女)、10人足球绕杆(5男5女)、投乒乓球(定点3男3女)、花样跳绳。 竞赛方法见竞赛规程 (三)书画展览 1、书法(软笔、硬笔) 2、绘画(色彩、素描、速写) (四)文艺晚会 开场舞《盛世龙腾》30人

1、大合唱《迎风飘扬的旗》、《不忘初心》120人 2、相声2人 3、舞蹈《乘着知识的翅膀》32人 4、教师朗诵《我骄傲,我是一名老师》10人 5、民族舞《黎乡笠影》24人 6、旗袍秀《康美之恋》16名教师 7、京剧《智斗》3名教师 8、戏曲进校园 9、《沁园春.雪》朗诵模仿2名教师 10、现代舞串烧三组(每组约16人) 11、小合唱《世纪春雨》三组12人 12、歌伴舞《共筑中国梦》20人 五、活动时间 1、组织实施阶段:2017年9月——2017年11月。 2、汇报展示阶段:2017年11月上旬,展示时间1天。 六、活动地点 平时可根据需要自己选定,汇报展演在学校运动场。 七、活动开展 (一)体育 1、项目选定(2017年9月20日前) 由体育组结合“全员参与、活泼有趣、健康快乐”的要求确定传统团体项目和趣味性项目。 2、项目训练(2017年9月20日——10月底) 体育组安排训练计划,利用体育课、活动课、大课间活动对各项目进行训练。 3、彩排展示 时间另定 4、活动展示(2017年11月上旬) 集体项目参加开幕式展演,作为年级考核内容;趣味运动会作为各班比赛项目,计班级比赛成绩,班级代表年级组,纳入年级组考核。(二)书画展览 第一阶段:书画竞赛(2017年2月) 在三个年级中组织书画竞赛,选出好的作品办一次书画展,培养一批书画爱好者。

文化艺术节摄影的活动方案

文化艺术节摄影的活动方案 为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。 总指挥:马丽亚 协调组织:张锴王建林 具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根 1、每班推荐一定人数组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。 2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。 3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。 艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求

和其他条件确定各班实际参加人员的名单。 为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。 通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。 1、美术项目参赛要求: 本次作品展,每班3—5幅作品。 作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。 作品纸张规格可以是4k、8k、16k。 作品上交时间: XX年11月2日之前。

展板展出地点:综合楼大厅。 作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。 2、摄影项目要求: 参加年级:初一、初二部分学生 摄影主题:秋 活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。 特长班人数为3人,其他班2人。 摄影工具自备。 3、音乐项目参赛要求 初一校歌加自选节目;初二舞蹈加自选节目;初三每班1—2个自选节目。节目形式不限、

2020年美术教研工作总结

范文 2020年美术教研工作总结 1/ 5

2020 年美术教研工作总结智慧课堂,培养核心素养 2018 年以来,以“打造智慧课堂,培养核心素养”为目标,开展了形式多样的教研活动:观摩全国美术优质课、湖北省黄鹤美育节、武汉市学校艺术节;组织了“汉阳-蔡甸手拉手”等活动,了解当前美术教育教学方式方法的转变,开拓教师视野,给与教师自我学习、自我提升提供了良好的平台。 我区形成美术教研工作常态化,发挥区“学科带头人”的指导和辐射作用,促进新青年教师的成长。 在“徒弟结对”活动中,青年教师经过学习、交流、磨炼后在各项美术竞赛中均取得优异成绩。 以赛促教,碰撞中前行今年我区分别举办了小、初美术教师优质课评比,各学校高度重视,积极备赛。 赛程中青年教师与老教师们各领风骚,充分展示了各自的优势,同时也发现了各自的问题,教师之间在新与旧的碰撞中擦除了火花,老教师成熟的课堂把控让新老师更加谦虚在创新的同时回归教

材、回归学情;在新教师新课件、新模式、新理念、新技术的刺激下老教师也开始对课堂充满激情。 因此本次武汉市学校艺术节美术教师优质课评比活动中,我区通过区内赛选拔的优秀教师获得了各区领导和教师的一直好评,取得了良好成绩:市一等奖 2 名、二等奖 1 名、三等奖 1 名。 各方的肯定、优异的成绩即是对老师们辛苦付出的回报,更是对我区教研活动的肯定。 同时也让我们汉阳全体美术教师更加坚定为全面提高美术教育教学质量而奋斗终生。 提升美术教师业务素养专业技能是美术教师的立身之本,注重美术教师专业能力素养的提升是我区教研活动一贯以来的坚持:邀请少儿美术教育专家熊汉强做提高美术教师核心素养专题讲座;“设计应用”、“欣赏评述”学习领域专题培训;组织骨干教师参加景德镇陶艺高研班的培训;暑假期间高中老师参加了湖北省新高考培训;部分骨干教师参加了武汉市美术骨干教师培训班,付小红等老师被评为优秀学员。 全面提高了教师专业技能。 3/ 5

体育艺术节方案

康坪学校“体艺节”活动方案为切实增强学生体质,培养审美情趣,激发艺术热情,启迪学生智慧,提高创造能力,结合素质教育“个十百千万”工程实施方案,学校决定举办第三届校园体育艺术节,相关内容如下: 一、活动主题:阳光校园、健康成长 二、活动宗旨:弘扬积极向上、顽强拼搏、锐意进取、公平竞争、互相尊重、友爱互助的时代精神,创建健康校园、活力校园、艺术校园、和谐校园。 三、活动时间:2012年4月27日——4月28日 四、组织机构 1、成立组织工作委员会 主任:骆太彬 副主任:柯勇、何玉禄 成员:王冬平、任中跃、李大成、何成林、黄兴成、柯亨长、邓琼、李蓉、各班主任 筹备领导小组下设办公室 组长:柯勇 成员:何成林、黄兴成、邓琼、李蓉 职责:1、负责策划、制定本次体艺节活动方案。 2、负责制定体艺节活动安全预案。 3、负责外宣工作和对外联系。 4、负责统筹和布置各类活动训练和开展。 五、日程安排 27日上午8:00—10:00 开幕式(仪程见附件1) 27日上午10:10—12:00 拔河、迎面接力、象棋

27日上午13:00—17:00 乒乓球、跳远、音乐、手工制作、 跳棋 27日晚19:30 文娱晚会(晚会安排见附件2) 28日上午8:00—12:00 羽毛球、绘画、五子棋、短跑、 实心球、仰卧起坐 28日下午13:00—15:00 跳绳、跳高、硬笔书法 28日下午15:30 闭幕式 六、项目设置 本次活动共设田径、球类、棋类、书法、美术、音乐、手工与科技制作、集体项目等八个大项,分设40米短跑、跳远、跳高、1分钟跳绳、3分钟仰卧起座、实心球(初中)和垒球(小学)、男子篮球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、五子棋、硬笔书法、绘画、音乐、手工制作、拔活、迎面接力赛18个单项。 时间、参赛对象及人数安排表

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划 海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划 一、活动目的 为了进一步贯彻素质教育,发展学生音、体、美、劳等各方面的能力,促进素质教育的全面提高,使学生能够成长为新世纪的合格接班人,我校决定结合学校和学生的实际,开展校第十二届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活,为少年儿童创造锻炼的机会,提供展示才能的舞台,发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。 二、活动项目 1、“喜迎祖国60华诞”大合唱比赛(开幕式) 2、“庆祝建队60周年”少先队知识竞赛 3、我知道的书法家的故事”讲故事比赛 4、“我知道的书法家”小报设计大赛 5、“一分钟”单跳,单踢“两分钟”双跳,盘踢 6、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、竹竿舞比赛 9、跳长绳比赛 10、“庆祝元旦”文艺汇演(闭幕式) 三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛 每班准备两首歌,低年级组必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》, 高年级组必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌颂祖国的歌曲。 2、“庆祝建队60周年”少先队队知识竞赛 在班级预赛的基础上,各班推选出5人参加学校比赛,比赛为笔试。 3、“我知道的书法家的故事”讲故事比赛 要求各中队以红领巾广播和校本教材的内容相结合,先在自己班内组织举行讲故事比赛,然后选拔第一,二名参加校级比赛。 4、“我知道的书法家”小报设计大赛 要求各中队以红领巾广播中介绍的书法家的故事为内容,结合中队辅导员补充介绍的书法家的故事,出一份小报。每班选送3—5份作品参加校评比。 5、“希望的风帆”广播操比赛 要求全班参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 6竹竿舞比赛 要求全班参与,精神饱满,服装整齐,自创口号 7、“一分钟”单跳,单踢,“两分钟”双跳,盘踢比赛 结合冬季锻炼进行,以年级为单位进行比赛。 9跳长绳比赛 要求2—6年级参加。2—4年级为班主任和配班老师摇绳,5—6年级为班主任和一名学生摇绳。时间为3分钟,跳得多者获胜。 9、“辞旧迎新”汇报演出 在艺术节各项比赛中获奖的选手进行汇报演出,评选出优秀组织奖。

体育文化节策划书_范文

体育文化节策划书 本文是关于范文的体育文化节策划书,感谢您的阅读! 体育文化节策划书(一) 一、活动主题 在经济迅速发展的今天,在人们追求物质丰富生活的同时,忙碌的我们似乎淡忘了我们的环境,忘记了她的重要性。而绿色代表生机,代表生命的颜色越来越原理我们,取而代之的是白色塑料袋,黄色的沙漠化,黑色的污染水。“传递绿丝带,倡导环保意识”将绿色丝带传向民众,让民众感受到绿色的呼唤:将”环保倡议书“传向民众,让民众聆听到我们的誓言。从点滴做起,从自我做起,让我们的环境更加优美,让我们的生活充满绿色。 二、活动目的 通过此次活动,让同学们重视环保的意识,倡导大家一起来发现绿色,保护绿色,并呼吁公众,呼吁社会共同来保护环境,共同呵护绿色。 三、活动内容 1、活动前由相关人员拟定好“环保倡议书”传单内容,核定后复印相对数量。 2、相关人员购买相同数量的绿丝带。 3、征集志愿者参与此活动。 4、在定好的周末走出校园走向社会到达指定地点。 5、两人一组工10组,每人手中拿着一定数量的绿丝带和传单向路径的行人传发。 6、安排指定人员摄影,为活动留念 四、活动人员 1、各部门相关工作人员和志愿者。 五、注意事项 1、由校园外统一坐车去指定地点。 2、有组织性,有纪律性,不得擅自活动,活动结束后同意集中。 3、注意礼貌用语,个人形象,不得有损学校形象。 体育文化节策划书(二)

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,决定于10月26、27下午、28下午举办**体育艺术节活动,具体方案安排如下: 一、指导思想 通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。 二、活动主题及形式 本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。 三、领导机构 组长:刘芳兰 成员:龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔 四、组织机构 策划组:体育组 裁判组: 组长:娄刚副组长:卢峰组员:所有科任教师及实习教师 资料组: 成绩栏组: 电子档案组: 成绩汇总组: 相片汇总组: 拍照组:组长 奖状组: 个人奖状:组长:傅大庆

桂花节策划方案

桂花节策划方案 桂花节策划方案 一、活动主题:“桂林金秋桂花节”。 二、活动目的: 桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为:以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体,内容和形式力求少而精、精而持、持而新,体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。 本次开幕式采纳盛大、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的结合。本次开幕式采纳晚会的形式进行。 三、活动要素: 1、活动时刻: 2、活动地方: 3、主办单位: 4、承办单位: 5、协办单位: 四、参加人数: 五、场地布置: 1、入口处:入口处设双龙拱门一座(12米)增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。 2、会场入口处设置:6名礼仪姑娘为嘉宾引位。 3、会场布置:舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板(桁架拉喷绘14米5米)背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花(盆花由主办方提供)。 五、活动流程执行: 时刻 活动内容 备注 18:00前 所有工作预备就绪;工作人员就位,进行最后一次设备检查,灯光师、调音师进行最后一次的调试。 背影音乐响起 18:30-19:20 1、迎宾 礼仪姑娘执行相关礼仪服务,为嘉宾并引位。 19:30 晚会正式开始,主持人出场; 主持人致开场白,并介绍出席开幕式的领导及嘉宾; 19:35 主持人有请相关领导及嘉宾致辞; 园林局领导致辞 领导出场时,礼仪姑娘引位;并配合激昂的背景音乐 灯光师配合 19:40 主持人有请桂林市领导说话

19:45 主持人有请桂林市领导说话 19:50 领导宣布:“桂林市市民桂花文化艺术节”如今开幕 激昂的背景音乐; 冷烟花并且点亮; 灯光师配合现场气氛,变换各种灯光效果。 19:55 主持人致辞,宣布晚会正式开始 20:00-21:00 演出表演 主持人串场,把控现场氛围 21:00 主持人宣布演出活动结束,6门礼炮并且放响。所有演出人员并且上台。领导及嘉宾退场、演出公司撤场

课外美术活动

课外美术活动 一、初中美术兴趣小组课外活动及辅导方式研究 美术课外活动是美术课外教育教学活动的简称,其活动的开展主要以美术兴趣小组为依托,主要是指学校在课堂美术教学计划之外对学生所进行的各种美术教育活动,它与课堂美术教学产生着相互协同的作用。应该说,美术兴趣小组课外活动是课堂美术教学的延伸和补充。 在新课程改革的大背景下,美术课程的价值、教育目标、教学方式等都发生了巨大的变化,美术教学更注重以学生的全面发展为本。笔者在近十年的一线美术教学中,深深地感受到,现代课堂美术教育教学活动主要是以全体学生为对象进行组织,而对于那些具有美术天赋和浓厚兴趣的学生而言,他们并不能在课堂美术活动及其教学中获得足够的养分,很多想尝试和深入的美术活动无法体验。基于这样的现状,笔者近几年开始热衷于对美术兴趣小组课外活动及辅导方式的研究,并将所有的想法在天河中学这几届学生中予以实施。从学生的学习状态和参与相关活动及比赛的情况看,取得了良好的效果。本文主要以天河中学美术兴趣小组课外活动的开展为基础,以期在活动的展开及辅导方式的反思中,深入对此课题的总结研究。 (一)对美术兴趣小组课外活动目的和意义的认识 美术兴趣小组的活动内容和形式是丰富多样的,开展有益的课外美术兴趣小组活动不仅能丰富学生的文化学习生活,而且还能改进学校的美术教育现状,真正做到促进学生素质的全面发展。 通过展开有计划、有目的的美术兴趣小组课外活动能够丰富审美教育的层次、满足学生发展的需要、有利于开阔学生的眼界、有利于发现和发展学生的美术才能。美术兴趣小组课外活动的长期、连续开展,是检验一所学校艺术教育深入程度的重要方面。美术兴趣小组活动开展的好坏,已成为评价美术教师、学校美术教育,乃至素质教育工作的重要因素。因此,我们应在中小学,尤其是初中学校积极开展各种美术兴趣小组活动,充分利用学生的课余时间,组织学生参与小组活动,通过专题讲座、技法示范、美术实践、布置展览等一些列活动,激发学生的兴趣、发展学生的特长、丰富他们的精神生活、优化校园的育人环境、营造有特色的学校氛围。归纳起来,我们可以从以下四个方面对其目的和意义做些总结。

20xx年老年文化交流艺术节策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-9512-30 20xx年老年文化交流艺 术节策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx年老年文化交流艺术节策划书 (完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了丰富老年人的业余生活,让他们更好的交流和学习,我们市决定要以政府名义举行一次老年人文化艺术节,扩大老年人在社会的影响,让整个社会更加多的关注老年人的生活,给他们的业余生活和快乐。 为了更好的办好我们市的老年人文化艺术节,特制定策划书 活动名称:老年文化艺术节(暂定名) 活动时间:XX年8月—9月 主办单位:中国老年学会 承办单位:xx市老年文化协会 xx会议展览业协会 协办单位:冠名企业(60万元)

1、安排和国家领导人嘉宾合影 2、冠名□□全国老年风采大赛 3、十五分钟主题演讲 4、送全会全程影碟 5、门票、海报、会场、彩门、媒体(报纸电视电台)宣传,杂志、会刊均有企业名称和服务、产品介绍 6、《浪漫金秋》文章,配发企业领导人和相关照片 活动内容概要: 本届艺术节以“强健其身,高尚其志,简约其行,和谐其境”为主题,邀请关心中老年服务事业的企业、科研机构、社会团体、著名人士等共同参与,呼吁全社会都来推动中老年服务事业。艺术节将于XX年8月9月在xx市和xx举行。 届时将邀请中央和国家各有关部门、各省市自治区、港澳台各方面的领导和专家,海内外研究和参与中老年服务事业的专业人士代表出席开幕式。艺术节

小学散学典礼校长发言稿

小学散学典礼校长发言稿 导语:“读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”希望同学们,利用假期多读书,读好书,在读书时,要学会积累一些词汇和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨写写读后感。我们还要学会关心国家大事,从每天的报纸的和新闻联播中获取新闻。以下是XX整理的小学散学典礼校长发言稿,欢迎阅读参考。 小学散学典礼校长发言稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!时光飞逝有如白驹过隙,转眼间XX-XX学年度上学期的学习时光已悄然结束。经过全校师生的不懈努力,我们已经圆满完成了本学期的学习任务。回味一学期的学习和工作,每一天里都有我们的收获,每一天里都有我们的感动,每一天里都有我们的成长! 过去的XX年,我们付出着汗水,收获着喜悦。在XX年,我校陈慧等4名同学荣获武汉市楚才作文一、二、三等奖。XX年,我校被评为湖北省语言文字规范化示范校。XX年,我校的“京韵空竹”特色队荣获武汉市特色队比赛最佳表演奖和硚口区特色队比赛一等奖。XX年,我校还涌现出了许多为学校争得荣誉的同学,他们是:胡可等3名同学荣获湖北省“天地杯”小学生作文竞赛一等奖;祝桐等13名同学在武汉市“大江杯”书法竞赛中获奖;李子浩等10名同学在市、区两级学生实践技能创新大赛中获奖;董雨秋等27名同学在

市、区两级艺术小人才比赛中获奖;江婷等42名同学在市、区两级科幻画比赛中获奖。他们取得的骄人的成绩值得我们为他们骄傲和自豪。 从明天开始,我们将开始我们的寒期生活。寒假,我们将暂时离开学校,回归社会和家庭,为了帮助大家度过一个充实而有意义的寒假。在此,我对同学们的假期活动提出以下希望和要求: 假期中,家是我们重要的活动场所,我们的衣食住行,无不与家息息相关,无不与父母息息相关。每个同学都要尊重长辈,不能任性,因一点小事与父母顶嘴闹别扭。在家里,自己的事情要自己做,还要主动承担力所能及的其他家务,为父母减少家务负担。让家因为你的懂事而更温馨。 一直以来,做“文明学生”都是我校养成教育的重要内容。寒假期间,希望大家遵守公共秩序、爱护公共设施,爱护环境卫生,把在学校养成的良好卫生习惯带到社会,带到家里。 “读一本好书,就是与一个高尚的人谈话。”希望同学们,利用假期多读书,读好书,在读书时,要学会积累一些词汇和句子,更要明白一些做人的道理,有必要的,不妨写写读后感。我们还要学会关心国家大事,从每天的报纸的和新闻联播中获取新闻。总之,让书香与我们的假期相伴,假期会更充实。

体育艺术节活动实施方案

枣庄市第二十中学体育艺术节实施方案 为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》和《关于在全区中小学积极开展体育艺术节的意见》引领学校艺体工作的发展方向,推进学校教育教学工作,丰富校园文化氛围,展示学校素质教育成果,特制定体育艺术节活动实施方案: 一、指导思想 全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育,坚持以人为本的科学发展观,大力开展学校体育艺术节活动,展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌,使体育、艺术教育活动成为传播先进文化、弘扬民族精神、建设健康校园文化、营造良好育人环境的重要途径,确保全体师生身心健康成长,促进学校体育、艺术教育工作和谐发展。 二、基本原则 学校每年都分别举办一次校园体育节、艺术节,并将其作为传统节日延续。制定学校艺术节、体育节活动方案,确保校级艺术节、体育节学生参与率达100%。建立完整、科学的制度体系,指导、督促、检查与评估各班艺术节和体育节。 三、活动内容与要求 1、学校结合自己的特点,积极开展以班级、年级为单位的班级、校级比赛。在师生全员发动,全面参与基础上,选拔出最优秀的师生参加镇、区级比赛,提升学校艺术、体育整体水平,做到“校校有活动、人人都参与”,形成学校的艺术特色和体育文化。 2、开展的艺术节、体育节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合,根据校情确定主题和内容,充分挖掘和利用学校现有资源,把德育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中,面向全体学生,以学生的发展为本,为学生的全面发展创造条件,让学生积极、主动地发展,健康、快乐地成长。

2018年金秋文化旅游节活动方案

2018年金秋文化旅游节活动方案 2010’金秋文化旅游节活动方案 为积极响应市委七届八次全会提出的建设都市休闲市的主题,进一步提升xxx 旅游新形象,充分展示xxx旅游资源,打响xxx旅游品牌,提高xxx旅游知名度。2010金秋文化旅游节以生态、休闲、人文为主题,通过对现有旅游资源和文化内蕴的提炼、升华、创新,并整合系列传播渠道,达到以人文促旅游,努力把xxx打造成为浙南闽北重要的休闲旅游胜地。 一、活动名称:2010’金秋文化旅游节 二、活动主题:走进生态xxx 体验休闲之旅 三、活动时间:9月—12月 四、主办单位:中共xxx市委、xxx市人民政府、xxx市旅游局;承办单位:xxx 市委宣传部、xxx市风景旅游管理局、xxx市文化广电新闻出版局、有关镇(街道) 五、主要内容 2010’金秋文化旅游节活动主要由三个版块构成暨“户外休闲运动”版块、“休闲文化”版块、“农家美食”版块,每一个版块包含多个活动内容。(一)旅游节开幕式 时间:(暂定9月中旬) 地点:(待定) 内容:市领导致欢迎词、市旅游局领导致词、市领导宣布2010金秋文化旅游节开幕、精彩文艺表演。 责任单位:市委办、市府办、市委宣传部、市风景旅游管理局、市文化广电新闻出版局 (二)户外休闲运动版块 1、2010xx激情漂流大赛 时间:8月下旬 地点:xx镇下庵村 内容:以“与水共舞,超越自我”为主题的漂流竞技个人赛。

责任单位:市风景旅游管理局、xx镇人民政府 2、大0山自行车爬坡赛 时间:9月中旬 地点:大0山(00段) 目的:通过俱乐部组织自行车爬坡比赛,倡导低碳旅游,扩大xxx旅游知名度。责任单位:市体育局、市风景旅游管理局、xxx街道 3、仙岩首届真人CS大赛 时间:10月下旬 地点:00派岩村 目的:通过“真人CS比赛”,宣传00户外休闲体育项目,进一步打响00旅游品牌。 责任单位:市风景旅游管理局、00镇人民政府 4、00首届攀岩比赛 时间:9月中旬 地点:00派岩村 目的:通过俱乐部组织攀岩比赛,宣传00户外体育旅游项目,进一步打响00旅游品牌。 责任单位:市风景旅游管理局、00镇人民政府 5、xxx首届皮划艇大赛 时间:9月下旬 地点:塘河(xxx段) 内容:摩托艇表演、皮划艇比赛。通过比赛打响塘河旅游品牌。 责任单位:市风景旅游管理局、市水利局或塘河办公室、0白0街道 6、xxx乐园盛夏嬉水嘉年华 时间:8月—11月 地点:xxx乐园 内容:趣味竞技赛 责任单位:市风景旅游管理局 (三)休闲文化版块

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