当前位置:文档之家› 部编版初中语文七年级上册《朝花夕拾》历年中考真题含解析

部编版初中语文七年级上册《朝花夕拾》历年中考真题含解析

人教部编版初中语文七年级上册名著《朝花夕拾》历年中考真题含解析1.(2018年衡阳市初中学业水平考试语文试卷)

一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。(1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。

(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(____)

A.《(狗•猫•鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.(从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。

【答案】(1). 朝花夕拾阿长(长妈妈)

(2)B

【解析】试题分析:此题对名著《朝花夕拾》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)本题解答依据文本内容推断出名著——《朝花夕拾》,再依据识记的常识知识作答即可。(2)《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,借此表达的是作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《无常》中借“无常”这个形象,对“正人君子”予以了辛辣的

嘲讽。据此,答案为B.

2.(2018年连云港初中毕业生学业考试语文试题)

名著阅读简答题。

(2)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。

【答案参考示例】:阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激歉疚思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。

【解析】试题分析:考查名著的阅读。(2)《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。文章用深情的语言,通过叙写阿长给我买《山海经》等事,表达了我对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看不健康的书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。作者对其是厌恶的。据此概括作答。

3.(江苏省江阴市暨阳中学2017届九年级10月检测语文试题)

名著阅读。(6分)

(1)下列有关《朝花夕拾》说法有误的一项是()

A.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。

B.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以

讽刺当时社会上的“正人君子”之流。

C.书中提到衍太太的几件事是:在父亲临死时怂恿我一直呼唤父亲;鼓励小孩子吃冰;怂恿“我”去偷母亲的首饰,还散布流言。

D.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”,“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《范爱农》中提及。

(2)“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章?表现了作者当时怎样的心情?这篇文章揭示了什么样的主题?

【答案】(1)D

(2)答:《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。揭示了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。(或揭示了封建教育思想的陈旧。)

4.(2016·福州中考) 名著阅读。

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得.小明抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切地感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理.”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。

示例:①阅读《阿长与<山海经>》,我真切的感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念.阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。②阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。

③看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父

亲的不理解和专制搅得索然无味.真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。

5.(2018年无锡市初中毕业升学考试语文试题)

的一项是()

下列对名著有关内容的表述不正确

...

A. 《汤姆·索亚历险记》中汤姆在学校想专心看书却总是走神,他和乔玩弄壁虱,为此两人打了起来,以至于没有注意到老师走过来。

B. 智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,宋江、吴用、刘唐等好汉引诱对方上钩,全然不露痕迹,杨志虽极精细,仍然中了计。

C. “老迅,我们今天不喝酒了,我要去看看光复绍兴,我们同去。”这是范爱农在绍兴光复后的第二天上城时对鲁迅说的话,可见革命胜利后他内心的无比喜悦。

D. 罗刹捶着胸膛骂道:“那泼猴赚了我的宝贝,现出原身走了!气杀我也!”罗刹女生气的原因是孙悟空假扮了牛魔王,从她手上骗走了芭蕉扇。

【答案】B

【解析】本题考查学生对名著有关知识的识记能力,平时要注意多阅读,多积累,多识记。B.《水浒传》中“智取生辰纲”的是晁盖、吴用、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七、公孙胜、白胜八位好汉,没有宋江。

6.(2017浙江省杭州市真题)

文学常识和名著阅读。(2分)

散文集《朝花夕拾》中的《》一文,饱含着鲁迅对一位潦倒的同乡旧友的思念与同情;《二十四孝图》一文,表明了鲁迅对封建孝道持的态度。

答案:《范爱农》否定

7.(2017浙江省绍兴市真题)

名著阅读

(1)选出不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项。

A.抒发对往日亲友和师长的怀念之情。

B.批判当时社会封建思想习俗的不合理

C.写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

D.表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。

【答案】:D

8.(江苏省盐城市二〇一八年初中毕业与升学考试语文试题)

下列选项中表述正确的一项是()(2分)

A. 许云峰在狱中经受了严刑拷打,宁死不屈,写下《我的“自白书”》。

B. 《水浒传》中宋江成为梁山寨主之后,将“忠义堂”改名为“聚义厅”。

C. 《童年》中的外祖父自私冷酷、专横暴戾,他残忍地打死了把布染错了颜色的小茨冈。

D. 鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的“长妈妈”,表达了对她的深切怀念之情。

【答案】D

【解析】A.有误,《我的“自白书”》的作者是成岗。

B.有误,将“聚义厅”改名为“忠义堂”。

C.有误,小茨冈之死:背十字架时候不小心被十字架压死的。

D.正确。

本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的

相关情节,根据问题作答即可。

做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

9.(2016·广东中考)

阅读下列名著选段,完成1—3题。

这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫范爱农,是徐伯荪的学生。

我非常愤怒了,觉得他简直不是人,自己的先生被杀了,连打一个电报还害怕,于是便坚执地主张要发电,同他争起来。结果是主张发电的居多数,他屈服了。其次要推出人来拟电稿。

“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”他说。

我觉得他的话又在针对我,无理倒也并非无理的。

……

从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶。天下可恶的人,当初以为是满人,这时才知道还在其次;第一倒是范爱农。中国不革命则已,要革命,首先就必须将范爱农除去。

然而这意见后来似乎逐渐淡薄,到底忘却了,我们从此也没有再见面。直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说:

“哦哦,你是范爱农!”

“哦哦,你是鲁迅!”

不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,

只这几年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。

(1)联系原著,概括鲁迅与范爱农交往的三件事。

(2)作者开篇从和范爱农的矛盾冲突写起,这是什么写法?有什么作用?

(3)选文运用了什么描写方法来突出范爱农的性格?请举一例分析。

【答案】(1)同乡会争执;故乡重逢;学校共事。

(2)欲扬先抑,作用:为下文写两人冰释前嫌埋下伏笔;为刻画范爱农的形象和突出他的悲剧命运起到了重要的作用。

(3)示例1:外貌描写,如“眼球白多黑少的人,看人总象在渺视”,突出范爱农冷峻、孤傲、怪僻的性格特点;

示例2:语言描写。如“何必推举呢?自然是主张发电的人罗——。”突出范爱农孤傲、倔强的性格特点。

10.(2016·湖州中考)

名著阅读。

(2)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部,结合作品具体内容简要评析书名的特点。

《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》

示例1:《朝花夕拾》,书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历,是“朝花”;鲁迅在晚年回忆这些经历,并抒发了自己的情思,如作者对“猫”的厌恶,对“阿长”“藤野先生”的深情赞美,这是“夕拾”。

示例2:《钢铁是怎样炼成的》,书名用比喻的手法,形象地揭示了作品的内容,书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,是信念、意志的象征;“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。

11..(2016·遵义)文化积累——根据下面文段内容,回答后面问题。

照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来:“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球百多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?

①文段选自《朝花夕拾》(书名),作者是鲁迅(周树人)。

②文中的“他”指的是范爱农,他是一个倔强耿直、愤世嫉俗、负责人但穷困潦倒的人。

12.读名作选段,填空。(3分)

“我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下

去,我担着心,一句一句的读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”

以上情节出自朝花夕拾中的。“我似乎从头上浇了一盆冷水”是因为

【答案】《五猖会》被父亲强迫背诵《鉴略》

语文七年级上册 名著导读《朝花夕拾》知识点及练习

部编版语文七年级上册《朝花夕拾》知识点练习知识学习 一、作者简介 鲁迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(Lution)源于革命 revolution。伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。 1904年初,入仙台医科专门学医,后从事文艺创作,希望以此改变国民被麻木的 精神。辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京 大学、女子师范大学等校授课。1918 年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代 文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿Q正传》、 《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大 的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化革命的主将、中华 民族精神的发扬人。 作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》,杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《且介亭杂文集》《二心集》《南腔北调集》 练习1——填空题 作者,原名,字,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级、、。 【答案】鲁迅、周树人、豫才、文学家、思想家、革命家 二、作品简介 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,又名《旧事重提》,1927年编集成书,改为现名。共10篇。最初在《莽原》杂志上发表。“朝”表示早晨,这里指早年时候,“夕”表示傍晚,这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜 花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。追忆 那些难于忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进 行了抨击和嘲讽。 本书是鲁迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》 《藤野先生》《范爱农》《后记》等组成。《朝花夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的 回忆和理性的批判”。 三、作品内容及思想 1.《狗·猫·鼠》 第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了 对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗷叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的 隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 2.《阿长与〈山海经〉》 阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、

部编版初中语文名著《朝花夕拾》导读与中考真题精选(附参考答案)

名著导读 《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 读经典作品的意义: 一、丰富我们的人生感受和经验。 二、帮助我们思考许多人生问题。 三、有利于文化积累,让自己的思想和大师们联网接轨。 一、作者简介 鲁迅(1881~1936),原名周樟寿,后改名周树人;字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。1918年,37岁的周树人首次用“鲁迅”为笔名,在中国杂志《新青年》上发表中国现代文学史上第一篇用现代体式创作的短篇白话文小说《狂人日记》。代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《且介亭杂文》等。鲁迅以笔代戈,奋笔疾书,战斗一生,被誉为“民族魂”。 1881年9月25日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15岁那年病逝。这段时间里,作为家中的长子,鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。17岁,鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。1902年,以优异成绩毕业,东渡日本深造。两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要,于是弃医从文。1909年回国,回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。

七年级上册名著《朝花夕拾》中考题合集(2022版)

七年级上册名著《朝花夕拾》中考题合集(2022版) 【2022·吉林省】 (三)名著阅读(5分) 21.下面是对《朝花夕拾》主题的理解,请选出不恰当的一项( ) (2分) A.表达对童年自由快乐生活的喜爱。 B.表达对儿童天性被束缚的无奈和厌烦。 C.揭露阿长、庸医、衍太太等人在人性方面的丑陋。 D.批判封建社会不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”。 【答案】C 【解析】C.阿长主要出现在《阿长与<山海经>》一文中,文中的阿长虽然有着各种不好的习惯,而且还封建迷信,但她却深切关爱着鲁迅,为他买来了《山海经》。在文中,作者表达了对阿长的感激与怀念之情。故选C。 【2022·辽宁省盘锦市】 5.下列各项中表述有误的一项是() A.表,是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》作者是三国时蜀汉的诸葛亮。 B.苏轼,北宋文学家。《江城子•密州出猎》和《记承天寺夜游》都是他的作品。 C.《简•爱》中,简•爱看重亲情,把叔父留给她的遗产与约翰•里德兄妹平分。 D.《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活,但也展现了当时中国的社会状况与风气。【答案】C 【解析】5.ABD.正确;C.有误,简•爱从叔父那里继承了遗产,并将遗产分给了表哥圣•约翰和他的两个妹妹,希望大家能够一起愉快地生活。故选:C。 【2022·辽宁省铁岭市、葫芦岛市】 6.名著阅读。(4分) (1)选出下列对名著有关内容表述有误的一项()(2分) A.《骆驼祥子》中虎妞如愿嫁给祥子,与刘四爷反目,可祥子觉得日子并不如意。 B.《水浒传》中武松斗杀西门庆后被发配,途中在十字坡酒店险些被孙二娘所害。 C.《朝花夕拾》中在迎神会上描写的无常,名为鬼实为人,借鬼讽人,伸张正义。 D.《格列佛游记》中慧骃国岛上的统治者曾剥夺岛下居民享受阳光和雨水的权利。【答案】6.(1)D

统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》知识梳理与练习(含答案)

统编版语文七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》 知识梳理与练习(含答案) 名著导读——《朝花夕拾》 一、作者简介 鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),浙江绍兴人。曾用名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名。 鲁迅以笔为武器,战斗了一生,是著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人,被人民称为“民族魂” 作品主要以小说、杂文为主,代表作有:小说《阿Q正传》;小说集《呐喊》《彷徨》等;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》等。 二、创作背景 创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨反动政府的无耻行径,遭到反动政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗猫鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。 1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《锁记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。 三、主要内容与主题思想

部编版初中语文七年级上册《朝花夕拾》历年中考真题含解析

人教部编版初中语文七年级上册名著《朝花夕拾》历年中考真题含解析1.(2018年衡阳市初中学业水平考试语文试卷) 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。(1)这段文字选自鲁迅的散文集《______》,文中描写的人物是_______。 (2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是(____) A.《(狗•猫•鼠)表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎根,《二十四孝图)揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.(从百百自草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。 D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。 【答案】(1). 朝花夕拾阿长(长妈妈) (2)B 【解析】试题分析:此题对名著《朝花夕拾》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。(1)本题解答依据文本内容推断出名著——《朝花夕拾》,再依据识记的常识知识作答即可。(2)《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,借此表达的是作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。《无常》中借“无常”这个形象,对“正人君子”予以了辛辣的

嘲讽。据此,答案为B. 2.(2018年连云港初中毕业生学业考试语文试题) 名著阅读简答题。 (2)阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象,分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。 【答案参考示例】:阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激歉疚思念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣言散播开来,我对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。 【解析】试题分析:考查名著的阅读。(2)《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文。文章用深情的语言,通过叙写阿长给我买《山海经》等事,表达了我对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。衍太太是鲁迅所著的回忆散文《朝花夕拾》中的人物。在《琐记》和《父亲的病》两篇文章中出现。她在鲁迅的父亲临死时,一直怂恿他喊父亲的名字,鼓励小孩子吃冰,怂恿鲁迅看不健康的书籍,唆使鲁迅去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻家小孩干坏事。总体来说,衍太太是一个心术不正的、令人憎恶的、自私自利的、爱推卸责任的典型的市侩形象。作者对其是厌恶的。据此概括作答。 3.(江苏省江阴市暨阳中学2017届九年级10月检测语文试题) 名著阅读。(6分) (1)下列有关《朝花夕拾》说法有误的一项是() A.《二十四孝图》着重分析了卧冰求鲤、老莱娱亲、郭巨埋儿等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 B.鲁迅在《无常》一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以

部编版七上语文名著导读《朝花夕拾》、《白洋淀纪事》、《湘行散记》知识点精选练习(含答案)

名著导读《朝花夕拾》、《白洋淀纪事》、《湘行散记》 精选练习题 一、填空题 1.《朝花夕拾》原名《》,是一部散文集。共篇,外加一篇《》和,作者是,原名,字,浙江绍兴人,现代文学家、思想家和代表作有小说《》、《彷徨》、《故事新编》,散文诗集《》等。 2.《朝花夕拾》中,鲁迅提到了三本在他人生中留下深刻印记的书,一本是长妈妈给他买的《》,一本是想去看五猖会,父亲偏要叫他背的《》,一本是在矿路学堂如饥渴阅读的《》。 3.《二十四孝图》着重分析了、、等孝道故,指斥这类封建孝道。 4.在《五猖会》中记述了作者儿时盼望观看急切兴奋的心情,可是父亲强迫我背诵《》一书后,才可去玩。这让我感到扫兴而痛苦,揭露了封建教育对。 5.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有、。刻画的对于自己一生有深刻影响的老师有、。 6.《白洋淀纪事》是,创作的小说、的结集,主要表现了抗日战争和时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活。 7.《白洋淀纪事》深情讴歌了战争年代的人情美、人性美,在收录的作品中,《》、《》这对姊妹篇最负盛名。 8.《湘行散记》是著名作家创作的一部散文集,写于1934年初,是他构建“”世界的一块重要拼图,湘西的现实与历史,作者的见闻与回忆,美丽纯净的牧歌情感与饱含着深切忧患的思索,共同构成了散文集的主题。 9.《湘行散记》是作者对湘西魂牵梦萦的文字表达,其中《》将他带回“四五千年那个过去”,体验到人性深处保有的力量;《》又令他不能不思考民族衰败的原因和前途的希望之所在。 10.《》回忆儿时为父亲炎医治病的情景,描述了几位“名医”故弄玄

虚、勒索钱财、草菅人命的实质,其中提到名字的“庸医”叫。11.在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别,喜欢看的一本书是。 12.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《》中提及,鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。 13.鲁迅在《无常》一文中对的描述,指出“公正的裁判是在阴间,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。赛神会中,“我”和许多人喜欢看。 14.在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆,我们记住了那位正直善良的异国老师。 二、阅读题 1.“东京也无非是这样”,鲁迅在《藤野先生》中发出这样的感叹,一个“也”字,体现他本来抱着希望而来,却发现东京的清国留学生不思进取。作者在《朝花夕拾》的哪篇文章中,描写了清朝的洋学堂乌烟瘴气?又在哪篇文章中,揭示了辛亥革命的不彻底? 2.鲁迅散文集《朝花夕拾》中有温馨的回忆,也有理性的批判。阅读下面文字,根据句子写出相应人物。 (1)仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!“她”是。 (2)在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。“他”是。 (3)这是一个高大身材,长头发,眼睛白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上。我发言大抵就反对…“他”是。 3.名著阅读 照例还有一个同乡会,吊烈士,骂满洲;此后便有人主张打电报到北京,痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派:一派要发电,一派不要发。我是主张发电的,但当我说出之后,即有一种钝滞的声音跟着起来: “杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”

人教版初中七年级语文上册《朝花夕拾》选择题综合训练含答案

人教版初中七年级语文上册《朝花夕拾》选择题综合训练含答案 1.下列关于文学名著的表述有误的一项是() A.《朝花夕拾》抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。 B.《朝花夕拾》批判了当时社会封建思想习俗的不合理。 C.《朝花夕拾》写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 D.《朝花夕拾》表现了中国农民的生命和活力被扼杀的过程。 【解析】A.“抒发了对往日亲友和师长的怀念之情”在《阿长与<山海经>》、《藤野先生》中有所体现;B.“批判了当时社会封建思想习俗的不合理”在《二十四孝图》中有所体现;C.“写出了强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残”在《从百草园到三味书屋》、《五猖会》中有所体现;D.“表现了中国农民的生命和活力被扼杀的过程”在《朝花夕拾》中没有体现;故选D。 【答案】D 2.下列对于《朝花夕拾》的表述,正确的两项是() A.鲁迅在《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,如阿长买《山海经》长妈妈讲美女蛇的故事,儿时看五猖会的情景等等。 B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。是鲁迅先生最具代表性的小说集。 C.《朝花夕拾》中的八篇文章,有的侧重写人,有的侧重记事,有的侧重议论或记事兼议论。 D.《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《中国人失掉自信力了吗》都选自《朝花夕拾》。 E.从《朝花夕拾》的《阿长与〈山海经〉》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。 【解析】B.《朝花夕拾》不是小说集,而是散文集。C.《朝花夕拾》全书由《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章构成。不是八篇文章。D.《孔乙己》出自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。据此,答案为AE。 【答案】AE 3.对名著《朝花夕拾》分析不正确的是() A.《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。 B.《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。 C.鲁迅,原名周建人,是我国伟大的思想家、文学家、革命家。小说有《朝花夕拾》《呐喊》,散文诗集有《野草》。

2020年中考语文常考名著专题02 《朝花夕拾》中考真题及典型习题训练(含答案)

专题02 《朝花夕拾》中考真题及典型习题训练 《朝花夕拾》历年中考真题 1.【重庆市2019年初中学业水平暨高中招生考试语文试题A卷】 6.名著阅读 (1)以下文字是对鲁迅《朝花夕拾》相关内容的概述,请据此填空。 这是一场让人渴盼的盛事 ..,“我” 宁..,“我”伸长了脖子遥望,久候,却总是匆匆一眼;这是场让人痴念的盛事 愿生场重病,也想满足“扮犯人”的心愿…… 这场充满地方民俗风情的“盛事”是指,这些情境出现在鲁迅《朝花夕拾》中的《》里。 (2)《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个什么样的人。【答案】(1)迎神赛会《五猖会》 (2)示例:《琐记》:衍太太怂恿“我”去偷母亲的手饰变卖,“我” 并没有听从,然而却出现了关于“我”偷家里家东西卖钱的流言,“我”心里十分恼怒,这件事表现出衍太太是一个表里不一、用心阴险的人。 【解析】 (1)题中,从“生重病”“扮犯人”等词语中可看出所选篇目为《五猖会》。那么“盛事”就是迎神赛会。(2)题中衍太太的形象主要表现在表里不一、用心阴险、狡猾奸诈等。结合其体事例分析即可。 2. 【2019年重庆市初中学业水平考试暨高中招生考试语文试题B】 6.名著阅读 (1)下列说法有误的项是( ) A.《无常》里讲到作者在故乡看大戏,戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子,十分悲伤,无常同情阿嫂,放其儿子还阳半刻,结果被阎王捆打四十。 B.“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。”这是鲁迅第一次在日本的同乡会看到的范爱农,当时两人因志趣相投,结为好友。 C.《昆虫记》书中,法布尔用生动话泼、轻松诙谐的笔调,让笔下的虫子充满了盎然的情趣,体现了作者对自然的热爱尊重。 D.《昆虫记》中法布尔没采用解剖法,而是采取观察与实验的方法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性,带给我们不一样的昆虫世界。 (2)《朝花夕拾》里除了有对人和事的领扬,还有冷静的批判。请从《五猖会》或《二十四孝图》中举出一例,指出作者批判的内容。 【答案】 (1)B (2)示例:《二十四孝图》中鲁迅对于“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事引起强烈反感,他用此来揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜的悲惨处境。 【解析】 (1)B项“当时两人因志趣相投,结为好友”错误。鲁迅与范爱农初次相识的地点是:日本横滨。1905年冬,范爱

七年级初一上册语文部编版课时练第三单元名著导读《朝花夕拾》(试卷+答案版)

第三单元名著导读《朝花夕拾》课时练 一、基础夯实 1.阅读《朝花夕拾》,回答下列小题。 (1)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<山海经>》中的阿长,《从百草园到三味书屋》中的________,又如《________》中的________。 (2)下列表述有误的一项是() A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集。 B.《朝花夕拾》中揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了封建社会中国儿童的悲惨处境的文章是《二十四孝图》。 C.《父亲的病》《社戏》《琐记》《藤野先生》均选自《朝花夕拾》。 D.《朝花夕拾》中《阿长与<山海经>》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念、感激之情。 2.《朝花夕拾》是鲁迅韵一部优秀的散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活。在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<山海经>》中的阿长,《从百革园到三味书屋》中的________,又如《________》中的________。 3.在《朝花夕拾》中,有描述作者与小动物为友的①有表现他在日本与师友交往的②,也有反映他家乡赛会风俗的③。在这些温馨的回忆里,蕴含着④和⑤,令人回味无穷。 (1)将下面篇目的序号填在对应的横线上。 A.《狗·猫·鼠》 B.《阿长与<山海经>》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》 G.《父亲的病》H.《琐记》 I.《藤野先生》J.《范爱农》 ①________;②________;③________ (2)在相应的横线上填写恰当的短语。 ④________;⑤________ 4.读下列名著选段,完成填空。 “我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后……他使我坐在堂中间的桌子前,教我一句一句的读下去,我担着心,一句一句的 读下去……我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?”

部编版中考语文名著导读专题《朝花夕拾》(含作者简介+内容摘要+艺术特色+经典细节+专题训练+答案)

部编版中考语文名著导读专题《朝花夕拾》(含作者简介+内容摘要+艺术特色+经典细节+专题训练+答案) 作者简介: 鲁迅(1881 年9 月25 日-1936 年10 月19 日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918 年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。Mao Zedong曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。” 鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。 内容摘要: 《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926 年创作的10 篇回忆性散文,1928 年由北京未名社出版,现编入《鲁迅全集》第2 卷。 此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到

南京,又到日本留然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。 1925 年,鲁迅在北京担任大学讲师期间,因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926 年,北洋军阀政府枪杀进步学生,制造“三·一八”惨案。 作者鲁迅写下《纪念刘和珍君》等一系列文章,热情支持学生的正义斗争,控诉北洋军阀政府的残暴,结果遭到当局的通缉而不得不远走厦门避难。《朝花夕拾》中的作品虽然都是在追忆往事,但也是“借题发挥”,影射、讥讽当时的社会现实。 《朝花夕拾》作于1926 年2 月至11 月,共10 篇。前5 篇写于北京,后 5 篇写于厦门,曾先后发表在《莽原》半月刊上,总题为《旧事重提》。1927 年5 月成集时,改名为《朝花夕拾》,并作了《小引》,7 月又写了《后记》,1928 年由北京未名社印行。 《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法,以青少年时代的生活经历为线索,真实生动地叙写了自己从农村到城镇,从家庭到社会,从国内到国外的一组生活经历,抒发了对往昔亲友和师长的怀念之

2021人教部编版初中语文七年级上名著阅读《朝花夕拾》专题

语文七年级(上)

2021部编版初中语文七年级上期中名著专题 1.《朝花夕拾》这本书回忆了鲁迅的童年,请根据内容,参照提示将下面表格 空白处填写完整。 作品事件情感《阿长与山海经》长妈妈为“我”买来 A. 《山海经》 《从百草园到三味书屋》 B. 快乐有趣 C. 看迎神赛会出发前却被 郁闷无奈 逼背书 2.《朝花夕拾》中,鲁迅先生怀着真挚的感情,塑造了范爱农这一人物形象。但文中并未交代范爱农的死因,你认为范爱农是自杀还是误伤性命?请结合原文说明理由。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.根据下面文段内容,回答后面问题。 虽然背地里说人长短不是好事情,但倘使要我说句真心话,我可只得说:我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声叙说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 以上文字出自鲁迅的文章____________,文段中的“她”是_________(人名),“她”的身份是___________。 4.下列有关表述不正确的一项是() A.《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《社戏》都是出自鲁迅先生的自传性散文集《朝花夕拾》 B.鲁迅的《朝花夕拾》不是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的孝道。 C.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐

部编版语文七年级上学期 名著导读专练——《朝花夕拾》

部编版语文七上名著导读专练——《朝花夕拾》 1.《朝花夕拾》的作者是,原名,字,籍贯,我国伟大的无产阶级家、 家、家。 2.《朝花夕拾》中对鲁迅的童年生活有所叙述或提及的篇目有《》《》《》《》 《》等。 3.《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的回忆性散文集,书中着墨较多的人物是、、。 4.下列文章中不曾提及“长妈妈”的是 A.《狗·猫·鼠》B.《五猖会》 C.《〈二十四孝图〉》D.《琐记》 5.《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一项不是阿长的性格特点? A.迷信B.不拘小节C.马虎D.朴实 6.下列说法正确的一项是 A.鲁迅写《范爱农》只是为了回忆过去,记住范爱农。 B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生被杀害后不主张发电报。 C.在鲁迅的记忆中范爱农一直很坏。 D.《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 7.《朝花夕拾》中,借众鬼嘲弄众生,用阴间讽刺人间,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭 挞的是哪篇文章? A.《琐记》B.《无常》 C.《〈二十四孝图〉》D.《狗·猫·鼠》 8.下列说法不正确的—项是 A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《〈二十四孝图〉》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。 B.《五猖会》写了“我”儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以辛辣的嘲讽。 C.《从百草园到三味书屋》描述了“我”儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书学习时的生活。 D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。

部编版七年级上册语文第三单元名著导读《朝花夕拾》练习题(word版,含答案)

部编版七年级上册语文第三单元名著导读《朝花夕拾》练习题 1. 结合《朝花夕拾》,完成小题。 (1)根据提示,结合你阅读过的《朝花夕拾》的具体内容,完成下面表格。 (2)《朝花夕拾》中还写到了“无常”“郭巨”以及“猫”“隐鼠”等形象,请你任选其中一个形象,简要叙述相关的故事内容,并且谈谈你对该形象的看法。 (3)读完《朝花夕拾》后,有同学认为作者十分喜欢长妈妈,也有同学认为作者特别讨厌她。你是什么看法呢?结合文本,谈谈你的理解。 2. 对《朝花夕拾》有这样一句评语:“温馨的回忆,理性的批判”,请结合《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》中的“温馨的回忆”、《无常》《父亲的病》《狗﹒猫﹒鼠》《五猖会》中的“理性的批判”的相关内容,各选择一篇,分别加以阐述。 3. 班级拟开展“走进《朝花夕拾》,走进鲁迅”综合性学习活动,请从下面“专题探究”中选择一个专题,写一篇发言稿,交流你的探究成果,字数150左右。 【专题探究】 专题一:《朝花夕拾》里“我”的童年 专题二:《朝花夕拾》里“我”的父亲

专题三:《朝花夕拾》里“我”的爱憎 4. 名著阅读。 (1)《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本回忆性散文集,共收录了他的十篇回忆性散文。下列文章不属于《朝花夕拾》的一篇是() A.《父亲的病》 B.《琐记》 C.《故乡》 D.《无常》 (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在_______________读书的乏味生活;还表达了在得到自己渴求已久的绘图_______________时,对家中保姆阿长深深的感激和尊敬之情。 5. 名著常识。 《朝花夕拾》是一部具有鲜明个性色彩的_______________(文学体裁)集。这里有表达对日本师长怀念的《藤野先生》;有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者同情和悼念的《_______________》;有揭露封建孝道的虚伪和残酷,揭示旧中国儿童的可怜悲惨处境的《_______________》。 6. 阅读下面的文字,按要求作答。 朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音,发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。(鲁迅《朝花夕拾》) “我”因什么事而“急急诵读”?事后“我”的情绪有什么变化?请简要概括。 7. 捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的事,读《朝花夕拾》应该也有这样的感觉。请仿照示例,写出你自己的感受。 【示例】我读到《五猖会》中,小鲁迅被父亲命令背完《鉴略》后才能去看戏的情节,不禁联想到我的父母也总是在我看喜欢的节目时检查作业,作业检查后再让看电视节目。鲁迅背完书后兴味索然的心情,我感同身受。 8. 下面是《朝花夕拾》的荐读演讲稿片段,请按要求填空。

初中语文部编版七年级上册《朝花夕拾》常考填空题练习(附参考答案)

《朝花夕拾》常考填空题 班级考号姓名总分 1.《朝花夕拾》的作者是()。 2.作者在《朝花夕拾》中全用第()人称叙事。 3.《朝花夕拾》原名《()》,是鲁迅的回忆性散文集。 4.《朝花夕拾》结集出版前,曾在()连载。 5.《朝花夕拾》共收录了()篇文章,前两篇写于(),中三篇是(),后三篇写在()。 6.我在十岁时仇猫的原因是(),然而大半年后,我才得知,隐鼠是被长妈妈一脚踏死的。 7.“我”平时叫带领我的女工“()”,但到憎恶她的时候,就叫她“()”。 8.《阿长与山海经》中提到,“我”的母亲和许多别的人称“长妈妈”为()。 9.《阿长与山海经》中提到,“我”的祖母称“阿长”为()。 10.《阿长与山海经》中,“长妈妈”管《山海经》叫“()”。 11. ()给“我”买了“我”梦寐以求的《山海经》绘图本。 12.《阿长和山海经》全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事。 ①()②()③()④() ⑤()⑥()⑦()。刻画了一个具有 ()等品质性格特征的劳动妇女形象,表达了“我”对阿长的()。 13.“我”收到的第一个图本是一位长辈的赠品:()。 14.作者回忆少年读了这一本孝子的教科书后,觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路负米”,“黄香扇枕”,“陆绩怀橘”之类。而“()”的故事则有些可疑。 15.《二十四孝图》着重分析了()等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“()”,“诬蔑了古人,教坏了后人”。 16.《二十四孝图》中,“我”认为《二十四孝图》是宣扬()思想的著作。 17.《五猖会》写的是一种()。 18.“我”要到关东去看(),这是“我” 儿时所罕逢的一件盛事。赛 会()是不允许看的,()即所谓士子,也大抵不肯赶去看。 19.在出发去关东前,父亲让我背(),直到“我”背下来,才能出发去关东。 20.“我”和人们都喜欢(),他不但活泼而诙谐,但是那浑身雪白这一点,在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。 21.“我”觉得一切鬼众中,就是()有点近人情,那鬼手里拿着()。 22.在()中,作者借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。 23.在《无常》中,鲁迅提到了“()”和“()”它们都是绍兴的地方戏。 24.鲁迅小时候最喜欢在()玩耍。

《朝花夕拾》练习题(含答案)部编版七年级语文上册名著导读

名著导读《朝花夕拾》练习题 1. “这是我儿时所罕逢的一件盛事,因为那会是全县中最盛的会,东关又是离我家很远的地方,出城还有六十多里水路,在那里有大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。” 以上文段出自鲁迅的散文《五猖会》,这样的回忆性文章鲁迅共写了十篇,编成鲁迅的唯一一部散文集《_________________》,后来改名为《_________________》,记录鲁迅从 _________________到青年的心路历程,从中可以感受到作者对人自然的热爱,对 _________________生活的向往。 2. (1)鲁迅的散文集《朝花夕拾》最初在《莽原》杂志发表时,总题目为 《_______________》,在作者笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”、让人尊敬的_______________;也认清了那位总盼着邻家小孩干坏事、让人厌恶的_______________。(2)下列关于《朝花夕拾》的表述有误的一项是() A.《朝花夕拾》既有温馨的回忆,又有理性的批判。 B.“在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么‘生于太荒’之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《五猖会》。 C.作者在《二十四孝》中写“我”不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事。 D.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时候最喜欢在百草园玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。 3. 阅读下面文本,完成下列各题。 其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情,对就对,错就错,不说一句分辩话。虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”。假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒以为多事,正如我们在万生园里,看见猴子翻筋斗,母象请安,虽然往往破颜一笑,但同时也觉得不舒服,甚至于感到悲哀,以为这些多余的聪明,倒不如没有的好罢。然而,既经为人,便也只好“党同伐异”,学着人们的说话,随俗来谈一谈,——辩一辩了。 (1)本段文字选自《朝花夕拾》中的《_______________》。《朝花夕拾》是鲁迅描写 _______________(填内容)的散文,共_______________篇。 (2)作者在文中写“虫蛆”“鸷禽猛兽”的目的是什么? (3)这段文字表达了作者怎样的思想感情? (4)这篇文章表达的主题是什么? 4. 阅读下面文本,完成下列各题。 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然

人教部编版七年级上册第三单元名著导读《朝花夕拾》阅读习题

《朝花夕拾》名著阅读习题(含答案) 一、填空题 1.阿长给鲁迅买来《山海经》;父亲逼迫鲁迅读《鉴略);范爱农得知恩师被杀后违逆众人意见,反对发抗议电报;藤野先生给鲁迅批改讲义;父亲教鲁迅在雪地上捕鸟。 2.《朝花夕拾》原名为《旧事重提》,是鲁迅的回忆性散文集。其中揭示封建孝道的伪和残酷的散文是《二十四孝图》 3.《二十四孝图》里关于“孝”的典故中最使作者不解,甚至反感的是老莱娱亲和郭巨埋儿 4.《阿长与(山海经)》中阿长送给了我四本《山海经》。 5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对孩子天性的压制。 6.我所收得的最先的画图本子是一位长辈赠送的《二十四孝图》 7.《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾忌孩子心理的无奈和厌烦,这件事是当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书 8.《朝花夕拾》中《琐记》《藤野先生》《范爱农》记述鲁迅离开家乡到南京、日本和回国后的经历。

9.请写出《二十四孝图》里关于“孝”的四个典故:黄香扇枕、陆绩怀橘、卧冰求鲤哭竹生笋 10.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的重要的经历。 11.鲁迅先生在《无常》《五猖会》中,回忆了儿时去观看迎神赛会的情节。 12.鲁迅在(无常)一文中,通过对无常的描述,指出“公正的裁判是在阴间”,以识朝当时社会上的“正人君子”之流。 13.鲁迅在日本留学时认识了一个朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往基密,这位友是范爱农14.写出《朝花夕指》中你最喜欢的两篇文章名称《琐记》《无常》 15.在《》琐记》一文中,鲁迅用了“乌烟瘴气”词来识讽洋务派的办学 16.鲁迅在《琐记》中提到喜欢看一本书是赫背黎的《天演论》 17,《朝花夕拾》中着墨较多的人物是阿长、藤野先生、范爱农 18.三味书屋中鲁迅的启蒙老师叫寿镜吾,鲁迅认为

2019【部编版】七年级语文上册名著导读《朝花夕拾》、《西游记》等专题练习(附答案)

2019七年级语文上册《名著导读》专题练习 (一)《朝花夕拾》、《城南旧事》、《湘行散记》 一、填空题 1.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事散文集,共篇,最初在《莽原》杂志发表时,总题目为《》。 2.《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》选自《》。《孔乙己》、《故乡》选自《》《雪》、《风筝》选自《》。 3.揭示封建孝道的虚伪和残酷的散文是,着重分析了、、等孝道故事,斥责这类封建孝道不顾儿童的性命,将“”,“污蔑了古人,教坏了后人”。 4.《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,描写了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时这一重要的人生转折。深切表达了对在日本没有民族偏见、正直热诚的老师的怀念。 5.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看的急切兴奋的心情,揭露了封建教育制度对儿童天性的扼杀。 6.在一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别,喜欢看的一本书是。 7.鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”、苏格拉底等人的思想是在矿路学堂,这段经历在《》中提及,鲁迅在《琐记》中记叙了为了“寻别一类的人们”又选择了无需学费的南京。 8.鲁迅在《无常》一文中对的描述,指出“公正的裁判是在阴间,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。赛神会中,“我”和许多人喜欢看。 9.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是。 10.《》忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实,而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《》的事情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言表达了对这位劳动妇女真诚的怀念,长妈妈所说的“三脚的鸟”指的是。长妈妈所说的“三哼经”指的是。 11.《》回忆儿时为父亲炎医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 12.《朝花夕拾》中刻画的深受封建思想毒害的妇女形象有、。刻画的对于自己一生有深刻影响的老师有、。 13.《城南旧事》是一部带有强烈色彩的小说,描写的地方是上世纪二三十年代的,作品以一个早熟聪慧而又童稚未消的小女孩(人名)的视角来回忆往事,记录了她在爱与别离中懵懂成长的历程。 14.林海音善用手法勾勒记忆中的故人往事,刻画了痴情缠绵的、藏在草堆里的小偷、骑着小驴回老家的、不理解我们小孩子的德先叔叔,井边斜着嘴笑的兰姨娘等人物形象。 15.《湘行散记》是著名作家创作的一部散文集,写于1934年初,是他构建“”世界的一块重要拼图,湘西的现实与历史,作者的见闻与回

人教部编版七年级语文上学法 《名著导读 〈朝花夕拾〉》常见考点(含答案)

常见考点 总分数 98分时长:不限 一、填空(共12题 ,总计24分) 1.(2分)《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。目前,我们学过其中的____1____。 2.(2分)《二十四孝图》着重分析了____1____等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”且“诬蔑了古人,教坏了后人”。 3.(2分)作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是____1____。 4.(2分)鲁迅在《琐记》中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼、花生米、辣椒、看《天演论》,表现出鲁迅探求真理的____1____。 5.(2分)《范爱农》一文中,作者追述了在____1____留学和回国后与范爱农接触的几个生活片断。 6.(2分)《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,包括与藤野先生相识、相处、分别的几个片断,并点出由于匿名信及看电影事件,他最终做出____1____这一重要决定。 7.(2分)《五猖会》记述了作者儿时盼望观看____1____的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。 8.(2分)鲁迅在____1____中深切表达了对没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 9.(2分)鲁迅首次知道“赫胥黎”,接触“物竞天择”“苏格拉底”等人的思想是在 ____1____,这段经历在____2____中提及。 10.(2分)《朝花夕拾》中鲁迅先生说起儿时生活,常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆,如____1____。 11.(2分)在____1____一文中鲁迅先生曾描述了新学堂与旧学堂的区别。 12.(2分)鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是____1____。 二、选择(共12题 ,总计24分) 13.(2分)“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因 是() A. 形象好看

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档