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材料作文“空木桶很容易被打翻”写作指导与范文示例点评

材料作文“空木桶很容易被打翻”写作指导与范文示例点评

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

人何尝不是呢!那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚实脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人,像一个空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。(作文原题出自:海南省东方市2020届高三上学期第一次月考语文试卷(6))

写作指导

这是一道任务驱动型材料作文,任务驱动型作文要求明确,往往限定了写作范围和对象,此次作文材料是曾国藩的名言,要求针对曾国藩人生“三境界说”发表自己的看法写一篇作文,首先分析材料,曾国藩说人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”可以用因果分析法来分析他为什么这样说,少年经不得顺境是因为年少气盛容易年少轻狂,万事太顺会毁了一个人,古龙说过:“一个人在少年得意,未必是福,而少年时的折磨,却往往使得日后能有更大的成就。

一块美玉,不经琢磨,不能成器,人之一生,何尝不是如此?”中年经不得闲境,是因为中年时,到了三十而立,切忌太闲,闲境容易温水煮青蛙,丧失志向,卢梭说过:“青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。”汪国真的《人到中年》里有这样一段关于中年人的描述:“到了中年,生命已经流过了青春湍急的峡谷,来到了相对开阔之地,变得从容清澈起来。花儿谢了不必唏嘘,还有果实呢。”中年是事业的黄金时期,不能好逸恶劳,所谓的闲情逸致对于中年人来说是奢侈的事。这时候的自己,一刻都不能懈怠。要充分利用这段黄金期,为自己的后半生积累财富和资源。人到中年,年富力强,但凡您不闲着,无论身处何等境遇都能干出一番成绩。

晚年经不得逆境,是因为晚年经不起折腾,万事求稳,务必一步一脚印,人到晚年,应该学会遵从自己的本心,选择最适合自己的生活姿态。接着,可以选择角度发表自己的看法,可以选择少年经不得顺境来立意:年少要多锤炼、多历练;艰难困苦,玉汝于成。可以从中年经不得闲境来立意:黄金时期岂能安逸,年富力强创造辉煌,中年的安逸是自掘坟墓,珍惜壮年。可以选择晚年经不得逆境来立意:夕阳无限好,懂得放下和从容;莫道桑榆晚,为霞尚满天。

也可以从三境界整体立意:学会选择,顺势而为;人生每个阶段都要好好把握;奋斗,何时都不晚,让生命精彩,不辜负每一个起舞的日子;不同年龄,应该有不同的见解和体会,而不是抱残守缺,一成不变终究被时代淘汰。

本文从立意的深度来看,可以分为这样两个层面:一是生存负重、生活负重,二是精神负重、灵魂负重。透视生命万象,综观世事变迁,物因负重而有了稳健的躯体,人因负重而有了生命的厚度,国因负重而有了国力的强盛。

当然,如果你擅长写记叙文,你可以在情节的推进中加大生命负重的砝码;如果你擅长写议论文,你可以在主旨的生发上开凿生命负重的梯度;如果你擅长写另类作文,你则要在“形神合一”的演绎中昭示出生命负重的真义。只有

这样,才能使你的文章不仅有深度、厚度,而且有亮度、力度。

范文示例:学会选择,顺势而为

曾国藩说:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”我认为,这是一种正确的选择,在正确的时间做正确的事。因为,人生每个阶段都有目标,既不能超前,也不能滞后,这是人生的铁律,任何人都不能擅自篡改。

少年,是人行为性格品德形成时期。这个时期,在父母亲人的呵护下成长,如缺乏对事物的正确判断,常常因不慎选择而走错路。若过得太顺,很容易使人们骄傲自满的情绪,误认为人生一帆风顺,没有储备和磨砺,最终贻害人生。王安石散文中的方仲永,少时成名,顺风顺水,错过积累的最佳时期,最终“泯然众人矣”。因此,诗人李贺说得好:“少年心事当拿云”,有志向有历练,会成就未来的人生。

中年,是打拼创造事业的巅峰时期。这个时期,人们把在学校里学会的知识,社会中积累的阅历,变成人生发展的基石。孔子曰:“三十而立”。中年精力充沛,需要顶天立地时,就会撑起事业和家庭的门面,发挥力量,创造业绩。上有老需要赡养,下有小需要抚养,就有能力承担责

任。中年若闲下来只能啃老,责任何在?义务与尊严何在?责任与尊严全无,怎能顶天立地?因此,我认为,中年为家国计,悠闲自在皆可抛。

晚年,是人体力精神不断衰竭时期。这个时期,人们无法再像青年那样旺盛,中年那样充沛,应对不了逆境。需要人们理智地选择闲下来。过着断舍离的生活,规避逆境,开心安度晚年。散散步,下下棋,钓钓鱼。儿孙绕膝下,天伦自在闲。当然,像中国核潜艇之父黄旭华,奉献余热,令人敬佩。因此,懂得晚年经不得逆境的道理,就会让自己闲下来,把重任和事业留给年轻人,何乐而不为?

少年选择刻苦努力,远离浮华;中年选择拼搏实践,选择进取;晚年选择闲适自在,远离纷争。这便是顺势而为,借力而行,让人生舒畅淋漓,潇洒走一回。当年那些过着悠闲生活的富二代们今安在?那些“啃老族”后来又如何?古人云:“少壮不努力,老大徒伤悲”。顺势而为,做出正确选择,切记颠倒铁律,乃人生正确选择。

人生苦旅,我亦是行人。积累知识是正选的前提,读书是途径,学用合一,方能将知识正确的运用。保持清醒头脑尤为重要,若无清醒而误选,白费时间,无疑于图财害命。因此,做出正确选择,人生才会一片坦途。

人生三境界,是智慧的结晶。谁都逃不脱选择,学会选择,在正确时间做正确的事。少年多一点“逆境”,中年少一点“闲境”,晚年多一点“顺境”。即使真正远去,依旧给世界留下一个漂亮的背影。

范文示例点评一:给学弟学妹们的一封信

亲爱的学弟学妹们:

你们好!作为你们的学长,现在即将面临高考,我想起了高一、高二的生活,也由此想起了你们。

面对现在高三繁重的学习任务,让我想起了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”的名言。我现在是深深地体味到了它的内涵。想起我的高一、高二的生活,真得有种后悔莫及的感觉。

先给你们讲一个故事吧!

“在海上,一艘卸货返航的船,遇到了大风暴,船长立即让水手打开货仓向里灌水,水手不解,却又不得不照行。后来货船安全度过风暴后,船长才说:‘空着的木桶是最容易被打翻的,如果装满水负重了,风是吹不到它的,负重的水桶最安全。’”

听了这个故事,你们有什么感受呢?当我第一次读到这个故事的时候,就感觉自己以前像只优哉游哉的“空木桶”,直到高三了,要面临高考这场大风暴了,才知道向里灌水。转头看看身边的“木桶”,早已盛上了满满的水了……他们这三年的“负重”让他们能够从容地面对高考,而我这只似满非满的“木桶”……唉!

学弟学妹们,你们一定要学会负重,学会按捺住那颗青春好动的心,努力地学好知识,提高自己的能力与素质,将自己这个“木桶”装得满满的,这样,才能在高考这个大浪淘沙的风暴中处于不败之地。

一花独秀不是春,只有百花竞放才能演绎春天的万紫千红;一星浅绿不是葱茏,只有万木挺立才能诉说森林的苍茫与繁盛。现实是残酷的,竞争是不能避免的,你们要学会负重,学会在负重中全面发展自己。面对责任与重担,你们要勇敢地挑起;面对诱惑与嬉戏,你们要毫不犹豫地拒绝。高中三年,担子是重的,我们要勇敢地挑起。

敢于负重,勇于负重,善于负重。哪怕让担子压弯了腰,我们也不能低头,因为风雨过后,我们会因这近乎残酷的负重的洗礼而变得更加强大!

学弟学妹们,你们身负父母的希望、恩师的期望、祖国的厚望,你们要挑起重担不低头,昂首阔步向前去。明天的生活会因今天的负重而精彩!

学弟学妹们,愿你们早日成为满载的“木桶”,从容地接受高考的洗礼并大获全胜!

你们的学长林伟

2009年3月28日

点评:材料作文采用书信体写作,给人一种耳目全新的感觉,值得借鉴学习。本书信紧紧围绕“生命负重的意义”写作,面向高一高二的学弟学妹们写作,无异于谆谆教诲,情真意切。本文从自己的切身感受谈起,明之以事,晓之以理,动之以情,告诫高一高二的学弟学妹们要敢于负重,勇于负重,善于负重,要挑起重担不低头,昂首阔步向前去。巧妙地引用和正结散合的句式,也使得本文颇具文采。(荐评教师:朱庆春)

范文示例点评二:乘着责任的翅膀,飞向浩瀚的天空

船在负重时是最安全的,人何尝不是呢?那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚定脚步,从岁月和历史的风雨中坚定的走出来,故曰:做人要有责任。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——责任。

责任是无花的蔷薇,永远不会败落。

王雪原,一个极为普通的人,揭开医药费的黑幕,不惧丢掉工作,不惧恐吓与报复,他让丑行暴露于光明之下。正义得到伸张,他的壮举让我们拥有了今天更为透明的医疗费制度。他酒如同一支清濯的莲花,散发着责任的芳香;是责任让王雪原不畏惧一切敢于伸张正义,他用行动诠释了责任并告诉我们:做人要有责任。

责任筑成爱心城墙。

在地震发生时,他正在开会,他果断的组织与会人员疏散,并迅速将八千多幸运者集中在安全区域。他——经大忠在救援一线指挥,而此时他家中的六个亲人遇难,他并没有因此而沉浸在悲痛之中,而是奋不顾身的抢救生命。千钧一发时,他振聋发聩,当机立断;四面危机时,他忍住悲伤,力挽狂澜!是什么让他有如此大的勇气,是责任,责任让他心系百姓,忠于职守。他用行动为我们演绎了责任人生,用责任筑成爱心城墙。

责任让武文斌年轻的生命为他人撑起了一片天空,而自己也悄然倒下;责任让金晶用生命维护火炬、捍卫奥运精

神;同样也是责任让李桂林夫妇点燃知识的火把,为山区孩子照亮希望之路。

责任是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散落的砖瓦;责任是滔滔大江的河床,没有它,就只是一片泛滥的波浪;责任是熊熊烈火的引星,没有它,就只是一把冰冷的柴把;责任是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

是故:做人要有责任。让我们乘着责任的翅膀飞向浩瀚的天空。

点评:文章符合材料作文格式,先引材,引材能做到简洁,接下来用排比过度,容易让读者“眼前一亮”。三个分论点,使文章结构清晰,事例选取新颖、准确。文中能多处用到排比、比喻修辞。不足之处扣题不够严谨,分论点用排比式,会使文章更完美。(荐评教师:李萍)

范文示例点评三:人要时刻肩负责任

“船在负重的时候,才是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”老船长的话揭示了这样一个道理:“人生亦是如此,只有时刻肩负责任,人前进的步伐才会坚实无阻。”

面对人生的挫折,只要我们有礁石般的守护的责任感,那么再大的风浪也只不过是过眼的浪花,面对海浪滔天,我们岿然不动;面对人生的风雨,只要我们有巨轮般执着的责任感,那么再肆虐的飙风也只不过是胜利的前奏,面对狂风骤雨,我们信步远航。是的,随时肩负一份责任,就有了刚韧不拔的意志风发。信步于人生的曲径,再大的风狼也只不过为行程增添几份豪迈。我们脸上始终挂着刚毅的坚强,拈花一笑。

责任或许只是杜甫的一句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”身处贫境,仍念寒土,这是顶天立地的责任感。一语道破对天下的忧虑,一语倾出他广博的胸怀,正是杜甫这种忧国忧民的责任感,虽屡遭贬谪,怀才不遇已不沉沦;虽箪瓢屡空,环阻萧然,亦不改其志节。“出师表真名世,千载谁堪伯仲间!”感慨之中他抒出自己的志向;“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望,恩泽后世无数书生骚客,教其以爱己之心爱人,甚至爱人超乎其己。沉重的责任感使杜甫勇于面对动荡的社会,用广博的胸襟容纳百川,他毅立为一座灵魂的高山!

责任或许只是史迁的“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的目的。为到后世回望的眼神不再迷茫,为了搭起历史与历史精神的殿堂。史迁的坚持源于他的责任感,使

他虽遭腐刑仍不彷徨。奋笔疾书,史删成岭,他成就了永恒的辉煌!

一个人的责任感不能用大小去恒量的,它涵盖了目标定格的角度,精神价值的尺度。它是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国,它是李密“乌鸟私情,愿乞终养”的忠孝,它是苏轼“壮年出使白发归”的愚忠;不管千古兴替,时刻谨记:天下兴亡匹夫有责。那么身边这些挫折在我们眼中还值得一屑吗?

架起生命的航帆,拿出礁石的坚韧,带上厚重的责任,迎着海风,勇敢向前吧!

点评:本文是一篇写得较好的议论文。开篇巧妙引用材料,然后从中提出鲜明的观点,论证部分采用了多种论证论证方法,比喻论证、举例论证、引用论证、道理论证综合使用,增强了论证效果,结尾号召式结尾,很有力量。(荐评教师:郭小红)

生命因负重而精彩

《孟子告子下》中说道:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”是啊,因为有了负重,生命才有了厚度,才变得更加精彩。

生命因负重,才会激发斗志,有将负重转化为前进动力的信念。

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材料作文“空木桶很容易被打翻”写作指导与范文示例点评

材料作文“空木桶很容易被打翻”写作指导与范文示例点评 22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。” 人何尝不是呢!那些胸怀大志的人,沉重的责任感时刻压在心头,砥砺人生的坚实脚步,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来;而那些得过且过地空耗时光的人,像一个空水桶,往往一场人生的风雨便把他们彻底地打翻了。 要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。(作文原题出自:海南省东方市2020届高三上学期第一次月考语文试卷(6))

写作指导 这是一道任务驱动型材料作文,任务驱动型作文要求明确,往往限定了写作范围和对象,此次作文材料是曾国藩的名言,要求针对曾国藩人生“三境界说”发表自己的看法写一篇作文,首先分析材料,曾国藩说人生拥有三种境界:“少年经不得顺境,中年经不得闲境,晚年经不得逆境。”可以用因果分析法来分析他为什么这样说,少年经不得顺境是因为年少气盛容易年少轻狂,万事太顺会毁了一个人,古龙说过:“一个人在少年得意,未必是福,而少年时的折磨,却往往使得日后能有更大的成就。 一块美玉,不经琢磨,不能成器,人之一生,何尝不是如此?”中年经不得闲境,是因为中年时,到了三十而立,切忌太闲,闲境容易温水煮青蛙,丧失志向,卢梭说过:“青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。”汪国真的《人到中年》里有这样一段关于中年人的描述:“到了中年,生命已经流过了青春湍急的峡谷,来到了相对开阔之地,变得从容清澈起来。花儿谢了不必唏嘘,还有果实呢。”中年是事业的黄金时期,不能好逸恶劳,所谓的闲情逸致对于中年人来说是奢侈的事。这时候的自己,一刻都不能懈怠。要充分利用这段黄金期,为自己的后半生积累财富和资源。人到中年,年富力强,但凡您不闲着,无论身处何等境遇都能干出一番成绩。

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