1、填形容词
（）的羽毛（）的翅膀（）的小燕子
（）的嘴巴（）的爪子（）的眼睛
（）的叫声（）的春天（）的世界
（）的鲜花（）的花香（）的光辉
（）的草地（）的金子（）的花朵
（）的雾（）的山洞（）的太阳
（）的声音（）的意志（）的神情
（）的斧头（）的列车（）的公路
（）的空气（）的森林（）的神情
（）的哨兵（）的橡树（）的田野
竭尽全力地（）锲而不舍地（）聚精会神地（）七嘴八舌地（）弯弯曲曲地（）情不自禁地（）和颜悦色地（）大吃一惊地（）迫不及待地（）（）地看（）地唱（）地议论（）地玩（）地画（）地走（）地纠正（）地盯着（）地欢呼
（）地开电脑（）地离开（）地航行美得（）乐得（）时间过得（）
节目表演得（）吓得（）热得（）冻得（）叫得（）画得（）急得（）冷得（）气得（）电脑玩得（）鲜花开得（）玻璃擦得（）2、填动词
（）痛苦（）哭泣（）药品（）眉头（）拳头（）酒精（）事情（）队伍（）大雁（）杨桃（）腮帮子（）大肚子（）眼珠子（）大拇指（）肩膀（）鼻子（）脖子（）胆子（）衣服（）手杖（）太阳（）手袋（）脚步（）眼睛（）小手（）痛苦（）经验（）生命（）枝条（）生字（）盘子（）庄稼3、填量词
一（）翅膀一（）赞歌一（）风一（）荷花
一（）画一（）花瓣一（）歌曲一（）阳光
一（）羽毛一（）清泉一（）金光一（）珍珠
一（）斧头一（）事一（）工具一（）庄稼地
一（）山坡一（）大山一（）人家一（）灌木林
一（）深沟一（）大雨一（）楼房一（）鲜花
一（）牙齿一（）红旗一（）旅行一（）电脑
一（）嘴巴一（）火车一（）报纸一（）衬衫
一（）课文一（）车一（）节目一（）水
形容词和形容动词的名词用法 形容词与形容动词作为名词用并不罕见，主要有以下几种： A。语根 A1。形容动词的语根 A11。名词化(形容动词的名词要素强，语根常作名词用)，如 例1 わずかのことで怒るのは男らしくない。 例2 健康を第一に考えなくてはいけない。 A12。特殊的连句中 例1 彼はハンサムはハンサムだが、赖りない。 例2 そういうケースはまれといえばまれだが、ないわけではない。 A2。形容词的语根 A21。名词化(表示颜色，形状或状态的形容词语根常作名词用)，如 颜色：赤，青，白，黑，黄色，茶色 形状：丸，四角 状态：のろ，わる 例1 信号は青になった。 例2 地面に丸を书く。 例3 あいつは恶だ。 A22。后接格助词の的时候，如赤の他人长の别れいとしの人 B。连体形 B1。后接助词（由形式名词派生的助词） の暑いのは苦手です。 ばかりこのコーヒーは苦しいばかりでおいしくない。 だけ器用なだけがとりえだ。 ぐらいすこし寒いぐらい我慢しなさい。 ほど新しいほどいい。 ので便利なのでぜひ买いたい。 B2。省略形式名词の(祗限形容词) 例1 うれしい〔の〕はうれしいんですが。 例2 寂しい〔の〕は寂しいが，一人で生活するのもいいものです。 C。连用形 (祗限特殊情形，作名词用时，可接种种助词) 1 近く 例1道に迷ったら、近くの人にきいてください。 例2驿の近くに公园がある。
2远く 例1近くばかりではなく、时≥远くをみなさい。 例2远くに见える山≥は雪をかぶっていた。 3多く 例1キャンプに参加した人の多くは学生だった。 例2归国すると多くの人≥に欢迎された。 【注】“多い人”とは言わない。 4早く，迟く 例1朝早くから夜迟くまで开いている店。 例2夜迟くに、谁かが访ねてきた。
日语形容词变形 首先我们先了解下“一类形容词的敬体是怎么回事”，大家都知道动词敬体最直观的表现就是“ます”，而形容词的敬体最直观的表现是“です”。比如：【難しい（困难的）】她的敬体形式就是“難しいです”。简体和敬体是两个反方向，简体可以理解成不敬，那把敬体的标志去掉不就是不敬了嘛！怎么不敬呢？去掉“です”。所以【難しい（困难的）】的简体就是“難しい”。 一类形容词的否定，既然有肯定“困难的”那就有否定“不困难的”，（哈哈！学日语的时候大家就会发现和我们汉语有很多不一样）一类形容词的否定是将尾巴“い”变为“く”再加上“ないです”或者“ありません”。比如：難しいです的否定就是難しくないです或者難しくありません。那大家知道简体“難しい”的否定是什么吗？ 注意：いいです的否定是よくない和よくありません 日语中不仅动词有过去时和非过去时之分，形容词也有过去时和非过去时之分（我们汉语中好像没有这么麻烦，哈哈）至于为什么日语有这样的分别呢？我也不知道，我们也不用知道，我们只需要知道怎么变化的就好了。 我们所说的敬体、简体、肯定、否定都是非过去时，非过去时不就是指现在或者将来嘛。一类形容词的过去时是将尾巴“い”变为“かった”再加“です”，比如難しいです的过去时就是難しかったです。那么她的否定过去时呢？怎么变呢？其实道理是一样的，難しいです的否定就是難しくないです，也是去找“い”变为“かった”再加“です”就变成了難しくなかったです。 二类动词变形的规则我这里也不做过多的赘述，文字还是不如表格更加直观，这里我也做了一个表格，大家需要将二类动词变成哪种形式，也是按照表格
直接代入就可以啦！
一类形容词和二类形容词 *只是《标日》的说法，标日的语法解释用语和专业书本上的正规叫法不一样，其实就是形容词和形容动词两者在词义上没有什么区别，甚至很多语法书将两者并称为形容词。主要是活用上有区别。形容动词的词源主要是汉语词汇。有些人认为形容词表状态，样子，而形容动词除此之外，还可以表示动作，具有动词的性质．两者的词尾可以变化，一般称这种变化为活用。形容词作谓语时的形态叫终止形。由终止形后续「^丁」构成敬体句。日语形容词还可以直接修饰名词作定语。形容词修饰名词时的语态叫连体形。形容词的连体形和终止形相同。注：形容词、形容动词、动词并称为用言，可以单独接助动词做谓语。其中形容词和形容动词所接的助动词为疋^。不过一般来说，形容词和形容动词都是用来修饰事物性质和状态的，所以在更地道的日语场合，会把形容词更多的和被修饰的体言连在一起。比如，天气真好这句话，说成天気没有语法错误，但是真正地道的说法是：「V、天気形容词，说明事物的性质或状态，有词尾变化。如：赤（厉力、）◎、酷（形容动词，说明事物的性质或状态，从意义上说属于形容词，但词尾变化不同。形容动词在日语中的活用是动词形的，所以称为形容动词。如：赈（力、、立派（求）一般来说，以、结尾的是形容词，其他说明事物的性质或状态的词为形容动词。 （例外：绮丽（）为形容动词，可以认 为那个、是汉字发音的一部分，而不是词尾）。在接被修饰的体言的时候，形容词可以直接接体言，如：赤v花（红色的花）；但是形容动词要接动词的话，就需要有个变化，在形容动词的后面加上肚再接体言，如：立派雄伟的建筑）。另，标日的语法真的不敢恭维，很多地方为了简便 就瞎说。 *日语中一类形容词和二类形容词有什么区别 动词 一段动词：词尾是「^」，且前一个假名是「元」段或「V」段。如食^召、起吉召 五段动词：包括三种 1、词尾不是「^」的动词，如読游恳、歌 2、词尾是「^」，但前一个假名不是「元」段和「V」段，如取厉召、赠 3、特殊的五段动词，如帰｛（力、元，像一段动词的五段动词，这种的不多，记住就好。 廿变动词： 力变动词：＜召 形容词（一类形容词）：词尾为V,如美LV（美丽的）、可爱V （可爱的）、暑V （热的）形容动词（二类形容词）：词尾为疋，如奇丽疋（漂亮）、好詐（喜欢）、嫌V^（讨厌）、静力、疋（安静）以上分类均依据词的原型，变形的时候都在词尾变化（＜召除外） 一般来说，词尾以V结尾的就是一类形容词，例如：美JV 但是也有特殊情况，比如吉nV它是二类形容词，可以特别的记住它二类形容词也叫形容动词，词尾是疋结尾，但是一般会省略疋。 形容词接续名词的方法是直接接名词：可爱V女①子。 形容动词接续名词的方法是把变成接名词：绮丽肚部屋。
部编版语文二年级：量词、动词、形容词汇总 一、量词 一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表） 一把（刀）一条（小河）一盘（水果） 一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子） 一句（话）一（片）回声一 (列) 火车 一（台）电脑一（束）鲜花一（场）比赛 一（圈）波纹一（张）桌子一（颗）石子 一（把）伞一（座）小岛一（粒）种子 一（面）红旗一（朵）浪花一 (首) 歌曲 一 (叶) 扁舟一（颗）珍珠一（颗）星星 一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板 一（块）石头一（条）小河一（条）道路 一 (道) 风光一（道）闪电一（头）牛 一（匹）马一（阵）风一（件）衣服 一（盆）水一（张）纸一（双）手一（座）桥一袋（面粉）一 (节) 车厢一（轮）圆月一（根）藤一（口）缸一（户）人家 一（枝）笔一（位）老人一（串）葡萄 一（道）彩虹一（头）驴一则（日记）
二、动词搭配 紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶不住地点头惊奇地问深深地吸气使劲地吹高兴地说得意地笑 伤心地哭猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说 不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着迫不及待地爬快活地成长呆呆地望 仔细地看赞许地点头赞许地说 三、形容词搭配 奇形怪状的岩石清澈的湖水红红的脸颊 红红的太阳火红的旗帜碧绿的田野绿绿的草坪碧绿的叶子翠绿的树苗金黄的果实金黄的灯笼金色的波浪洁白的鸽子洁白的棉花清清的溪水蔚蓝的大海美丽的城市美丽的花坛美丽的公园燃烧的火把顺从的样子紧张的心情难忘的日子慈祥的笑容欢快的乐曲美好的日子来往的车辆欢乐的海洋激动的泪水鲜艳的旗帜敬爱的老师幸福的花儿健康的身体亲切的目光长长的影子
不规则动词过去式过去分词巧记表 AAA 型过去式、过去分词与原形一致 cut cut cut 切、割 shut shut shut 关、闭（门窗） 置 put put put 放 let let let 让 set set set 设置 hit hit hit 撞击 hurt hurt hurt 受伤； 疼痛 cost cost cost 值… 钱； 花费 读 AAB 型过去式与原形一致 beat beat beate n 击败 ABA 型过去分词与原形一致 run ran run 跑步； 逃跑 come came come 来 become became become 变得；成为 ABB 型过去式与过去分词一致 buy bought bought 买 fight fought fought 打架； 打仗 think thought thought 想；认为 seek sought sought 寻找； 探究 bring brought brought 带来 lend lent lent 借出 catch caught caught 抓住；接住 teach taught taught 教；教书 send sent sent 送；派遣 spend spent spent 花费（时间、金钱）build built built 建设；建立 leave left left 离开 feel felt felt 感觉；摸起来 keep kept kept 保持 保留 sleep slept slept 睡觉 oversleep overslept overslept 睡过头 sweep swept swept 打扫 mean [mi:n] meant [ment] meant [ment] 意思是 learn learnt / learned learnt /learned 学会 burn burnt / burned burnt / burned 燃烧；烧伤 听见 lead led led 领导；致使 跑 meet met met 遇见； 碰至U lit/lighted 点燃 get got got 获得；得到 dig dug dug 挖掘 read [ri:d] read [red] read [red] 朗读； 阅 feed fed fed 喂养；喂食 shoot shot shot 射击 hear heard heard fl ee f|e d f|e d 逃 light lit/lighted hang hanged hanged 绞死 sit sat sat 坐下 stick stuck stuck 朿刺; 戳 hang hung hung 悬挂 sell sold sold 出售 tell told told 告诉 win won won 获胜； 赢得
关于形容词与形容动词 一．形容词 １．表示事物的性质、状态或人的情感感觉的词叫做形容词（形けい容よう詞し ）。它也属于用言（用言ようげん ）之一。如： 表示事物的性质的：高い。大きい。寒い。新しい。早い。美味しい。素晴らしい。 表示人的情感感觉的：楽しい。嬉しい。つまらない。 2.形容词的构成：词干+词尾「い」。（只有一个词尾） 词例 词干 词尾 大きい＝大き＋「い」 優しい＝優し＋「い」 少ない＝少な＋「い」 形容词的词尾都是「い」。分清楚词干和词尾的意义在于：变形。 注意：有一些词如【きれい】，它不是，而是形容动词。因为它的汉字是【綺き麗れい 】，词尾不是「い」，而是「だ」。在新标日教材里，把传统的形容词叫做一类形容词，形容动词（形けい容よう動 どう 詞し 改称二类形容词。 ３．形容词的几种形式 形容词和动词一样都是用言，用言都有词尾的变化。 现阶段，我们重点关注其连用形的用法。So ，let ’s 在句子中去体会它的连用形的用法吧！ 4.形容词的最重要的三种基本形态。
（1）过去时。把基本形的词尾「い」变成「かった」。 （简体表达）去年は、とても寒かった。 （敬体表达）去年は、とても寒かったです。★★★★最重要（敬体表达）去年は、とても寒いでした（这个不能有） （２）否定形式。 说明：就正式的程度来说，ありません> ないです> ない （ない是什么？本身是一个表否定的形容词，“没（有）”“不（是）”“木”的意思。）咱都是文明人，素质高，所以严格要求自己用★敬体★吧。
二．形容动词 形容动词和形容词一样，表示事物的性质或状态，或人的感觉情感，但它的词尾不是「い」，而是「だ」。也就是说形容动词就是形容词，只是词尾不是「い」，而是什么假名都可能的。 ----------- 这个「だ」在书里或教材里一般是不写出来的。但是我们要明白。 形容动词的变形有其独特的规律。 例如：きれい、上手、有名、好き、嫌い、静か、たくさん、便利、元気、簡単、けち。 注意：一般形容动词更接近汉语的形容词。但好き、嫌い等 所表达的含义“喜欢”“讨厌”在汉语里却是动词。 举例说明其用法：静か 还有未然形，暂时不学了。 基本用法：先月、私の日本語はまだ下手へ た でした（下手だった）。上じょう手ず ではありませんでした。（上手ではなかったです。）でも、今は上手です（上手だ）。下手ではありません（下手ではないです）。 注意有一些动词一样的形容动词：如 好き、嫌い 要说我喜欢她，必须说。 彼女が好き/嫌いです。或彼女のことが好きです。 请用：きれい、簡単、有名、暇、親切 造句。
名词动词形容词 一、找出下列句子中的名词、动词、形容词，根据它们表示的意义，把它们分别填入表中。 1、春天，在北海公园常常有一位面容清瘦、精神的老人。 2、郭全海进屋里，笑着说：“我的青骒马来了。你们不乐意要热毛子马，换给我吧。” 3、像这样的老师，我们怎么不会喜欢她并且愿意和她亲近呢 名词 动词 二、名词、动词、形容词常常组合起来，表达各种思想。下面都是两个词的组合，把组合方式相同的归拢在一块儿，分成这样五组； 1、名+动； 2、动+名； 3、形+名； 4、形+动； 5、名+形； 打球看电视精心安排锻炼身体破船房间宽爱护儿童汽车奔驰旧书红太阳节目精彩落后地区慢走雪花飘生活幸福光线柔和 三、名词、动词、形容词各有各的语法功能，各有各的用法。如把名词当动词用就符合语言习惯，叫词性误用。指出下边句子中名词、动词、形容词的误用，并改正。 1、你有没有勇敢，游到对岸去。 2、听说班里要组织春游活动，大家都非常兴趣。 3、反革命分子散布种种造，妄图破坏生产。 4、她整日整夜不辞劳动，为人类创造财富。
四、在下列括号内填入适当的能愿动词或趋向动词。 1、顺着光带，稳稳约约（）看见几十名工人像贴在万丈绝壁上似的。 2、晚上看客少，铁头老生也懈了，谁（）显本领给白地看呢！ 3、我难道没有（）责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我蛸花吗 4、天空的霞光渐渐淡（）了。 5、最早出现的启明星，在这深蓝的天幕上闪烁（）了。 6、她转（）头（），望了望大家。 五、找出下面句子中形容词，并说明它修饰什么词。 1、在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。 2、不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。 3、我杯着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 六、下列词语分别是名词、动词、形容词。指出词性完全相同的一组，将序号写在提后的括号内。（） A.荠菜漂浮广阔优美春天 B.迁就怀念绽开愿望这样 C.世界感情风景琥珀几根 D.特殊神秘轻捷愉快干净 数词、量词、代词 一、写出下列句子中画“”的词的词性。 1、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是 （）（）（）（）（）（）（）（）全城中称为最严厉的书塾。 （） 2、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由 （）（）（）（）（）（）（） 得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” （）（）（） 二、用分数或倍数表示减少或增加时，必须说得准确。在下列意思说得明确的句子后面打“√”。（括号里是想表达的意思） 1、（班里的共青团员由九名变为十八名） （1）原来班里有九名共青团员，现在增加了两倍。（） （2）原来班里有九名共青团员，现在增加到两倍。（） （3）原来班里有九名共青团员，现在增加了一倍。（） 2、（价格有每公斤三元变为每斤一元） （1）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了两倍。（） （2）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了三分之二。（） （3）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了三分之一。（） 三、在下边数词和名词间填一个适当的量词。 一（）书一（）笔一（）诗一（）教师一（）旗子 一（）床一（）货物一（）汽车一（）轮船一（）井 一（）布一（）大炮一（）花一（）薄云一（）鞋 四、在下列各句的代词下面画“”，并在括号内写出是哪一类代词。 1、谁也不甘心落后。（）
日语动词、形容词的各种变形规则 一类动词：五段活用动词 二类动词：上一段活用动词，下一段活用动词 三类动 词： 廿变动词，力变动词、基本形----求丁形 一类动词：词尾“^”段假名变为该行的“X”段假名，加“求丁”。 二类动词：去掉词尾“召”后加“求丁”。 三类动词：“基本形”分别为“来召”和“ ^召”，“求丁形”去掉“求^”后 则为 “来” 和“「。来召来 二形----未然形： 一类动词：把“求丁形”去掉“求后的最后一个音变成相应的“笳段”音，后加“口、”。 如果最后音为“X”时，把“X”变成“袒”后加“肚X”。(注意: 此时不能将“X”变为“笳”。) 二类动词：把“求T形”的“求T”去掉后加“肚X”。 三类动词：把“来求T”变成“来肚X”，把“ b求T”变成“ b肚X”。 (1)五段：将词尾刁段变成相应的笳段，然后加肚X。 (2)—段：去词尾召+肚X。 (3)T^： b肚X。 ⑷来召：来肚X (乙肚X) 三、疋形- -- 连用形 一类动词：把“求丁形”去掉“求后加“疋”，力卩“疋”的时候发音会有一些变化。即“吉”一“XI”，“老” T“X^”，“^、 “U、 二类动词：X”T“°^”，“b”TH”。把“求T形”的“求T”去掉后直接加“疋”。 三类动词：把“求T形”的“求T”去掉后直接加“疋”。尢形变化: 把“疋 形” (1) 五段：的V”换成光”，把花”换成先”。 :去词尾+ oT < -> XT(但是：行< ->行oT ) <、、-> XT T-> bT 住、恳、空：去词尾+ /uT ⑵一段：去词尾召+ T (3)T^： bT (4)来召：来T (吉T) 四、尢形-----
1、填形容词 （乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的燕子（整整齐齐）的队伍 （尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛（陡峭的）的石壁 （清脆）的叫声（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光 （碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟 （美丽）的鲜花（芬芳）的花香（清朗）的光辉（甜蜜）的微笑 （绿茸茸）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵（黄澄澄）的稻田 （白茫茫）的雾（黑乎乎）的山洞（红彤彤）的太阳（软绵绵）的沙发 （绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间（雪白）的浪花（珍贵）的礼物 （洪亮）的声音（坚强）的意志（严肃）的神情（清澈见底）的小溪 （成千上万）的燕子结结实实的（橡树） 天空（湛蓝深远）森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）空气（清新甜润） 大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）楼房上（彩旗飘扬）草地上（鲜花盛开） 街道上（人山人海）马路上（人来车往）教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁） 竭尽全力地（救援）锲而不舍地（工作）聚精会神地（上课）七嘴八舌地（讨论） （认认真真）地看（开开心心）地唱（快快乐乐）地玩（老
老实实）地画 （慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地说（目不转睛）地盯着（情不自禁）地欢呼 （迫不及待）地开电脑（恋恋不舍）地离开（亲切）地说（安全）地航行 美得（耀眼）乐得（精彩）（轻松）时间过得（飞快）节目表演得（精彩） 吓得（心惊胆颤）（面如土色） 2、填动词 （掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头 （擦拭）酒精（商量）事情（讨论）总是（检阅）队伍（纠正）错误 （叨）小羊（劝）邻居（射）大雁（画）杨桃（鼓着）腮帮子 （挺着）大肚子（瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（拍）肩膀（耸）鼻子 （伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖（追）太阳 （提）手袋（迈开）脚步（闭）眼睛（举起）小手（掩盖）痛苦 （吸取）经验（抢救）生命（伸展）枝条（抄）生字（端）盘子 （种）庄稼（扛）大米（救＿燕子（砍）树木（劝）朋友 （登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云 （排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头 气得（七窍生烟）、（冒烟）吓得（落荒而逃）（撒腿就跑）（四处逃窜）
一年级近反义词、量词、形容词、动词专项练习 （一） 反义词 大─（）多─（）上─（）左─（）前─（）冷─（）高─（）进─（）黑─（）天─（）男─（）里─（）公─（）快─（）矛─（）宽─（）强─（）轻─（）缓─（）松─（）好─（）美─（）善─（）是─（）闲─（）来─（）分─（）存─（）动─（）浓─（）偏─（）饥─（）爱─（）升─（）开─（）始─（）胖─（）迎─（）盈─（）真─（）虚─（）有─（）雅─（）是─（）稀─（）粗─（）东─（）巧─（）恩─（）新─（）正─（）通─（）止─（）古─（）张─（）曲─（）亮─（）亲─（）收─（）输─（）逆─（）苦─（）忠─（）纵─（）得─（）南─（）薄─（）哭─（）文─（）推─（）问─（）主─（）买─（）深─（）聚─（）干─（）彼─（）生─（）单─（）首─（）你─（）敌─（）警─（）盛─（）胜─（）加─（）软─（）阴─（）顺─（）反─（）祸─（）信─（）错─（）藏─（）老─（）
断─（）钝─（）浓─（）雌─（）醒─（）止─（）咸─（）正─（）开─（）闭─（）有─（）里─（）早─（）长─（）坐─（）进─（）近─（）出─（）借─（）真─（）重─（）苦─（）左─（）生─（） 是─（）忙─（）冷─（）问─（） 明─（）弯─（）燃烧─（） 虚心─（）热情─（）诚实─（）粗心─（）高兴─（）开心─（）温暖─（）喜欢─（）正常─（）非凡─（）特别─（）美丽─（）轻蔑─（）开心─（）寻常─（）英雄─（）怀疑─（）强盛─（）尊重─（）激烈─（）嘈杂─（）美丽─（）信奉─（）失信─（）率领─（）退化─（）凝结─（）伟大─（）聚拢─（）增添─（）活泼─（）鲜艳─（）温暖─（）柔和─（）陌生─（）成功─（）拒绝─（）清醒─（）荒芜─（）清晰─（）坚强─（）光滑─（）慎重─（）盛开─（）有趣─（）升起─（）仔细─（）举起─（）痛快─（）刚强─（）团结─（）忘记─（）严寒─（）紧张─（）激动─（）慈祥─（）名副其实─（）雪中送炭─（）
和汉语中名词动词形容词差不多，动词就是表示动作的词，如跑跳唱搬飞 ...，名词就是表示名称的词，如铅笔头路...，形容词就是形容修饰别的人物等的词，如聪明重光滑 ... 辩别名词、动词、形容词的三张“试纸” 徐剑 名词、动词、形容词是三类重要的实词，一般情况下大家都能区分它们。但也有一些词是不大容易分辩的。例如：安静、安排、安稳、出路、出色、出走、疑问、怀疑、惊奇、诧异等。 同学们是否记得化学课上，老师是怎样教大家检验溶液酸碱性的？那是用一种石蕊试纸，把待测的溶液滴在试纸上，若试纸发蓝，就说明溶液是碱性，如试纸变红，则说明溶液为酸性。 辩别名词、动词、形容词也可以用“试纸”，主要有下列三张： 一是“不”字。名词是表示人和事物名称的词，它有一个特别脾气：不允许“不”字放在它的前面；而动词、形容词前面可以放“不”字。这样我们先用“不”这张“试纸”，把名词和动词、形容词区别开来。如分辨上面列举的10个词，将“不”依次放在它们前面，“不出路”、“不疑问”不行，没有这样的说法，这说明“出路”“ 疑问”是名词，其余的则是动词或形容词。 二是“很”字。名词前面也不能用“很”这个词，形容词前面却能用。动词对“很”的用法分两种情况：表示动作行为、发展变化、动作趋向以及存在判断的动词，不让“很”紧挨在前面；表示能够、愿意以及心理活动的动词前面可以用“很”字。用“很”字这张“试纸”，可以把形容词与前者情况的动词区别开来，如说“很安静”、
“很安稳”、“很出色”可以，说明“安静”“安稳”“出色”是形容词，而不能说“很安排”、“很出走”，“安排”“出走”又表示动作行为的，则可断定“安排”“出走”是动词。 三是“动作对象”。要区分动词和形容词，我们还可以用第三张“试纸”，即看它后面能不能带上表示动作对象的词，能的绝大多数是动词，不能的是形容词。如“怀疑他人”“怀疑一个问题”，说明“怀疑”是一个动词；而“惊奇”、“诧异”后面无法带上表示动作对象的词，可以肯定“惊奇”、“诧异”是形容词。此外必须注意到有极少数动词，特别是表示能够、愿意的那些词后面也不能带有表示对象、目的、或结果的词。如“能、会、愿意”等。 绝大部分名词、动词、形容词可以用上述三张“试纸”，加以辨识。
量词 一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石一（株）紫丁香一（颗）葡萄一（片）掌声一（座）城市一（棵）葫芦一（架）大风车一（串）葡萄一（份）礼物一（只）游船一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝一（颗）珍珠一（片）枫叶一（艘）军舰一（封）信一（场）雨一（块）木板 一（面）红旗一（列）火车一（件）衣服一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶一（位）老乡一（篇）文章一（所）小学一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴一（口）气一（颗）心一（条）山沟 一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞 一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿
一（片）海洋一（对）翅膀一（个个）血泡一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛一（块）草坪一（只）纸船一（片）树林一（首）歌曲一（阵）清风一（条）白纱裙 动词搭配 紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达 亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶 不住地点头惊奇地问深深地吸气 使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭 猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着 迫不及待地爬快活地成长
形容词 一．词形特征 形容词由词干和词尾构成，词干不变化，词尾是变化部分，普通词尾为[い] 二．词尾变化 词尾变化通常称为“活用”，形容词共有五种活用形 1．连用形 即连接活用词的形式，形容词有两个连用形：[く]和[かっ] [く] 后续否定形容词[ない]，表示否定；后续其它各类词（万能形），后续用言，后续接续助词[て]，中顿[かっ] 后续过去完了动词[た]，表示过去完了时态（单一形） 例：おいしい--->おいしくない（不好吃）--->おいしかった（真好吃） すずしい--->すずしくなる（变凉爽）--->すずしかった（以前凉爽） あつい---> あつくない（不热）---> あつかった（以前热） 2．终止形 即终止句子的形式，终止形是不变化的形式，即原形。除终止句子外，终止形后面还可以跟某些助词、助动词，给句子增添某种意义。后续助词如[から][が]，后续助动词如[でしょう] 例：きょうは暑いね。今天好热呀！ 夏が暑いです。夏天炎热。 冬は寒いでしょう。冬天大概很冷吧。 3．连体形 即连接体言的形式，形容词的连体形与原形相同，用于修饰体言，做定语。此外，亦可后续某些助词，为句子增添某种意义。后续助词如[ので][のに] 例：暖かい春/温暖的春天 甘いりんご/甜苹果 4．假定形
即表示假定条件的形式，词尾[い]变成[けれ]，后续假定助词[ば]，表示假定条件。 例：寒い---> さむければ/如果冷的话 甘くない---> あまくなければ/如果不甜的话 5．推量形 即表示推测的形式。词尾[い]变成[かろ]，后续推量助动词[う]，表示推测例：涼しい---> すずしかろう/大概凉爽吧 よい---> よかろう/大概好吧 不过，现代日语中，除了少数约定俗成的惯用形式中还可见[かろう]形式外，表示推测时，已经改用了更简便的[终止形+ でしょう（だろう）]方式了例：涼しい---> すずしいでしょう/大概凉爽吧 形容词的简体与敬体 在形容词原有活用形式后加上[です]，形容词句就变为敬体了，这里的[です]在形容词后没有“是”的意思，仅仅是一个敬体标志，不参与任何活用变化。例：きのうは暑かった。（简体）---> きのうは暑かったです。（敬体） 上海の冬は寒くない。（简体）---> 上海の冬は寒くないです。（敬体） 1 形容动词 一．词形特征 辞书中一般只给出形容动词的词干,形容动词的词尾均为[だ] 二．词尾变化（活用） 1．连用形 形容动词的连用形比形容词多一种，即三个连用形： [で]：用于后续[ない]，表示否定；或者表示中顿等 [に]：用于后续动词等各类活用词；或者作副词
三年级下册语文量词、动词、形容词分类整理 及相应练习题 量词 一（幅）图画一（座）山峰一（块）巨石 一（株）紫丁香一（颗）葡萄一（片）掌声 一（座）城市一（棵）葫芦一（架）大风车 一（串）葡萄一（份）礼物一（只）游船 一（条）波纹一（面）镜子一（根）树枝 一（颗）珍珠一（片）枫叶一（艘）军舰 一（封）信一（场）雨一（块）木板 一（面）红旗一（列）火车一（件）衣服 一（颗）草莓一（位）同学一（只）蝴蝶 一（位）老乡一（篇）文章一（所）小学 一（块）黑板一（辆）马车一（道）数学题 一（只）天鹅一（件）事情一（把）神斧 一（声）巨响一（道）血痕一（只）老虎 一（条）帆船一（阵）旋风一（座）石桥 一（条）小河一（个）口袋一（头）毛驴 一（口）气一（颗）心一（条）山沟 一（根）绳一（棵）梨树一（柄）大伞
一（片）绿叶一（条）小鱼一（只）蝈蝈一（把）手枪一（位）科学家一（块）石头一（匹）白马一（片）朝霞一（片）茶树 一（片）农田一（身）武艺一（群）鱼儿一（片）海洋一（对）翅膀一（个个）血泡一（根）白发一（道道）血痕一（个）哨所一（架）飞机一（艘）潜艇一（枚）导弹一（挺）机枪一（支）步枪一（头）大象一（声）祝福一（件）衬衫一（条）裤子一（间）教室一（扇）窗户一（条）裙子一（个）神话一（面）镜子一（个）村庄一（个）小岛一（个）鸟窝一（种）颜色一（棵）梨树一（只）乌鸦一（次）比赛一（块）草坪一（只）纸船一（片）树林一（首）歌曲一（阵）清风一（条）白纱裙 动词搭配 紧紧地握手沉重地操纵顺利地到达
亲切地问候兴奋地走来飞快地行驶 不住地点头惊奇地问深深地吸气 使劲地吹高兴地说得意地笑伤心地哭 猛烈地吹大声地喊认真地写字欢快地游不约而同地说自言自语地说不好意思地笑高高兴兴地吃起来断断续续地流着 迫不及待地爬快活地成长 形容词搭配 粗糙的板凳飘荡的风筝漂流的纸船 火红的太阳寒冷的北风好吃的谷粒 遥远的地方健康的身体羡慕的眼光 心爱的裙子蓬松的羽毛翠绿的树苗 崭新的木牌变幻的山峦美丽的景象 鲜艳的红旗企盼的目光雾蒙蒙的树林 浓浓的香味好听的名字聪明的头脑 勤劳的双手灵巧的双手宽大的树叶 圆圆的眼睛弯弯的小河凉爽的秋天 炎热的夏天金黄的灯笼柔嫩的小草
动词后+ -ed的变化规则 1、一般情况下，动词词尾加 -ed，如： work ---worked play---played wanted----wanted act----acted 2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如： live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped 3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如： study---studied copy---copied cry---cried carry---carried 4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stop ---stopped 5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。 go –went make –made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成 1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。如： begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam 2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。如： drive—drove，ride—rode，write—wrote 3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。如： draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show—showed） 4．动词原形中的e改为o，变成过去式。如： get—got，forget—forgot 5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。如： feed—fed，meet—met 6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。如： keep—kept，sleep—slept，sweep—swept 7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。如： break—broke，speak—spoke
英语动词形容词大全 一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事 agree to do sth. 同意做某事 arrange to do sth.安排做某事 ask to do sth. 要求做某事 beg to do sth. 请求做某事 care to do sth. 想要做某事 choose to do sth. 决定做某事 decide to do sth. 决定做某事 demand to do sth. 要求做某事 determine to do sth. 决心做某事 expect to do sth. 期待做某事 fear to do sth. 害怕做某事 help to do sth. 帮助做某事 hope to do sth. 希望做某事 learn to do sth. 学习做某事 manage to do sth. 设法做某事 offer to do sth. 主动提出做某事 plan to do sth. 计划做某事 prepare to do sth. 准备做某事 pretend to do sth. 假装做某事 promise to do sth. 答应做某事 refuse to do sth. 拒绝做某事 want to do sth. 想要做某事 wish to do sth. 希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事 fail to do sth. 未能做某事 long to do sth. 渴望做某事 happen to do sth. 碰巧做某事 hesitate to do sth. 犹豫做某事 struggle to do sth. 努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advise sb. to do sth. 建议某人做某事 allow sb. to do sth. 允许某人做某事 ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事 bear sb. to do sth.忍受某人做某事 beg sb. to do sth. 请求某人做某事 cause sb. to do sth. 导致某人做某事 command sb. to do sth. 命令某人做某事 drive sb. to do sth .驱使某人做某事 elect sb. to do sth. 选举某人做某事
1、形容词 美丽（凉爽、多彩、迷人）的秋天凉爽（清凉）的秋风绿油油的草地 绿色的新叶绿色的蝈蝈长长的尾巴清清的小河小小的手掌大大的拥抱 金色的田野金黄的稻子庄严的大典快乐的童年流淌的清波有力的翅膀 红红的太阳火红的高粱火红的枫叶蓝蓝的天空宁静的夜晚善跑的长腿 雪白的棉花洁白的雪花洁白的纸刺眼的光芒灿烂的霞光遥远的天边 南去的大雁高大的城楼好看的红灯喜庆的礼炮五彩的焰火腾飞的神州 明亮的月光欢唱的黄鹂盛开的野菊美丽的故事动听的歌曲笔直的小树 难忘的欢乐胜利的喜悦宽广的大海欢乐的海洋圆圆的脸难忘的狂欢夜 细细的草叶粗心（出色）的小画家聪明（能干、勤劳、懂事）的孩子 馋嘴（可爱）的猫咪好学（有上进心、听话）的小鹰坚强（勇敢）的青蛙 可怜（善良）的小羊凶恶（不讲理）的狼愚蠢（笨笨、爱听好话）的乌鸦 狡猾（贪吃）的狐狸轻轻（飞快、慢慢）地走认真地检阅 温和（大声、气冲冲）地说兴奋（大声、使劲）地喊得意（大声、小声）地笑馋得（直流口水）乐得（哈哈大笑）笑得（直不起腰）急得（睡不着觉） 气得（满脸通红）热得（满头大汗）哭得（泪流满面）忙得（不可开交） 2、量词 一阵风一门炮一扇门一幅画一口水一篇课文一本书一节课一件事一支笔一句话一棵树一间房一盏红灯一种方法一架飞机一件衣服 一首（歌、古诗）一道（题、彩虹）一颗（心、珍珠、石子、钻石、星星） 一匹（马、狼、布）一头（牛、猪、大象、狮子）一棵野菜一篮野菜 一只（脚、鹰、羊、猫、鸭子、蝴蝶、绵羊、青蛙、蚂蚱、蝈蝈、黄鹂） 一双（眼、鞋、袜子、翅膀）一台（戏、电脑、电视机）一根（竹子、羽毛）一座（山、桥、城楼）一朵（云、花、棉花）一场（雪、梦、考试） 一条（船、腿、鱼、虫、蚕、尾巴、小溪、裤子）一叶舟一串小鱼一块农田 一张（嘴、床、纸、脸、卡片、贺卡、桌子）一把（扇子、铅笔）一群白兔一顶帐篷一顶帽子一位画家一粒（把）米一粒大豆一次机会 一个（爪、人、月亮、炉灶、故事、台阶、孩子）一轮明月一级石阶 一串（葡萄、小鱼、冰糖葫芦）一弯新月一名少先队员一床被子
用所给词的比较级或最高级填空 1. My hair is _____ (long) than my sister’s. 2. I am ______(tall) than you. 3. She is _____ ______(outgoing) than me. 4. Lily is _____ (heavy) than Lucy. And Lucy is _____ (thin) than Lily. 5. I have _____ (short) hair than Tina. 6. Tom is ______ ___________ (hard-working) than Tim. 形容词的比较级和最高级 一、比较级的定义： 大多数的形容词都有三个级别：原级、比较级、最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者之间的比较，用来说明“前者比后者更……”，比较级前面一般用much, even, a little 修饰，其中even, much 只能修饰比较级。 二、比较级的构成： 三、比较级的用法: (一)当两个人或事物（A和B）进行比较时，我们需要用到形容词（副词）的原级或者比较级 1．表达“A和B一样”，用as…as的结构。 公式: A+be动词+as+形容词原级+as…+B A+实义动词+as+副词原级+as…+B I am as tall as you.我和你一样高。 He runs as fast as I. 他跑得和我一样快。 2．表达“A不如B”用not as/so…as的结构。 公式: A+be动词的否定形式+as+形容词原级+as…+B A+助词的否定形式+动词+as+形容词原级+as…+B I am not as tall as you.我没有你高。 He doesn’t run as fast as I. 他没有我跑得快。 2．表达“A大于B”用“比较级+than”的结构。 公式: A+be动词+形容词比较级+than+B… A+实义动词+副词比较级+than+B… I am taller than you.我比你高。 He runs faster than I. 他跑得比我快。 (二)关于形容词、副词比较级的更多用法 1．比较级前面可以加上表示“优劣程度”的词或短语，意思是“更…”，“…得…”。常见词有much, a little, even, a lot, a great deal等。 He is much taller than I.他比我要高得多。 I jump a little higher than he.我跳得比他高一点点。 2.比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。
◇动○词： 一、ない形 サ变动词 する→しない カ变动词 来る→来（こ）ない 一段动词 去る加ない 見る→見ない食べる→食べない 五段动词 将词尾变成它的あ段假名加ない。其中，动词词尾的う是わ行的う。 読む→読まない遊ぶ→遊ばない書く→書かない泳ぐ→泳がない行く→行かない話す→話さない買う→買わない帰る→帰らない二、意志形 サ变动词 する→しよう カ变动词
来る→来（こ）よう 一段动词 去る加よう 見る→見よう食べる→食べよう 五段动词 将词尾变成它的お段假名加う（即お段长音）。 読む→読もう遊ぶ→遊ぼう書く→書こう泳ぐ→泳ごう行く→行こう話す→話そう買う→買おう帰る→帰ろう （一）可能形 サ変動詞 する→できる カ変動詞 来る→来（こ）られる 一段動詞 去る加られる 見る→見られる食べる→食べられる 五段動詞
将词尾变成它的え段假名加る。 読む→読める遊ぶ→遊べる書く→書ける買う→買える 泳ぐ→泳げる行く→行ける話す→話せる帰る→帰れる 其中要注意的是可能形式要把表示动作对象的格助词を变成が。例：日本語が話せ（二）被动形 サ変動詞 する→される カ変動詞 来る→来（こ）られる 一段動詞 去る加られる 見る→見られる食べる→食べられる 五段動詞 将词尾变成它的あ段假名加れる 読む→読まれる遊ぶ→遊ばれる書く→書かれる泳ぐ→泳がれる 行く→行かれる話す→話される買う→買われる帰る→帰られる（三）仮定形 サ変動詞
する→すれば カ変動詞 来る→来（く）れば 一段動詞 去る加れば 見る→見れば食べる→食べれば 五段動詞 将词尾变成它的え段假名加ば 読む→読めば遊ぶ→遊べば書く→書けば泳ぐ→泳げば 行く→行けば話す→話せば買う→買えば帰る→帰れば ○形◇容□词： 1、形容词的た形，表过去式，对应的敬体为：でした な形容词：词尾+だった（好き -> 好きだった） い形容词：去掉词尾的い + かった（弱い -> 弱かった）2、形容词的ない形，表否定式，对应的敬体为：ではありません な形容词：词尾+でわない，因为ありません的简体为ない。