典范英语八年级第四册《Titanic Survivor》泰坦尼克号幸存者
chapter 1
4.人们称我为英雄。我并不知道，因为在1912 年 4 月 15 日那天早些时候，有太多英雄。
那年我 21 岁。作为一名船上无线电发报员，我工作了近一年了。 4 月 1 号那天，我在泰坦尼克号上开始了新工作。
5.我在 Belfast 第一次看到了船，惊叹地无法呼吸。现在我明白为什么人们称之为“海上皇
后”，泰坦尼克是最大的，也是最好的邮轮。乘客们 4 月 10 号从南安普顿登船。中午时，船
出发开往纽约。
6.泰坦尼克号为头等舱乘客提供舒适的漂浮宾馆和豪华餐厅，图书馆和游泳池。还有很多
其他乘客。很多人都是单程票，想在美国寻找新生活。当然，这些人不允许接近高层的头等舱。
7.Jack Phillips 是一位高级无线电发报员。他和我为富有的乘客发送了很多信息。我们用摩
斯电码发送信息。有时要捕捉发回的信息很困难。 Jack 和我很快成为好友。这是幸运的事，因为
我们住在睡在发报间里！
Chapter 2 冰山
8.我们周日的时候特别忙。 4 月 14 号对于 Phillips 而言是漫长辛苦的一天。我们收到了前面一些船只关于冰山警告的讯息。 Smith 船长知道这些，但他并没有担心——因为在“不会沉
没的泰坦尼克上”。Phillips 有太多乘客的信息要发送，他甚至打断了一条有关冰山警告的讯
息。
9.我本该在那天后半夜开始工作，所以早早上床睡了。事故发生时，我还睡着，浑然不知。
10. 船长过了几分钟回来，告诉我们船要沉了。“发送求助呼叫，”他阴郁地说。“是的，马上” Phillips 说，他开始用摩斯码发出船的位置信息和求救信息。“不会沉没的船”就要沉没了，
实在难以置信。
11.我们还没有感到担忧。“你会看到生平第一座冰山，” Phillips 说。有几艘船回应了我们，但他们都太远了。当 Phillips 寻找近一些的船只时，我拿着信息跑到舰桥上，船员开始让乘
客登上救生艇。妇女和儿童先走。
12.最初，乘客们拒绝离开。“泰坦尼克怎么可能沉没？”他们想。所以很多人无法相信到底
发生了什么，第一批的救生艇有些事空的。渐渐地，人们明白了危险，救生艇很快就坐满了。
父母把孩子放上船时，孩子们哭了。丈夫和妻子最后一次亲吻。
13.最后，一艘叫 Carpathia 的船回应了我们的无线电呼叫，赶来救援。我们继续寻找其他
船只，船长 Smith 问我们用的什么信息， Phillips 告诉他时“ CQD”-快来，危险。我建议用
新的摩斯码呼救，用 SOS，我们开玩笑说，我们是第一艘用SOS的沉船。
Chapter 3 可拍的事实
14.当我们算出 Capathia 要过多久才能到时，我们不再开玩笑了。她将在 4 小时候才能到，但泰坦尼克将在不到 2 小时内沉没。没有人能及时就我们。Phillips 寻求更近的船只，我跑到舰桥告诉他们消息。甲板更陡了，因为船的前端开始沉了。有些乘客开始等死。
15.其他的乘客拼命挤向救生艇。有多少人知道可怕的真相呢？船上船员和乘客共2200 多名，但救生艇只够 1178 个人用。船上的指挥官越来越难控制秩序了。
16.回到无线发报间，我把一件外套披在phillips 肩上，并给他系上了救生衣。收发信息越
来越难了，因为动力不足。水已经进到发动机室了。甲板上的嘈杂声非常可怕，我不知道
Phillips 是怎么继续工作的。
17.船长最后一次来到发报间。“你们已经尽职了，”他说，“不用再做了。现在都是各顾各了。”水已经漫到了我们房间外面，但 Phillips 依然没有离开发报机。他继续发送更多的信息。
18. 我走进一间房间几分钟。向外看时，我看见一个人在发动机室站在 Phillips 员太忙了根本没有注意到他，但他想偷走 Phillips 的救生衣。我愤怒地冲出去，和起赶走了那个人。身后。发报phillips 一
19.最后，水灌进来了，我们放弃了发报间。Phillips 和我道别。那是我最后一次看到我的朋
友。甲板已经很陡了，但船上的乐队依然在演奏！
帮他们。
有些人想放下最后一艘救生艇，我跑过去
Chapter 4 泰坦尼克的沉没
20.船继续下沉，突然一个巨浪翻过甲板打向我们。它掀翻了救生船。我抓住一个船桨锁，
和它一起被海浪推出去。接下来，我唯一记得的就是我在黑暗的冰水之中了。
21.我在救生船里，但是船是翻着的。我拼命想呼吸，冰冷的北冰洋海水浸透了我。我并不
知道，我头顶的船上面有 20 多个人。最后，我终于从救生艇下面钻了出来。
22.我周围的水里有成百上千的人。他们的哭喊声可怕极了。我回头看着余下的船身。它一
部分露出水面，像是潜水的鸭子。难以置信的是，乐队依然在演奏。
23.我用尽全身力气游泳。我怕当船完全沉没时，我会被吸下去。沉船前最后几分钟时，船
上的灯全熄灭了。当巨轮缓慢下沉的时候，我害怕被拖沉的恐惧消失了。凌晨2:20 分，泰坦尼克完全沉没。
24.此时，我无比寒冷和疲惫。幸运的是，我附近有一艘船。就是翻了的那条，就是把我困
在低下的那条。我被人从水里拽了上来。但是我们还不安全。船上人太多了，而且空气不足。我们在慢慢下沉。
25.救生船上一个长官， Charles Lightoller ，大声指挥每个人动起来，这样我们就不会沉。每
个人，除了我，我的腿受伤了，无法移动。我们祈祷着黎明来临。
Chapter 5 远处的灯光
26.Capathia 依然没有到达。它在哪儿？幸运的是另一艘救生艇救了我们。那艘救生艇已经
载满了人，但是他们还是让我们都上了船。就是在那艘船上，我终于看到了远处的灯光。那
是Capathia 号。
27.打捞幸存者是一项漫长的工作。最后，我们救生艇上的人终于一个一个爬上绳梯。我的
脚剧痛无比，我向上爬时，有人伸出手帮我。就在那一刻，我晕了过去。
28.我醒来时在 Capathia 的意见房间里。我在世界上最可怕的一次海上灾难中幸存下来。
但是我并不高兴。很多人都没有我幸运。我的好朋友Jack Phillips 丧生了。
29.尽管我的腿受伤了，我知道 Capathia 号上的无线电发报需要帮助。岸上的人急切地想知道
他们所爱的人的消息。谁是幸存者？谁不是？我在电报室里度过了去纽约的余下的路程，
给乘客家人和岸上的朋友发电报。
30. 多年以后，我记忆最深刻的是那个可怕的晚上人们表现出的英勇。我记得一直演奏到最后的乐队。我记得Jack Phillips 坚守在无线电发报机前。在我心目中，他是拯救了我们所
有人的英雄。（作者在沉船之夜后生活了40 多年时间。）
那是心与心的交汇，是相视的莞尔一笑，是一杯饮了半盏的酒，沉香在喉，甜润在心。
我无所谓成功不成功，但我在乎我自己的成长；我无法掌握别人，但我可以掌握自己。
我唯一能把握的，是我会一直尽力走下去，不为了别人，为了给自己一个交代。
这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的，你不知道谁明天会离开，你不知道意外和你等的人谁先到来。
最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。
我们都会遇到很多人，会告别很多人，会继续往前走，也许还会爱上那么几个人，弄丢那么几个人。
关键在于，谁愿意为你停下脚步？
对于生命中每一个这样的人，一千一万个感激。有一些人、一些事是不需要理由的：
比如天空的颜色；
比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人；
比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己。
梦想这东西，最美妙的在于你可以制造它，重温它。
看一本书，听一首歌，去一个地方，梦想就能重新发芽，那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。
我们唯一能把握的事情是，成为最好的自己，我们可以不成功，但是我们不能不成长，没有什么比背叛自己更可怕。
你唯一能把握的，是变成最好的自己。
也许你最后也没能牵到那个人的手，但是你付出了就不会有遗憾；
也许最后你也只是默默无闻，但你曾经为了将来努力地奋斗了一把；
也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。
那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。
不定代词 单项选择 1. —What a great thing to have a robot at home! —Robots are really useful. One day they will help people do almost ________. A. something B. everything C. nothing 2. Sorry, I know ________about the news. You can ask Peter. A. nothing B. anything … C. something D. everything 3. Dear classmates, may I have your attention, please I have ________ to tell you. A. important something B. important anything C. something important D. anything important 4. —Is Laura in the teachers' office —No, I didn't see________ there. A. anybody B. somebody C. nobody D. everybody ~ 5. In the school, I asked one boy and two girls about the name of their headmaster, but ________of them could help me. A. neither B. none C. both D. all 6. Though Kung Fu Panda 3 is popular with teenagers, it won't be liked by ________. A. nobody B. somebody C. everybody D. anybody 7. Mum always tells me, “A smile costs ________, but gives much. ” A. anything B. something & C. everything D. nothing 8. I didn't read________interesting in today's newspaper.
6.丛林短裤 1.这是星期五的下午，3班的学生们已经穿好了外套，排成一队等着回家。兰尼站在队尾因为他的防水服的拉链卡住了，他忙着弄拉链，几乎没听到老师考克斯先生说了什么。 “这是给大家的一封信”考克斯先生说“别弄丢了，一定要交给你们的父母，里面有好消息的”。 兰尼很想知道这个好消息是什么，他匆忙跑过了操场，找到了妈妈。 “快，打开这封信”兰尼说“考克斯先生说这里面有好消息” “要先跟我打招呼”妈妈笑着说。但是她还是打开了信，读完了信她告诉兰尼，“下周3班要上一节足球课，学校会借给你们足球鞋” “哇呜，”兰尼大叫“真正的足球鞋，我敢说我一定能进15个球” 她妈妈把信放进了包里 “条纹衫和短袜怎么样？我能有一件真正的球服吗”兰尼恳求道 “等等看吧”妈妈说 到了家里，兰尼还是脱不下他的防水服，他妈妈不得不去帮他。 “我很高兴你没有弄坏拉链，在下个月之前我没法给你再弄件衣服”她说。“我不想要新外套”兰尼说“但是我能有一件新足球服吗，求你了” “喝完茶再问我”他妈妈说。 他们的茶点吃了带果酱和苹果的薄饼。薄饼是兰尼最爱吃的。可是，今天他以最快的速度吃完了它。他卡它一声放下了刀和叉。 “你答应我吃完茶点就说足球的事”妈妈从包里拿出了考克斯先生的信。 “每个孩子将会需要一件旧Ｔ恤和一些袜子”她读道 “不是真正的足球用品吗？”兰尼问道 “很抱歉，没有。除了短裤。考克斯先生想让你们都穿上新短裤。我们明天就去市场买” 兰尼很不高兴，但是他知道他妈妈，她一旦下定决心就不会更改了。他看上去很** “我敢打赌他们都有象样的足球服”他想“我敢打赌他们都没有穿旧Ｔ恤” 那个夜晚，他躺着睡不着一直在想，他要确保他妈妈买足球短裤。他想要双合适的白色足球短裤。然后，他知道他能进好多的球。 2.第二天早上吃过早饭，他们出发去买新短裤。市场离兰尼住的地方隔两条街。 在路上，他们看到3班的泰德和肖恩。泰德和肖恩住在兰尼家附近，他们正在马路的里面把球踢来踢去。肖恩猛地把球拍向他，兰尼把球踢了回去。 泰德叫他：“想玩吗？“现在还不能，我得跟我妈去买新的足球短裤。”“我们的已经买好了”泰德大声的说。 市场非常的拥挤，每个人都在看货摊上高高堆起的水果和蔬菜。在条纹帆布顶篷下有鞋子和衣服卖。一个男人正在卖短裤。 “来买丛林短裤喽”他大声吆喝着。 他戴了顶宽檐草帽，裤子外面穿了条超大号的丛林短裤。短裤上面印的有高大的绿树，树顶上猴子们在咧嘴笑。 “大小号一个价啊”这个男人说。 “不，谢谢”兰尼说“下周我们要开足球课，我需要一条真正的足球短裤”
Oh, otto! 1.Something important The children in Class Four were busy working Then their teacher, Miss Underwood, said: ‘I have something very important to tell you.’ She smiled and said: ‘A new boy is coming to our class. His name is Otto and he comes from far, far away. In f act, he comes from outer space…’ ( this is Otto’s first day at earth school. Here he is…) The door opened and a boy came in. he looked just like the other children-but he was a different colour. he was green. Miss Underwood told Otto to sit with Jo and Charlie and Josh. Then she looked at Jo and added, ‘I want you to take care of our new boy and give him a hand if he needs it.’ ‘pleas e, Miss,’ said Otto. ‘I’m not NEW. I’m seven and a half. And I don’t already. Look!’ ‘Oh, Otto!’ Miss Underwood smiled. ‘just sit down and be a dear.’ Otto sat down. Then he said, ‘I don’t think I can be a deer…but I can quack like a duck.’ He flapped his arms, like wings, and went: ‘Quack! Quack! Quack!’ Charlie joined in: ‘Quack! QUACK! QUACK!’ Miss Underwoo d smiled at Otto. ‘No quacking n class!’ she said. Then she frowned at Charlie. ‘Charlie!’ she said. ‘you know better than that! Get
Unit1 Section A 公交司机和乘客一起救护老人 昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。 这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。她说这位老人有心脏病，需要送往医院。王先生知道他必须马上行动起来。他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。 多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。” SectionB 他失去了胳膊但是仍然登山 阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是他做的刺激的危险运动之一。有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。 在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。那时他还不准备死。所以他用刀子切除了自己一半的右臂。然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。 失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。 Unit2 SectionA 学生志愿者 来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。 马里奥喜欢动物，想成为一名兽医。每周六的上午，他在一家动物医院做义工。马里奥相信通过做义工能够帮助他得到将来梦想的工作。他说：“做义工是一项艰苦的工作，但是我想了解更多关于如何照顾动物的知识。当我看到动物们变得健康以及它们的主人脸上的快乐表情时，我就有一种强烈的满足感。” 玛丽是一位读书爱好者。在她四岁的时候，就能够自己读书。去年，她决定尝试做一个课后读书活动的志愿者。她仍然在那里一周一次帮助儿童们学习读书。“儿童们坐在图书馆里，但是你能在他们眼睛里看到，通过每一本新书，他们正在踏上不同的旅途。在这里做义工，对我来说实现了梦想。我能做我喜欢做的事情并且同时可以帮助比尔呢。”
八年级英语语法专项练习(人教版英语八年级) ()1._____doesacarcostinChina?Itcostsabout250,000yuan. A.Howmany B.Howmuch C.Howoften D.Howold ()2.Passmetheglasses,Tony, Ican_____watchTV. A.hardly B.really C.rather D.clearly ()3.Tomis______careful,hardlymakesmistakes. https://www.doczj.com/doc/a59249616.html,ually B.never C.always D.sometimes ()4.Thisisthekey_____thedoor,don'tlostit! A.to B.of C.with D.about ()5._____theyarebrothers,theydon'tlooklikeeachother. A.Because B.though C.When D.As ()6.Iusuallycometoschool_____. A.byabus B.onfoot C.byfoot D.onbus ()7.It's______weather_____awalk. A./?in B.a?for C.a ?of D./ ?for ()8.Hecan'tsee______sun,asheisblind. A.a B.an C.the D./ ()9.He________comebybus. A.sometimes B.sometimes C.sometime D.sometime ()10.Look,therearesomeapples______thetrees. A.on B.in C.of D.at ()11.Thelittlechildknows_____English,buthecansay_____somewords. A.many?some B.much ?afew C.alittle ?few D.little ?afew ()12.Here'saletterfrom_____to_____. A.she?he, B.hers ?him C.him ?her D.her ?him ()13.AskTom,he______knowtheanswers. A.may B.can C.maybe D.maybe ()14.Hecan'tridethebiketoschool,Ican't______.
Noisy Neighbours 1 Mr Flinch In a grim, grey house in a grim, grey town lived an unhappy man. It was not his grey house that made Mr Flinch unhappy. It was not that he was poor, because he was not. Mr Flinch was a miser. He never gave away a penny. ( He never gave away a smile either. ) He was a mean and miserable man. Mr Flinch was miserable because of his neighbours. On one side of Mr Flinch?s grim, grey house stood a jolly red one. It belonged to Carl Clutch who mended cars. Carl loved CarS - and motorbikes and VanS and lorries. EVery morning, Mr Flinch woke up to hear hammers banging, spanners clanging and engines reVVing. The whole street shook with the noise. On the other side, in a bright blue house, liVed a musiC teaCher Called Poppy Plink. EaCh morning, Poppy sat down and played grand tunes on her grand piano. After breakfast, her students started to arriVe. Violins sCreeChed, drums thundered and bassoons bellowed. Mr FlinCh Shut his Window, but the noise still Came through the wall. Brum - brum, tootle -toot, bang! HiS whole house shook and shivered. He put his fingers in his ears. He rapped on the wall …but hneighbours did not hear. They were far too happy. They were mending Cars and making musiC, and they loved their work. BrUm - brum, tootle - toot, bang! Mr FlinCh rap rapped until he made holes in his wallpaper. It did no good. Mr FlinCh loCked himself in a Cupboard. He wound old towels round his head. He wrote angry letters, but tore them all up. , Stamps Cost far too muCh money!? he said. Even in bed, he wore a hat to keep out the noise. But the Cars still revved and the musiC still jangled. Mr FlinCh was the grey filling in a noise sandwiCh. ,This Can?t go on,? FlinCh thought to himself. He even shouted it out loud: 2 Nasty TriCks Mr FlinCh went next door to Carl?s house. Carl was mending Cars. It was easy to sneak into his kitChen and put a dead rat in the fridge. ,That will get rid of him!? said FlinCh, and smiled a nasty smile. ,Nobody wants to live in a house with rats!? At midni ght, Mr Fli nch CIimbed on to his roof and - carefully, carefully - Crawled aCross the tiles. He put his head down Poppy?s Chimney and gave a long, loud, ,Hooowooowoooo!? ,That will get ride of her,? he said with a grim grin. ,Nobody wants to live in a house with ghosts!? Then he climbed back into bed.
人教版新目标八年级英语初二英语上册课文翻译【全册】 一单元 SECTION A 图片周末你通常做什么？我经常去看电影。 1c她在周末做什么？她经常去看电影。 2a你多久看一次电视？每周两次。 2c你多久看一次电视？我每天看电视。你最喜欢什么节目？《动物世界》。你多久看一次？ Grammar Focus你周末通常做什么？我通常踢足球。他们周末做什么？他们经常去看电影。他周末做什么？他有时看电视。你多久购物一次？我每月购物一次。程多久看一次电视？他每周看两次电视。 3格林中学学生做什么？大多数学生每周锻炼三或四次。一些学生每周锻炼一两次。一些学生非常活跃，每天都锻炼。至于家庭作业，大多数学生每天都做家庭作业。一些学生每周做三或四次家庭作业。没有学生每周做一两次作业。关于“看电视”的结果很有趣。一些学生每周看一两次电视，一些学生每周看三或四次电视。但大多数学生每天都看电视。
4谁是最好的英语学生？你能做什么来提高你的英语水平？你多久读一次英语书？我每周读两次英语书。 SECTION B 1a垃圾食品牛奶水果蔬菜睡觉咖啡 1b刘芳，你多久喝一次牛奶？我每天喝牛奶。你喜欢牛奶吗？不喜欢，但我妈妈想让我喝。她说牛奶对我的健康有益。 2c你多长时间运动一次？我每天都运动。你多长时间……一次？ 3a……但是我非常健康。我每天都锻炼，通常是在我放学回家的时候，我的饮食习惯非常好。我尽量多吃蔬菜。我每天都吃水果，每天都喝牛奶。我从不喝咖啡。当然了，我也喜欢垃圾食品，我每周吃二或三次。噢，还有，我每天晚上都睡九个小时。所以你看，我爱惜我身体。我的健康的生活方式帮助我取得了好的成绩。好的食品加上运动帮助我更好地学习。 3b我认为我有点不健康。我几乎不锻炼。我每周吃两次蔬菜，但我从不吃水果。并且我不喜欢喝牛奶。啐！我喜欢垃圾食品，每周吃三到四次。我也喜欢喝咖啡。因此或许我不
八年级英语上册专项训练--语法填空（附答案人教新目标版） 专题二语法填空一、根据句意，用适当的词语填空或用所给词语的适当形式填空。 Group 1 1．In the future, people will live up __to_be__ (be) 200 years old. 2．We make promises __to__ other people. However, promises you make to yourself are resolutions. 3．I want to be a __scientist__ (science) and I'm going to study science harder. 4．What's your __prediction__ (predict) about the future? 5．Mom, how much __corn__ (corn) do we need today? 6．Here is one way __to_make__ (make)turkey for a Thanksgiving dinner. 7．My friend __from__ Xi'an is coming here to visit my family. 8．We are very sad that she's leaving __because__ she is a fun teacher. 9．Bring your daughter here without __telling__ (tell)her so that she can be surprised. 10．How should people reply __to__ this invitation? Group 2 1．After the long trip, no one seemed __to_be__ (be)bored. 2．―How did you __like__ it? ―Everything was really interesting. 3．I have piano lessons __once__ (one) a week, every Wednesday evening. 4．Our questions are __about__ doing homework, using the Internet and watching TV. 5．Tina sang __more_loudly__ (loud)than Tara. 6．It's necessary for us __to_keep__ (keep) the pets clean at home. 7．What's the best movie theater to go __to__？ 8．There are shows __like__ American Idol and American Got Talent. 9．Most of the classmates love __watching__ (watch) games shows. 10．We all know and love the black mouse __with__ two large round ears―Mickey Mourse. 二、阅读短文，用括号中所给词的适当形式或根据上下文完成短文。 A There are three photos of my good friends on my desk. In the 1.__first__ (one) photo you can see Jerry. He is a tall and cool boy 2.__with__ short and str aight hair. He is the captain of our basketball team. He is very popular. All my 3.__classmates__ (classmate) like him very much. In the second photo, you can see the boy
典范英语8-13Robbie Woods and his Merry Men罗比·伍兹和他快乐的弟兄们第一章我是罗比·伍兹。我总是第一个说有趣的笑话。我总是在一天结束后把自己的书本文具收拾好。但是不知怎么的，我从来不是第一个被选上参加运动队和演戏。大个布拉德利·汤姆林森和专横的贝基·史贝罗总是得到挑选垒棒球的队员的机会。“我要杰克，斯科特，约旦和山姆，”大个儿布拉德得说。“我要卡莉，凯莉，凯蒂和凯利，”专横的贝基说。“还有你，你，你…” “罗比怎么办？” “谁会要罗比·伍兹？” 然后他们彼此看了看。学校戏剧也是一样。在我入学的第一年，我们演出了圣诞剧。不，我不是约瑟夫。我也不是智者。 我不是牧羊人。我是一只羊。我必须站在那儿装扮得毛茸茸的，保持安静。我甚至不允许发出“咩咩”声。第二年，我们表演吭噗体·当噗体。不，我不是吭噗体·当噗体，那个是凯蒂演的。我不是国王的兵。他们是贝基，杰克和斯科特。我也不是国王的马。我是墙上的一块砖。我只好站在那儿，套着一个箱子，然后摔倒。下一年，我们演花衣魔笛手。不，我不是花衣魔笛手，那个是约旦演（因为他能吹直笛）。我不是市长，那个是布拉德利演（因为他个子大）。我不是一个市民，我不是一个孩子。我是一只老鼠。这次，我有台词去学着说。那就是他们说的一个“有台词的角色”，我必须说的——“吱吱！” 是否你会要求我那个与其说一个讲话的角色，不如说是一个吱吱的角色。第二章我们的老师，顾迪小姐，把所有叫到一起。“今年我们演罗宾汉的故事和他快乐的兄弟们。” “他快乐的兄弟们怎么办？”贝基说，“是性别歧视！” “他悲惨的兄弟们怎么办？”斯科特说，“是悲惨主义！”“继续往下进行怎么办？”顾迪小姐说，“谁喜欢扮演罗宾汉？” 我嗖地一下高高举起了手。“我喜欢！” “罗比·伍兹喜欢…”顾迪小姐说。“罗比·伍兹演，罗比·伍兹扮演他…”布拉德利开始翻来覆去地说。但是我没有理会他，“我太喜欢演罗宾汉了，”我解释道。“我知道整个故事，我有整套书，我有一副弓箭，我还有自己的罗宾汉演出服，”我说。“但是我想要演罗宾汉，”贝基说。“还有我！”布拉德利说。“我会给每个人一个机会，”顾迪小姐说，“那有所有的角色。” 罗宾汉，玛丽亚少女，小约翰，塔克修士，诺丁汉的治安官，吟游诗人，艾伦·戴尔，武艺高强的红衣威尔。“还有诸如村民，骑士，妇人…当然，我们有许许多多的组成林子的树。” 我猜我将会是树的。
新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。3a志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
冀教版八年级上英语语法专项练习 1、The boy likes questions. A．ask B．answer C．to ask 2、We'll try there on time. A．to get B．getting C．got 3、They hoped their mother soon. A．to see B．saw C．seeing 4、I'm glad you again. A．meet B．met C．to meet 5、He often helps me my bike. A．mending B．to mend C．to mended 6、I heard Alice in the next door. A．sings B．sang C．sing 7、The work is easy. Let him it by himself. A．do B．to do C．doing 8、He saw Dick in and take a book away. A．came B．coming C．come 9、Does Jack want a writer? A．be B．is C．to be 10、The boss had them from morning to night. A．worked B．working C．Work 11、It's time home. A．to go B．went C．going 12、Tom is kind. He would like you. A．to help B．help C．helped 13、Don't forget your books to school. A．bring B．to bring C．brought 14、I don't know . A．where does he live B．what is he doing C．where he lives D．what he is dring it 15、Ask him how much . A．did it cost B．cost it C．it costed D．it costs 16、I wonder used for. A．what was this room B．which was this room C．what this room was D．that this room was 17、I really don't know . A．where he was born B．where he is born C．where was he born D．where is he born 18、We have no idea . A．how worried was he B．how worried he was C．that was he worried D．what was he worried 19、He wanted to know there. A．how long time I had been B．how long had I been C．how long I had been D．how long I was 20、My mother wants to know . A．how is Tom getting along B．how he is getting along C．what is he getting along D．what he is getting along 21、What shall we do it rains tomorrow? A．if B．when C．since 22、The doctor didn't have a rest the operation was over. A．before B．after C．until 23、She didn't go to the cinema she was very busy. A．when B．until C．Because 24、His parents didn't send their children to school life was hard. A．if B．while C．because 25、Finish doing your homework you go to bed. A．before B．until C．after 26、The film was interesting all of us wanted to see it again. A．as, as B．so, that C．such, that 27、he heard a girl crying for help outside, he rushed out of the room. A．Before B．As soon as C．after 28、There are students in Class One in Class Two. A．as many, than B．as much, as C．more, than D．so many, as 29. I was watching TV, my sister was litening to the radio programme. A．After B．While C．Before 30、Let's wait for him ____ ___ he ___ ___ back. A．until, will come B．until, came C．if, will come D．until, comes 31、I'll remember ____ ___ her the letter. A．give B．gave C．to give 32、He turned on the radio and stopped __ ____ to the radio. A．listened B．to listen C．listening 33、He had decided ___ ___ it again. A．written B．writing C．to write
典范英语6 全篇原文 1 第一篇 Walrus Joins In 1What will Walrus do? Everyone at the North Pole was very excited. There was going to be a show and ANYONE could be in it. ?I will do skating,‘ said Arctic Fox. ?I‘m good at that!‘ ?I‘ll do tumbling,‘ said Polar Bear. ?No one tumbles quite like me!‘ ?I‘ll do singing,‘ said Seal. ?Everyone says I have a very fine voice!‘ ?Then I‘ll do diving,‘ said Whale. ?I won a prize for diving at school, you know!‘ They all looked at Walrus. ?What will YOU do?‘ they asked. But Walrus was not good at anything. He wasn‘t good at skating, and he wasn‘t good at tumbling. He was terrible at singing, and when he tried to dive, he always got water up his nose. He sat and chewed his whiskers sadly. ?Never mind,‘ said Arctic Fox. ?You can watch us.‘ Arctic Fox and Polar Bear and Seal and Whale practised hard for the big show. Walrus hid behind a snowdrift and watched, and chewed his whiskers. He wished he was good at something. 2The big night At last, the big night arrived. Everyone sat down and waited for the show to begin. Walrus sat in the front row. He was very excited. Fox came onto the ice and bowed. Everyone cheered. Then Fox began to skate. Fox skated forwards and backwards and sideways. She skated in perfect circles and figures of eight. She was elegant and amazing! Walrus watched and he loved what he saw. Fox made it all look so easy. Walrus was sure that if he really tried he could skate just like Fox. He couldn‘t stop himself. He just had to lea p onto the ice and join in with Fox. ―I can skate,‖ he cried. ―Look at me!‖ But Walrus couldn‘t skate at all. He could only trip up and fall over. He bumped into Fox, and Fox went flat on her face. FLOMP! Fox was very upset. ―Walrus has RUINED my act,‖ she wailed. Next, it was Polar Bear‘s turn. He rolled out across the ice like a big, white snowball. Everyone clapped wildly. Then Polar Bear began to tumble. He did jumps and spins and somersaults, and stood on his head. Walrus watched and he loved what he saw. Polar Bear made it all look
典范英语八年级第三册《Twins》双胞胎姐妹 3. Bertha和Fiona是一对双胞胎，她们长得一模一样。只有一样区别她们的办法：Bertha 把头发染成了红色，Fiona染成了金色。这对姐妹住在一个农舍里。一个周五的晚上，她们出发到镇大厅工作。政大厅外挂着一个牌子，写着“摔跤比赛” 4. 裁判走到比赛场，说“女士们，先生们，安静。今晚的明星赛开始！”更衣室的门打开了。“她在这儿！赛场的宠儿！公平竞争Fiona出场。” 5. 人群一阵欢呼，Fiona穿着一身粉色衣服来到大厅。她的金发在身后飘扬。她一跃跨过上面的绳子，来到赛场中央。她向人群挥手，飞吻。人群热烈鼓掌，热门希望她能赢。 6.裁判又说道：“今晚她的对手是……”更衣室的门被猛力打开，一扇门差点掉下门轴。“她可怕的双胞胎姐姐，大力Bertha，碎骨手！”Bertha一身黑衣，来到大厅。她的红发在身后飘扬。她摇动着拳头，人群一片嘘声。他们想让她输。 7. 裁判转身看表。Bertha揪住Fiona，把她推到绳子边上，人群叫喊着裁判。Bertha快步回到自己的一角。裁判转过身。“我没干啥错事。”Bertha喊道。 8. 比赛开始。Fiona一个下踢跳了起来。人群起立欢呼。Bertha把Fiona举过头顶旋转。人群发出嘘声。一共打了5局。“获胜者是公平竞争的Fiona！”人群祝贺Fiona，起哄Bertha。 9. 那天晚上，Bertha和Fiona在家和热可可。 “我觉得比赛进行的很顺利。”Fiona说。“嗯”，Bertha说。 “你不是因为那个飞尾难受吧”“不是。” “那就是第二轮的下踢”“不是。” “那你为什么不高兴” 10. Bertha开始哭泣。 “到底怎么了”Fiona问。 “嗯”，Bertha抽泣着说，“人们总是为你欢呼，他们总是对我起哄。” “那是因为我是公平竞争Fiona，你是大力Bertha，碎骨手。”Fiona说。 “我们就不能换一换吗你可以是令人畏惧的Fiona，我是宽容的Bertha。” 11.“别傻了，再说，你擅长扮反面。”Fiona说。 “你可以叫我怎么做好人嘛。我可以教你怎么扮反派。”Bertha说。 “不，我的粉丝们怎么想”Fiona说。 12. 又一个周五上午，早饭后，两姐妹来到前厅。她们把桌椅摞起来放在房间一角。把电视，鱼缸，书搬到厨房。房间搬空后，Fiona问“准备好了”“好了”Bertha说。 13. 然后两姐妹开战了。Bertha把Fiona扔到房间一端，Fiona做了一个完美后空翻落地。两姐妹总是为周五晚的打斗联系。她们摔跤技术都很好。她们刻苦练习以确保出招时不会伤到对方。 14. 练习完后，她们要收拾房间，吃午饭。她们喜欢做饭但不喜欢做家务。她们抛硬币觉得谁打扫房间。“正面”Bertha说。“背面”Fiona说，“我赢了”。所以Bertha不得不把所有的东西从厨房搬回前厅。然后她还得把桌椅放到房间中央。与此同时，Fiona做午饭。15. 午饭后，Bertha悄悄溜进浴室并锁上了门。Bertha用Fiona的金色染发剂染了自己的头发。她对着镜子笑了。她的头发现在是金色的了，和Fiona一样。她把剩下的染发剂倒入水槽。然后在瓶子里灌入红色染发剂。 敲门说“里面快点啊！”“快完了。”Bertha说。“我跑步前必须要染发呢。”Fiona说。Bertha 走出浴室。她头上裹着浴巾。“我感觉好多了。我把浴室收拾干净了。” 17. “看看时间，我要迟到了。”Fiona说。她冲进浴室，把染发剂倒到头上。她匆匆忙忙没顾上照镜子。“跑得开心啊！”Bertha说。 18. Fiona跑到路上，跑过公园，看到一只小猫坐在墙上。“你好，猫咪。”她伸手去摸小猫，