第二单元夏商周时期单元练习
第Ⅰ卷选择题（共50分）
一、选择题（共25题，50分）
1、“天下为家”取代“天下为公”开始于（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.东周
2、“哪吒”和“二郎神”是中国小朋友很喜欢的两位神话人物，在电视剧《封神榜》中，他们帮助一位英明的君王打败了商朝的暴君，建立了西周。这位君王是（）
A.大禹
B.商汤
C.周武王
D.周厉王
3、历史上，人们常将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类，归类标准是（）
A.他们都建立了一个新的王朝
B.他们都轻徭薄赋，爱民如子
C.他们都重用人才，改革内政
D.他们都以残暴统治著称
4、西周时，周幽王为博妃子一笑，点燃烽火台，谎报军情，诸侯蜂拥而至。之后，幽王又多次点燃烽火，但诸侯们却不来了。这就是“烽火戏诸侯”的故事。故事中，诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（）
A.禅让制的规则
B.世袭制的传统
C.分封制的义务
D.等级制的原则
5、商朝以后，我国青铜器发展的特点不包括（）
A.数量增多
B.种类逐渐丰富
C.体积越来越大
D.功能由食器发展到礼器
6、西周时期，周王对墓葬用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。它反映的的本质问题是（）
A.西周社会腐败现象严重
B.西周各地经济发展不平衡
C.西周青铜铸造业落后
D.反映了权力的大小和严格的等级界限
7、郭沫若说“一片甲骨惊天下。”主要因为甲骨文是（）
A.目前我国发现最早的体系较为完整的文字
B.由清朝人王懿荣首次发现
C.至今出土已有16万片以上
D.有独特的造字方法
8、右图是发现与河南安阳的甲骨文，商朝的下列哪些社会活动有可能记载
在这些文字中（）
①祭祀②官制③刑法④旅游⑤战争⑥农牧业⑦历史
A．①②③⑤⑥ B.①③⑤⑥⑦ C.②④⑤⑥⑦ D.①②③④⑦
9、《史记》记载：“黄帝采首阳山之铜，铸鼎于荆山之下。”这表明我国青铜器最早出现于（）
A.原始社会后期
B.夏朝
C.商朝
D.西周
10、下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是( )
①磨制石器②打制石器③铁制工具④青铜工具
A.①②③④
B.③①②④
C.②①④③
D.①④②③
11、据农业部研究统计，春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩，此后随着农区面积的拓展，耕地面积不断扩大。春秋战国时期耕地面积不断扩大的原因是（）
A．铁农具和牛耕的推广 B.分封制的瓦解 C.战争的频繁 D.兴修水利
12、春秋时期，社会风云激荡，烽烟四起，战火连天，诸侯争霸串联起了整个春秋时期。春秋末年，长江流域北上争霸的两个诸侯国是（）
A.晋国、楚国
B.吴国、越过
C.齐国、晋国
D.楚国、秦国
13、春秋时期，手工业规模扩大，专业化水平得到提高，具体体现在( )
①青铜业②煮盐业③冶铁业④漆器制作⑤造船业
A.①②③⑤
B.②③④
C.①②③④
D. ①②③④⑤
14、与其他历史时期相比较，春秋时期的主要社会面貌用下列哪个词汇来概括最为恰当（）
A.争霸
B.伐虐
C.分封
D.变法
15、三家分晋的故事发生在下列哪一历史时期（）
A.夏商时期
B.战国时期
C.秦汉时期
D.三国时期
16、连环画题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。下列连环画反映的史实不是发生在战国时期的是（）
A B C D
17、《史记·商君列传》载：“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”材料反映了当时（）
A.实行了分封制
B.确立了县制
C.统一度量衡
D.编订户籍
18、见右图中的石像，它出土于四川都江堰是都江堰河床以下4.5米深的卵石层
中。其雕塑的人物是都江堰的主持修筑者（）
A.吕尚
B.周公
C.商鞅
D.李冰
19、战国时期社会大变革的最主要表现是（）
A.争霸战争频繁
B.铁制农具、牛耕的使用
C.封建制度的确立
D.诸子百家争鸣
20、中国古代第一次思想文化发展的高峰出现于（）
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D.春秋战国时期
21、历史学家钱穆认为中国学术思想最灿烂的时期是秦以前。那时曾有位思想家说：“大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。静胜躁，寒胜热，清净为天下正。”他最有可能是（）
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.韩非
22、历史活动课上，一学生说出这样的台词：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”他代表的思想流派应该是（）
A.儒家
B.道家
C.墨家
D.法家
23、对于政治，他主张改革，实行法治；强调制定了“法”，就要严格执行，任何人也不能例外。“他”是指春秋战国时期的（）
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.韩非
24、“知之为知之，不知为不知。”这句话体现了孔子的（）
A.仁政思想
B.礼制思想
C.教育思想
D.法治思想
25、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是（）
A.伯益建立了夏朝
B.世袭制代替禅让制
C.夏朝建立标志我国封建社会开始
D.启是夏朝第一代君王
第Ⅱ卷非选择题（50分）
二、非选择题（共三题，50分）
（一）阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二孔子在三十岁时开办了私学，招收各个阶层的学员入学，宣称任何人都有受教育的机会；他依据学生的不同特点，采用不同的教育方法，使学生的潜能都能得到开发，成为有用之才。
材料三孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“温故而知新，可以为师矣。”“三人行，必有我师焉”“学而时习之，不亦说乎？”
请回答：
26、据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？（4分）
27、据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面给教育事业留下的影响是什么？（4分）
28、材料三中孔子的言论告诉我们哪些学习道理？（4分）
29、有人认为，在进行教育改革的今天，可以彻底抛弃孔子的教育思想。你认为对吗？结合你的学习实际，谈谈你的看法。（4分）
（二）阅读下列材料，回答问题。
材料一西周初年，周王大规模分封诸侯，在重要地区建立统治据点，形成对全国的控制网，诸侯管理当地的事物，而且必须服从周王的命令，必须定期到周室朝觐，纳贡和服役。
材料二“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”
——《史记〃周本纪》30、材料一反映的是西周实行的什么制度？依据材料一并结合所学知识，说说被分封的诸侯对周王有什么义务？（4分）
31、依据材料一并结合所学知识，指出西周“大规模分封诸侯”起到了什么作用。（2分）
32、材料二中的“平王之时”是什么时期？这一时期，周王和诸侯的关系发生了什么变化？“平王之时”的社会特点是什么？（6分）
33、由材料二来看，西周所实行的制度遭到瓦解，请结合所学知识予以说明。（4分）
（三）春秋时期是我国历史上一个大变革的时期。阅读材料，回答问题。
材料一进入春秋时期，周王室衰微，诸侯势力逐渐强大起来……与此同时，铁器和牛耕的使用提高了生产力，私田越来越多……
材料二商鞅是首屈一指的利国富民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从未有之大政策
——毛泽东
材料三事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效。
——《韩非子》34、“春秋时期，周王室衰微，诸侯势力逐渐强大起来”造成了春秋时期怎样的局面？经过春秋200多年的纷争，战国初期形成了怎样的政治局面？（4分）
35、根据材料一，结合所学知识，春秋时期“经济上的变革”的最重要的表现是什么？（2分）
36、材料二“商鞅之法”开始于哪一年？请写出这次变革的主要内容（一点即可）。这次变法给秦国带来了哪些影响？（6分）
37、韩非是战国时期哪一学派的代表人物？根据材料三，归纳韩非的主张。（4分）
38、“商鞅之法”的主要内容中，哪一点符合材料三中韩非的主张。（2分）
制作人：闫大岚
第二单元单元达标测试答案及评分标准
（一）、26、以德治国；“仁”的学说。（4分）
27、创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面；主张“有教无类”，招收不同出身的学生，促进了教育在民间的发展；（任答一点，得2分）启发诱导；因材施教等。（任答一点，得2分）
28、要有老老实实的学习态度。要按时复习学过的知识，以便温故而知新。要谦虚好学（任意两点即可）（4分）
29、不对。（2分）孔子的教育思想中有许多观点对我们学习有很大的指导作用，例如：要按时复习学过的知识（符合题意即可）（2分）
（二）、30、分封制；（2分）向周王纳贡，并服从周王命令（2分）
31、保证了周王朝对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。（2分）
32、春秋时期；（2分）王室衰微，诸侯势力崛起；诸侯不再听从王命，不再向天子纳贡。（2分）社会动荡，诸侯争霸。（2分）
33、一些诸侯在地方设置县、郡，委派官员管理，职位也不世袭，由此加强对地方的控制，这就使分封制逐步遭到瓦解。（4分）
（三）、34、诸侯争霸；（2分）战国七雄。（2分）
35、铁制农具和牛耕的使用（2分）
36、时间：公元前356年；
内容：建立县制，由国君直接拍官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。废除井田制，允许土地自由买卖。奖励耕织；生产粮食、布帛多的人可免除徭役。统一度量衡。奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。（任意一条即可）（4分）使秦国的国力增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础（2分）
37、法家；（2分）反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（2分）
38、建立县制，由国君直接拍官吏治理。改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。（三点中任意一点即可）（2分）
二年级上册第二单元复习 一、听写词语。 二、词语过关。 1、形近字组词。 胡( ) 休( ) 观 ( ) 欠( ) 员 ( ) 湖( ) 体( ) 现 ( ) 次( ) 圆( ) 2、、给多音字组词。 兴担弹宁切背 3、选字填空。 刚钢缸梁粮粱状撞壮访访仿 （）笔桥（）形
（）（）问 （）才高（）粗（）（）线 水（）（）食（）车（）佛 四、超级模仿秀。 1、写出下面字的部首。 徐（）盆（）凉（）级（）底（） 2、⑴照样子，写字。 手—（拉）衣—（）土—（）舟—（） ⑵你还发现哪些字做部首时样子变了，请再写出三个。 — —— 五、填上合适的词语并选择两个造句。 （）地操纵（）
地回答（）地观看 （）地完成（）的跑步（）地拥抱 （）的微笑（）的日子（）的问候 六、查字典填空。 要查的字音节音序部首除去部首有几画组词 琴 养 及 负 七、照样子写句子。 (1)小军是我的好朋友。（我的好朋友）是（小军）。 （2）今天的值日生是他。___________________________________________ （3）十月一日是祖国母亲的生日。________________________________________ 九、读一读，想一想，填一填。 1、9月10日是（）。 2、李小青爱劳动，爱集体。我要像他一样（），（）。 3、1984年2月16日，是我最难忘的（），我为
（）做了电子计算机表演。 八、阅读短文，再回答问题。 我国著名口技表演艺术家孙泰爷爷的口技表演有趣极了。一会儿鸟儿啼，一会儿小猫叫，一会儿狮子吼，一会儿婴儿哭，一会儿火车鸣笛了，一会儿汽车喇叭响。孙爷爷把一个热闹的世界搬上了舞台。 1、这段话共有（）句。 2、这段话主要写的是（）的（）事。 3、把这一段话中最主要的句子画下来。 二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴
史前及夏商周时期的中国建筑 早期文明的建筑形态 从远古到汉代是一个漫长的时期，好几千年的跨度，对于这个时期的中国建筑来说，还有很多很多未知的东西。甚至对这个时期的历史，我们也还有很多未知的，也还有很多的不能清楚地表述的地方。对于建筑而言更是如。要想很准确地描述上古时期的建筑形态，还有很多的困难。特别是讲到中国历史，可能就会提到夏商周这些早期的著名的王，它们的建筑到底是什么样子？我们有很多的研究，但是仍然很难对它们做出确切的描述。也就是说在我们建筑史的特别是早期的部分，还有许许多多的空白点，对于每一个对中国建筑史感兴趣的人，都存在着很多可能，去发现、去探索、去研究、去重新描绘这些时代建筑的发展。 从世界史的角度来看早期文明，人类早期文明在西亚开始发展。他们开始有了最早的城市，然后逐渐发展，形成一个影响周边地区的一个大的文明。在此之后，埃及的文明在发展，欧洲的文明在崛起。 中国的文明发展得也很早，大概在公元前3500年左右的时候就有了最早的城市，这个是考古发掘已经证实了的。我们的文明从那个时候，再到公元前21世纪的时候，那个时代是夏的时代。中国的文明在夏代可以说从新石器时代开始转入阶级社会时期。 世界建筑发展，在西亚最早出现 城市，大约已经到了公元前将近1万 年的时候最早出现了城市。 西亚早期城市
到了公元前3000年的时候，在欧洲北非等地开始出现了许多，类似巨石阵这样巨大的一些古代遗迹。 巨石阵 这个时期是世界的版图上人类文明逐渐发 展演化走向辉煌的一个时期，中国的文明是在 这个坐标中，在走着自己的道路。 中国的文明从旧石器时代时期开始，就是从公元前1万年往后推，到了新石器时期，大约公元前5000年这样的一个时代，开始有了仰韶文化，有了后来的红山文化，有了大汶口文化，有了河姆渡文化等。总体可以把文化分成两个方面，一个是南方发展的，以河姆渡文化为代表的一个地区文明。一个是以陕西为中心的仰韶文化。再有就是东北沈阳，包括内蒙的红山文化。这些不同的文化产生了不同的建筑形式，这些建筑是根据它的环境，根据它能够有的材料，根据它的生活方式来产生的。
高一上学期数学单元培优测试卷 集 合 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分,共150分,考试时间120分钟. 2.请将各题答案填写在答题卡上. 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、选择题（每小题5分,共60分） 1. 已知集合{}42==x x A ,{}x x x B 22==,则=B A 【 】 （A ）{}2,0 （B ）2 （C ）{}2,0,2- （D ）{}2,2- 2. 下列集合表示同一集合的是【 】 （A ）(){}(){}2,3,3,2==N M （B ）{}{}2,3,3,2==N M （C ）(){}1,+==x y y x M ,{}1+==x y y N （D ）{}12+==x y M ,{}12+==x y y N 3. 已知全集{}91≤<-∈=x N x U ,集合{}4,3,1,0=A ,{}A x x y y B ∈==,2,则（C U A ） （C U B ）=【 】 （A ）{}7,5 （B ）{}9,7 （C ）{}9,7,5 （D ）{}9,8,7,6,5,4,3,2,1 4. 已知集合{}2<=x x A ,{}023>-=x x B ,则【 】 （A ）???? ??<=23x x B A （B ）?=B A （C ）? ?????<=23x x B A （D ）=B A R 5. 下列关系中正确的个数是【 】 ①0=?; ②{}0=?; ③{}?=?; ④?∈0; ⑤{}00∈; ⑥{}?∈?; ⑦{}0??; ⑧{}?≠??.
（A ）3 （B ）4 （C ）5 （D ）6 6. 已知集合{}2,2a M =,{}a P 2,2--=,若P M 有三个元素,则实数a 的取值集合为【 】 （A ）{}0,1- （B ）{}0,1,2-- （C ）{}1,0,1- （D ）{}0,2- 7. 已知集合{}Z k k x x A ∈==,2,{}Z m m x x B ∈+==,12,{}Z n n x x C ∈+==,14,若A a ∈,B b ∈,则必有【 】 （A ）A b a ∈+ （B ）B b a ∈+ （C ）C b a ∈+ （D ）b a +不属于集合A 、B 、C 中的任何一个 8. 已知集合{}32<<-=x x A ,{}9+<<=m x m x B .若?≠B A ,则实数m 的取值范围是 【 】 （A ）{}3 p p （C ）{}22≤<-p p （D ）{}2>p p 12. 若用()A C 表示非空集合A 中元素的个数,定义()()()()()()()() ???<-≥-=*B C A C A C B C B C A C B C A C B A ,,,已知{}2,1=A ,()(){} 0222=+++=ax x ax x x B ,且1=*B A ,设实数a 的所有可能取值构成集合S ,则()=S C 【 】 （A ）4 （B ）3 （C ）2 （D ）1 新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的代 号填在题后的括号内（每小题5分，共50分）。 1．用描述法表示一元二次方程的全体，应是 （ ） A ．｛x ｜ax 2+bx +c =0，a ，b ，c ∈R ｝ B ．｛x ｜ax 2+bx +c =0，a ，b ，c ∈R ，且a ≠0｝ C ．｛ax 2+bx +c =0｜a ，b ，c ∈R ｝ D ．｛ax 2+bx +c =0｜a ，b ，c ∈R ，且a ≠0｝ 2．图中阴影部分所表示的集合是（ ） A.B ∩［C U (A ∪C)］ B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.［C U (A ∩C)］∪B 3．设集合P=｛立方后等于自身的数｝，那么集合P 的真子集个数是 （ ） A ．3 B ．4 C ．7 D ．8 4．设P=｛质数｝，Q=｛偶数｝，则P ∩Q 等于 （ ） A ． B ．2 C ．｛2｝ D ．N 5．设函数x y 111+=的定义域为M ，值域为N ，那么 （ ） A ．M=｛x ｜x ≠0｝，N=｛y ｜y ≠0｝ B ．M=｛x ｜x ＜0且x ≠－1，或x ＞0}，N={y ｜y ＜0，或0＜y ＜1，或y ＞1} C ．M=｛x ｜x ≠0｝，N=｛y ｜y ∈R ｝ D ．M=｛x ｜x ＜－1，或－1＜x ＜0，或x ＞0＝，N=｛y ｜y ≠0｝ 6．已知A 、B 两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地，在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地，把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t （小时）的函数表达式是 （ ） A ．x =60t B ．x =60t +50t C ．x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D ．x =?????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7．已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x x x ,则f (21)等于 （ ） A ．1 B ．3 C ．15 D ．30 8．函数y=x x ++-1912是（ ） 第二单元练习题 一、填空 1、像开瓶器那样能绕着一个固定支点将物体撬起的简单机械叫做 _。杠杆上用力的点叫做_________；承受重物的点叫做_________；起支撑作用的点叫做_________。 2、杠杆省力与否与杠杆的三个点的位置有关，当动力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是______________；当动力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是_______________。支点到力点的距离等于支点到阻力点和距离是 。 3、像螺丝刀那样，由较大的“轮”和较小的“轴”组合起来的简单机械叫做______ ___，我们生活当中很多地方都应用了轮轴的原理，如___________、_________、_____________、_______________。 4、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做__ ___，它的作用是___________________________；可以随重物一起移动的滑轮叫做___________，它的作用是________________________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，滑轮组既能___________又能____ _____。 5、___________、_________、_________等都是运用的斜面的原理。 6、自行车上应用了许许多多的简单机械原理，如龙头、踏脚板与齿轮、大齿轮与小齿轮运用了_________的原理，刹车运用了_________的原理。 7、齿轮是一种 的机械， 齿轮的相互作用可以 运动的方向。 8、杠杆是一种简单的机械它有三个点 、 、 。 9、滑轮是一种变形的杠杆。固定在支架上不随重物移动的轮子叫 ，定滑轮不能省力，但能改变力的方向；随着重物移动的滑轮叫 ，动滑轮可以省力，但不能改变力的方向；要想又省力又能改变力的方向可以使用 。 10、斜面也是一种简单的机械，高度相同时，斜面越长越 。 11、我们身边应用了轮轴原理的地方有 。 12、生活中利用斜面的地方有 。 13、属于省力的杠杆有 ；属于费力的杠杆有 。 14、在下图（ ）内写出杠杆该点的名称。 15、从实际使用效果上看，杠杆可以分为三种情形，下图分别是： ______ 杠杆 ______杠杆 ______杠杆______杠杆 第二单元夏商周时期:早期国家的生产与社会变革 第四课早期国家的产生与发展 知识点一：夏朝的建立 1.时间：约公元前2070年，禹建立夏王朝。 2..意义：这是中国历史上的第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。 3.世袭制：禹的儿子启在他死后继承了他的位置，世袭制代替禅让制. 知识点二：夏朝的统治 一、统治措施 1.禹在位时，征服南方三苗，在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大的发展，社会逐渐产生阶级分化。 2.建立军队，制定刑法，设置监狱等国家机构，这些都是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。 3.制定了历法，称为“夏历” 二、中心地区：夏朝的中心地区主要在山西南部，河南中西部一带。考古学者在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址。 三、灭亡：夏朝经历了400多年，最终在夏王桀的残暴统治中灭亡。 知识点三： 1.商汤灭夏：商的首领汤联络周围部落，起兵攻伐夏王桀，桀大败，夏王朝灭亡。 2.建立时间：约公允前1600年，汤在亳（bò）建立商朝。 3.盘庚迁殷：商王盘庚时将都城迁到殷。 4.政治统治及社会状况： （1）政治上：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。 （2）经济上：农业是商代的主要生产部门，还有较大规模的畜牧业；商代的青釉器技术日渐成熟；商代的雕刻工艺精湛，青铜器物被广泛使用。 （3）文化上:商朝使用的甲骨文已经具备汉字结构的基本形式；同时还创造了光辉灿烂的青铜文明。 知识点四：武王伐纣 1.原因：商朝最后一个王纣，对外征战，对内压迫和残害人民，激化了社会矛盾。 2.过程：公元前1046年，武王联合各地势力，组成庞大的政治联盟，与商军在牧野决战，商军倒 戈，周军占领商都。 3.结果：商朝灭亡。周武王建立周朝，定都镐（hào）京,史称西周。 知识点五：西周的分封制 1.目的：稳定周初的政治形势，巩固疆土。 2.内容：（1）周王根据血缘关系远近和功劳的大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土 《好题》小学数学三年级上册第九单元《数学广角——集合》单元测试卷 （包含答案解析）(6) 一、选择题 1．三年级有108个小朋友去春游，带矿泉水的有65人，带水果的有63人，每人至少带一种，既带矿泉水又带水果的有（）人。 A. 19 B. 20 C. 21 D. 22 2．二一班去动物园的有40人，其中参观熊猫馆的有30人，参观大象馆的有25人，两个馆都参观的有（）人． A. 10 B. 15 C. 20 3．三（1）班每人至少订一种课外读物，订《漫画大王》的有25人，订《快乐作文》的有29人，有14人两种刊物都订。三（1）班共有（）人。 A. 40 B. 54 C. 68 4．三（2）班同学们订报纸，订语文报纸的有30人，订数学报纸的有26人，两种报纸都订的有8人。订报纸的一共有（）人。 A. 56 B. 48 C. 40 5．有101个同学带着矿泉水和水果去春游，每人至少带矿泉水或水果中的一种。带矿泉水的有78人，带水果的有71人。既带矿泉水又带水果的有（）人。 A. 48 B. 95 C. 7 6．学校乐队招收了43名新学员，他们或者会拉小提琴，或者会弹电子琴，或者两种乐器都会演奏。据统计，会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名。那么，两种乐器都会演奏的有（）名。 A. 7 B. 4 C. 3 7．同学们去果园摘水果的情况如图，（）的说法是正确的。 A. 摘火龙果的有32人 B. 一共有112人摘水果 C. 只摘蜜橘的有60人 D. 两种水果都摘的有20人 8．观察下图，可知商店两天一共进了（）种文具． A. 8 B. 9 C. 12 9．某科研单位的所有人员至少懂一门外语．经统计，懂英语的人占全所人员的80％，懂 第二单元 5、守株待兔 基础必练 1、看拼音，写汉字。 shǒu zhū dài tù sòng rén gēng zhě chù zhū zhé jǐng 2、给加点字选择正确的读音，画“√”。 解释．（shì yì）耕．地（gēng gēn）接触．（chù chǔ）颈．部（jǐng jìng） 3、比一比，再组词。 株（）待（）经（）释（）期（）珠（）诗（）颈（）泽（）其（）4、我会查字典。 “释”字用部首查字法应查（）部。第五笔是（）。用音序查字法应先查（），再查（）。 “释”的解释有①说明、解说；②消除；③放下。“因释其耒而守株”一句中的“释”应选第（）种解释。 5、用“∕”给下面古文画停顿。 因释其耒而守株 6、解释句中带点字，用自己的话说说句子的意思。 因释其耒而守株，冀．复得兔。 冀：__________ 这句话的意思：_____________________________________________________ 7、按要求写句子。 （1）认真学习不正是好学生的表现吗？（改为陈述句） （2）暴风雨中，杨树守卫在祖国边疆。（改为比喻句） （3）他完成了一次又一次的挑战。（修改病句） （4）经过努力，我语文作业本上的错别字进步了。（修改病句） 能力拓展 课外阅读 阅读下面两则寓言故事，完成练习。 亡羊补牢 从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈．（juàn quān）破了个窟窿．(long lóng)，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。 街坊劝．（quàn qüàn）他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” 他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？” 第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 他很后悔．(huǐ huì)，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1、给带点字选择正确的读音，画“√”。 2、概括这则寓言故事讲了一件什么事。 3、联系文章内容，说说“亡”和“牢”的意思。 亡： 牢： 4、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。 从“后悔”一词了解到。 从“接受”一词明白了。 “再也”一词说明了。 自相矛盾 古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”又举起自己的矛夸口说：“我的矛锐利得很，随你什么盾它都能戳穿。”有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？” 那个楚国人张口结舌，回答不出来了。 1、联系上下文，解释词语。 自相矛盾：。 张口结舌：。 2、那个楚国人为什么张口结舌？ 。 3、写出下列词语的近近义词、反义词 （）-----坚固-----（）（）-----锐利------（） 4、这个故事给你的启示是： 。 《面向对象程序设计（Java）》单元测试3 班级姓名 一填空与选择题 1．Java中，InputStream和OutputStream是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类，Reader和Writer是以（）为数据读写单位的输入输出流的基类。 2．用来创建以字节方式对文件进行读写的流是（）类和（）类。 3．从对异常的处理策略上，Java把异常分为非检查型异常和检查型异常，非检查型异常包括（）异常和（）异常，编译时编译器不对非检查型异常进行检查；对检查型异常，编译器要求要么对异常进行（）处理，要么进行（）处理。 4．建立文件"file.txt" 的字节输入流的语句是：（） A. InputStream in=new FileInputStream("file.txt"); B. FileInputStream in=new FileInputStream(new File("file.txt")); C. InputStream in=new FileReader("file.txt"); 5．创建一个DataOutputStream 的语句是：（） A. new DataOutputStream("out.txt"); B.new DataOutputStream(new File("out.txt")); C. new DataOutputStream(new Writer("out.txt")); D. new DataOutputStream(new OutputStream("out.txt")); E. new DataOutputStream(new FileWriter("out.txt")); F. new DataOutputStream(new FileOutputSream("out.txt")); 6．下面语句正确的是：（） A. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”,”rw”); B. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new DataInputStream()); C. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(“myfile.txt”); D. RandomAccessFile raf=new RandomAccesssFile(new File(“myfile.txt”)); 7．下列创建InputStreamReader对象的方法中哪些是正确的方法？ A. new InputStreamReader(new FileInputStream(“data”)); B. new InputStreamReader(new FileReader(“data”)); C. new InputStreamReader(new BufferedReader(“data”)); D. new InputStreamReader(“data”); E. new InputStreamReader(System.in); 二．编一程序，从键盘输入一个实数，求其平方根并输出。要求对输入为非数字的数据时所产生的异常进行捕获处理，并给出提示信息。 第二单元练习题（10月8日）学生姓名：家长签名： 一、读拼音，写词语。 luòyáng dùn shímái zàng xīhǎn shuāi lǎo dītóu zh?ji? 洛阳顿时埋葬稀罕衰老低头折节 二、给带点的字选择正确的读音，并打“√”。 一遍．（biàn√piàn）湖畔．（bàn pàn√）抹．净（māmǒ√）差．不多（chāchà√）低头折．节（sh?zh?√）眷．恋（juàn√quàn）唱和．（ha√h?）干涸．（h?√gù） 三、照样子写词语。 1.整整齐齐（AABB）模模糊糊、干干净净、恍恍惚惚 2.凉飕飕（ABB）光秃秃、蓬松松、绿油油、黑黝黝 3.顶．天立．地（带近义词）摇头晃脑、聚精会神、三言两语 4.悲欢 ．．离合（带反义词）异口同声、取长补短、深入浅出 四、给带点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。 1.颇．负盛名：A便；不正B很；相当地C略微；稍。（B） 2.低头折节．：A段落B节日C节操。（C） 3.风欺．雪压；A欺骗B欺负C压迫。（B） 五、选择合适的词语写在括号里。 珍藏收藏明智精密聪慧深刻 1.外祖父之所以（珍藏）着这幅图，代表着对祖国的眷恋。 2.我的父亲（收藏）了许多古玩。 3.读史使人（明智），读诗使人（聪慧），演算使人（精密），哲理使人（深刻），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。 六、判断下列说法是否正确，正确的打“√”。 1.“泊船瓜州”的“州”字是没有三点水旁的。（X） 2.“梅花魂”的“魂”的意思是“灵魂”。（√） 3.“小桥流水人家”出自于元朝名曲《天净沙·秋思》。（√） 4.“复恐匆匆说不尽”与“尽人皆知”中的“尽”意思相同。（X） 七、根据要求改换句子。 1.外公，这不是您最宝贵的画吗？（改成陈述句） 外公，这是您最宝贵的画。 2.我始终不能忘记过去了的童年的往事。（修改病句） 我始终不能忘记童年的往事。 集合单元测试卷 重点：集合的概念及其表示法；理解集合间的包含与相等的含义；交集与并集，全集与补集的理解。 难点：选择恰当的方法表示简单的集合；理解空集的含义；理解交集与并集的概念及其区别联系。 基础知识： 一、理解集合中的有关概念 （1）集合中元素的特征：_________，__________，__________. 集合元素的互异性：如:下列经典例题中例2 （2）常用数集的符号表示：自然数集_______；正整数集______、______；整数集_____； 有理数集_______；实数集_________。 （3）集合的表示法：_________，__________，__________，_________。 注意：区分集合中元素的形式及意义：如： }12|{2++==x x y x A ；}12|{2++==x x y y B }12|),{(2++==x x y y x C ； }12|{2++==x x x x D ；},,12|),{(2Z y Z x x x y y x E ∈∈++==； （4）空集是指不含任何元素的集合。（}0{、φ和}{φ的区别；0与三者间的关系） 空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。 注意：条件为B A ?，在讨论的时候不要遗忘了φ=A 的情况。 二、集合间的关系及其运算 （1）元素与集合之间关系用符号“___________”来表示。 集合与集合之间关系用符号“___________”来表示。 （2）交集}{________________B A =?；并集}{________________B A =?； 补集_}__________{_________=A C U （3）对于任意集合B A ,，则： ①A B ____ B A ??；A B ____ B A ??；B A ____ B A ?? ②U A C A ?＝，U A C A ?＝，()U C C A =． ③()()________________B C A C U U =?；()()________________B C A C U U =? 二上语文第二单元练习题二（1）班姓名： 一、我会变。 其－棋（下棋）单－（）余－（）交－（）尺－（）欠－（）市－（）见－（）田－（）二、我会填上带有“扌”的字，把词语补充完整。 （扫）地（）水（）桌子（）车（）土（）手（）木头（）鱼（）虫（）小鸡（）生字（）球我发现这些字都有，跟的动作有关。 三、我会组词。 访（）纺（）旗（）棋（）钢（）刚（）状（） 壮（） 于（） 干（） 元（） 无（） 首（） 道（） 甲（） 由（） 已（） 己（） 波（） 被（） 作（） 做（） 休（） 体（） 困（） 因（） 青（） 清（） 外（） 处（） 四、写写记记。 三横（王）古月（）言午（）草头（）口天（）双人（）弓长（）双口（）耳东（）立早（）木土（）干钩（）我也会写几个： 五、我会按查字典要求填空。 精选 精选 六、我会填。 （ ）图画 （ ）京戏 栽（ ） （ ）鸽子 （ ）象棋 （ ）二胡 （ ）金鱼 （ ）航模 （ ）电脑 （ ）天气 （ ）书法 （ ）钢琴 七、我会写。 如：又大又红 八、照样子，改写句子。例：小红是我的好朋友。 我的好朋友是小红。 1、这块空地是我小时候玩耍的地方。 2、北京是我的故乡。 九、我会填。 高兴地（ ） 仔细地（ ） 亲切地（ ） 紧紧地（ ）顺利地（ ） 兴奋地（ ） 赞许地（ ） 沉着地（ ） 十、我能用下面的偏旁和字组成新的字，并用新字组词。 亻 礻 口 木 木 申 羊 交 向 力 且 见 伸 （ 伸手 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 十一、看拼音写词语。 èr h ú g āng q ín t án q ín k àn x ì y ǎng y ú gu ān k àn xi à q í qi ān sh ǒu ch ú f ǎ xi ū x ī xi āng ti án yu àn zi ch àng g ē k ùn n án ni án q īng y í qi è ji ào sh ì sh àng b ān xu é xi ào ān n íng xi ǎng li àng yu án d àn h ā qi àn n ào zh ōng 高一数学集合测试题 总分150分 第一卷 一、选择题（共10题，每题5分） 1．下列集合的表示法正确的是（ ） A ．实数集可表示为R ； B ．第二、四象限内的点集可表示为{} (,)0,,x y xy x R y R ≤∈∈； C ．集合{}1,2,2,5,7； D ．不等式14x -<的解集为{}5x < 2．对于{,(3)0,(4)0,x x Q N ≤∈??其中正确的个数是（ ） A ． 4 B. 3 C. 2 D. 1 3.集合{},,a b c 的子集共有 （ ） A ．5个 B ．6个 C ．7个 Ｄ．8个 4．设集合{}{}1,2,3,4,|2P Q x x ==≤，则P Q =（ ） A ．{}1,2 B ．{}3,4 C ．{}1 D ．{}2,1,0,1,2-- 5．下列五个写法：①{}{}00,1,2;∈②{}0;??③{}{}0,1,21,2,0;? ④0;∈?⑤0??.=?其中错误．．写法的个数为 （ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6．已知全集{}{}|09,|1U x x A x x a =<<=<<，若非空集合A U ?，则实数a 的取值范围是（ ） A ．{}|9a a < B ．{}|9a a ≤ C ．{}|19a a << D ．{}|19a a <≤ 7．已知全集{}{}1,2,3,4,5,6,7,8,3,4,5U A ==，{}1,3,6B =，则集合{}2,7,8C =是（ ） A ．A B B ．A B C ．()()U U C A C B D ．()()U U C A C B 8．设集合(]{} 2,,|1,M m P y y x x R =-∞==-∈，若M P =?，则实数m 的取值范围是 ( ) A ．1m ≥- B ．1m >- C ．1m ≤- D ．1m <- 9．定义Ａ－Ｂ＝{} ,,x x A x B ∈?且若Ａ＝{}1,2,4,6,8,10,Ｂ＝{}1,4,8，则Ａ－Ｂ＝ （ ） Ａ．{}4,8 Ｂ．{}1,2,6,10 Ｃ．{}1 Ｄ．{}2,6,10 10．集合{}{} 2 2 ,1,1,21,2,34,A a a B a a a =+-=--+{}1,A B ?=-则a 的值是（ ） A ．1- B ．0或1 C ．0 D ． 2 面向对象分析与设计试题B卷 一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2 分，共20 分) 1.到20世纪末，面向对象软件工程已经逐渐发展成熟，特别是（）的 形成和广泛使用，采用面向对象分析与编程的软件开发方法已成为软件开发的主流方法。 A. Simula67语言 B. Smalltalk语言 C. Java语言 D. 统一建模语言(UML)的标准 2. 面向对象的运动产生了多种面向对象的语言, 其中（）是一种混合性面向对象语言, 既支持面向过程的程序设计方法，又支持面向对象的程序设计方法，有广泛应用的基础和丰富开发环境的支持，因而使面向对象的程序设计能得到很快普及。 A. Smalltalk B. Eiffel C. C++ D. Java 3．下列不属于面向对象技术的基本特征的是（）。 A. 封装性 B. 模块性 C. 多态性 D. 继承性 4. 面向对象程序设计将描述事物的数据与( ) 封装在一起,作为一个相互依存、不可分割的整体来处理。 A. 信息 B. 数据隐藏 C. 对数据的操作 D. 数据抽象 5. 关于面向对象方法的优点，下列不正确的叙述是（）。 A. 与人类习惯的思维方法比较一致 B. 可重用性好 C. 以数据操作为中心 D.可维护性好 6. （）是从用户使用系统的角度描述系统功能的图形表达方法。 A. 类图 B. 对象图 C. 序列图 D. 用例图 7. ( ) 是表达系统类及其相互联系的图示,它是面向对象设计的核心，建立状态图、协作图 和其他图的基础。 A．对象图 B. 组件图 C. 类图 D. 配置图 8.（）描述了一组交互对象间的动态协作关系，它表示完成某项行为的对象和这些对象之 间传递消息的时间顺序。 A．对象图 B. 协作图 C. 状态图 D. 序列图 9.（）就是用于表示构成分布式系统的节点集和节点之间的联系的图示，它可以表示系统 中软件和硬件的物理架构。 A. 组件图 B. 协作图 C. 状态图 D. 配置图 10. 使用UML进行关系数据库的（）时，需要设计出表达持久数据的实体类及其联系，并把它们映射成为关系数据库表（Table)、视图(View)等。 A. 业务Use Case模型设计 B. 逻辑数据模型设计 C. 物理数据模型设计 C. 物理实现设计 二、填空题( 每空1 分，共20 分) 1. 面向对象开发方法一改过去传统的以___功能分析___为基础的__面向过程__的结 构化分析与设计方法，它模拟人们理解和处理客观世界的方式来分析问题，把系统视为 高三一轮复习单元练习Unit2 Heroes 一、Translate the following sentences into English. 1、网购的缺点是商品的质量不能得到保证。(quality, ensure) 2、质量往往比数量更重要。 3、他仍专心致力于化学研究。(be devoted to) 4. 他把一生都献给了造福人类的事业。(devote oneself to) 5、那次地震使得许多人无家可归。(leave, homeless) 6. 杨利伟是一名军事飞行员，1998年就开始为这次太空飞行接受培训。（用非限制性定语从句） 7、她在学业上对子女很严。 8、这位伟大的领导与人民一起抗击洪水。 9、只有这样我们才能取得进步。 10、我们每个人都知道学习一门外语的重要性。（be known to） 11. 为了筹钱，母亲不得不卖掉房子。 12、他伤势很重，但有望康复。(pull through) 13、幸亏他体质好（strong constitution），杰克才得以平安度过这场大病。 二、冠词填空 1.I have been waiting for him for _______ hour and a half. 2.Five years ago her brother was ______ university student of physics. 3.The Wilsons live in _______ A—shaped house near the coast. It is _______ 17 century cottage. 4.Mrs. Tailor has _______ 8-year-old daughter who has ______ gift for painting---she has won two national prizes. 5.For him ______ stage is just ______ means of making a living. 6.There was ________ time when I hated to go to school. 7.It’s ________ world of wonders, ________ world where anything can happen. 8.It is believed that the harder you work, _______ better result you’ll get. 9.The sign reads “In case of fire, break the glass and push ______ red button. 10.I’d like to buy _____ present that is useful but not expensive. 11.According to _______ World Health Organization, health care plans are needed in all big cities to prevent _______ spread of AIDS. 12.A bullet hit the soldier and he was wounded in ______ leg. 13.The cakes are delicious. He’d like to have ______ third one because _______ second one is rather too small. （）14. How about taking_____ short break？I want to make _____ cal l. A. the；a B. a；the C. the；the D. a；a （）15. Christmas is _____special holiday when_____ whole family are supposed to get together. A. the；the B. a；a C. the；a D. a；the ( ) 16. Europe and America are separated by Atlantic Ocean. A. /, / , the B. the, the, the C. /, /, / D. the, the, / ( ) 17. Qingdao is most beautiful city in summer. A. the B. / C. a D one ( ) 18. ---Are you sure to help me find bed for my new house? --- Sure, but not now. I’m heading for . bed and a good sleep. A. a, / B. a, a C. the, a D. the, a ( ) 19. George couldn’t remember when he first met Mr. Anderson，but he was sure it was Sunday because everybody was at church. A. /；the B. the；/ C. a；/ D. /；a 高一数学必修 1：《集合》单元测试题 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题（每小题5分，共25分） （1）．已知集合}1,1{-=A ，}1|{==mx x B ，且A B A =?，则m 的值为（ ） A ．1 B ．—1 C ．1或—1 D ．1或—1或0 （2）设{} 022=+-=q px x x A ，{} 05)2(62=++++=q x p x x B ，若? ?? ???=21B A I ， 则=B A Y （ ） （A ）??????-4,31,21 （B ）??????-4,21 （C ）??????31,21 （D ）? ?????21 （3）．函数2x y -= 的定义域为（ ） A 、(],2-∞ B 、(],1-∞ C 、11,,222????-∞ ? ?????U D 、11,,222? ???-∞ ? ?? ???U （4）．设集合{}21<≤-=x x M ，{} 0≤-=k x x N ，若M N M =I ，则k 的取值范围（ ） （A ）(1,2)- （B ）[2,)+∞ （C ）(2,)+∞ （D ）]2,1[- （5）．如图，U 是全集，M 、P 、S 是U 的3个子集，则阴影部分所表示的集合是 （ ） A 、 ()M P S I I B 、 ()M P S I U C 、 ()u M P C S I I D 、 ()u M P C S I U 二、填空题（每小题4分，共20分） （6）. 设{ }{} I a A a a =-=-+24122 2 ，，，，，若{}1I C A =-，则a=__________。 （7）．已知集合A =｛1，2｝，B =｛x x A ?｝，则集合B= . （8）．已知集合{ }{ } A x y y x B x y y x ==-==()|()|，，，322 那么集合A B I = （9）．50名学生做的物理、化学两种实验，已知物理实验做的正确得有40人，化学实验做的正确的有31人，两种实验都做错的有4人，则这两种实验都做对的有 人. 人教版四年级下册数学第二单元练习题 一、判断题(每道小题2分共16分) 1. 0除以任何数都得0() 2. 758+396=758+400－4() 3. 596-98=596-98-2() 4. 72×(38+42)=72×38+42() 5. 900÷700=9÷7=1……2() 6. 1456-(324+456)=1456-456-324() 7. 54÷(3+6)=54÷3+54÷6() 8. 因为A-8=B-6，所以A＞B() 二、填空题(1-3每题2分, 第4小题4分, 第5小题10分, 第6小题16分, 共36分) 1. 把式子9+9+9+9+9改写成乘法式子是: 2. 一个数的亿位上，百万位上，十位上和个位上的数字都是6，其余各位都是0，这个数写作：()． 3. 把a+4+a+4+a+4写成积的形式是: 4. 3080740650吨读作：()，省略亿位后面的尾数约是()． 5. 最大的三位数是()，最小的五位数是()，它们的和是()，差是()，积是()． 6. 5245036是()位数，最左边的"5"在()位上，它的计数单位是()，表示5个()．另一个"5"在()位上，它的计数单位是()，表示5个()．两个"5"所表示的值相差()． 三、简算题(每道小题4分共24分) 1. 3675-2998 2. 2365-(307+365) 3. (7×8715+3×8715)÷15 4. 45×99+45 5. (343+685+157)-585 6. 396×25 四、应用题(每道小题6分共24分) 1. 某煤矿四月份计划出煤38400吨,技术革新后平均每天比原计划每天增产256吨,四月份实际生产多少吨煤?(按30天计算) 2. 第一小组有6个人,其中5个人语文考试的平均分是85分,加上王刚的分数后,平均成绩是87分,王刚的考试成绩是多少分? 3. 两个水管同时向池中放水,粗管每小时放水15吨,细管每小时放水11吨,经过8小时把水放满,这个水池能装多少吨水?(用两种不同方法计算) 4. 一个长方形操场,长50米,宽40米,扩建后长和宽分别增加5米,扩建后操场面积增加了多少平方米? 一、填空题(1-12每题2分, 13-14每题3分, 15-16每题4分, 第17小题6分, 共44分) 1. 加法结合律用字母表示： 2. 加法交换律用字母表示： 3. 比699999大1的数是()． 4. 乘法交换律用字母表示: 5. 比较大小．240×15□240×10×5 6. 比较大小．28－28×0□(28－28)×0 7. 比较大小．(45+25)×6□45×6+25 8. 乘法结合律用字母表示: 9. 比较大小．96-(54+26)□96-26-54 10. 比较大小．60×4×2×25□60×2×(4×25) 11. 比较大小．27×13+27×27□(13+27)×27 12. 13870000千克=()万千克 13. 乘法分配律用字母表示: 14. 1195000000人≈()亿人 15. 7045200760读作：()，省略亿位后面的尾数约是：()． 16. 十八亿零六十万七千零二十写作：()，四舍五入到万位约是()．集合与函数概念单元测试题(含答案)
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