名词见名词知识点整理
Unité 2---Texte B
法语的钟点表达法：
1、表示钟点用无人称短语il est...
Il est neuf heures, 现在九点钟。
Il est midi. 中午
Il est minuit. 午夜十二点。
2、表示“半”
Il est neuf heures et demie. 九点半。注意这里的“demie”用的是阴性形式，因为heure是阴性名词。
3、表示“刻”
Il est une heure et quart. 一点一刻
Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻
4、表示“分”
Il est huit heures une (minute). 八点零一分
Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分
5、表示“差”
Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分
Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。注意这里的“le”，千万不能少。
6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。如果一个法国人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨7/8/9/10/11点。有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。写小时时，法国人用字母"h"来代替。如：9:00 = 9h, 10:30 = 10h30.
介词à和de的用法
A通常引出时间、地点或愿望：A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华Je vais aller à Shanghai我要去上海
De通常表示起点、来源或从属，即“来自……”、“从……”。Il est originaire de Shanghai.他是上海人。C’est l’étudiante de professeur Wang这是汪老师的学生
否定式
常见的形式是：ne + 动词+ pas (ne 碰到以元音字母或哑音h开头的动词时变成n'
EX：Aujourd'hui je n'ai pas faim.Je ne déjeunerai pas.
Je n'aime pas le vin blanc.
Pierre n'habite pas chez ses parents.
法语疑问句
法语的疑问句有多种形式，主要为两大类：一般疑问句和特殊疑问句。一般疑问句：
1.将陈述句主谓+其他成分的顺序改为谓语+主语+其他成分.
例如: Etes-vous français?
原来的陈诉句为Vous êtes français.
2.保留主谓正常顺序,只要读的时候变为升调,加上问号就可以了
例如: Vous êtes français?
3.Est-ce que + 陈述句子.(万能一般疑问句改法).
例如: Est-ce que vous êtes français?
特殊疑问句：
特殊疑问词＋动词＋主语+其他成分
特殊疑问词有：qui谁，que什么，où哪里，comment怎样
Qui est votre professeur ? 你们老师是谁？
Que fait-tu dans la vie? 你是干什么工作的？
Où habitez-vous ?=Vous habitez où ?=Où est-ce que vous habitez ? Comment allez-vous ?
Unité 4---Texte A
重读人称代词
je___moi nous___nous
tu___toi vous___vous 特殊：on__soi
il____lui ils______eux
elle___elle elle_____elles
重读人称代词的主要用途：
1、用于无动词的省略句
2、做表语（主要是用在c'est后）
3、用在介词后面
4、用作主语同位语，强调主语
5、当他、她、我等同时出现时。一般的秩序是他（她，它）、你、我。
无人称句
按动词分类——以中性代词il为主语，仅用于第三人称单数的动词：
●纯粹的无人称动词，也就是说在字典中找不到je、tu、elle、nous、vous、ils、elles的动
词变位，只能以il为主语，如falloir应该，必须、neiger下雪、pleuvoir下雨、venter 刮风，等等
EX：Il faut travailler sérieusement. / Il noue faut deux mois pour achever ce travail Il neige/ Il a neigé sur toute la région.
Il pleut/ Il pleut depuis trois jours.
●人称动词变成无人称动词，如faire, être, avoir
EX : Il fait beau (mauvais)./ Il fait jour (nuit)/ il fait chaud (froid, doux)/ il fait du vent=il vente Il est tôt (tard)/ Il est difficile de retenir sa respiration.
Il y a beaucoup de fruits cet automne./ il y a un film ce soir
年、季、月、日、星期的表达
1.复习年份、季节、月份、天和星期：
●Année (n.f.): 1987,1988 , 1989, 1990, 1998, 2000, 2005, 2008
●Saison (n.f.) : printemps, été, automne, hiver全是阳性名词
● Mois (n.m.注意和重读人称代词moi的区别) : janvier, février, mars, avril, mai, juin,
juillet, août, septembre, octobre, novembre, décembre
●Date (n.m.) : 1er(premier), 2, 3 , 4,---31
●Jour : lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
2.表达年用en：Nous sommes en 2008/ En quelle année sommes-nous ?/ je suis née en 1989
3.表达季用：Nous sommes au printemps, en été, en automne, en hiver/ En quelle saison
sommes-nous ?
4.表达月用：Nous sommes en janvier, en novembre, en décembre/ Nous sommes au mois de
janvier, novembre/ En quel mois sommes-nous ?
5.表达日用：Aujourd’hui, c’est le 1er décembre/ Quelle date est-ce aujourd’hui ?(Le combien
sommes-nous)/ la fête nationale chinoise est le 1er octobre. / La fête nationale française est le
14 juillet.
6.表达星期用：Aujourd’hui, c’est lundi (jeudi)/ Quel jour est-ce aujourd’hui ? (quel jour de la
semaine sommes-nous)/ on n’a pas de cours le samedi.
否定句中用介词de
三个条件：不定冠词或部分冠词在否定句中作直接宾语。
先看课本上的三个例句，再看下面哪个句子改成否定句时要用de：
●C'est une chemise.---Ce n'est pas une chemise. chemise 做表语，而不是直接宾语
●J'ai un stylo.---Je n'ai pas de stylo.
●Je lui dit d’allumer une cigarette. ---Je lui dit de ne pas allumer des cigarettes
●C'est le vélo de Charles.---Ce n'est pas le vélo de Charles. le 是定冠词，并且vélo不做直接
宾语
部分冠词见冠词语法点整理
副代词y，en（用在动词前）
1.副代词y主要用来代替由介词à引导出来的间接宾语或由à或其它某些介词引导出
来的状语短语。
●.用来代替à + 名词
--- V ous allez à la bibliotheque ?
--- Oui, j’y vais.
●代替其它介词引出的地点状语, 如:dans，en，sur，sous等
--- Allez-vous aller en France ?
--- Oui, je vais y aller.
--- Est-ce que le stylo est sur la table ?
--- Oui , il y est.
●用于某些某些熟语中
---Ca y est./ Il y a
2.副代词en可以指人, 也可以指物.
●用来替代de + 名词
---Le film est très intéressant, je vais vous en parler au dîner.
---Nous avons fini notre travail, le professeur en est content.
●代替不定冠词或部分冠词
---Il a deux soeurs, j’en ai une.
代词式动词
●代动词的意义：
1、自反意义：相当于英文反身代词oneself。动作的承受者是主语本身。Je me couche.
我上床。
Il se nuit.他害自己。
Il se demande pourquoi M. Li ne vient pas
2、相互意义：相当于英语中的each other one another。动作在几个施动者之间进行，
主语用复数或复数含义的词。Ils s'ecrivent les uns aux autres.他们相互写信。
Les deu x jumeaux se regardent quand ils s’habillent.
3、被动意义：相当于英语中的被动语态。这类动词都由直接及物动词前加自反代
词构成，主语一般是事物名词，动词用第三人称。Ce produit 《high-tech》se fabrique
en Angleterre.这种高科技产品产于英国。
La Tour Eiffel se voit de loin.艾非尔铁塔老远就看见了。
4、绝对意义：固有形式无任何作用。这类动词有的是及物动词，有的是不及物动
词，虽然带有自反代词，但不是宾语，只是作为主语的补充而存在：同时也没有明
确的语法作用，因此不能把自反代词和动词分开来进行分析。Elle s'occupe de
l'Association de Consommateurs.她负责消费者协会的工作。
Comment ! vous vous moquez de moi !
●Texte A中的代词式动词：réveiller叫醒---se réveiller醒来, lever举起、抬起---se lever
被抬起、站起、起床, habiller给XX穿衣---s’habill er穿衣, brosser刷---se brosser刷
（自己身体的一部分）, laver洗---se laver（给自己）洗, embrasser拥抱---s’embrasser
相互拥抱, mettre放置---se mettre是自己置身于,occuper占领--- s’occuper de负责、
照料
●否定式和疑问式参见课本P97。否定式是加“ne pas”但要注意是加在“se+动词”
两边。疑问句形式最简单的是“Est-ce que+陈述句原型”。
及物动词与不及物动词
个人认为大多数情况下没必要区别间接及物动词和不及物动词。动词后面直接接名词的, 那么它一定是直接及物动词, 如果由介词引导名词的, 那么这个不妨先认为统统是不及物动词。
其次, 对于有介词引导名词的动词在做宾语提前的时候, 一般认为, 宾语是间接宾语COI. 如果名词是人, 则用me, te, lui, leur来替换, 如果宾语是物, 则用y, en 替换(根据介词是à还是de引导的)
最后, 当你在学习过程中遇到一些特例的时候, 就可以去试着区别直接及物, 间接及物, 和不及物的用法了。如：动词commencer
v.t.dir 直接及物Ex：Nous avons commencé le travail我们开始工作= Nous l'avons commencé.
v.t.indir 间接及物，此用法大多数以de或者à后面接动词原型
Ex：J'ai commencé à faire le travail. 我开始工作=Je l'ai commencé.
v.i. 不及物Ex：Le spectacle commence. 演出开始了。
直接宾语人称代词与间接宾语人称代词（放在动词前）
●在法语中，宾语人称代词的位置往往因为语法的关系要提前，这个时候，分清楚这个是
直宾还是间宾就是个关键问题了。但是其主要区别和英语差不多，那就是直接宾语（宾语和动词之间没有介词）；间接宾语（宾语和动词之间有介词）。直接和间接宾语人称代词的区别主要注意第三人称的单复数：le/la, les---lui, leur。
例如：Aimez-vous ce film?
Oui，je l'aime beaucoup.(这个l'=ce film.le 为直接宾语)
1、Vous allez chercher Pierre a la gare.
Oui,je _vais__ __le__ _chercher__ a la gare.(le=Pierre.直接宾语)
2、你们别跟他走_Ne__ _les___ _suivez____pas___ (动词suivre) (les,直接宾语)
3、Voila Paul, je __le___ regarde.(le=Paul.直接宾语)
Voila Nathalie, je _la__ regarde.(la=Nathalie.直接宾语)
4、Voila Paul, je_lui___ écris souvent.(lui=a Paul.间接宾语)
Voila Nathalie, je __lui____ ecris souvent.(lui= a Nathalie.间接宾语)
5、Vous téléphonez a votre soeur?
Oui,je __lui___ téléphone.(lui = a votre soeur.间接宾语)
●直接宾语人称代词代替直接宾语，放在有关动词前：
Ce texte n’est pas facile, le comprenez-vous ? —— Non, je ne le comprends pas.
●间接宾语人称代词的使用，一般是用来代替介词à后的“人”。注意，间接宾语人称代
词就不再强调阴阳性区别了。
Il donne une pomme à moi. --> Il me donne une pomme.
Je pense à mes parents. --> Je leur pense.
Paul rend une visite à sa petite amie. --> Paul lui rend une visite.
J'ai téléphoné à Alice. --> Je lui ai téléphoné. （这里可以很明显地看出，不需要有阴阳性变化）
间接宾语人称代词也要放在动词前（向它发现动作的那个动词前，如果这个动词有助动词，就放在该动词所对应的助动词前，如上面最后一句），它不象直接宾语那样在复合过去式中要求实意动词作出相应性数变化，因此它还是比较容易的。
它一向代替“人”，这特别要与副代词y区分开来。有些动词，如Penser à，后可接人也可接物，但如果间接宾语是人，就需要用间接宾语人称代词，若是物，就需要用副代词了：Je pense à mes parents. --> Je leur pense. Je pense à mes vacances. --> J'y pense.
牢记顺序：me---le---lui---y---en
举例：Alice donne sa valise à Paul à l'aéroport.--> Elle la lui y donne.
- As-tu vu des pommes sur la table?/ - Oui, j'y en ai vu.
Unité 8---Texte A
指示形容词
法语指示形容词作为形容词有阴阳性和单复数之分。阳性用ce或cet(用于以元音开头的阳性名词)，阴性用cette,复数用ces, 指示形容词主要用于明确所提及的人或事物。
做P117练习
Ex：Regardez ce tableau, il est beau. 请看这幅画，很漂亮。
Hier, il a vu un vieil ami. Cet ami avait quitté la France depuis deux ans. 昨天，他见到一个老朋友。这个朋友离开法国两年了。
过去分词和复合过去时
构成：
助动词avoir,être的直陈式现在时 + 动词的过去分词
意义：
表示过去已经完成的动作，其中的一些与现在有某种关联。
过去分词：
第一组动词去掉词尾的-er加上-é，regarder – regardé
第二组动词去掉词尾的-ir加上-i，finir – fini
第三组动词是不规则的
网上有个编写的小口诀大家可以看一下，但其实还是自己记最清楚~~~
avoir eu，être été，ouvrir ouvert，connaître connu，accueillir accueilli，pouvoir pu
有鱼是夏天，开门屋后绿，高女还认识，欢迎正和阿哥意。
boire bu，lire lu，voir vu，devoir dû，savoir su，prendre pris，apprendre appris，comprendre compris 既能喝，又读报，一看应知首家愚。抓学习，重理解，后面还是有捕吏。
sentir senti，croire cru，pleuvoir plu，vouloir voulu
感觉是上帝，猜到要下雨，两人头上加个玉。
attendre attendu，venir venu，répondre répondu，écrire écrit，suivre suivi
想无虑，来我女，等待回答委实愚，写信表白：“爱克丽”，跟来就是要随你。
faire fait，dire dit，écrire écrit，mettre mis，recevoir reçu，falloir fallu
做要快，说为敌，安置要秘密，接受要合序，无人应该违法律。
直陈式复合式的助动词：
avoir与être
1. 一般部分动词过去时用avoir作助动词。
2. 但是，也有一些表示位置及状况变动的不及物动词在复合时态中用être作助动词。
用être 作助动的动词：来来去去三组：arriver—partir /entrer—sortir /venir—aller （rentrer/retourner/revenir）上上下下三个：monter—tomber—descendre生生死死两个：naître —mourir再加三个：rester—devenir—passer + 所有代词式动词
注：
副词放在助动词与过去分词之间。
性数配合：
1. 以avoir做助动词的复合时态里，如果直接宾语人称代词提前，复合形式中的过去分词要与提前的直宾人称代词性、数一致。
2. 用être作助动词的复合时态中，过去分词有性和数的变化，要和主语的性数相一致。
3. 代词式动词的复合过去时在性数配合上有两种情况：
a) 当自反代词是直接宾语时，过去分词的性数要与自反人称代词一致。（即主语）
eg. Nous nous sommes rencontrés hier soir.
b) 当自反代词是间接宾语时，过去分词不变。
eg. Elles se sont lavé les mains.
例句：
他去过法国：Il est alléen France.
她去北京看过她姐姐：Elle a visitésa soeur à Beijing.
我成了老师：Je suis devenue un professeur.
我们六点醒：Nous nous sommes réveillés à six heures.
我们走了一整夜：Nous avons marché toute la nuit.
Juliette在家呆了一整夜：Juliette est restée chez elle toute la journée.
我们学过字母表：Nous avons appris l’alphabet.
这房子，我们住了有十年：cette maison, nous l’avons habitée pendant dix ans.
命令式
命令式是一种语式,表示命令或请求。命令式只有第二人称单数、复数和第一人称单数。去掉直陈式现在时的主语，就构成命令式，但-ER结尾的动词，第二人称单数的命令式要去掉末尾的S。动词前后加上ne … pas，构成否定式。
表示命令、请求、或是即将发生的事情：
Sers-moi à boire, s’il te plaît.请给我倒杯咖啡。
Passez-moi ce livre, s’il vous plaît.请帮我把书递过来。
N’oublie pas d’aller chercher les enfants à l’école ce soir.
别忘了今天晚上去学校接孩子！
Apprenez cette leçon mais ne faites pas les exercices.
把这一课学了，但别做练习。
表示真理（经常出现在谚语中）：
Ne jouez pas avec le feu.
不要玩火。
Ne mettez pas tous vos oeufs dans le même panier.
不要把所有的鸡蛋都放进同一个篮子里。
Ne vendez pas la peau de l’ours avant de l’avoir tue.
卖熊皮之前一定要先杀熊。
Unité 9---Texte A
●强调句型：c’est ... qui / c’est ... que
1. 强调主语用c’est ... qui, 如果主语是代词，必须用其重读形式
2. 强调主语以外的成分用c’est ... que
3. 强调复数，用ce sont ... qui / ce sont ... que
4. 强调部分前有介词，将介词一起放在强调短语之间
5. 被强调成分是间接宾语代词时，强调短语中换为“à+重读人称代词”
Mon oncle m’a aidé à obtenir cet emploi---c’est mon oncle qui m’a aidé à obtenir cet emploi.
Mon frère a acheteé une voiture---c’est une voirture que mon frère a acheté.
Il part pour Paris aujourd’hui---c’est aujourd’hui qu’il part pour Paris.
J’ai envie d’une crème glacée à la framboise---c’est d’une crème glacée à la framboise que j’ai envie.
Attention !: Elle parle de Frédéric---C’est de Frédéric qu’elle parle.
Elle parle à Frédéric---C’est à Frédéric qu’elle parle.
Je suis arrivée en retard à cause de Frédéric.---C’est à cause de Frédéric que Je suis arrivée en retard.
●中性代词le，无性数变化
作直宾，代替一个不定式动词Partons, il le faut.我们走吧，必须走。
作表语，代替一个表示身份或职业的名词Ta mère est médecin, je crois que tu le seras un jour
代替一个形容词V ous voyez ces deux jumeaux, quand l’un est content, l’autre le sera aussi.
代替一个句子Tu n’as pas bien écrit, je le sais, dit le petit Paul。
新大学法语第一册U1-9语法知识点整理新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理Unité 2---Texte A 名词见名词知识点整理 Unité 2---Texte B 法语的钟点表达法: 1、表示钟点用无人称短语il est... Il est neuf heures, 现在九点钟。 Il est midi. 中午 Il est minuit. 午夜十二点。 2、表示―半‖ Il est neuf heures et demie. 九点半。注意这里的―demie‖用的 是阴性形式，因为heure是阴性名词。 3、表示―刻‖ Il est une heure et quart. 一点一刻 Il est sept heures trois quarts. 九点三刻=十点差一刻4、表示―分‖ Il est huit heures une (minute). 八点零一分 Il est trois heures vingt-cinq. 三点二十五分5、表示―差‖ Il est cinq heures moins quatre. 五点差四分 - 1 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Il est sept heures moins le quart. 七点差一刻。注意这里的 ―le‖，千万不能少。 6、欧洲大陆日常生活中使用二十四小时制。如果一个法国 人说sept / huit / neuf / dix / onze heures, 他通常说的是早晨
7/8/9/10/11点。有时也会用12小时制，为了避免混淆，在钟 点后加上du matin, de l'après-midi, du soir。写小时时，法国人 用字母 "h"来代替。如: 9:00 = 9h, 10:30 = 10h30. 介词à 和de的用法 A通常引出时间、地点或愿望: A demain ! 明天见A votre santé !为健康干杯Nous habitons à Jinhua我们住在金华 Je vais aller à Shanghai我要去上海 De通常表示起点、来源或从属，即―来自……‖、―从……‖。 Il est originaire de Shanghai.他是上海人。C’est l’étudiante de professeur Wang这是汪老师的学生 否定式 常见的形式是:ne + 动词 + pas (ne 碰到以元音字母或哑音 h开头的动词时变成 n' EX:Aujourd'hui je n'ai pas faim. Je ne déjeunerai pas. Je n'aime pas le vin blanc. Pierre n'habite pas chez ses parents. - 2 - 新大学法语第一册UNITE1-9语法知识点整理 Unité 3---Texte A 法语疑问句 法语的疑问句有多种形式，主要为两大类:一般疑问句和特殊疑问句。 一般疑问句:
法语发音规则总结
注意： 1、字母h在词中永远不发音，在两个元音之间起分音作用，如cahier [kaje]。 2、辅音字母在词末一般不发音，但是c,f,l,r通常要发音，如sac[sak],vif [vif],canal [kanal],fuir [f ?ir]。 3、元音字母e在词末不发音, 如Anne [an],vive [viv]。 4、两个相同的辅音字母一起时，只读一个辅音，如cette [sεt],elle [εl]。 5、字母y一般情况下读音为[i]，如stylo [stilo]。当它在两个元音字母之间时，其作用相当于两个i,要分别与前后的元音字母拼读，如crayon=crai+ion[krε-j?]，voyage=voi+iag [vwaja?] 6、[p]、[t]、[k]在元音前不送气。
一、动词变位 être avoir manger aller je suis j’ai je mange je vais tu es tu as tu manges tu vas il /elle est il /elle a il/elle mange il /elle va nous sommes nous avons nous mangeons nous allons vous êtes vous avez vous mangez vous allez ils/elles sont ils/elles ont ils/elles mangent ils/elles vont faire prendre devoir vouloir je fais je prends je dois je veux tu fais tu prends tu dois tu veux il/elle fait il/elle prend il /elle doit il/elle veut nous faisons nous prenons nous devons nous voulons vous faites vous prenez vous devez vous voulez ils/elles font ils/elles prennent ils/elles doivent ils/elles veulent 第一组规则动词直陈式现在时的变位：去掉词末的er, 加e, es, e, ons, ez, ent, 以regretter 为例： Je regrette, tu regrettes, il/elle regrette, nous regrettons, vous regrettez, ils/elles regrettent 注意：j’étudie, j’entre, j’habite 中的省音。 二、重点句型 1.-Comment allez-vous ? –(Je vais) très bien, merci. -Comment ?a va ? – ?a va (bien) 2. -Qui est-ce ? -C’est ma s?ur. 3. Je te présente Madame Durant, elle est ingénieur/professeur. 4. -Quel est son nom ? -Son nom est Marie. Elle va àl’école. 5. -Comment t’appelles-tu /Tu t’appelles comment ? -Je m’appelle Jacques. 6. -Quel age (n.m.年龄) as-tu ?- J’ai vingt ans. 7. -Vous habitez où ?/ Oùest-ce que vous habitez ?/ Oùhabitez-vous -J’habite rue des écoles. 8. -Que’est-ce que tu fais (ce/le) dimanche ? -Je vais au cinéma/au concert/àl’école. 9. à dimanche./à demain./à bient?t/ Au revoir. 10. -à midi, je vais manger avec Gérard, tu viens ? - Désolée, j’ai des exercices àfaire. - Je regrette beaucoup, une autre fois peut-être. 11. Enfin te voilà. 12.-Excuse-moi, je suis en retard.-Ce n’est pas grave. 13.-Quelle heure est-il ?-Il est dix heures/ Il est dix heures et quart/ Il est dix heures moins le quart/Il est dix heures et demie/ Il est dix heures vingt-cinq./Il est dix heures moins deux./il est midi et demi/il est minuit. （注意：当demi位于名词前，无性数变化，如une demi-heure 半小时，当demi位于名词后，性随名词变化，数不变，如：cinq heures et demie 五点半，midi et demi 中午十二点半） 14.-V ous avez l’heure ?-Oui, il est neuf heures trente. 15.-Il est temps d’entrer au cinéma/Il est temps d’aller au cinéma. 16.-Attention aux voitures/ Attention àla voiture. 17.Je suis en retard. Je dois aller àl’école.
新概念英语第一册语法知识点总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《新概念英语第一册语法知识点总结》的内容，具体内容：《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。第一册有哪些语法知识点呢?接下来我为你整理了，一起来看看吧。(一)... 《新概念英语》是1997年由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版的一套英语教材。第一册有哪些语法知识点呢?接下来我为你整理了，一起来看看吧。 (一) 第几课 教学内容 教学目标及要求 1-2 1,Excuse me 2,Is this your...? 1, 要求学生灵活运用句型：Isthis your...? 2，pardon和excuse me的用法 3，L1、2课的单词及L1的课文要求能背诵。 3-4 3,Sorry,sir. 4,Is this your...?
1, 继续巩固句型：Isthis your...? 2，新句型：祈使句My____, please. 否定句This is（not）____. 3，L3、4课的单词及L3的课文要求背诵 5-6 5，nice tomeet you 6, What make is it? 1, 主语为第三人称单数的主系表结构，She/ He/I t is... 2，了解一些常见国籍的拼读 3，This is ...（一般用于将某人介绍给他人的句式） 4，Nice tomeet you.（用于初次与朋友、同学见面的问好）5，认知一些汽车的品牌 6，国籍、汽车品牌要求会认读，其他单词及课文要求背诵 7-8 7,Are you a teacher? 8,Whats your job? 1, 重点句型： Are you ...?/ Whats your job?/ What nationality are you? Im...（介绍自己：名字，国籍以及职业等） 2，I am 的缩写（Im） 3，不定冠词a,an 9-10
五年级上册英语语法知识点 一、注意名词单复数： 1、可数名词复数用于： ①How many后面；②some/any/many/a lot of/ two, three…后面；③these/those后面 ④all the后面；⑤between后面跟一种物体时，这个物体用复数⑥like 后面 ⑦are前面的人称和名词用复数: we/they/the children 2、名词复数的变化规则： 1）一般直接+s：bears，students， 2）以s. x. sh. ch结尾，加es：bus-buses，box-boxes， 3）以“辅音字母+y”结尾，把y变为i, 再加ies： library—libraries hobby---hobbies story---stories 4)不规则名词复数:man-men，woman-women，policeman-policemen, foot-feet, Child-children 3、不可数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。 二、注意一般现在时动词的第三人称单数；(注：所有否定句、疑问句中，动词都用原形。) 1、肯定句中哪些情况下用第三人称单数： 1）人称代词he, she, it作主语时； 2）单个人名、地名或称呼作主语时； 3）单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词" 作主语时； 4）不可数名词作主语时； 5）当数字或字母作主语时，等等。 2、动词第三人称单数变化规则如下： 1) 一般情况下,动词后面直接加s. 如：works / plays/ reads 2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es. 例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes 3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把y变为i,再加es. 例：study- studies fly-flies carry-carries 4）不规则动词的第三人称单数：have—has；be—is 三、人称代词、名词所有格及序数词 1 例：They are doctors. 2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组： in front of her show her around push me teach you What’s wrong with him? write him a letter Here’s a Christmas card for you. Let me….chat with them on the Internet give it a cake 3、形容词性物主代词+名词 形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必须放在名词前面。 4、名词所有格作形容词性，在人名或称呼后加’s，表示所属关系；如：mother’s，parents’
法语动词变位分三组： 以-er结尾的为第一组，除aller 外，如aimer，这组动词大约有4000多个。 以-ir结尾的为第二组动词，如finir，这组动词大约有300个。其它的为第三组动词。 第一组和第二组为规则动词，第三组是不规则动词。 Unité 1: Saluer向XX致意（第一组动词）Je salue Tu salues Il salue Nous saluons Vous saluez Ils saluent Présenter介绍（第一组动词）Je présente Tu présentes Il présente Nous présentons Vous présentez Ils présentent Se présenter自我介绍（第一组动词） Je me présente Tu te présente Il se présente Nous nous présentons V ous vous présentez Ils se présentent S’appeler （第一组动词） Je m'appelle Tu t’appelles Il s’appelle Nous nous appelons Vous vous appelez Ils s’appellent Etudier学习（第一组动词） j'étudie Tu étudies Il étudie Nous étudions Vous étudiez Ils étudient Habiter住（第一组动词） j'habite Tu habites Il habite Nous habitons Vous habitez Ils habitent Etre是（第三组动词） Je suis Tu es Il est Nous sommes Vous êtes Ils sont Unité 2: Inviter邀请（第一组动词） j'invite Tu invites Il invite Nous invitons Vous invitez Ils invitent Faire做（第三组动词） Je fais Tu fais Il fait Nous faisons Vous faites Ils font Manger吃（第一组动词） Je mange Tu manges Il mange Nous mangeons Vous mangez Ils mangent Regretter抱歉（第一组动词） Je regrette Tu regrettes Il regrette Nous regrettons Vous regrettez Ils regrettent Travailler工作（第一组动词） Je travaille Tu travailles Il travaille Nous travaillons Vous travaillez Ils travaillent Avoir有（第三组动词） j'ai Tu as Il a Nous avons Vous avez Ils ont Excuser原谅（第一组动词） j'excuse Tu excuses Il excuse Nous excusons Vous excusez Ils excusent Entrer进入（第一组动词） j'entre Tu entres Il entre Nous entrons Vous entrez Ils entrent Aller去（第三组动词） Je vais Tu vas Il va 第 1 页共6 页
新概念英语第一册重点语法知识点 时态： 一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性： 动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式： 简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态： 被动语态。 结构： There be结构。 语序： 倒装。 （请您记住以下新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） 英文中文 I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好
Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡White coffee 加牛奶的咖啡Come home from school 放学回家Come home from work 下班回家 In the morning 早上 In the afternoon 下午 In the evening 晚上 At noon 中午 At night 夜里 At the moment 此刻 What’s the time?几点钟？
Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里 Yesterday morning 昨天早晨 Yesterday afternoon 昨天下午 Yesterday evening 昨天晚上 Last night 昨天夜里 The day before yesterday in the morning 前天早晨The day before yesterday in the afternoon 前天下午The day before yesterday in the evening 前天晚上The night before last 前天夜间 A low mark 分数很底 A high mark 分数很高 She said to herself 她心中暗想 The way to…到…的走法 In fashion 流行的，时髦的
新概念英语第一册语法 知识点 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher Is the girl very beautiful Are Tim and Jack students ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books Does she like him Does the dog like bones ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat.
新概念英语第一册语法知识点：must的用法 一、《新概念英语》中的must 在《新概念英语》经典版中，must出现的频率较高，分别出现在第一册第43-46课、第61-66课、第77-80课、第125-132课以及第二册第17课、第41课、第65课、第89课。 must比较常见的用法是：表义务或要求等的“必须”;表猜测的“肯定，一定”。 二、表义务或要求等 这时，must表示“必须”。如： 肯定句：He must have some water after the heavy work. 否定句：He needn't have any water after the heavy work. 一般疑问句及其回答：Must he have any water after the heavy work? Yes, he must. / No, he needn't. 划线部分提问：What must he do after the heavy work?(假如划线部分为have some water的话) 【注意】 (一)mustn't与needn't 很多学生一说到must的否定，首先想到的一般都是mustn't。所以，老师需要提醒学生注意：must表必须时的否定形式是needn't(不必)，而不是mustn't(禁止，不能)。 (二)must与have to
虽然have to(不得不，必须)经常被归到情态动词里，但其实have to并不是情态动词，这里的have其实是实义动词，从句子功能来讲，就跟work或play等动词的基本用法是一样的。它与must的区别主要有： 1、must没有时态、人称和数的变化，而have to有时态、人称和数的变化。如： must：She must go home right away. have to：She has to go home right away. 再比如： must：She must attend the meeting yesterday. have to：She had to attend the meeting yesterday. 2、因为must没有时态的变化，而have to有，所以在句型转换中，要注意两者的区别。如： 1)must 肯定句：She must attend the meeting yesterday. 否定句：She needn't attend the meeting yesterday. 一般疑问句及其回答：Must she attend the meeting yesterday? Yes, she must. / No, she needn't. 划线部分提问：What must she do yesterday? (假如划线部分为attend the meeting的话) 2)have to
九年级英语unit9语法知识点九年级英语Unit 9 语法知识点 在九年级英语学习中，Unit 9 是一个重要的单元，涵盖了许多语法知识点。本文将为大家详细介绍这些知识点，帮助大家更好地掌握英语语法。 一、被动语态 被动语态是英语中一个常见的语法结构。它用于强调动作的承受者而不是动作的执行者。被动语态的基本构造是“be + 过去分词”，并根据时态的不同进行变化。例如： - 主动语态：They sell books in the bookstore. - 被动语态：Books are sold in the bookstore by them. 被动语态常用于以下情况： 1. 当强调动作的接收者而不是执行者时。 2. 当不知道或不关心动作的执行者时。 3. 当描述科学事实或普遍真理时。
二、虚拟语气 虚拟语气是一种用于表达假设、愿望或建议的语气。在英语中，虚拟语气通常通过使用动词的过去式形式或“would/could/should + 动词原形”来表示。以下是几个常见的虚拟语气用法： 1. 表示假设：If I were you, I would study harder. 2. 表示愿望：I wish I could go on a holiday. 3. 表示建议：I suggest that you see a doctor. 虚拟语气在日常生活中常用于表达与现实情况相反的假设或愿望，因此在学习英语时，掌握虚拟语气的用法非常重要。 三、间接引语 间接引语是将别人的话或思想转述为自己的话或思想。在英语中，我们通常使用动词如tell, say, ask等来引述别人的话。以下是 几个关于间接引语的知识点： 1. 当直接引语是陈述句时，引述动词后的宾语从句要使用连接 词“that”。
【新教材】人教版（2019）高一英语必修第一册Unit2 Travelling around重要语法知识点复习提纲 【重点单词】 1.because of 因为 ( 注意和 because 的区别 ) 2.even if(=even thoug) 即使，用来引导让步状语从句 https://www.doczj.com/doc/9c19126532.html,e up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出 https://www.doczj.com/doc/9c19126532.html,municate with sb 和某人交流 5.be different from 与不同 be different in 在方面不同 Most of my projects are different in performance. 我多数作品的演奏风格都不同。 6.be based on 以为基础 7.at present 目前，眼下 for the present 眼前 ; 暂时 8.make(good/better/full)use of 9.the latter 后者 the former 前者 10.a large number of 大量的 the number of 的数量 11.such as 例如 12.hold on 坚持住，握住不放 ;( 打电话时 ) 等会 13.you will hear the difference in the way(that/in which)people speak. 你会听出人们在说话时的差异。 14.play a role/part(in) 在中担任角色 ; 在中起作用 ; 扮演一个角色 15.the sameas 与一样 16.at the top of 在顶上 at the bottom of 在底部 17.bring up 教养，养育 ; 提出 18.request sb(not)to do sth. 要求某人做 / 不要做某事 19.be satisfied with 对感到满意，满足于
Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! 一、重点短语 1、have a great/good time 玩的高兴 2、stay at home 呆在家 3、take a/the bus 乘公交 4、have a class meeting 开班会 5、half the class 全班一半人 6、visit an old people’s home 拜访养老院 7、at the party 在晚会上 8、order food 预定食物 9、potato chips薯条 10、be angry with sb 对某人生气 11、give sb some advice给某人建议/劝告 12、The worst thing is to do nothing 最糟糕的事是什么都不做16、school clean-up学校大扫除 17、make（a lot of）money 挣钱 18、get an education上学/受教育 19、work hard 努力工作/努力学习 20、keep sth to oneself 保守秘密 21、talk to/with sb 与某人谈话 22、in life在一生中 23、be angry at/about sth 因某事而生气 24、make mistakes in 在...犯错误 25、run away逃跑 26、the first step第一步 27、solve a problem解决难题 28、in half 一半 13、advise sb to do sth劝某人做某事29、be afraid to do sth 害怕做某事 14、I t’s best (not) to do sth. 做某事最好 15、need to do sth需要做某事30、write down 记下 31、get into fight with sb 与某人大吵 32、have enough time to do sth有足够时间做某事 二、重点词汇 https://www.doczj.com/doc/9c19126532.html,anize 1）organize sb to do sth 组织/安排某人做某事 The school organized many students to do a school clean-up 学校组织了学生大扫除。In the end, we all decided to organize a concert for Easter. 最终，我们一致决定组织一场复活节音乐会。 2）organized 有组织的adj. The army must be well organized. 军队必须要有良好的组织性。 With the help of people, We have organized a carefully organized games/activities. 在人们的帮助下，我们组织了一场精心策划的比赛/活动。 ▲ organization n.
初一到初三的英语语法知识点归纳 很多同学都需要整理知识点，小编整理了一些英语知识点，大家一起来看看吧。 名词的可数与不可数 可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。 名词复数的规则变化 A.一般情况下加-s。 B.以s, x, ch, sh, 结尾的加-es C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es 八种基本时态 1. 一般现在时 概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。 常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。 如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常) 2) He is always like that . 他总是那样。(表状态) 构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +…… 2) 主语+ 实义动词/三单动词+ … 2.一般过去时 概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 常和表示过去的时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等.
人教版七年级上册英语Unit9语法知识点讲义 Unit 9 My favourite subject is science. Section A 1.Favourite (形容词) 译为：“最喜爱的” (1)常用来修饰后面的名词 Eg: favourite food 最喜欢的食物 (2)前面必须有形容词物主代词或名词所有格 Eg: Her favourite subject is English. = She likes English best. 译为：她最喜欢的学科是英语。 Favourite (名词) 译为：“最喜欢的人/物”，后面不可接名词 Eg: This book is my favourite. 译为：这本书是我最喜欢的。 2.Why do you like P.E.? 译为：“你为什么喜欢体育？” Why “为什么”。常用来询问原因，答语需用because回答 Eg: --Why are you late for school? 译为：你为什么迟到？ -- Because I got up late. 译为：因为我起来晚了。 3.Boring (形容词）“无聊的”常用来修饰物 Bored(形容词）“感到无聊的”常用来修饰人 Eg: The little boy is bored with this boring movie. 译为：这个小男孩对这部无聊的电影表示厌烦。 类似的词语有：以ing结尾的常用来修饰物；以ed结尾常用来修饰人Relaxing修饰物，relaxed修饰人 Interesting修饰物；interested修饰人 Exciting修饰物；excited修饰人
be动词is、am、are 我用am, 你用are, 他她它用is，所有复数全用are。 如：I am from London. I’m Li Le, call me Le Le He is a teacher. She is in red. My hair is long. Rose is cute Her eyes are small. They are bees. We are good friends. ●第一人称( I )单数，就用am ●第二人称单数( you )和所有复数(we , you , they , eyes , ears )就用are ●第三人称单数（he , she , it ）及其它单数（this, that, ear ），就用is 用am / is / are 填空 1. Hello, who are you? —I Miss deer. Who it? —I’m duckling. 2. There some deer and there some water. 3. His nose big, his ears small. His eyes big, too 4. What those? They mice. These trees tall. 5. Where the ball? --Over there. 6. Where you going? --I’m going to the cinema. 7. Why your mouth so big? 8. When your birthday? It’s in March. 9. This dolphin clever. That house beautiful. 冠词 a和an的区别：an用于元音音素（一般就是元音字母a e i o u）前，a用于辅音音素前。 1. Have apple. Have tea, please. 2. There is elephant. He has big orange 3. What’s this? It’s ant 人称代词 人称主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词复数第一人称I me My Mine We 第二人称you you Your yours You 第三人称She/he/it him Her/his/its Hers/his/its They 复数we us our ours \ 主格一般用在句子前面，宾格用在动词后面，I am Li Le. Call me le le. 形容词性物主代词指“某人的什么”，my book (我的书), your puppy. (你的小狗)名词性人称代词指什么是“某人的”This book is mine. (这本书是我的) This rat is small. these mice are big. 指示代词: That door is new. Those doors are old. What is this/? It’s a/an… What are those? They are … 1.May I use ______(your/yours) marker? --I'm sorry. It’s not (mine, my) 2. Look! The cat is washing ______(it's/its) face. 3. The supermarket is ______(to/too) big. I don't like it. 4. How about ? (your/yours) -- I’m nine, too. 5. It’s not (your/yours) now, it’s . (mine, my) 6. Call (I/me) Le Le. Let’s play a joke on (they, them). 情态动词 学过的情态动词有：can(能)、must（一定，必须）、would（愿意，将）、may（可能，可以）。情态动词后动词总是用动词原形。（如I can swim. I must kill you. ） 1. May I (coming, come in) 2. Can you a kite? (fly, flying) 3. Would you like to with me. (play, playing) 4. I like ( playing football, play football) This 这个(近) These 这些 That 那个(远) 复Those 那些 here 另there 小知识：Many 、much和some Many （很多）后跟复数; So many bees, many flies, many geese Much（很多）跟不能数的东西so much water.(如此多水）how much?多少？（钱等）Some （一些）后跟复数或单数; Some bees, Have some water,Have some juice.
九年级英语语法知识点整理归纳 如何学好语法知识是值得每个学生深刻思考和体会的。接下来是小编为大家整理的九年级英语语法知识点整理归纳，希望大家喜欢! 九年级英语语法知识点整理归纳一 一、过去完成时与现在完成时的区别 现在完成时表示的动作发生在过去，以现在的时间为基点，但侧重对现在产生的结果或造成的影响，与现在有关，其结构为“助动词have (has) + 过去分词”;过去完成时则是一个相对的时态，已过去时间为基点，它所表示的动作不仅发生在过去，更强调“过去的过去”，只有和过去某时或某动作相比较时，才用到它。 比较：I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。 I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。 — I'm sorry to keep you waiting. 对不起，让你久等了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么，我只等了几分钟。(“等”的动作从过去某一时间点持续到现在) 二、过去完成时与一般过去时的区别 虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态，但在使用时应注意以下几点： 1. 时间状语不同：过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。 比较：They had arrived at the station by ten yesterday. They arrived at the station at ten yesterday. 2. 在没有明确的过去时间状语作标志时，谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断：先发生的用过去完成时，后发生的则用一般过去时。 She was very happy. Her whole family were pleased with her, too.She had just won the first in the composition competition.