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高考语文复习——120个文言实词汇总

高考语文复习:120个文言实词汇总

语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项那么说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维才能,不失为学习实词的好方法。

一、爱

★“爱〞在古代常有“吝啬,舍不得〞的意义,“舍不得〞自然就会“喜欢〞并加以“保护〞喽。由“喜欢〞可推出“亲爱的,心爱的〞〔如“爱女〞〕

■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘

二、安

★“安〞的本义即“平安、安定〞;“平安〞了就会感到“舒适、安逸〞;后又用于使动义“使安〞,由此又可推出“奉养〞“安抚、抚慰〞等义。

■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,那么安之安之假设素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命

三、被

★“被〞的本义就是“被子〞。“被子〞不正是“覆盖〞在身上取暖的吗?由“覆盖〞义引申出“遭受〞等义,“穿〞不也是把衣服“覆盖〞在身上吗?

■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被

四、倍

★“加倍〞是后起常用义,“倍〞的原义是“反〞,即“背向、背着〞,故而又可引申为“违犯〞,这一义项意义与“背〞同。

■事半功倍乡利倍义倍道而行

五、本

★“本〞是指事字,指草木的根,〔今有词语“根本〞〕比喻为“根底、本原〞之义;事物的“本原〞不容易弄清楚,所以需要“推究〞;“本原〞虚化而为“本来、原来〞之义。

■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木

六、鄙

★“鄙〞原义为“边邑〞,边境自然环境“鄙陋〞,故有“鄙陋〞之义,“鄙陋〞自然会受到“轻视〞;后也常用作自谦之词,如“鄙人〞。

■肉食者鄙卑劣龌龊贵远鄙近

七、兵

★“兵〞的本义为“兵器、武器〞。引申为“持兵器的人,士兵、军队〞“军事、战争〞当然跟兵器武器有关。由“战争、军事〞义引申出“侵略〞“战略,战术〞等义。

■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马

八、病

★“病〞原义为“重病〞,取其比喻义为“缺点、缺点〞;得了重病就会感到“困苦〞并为之“担忧、忧虑〞。

■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈

九、察

★“察〞本义为“观察、仔细观看〞,这样便能“看清楚〞;“看清楚〞便能“理解、

理解〞事物,使事物变得“清楚、明白〞。

■察言观色明察秋毫习焉不察静观默察

十、朝

★“朝〞本义为“早晨〞,读zhāo;古代臣在早晨需拜见君主,故有“朝见〞之义;由“朝见〞而有“朝廷、朝代〞之义;“朝见〞其使动义即为“使朝见〞。

■朝三暮四改朝换代朝秦暮楚朝野上下朝不保夕朝成夕毁朝闻夕死朝歌夜弦朝发夕至朝令夕改六朝金粉只争朝夕班师回朝枵腹终朝

十一、曾

★隔两代的亲属叫“曾〞;后借为“增〞义。虚化为“曾经〞〔念céng〕。

■似曾相识曾经沧海曾几何时曾母投杼曾参杀人

十二、乘

★“乘〞本义是“驾车、乘车〞;由这一意义引申出“乘船〞之义;“乘车〞必先“登〞车,故有此义;上了车,人与车相接,故有“连接〞义;人上了车,人便有了“凭借〞。做名词时指“兵车〞,后又作量词以计算车马,一“乘〞计有一车四马,故又有“四〞之义。

■乘人之危乘坚策肥乘龙快婿乘兴而来,败兴而归衣轻乘肥因利乘便有机可乘

十三、诚

★“诚〞本义是指“真心,不诡诈〞,故引申出“真实的〞;进一步虚化为副词“实在,确实〞“果真〞等义。

■诚惶诚恐开诚布公精诚所至,金石为开心悦诚服

十四、除

★“除〞本义为“台阶〞。又特指“宫殿上的台阶〞;“任命、授职、不正是在“宫殿上的台阶〞下进展的吗?“台阶〞要经常清扫,故又引申出“去除、去掉〞之义;岁月“去掉〞,那么是岁月“流逝、过去〞了。

■除旧布新斩草除根兴利除弊清宫除道安良除暴

十五、辞

★“辞〞在古代有两种根本义〔写法也不同〕:一是“口供〞,一是“不受〞。由“口供〞引申为一般的“话、言辞〞。既是“话〞,一种可能成为“借口〞,落下“口实〞;一种那么因为“言之成文〞是富有文采的“文辞〞,也就自然成为“一种文体〞〔如“楚辞〞〕■不辞而别欲加之罪,何患无辞辞不达意辞微旨远卑辞厚币一辞莫赞假人辞色大放厥辞万死不辞一面之辞义不容辞以文害辞溢美之辞

十六、从

★从〞的本义是“跟随〞,引申出“归顺〞、“参与〞、“随从〞等义。“追赶〞正是紧紧“跟随〞敌人的形象。“随从〞乃是较亲密之人,引申出“次于最亲的人〞也是顺理成章。

■从壁上观从长计议从善如流从善如登,从恶如崩从一而终过从甚密合从连横三从四德力不从心弃笔从戎何去何从择善而从

十七、殆

★殆〞本义是“危险〞,它与“精神疲倦〞、“懈怠〞的意义有着因果关系,它们之间是一种因果引申。后又虚化为表猜测的副词。

■百战不殆殆无孑遗车殆马烦知止不殆殆无虚日

十八、当

★当〞原义是“面对、对着〞。“阻挡〞当然要“面对〞,对着某个时候某个地方自然就是“处在某个地方和某个时候〞。由互相“面对〞引申出权利“相当〞。由“相当〞引

申出“适宜、适当〞等义。

■门当户对锐不可当当仁不让一夫当关,万夫莫开独当一面当机立断当局者迷,旁观者清当务之急当之无愧老当益壮首当其冲安步当车长歌当哭对酒当歌豺狼当道快意当前螳臂当车一马领先旗鼓相当万夫不当

十九、道

★“道〞本义是“大路〞。路的作用是“引导〞人到某地,故有“引导〞之义〔后写作“导〞〕;抽象意义即“途径、方法〞;又特指“正当手段〞〔如:君子爱财,取之有道〕;途径和方法往往是一种“道理、规律〞;道理和规律需要“述说〞,而后成为“思想、学说〞。

■道听途说康庄大道道不拾遗道不同,不相为谋道高一尺,魔高一丈志同道合道路以目得道多助,失道寡助东道主分道扬镳安贫乐道问道于盲师道尊严旁门左道朝闻道,夕死可矣指名道姓筑室道谋津津乐道里经叛道明修栈道,暗渡陈仓文以载道头头是道坐而论道一人得道,鸡犬升天以其人之道,还治其人之身

二十、得

★“得〞本义为“得到〞。“得到〞就有“收获〞,也说明“能做到〞“实现〞目的,此外还可表达“事情做对了,正确〞的意思。由“正确〞的意义引申出“得当、适宜〞;进一步虚化为“应该〞。

■得过且过得不偿失怡然自得得道多助失道寡助得寸进尺得不偿失得陇望蜀得其三昧得心应手得天独厚得鱼忘筌楚得楚弓患得患失难得糊涂相得益彰志得意满傲睨得志情非得已人人得而诛之探骊得珠鹬蚌相争,渔翁得利种瓜得瓜,种豆得豆百思不得其解不入虎穴,焉得虎子取法乎上,仅得乎中一无所得智者千虑,必有一得

二一、度

★“度〞本义为“量长短〞,引申出“计算〞和“量长短的标准〞之义。心里“计算〞表达为“推测,揣度〞;由“标准〞那么引申出“尺度〞,进一步又引申出“法度、制度〞。

■审时度势置之度外度日如年风度翩翩普度众生金针度人以小人之心度君子之腹宽宏大度挥霍无度度长絜大暗度陈仓

二二、非

★“非〞本义为“不对的,不合理的〞。作动词时即“认为不对〞。词义是否认的,故而虚化为否认副词。

■大是大非非亲非故非我族类今非昔比人非圣贤,孰能无过文过饰非物是人非为非作歹习非成是泥古非今面目全非东隅已逝,桑榆非晚塞翁失马,焉知非福二三、复

★“复〞的本义是“回来〞“返回〞。故又引申“回复〞〔话回来〕“报复〞〔行为的回来〕“复原〞〔返回不就是回到原处?〕。虚化为副词即为“再、又〞。

■周而复始髀肉复生故态复萌无以复加无往不复万劫不复

二四、负

★“负〞的本义是“用背驮物〞。故有“背、载〞之义。抽象表达为“承担〞〔如“负债〞〕;背上背物,即背上有所“靠〞,再引申为“依仗、凭借〞;古代“败〞用“北〞表示,而“北〞即“背〞字,故又有“败〞义。“失败〞了当然“对不起〞人〔自己或别人〕。

■忘恩负义忍辱负重负荆请罪负屈含冤负隅顽抗久负盛名披裘负薪皇天不负有心人决一胜负负弩前驱不负众望

二五、盖

★盖,原为茅草编织物,用来盖屋或遮蔽身体,引申出一般的器物的盖子和车盖。作动词时即为“遮蔽、掩盖〞之义。把别人“盖〞住自然就是“胜过、超过〞别人喽。

■盖世奇功盖棺论定官盖如云欲盖弥彰

二六、故

★“故〞有两个根本义:一为“缘故〞;一为“旧的〞。由“缘故〞虚化引申出“所以〞和“成心、特意〞〔反向引申,成心即是无缘无故〕等义。由“旧的〞引申出“衰老〞和“故人〔有时特指前夫或前妻〕、老友〞等义。由“衰老〞进一步引申出“死亡〞之义。

■一见如故明知故犯故步自封故弄玄虚革故鼎新欲擒故纵不经世故非亲非故平白无故

二七、顾

推导提示:“顾〞根本义:“照顾〞。由“照顾〞可以引申出“顾念、爱惜〞“回头看〞等义。“只〞“只是〞是作为副词用。

成语助记:顾此失彼顾名思义顾盼生姿顾全大局顾影自怜顾左右而言他

二八、固

★“固〞本义指“城墙稳固〞。城墙稳固自然就能“坚持〞不败,进一步引申出“顽固〞之义。稳固有难以改变一直这样的内涵,故又虚化成副词“本来、原来、当然〞等义。

■固假设金汤君子固穷根深蒂固事有必至,理有固然

二九、归

★“归〞的根本义是“女子出嫁〞。出嫁就是成年女子回到另一个家,故有“回家〞“回国〞之义,也即“归附、附属〞于夫家了。出嫁含有把女儿送给别人之义,故又借作“馈〞字而有“赠送〞之义。

■之子于归归心似箭反璞归真殊途同归物归原主解甲归田完璧归赵宾至如归铩羽而归众望所归

三十、国

★古代的“国〞本义是“国都、首都〞的意思。“国都〞是一个国家的代表,所以又引申出“国家〞的意义,并成为后来的主要意义。

■安邦定国国破家亡国泰民安经国之才倾国倾城共商国是

三一、过

推导提示:“过〞的本义是“走过、经过〞。“走过〞别人自然就是“超过〞了别人,做事“超过〞太多会变成“过分〞,物极必反,事情做得“过分〞容易出现“过错〞,出错当然就会被“责备〞。

成语助记:过犹不及闻过那么喜过江之鲫文过饰非白驹

三二、何

推导提示:“何〞本义为“负戈而行〞,故有“负荷〞之义,是“荷〞的初文。古人看见荷戈而行的士兵,第一个念头就是“他们往何处去?去干什么?〞所以又用作疑问代词“什么〞,进一步引申出表示程度的副词“多么〞之义。

成语助记:何去何从何罪之有欲加之罪,何患无辞?何足挂齿出何典记相煎何急于心何忍相去几何

三三、恨

推导提示:恨的本义是“感到遗憾〞,程度加深即可引申出“怨恨、怀恨〞之义。

成语助记:相见恨晚吞声饮恨一失足成千古恨

三四、胡

推导提示:胡,原指“兽颈下垂的肉〞,〔月,即“肉〞〕匈奴等一带少数民族多吃兽肉,故又称匈奴、西北各民族为“胡〞。后又借为疑问代词“什么,为什么〞。

成语助记:胡服骑射伊于胡底

三五、患

推导提示:患的本义是“担忧、发愁〞〔患,由“串〞和“心〞组成,一串串的“心〞,说明心事重重。自然是有发愁的事。〕引申出“忧患、费事〞。

成语助记:患得患失欲加之罪,何患无辞内忧外患患难之交防患未然采薪之患肘腋之患

三六、或

推导提示:或有两个根本义:有人,有的人;或许,也许。由“有的人〞引申出表示只有一部分的“有的〞意义。

成语助记:多言或中智者千虑,或有一失

三七、疾

推导提示:“疾〞甲骨文字形,象一个人腋下中箭之形,故本义为“中箭受伤〞〔此义消失〕。后引申为一般的疾病。疾病自然会使人“痛苦〞,因此令人“痛恨、厌恶〞。由于弓箭速度很快,故“疾〞又引申出“快速、急速〞之义。

成语助记:疾恶如仇积劳成疾大声疾呼痛心疾首疾首蹙额眼疾手快讳疾忌医奋笔疾书愤世疾俗衔枚疾走

三八、及

推导提示:“及〞的本义是“赶上〞。由此引申出“比得上〞“到达〞等义。由“到达〞引申出“趁着〔那个时候〕〞“涉及〞等义,再虚化为连词“与〞。

成语助记:望尘莫及触手可及鞭长莫及及时行乐爱屋及乌迫不及待驷不及舌言不及义过犹不及噬脐何及城门失火,殃及池鱼风马牛不相及可望不可及有过之而无不及

三九、即

推导提示:即的本义是“走近、靠近〞,〔甲骨文字形是“俯身就食〞之形〕,故引申为“立即、马上、就〞等义。“走近〞高处就是“登上〞之义了。

成语助记:可望不可即假设即假设离即事穷理稍纵即逝一拍即合召之即来,挥之即去

四○、既

推导提示:“既〞的本义是“尽、完〞〔甲骨文字形是“吃完侧身〞之形〕。由此引申出“已经、既然〞“全〞等义。

成语助记:既来之,那么安之既往不咎一如既往一言既出,驷马难追

四一、假

推导提示:“假〞的本义是“借〞。“借〞不是要“给〞吗?故有“给予〞之义。借来东西〔比方钱〕当然就有了“凭借〞。借来东西不是真的属于自己的,故又可引申出“不是真的〞,不是真的,进一步引申出“非正式的〞和“假设〞等义。

成语助记:狐假虎威虚情假意假痴不颠假道伐虢假公济私不假思索天假其年弄虚作假

四二、间

推导提示:间的本义是“门缝〞。由此引申出“夹缝、空隙〞之义;小路不是很像夹缝吗?时间的“空隙〞,即“空闲〞。“夹缝〞是在两个事物之中的,故有“置身其中〞的意义,由此可引申出许多意义:“间隔、参与、中间、离间〞等。“离间〞再引申出“间谍〞之义,间谍当然是“机密〞的喽。

成语助记:挑拨离间间不容发疏不间亲伯仲之间

四三、见

推导提示:“见〞的本义就是“看见〞。看见的东西多了,就会有“见识、见解〞;至于“召见、谒见〞等都与“看见〞有关。被看见即“出现〞在别人眼睛里,〔后作“现〞〕,

由此被动意义虚化出介词“被〞。

成语助记:一见如故真知灼见见风使舵见缝插针司空见惯见弃于人见仁见智见微知著见贤思齐见义勇为见异思迁一见钟情远见卓识相形见绌小巫见大巫捉襟见肘刍荛之见图穷匕见瑕瑜互见百闻不如一见

一叶障目,不见泰山读书百遍,其义自见

四四、解

推导提示:“解〞的本义是“分解动物〞。“解释、讲解〞道理时需要条分缕析;讲解之后就会让人“理解〞,在“理解〞的根底上,加以考虑,就会形成自己的“见解〞。“分解动物〞义后又引申为“解开〞一切纠结之物,故有“解放、解脱〞的意义,解开纠结之物后,纠结之物就会“松弛〞下来,进一步引申为“懈怠〞〔心理上的松弛,后写作“懈〞〕。解开心中的结,就是“和解〞。

成语助记:庖丁解牛衣不解甲善解人意解衣衣人解骖推食解民倒悬不解之缘难解难分马不解鞍妙语解颐宽衣解带不求甚解大惑不解一知半解迎刃而解四五、就

推导提示:“就〞的本义是“走近、靠近、走上、趋向〞。引申为到达目的的含义“成就、成功、完成〞。走上指导岗位,就是“担任、赴任〞。

成语助记:功成名就高不成,低不就避实就虚按部就班将计就计大方就义删繁就简半推半就另谋高就一蹴而就一挥而就

四六、举

推导提示:“举〞的本义是“举起、抬起〞。这是一个“举动〞,活用为动词即“举行、发动〞。举有由低到高的含义,所以有引申出“提拔、推荐〞之义;由此又引申出一般意义的“应举〞。举起东西应该是有所用,故又引申出“拿、用〞,进一步引申为“占领〞之义。后又虚化为范围副词“全〞。

成语助记:不识抬举举国上下举案齐眉举目无亲举棋不定举手投足举贤任能举一反三举重假设轻举足轻重纲举目张轻举妄动一举成名以言举人不识抬举四七、绝

推导提示:“绝〞的本义是“绳索断〞。由此引申出一般意义上的“断〞。比喻引申出“横渡〞的意义。由“断〞义可引申出许多意义:与人断绝关系叫“绝交〞;气断自然就是“死,绝命。〞;路断了当然就是“到了尽头,极点〞。由“到了极点〞引申出程度副词“极〞和动词“超越〞〔到了极点就是超越一切〕之义。

成语助记:冠缨索绝韦编三绝络绎不绝与世隔绝悲哀欲绝绝裾而去惨绝人寰冠绝一时风华绝代空前绝后赞不绝口悲哀欲绝络绎不绝拍案叫绝深恶痛绝四八、堪

推导提示:“堪〞的本义是“经得起,受得住〞,引申出“胜任〞之义;虚化成助动词“可,可以〞。

成语助记:不堪回首不堪入目苦不堪言不堪其忧

四九、克

推导提示:克的本义是“战胜、攻克〞。攻克堡垒,意味着杀敌致胜,故又引申出“杀〞的意义。进一步引申出“去除,削减〞等义。后又虚化为助动词“可以〞。

成语助记:克敌制胜克己奉公克勤克俭克尽职守攻无不克相生相克

五○、类

推导提示:“类〞的本义是“种类〞,同一“种类〞就是“同类〞,同类的事物当然就会有“类似,像〞的地方喽。

成语助记:物以类聚触类旁通连类比物画虎类犬刻鹘类鹜不伦不类有教无类

五一、怜

推导提示:“怜〞的本义是“怜悯〞,怜悯不就是有爱心吗?故引申出“爱怜〞之义。

成语助记:怜香惜玉顾影自怜同病相怜我见犹怜摇尾乞怜

五二、弥

推导提示:“弥〞的本义是“弥补〞。“弥〞原作“彌〞,表示弓上加柲,增加弓的弹射力,这不正是“弥补〞其本身的缺乏吗?弥补了缺乏之后,弓可以“长久〞使用,故有“长久〞之义。后又虚化为表程度的副词“更加〞。

成语助记:弥天大谎旷日弥久弥留之际弥缝其阙须弥芥子欲盖弥彰历久弥坚弥天大罪仰之弥高

五三、莫

推导提示:“莫〞,即如今的“暮〞字,其字形是太阳西沉在荒野草丛中。所以本义是指“日落时分〞即“黄昏、黄昏〞。由“日落〞,太阳不见之义,引申出“没有、无〞的意义,也正因为这样,莫被借为否认性的代词“没有谁,没有什么事物〞。产生这一意义后,为了与“莫〞区别,另造了“暮〞字。

成语助记:莫名其妙高深莫测莫须有莫衷一是莫逆之交莫衷一是概莫能外讳莫如深一筹莫展岁聿其莫

五四、乃

推导提示:“乃〞主要有两个意义:一是代词“你〞;一是连词“于是,就〞。

成语助记:何其相似乃尔胜败乃兵家常事

五五、内

推导提示:“内〞的本义是“自外入内〞。由此引申出两个根本的意义:一是“内部、内室〞;一是“使进入,接纳,〞这一意义后写作“纳〞。妻妾一般在内室操持家务,很少出门,故古人由把妻妾称为“内〞。后妻子的亲属也用“内〞称呼,如“内侄、内弟〞等。

成语助记:内外交攻五内俱焚色厉内荏

五六、期

推导提示:“期〞的本义是“一定的时间、期限〞。所以引申为“时间、日期〞“约会、约定〞“限度、限量〞。由“日期〞引申出“一整年、一整月〞的意思。由“约会〞又引申出“期望〞的意义。

成语助记:不期而遇遥遥无期贵不期骄不期修古

五七、奇

推导提示:“奇〞的本义是“异乎寻常〞。“异乎寻常〞说明是与众不同的,独特的,故有“单数,不成双〞之义。在战争上,那么特指“军事上或斗争策略出人意料的措施〞。其意动意义那么是“以……为奇〞。由“不成双〞又引申出“命运不好〞之义。

成语助记:奇闻逸事千奇百怪奇耻大辱奇文共赏缺乏为奇飞将数奇

五八、迁

推导提示:“迁〞的本义是“变换地方,迁移〞。“调职〞正是换一个地方为官。

成语助记:见异思迁安土重迁迁客骚人乔迁之喜孟母三迁时过境迁一日九迁

五九、请

推导提示:“请〞的本义是“请,恳求。〞,后又引申出“恳求给予〞义。

成语助记:不情之请请君入瓮负荆请罪束緼请火另请高明

六○、穷

推导提示:“穷〞的本义是“阻塞不通〞。仕途上不通,那么是“不得仕进,不能显贵〞;生活上“阻塞不通〞,那么是“生活困难,无依靠〞。走到“阻塞不通〞之处,当然就是“到尽头〞了。由此进一步引申出“走投无路〞义,并虚化为程度副词“极,尽。〞

成语助记:人穷志短穷形尽相穷兵黩武穷而后工穷寇勿追穷且益坚穷乡僻壤穷奢极欲穷途末路穷凶极恶穷形尽相穷那么思变辞穷理屈白首穷经黔驴技穷言有尽而意无穷

六一、去

推导提示:“去〞的本义是“分开〞。“分开〞一个地方,当然就跟那个地方有了一定的“间隔〞。用于使动意义,使分开,意义即是“除掉,去掉〞。

成语助记:何去何从刮骨去毒以杀去杀以刑去刑陈言务去大势已去扬长而去眉来眼去召之即来,挥之即去相去几何

六二、劝

推导提示:“劝〞的本义是“勉励〞,后引申为“劝说、劝导〞。

成语助记:劝善惩恶赏一劝百诱掖奖劝

六三、却

推导提示:“却〞的本义是“退,使退〞。“退〞正是“不受,回绝〞形象描绘。退后自然会“回头〞,这不正是头的“转折〞吗?故又虚化为表转折的连词。

成语助记:却之不恭望而却步盛情难却却病延年

六四、如

推导提示:“如〞的本义是“像〞。〔取女孩学话很像大人,这是女孩学语言的先天优势,古人也发现了这一点,故“像〞义“从女从口〞。〕要“像〞当然要“遵从,按照〞一定的标准;才能、品行“像〞某人,当是“比得上〞他。既是“像〞,当然还不是完全一样,故又引申出“假设〞义,表假设。又因为“像〞,有用作描摹事物的情态的词缀“……的样子〞。

成语助记:突如其来如饥似渴如臂使指如出一辙如椽大笔如法炮制如虎添翼如火如荼如胶似漆如狼似虎如履薄冰如芒刺背如弃敝屣如泣如诉如切如磋如日中天如丧考妣如数家珍如蚁附膻如饮醍醐如鱼得水如影随形如坐春风如坐针毡涣如冰释恍如隔世泪如雨下相敬如宾危如累卵心如止水易如反掌势如破竹不绝如缕风雨如晦甘之如饴观者如堵烂醉如泥履险如夷目光如豆囊空如洗巧舌如簧气喘如牛日月如梭胜友如云守身如玉逝者如斯铁证如山栩栩如生运斤如风狗彘不如自愧弗如

六五、假设

推导提示:“假设〞的一个根本义是“像〞,故“一样〞“假设〞“及,比得上〞等意义的引申跟“如〞相似,请参照上面的提示。

成语助记:大智假设愚假设无其事假设即假设离洞假设观火噤假设寒蝉口假设悬河冷假设冰霜寥假设晨星了假设指掌敬假设神明命假设悬丝判假设两人翩假设惊鸿门庭假设市趋之假设骛受宠假设惊虚怀假设谷昭然假设揭

六六、善

推导提示:“善〞的本义是“好,美妙〞。“有道德〞、“有本领〞、“做得对〞当然是“好〞。有道德的人是“好人〞。有道德的事是“善事〞。做好人做好事是与人“亲善〞,与人“交好〞。做得对自然是令人满意的“好的行为、优点〞,美妙的一切都是让人“喜欢〞的。

成语助记:与人为善善解人意善始善终人之将死,其言也善善贾而沽善始善终独善其身尽善尽美乐善好施择善而从多愁善感明眸善睐知人善任矜功伐善与人为善

六七、少

推导提示:“少〞的本义是“多的反面〞。“稍,略微〞指程度轻;“时间短暂〞就

是时间少,进一步引申出年龄少的“少年,青年〞的意义;把人看“小〞了,就是“轻视,瞧不起。〞

成语助记:少不更事悔其少作安老怀少缺衣少食僧多粥少

六八、涉

推导提示:“涉〞的本义是“徒步渡水〞。由“渡〞引申出“度过、通过〞。进一步引申出“经历〞。学习的经历是“涉猎,学习〞,经历一些事情必然会与别人有“牵涉,关联〞。

成语助记:跋山涉水涉笔成趣三豕涉河

六九、胜

推导提示:“胜〞的本义是“禁得起,忍得住〞,所以能坚持到最后〔即“尽〞〕并“胜过、超过〞别人而获得最后的“成功〞,成功当然要举行“浩大的〞庆贺宴会,成功是“美妙〞的事,由此又引申出“优美的山水古迹〞。

成语助记:不胜枚举名胜古迹胜友如云不胜桮聊胜于无稳操胜券哀兵必胜出凡入胜旗开得胜引人入胜

七○、识高考语文120个文言实词用法巧记〔1〕

推导提示:“识〞的本义是“知道,认识,能区分〞。既然“知道〞,当然就能“记住〞。为了更好的记住事物,需要做一些“标记〞,故又有“标记〞的意义。

成语助记:博闻强识不识大体不识时务才识过人有识之士老马识途见多识广默而识之目不识丁

七一、使

推导提示:“使〞有两个根本义:一是连词,假使;一是叫,让。由“叫,让〞引申出“奉使命〞〔奉使命不就是被“叫〞去做事吗?〕,进一步引申出奉使命的人“使臣〞。

成语助记:鬼使神差不辱使命颐指气使以其昏昏,使人昭昭

七二、是

推导提示:“是〞的本义是“正直〞。由此引申出事理的“正确〞。其意动意义即是“认为正确〞,我们同意别人的看法会说:“是,是的,是这样的〞,故又引申出判断词“是〞和指示代词“这,这样〞。

成语助记:自以为是莫衷一是是非得失是非自有公论是可忍,孰不可忍似是而非

七三、适

推导提示:适的本义是“到[某地]去。〞。到丈夫家去,就是“嫁〞。古代女子“嫁鸡随鸡,嫁狗随狗〞,有父母决定,毫无自主权,故引申出“顺从〞之义,并进一步引申出“适应〞“舒适〞“恰好〞等义。

成语助记:削足适履适可而止适逢其时无所适从

七四、书

推导提示:“书〞的本义是“写,写字〞。作名词是意义为“字〞;“信〞,“书籍〞等都是一个字一个字写成的,古又引申出“信〞和“一般的书籍〞等意义。

成语助记:罄竹难书书香门第焚书坑儒乡书难寄拥书百城飘零书剑一介书生坐拥书城奋笔疾书

七五、孰

推导提示:“孰〞的本义是“谁〞。后借做“熟〞义,由此进一步引申出“深透,深化〞的意义。

成语助记:是可忍,孰不可忍人非圣贤,孰能无过

七六、属

推导提示:“属〞的本义是“连接〞。“撰写〞正是把一个个字连接起来;“跟随〞也是连接的形象描绘。跟随某人自然“属于〞某人一伙的,“隶属〞当然是同一“类〞被“管辖〞的,“亲属〞更是属于同一类的。

成语助记:属词比事波属云委貂狗相属

七七、数

推导提示:“数〞的本义是“计算〞。“数目〞是“计算〞出来的;计算成为一门技术就叫“算术〞,并引申出一般意义上的“技艺〞。“占卜〞计算“命运、规律〞等,故又有“占卜〞“命运〞等义。列举罪状,加以斥责当然就需要“计算〞一项一项指出;数目多了,就可引申出“几〞“屡次,屡次〞“密〞等义。

成语助记:数不胜数不计其数数典忘祖数见不鲜劫数难逃数往知来如数家珍恒河沙数滥竽充数历历可数屈指可数擢发难数

七八、率

推导提示:“率〞的本义是“循着,沿着〞,就是有所“遵循,按照〞。有所“遵循〞,当然就会有“一定的标准〞,有了标准,所有的人“一律〞必须遵从。

成语助记:率兽食人率由旧那么

七九、说

推导提示:“说〞的本义是“说明,讲解〞,经过“讲解〞,就能“说服〞别人〔音shuì〕;还可形成自己的“学说,主张〞。说服别人,当然很快乐,故又有“喜悦〞之义,后写作“悦〞字。

成语助记:口说无凭众说纷纭代人说项痴人说梦和颜说色不由分说道听途说自圆其说

八○、私

推导提示:“私〞的本义是“私人的〞,私人的事就是“私事〞,并进一步引申出“私情〞义,“私情〞当然是“偷偷地〞喽。

成语助记:徇私枉法以私害公公报私仇结党营私微服私行中饱私囊大公无私床笫之私假公济私铁面无私

八一、素

推导提示:“素〞的本义是“没有染色的丝娟〞。“没有染色〞说明是平时就是这样不加修饰的,故引申出“朴素〞“素来,一向〞等义。“真情〞当然是“朴素,朴实〞的,不需修饰的,所以**说:信言不美。

成语助记:素昧平生我行我素素餐尸位安之假设素训练有素鱼传尺素

八二、汤

推导提示:“汤〞的本义是“开水、热水〞。后特指“沐浴时的热水〞“中药加水煎制而成的汤剂〞〔两者都需热水或开水〕。开水当然“烫〞,故又有“烫〞义〔后写作“烫〞〕。

成语助记:固假设金汤金城汤池汤池铁城赴汤蹈火扬汤止沸斧钺汤镬换汤不换药

八三、涕

推导提示:“涕〞的本义是“眼泪〞,流眼泪时会鼻子发酸而流出鼻涕〔相信大家都有这样的感觉〕,故后又引申出“鼻涕〞之义。

成语助记:涕泗滂沱感谢涕零破涕为笑

八四、徒

推导提示:“徒〞的本义是“步行〞。“步兵〞就是步行的。步行没有借助任何交通工具,故有“空〞义,进一步引申出“徒然,没有效果〞;步行还有“只〞用脚走的内涵,

故又虚化成“只、但、仅仅〞等义。

成语助记:徒劳无功徒有其表家徒四壁前徒倒戈马齿徒长好色之徒饕餮之徒

八五、亡

推导提示:“亡〞的本义是“逃跑〞。作名词那么为“逃亡的人〞;逃跑即人“失掉〞,国家“失掉〞即“灭亡〞;生命“失掉〞即“死亡〞;东西失掉当然就“没有〞了。

成语助记:亡羊补牢亡国之音亡不旋踵亡命之徒唇亡齿寒追亡逐北歧路亡羊有名亡实家破人亡名存实亡

八六、王

推导提示:“王〞的本义是“帝王〞“天子〞。作动词那么有“为王,统治天下〞之义,后又作为“臣子的最高封爵〞。

成语助记:霸王别姬成那么为王,败那么为寇

八七、望

推导提示:“望〞的本义是“向远处看〞。故有“观察〞之义;“希望,盼望〞不就是“向远处看〞的抽象形式吗?〔由空间的远转变为时间的“远〞〕;“声誉、名望〞当然是每个人所期望的;反义引申而为“抱怨,责怪〞;阴历每月十五日前后“日月相望〞,所以此时又叫“望日〞。

成语助记:望子成龙望穿秋水德高望重望尘莫及望梅止渴望其项背望文生义望闻问切望洋兴叹众望所归得陇望蜀喜出望外不孚众望引领而望

八八、恶

推导提示:“恶〞有两个根本义:一是貌丑;一是罪恶。容貌丑陋当然“不好〞,会令人“讨厌,不喜欢〞。

成语助记:疾恶如仇无恶不作恶贯满盈除恶务尽怙恶不悛疾恶如仇深恶痛绝粗衣恶食高考语文

八九、微

推导提示:“微〞的本义是“微小,细微〞。程度“小〞就是“略微〞;地位“小〞就是“低贱,卑下〞;权利小就是“衰微〞。非常小就接近于“没有〞〔但又不是完全没有,故此义用于假设,我们不能感慨古人用词之巧。〕由此义又可进一步引申出“隐匿〞“暗暗地〞等义。

成语助记:无微不至微缺乏道微服私行微言大义见微知著人微言轻白璧微瑕

九○、悉

推导提示:“悉〞的本义是“尽,全〞。“详尽,详细〞不就是“全部〞表达出来吗?再进一步引申出动词“详尽地知道〞。

成语助记:悉帅敝赋纤悉无遗工力悉敌

九一、相

推导提示:“相〞的根本义有:一是仔细看,审察;一是扶助[盲人]〔盲人不是用“木〞拐杖的吗?加一“目〞表示有人扶助〕。

成语助记:相机行事相鼠有皮相濡以沫大相径庭弹冠相庆形影相吊金相玉质将相之才以毛相马吉人天相人不可貌相

九二、谢

推导提示:“谢〞的本义是“抱歉,谢罪〞。抱歉当然就是要把抱歉的话“告诉〞别人。进一步引申出“辞,谢绝〞。由此再引申出“辞别〞,花辞别枝头即“凋谢〞。

成语助记:闭门谢客新陈代谢

九三、信

推导提示:“信〞的本义是“言语真实,不虚伪〞。引申出“实在的,真实的〞“守

信〞等义,言语真实,不说谎是一种美德,故古人又把它当作“一种道德〞〔仁义礼智信〕。由“守信〞进一步引申出“信誉〞,讲信誉别人就会“相信,信任〞你。

成语助记:信口开河信口雌黄信而好古信而有征信手拈来信以为真背信弃义言而无信兼听那么明,偏听那么暗

九四、兴

推导提示:“兴〞的本义是“起来,起身〞。事物“起来〞就是“出现〞“发动〞的形象表达。由“出现〞进一步引申出“创立〞〔门派,学说等〕之义。

成语助记:大兴土木兴师动众方兴未艾夙兴夜寐一言兴邦百废俱兴

九五、行

推导提示:“行〞的本义是“道路〞〔甲骨文即是十字路形〕。道路自然是用来“走〞的,路总是成“行列〞的。“分开〞当然是人走了;“运行、施行〞、“流行、流动〞等意义均是“走〞的抽象表达;由“施行〞引申出“行为,经历〞就顺理成章了,一个人的“品行〞不就是看他平日的“行为〞吗?

成语助记:我行我素行不逾方行成于思行尸走肉行之有效倒行逆施风行一时言行不一德浅行薄三人行,必有我师响遏行云用舍行藏知易行难志洁行芳高山景行祸不单行一目十行千里之行,始于足下言而无文,行之不远

九六、幸

推导提示:“幸〞的本义是“逢凶化吉,免于灾祸〞。故引申出“运气好境遇好〞。“天子所至〞“非法获得某种东西或实现某种愿望〞当然都是运气好;天子在宫里常常到“宠爱,宠幸〞的妃子处,故又引申出“宠爱,宠幸〞之义。

成语助记:幸灾乐祸三生有幸

九七、修

推导提示:“修〞的本义是“培养,改进〞等。事物要“改进〞自然需要“修理〔坏东西的改进〕,修葺〔房子改进〕修饰〔语言服饰等的改进〕〞;改进的结果自然就是“善〞〔变好〕,“美〞〔变美〕“长〞〔变高变长〕。

成语助记:不修边幅修身养性明修栈道,暗渡陈仓茂林修竹

九八、徐

推导提示:“徐〞的意义很好记,只有“缓慢地,渐渐地〞的意思。

成语助记:不疾不徐把臂徐去按辔徐行

九九、许

推导提示:“许〞有两个根本的意义:一是应允;一是表示不能确定的零数。

成语助记:多许少与以身相许只许州官放火,不许百姓点灯

一○○、阳

推导提示:“阳〞本义是“山南或水北〞。这个地方正是阳光照得到的地方,故又引申出“日光,阳光〞之义;后又借做“佯〞,意义是“外表上,假装〞。

成语助记:阳奉阴违骄阳似火

一○一、要

推导提示:“要〞在古代即“腰〞字〔甲骨文是两手叉腰形〕。腰子就是肾,古人认为是生命之本,是人体最根本的部位,故引申出“根本的东西,要点〞,根本的东西都是“简要的〞。腰子处在人体的中间,故又引申出“在半路上拦住〞后来写作“邀〞。往褒义开展为“邀请〞;往贬义开展为“要挟〞,往中性开展而为“求得,设法获得〞。

成语助记:要言不烦提要钩玄达官要人

一○二、宜

推导提示:“宜〞的本义是“适宜,适宜〞,既是“适宜,适宜〞的那就“应该,应

当〞这样做了。

成语助记:事不宜迟不适宜宜因地制宜

一○三、遗

推导提示:“遗〞的本义是“失掉,遗失〞。用作名词那么是“遗失之物〞;遗失东西往往是“忘掉,忽略〞了;失掉了的东西只好“留下来〞给别人拣喽;由“失掉之物〞的意义又可特指“排泄大小便〞。由“留〞义引申出“死者留下的〞“送给〞“送信〞“赠送〞等义。

成语助记:不遗余力遗臭万年遗风古道遗世独立道不拾遗巨细无遗手泽之遗一览无遗

一○四、贻

推导提示:“贻〞的本义是“赠给,送给〞,引申出“遗留,留给〞。

成语助记:贻笑大方贻害无穷贻人口实

一○五、易交换,互换

推导提示:“易〞的根本意义有两个:一是“改变,变更〞〔从日从月,意为日月变换〕;一是“容易〞〔也许古人认为日月变换是平常容易的事吧〕。由“改变〞引申出“交换,互换〞“修治,治理〞的意义;由“容易〞引申出“平坦〞〔平坦的路不是容易走吗?〕,进一步引申出“安稳〞〔平坦的路走得安稳〕。

成语助记:易如反掌平易近人易子而食改弦易辙不易之论知易行难冯唐易老江山易改,本性难移

一○六、阴

推导提示:“阴〞的本义是“山北或水南〞〔与“阳〞正好相反〕,这里是太阳照不到的地方,故引申出“没有阳光,阴天〞。由此引申出“阳光照不到的地方〞“暗中,暗地里〞〔阴天当然暗喽〕

成语助记:阴魂不散阴谋诡计

一○七、右

推导提示:“右〞的本义是“右边〔的手〕〞〔甲骨文字型是一只右手的正面的形状。金文那么加了一口,意为:这是一只吃饭的手,即右手〕。“右手〞的首要功能是吃饭时把食物送到口中去,所以“右〞字有了“帮助〞〔这一意义后由“佑〞表达〕之义;古人又以右为尊,故引申出“尊尚〞之义。

成语助记:左顾右盼左右逢源无出其右

一○八、再

推导提示:“再〞是“两次,第二次〞的意思〔不要跟如今的“再〞混淆〕。

成语助记:再接再厉再衰三竭再造之恩东山再起机不可失,时不再来

一○九、造

推导提示:“造〞有两个根本义:一是“到某地去〞;一是“做成,制造〞。由“到某地去〞可引申出“到达某一境界〞〔到某地去的抽象表达〕

成语助记:登峰造极闭门造车粗制滥造

一一○、知

推导提示:“知〞的本义就是“知道,懂得〞,知道多了当然有“知识〞,变得聪明即“知识丰富、见解高明〞〔后写作“智〞〕。

成语助记:知彼知己知遇之恩知人论世知无不言,言无不尽知之为知之,不知为不知不知肉味不知所云自知之明乐天知命恬不知耻叶落知秋妇孺皆知格物致知司马昭之心,路人皆知

一一一、致

推导提示:“致〞的本义是“给予,送给,献出〞。引申出“导致〞。

成语助记:专心致志格物致知学以致用淋漓尽致

一一二、质

推导提示:“质〞的根本意义有两个:一是“抵押〞;一是“本质,本体〞。事物的“本质〞是“朴实〞“正直〞的。由“正,正直〞义引申出“向别人求正,以定是非〞,要“向别人求正〞自然是需要“询问,责问〞的。

成语助记:兰质蕙心文质彬彬玉质金相天生丽质质而不俚

一一三、治

推导提示:“治〞的本义是“治水〞。引申出一般“处理,进展某项工作〞,处理国家大事是“治理〞;处理病人是“治疗〞;处理坏人是“惩治〞。其它情况依此法译之。还引申出“治理好的〞,特指国家太平。

成语助记:长治久安治国安邦垂拱而治励精图治以其人之道还治其人之身不治之症无为而治

一一四、诸

推导提示:“诸〞有两个意义:一是“众多,各个〞;一是“之于〞。

成语助记:诸恶莫作放诸四海而皆准付之东流付之一炬公诸同好

一一五、贼

推导提示:“贼〞的本义是“伤害,杀害〞。引申出“匪徒,杀人者〞,“狠毒〞等意义。“匪徒、杀人者〞当然是“祸患,祸患〞。

成语助记:做贼心虚认贼作父擒贼擒王独夫民贼

一一六、族

推导提示:“族〞的本义是“同性亲属〞。作动词是“灭族〞。亲属都是同一“种类〞〔同姓直系亲属〕。物以类聚,所以又引申出“聚结〞之义,进一步引申出“众,一般〞之义。

成语助记:非我族类名门望族折而族之

一一七、卒

推导提示:“卒〞的本义是肚子上的创伤。〔甲骨文字型是外部是一“衣〞字表示肚子。内里是穿插文饰,乃是肚子上的花纹,这是指狩猎或战争中搏杀后的伤口。〕由于古代医疗技术差,肚子受伤意味着“死亡〞,因此“卒〞有“死亡〞之义;这一意义后来写作“猝〞表示突然死去,故后“卒〞亦有“突然,匆忙〞的意义。“死〞就是生命“完毕〞,由此进一步虚化为副词“终于〞。

成语助记:丢卒保车身先士卒优游卒岁过河卒子不忍卒读

一一八、走推导提示:“走〞的本义是“跑,逃跑〞。〔古代的走叫“行〞〕引申出“奔向〞。

成语助记:走马观花走投无路走为上计奔波相告笔走龙蛇不胫而走

一一九、左

推导提示:“左〞的本义是“左边〔的手〕〞〔甲骨文其字型是左手朝上的形状〕。一般人左手更不灵敏,故引申出“不合,不帮助〞之义。由“不合〞义又引申出“不正〞之义。

成语助记:旁门左道左右逢源

一二○、坐

推导提示:“坐〞的本义是人在席子上的跪跽之形,即“两膝着席,臀部压在脚跟上〞。既是“坐〞自然就有“座位〞,“坐〞是不动的,故又有“止息,停留〞义。

成语助记:坐以待毙坐吃山空坐怀不乱坐井观天如坐针毡正襟危坐

高考120个文言实词 (完整版)

高考120个文言实词 ★1爱: ①爱护。爱其子,择师而教之(爱护)《师说》译文:爱护他的孩子,(就)选择老师去教导他。 父母之爱子,则为之计深远(爱护)《触龙说赵太后》译文:父母疼爱子女,就应该替他们做长远打算。 ②喜欢,爱好。秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)《阿房宫赋》 译文:秦统治者爱好繁华奢侈,人民百姓也都顾念自己的家。 ③舍不得,吝惜,爱惜。齐国虽褊小,我何爱一牛(舍不得,吝惜)《齐桓晋文之事》 译文:齐国虽然土地狭小,我怎么至于吝惜一条牛?向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)《六国论》 译文:如果当初韩、魏、楚三国各自爱惜他们的国土 ④爱慕,欣赏。予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)《爱莲说》 译文:我却只欣赏莲花从污泥中生长出来而不沾染(污秽) ⑤恩惠。古之遗爱也(恩惠)《左传》 译文:(子产执政之道,)正是古人遗留下的恩惠啊 ⑥隐蔽,躲藏。爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏)《诗经静女》 译文:却隐藏起来找不到,急得我搔头又徘徊。 ⑦怜惜,同情。爱其二毛(怜惜鬓发花白的老人)(怜惜,同情)《左传》 ★2安: ①安全,安稳,安定。风雨不动安如山(安稳)《茅屋为秋风所破歌》译文:风雨无忧安稳如大山。 何故置某于安闲之地。(安全)《失街亭》译文:为什么把我放在安全清闲的地方。 谢庄遂安(安全、安定、安稳)《冯婉贞》译文:谢庄于是安全了。 不患寡而患不均,不患贫而患不安(安全、安定、安稳)《季氏将伐颛臾》 译文:不必担心财富不多,只需担心财富不均;不必担心人民太少,只需担心不安定。 然后得一夕安寝(安逸)《六国论》译文:这才能睡一夜安稳觉 ②安抚,抚慰。则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰)《赤壁之战》 译文:就应当安慰他们,与他们结盟友好 ③安置、安放。离山十里有王平安营(安置、安放)《失街亭》 译文:距离山十里地有王王平在那里安置营寨。 ④使---安。既来之,则安之(使---安定)《季氏将伐颛臾》 译文:他们来了,就得使他们安心。 ⑤疑问代词:哪里,怎么。将军迎操,欲安所归乎(哪里)《赤壁之战》 译文:将军您迎顺曹操,想要得到一个什么归宿呢? 沛公安在(哪里)《鸿门宴》译文:沛公在哪里? 燕雀安知鸿鹄之志哉(怎么,哪里)《陈涉世家》译文:燕子麻雀哪里知道大雁的志向呢? ⑥养生。衣食所安(养生)《曹刿论战》译文:衣服、食品这些养生的东西 ★3被 :读音一:bèi:①被子(名词) 一日昼寝帐中,落被于地(被子)《杨修之死》 译文:一天白天,(曹操)正在大帐中睡觉的时候,被子掉到地上了。 ②覆盖(动词)大雪逾岭,被南越中数州(覆盖)《答韦中立论师道书》

高考必备120个文言实词、18个文言虚词,文化常识

一、爱 字形分析 愛愛爱 小篆隶书繁体楷书简体楷书 “爱”繁体字写作“愛”,形声字,据《说文解字》和小篆字形,从夊部,(ài)声。本来是行走的意思,后来假借来表示仁爱、给人以恩惠的意思。 字义例释 ①可爱 例:三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱.。(《项脊轩志》) ②疼爱,爱护 例:爱.其子,择师而教之。(《师说》) ③喜欢,爱好 例:秦爱.纷奢,人亦念其家。(《阿房宫赋》) ④爱惜,珍惜 例:使六国各爱.其人,则足以拒秦。(《阿房宫赋》) 国事至此,予不得爱.身。(《指南录后序》) ⑤同情,怜惜 例:仁而爱.人。(《高祖本纪》) ⑥羡慕,欣赏 例:吾爱.孟夫子,风流天下闻。(《赠孟浩然》) ⑦爱戴 例:宽缓不苟,士以此爱.乐为用。(《李将军列传》) ⑧吝啬,吝惜(此义项虽很少用,但是古今意思差别较大) 例:百姓皆以王为爱.也。(《齐桓晋文之事》) 识记方法“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意思,“舍不得”自然就会“喜欢”

并加以“爱护”。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”)。 成语助记爱莫能助爱屋及乌爱不释手爱毛反裘 二、安 字形分析 安安 小篆隶书楷书 “安”是会意字,小篆上边是“宀”字,表示屋子,下边是“女”字。合起来指女子在家安心生活,不必外出担风险。表示安定。 字义例释 ①安宁,安定 例:九川既疏,九泽既洒,诸夏艾安.,功施于三代。(《河渠书》) ②安稳,安定,稳固 例:风雨不动安.如山。(《茅屋为秋风所破歌》) (活用)使……安定(安心) 例:既来之,则安.之。(《季氏将伐颛臾》) ③平安,安全 例:夫行危,欲求安.。(《刺客列传》) ④养生 例:衣食所安.,弗改专也。(《曹刿论战》) ⑤习惯,满足 例:安.于现状、随遇而安. ⑥安放,安置 例:安.营扎寨 ⑦安逸,安适 例:然后得一夕安.寝。(《六国论》) ⑧怎么,哪里 例:安.能以身之察察,受物之汶汶者乎?(《渔父》) 沛公安.在?(《鸿门宴》) 识记方法“安”的本义即“安全、安定”,“安全”了就会感到“舒服、安逸”,后又用于使动义“使……安”,由此又可推出“安放”“养生”等义。

高考语文文言文常用120个实词归纳总结

高考语文文言文常用120个实词归纳总结 文言文常用120个实词 爱 1爱其子,择师而教之(爱护) 2秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6古之遗爱也(恩惠) 7爱而不见,搔首踯躅(隐蔽,躲藏) 安 1风雨不动安如山(安稳) 2何故置某于安闲之地。(安全) 3然后得一夕安寝(安逸) 4则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5离山十里有王平安营(安置、安放) 6将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7衣食所安(养生) 8既来之,则安之(使---安) 被 1禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动) 3将军身被坚执锐,(通\'披\'穿在身上或披在身上) 4被发行吟泽畔(通“披”披散) 5一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也(通\'背\',背叛,违背) 2五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3焉用亡邻以倍郑(增加) 4每逢佳节倍思亲(越发、更加) 本 1凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2盖亦反其本矣(根本。基础) 3本在冀州之南(本来,原来) 4今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6若止印三二本(量词,书册的计量单位) 7此之谓失其本心(天赋的善心) 8本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9抑本其成败之迹(推究本源、考查) 鄙

1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方) 2鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗) 3鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞) 4孔子鄙其小器(轻视) 兵 1收天下之兵,聚之咸阳(兵器,军械) 2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动(士兵,军队) 3故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略) 4左右欲兵之(用兵器杀人) 5赢闻晋鄙之兵符常在王卧内(兵符,复合词,古代调兵用的凭证) 病 1君之病在肌肤,不治将益深(疾病) 2向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏) 3不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点) 4范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之(担心,忧虑) 5夫粜,二十病农,九十病末(损害) 6今人乃以俭相诟病(责备、羞辱) 察 1徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察) 2向察众人之议,专欲误将军(详审) 3虽不能察,必以情(了解,弄清楚) 4人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子) 5明足以察秋毫之末(看清楚) 6人至察则无鱼(精明) 朝cháo 1朝服衣冠(zhāo 早晨) 2相如每朝时,常称病(朝见,朝拜) 3强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜) 4于是入朝见威王(朝廷) 5两朝开济老臣心(朝代) 6期年不听朝(朝政) 7坐南朝北(对、向) 曾 1曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于\'连----都----\'或\'竟\'、竟然\')2寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经) 3而侯生曾无一言半辞送我(竟然) 4是高、曾时为一户(与自己隔两代的亲属) 5曾益其所不能(通\'增\',增加) 乘chéng 1乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马) 2因利乘便,宰割天下(趁着,凭借) 3自京师乘风雪(冒着) 4比至陈,车六七百乘,(shèng量词,古时一车四马为一乘) 5乘鄂渚而反顾兮(登上)

高考必背120个文言实词

1、爱 楚人爱〔宠爱〕其子,虽爱〔吝惜〕钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱〔喜爱〕菊,众人爱〔爱慕〕其高洁,称之。约其茶亭见之,爱〔隐藏〕而不见。 2.安 战国间,诸侯欲觅安〔平安〕闲之地,得旦夕安〔安逸〕寝,常与邻国相安〔安抚〕,以为无患。时有寇盗相侵,而能安〔安稳〕如泰山,所求衣食所安〔养〕,于是去险要之远地安〔安置〕军,败矣。逝者如斯,而今安〔哪里〕在哉? 3.被 屈原忠而被〔表被动〕谤,既黜,其思忧且幽。被〔披散〕发被〔通“披〞,披在身上或穿在身上〕氅行吟泽畔。虽大雪被〔覆盖〕衣,身被〔遭受〕十余创,尤不为苦也。 4.倍 苏武陷匈奴,不倍〔通“背〞,背离〕节义。乡情于游子过百倍〔原数根底上增加的相等数〕。十年间,每逢佳节,犹倍〔更加〕思亲。 5.本 柳宗元本〔本来〕求宦达,而谪XX;近自然,植木本〔草木的根〕,反其本〔根本〕也;多有所得。后人将其所述辑成多本〔量词,书册的计量单位〕,即今日所见本〔版本〕,以本〔推究〕其当日心境。 6.鄙 晋之鄙〔边疆〕有二人,临秦地那么曰:“鄙贱之人,当其求谅。〞居久,那么鄙〔轻视〕秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知〕人。 7.兵 陈涉初起之时,用兵〔兵法〕之道不及秦国之谋士,而能削木为兵〔兵器〕,以疲惫之兵〔军队〕,遂灭秦。得天下后,其幼时之友触其颜面,左右欲兵〔伤害〕其友,勿劝。 8.病 桓公身有疾.左右病〔担忧〕之,求扁鹊治,而不治,病〔疾病〕入内脏,遂死。后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点〕。今人常以此相诟病〔责备〕。 9.察 郡守察〔观察〕李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察〔明察〕,然帝以为李密品之察察〔干净的样子〕,乃众人之范,于是令其郡守察〔推举〕孝廉,足见帝之察〔明智〕。 10.朝 邹忌旦日朝〔早晨〕服衣冠,于朝〔朝廷〕谏齐王。齐王纳其谏。其后,齐国日盛,弱国来朝〔朝见〕,经数年之久。邹忌闻名天下,为历朝〔朝代〕谋臣所景仰。 11.曾 愚公自曾〔指自己相隔现代的亲属〕祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾〔曾经〕齐议移山.于是率妻子移山,几度春秋,山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾〔通“层〞〕云,笑之。愚公笑曰:“何曾〔竟〕不假设孩儿?世代移山,终有竟日。〞 12.乘 陶渊明手握?左传? ,乘〔登〕彼桅垣,阅至“公与之乘〔乘坐〕" ,感慨古代帝王虽善因利乘〔凭借〕便,终而亡,顿生归家之心,一路冒风乘〔冒着〕雪,至家,心乃定,居家乘〔顺应〕化以归尽。 13.诚 蔺相如携和氏璧至秦,足见赵国之诚〔诚意〕,而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。相如度秦王诚〔确实〕无意,乃遣从者怀璧于赵,后秦诚〔果真〕如此。 14.除 荆轲以义闻天下,燕太子使人召之。荆轲始不愿,太子以诚待,三顾其舍,亲除〔除掉〕其东屋之除〔台阶〕尘,引荆轲之车,荆轲感之应允,与太子归。太子除〔授予官职〕其官职,令其刺秦王。荆轲曰:“除〔除非〕吾死,不然事定成!〞 15.辞 屈原德高,作?楚辞〔古代的一种文体〕?,其辞〔文辞〕美,子兰欲以叛国之辞〔借口〕除之。屈原曰:“死且不辞〔推辞〕,何惧之有?〞后为楚王所逐,辞〔辞别〕亲戚,见放楚之汨罗。 16.从 樊哙从〔参加〕军,从〔跟随〕X邦征伐。后项羽设宴于鸿门,欲杀X邦,张良见势急,至军门见樊哙,樊哙从〔听从〕良计,斥项王。项王不识此人,问所从〔由,自〕来,欲杀之,樊哙不顾。项王感其勇猛,命其从〔挨着〕良坐。 17.殆 归有光家遭火,势急殆〔危险〕,物件殆〔接近〕尽,唯余项脊轩。归有光以为殆〔大概〕有神助,后重修之。 18.当 李斯为秦相,当〔掌握〕政。当〔在〕是时,敌虎视秦,李斯令将当〔把守〕关隘,敌临,守将退之,按律当〔判决〕死。李斯念其功,以功当〔相抵〕泽,于其当〔将〕死之际活之,后令其当〔任〕出使之职,守将涕落曰:“此事,名我固当〔恰当〕。吾定效力,不负君望!〞 19.道 苏洵欲往京城,道〔取道〕泰山间行.遇隐士行于道〔道路〕,憩于茶亭,论秦国与六国之事,隐士举兵家之道〔主张〕,以为六国用兵之道〔策略〕不及秦国,苏洵不以为然。二者言辞剧烈,未能休也。人道〔谈论〕此事:孰

高考语文复习——120个文言实词汇总

高考语文复习:120个文言实词汇总 语文教学大纲要求掌握的实词为120个。实词的义项比较多,记忆起来比较困难。推导大都从词的本义或古代最常见的意义出发,其它的义项那么说明它与本义的关系,这样实词的义项就形成了一个网络,很方便记忆,而且还能训练学生的思维才能,不失为学习实词的好方法。 一、爱 ★“爱〞在古代常有“吝啬,舍不得〞的意义,“舍不得〞自然就会“喜欢〞并加以“保护〞喽。由“喜欢〞可推出“亲爱的,心爱的〞〔如“爱女〞〕 ■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘 二、安 ★“安〞的本义即“平安、安定〞;“平安〞了就会感到“舒适、安逸〞;后又用于使动义“使安〞,由此又可推出“奉养〞“安抚、抚慰〞等义。 ■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,那么安之安之假设素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命 三、被 ★“被〞的本义就是“被子〞。“被子〞不正是“覆盖〞在身上取暖的吗?由“覆盖〞义引申出“遭受〞等义,“穿〞不也是把衣服“覆盖〞在身上吗? ■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被 四、倍 ★“加倍〞是后起常用义,“倍〞的原义是“反〞,即“背向、背着〞,故而又可引申为“违犯〞,这一义项意义与“背〞同。 ■事半功倍乡利倍义倍道而行 五、本 ★“本〞是指事字,指草木的根,〔今有词语“根本〞〕比喻为“根底、本原〞之义;事物的“本原〞不容易弄清楚,所以需要“推究〞;“本原〞虚化而为“本来、原来〞之义。 ■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木 六、鄙 ★“鄙〞原义为“边邑〞,边境自然环境“鄙陋〞,故有“鄙陋〞之义,“鄙陋〞自然会受到“轻视〞;后也常用作自谦之词,如“鄙人〞。 ■肉食者鄙卑劣龌龊贵远鄙近 七、兵 ★“兵〞的本义为“兵器、武器〞。引申为“持兵器的人,士兵、军队〞“军事、战争〞当然跟兵器武器有关。由“战争、军事〞义引申出“侵略〞“战略,战术〞等义。 ■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,水来土掩兵临城下兵戎相见哀兵必胜按兵不动厉兵秣马 八、病 ★“病〞原义为“重病〞,取其比喻义为“缺点、缺点〞;得了重病就会感到“困苦〞并为之“担忧、忧虑〞。 ■病入膏肓蚌病成珠贫病交攻无病呻吟同病相怜愁潘病沈 九、察 ★“察〞本义为“观察、仔细观看〞,这样便能“看清楚〞;“看清楚〞便能“理解、

高考语文常用文言实词120个文言实词

高考语文常用文言实词120个文言实词 高考语文常用文言实词120个 高考语文常用文言实词120个高考语文常用文言实词120个如下: 一、爱★“爱”在古代常有“吝啬,舍不得”的意义,“舍不得”自然就会“喜欢” 并加以“爱护”喽。由“喜欢”可推出“亲爱的,心爱的”(如“爱女”) ■爱莫能助爱屋及乌节用爱民爱不释手爱毛反裘二、安★“安”的本义即“安全、安定”;“安全”了就会感到“舒服、安逸”;后又用于使动义“使安”,由此又可推出“奉养”“安抚、安慰”等义。 ■居安思危生于忧患,死于安乐既来之,则安之安之若素安然无恙安土重迁安居乐业安身立命三、被★“被”的本义就是“被子”。“被子”不正是“覆盖”在身上取暖的吗由“覆盖”义引申出“遭受”等义,“穿”不也是把衣服“覆盖”在身上吗■被坚执锐泽被后世被发左衽被褐怀珠被甲枕戈扇枕温被四、倍★“加倍”是后起常用义,“倍”的原义是“反”,即“背向、背着”,故而又可引申为“违背”,这一义项意义与“背”同。 ■事半功倍乡利倍义倍道而行五、本★“本”是指事字,指草木的根,(今有词语“根本”)比喻为“基础、本原” 之义;事物的“本原”不容易弄清楚,所以需要“推究”;“本原”虚化而为“本来、原来”之义。■追本溯源舍本逐末本性难移变本加厉英雄本色无本之木六、鄙★“鄙”原义为“边邑”,边境自然环境“鄙陋”,故有“鄙陋”之义,“鄙陋” 自然会受到“轻视”;后也常用作自谦之词,如“鄙人”。 ■肉食者鄙卑鄙龌龊贵远鄙近七、兵★“兵”的本义为“兵器、武器”。引申为“持兵器的人,士兵、军队”“军事、战争”当然跟兵器武器有关。由“战争、军事”义引申出“侵略”“战略,战术” 等义。 ■短兵相接兵不血刃兵不厌诈兵强马壮兵出无名兵来将挡,

(完整版)高考文言文120实词

常有的文言实词有以下120 个: 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、 非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、 解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、 少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、 微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、 致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。 别的还有常有文言虚词的用法,也属于察看范围。文言虚词较之实词比较复杂,灵便多样,难以区 分和掌握。常有的文言虚词有18 个,即:之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、 与、何、为、若、且、所。 1.安:1、怎么(安求其能千里也) 2 、养(衣食所安) 2.卑: 1、低下(非天质之卑) 2 、身份低微(先帝不以臣鄙俗) 3.备 : 1 、周祥、详尽。(先人之述备矣《岳阳楼记》) 2 、具备。(一时齐发,众妙毕备《口技》) 3、准备。(犹得备晨炊《石壕吏》) 4.被: 1、影响(被于来世) 2 、同“披” ,穿(皆被绮绣) 5.鄙:1、边境(蜀之鄙有二僧《为学》)2、鄙陋、目光短浅(肉食者鄙《曹刿论战》)3、出身鄙野(先帝不以臣鄙俗《出师表》) 6.毕: 1、尽(毕力平险《愚公移山》) 2 、全部(群响毕绝《口技》) 7.薄: 1、迫近,凑近。(傍晚冥冥《岳阳楼记》) 2 、小瞧。(不宜自轻自贱《出师表》) 3 、厚度小。(薄如钱唇《活板》) 8.策: 1、马鞭。(执策而临之《马说》) 2 、鞭打、驱遣。(策之不以其道《马说》) 3 、记录。(策 勋十二传《木兰诗》) 4 、计谋。(成语“束手无策” ) 9. 长: cháng 1 、长度。(舟首尾长约八分有奇《核舟记》)2、与“短”相对。(北市买长鞭《木兰诗》) 3 、长久,健康。(希望人长久《明月几时有》)4、永远。(死者长已矣《石壕吏》)5、zhǎng,排行最大(木兰无长兄( 《木兰诗》 ) 6 、 zhǎng,领袖。(吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》) 10.称: 1、相当、配合(称其气之小大 / 不能够称前时之闻) 2、夸赞(先帝称之曰能) 11.诚: 1、诚心(帝感其诚) 2、的确,实在(此诚紧迫存亡之秋也)3、果真(今诚以吾众诈自 称公子扶苏项燕 / 诚如是,则霸业可成,汉室可兴)) 12.惩: 1、苦于(惩山北之塞《愚公移山》) 2 、处分 13.驰: 1、骑(愿驰千里足) 2 、驱车(追赶)(公将驰之) 14.出: 1、发、起(方其出海门) 2 、在边境打仗(出则方叔、召虎) 3 、抵达(每岁京尹出浙 江亭教阅水兵) 4 、产生(计将安出) 15.辞: 1、推辞(蒙辞以军中多务) 2 、语言(何尝稍降辞色) 16.次: 1、编次。(吴广皆次当行《陈涉世家》) 2 、旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁 丛祠中) 17.箪:1、用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)2、古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹) 18.当: 1、担当,蒙受。(当之无愧) 2 、应当。(当奖率三军《出师表》) 3 、将要。(今当远离)4、对着,向着。(木兰当户织《木兰诗》)5、值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》)6、抵挡。(“锐不能当” ) 19.道: 1、道路。(会天大雨,道不通《陈涉世家》) 2、道义。(伐无道,诛暴秦) 3 、方法。(策之不以其道《马说》) 4 、说,讲。(不足为外人道也《桃花源记》) 20.得:1、能够(二者不能得兼) 2 、获取、获取(故不为苟得) 3 、同“德”,感谢(所识困穷 者得我与) 21.等:1、同样(等死,死国可乎/ 且欲与常马等不能得)2、各位,表多数(公等遇雨)

高中语文文言文实词120个全汇总

- .. 安 1.风雨不动安如山(安稳) 2.何故置某于安闲之地。(平安) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.那么宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安置、安放) 6.将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7.衣食所安(养生) 8.既来之,那么安之(使——安) 爱 1.爱其子,择师而教之(保护) 2.爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通“薆〞。隐蔽,躲藏) 倍 1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背〞,背叛,违背) 2.五那么攻之,倍那么分之(一倍,加倍) 3.焉用亡邻以陪(通“倍〞,增加) 4.每逢佳节倍思亲(越发、更加) (?子兵法?谋攻篇?中说:“凡用兵之法:十那么围之,五那么攻之,倍那么分之;敌那么能战之,少那么能逃之,不假设那么能避之。〞即用兵的一般原那么和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃〞为“挑〞之借字,训为“挠〞)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。) 被 1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3.将军身被坚执锐(通“披〞,穿在身上或披在身上) 4.被发行吟泽畔(通“披〞,披散) 5.一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 本 1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本。根底) 3.本在冀州之南(本来,原来) 4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6.假设止印三二本(量词,书册的计量单位) 7.此之谓失其本心(天赋的善心) 8.本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9.抑本其成败之迹(推究根源、考察) 鄙 1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方,名词)

高考语文文言文120个实词和例句翻译

1.爱,ài 〔1名词,恩惠 及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:"古之遗爱也。"〔《左传?昭公二十年》 ——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:"他是古代为我们留下来的恩惠啊。" 〔2动词 ①给人恩惠 吴广素爱人,士卒多为用者。〔《史记?陈涉世家》 ——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。 ②喜爱 爱其子,择师而教之。〔韩愈《师说》 ——喜爱他的儿子,选择良师教他们。 ③怜惜,同情 爱其二毛,则如服焉。〔《左传?子鱼论战》 ——怜惜那些鬓发斑白的老人,还不如向他们投降。 ④吝惜,舍不得 齐国虽褊小,我何爱一牛?〔《孟子?齐桓晋文之事》 ——齐国虽然不算广大富裕,但我怎么会吝惜一头牛呢? ⑤通"薆",隐蔽,躲藏 爱而不见,搔首踟蹰。〔《诗经?邶风?静女》 ——躲藏起来不见面,〔急得我抓耳挠腮来回走。 〔3形容词,吝啬 百姓皆以王为爱也。〔《孟子?齐桓晋文之事》 ——百姓都认为您是吝啬啊。 2.安,ān 〔1形容词 ①安全,平安 谢庄遂安。〔《冯婉贞》 ——谢庄于是就安全了。 ②安稳 风雨不动安如山。〔《茅屋为秋风所破歌》 ——在风雨中像大山一样安稳。 ③安定,舒适 不患寡而患不均,不患贫而患不安。〔《季氏将伐颛臾》 ——不担忧〔东西少而担忧分配得不均匀,不担忧贫穷而担忧社会不安定。 〔2动词

①安身 衣食所安,弗敢专也,必以分人。〔《左传?曹刿论战》 ——使人安身立命的衣物食品,不敢独自占有,一定拿出来分给别人。 ②安置 离山十里有王平安营。〔《三国演义?失街亭》 ——离山十里有王平在那里安置营地。 ③抚慰,安抚 若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安,与结盟好。〔《资治通鉴?赤壁之战》 ——如果刘备和〔刘表的儿子及部将那些人同心协力,上下一致,就应该加以抚慰,和他们结成同盟好友。 ④使……安定 既来之,则安之〔《季氏将伐颛臾》 ——使他们到来之后,就要使他们安定下来。 ⑤安心 予出官二年,恬然自安。〔《琵琶行》 ——我调出京城做官二年来,感到坦然安心。 〔3疑问代词,怎么,哪里 臣死且不避,卮酒安足辞?〔《史记?鸿门宴》 ——我对死尚且不躲避,一杯酒哪里值得推辞呢? 3.被,读音一:bèi 〔1名词,被子 外 人颇有公孙布被之讥。〔《训俭示康》 ——外面很有一些人讥笑您,〔说您就像公孙弘盖布被子一样〔做假骗人。 〔2动词 ①覆盖 大雪逾岭,被南越中数州。〔《答韦中立论师道书》 ——大雪飘过岭南,覆盖了南越一带好几个州。 ②遭受 世之有饥穰,天之行也,禹汤被之矣。〔《论积贮疏》 ——世上有灾年和丰年,是自然界的规律,禹、汤这样的贤君也曾遭受过。 〔3介词,表示被动 信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?〔《史记?屈原列传》 ——诚信却被怀疑,忠贞却被诽谤,能没有怨恨吗? 读音二:pī,通"披"

高考语文120个常用实词

120个文言实词(一)1-爱1)爱其子,择师而教之(爱护) 2)爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3)齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4)向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5)予独爱莲之出淤泥而 不染(爱慕,欣赏) 6)古之遗爱也(恩惠) 7)爱而不见,搔首踯躅(通“薆”。隐蔽,躲藏)2-安1)风雨不动安如山(安稳) 2)何故置某于安闲之地。(安全) 3)然后得一夕安寝(安逸) 4)则宜抚安, 与结盟好(安抚,抚慰) 5)离山十里有王平安营(安置、安放) 6)将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7) 衣食所安(养生) 8)既来之,则安之(使---安)3-倍1)愿伯具言臣之不敢倍德也(通"背",背叛,违背) 2)五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3)焉用亡邻以陪(通“倍”,增加) 4)每逢佳节倍思 亲(越发、更加)(《子兵法·谋攻篇》中说:“凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃”为“挑”之借字,训为“挠”)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。)4-被1)禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2)信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3)将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上) 4)被发行吟泽畔(通“披”,披散) 5)一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6)大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 5-本1)凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2)盖亦反其本矣(根本。基础) 3)本在冀州之南(本来,原来) 4)今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5)是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6)若止印三二本(量词,书册的计量单位) 7)此之谓失其本心(天赋的善心) 8)本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等) 9)抑本其成败之迹(推究本源、考查) 6-鄙1)蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方,名词) 2)鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗,形容) 3)鄙人不知忌讳。(鄙人,复合词,自称的谦辞)4)孔子鄙其小器(轻视,动词) 7-兵1)收天下之兵,聚之(兵器,军械) 2)亦盛设兵以待,不敢动(士兵,军队) 3)故上兵伐谋,其次伐交(用兵策略,战略) 4)左右欲兵之(用兵器杀人,名词作动词) 5)赢闻晋鄙之兵符常在王卧(兵符,复合词,古代调兵用的凭证) 8-病1)君之病在肌肤,不治将益深(疾病,名词) 2)向吾不为斯役,则久已病矣(困苦,困乏,形容词) 3)不如舜,不如周公,吾之病也(毛病,缺点,名词) 4)宣子为政,诸侯之币重,人病之(担心,忧虑,动词) 5)夫粜,二十病农,九十病末(损害动词) 6)今人乃以俭相诟病(责备、羞辱,动词) 9-察1)徐而察之,则山下皆石穴罅(仔细看,观察) 2)向察众人之议,专欲误将军(详审) 3)虽不能察,必以情(了解,弄清楚) 4)人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子,形容词) 5)明足以察秋毫之末(看清楚) 6)人至察则无鱼(精明,形容词) 10-朝cháo1)朝服衣冠(zhāo 早晨) 2)相如每朝时,常称病(朝见,朝拜) 3)强国请服,弱国入朝(朝见,朝拜) 4)于是入朝见威王(朝廷) 5)两朝开济老臣心(朝代) 6)期年不听朝(朝政) 7)坐南朝北(对、向,动词) 11-曾1)曾不能毁山之一毛(副词,用作加强语气,有时相当于"连----都----"或"竟"、竟然") 2)寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经,副词) 3)而侯生曾无一言半辞送我(竟然,副词) 4)是高、曾时为一户(与自己隔两代的亲属,名词) 5)曾益其所不能(通“增”,增加,动词) 12-乘chéng1)乘犊车,从吏卒(驾车,坐车,骑马) 2)因利乘便,宰割天下(趁着,凭借) 3)京师乘风雪(冒着,动词) 4)比至,车六七百乘,(shèng量词,古时一车四马为一乘) 5)乘鄂渚而反顾兮(登上) 6)以乘韦先,牛二十犒师(shèng四,数词) 13-诚1)帝感其诚(诚心,诚意,名词) 2)战败而亡,诚不得已(实在,的确,副词) 3)今将军诚能命猛将统兵数万(果真,如果,连词)4)诚心诚意(真诚,形容词) 14-除1)黎明即起,洒扫庭除(台阶,名词) 2)为汉家除残去秽(清除,去掉) 3)举先王之政,以兴利除弊(清除,去掉) 4)即除阉废祠之址以葬之(整修,修理) 5)予除右丞相兼枢密使(拜官

高中语文文言文实词120个精编汇总

实词 安 1.风雨不动安如山(安稳) 2.何故置某于安闲之地。(安全) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安置、安放) 6.将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7.衣食所安(养生) 8.既来之,则安之(使——安) 爱 1.爱其子,择师而教之(爱护) 2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通“薆”。隐蔽,躲藏) 倍 1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背) 2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3.焉用亡邻以陪郑(通“倍”,增加)

4.每逢佳节倍思亲(越发、更加) (《孙子兵法?谋攻篇》中说:“凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃”为“挑”之借字,训为“挠”)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。) 被 1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3.将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上) 4.被发行吟泽畔(通“披”,披散) 5.一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 本 1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本。基础) 3.本在冀州之南(本来,原来) 4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6.若止印三二本(量词,书册的计量单位) 7.此之谓失其本心(天赋的善心) 8.本未倒置(树根,树梢,引申为主次,先后等)

高考语文文言文实词120个全汇总

在高中语文学习中文言文是不可缺少的,而文言文要注意的就是实词虚词等,下面介绍文言文中实词都有哪些,希望对高考备考考生在语文复习中有所帮助。 安 1.风雨不动安如山(安稳) 2.何故置某于安闲之地。(安全) 3.然后得一夕安寝(安逸) 4.则宜抚安,与结盟好(安抚,抚慰) 5.离山十里有王平安营(安置、安放) 6.将军迎操,欲安所归乎(哪里) 7.衣食所安(养生) 8.既来之,则安之(使——安)

爱 1.爱其子,择师而教之(爱护) 2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好) 3.齐国虽褊小,我何爱一牛(爱惜,吝惜) 4.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜) 5.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏) 6.古之遗爱也(恩惠) 7.爱而不见,搔首踯躅(通“薆”。隐蔽,躲藏) 倍 1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背)

2.五则攻之,倍则分之(一倍,加倍) 3.焉用亡邻以陪郑(通“倍”,增加) 4.每逢佳节倍思亲(越发、更加) (《孙子兵法?谋攻篇》中说:“凡用兵之法:十则围之,五则攻之,倍则分之;敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”即用兵的一般原则和方法,兵力十倍于敌时就包围它,五倍于敌时就进攻它,两倍于敌时就分化它,以造成绝对优势,然后将其各个击灭。和敌人势均力敌时有战胜敌人的能力,数量少于敌人时有骚挠(“逃”为“挑”之借字,训为“挠”)敌人的能力,力量弱于敌人时有避开敌人的能力。) 被 1.禹,汤被之矣(蒙受,遭受) 2.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动,助词) 3.将军身被坚执锐(通“披”,穿在身上或披在身上)

4.被发行吟泽畔(通“披”,披散) 5.一日昼寝帐中,落被于地(被子) 6.大雪逾岭,被南越中数州(覆盖) 本 1.凡植木之隆,其本欲舒,(草本的根或茎干) 2.盖亦反其本矣(根本。基础) 3.本在冀州之南(本来,原来) 4.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本) 5.是无难,别具本间章(臣子给皇帝的奏章或书信) 6.若止印三二本(量词,书册的计量单位)

高考必背120个文言实词

高考必背120个文言实词

1、爱 楚人爱(宠爱)其子,虽爱(吝惜)钱财,于其子之求而无不应。其子成人,有陶氏之风独爱(喜爱)菊,众人爱(爱慕)其高洁,称之。约其茶亭见之,爱(隐藏)而不见。 2.安 战国间,诸侯欲觅安(安全)闲之地,得旦夕安(安逸)寝,常与邻国相安(安抚),以为无患。时有寇盗相侵,而能安(安稳)如泰山,所求衣食所安(养),于是去险要之远地安(安置)军,败矣。逝者如斯,而今安(哪里)在哉? 3.被 屈原忠而被(表被动)谤,既黜,其思忧且幽。被(披散)发被(通“披”,披在身上或穿在身上)氅行吟泽畔。虽大雪被(覆盖)衣,身被(遭受)十余创,尤不为苦也。 4.倍 苏武陷匈奴,不倍(通“背”,背离)节义。乡情于游子过百倍(原数基础上增加的相等数)。十年间,每逢佳节,犹倍(更加)思亲。 5.本 柳宗元本(本来)求宦达,而谪柳州;近自然,植木本(草木的根),反其本(根本)也;多有所得。后人将其所述辑成多本(量词,书册的计量单位),即今日所见本(版本),以本(推究)其当日心境。 6.鄙 晋之鄙(边疆)有二人,临秦地则曰:“鄙贱之人,当其求谅。”居久,则鄙(轻视)秦人曰:“秦人亦不过如此,皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知)人。 7.兵 陈涉初起之时,用兵(兵法)之道不及秦国之谋士,而能削木为兵(兵器),以疲惫之兵(军队),遂灭秦。得天下后,

其幼时之友触其颜面,左右欲兵(伤害)其友,勿劝。 8.病 桓公身有疾.左右病(担心)之,求扁鹊治,而不治,病(疾病)入内脏,遂死。后人以为此事非大臣之过也,乃桓公之病〔缺点)。今人常以此相诟病(责备)。 9.察 郡守察〔观察)李密孝德之事,告于帝,左右以为不能察(明察),然帝以为李密品之察察(洁净的样子),乃众人之范,于是令其郡守察(推举)孝廉,足见帝之察(明智)。 10.朝 邹忌旦日朝(早晨)服衣冠,于朝(朝廷)谏齐王。齐王纳其谏。其后,齐国日盛,弱国来朝(朝见),经数年之久。邹忌闻名天下,为历朝(朝代)谋臣所景仰。 11.曾 愚公自曾(指自己相隔现代的亲属)祖起居于太行、王屋山下。因太行、王屋二山阻隔,出入不便,愚公全家曾(曾经)齐议移山.于是率妻子移山,几度春秋,山不加少。愚公之邻人智叟望山上曾(通“层”)云,笑之。愚公笑曰:“何曾(竟)不若孩儿?世代移山,终有竟日。” 12.乘 陶渊明手握《左传》,乘(登)彼桅垣,阅至“公与之乘(乘坐)" ,感慨古代帝王虽善因利乘(凭借)便,终而亡,顿生归家之心,一路冒风乘(冒着)雪,至家,心乃定,居家乘(顺应)化以归尽。 13.诚 蔺相如携和氏璧至秦,足见赵国之诚(诚意),而秦王佯召有司案图指从此以往十五都予赵。相如度秦王诚(确实)无意,乃遣从者怀璧于赵,后

文言文120个重点实词

文言文120个重点实词 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、乃、、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、假设、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐 1、爱:①喜爱,保护;②怜惜,同情;③吝惜,舍不得。 例句: ⑴诸侯恐惧,会盟而谋弱,不爱〔〕珍器重宝肥饶之地。〔?过论?〕 ⑵此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱〔〕人。〔?过论?〕 ⑶爱〔〕其子,择师而教之。〔?师说?〕 ⑷爱〔〕纷奢,人亦念其家。〔?阿房宫赋?〕 ⑸嗟夫!使六国各爱〔〕其人,那么足以拒。〔?阿房宫赋?〕 ⑹桂影斑驳,风移影动,珊珊得意〔〕。〔?项脊轩志?〕 答案:⑴吝惜,舍不得,吝啬;⑵喜爱,保护;⑶喜爱;⑷喜爱;⑸保护;⑹喜爱。 2、安:①安稳,安定,平安;②安逸,安乐;③安心;④安放,设置;⑤疑问代词,哪里,哪儿;⑥疑问副词,怎么,哪里。 例句: ⑴丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安〔〕。〔?季氏将伐颛臾?〕 ⑵既来之,那么安〔〕之。〔?季氏将伐颛臾?〕 ⑶沛公曰:"君安〔〕与项伯有故?"〔?鸿门宴?〕 ⑷臣死且不避,卮酒安〔〕足辞!〔?鸿门宴?〕 ⑸项王曰:"沛公安〔〕在?"〔?鸿门宴?〕 ⑹思国之安〔〕者,必积其德义。〔?谏太宗十思疏?〕 ⑺不念居安〔〕思危,戒奢以俭〔?谏太宗十思疏?〕 ⑻将有作,那么思知止以安〔〕人〔?谏太宗十思疏?〕 ⑼固一世之雄也,而今安〔〕在哉??赤壁赋? ⑽安〔〕得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安〔〕如山?〔?茅屋为秋风所破歌?〕 ⑾然后知生于忧患,而死于安〔〕乐也。〔?生于忧患,死于安乐?〕 ⑿安〔〕能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!〔?梦游天姥吟留别?〕 ⒀燕雀安〔〕知鸿鹄之志哉?〔?涉世家?〕 ⒁成语"皮之不存,毛将安〔〕附""塞翁失马,安〔〕知非福" 答案:⑴⑵使......安定;⑶疑问副词,怎么;⑷疑问副词,怎么,哪里;⑸疑问代词,哪里,哪儿;⑹安稳,安定,平安;⑺安逸,安乐;⑻使......安定;⑼疑问代词,哪里,哪儿;⑽疑问副词,怎么/安稳,安定,平安;⑾安逸,安乐;⑿疑问副词,怎么,哪里;⒀疑问副词,怎么,哪里;⒁疑问副词,怎么,哪里/疑问副词,怎么,哪里。 3、被:①被子;②覆盖;③施及,加于......之上;④蒙受,遭受;⑤介词,表示被动;

高考语文考试120个常考文言实词词义及课文例句

爱 1爱其子,择师而教之〔保护〕 2秦爱纷奢,人亦念其家〔喜欢,爱好〕 3齐国虽褊小我何爱一牛〔爱惜,吝惜〕 4向使三国各爱其地〔爱惜,吝惜〕 5予独爱莲之出淤泥而不〔爱慕,欣赏〕 6古之遗爱也〔恩惠〕 7爱而不见,搔首踯躅〔隐蔽,躲藏〕 安 1风雨不动安如山?〔安稳〕 2何故置某于安闲之地。〔平安〕 3然后得一夕安寝〔安逸〕 4那么宜抚安,与结盟好〔安抚,抚慰〕 5离山十里有王平安营〔安置、安放〕 6将军迎操,欲安所归乎〔哪里〕 7衣食所安〔养生〕 8既来之,那么安之〔使---安〕 被 1禹,汤被之矣〔蒙受,遭受〕 2信而见疑,忠而被谤,能无怨乎〔表示被动〕 3将军身被坚执锐,〔通“披〞穿在身上或披在身上〕4被发行吟泽畔〔通“披〞散开〕 5一日昼寝帐中,落被于地〔被子〕 6大雪逾岭,被南越中数州〔覆盖〕 倍 1愿伯具言臣之不敢倍德也〔通“背〞,背叛,违背〕2五那么攻之,倍那么分之〔一倍,加倍〕 3焉用亡邻以倍郑〔增加〕 4每逢佳节倍思亲〔越发、更加〕 本

1凡植木之隆,其本欲舒,〔草本的根或茎干〕 2盖亦反其本矣〔根本。根底〕 3此之谓失其本心〔本来,原来〕 4今存其本不忍废,道中手自钞录〔版本,稿本〕 5是无难,别具本间章〔臣子给皇帝的奏章或书信〕 6假设止印三二本〔量词,书册的计量单位〕 7此之谓失其本心〔天赋的善心〕 8本未倒置〔树根,树梢,引申为主次,先后等〕 9抑本其成败之迹〔推究根源、考查〕 鄙 1蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富〔边界地方〕 2鄙贱之人,不知将军宽之至此也〔庸俗,浅陋,鄙俗〕3鄙人?自称的谦词 4孔子鄙其小器〔轻视〕 兵 1收天下之兵,聚之咸阳〔兵器,军械〕 2赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动〔士兵,军队〕 3故上兵伐谋,其次伐交〔用兵策略,战略〕 4左右欲兵之〔用兵器杀人〕 5兵符:古代?兵用的凭证 病 1之病在肌肤,不治将益深〔疾病〕 2向吾不为斯役,那么久已病矣〔困苦,困乏〕 3不如舜,不如周公,吾之病也〔毛病,缺点〕 4范宣子为政,诸侯之币重,郑人病之〔担忧,忧虑〕 5夫粜,二十病农,九十病末〔损害〕 6今人乃以俭相诟病〔责备、羞辱〕 察 1徐而察之,那么山下皆石穴罅〔仔细看,观察〕 2向察众人之议,专欲误将军〔考虑〕

高考语文120个常考文言实词

高考语文:120个常考文言实词 1.爱ài ①喜爱。晋陶渊明独爱菊。(《爱莲说》) ②热爱。少无适俗韵,性本爱丘山。[《归园田居(其一)》] ③爱护。爱其子,择师而教之。(《师说》) ④爱惜。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行。(《六国论》) ⑤吝惜,舍不得。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士。(《过秦论》)(2014•江苏高考) ⑥通“薆(ài)”,隐蔽,躲藏。爱而不见,搔首踟蹰。(《诗经•静女》) ⑦吝啬。百姓之以王为爱也。(《齐桓晋文之事》) ⑧亲爱的,心爱的。见大王爱女牧羊于野。(《柳毅传》) 2.安ān ①抚慰,安抚。时时为安慰,久久莫相忘。(《孔雀东南飞并序》) ②安置,安放。离山十里有王平安营。(《失街亭》) ③使……安定。既来之,则安之。(《季氏将伐颛臾》) ④安适,安身。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。《归去来兮辞并序》

⑤安稳。风雨不动安如山。(《茅屋为秋风所破歌》) 安定。思国之安者,必积其德义。(《谏太宗十思疏》) ⑥表反问,哪里,怎么。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!(《梦游天姥吟留别》) ⑦表疑问,哪里,哪儿。沛公安在?(《鸿门宴》) 3.被 bèi ①被子。一日昼寝帐中,落被于地。(《杨修之死》) ②覆盖。成归,闻妻言,如被冰雪。(《促织》) ③施加,施及。幸被齿发,何敢负德?(《柳毅传》) ④遭受,遇到。秦王复击轲,被八创。《荆轲刺秦王》 ⑤表示被动。妆成每被秋娘妒。(《琵琶行并序》) pī ①穿在身上或披在身上。将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。(《陈涉世家》) ②披散,散开。屈原至于江滨,被发行吟泽畔。(《屈原列传》) 4.倍bèi

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