小学红歌比赛活动方案
随着社会的发展，教育事业也不断发展壮大。教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的人才，其中美德教育也是很重要的一个方面。而红歌比赛恰恰就是一个很好的载体，可以充分展示学生的爱国情感和情操素质。于是，小学红歌比赛活动方案也开始受到越来越多人的关注。
这里笔者就小学红歌比赛活动方案这一话题展开探讨。
一、活动主题
小学红歌比赛活动主题应紧扣爱国主题，体现时代特色和家国情怀，例如“我爱我的祖国”、“中国梦”、“青春华彩”等。同时，也可以根据当地文化、历史和地域特点来确定主题。
二、参赛对象
小学红歌比赛活动适合全体学生参与，而且特别适合小学生参加。因为小学生还处于敏感期，接受能力较强，也能借此机会对
中华优秀传统文化和历史有更系统的认识。此外，活动还可以鼓励学生展示自己的才艺，增强学生的自信心和表达能力。
三、活动形式
小学红歌比赛活动形式多样，可以有个人或团队表演，也可以有合唱、舞蹈、朗诵等多种形式。要注意比赛规则的设置，避免出现内容雷同的作品或抄袭作品，保证评选的公正性。
四、评选标准
评选标准可以从以下几个方面进行：
1、内容鲜明、生动、感人，表达了对祖国的深厚感情；
2、表演技巧优秀，音乐感染力高；
3、形式多样，别具一格；
4、整体评价高，会为学校和社区增添光彩。
五、活动举办
小学红歌比赛活动可以在学校举行，也可以在社区或其他场所进行。需要注意的是，要确保比赛场地的音响、灯光以及场地等设备和器材完备，以及确保参赛学生的安全和保障工作。（本产品为AI生成，意见仅供参考）
唱红歌活动方案（合集8篇） 唱红歌活动方案第1篇 一、指导思想： 为了营造“班班有歌声、人人唱经典”的浓郁校园文化氛围，我园将围绕“红歌嘹亮大家唱”主题而开展幼儿园拉歌比赛活动，全校师生及家长广泛传唱红色经典歌曲。通过幼儿独唱、小合唱、及大合唱等多种形式开展，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，弘扬传统文化，增强全园师生的爱国主义情感，促进校园文化建设，在活动中促进幼儿健康、快乐的成长。 二、活动价值： 活动宗旨：营造“班班有歌声，人人唱经典”的浓郁校园文化氛围；全园师生、参与红歌传唱，引导教师和幼儿感受传统文化的魅力，感受艺术活动带来的愉悦情感体验。 活动目标： 1、陶冶全园师生的艺术情操，培养幼儿健康的`审美情趣和良好的艺术修养。 2、培养幼儿敢于表现，大胆展示自己的艺术才能，展现艺术风采。 3、家园联动共同分享艺术的欢乐，活跃校园文化生活。 三、活动对象：
幼儿园全体师生 四、活动开始时间和地点： 20xx年10月27日星期二2:30幼儿园大操场 五、活动细则与要求： 1、本着全园幼儿参与艺术节的宗旨，各班必须保证有两首歌曲，体现全园幼儿广泛参与。 2、选择内容健康活泼、积极向上的优秀红色经典歌曲； 3、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间控制在2-3分钟左右。 4、要求音高、节奏准确，吐词清晰，基本能把握歌曲演唱风格和情感，服装整齐。 唱红歌活动方案第2篇 一、活动目的 为了弘扬民族精神，再现新中国改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响xxx好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖国歌唱党，红歌大家唱”活动实施方案。 二、活动宗旨 在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们
2023年小学红歌比赛活动方案 活动方案：2023年小学红歌比赛 一、活动背景 2023年小学红歌比赛旨在弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因，推动青少年艺术素养的提升，激发学生对祖国的热爱之情。通过这一活动，加强学校与家庭的良好互动，创建浓厚的学习氛围，促进学生全面发展。 二、活动目标 1. 培养学生的艺术修养：通过参与演唱比赛，提高学生的表演能力和艺术素养，培养他们对音乐的热爱。 2. 弘扬中华优秀传统文化：通过选择优秀的红歌曲目，让学生了解和传播中华优秀传统文化，增强他们的国家自豪感和文化自信。 3. 提升学生的团队合作能力：让学生以小组形式参与比赛，培养他们的团队协作精神和组织能力。 三、活动方案 1. 活动准备阶段 （1）选拔指导教师：学校选拔有艺术专长的教师来指导学生的演唱技巧和表演能力的提升。 （2）选定曲目：教师组织学生一起选择适合小学生演唱的红歌曲目。可以是经典红歌，也可以是近年来的新作品。
（3）报名选拔：学生自愿报名参加比赛，按照年级和班级分组，经过初步选拔，确定参赛学生名单。 （4）培训和练习：组织参赛学生进行专业培训，包括声乐训练、舞蹈动作、舞台表演等。学校可以邀请专业团队或艺术机构来进行指导。 （5）宣传推广：通过学校官方网站、班级通知、家长会等途径，向学生和家长宣传比赛活动的意义和要求，鼓励更多学生参与。 2. 活动开展阶段 （1）初赛选择：按照分组情况，每个班级推荐2-3首曲目，由评委评选出5-10组晋级决赛。 （2）决赛演出：组织决赛活动，在学校礼堂或室外舞台进行，每个小组按照顺序依次上台表演。每个小组的演唱时间不超过5分钟。 （3）评审和奖项设置：请具有音乐和表演经验的专家评委来评选决赛成绩，根据评委的综合打分，设置一、二、三等奖，同时可以设立最佳演唱奖、最佳舞台表演奖、最具文化特色奖等。鼓励参赛选手展示个人特长。 （4）评委点评和授奖仪式：在决赛结束后，由评委宣布最终成绩，并给予选手点评。然后进行授奖仪式，将各个奖项颁发给获奖选手。 3. 活动总结阶段
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案 一、活动目标： 1. 增强学生对祖国的热爱和对红歌的认知； 2. 提高学生的音乐素养和团队合作能力； 3. 培养学生的表演才艺和自信心； 4. 促进师生之间的互动和交流。 二、活动时间和地点： 1. 时间：预计在2023年10月中旬举行； 2. 地点：根据报名参赛学校的数量确定场地，选择一所大型剧院或体育馆。 三、活动组织： 1. 主办方：学校校长、音乐教师团队； 2. 协办方：学校文体部门、家委会； 3. 参赛对象：全校小学生广泛参与，每个年级选派代表队； 4. 参赛学校：邀请周边小学参与，共同搭建学生艺术交流平台。 四、活动流程： 1. 报名阶段： a. 各学校组织师生宣传活动，介绍比赛内容和规则； b. 学校内部选拔代表队，并报名参赛； c. 报名表格统一提交至主办方，确认报名资格。 2. V训练期：
a. 主办方安排专业音乐教师进行集中培训，提高学生唱歌和表演的技巧； b. 各学校组织代表队定期集训，进行排练并进行专业辅导。 3. 总决赛： a. 初赛：在各参赛学校内部进行，按照评委打分制度选拔出优秀代表队； b. 决赛：在指定场地内进行，各代表队进行比拼，最终评选出冠、亚、季军。 4. 颁奖典礼： a. 举行庄重的颁奖典礼，对获奖代表队给予表彰和奖品； b. 评选优秀教师、家长代表，并颁发荣誉证书。 五、赛制和评分标准： 1. 赛制： a. 每个参赛代表队准备3首红歌，其中一首自选； b. 比赛分为团体合唱和独唱两个环节，团体合唱占总分60%，独唱占总分40%； c. 赛前进行抽签，确定演出顺序。 2. 评分标准： a. 音准和节奏掌握（30%）； b. 发音准确和清晰（20%）； c. 表演技巧和形象表达（20%）； d. 舞台效果和整体协调性（20%）；
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
红歌比赛活动方案（共5篇） 第1篇：红歌比赛活动方案 “传唱红色经典，弘扬爱国精神” ——喜迎“国庆”合唱比赛活动方案 一、活动目的 红歌是中华民族宝贵的精神财富，红歌精神催人奋进，激励斗志。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响爱党爱国主旋律，激发学生的爱党爱国热情，引领学生从小树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。借此活动使红歌传遍校园的每一个角落，使广大师生注入一缕红色精神。 二、参与对象 全校师生 三、活动时间、地点 初定9月30日上午 办公室前篮球场 四、活动具体要求： 1、全员参与。每班最少选取36名学生，其他人为拉拉队。 2、形式多样。各班自行设计新颖的形式，体现出本班的特点。 3、赛出风采。服装整齐、声音响亮；学生整体精神面貌良好。 4、专人指挥。各班可安排学生或班主任担当指挥。 5、配乐自选。各班根据需要自行选择配乐伴奏，学校不做统一要求；但须提前做好准备工作。 6、演唱形式：以班级为单位进行大合唱。 7、演唱歌曲：分为必唱和选唱歌曲。 （1）选唱曲目请参考推荐目录，也可自己选定（各班不能重复）。 （2）全校必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》； 五、评委、比赛评分标准及奖项设置：评委组： 组长：段建义（负责统分工作） 组员：李世华
郑立忠 赵炳刚 郑琛琛 张中珍 孙红辩 贺思学 （一）比赛评分标准：满分100分，各参赛队最后得分取各位评委总分的平均分。 1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。（20分） 2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快、静、齐。（30分） 3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。（30分） 4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。（10分） 5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。（10分） （二）奖项设置： 奖项三个：第一名1个；第二名1个；第三名1个。 六、活动注意事项 1．为保证本次歌咏比赛有序开展，全校教师要积极参、通力合作，认真组织排练工作，确保学生以高度的热情投入到唱红歌活动中去，赛出水平、赛出风格、赛出良好的精神风貌。比赛期间，各班主任负责会场秩序和卫生。本次比赛会场纪律计入班级量化。2．歌曲排练由各班班主任组织负责，音乐教师协助；班主任结合音乐教师针对本年级学生的年龄特点选择合适的革命红色歌曲，在班级里利用课间、音乐课、班会等时间进行循环播放，达到耳熟能唱的效果。尤其是音乐课上，音乐教师对所选歌曲要认真进行专项指导，力求每个学生学会、学精。 3．要注重此次活动的安全工作，在各个阶段都要牢固树立安全第一的思想，采取切实有效地措施，确保学生的安全。 4．各班接到通知后，合理安排时间排练。 推
红歌合唱活动方案 •相关推荐 红歌合唱活动方案 为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的红歌合唱活动方案，希望能够帮助到大家。 红歌合唱活动方案篇1 为激发学生的爱国热情，促进班级团队建设，提升学生素质教育，展示学生良好的精神风貌，值此纪念五四运动92周年即将来临之际，结合学校思想教育实际，决定开展“纪念五四、我为班歌”合唱比赛。现将有关事项安排如下 一、活动要求 本次活动是爱国教育、班集体教育的重要内容，各年级各班应给予高度重视并认真组织实施。一方面，结合纪念“五四”运动92周年，教唱爱国主义歌曲，与时俱进，培养青年学生崇高的爱国主义理想，树立良好的社会责任感；另一方面，通过集体演唱班歌，增进班级体的凝聚力、荣誉感，促进班集文化建设，营造良好的校园文化氛围。 二、活动主题 “纪念五四、我为班歌” 三、比赛时间 5月4日（周三） 四、参赛对象 全校学生，以班级为单位，全员参与 五、活动项目和形式 活动分为合唱类和其他类两种。 六、活动具体要求 （一）、合唱类参赛要求： 1、以班为单位组队参加年级比赛。要求：班级学生全员参与，利
用自习课、主题活动课或音乐课时间教唱和排练参赛曲目。 2、参赛曲目为两首，一首为爱国歌曲，一首为自选曲目（励志歌曲）。两首歌曲演唱的时间不得超过6分钟。（包括上下场时间）。 3、伴奏可采用手风琴、电子琴、mp3音乐伴奏等形式，各参赛队自己准备，并提前上报。 4、每个参赛队伍必须统一服装，必须有合唱指挥。 5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。 6．各班班主任教师要充分重视此次活动，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动91周年这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮。 （二）、其他类要求 各班可根据本班实际，选择内容申报 1、舞蹈类 2、器乐类 3、声乐类 4、语言类 七、合唱评分标准 1．歌曲紧扣主题，内容健康，演唱不超时。 2．合唱人数符合规定，队列整齐，进退场秩序良好。 3．演出服装整齐统一得体，充分展现满中人积极向上的精神面貌。 4．演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。 5．演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。 6．合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。 7．指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。 八、奖励办法 1、合唱比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 2、获得各类奖项的个人或集体颁发荣誉证书。 九、评委安排 邀请校领导及相关人员参加评分。 红歌合唱活动方案篇2 为迎接建国六十周年，充分展示我校师生积极向上的精神风貌，
2023年小学红歌比赛活动方案 【活动方案】 一、活动背景 红歌比赛是小学生文化艺术教育中的一项重要内容，旨在通过传唱红歌，引导学生树立正确的价值观和世界观，增强爱国主义情感和民族自豪感。为了进一步激发小学生的爱国热情，展示他们的才艺，特举行2023年小学红歌比赛活动。 二、活动时间与地点 活动时间：2023年5月1日（劳动节）上午 活动地点：XX小学礼堂 三、活动主题 主题：唱响我们的时代 活动口号：筑梦未来，我在行动 四、活动目标 1.培养学生的爱国主义情感，传承红色基因。 2.激发学生的创造潜能，提高音乐艺术水平。 3.展示学生的才艺，促进校园文化发展。 4.提升学生的综合素质，增强自信心。 五、活动内容与形式 1.选拔赛：每个年级将选拔出优秀选手代表本年级参加总决赛。
2.总决赛：由各年级代表选手进行现场比赛，评选出一、 二、三等奖和优秀表演奖。 3.颁奖典礼：奖项颁发、获奖选手表演、精彩瞬间回顾等环节。 六、活动组织与实施 1.活动策划小组： 校长担任活动策划小组负责人，选取音乐教师、美术教师、班主任等组成策划小组。 2.宣传推广： 通过学校广播、悬挂宣传横幅、发放宣传海报等形式，将活动信息传达给全校师生和家长。 3.报名选拔： 每个年级设置报名时间，由班主任统一收集报名表，并选拔出5名优秀选手参加选拔赛。 4.选拔赛： 选拔赛采取年级内部比赛形式进行，评委由校内专业教师和校外音乐专家组成。 5.总决赛： 总决赛现场设置专业音响设备和舞台灯光，每个选手演唱一首红歌，时间控制在3分钟以内。 6.评审方式：
评委根据选手的音准、节奏感、情感表达和舞台表演等方面进行综合评分，最终评选出各个奖项。 7.颁奖典礼： 颁奖典礼邀请校领导、家长代表和各年级师生参加，由校长亲自颁发奖项，并对获奖选手进行表彰。 8.活动展示： 活动现场进行视频录制和摄影，制作活动宣传片和图片集锦，展示在学校官方网站、校园电视等媒体平台上。 七、活动保障措施 1.场地准备：活动所需的礼堂、舞台、音响设备和灯光等要提前准备和检查，确保活动顺利进行。 2.安全保障：制定安全演出计划，配备安保人员，确保学生的人身安全。 3.指导教师：音乐教师对学生进行选手指导，提供专业的音乐培训和舞台表演技巧指导。 4.评委组成：邀请校内外的音乐专家和艺术教育专家作为评委，对选手进行公正评价。 5.宣传推广：通过多种形式进行宣传推广，提高活动的影响力和参与度。 八、活动预算 活动费用主要包括奖品、场地租用、音响设备租用、宣传制作等，预计总预算为XXXX元。
中班唱红歌活动方案（精选10篇） 中班唱红歌活动方案 一、活动方案是什么 指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。 二、中班唱红歌活动方案（精选10篇） 为确保活动顺利开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编精心整理的中班唱红歌活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 中班唱红歌活动方案1 一、活动目的： 为了陶冶队员的爱国情操和感恩的心，丰富我校校园文化生活，少先大队部组织全校师生举行一次庆“唱红歌”比赛。 二、活动安排： 1.活动时间：xx年x月xx日下午 2.活动地点：xx小学五（3）门口 3.主持人：王x 孙x 4.评委：李xx 徐xx 余xx 陈x 孙xx 杨x 5.统计员：宇xx 6.音响：陆xx 7.后勤：张xx 田xx 王xx 戚xx 三、活动程序： 1、升国旗唱国歌 2、王xx校长讲话 3、比赛开始 四、说明： 1、评分以及设奖办法：实行评委现场打分制。最低分8.5分，最
高分10分。每班最终得分以五位评委去除最高分和最低分后的平均分为准（得分保留2位小数）。各年级设一等奖1名，二等奖若干名。 2、比赛顺序：由低年级到高年级按班级依次进行。 3、参赛办法：各班全员参与，在《父亲》、《母亲》和《每当我走过老师窗前》三首歌曲中任选一首，采取合唱或表演唱等形式。 4、各班主任与28号下午一点半进班组织学生进入指定场地，做好本班的秩序维护和场地清洁工作 5、未尽事宜，另行通知。 中班唱红歌活动方案2 为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“关于在青少年中广泛开展唱红歌活动的通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，我校决定开展“唱红歌”活动。 一、目的意义 以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。 二、内容形式 以党的建设和新中国建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。我们学校按照自己的实际情况每天第一节上课之前唱少先队歌<我们是共产主义接班人>。 三、活动时间： xx年x月xx日 四、活动内容和形式 1、上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班
小学国庆唱红歌活动策划方案 活动背景 国庆是中华人民共和国最重要的节日之一，也是一个表达爱国情感、弘扬红色文化的重要时刻。为了让小学生更好地了解国情和党史，激发他们的爱国热情，我们计划在小学举办一场国庆唱红歌活动。 活动目的 1. 帮助小学生了解国家历史、发展和文化，增强他们的爱国情感； 2. 培养学生的集体荣誉感和团队合作意识； 3. 提升学生的音乐素养和演唱技巧。 活动时间和地点 时间：国庆节前一周
地点：学校礼堂 活动内容
1. 红色故事分享：邀请学校老师或退休老党员为孩子们分享红 色故事，讲述英雄烈士的英勇事迹，引导学生懂得爱国情怀的重要性。红色故事分享：邀请学校老师或退休老党员为孩子们分享红色 故事，讲述英雄烈士的英勇事迹，引导学生懂得爱国情怀的重要性。 2. 红歌演唱比赛：组织学生参加红歌演唱比赛，鼓励他们展示 自己的音乐才华和表达爱国情感的能力。可以组织个人和集体两个 组别，评选出优秀的演唱者和团队。红歌演唱比赛：组织学生参加 红歌演唱比赛，鼓励他们展示自己的音乐才华和表达爱国情感的能力。可以组织个人和集体两个组别，评选出优秀的演唱者和团队。 3. 合唱团演出：学校合唱团为全校师生表演一场红歌合唱，借 助音乐的力量激发学生的爱国热情。合唱团演出：学校合唱团为全 校师生表演一场红歌合唱，借助音乐的力量激发学生的爱国热情。 4. 诗朗诵：开展红色主题诗歌朗诵活动，鼓励学生通过朗诵表 达对祖国的热爱和感激之情。诗朗诵：开展红色主题诗歌朗诵活动，鼓励学生通过朗诵表达对祖国的热爱和感激之情。
5. 班级创意演出：鼓励班级组织小品、舞蹈、快板等创意表演，以别具一格的形式展示对祖国的热爱与祝福。班级创意演出：鼓励 班级组织小品、舞蹈、快板等创意表演，以别具一格的形式展示对 祖国的热爱与祝福。 6. 红色主题画展：组织学生参与红色主题画展，通过绘画表现 出对祖国的热爱，展示孩子们的艺术才能。红色主题画展：组织学 生参与红色主题画展，通过绘画表现出对祖国的热爱，展示孩子们 的艺术才能。 活动准备工作 1. 邀请相关讲师和评委：确保活动能够得到专业指导和评价。 2. 活动宣传：制作宣传海报，通过学校公众号、班级群等渠道 宣传活动的目的、时间、地点和参与方式。 3. 组织参与者报名：在学校内部广泛宣传，鼓励学生踊跃参加 各项活动。
2023年学生唱红歌比赛方案 2023年学生唱红歌比赛方案（精选篇1） 红歌，诠释了一段不朽的历史，体现了人生崇高的理想与信念；能够引起人们心上最朴质的共鸣；红歌，是中国革命历史真实的写照，是激励我们继续奋斗的号角!为了全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，加强我院精神文明建设，进一步培养当代大学生爱国情操。丰富校园文化生活，活跃校园艺术氛围，提高全校学生的合唱水平和艺术修养，激发学生热爱祖国、热爱母校、热爱生活的情感。龙子湖校区特开展以“红色旋律，青春之声”为主题的校园歌手大赛活动。具体方案如下: 一、组织单位 __大学__学院共青团团委组织部 二、活动名称：校园红歌会大赛 三、活动主题：红色旋律，青春之声 四、活动目的： 红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的体现，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。 五、参赛对象: 商务学院全日制在校学生 六、“校园歌手大赛”活动的流程 (一)选拔阶段
选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 (二)比赛阶段 时间：4月2日 地点：新疆财经大学大学生俱乐部 七、“校园歌手大赛”评分细则(十分制) 1、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康向上，思想性强，符合红色歌曲的主题。(满分2分) 2、音色音质：要求发音清楚，咬字准确，音色优美，声音洪亮，吐字清晰，有感染力。(满分2分) 3、演唱技巧：能够准确把握住歌曲的主题思想。要求演唱者声音洪亮协调，音准节奏准确，整首歌曲的演唱具有感染力。(满分2分) 4、节奏旋律：要求旋律流畅，音乐节奏感强，歌曲演唱完整，以悠扬的旋律唤起人们对红色精神的怀想。(满分2分) 5、仪表仪态：要求参赛者着装大方，精神饱满，仪态稳重，富有朝气。(满分2分) 八、活动的奖项设置 设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。 九、工作措施 (一)材料准备工作： 1、做好关于歌手大赛的海报、条幅宣传；
班级红歌比赛活动策划方案3篇 班级红歌比赛活动方案1 一、活动名称：诚实守信 二、活动背景分析：现在社会存在着虛假的东西太多了，在市场经济的大潮中，许多人急功近利，言而无信，迷失自我，客观上导致了人与人之间的相互不信任，相互欺骗，扭曲了人与人之间的真诚关系。这些直接影响着在校学生，他们小小年纪就学会了说谎，甚至有的满口谎言，让老师真假难分。这些现象不能不引起教师们的注意和重视。为此我结合思想品德课召开了这次主题班会。 三、活动目标： 1、我们班级针对小学生道德领域中突出的失信现象，通过各种自主性实践体验活动开展诚实守信教育，让学生懂得诚信是做人的基本准则，增强学生诚信意识，培养“以诚立身，以信取人，以德服人”的优良品德，做诚实守信的少年君子。 2、目的是帮助学生树立正确的社会道德观念，完成诚信品德由他律向自律的转化，最终实现道德个性化与社会化的和谐发展。 四、活动内容： “诚实守信”是我国的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则。“诚信”教育是一项长期的工作，随着时代的变迁和社会的进步，教育的内容和方式也要不断变化。在学生现阶段主要使他明白，诚实守信是一种崇高的“人格魅力”。所谓“诚实”，就是说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。所谓“守信”，就是要“讲信用”、“守诺言”，也就是要“言而有信”、“诚实不欺”，人人争做诚实守信的少年君子。具体做到： 1、培养学生说话算话，言而有信的习惯。
2、培养学生与人为善，坦诚相待的习惯。 3、培养学生勇担责任，勇于认错的习惯。 4、培养学生拾金不昧，借物还人的习惯。 五、活动准备 1 .分组调查、了解当前社会生活中的诚信情况，了解各种造假、贩假行为给社会造成的危害，. 2、让学生谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。并书写下来。 3、查找并摘录有关“诚实、守信”的谚语及故事。 4、进行相关资料的收集、活动场所的布置、负责人的分工进行合理、周密的安排。 六、活动过程 主持人发言： 1、请同学谈谈他们对诚信的了解和看法。 2、学生交流一些关于“诚实”、“守信”的谚语。 一次骗了人，到老没人信。口说无凭，事实作证。真实者寡言，虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱，忠厚不折本。说到做到，不放空炮。真货不怕人看，真理不怕人辩。 3、同学讲关于诚信的故事 1835年，摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云，纽约突发了一场特大火灾，该公司的股东们一个个慌了手脚，纷纷表示要退股，只有摩根斟酌再三，决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆，低价收购大
2023年小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛活动方案活动方案 一、活动目的和意义 小学“爱祖国唱红歌”合唱比赛是为了弘扬中华民族的爱国主义精神，进一步加强学生对祖国的了解和认同，培养学生的集体荣誉感和责任感，提高学生的合作能力和艺术修养。通过合唱比赛的形式，让学生用歌声表达对祖国的热爱之情，展示出他们的才艺和团结合作的精神，为祖国献上一份美丽而动听的礼物。 二、活动时间和地点 活动时间：2023年9月1日 活动地点：小学操场 三、活动流程 1. 活动筹备阶段（8月份） - 设立活动筹备组，负责组织和协调活动的各项事宜。 - 宣传推广活动，让学生、家长和全体师生了解到活动的意义和目的。 - 招募合唱指导老师，安排专业老师对学生进行合唱指导。 - 确定合唱曲目和分配角色。 2. 活动准备阶段（8月下旬至9月上旬） - 学生合唱团开始排练歌曲，专业老师进行指导。 - 学校进行舞台布置和音响灯光的准备工作。 - 设立活动志愿者队伍，负责活动当天的组织和安全工作。
- 活动录制和发布准备，以便让更多人了解和欣赏到学生们的表演。 3. 活动当天流程（9月1日） - 上午：开幕式 - 乐队演奏国歌，全体师生起立奏唱国歌。 - 校长致辞，对活动进行简要介绍并鼓励学生们发挥自己的才艺。 - 活动志愿者队伍进行队伍展示。 - 上午：参赛合唱比赛 - 每个班级派出代表参加比赛，每支合唱团表演一首红歌。 - 合唱团的指导老师对每个班级的表演进行点评和指导。 - 下午：颁奖仪式 - 评委对每个班级的表演进行评分。 - 颁发优秀合唱团、表演技巧突出、最佳表演团队等奖项。 - 颁发证书和奖品给获奖的学生和指导老师。 - 下午：闭幕式 - 全体师生合唱《我和我的祖国》。 - 学校领导表示对所有参赛学生和指导老师的肯定和祝贺。 - 活动筹备组代表总结活动，感谢所有支持和参与的人员。 四、活动参与者 - 参赛班级的全体学生和指导老师。 - 学校师生。
学校迎七一唱红歌活动方案 一、活动目的： 1.弘扬中国共产党为人民谋幸福的理念，培养学生的爱国情怀。 2.唱红歌活动是推进社会主义精神文明建设的有力措施。通过 唱红歌，引导学生从革命精神，道德修养，文艺鉴赏等方面感受红 色文化的历史意义，坚定理想信念。 3.提高学生的历史文化知识，增强对中华民族优秀文化的了解。 二、活动内容： 1.唱红歌比赛 (1)比赛内容：学校举办唱红歌比赛，以班级为单位进行参赛， 每个班级选择一首红歌进行演唱。 (2)比赛要求：班级报名后，由各班班主任进行初选，选出3-4 个参赛队伍参加后续的区域比赛。队伍演唱时要求规范热烈，整齐 划一，音乐韵律感应强，歌曲内容贴合主题、情感真挚。在歌曲演 唱结束后，要现场宣传红歌的历史文化背景及意义。 2.红歌教育讲座 (1)主题：“红歌唱响中国梦” (2)讲座内容：学校邀请历史文化专家、音乐教育专家等为师生 做红歌教育讲座，介绍红歌的历史文化背景及其价值，对学生进行 思想启示，引导他们在唱红歌的过程中感悟红色文化的魅力，认识 中华民族优秀的文化传统，明确理想信念与时代精神。
(3)讲座要求：讲座时间为 1.5 小时，需要具有清晰的主题， 内容简练、重点突出。演讲者应尽量采用生动形象的比喻、演示等 手段，能够吸引学生的注意、引导学生思考。 3.红歌主题班会 (1)主题：“唱响红歌，传承红色基因” (2)班会要求：学生利用班会时间进行红歌学习交流，班主任指 导学生认真学习红歌背景知识、文字、音乐元素等，开展探究与讨论，了解红歌的思想内涵、历史背景和文化价值，加强学生的思想 教育。 (3)班会规划：班主任和学生一起讨论和规划设定红歌主题班会 内容。班会时间可以安排传唱红歌、学习相关的背景知识以及红色 故事，让学生在活动中不断提升自身的爱国情操，品格修养。 三、活动方案执行流程： 1.统一指导 安排专业老师对唱红歌、红歌背景知识、活动安排及比赛要求 进行指导。 2.区级选拔 各班班主任按照规定的要求组织比赛层次选拔各班的参赛队伍，确定代表学校参加区级比赛。 3.学校筹办比赛
唱红歌活动方案_有关唱红歌比赛活动方案范文唱红歌活动方案 一、活动目的： 为了加强学校思想教育，让同学们更好的了解中国革命历史，加深对红色 文化的认识，及时纠正个人思想偏差，树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、活动时间 本次“唱红歌”活动将于xx月xx日在校学生活动中心举行。 三、活动内容： 1、现场演唱：每个班级选拔一名选手进行演唱，同时小组合唱也可以提高团队协作能力。 2、选手自由发挥：选手可以自己编写或选择自己喜欢的唱红歌进行演唱，整个过程自由表达个人风格和感情，展现独特的魅力。 3、评委打分：评委将根据选手的表现、唱功、服装与形象等方面进行打分。 4、颁奖仪式：对表现突出、获得高分的选手进行颁奖仪式，并给与奖励。 5、现场互动：活动结束后，现场可以进行红色知识有奖竞答，以此提高同学们的红色文化知识。 四、活动形式： 1、主题演唱：此活动以“唱红歌，忆革命岁月”为主题，突出红色文化的主题，回顾中国革命历史和新时代的伟大成就。
2、音乐组合：推荐同学们组成小分队，进行红色歌曲的小组合唱，打造更具气氛的红色文化交流活动。 五、评委团队： 1、高年级学生代表：负责评选低年级选手，与优秀选手进行一对一指导，促进老生对新生心理健康成长的互助。 2、学校老师与青年教师代表：从歌曲、形象、气质等方面进行评分，同时为优秀选手进行现场点评，指导后续的唱红文化实践过程。 六、活动注意事项： 1、选手参加活动需准备一首1-2分钟的专业表演唱红歌曲目，保证台风和声音清晰。 2、选手参加活动需准备完整的服装和舞台造型，同时台词自备，以展示自己的唱红歌的艺术魅力。 3、选手表现突出者将有机会代表学校参加同城区的唱红歌比赛，为学校争取更多奖项和荣誉。 4、本次比赛规定选手不得带有任何形式的背景音乐或器乐伴奏。 七、总结 通过本次唱红歌活动，不仅可以增强同学们的红色文化知识，还可以增强团队协作和个人表现能力，既能丰富学校文化生活，也能为校园文化建设做出积极贡献。让我们一起唱响红色革命，为伟大的祖国献上最美好的祝福。
小学歌咏比赛活动方案小学歌咏比赛活动方案「篇一」 为了丰富教师校园文化生活，促进学校精神文明建设，结合“庆元旦迎新春”文体活动要求，特举办“迎新春教师诗歌朗诵比赛”，具体活动方案如下： 一、参赛内容： 积极向上的诗歌、散文及古今诗词均可。 二、参赛时间： 20xx年12月30日（周三下午） 三、朗诵要求： 1、朗诵时间3-5分钟，自备配乐带，朗诵时要求脱稿。 2、朗诵形式不限，可多人合作，但不多于三人。 3、报名方式：以年级组为单位进行推荐，每年级最少两名。欢迎踊跃报名。 四、大赛筹备： 1、20xx年12月8日各年级报名。（周龙俊） 2、20xx年12月30日（周三下午）音响设备、配乐播放；（谢进） 五、评分标准： 1、作品主题鲜明突出，内容积极向上。
2、衣着得体，与诗歌内容相协调;精神饱满，姿态得体大方。 3、普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，音色优美，语言流畅。 4、朗诵表演时感情充沛，能展现诗歌的意境，有较好的.舞台气质，表演时轻松自然。 5、朗诵形式富有创意，配乐选择符合作品风格，音乐节奏与朗诵节奏协调。 六、评委及评奖方式 1、各年级组推选出一名教师担当评委。 2、按总分的高低分别评出一、二、三等奖若干名。 备注：未尽事宜，另行通知。 xx市北雀路小学校园内处处洋溢着浓厚的节日气氛，全体师生换上了节日的.盛装，在这里隆重举行“颂祖国·庆元旦”歌咏比赛，全校师生共同唱响了新年的旋律。 当天上午，天气虽然有些寒冷，但丝丝的寒意没有阻挡住全校学生参与歌咏比赛的热情。比赛现场气氛非常热烈，参加比赛的同学在老师的带领下深情地演唱了自己赛前精心准备的曲目，表达了自己对祖国的热爱和美好生活的向往。同学们的歌声时而雄壮有力，时而婉转悠扬，把大家带入了美妙和谐的音乐时间，也吸引了学校部分家长和附近数百名群众前来欣赏。整个比赛充分展示了学校的教育成果和孩子们积极向上、乐观进取的精神。比赛结束后，经过对评委打分的统计，评出了一、二、三等奖和表演奖。
学校唱红歌活动筹划方案大全3篇 红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然而举行唱红歌活动时就需要有活动方案。以下是职场为大家精心的学校唱红歌活动筹划方案，欢送阅读! 一、活动目的 为了弘扬中国优秀的传统文化，培养学生的民族精神和爱国热情，让学生了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师生继续学唱红色歌曲，了解歌曲背景，并使学生受到启迪和鼓励。我校将制定红色歌曲集，掀起唱红歌的热潮。 二、活动时间 每天第一节课课前，以上课音乐停止为准，班主任统一组织本班同学运用多种形式进行配乐合唱。 三、活动要求 1、本学期，我校继续深入开展红色歌曲的学习、传唱活动。 2、各班班主任要结合学校“德育方案”的要求，按照顺序来进行组织学唱。 3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任老师必须高度重视，按时按要求组织。 4、第一节课上课音乐一停，各班必须马上开始放音乐演唱。 5、班主任要动脑筋、想方法，并邀请音乐老师进行指导，或者有能力的班主任要亲自指导学生进行多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等;还要适当添加动作或者手势。一次增强演唱的气势。 6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进行跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进行大会通报。
7、班主任老师应该及时指导学生认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神面貌。 总之，希望班主任能高度重视，认真组织学生传唱，并要结合歌曲背景向学生介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及十月份的“学生行动爱国宣传月活动”，对学生进行爱国主义教育，让学生重温历史，正是国情，从小立志，真正激发学生的爱国热情。 如有不清楚的地方，及时与大队部联系。 一、组织单位 财经大学商务学院共青团团委组织部 二、活动名称：校园红歌会大赛 三、活动主题：红色旋律，青春之声 四、活动目的：红歌大赛的举办，是依托贯彻爱国主义教育，是发扬学生的爱国情操，是展现爱国思想的表达，提倡“红歌进我心”有利于提高校园文化，利于振奋爱国之心，和发扬学生的爱国主义思想。 五、参赛对象 商务学院全日制在校学生 六、“校园歌手大赛”活动的流程 (一)选拔阶段 选拔阶段由文艺部进行组织，经过选拔后，各于3月20日之前将本院5名优秀选手上报至院组织部。 (二)比赛阶段 时间：4月2日 地点：财经大学大学生俱乐部
校园红歌活动策划方案 一、活动目的 校园红歌活动是为了激发学生的爱国热情，弘扬正能量，促进校园文化建设，培养学生的音乐素养，提升学生的艺术表达能力。通过这个活动，让学生能够更深刻地了解中国传统文化，传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。 二、活动时间 根据学校的实际情况，活动时间可以选择在学期期末或者新学期的开学之前，具体时间需要与学校教务部门协商确定。 三、活动对象 本次活动面向全校中小学学生开放，鼓励全体学生参与。 四、活动形式 1. 红歌比赛 通过选拔赛的方式，选拔出各年级和各学科代表队，参加校级红歌比赛。比赛分为初赛和决赛两个阶段，参赛者根据自己的喜好选择红歌类型，可以选择合唱或者独唱的形式。决赛阶段将举行现场比赛，评选出年级和学科的冠军，并授予奖金和奖状。 2. 红歌展演 除了比赛环节之外，还可以组织红歌展演。展演可以邀请一些专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行现场表演，也可以邀请一些热爱音乐的学生自愿报名参加，通过展演的形式展示学生们的才艺。 3. 红歌主题课堂 可以邀请学校的音乐教师、文化老师或者传媒专业的教师来进行主题讲座，介绍红歌背后的历史背景、文化内涵和艺术特点，让学生更加深入地了解红歌。 4. 红歌创作比赛 鼓励学生进行红歌的创作，可以组织红歌创作比赛，鼓励学生发挥创造力，创作属于自己的红歌作品。评选出优秀作品，并给予奖励和展示机会。 五、活动准备工作 1. 活动策划与组织
学校需要组织一个活动策划小组，负责活动的策划与组织工作。小组成员可以包括音乐教师、文化教师、美术教师和学生会代表等，需要明确每个成员的职责分工，确保活动的顺利进行。 2. 活动宣传 为了提高活动的影响力和知名度，需要在学校内外进行宣传。可以在校园内设置海报宣传栏，制作海报和宣传册，并通过学校官方网站、微信公众号、QQ空间等渠道发布活动信息。 3. 活动场地 需要确定活动的场地，包括比赛和展演的场地，以及主题讲座的教室。确保场地的舒适性和设备的完善性。 4. 奖品准备 为了激发学生们的参与热情，需要准备一些奖品，如奖学金、奖状、奖杯等。可以向当地的企业或者社会公益机构寻求合作，争取赞助。 5. 节目制作 活动中涉及到的节目需要提前进行制作，包括比赛节目和展演节目的策划和编排，以及主题讲座的教材准备。 六、活动实施 1. 比赛环节 按照设定的时间和地点，进行比赛的初赛和决赛，确保比赛活动的公正和公平。 2. 展演环节 如果邀请专业的歌唱团队或者艺术院校的学子进行展演，需要提前和对方协商好时间和节目安排。如果是学生自愿报名参加的展演，需要组织学生进行节目排练和指导。 3. 主题课堂 主题讲座应邀请专业的教师，确保讲座内容的专业性和指导性。 4. 创作比赛 创作比赛需要设定时间和作品提交方式，以及评选流程。评选出优秀作品后，可以进行展示。 七、活动总结与传播
红歌赛活动方案 一、活动目的 1.弘扬中国特色社会主义文化，增强社会主义意识，培养热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义的精神风范。 2. 组织宣传优秀红色文化，传承红色经典，扎实推动全民崇尚红色文化。 3.促进青年文化交流，提高青年Œ文化品位和审美素质。 二、活动策划 1.活动主题：红歌赛 2.时间地点：选在学校大礼堂，今年的5月30日下午2点半到晚上5点。 3.参与人群：全校中小学、幼儿园和社会各界群众。 4.活动流程： （1）开场：分别播放国歌、《建党伟大功绩》《国际歌》等一些具有鼓舞人心的歌曲作为开场，表达对祖国的热爱。 （2）比赛： ①在校中小学生比赛环节 主题歌曲：《歌唱祖国》《前进中国》《红旗飘飘》等
考评方式：根据选手嗓音、表达能力、情感表达、服装搭 配等方面进行综合评测，进行淘汰赛、半决赛和决赛。 ②社会各界群众比赛环节 主题歌曲：《共产儿女》《红岩》《闪闪的红星》等 考评方式：分为单曲演唱比赛和合唱比赛两类，选手按照自 己的爱好选择参与。评委将根据演唱技能、情感表达、音乐感染力 等方面进行综合评测，决定胜负。 （3）闭幕式： 展示优秀选手的演唱表现，为他们颁发奖品和奖项，同时也 为观众呈现一场文化大餐，让所有人畅所欲言、尽情享受。 三、宣传策略 1.印制各类海报、传单，张贴广告、电视、报纸等宣传物料， 达到全民知晓的目的。 2.组织学生和社会各界人士到校宣传，为普及和推广本活动做 出贡献。 3.与各大媒体合作，利用报纸、电视、互联网等多种方式宣传，进而提高参与人数。 四、收获、总结及未来 1.通过本次大型文化活动，提高了学生及社会各界群众对红色 经典的认识和了解，增强了爱国热情，激发了热爱社会主义的意识 和信心。
The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 小学红歌比赛活动方案3 篇简易版
小学红歌比赛活动方案3篇简易版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 小学红歌比赛活动方案是为了歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国的爱国主义热情，丰富校园文化生活，同时掀起“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮而制定的。下面是小学红歌比赛活动方案范文，欢迎参阅。 小学红歌比赛活动方案1 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，
使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织：组长：腊春新副组长：时间成员：葛庆牛战张丽梅各班班主任 二、参赛对象：1——6年级各班学生 三、活动时间：20XX年4月11日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。